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2023年学校知识竞赛主持人串词(四篇)

小编:zdfb

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

学校知识竞赛主持人串词篇一

ab合: 大家下午好!

a: 欢迎来到政史地知识竞赛现场。我是主持人a。

b: 我是主持人b。

b:为了提高学生的综合素质、为了帮助学生扩展知识面、开拓视野,为了营造健康向上的校园文化,丰富同学们的课余生活,培养同学的学习们兴趣;我们特地举办了政史地知识竞赛为学生们提供一个良好的读书氛围和学习环境。

a:本次活动得到了多位老师的关注,给予了足够的重视和大力支持,接下来,请允许我向大家介绍一下本次竞赛的评委(……)

b:那么接下来,我们要介绍一下本次比赛的主角:14個参赛队(……)

a:我发现,今天的参赛选手的精神面貌都非常好,好像每个组都非常有信心夺冠!

那就让我们以热烈的掌声预祝他们发挥出最佳水平,取得优异的成绩。

b: 我们本次比赛的基础分是100分.在比赛正式开始之前,让我为大家简单介绍一些比赛的流程。

学校知识竞赛主持人串词篇二

女:比赛即将开始,请大家将手机调至振动或静音状态,谢谢!尊敬的各位嘉宾。

男:现场的各位同学。

合:大家,晚上好!

女:这里是“第xx届科技节百科知识竞赛决赛”的现场,我是xxx。

男:我是xxx,睿智问答,启迪生活哲理。

女:妙趣探索,点亮人生智慧。

男:千言道不尽学子千般风采。

女:万卷难写出xx科技风华。

男:为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,学术与科技中心特此申请承办“科技节百科知识竞赛”。

女:活动的内容涉及到,历史知识,日常生活小知识,等等。同时,本次比赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

男:百科了然于心。

女:生活悠然与我。

男:20xx年xx大学第xx届科技节百科知识竞赛决赛,

合:现在开始!

学校知识竞赛主持人串词篇三

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

为了营造健康向上的校园文化,丰富同学们的课余生活,激发同学们对百科知识的学习热情,我们特意举办了此次活动。 欢迎来到xx大学xx学院第一届百科知识竞赛决赛的现场。我是本次比赛的主持人xx。

本次活动得到多位领导和老师的关注和支持,他们还从百忙之中抽出时间来到了我们的比赛现场。接下来,我很荣幸的将他们介绍给大家:参加此次竞赛的领导有:……

让我们再次以热烈的掌声,对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢(鼓掌)。

a:接下来,让我们有请xx致辞。

b:掌声欢迎。

a:谢谢xx的发言。下面介绍进入决赛的三组队伍:

……

比赛时注意事项:

比赛中间,参赛队伍若团队内部有争议时,应小声讨论,不得大声喧哗。

比赛期间,观众注意会场秩序,请大家保持安静。在场各位将手机调为震动或关机状态。

若比赛结束后出现等分的队,则在备用题库中为各队追加相等量的题目,直至分出胜负。(等一下音乐)

战幕已经拉开,战斗已经打响。第一环节为限时答题环节,答对一题加一分,答错不扣分,题型为判断是非题,主持人读完题后方可作答,每队只可派一人起立作答,以起立者的答案作为本题最终的评判答案。时间限制为两分钟,时间到则停止答题。 下面我们进入今天比赛的第一环节 。(等一下音乐) 请a参赛队听题。

学校知识竞赛主持人串词篇四

尊敬的各位领导,亲爱的同学们:

大家好!

在这炎热的季节里,我们迎来了xx学校xx学年知识竞赛决赛。首先欢迎大家的到来,我是主持人xxx;我是主持人xx。现在请允许我向大家介绍一下莅临本次竞赛的领导和嘉宾。

今天到来的领导和嘉宾分别是:……

感谢领导在百忙之中支持我们的工作!谢谢!

在这一学年里,我们学校举办了多场精彩纷呈的活动,有老师们的粉笔字比赛,有我们学生的专业基础知识竞赛、文化知识竞赛和计算机使用技能竞赛等等,盛夏的果实如此繁多,更是让我们有些眼花缭乱了。还是让我们把目光凝聚在这里吧!

大家能够看到今天的竞赛与以往不同,挑战的是大家长久以来的知识积累和临场发挥,我们各班也都派出了精兵强将来此华山论剑,希望大家都能够团结协作、积极应答,为自己的班集体争光添彩!

接下来我为大家介绍一下本次比赛,本次比赛分为两场,将分别评出冠、亚、季军且每场竞赛由嘉宾现场评出1个优秀组织奖,优秀组织奖将参照: 参赛者衣着整齐、统一;参赛者精神饱满,姿态得体大方 ;团结、协作、等方面。在两场比赛结束后我们将颁发专业基础知识竞赛、计算机实用技能竞赛和本次决赛的各个奖项。究竟各个奖项花落谁家,让我们敬请期待!

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