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小学工会活动方案十: 丰富多样的活动方案满足小学生的需求(汇总17篇)

小编:文锋

一个好的方案应该有切实可行的目标,并且能够从根本上解决问题。制定和执行方案需要有明确的计划和时间表,以提高工作的效率和减少出错的可能性。方案的特点和优势可以在范文中找到,可以给我们提供新的思路和创意。

小学工会活动方案十: 丰富多样的活动方案满足小学生的需求篇一

愉悦身心,过一个健康、快乐、充实而又有意义的节日。

三月七日(周六)

崂山晓望二龙山

学校党政工负责人、全体女教师、学校宿舍生活教师、食堂女职工。

爬山观景,愉悦身心。

1、早上九点前赶到学校,统一集合。

2、九点整从学校出发,开始爬山。

3、爬山活动结束之后统一用午餐,下午自由组织活动。

组长:

副组长:

成员:

分工:

活动的策划、实施、总结

车辆、生活的联系

王爱玲 摄影、报道

负责本级部、部门安全。

注:活动中注意安全,最好穿轻便的平底鞋,自备饮料,爬山过程中以自己的体力量力而行,如有不适可适当休息。

小学工会活动方案十: 丰富多样的活动方案满足小学生的需求篇二

为提升学校教职工团队凝聚力,不断提高教职工综合素质,以教职工的发展带动学生及学校的发展,拟定期开展教职工俱乐部活动,学校工会决定组建教职工俱乐部。教职工俱乐部是在自愿的基础上组建的群众组织,让兴趣爱好相近的教师,发挥特长,开展有益于身心健康的活动。旨在唤醒教职工主体意识,丰富教职工文化,锻炼教职工专业、生活、休闲技能,形成自发的交流平台,活跃团队生活,增强教职工工作自信与个人魅力。

为了保证此项活动有效、时序开展,学校成立教师俱乐部活动领导机构,统筹协调运作开展的各项工作。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:工会委员及各俱乐部组长。

1、通过手工类俱乐部的动手创造,培养教职工的心灵手巧,在创造的过程中发现美。(手工制作,插花)。

2、通过生活类俱乐部的技巧学习,掌握生活中的实用小技巧,在生活实践中提高自身素养。(手机摄影,植物种植,烹饪)。

1、插花。

2、手机摄影。

3、手工制作。

4、植物种植。

5、烹饪。

1、各俱乐部组长根据组员具体情况、个人专长确定活动方案,定期开展俱乐部活动,每学期至少一次活动。

2、各俱乐部组长在活动过程中要重落实、抓实效、拓开展,及时了解教师对活动的真实感受,同时要有计划、有过程性材料(文字、图片)有总结,组长要在活动后制作微信或美篇,及时上报学校工会。

3、俱乐部组长对每次的活动情况做好资料的积累。

4、每位教职工至少参加一个俱乐部。

2、学校工会根据各俱乐部的具体情况提供适量经费。

小学工会活动方案十: 丰富多样的活动方案满足小学生的需求篇三

为了丰富教职工业余生活,现定于3月20日(周日)由学校工会组织到xxxx植物园进行春游活动,现就活动安排进行如下说明:

1、参加活动报名于3月14日(周一)开始报名,截止时间为3月16日(周三)上午,中心校到赵丽芳老师处报名(xx分校到王建斌老师处报名、幼儿园到朱萍老师处报名),登记时要登记参与活动的教职工姓名(与身份证上姓名一致)、身份证号(保险用)、联系电话,并于3月16日4:30前将电子版传给黄xx老师处。

2、春游活动时间为3月20日(周日),开车时间为早晨8:30(中心校、幼儿园在中心小学北门处集中上车;xx分校在xx小学原东门处集中上车;家住城区7:30在方塔园东上车),因人比较多,请大家准时上车。

3、如有特殊原因不能按规定日期参加活动的教职工,请及时告知黄xx老师(xx)或各区域负责报名的老师(为了便于活动组织,请教职工们尽量按要求参加活动)。

4、活动结束时间为当天15:30,在15:30前登车完毕,并要求坐到原车、原位。

5、此次活动将由学校统一提供午餐。

由于组织春游活动组织工作比较复杂,因此要求全体教职工按时报名。因为每位教职工报名后,学校要根据报名人员名单和人数让每位参与活动的教职工参加人身意外险、订车、订餐、订票,所以报名后不参加活动的.教职工,会给学校工会经费造成不必要的浪费,此次春游要求报名的教职工务必参与活动,如有特殊原因不能参加活动请及时告知黄xx(xx),由于春游主要是走路,请穿好适于运动的鞋和服装,并提醒带好与自己相关的药物。

另外,参加此次休闲活动的教工一律不带小孩。

如遇特殊天气活动暂停,请关注杨小教师群和家校路路通。

小学工会活动方案十: 丰富多样的活动方案满足小学生的需求篇四

根据《中小学教师继续教育规定》(教育部第7号令),为贯彻落实教育部《xxxx-xxxx年教育振兴行动计划》和《关于实施全国教师教育网络联盟计划的指导意见》文件精神,按照教育部教师司[xxxx]24号《关于支持“全国中小学教师继续教育网”开展中小学教师远程培训试点工作的通知》的文件精神,结合我市实际,制定本实施方案。

一、指导思想:指导思想。

以提高教师继续教育质量为目标,以远程培训为手段,充分利用全国中小学教师继续教育网的优势,通过实施远程培训,全面提高中小学教师的师德修养、专业水平和业务能力,探索一条符合我市实际的新型中小学教师继续教育培训模式,逐步构建“以市、县两级教师培训机构为依托,校本培训为基础,远程培训为主要手段”的教师终身学习体系。

二、工作原则。

1、统一管理,分工负责原则。在市教育局的领导下,市教师培训中心具体负责整合各级教育行政部门和业务部门的力量,统一规划,统一管理,分工协作,共同负责,保证工作的顺利进行。

2、实效性原则。按照教育部及省继续教育规定,xxxx至xx年,每位中小学教师应完成不低于240学时的在职非学历进修。各县(市)区、学校应根据本地、本单位教师队伍实际状况,坚持因地制宜、按需施教,分类指导、分步实施,具有针对性地选择中小学教师必修、选修课程,进行系统培训,切实不断提高教师的综合素养。

3、创新性原则。坚持以创新求质量,以创新求效益,以创新求发展。坚持与时俱进,锐意进取,积极探索现代远程教育网络培训的规律和特点,促进现代远程教育网络体系的迅速发展。

三、任务与目标。

1、建立和完善适应基础教育改革需要的现代化教师远程教育制。

度,积极探索通过现代化远程教育手段开展中小学教师继续教育的有效运行机制。以“xx教师教育网”为载体,形成远程培训、脱产研修、校本培训和教师自主学习相结合的教师教育新模式。

2、构建以“全国中小学教师继续教育网”为依托,xx市教师培训中心为主体,县市教师进修学校为基地,现代远程教育与传统教育相结合,开放灵活的中小学教师终身教育体系。

3、实现共建共享的资源开发体系。“全国中小学教师继续教育网”依据国家开发项目和以全国专家为主体,进行国家资源开发,xx市教师培训中心依托我省师范院校的专家教授、省市教研员和中小学一线骨干优秀教师开发地方资源,形成可满足各级、各类教师需要的优秀教师教育的资源库。

四、实施步骤。

根据教育部和湖南省教育厅的要求,结合我市的实际情况,我市中小学教师远程培训分三个阶段实施:第一阶段为试点阶段试点阶段,xx年1月一xx年6月,拟在部分学试点阶段科(高中语文、物理、生物,初中语文、数学、英语、物理、生物,小学语文、数学)、部分学校开展试点,建立xx市教师远程培训学习与资源中心,办好xx教师教育网,建立远程培训的各项管理制度;第二阶段为推广阶段推广阶段,20o6年7月一xx年12月,拟推广到从推广阶段小学到高中的各个学科,在农村中学和中心小学建立远程培训点,扩大培训网络覆盖面;组织开展我市中小学教师远程培训的课程资源开发;第三阶段为普及阶段20o7年1月起在在全市全面推行中小学普及阶段,普及阶段教师远程培训工作。

小学工会活动方案十: 丰富多样的活动方案满足小学生的需求篇五

:20xx年12月底(具体时间另行通知)在体育馆举行。

为做好联欢会各项筹备工作,确保联欢会的顺利进行,成立联欢会组委会:

主任:

副主任:

成员:

1、每个分工会可报送1—3个参选节目,演员可以本分工会成员为主,也可各分工会之间合作。

2、学生节目由团委负责组织、遴选、推荐。

3、老干节目由老干处负责组织、遴选、推荐。

4、歌舞类、器乐类、戏曲类控制在5分钟以内,语言类控制在8分钟以内。

(一)节目报送(截止到11月30日)。

联系人:苏xx联系电话:xx。

(二)节目选拔(12月1日—5日)。

通过组织人员审核筛选,确定联欢会表演节目(具体时间、地点另行通知)。

(三)节目排练(12月7日—19日)。

各分工会对表演节目进一步排练、完善。

(四)集中排练(12月21—24日)。

(五)节目演出彩排演出(12月28—29日)。

1、参加元旦联欢会节目演出的.分工会,在年度考核加分项中给予适当加分。

2、组织观众评出“我最喜欢的节目”,颁发奖品。

小学工会活动方案十: 丰富多样的活动方案满足小学生的需求篇六

3、让学生了解并关爱各年代的劳模,并树立向他们学习的思想。

4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活。

5、培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

20xx年x月xx日——20xx年x月x日。

劳动光荣,奉献最美。

全体学生。

(一)召开主题班会。

(二)举办手抄报比赛。

各班分别制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。(每班5份)。

(三)征文活动(三―六年级)。

以“劳动光荣,奉献最美”为主题,进行有奖征文比赛,要求:结合自己的`亲身参加的劳动,写出真实的体会。用稿纸抄写,不少于500字。x月x日之前上交。(每班5篇)。

小学工会活动方案十: 丰富多样的活动方案满足小学生的需求篇七

1、男子篮球比赛:9年部、8年部、7年部。各年部限报8名队员。

2、女子排球比赛:9年部、8年部、7年部。各年部限报10名队员。

3、拔河比赛:各年部选派10名女教师和10名男教师参赛。

4、乒乓球单打比赛:设有男子单打、女子单打比赛,报名人数不限。

5、羽毛球比赛:设有男双、女双、混双比赛。参赛队员自由组合,报名人数不限。

1、男子篮球比赛:循环赛(上下半场各15分钟)。

2、女子排球比赛:循环赛,3局2胜,每局15分。

3、拔河比赛:循环赛,3局2胜。

4、乒乓球单打比赛:淘汰制,3局2胜,每局11分。

5、羽毛球比赛:各赛制均采取淘汰制,3局2胜,每局21分。

1、男子篮球比赛:12月24日12点30分、第五节体育馆。裁判长:

2、女子排球比赛:12月24日六、七节体育馆。裁判长:

3、拔河比赛:12月25日12点30分、第五节体育馆。裁判长:

4、乒乓球比赛:12月25日第六、七节体育馆。裁判长:

5、羽毛球比赛:12月26日12点30分、第五节男双、女双比赛,第六、七节混双比赛。裁判长:

总裁判长:

副总裁判长:

裁判员:

本次各项比赛在开始比赛前5分钟到比赛场地报道,现场抽签。届时未到者视为弃权。为此凡是报名参赛的老师自己按照比赛时间,自己提前穿好课。一定准时参加比赛。

所有比赛均设一、二、三等奖和参与奖。个人项目颁发奖品,集体项目颁发奖品和奖状。

小学工会活动方案十: 丰富多样的活动方案满足小学生的需求篇八

以下是由本站pq小编为大家推荐的小学工会春游。

欢迎大家学习参考。

为了丰富我校教职工的文化生活,促进交流,增进友谊,我校定于6月4-5日组织全体教职工赴磐石莲花山、官马溶洞进行春游活动。

1、6月4日中午12:10分准时在办公楼前发车,登车后赴官马溶洞。2、14:30分游官马溶洞。

3、16:30分集合,登车后赴柳杨宾馆入住。

4、17:30分晚餐(地点:宾馆一楼餐厅)。

5、19:00组织全校教工娱乐活动(地点:招待所二楼)。

6、6月5日7:00早餐(地点:宾馆一楼餐厅)。

7、7:30分出发赴莲花山。

8、11:00集合,登车赴午餐地点。

9、11:30午餐,午餐后返回吉林。

1、联络协调组:

2、生活保障组:

3、安全保卫组:

4、住宿地点工作人员:

宾馆:

招待所:

平房:

5、晚会娱乐活动工作人员:

6、车辆工作人员:1号大客车由xx同志负责,2号大客车由xx同志负责。

1、抵达景区游览前,牢记集合地点、时间、所乘游览巴士车号,万一脱离团队,请在集合地点等候。

2、景区游览过程中需要听从工作人员安排,不可单独前往比较危险的地方。

3、游览过程中除学校组织的集体活动外,不允许私自参加其它活动。

4、禁止靠近崖边、攀爬石头拍照或观景。

5、请不要随意离团,离团期间出现安全事故,责任自理。

6、贵重物品(证件、钱财、摄像机、照相机等)必须全程随身携带,绝对不要放在住宿宾馆房间、旅游车中,否则如有遗失后果自负。

7、请您根据自身情况,准备好您出行必备的衣物和药品。

8、由于这次参加春游的人员较多,受住宿条件所限,带来的不便宜之处希望同志们给予理解和支持。

9、这次春游我们全体人员要体现出我们党校人的精神面貌,要发扬尊老爱幼的优良传统,要相互关心、相互帮助,体现党校人的爱心和风采。

为了丰富我校教职工的文化生活,促进交流,增进友谊,我校定于6月4-5日组织全体教职工赴磐石莲花山、官马溶洞进行春游活动。

1、6月4日中午12:10分准时在办公楼前发车,登车后赴官马溶洞。

2、14:30分游官马溶洞。

3、16:30分集合,登车后赴柳杨宾馆入住。

4、17:30分晚餐(地点:宾馆一楼餐厅)。

5、19:00组织全校教工娱乐活动(地点:招待所二楼)。

6、6月5日7:00早餐(地点:宾馆一楼餐厅)。

7、7:30分出发赴莲花山。

8、11:00集合,登车赴午餐地点。

9、11:30午餐,午餐后返回吉林。

1、联络协调组:朴志峰杨希全石雅文。

2、生活保障组:张英全石雅文韩旭李淑南苏伟东。

3、安全保卫组:龙洋马照王加合。

4、住宿地点工作人员:

宾馆:朴志峰龙洋杨希全。

招待所:张英全王加合。

平房:石雅文马照。

5、晚会娱乐活动工作人员:杨希全李淑南。

6、车辆工作人员:1号大客车由张英全同志负责,2号大客车由石雅文同志负责。

1、抵达景区游览前,牢记集合地点、时间、所乘游览巴士车号,万一脱离团队,请在集合地点等候。

2、景区游览过程中需要听从工作人员安排,不可单独前往比较危险的地方。

3、游览过程中除学校组织的集体活动外,不允许私自参加其它活动。

4、禁止靠近崖边、攀爬石头拍照或观景。

5、请不要随意离团,离团期间出现安全事故,责任自理。

6、贵重物品(证件、钱财、摄像机、照相机等)必须全程随身携带,绝对不要放在住宿宾馆房间、旅游车中,否则如有遗失后果自负。

7、请您根据自身情况,准备好您出行必备的衣物和药品。

8、由于这次参加春游的人员较多,受住宿条件所限,带来的不便宜之处希望同志们给予理解和支持。

9、这次春游我们全体人员要体现出我们党校人的精神面貌,要发扬尊老爱幼的优良传统,要相互关心、相互帮助,体现党校人的爱心和风采。

最后预祝同志们春游活动圆满成功,预祝我们每一位同志能在春游活动中走进自然、感受春天、调节身心、放飞心情。

小学工会活动方案十: 丰富多样的活动方案满足小学生的需求篇九

认真学习20xx年高行小学节能降耗工作落实方案,以建设节约型组室、构建和-谐文明组室为目标,以节约资源、降低能耗为内容,坚持在日常工作中厉行节约、杜绝浪费、加强管理、降低成本、提高效率。

二、主要内容。

三、主要措施。

1、节约能源。办公室、教室、电脑房、会议室等场所做到离开时能主动关闭各类电器设施的电源,如电灯、电脑、饮水机、电扇,特别是学校对空调使用提出明确的节能要求。

2、节约用水。爱护用水设施和设备,自觉养成节约用水、随手关水的良好习惯。

4、教师以身示范,随时随地有意识地教育、引导和提示学生树立环保意识、养成节约习惯。

只要全体组室成员形成共识,认识到节约能源的重要性,实行责任人责任制,发现问题及时指出,定期整改,落实工作措施,创建节约型组室,保证创建文明组室工作有效地开展。

小学工会活动方案十: 丰富多样的活动方案满足小学生的需求篇十

和谐校园,激情飞扬。

领导组:

组长:

副组长:

成员:

20xx年1月23日上午(学生休业式后),教师会议室。

1、以楼层为单位,每单位表演三个节目。

2、节目形式不限。(合唱、舞蹈、小品、诗朗诵等)。

1、全体教职工参加。教师到所在的楼层报名,行政人员到办公室报名。

2、每个楼层报三个节目(备注:楼层每一位教师都参与节目表演的总分再加5分)。

3、各楼层须在1月20日前将参赛的节目名称、表演形式、参演人员的情况上报。

4、行政人员、各楼层室长担任评委。

评分标准:

1、才艺特色:3分;。

2、才艺水平:2分;。

3、合作展示:3分;。

4、整体效果:2分。

以楼层为单位发奖:

一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

小学工会活动方案十: 丰富多样的活动方案满足小学生的需求篇十一

为庆祝国际“三八”妇女节,展示人和小学女教师风采,学校决定在三月八日举行“最美江北,最美人和,最美教师”庆祝三八妇女节登山摄影比赛活动。

1、原则上全体老师都要求参加,身体有特殊状况不能参加者需提前到校长办公室请假。

2、登山前后及登山过程中老师们可以充分展示摄影特长,用相机记录精彩的瞬间及江北美景和老师们(特别是女教师)的风采,赛后要求每位老师必须上交一幅以上的摄影作品,学校将进行评奖。

3、登山过程中,女老师若有要求男教师帮忙背包,抱衣服,搀扶等行为,男教师应主动给予帮助。

4、登山活动结束后,开展男老师给女老师送礼物节目:要求63朵鲜花平均分给十位男老师,女老师自愿选择从哪位男老师手里接花,并提出一个合理的要求,男老师不得拒绝。最后手里还剩有鲜花的男老师要接受惩罚!

摄影作品个人奖:一等奖三名,二等奖六名,三等奖十名

摄影作品集体奖:根据作品得奖情况评出团体奖,具体奖励方案:个人摄影作品一等奖积3分,二等奖积2分,三等奖积1分,各工会组得奖作品得分进行累计,评出一等奖一名,二等奖二名三等奖三名。

小学工会活动方案十: 丰富多样的活动方案满足小学生的需求篇十二

以学校“书香校园”建设方案为依据,营造浓浓的班级书香氛围,通过师生共读活动,树立“终身阅读”观念,努力增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,养成良好的读书习惯,打造学生的人生底色,全面提高学生的整体素质。

书香浸润我成长。

1、营造浓厚的“书香校园”,让校园里充溢着浓厚的人文气息,为师生读书创造良好的环境。

2、加强对学生读书的指导,重点培养学生的阅读兴趣和习惯,使孩子们对阅读产生兴趣,多读、多体会、多思考,逐渐培养起终生受益的阅读习惯。

3、把读书活动纳入常规教学,并与教学工作紧密结合,使课内阅读与课外阅读相结合。

4、组织学生开展丰富多彩的读书活动,写读书笔记、摘录好词佳句、名言警句、主题班会、读书汇报会、手抄报等形式多角度地开展读书活动。

第一阶段:启动阶段。

1做好环境布置,以“书香浸润我成长”为主题出一期专题板报,完善班级图书角,推选优秀图书管理员,确保每生每天都有好书阅读。

2、请家长为孩子购买推荐书目。

第二阶段:组织实施。

1、各班根据学校读书节方案,认真制定班级读书计划。

2、读一本好书和一份好报。学生根据自己的阅读需要选择适合自己读的书籍,每人至少要读一本好书,语文老师向学生推荐部分优秀书籍,引导学生学会择书而读,培养课外阅读的'兴趣和习惯。

3、推荐一本好书,办一次读书交流会。学会推荐好书是个人口头表达能力的展示,是建立在充分阅读所推荐书籍基础上的表述,是与他人进行好书交流的前提。举办一次好书交流主题班会,引导学生将读书活动引向纵深方向。

4、语文教师每周一节的语文课设为读书指导课进行读书指导,认真组织学生开展读书交流活动,共享————————读书乐趣,分享读书收获。定期向学生推荐优秀读物,掌握学生的读书动态,并指导学生向学校网站推荐读书心得和好的习作。

5、开展优秀读书手抄报展评活动:鼓励学生自办读书小报,可以由多人合办,也可以个人自办;但多人合办的小报要在小报上体现主编、编辑、文字、插图等人员分工的名单。

6、做一本读书笔记。提倡并鼓励学生做读书笔记,从而培养学生“不动笔墨不读书”的良好习惯,让他们在做笔记的过程中学会读书、学会思考等。

7、以课本剧的形式演演书中人物。

第三阶段:总结阶段。

(1)评选“个人优秀读书手抄报奖”;。

(2)评选“优秀读书笔记奖”

(3)评选“读书明星”、“优秀图书管理员”。

(4)评选最佳课本剧表演小组。

小学工会活动方案十: 丰富多样的活动方案满足小学生的需求篇十三

活动,我校决定开展“力行《弟子规》感恩回报做文明小学生”的演讲活动。

1、全校各中队推选1名队员参加演讲活动。

2、要求:演讲脱稿,时间不超过3分钟。

内容:【鼓励原创】。

1、主题鲜明,思想性强。

2、文字简洁流畅,结构严谨,立意新颖。

3、内容积极向上,具有教育意义。

语言:

1、普通话运用标准。

2、脱稿并表达流畅,声音洪亮,有力度。

3、语调自然优美,抑扬顿挫。

感情:

1、情感充沛,有激情。

2、感染力强,能引发共鸣。

仪表:2分1、台风稳健,表情自然大方。2、服装整洁,恰当使用肢体语言。

脱稿:1分。

初赛:班级内开展主题队会,进行演讲初选,选拔一名队员代表班级参赛。(完成时间3月25日)。报名时间截止:3月25日。

复赛:比赛分两部分一是学生演讲,时间:3月25日、26日下午课外活动在阶梯教室进行复赛,比赛顺序现场抽签决定。3月29日升旗仪式上进行演讲展示(抽签)。二是班主任上交活动典型发言材料,说一说班级“入则孝”活动开展情况(现场抽一名老师在升旗仪式上发言)。两项成绩之和为最后成绩。

注:评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位。比赛打分满分10分,评委打分以8。00分为基础分。

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小学工会活动方案十: 丰富多样的活动方案满足小学生的需求篇十四

20xx年x月22下午3:30—4:40。

x大道x酒家一楼大厅。

学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长。

1、总协调、活动策划、主持稿(李x)。

2、准备鲜花20束、指导学生写邀请卡(杨x)。

3、毕业感言:每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)。

4、演出节目(各班主任、科任老师)。

5、背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作(张x)。

6、选拔、培训主持人(何x)。

7、六年级20名学生献花(李x)。

8、带领学生给母校献礼(赵x)。

9、制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐(余x)。

10、新闻稿。

11、教师寄语(周x)。

12、拍照、催场(刘x)。

13、组织进退场、安全管理、纪律提醒(朱x)。

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、介绍到会嘉宾及领导。

3、校园生活回顾:《我们的x附小》。

4、学生毕业感言(每班1名学生,共4名学生)。

5、难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台,学生代表上台献花,主持人同时诵读感恩词,最后全体学生起立呼喊:“老师,你们辛苦了!谢谢您!”

6、教师寄语——六年级教师代表周振锋。

7、每个同学面对自己的.家长,主持人诵读感恩词,每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情(爸爸妈妈,我想对那你说)。

8、家长的嘱托(张x家长)。

9、家委会代表上台,学生代表上台献花。

11、给母校献礼:赵老师带领学生代表献上捐赠的礼物,张校长助理接受礼物。

12、校领导寄语(吴校)。

13、六(1)班:歌舞《大梦想家》。

14、六(2)班:《书香童年,穿越经典》。

15、歌曲:《每当我走过老师窗前》(毛晨可)。

16、英语节目:《再别附小》。

17、六(3)班:《明天您好》。

18、六(4)班:配乐诗朗诵《x附小,我们爱您》。

小学工会活动方案十: 丰富多样的活动方案满足小学生的需求篇十五

以《为明教育纲要》为指南,积极践行学校“以完整的教育塑造高素质的现代人”的办学理念,以“实施快乐的全人教育,给孩子一个金色的童年;推行国际教育,让学生更好地融入世界”为工作目标,为孩子搭建成长的平台,创造展示自我的机会,放飞梦想,放飞激情,让艺术气息四处弥漫,提升学校品位,提升办学品质;让孩子走进东西湖区五环广场,让北附走进社区,丰富社区生活,渲染节日气氛,提升城市魅力。

北大梦·为明情。

20xx年5月30日17:30——19:00。

东西湖区五环广场。

主办单位:东西湖区教育局、东西湖区体育局。

承办单位:北大附中武汉为明实验学校。

(一)领导小组。

组长:周恩芝。

组员:刘中文孙玉强黄东刘光元韩涛李德伦。

(二)工作小组。

转载自 FANWeN.ChazidIAn.COM

组长:孙玉强韩涛。

组员:各年级组长德育、教务干事。

1、区教育局,区体育局及相关单位领导及嘉宾;

2、学校行政,后勤人员;

3、小学部全体师生(除六年级毕业班外);

(一)、准备阶段(5月10日——5月29日)。

1、场地外联,大屏联系,区教育局,文体局联系:黄东主任负责;

2、现场环境布置:刘光元主任负责;

具体内容:

(1)、氢气球上飘横幅(主席台对面朝107国道方向)——。

北大附中武汉为明实验学校“北大梦·为明情”广场文化节。

(2)、从区政府至107国道悬挂彩旗,内容为——。

“走进附中,走近北大”

(3)、表演场周围悬挂四条横幅。

a、以完整的教育塑造高素质的现代人,对孩子终身负责;

b、构建为明教育育人模式,办根植武汉的北大附中;

c、实施快乐的全人教育,给孩子一个金色的童年;

d、推行国际教育,让孩子更好地融入世界;

(4)、背景布设计(学校log,主题);

(5)、校园生活的图片制作成电影,在大屏上进行循环播放;

3、音响,灯光租赁:刘光元主任负责;

4、舞台搭建:李德伦主任负责;

5、车辆联系(按1700人准备车辆):李德伦主任负责;

7、主持人培训(教师中英文主持2人,学生主持4人,共6人):张艺如负责;

8、串词撰写,审核,翻译:韩涛,周喜英,赵静;

9、节目审核:孙玉强,韩涛;

10、集体节目准备:吴静娴,镇咸才,吴艳芳;

11、节目彩排:孙玉强,韩涛(彩排时间:5月23日);

(二)、实施阶段(5月30日)。

1、化妆:相关节目负责人,生活部协助;

2、音乐播放:刘务军老师以及信息中心老师负责;

3、搬凳子:小学部体育组负责;

4、活动摄像、拍照:廖杰,陈国强老师负责;

5、热场、串场节目:吴丽晖负责;

6、催场,救场:吴丽晖负责;

7、节目准备以及各节目具体负责人(具体附后)。

8、学生秩序(德育处,体育组老师负责)。

(三)、总结阶段(5月31日——6月5日)。

1、挑选优秀节目到光谷校区表演;

2、组织学生评选“我心目中最优秀的六一节目”,给优秀节目颁奖;

3、表彰在本次活动中表现出色的`教职员工;

1、统一思想,提高认识;

2、明确分工,提高质量;

3、加强监督,科学评价;

4、讲究公德,注意形象;

1、未尽事宜,另行安排。本方案解释权归北大附中武汉为明实验学校。

2、附件:

(1)、现场示意图;

(2)、节目单;

(3)、开场和结尾串词;

北大附中武汉为明实验学校。

20xx年5月。

小学工会活动方案十: 丰富多样的活动方案满足小学生的需求篇十六

通过现场对"风流"的描写和赞颂,表达人们对美好人生的热切向往和追求,并引入到节目的高潮一位伟人对"风流"二字更深层次的理解与追求。《沁园春雪》抒发了对祖国壮丽山河的无限热爱,表现了共产党的伟大报负。博大精深的思想内容,多姿多彩的艺术风韵,使得这首咏雪词成为中华词史上的`经典之作。特别是结句"俱往矣,数风流人物,还看今朝"掷地有声、振聋发聩,它似催人奋进的号角,又如振奋人心的鼓点,读后使人顿生自豪感,倍增自信心,成为人人传诵的名言警句。

和传统的"七一"节目相比,我们的节目打破了以歌曲、舞蹈等文艺节目为主要内容的正统模式,极富创意地将诗朗诵、现场书法和音乐、舞蹈等多种艺术元素的展示相结合,结合电脑课件独有的视听手段为观众营造氛围,让大家在享受艺术的同时感受到这昂扬豪迈的诗句、风流豪壮的诗篇将永远激励着我们炎黄子孙奋发进取,奋然前行!经费预算:

背景音乐:钢琴音乐《我思念你》。

课件背景展示:鲜花、柳树、松树、大海、白鸽、硕果、时代先锋人物等。

朗诵形式:男女领诵、分角色朗诵、齐诵。

背景音乐;《沁园春雪》。

课件背景展示:雪花、北国风光图片。

朗诵形式:男领诵、分角色朗诵、齐诵。(穿插表演)。

6人情景表演。

1人书法展示。

集体造型,书法展示,结束。

小学工会活动方案十: 丰富多样的活动方案满足小学生的需求篇十七

以各年级《庐陵文化读本》为依据,分年级开展读书活动。

1、各年级根据《庐陵文化读本》的相关知识,举行知识竞赛。

2、以《庐陵文化读本》为依托,举行朗诵、讲故事、演讲、作文比赛。

一至三年级:朗诵比赛。

四年级:讲故事比赛。

五年级:演讲比赛。

六年级:作文比赛。

1、各年级根据《庐陵文化读本》的相关知识,自行组织知识竞赛,各年级分别评出一、二、三等奖各1名。

2、各年级先按班级为单位举行朗诵、讲故事、演讲、作文初赛。班内比赛完毕后,各班选出1名优秀选手代表班级参加学校比赛。

3、朗诵、讲故事、演讲、作文比赛内容一定要紧紧围绕《庐陵文化读本》一书,充分展现庐陵文化,展示井冈精神。

4、比赛时间:

知识竞赛:5月中旬。

作文比赛:5月中旬。

朗诵、讲故事、演讲比赛:5月下旬。

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