初中八年级寒假作业计划表（优秀19篇）
一个有序的计划可以帮助我们保持动力和持久的行动力。在制定计划时，我们要考虑到可能的变数和挑战，制定相应的备选方案和对策。以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，希望能够给大家一些灵感。
初中八年级寒假作业计划表篇一
二、查找资料，完成文学常识填空。
第一单元。
1.《海燕》是________在193月写的“________”《______________》的结尾部分，原题“海燕之歌”。在俄文中，“海燕”有“________________”或“________________________”的意思。________，____作家，著名作品有_____小说《________》，自传体三部曲《_______》《_______》《_________》和剧本《________》等。
2.这是一首________，兼有______和____的特点。它以______________为线索，把海燕放在暴风雨“________”——“________”——“________”三个场面中进行刻画。
3.这首散文诗运用_____手法，通篇只出现形象，没有片言只字揭示形象的象征义，一切象征义俱蕴涵在形象之中，海燕象征________________________________。文章通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象的描写，反映了20世纪初俄国急剧发展革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预示着无产阶级革命即将到来并将取得胜利的前景。
4、《白杨礼赞》选自《________》作者____，著名作家，社会活动家，原名________，字______，“________”是作者抒发赞美之情的基础，也是作者用来结构文章的感情线索。
5.本文运用象征手法，________，借白杨树的不平凡形象，赞美在___________________________________，歌颂他们朴质、坚强，力求上进的精神，抒发作者对他们的崇敬和赞颂的感情。
1.《纪念白求恩》这是____________为纪念以身殉职的伟大的国际主义战士，加拿大共产党党员白求恩而写的，白求恩的精神就是____________，____________，________________，________________。后面的三种精神都是共产党主义精神的具体表现。
2.文章采用了夹叙夹议，以议为主的表达方式。_______________和____________为说理起到了很好的利用。
3、《敬业与乐业》选自《饮冰室、敬业与乐业》，_________、字卓如，号任公，又号饮冰室主人。近代维新领袖、学者，其著作编为《____________》。
4、本文按照“____________”的结构方式，针对听讲者的实际情况，提出了“____________”的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。
5、《陋室铭》选自《__________》作者__________，__________，哲学家，字梦得。铭，______________________________________，后来____________，这种文体一般是用韵的。
6、这篇铭文通过赞扬简陋的居室，表达了作者____________、保持__________________和_________、_________的生活情趣。
7、作者用________________、__________________、_______________等来烘托陋室不陋。
初中八年级寒假作业计划表篇二
(2)听知识引入及知识形成过程;。
(3)听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的`疑点);。
(4)听好课后小结。
(二)、思维。
(1)多思、勤思，随听随思;。
(2)深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题;。
(3)善思，由听和观察去联想、猜想、归纳;。
(4)树立批判意识，学会反思。可以说“听”是“思”的基础、关键;“思”是“听”的深化，是学习方法的核心和本质的内容，会思维才会学习。
(三)、笔记。
初一学生一般不会合理记笔记，通常是教师黑板上写什么学生就抄什么，往往是用“记”代替“听”和“思”。有的笔记虽然记得很全，但收效甚微。正确的方法是：
(1)记笔记服从听讲，要掌握记录时机;。
(2)记要点，记疑问，记解题思路和方法;。
(3)记小结，记课后思考题。
(四)、复习与作业。
初一学生课后往往容易急于完成书面作业，忽视必要的巩固、记忆、复习，以致出现照例题模仿、套公式解题的现象，造成为交作业而做作业，起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。
为此学生应每天先阅读教材，结合笔记记录的重点、难点，回顾课堂讲授的知识、方法，同时记忆公式、定理，然后独立完成作业，解题后再反思。
初中八年级寒假作业计划表篇三
第四课《马说》(唐·韩愈)。
世上有了伯乐，然后才会有千里马。千里马经常有，可是伯乐不会经常有。所以即使有了名马，也只能在马夫的手里受屈辱，和普通的马一起死在马厩里，不把它称作千里马。
驱使它，不能按照正确的方法;喂养又不能使它充分发挥自己的才能;听它嘶鸣，却不能懂得它的意愿，拿着鞭子，走到千里马的跟前说：“天下没有千里马!”唉!难道真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马啊!
第十课《陋室铭》(唐·刘禹锡)。
山不在于高，有仙人就出名了。水不在于深，有了龙就灵验了。这是简陋的房子，只是我的品德高尚(也就不感到简陋了)。苔藓痕迹碧绿，长到台阶上;草色青葱，映入竹帘里。到这里谈笑的都是渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人。可以弹奏不加装饰的古琴，阅读泥金书写的佛经。没有奏乐的声音扰乱耳鼓，也没有官府的公文来使身体劳累。它好比南阳诸葛亮的茅庐，西蜀扬子云的玄亭。孔子说：“有什么简陋的呢?”《活板》(北宋·沈括)。
用雕版印刷书籍，唐朝人还没有大规模这么做。五代时候才(用雕版)印刷五经，以后的经典文献就都是雕板印刷的本子了。
烤;待铁板上的药物稍微熔化，就用一块平板按在字模上面，那么(所有排在板上的)字模就像磨刀石那样平。如果只印刷三两本，不能算是简便;如果印刷几十乃至成百上千本，那就极其快速。印刷时通常制作两块铁板，这一块板在印刷，那一块板已经另外在排字模了，这一块板印刷才完，第二板已经准备好了，两块相互交替使用，极短的时间就可以完成。每一个字都有好几个字模，像“之”“也”等字，每个字有二十多个印模，用来准备同一版内有重复的字。不用时，就用纸条给它们做标志，(按照字的韵部分类)每一个韵部制做一个标签，用木格子把它们贮存起来。遇到平时没有准备的有生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤，一会儿就能制成功。不用木料制作字模的原因，是因为木料的纹理有疏有密，一沾水就会变得高低不平，再加上木刻的字会和药物粘在一起，(拆板时)拿不下来，不像用胶泥烧制的字模，印完后再用火一烤，使药物熔化，用手轻轻一掸，那些字模就会自己掉下来，一点也不会被药物弄脏。
毕升死后，他的字模被我的堂兄弟和侄儿们得到，到今天还珍贵地收藏着。
《核舟记》(明·魏学洢)。
明朝有个特殊技艺的人名字叫王叔远，他能够用直径一寸的细小圆形木块，雕刻出宫殿，杯、盘、碗、碟等生活用具，人物，以至飞鸟走兽，树木石头，没有一件不是依据木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。王叔远曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的船，原来刻的是苏东坡乘船游赤壁。
船从头到尾长大约八分多一点，高大约两粒黍子上下(二分左右)。中间高起并开敞的部分是船舱，用篛竹叶做成的船篷覆盖着它。旁边开着小窗，左右各有四扇，共计八扇。打开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上窗户，就看到右边刻着“山高月小，水落石出”八个字，左边刻着“清风徐来，水波不兴”八个字，用石青涂在刻着字的凹处。
船头坐着三个人，中间戴着高高帽子、胡须浓密的人是苏东坡，佛印位于他的右边，黄鲁直位于他的左边。苏东坡、黄鲁直共同看着一幅书画长卷。苏东坡用右手拿着画幅的右端，左手轻按在鲁直的背上。鲁直左手拿着横幅的左端，右手指着画幅，好像在说什么似的。苏东坡露出右脚，黄鲁直露出左脚，身子都略微侧斜着，他们互相靠近的两膝，都被遮蔽在手卷下边的衣褶里。佛印和尚极像佛教的弥勒菩萨，袒着胸脯，露出两乳，抬头仰望，神态表情跟苏东坡、黄鲁直不相关联。佛印平放着右膝，弯曲着右臂支撑在船上，并竖起他的左膝，左臂挂着念珠靠着左膝上——念珠简直可以一粒粒清清楚楚地数出来。
船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一个船工。位于右边的人梳着椎形的发髻，仰着脸，左手靠着一根横木，右手扳着右脚趾头，好像大声呼叫的样子。位于左边的船工，右手拿着蒲葵扇，左手抚摸着炉子，炉上有一把水壶，那个人眼光正视着茶炉，神色平静，好像在听茶水声音似的。
那只船的船底稍微平坦，就在上面刻上了姓名，文字是“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，(字迹)细小得像蚊子脚，笔划清清楚楚，字的颜色是黑的。还刻着一方篆文图章，文字是：“初平山人”，字的颜色是红的。
总计一条船上，刻有五个人;刻了八扇窗户;刻有箬竹叶做的船篷、船桨、火炉、水壶、手卷、念珠各一件;对联、题名和图章的篆字，刻的文字共三十四个。可是计算它的长度，竟然不满一寸。原来是挑选桃核中长而窄的雕刻成的。咦，这技艺也真灵巧奇妙啊。《口技》(清·林嗣环)。
把扇子、一块醒木罢了。众多的客人相聚而坐。过了一会儿，只听得屏风后面醒木一拍，全场立刻肃静，没有一个敢高声说话的。
远远听到长长的巷子里传来了一阵狗叫声，随即就有一个妇人被惊醒，打呵欠、伸懒腰，她的丈夫说着梦话。不久，小儿子醒了，大声啼哭。丈夫也醒了。妇人抚慰着小儿子，给他喂奶，小儿子含着奶头啼哭，妇人拍着哼着哄他睡觉。接着大儿子也醒了，唠唠叨叨地说个不停。在这时候，妇人用手拍小儿子的声音，嘴里哼唱哄孩子入睡的声音，小孩子含着奶头啼哭的声音，大儿子刚刚醒来说话的声音，丈夫呵斥大儿子的声音，同时一起发出，各种声音都模仿得惟妙惟肖。全场的宾客，没有一个不伸长脖子，斜眼旁观，微露笑容，暗暗赞叹，认为妙极了!
没有多久，丈夫打起呼噜，妇人拍孩子的声音也越来越轻逐渐停止了。隐隐地听到有老鼠悉悉索索，盆碗器物倾斜翻到，妇人在梦中咳嗽的声音。客人们听到这里，心情稍微放松了些，渐渐坐端正了。
突然有一个人大声喊：“失火啦!”随即丈夫起来大喊，妻子也起来跟着大喊，两个孩子齐声大哭。一会儿，成百上千的人大喊，成百上千的孩子号哭，成百上千的狗狂叫。里面夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧的爆烈声，呼呼的风声，成百上千种声音一齐响起来;还夹杂着成百上千人的呼救声，一齐用力拉倒着火房屋的呼喊声，抢救东西的声音，泼水灭火的声音。凡是(在这种情况下)应该有的声音，没有一样没有。即使一个人有一百只手，一只手上有一百个指头，也不能指明其中的任何一种声音;即使一个人有一百张嘴，一张嘴有一百条舌头，也说不清其中的任何一处。在这时候，客人们没有一个不惊慌失色，离开座位，捋起袖子，露出手臂，两条腿索索发抖，几乎想要抢先逃跑了。
忽然醒木一拍，各种声响全部消失。撤去屏风一看，只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。
初中八年级寒假作业计划表篇四
接二连三。
一.楚楚奕奕耿耿眈眈。
铮铮堂堂恢恢吁吁。
赫赫重重洋洋勃勃。
汹汹答答事事凛凛。
翼翼奄奄非非炯炯。
袅袅萋萋忡忡脉脉。
茫茫巍巍欣欣蒸蒸。
三.当往事都成记忆。
1.“常记”或“记”。
2.“时间”为落日时分;“节令”为莲花盛开的日子。可以有不同表述，意对即可。
3.示例：那天的云彩一定有着格外的光晕。符合原词意境、句式结构相近即可。
4.“兴尽晚回舟”。
5.示例1：生当作人杰，死亦为鬼雄。示例2：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
四.东当铺，西当铺，东西当铺当东西。
二.
1.春风得意----孟郊。
铁杵成针-----李白。
醉翁之意-----欧阳修。
雪泥鸿爪-----苏轼。
2.指鹿为马-----胡亥。
千金一笑-----周幽王。
乐不思蜀-----刘禅。
约法三章-----刘邦。
二.[巧读回文诗]。
赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。
酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。
三.远上寒山石径斜,白云深处有人家。
四.
1博客在中国有着飞速的发展。
2没有任何身份限制。
3丰富了人们的精神世界;使国人对事情提出了自我的主张。
4有利有弊。
初中八年级寒假作业计划表篇五
1、早晨合理安排30分钟读一读英语。
2、上午和下午一样，利用上午时间复习知识点，下午的时间做些寒假作业，要均衡、科学安排。
3、中午吃完午饭，可以适当午休，放松一下。
5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里。
6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。
8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)。
9、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
10、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
11、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。
初中八年级寒假作业计划表篇六
存在的问题：
今年由于是新接手的班级，学生的情况不是十分了解，他们的英语基础如何，在后来的教学中才慢慢的显现出来。我在自己的课堂中总感觉学生不能适应自己的教学方式：学生上课回答问题不积极，参与教学活动的积极性不高。只是一味的听老师讲和做笔记。听课效率不高。经分析，原因是自己上课方式与学生以前的老师的教学方式不一样，学生不能适应;课堂上我语速过快，学生跟不上、听不懂。而自己也没有很好的了解学生的实际情况，学生不回答问题或不参与教学活动，只是一味的埋怨和批评，致使学生上课更不敢回答问题。
反思：
1、教师要有课堂效益意识。我正好缺乏这方面的运用;其次，课堂效益还体现在如何设计教学。课堂设计要有助于学生在课堂上积极参与复习过程中要重视学习方法的指导。
2、英语课堂上教师应及时有效获取学情反馈，有效地进行课前回顾，课堂小结等环节的落实。及时了解学生的学习，以便在课堂教学过程中做出针对性的调整。
3、教学效率的提高，要切实抓好备课这一环节，即备课要精，练习要精，作业要精。在课堂教学中强调基础知识的学习。
4、从方法上，要抓住学生学习的薄弱点，区别不同情况，有针对性辅导。从策略上，加强学生实际问题的研究，做到缺什、补什么。
二、学生英语学习中存在的问题。
1.学生在英语课堂上不积极参与，缺少主动发言的热情或根本不愿意发言;另外，相当一部分学生在听新课时跟不上老师的节奏。
2.学生对英语课堂知识的理解不全面，课外花的冤枉时间多。大部分学生对书本知识不够重视，找不到英语学科复习的有效载体，不能有效的利用课本，适时地回归课本。
3学生缺少教师明确的指导，在复习时缺乏系统安排和科学计划，或者学习和复习没有个性化特点,导致学习效果不明显。
反思;我认为作为学生的把关者，首先要有正确地意识，应充分认识到：一节课有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么。
方法一：英语教学和其他学科一样，有严谨的系统性和连贯性。学生在初一、初二段所获得的语言技能，能否在初三年级得到继续发展，是防止分化的又一个问题。这就给教师提出了更高的要求，即力求把教学搞“实”、搞“活”。所谓“实”就是讲究实际效果，把课程标准化为具体的要求，落实到教和学上，对每课时的教学计划逐项落实。课堂上，少讲空话，多做实事，精讲多练，以学生为主;对每个单元进行考查、总结，分析存在问题，及时补缺补差，帮助学生过关。平时作业或测验得到好成绩或有进步的，一定在班上进行表扬，给予肯定;对作业错漏较多的当面批改，及时订正。所谓“活”就是侧重知识的活用训练。
方法二：将在今后的教学中注意控制自己的情绪，关心学生，尤其差生，同他们交朋友歧视他们，不动辄呵斥他们，鼓励他们的学习自信心和学习热情。让他们在自信中学习，在快乐步。新课程改革不是纸上谈兵，必须要与实践相结合。今后我要努力学习，积极进取。
总之，要让学生明白，学习英语不是一天两天的事，是要靠平时慢慢积累起来的。
帮助他们不断提高成绩和运用英语的能力。
初中八年级寒假作业计划表篇七
1.以相同方向和不同大小的力，作用于塑料尺的同一点，塑料尺弯曲的程度不同，此现象表明影响力作用效果的因素是力的()。
a.作用点b.方向c.作用时间d.大小。
2.对下列现象的解释，正确的是()。
a.打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在用不停息的运动。
b.封闭在容器里内的液体很难被压缩，说明分子间有引力。
c.用手捏海棉，海棉的体积变小了，说明分子间有间隙。
d.铅笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力。
3.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是()。
a.进站的火车受阻力缓缓停下b.把橡皮泥捏成不同造型。
c.苹果受重力竖直下落d.用力把铅球推出。
4.北京奥运游泳场馆水立方是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑，它采用的etfe膜，只有一张牛皮纸厚。棒在手上轻若鸿毛;它可以被拉神到自身的三到四倍也不会断列;它的耐火性、耐热性也非常出色：此外，即便是冰雹撞击薄膜的.巨响也不能传递到场馆之内。关于这种建筑材料说法错误的是()。
a.密度小b.熔点高c.分子间无斥力d.隔音性较强。
5.如果没有重力，下列说法中不正确的是()。
a.万川不入海b.物体没有质量。
c.人一跳起来就会离开地球d.杯里的水倒不进嘴里。
6.对密度定义式的下列几种理解中，正确的是()。
a.密度与物体的质量成正比b.密度与物体的体积成反比。
c.密度与物体的体积成正比。
d.密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关。
7.关于能量的描述不正确的是()。
a.挂在屋顶的电灯具有重力势能b.太阳的光具有光能。
c.正在行驶的火车具有动能d.挂在墙上的弹弓具有弹性势能。
8.运载火箭在发射过程中，若不计空气阻力，则下列说法正确的()。
a.点火前火箭竖直立在发射台上时，只受重力作用。
b.点火后火箭升空时，受到重力和向上推力的作用。
c.点火后火箭升空时，只受重力作用。
d.点火后火箭升空时，只受向上推力的作用。
初中八年级寒假作业计划表篇八
2紫藤萝瀑布的美丽让我赏心悦目，它那顽强不息，流动不止的生命力更引发了我对生命本质的思考.
3指失去小弟的悲伤。
4我只是伫立凝望，……生死谜、手足情的。
5写这紫藤萝也曾遭遇不幸，为后面点题作铺垫
6说它是一幅画，在因为我们可以通过作者的描绘，把握紫藤萝的大致轮廓，整体印象，可以领略花的色泽、神采的香气;说它是一首歌，是因为我们可以随着作者的思绪回首过去，并把它与美好的眼前联系在一起，会感到一种深沉的悲哀，并珍视眼前的生命。(意思相近也可)
1是花的主人，与花相亲相融
2反衬，用我们”为之绝倒发痴”(或”为花而目醉神迷、惊愕叹息”)，反衬山村农妇”视而不见”(或：不为所动)
3表情(答”神态”也可)
4没有游离主题，叙述少年看落霞落日，是为了引出老尼面对晚霞落日的态度，用以衬托农妇对桐花的态度。说明这些融入自然造化的人，心理是一样的，这种写法正是散文”形散”的特点体现。
初中八年级寒假作业计划表篇九
一、略。
二、1、结论一：苹果的导电性与苹果的的味道有关，且苹果越甜，导电性能越强。
结论二：苹果的导电性与苹果的质量，体积无关。
2、(1)乙。
(2)避雷针。
(3)先把身上的金属物品抛开，然后躲进大楼内。
初中八年级寒假作业计划表篇十
兰在全书中描述了这些名人为追求辛福生活、追求理想和困难作斗争的故事。
在三本传记中的名人中，我最敬佩的就是贝多芬了。贝多芬是一位伟大的优秀的天才音乐家。在贝多芬的一生里经历了数不清的坎坷，这些坎坷要发生在普通人身上，恐怕他早就崩溃了，但贝多芬用他的坚韧的意志克服了挫折。
贝多芬的童年就是一个悲剧，贝多芬小时候，他的父亲逼着他学习音乐，想激发他的音乐才能，完全不顾贝多芬的感受，有时他的父亲甚至把他一个人关在屋子里，只留下一把小提琴给他，让他和小提琴一整天关在一起。不仅父亲逼着他学音乐，在他16岁时，他的母亲不幸去世了，他的父亲也变成了一个酒鬼。深深的打击到了贝多芬的心灵，但他束手无策，也是这些可怕的挫折导致了贝多芬古怪暴躁的脾气。但是贝多芬没有因此而堕落，他把他的全部精力都放在了音乐创作当中了，贝多芬以他过人的天赋，惊人的创作能力，很快的成名了。当他正准备享受音乐带给他的幸福时，挫折又再次降临到贝多芬的身上——他的耳朵聋了。
对于一位音乐家来说最重要的就是耳朵，音乐是用耳朵听的，如果听不到音乐了，那他也做不了音乐家了。对于贝多芬来说这无疑是个致命的打击，但贝多芬没有放弃音乐家的梦想，依然和挫折作斗争，他在这种被疾病困扰下既然创作出的来的不朽作品名垂青史：《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《欢乐颂》和《c小调第5交响曲》。这些作品让人们赞叹不已。
除了《多芬传》之外还有《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》，书中的米开朗琪罗与托尔斯泰都是和贝多芬一样家喻户晓的名人，都和贝多芬一样拥有着坚强的意志，都是值得让我们学习的好榜样。
让我们永远记住这几个名人，向他们学习，为自己的梦想继续前进。
初中八年级寒假作业计划表篇十一
期末考试结束了。终于可以和紧张的学习进行短暂的告别，开始愉快的寒假生活了。尤其新年将至，我的心情显得格外轻松雀跃。
当我兴高采烈的到达枝江爷爷奶奶的家门口时，两位老人家早已经在路边盼望多时。我扑到奶奶怀里告诉她我有多么的想念她。爷爷拉着我的手，满脸笑容的问着我的成绩，当得到满意的答复时，他笑盈盈的递给我一个大大的红包。我开心极了！
第二天刚起床，妈妈就拿出了口罩命令我们全家必须戴上。并且再三强调了病毒的危害性和传染性。大家都自觉的把口罩戴上了，唯独爷爷不屑一顾。看着爷爷轻视的态度，我很着急的跑向爷爷：“爷爷，你天天看新闻，你就不知道这场病毒的危害吗？你必须戴好口罩！”
爷爷笑嘻嘻地说：“孙子，这可不行呀！我还忙着要去地里照看蔬菜呢，管什么病毒呢。再说了，病毒离我们这么远，不会传染到我们农村的。”
“走，我们去看新闻。”我拉着爷爷的手来到电视前，“你看看每天新增加的人数再来和我理论。”我装作很生气的样子严厉地对他大吼来。
盯着电视上的新闻，望着不断上升的患病人数，看着医生护士们连日不断工作辛苦疲惫的神态，我的心都揪起来了。我深刻感受到这场病疫的凶险和打倒它所需要付出的艰难。我转过头，发现爷爷不知道什么时候早已自觉的戴上了口罩了。
这次的春节过的不同寻常却又意义非凡。它让我感受到了家的温暖，也让我懵懵懂懂的明白了作为中国人的社会责任感。
一年一度的寒假又来临了，在寒假里，最重要的日子就要数春节了。孩子们都喜欢过春节，当然，我也不例外。在春节期间，可以放烟花、拿红包、吃年夜饭、拜年。其中最令我开心的就是放烟花了。
大年三十晚上，爸爸买来了各种各样的烟花，品种齐全。有：开天雷、福满堂、万花筒、蝴蝶王，还有一种叫不上名字，却又很好看。其中我最喜欢蝴蝶王了。
还没吃饭，我就嚷嚷着要放烟花，妈妈说：“等吃完饭再放。”于是，我便狼吞虎咽地吃起来，菜还没上完，我就吃好了。
吃过晚饭后，妈妈宣布可以放烟花了。我和弟弟妹妹争先恐后地把烟花拿出来，先放的是蝴蝶王，点燃引线，就有一个光弹喷射出来，像一只小鼹鼠从土里钻了出来，它在空中唱歌舞蹈。它像是穿着一件衣服，这可不是一件普通的衣服，是一件会变颜色的衣服，一会绿一会黄，可漂亮了！它在空中慢慢地漂浮又慢慢地落下来。接着是放福满堂，点燃引线，便有一个个光弹像一群鸟儿一样飞上天空，许多光弹在天空中交织着，盘旋着，五颜六色的大球重叠在一起，五彩斑斓，闪闪发光，天空也成了光的海洋。过了一会儿，又变成了颗颗宝石镶嵌在夜幕中，最后，渐渐变成一道星光瀑布慢慢地坠落下来，漂亮极了。这时，其他人家的烟花也陆续升起，天空成了烟花的海洋，天空中绽放的烟花已经数不胜数了，此起彼伏的烟花似在争奇斗艳，又像在展示着人们日新月异的美好生活。而大人们的欢笑声，孩子们的尖叫声，汇成了一片欢乐的海洋。
光阴似箭，日月如梭，这个寒假即将过去，虽然这个寒假很短暂，但是，我过得很开心、很充实。我会以一个全新的面貌迎接新学期的开始。
来也匆匆，去也匆匆，转眼间，寒假已过，但在期间却发生了许多令我难以忘怀的事，它们是如此的精彩，使我的寒假更加绚丽！
其中，有一件事我至今也记忆犹新。
记得那是初三的早上，春节的兴奋还没有离去，我们几个活泼的孩子聚到了一起，就像许久没见面似的，兴奋不已，经一番讨论后，我们决定去体育馆滑冰。
到了体育馆，看到滑冰场里的人们个个身怀绝技，本领高强，我身上不知从哪冒出了一阵勇气，想要挑战挑战。买了门票，拿了滑冰鞋，我迫不及待地穿上了它。哇，好重啊，就像挂了块石头似的。我试着滑了一下，可它就偏要和我作对，我往前，它偏往后，我往后，它偏往前，一步注意，哎，我滑了一跤，好疼啊。突然，我就如泄了气的皮球，勇气全无，我想打退堂鼓，但哥哥鼓励我说：“不经努力，哪能有收获？不经风雨，哪能见彩虹？”然后，他们便去滑冰了。看着别人哪往来的身影，我的傲气便冲了上来，“我怎能甘于落后，没事，冲吧，我最棒，”说着，我也开始到场地中央练习。“往前，慢点，对，好的，就是这样……”耳边不停传来哥哥们的指导声。虽然我不停的摔跤，但是我很高兴，因为我战胜了困难，在失败中汲取了经验，收获了成功的果实！
哥哥问：“下次再来，敢吗？”“当然了”，我随声应答到。
经历这件事，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。铿锵玫瑰中唱到：风雨彩虹，铿锵玫瑰。那就告诉我们，只有历经风雨的磨练，才能更加坚强，更加勇敢。有些事情，不付出不可能收获，不失败不可能成功。今后，我一定会播种努力，收获成功！
寒假迈着轻盈的脚步悄悄地向我走来。我想大多数同学与我一样，一定有着激动的心情吧！我这么激动是因为在寒假，有一个盛大的日子——春节。
春节是我最喜欢的节日之一。因为在春节里，我可以收到很多的压岁钱，去探望远方的亲朋好友，那感觉让人感到无比温暖。
在寒假里我也很喜欢爸爸妈妈带着去旅游，走在沙滩上让沙子进入我的鞋子里，虽然痒痒的，但是很舒服。海水不停地冲刷着我的脚，我也在海滩上不停地捡着贝壳。这贝壳的形状也是各种各样的：螺旋形、圆形、扇形……还有些我见也没有见过形状。
我的生日也在寒假，我和爸爸、妈妈、外婆一起到饭店吃饭。爸爸给我买了一个蛋糕，刚好是五个人可以吃完的，而且非常便宜，只需要15元钱就够了。我们把蛋糕放在桌子最中间，我一手拿着蛋糕，一手拿着10岁的生日蜡烛，轻轻地把蜡烛插进了蛋糕的中心位置，接着爸爸妈妈和外婆又一起为我唱起了生日歌，妈妈还在那里手舞足蹈，非常搞笑的样子。
唱完之后，我静静地许了一个愿望，“我终于十岁啦！”我高兴地喃喃自语道。家人们好似比我还高兴，异口同声地对我说：“祝你十岁生日快乐！”后来我们互相打闹，爸爸妈妈和我的脸上都涂满了蛋糕，外婆在旁边笑得直不起腰来。我们用手机自拍了很多照片，虽然脸上都快涂得看不出表情了。
所以我的寒假并不是寒冷的，而是温暖的，所以我感到温馨和快乐。小朋友们行动起来吧，让你的寒假不再变得寒冷。
寒假来了，同学们有说要天天睡到自然醒的，有说要读上个五六本文学名著的，还有的说要到哈尔滨看冰雪世界的……嗨，我当时还想象自己可以巩固巩固我的篮球特长。唉，谁能想到，我整个寒假基本上都是在补习班度过的呢。
“丁零零……”当闹钟响了十几遍，我才从梦中惊醒。此时的妈妈，正在忙着准备早饭。我睁开迷茫的睡眼，打着哈欠，开始慢慢地穿着衣服。见我这么磨蹭，妈妈的话便“噼里啪啦”地扫过来：“动作快点！上课要迟到了！”我背后一凉，吓得魂不守舍。
终于出了家门，我一手提着包，一手拿着早饭，站在马路边焦急地等着公交车。来到奥数班，我开始投入到紧张的学习中。我边听着老师的讲课边时不时地低头做笔记。下课后，我长舒了一口气，又马不停蹄地乘车往家里赶。到家后，我狼吞虎咽地大口嚼着饭菜，边吃着饭菜边时不时地抬起头，朝钟望去。就这样，一顿午饭便匆匆结束了。我开始准备起下午的书本和文具，在房间里不停地东奔西跑，翻箱倒柜地找。
终于，漫长的一节课过去了。我收拾好东西，提着包，迈着沉重的步子走在大街上。此时，天色已晚，街上灯火通明，一排排刺眼的灯光时不时闪现在我的眼前，令我眼花缭乱。嘈杂声响成一片，令我心烦意乱。我恍惚地拖着疲倦的身体朝家赶去，长长的背影留在路上。
唉，真的不知道，我的同学经历的是怎样的寒假。你们的懒觉梦、读书梦、旅游梦，都实现了吗？千万可都像我这样的忙碌！
初中八年级寒假作业计划表篇十二
大男孩儿乔丹为了实现自己的价值，每天拼命地练球，有一次竟然累得晕倒在了球场上，然而，仅仅一年工夫，乔丹就苦尽甘来，脱颖而出了。在20世纪90年代初，乔丹在公牛队的年薪已经达到3300万美元，这差不多是其他队员薪水的总和。这时名动天下的耐克公司还找上门来，请求乔丹赏他们个面子，为耐克产品做形象代言，报酬嘛不多，只有区区的9000万美元!当然，如果乔丹不愿意，价钱好商量。
耐克开了个好头，于是有众多的厂家找上门来，往乔丹的口袋里猛塞钞票，一时间乔丹钱多为患。
在这种情形下，有人不高兴了，他们找到了公牛队的老板伦斯道夫，向他大放厥词：一年3300万美元，乔丹太贵了!
伦斯道夫的回答令来访者大吃一惊：乔丹不仅不贵，而且是最便宜的球员!你看，因为有了乔丹，公牛队已经三次夺得nba的总冠军，也正因此，我们在各方面的收入已经达到史无前例的15亿美元，而我们付给乔丹的却只有区区的3300万美元!这绝对是nba历史上最划算的生意，而这一切，全都是因为公牛队拥有乔丹!
那谁是最贵的球员呢?
伦斯道夫也顺便给出了答案：那些比赛时坐在板凳上等待替补机会的球员，他们每次上场几分钟或是几十秒，有些人整个赛季都没能为球队拿到一分，但是我们每年还要拿出几十万美元来养活他们，这些人才是最贵的球员!
初中八年级寒假作业计划表篇十三
在万众瞩目的里约奥运会女排决赛中，排山倒海的加油声响彻小马拉卡纳体育馆，无数面五星红旗汇成气势恢弘的中国红，郎平率领的中国队在先失一局的情况下力挽狂澜，战胜劲旅塞尔维亚队，时隔再次登上奥运最高领奖台。
“致敬!”“她们配得上所有的赞美”“有一种精神叫中国女排”……从深夜的里约到午间的北京，从电视机前到网络空间，融为一片欢乐的海洋。13亿中国人分享着胜利的荣光，感动于拼搏的精神。从小组赛2负3胜的坎坷磨难，到强敌环伺下的背水一战，女排姑娘们以荡气回肠的逆袭征程，不但为中国代表团增添了一枚沉甸甸的金牌，更激荡起无数中国人深埋心底的爱国情怀，奏响了超越自我、顽强拼搏、团结奋进的时代强音。
奥运之美，绽放在体育健儿们勇攀高峰、自强不息的拼搏精神中。习近平总书记深刻指出：“重大赛事最令人感动的未必是夺金牌，而是体现奥运精神。这正是中国人讲的自强不息。”高手云集的奥运赛场上，没有“一分一分咬牙顶”的顽强坚持，何来女排冲出“死亡之组”、勇夺冠军的惊喜与奇迹;缺少了迎难而上、追求卓越的进取意识，何来“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。
在世界体育史上，中国曾经留下过浓墨重彩的几笔：五连冠的中国女排、中日围棋擂台九连胜的聂卫平、常胜不败的乒乓球……或许还能够算上刘翔12年前的那惊世一跑。今天，中国女排仍然告诉大家：我们还在，体育还在，一代代薪火相传的中国女排精神还在，守望着崇高的体育精神和浓烈的爱国激情。
初中八年级寒假作业计划表篇十四
在这六年的时光里，从一年级到六年级，有欢笑，有泪水，有温暖……从陌生的人到无话不说的朋友，我想这一段记忆应该是最记忆犹新的吧!
在我对自己失望时，也曾有人安慰我，那是一次期中考试后，报分数时，我好久都没有那种感觉，对自己失望透了。那一次的我破了“历史记录”，考了个76分，我很不理解，一向成绩优秀的我为什么这次没考好呢!在我控制不住自己，眼泪不自觉往下流时，一张纸巾出现在我的面前，是他，我的同桌。平常我们两个可谓是水火不相容，冤家一对，可是我没想到在我难过时安慰我的是他，是那个无数次帮我不求回报的他，六年的时光让我们永远难忘，可是如今的我们分道扬镳，那一段美好的时光会是我记忆生涯中最精彩的一段。
老师评语:小作者的文章语言优美，结构紧密，与生活息息相关，从文章中可以清楚的知道小作者想表达的东西，对朋友的怀念也运用了各种修辞手法来修饰文章。
初中八年级寒假作业计划表篇十五
放寒假的时候，天气比较寒冷，爸爸妈妈说泉山森林公园的滑雪场开放了，明天要带我去滑雪。我知道这个好消息后，当晚兴奋了好久才睡着。
第二天一早，我就早早起了床，吃完早饭，我们就出发了。经过半个多小时的车程，我们来到了泉山森林公园。买票后我们就进到公园内，我们一路经过了百花园、勇敢者乐园、烧烤营后，到达了一座小桥。桥下的河水都结冰了，一叶叶小船无人过问，静静的被“冻”在冰面上。过了桥，继续向公园的纵深前行，游人逐渐变少，不久，就看见泉山森林公园猕猴保护区的指示牌，左前方的小路上竖着“军事禁地请勿进入”的警示牌。穿过一排排青黄相间的毛竹林，我们终于来到了滑雪场。
一路上虽然遇见的游人并不多，但是滑雪场里却热闹非凡，我也很快加入滑雪的人群中。
我来到滑雪场的最高处，稍稍用力，我便顺着滑雪场的斜坡，飞快的向下滑去，这种感觉真爽!这是我第二次来到这个滑雪场，虽然我的滑雪水平不是很高，但比起滑雪场里的很多“菜鸟”，我算的上滑雪“高手”了。我可以自由的使用滑雪手杆进行拐弯、滑行，即便不用滑雪手杆，我也能在雪坡上自由滑行。“高手”也有失手的时候，在一次从高处向下滑的时候，碰上了不平整的雪面，我赶紧调整，但还是摔倒了。工作人员把我扶起来后，我又继续快乐地滑着雪。
快乐的时间像飞箭，一个半小时的滑雪时间很快就到了。我和爸爸妈妈回了家。
强盗的人伦底线。
王守仁是明代著名的思想家，他曾被贬谪到贵州当驿丞。到任不久，他捉拿了一个强盗。这家伙打家劫舍，无所不为。现在被逮了，他倒是快人快语，朝着王守仁喊：“铡刀磨快点，别对我讲仁义道德，我们这号人，早就没这个了。”
王守仁说：“好啊，只是现在天气炎热，你可以先脱了外衣，我们再审案。”强盗感觉这话没啥恶意，就把外衣给脱了。
王守仁说：“还是热吧?把内衣也脱了吧。”强盗就把内衣也脱了。王守仁接着说：“还是热啊，咱们把短裤都给脱了吧。”
强盗嗫嚅着说：“大人，这不行，大堂之上，赤裸身体，成何体统?我也是有尊严的。”
王守仁笑道：“你不是说早已没有道德良知了吗?现在看来，你还是有羞耻之心的，我们之间还是可以谈仁义道德的。”
经过王守仁的循循善诱，强盗终于发现，自己也保持着最低的人伦底线，保持了最起码的羞耻心，于是他甘心服罪，接受审判。
一些事，虽然是小事，但总会时时萦绕于心，使我回味无穷使我我感动良久······。
那天，我和小表弟还有爷爷奶奶，一起去长影世纪城玩。车上人真多，挤挤挨挨的。好不容易，奶奶找了个座位抱着我和小表弟坐下了。但爷爷却没有位子，随着人流被挤得东倒西歪的。他看了看坐在他旁边的一位大哥哥，那个大哥哥见爷爷在看他，便若无其事地把头转向了窗外。我用愤怒的眼神失望地看着这位大哥哥，他瞪了我一眼，继续欣赏外面美丽的风光。
这时，一位大姐姐站了起来，热情地把爷爷让到了她的“宝座”上。在这样拥挤的公交车上，谁不想舒舒服服地坐着呢，而这位好心的大姐姐竟肯把自己的舒适让给别人。就在这一瞬间，我心中升起了对这位大姐姐的敬意。我仔细地看了看她:一身朴素的衣着，一张普普通通的脸，只是那双温和的眼睛，让我感觉充满了善良和美丽。不知为什么，在拥挤的公交车上，她站的格外吃力，每次人群一流动，她就要紧紧地抓住扶手。累得脸上都是细密的汗珠。
这件事情虽然已经过去好久了，但在我心中却越来越清晰。就如一个座右铭，让我时时感悟自己的人生。
有目标才会生存。
一支几百人的小部队在瑞士与德国之间的崇山峻岭间迷路了。给养越来越少，而指挥官发现，在盲目找路的过程中部队在深山里越陷越深。士气低迷自不必说，抱怨、指责的情绪日益高涨，部队甚至已经开始分裂成几派，准备按各自认定的方向逃命。指挥官心里很清楚，内讧和哗变一触即发，但他仍然一筹莫展。
一天，他们发现了山脚下有一座房子。但当士兵们走进屋子的时候，他们大失所望——原来这是一间早就无人居住的房子，除了一些破旧的家具，一点食物也找不到。突然，一个士兵高兴地大叫起来，原来他在破柜子里发现了一张发黄的手绘地图。地图上画着一座座山峰，并用拉丁文标了山峰的名称，只可惜队伍里没有谁学过拉丁文。军官们传看了这张地图之后，一致认定，这就是这个地区的地形图。所有的人都看到了希望，各种纷争顿时平息，士气为之一振。
指挥官拿着这张地图想带领部队走出死亡之谷。但让他苦恼的是，这张地图太过简略，比例尺很不精确，有时沿着地图指引的方向行军，发现前面无路可走。但毕竟有胜于无。他们一边看地形，一边猜地图，两天之后，指挥官发现眼前是一大片平原，远处隐约可见几座村庄。
指挥官一直珍藏着这张救了他一命的地图。几年以后，他拿出这张地图，向自己的一个朋友讲述那段“出埃及记”的经历。这位朋友拿着这张地图认真地看了起来，指挥官才想起来，他的这位朋友是懂拉丁文的。这位朋友仔细看完地图，摇摇头，意味深长地笑了笑，指着地图上方的那行字，告诉指挥官，这是一张奥地利南部山区的地图。指挥官先是愕然，随后恍然大悟。两个朋友相视而笑。
生活就在此时此刻，就在当下。
“生活在别处”是一种虚妄的追寻。“别处”的生活永远值得我们去追寻，然而，它却是不真实的。“别处”仅仅是用来调剂“此处”的，真正的生活不在“别处”，而在“此处”。生活就在此处，就在眼前，就在此刻，就在我们手里。慢慢走，欣赏一路的风景，不为别的，只为“生活在此处”。当你有选择的时候，不是选择正确的，而是选择不让你后悔的。昨天已经成为历史，翻过了就无须再遗憾;明天尚未到来，尽管它充满着无限的可能，毕竟还是个未知数。过去如何痛苦，未来如何美妙，都不是最重要的。珍惜属于你的每一个今天，用心地过好每时每刻，因为生活在此处，在此刻，在当下。
19世纪，法国天才诗人兰波创造了“生活在别处”这句话;20世纪，捷克小说家米兰·昆德拉把这句话弄得世人皆知了。
“生活在别处”是一种虚妄的追寻。“别处”的生活永远值得我们去追寻，然而，它却是不真实的。每个人都向往着“别处”的生活，其实，“别处”仅仅是用来调剂“此处”的，真正的生活不在“别处”，而在“此处”。
有位帝王穷尽毕生精力，终于称霸世界，但他也老迈于病床了。两个孙子在床前嬉戏，其中一个问：“爷爷，您现在最想做什么?”
帝王望着窗外一望无际的疆土，悠悠地说：“让我带你们俩在夕阳西下的海边，散步五分钟，这辈子我就满足了。”
帝王在人生迟暮时终于明白了“生活在此处”，遗憾的是，他明白得太晚了。谁能在当下的生活中满足，并享受其丰盈的蕴意，谁就是有福之人。无论“生活”在什么地方，追寻和安享都只是一种方式，最重要的是生活本身。
对我们每个人来说，自己的“此处”便是他人的“别处”，是他人憧憬和向往的地方;在他人眼里，你的“此处”很美，但你却浑然不觉，或根本不懂得去珍惜。
这是因为我们总习惯以自己的想象去描述别人的生活，但当“别处”成为“此处”时，渐渐就会失去当初的感觉，继而厌倦，又想寻找新的“别处”，永无止境，永不满足。其实，生活就在此处，就在眼前，就在此刻，就在我们手里。慢慢走，欣赏一路的风景，不为别的，只为“生活在此处”。
我们总是梦想着过自己理想中的生活，这本身也许并没有错，但如果过于执著于未来，而为现实苦恼，那就违背了自己的生活，我们的一生就注定只能在埋怨、牢骚和不如意中度过。
明天将要发生的一切，我们谁也无法改变，所谓远虑大多数时候是在杞人忧天，于事无补。你现在就生活在此处，而不是遥远的“别处”;你就生活在此时此刻，而不是未来的任何一个时刻。
印度有位著名的哲学家，迷倒了不少女人。一天，一位年轻的女子敲门说：“让我做你的妻子吧!错过我，你就找不到比我更爱你的女人了!”
虽然哲学家很喜欢她，但他仍回答道：“让我考虑考虑!”哲学家用他一贯研究学问的精神，将结婚和不结婚的好处与坏处分别罗列出来，才发现好坏均等，真不知该如何抉择。他陷入了长期的苦恼中。最后，他终于得出一个结论：人在面临抉择而无法取舍时，应选择尚未经验过的那一个。
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初中八年级寒假作业计划表篇十六
寒假生活就像一块五彩缤纷的鹅卵石，少了几分紧张的气氛，多了一些轻松和愉快。寒假里，我在浩瀚的书海中尽情地遨游着。
书，就像一位智慧老人在启蒙我、教导我。书，又像一位忠实的朋友，陪伴着我，和我面对面地交流。我最喜欢去图书网下载图书看，那里的电子书既可以在线阅读，也可以下载到电脑硬盘里慢慢欣赏，阅读起来非常方便。古人说“书中自有黄金屋”，这句话说得不假。寒假里，我在电脑上读完了《假如给我三天光明》、《木偶奇遇记》和《。
成语。
故事》，我被他们不畏困难，顽强不屈的精神深深感动了。
在读书之余，我玩得很开心。我和小伙伴们有时打打羽毛球，有时去游泳、滑冰，最开心的要数跳绳了。轮到我跳时，我深深地吸了一口气，紧握绳柄，等大伙儿喊“开始”，我便甩动双臂，一下一下地跳了起来。小伙伴们在一旁大声喊：“加油，婷婷;加油，婷婷……”听到小伙伴们的加油声，我跳得更快了。我们快乐的欢笑声在空中回荡。每当我看见妈妈在不停地洗洗刷刷时，我就会上前来帮着做家务。
还有一次，为了准备我的音乐表演，老师一直找时间加练，而妈妈也在表演的前一天，带我去看哥哥台大合唱团的演出，当天合唱团唱的一些曲子，我在家里都听哥哥哼过，所以一点都不觉得陌生。到了音乐表演会当天，明明是晚上七点半才会开始，却再早上九点就要集合，然后就练了一整天!应该可以想象一下我有多累呢!表演完后，妈妈跟我说︰”其实一开始，因为要等姐姐，没有准时到，结果位子就被人家坐走，只好坐到第一排。”妈妈还说︰”一直仰着头看你们表演脖子很酸呢!”哈哈，这也难怪啦!
寒假除了玩以外，作业是不能少的。这个寒假我读了一本书—孔子传。在我心中孔子是一个非常伟大的人，我从这本书学到：孔子虽然天生就很聪明，但后天的努力也是很重要的。
他的母亲从小就认真的教导他，他自己也不断的学习，不懂就发问，慢慢的充实了自己的知识，也造就了他后来的成就。孔子求学的态度是我们学习的典范，我一定要勤奋读书，多充实自己，让自己更有高尚的气质。
初中八年级寒假作业计划表篇十七
听课有五项基本要求：真正听懂，抓住重点，克服难点，触类旁通，构筑框架，形成记忆。要真正听懂，不要假懂，不要似懂非懂，不要似是而非。要听懂老师讲的基本内容、基本概念、基本规律、物理思想、物理方法。
在听懂的同时，还要积极思考，达到理解，通过分析、综合、比较、归纳，抓住重点和本质的内容，克服难点。在抓住重点和克服难点的同时，还应进一步地思考和联想，与学过的知识相结合，进行举一反三、触类旁通的加工活动，使知识深入理解。
在此基础上，进一步形成该课的知识结构框架，从整体上去认识，去把握，并开展积极的记忆活动，形成记忆，使外部的知识内化为自己头脑中认知结构的有机成分。
2合理规划好自己的时间。
计划要全面，要与班级计划相配合。计划里除了学习时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间。有保障睡眠的时间。时间安排不能和班级、家庭的正常活动和生活相冲突。
安排好常规学习时和自由学习时间。常规学习时间(即基本学习时间)，指的是用来完成老师当天布置的任务，消化当天所学知识的时间。
3掌握做作业的方法技巧。
1)先复习后做作业。复习是做作业的前提和关键。只有复习得好，作业才能做得好。作业前先把老师讲的内容认真仔细地看一遍，确实理解了做作业才能既快又准。
2)认真审题。首先要弄清楚题目的内容和目的。题目所给的条件和要求是什么，有没有潜在的、隐藏的条件，要求需要几歩才能达到。其次，找出解题的思路、方法和步骤。要善于把一道分成几个部分，划大为小、划难为易，分清已知条件和未知条件，弄清楚各部分之间的关系，设计好整个解题歩骤。
初中八年级寒假作业计划表篇十八
从年前到现在，大家为了躲避疫情，已待在家里将近两个月了，好多人忍受不住这种“囚禁”似的日子，都感觉要发疯了。
人是群居动物，离开了群体，感觉百无聊赖。这不，这两天疫情病例稍微一下降，人们都纷纷走出家门，小区大门被禁止出行了，人们只好在小区里转悠。我也忍受不了这种被囚禁的日子，也随爸爸下去走走。刚走出家门，就看见小区大门口聚集一帮人在那里闲聊。爸爸平时也是爱热闹的人，看见了人堆也连忙凑过去，我也跟着过去。他们看见我们来了，老远就笑眯眯地给我们打招呼，不管认识不认识。平时见面时都互不搭理，视而不见，如今却变得那么热情，就开始在那天南海北地聊起来。聊的内容大多是关于疫情的最新消息，都渴望疫情快点过去，一切恢复原样。通过他们聊天，我知道他们都是有知识有水平的人，他们的谈话内容使我耳目一新。从中我学到了知识，如“二”和“两”的区别。之前我还以为他们是一个意思呢，原来不是。“二”表示序数，“两”只能表示数量。他们是有区别的。
在疫情面前，人人都懂得生命的宝贵，友情的珍贵，生活的不易，所以人们更加珍惜这来之不易的友情。
初中八年级寒假作业计划表篇十九
一日闲来无事，翻阅网站时，偶然在星火作文网看到一篇文章，2300字，是关于“接受”主题的议论文。
文章论点明确，论据充分，由古至今、中外事例，列举的恰到好处。忍不住点开了相关链接，同主题的几篇文章，写得也很有水平。恰巧看到该网站在征稿，稿费虽然不高，但是内心还是忍不住想要试一下。
“欢迎来到星火作文，星火作文是一个集1-9年级专业的作文大全网站，集原创、发表、参考为一体的学生作文交流平台。覆盖小学、初中、高中常见话题作文题目，经典范文一网打尽;收藏你感兴趣的作文，离线随时学习，发表文章投稿，和大家一起分享交流。”这是星火作文网站的自我介绍，没有过多的词语修饰，朴实无华，却又实实在在、清清楚楚地告诉了读者他们的要求。
单从这一点来看，编辑的处事风格是喜欢的。想来对方应该会是一个干净整洁的人，穿着不会是西装革履的死板教条。他应该是短发，喜欢喝茶，穿棉布衬衣，戴眼镜，办公桌上养了喜欢的绿植，随手就可以够到的地方放着喜欢的书籍。这样的人应该会喜欢简单却有生命的文字。
于是将自己之前写的一些文字发给他看，有几篇留了下来，然后大部分退还给我。原因是：与主题不符。还是这样的惜字如金。
然后开始利用业余时间记录自已的生活，会写开心的瞬间，也会有烦闷的心情，会写某个时刻的感受，也会记录发生过的事情，会回忆过去，也会展望未来……总之，生活中那些让我开心、不开心的事情，我都开始想要以文字的形式保存下来，然后发给网站，总觉得有个人同我一起分享生活点滴，是一件神秘而美好的事情。
更神奇的是，当我把生活中那些不痛快的事写下来，好像是找到了宣泄口一般，心情就不再像之前那样压抑了。而且当我把愉快的事情写下来的时候，仿佛又经历了一次令我高兴的事情，总会不自觉嘴角上扬，甚至笑出声。