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电影教案设计 小学电影课程教案设计(三篇)

小编:zdfb

作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。

电影教案设计 小学电影课程教案设计篇一

一、teaching demands and aims(教学目标)

二、teaching important and difficult point(教学重点)

1、words

2、sentences

3、grammars

三、teaching aids(教具)

四、teaching procedures(教学过程)greeting(问候)warm up(热身)review(复习)new leon(新课)step one: step two: step three: follow up(叮咛)

五、homework(作业布置)

作 业 的 布 置

一、书面作业

1、每节课后教师可适当选择课后习题(书本或课外参考书)及字母作业。

2、低年纪的孩子适合听磁带读课文、画图、连线、写字母等简单作业;每学期两次测试:半期考和期末考试。

3、高年纪的孩子要求抄单词、背单词、背课文等书面作业;每节课前可做适当的听写练习;每个月可做适当的单元测试;期间两次大考:半期考和期末考。

二、磁带作业

1、适时布置(条件允许可每周一次):将本周学习的内容录进磁带,下周上交。

2、录制要求:首先让学生和老师打招呼,接着报朗诵单元,然后录作业内容,最后与老师说再见。(如:hello!amanda.i am go is unit 11„„„ goodbye!amanda!)

3、听音修正:

(1)书面记录:边听边把学生的错音登记在学生手册上。(2)修正过程:

a:打招呼,先表扬肯定,后提出错误,注意错音的跟读 b:说悄悄话,增进师生感情交流 c:提出问题。

d:结束say:“ good bye!”

三、电话教学

1、时间安排:每月两次的电话教学,每生教学时间不超过8分钟。

2、教学内容:

(1)本周学习单词及课文的朗诵。(2)词句的翻译。(3)疑难解答。(4)家长的经验交流。

电影教案设计 小学电影课程教案设计篇二

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考试资料幻灯片工程技术公务员考试小学教学中学教学大学教学外语资料英美电影赏析教案23------------------第一课时《歌舞青春》电影赏析;授课时间:授课地点:英语语音室授课教师:赵丽娜老;课程内容:歌舞青春highschoolmusic;课程目的:通过电影,让同学们学习英语的过程更加轻;课程任务:背景知识介绍,电影欣赏,俚语.词汇讲解;

一、课程介绍;让学生对英语电影赏析这一课程有一个大致的了解(见;

1、介绍主演,引入新词dominantroles;zacefron

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第一课时 《歌舞青春》电影赏析

授课时间: 授课地点:英语语音室 授课教师:赵丽娜老师

课程内容:歌舞青春 high school musical

课程目的:通过电影,让同学们学习英语的过程更加轻松,有趣;增进同学们对英语国家文化的了解;课外拓展同学们的词汇量与语法知识。

课程任务:背景知识介绍,电影欣赏,俚语.词汇讲解。教学进程:

一、课程介绍

让学生对英语电影赏析这一课程有一个大致的了解(见“课程目的”与“课程任务”)

二、赏析电影

1、介绍主演,引入新词dominant roles(主演)

zac efron(扎克·埃夫隆)饰 troy bolton----basketball genius

vanea hudgens(凡妮莎·哈金斯)饰 gabriella montez----freaky genius girl怪怪的天才女孩

ashley tisdale(阿什丽·提斯代尔)饰 sharpay evans----一向都是学校音乐剧主角 lucas grabeel(卢卡斯·格拉比)饰 ryan evans----一向都是学校音乐剧主角 corbin bleu 饰 chad----troy’s best friend, member of wildcats(野猫队队员)monique(莫尼克)饰 taylor----president of the scholastic club(学术社社长)rulin(鲁林)饰 kelsi nielsen----composer of the musical & the play maker

2、plot outline(故事梗概)多张图片展示,介绍故事内容,同时设下悬念

引入新词:new year’s eve(除夕夜), count down(倒数计时), call back(第二次试镜)

3、movie time

让学生带着小问题欣赏电影片段,同时要求他们记下生词。part 1 [00:00~07:40] questions:

what was gabby doing before she went to the teen party? is gabby a singer? keys:

she was reading a , she isn’ once sang in the church choir.教堂的唱诗班 part 2 [07:40~13:30] questions:

why will the teacher want to see the students in detention?留堂 why does gabby go to east high school? keys:

because cellphone is forbidden in e her mother’s job is transferred.***先用英文念题目,再用中文解释问题的意思。***若遇到生词,则停下来作解释 ***要求学生做笔记

教学反思:

1本次课的的主题选择恰当,青春电影往往可以激发学生的认同感,符合高中生快乐开放的性格特点,学生很容易就融入到电影中去,轻松愉快地感受英语魅力,从而激发了学生学习英语的学习兴趣和学习欲望。

2给学生布置观看任务,不只是光看电影,还要学会做观看笔记,学生能够在这个过程中同时锻炼快速听写,抓关键词的能力。并且可以认识一些新单词,扩大了词汇量。

第二课时《豚鼠特工队》电影赏析

授课时间:

授课地点:英语语音室 授课教师:赵丽娜老师

课程内容:豚鼠特工队 g-force

课程目的:由于电影本身固有的一些特性,使得通过欣赏英语电影学习英语比起其他的传统的英语学习方式更为灵活、有趣。在欣赏电影的过程中,学生更能够真正体会到“活学活用”。课程任务:背景知识介绍,电影欣赏,俚语.词汇讲解。教学进程: 1电影简要介绍

director(导演): 霍伊特·耶特曼 hoyt yeatman dominant roles(主演)

darwin 达尔文 : the leader of the g-force team,sam rockwell(山姆·洛克威尔)配音

blaster(布拉斯特),出色的武器专家,tracy morgan(崔西·摩根)配音,juarez(华雷丝),性感的武功高手,penélope cruz(佩内洛普·克鲁兹)配音

speckles,精通电脑技术,nicolas cage(尼古拉斯·凯奇)配音 ben 由zach galifianakis(扎克·加利费安纳基斯)饰演

关于penélope cruz(佩内洛普·克鲁兹)的简单介绍

vicky cristina barcelona《午夜巴塞罗那》2009 奥斯卡金像奖 最佳女配角

英国学院奖(bafta)最佳女配角 《破碎的拥抱》los abrazos rotos 《午夜巴塞罗那》vicky cristina barcelona

《晚安好梦》the good night 《斗牛士》manolete)

《挽歌》 elegy 《回归 》volver 《香草天空》vanilla sky 《天使之恋 》talk of angels 《脱缰野马》all the pretty horses

关于nicolas cage(尼古拉斯·凯奇)的简单介绍 《逃离拉斯维加斯》第68届奥斯卡最佳男主角奖 《改编剧本》75届奥斯卡最佳男主角提名

《我心狂野》(wild at heart第43届戛纳电影节金棕榈大奖 月色撩人(moonstruck,1987)获金球奖最佳男演员提名 第三届巴哈马国际电影节演艺终身成就奖

outline(故事梗概)

邪恶的亿万富翁saber准备控制地球,经过强化训练的豚鼠们全身武装上最先进的设备,前去阻止,过程中困难重重,只剩下最后一刻,整个地球就要被毁灭了,当终于进入到敌人内部,发现那个最大的敌人竟是自己的伙伴,是什么原因导致老鼠对人类报以这么致命的复仇?可爱的豚鼠又该怎样拯救这个也同样属于它们的地球? time带问题看电影 question 1

what is the task of darwin to get into the saber’s house ? question 2

how many members are in this miion(任务)? the amswer to question 1

to download the clusterstorm files(暴风文件)from saber’s personnal answer to question 2

five members,they are darwin, speckles, blaster , juarez ,mooch(a fly).俚语 词汇讲解

1)because the feds are coming tomorrow to shut us (美,非正)联邦政府执法官员,尤指联邦调查局调查员,英语中还有cop也表示警察 2)ok,we are clear.好了,没有危险了

3)i’ve got my eye on someone else.我的心已经另有所属了。

包含各类专业文献、各类资格考试、中学教育、文学作品欣赏、幼儿教育、小学教育、专业论文、行业资料、高等教育、外语学习资料、英美电影赏析教案23等内容。

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考试资料幻灯片工程技术公务员考试小学教学中学教学大学教学外语资料英美电影赏析教案23-2------------------4)he’llmakeit.;makeit固定词组,表示成功,做完某事,还表示;意为跳出油锅却掉进火坑,用来夸张的描绘逃脱小难,;itworks.指起作用,正常运作,比如说生病了;教学反思:;1教师借助多媒体设备播放电影中的精彩片段,用pp;2利用电影欣赏进行听力训练,以“精听为主”、“泛;第三课时《飞屋环游记》电影赏析;授课时间:;授课地点:英语语音室;授

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4)he’ll make it 固定词组,表示成功,做完某事,还表示赶上。5)out of the frying pan into the fire

意为跳出油锅却掉进火坑,用来夸张的描绘逃脱小难,更遭大难 6)hold on.继续,保持,坚持;不挂断电话 7)it’s works.指起作用,正常运作,比如说生病了,吃的药有起作用,身体变好了,或指车子机器正常运作等。

教学反思:

1教师借助多媒体设备播放电影中的精彩片段,用ppt进行分析、讲解,边看边作说明。必要时还可以暂停播放,用倒退功能让学生反复观看,直到完全理解重要的内容为止。

2利用电影欣赏进行听力训练,以“精听为主”、“泛听为辅”,“只看不听”或“只听不看”都是不行的。第一遍观看电影片段时,选择无字幕状态,让学生完整地听一遍,尽量写出关键词,了解大概内容。看第二遍时,可不断地按暂停键,让学生一句、一句地“精听”,听懂一句过一句。最后选择有英文字幕的状态,教师结合字幕讲解重要台词中的语言点和难点。这样学生才能真正在观影过程中学到知识和技能。

第三课时《飞屋环游记》电影赏析

授课时间:

授课地点:英语语音室

授课教师:赵丽娜老师 课程内容:飞屋环游记 pixar

课程目的:英语电影欣赏综合了英语的听、说、读、写等基本技能的训练,弥补了传统英语课堂教学的不足,是英语教学中的一种行之有效的方法。英语电影能够有效地在汉语环境中营造一种身临其境的氛围,使学生在较为真实的语言环境中轻松愉快地学习地道的英语。

课程任务:背景知识介绍,电影欣赏,俚语.词汇讲解。教学进程:

一、电影简要介绍 制作单位:

皮克斯动画工作室 pixar animation studios [美国]、华特·迪士尼影片公司 walt disney pictures [美国]

more background knowledge:识别几大电影公司标识

disney pictures华特·迪士尼影片公司(标识:迪士尼城堡与walt disney签名)

animation studios皮克斯动画工作室(标识:公司名称与台灯)主要作品:《海底总动员》、《超人总动员》、《玩具总动员》、《料理鼠王》等

3.20th century-fox film corp.20世纪福克斯电影公司(标识: 探照灯加公司名称)主要作品:《儿女一箩筐》、《泰坦尼克》、《冰河世纪》、《小鬼当家》等

orks梦工厂

(标识:坐在月亮上垂钓的男孩)主要作品:《功夫熊猫》、《小鸡快跑》、《马达加斯加》等

bros.华纳兄弟影业公司(标识:标有wb字样的盾牌)主要作品:《查理的巧克力工厂》、《蝙蝠侠——暗夜骑士》、《极地特快》、《平民

窟的百万富翁》、《哈利波特》等

-goldwyn-mayer米高梅影业公司 (标识: 雄狮利奥)主要作品:《007——皇家赌场》、《律政俏佳人》、《绿野仙踪》、《猫和老鼠》等

ia pictures corp.哥伦比亚影业公司(标识:手持火炬的女人)主要作品:《达芬奇密码》《13变30》《恋爱假期》《蜘蛛侠》《勇敢者游戏》等

unt pictures, inc.派拉蒙影业公司(标识: 雄山)主要作品:《勇敢的心》、《钢铁侠》、《阿甘正传》、《断背山》、《教父》等

sal picture co.环球影片公司(标识:地球)主要作品:《冒牌天神》、《大白鲨》、《侏罗纪公园》、《金刚》等

二.plot outline(故事梗概)

小男孩卡尔(carl)怀揣着对于冒险的热爱偶遇假小子艾丽(ellie),相同的爱好最终使两个人成为了一生的爱侣。他们相约去“天堂瀑布”冒险。时光流转,78岁的卡尔老先生,为了信守对爱妻的承诺,决心带着他与妻子艾利共同打造的房屋一飞冲天。途中结实了他的小伙伴小罗(ruell)。两人一路斗气地到了南美南美丛林里,他们结识了很多平时根本见不到动物有长着长长大嘴大鸟凯文(kevin)还有会说话小狗道格(dug)??眼看就要到目地天堂瀑布了,爷孙两人却碰上了一个利欲熏心探险家查尔斯,查尔斯认为他们坏了好事因此决定要拆掉们飞屋??究竟卡尔和小罗如何度过这场危机顺利地到达天堂瀑布呢? 三.movie timed带问题看电影

is carl and ellie’s slogan(口号)?

badge(徽章)did ruell mi at the very beginning?

kind of food does kevin like most?

can dug speak?

the very last, what badge did ruell award? keys:

ure is out g the elderly ate.

e his master made him a collar(领环). ellie badge.(艾丽徽章)四.slang俚语 词汇讲解

1.)最最经典的台词:adventure is out there.? 冒险就在那里。? 生活就是冒险。out there:

e 外面表示在什么的外边。如,(1)it‘s cold out there.——外边儿真冷。

(2)put on your sunday clothes theres lots of world out there.” 穿上你的假日盛装,外面的世界很精彩

b.某个虚指的地点,表示存在,在日常口语中用得非常广泛,它不是指在特定

范围之外的某个地方,而是表示事物的真实存在,也就是无实意,在句子中起强调的作用。

如,―the truth is out there.‖ 真相真实存在。

c. [slang]extreme, eccentric or unusual 【俚语】奇怪的,疯狂的,异于平

常的out there还能作为俚语,表示神志不清的、近乎疯狂的。如,i tried to reason with tom, but hes out there.我想跟汤姆理论来着,但他完全疯了不听我。

2.)cro your ones heart是小孩子玩耍时常用的一个游戏口语,是一个毒誓,用来表示千真万确、绝不反悔的意思 3.)soil: 弄脏

如,she soiled her dre with ink.她的衣服被墨水弄脏了。

教学反思:

本节课利用多媒体播放英语影片,教师能够充分把握通

过欣赏英语电影来学习英语的特点;选材合理;备课比较充分;有效安排课堂教学时间;积极引导学生练习与思考,发挥了英语电影在英语学习中的巨大优势,可以逐步提高学生的英语综合运用能力。

第四课时《世界末日》电影赏析

授课时间:

授课地点:英语语音室 授课教师:赵丽娜老师

课程内容:世界末日 2012 the doomsday

课程目的:高中生的英语教育中习得并积累了一定的词汇和语法知识,所以可以进行对英美文化的学习。通过“电影欣赏”让学生感受中西方文化的差别,可激发他们学习英语的兴趣和提高他们跨文化交际的水平,让他们的英语综合运用能力得到进一步发展。

课程任务:背景知识介绍,电影欣赏,俚语.词汇讲解。教学进程:

一、warming-up

when the doomsday(世界末日)comes,who can save the human being? what can we do? help!

二、brief introduction of the movie

director(导演):roland emmerich 罗兰·艾默里奇 main roles(主要演员)

jakson杰克逊,john cusack(约翰?库萨克)饰演 kate,amanda peet(阿曼达?皮特)饰演

charlie查理,woody harrelson(伍迪?哈里森)饰演

gordon silberma,thomas mccarthy(托马斯?麦卡锡)饰演 laura wilson,thandienewton(桑迪?牛顿)饰演

adrian helmsley,chiwetel ejiofor(切瓦特?埃加福特)饰演

包含各类专业文献、各类资格考试、中学教育、文学作品欣赏、幼儿教育、小学教育、专业论文、行业资料、高等教育、外语学习资料、英美电影赏析教案23等内容。

电影教案设计 小学电影课程教案设计篇三

1、疏通文意,明确文言实词、虚词在文中的意思。

2、感受文章的内容,体会人物的心情和个性特点,感受兄弟亲情。

一、课堂学习

1、你认为课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情?“弦既不调”说明了什么,你理解“人琴俱亡”的含义了吗?

2、王子猷是一个怎样的人?你喜欢这个人物吗?

3、课文描写子猷先是“了不悲” “都不哭”,后又写他“恸绝良久”,他前后的表现是否矛盾?为什么?

二、课外拓展:结合材料探究魏晋风度

材料一:《伤逝十二》郗嘉宾(郗超)丧,左右白郗公:“郎 丧”既闻不悲,因语左右:“殡时可道。”公往临殡,一恸几绝。

材料二:《雅量谢公》东晋名相谢安的侄子在前线与八十万秦兵作战,这一战关乎国家危亡,大胜后派人急来报捷。谢安当时正与客人下棋,看完后若无其事的继续与客人慢慢下棋,客人问起也只淡淡地说小儿辈破大敌了。——这一战关系到国之兴亡、家之存绝,谢安不可能真的无动于衷,只是越是激动的重要时刻越平静,才是超脱的风度。

明确:《人琴俱亡》是《世说新语伤逝》第十六篇,结合其余十八篇来看,《人琴俱亡》作为其中一篇还是较为集中的体现了魏晋时期文人士大夫的某种思想性格特点及其文化特征——在任由性情、不拘矩度、注重情感的个性表达的同时,还故作旷达追求一种超脱的风度,魏晋风度。所以子猷的不悲不哭正好体现了魏晋时代士人独特的思想情感追求——他们注重真性情,追求个性的自由飞扬,同时又力求能摆脱世俗的一切利害得失、荣辱毁誉,寻求一种超然的风度。为此,尽管子敬很悲痛,却还是要强自抑制。

二、课后学习:

阅读下面的文言文,完成题目。

(甲)王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。

子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。

(乙)魏武将见匈奴使,自以形陋,不足雄远国,使崔季硅代,帝自捉刀立床头。既毕,令间谍问曰:“魏王如何?”匈奴使答曰:“魏王雅望非常;然床头捉刀人,此乃英雄也。”魏武闻之,追杀此使。

1、给下列字注音

猷()笃()恸()舆()

2、解释加点词的含义。

王子猷、子敬俱病笃()()子敬素好琴()

何以都不闻消息()()此乃英雄也()

3、用现代汉语疏通下列句子的意思,加点字的意思要力求译准。

(1)语时了不悲。

译文:____________________________________________________________

(2)便索舆来奔丧。

译文:____________________________________________________________

(3)便径入坐灵床上。

译文:____________________________________________________________

(4)因恸绝良久,月余亦卒。

译文:____________________________________________________________

4、曹植有一首《七步诗》,和(甲)文都是写 的,请你把它工整地写在下面。

5、(甲)(乙)两文都选自《世说新语》,(乙)文中的魏武就是曹操。文中的他是怎样的形象?

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