教师的梦想记叙作文字（专业14篇）
总结不仅是一种知识整理的方式，更是对我们经验和智慧的沉淀。在写总结时，我们应该注重事实和数据的准确性，同时注意语言的精炼和流畅。以下是一些经过精心挑选的总结样本，供您参考和学习。
教师的梦想记叙作文字篇一
阳光普照大地，在施予光明的同时也留下了阴影。
大山沉稳雄壮，但也有断崖峡谷。
我们总希望白璧无瑕，但生命中总有缺陷。我们总希望事事尽善尽美，但连月亮都有阴晴圆缺。然而生活的美好并不会因缺陷而阴暗，生命的精彩并不会因为缺陷而终结!
生命的精彩在于对梦想的追求，在于对自我缺陷的突破!
每个人都有缺陷，但我们并不该因此而沉沦，而应该正视缺陷，使缺陷成为我们的优势。曾经有个跛脚的少女，她非常热爱芭蕾。但正是因为她的跛脚，她的舞蹈别有一番风味，让她扬名世界，完成了她成为一名舞蹈家的心愿。同样一个盲人调音师，正因为他视觉的缺陷，使他的听力更加敏锐，让他成为一个出色的调音师。
出处 FANwEN.chazidiAN.COm
突破自我的缺陷，追逐生命的梦想，要有拼搏精神。
断了双臂的丁京华用嘴练习书法多年，坚持不懈，勇于拼搏，终于成了一个远近闻名的书法家。自强不息是他人生的座右铭。
海伦又聋又哑，凭着她坚强的意志和常人难以想象的毅力，完成了大学学业，在人生的道路上颇有建树。这一切的辉煌，无不凝聚着她的汗水。
突破自我的缺陷，追逐生命的梦想，需要志存高远。
我们可以讥笑拿破仑的个子，但我们谁都不敢轻视他的雄心壮志。“我要建立一个疆域辽阔的法兰西帝国!”他的一声大吼，改写了欧洲的版图，改变了整个世界的历史。在他宏伟的志向和伟大的功业面前，我想很少会有人想这是一个矮子创下的辉煌。他用高远的志向突破了自身的缺陷，用自己的壮志雄心，谱写了生命的赞歌!
面对缺陷，有的人选择了自卑，选择了自我封闭，选择了放弃人生;而有的人却选择了面对，选择了拼搏，选择了追求理想，创造精彩的人生。毫无疑问，后者才是真正地活过了，才真正体会到了人生。
让我们突破自身的缺陷，放飞梦想，去追逐生命的精彩。
教师的梦想记叙作文字篇二
人，如果没有梦想，如同一具行尸走肉，浑浑噩噩，空度众生。
————题记。
梦想就像一条要起航的小舟，在茫茫大海上，一条小舟看上去尽管那么单薄，那般渺小，可，终将行驶到大海的尽头。每个人的梦想都有所不同，有的人想成为一名军人，报效祖国；有的人想成为一位医生，救死扶伤；有的人想成为一名教师，桃李满天下。而我的梦想是成为一名作家，像鲁迅、老舍一样写出行云流水的好文章。
我当作家这个梦想要追溯的话，好像是幼儿园的时候吧，那段时光，学的最多的就是那“诗仙李太白”的诗，“举头望明月，低头思故乡”就李白通过描写他乡月光联想到故乡，巧妙衬托了缕缕思乡情。在此后，我再看到李白的诗，往往心头一颤，李白的诗，就像那皎洁月光，奔腾江水！使人读起来，便有种身临其境的感觉，让人陶醉其中，无法自拔！成为一名作家的梦想就在这时悄悄埋下了一粒种子，然后慢慢用行动滋润。
后来上了小学，我对诗词可谓是更加着了魔，每每读到一句好诗，一首好词时，就失了神，久久坐在那里，因为这个，同学都称我“爱诗如魔”！我最喜欢那句李太白的“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来！”我还喜欢岳飞那句，“莫等闲，白了少年头，空悲切！”当然，梦想还须在学习中实践。
现在，我正朝着我的梦想去了，在学习之余，我尝试写散文诗，尝试写连载小说，同学们疯狂借阅，我也体会到了文字带给我的喜悦。当然在这条实现梦想的路上，我行走的也并不是那么轻松，常常会有写不下去的时候，每每这时，我便拿本书，走到操场上林荫小路的尽头，坐下来安静的走进文字的世界，尽情地吸允着甘露。我深深知道，成功的这条路并不好走，可能会经历许多坎坷，但我仍要穿过荆棘，不畏惧艰难和路途的遥远去寻找属于我的罗马！
让我们共同努力走完这一程吧，在顶峰相见！
教师的梦想记叙作文字篇三
每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。
——题记。
每一颗梦想的种子，都凝结着心灵的释放，每一颗梦想的种子，都点燃了未来的希望。
走在豆寇年华的旅途中，一些新鲜事物偶尔让我们停下脚步，驻足观望。只因年少轻狂，那汗水与血滴化作我们的梦想，纯真的愿望形成动力推向我们成长。
我稚嫩的心里一直装着一个梦想，渴望翻过群山看看海的模洋，那引人入胜的大海令我无限遐想。也许我只有朝着对的方向，努力向上，才能不让自己失望。
竹子有一个梦想，那就是挺直向上；花儿有一个梦想，那就是四溢芬芳；小草有一个梦想，那就是绿遍大江。那一天，朋友问起我的梦想，我望着天空说道：“我的梦想，就是看看海，大海的一切都吸引着我，虽然我知道这需要莫大的勇气和毅力去到达一座座山顶上。”她说：“那大海的什么让你如此向往？”我说：“水天一色的雄壮，海浪拍击海岸的清脆，我可以尽情地陶冶，丢下烦恼，找回自己的本样。”从那一刻起，我心里就暗暗决定为了这个梦想奋斗，即使再苦再累也不让自己失去对梦想的渴望。
想象，如同童话般美好，但再美好也只能是假象。现实抨击着一个个梦想，它使我们迷失在自己的空间里，使我们的信念受到创伤，让纯真的愿望不再坦荡，我拿着一张简约而单一的成绩表，眼眶不知何许多了一颗晶莹剔透的泪珠，努力了付出了换来的却是一张让自己心酸的纸张，心里有一丝找不到答案的悲伤。一刹那，我很想放弃这个梦想。我觉得那只是空中楼阁，可望而不可及且让人迷惘。但我心中却感受到了一股萌生的力量，它求生的欲望让我倍受震憾，它仿佛有一股挣脱束缚的生命力。这颗梦想的种子寄托着它对生的渴望，不放弃丝毫希望。
它让我知道，其实没有什么困难会成为我们的阻碍，我尝试着寻找失败的原因并按照正确的学习方法奋斗。梦想让我不负众望，令我把失败化作前进的力量。山上的荆棘固然多，只要忍一忍受的伤，再不堪也会遗留在过去的一方。每当我绝望时，那一对梦想的翅膀都让我鼓起前进的勇气，让我离“大海”的脚步变得咫尺不再是痴心妄想。那繁花似锦的岁月，承载着梦想把回忆带向远方。
教师的梦想记叙作文字篇四
小时后5岁时，对钢琴兴趣很浓厚，我那时想，我长大后，要当一名钢琴家！弹好听的曲目给别人听！让别人佩服我！
一年级的时候，对侦探推理很感兴趣，甚至，有的时候会利用睡觉时间，来把他看完，那时，我想：我长大后，要当一个推理家，把什么案子中的秘密，都解开！象工腾新一一样，让犯人一听这名字，就毛骨悚然！
二年级的时候，我对律师这工作感兴趣了，那时我想：我长大后，要当一名律师！让人们不再受坏人的欺负！
三年级的时候，我对教师这工作也感兴趣了，那时我想：还是不当律师了！当教师多好呀，同样都有个师字，而且，可以任意去给学生布置作业！还可以给国家栽培一些栋梁！
四年级的时候，我开始发现教师这职务很累人！！有的时候，班上的同学会给你调皮捣蛋，不给你面子，让你难堪！有的时候，还要熬夜给学生改作业，还有些学生作业很多热闹感你发脾气的地方。有的呢，是不做、有的呢，是写得乱七八糟的！让你生气！有的时候，生病了，担心学生们没有人代课，所以，还得冒病去给学生上课等等等等累人的问题，所以，我干脆不做教师了，当个明星，受万人景仰！
五年级的时候，我也长大了，有许多字都看懂了。所以，我看了许许多多的电视和报纸，发现，明星诽闻多，只要一跟这个人合作，保准你第二天就会传出诽闻！而且，签名累人啊！我看一部电视，里面的周星驰就是当总裁（演戏的），给人签名，签得手指发酸，就差点永远提不起笔来的，也因此快变成个神经病的人，因为只要有人一跟他打招呼，他就拿起笔来给他签字....所以，我放弃当明星的念头了，我现在想当....当....哎呀！不知道拉！反正，我只要好好读书，就一定可以找到一份好工作的！！
陈文凡！加油哦~~。
教师的梦想记叙作文字篇五
梦想，多么简单的两个字啊。可是只要你肯为了这两个简单的字去奋斗，去拼搏，你的坎坷人生也许就会因此而改变。
曾在一本书上看到有一个人在和朋友谈起梦想时，他随手在一张纸条上写下了自己的人生目标——成为美国薪酬最高的超级巨星。这时候，这个青年正穷困潦倒。后来，他把这个梦想刻在了心中，并为了这个梦想去奋斗。经过他的不懈努力，终于完成了他的心愿，成为了国际巨星。他就是李小龙，被誉为“功夫之王”。
所以，写下你的梦想，哪怕是在一张不起眼的白纸上，去拼搏，去奋斗，不要害怕别人的嘲笑。
我虽然没有写下来，但我把它们深深地刻在了心中。
我不知道，我能这么多的梦想，会不会是一个无头苍蝇？但有一点是可以肯定的：写下梦想，并为了实现梦想去拼搏。不要顾忌别人说什么，想什么，走自己的路，让别人说去吧！
教师的梦想记叙作文字篇六
喜欢一个人午后，品清茶一盏，手持古书一卷，在这古文字中寻找先人的足迹。
你，独有那沉鱼落雁的容颜，然而身处深宫，你的那份高洁与骄傲令你不愿意金钱来玷污自己的美丽。于是呵，三年的宫女生涯，连皇帝的一面都未曾见到。在这如冷宫一般的生活中，夜夜伴你的，唯有冰凉的玉枕与凄凉的琵琶声。可是，你仍是不甘，不甘在这重重宫墙之内寂寂地度过余生。你仍有梦：让大汉的边疆安定，让边疆的人民不在饱受战乱的痛苦。于是，在那个秋风萧瑟的日子里，你怀揣着那样一个梦想，抱着心爱的琵琶，噙着泪水，那样义无反顾地踏上了和亲的路。终于，你用自己的努力，实现了这个梦想，换来了边疆的和平与繁荣。
是梦想，造就了你，千古奇女子——王昭君。
离开秦汉的乱世，离开古代的边陲，我来到了遥远而宁静的雪域高原上，来到青海湖畔，只是为了你：
那一年，你尚年幼，不过一个情窦初开的少年，正是与心爱的女孩携手在一望无际的草原上奔跑的时候。可一道来自拉萨的命令，却将你带进了布达拉宫。那样欢跃的年轻的心，被生生的束缚住，日夜伴你的，唯有那古佛青灯。你无奈，在那高高在上的宝座上，你身不由己。不懂事的少年啊，不知当时局势的险恶，仍然在夜间偷偷溜出宫外风流，随着你的歌谣在人们口中的传唱“坐在布达拉宫，我是雪域最大的王；流连在拉萨街头，我是世间最美的情郎。”康熙皇帝的旨意也传入宫中：着即刻将其撤去活佛称号，解押入京。你方才大彻大悟，于青海湖神秘遁去。你带着一个普度众生的梦想，云游四方，传教、救人，所到之处，人们无不视之为天神。你也曾动摇，你叹道：“世间安得双全法，不负如来不负卿。”然而，因为这个梦想，你依然坚持下来了，你将全部的身心都投入到了救人、传教之中。于是，曾经无知的少年，成为了人们心中真正的佛。
是梦想，造就了你，一代活佛——仓央嘉措。
当年的你，不过一介寻常的农夫，在田中辛苦劳作，挥汗如雨。然而平凡的你却有一个不平凡的梦想：壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！当同伴对这个梦想发出讥笑之时，你并未气馁，只是长叹一声：“燕雀安知鸿鹄之志！”因为有这样的梦想，你才会为它去拼搏，去奋斗，抓住机会，发动了那一场著名的大泽乡起义。而你的名字，也因而被载入了史册，名垂千古。
是梦想，造就了你，乱世中的英雄——陈胜。
是梦想，造就了他们的成功！
闭卷，我的心中，少了几分迷茫，多了一点梦想。带着梦想踏上人生之路。我定能实现它，从而到达成功的彼岸！
教师的梦想记叙作文字篇七
依稀记得小学时仅举办过一次体艺节，并十分沉闷，它早已随着岁月的逝去在我脑海里淡忘。刚踏进中学大门不久，便迎来了体艺节，十分兴奋，一下子报了四个项目，天天上课便随着那洒落的粉笔灰飘向外面，飘到操场。日盼夜盼，终于听到了开幕式那嘹亮的鼓乐声，心也随之飞了起来！奔跑在红色的赛道上，跳跃在黄色沙池里，周围飞舞的彩旗为我鼓掌，身边朋友为我喝彩！即使无一获奖那又如何！我毕竟在操场上印下我奔跑的足迹，在我历史上的一页绘下我飞扬的身影。只要掌声还在，我就是winner！
又考砸了
缘
“于千百人中，遇到你所要遇到的人，于千百年中，在时间无垠的荒野中，有两个人，没有早一步，也没有晚一步，也没有什么可说的，只轻轻地道一声：‘哦，你也在这里吗？’”我喜欢上了张爱玲的这句话，也许是被这句的话的深情所打动吧。
就如与我朝夕相伴的50位可爱的同学，几个月前的夏天，大家飘然相遇，没有早一步，也没有晚一步，就这样相识、相知，这就是缘吧。
微笑吧！
一架吞吐作业和考卷的机器，在学校为周期24小时的“简谐振动”――那就是我。因为我成绩的节节退步，做完作业之余我的目标就只剩一个：复习复习再复习！我的微笑，早已被它们橡皮擦般轻轻擦去，不留一点痕迹。而它――微笑则变成了过去。开始害怕在镜子前久留，因为害怕看见眉宇间那股忧郁。我质问自己：“那个开朗活泼的张进哪去了？”看到同学们一张张笑脸，我仿佛成了异类。不行，我要改变自己。想着想着，久违的微笑终于露出来了，生活又充满了阳光。因为学习压力而扼杀微笑和快乐，是危险的行为，当演变成为习惯就是生活的悲哀了。学会生活和学习，搞清楚自己的所需，才不会只知埋头拉车而忘记抬头看路。人生漫漫，目的只有一个：幸福快乐！
教师的梦想记叙作文字篇八
干净的窗子，整洁的桌子，明朗的空气。环境刚刚好。
一只笔，一张纸，一个人――条件刚刚到。
她开始工作了。不，准确的说她开始向她的梦想进军。
她在很小的时候觉得自己会在将来与舞蹈相伴，后来觉得新闻业和自己志同道合……读了几年书后，她爱上了文学。
“文学是一种传递阳光的运动。”她自己对自己说，然后脸像阳光下的草莓冰激凌一样红的可爱。
爸爸说：“如果考不上高中，就别苛求自己了。找个工作也好。”
她没有不高兴，回了句：“好吧。我会的。”这不是一件沮丧的事――她想得到的毕竟不是完美的成绩，她要的只是可以继续自己的文学。仅用一张纸，一只笔就可以进行的“工程”。
终究她还是退学了。“我和学业分数老打架。”她打趣的对前来劝慰的同学说。满眼里却是亮莹莹的水。
除了纸和笔之外，她什么都没有带走，用她的话说就是：“带走了是浪费。”
她喜欢刚刚好的环境，刚刚到的条件，这样会有她刚刚没的文字出炉。那里是她文学的点睛笔。
“一切皆有可能。”对于退学的她来说文学梦就是这样――即使再高再远也会有成功的一天。
她常常一个人发呆，望着远方，想到自己心中的那堵墙――那个唯美的梦几万次很真很快的在她的脑海中做着来回式的运动。她很快乐，她什么都没有丢关于梦想。
她自喻为拼命二郎。“文学才可以帮我打开另一只眼睛。”她笑着被自己的话陶醉。
半年后，她出去打工。带了很少的行李，却始终都没有忘记她的纸和笔。
过年时她打电话给我：“小诺，要好好学习啊！我的文章被刊登了。”
“姐，我不能像你一样吗？多自由！”
“不可以！”她异常坚定地说。
“为什么？”
“我们要的不同！懂吗？”
“哦，我会好好努力的。姐”
我们要的不同。我们努力的也不同。心中的那堵墙亦不同。可是我们也应该有一点相同：都为了各自的梦想因而不同。
教师的梦想记叙作文字篇九
在家里我是公主，记得在幼儿园时，学校有组织开展一次亲子比赛，我总是看到了有很多小朋友不是单个妈妈就是单个爸爸，因为没有时间，而我们家呢，总是全家总动员，从参与第一关，是给我们15秒的时间认自己的爸爸妈妈，15秒过后，将会交换位置并且带上大头罩，通过我和爸爸妈妈的配合我们家族赢得第一名，当老师把奖品发到我们手上时，我心里总是沾沾自喜的，别的小朋友也羡慕嫉妒恨，那时我也可以炫耀，因为我们是no1，是无人能战胜的，这也使我更理直气壮了。
快乐二爸爸的疼爱无人能比。
我爸爸一向是最疼爱我的，我要10元他给20元，我要50元他给100元，而且有天送我上下学时都让我坐在他的双肩上，让我骑着他，每晚睡觉时，一个精彩的小故事会为我送上，这也是我所快乐的原因之一。
为了实现这一梦想我一直都在努力，因为我始终坚信有梦就会成功，有梦就有希望。
同学们也许你们和我的快乐经历和梦想不一样，但我希望你们也要坚信__有梦就有希望，没有人可以看到明天，明天是什么样子谁也不知道，我曾听过这样一句话，奇迹是努力的令一个名字，如果你也有梦，那么请将这快乐之花绽放，梦想之小飞扬吧！
教师的梦想记叙作文字篇十
小猪琪琪有一个远大的志向，那就是飞上天空，像小鸟一样——感受蓝天的奇妙，领略大自然的色彩。但这个志向太高远了，远的遥不可及，却又是琪琪天天嘴里念念不忘的一部分。
琪琪总是想啊想，盼着有那么一天，自己的身上长一对翅膀，翅膀载着它飞向远方……于是，它天天练习飞翔。
琪琪回家疗好了伤，过了几天，琪琪又开始了。
琪琪觉得是自己太胖了，于是它天天不吃，渐渐消瘦起来。同伴们见到琪琪变成这副模样，心里不由的寒酸起来。天上的仙精灵知道了此事，为琪琪所感动。
第二天，琪琪起的特别早，他来到门前最高的大树下，突然发现这是一棵空树洞，它走进树洞，见一个女孩坐在树洞里。这时，女孩说话了：“你就是琪琪吧，仙精灵让我来帮助你飞。”“喔，是真的么，仙精灵真是太好了，仙精灵，万岁！”
女孩将它带到一块岩石旁，只听“乌拉乌拉……”的声音，顿时，一到水珠喷发而上琪琪飞了起来，琪琪欢呼起来，大约过了几分钟，女孩停止了喷水，霎时间，琪琪也掉了下来，女孩走了，琪琪被摔得骨折了，再也爬不起来了。
就这样，琪琪不再像以前那样活蹦乱跳了，因为它已经永远不能动了。从此，琪琪明白了一个道理：梦想是有界限的，只有符合实际，才可能成功，否则终身受害……”
教师的梦想记叙作文字篇十一
2020年东京奥运会，历时17天的.奥运时光，随着奥运圣火的熄灭，也拉下了帷幕。
在这场奥运赛场的会场上，每位中国的体育健儿都怀揣着梦想在赛场上驰骋，展现光芒。
怀揣梦想，目标坚定。
有这么一名为铅球事业奋战了21年的老将，她为了实现自己的梦想，经历了无数次伤病的折磨，无数次失败的考验，无数次有人劝她放弃，但她目标坚定，在2021年的夏季奥运会，她实现了站上最高领奖台的梦想。这个人便是巩立姣。
2021年的夏季奥运会后，巩立姣在接受记者采访时曾说过：“这是我训练的第21年，所以说人一定要有梦想，万一哪天实现了呢?而我实现了!从失败中，我重新站了起来;失败和成功我都经历了，现在我什么都不怕了!”
奥林匹克奥运会的真谛不仅仅是诠释体育精神，还诠释了和平、友谊、进步，是一种健康、积极、向上的体育精神，而奥运赛场却是运动健儿们承载着梦想的地方。所有运动员，站在奥运赛场上全力以赴，为实现自己的梦想，愿意付出自己的一切。
梦想铸就辉煌，梦想成就未来。
我国14岁的跳水天才全红婵因杰出的表现而一举成名，当记者通过采访、网友们了解到她的家庭背景，知道了她参加多次跳水比赛取得一些成绩背后的原因，都为她不断追求更高的梦想而鼓掌，而这一切梦想背后的初心就是她想通过自己努力帮爸爸妈妈分担家庭重任，她想让妈妈得到更好的治疗。她说：妈妈生病了，我要赚很多钱，让生病的妈妈得到更好的治疗，恢复健康。
教师的梦想记叙作文字篇十二
书，让我放飞了梦想!伴我生活，伴我成长，生活因书而精彩，人类一旦失去了书籍，生活将会变得乏味。书为我的生活增添了色彩。更启迪了我的心灵!
当我小的时候，我不认识字，便总缠着爸爸给我讲故事。爸爸讲腻了。有一天，爸爸说要给我讲《水浒传》里的事儿。他说水浒一百零八将中“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。人物栩栩如生呀!当时是模模糊糊，只知道是武打的小说。
自从我上了小学，渐渐地，我认识字了，边找一些书来读。起初，故事书是我做亲密的朋友，那时，我着迷于其中的人物和动物。我的世界中因此而充满了欢乐与向往。我从中懂得了善有善报，恶有恶报，无论是为人还是处事，都要多做善事，富有爱心。
后来，我上初中了书籍对我来说越来越重要了。我开始读各种课外读物，谈人生，讲科学的各种书籍其中读的最多的还是文学作品。今年暑假我读了《水浒传》这本书的时候便想起了爸爸还没讲完的“智多星吴用”;“智多星吴用”几次献策：吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江，戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进，花和尚鲁智深。一生屡出奇谋，屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江，李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀!“天孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率，暴烈如火，却侠骨柔情，杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子，英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁，野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊，挥着62斤重的禅杖上阵杀敌，这时我才知道爸爸从前的栩栩如生的真正含义了，现在，我倒是可以给他讲上货真价实《水浒传》中一百零八将几个代表性的了。
随着时光的流逝，我每天都和书在一起。每当我放学回家后，我便会一头扎进书的海洋中遨游。在我看来，书似乎是我久不见面的朋友，因为它常常给我一种亲切感。
书，让我放飞了梦想!改变了我的生活，它成了我生命中不可缺少的一部分。它成了我的精神食粮，让我逐渐走向了成功。
教师的梦想记叙作文字篇十三
我，原本是一个山村小朋友。瞧那高高的山，弯弯的小河，我曾梦想：“山那边，是什么呢？是天安门广场还是黄鹤楼……”“一种种幻想，浮现在我的眼前。其实，那时我的梦想简简单单，每次，我总是好奇地问爷爷：“爷爷，山那边是什么呢？”“你想过去看吗？那就坐火车吧！”“火车是什么呢？”“那是一条巨龙，它会带你翻山越岭，到你想去的地方。”
下了火车，眼前是高高矮矮的楼房，这就是城市，我的梦想实现了，这和农房不一样。
在这个城市，我度过了愉快的五年，而最美好的快乐时光却是在一年级的时候。
那时的我怀着愉快的心情上学校报名，到开学的那天，我来到班里，这班上共有男男女女五十多人，在这里，我结交了好兄弟：黄石清。更学到了很多的知识。学校里，上课时，老师教我们识字、写字和读书，让我——一个原本不爱说话的山村孩子，培养成了一个活泼、充满活力的阳光男孩。
坐火车的日子我忘不了，更忘不了那一段山那边的美好时光！
教师的梦想记叙作文字篇十四
“你的梦想是什么?”老师问我们，这是我所残留的幼时记忆，小朋友们吵吵闹闹，男生说要当科学家，女生说要当服装设计师，当画家，当舞蹈演员。我没说话，我和他们的梦想不同。要知道，大家都在走同一条路时，能迈开步子去走另一条路，是一件很需要勇气的事，我缺少勇气，因为我不敢说;但我又充满勇气，因为在同学们只是说说而已的时候，我去做了。
“当一个外交官?你知道有多难吗?”有人问。
“我知道，但我愿意去尝试。”我回答。
外交官的口语一定要好，可我总是不能把英语读的好听，“那就天天读，日日读!”，于是从三年级开始，整整三年，除了过年实在没空，我真的做到了天天读，日日读，生病了也读，去旅游，就算是在大巴上，高铁上，也读。直到一口流利的英语脱口而出，我就知道那个追梦的自己离梦想又近了，更近了!
谁能轻轻松松的实现自己的梦想啊，谁的路不是自己摸索着，一步一步慢慢试探过来的?谁的路不是艰难险阻，不是沟壑万丈?追梦的我跌跌撞撞，一往无前，所向披靡，站在了今天的位置上，但我还不会停下追梦的脚步。
少年与梦想注定会相遇的，我向追梦的自己致敬!