组织委员个人总结

组织委员个人总结

（一）

时间过得真快，回顾大二这一学年就要过去了，在今年**的班委换界选举中，我当选为组织委员，这正是同学们对我信任和支持。我有必要做一下工作总结。

作为电信04-2班的一名组织委员，我深感到自己肩上的重任，我围绕着团的目标工作任务，认真学习，努力工作，扎实有效地开展各项活动，完成了系里交给的各项工作任务。以下是我今年来的工作情况，现向团委老作以汇报：

一、学习方面

为了更好地开展工作，在平时，我利用业余时间，不断注重自身的知识的学习，时刻以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，用“三个代表”重要思想来约束自己，在思想与行动上始终自觉地与党组织保持一致。在这一年中，我积极参加各种学习，从洪战辉的身上，我学到了不管遇到什么情况，完全可以通过自己的努力，走出一条自强自立的路来。在学习了“八荣八耻”后，我深深感到当代大学生的责任。

二、履行职责方面

2、为了增加当代大学生的个人素质，我们共同学习了，洪战辉的先进事迹。并号召广大团员以及入党积极分子写了思想汇报！

3、在近期的大学生荣辱观教育中，我积极学习了胡总书记提出的“八荣八耻”。并写了自己的心得体会。

三、自身工作存在的不足

回顾最近这些天的工作，我还没有什么成绩，还存在着许多的不足，主要表现在对团的业务知识学习不够，团活动的开展形式不够多样，经验和方法不足。

四、努力方向

认真学习团员业务知识，为团组织出谋划策，带动我班的广大团员以灵活多样的形式开展丰富的团活动，增强团组织的凝聚力，加强对团员的教育，使我们电信二班团支部领导下的广大团员成为一个优秀的群体。

组织委员个人总结

（二）

时光匆匆，又来到了炎热的夏季，但夏季再炎热也不会打退我们的热情。在这个充满朝气的五月，我们的工作有了很大的进步，同学们对我们的工作也很满意，我相信只要我们的热情不退，我们的工作一定会很完美的，以下便是我们五月份的总结：

一、政治活动方面：

这个月的政治团活动课的主题，都是些积极向上的主题，它能够指引我们向好的方向发展，为了能够充分的利用主题向大家宣传好的思想，我们在每堂的政治团活动课上，都会派一个同学上去宣传此次活动的思想，这样既可以培养同学们的演讲能力，又能告诉同学们我们这回的政治团活动课的意义是什么，要同学们学习什么。接着，为了不让同学们觉得政治团活动课很无聊，我们还安排了一个能让同学们一起玩的活动，很好的调动了气氛，促进了同学们团结互助的精神。

二、政治活动本方面：

这个月由于各种方面，要写活动本次数的并不多，因此集中了我们很多的精力，虽然既写活动本又要组织活动是一件很麻烦的事，但是为了能够记录好每堂政治团活动课的情况，为了不让组织部扣我们的分，我们都有很努力的写好每次的活动情况，把字写工整，字数控制在一版左右，因为坚持不懈是我们的信念。

三、总结

总的来说，这个月我们的工作是做的不错的，但还是有不足之处，一些活动由于准备不够充分，缺乏考虑某些额外因素从而影响到活动的顺利进行。受时间，群众资源等客观因素的影响，本学期未开展较多一些预想的活动，所以在下学期我们准备开展更多的更有意义的活动。积极的完成了组织部下达的任务，积极的完成了学校给我们指令，我们把每一堂得活动课当做是我们得责任，对待我们得责任我们会全心全意，虽然并不是特别完美，但是我们会用尽全力做好它，就算加不了分，也绝对不要扣分。

组织委员个人总结

（三）

开学已经三个多月了，我当上组织委员也已有一个半月了，在这三个月里对班级同学，有了一定的了解，在此对班级近一个半月生活与学习的进行总结。

学习方面，在刚刚开始上课的那几周同学们可能还不是很适应大学老师的讲课方式，对课程、内容安排存在各种疑问，接下来一个多月下来基本上所有同学都跟上了老师讲课的节奏，但问题也随之产生，迟到、旷课的现象开始出现，虽然只是个别现象，但还是值得重点注意的。

生活方面，经过了3个多月的生活，同学们渐渐适应了大学生活，并且逐渐学会了合理支配自己的课余时间，大部分同学通过学生会、社团、院系活动、图书馆等等一些来充实自己的大学生活，但是还是存在着一小部分同学将自己的课余时间都浪费在寝室睡觉或是网吧打游戏里面，所以说加强学风与思想建设还是很有必要的。

对于我们的班委，我想提以下几点建议：

1、各各班委应多加强联系交流，构成一个团结班委会，如果连班委之间都没有很强的交流性，就更不要提其他同学了。

2、班级信息通知不到位，信息的通知不光只是辅导员的责任，作为班委就应该担起班委的责任，协助辅导员。

3、不管学生会或是社团再忙班委也应该以班级事物为先，分清主次，实在有事无法处理班级事物也应该与其他班委协调，做好交接工作。

4、班级活动少，并且部分不到位，目前为止班级活动只有一次班会、一次团组织生活、一次聚餐，当辅导员不在场，班级成员到位情况就不甚乐观，班级活动次数和形式应有所增加，以达到增强班级凝聚力的目的。

5、与辅导员交流少，部分班委除了必要的工作交代几乎不去辅导员的办公室，这个现象在班委里普遍存在，班委应积极向辅导员反映班级同学近况，这并不意味着是去打小报告，相反适当的交流有利于辅导员更好的了解班上学生，帮助学生。