查字典范文网 >> 2022年关于诚信的国旗下讲话稿(九篇)

2022年关于诚信的国旗下讲话稿(九篇)

小编:zdfb

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

诚信的国旗下讲话稿篇一

大家早上好!我今天发言的主题是“诚信是金”。

本周我们将迎来这学期最重要的一场考试:期末考试。那我们应该以一种什么样的态度来应对考试呢?首先无疑是一种诚信的态度。诚信,是我们每个人应有的基本品质。两千多年前,伟大的思想家、教育家孔子就曾讲过,“人而无信,不知其可也”,意思是说,一个人要是不讲信用,不知道他(她)还可以做什么!我国古人非常重视“诚信”,“曾子杀猪”等讲诚信、重品行的故事流传了几千年。

诚信是一种美德,做到诚信考试,首先是对自己这一年学习状况的一次检测和总结,如果考得好,就证明自己前面的付出是有收获的,前期的学习方法是正确的;相反,如果考得不好,正好可以通过试卷分析,发现自己的问题所在,找准以后调整补救的方向。大家一定要记住了,我们在南京聋校的学习时间,不是一年,而是四年,当然了义务段的同学们在这里学习的时间更长。所以大家的眼光一定要放长远,一次考试的失败并不能决定你四年后的成功。

有的同学担心考砸了,企图通过作弊来提高分数,这样做是什么行为?这无疑是一种欺骗,是不诚信的行为。这么做仅仅欺骗了老师和父母吗?完全不是!最后承担欺骗后果的人是谁?是作弊的人自己!为了多拿几分,就牺牲了诚信的美德,这是典型的因小失大。如果被发现,被通报批评,搞得人尽皆知,更是得不偿失。所以,对于靠出卖自己的品德换取的分数,我们应该嗤之以鼻。

《中小学生守则》第9条要求我们学生“诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。”《中学生日常行为规范》第14条也要求我们“诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。”所以,让我们从本次期末考试开始,用诚信考试为我们本学年的学习画上圆满的句号。

在此,我代表我们高预(4)班向全体同学发出如下倡议:

3、同学之间相互提醒、相互监督,一旦发现作弊行为及时报告监考老师,在考场中弘扬正气、树立风尚。

同学们,我将与大家一起认真复习,诚信考试,争取在期末考试中取得好的成绩,过一个愉快的、有意义的暑假!

谢谢大家!

诚信的国旗下讲话稿篇二

大家早上好!今天是3.15消费者权益日,所以我国旗下演讲的题目是《诚信,从我做起》。

何谓诚信?诚信就是诚实、守信。它是一种处世原则,一种道德规范。一言九鼎、言而有信是个人对他人的诚信;童叟无欺、价廉质优是商人对顾客的诚信;求同存异、和平共处是国与国之间的诚信。

千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信:“人先信而后求能”,“言必信者,行必果”等这是古代先贤们从肺腑发出的呐喊。

古今中外,诚信的典范不胜枚举。立木取信、让新法得以推行的商鞅;一诺千金、感动刘备的季布;承认自己砍了樱桃树的华盛顿;因为没有司令的'命令而站岗到第二天的戴高乐;奉行“真诚到永远”、成就优秀民族品牌的海尔集团………他们,都是诚信的典范。

现代繁华的都市,诚信的彩绸始终牵系着我们。请相信诚信的力量,拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;一片小小的叶子,可以倾倒一个季节;一片小小的浪花,可以飞越起整个海洋。播种诚信,你收获的不仅是朋友的信任,还有——发自内心的快乐。

诚信是一面镜子,一旦打破,人格的裂痕将永远无法修复;诚信是沟通心灵的桥梁,善于欺骗的人,永远到不了桥的另一端;诚信是一把钥匙,不守信用的人永远打不开他人的心门之锁。

没有诚信的人,生活在世界上,如同一颗漂浮在空中的尘埃,永远不会收获公众的赞美,还有内心深处的踏实和宁静。跋涉在漫长的人生路上,谁不踏踏实实留下诚信的足印,将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。学习,同样来不得半点虚伪和欺骗。一个在学习上作弊的人,不仅仅是学习态度的问题,更是个人思想品质和人格的问题。得到的是带着面具的分数,丢失的却是自己的心灵。

树立诚信的旗帜,从我们做起,从现在做起,坦诚相待,摒弃所有虚伪的笑容、可恶的谎言,取而代之以真诚的问候,信任的眼神,还原那干净宽松的氛围。扬起诚信的风帆,真诚待人,表里如一,言而有信,让流言从此烟消云散,让勾心斗角从此无迹可寻。

“路遥知马力,日久见人心”,诚信需要我们用时间去鉴定,用行动去证明,用事实去认可。诚信,是黑暗里的一点光亮,是悲痛中的一个安慰,是挣扎中的一个奇迹。因为有诚信,我们的手紧紧相牵;因为有诚信,我们热烈地拥抱在蓝天下;因为有诚信,我们的心一起飞扬。

身披一袭灿烂,心系一份执着,给心灵一片净土,给诚信一片天地,带着诚信上路,踏出一路风光!谢谢大家!

诚信的国旗下讲话稿篇三

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:早上好!

同学们,你是否在考试以后拿到“带着面具的分数”还沾沾自喜,甚至在别人面前耀武扬威呢?今天,在期中考试来临之际,我要告诉大家:诚信做人,诚信应考。

诚信是为人之根本。孔子说:“言必诚信,行必忠正。”鲁迅说:“诚信为人之根本也。”古罗马政治家西塞罗说:“没有诚信,何来尊严。”海尔集团的张瑞敏先生说:“不是别的,是诚信创写的历史佳绩。”诚实守信是中华民族的优良传统,是一个社会文明进步的标志,是社会对公民的基本道德要求,是每一个公民必须具备的基本素质,也同样是每一个考生必有的品质。因此,我们没有理由拿虚假的分数来欺骗自己,欺骗自己的父母,欺骗自己的老师。

诚信是一种品质,是一种人格,是一种精神,是一个人道德范畴中重要的成分。很难想象,一个不讲诚信的人会赢得人们对他的认可,对他的赞同。古人云:“积习成性,积性成德。”我们每一个人都应从拒绝作弊的小事做起,用自己的实际行动来诠释“诚信”二字,让“诚信”在我们的心灵深处闪闪发光。

老师同学们,诚信的话题本来就很古老,在今天我们再一次将它从时间的沙岸上拾起,就是为了证明它的不可或缺,就是为了证明我们能够用智慧战胜自己的弱点。我们不把“诚信”只挂在嘴边,我们也不把“诚信”顶在头上,我们更不把“诚信”踩在脚底,我们要把“诚信”藏在心中,然后在实际行动中真实地证明自我,真实地展示自我,在考场上端正自己的考试态度,抵制不良考风,以诚信应考为荣,以考试舞弊为耻,交出一份真实满意的答卷,同时也交出一份熠熠生辉的诚信答卷。

最后,在庄严的国旗下,让我们一起记住:如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;但是如果你失去了诚信,那你将一无所有。

我的讲话完毕。谢谢

诚信的国旗下讲话稿篇四

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《诚信你我他》。

不知道同学们有没有注意到这样的新闻,老人病倒在大街上,因无人敢及时施救而死亡,最近,各地频频出现老人摔倒没人扶这类事件,让人普遍感觉到心痛又困惑。听到这里,不知同学们作何感想。人与人之间怎么可以如此冷漠?为何会出现这样的现象?一言以蔽之——都是诚信惹的祸。

今天,我就和大家谈一谈诚信问题。

一、 什么叫诚信?

诚,就是真诚、诚实;信,就是守承诺、重信用。诚信,就是遵守承诺、践行约定、不欺骗。通俗地讲,诚信就是说老实话、办老实事、做老实人。

二、为什么要讲诚信?

首先,诚信是美德。民间有“一言既出,驷马难追”的俗语,小时候常听大人讲“狼来了”、五色鹿的故事,这些讲的都是诚信的故事。孔子曾说过“人无信而不立”,意思是说人要是没有信用就没有立身之地。我们都渴望生活在没有猜疑,没有欺骗的诚信世界,只有人人都讲诚信,社会才能充满了诚信,我们的生活才会安宁、幸福。试想一下,假如我们成天被谎言所包围,假如我们身处危难之时无人敢挺身而出,假如满世界都是假冒伪劣产品那我们的生活将会是多么的可怕和无奈啊!

三、如何做到诚信?

莎士比亚说过:“如果要别人诚信,首先自己要诚信。” 诚信需要我们从小做起,从身边的小事做起。作为学生,要做到诚信,就要诚信学习、诚信作业、诚信考试、诚信待人、诚信守纪。让我们从一点一滴做起,努力做个诚实守信的人,努力营造一个人们之间没有猜疑,没有欺骗,人与人之间互相信任,真诚相待的“诚信家园”。

诚信是心灵深处最圣洁的鲜花。只要我们人人都诚信做人,诚信做事,诚信之花一定会在每一个人的心田绚丽绽放!世界将因诚信而和谐,生活将因诚信而美好!

我今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

诚信的国旗下讲话稿篇五

大家早上好!我今天在国旗下讲话的题目是:诚实守信。

诚信是人们在公共交往中最起码的道德规范,它既是一种道德品质,也是一种公共义务,同学们我们要在将来激烈的竞争中立于不败之地,我们应该从小要做一个讲诚信的人。

我给大家讲一个关于诚信的故事:曾子是我国著名的思想家。有一次,他的妻子去街上买东西,独生儿子哭闹着一定要去。可曾子妻子嫌麻烦,就随便哄他一句说:“你在家玩吧!等妈妈回来给你杀猪吃。乖!”儿子果然不哭闹了,等着吃猪肉。

曾子回答说:“不是你自己说回来后要给儿子杀猪吗?”

“哎,我是哄孩子玩呢,你怎么当真了,应付一下就算啦。” 曾子严肃地说:“孩子可不是开玩笑的对象。他小,不懂事,凡事都要向父母学习,听从父母的教诲,如果父母说话不算数,欺骗了孩子,孩子就会认为人是可以欺骗的,转而去欺骗别人。如此一来,孩子骗人就成为父母教的了。而且,你骗了孩子,孩子以后就不再相信你了,你说的话他还听吗?”曾子的妻子恍然大悟。就立刻杀猪给儿子吃。

父母的这种诚信行为直接感染了儿子。一天晚上,儿子刚睡下又突然起来,从枕头下拿起一把竹简向外跑。曾子问他去做什么,儿子回答:“我从朋友那里借书简时说好要今天还的。虽然现在很晚了,但再晚也要还给他,我不能言而无信呀!”曾子看着儿子跑出门,会心地笑了。

同学们,请大家回忆一下,在我们的学习生活中,是否曾经有答应过老师改正缺点的约定呢?又是否向老师保证过不乱扔垃圾、不再打架的承诺呢?相信一部分同学做到了与老师达成的约定,这就是诚信。或许同学们会问“诚信重要吗?”当然重要了,一个诚实守信的人往往会有很多好朋友,当他有困难的时候,总会得到大家的援助。而一个出尔反尔、不守承诺的人往往会遭到大家的远离,所以,我们每一个人都要做一个一言九鼎的人。人非圣人,孰能无过,同学们,我们在校园里、家里,可能会犯一点错,甚至经历一次又一次的失败与挫折,但在你们的人生成长道路上,决不能因为失败就放弃了你的诚信,要坚定你的信念,讲诚信的你一定能够通向成功的彼岸。

在我们的身边,也有不诚信的现象,有同学抄袭别人的作业,有同学考试作弊„„因此,我们学生更应身体力行,从诚信作业,诚信考试,诚信待人做起,诚实守信。

其实,讲诚信并不难,从一点一滴做起就行了。例如:我们买东西时,别人多找了钱要主动地还给店主;自己捡到了钱物,要主动交给失主或老师;考试不好时,要实事求是地告诉家长,不能弄虚作假;看完的书要及时归还;答应别人的事要办到等。

在这里向大家提三点要求:

1、诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。

2、做到守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。

3、遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。

诚信是一粒种子,只要辛勤耕耘,就能绽放美丽的花朵。它,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋润干渴的心田。拥有诚信,我们就拥有了广阔的天地;拥有诚信,我们就拥有了精彩的世界;拥有诚信,我们就拥有了美好的明天。

我今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

诚信的国旗下讲话稿篇六

大家好!

亚里士多德说过:“德分为两种,一种是从学习中得来的智慧德,一种是从实践中得来的行为德。”无论是哪一种德,都体现在我们生活的方方面面,贯穿我们整个生命。每一刻,每一分,每一秒,都需要践行德。

还记得20xx年12月15日,深圳市福田区78岁肖雨生老人在小区摔倒,而保安和路人无一上前搀扶的事件吗?当家人发现时,这位78岁的老人早已没有了心跳和呼吸,永远的离开了人世。

在这个世界,我们缺失的是人与人之间的信任,更是内心深处的德,为人处事最根本的德。欧阳焕文校长说:“明白‘德’就是‘能’的当下就有德。德和能是一不是二,德与能成正比,德越高,能越大”。

在社会,诚实守信这是德;起身让座这也是德;文明用语这更是德;信、爱、亲仁这全是德!

20世纪德国伟大的哲学家康德曾说过,“在这个世界上,有两样东西值得我们仰望终生,一是我们头顶上璀璨的星空,一个是人们心中高尚的道德律”。同学们,让我们一起携手努力,从小事做起,从自己做起,在这个学习雷锋精神的三月里,用自己最炙热的心去感化身边的每一个人,让我们用自己的实际行动去诠释生命中的每一个诚、每一个礼,每一种德!

诚信的国旗下讲话稿篇七

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好。很高兴能和大家相聚于此。我是初一(9)班的黄宸。今天我国旗下讲话的主题是——诚信如百花盛开一样沁人心脾。

“人无信而不立”,商鞅不仅能利用变法去利国利民,而且也十分守信用。当时商鞅变法的法令已经准备就绪,但还没有公布,他担心百姓不信任自己,就在国都集市的南门外竖起一根三丈高的木头,并说谁能把这根木头搬到集市北门,就给他十金。百姓们感到十分奇怪,没有人敢来搬木头。商鞅又把十金换为了五十金,有个人终于禁不住诱惑,把木头搬了过去,商鞅立即给了他五十金,以表明自己的守信。不久后,商鞅下令变法,新法很快就在全国推行,并且取得了卓越的效果。可见诚信是人格之花那芳香的来源。

“伟大的人格素质,重要的是一个诚字”有一个士兵不善于长跑,在一次部队的越野赛中远落人后。忽然他遇到了一个岔口,一条标明是军官跑的,而另一条则是士兵跑的。虽然他知道走军官的那条路可能会占到便宜,但它还是向士兵的那条路上跑去,结果他成了这次比赛的第一名,过了几小时后,大批的人终于到了终点。最终,他们才醒悟了:诚信才是军官们所看重的。

在许多人看来,有时诚信似乎很傻,因为诚信往往会伴随自身利益的失去,可我们反过来想,也许下一个丧失诚信而受害的人,也许就是你自己。

海涅曾经说过“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”。诚信就是这样,香气迷人,沁人心脾,坚守诚信,就是坚守世间最美的品质。就让我们从现在起,从自己做起,让诚信之花永远开放吧!我的讲话结束了,谢谢大家!

诚信的国旗下讲话稿篇八

大家早上好!我今天在国旗下讲话的题目是:诚实守信。

诚信是人们在公共交往中最起码的道德规范,它既是一种道德品质,也是一种公共义务,同学们我们要在将来激烈的竞争中立于不败之地,我们应该从小要做一个讲诚信的人。

我给大家讲一个关于诚信的故事:曾子是我国著名的思想家。有一次,他的妻子去街上买东西,独生儿子哭闹着一定要去。可曾子妻子嫌麻烦,就随便哄他一句说:“你在家玩吧!等妈妈回来给你杀猪吃。乖!”儿子果然不哭闹了,等着吃猪肉。

曾子回答说:“不是你自己说回来后要给儿子杀猪吗?”

“哎,我是哄孩子玩呢,你怎么当真了,应付一下就算啦。” 曾子严肃地说:“孩子可不是开玩笑的对象。他小,不懂事,凡事都要向父母学习,听从父母的教诲,如果父母说话不算数,欺骗了孩子,孩子就会认为人是可以欺骗的,转而去欺骗别人。如此一来,孩子骗人就成为父母教的了。而且,你骗了孩子,孩子以后就不再相信你了,你说的话他还听吗?”曾子的妻子恍然大悟。就立刻杀猪给儿子吃。

父母的这种诚信行为直接感染了儿子。一天晚上,儿子刚睡下又突然起来,从枕头下拿起一把竹简向外跑。曾子问他去做什么,儿子回答:“我从朋友那里借书简时说好要今天还的。虽然现在很晚了,但再晚也要还给他,我不能言而无信呀!”曾子看着儿子跑出门,会心地笑了。

同学们,请大家回忆一下,在我们的学习生活中,是否曾经有答应过老师改正缺点的约定呢?又是否向老师保证过不乱扔垃圾、不再打架的承诺呢?相信一部分同学做到了与老师达成的约定,这就是诚信。或许同学们会问“诚信重要吗?”当然重要了,一个诚实守信的人往往会有很多好朋友,当他有困难的时候,总会得到大家的援助。而一个出尔反尔、不守承诺的人往往会遭到大家的远离,所以,我们每一个人都要做一个一言九鼎的人。人非圣人,孰能无过,同学们,我们在校园里、家里,可能会犯一点错,甚至经历一次又一次的失败与挫折,但在你们的人生成长道路上,决不能因为失败就放弃了你的诚信,要坚定你的信念,讲诚信的你一定能够通向成功的彼岸。

在我们的身边,也有不诚信的现象,有同学抄袭别人的作业,有同学考试作弊因此,我们学生更应身体力行,从诚信作业,诚信考试,诚信待人做起,诚实守信。

其实,讲诚信并不难,从一点一滴做起就行了。例如:我们买东西时,别人多找了钱要主动地还给店主;自己捡到了钱物,要主动交给失主或老师;考试不好时,要实事求是地告诉家长,不能弄虚作假;看完的书要及时归还;答应别人的事要办到等。

在这里向大家提三点要求:

1、诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。

2、做到守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。

3、遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。

诚信是一粒种子,只要辛勤耕耘,就能绽放美丽的花朵。它,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋润干渴的心田。拥有诚信,我们就拥有了广阔的天地;拥有诚信,我们就拥有了精彩的世界;拥有诚信,我们就拥有了美好的明天。

我今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

诚信的国旗下讲话稿篇九

大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是“诚信”。首先给大家讲两个故事: 从前有一位国王要选一个王位继承人,他发给王国内每个孩子一粒花种,并承诺说谁能种出最美丽的花,就选谁当国王。评选时间到了,绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选,只有一个男孩端着空无一物的花盆前来。最后,他被选中了。因为,孩子们得到的花种其实都已被蒸过,根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠,而是要选出最诚实的孩子。

诚信作为一种道德规范,是指人的思想与行动应当一致,诚实无欺,言而有信,表里如一,说到做到。诚是诚实,诚心诚意;信是信用,遵守诺言。刚才讲的那个孩子和范式做到了诚实和守信。他们就是很讲诚信的人。诚信是中华民族的优良传统,也是人们普遍赞誉的一种美德。

大千世界,为人处世需要诚信,我们的校园学习和生活更需要诚信,与同学交往时,哪怕是多么琐碎的承诺也应遵守信用;与同学相处时,无论是多么繁杂的误解,也应坦诚相待;在我们的学习活动中,无论诱惑多大,也要抵制抄袭作业,考试作弊这样一些可耻的有失诚信的行为。一个人赢得诚信,就会赢得尊重,赢得生命的价值,相反,一个人失去了诚信,他便失去了别人对他的信任,失去了起码的人格。

只有做一个诚实守信的人才能立足于社会,一个守信用的国家,才能为国际所信赖。同学们,让我们从身边具体的事做起,诚实守信,希望大家能将诚信的美德溶于我们的校园中,用实事求是的态度对待我们的作业和考试,用真心诚意对待我们身边的同学和朋友。

我今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

热点推荐

上一篇:最新做遵纪守法的好学生国旗下讲话稿(5篇)

下一篇:初中语文八年级教学总结范文(15篇)

医院绩效办工作总结(精选15篇) 毕业论文感谢信(模板23篇) 2022年会计行业分析报告(五篇)