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最新新冠肺炎感染防控每日检查制度(3篇)

小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

新冠肺炎感染防控每日检查制度篇一

一、政治学习方面不够,特别是习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署学习不深不透。对新冠肺炎防控形势开始重视不够,总觉疫情在武汉,不会传染到我们,存在侥幸心理。只是在亲属和家人劝说下及疫情越来越严重,才逐渐引起高度重视。今年春节从大年三十起主动在家隔离,能基本按照疫情防控要求做。

二、对照履职尽责检查,自查能较好的履行职责和完成上级领导交给的任务,但主动性不强,为领导出主意少。

三、对照纪律作风方面,自查能自觉遵守单位的规章制度和工作纪律,但有新规定、新要求出台起始时执行慢。

原因分析:

一、客观原因年龄大,记忆力差,反应慢,接受新事物慢。

二、主观原因进取精神减退,懒堕,不想动脑筋,工作上只求完成不求更好。

三、是学习不没有下大功夫,浅尝辄止。

整改措施:

一、认真、努力地学习党章和习近平新时代中国特色社会主义理论和上级各项政策,要向英雄模范人物、先进人物学习,增强干好工作的精神动力,要有紧迫感和使命感。坚决克服船到码头车到站的懒堕思想。

二、要学习业务,虚心向有经验的同志们学习,多琢磨工作,要理论联系实际,增强实际工作本领。要勇于担当,履职尽责,做到在岗一分钟,尽责六十秒。

三、严格遵守单位规章制度和各项纪律,做到令行禁止,坚决不做违规违法事情,不给领导和单位抹黑。

新冠肺炎感染防控每日检查制度篇二

根据市教育局关于加强校车安全管理工作的相关要求,确保运载学生车辆的公共交通安全和乘车学生的生命安全,现根据我校实际情况,制定本应急预案。

坚持“预防为主、防控结合”的方针,建立健全校车各项管理制度,开展宣传教育,努力保证我校校车交通营运安全,保障师生安全,维护学校的安全稳定和社会稳定。

1、成立学校校车管理安全应急工作小组

组长:

副组长:

组员:

2、职责分工

组长:对本学校校车直接实施安全管理;落实工作岗位人员并明确其职责。

副组长:对校车上所涉及的组员进行安全行车教育,做好安全教育,并随时抽查各岗位人员的工作。

组员:每天对校车进行安全检查,发现问题及时记录汇报,转达至校车管理组长;根据需要,拟订各类校车管理制度等。

校车司机:每天对车容、车况、安全性能(特别是制动系统)进行自查,确保车辆技术状况良好,发现车辆安全隐患和技术故障要及时报修,并做好校车的例行维修保养工作。

(一)预防措施:

1、加强对师生的安全教育,增强师生安全意识和自我保护意识。

2、配合上级部门完成对校车视频监控设施的安装。

3、严格要求校车管理相关人员和随车人员履行自己的职责,随时进行检查。

(二)处理程序

一旦发生校车交通安全事故:

1、报警求助。校车司机及随车人员在事故后第一时间打110报警,拨打120急救。

2、报告。校车司机及随车人员报警后,再以最快时间报告校车管理安全应急工作组,启动校车交通安全事故应急预案。

3、立即向教育办和市校车办汇报(先口头后书面)事故及人员伤亡情况。

4、第一时间尽快通知乘车学生家长或家属。

5、调查和总结。校车管理安全应急小组及时对事发原因、处置经过、损失、责任认定、援助需求等做出评估调查,并及时将总结情况报告教育办和市校车办。

1、值班教师按时到岗看护好乘车的每一位学生,协助随车人员保护学生上下车。

2、值班教师统计好当天乘车人数。

3、放学时,值班教师必须提前到岗,乘车学生在校内候车区站好队,值班教师清点人数,待车停稳后,把学生送上车,与校车司机交接好,并签名。

4、值班教师与校车司机、随车人员必须增强责任心,规范行事,杜绝一切安全事故的发生。

新冠肺炎感染防控每日检查制度篇三

根据段党委关于2021年度专题组织生活会的部署,按照党支部安排,我认真对照“四个合格”标准和岗位先进性要求,查摆自身存在差距,现作对照检查如下:

重点从认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、参与抗击新冠肺炎疫情和抗洪抢险救灾、参加组织生活和党内活动、履职践诺、实干奉献、遵规守纪等方面查摆存在的问题。

1.个人学习方面

一是政治意识有待加强。例如:《深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想》学习相对滞后,学习的效果不好。自己能够坚定不移贯彻党的基本路线,进一步坚定制度自信,在大是大非面前站稳政治立场,对单位身边人的不良言论的监督、制止的不到位。

二是学习的主动意识有待加强。例如:党务知识的学习,能够积极参与支部组织的集中学习,工作之余,支部安排了就学,没安排就不学,存在见子打子现象,积极主动学习的意识不强。

三是学习的领悟意识有待加强。(根据通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》情况,针对党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,仅仅满足于学了,没有学深学透,领悟不到位,导致没有做到学以致用。

2、抗击疫情和抗洪抢险工作方面

一是抗击疫情抗洪抢险中,认真学习《习近平总书记对铁路工作的重要指示精神》,坚决做到“两个维护”;必须进一步巩固发展我国铁路独特的体制机制优势,努力转换发展动能、实现高质量发展;必须始终把把铁路运输安全作为重中之重的首要任务来抓,牢牢守住铁路的政治红线和职业底线;必须大力弘扬伟大抗疫精神,进一步疑聚起全路干部职工奋进新时代的强大力量。铁路在落实新发展理、形成新发展格局中把位重要、贵任重大。当前和今后一段时间,要发扬不怕劳、速续作战的作风持续加大工作力度,确保完成全年目标任务。

二是毫不松懈地做好常态化疫情防控,为取得抗疫斗争全面胜利贡献力量。慎终如始落实常态化疫情防控措施,筑牢随车机械师值乘中防范措施;

三是坚持强基达标、从严务实,确保高铁和旅客列车安全稳定;

四是加强动车组设备检查力度,及时发现问题和处置故障,确保铁路运输安全有序。善始善终抓好防汛救灾工作,对于动车组进入防汛期重点区段运行监控。

3.对照党章党规方面

一是加强政治理论学习,努力提高自身素质。例如:通过学习党的十九大精神、学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《党章》、《关于新形势下党内政治生活地若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑,坚定理想信念,提高自身综合素能。

二是树立全心全意为人民服务的宗旨。在平凡的工作岗位上,要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,把人民铁路为人民服务做为工作的天职。认真履行党员义务,正确行使党员权利,树立高度的职责感和高度的敬业精神,一切都要以党和人民群众的利益为出发点,说实话,办实事,不能急功近利,更不能计较个人得失。

三是树立求真务实的工作作风。在工作中不断开拓创新,不断进取,敢于冲破传统理念和定势思维的束缚,从实际出发,结合个人具体状况和自身工作特点,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新办法、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。要严格要求自我,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,持续旺盛的精力,克服自我的缺点,对工作勤勤恳恳,发扬“用心肯干、扎实苦干、干就干好”的优良作风。

4.作用发挥方面

一是宗旨意识有待加强。例如:中国国家铁路集团公司召开抗击新冠肺炎疫情暨防汛救灾表彰大会,隆重表彰在抗疫斗争、防洪救灾中作贡献的先进集体和个人,能够疫情期间时刻牢记人民铁路为人民服务的宗旨,始终把旅客生命财产安全作为工作目标,弘扬伟大抗疫精神,对比在抗疫斗争中的佼佼者还存在一些差距。

二是工作的创新意识有待加强。例如:针对集团公司开展“奋战四季度,实现年目标”工作中方式方法简单化,缺乏开拓创新意识,思想陈旧化,安于现状。为完成任务而工作,领导布置什么就做什么,缺乏深层次的调查研究,没有主动思考和深究工作的是否有不足之处,该如何做才能使工作做到最好。

三是创新意识有待加强。例如:对工作缺乏进取精神,思想意识中稳的成份比重大,工作中有依赖思想,依赖于上级的工作安排,满足于自身的知识和经验,没有严格要求自己,往往满足于完成工作任务,如何创造性地开展工作思考得不够。

1.自身学习不够,特别是政治理论学习不主动,不深入,政治理论修养有待提高。一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对政治理论学习的系统研究和深刻理解,没能完全运用科学的理论武装自己的头脑,指导自己的言行,从而导致行为上的一些偏差。二是学习的自觉性不高,存在以干代学的现象,客观上强调业务工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神,导致学习制度坚持的不好。

2.自我要求不够严格,无论是思想意识上还是行为意识上,思考问题和处理问题上都显得不够严谨,有图“完成工作任务”的观念,不讲究精益求精,创新意识不强,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺,缺乏创造性开展工作,改革意识有待增强。

3.在思想上、行动上还没有真正树立好全心全意为职工群众服务的意识,密切联系群众不够,缺乏虚心向人民群众学习的思想,没有做到吃苦在前、享乐在后的共产党人本色,没有以一个优秀共产党员的标准来严格要求自己。

1、持续加强学习,不断强化自学,提升理论素养,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终在思想上、政治行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;

2、切实加强学习的主动性和自觉性,坚持每天抽出1小时进行理论学习,充分利用好“学习强国”学习平台资源,及时掌握党的最新理论成果及行业内的相关专业知识,不断提高自身理论素养和政策水平。

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