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最新写给老师的保证书(5篇)

小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

写给老师的保证书篇一

现在我三省吾身,得出三错:

1、不应该离校而不报。

2、不应该迟到而不返。

3、不应该迟到而感不急。

此三错实乃不该错之错,我反省再三,此两月来,屡犯校纪,严重搅乱了课堂纪律,迟到无数,且屡教不改。痛定思痛,思其根源,实乃右倾思想严重,因高一以来的成绩实在难入父母之眼,我又决定定好目标为本科,特准备择校复读,或能得到更好的成绩。所以,此为时刻紧张学习之时,我思考下个学期一切都可重来,思想不觉又放松了。实在不该,现特做出一下保证,望老师接纳:

1、只要身处学校一天,绝不违反校规。

2、思想绝不松懈。(特殊情况例外)

请老师原谅我!

你的学生:某某某

写给老师的保证书篇二

尊敬的老师:

您好,今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔,写出以下保证,希望老师能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧!我保证这是第一次也是最后一次,事情的经过是这样的!

我于七月十日上午在教室玩手机,被老师你发现,然后手机被收了,后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!

我保证作出以下改正:

1、在以后的学习过程中,认真听讲,认真填写好试验报告。

2、在以后的学习过程中,不在化验室吃零食,玩手机。

3、遵守好条例条令,不做违反条例条令的事情和规章制度。

4、听从老师的安排,尊重老师,听老师的话,爱护好化验室的仪器。

希望老师能给我一次机会,我保证绝不会在发生相同的事情,请老师监督,也希望战友们引以为见,不要犯同样的错误。

此致

敬礼!

保证人:xxx

20xx年xx月xx日

写给老师的保证书篇三

尊敬的老师:

您好!

今天,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我对上课玩游戏机的不良行为,深刻认识到错误和此行为对自己的危害,并下改正错误的决心!

我以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。上课不搞小动作,不玩游戏机。平时对这类事情认识不深。导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误。再次,我这种行为再同学间造成了及其坏的影响,影响了其他同学的学习。

为此我向老实和我亲爱的同学们道歉,同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不造成恶劣的影响、。

老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育和至亲的关心。

我真诚地接受批评,我保证以后上课不搞小动作。不玩游戏机,认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

学生写给老师的保证书(逃课)

敬爱的王老师:

昨天我没有在教室上课,违反了学校的规章制度,经过认真反思,觉得错误严重,现在向你保证今后不再重犯。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

写给老师的保证书篇四

尊敬的英语老师:

您好!今天上课惹您生气了,真的对不起!!!

我保证在以后的三年,做到以下几点:

1.按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

2.上课专心听讲,做好笔记,不随便说话,不传纸条、不吃零食、不开手机,积极参加讨论,勇于发表见解。

3.认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。

4.穿戴整洁,朴素大方,不烫发、染发、不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

5.讲究卫生,养成良好卫生习惯。不随便吃、丢泡泡糖,不随地吐痰,不乱扔废弃物。不乱涂画桌椅。爱护公物,损坏东西要赔偿。

6.认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。

7.遵守网络道德和安全规定,不进入营业性网吧。

8.珍爱生命,不吸烟,不喝酒,拒绝毒品。

9.尊重教职工,见面问好,回答师长问话要起立,给老师提意见要诚恳。

10、诚实守信,言行一致。不说慌,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

老师您每天那么辛苦,我们却还时常惹您生气!真的对不起!我保证这是最后一次,老师请原谅我!

xxx

年月日

写给老师的保证书篇五

尊敬的老师:

您好!

很感谢您能给一个学习的机会!

以前您也教过一段时间,对他还是比较了解。他确实有很多作为老师和家长都不能容忍的坏习惯,而我们作为家长,是应该负主要责任的,就像专家说的一样:没有问题孩子,只有问题家长!对这点或许我醒悟地比较迟,相信现在醒悟也还不算晚。

正是因为您教过,他自己十分清楚您平时对他们怎么样,好不好,从我和他的交谈中能感受到他还是很喜欢您的,他总认为老师对他们好,他们就可以随便和老师开玩笑,不懂得去珍惜别人对他的好和包容,不懂得尊重老师的辛勤劳动,在这方面我们会加强对他的教育。

也正是因为您教过,您也应该相信他绝不是一个坏孩子,他心地善良,如果他知道同学有困难他都会回来央求我们给予帮助,看见别人的车上利民桥推不动他都知道主动去伸出援手,在街上看见一个老人的车倒了,尽管是一车湿的猪肠猪肚,他也会不怕把自己衣服弄脏主动去帮忙把车扶起来,他也很有热情,球场上他的技术我不敢恭维,但绝对是活力十足,不遗余力,全身心地投入……;他对朋友很讲义气,只是他不懂得真正的义气应该是帮助别人积极向上,而不是互相包庇,帮助同学撒谎骗老师、家长,朋友团结友爱不是乌合之众,拉帮结派,而是大家有困难时互相帮助、鼓励……。他的这些缺点,我们作家长的确实也难辞其咎,我们今后会加强他礼仪上的培养,会多和他沟通,帮助他正确认识自己的错误,让他能自觉自愿地改变。

他的行为习惯比较差,我们也在努力的纠正他。以您对他的了解,对他缺乏信心,我都能理解,毕竟有些习惯的养成是长期的,而要改变更不是一、两天的事。我们做家长的,能保证的就是我们会用的爱心去关心他,的耐心去给他讲道理;尽自己努力去管教他;责无旁贷地配合老师的一切工作,尽量为老师繁忙的工作减轻负担。

在此恳请老师您能给予他信心的同时,也能对他充满信心,也希望老师能够一如既往地严格要求他,关爱他。

衷心地谢谢您——老师!

此致

敬礼!

保证人:xxxx20xx年xx月xx日

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