神笔马良的灵芝草读后感范文（18篇）

这段阅读经历让我对人性有了更深刻的认识。在读后感中，可以适当引用书中的片段或段落，以加深读者对内容的理解。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文，供大家参考。希望这些范文可以给你们写作提供一些思路和灵感。在阅读完一本好书后，不妨试着写一篇读后感，分享你的感受和心得。让我们一起来看看这些精彩的读后感吧！

神笔马良的灵芝草读后感篇一

今天，我读了神笔马良这本书。它虽然短却给我极其深刻的印象，浑身充满了无穷的力量。

这本书主要讲了叫马良的小孩，他非常爱画画，但是家里很穷连一只笔都没有。为了画出。

画画。穷苦人的日子一点点好过起来。昏庸的皇帝为了拥有更多的金钱叫马良给他画摇钱树，聚宝盆。

马良不被金钱所诱惑，坚持自己的理想。他用他的智慧战胜困难，救出自己。

每当我遇到困难的时候，这本书就会激励我勇往直前，克服困难，为自己的理想努力奋斗好好学习。

神笔马良的灵芝草读后感篇二

星期六的早上，我看了一本书，叫《神笔马良》。它的主要内容是：从前，有一个叫马良的孩子，他家很穷，父母很早就去世了，而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此，马良这个孩子很有骨气，他很喜欢画画，而且画得很努力。他每一次上山砍柴时，都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的事感动了上天，上天就想送一根神笔给马良。一天晚上，在马良由于砍柴很累躺下睡着时，突然看见一道光从天上射下来，然后，一位白胡子老人出现在他面前，手里捧着一根神笔，对马良说：“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良，老人一下子就不见了。

马良高兴得手舞足蹈，他用神笔画了一只兔子，那兔子一下子蹦了出来。从此，他就给贫穷的人画画，想要什么就画什么。这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里，店主就很想得到这支神笔，他就叫人把马良抓了起来，想要抢马良的神笔，但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是，麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了，官府同样把马良捉了去，要马良画他们想要的摇钱树。但是，马良只画了一片海，然后在远远的岸上画了一棵摇钱树，他们又叫马良赶紧画一条船，马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动，于是又叫马良画大大的风，马良就一直画大风，最后大风把小船吹翻了，他们全部都被淹死了。从此以后，马良又可以继续给老百姓画画了。

这个故事真感人!我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心，对坏人绝不手软，而且乐于助人。这些优点永远都在他身上闪烁着，永远都值得我们学习!

神笔马良的灵芝草读后感篇三

神笔马良的灵芝草读后感篇四

读《神笔马良》有感作文他在给小和尚讲故事，讲的是什么呢？但我也为我所爱的花作出了我的贡献。亲情是永恒的主题，贯穿于人生至死的整个历程。“那个伙计，就是你爷爷！春寒料峭时，深处一片绿叶，可给人希望与欢欣。有着萧枝几许。一天，逃太郎来到一块西瓜地，他敲了敲他脚边的一块西瓜，“蹦蹦”，看来熟了！

我怀着激动的心情，一遍又一遍地读了《神笔马良》这篇文章，被文中感人的情景深深地吸引住了，眼前不断地浮现出马良给穷人画画的情景。

一次马良对大官和画师说想画画，他们听了哈哈大笑还说：“穷娃子也想画画”。就把马良赶出来了。马良气呼呼地说：“我偏不信穷娃子就不能画画！”从此马列良用心画画。他到山砍柴，用树枝在地上画天上的鸟。他到河边割草，用草根在河滩画水中的鱼，他风到什么就画什么。

日子一天一天过去，马良画画进步很快。可是他依然没有笔。

一天晚上，他躺在床上，忽然屋里闪起了一道金光，一个白胡子老头儿出现在他面前。老爷爷给他一枝笔，说：“马良，你现在有了一枝笔了，记住你自己的话，去给穷人画画！”原来，百胡子老头儿给他的是一支神笔。

马良有了这枝笔，天天给村里穷人画画。要什么就画什么，画什么就有什么。大官听说了马良有一支神笔，想方设法捉马良，好让他帮自己画金银财宝。最后马良凭自己的聪明才知制服了大官，又回到村里继续为穷人画画。

读完这篇文章我常常地被马良感动了，我一定要向他学习。经常帮助那些需要帮助的人，做一个对社会有用的人。

神笔马良的灵芝草读后感篇五

今天，我读了《神笔马良》这本书，现在就让我带大家走进这个故事的世界吧！

故事是这样的：有一个穷苦的孩子他叫马良，他很喜欢画画，可他连一枝笔也买不起，他就用树枝作笔。一天夜晚，马良躺在床上不一会就迷迷糊糊的睡着了。这时，白胡子老爷爷出现了，给了他一支神笔，马良被惊醒了：“原来是一场梦呀！”醒后白胡子老爷爷不见了，可他的手里却多了一支神笔。马良高兴得又蹦又跳，他画什么就会真的出现什么，还专门为穷苦的人家画画。地主知道后，想抢马良的神笔，聪明的马良没有让地主得逞。

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读完这本书，我觉得马良是个善良、聪明、勇敢的孩子，他拥有神笔后首先不是想到自己，而是为那些穷苦的人家画他们最需要的东西。这一点多值得我学习呀！如果我有一支神笔的话，我也要像马良那样做。

假如我有一支神笔，我要为盲人画上一对明亮的眼睛，让他们看看亲爱的家人、亲密的朋友以及美丽的世界；假如我有一支神笔，我要把马路画得宽宽的，这样我们的学校门口就不会再堵车，整条公路便会畅通无阻，家人再也不会担心我们会被车碰到；假如我有一支神笔，我还会画很多很多粒名叫“善良”的药，在小孩出生的时候就服下它，那样，全世界就再也不会有被称为“坏人”的'人了。

假如我有一支神笔，我还有一个最自私的想法：那就是为妈妈画一个会移动的椅子。因为妈妈每天7点上班，一直到晚上9点才下班，实在是太辛苦了。如果有一把移动的椅子，妈妈无论上班下班，还是做家务都可以坐着完成，就再也不用那么辛苦了。

书中的马良手里确实有一支神笔，而我的神笔只是假如，所以从现在开始，我得努力学习，争取早点实现我这么多的愿望！

神笔马良的灵芝草读后感篇六

读了《神笔马良》我有很多感受。下方我给大家说一下《神笔马良》的主要资料：

从前有个孩子叫马良，他个性爱画画，画什么都像活的一样。他的家里十分穷，

买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代要好好用它。当马良醒来时，以为是梦，但是老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。之后，马良就专门帮忙穷苦人家画他们需要的东西，穷人都十分感谢他。不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后还把皇上淹死了。马良又回到自我的家乡继续给穷人画画。

我从马良身上学到了善良。懂得了：用自我的潜质尽力帮忙别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。

“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”

我要用我的爱心和自我的潜质来帮忙别人，让咱们每一天都沐浴在金色的阳光下。

如果马良来到21世纪，他会用那只神笔画好多的课本，送给那些生活困难而无法上学的小兄弟姐妹。马良还要画好多的领悟用品，给那些买不起领悟用品的同学送去。

马良还会画好多电视机，送到贫困山村去，让小伙伴们从此走出大山，认识世界。

他会画一堆又一堆的粮食，送给哪多灾多难的国家，让那些吃不上饭的人们不再挨饿。

他还会画好多好多的房子，送给那些遭受战争的城市，让那些失去家的人们居住，不管刮风下雨，都不在发愁。

愿马良的神笔能让天下人愉悦、美满。

神笔马良的灵芝草读后感篇七

合上“神笔马良”这本书，让我进入甜甜的梦乡。

我梦见自己变成了马良。用那根神笔画了好多本书，好多学习用品送给生活困难，无法上学的孩子，买不起学习用品的`孩子。

我从马良身上学到了善良。帮助需要帮助的孩子。我要用我的爱心帮助别人。让我们每天都沐浴在金色的阳光下。

神笔马良的灵芝草读后感篇八

在假期里，我看了一本书，叫做神笔马良，这本中的马良，他父亲母亲去世了，在乡亲们的帮帮助下，以打柴，割草为生。可是他连一支好用的笔都没有！

每当马良干活的时侯，他就用树枝画画，他画的活灵现，可他连一支笔都没有，连村民也为他而着急！

有一天，一位白胡子老人给了马良一支神笔，这支神笔，画什么就真是什么！

但是，马良不给贪图钱财的人画钱和聚宝盆！

如果，我拥有像马良一样的神笔，我会给没有地也结不出粮食来的穷人们画地和谋生的家什，而我决不会给贪图钱财的人画钱，我会给他画一些锄呀、耙呀，什么的，让他到地里干民活，结出好粮食来，能养活自己。

这本书中不但有神笔马良的故事，而且也有狼毫笔的来历和破缸记的故事。

作者洪汛涛就是想让小读者们知道：这不但是一本有趣的故事书，而且这本书中也有咱们前所未知的有名的故事，区区三个小故事，说不定就能让咱们明白世间大道理。我推荐大家看一看这本有趣的故事书！

神笔马良的灵芝草读后感篇九

一种向往，一种敬佩，在合合起书时油然而生。几经曲折后的胜利的喜悦，也让我禁喜上眉梢。马良这个形象深深印入我的脑海。

马良对画画的喜爱和执著让我从一开始便敬佩他。给老地主放牛来维持生活的他并没有放下自己的理想。没有纸和笔，就用小木棒画在地上，为了不被老地主发现，他就利用放牛的时刻，或坐或卧，用小木棒用心地去描画周围的事物。画得那样投入，画得那样用心。皇天不负有心人，马良的画技一日千里。最令人兴奋的是马良因对画画的执著得到了一只使画能有生命的神笔。我多么向往马良能拥有神笔。

邪恶总是喜爱来破坏美。在地主和不好的官员亲眼看见马良画笔的神奇之后，一个个贪婪的欲望出此刻脑海中。正当马良和农民们沉浸在喜悦中时，两个爪牙却用铁链强行把马良带进了官府的大院之中。这不禁让大家又担心又焦急但又是那么无奈地盼着马良活着回到他们中间。

马良是善良的，因而他就理所当然拥有了无穷的智慧。地主、不好的官员不住地讨好他，让他为他们画无数的金子。但马良仍无动于衷地昂首立于原地。他们见讨好不成，就开始威逼，但是马良软硬不吃，他们也急得满屋转。僵持了许久，沉默许久的马良竟出人意料地答应了他们。马良拿画笔在墙上挥了几笔，一坐金山出此刻大海的中央，应不好的官员、地主的要求，马良又为他们画了一艘足够大的帆船。他们刚起航，马良画笔又是一挥，一个大浪把船掀翻了，船上的人无一生还。

马良回到了人民中间，他利用神笔造福了周围的百姓。

正因有信念马良能的神笔。正因有善良，有了战胜困难的智慧。信念给了力量的源头和智慧。

神笔马良的灵芝草读后感篇十

读《神笔马良》有感作文晚上时，我向老胡点了个火星红鱼和松肉鱼，几碗饭，吃了一顿；老鼠评委吃了一根新鲜的胡萝卜，胡萝卜让它沉浸在美妙的滋味之中。"我想当老师，我一定要当老师？不行，再下一盘，这一盘我一定要赢你。

马良从小家里穷，买不起笔，有一天，马良看见画师拿着笔在给大官们画画，就不知不觉地走了进去。说：“能不能给我一支笔，我想学画画。”大官和画师笑得合不拢嘴说：“穷娃子也想学画画？”说完，大官和画师把马良轰出去。马良气呼呼地说：“我就不信穷娃子不能学画画。”从此马良每天都拿着树枝在沙地上画。每天全神贯注，废寝忘食的，终于成了名。马良刻苦钻研的精神特别值得我学习。我在学习上不够专心，缺乏刻苦，从马良的身上，我明白了自己前进的方向。

我们不但要学习马良刻苦，而且还要学习他助人为乐的精神。记得有一次，班里的一个同学叫我帮他拿衣服，我觉得很烦，就说：“你为什么不叫别的同学帮你拿，别来吵我！”那位同学只好伤心地走了，唉，同学叫我帮他拿衣服我都不肯，而马良心甘情愿地帮助人们，与马良相比我可差远了，至今我还感到万分的惭愧啊！

《神笔马良》这本书还令我明白了另一个道理，那就是如果在学习上碰到困难，应当迎着困难上！“困难想弹簧，看你强不强。”我会以马良为榜样，从各方面严格要求自己，学好本领，将来也像马良那样专门为人们做好事。

神笔马良的灵芝草读后感篇十一

读了《神笔马良》我有感受。下面我给大家介绍一下《神笔马良》的主要内容：

要好好用它…。

读了《神笔马良》我有感受。下面我给大家介绍一下《神笔马良》的主要内容：

穷人都非常感谢他。不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后还把皇上淹死了。马良又回到的家乡给穷人画画。

我从马良身上学到了善良。懂得了：用的能力尽力帮助别人。，也从马良身上学到了不怕，同坏人斗争到底的勇气。

“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”

我要用我的爱心和的能力来帮助别人，让每天都沐浴在金色的阳光下。

马良来到21世纪，他会用那只神笔画好多的课本，送给那些生活而无法上学的小朋友。马良还要画好多的学习用品，给那些买不起学习用品的同学送去。马良还会画好多电视机，送到贫困山村去，让小伙伴们从此走出大山，认识世界。他会画一堆又一堆的粮食，送给哪多灾多难的，让那些吃不上饭的人们不再挨饿。

他还会画好多好多的房子，送给那些遭受战争的城市，让那些失去家的人们居住，不管刮风下雨，都不在发愁。

愿马良的神笔能让天下人幸福、美满。

神笔马良的灵芝草读后感篇十二

有一个穷孩子马良非常喜欢作画，可他连一支笔都买不起，只能用木棒在地上画些花花草草。一天，马良向画馆的画师借画笔用，画师不借给他，还嘲笑他。马良不服气，开始用心学作画。后来，一位白胡子老爷爷送给他一支神笔，对马良说：“要好好用它给穷人作画儿呀！”

马良有了神笔，天天给穷人作画，谁家缺什么，他就帮着画一个。穷人们得到马良的帮助，生活也比以前好多了。

这个故事让我明白了一个道理：一个人做事用心动脑，才能实现自己的目标。还要做一个善良的人，去帮助有困难的人。

神笔马良的灵芝草读后感篇十三

今天我在小作家协会观看了《神笔马良》这部电影，现在跟大家谈谈我的感想。

一、自从马良获得神笔之后，他遇到了许多挫折，但他通过朋友的教导，更加熟练地运用神笔。正是有了朋友的.帮助才运用得越来越熟练。我从中学到了：遇事要与朋友商量，听从好的建议；我也懂得了人生路上不能没有坎坷，要克服困难才能成功，不能受到挫折就退缩，要勇敢向前进。

神笔马良的灵芝草读后感篇十四

读完《神笔马良》这个故事之后，我觉得马良很善良，很正直，给穷人们画生活需要的东西，比如篱笆、窗户、耕牛、水车等东西。马良也很勇敢，很聪明，财主和皇帝都斗不过他。我们要向马良学习，面对困难，不能退缩，要勇敢前进，帮助更多的人。

神笔马良的灵芝草读后感篇十五

这个故事主要讲述了家境贫寒的马良喜欢画画，一天一位老爷爷给他一支神笔，这支神笔画什么就能变成什么，马良用这支神笔去帮助穷人。皇帝知道了，要马良给他画一座金山，马良起初不同意，后来在皇帝的恐吓下答应了。马良把皇帝骗上大海，皇帝最终葬身大海。而马良继续去帮助穷人的动人故事。

读完这篇文章，我的心情很复杂。当今社会，像马良这样正直的人很少，他们原本纯洁美好的心灵都在金钱的利诱下被侵蚀得一干二净。他们在领导面前，口口声声说的是“干自己的活，吃自己的饭”。但到了生活中，却是什么是都做得出来。我曾在书上看到过这样一个真实的事：一个外地批发商想购进一大批香皂，当卖场了解到该客户在经营过程中经常把真货箱底封口打开，然后用假货换掉下层的真货后，立刻拒绝了这笔百万元的生意。那个卖场是多么正直呀！假如卖场接下这笔生意就会得到一笔相当可观的.利润，但是他们考虑到众多消费者的利益还是选择了放弃。现如今社会上有些人喜欢找领导拉关系，走后门送大礼，只要能使自己的钱赚得多些，官做得高些，他们什么都做得出。难道钱就那么重要吗?在我看来，钱乃身外之物，即使你有再多的钱，再多的东西也只不过挂个“大富翁”的名称罢了。倒不如与别人一起“丰收”的喜悦,这样，就可以使心灵丰满而充实。马良虽然有一支神笔，但他并没有考虑自己，让自己富裕起来，而是在帮助周围的人，自己虽然过得清贫，但他却很满足。这种为他人着想的精神是多么值得我们学习呀！

金钱冲昏头脑的人们啊!快点醒悟过来，做一个像马良一样，正直善良、乐于助人的好公民，共建我们和谐的家园。

神笔马良的灵芝草读后感篇十六

暑假里，我读了《儿童故事》这本书，其中《神笔马良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。

马良是一个肯吃苦的好孩子。没有画笔，树枝就是他的笔；没有纸，地面就是最好的纸。面对困难，他努力学画，从来没想到放弃，所以马良最后得到了神笔，学到了真本领。

马良是一个善良又是非分明的小孩。他得到神笔后，热心地帮助穷苦农民，给他们画耕牛、水车……，让他们的生活越来越好。马良对有钱人，态度就不一样了。一个大官很贪财，一听说马良有一支神笔，就立即要他画金银财宝，马良不画，就把他关起来，他逃了，又把他抓过来，还要他画金山，画摇钱树……，最后什么也没有捞到。

在学习中每当遇到困难想放弃的时候，就会想到马良。马良家里虽然很穷，但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的努力和不放弃，所以才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫穷的家庭，还能坚持做自己的想做的事。那大家生活在现在，难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗？马良告诉大家：只有不断努力、刻苦学习，才能解决困难，取得成功！马良告诉大家：只有善良、是非分明，才能帮助需要帮助的人！

《神笔马良》真是篇好文章，它让大家学到了很多东西！

神笔马良的灵芝草读后感篇十七

我读了《神笔马良》，它是一本很好的书。

《神笔马良》讲述的是：一个名叫马亮的孩子，每天苦练画画，谁家没有犁耙，他就给谁画犁耙；谁家没有耕牛，他就给谁话耕牛……要什么画什么，这一消息让大财主知道了，财主就让他去华金元宝。他生下来就是一个硬性子，不肯给财主画画，便被关了起来。但他运用自己的聪明才智，非但让自己得以逃脱，也帮助其他在监狱中受苦的乡亲们逃脱。最后然皇上知道了，要他画金山银山，可马良知道他是一个坏皇上，不会给百姓造福，便画了一个大海，大海中间有金山和银山，皇上去乘船拿时，一阵大风将船吹翻，坏人都被淹死了。

这不仅是百姓对恶势力的抨击，也是对就旧社会主义的憎恨，马良审视一个富有正义感，机智勇敢的小英雄。“富贵不能淫，威武不能屈”，我们要向马良学习！

神笔马良的灵芝草读后感篇十八

今天我读了一本书，叫做《神笔马良》。

这本书讲的是有一个小孩叫马良，他的`父母很早就去世了，只能靠自己打柴、割草过日子。

他很喜欢画画，可是他一支笔也没有。只能在上山打柴时，每天折一根树枝，在沙地上画画。一年一年过去了，马良学画画从没有一天间断过。当然，他的画画进步也很大啦。一天晚上，马良躺在窑洞里，很快就睡着了。半夜不知什么时候，洞里发出了一道五彩的光芒，来了一个白胡子的老人，他给了马liang一支神笔。还说：“马良，好好珍惜它。”马liang一惊，就醒了过来。

他以为是梦，可那不是梦。马良拿起笔，从家里跑了出去，他在地面上试了一试，他画出来的东西变成了真的，马良很高兴。他拿着神笔为穷人们画需要的东西。大财主听说了，去抓马良。马良灵机一动，画出了一匹马，跑出村了。他到了城里，皇帝派人把马良抓起来。皇帝要马良画一个摇钱树，马良先画了一片大海，然后，他画了一棵摇钱树，画在海的对岸，再画一艘船给皇帝。皇帝坐上船，说：“太慢了。”马良画了几阵风，皇帝说：“风够了。”马良不听，继续画风。船翻了，皇帝淹死了。

这个故事告诉我们，要像马良一样做好事帮助别人，不能像大财主和皇帝一样贪心。这让我想到了《增广贤文》里的一句，“善有善报，恶有恶报，不是不报，日子未到。”