敞开“心”扉
每当有人问我工作在哪,我便会很自豪地告诉他们:“青浦区盈星幼儿园。”是的,当年我义无返顾地选择了学前系,如今我又不顾别人眼中的“目光短浅”,回到了青浦,从事了幼儿教育这一神圣的职业,因为我喜欢孩子,喜欢这一片生我养我的土地。
一周的职前培训,两个月的实习生活,五年的专业学习,无论是在理论上还是在实践上我都接受着考验,迎接着挑战。现在,我不但学会了如何做一名合格的幼儿园教师,更加体会到了做一名优秀的幼儿园教师所要付出的努力。
做一名优秀的幼儿教师,要把自己的爱心和细心无条件地奉献给幼儿。因为他们就象一张白纸,一棵小苗,需要我们用心描绘,用心浇灌。每天早上家长把自己的孩子送到幼儿园,家长不仅需要自己的孩子在幼儿园中学到本领,天天向上,他们更多的是希望教师也把学生当成自己的孩子一样,给予他们同等的关心与爱护,甚至更加关心爱护他们,让他们能在幼儿园中健康成长,每天教师都能把幼儿毫发无伤地交到家长手中。这看似简单的一个要求,真的做起来却是非常难的。因为幼儿生性活泼好动,喜欢奔跑,容易出汗,容易感冒……所以,无论何时何地,教师的眼睛都要学会观察到每一个幼儿,并对不同的幼儿对症下药。有些幼儿体质较差,教师要在生活上多多关心他们,一旦他们身体有所不适,就要及时向家长汇报;有些幼儿年龄较小,生活自理能力较差,教师要多给他们以帮助,并鼓励他们养成自己动手的好习惯;有些
幼儿比较调皮捣蛋,教师要经常“盯”着他们,以防他们与人发生矛盾。早上来园 ,教师要关心幼儿当天的情绪,发现有异常情况要问清缘由,对症下药;游戏时,教师要尽量满足每一个幼儿的要求;户外运动时,教师要督促幼儿增减衣服,阻止幼儿追逐嬉戏远离危险的地方,防患于未然;午睡时,教师要特别关心孩子,时刻检查幼儿是否着凉着;离园前,再检查一遍幼儿是否干干净净,整整齐齐,要从最大程度上做到最好,令家长满意。
记得第一次看到幼儿吃饭呕吐的时候,我觉得很恶心。可是我很快调整了心态:喜欢孩子就要包容孩子一切,在孩子需要安慰与鼓励的时候我岂能退缩?后来我慢慢地接受他们的呕吐,还会主动去帮助他们,鼓励他们把饭吃完,我越来越体会到做一名幼儿教师所要拥有的爱心。
还有这样一个例子:有一个小班幼儿在开学的四天内咬了五个小朋友,老师大为震惊,但一开始也无从下手。后来了解情况才知道,原来这名幼儿在家中只要表现好,他的家人就会咬他一口,他也会在高兴的时候咬他的家人,家长觉得这是爱的表现。但在幼儿园,这种行为会伤害到其他幼儿。了解情况后,教师悉心教育这个孩子,终于使他改掉了这个习惯。这充分说明教师要细心观察幼儿,及时处理突发状况。
只有真正做到了把爱心和细心无条件地奉献给孩子,才能让家长放心,自己安心,小朋友开心。
做一名优秀的幼儿
教师,要有十足的耐心。因为每个孩子的状况和发展水平都不一样,在教学的过程中总会碰到这样那样的差异及困难。因此,我们要用我们的慧眼发现每一个幼儿身上的闪光点,懂得因材施教。我们也要耐心寻找幼儿身上存在的问题并帮助其解决。在学习的过程中,能力较差的孩子最需要得到老师的关注,我们要经常地去帮助他们,对于他们提出的问题也要不厌其烦地解答,对于他们任何一点小小的成绩都要予以重视,进行表扬,要给他们更多一点展现自己的机会,这样会激发他们的学习兴趣。如果我们不闻不问,放任自流,很可能会使他们失去信心,从此一蹶不振。做一名优秀的幼儿教师,要具备足够的责任心,不但对幼儿负责,对家长负责,还要对自己负责,对学校负责。对家长而言,责任心是他们放心把幼儿交给你的唯一保障。如果教师对幼儿尽心尽力,教导他们,栽培他们,不仅是对幼儿负责,也是对家长负责。对学校而言,每一个教师的形象都代表着学校的形象,只要有一个教师不称职就有可能损害学校的声誉。因此对自己严格要求,就是对自己负责,对学校负责。只有具备足够的责任心,你才能全心全意为幼儿服务,扮演好幼儿“第二家长”的角色;你才能把家长的叮嘱铭记在心,信守对家长作出的承诺;你才能不断地向新的目标前进,获得更多学习的机会;你才能把自己与幼儿园紧紧联系在一起,为幼儿园尽心尽力。
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