少年宫教学工作总结（通用17篇）
总结是对过去一段时间的工作和学习经验进行梳理，可以帮助我们发现问题并提出改进的方法和措施。写总结时可以请教他人的意见和建议，以获得更全面的视角和改进的方向。阅读总结范文可以帮助我们更好地理解总结的重要性和价值，激发我们对总结的兴趣。
少年宫教学工作总结篇一
办公室是青少年宫工作的中枢，是重要的参谋部门，是执行决定的检查督办部门，是各项工作的综合协调部门。因此，搞好办公室工作至关重要。2014年，在少年宫党政班子的正确领导，各部门的大力支持和全体办公室工作人员的努力下，围绕宫内中心和重点工作“深化素质教育，提高培训质量，提升品牌和名牌效益，构建和谐环境”切实加强办公室自身建设，强化内部职能和规范公文处理等，对各自岗位的工作认真负责，形成合力，各项工作顺利开展，为保障少年宫的工作正常运转发挥了应有的作用，很好地完成了本年度的目标任务。
一、常规工作。
组织、协助安排好宫协理事会、重大公益活动、行政例会、宫务会、教师会等，保障单位重要工作和重大活动的顺利开展，并做好各类会议记录。立足全局，注重与培训、活动、财务等职能部门之间的协调、配合和沟通，从而确保整体工作正常有序地进行。密切联系群众，广泛听取群众的意见、建议、呼声和关切，忠实地向领导反馈信息，并对各种动态进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据，当好参谋助手，服务主任决策，并向教职工及时传达贯彻单位决策，加强督办检查，促进各项决策的落实。做好办公室日常行政事务工作。完成单位的目标制定、管理、督促工作和年终目标自查报告，组织教职工签定好安全责任书。做好法定节日、寒暑假的值班安排工作，督促检查上级和单位领导部署工作的落实情况，及时传达领导指示，反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证上下政令畅通。在办公自动化快速取代手工操作的今天，抓好信息化建设化工作势在必行。我们以最新的动态、高质量的信息、实用的宣传内容，不断完善网站的功能，把少年宫网站建设成为内容丰富、信息及时、信息真实的网站，为我宫的大局工作服务，为社会各界提供最及时、最新颖、最实用的信息资源。一年来，紧紧围绕“我的中国梦”主题活动，开展了一系列的活动，采集编写大量的信息，加强与媒体沟通，配合各部门进行宣传，在《乐山日报》《三xx市报》《广播电视报》“乐山电视台”宣传报道12次，扩大了影响，树立了良好社会形象。加强了活动信息的报送工作，在市教育城域网上挂信息近180条，在中国宫协网站上发布信息8条，在四川青少年活动阵地网站上发布信息120条。及时报道我宫工作动态，加强与兄弟单位的交流与沟通，强化社会对青少年宫的了解。积极参与校园文化建设，利用宣传橱窗、宣传条幅配合单位各类活动开展，宣传单位办学成果，营造良好的校园氛围。按照上级要求，完成了市教育年鉴所需的图片和文字材料报送工作，以及教育志和宫志材料的撰写和收集、整理工作。认真做好了上级领导、社会各界、单位交流以及职能部门同志的检查、调研、来访接待工作。
二、人事工作。
办理法人年检、验资报告、一年一度的核编、每个教职工的社保、医保等系列工作。认真做好了教师职评工作、调薪工作和退休工作，高质量地完成了2名教师的岗位晋升材料的整理、审核、上报、聘任等系列工作;办理了1名教师的退休手续，没有出现任何差错。按照上级要求，保质保量地完成了专业技术结构比例表、2014事业单位人员统计表、2014招聘计划一系列表、岗位设置方案、组织完成了职工的年度考核工作，整理上报考核汇总表和结果登记表。
三、档案工作。
1、做好了档案归档工作。及时做好文件的收发、登记、整理、立卷、归档工作，方便有关人员查阅，查阅严格按照制度执行，必须领导批准，作好借出、归档登记工作。
2、做好了报刊杂志订阅收发工作，完成了上级交给的年度党报党刊和各类报刊订阅任务。
3、认真做好单位及师生的获奖情况的登记、奖证收集、年终汇总工作，为单位的目标考核提供有力的依据。考勤的月汇总和公布、年汇总的工作做到准确无误。
四、取得成绩。
办公室在青少年宫领导的大力支持和全体教师的共同配合下，取得了共青团四川省委青教办、四川省青少年宫协会“2013年度信息工作特等奖”。获xx市教育局直属机关“2013党建工作目标考核优秀奖”，xx市教育局“2013年度目标管理优秀奖”，的好成绩。
五、工作中的反思及努力方向。
1、进一步加强自身素质建设，不断增强责任感;加强办公室的管理，规范办事程序，确保工作无差错。
2、牢固树立服务意识，大局意识，做好单位的规章制度、决策的宣传、解释工作，增强工作的向心力、凝聚力和责任感。
3、进一步改进工作方法，克服因工作繁琐而带来的急躁情绪，积极为主任及决策层分忧解难，为广大教师提供更多的优质服务。
4、努力以档案归档的新标准整理多年的档案,使档案管理工作走向科学化、规范化。
告别昨天，展望来年的工作中我们办公室的工作人员将继续发扬成绩，克服缺点，进一步加强工作的责任心和事业心，牢固树立服务大局、服务师生的意识，继续发扬奉献精神，求真务实，开拓进取，为我宫的发展做出更好更大的贡献。
少年宫教学工作总结篇二
2012年，是我青少年宫发展和进步的一年，是青少年宫取得可喜成绩的一年。这学期以来，在县教育局的领导下，在社会各界的关心和支持下，学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以公益活动为中心，顺利完成了各项任务。县总结如下：
一、各辅导站层层安全管理、深入落实无一例安全责任事故发生。我们以公益活动为中心，设立8个辅导站，开设了音乐、舞蹈、跆拳道、美术、科技、书法、武术、小记者等校外辅导班。本期2000多名学员，聘用教师82人。每个辅导站、辅导班落实了安全责任人。层层签订安全责任书、驻站人员积极排除辅导站的安全隐患。每周行政领导也巡逻检查本期辅导站的工作安全顺利的完成了。
二、圆满完成县第七届中小学生艺术节承办单位工作。本届艺术节以学习贯彻党的十七届六中全会精神和教育部《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。本次艺术节从2月份开始策划到5月底汇演，持续3个月的准备工作离不开单位的每一位职工的努力。比如单位上的老职工刘继远、蔡晓波等同志在工作中任劳仍愿，加班加点踏踏实实做好单位安排的每一项工作。这种精神是可贵的，正因为有这些同志们的努力，这次汇演工作圆满成功的完成。得到教育局领导们的高度评价。各辅导站也精心排练了节目参赛，得到了评委们的认可。石羊金羊社区的舞蹈《和谐家园》在演出现场就被市里的专家评委们选为送省市的备选节目。各辅导站节目也获得了好的名次。通过这次艺术节活动展示了我们青少年宫老师们的工作能力、加强单位的社会影响力为单位以后工作的推进打下了坚实的基础。
三、积极开展基层组织建设年活动。
2012年6月8日单位全体党员、行政到石桥铺九义校开展基层组织建设帮扶活动。活动中对七个优秀贫困学生进行帮扶，每个学生书包一个、文具盒一个、铅笔一板、现金200元的帮扶。艺术节展板展出活动。另外还送课4节，刘继远老师的科技课《现代信息技术》课、费妍老师的美术课《点线面》、唐明君老师的声乐课《声乐基本知识》、刘春梅老师的舞蹈课《形体训练》。这几堂课得到了石桥九义校师生的认可，激发了学生对艺术的喜爱之情。
四、参加四川省艺术人才大赛获好成绩。
本期中心3个辅导班舞蹈、美术、书法班的部分学生参加四川省艺术人才大赛，并获得好成绩。
五、积极创建卫生文明城市测评。
按照县委2012[103]号文件精神创建省第三届文明城市。我单位积极参与创建工作中。成立领导工作小组，材料准备、单位新址挂上文明标语横幅。单位内部文明材料学习。加强未成年人思想道德建设等工作。5月中旬顺利通过测评。
总之本期青少年宫在上级部门的正确领导和关心下，在社会各界的支持帮助下，通过全体教职员工的共同努力，较好地完成了中心的各项工作任务，各项工作也取得了较好的成绩，中心稳步、健康、快速发展。
20126。
少年宫教学工作总结篇三
李晓慧。
本学年度美术兴趣小组以学校少年宫的工作计划为依据。按照学生的特长出发,重点培训书法,绘画的尖子生。平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本，着重发展他们的个性特长。
通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。下面就这学期工作作一个总结：
一、培养了学生的对美术的兴趣：
有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是一、二、四、五年级尤为突出。
二、培养学生的知识面：
在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会：由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，特别是在今年的琼海市现场书画比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
四、丰富了学生的第二课堂：
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
少年宫教学工作总结篇四
办公室是青少年宫工作的中枢，是主要的日常管理部门，是执行决定的检查督办部门，是各项工作的综合协调部门。因此，搞好办公室工作至关重要。2012年，在宫领导的正确领导下，在各部门的大力支持和全体办公室工作人员的努力下，围绕全宫中心工作和重点工作，切实加强办公室自身建设，强化内部职能，对各自岗位的工作认真负责，形成合力，为保证青少年宫工作的正常运转发挥了应有的作用，较好地完成了本年度的工作任务。
一、做好办公室的日常管理工作。办公室是宫主任直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，办公室的工作千头万绪，在后勤管理、文件起草、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往等方面力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，基本完成了工作任务。
及时办理教师职称晋级考试工作，今年为衣景艳、庞坤、朱冰蕾三位同志办理了小中高晋级的相关事宜。及时做好事业单位法人证书年检工作，认真组织年度考核、评优评先工作。做好了档案归档工作。及时做好文件的收发、登记、各项活动资料的整理、归档工作。进一步完善各项规章制度，结合工作实际，制订符合青少年宫实际发展需要的规章制度并加强规章制度的执行力度，努力使全体教职工形成规则意识。
二、做好会计日常工作。严格遵守财务管理制度和税收法规，认真履行职责，从收费到出纳各项原始收支的操作；从各项基础数据的录入、统计报表的编制；从审核原始凭证、会计记账凭证的录入，到编制财务会计报表；从各项税费的计提到纳税申报、上缴；从资金计划的安排，到各项资金的统一调拨、支付等等，办公室财务人员认真核对，无差错出现，顺利完成了年初预算和年终决算工作。
三、加强后勤管理，为各部门全年的工作计划完成起到了保驾护航的作用。
加强安全教育工作的宣传力度，认真检查全宫的各项安全规章制度的落实情况。一年来，我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。定期对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了全面的检查，每次有检查记录，发现问题做到及时维修或上报。严格门卫登记管理制度，严把大门关。
为了保证孩子足够的营养量，保健医严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱，做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化，增加了幼儿的进食量。认真做好每天晨间检查工作，把好幼儿安全健康入园的第一关，并根据保健要求，加强了对患病儿的全日观察，严格了对药物的管理，保健医和班级教师共同填写好全日观察记录和幼儿服药记录。秋季尤其在"手口足病"流行期，进行了加强性消毒工作，对个别患儿做好了隔离，使各班的发病率控制到最低，也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。
为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”的基本方针，为切实保障广大师生和全宫财产的安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，我们制定了教学楼紧急事故疏散预案、消防应急预案、学生活动安全应急预案、食品安全应急预案等并进行了相应的演练，提高了认识、明确了职责、统一了思想。
四、开源节流，努力改善青少年宫的硬件设施。今年我们在资金紧张的情况下，9月份对实验二小校址的教室、走廊及卫生间进行了装修改造。11月份对整个教学楼安装了碳精墙暖进行辅助供暖，改造后的办公区及教学区的温度较以前有了很大的提高，办公及教学环境有了极大的改善。
五、做好沟通工作，当好宫主任的参谋助手。
1、协调好全宫各部门之间的关系，以便提高工作效率。
2、做好全宫的政策、规章制度的宣传解释工作，减少隔阂，消除矛盾。
3、协助宫主任处理好全宫的日常事务性工作。
4、为全宫教育、教学、管理谏言、献策。
2012年，我们完成了全年的目标任务。展望2013年，我们全体办公室人员信心百倍，将在宫领导的正确领导下，与其他部门密切配合，发扬成绩，克服缺点，求真务实，开拓进取，进一步加强工作的责任心，牢固树立服务大局、服务师生的意识，使办公室工作再上一个新台阶，为青少年宫的发展振兴做出应有的贡献。
2012年12月31日。
少年宫教学工作总结篇五
2011年，江门市青少年宫在团市委的正确领导下，在社会各界的关心帮助下，认真贯彻落实党的十七大精神，以完善管理为抓手，充分调动干部职工的工作热情。以教研活动为先导，带动培训工作稳步前进。以社会活动和文化宣传为着重点，不断提高社会影响力和知名度。以基建工作为突破口，努力为校外教育营造良好坏境。全体教职工团结拼搏，顺利完成了全年工作目标，在服务未成年人思想道德建设中发挥了积极作用。
一、探索先进管理模式，加强专兼职教师队伍建设。
1、加强行政队伍建设，提高科学决策能力。
一是明确主任室的工作要求，提出了班子成员必须要做到以身作侧，率先垂范，吃苦耐劳，勇挑重担。二是加强中层干部管理，实行部门综合量化考核制度。加强中层干部管理，作为我宫团队建设的重要内容。宫主任还专门开展“加强中层管理，推动我宫事业更好更快发展”专题讲座，而今年实行部门综合量化考核制度也成了加强中层干部管理的点睛之作。通过建设科学、高效的约束激励机制，部长积极引领、带动，有效地促进各部门员工从“要我干”向“我要干”转变，部门自转能力衣管理效能都有显著提高。
三是健全行政例会制度，坚持定期召开行政例会，研究和部署各项工作，凡涉及全局大事，重大问题经行政会议讨论、决定，做到民主决策，科学决策，做到集思广益，公正处事。
2、加强教学教研，提高专职教师队伍素质。
今年我宫积极开展教科研活动。
市青少年宫“优秀学员”章、“进步学员”章，向学员颁发盖有以上奖章的作业本作为奖品，增加奖品的吸引力和激励作用。
二是扩展品牌特色班。
2010年综合部的读写提速精英班、字母拼读班这些品牌特色班在同类专业中脱颖而出，成为学员争先报读的热门专业，效果明显，对提升青少年宫培训项目的社会影响力产生积极作用。今年综合部乘胜追击，增加剑桥英语班为品牌特色项目，选聘精英老师任教，完善教学设施配备同时大力支持教师外出学习交流，并请老师亲自与家长沟通联系，反馈学生学习情况，效果明显，在开设的12个班中，有8个班额满停报，额满率达67%，使剑桥英语成为文化类培训品牌项目。
文艺部：2011年文艺部以“趣、新、专、特”作为兴趣班课程设置的原则，在做好电子琴、跆拳道、拉丁舞等品牌项目同时，重点培育语言类项目。
书画部：从“内强教学实力，外树品牌形象”两个方面着手提高培训项目综合实力。通过完善美术类培训的教学体系，重新确立科学的教学大纲、教学目标，统一教材、教学步骤，实行老教师带新教师“一带一”管理模式，继续落实好每周一次的教研活动和外出学习活动，确立书法类学科、美术类学科带头人，重点打造书法特色班等手段，迅速提高教学水平。
中国舞部：作为我宫细化专业教学管理的探索者，中国舞担负着为其他专业的教学改革探索思路和积累经验的重任，除了花大力气搞好教学教研之外，还加强中国舞班级之际的交流，进一步提升专业的活力。今年对中国舞专业教师级别、层次进行初步划分，根据个人的能力和教学风格确定教学级别，使整个教学体系更完善、更系统。
幼儿园：今年幼儿园实现班主任负责制，试行了外教口语班，同时将弟子规教育引入到幼儿教育中来。
创新运营模式，开设eq情商训练营。心理素质是现代人最重要的素质之一。心理素质越高、越优化，心理潜能就越容易得到充分的挖掘和发挥，从而为人的整体素质提高与成功人生的取得提供更大的可能。正因如此，我宫首次创新运营模式，借助社会力量进行办学，开设eq情商训练营，共同为青少年的健康成长贡献力量。
三、以活动为载体，突出校外教育公益品牌。
“培训是基础，活动添活力”，开展丰富多彩的活动为我宫增加吸引力。校外教育要做到以培训、活动、竞赛并举。三者联动，以培训促活动、竞赛，以活动竞赛促培训，相互作用，相互协调，相互促进。
1.开展形式多样的竞赛、考级活动，发展学生的个性特长。
今年我宫积极主办、承办、参加各级各类的考级、竞赛活动，让学员在少年宫学习的同时有充分的机会展现自己的学习成果，获得了家长的一致好评。在“中国美术学院社会书法考级”、“中国舞考级”、“广东省音协的考级”、“跆拳道考带”中大部分学员都顺利通过。同时我宫学员也积极参加各种竞赛，如：“‘星星火炬’全国少年儿童英语风采展示活动”、“‘少年强则国强’——江门市梁启超诗文青少年书法大赛”、“奥林匹克杯全国大赛”“育苗杯数学竞赛”等各种竞赛。据统计今年我宫学员今年在各项竞赛活动中共获得一等/金奖：100名，二等/银奖：113名，三等/铜奖：111名好成绩，六年级学员考进重点中学人数达一百多人。
2.坚持开展公益性活动，为青少年创设展示舞台。
坚持开展丰富多彩、青少年儿童喜闻乐见的各类公益活动始终是我宫生存和发展的生命线。我们本着抓特色、创名牌、出精品的原则，继续坚持以举办普及性的公益活动及特色鲜明的主题活动作为服务广大少年儿童、全面推行素质教育的重要举措。
一是继续擦亮“六一”活动品牌。连续3年举办的“六一”游园会和文艺演出活动，让孩子和家长们都记住了“青少年宫”这个名字。“六一”游园会也顺理成章成为了我宫活动的一个响亮品牌！今年我宫再接再厉，将“六一”活动品牌打造成我市青少年校外活动名片。考虑到东湖广场人流密集、市民综合素质较高的因素，今年5月28日我宫在东湖广场举办一场庆“六一”大型文艺演出，6月1日当天在青少年宫举办大型游园会及美术书法展示活动，共庆“六一”。我宫还多次组织学员进入篁庄、美景、育德、良化、潮连等社区进行展演活动，让全市人民看到我宫学员的风采，同时也给了更多的机会让学员展现自己的学习成果。
这些公益性文化活动的开展为树立我宫的良好形象，扩大社会影响力、提高知名度起到了积极的作用。
二是走出国门，加强艺术交流。2011年我宫与有关部门、国外友好社团加强沟通，促使市青少年艺术团走出国门。今年7月我宫精心选拔一批拔尖选手赴新加坡参加“2011新加坡国际文化艺术盛典”。出征的青少年选手们夺得了6个最高奖和15个金、银、铜奖，市青少年宫同时获得了优秀组织奖。此次活动，实现我宫多年“走出国门，加强艺术交流”的梦想，对我宫有着重大的意义。此举不仅能将具有侨乡特色的文化艺术传播出去，还能开阔小团员的眼界，增长他们的见识，使他们的艺术水平有个质的飞跃。
少年宫教学工作总结篇六
在团市委的正确领导下，徐州市青少年宫以科学发展观为指导，认真贯彻落实中央、省委关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的有关精神，按照青少年宫年初工作的总体部署和要求，围绕中心，服务大局，结合实际，创造性的开展了以下工作。
一、规范管理，统筹规划，提高青少年宫整体合力。
今年，青少年宫以落实科学发展观，积极转化学习成果为重点，加大管理力度，为打造一流青少年宫奠定基础。
2、强化制度管理，青少年宫在原有管理的基础上，2016年又出台了《教职工月度绩效考核规定》、《后勤人员绩效考核细则》、《青少年宫大楼管理规定》、《对外接待制度》、《公益班培训管理规定》等12项管理规定。
3、宫领导班子以“阳光宫务”为载体，健全了工会和教职工代表大会；坚持发扬民主，对于大厅、各专业教室、地面等8项工程多方征求意见，成立基建小组，规范投标、施工环节；添置电教、演出服装、机器人器材及消防加固各项投入近160万。
二、搭建平台，彰显公益，用爱心和行动照亮梦想2016年，不仅为100名全市特困家庭和外来务工家庭子女提供免费培训；还在原来开设的公益项目基础上扩大“童星艺术团、童星合唱团、童星画院、小蜜蜂记者团、机器人俱乐部、英特尔求知计划的规模，全年招收公益班达76个，培训人数2660人次。这一系列活动令特困、留守儿童欣喜，参与者快乐幸福，青少年宫的公益形象深入人心。此外，我宫还举办了一系列公益讲座、指导、调查8次，如设立“成长论坛”，针对家长关心的问题就“怎样辅导学生”、“儿童的个性培养”请我市资深教育专家进行专题讲解。双休日开设家长意见征询台、家长俱乐部、家长课堂等服务措施征询家长意见，并精心为家长推荐好的教育理念、书籍和视频，使家长在送孩子学习的同时自身也得到充实、提高，受到了广大家长的欢迎。
三、整合资源，突出兴趣，培训活动精彩纷呈年初，宫主任室提出，让“快乐充满课堂”、用“新颖项目吸引少儿”。各专业进行“快乐教案”评比、“快乐小明星”评选、快乐教具准备，将严肃枯燥的。
教学。
转化为轻松活泼的快乐氛围。另外，还推出了“开心娃娃童谣班”、“机器人高手俱乐部”、“趣味数学游戏班”等新科目，促进教育数量和质量的提高。据统计，全年开办各类兴趣培训班305个，总人数达9356人。培训收入比去年增长23%。
青少年宫与电信局、移动公司、园林局、科技局、绿健集团等广泛联系，争取近10万元资金，开展各种主题教育和品牌活动。由童星艺术团350名演员精心筹划的庆“六一”“森林童话”大型演出，两天就吸引了两万三千多人观看。另外还开展了“童心飞扬，爱我中华”绿健杯故事大王比赛、“我的祖国、我的家”《国家》歌曲传唱活动、“多彩年华”公益快乐营、徐州市少儿围棋赛、徐州市首届科普剧等21项活动，参与人数58000余人。
四、塑造形象，注重宣传，不断提升青少年宫影响力。
一年来，除扎扎实实做好教育教学工作外，我宫还积极参加全国各项活动，创造条件，鼓励大家参加各项业务培训，09年有28人次赴美国北京、上海、广州、苏州、厦门等地外出学习考察。青少年宫教科研活动也开展的有声有色。09年，我宫有8篇论文在全国级和省级教育学会获奖。“故事大王”新编初级、中级教材获省级创新奖。在宣传方面，今天也取得了明显的成果先后在中国校外教育协会、彭城视窗、我市三报两台等媒体发布了56篇专刊、报道；与徐州电视台联合拍摄了“机器人大比拼”和“歌舞亲子对抗赛”两个专题片；网站内容更新92次；出《青少年之友》2期，橱窗展板更换59次；并精心制作了介绍徐州市青少年宫的彩色折页画册。
09年12月，省校外教育学会三届三次会议在我宫隆重召开，这是对青少年宫硬件和软件的一次检阅。今年有45家单位、76人参会，是省年会人数最多的一次。三天的会议，徐州市青少年宫“机器人项目开发与运作”的精彩汇报受到瞩目；青少年宫硬件设施改进、校园文化和管理模式、公益活动项目得到了与会代表的高度评价；教职工朝气蓬勃的精神面貌也更是得到领导和兄弟宫同仁的交口称赞。
2016年，在我宫收获的一年，先后获得了“全国青少年校外科技教育先进集体”称号、江苏省文明委颁发的“全省未成年人思想道德建设工作先进集体”的荣誉称号、徐州市文明办颁发的“优秀活动场馆”称号。我们将继续努力，在不断优化教育教学环境的同时，进一步加强思想素养、专业能力、文化宣传等方面的建设，积极拓宽发展空间，把我宫打造成教职工安身立命的基地、对外文化交流的窗口、未成年人校外活动和健康成长的乐园。
少年宫教学工作总结篇七
乡村少年宫的建设是功在当代，利在千秋的事业。我校自20xx年9月获得第二批中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目。市委宣传部、市文明办非常重视这项工作，多次亲临指导，乡村学校少年宫建成后，按照上级有关文件要求，我校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，开班以来取得了显著的效果。
（一）领导高度重视。
市委文明办、市教育局非常重视少年宫的建设，经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，了解少年宫各功能室的。使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。
（二）学校珍惜这个项目。
1、我校成立了由校长任主任，副校长任副主任，下设办公室，辅导老师任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。领导小组负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作。办公室主要负责“学校乡村少年宫”日常兴趣班活动时间安排、活动器材的管理、活动场地的安排、辅导员的安排等工作。
2、为了保证“学校乡村少年宫”活动顺利进行，学校制定了《学校乡村少年宫工作计划》，把学校教学工作和“学校乡村少年宫”活动有机地结合起来，做到学习与实践、快乐与修德、活动与增智协调发展。
（三）建立和提高辅导员队伍。
1、为了使少年宫活动正常开展，我校精心挑选有特长教师担任专职辅导员，鼓励本校教师兼职少年宫辅导员。
2、我校还聘请了退休的三位老教师担任辅导员，主要对腰鼓的传授，进一步充实了师资力量，丰富了授课内容。目前我校有少年宫活动专（兼）职辅导员36名。
3、为了更好地开展“学校乡村少年宫”工作，学校派出两位教师到第一批少年宫学校参观学习。
4、学校要求辅导员每节课要点名、要有上课简案、上课记录，各项活动都有详细的记录。
（四）组建兴趣班。
1、我校结合孩子的年龄特点和学校现有的教学资源，尤其农村孩子的实际，学校少年宫设立了篮球、乒乓球、绘画、书法、美文诵读、舞蹈、音乐、田径、写作、计算机等10个兴趣小组。
2、按照《学校少年宫兴趣班组班原则》，鼓励学生人人积极参与，自愿报名参加兴趣班。
（五）建立健全“学校少年宫”相关制度。
1、学校都制定了《少年宫学员守则》，并且已上墙。要求每位学员都要遵守《少年宫学员守则》，珍惜爱护使用的任何器材和教学设施。
（六）建设让社会满意的乡村学校少年宫。
1、学校设有一间120平方米的“学校乡村少年宫”活动中心。其中安装投影机、电脑、音响等设备，为我校开展安全教育、爱国主义教育、文明礼仪教育提供了场所；安装了墙壁镜、把杆，成为舞蹈学员练习形体、排练舞蹈的好去处。
2、有七间56平方米的“学校乡村少年宫”体育、艺术器材等保管室。各种器材分类造册登记、分类标示摆放、出入库登记，并有专人管理。
3、利用学校电教馆已有设备，开办了计算机、英语、合唱队等兴趣班。
4、指定七间教室，并完善了一些基本设施，兼作为民乐班、绘画班、棋类班、美文诵读班的活动场所。
5、修整学校原有的一些运动场地、乒乓球台，作为乒乓球、羽毛球兴趣班的活动场地。
6、学校按照《湖北省乡村学校少年宫设备采购目录表》的通知要求，填报并已经购买验收了“乡村学校少年宫”各种器材。
（七）设立专用账户。
学校设立了“乡村学校少年宫”专用账户，做到专款专用。经费主要用于教室的修缮，教学设备、活动器材的购置和维护，辅导教师上课补助等日常开支。
（八）活动开展情况和取得的效果。
乡村学校少年宫开办后，根据开设兴趣小组，学校开展了一系列的比赛：如绘画比赛、演讲比赛、蓝球比赛、乒乓球比赛、竹杆舞比赛，文娱汇演等，取得了显著的效果。下一步我们还要开办书法比赛，总之，乡村学校少年宫的建成使用为我校学生提供了一个健康的生活和学习的场所，马口人民会永远记住这一功德。
少年宫教学工作总结篇八
乡村少年宫的建设是功在当代，利在千秋的事业。在上级部门的具体指导下，我校各级领导高度重视乡村少年宫的建设，依托创建乡村少年宫的总体目标规划，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，探索在学校全面建设的过渡期这样的特殊时期，如何因地制宜，创建具有乡村学校特色的乡村少年宫建设模式，充分发挥了乡村学校少年宫的特殊教育职能，为进一步提高未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
现将我校少年宫2019年春季开展各项工作情况总结如下：一、领导重视扎实跟进。
在县、镇各级领导的指导和推动下，我校扎实推进了乡村少年宫建设。这一学期以来，县、镇各级领导多次到我校指导、帮助，并对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见，并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。
我校各级领导高度重视，针对目前这种困难时期的少年宫的建设与教师进行了详细的交流，针对目前我校无功能馆室的情况，精心设置了符合学生年龄特点和本校实际情况的少年宫课程，认真拟定了少年宫的制度、方案、计划，并经常了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫辅导教师的备课情况，经常性查辅导教师的记录等相关档案资料。
二、成立机构，健全机制1、成立领导小组。
为使少年宫发挥作用，确保少年宫工作的正常运转，学校成立了“螺阳中心小学乡村学校少年宫领导机构”，校长任主任，支部书记、副校长任副主任，其他行政任成员。领导机构还成立了下设办公室，负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作。同时，还明确了少年宫主任、副主任、办公室等的工作职责，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。
2、建立辅导员队伍。
少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校选拔有一定特长教师担任辅导员，展示自己的才能，同时，不断努力挖掘校外辅导员加入，增加少年宫活动项目，丰富孩子们的校园生活。
3、建立活动小组。
我校少年宫结合孩子的年龄特点、农村孩子的实际和学校的目前状况，2019年春季成立了风火轮、快乐童画、乐享书法（硬笔）、乐享书法1班（毛笔）、乐享书法2班（毛笔）、经典诵读、闽南童谣、趣味童谣、五彩城堡、国学诵读、跆拳道班、国粹象棋、电子百拼、花样跳绳、创意泥塑、快乐踢毽子、魅力篮球、快乐童谣、诗歌朗诵、小记者团、嗨翻流行乐、英语童谣、书香飘远、悦动葫芦丝、童心舞动，共25个兴趣小组。按照自愿的原则，鼓励学生全员积极参与，使每个兴趣小组均有十个以上学生参与，乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。
4、建立健全相关制度。为了便于管理，我们制定了各种管理制度，小至每个兴趣小组我们都建立了相关制度。
三、开展活动推进成效。
1、我校以乡村学校少年宫为平台，开展丰富多彩的文娱活动。本学期开展“童心飞扬，快乐成长”庆六一文艺汇演，多个活动兴趣小组上台表演，唯美的葫芦丝合奏令人陶醉不已，舞蹈《花儿》绽放出孩子们的热情和快乐，赢得了在场家长们的高度评价，这是一次艺术教育的展示，显示了我校艺术教育的成果。同时，学校的绘画作品和手工制作的作品越来越多，作品也逐渐有特色。
2、活动成效：
（1）能按计划开展少年宫活动，严格抓好辅导员师德师风建设，形成了教师“敬业、勤业、爱生、奉献”的良好形象，培养辅导员教师队伍的业务素质，使少年宫辅导员整体队伍朝着师德高尚、业务精良的方向发展。
我校的乡村少年宫建设在传承学校的文体、活动的基础上逐渐发展起来的，目前已经逐渐确定了活动的项目，在教师和学生中也逐步形成了影响力，教师和学生的参与度和参与面也有了提升。从目前实施情况来看，存在以下优势和不足：
1、乡村少年宫是平台，功能教室是基础，师资配备是前提，教师主观热情是动力，制度评价是保障。但是我校目前处于过渡时期，基本没有功能教室，因此，少年宫课程的设置比较单一。师资力量的配备缺乏专业性，教师技能欠缺多样性，社团活动的成效不明显。
2、我校的优势：我校少年宫活动做到了全员参与，形成的社团活动氛围尚可，已初具雏形。同时，学校的辅导教师以年轻为主，年轻老师们充满热情，充满朝气，愿意学习，愿意奉献。
今后将从以下几个角度思考乡村少年宫的发展方向。1、确定好指导教师和活动场地，完善和丰富少年宫项目，校内不够，校外来凑，加强宣传力度，争取取得更多校外辅导员加入。
2、加强后续资金投入，满足有想法、有干劲的老师的合理要求，出教材，给予场地布置和设备投入。
3、加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进学校的成功经验，把我校少年宫工作做得更加完善。
4、拓展师资渠道，积极争取教育局和社会力量的大力支持，从退休老师、校外特长人员中聘请一些艺术、科技工作者，争取他们在人力上的支持和配合，充实少年宫辅导员队伍。
5、要提高认识，把风火轮等项目作为我校的特色项目去抓，做到常态化、普及化和精品化，坚持人员的固定，重视活动过程的监管，抓出成效，适时推出活动现场展示，形成学校的特色。
6、创造各种条件让学生参加各级各类的评比活动，对获奖的学生进行表彰和宣传，吸引更多有特长、有潜力的学生参加活动。
少年宫是百年大计，在学生的成长路上，在提高全民素质方面，有不可忽视的重要作用，发挥了学生的个性特长，拓宽了学生的知识面，增强了学生的动手能力，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，增强了集体主义情感、加强了自身道德素质修养，促进了学生身心健康。因此我校将在这个困难时期继续发挥我校的优势，努力创造条件，使我校少年宫开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面发展，健康成长。
惠安县螺阳中心小学2019年6月27日。
少年宫教学工作总结篇九
在2015年中，活动部除了主要的日常工作之外，历时一年顺利完成了档案整理、归档工作，并且积极向外扩展，以活动为主体，突出校外教育公益品牌。坚持开展了多种丰富多彩、青少年儿童喜闻乐见的各类公益活动。在领导和同事的大力支持和帮助下，较好地履行了工作职责，完成了本职工作任务。现将2015年的个人工作情况作一简要汇报。
一、阵地活动：
童玩空间（七色花少儿乐园）日常开展及未来规划童玩空间（七色花少儿乐园）整个乐园的面积约300平方米，分两层活动区，可同时容纳50到60名青少年参与。健身娱乐活动则形式更为丰富多样，开设室内“大型迷宫”、“城堡探险”、“原地拍球”、“滑滑梯”、“羊角球”、“海洋球池”、“小汽车”“摇摇椅”“小木马”等可以个人参与、深受小朋友喜欢的游玩项目。
2015年童玩空间进行了彻底清扫、设备整修等工作，2015年活动部参加上海大型玩具展，在采购各类活动器材之外，还将童玩空间改造提上了日程，初步制定了一个2016年改造计划，让童玩空间不仅局限于少儿，更要往集智慧、科普、教育、娱乐于一体更适合广大青少年参与的方向发展。2016年，我们还将陆续制定详细的改造方案、设计图纸等。其次，考虑到孩子们的作息时间，童玩空间在暑期中除星期日外每天开放，保证孩子们在假期中能够玩的尽兴。若附近幼儿园有需要，也可提前预定，除高峰期外，在工作日时间由老师带领，免费向附近幼儿园孩子开放。童玩空间作为一项为孩子们提供休闲、实践、健身等文化服务的校外活动阵地，其主要的服务对象也是全区所有青少年儿童。在安全有序的环境下，2015年“七色花乐园”接待了全区少年儿童5500余人次。
二、主题活动：
“天堂儿歌”作为活动部的品牌主题活动，在2015年已是第十届。本次以“童心向党”为主题的“天堂儿歌”演唱和创作大赛，是余杭区委宣传部作为余杭区纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年举行的系列活动之一，在今年的率先启动的一项面对全区青少年儿童的重要活动项目。“天堂儿歌”余杭赛区选拔赛已连续举办7年，每一年的比赛不论从形式到设备，都在不断的更新，让选手和家长们能够更方便更及时的获得大赛信息，得到更好的比赛体验。今年，余杭赛区从预赛到决赛都采用了微信报名、平台抽签等形式，为选手提供了便利，同时也引进了一套先进的评分系统，邀请了资深专业的评委组，为整个大赛营造了一个公平、公正、公开的环境。比赛现场，余杭电视台新闻频道对小选手们进行了采访报道，丽人广播连线直播了大赛的赛事情况。赛场外，区青少年宫广场的电子屏更是为大家提供了实时现场直播，引来阵阵围观。
2015年第10届天堂儿歌比赛是由区文明办、区教育局、团区委、少工委联合向全区发文，广泛宣传发动了学校、幼儿园组织学生进行选拔、推荐。全区各个片区均有学生参与，共63所学校参与了这次比赛活动。活动部以活动发布、海报宣传、网站发布、电子屏告示等方式，鼓励学生自主报名参赛，微信平台的在线报名在技术上更是有了突破，选手演唱顺序等均可进行微信抽签，更达到了公平、公开、公正。最终参与现场选拔选手有289名。
整个活动从余杭区预赛到杭州市总决赛，均在《余杭晨报》、余杭广播电视台、校外教育网等进行了相关报导。
在今年的第十届活动中，还推出了“爱心小天使”走进文化礼堂文艺晚会系列活动，整台活动节目由余杭区、西湖区、拱墅区分别组织的杭州市天堂儿歌参赛节目组成。余杭区青少年宫的的天堂儿歌参赛选手走进了闲林街道民丰社区，精心准备了各自的拿手歌曲带给观众，小演员们把自己的假日时间奉献给民丰社区的村民们，为他们带去美妙的歌声，演出过程中掌声不断、欢笑不断。主持人用音乐游戏和知识问答和当地的老人、孩子们、观众们进行了亲密的互动。
2、第二届“老少同乐”迎新年活动持续升华。
为了进一步弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养广大儿童青少年尊老敬老的意识，让老人和孩子能够有更多的情感交流与沟通，我宫与余杭区老干部活动中心共同主办了“好家风代代传”第二届老少同乐迎新年主题活动。余杭区委老干部局、余杭团区委、余杭区老干部活动中心、余杭区青少年宫的领导，以及余杭区老年大学的演员和我宫舞蹈部、音乐部的学员们都参与到此次活动中。每年举办的迎新年主题活动，都是为了让更多的青少年儿童能在新年的节日气氛中展示自己，寄托他们对新年的期望。整场活动参与人员近400名，在前期准备工作上，活动部都细心准备，其他部门也都积极配合，第二届老少同乐活动的开展让我在去年的基础上，查漏补缺，有备而战个人而言也是一次进步的阶梯。
三、
实践活动：
暑期公益夏令营活动开展顺利。
出自 FanweN.ChAZIdiAN.cOm
2015年暑期公益夏令营主要分为6个：“小鬼当家”do都城一日营；“奔跑吧少年”之凯蒂猫趣味奔跑挑战三日营；“拥抱大海创意沙雕”普陀三日营；“奇妙的科学”全国青少年电子制作锦标赛六日营；2015中韩青少年国际交流大露营；“寻找最美家乡桥”小记者采风三日营。夏令营活动在暑期活动中占很大的比重，每年活动部都从策划、宣传、报名、带队活动各方面精心准备，给青少年儿童带去一个丰富的暑假生活，让他们在活动体验中开拓眼界，更在培养孩子们团队协作、吃苦耐劳的精神中发挥了重要的作用，让孩子们的在欢乐的时光中成长、收获更强大的自我。
四、网络活动：
“网聚少年”暑期网络夏令营活动。
围绕着今年网络文化活动季主题“培育中国好网民”，活动部策划开展了一系列网络文化活动，通过形式多样的网络竞赛、创意分享、趣味互动、生活实践，广泛吸引青少年参与。把培育和践行社会主义核心价值观融入青少年思想教育过程，增加有益于青少年健康成长的网上内容供给，引导青少年文明上网，充实青少年的假期生活和网络文化生活。在余杭区青少年宫的网站首页设置了各类网络答题互动页面，供参与网络活动的青少年浏览，如：
五、余杭区青少年宫公众微信平台日常发布与维护。
2014年我宫拓展开发了新媒体平台，由活动部主牵头，创建了余杭区青少年宫微信公众平台。通过各个活动的报道发布，及时让家长与外界了解到我们的工作及活动情况，得到了家长们的积极响应，在今后也会继续致力于微官网等新型媒体互动项目，让青少年宫的活动更为广泛的向外辐射。
六、活动部各项辅助工作。
2、暑期6场公益夏令营后勤保障、带队工作；
3、余杭区第十九次团代会协助工作；
4、2015余杭区中小学生车模竞赛；
5、培训报名网上报名工作；
6、余杭区建队节活动；
7、“六一”展演活动。
最后，在未来的2016年里，我会继续做好自己的本职工作，积极配合活动部部长陈老师和张欢完成各项活动，与活动部共同成长、共同进步。
少年宫教学工作总结篇十
我校少年宫在县教育局的领导下，在县文明委的关心指导下，圆满地完成了本学期的工作任务。现对这项工作的情况总结如下：
制定计划，确定工作思路。
本学期开设的技能兴趣班有二胡、小号、剪纸、绘画、棋类和韵律操等，每个班配备了专业的指导老师。开课时间是利用上学中午午休时间授课，每次授课时间在四十分钟，辅导教师在上课前做到备好课，准备好活动器材，在教学之前能对学生到班情况进行考核并做好记录，在教学中教师能进行示范和讲解，让学生学起来通俗易懂。在技能练习中教师能进行当堂指导，经过一学期的学习，孩子们能画出一张张精美的画，剪出一个个活泼可爱的小动物，拉出一曲曲优美的曲子，唱出一首首动听的歌，孩子们的活动成果得到展示，动手操作和实践能力得到加强，学生的思维能力得到了提升。在鼓号队的集训中，兴趣班的学生占据了大多数，他们是主力队员，他们所学的技术得到充分发挥，在繁昌县第七届鼓号队队形队列比赛中队员们表现出色并荣获三等奖。少年宫有三名学生参加了芜湖市小学生舞蹈和歌舞比赛中并荣获三等奖，还有多名学生参加了繁昌县教育局举办的小学生绘画比赛。在九九重阳节之际，少年宫的学生带着精彩的文艺节目来到镇敬老院进行慰问带给老人们快乐和幸福。
三、开展大活动，让全体学生参与。
由于我校教学空间小，没有太多的活动场地。师资力量也不是十分强等实际情况，为了让更多的孩子参与到少年宫活动中来，我校少年宫领导组利用大课间的时间把少年宫各项活动穿插进来。在篮球场上设置了投篮活动，在乒乓球台前由体育教师组织学生参加乒乓球训练，在操场上开设了健美操、跳绳、呼啦圈等活动，通过这些活动的增加，扩大了学生的参与面也让学生有更多的选择，真正做到投其所好、学其所用。
在课余时间，我校还开放图书室和心理咨询室，学生根据自己的兴趣可以借阅图书并就自己的一些心理问题去咨询心理辅导老师，解决心中的困惑。
四、认真总结，加强管理。
少年宫教学工作总结篇十一
我县自去年十月组织实施“乡村少年宫”建设以来，全县上下高度重视，精心安排、周密部署、全力落实各项建设目标任务，建成了x二中、x学校2所“乡村少年宫”，目前“乡村少年宫”有固定的活动及办公场所，配备了相应的设备及管理服务人员，形成了各具特色的活动内容，各项活动开展井然有序，收到了良好的社会反响。现将“乡村少年宫”建设情况自查汇报如下：
我县高度重视对“乡村少年宫”建设工作的领导，市文明办下发实施方案后，我县即成立了项目建设领导小组，及时研究确定了“乡村少年宫”项目建设的具体实施单位，制定下发了《_县“乡村少年宫”建设实施方案》，对建设任务、标准、进度及管理运行模式提出了具体的要求。教育、财政等部门充分发挥职能优势，为“乡村少年宫”建设提供人、财、物等方面的支持和保障。各项目建设单位也分别成立了由单位主要领导组成的领导机构，并按照全县的实施方案，结合各自不同的实际情况，提出了具体的实施细则，制定了工程运行及内部管理制度，把“乡村少年宫”建设做为加强未成年人思想道德建设，培养青少年兴趣爱好的有效途径，加大宣传发动力度，努力营造浓厚舆论氛围，吸引社会各界踊跃参与，形成了有人管事，有人办事、有群众参与和方方面面齐心协力抓好“乡村少年宫”建设的良好局面。
我县在确保省文化事业建设专项补助资金用于“乡村少年宫”建设的同时，通过多渠道争取资金，认真落实场地、活动设备、管理服务人员。
(一)抓好场地落实。按照省文明办对“乡村少年宫”建设坚持按照依托原有设施平台建设的原则要求，各项目实施单位对原有设施进行了合理的改造整合和粉刷装饰，设置了标示牌，对活动场地进行了绿化、美化，为各项活动的开展提供了场所。全县“三项工程”建设共落实办公活动场地1.5万平方米，其中：乡村少年宫办公场地1.2万平方米，建成足球场1个、篮球场4个、乒乓球台18张、200米环形柏油跑道1条，用于科普实验操作的标准理化实验操作室8间，用于少年儿童现代信息技术教育的多媒体室、电脑教室8间，用于文艺训练、展演的文化艺术活动室6间。
(二)抓好设备落实。全县利用省文化事业建设专项补助资金，并自筹资金2.5万元为项目实施单位配备计算机21台、打印机2台、文件柜10个。各项目实施单位也通过多种渠道争取资金，购置了相关的活动器材。_二中乡村少年宫协调联系单位购置了价值2万元的音乐器材。x学校乡村少年宫购置了价值2.3万元的团队鼓乐器材60套和篮球、舞蹈服、书画用品、棋类等活动器材。
(三)抓好人员落实。两所“乡村少年宫”主要利用学校现有教师，根据他们的特长，安排到不同的活动室作辅导员，同时聘请大学生村官、民间艺人担任义务辅导员，对少年宫活动进行指导。
两所“乡村少年宫”根据学生的年龄特点和兴趣爱好，分别开设了音乐、体育、书画、舞蹈、阅读、微机、科普七个兴趣活动小组，每个学科、项目活动都有1-2名教师全面负责、督促、指导。通过举办学生才艺表演、歌咏比赛、手工制作比赛、书画、剪纸展评、放风筝比赛等活动培养学生勤动手、善思考、敢创新的习惯，不断激发学习兴趣;通过开展阅读演讲比赛，篮球赛、拔河比赛等活动，丰富少年宫活动的内容，展示兴趣小组活动的效果;通过开展礼仪普及、安全教育、红色经典诵读等活动，培养学习思想品质，提升综合素质。为拓展少年宫活动时间和空间，使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，各少年宫按照一室多用、一地多用的原则拓展活动场地，充分利用可用空间(墙壁、长廊、橱窗)，作为少年宫活动、作品的展示阵地。各少年宫在认真搞好上课期间常规活动项目(如每周二、五日的课外活动时间个活动小组开展学习培训活动)的同时、周末及节假日全面开放场地和设备，并由指定的辅导人员跟活动辅导，保障少年儿童学习活动时间和活动的成效，使“乡村少年宫”成为了青少年的教育基地。
总之，我县“乡村少年宫”建设活动在全县上下的共同努力下，取得了一定的成绩，也受到了社会各界的广泛好评。但也还存在活动设备少、活动内容单一、活动经费不足、管理服务人员缺乏等问题。在今后的工作中，我们将进一步加强组织领导，丰富活动内容，扎实推进各项活动顺利开展，使这项工程真正成为加强未成年人思想道德建设，培养青少年兴趣爱好的惠民工程。
少年宫教学工作总结篇十二
学校在市、区文明办、区教育局的指导和推动下，按照“覆盖广、花钱少、抓得住”的原则，扎实推进了乡村学校少年宫建设。市、区文明办、区教育局有关领导深入检查指导我校乡村少年宫工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了广泛深入的交流，对我校少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年官的管理和使用存在的问题提出了整改意见。要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。
1、成立领导小组。为加强领导，保障乡村学校少年宫工作顺利开展，我校成立了由校长任组长，副校长任副组长，教导处、德育处、保卫队、少先队、总务、后勤等学校各部门负责人、辅导员组成的“乡村学校少年宫”工作领导小组。制订乡村学校少年富活动实施方案、工作职责制度，领导小组负责指导、协调“乡村学校少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。
2、建立辅导员队伍。为了让少年宫活动顺利开展，我经过精挑细选、聘请本校教师兼职少年宫辅导员，让教师发挥特长，积极参与到乡村学校少年宫创建工作;此外，我校还招募中国书协会员某某、以及某某学校暑期支教大学生担任辅导员，充分发挥社会志愿者的作用，进一步充实了师资力量，丰富了授课内容。
3、建立活动小组。我校充分利用现有硬件资源、师资力量，结合孩子的年龄特点，农村孩子的实际，在节假日开展毛笔书法、硬笔书法、国画、手工制作(儿童画)、合唱、经典诵读、课外阅读、数字青少年宫、信息技术等12项活动，按照自愿的原则，鼓励学生人人积极参与，少年宫定时开课(每周六或周日开展的课外活动，上午、下午各两个半小时，寒暑假照常开展活动)，为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。乡村学校少年富活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价，产生了广泛的社会效应。
在乡村学校少年宫的建设中，我校积极启用现有设施设备，按照乡村学校少年宫建设要求，安排了专用教室：其中书画室占地面积89平方米，手工制作室84平方米、音乐教室占地面积61平方米。除此之外，学校还按“一室多用”原则，把图书阅览室(占地面积165平方米，图书数量29661册)作为我校乡村少年宫课外阅读活动室;把多媒体教室(占地117平方米)作为我校乡村学校少年宫经典阅读室;把电脑室(66平方米)作为信息技术活动室。利用市、区文明办、区教育专项经费添置了一批体育器材，购买活动所需材料，满足少年儿童的教育学习活动需要。
我校以乡村学校少年宫为平台，开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。
1、开展“做一个有道德的人”等道德实践活动。学校结合传统节日、纪念日以及某些有特殊意义的'纪念日，利用少年宫这一平台开展“弘扬民族精神活动月”、“学雷锋活动月”、“读书月活动”、“文明礼仪活动月”等主题教育实践活动。“我们的节日”主题教育活动，如通过经典诵读、ppt制作、电脑小报、儿童画等形式，感悟、展示主题活动的深刻内涵，对学生进行热爱传统文化，做一个有道德人的道德教育，引导树立社会主义核心价值观。
2、举办了为期一个月的“美丽校园，多彩生活”为主题的校园文化艺术节。开展了包括硬笔书法、创意手工、陶瓷彩绘、创意水果拼盘、儿童沙画比赛、橡皮泥制作，以及“童心向党红领巾相约中国梦”校园歌会，让不同层次的所有学生根据自己的兴趣爱好，自主选择参加项目，从活动中分享收获和快乐。
3、开展“红红火火过大年”为民义写春联活动。书法活动室的同学利用自己的一技之长深入到某某景点免费为群众写春联1000多幅，宣传文明过年，营造浓厚的宣传氛围。某某电视台、某某日报、某某时报等新闻媒体对此进行报道。
4、组织学生参加各级各类活动屡获佳绩。乡村学校少年宫积极组织学生参加全国、省、市、区举办的各项活动取得了优异的成绩。在全省、全国校园文化艺术展演活动中，__同学在均荣获毛笔书法“一等奖”，__同学荣获省“二等奖。学校选拔优秀运动健儿参加马尾区第三十届田径运动会、入场式表演，荣获团体总分第三名、入场式第一名、体育道德风尚奖。学校在___举办的中小学生阳光体育跳绳比赛中获得团体总分第二名。在马尾区举办“我的中国梦”征文比赛中荣获二等奖、三等奖各1名。
1、完善少年宫机制建设，加大工作力度，努力将我校少年宫建设再上一个新台阶。
2、加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进市区学校的成功经验，把我校少年宫工作做得更加完善。
3、完善“乡村少年宫”的硬件建设，自我加压，自求发展。在充分利用学校现有设施的基础上，同时争取上级资金为各个活动室添置更加充足的活动器材，使其硬件建设达到较高水平，为学生提供高质量的服务。
4、继续发挥我校的优势，努力创造条件，使我校少年宫开展的项目逐渐增多，规模不断壮大，切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动。
总之，少年宫的建成使用，拓宽了学生的知识面，增强了学生的动手能力，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，促进了学生身心健康。受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，为乡村学校少年宫发挥更大的作用做出更大的努力。
少年宫教学工作总结篇十三
乡村少年宫的建设是功在当代，利在千秋的事业。我校自20xx年9月获得第二批中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目。市委宣传部、市文明办非常重视这项工作，多次亲临指导，乡村学校少年宫建成后，按照上级有关文件要求，我校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，开班以来取得了显著的效果。
市委文明办、市教育局非常重视少年宫的建设，经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，了解少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。
“乡村少年宫”日常工作。办公室主要负责“学校乡村少年宫”日常兴趣班活动时间安排、活动器材的管理、活动场地的安排、辅导员的安排等工作。
2、为了保证“学校乡村少年宫”活动顺利进行，学校制定了《学校乡村少年宫工作计划》，把学校教学工作和“学校乡村少年宫”活动有机地结合起来，做到学习与实践、快乐与修德、活动与增智协调发展。
1、为了使少年宫活动正常开展，我校精心挑选有特长教师担任专职辅导员，鼓励本校教师兼职少年宫辅导员。
2、我校还聘请了退休的三位老教师担任辅导员，主要对腰鼓的传授，进一步充实了师资力量，丰富了授课内容。目前我校有少年宫活动专（兼）职辅导员36名。
3、为了更好地开展“学校乡村少年宫”工作，学校派出两位教师到第一批少年宫学校参观学习。
4、学校要求辅导员每节课要点名、要有上课简案、上课记录，各项活动都有详细的记录。
1、我校结合孩子的年龄特点和学校现有的教学资源，尤其农村孩子的实际，学校少年宫设立了篮球、乒乓球、绘画、书法、美文诵读、舞蹈、音乐、田径、写作、计算机等10个兴趣小组。
2、按照《学校少年宫兴趣班组班原则》，鼓励学生人人积极参与，自愿报名参加兴趣班。
1、学校都制定了《少年宫学员守则》，并且已上墙。要求每位学员都要遵守《少年宫学员守则》，珍惜爱护使用的任何器材和教学设施。
2、少年宫定时开课。
1、学校设有一间120平方米的“学校乡村少年宫”活动中心。其中安装投影机、电脑、音响等设备，为我校开展安全教育、爱国主义教育、文明礼仪教育提供了场所；安装了墙壁镜、把杆，成为舞蹈学员练习形体、排练舞蹈的好去处。
2、有七间56平方米的“学校乡村少年宫”体育、艺术器材等保管室。各种器材分类造册登记、分类标示摆放、出入库登记，并有专人管理。
3、利用学校电教馆已有设备，开办了计算机、英语、合唱队等兴趣班。
4、指定七间教室，并完善了一些基本设施，兼作为民乐班、绘画班、棋类班、美文诵读班的活动场所。
5、修整学校原有的一些运动场地、乒乓球台，作为乒乓球、羽毛球兴趣班的活动场地。
6、学校按照《湖北省乡村学校少年宫设备采购目录表》的通知要求，填报并已经购买验收了“乡村学校少年宫” 各种器材。
1、学校设立了“乡村学校少年宫”专用账户，做到专款专用。 经费主要用于教室的修缮，教学设备、活动器材的购置和维护，辅导教师上课补助等日常开支。
乡村学校少年宫开办后，根据开设兴趣小组，学校开展了一系列的比赛：如绘画比赛、演讲比赛、蓝球比赛、乒乓球比赛、竹杆舞比赛，文娱汇演等，取得了显著的效果。下一步我们还要开办书法比赛，总之，乡村学校少年宫的建成使用为我校学生提供了一个健康的生活和学习的场所，马口人民会永远记住这一功德。
20xx年11月28日
少年宫教学工作总结篇十四
我校在市教育局的领导下，认真贯彻落实上级部门关于建设城市少年宫的指示精神，积极进行教育改革和教育发展，以艺术教育为切入点，全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育，收到了良好的效果。现将本年我校学校少年宫工作情况汇报如下：
成立了由校长为组长、教导主任、艺术学科教师为成员的学校少年宫领导小组，形成了较为完备的艺术教育管理运行体系。学校制定了艺术教育发展规划，建立和完善了艺术教育各项规章制度，完善了档案资料。在开展艺术教育活动过程中，坚持奖惩过硬，考核合理，逐步形成了有效的激励机制，为我校艺术教育的顺利实施提供了组织保证。
抓艺术教育必须以课堂教学为主阵地，这是我校开展艺术教育一直遵循的原则。开齐开足课程，保证了艺术教育的普及率，做到了期初有计划，期末有测试、有总结，过程教学求真务实。加强了音乐、美术等学科的常规管理，对教师的备课、上课、辅导等教学基本环节有明确、具体的管理要求，负责艺术教育工作的领导深入教学第一线，有针对性地对音乐、美术等学科的教学工作进行检查、督促、指导。为了有效地开展艺术教育，我校扎实有效地开展艺术教育教研活动，探索教法，优化教学过程；组织教师学习新课标，学习教材，学习艺术教育理论，学习先进的教学方法，从理论上武装教师；开展了教研课、示范课、公开课等教研活动。这些活动的开展，促进了教师整体素质的提高，从而优化教学过程，提高了课堂教学质量。
艺术教育活动，特别是在它走出课堂以后，往往带有较大的灵活性，学校加大了领导和管理力度，制定了具体有效的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。
学校还利用班队课、重大纪念日、节日开展了丰富多彩的艺术活动，通过各种艺术活动培养了学生健康的审美观念和审美情趣，规范了小学生的行为，学生们艺术才华得以展现，极大地促进了学生素质的全面发展。因此，我校涌现出一大批艺术苗子和优秀的艺术人才。艺术小组精采的表演迎得了社会高度赞扬。通过各种艺术活动的开展，学生充分展现了自己的艺术才能，锻炼了自己，体验到了成功的喜悦，培养了学生的创造能力、欣赏能力。这些活动开发了学生的智力，激发了学生的兴趣，丰富了学生的审美知识，增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感。
学校专门配备了学校少年宫室，并添充了多媒体移动柜、钢琴、电脑、桌椅、地板和各活动小组活动器材等物品。
目前，我校少年宫建设工作受到社会各界的赞誉，全校教职员工正以满腔的热情、坚实的步伐向着艺术教育学校的行列迈进。我们相信，在全体教师的共同努力下，桃花小学城市少年宫建设工作一定会取得更加喜人的成绩。
桃花小学
20xx年12月
少年宫教学工作总结篇十五
市文明办：
我县自去年十月组织实施“乡村少年宫”建设以来，全县上下高度重视，精心安排、周密部署、全力落实各项建设目标任务，建成了_二中、_学校2所“乡村少年宫”，目前“乡村少年宫”有固定的活动及办公场所，配备了相应的设备及管理服务人员，形成了各具特色的活动内容，各项活动开展井然有序，收到了良好的社会反响。现将“乡村少年宫”建设情况自查汇报如下：
一、加强组织领导，形成合力推动“乡村少年宫”建设。
我县高度重视对“乡村少年宫”建设工作的领导，市文明办下发实施方案后，我县即成立了项目建设领导小组，及时研究确定了“乡村少年宫”项目建设的具体实施单位，制定下发了《_县“乡村少年宫”建设实施方案》，对建设任务、标准、进度及管理运行模式提出了具体的要求。教育、财政等部门充分发挥职能优势，为“乡村少年宫”建设提供人、财、物等方面的支持和保障。各项目建设单位也分别成立了由单位主要领导组成的领导机构，并按照全县的实施方案，结合各自不同的实际情况，提出了具体的实施细则，制定了工程运行及内部管理制度，把“乡村少年宫”建设做为加强未成年人思想道德建设，培养青少年兴趣爱好的有效途径，加大宣传发动力度，努力营造浓厚舆论氛围，吸引社会各界踊跃参与，形成了有人管事，有人办事、有群众参与和方方面面齐心协力抓好“乡村少年宫”建设的良好局面。
二、加大保障力度，确保场地、设备、人员“三落实”
我县在确保省文化事业建设专项补助资金用于“乡村少年宫”建设的同时，通过多渠道争取资金，认真落实场地、活动设备、管理服务人员。
(一)抓好场地落实。按照省文明办对“乡村少年宫”建设坚持按照依托原有设施平台建设的原则要求，各项目实施单位对原有设施进行了合理的改造整合和粉刷装饰，设置了标示牌，对活动场地进行了绿化、美化，为各项活动的开展提供了场所。全县“三项工程”建设共落实办公活动场地1.5万平方米，其中：乡村少年宫办公场地1.2万平方米，建成足球场1个、篮球场4个、乒乓球台18张、200米环形柏油跑道1条，用于科普实验操作的标准理化实验操作室8间，用于少年儿童现代信息技术教育的多媒体室、电脑教室8间，用于文艺训练、展演的文化艺术活动室6间。
(二)抓好设备落实。全县利用省文化事业建设专项补助资金，并自筹资金2.5万元为项目实施单位配备计算机21台、打印机2台、文件柜10个。各项目实施单位也通过多种渠道争取资金，购置了相关的活动器材。_二中乡村少年宫协调联系单位购置了价值2万元的音乐器材。_学校乡村少年宫购置了价值2.3万元的团队鼓乐器材60套和篮球、舞蹈服、书画用品、棋类等活动器材。
(三)抓好人员落实。两所“乡村少年宫”主要利用学校现有教师，根据他们的特长，安排到不同的活动室作辅导员，同时聘请大学生村官、民间艺人担任义务辅导员，对少年宫活动进行指导。
三、坚持创新特色，推动“乡村少年宫”建设取得实效。
两所“乡村少年宫”根据学生的年龄特点和兴趣爱好，分别开设了音乐、体育、书画、舞蹈、阅读、微机、科普七个兴趣活动小组，每个学科、项目活动都有1-2名教师全面负责、督促、指导。通过举办学生才艺表演、歌咏比赛、手工制作比赛、书画、剪纸展评、放风筝比赛等活动培养学生勤动手、善思考、敢创新的习惯，不断激发学习兴趣;通过开展阅读演讲比赛，篮球赛、拔河比赛等活动，丰富少年宫活动的内容，展示兴趣小组活动的效果;通过开展礼仪普及、安全教育、红色经典诵读等活动，培养学习思想品质，提升综合素质。为拓展少年宫活动时间和空间，使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，各少年宫按照一室多用、一地多用的原则拓展活动场地，充分利用可用空间(墙壁、长廊、橱窗)，作为少年宫活动、作品的展示阵地。各少年宫在认真搞好上课期间常规活动项目(如每周二、五日的课外活动时间个活动小组开展学习培训活动)的同时、周末及节假日全面开放场地和设备，并由指定的辅导人员跟活动辅导，保障少年儿童学习活动时间和活动的成效，使“乡村少年宫”成为了青少年的教育基地。
总之，我县“乡村少年宫”建设活动在全县上下的共同努力下，取得了一定的成绩，也受到了社会各界的广泛好评。但也还存在活动设备少、活动内容单一、活动经费不足、管理服务人员缺乏等问题。在今后的工作中，我们将进一步加强组织领导，丰富活动内容，扎实推进各项活动顺利开展，使这项工程真正成为加强未成年人思想道德建设，培养青少年兴趣爱好的惠民工程。
少年宫教学工作总结篇十六
近年来，xx县抓住教育发展的大好时期，不断加大教育投入，义务教育初步均衡发展通过了省验收，教育得到长足发展!
为给孩子们描绘最美好的童年，为孩子奠定最坚实的基础，让孩子一路成长，放飞梦想。xx县是国家级贫困县，在面临自然条件差、贫困程度深、发展底子薄、财政压力大，困难重重。
在多重困难下，xx县教育局充分利用乡村学校现有活动场所和教育资源，以未成年人思想道德建设体系为核心，以贴近和服务未成年人为宗旨，多措并举，扎实推进乡村学校少年宫建设，让农村孩子能在少年宫里感受艺术的魅力、体会道德的力量、享受科学知识的快乐。
县委、县政府高度重视教育工作，始终坚持有钱必出、有事必办的原则，千方百计筹措经费，确保经费投入只增不减。20xx年起，累计投入项目建设资金450万元，投入项目运行补助资金229万元，全部按要求划拨投入建设，及时用于购买设施设备和耗材等，建成乡村少年宫25所，乡镇乡村少年宫覆盖率达92.59%。
该县教育局出台了《xx县教育局关于加强乡村学校少年宫建设和使用的实施意见》，并多次召开全县乡村学校少年宫建设工作会议，安排调度工作。
各学校成立了由学校主要领导组成的领导机构，制定了工作运行机制和内部管理制度，把乡村少年宫建设作为加强未成年人思想道德建设、培养青少年兴趣爱好的主要阵地，进一步丰富了学校内涵。
依托现有的艺术和体育教师队伍，鼓励有专长的老师积极参加志愿者服务团队，培养了大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师，提升教师队伍的整体素质。
把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。
坚持一室多用、一地多用，依托学校现有资源，对教学设施进行合理有效的改造整合，教室就是活动室，操场就是活动场，课桌就是活动台。充分利用墙壁、长廊、橱窗、操场等可用空间，作为少年宫活动、作品的展示阵地，既满足了少年宫活动要求，又合理地节约了教育资源。
学校以乡村少年宫为依托，认真开展“阳光体育运动”和“体艺2+1项目”，抓好“两操一课”和大课间活动，学生健康体质检测覆盖率达100%、合格率均达85%以上。
同时，根据学生兴趣爱好和学校实际，制定切实可行的活动计划，组织开展书法、绘画、音乐、刺绣、剪纸、棋艺、舞蹈、道德讲堂、心理咨询、手工标本制作、足球、篮球、阳光少年之家、演讲等丰富多彩的活动，全县近2万名学生参加了少年宫开设的文体娱乐、技能培训、经典诵读和民族民间文化传承等活动项目，为农村孩子的健康成长开辟了一片广阔的天地，成为家长认可、安全有效、布局合理、功能完备的未成年人教育阵地，真正意义上培养了学生广泛的兴趣和爱好，满足了学生的课外需求，为促进素质教育起到了巨大的推动作用。在传承民族文化的同时，丰富学生课余生活，帮助学生发展艺体特长，拓宽艺术视野。
各具特色的民族文化和才艺学习让孩子们乐在其中，感受着知识文化、艺术文化的博大精深，尽情释放学生天性和潜质，促进学生积极健康成长。
以乡村少年宫项目为载体，拓展出20余个丰富多彩的社团活动，种植社团、民族刺绣、民族舞蹈等一系列丰富的特色社团活动，有效拓展了学生们的德育空间，深化了德育内容，为孩子们开辟了一片乐土。
美术活动室学员参加县级、市级、省级各类绘画比赛，50人次获奖，首届毕节市乡村少年宫才艺展示中，书法活动室和音乐活动室学员均获得优秀奖，20xx年，被省教育厅、省文明办评为“十佳少年宫”。
双坪乡初级中学少年宫高原耐力项目先后获得团体全国二等奖、团体全省第三名和两项个人省级一等奖，学校被省教育厅、省体育局评为“学校体育工作先进单位”。
音乐兴趣小组参加xx县第三届中小学器乐队大赛暨歌舞大赛中荣获三等奖，少年宫足球男女队在xx县中小学足球联赛中勇夺双冠，手工标本制作室指导教师文峰的《改进光学显微镜提高农村生物实验教学质量探索》课题研究成果荣获贵州省第三届中小学(幼儿园)教学成果三等奖;在省市举办的学生乒乓球比赛比赛中，累计荣获金牌37枚、银牌29枚、铜牌13枚。
少年宫教学工作总结篇十七
我校在东区团工委、教育指导中心的领导下，认真贯彻落实上级部门关于建设学校少年宫的指示精神，积极进行教育改革和教育发展，以艺术教育为切入点，全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育，收到了良好的效果。现将一年来我校学校少年宫工作情况汇报如下：
成立了由黄志煊校长为组长，郑泳娜副校长为副组长、教导主任、学校特色项目骨干教师为成员的学校少年宫领导小组，形成了较为完备的学校少年宫管理运行体系。学校制定了学校少年宫发展规划，建立和完善了少年宫各项规章制度，完善了档案资料。在学校少年宫活动开展的过程中，坚持奖惩过硬，考核合理，逐步形成了有效的激励机制，为我校学校少年宫的发展提供了组织保证。
逐步形成运作模式学校少年宫，带领学生走出课堂以后有较大的灵活性，学校加大了领导和管理力度，制定了具体有效的管理措施和管理制度。少年宫的节假日、寒暑假活动的开展逐步形成了制度化、规范化。开学期要求制定好少年宫的课程计划，并保证开齐开足课程，并好学生参与的发动与宣传工作，一年来80%以上的学生参加过少年宫开展的培训工作。要求各项目的负责的辅导员做到了学期初有活动计划，期末有活动总结，并在学期末举行了水云轩小学学校少年宫成果展示活动，活动当天邀请了家长观摩，家长对孩子们在课后过上丰富多彩的课余生活感到非常的欣喜。
展示少年宫魅力学校少年宫是课外活动的延续和补充，它是将课堂内外与社会相连接的纽带，能有效地提高学生的艺术素质，发展学生特长。为了扩大、加强和巩固学生的课堂知识，丰富学生的课余生活，学校大力开辟了如：绘画、书法、电脑编程、三棋等活动，使课堂教学得以延伸和补充。让学生根据自己的爱好，选择自己有兴趣的项目，发挥自己的特长。在辅导员的精心指导下使他们的技能得到了锻炼，情感得到陶冶，特长得到了展示。
学校还利用班队课、重大纪念日、节日开展了丰富多彩的展示活动，通过各种艺术活动培养了学生健康的审美观念和审美情趣，学生们艺术才华得以展现，极大地促进了学生素质的全面发展。
改善学校少年宫的软、硬件条件改善学校少年宫的软、硬件条件是不可忽视的一个方面。学校专门配备了一批民乐乐器，移动小音响、广场麦克风以及小舞台5个和各活动小组活动器材等物品。目前，我校少年宫建设工作取得一定的成效，我们相信，在全体教师的共同努力下，水云轩小学学校少年宫建设工作一定会取得更加喜人的成绩。