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最新初中生作文评语(5篇)

小编:zdfb

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生作文评语篇一

我忽然停住了脚步,听,这样悠扬的音乐!是手风琴拉奏出来的。音乐随着风儿四处飞舞,或许,是位高超的拉琴人。

以后,每当我路过这小道时,总能听到优美的音乐。

后来,我不在听音乐,而是注意起了树下拉琴的那个人。他每天都穿一件黑风衣,一条休闲裤,一双大皮靴。无论是风还是雨,是晴是阴,每天早晨,他都来拉琴,站在一颗偏僻的大树下,引不起路人的注意,人们只能闻其声而不见其人。可是却引起了我的注意。直到有一天````

他拉起了手风琴,用男低音唱起了歌:‘’倒影里的我,就是水面上的我,……。‘’

我明白了,为什么在每个这样美丽的清晨,都能够听到这样美妙的音乐。人。是要有毅力,要有不懈追求的决心才能成功的。在不经意之中,他就给我一种启示:不能半途而废,只有再接再厉,才是最后的胜利者!

从那天起,清晨之中,又多了一个声音……

批改评语:这篇叙事性的文章,记叙了一位在树下坚持拉琴的人,无论是风还是雨,是晴是阴,每天早晨,他都来拉琴,最终获得成功。本文赞美了持之以恒的精神,朴素的叙事中蕴含深刻主题。

初中生作文评语篇二

光阴似箭,岁月如梭,转眼间我已成为校园大家庭中的一份子。岁月的流逝,使我对这个大家庭产生了深厚的感情。我爱多彩的校园,我更爱这个充满着爱的大家庭。

我不知该用怎样的词语去形容双中,它像一位母亲,慈爱地对待校园中的每一位学子;它亦是活泼的孩童,每时每分的都能带个大家不一样的乐趣;它或许更像一位饱经风霜的智者,用智慧的源泉灌溉翠绿的嫩芽。它,是多变的,多彩的,多姿的。

它,是进取、奋发的。运动会上,一名名体育健儿们在赛道上挥撒汗水,为班级争光添彩。

它,是睿智、勤奋的。考场上,一名名考生紧握笔头,开动脑筋,以傲人的成绩回报老师、父母和自己曾经的努力。

它,是活泼、可爱的。课间十分钟,同学们一张张灿烂的笑脸映入眼帘,他们上扬的嘴角温暖着每个人的心灵。

早晨,大家朗朗的读书声化作一串串优美的音符,为您演奏出希望之歌,鸟儿、草儿,花儿……都不禁陶醉其中;上午,同学们在课上专注的神情深深的印在您的脑海之中;中午,同学们一个个井然有序的在饭堂用餐,形成了一道亮丽的风景线,您不胜欣慰;下午,同学们与您依依不舍的挥别……

我因您而感到自豪,我也愿您因我而感到骄傲。我相信每一位莘莘学子都会向您展现出一个最出色的自我,以此来报答您的教育之恩。

您是根,您是源泉,而我们则是一片片鲜活的叶子,叶子终有一天会掉落,但叶落归根,我们这些双中学子是永远不会忘记您的,因为您是根,您是源泉。

我爱多彩的校园,我更爱这个充满着爱的大家庭。

初中生作文评语篇三

独坐在校园的夕阳中,不禁有些凉意。毕竟是初春,寒冬还没有消去它的冰冷。

昏黄的光线照在身上,我抬头看那太阳,被淡蓝的云烘托着,安详地步进恬静的暗黑的世界。天空失去特有的晶莹,变得沉寂,遥望远方,只觉迷茫空幻,冷漠宽广的灰白色漫无声息地蔓延扩散。

也许想要尽情领略这夕阳的壮观,也许是由于莫名的冲动和激情,我奔着,跑着,为了冥冥之中的希冀,为了飘渺的追求,然而夕阳无限好,只是近黄昏。我无法挽留夕阳,可心却随着它飞去,飞向夕阳,飞向太阳落下去的宇宙的无穷的尽头。忘却了芳草无情,更在夕阳处的幽怨。一种永恒的美好的感觉,一种顿悟的神奇充溢在胸。

其实宇宙中的一切事物都有其相似的一面。伟大如太阳,冉冉升起时,是何等辉煌!日正当中时何其壮丽!可是当它散尽了热力,失去了光芒后仍归于平淡。渺小如花草,当其默默钻出地面。平凡的样子虽不能博得人们的一顾,但其生命开展之时,却灿烂得令人目眩,而后便渐渐飘落凋零了!谁都无法扭转自然,也无法怨恨!

独坐在夕阳里,昼与夜的羽翼同时覆盖着我,我感到昼的光明也感到夜的黑暗,感到生命的短暂,也体会到了生命的永恒。仿佛我已经不是我,好象和那些花草共存。紫色的雾渐渐笼罩了所有的景象,一切渐渐看不见了,夜幕降临在这片大地上。

每个人都渴望生活的精彩,每个人都期盼生命的永恒。然而生命却又带给我们太多的困惑,太多的无奈,留给我们太多的思考。每个人对生命的理解都有所不同,每个人的生活方式也不同,但有一点是相同的:每个人都在感悟生命,都在追求幸福,寻找生命的真谛。

望着皎洁的初升的月亮,我顿悟了:生命受的是时空的束缚,而不受思维的束缚,我们又何必在意种种羁绊与得失呢?

让我们解开心灵的绳索,让心随夕阳飞去,飞向那无穷无尽的宇宙吧!去探索,去感悟生命的另一种诠释吧!

初中生作文评语篇四

在秋游的前一天,同学们满心期待地祈祷“不要下雨,不要下雨,要下就今天下,明天就不要下了……”天上果真下起了下雨,不过班主任老师的一句“明天秋游风雨无阻!”让大家开心不已。

在阴雨蒙蒙的星期二,初一的同学们风雨无阻踏上了初中第一次秋游的路程。虽然天上还下着小雨,但是这绵绵的细雨根本浇灭不了同学们心中想去秋游的熊熊烈火。下着雨还去秋游,这让高年级的学长、学姐们羡慕不已,因为他们以前都是延后秋游日期的。

这次秋游是去无锡欢乐园,里面有欢乐园和动物园。不过,即使大家都喜爱有刺激好玩的游乐器械的欢乐园,我还是喜欢有各种各样的小动物的动物园。因为,游乐园即便再好玩也只是冷冰冰的机器的世界,而动物园中的动物都是活生生的,在其中可以让我们体验自然。

其实,再在秋游中也能学习,而且是学习在课本中学不到的知识。

在这里,你可以给鸽子们喂食。当你手中拿着玉米粒、鸽子食,白鸽们来啄食的时候,当你把食物洒在地上,白鸽们都跑到你身边的时候。你便会觉得你与他们亲密无间,你好像置身于一片白色的海洋中,心中便会有一种满足感。虽然它们能跑到你身边来觅食,但是,它们并不是毫无防备,它们的警觉性还是很高的。所以,你的手不能靠近它们,也不能摸它们,不然,它们就都飞走了。

在途中,我还看到了一只从圈里逃出来的猪,一直在到处晃荡。大家看到了它,显然兴趣很大,都盯着它看,想知道它是怎么逃出来的。我还看到一只秃鹫,它也在笼子外面。它休息了一会儿,飞起来向笼子飞去,又飞开,又向笼子飞去,就像在向同伴们炫耀“看吧!我出来了!我自由了!”……

我知道10月4日是“世界动物日”,今年无锡动物园的动物们在长假期间度过了自己的节日。在这个黄金周假期里,无锡动物园天天上演动物大巡游,动物们的精彩表演给游客带来了无比的欢乐。不过,游客们的“过分关爱”却让不少动物“很受伤”,一些动物在游客拼命喂食下也患上了节日病,不是吃撑了就是吃坏了肚子。而且,在游玩期间,有不少游客都有些不文明的行为。我就看见有人向猴子扔东西,砸在假山上发出“咚”的一声巨响,吓得猴子们都跑到假山上去了。所以,我们去的时候,出了鸽子管理员都不让给动物们喂食了。本该由河马的河马池中也没有看见河马。

通过这种种的事情,就知道动物园中的动物们生活得有多辛苦,就更别提自然界中的动物了。

仅非洲狮如今就面临着栖息地丧失和疾病的困扰。爆发在草原上的传染病能在很短的时间内夺去数万头动物的性命,例如肺结核和猫艾滋(fiv)。亚洲狮也面临着栖息地的问题。300多头亚洲狮挤在1400多平方公里的保护区,确实压力很大。

从濒危动物和死去的动物的数量与原因来看,其中不少动物都是因为人类的捕杀而变成这样的'。狮子的生存环境,也是因为人类过度的开发才变成这样的。所以,我们真的应该好好反省自己并作出行动了。从10月4日“世界动物日”开始做起,从自己力所能及的开始做起。

也许,现在人们已经知道要保护环境、保护珍稀动物和濒危动物了,但是,可千万别忘记尊重和保护一下你身边的动物,可能,在多年以后,它们就是濒危动物了。

初中生作文评语篇五

浩是一个山村的孩子,他的父母是做山上土特产的生意,手里有些积蓄,就让浩去山下的镇小学上学。

浩在原来的学校成绩还算可以,到了镇小学,分到一个不错的班级,和年级第一名的薛做了同桌。薛是一个不苟言笑的男孩,他戴着一副300度的近视镜,沉默寡言,整天把头埋在书里,和班里的同学很少交往。浩虽是山里来的孩子,可能因为父母做生意的缘故,打扮得并不土气,也不自卑,他待人热情,喜欢结交朋友,很快便融入到新的集体中,结交了班里大部分同学。看着一副拒人千里之外的薛,他也很想和薛交上朋友。

“你好,薛,我是浩,可以和你交个朋友吗?”浩诚恳地向薛请求。

薛从书里抬起头,瞥了浩一眼,一言不发地又低下头,好似是不屑与浩结交。浩抬在半空的右手尴尬的凝固在半空中,脸红到了耳根。但他不死心,在接下来的日子里,不断地找薛说话,而薛仍是淡淡地瞥一眼,并不回尖。浩并不气馁,每天依旧做着看似徒劳无功的“功课”。功夫不负有心人,两三个星期过后,薛终于有了回应,并和浩象征性的握了握手,浩成功了。

接下来的日子里,浩依然热情,薛依然沉默,但浩偶尔会问薛一些题,薛回答虽然简单却十分精炼,两人的关系终于从陌生步入了紧密。后来浩通过薛的母亲,知道了薛在与人沟通上有障碍,并不能清楚地表达自己的意思,常被人笑,久而久之,就养成了如今的性格。

在两个人的友谊之花刚刚绽放时,一场灾难降临了。

那天下午,天色阴沉,上课的铃声刚刚响过,同学们都端坐在教室里,等着上课。突然,大地发出了巨大的轰鸣声,教室晃动起来,同学们惊呆了,不知谁喊了声“地震了!快跑!”同学们这才争先恐后地跑出教室,奔向操场。薛和浩被挤在最后,刚出教室门,头顶上一块钢板落了下来,薛用尽力气推开了浩,钢板压了下去。

“不!”浩悲愤地大喊,此时此刻,他多希望薛能出来,毫发无伤。

“浩,你快逃吧,不要管我。”钢板落下时,幸好有一面震裂的矮墙挡了一下,钢板侧落下来,把薛隔在了一个狭小黑暗的空间里,压住了薛的右腿,薛当时就昏了过去。醒来时,耳边听到浩不停地喊声,虚弱地回应道。

“不!我不走,我去喊人救你,你一定要坚持住!”浩说完,跌跌撞撞地跑向校外。昔日美丽繁华的镇子如今满目苍痍,一片废墟,到处都是喊声、哭声,又哪里找得到人?!浩又跑回薛被压的地方,用自己稚嫩的小手去清理碎砖,企盼用自己的力量把薛从困境中拉出来,稚嫩细白的小手很快被磨出了血,他却依然不愿停下,嘴里还不停地给薛鼓劲:“薛,坚持住!不要睡啊!”

搜寻员来到了昔日充满欢歌笑语的校园。曾经环绕校园操场的教学楼倒塌了,把操场砸出了一个又一个的大坑。搜寻员沉重地搜寻着可能出现的生命奇迹,听到了微弱的求救声:“帮……帮忙……啊……”搜寻员激动地闻声而去,救出了被压在钢板下的薛和累晕倒在旁边的浩。有医生简单对薛的伤口进行了包扎,薛伤得很重,但是神智清楚。浩松了一口气,向医生乞求:“叔叔,一定要治好他啊!”然后昏了过去。

第二年的暑假开始了,浩推着坐在轮椅上的薛走出校门,他们小学毕业了。走在街上,曾经千疮百孔的城镇又渐渐恢复了繁华和美丽,经过这场灾难,人与人之间更多了宽容,而薛和浩的友谊经历了生死考验,更为牢固。

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