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职业生涯规划师的工作职责(汇总17篇)

小编:MJ笔神

发表一篇总结,不仅可以让我们更好地反思,还可以与他人交流心得。写总结时要注重语言的精准与流畅,避免出现表达不清晰和理解困难的问题。总结范文可以为我们提供一些写作思路和参考,帮助我们写出更好的总结。

职业生涯规划师的工作职责篇一

引导语:生涯规划师是从事人类生涯发展规划的专业基础人员。下面是小编为你带来的职业生涯规划师培训,希望对大家有所帮助。

首先,在过去由体制分配劳动力的年代,根本不可能出现生涯规划的概念,如今,人们选择的权利和范围都在不断增加,几乎不会有人像以前那样存在着“从一而终”的想法,据统计,在美国,一个人一生平均要更换7份工作,并且,先如今这个数字处于不断上升的状态。我国的劳动力工作状态的切换虽然不如美国那么多,但是也已经出现了明显的上升趋势。伴随着生涯规划概念逐渐为大众所接受,生涯规划师的就业前景越来越明朗。

同时,生涯规划又不只是一次性消费品。人们在不同的年龄段会有不同的生涯课题,只要存在着自我成长,就存在生涯课题。例如:在人们1-15岁,存在着亲子关系的课题;15-18岁存在着考大学专业选择的课题;18-22岁存在着学业规划的`课题;22-24岁存在着大学毕业、就业规划的课题;22-35岁存在着职业发展的课题;28-45岁存在着生命愿景的课题;50-75岁存在着退休后老年规划的课题等。而根据业内专家的看法,15-18岁专业选择的课题、24-35职业发展课题、50-75老年规划课题已经具有很明显的爆发趋势。

其次,市场供求存在巨大缺口。2013年,美国平均1个生涯规划师面对3000人,总所周知,中国是世界上最大的劳动力市场,那么假设中国每1500人需要1个生涯规划师,那就有87万的需求量,而我国如今拥有生涯规划师资格认证的尚不足2万人,经验丰富的生涯规划从业者更是不足500人。

掌握职业规划基本知识,理解中国职业规划师的相关从业规范,了解职业规划咨询领域的一般规律,了解职业咨询的流程。

理论课:24课时

导的根本性不同,学会职业咨询的常用过程性技法。

熟悉职业规划中最常用的测评工具,掌握mbti人格类型测评的使用方法,理解职业测评与职业规划的内在逻辑。

掌握职业咨询面谈的结构与方法。学会使用职业规划咨询中的14项常用面谈技术。

深刻理解产业发展与人们的职业机会之间的关系,懂得掌握产业发展趋势,增强职业规划及对未来的预见性。

通过成熟案例的讲解及真实案例的课堂实战,了解职业咨询案例的分析过程,学会提练问题要点,展开一般性的职业规划咨询。

通过将个人的职业规划与事业发展问题融入整个课程的教学中,使得学员吸引更充分。最终形成个人的事业发展计划,开启全新的人生征程。

训后:6课时

面授后通过课后作业及2个真实案例的实践与专家督导,进一步深化课程内容的吸收。帮助学员走向专业之路。

职业生涯规划师的工作职责篇二

职责和业绩:

1公司是国内领先的第三方理财机构,我任职于理财规划岗位,在工作中,我基于大量研究和调研,为客户提供涵盖开放式基金、封闭式基金、私募基金、信托产品、券商集合理财、投连险、外汇理财产品、海外基金、黄金等金融产品的理财产品,精选最适合客户的投资产品组合。并且非常熟悉以上产品的研发,运作等情况。

***报社。

网站编辑。

职责和业绩:

公司是***行业的行业媒体和门户网站,我任职于***新闻信息中心频道编辑,职责主要是负责网站新闻栏目内容的编辑,为公司新开发的以构建全国所有发电企业,供电企业和电力设备供应商的信息化平台的垂直网站系统与各对口企业部门负责人的渠道合作。

在中国***报期间有幸赶上了国内新闻媒体特别是具有国企背景的新闻出版媒体整体的一个转型期,报社在业务拓展,渠道维护,新项目开发等方面进行了许多转变,在此期间,我在采编方面能力也得到了很大的提高。教育培训:

9-20107。

***大学。

硕士。

专业:

金融。

9-20057。

***经济学院。

本科。

专业:

市场营销。

更多。

职业生涯规划师的工作职责篇三

必要在青壮年时期进行财务规划,达到晚年有一个“老有所养,老有所终,老有所乐”的尊严、自立的老年生活的目标。

8.财产分配与传承。财产分配与传承是个人理财规划中不可回避的部分,理财规划师要尽量减少财产分配与传承过程中发生的支出,协助客户对财产进行合理分配,以满足家庭成员在家庭发展的不同阶段产生的各种需要;要选择遗产管理工具和制定遗产分配方案,确保在客户去世或丧失行为能力时能够实现家庭财产的代际相传。

职业生涯规划师的工作职责篇四

姓名:

性别:男。

民族:汉。

出生年月:1990年6月。

户籍:宁波。

专业:金融。

学历:大专。

联系电话:xxxxxxxxxxx。

求职意向。

希望职位:理财/金融。

月薪:2500以上。

类型:全职。

到岗时间:面议。

教育背景。

09至07宁波xx学院金融专业大专。

工作经验。

实习单位:xx有限公司。

担任职务:客服。

工作描述:接待,电话服务,日常工作。

实习地点:xx证券公司。

担任职务:证券人。

工作描述:开户,联系顾客,推广等。

培训。

证书。

职业生涯规划师的工作职责篇五

“工作中有幸福感”这种愿望对很多人来说有点儿奢侈。拉丁语中“工作”(tripalium)一词最初指的就是“刑具”,即折磨人的东西。认知心理学家皮埃尔·布朗-萨努恩(pieerblanc-sahnoun)指出:“自从亚当和夏娃被驱逐出伊甸园,不得不靠自己的辛劳才能生存以来,工作就一直被看成是上帝对人类的诅咒。”

另外,很多人还对工作有种错觉:自己没有从事的职业肯定更有意思,别人的工作和职位更让人羡慕。“当然这没什么不好。对工作不满意,挑剔职业,其实说明对前程有更高要求,这本身就是一大进步。”精神科医生法国抗工作压力行动研究所创始人埃里克·阿尔贝(ericalbert)说:“但这还不够。只要人们更现实一点,就能更好地往前发展。”

问题1、你到底适合什么职业。

人们在找工作之前,都会有这样的疑问:我到底适合什么职业?

皮埃尔认为:“工作志向并不存在,志向的表述只是个人表达的一种策略。”也许我们从小就希望成为医生、演员或者教师,“但这未必是对某一职业的狂热,而是人们的一种姿态,以便在家庭中得到认可,突出自己的地位。”

希望从事某种职业,让自己得到周围人的认同,或者说,所谓职业志向只是与周围的人产生分歧时的借题发挥,发泄的反叛情绪。

“人们经常把做不到的事情进行诉求转移。通过职业的选择,来表达自己的想法。”比如,和母亲的关系很僵,却向往母亲的职业,通过这种方式慰藉自己和母亲。另外,志向的确立也往往会是对家庭某个成员遭遇不幸时的抚慰。

问题2、你有什么需求。

与其费力地追寻工作志向,还不如描述一下自己对事业成功和自我实现的理解。皮埃尔解释说:“当我们思考这些时,我们就会不由自主地想起,长辈是如何教导我们看待成功的。有意思的是,往往我们力求达到的成功,都是以长辈从事的.职业为榜样。”

内心需求决定着对事业成功的定义。有些人希望从事一份对他人有益的工作,得到认可就是成功。另一些人则更希望独当一面,在工作中发挥创造力。这些需求是内在的,我们应该花时间把直觉变成意识。

怎样看清自己的需求?

列个单子,写下你“喜欢的和不喜欢的”:写下脑子里出现的任何事物,然后分析隐藏其后的需求。比如,如果你喜欢山,你可以想象自己在滑雪道上急速而下,或者在渺无人烟的山道上攀登。前者可能意味着你需要自己的壮举能得到别人的赞赏,后者则表明你可能更喜欢宁静和享受孤独。

问题3、你会放弃吗。

当最本质的需求被满足时,我们就会觉得心情舒畅,完成工作和处理职场关系都令人愉快;若情况与之相反,我们就会处于焦虑状态。当然,需求也会随着生活阶段的变化而不断变化。所以,一定要赋予自己一种权利,让工作去满足自己的需求,才能提高工作的满意度。

因此,我们需要和现实中的种种条件妥协。比如,如果你希望承担更多的责任,毫无疑问,就会丧失更多的闲暇时间。埃里克的观点是:“人不可能同时拥有一切:安全感,更多的自由,更多的权利,更多的朋友......只有放弃鱼和熊掌兼得的想法,平和地抛开一部分欲求,才不会经常有挫折感。”

问题4、你怎样与压力斗争。

出现压力怎么办?顺从,斗争,还是卷铺盖走人?埃里克建议了几种方法:“如果你选择斗争,那么最好是在过度的职业压力导致工作出错和争议之前,采取行动,以避免被解雇,或出现身心不适和疾病的危险。”

皮埃尔则建议:“除非是性格上有障碍,否则最有建设性的方法就是经常主动跟上级沟通,认清自己的处境。”沟通可以避免不必要的误会,因为人人都会“以己度人”。比如,一个喜欢得到他人鼓励的部门主管经常关心下属的工作,这种关心却很可能给下属造成不好的感觉——上司不信任我的能力......另外,埃里克认为:“压力是工作固有的,因为老板需要竞争力,必然会要求员工发挥一切潜能。”

职业生涯规划师的工作职责篇六

教育“教师企业意识体验俱乐部”自xx年7月成立以来,257位重庆市一流中职学校的教师走进俱乐部体验为期10天的“企业意识”。通过跟踪和回访,应老师们的要求,教育“教师企业意识体验俱乐部”针对职教工作者推出“职业生涯规划师”专题培训沙龙。

一、如果你的生活或工作出现以下症状,你应该走进本次沙龙:

1、工作失去激情,已经出现了职业倦怠;

2、不知道自己下一步到底该干什么,很迷茫;

3、朋友很少,希望扩张自己的人脉资源,人脉就生产力;

来自 FanWen.Chazidian.COM

4、曾经错过很多机会,并不知道什么原因。

二、参训收益。

2、了解职业教师成长的路径,与特级教师交流成长的秘诀与心得;

3、专业人士教授职业生涯指导与设计的艺术;

4、小班授课,总班级不超过40人,每个人都有互动和参与的机会,解决实际问题。

三、时间、地点、主题。

1、时间:xx年6月16日-17日(周六、周日)。

2、地点:重庆市南岸区x路x号(教育培训大楼)。

四、邀请对象。

1、已接受过教育10天“企业意识体验俱乐部”体验的老师;

3、希望求上进但身处迷茫缺乏职业方向的青年教师或新教师。

五、沙龙研讨会时间安排。

1、xx年6月15日(周五)。

15:00报到。

2、xx年6月16日(周六)。

14:00—16:30参训学员个人职业生涯设计。

3、xx年6月17日(周日)。

14:00—16:30自由交流、返程。

六、收费标准。

1、俱乐部会员学校直接派人参加(限5人以内),免培训费。缴纳食宿费2x元/人;

2、教育合作伙伴(已派人参加过10天体验的学校)享受会员价1x0元/人(含培训费、资料费、税费),食宿费200元/人。

3、非会员单位、非合作伙伴收费2x元/人(含培训费、资料费、税费),食宿费2x元/人。

七、说明。

2、请您于xx年6月13日17:00前将参会回执加盖公章后传真至023-x212,或发送邮件至dx88@,以便我们安排食宿。

3、为保证效果,本次专题沙龙采用小班教学模式,限招学员40名,招满即止;

职业生涯规划师的工作职责篇七

站在人生的十字路口上,应对滚滚人流,看事态炎凉,这样逼着自己不得不收起以前的稚气与天真,开始深刻的思考未来的路。在此刻的社会,只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀,想成为人才就应是每个年轻人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到这点的,只有做一份适合自己的人生规划,正确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向,重新认识自己的价值并且通过不断的学习使之递增,为自己带给前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以,我试着为自己拟定一份职业生涯规划(什么才是职业生涯规划),期望她对自己的系统的职业生也规划能有领航的作用,为处于迷茫中的自己指明一条路。

我此刻在读大二,性格总体上偏外向,但有时也很文静内向,业余时间喜欢看电影听音乐,上网还有看书,尤其喜欢研读任务传记。我比较喜欢国际政治,喜欢用自己拙劣的政治敏感分析一下当前的形式,并偶尔发表点文章,观点有时会很偏激。平时与人友好相处,但是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快无意中把朋友们惹生气,导致知心的好友并不是十分的多。我的优势在于我对于问题能构成自己的观点,并且经过理论证明认为它是正确的就会一向走下去,坚持自己的观点,绝不随波逐流。所幸我并不是一个顽固的人,在发现自己在这方面确实有认识的偏差和理论的错误后会真诚的道歉并虚心的理解教导。

我的缺点是缺乏进取心,常常把“知足者常乐”挂在嘴边,所以用心性较差,进而导致在自己本该擅长的方面不能取得就应取得的成绩。由于从小时候构成的不良习惯,在看书尤其是自己喜欢的分析议论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没有尽力将其存入脑中,这就致使我日后尽管有稍微好与同龄人的分析潜力,但是在撰写文章和口语表达上相对较差。口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态;不太活跃,不参加用心性高能够拓宽自己人际交往圈的活动如晚会,比赛等。缺乏锻炼,导致体质相当虚弱,健康是影响自己的未来的很大的问题。感情方面有所牵挂,不能完全像其他同学一样自由去追逐自己的梦想。在以后择业的路上,我需要顾忌的是远在家乡重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的妈妈,我不能离开他们。这要就同时在必须程度上限制了自己的求职方向及地点。

尽管自己有的时候缺乏信心,恒心和毅力,但是凭借自己的热情和对未来的比较清醒的认识,我相信我会逐渐的培养起自己的恒心。自己在未来的发展中就应充分重视一下性格的转化,就应正确处理内向与外向的关系。在人际交往中就应发挥自己外向的一面,争取拓宽人际关系,这样既能广交朋友又能为未来铺路。在阅读自己喜欢的对自己有帮组的书籍是既要掌握书中的观点又要学习作者的精华语言,增强自己的表达潜力和写作潜力。注意加强体育锻炼,增强体质,以程度减少体质虚弱给自己带来的负面影响。

就自己而言,自己是一个冷静的女孩,能客观的看待一些问题而不掺杂任何的`个人感情色彩,能较快的抓住事情的本质,不断调整自己,相比较一些多愁善感的女生更适合从事法律方面的工作。而同时自己的性格又偏向好动,所以想比较整日端坐在书桌前更喜欢忙碌一点的生活,这样从另一方面来说能够强迫自己去工作从而取得成绩。而律师这一职业多数时间需要四处采证,处于奔波状态,而又有一部分时间安安静静的研读相关材料。这个集动静一体的工作和我的偏外向而又时又内向的性格十分合拍。

职业生涯规划师的工作职责篇八

1、不想抱着玩玩的态度考注会。报几科就要过几科,但也要量力而行。如果只是考着玩,那就不必参加考试了。

2、学习一定要坚持。每年缺考的人那么多,那就是很多人都没有复习完。你如果能复习完并参加考试,你就成功一半了。

3、《会计》这科确实非常重要。注会如果你没有过会计,那将是一个很可怕的事情。必须要提前通过这科,会计最重要的是理解学习,不要死记硬背。我觉得一定要买一本轻松过关辅导书来学习,会计的难度比较大,如果你实在不想买辅导书,那就请把教材看个十遍也不为过,教材非常重要。

4、《审计》没你想的那么困难。我觉得学的越久效果可能越不好,大家一定要了解审计的流程,审计是做什么的,搞清楚这些再去整体看教材,效果会很好。

5、《财管》的难度是不小的,一定得有一些会计基础学起来才不会那么吃力啊。财管一定要自己多做题,公式也不是那么难记的。《税法》就是要背诵的东西比较多,比较碎,也不要轻敌,有很多小陷阱要小心。《经济法》其实没那么简单,需要大家理解记忆的。考题也是比较多变的。《战略》就是要多看教材就没错了。

最后,祝大家顺利通过注册会计师考试!

职业生涯规划师的工作职责篇九

经验1:四科精力要平均分配,平均分配的基础上再针对自己薄弱环节多花点功夫。

千万不要觉得哪科难而放弃他,或者觉得今年时间精力有限,就集中看哪科,因为考试的时候他不会按照你认为的难易程度出题,说不定哪科就跟抽疯一样弄的非常难。比如前年的相关就非常简单,周围的大多数朋友都过了,去年考的就很偏,好多东西压根就没听说过。去年的实务是最难的,跟城乡规划法新出台有关,尤其是规划管理的题不怎么好答,好像还跟以前的管理办法有些差别,批卷尺度把握的也挺严,这些都是我的感觉,从自己的成绩和周围朋友的成绩看出来的,去年拿到证的,实务分都很低,我就知道周围四个人是60分过的,我也是幸运者之一。

经验2:重点中的重点就是《城乡规划法》,至少要看十遍以上,最好能背下来。

如果你没有时间看书,那考试前两天你就好好看看城乡规划法吧,真的考很多题,在不同的科目里都有,如果对其中条文理解不是很深,或者说不知道他为什么这么说的,可以与老的城市规划法对比着看,还可以看城乡规划法解说那本书,是一个小黄本,解说类的书不少,只有这个小黄本是官方出的,据说里边还是有一些个人认识的东西与该法律精神有些出入,但总体来讲该书已经把城乡规划法解释的很透彻了,其它版本的解说错误就更多了。这里举几个例子说明一下城乡规划法的重要性。题目记不大清了,有好多题就是把城乡规划法的原文拿出来,把其中一个关键词挖空让你选,比如对规划区和建设用地范围这两个概念在法规里边就考了四个题目,比如城乡规划许可的范围是建设用地范围不是规划区范围,这个题我就答错了,而且印象特别深刻,因为第一轮做题的时候凭第一直觉答对了,后来检查题目的时候反复想了半天最后还是改错了,所以要相信第一直觉;还有一些题就是把城乡规划法中的一条中的几个小条一起排列上,把其中的一个小条中的一个词或者一个数字给改变一下,又或者是原来说三个或者四个小条,他在选项中加又一个,比如有一个题是有关违法查处的,原文是分了两个冒号,相当于三个小条,在选项中又加了一个说的看似处理的很对的一项,从题目理解上这四个选项都是对的,但只有三个是法规上说的内容,剩下的那个就不对了。

经验3:四门课程要建立统一的骨架。这是一个执业资格考试,核心就是如何编制各层次各种专项规划,所以对城市规划编制办法要理解着看,结合我们做过的实际项目对号入座。

对于各层次规划中的强制性内容要明确,不能含糊。我是这样理解城市规划编制办法的,他是教你怎么样去编各层次的规划,我们看书目的是为了考试,可考试之后更重要的是指导我们如何编制各种规划,正好利用看书考试的这个机会,扩展我们规划的相关知识。在看条文的时候一定要结合我们做过的实际工程,做到对实际工程中的图纸和说明书中做的东西和编制办法里边的条文对号入座,这样有助于建立一个清晰的骨架,看其他的法规规范技术条文或者相关数字信息能够清楚的知道看的东西是在骨架上的哪个枝杈上的内容,同时对于一些枝杈上的细节信息如果记不清楚的时候,可以反过来想想前边的主架上一些原则和大框数字,这样就能大概推断出哪几个选项更靠边,哪几个选项能被排除。这里个人体会是做过总体规划的话非常有优势,总体规划就是一个完整的骨架,各科考试的内容都是血肉添加在这个骨架上的`,不信的话大家可以试试,在看编制办法的时候拿一套完整的总归说明书和图纸看看是怎样对号入座的,而且对于我们平时接触较少的专项工程规划方面,总体规划中的工程规划就更是一个我们理解专项规划的骨架了,要不然我们看一个专项的技术规范,留在脑子里边的就只是一些数字,过一段时间就忘没了,不知道哪些数字是最有用的核心数字,比如给水专项中的人均用水指标,要是做过总规,对这个数字就不会忘,知道这个数字就能推导出很多相关数字,比如城市规模对应的水厂规模,水厂规模对应的用地等技术规模,还可以推导出城市的污水量,污水厂的规模等等。有这样的框架,看各专项的技术规范就不怕内容多、数字繁琐,可以记个大概,考的时候可以再骨架上找推断哪些选项可以被排除。而且考试之后也不至于看的书全被遗忘。

经验4:看书一定要看计划出版社的教材。

计划出版社的书是官方的,其它版本的教材很多,但时间原因一定得看计划的教材,书上有很多原题会考的。前一阵朋友跟我借书,说计划出版社的书卖断货了,还不能加印,实在没办法了拿我的书回去复印了。这里告诉大家一个消息,淘宝网上有卖盗版的,非常便宜,质量也不错,文字的清晰度和正版的一模一样,只是个别有几个图片没有原版的清晰,周围好几个朋友一起邮购的,我看到了。全套书还附赠两个光盘,里边有注规培训班的录音和复习资料,有1g多的文件,不过我觉得没有那么多时间把他全看了,有时间还是先看书是正事。

经验5:看书为主,做题找找感觉。

计划出版社的教材一定要认真看一遍,然后穿插着做做真题,找找感觉,看看题是怎么出的,目的是为了指导我们更有效率的看书,千万不要花大量时间做题,想用模拟题的形式准备复习,虽然每年都会考一些考过的题,但比例还是非常小的,所以还是应该以看书为主。

接下来就具体说说我各科看书复习时的体会吧。

第一科是规划原理:规划原理我觉得对于从事这个专业的人来讲是最简单的了,尤其是做过总体规划的人,但对于相关专业考试的人,没做过多少实际项目的人来说考这科应该是最难的,因为这科的考试我觉得书上出的原题是最少的,基本是靠吃每个人对规划原理这么多年积累的老本,我们上学的时候都看过《规划原理》那本书吧,很厚很经典的一本书,现在做规划的时候偶尔还会翻翻。规划原理相关的知识非常多,他可以把其他所有科目的知识涵盖到里边,只不过没有研究那么细,只提供框架性原理大纲。计划出版社的原理书整本书都在讲总体规划的编制办法,《城市规划编制办法》是干货,条文的形式,原理这本书是告诉你为什么要这么编规划,所以看书的时候很容易像看小说一样快速的看过去,感觉说的都很对,没有什么特别需要重点记忆的,我看这科的时候用的时间最短,大概两天就把书看完了,看书的时候把书中提到新的东西,自己以前不怎么知道的划了划,后来翻书的时候发现一共也没划多少,开始还觉得心里特没底,后来听沈阳注规培训班老师的讲课,讲的也是这样,需要注意的就是这点感觉是新加上的知识。因为其他都是常规性原理没什么需要特别说的。另外说一点看书之外的考试心得,这科需要我们平时的知识积累,考的很杂,还会结合社会热点问题出题,去年考了gnp是什么意思;温室气体的主要成分有什么(我答错了,不知道其中有水蒸气和甲烷);还考了四川大地震是多少级的、是深源还是浅源地震(我也答错了,后来和朋友讨论,我觉得他们分析的思路非常聪明,说浅源的不可能震的那么列害,肯定是深源的,后来在网上查了一下果然是深源地震)。

第二科是相关知识:这科是我看书时间最多最认真的了。相关因为去年新书没有出版,我是看的旧书,而且我从朋友钢笔小贝那借来了他的书,照着上边划过的痕迹重划了一遍,便于我看书的时候知道考点怎么出,那本书已经被划花了,经常一句话被划成三个颜色,旁边标示着02、05、06,说明这三年都考这个知识点了。这科的知识量很大,涉及到得数字也很多,还是那句话,最好能建立一个框架,要不很容易看完记得两天,第三天就忘了。虽然这科的内容非常多,具朋友说这科的过关率相对来讲是最高的,可能是因为大家看书的时候很容易能找到重点,并且考试的时候考书上的原题比较多的原因,所以这科就是仔细看书,今年这本书变厚了,比原来的厚了一倍。看来今年看这科的时间还得增加了。去年因为新书没有出版,可考题好像是按新书考的,非常偏,尤其是计算机新技术那科连续六七个题在老书上一点也找不到边,考试后感觉是最糟糕的,因为好多题都不知道说的是什么,选项居然还有一个是四个英文的专有名词,我一个也不认识。不过后来成绩下来后这科的成绩还可以我是67分,周围的一些朋友也都过了。

第三科是法规:法规是最恐怖的了,因为有一本厚厚的法规及技术规范的汇编。原则上来讲好多规划相关法律和技术规范都得看,不过重点中的重点还是城乡规划法,去年对抗震和城市综合防灾的内容也考了很多,是根据实事的变化吧,从今年的期刊论文方向来看,今年我觉得城市综合防灾的内容还会考很多,去年还重点看了新批准的历史文化名称保护条例(记不清具体名字了),这个条例在去年版的汇编中没有,或者是汇编中的是老版本不能看的,不过去年的考题没怎么考那里边的题,不知道今年对历史文化内容的关注会如何变化。这科我听了注规沈阳培训班的录音,讲的重点就是怎样理解城乡规划法,尤其是和老的城市规划法进行了对比,用了法规课时的三分之二,剩下的时间老师把书上和汇编上的错误给指出来了,还把每个法规规范的重点条目给划出来了,应该是把看书的内容给压缩了,不过还是很多。

第四科就是实务了:去年的考题没觉得太难,就是有一个跟管理法规结合的题答的不是太明白,其他感觉还行,不过分数确是非常低,我非常幸运的得了60分,周围好多朋友都是这科没过。所以大家还不能轻视这科,而且这科是唯一的主关题,受批卷尺度影响,听培训班录音里边还说,经常用这科作为每年过关率的衡量器,有时这科的分数线会有所波动,他得保证每年拿到证书的人的比例适当,就用这科来调节,所以能多答点千万不要客气。说回正题,这科复习起来感觉像是“应用题”,而且还有本书是实务100例,里边都是每年考过的真题,我觉得这科看书的时候重点就是法规违法案件的处理那块,因为平时我们接触不到这些东西,有一些套话我们不会说,所以要看书学,再就是做题了,都是给你图让你评论,或者挑一些不合理的地方,一定要多练多答,因为答错了不扣分,只要答到采分点上就给分,一般一个题10分,会有七八个采分点,所以会的题一定要尽量多答,争取把所有采分点都得到。从我练模拟题的情况来看,一般都是55—65分之间,后来我总结就是会的题总是很难能得满分,只能得个七层,有时采分点给的确是挺怪挺偏,明显的错误他没给采分点,不明显的确给了,一张考卷上稍微遇到一个或者两个难题,答不明白,总分就很难及格。所以这个科目大家练练题之后要把所有答题的语句进行总结,最好能形成20—30条常用的套话,针对各种常见问题,这样考试的时候答的会比较全,能保证会的题多得点分。

最后说一下看书的时间分配。这个肯定是因人而异的,自己感觉哪个难就多看点书了,别的没办法。我是从北京实习回来到考试一共看了35天书,做学生真的可以很奢侈,一个多月的时间里,我什么也没做,每天就是图书馆看书,其实虽然每天就看书这一件事,可效率也不是很高,有时累了就出去溜达,基本每天能保证5—6小时的有效看书时间吧,我的体会是一定要坚持每天都要有固定的时间看书,哪怕每天只有1—2个小时看书,也要坚持,千万不要三天打鱼两天晒网的看书,这样很容易晒网的两天就把三天打的鱼全晒掉。看书的周期一个月左右最好了,时间长容易产生疲劳感,再说也太奢侈了。时间短的很难保证每本书都认真看一遍。

对于我来讲,四科花的时间最多的就是相关,基本占了我快一半的时间和精力,感觉需要背的东西太多了,其他科目都还好,只要理解就好,感觉就能从选项中挑出答案,可相关是有很明确的知识点和数字要记住的;用时第二多的就是法规了,城乡规划法我前前后后可能看了有7、8遍吧,可最后看的时候还是感觉有新体会新内容,从答题的情况来看,看的还是不到位,有几个题明明就知道是城乡规划法的原文,但就是选不出来,所以大家最好能把他原文背下来,我只看到感觉自己已经理解了,可考试的时候真是和原文叫真就拿不准了,还有一个多选题五个选项我都觉得非常的顺,就是上边的原文,一点错误也挑不出来,到最后还是全选上了,虽然我明明知道全选肯定是错的(多选题明确的说了5个选项中有2—4个是正确的,多选漏选都不得分);用时一般的是实务,简单看了看书,就做那个100例的题了,后来对照答案总结了一些答题思路,感觉心里还挺有底,不过就是担心出难题,有1、2个难题答不清楚就很难及格,结果那道违法事件处理的题目答得就不好,知道是违法,该罚,可处罚的尺度不敢明确的写出来,因为知道城乡规划法上的条文有明确的处罚尺度,自己没记清楚,所以不敢明确的说,只能说的很含糊,估计这道题得的分肯定不会多;用时最少的就是原理了,看书的时候很快,划到书上的内容又很少,最后就是看了看划过的内容,不到十分钟就看完了,因为我做过总体规划所以感觉看那本书很容易,用的时间就非常少。最后证明我的时间分配还是很合理的,原理我用的时间最少,还是得了四科中的最高分68分,我的时间分配算是很有效率的了,没有太高分每科还都过了,不过有很大的运气成分,实务是60踩分过的。

前两天同学打电话问我注规复习的事,才知道今年提前到十月底考试了,去年是十一月底,我按去年的时间推算以为时间还多,一直瞎忙,也没整理这些心得,最近朋友陆续的问我的人多了,而且知道是十月底考试,现在差不多不到一个月了,正好是大家抽抽时间看书准备考试的时候,所以就整理了这些,算是送给朋友们的十一、中秋的礼物吧,十一期间正值流感季节,大家出去多注意健康,没事就多抽抽时间在家看书也好,希望能够帮到大家顺利的通过考试。

职业生涯规划师的工作职责篇十

1、负责为高端个人客户和企业客户提供全方位理财咨询、建议服务,并制定相应的金融产品组合和投资理财策略。

2、通过与客户沟通,了解客户的理财需求,为客户进行测算并量身定制理财方案,达到客户满意。

3、根据客户的委托,帮助客户实施并签订(信托、证券、银行、保险)等理财产品的购买计划,完成并实施客户的理财需求。

4、负责对公司综合金融理财产品的全力宣传、推广、销售。

5、负责与公司原有的重要贵宾级客户保持良好的关系,通过与客户沟通,及时了解客户需求并调整客户的财务安排,减少客户流失。

6、建立和扩展客户网络,以探索新的业务机遇。

7、加强客户服务意识,成功发展客户的介绍来源,拓展客户渠道。

8、通过交叉销售、客户推荐、主动升级销售、个人业务关系等方式,获得新客户和拓展新的业务。

职业生涯规划师的工作职责篇十一

2、通过与客户沟通,了解客户在家庭财务方面存在的问题以及理财方面的需求;。

5、协助客户开立帐户及一系列后期服务;。

6、定期与客户联系,报告理财产品的收益情况,向客户介绍新的金融服务、理财产品及金融市场动向,维护良好的信任关系。

招聘要求。

2、25周岁以上,大学专科及以上学历(金融、经济、市场营销及相关专业优先);。

4、诚实守信以及良好的团队合作精神;。

5、迎接挑战的信心和对工作的激情;。

6、从事过银行客户经理人、信用卡销售、基金销售、证券销售、信托销售以及其他行业市场销售经验者优先。

7、有高端客源优先。

职业生涯规划师的工作职责篇十二

文秘是一种综合性极强,涉及领域甚广的职业,大到国家机关、事业单位,小到地方私营企业都少不了文秘工作。近几年秘书专业毕业生数量也呈不断上升之势,并且对秘书人才素质的需求越来越高,但是文秘专业毕业的学生专业知识不扎实;个人能力水平低,动手实践能力不强;综合素质不高,难以胜任机关、企业所招聘职位的需求。并且刚毕业的学生大多有浮躁,急功近利,想拿高工资,谋求高职位的不健康的就业心态,而不满意文秘的工作岗位。对自己的工作岗位没有清晰的规划,不知道该做什么,该怎么做。

近年来,企业、机关对新近毕业的文秘专业毕业生的专业知识、知识层面、工作效率、道德素养、综合素质等不尽满意,文秘专业的毕业生面临严峻的“就业寒冬”。文秘专业毕业的学生就业难,而企业难招聘到符合企业本身发展需要的文秘工作人。

所以文秘专业的大学生应该要提高自己的专业知识、知识层面、工作效率、道德素养、综合素质等方面的才能,树立先就业,再择业的正确就业心态,按部就班,一步一个脚印在激烈竞争的社会占有一席之地。

二、内容。

文秘工作是围绕办文、办事、办会开展工作的。对文书信函,新闻稿撰写,有需要的文字材料的准备和起草工作,对文书、文件的办理处理,文书、文件的打印、制作、收发、传递,立卷及归档。

从事文秘工作的人的终极目标是高级秘书,也就是通常所说的办公室主任或秘书长、其次是秘书、助理,最后是文员,文员是从事文秘工作的人的初次择业岗位。

文秘人员应该要有多角化才能,懂得一国甚至两国以上的语言,具有一定的语言处理能力和计算机技能。组织能力,文秘不仅一个职位,更是一个组织者,要为各种会议和活动作计划,并落实安排。同时,还需要应付一大堆的工作日记、计划表、文件和电子档案。沟通能力,文秘人员需要和老板、同事以及客户打交道,要善于协调企业内外部的关系。获取新知识的能力,文秘人员必须通过继续深造来不断增长知识和提高技能,特别是在办公技术方面,需要跟上计算机应用的发展步伐。团队合作能力,文秘人员要参加到许多实际项目中去,要收集信息,要督促团队努力工作。

作为文秘人员还应该在实际工作中不断吸取经验,学习更多的知识和技能。

三、方案。

没有人一蹴而就,都需要自己一步一个脚印,文秘工作犹如是。

一、初次择业岗位。

初级文秘--办公室文员、主管助理。

工作任务:拟写,收文、发文处理,文档管理,会议前筹划、会议中服务和会议后落实,办公室日常接待,办公室日常事务管理,办公用品与设备的使用和管理,办公环境管理。

职业技能:

1、拟写事项性通知、商洽函、传真稿、备忘录、请柬、邀请信、贺信、感谢信以及各类型的启事。

2、对文书进行立卷归档;。

5、按要求接站,完成签到工作,引导与会人员就座;。

7、确定归档范围。

9、安排会议室,安排用车,处理邮件;。

要有优良的组织、沟通能力,流利的英语听说读写能力,熟练的计算机操作技巧,行为举止大方、谈吐文雅、文明礼貌是文秘人员要具有的基本素质。作为文秘专业的毕业生,在大学教室上听说读写的专业训练和实际操作必须懂得以外,还要做到以下几点:

1、取得cet4、6级证书,作为文秘专业的学生不仅要掌握文秘专业的技能还要在此基础要学习英语。因为随着国际化,机关企业少不了与国际接轨,懂得英语,会应用英语成为文秘专业的一项技能要求,会英语、懂英语、会用英语,取得cet4、6级证书会成为文员的闪光点。

2、取得计算机办公软件中级证书;。

2、多阅读,作为文员怎样才能增加自己听说读写的能力,那无疑就是让自己多阅读,多看书,并且多看应用文写作的书,这对文员的工作很有帮助。

3、熟悉地图和交通,作为文员会经常有需要的采买、预定、接送,熟悉路线和交通会很有用处。

4、多参加机关企业组织的各种活动,让自己在实践中学习到为人处世的知识和经验。

5、与周围同事搞好关系,会让工作事半功倍。

中级文秘--经理助理、秘书。

工作任务:商务文书拟写、文档管理、会议前筹划、会议中服务和会议后落实、办公室日常事务管理、办公环境管理、商务活动实施、信息管理。

职业技能:

1、拟写会议纪要、意见、合同、可行性研究报告;。

2、制订档案管理制度,选择档案管理模式;。

3、拟订会议策划方案,审核会议的筹划方案,组织与培训会议工作人员;。

4、主持会议,督查会议决议的落实;。

5、管理团队,陪同协助上司工作,拟订调研方案并组织实施;。

6、实施并监管组织的安全运营,评估办公环境管理状况。

7、安排参观活动、签字仪式、典礼仪式、展览活动、商务谈判、招商活动;。

8、利用信息辅助决策,制订信息工作制度。

还要学习和增长一下几方面的知识和能力:

1、应变能力的提升,作为中级秘书,要有遇急不慌、临危不惧、处事冷静的.应变能力,处理问题既要符合原则,又要有一定机动性和灵活性。

2、了解和学习人力资源知识,对人力资源知识进行学习,会成为让你在秘书的发展过程中有很大帮助。

3、提升中英文口语、阅读和写作能力,每天读记单词,朗读文章,多写作,多看书,会保持这项能力,而这项能力的保持和提升,会让你在秘书这条路上走得更加顺畅。

4、提高组织、协调、沟通、领导能力及出色的人际交往和社会活动能力以及敏锐的洞察力,判断与决策能力,以及计划和执行能力,多参加公共活动,多与人交流,提高这些能力。

5、学习公共管理的知识或者人力资源的知识等。

6、了解和学习金融、经济方面的知识,会让以后的路走得更加顺畅。

高级文秘--办公室主任、企业总裁秘书。

工作任务:商务文书拟写、收文、发文处理、文档管理、会议前筹划、会议中服务和会议后落实、办公室日常接待、办公室日常事务管理、办公用品与设备的使用和管理、办公环境管理、信息管理。

职业技能:

1、拟写通告、通报、决定、请批、批答函、总结、述职报告,制定计划;。

2、审核文书,拟办文书,承办文书,催办、注办文书;。

3、提供并利用档案,编写档案参考材料,管理电子档案;。

5、提示会议按计划进行,监督会议经费的使用,处理会中突发事件。

6、对会议进行总结,评估会议工作。

10、选择办公模式,提出办公室布局方案;。

11、加工、编写信息材料,提供并利用信息,反馈信息。

职业生涯规划师的工作职责篇十三

教育“教师企业意识体验俱乐部”自xx年7月成立以来,257位重庆市一流中职学校的教师走进俱乐部体验为期10天的“企业意识”。通过跟踪和回访,应老师们的要求,教育“教师企业意识体验俱乐部”针对职教工作者推出“职业生涯规划师”专题培训沙龙。

一、如果你的生活或工作出现以下症状,你应该走进本次沙龙:

1、工作失去激情,已经出现了职业倦怠;

2、不知道自己下一步到底该干什么,很迷茫;

3、朋友很少,希望扩张自己的人脉资源,人脉就生产力;

来自 FanWen.Chazidian.COM

4、曾经错过很多机会,并不知道什么原因。

二、参训收益。

1、每个参训学员可获得为自己量身定做实用性职业生涯规划;

2、了解职业教师成长的路径,与特级教师交流成长的秘诀与心得;

3、专业人士教授职业生涯指导与设计的艺术;

4、小班授课,总班级不超过40人,每个人都有互动和参与的机会,解决实际问题。

时间、地点、主题。

1、时间:xx年6月16日-17日(周六、周日)。

2、地点:重庆市南岸区x路x号(教育培训大楼)。

四、邀请对象。

1、已接受过教育10天“企业意识体验俱乐部”体验的老师;

3、希望求上进但身处迷茫缺乏职业方向的青年教师或新教师。

五、沙龙研讨会时间安排。

1、xx年6月15日(周五)。

15:00报到。

2、xx年6月16日(周六)。

14:00—16:30参训学员个人职业生涯设计。

3、xx年6月17日(周日)。

14:00—16:30自由交流、返程。

六、收费标准。

1、俱乐部会员学校直接派人参加(限5人以内),免培训费。缴纳食宿费2x元/人;

2、教育合作伙伴(已派人参加过10天体验的学校)享受会员价1x0元/人(含培训费、资料费、税费),食宿费200元/人。

3、非会员单位、非合作伙伴收费2x元/人(含培训费、资料费、税费),食宿费2x元/人。

七、说明。

2、请您于xx年6月13日17:00前将参会回执加盖公章后传真至023-x212,或发送邮件至dx88@,以便我们安排食宿。

3、为保证效果,本次专题沙龙采用小班模式,限招学员40名,招满即止;

职业生涯规划师的工作职责篇十四

我们应该向“狗仔”学习以下几种精神:

第一种精神:良性竞争和秩序感。

狗仔队有共生的利益关系,香港的狗仔们每天会例行性聚会喝茶,不同的媒体间关系也融洽,有线索互通有无,强调调查真相,不会简单发表看法,更不能花钱买新闻,每个狗仔会自觉自律。

第二种精神:生存能力强,敬业实干。

相比别的职业,狗仔工作的艰辛程度是最大的,工作时来回蹲点踩线,围追堵截,常常没日没夜,碰上恶劣的天气,急速的飙车就更危险。很多人因此做不长久,留下的.都必须体力好,不服输并有一定职业追求的。

第三种精神:素质全面,全能多面手。

成功的狗仔们往往是十八般武艺样样精通:写稿能力强,摄影、联络、交涉都要跟上,

早期狗仔多要求拍照技术好,现在则更强调开车技术。

第四种精神:观察力、想象力与洞察力。

狗仔们耳听六路眼观八方,接受新事物很快。身处娱乐圈的漩涡仍能及时掌握最新资源,未雨绸缪做好挖掘猛料的准备。狗仔思考问题的角度多元,常常会采用逆向思维推理反常事件,一切都逃不过他们的法眼。

第五种精神:对人情世故通达历练。

狗仔不精明当然会吃亏,噱头做得不够会被骂,稍微过头了又会招来艺人、公众和粉丝的口诛笔伐。因此,狗仔大多精通处世之道,在法律人伦的夹缝中求生存,所以心理素质也超强,在哪行哪业都吃得开。

第六种精神:个人素质和团队精神。

个人素质出色的狗仔常常受到明星般的关注。狗仔很少单枪匹马,后期剪辑制作整套班底都是长期合作,并与圈内导演、艺人经纪人合作,团队精神已经深入血脉。

职业生涯规划师的工作职责篇十五

职责:

1、负责根据客户的要求,给用户提供专业的保险知识咨询和服务;。

2、负责推荐保险种类及相关理财产品,并制定保险方案;。

3、负责定期接受专业保险业务辅导和讲座;。

4、负责参保客户的后续客户服务工作。

任职要求:

1、大专及以上学历,年龄25岁以上。

2、具有良好的亲和力、沟通能力及团队合作精神;。

3、具有良好的心理素质及良好的沟通能力;。

4、具有积极进取的精神及接受挑战的个性。

职业生涯规划师的工作职责篇十六

职责:。

1、根据公司对员工的要求,填写每周报告,客户分析,财务报告等报表;。

3、通过各类渠道开发潜在客户,拓展有潜力的市场。

任职要求:

1、大专及以上学历,金融、财务、法律、人力资源或企业管理等相关专业优先;。

2、进取心强,有激情和敢于挑战自我、有目标感;。

3、掌握基础金融知识和基本的个人理财知识;。

4、具有极强的学习态度,公司会有专业的理财规划师课程培训;。

5、具有较强市场分析、营销战略计划、市场推广能力。

职业生涯规划师的工作职责篇十七

[摘要]辅导员的压力,往往不是自己缺乏能力,而是没有找到自身能力与适宜工作的契合点,辅导员的职业规划包括自我分析,辅导员要对自己有正确客观的评估,认识辅导员职业潜力,找到自己的职业定位;对工作进行分阶段的规划,把握每一个阶段的重点、目标、任务,提升自己的工作能力;制定短期目标和远期目标,努力向专业化、专家化的目标发展;为了达到近期和远期目标,对自己的行动进行规划。

职业生涯规划是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

辅导员的压力,往往不是自己缺乏能力,面是没有找到自身能力与适宜工作的契合点。一些辅导员对于工作的.压力,没有做系统的、细致的思考,有时候压力事件过去了就过去了,甚至只是将辅导员职业当成是“权宜职业”,并未对自己的职业生涯作出规划,会有“做一天和尚敲一天钟”的思想,等待机会来找自己。因此,辅导员职业潜力,找到自己的职业定位cf工作进行分阶段的规划,把握每一个阶段的重点、目标、任务,提升自己的工作能力;制定短期目标和远期目标,努力向专业化、专家化的目标发展;为了达到近期和远期目标,对自己的行动进行规划。

一、自我分析,正确客观地认识和评价自己,确定适合自己的职业发展目标。

高校辅导员首先应该进自我分析,比如“我想干什么,我能干什么,我现在在干什么,我将来要干什么?”“自己对学生思想政治教育和日常管理工作有没有兴趣,自己想不想为教育事业而奋斗?”等等。要认真分析自己的性格、志趣、自身具有的知识与技能等来识别自己的优势与劣势,兴趣是否能够培养,知识和技能能不能通过学习积累提高等等,从而确定自己是否适合高校辅导员这个职业。如果你认为自己适合高校辅导员这个职业,就要确定发展目标,即成为“教育者”而不是“事务管理者”。如果没有明达的职业发展目标定位,职业发展规划将难以顺利实现。

二、认清职业生涯的分期,明确职业生涯规划的阶段任务。

(3)40~50岁是职业成熟期,主要任务是创新发展,深度多元化的发展。(4)55岁以后是职业后期,以了解新信息,确认和培养新人,计划退休后的生活。

目前高校的辅导员以20~40岁的为主,其中大部分是年轻的辅导员。因此,在职业生涯的规划中,不同年龄阶段的辅导员,规划的重点也不同,比如刚刚任职的辅导员,很多人并不真正了解该职业,因此规划重点是学习,学会处理日常工作和所遇到的各种麻烦,培养职业兴趣,建立良好的人际关系;工作3~5年后,辅导员的职业会逐渐转向稳定期,这一时期是辅导员生涯的主体时期,这是辅导员已经基本熟悉各项基本工作,开始承担其他方面的工作,因此,这一阶段找到自己的职业优势,比如学生心理辅导工作、党建团建工作、其他各项培训工作等,确定自己能够承担的专项和责任等;但是对辅导员来说,职业周期的阶段不是一成不变,应该根据每个人的实际情况做好自己每个阶段的规划重点。

三、制定切实可行的措施,提升工作能力,实现自己的职业发展目标。

辅导员职业发展目标言有近期和远期的目标,近期目标指的是做好目前的工作,掌握目前工作的方法和技能辅导员的远期目标是努力向专业化、专家化的发展。“专业化”是指必须明确该职业应该具备的基本素质、基本技能,完善知识结构,掌握职业技能。有学者对辅导员应具备的专业知识和技能做过归纳:专业化的辅导员的知识结构体系包括本体学科知识、基础学科知识、应用学科知识、相关学科知识和背景学科知识。本体学科知识即思想政治教育学知识,基础学科知识指马克思主义理论知识,应用学科知识是辅导员工作实践中常用的演讲、写作、调查等操作性知识,相关学科知识则包括教育学、心理学等相关背景知识。专业化的辅导员应具备的职业技能结构包括语言文字表达能力与信息获取能力、组织协调能力、调查研究能力、创造能力。高校辅导员需将目标进行分解,制定出较为详细的分时间段的计划与行动措施。“专家化”是指“行行出状元”,辅导员不应将此职业当作过渡性的职业,要长期从事此项工作,把辅导员工作作为一门科学深入研究,不断实践,逐步深化,力争成为这个方面的专家。

四、监督自己的行动,并不断修正和完善自己的职业发展规划。

高校辅导员在实话职业发展规划的过程中需要将长远目标分解成具体目标,要达到具体的目标自己需要学习什么内容,参加何种培训等,并付之于行动,并对自己的行为进行监控和调整,并及时总结经验与教训,修正不适合的职业发展目标,然后进入下一步的职业发展规划中。当发现不能实现自己既定职业发展目标时,应该首先与学校的内部成员沟通,并通过转换职位等解决问题。这样可以节省重新寻找适合自己的工作所需要花费的时间与精力,并且能够继续享用自己已经建立的良好沟通网络。辅导员职业发展或个人发展最终出路不一定是流向教学岗位做专职教师,也不一定是流向行政岗位做领导,而是要努力成为专家型的教育者。

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