学校春季开学方案（专业22篇）
方案是为了解决特定问题而制定的一系列步骤或计划。它是为了达到某个目标而系统性地安排行动和资源的过程，有助于提高工作效率。我们面对的问题多种多样，需要一个有效的方案来解决。有了一个明确的方案，我们才能更好地规划和安排工作。方案的表达要简明扼要，清晰传达核心思想和关键信息。方案执行中的决策应该基于事实和数据，并经过合理的分析。
学校春季开学方案篇一
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标记着新学期生活的开头，进行开学典礼旨在增加师生责任感和使命感，明确同学新学期的奋斗目标，营造深厚的'开学气氛，为新学期制造一个良好的开端。并以此激励全校师生兴奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
“养成良好习惯，安全伴我成长”
1、 （预备）20xx年3月6日上午大课间（升旗手练习、通知班主任要求同学佩戴红领巾、打扫卫生）
2、 （开学课）20xx年3月6日上午8：00一一8：40（主题：“养成良好习惯，安全伴我成长”各班黑板上要写有主题）
3、 （开学典礼）20xx年3月6日下午
教学楼前
全体师生
1.少先队负责开学典礼的统筹支配，制定活动方案，组织活动实施。
2.老师、同学心情饱满、精神兴奋，少先队员佩戴红领巾。
3.同学按班级依次入场，遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求同学精神面貌好，队礼标准、唱国歌时声音嚎亮、豪迈而富有激情，在师生代表发言完后能赐予热闹掌声。
1、少先队、教育处：制定开学典礼方案，负责活动的统筹支配，预备升旗仪式相关主持词、音响资料。
2、 韩哲：3月6日训练升旗手，检查国旗、绳子和杆子，3月6日下午升旗手要穿好升旗服装做好预备。
3、 韩哲：3月6日下午负责到校播放音乐渲染开学气氛，同时负责开学典礼时音乐，调整好上课铃声系统。
4、 王新军：新国旗的更换、负责各班场地位置的支配，并组织班级有序进出场。
5、 各班班主任：加强本班同学在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等的教育。
6、 李宁：照相、做好开学宣扬报道工作。
活动版块：
版块：宣布活动开头
1、 同学进场。
2、 主持人宣布开学典礼开头。
其次版块：升旗仪式。
第三版块：校长致词一一新学期寄语。
第四版块：
1、 老师代表讲话。
2、 同学代表讲话。
第六板块：六班级代表（5名）在决心书上签字。
第七版块：宣布开学典礼结束，各班退场。
学校春季开学方案篇二
为进一步推进全市各中小学、幼儿园家庭教育工作深入开展，提升教师家庭教育业务水平，帮助家长做好家庭教育，促进家校合作，为学生新学期学习、成长和生活营造良好的教育氛围，经研究，决定在全市各中小学、幼儿园组织开展20xx年春季学期“开学家长第一课”活动，现将相关事宜通知如下：
全市各中小学校、幼儿园学生家长。
活动以讲座形式开展，各学校按新学期教学工作进行组织，共安排75分钟时间，分为：校长讲话（15分钟）、班主任家庭教育讲座（30分钟），教师与家长沟通（30分钟）以及问卷调查四部分。
市教育局组织专家编写校长讲话和班主任讲座的参考提纲，配以ppt和专家示范课视频，于新学期开学工作会上发放给各区（市、县）教育局和省市直属学校，区（市、县）教育局于开学前将上述资料发放给各学校并召开会议进行部署，各学校根据校长讲话提纲和班主任讲座提纲，结合本校本班情况，进行二次备课，完成活动准备工作，于春季学期开学第一周内组织完成活动。
（一）校长讲话内容。
根据本校实际，参考市教育局提供的参考内容，介绍学校的发展思路、新学期的工作任务，对家长如何做好家校沟通、学习家庭教育知识提出建议。
校长讲话的具体组织方式由各学校自行决定，可以集中交流也可以通过校园广播宣讲。
（二）班主任讲座内容。
本次“开学家长第一课”的教师讲座部分分为两类：
一是针对中学毕业班学生家长，就家庭和家长如何配合学校助力学生升学备考进行讲座，市教育局提供的参考提纲分为9年级和高三年级两个版本。
二是针对中小学其它年级和幼儿园家长，以“时间管理”为主线，对家长进行孩子自主能力培养、增进亲子关系、提高学习效率方面的知识讲授。市教育局提供的参考提纲共分为幼儿学段、1-3年级、4-6年级、7-8年级、高中1-2年级五个版本。
班主任讲座必须面对面向家长宣讲，不得以播放视频、发送文字等方式代替，讲座内容应当参照市教育局提供的参考提纲，在结合本校本班实际的基础上对内容进行充实和完善，不得原文照搬。
（三）教师与家长沟通内容。
班主任向家长介绍新学期班级建设的打算、家长学校的相关安排，组织科任教师说明本学期的学习任务，听取家长的意见建议，进行沟通交流。
（四）问卷调查内容。
主要就开学第一课的实施效果、家长对家庭教育的需求等内容进行了解（详细内容见附件）。
问卷调查采取手机网上答卷与纸质答卷相结合的方式进行，“开学家长第一课”活动结束后，教师发放问卷，可以进行网上答卷的家长，通过扫描卷面二维码进行即时在线答卷；不能进行网上答卷的家长，通过填写纸质问卷进行答题，由教师回收后再转化为网上答卷。城市学校家长问卷的参与率不得低于75%，城镇学校的参与率不得低于60%，乡村学校的参与率不得低于40%。
（一）强化组织，周密部署。
各区（市、县）教育局要高度重视“开学家长第一课”活动，要将此项活动作为新学期的一项重要工作，分管领导要亲自抓，相关任务要分解到人，落实责任到岗，确保每个学校都认真落实相关要求、全面开展好此项活动；各学校主要领导要亲自部署，校领导班子和相关处室要分工合作，做好教师二次备课、家长组织、教师讲授、问卷调查等工作，确保活动有序开展、取得实效。
各学校要及时对活动进行总结并向教育主管部门报告，各区（市、县）教育局要及时梳理汇总本地区活动开展情况，于20xx年3月16日前将相关总结报送到市教育局基教处（省市直属学校于同一日期前直接报送市教育局基教处）。
（二）持续发力，深入推进。
开展20xx年春季学期“开学家长第一课”活动是市教育局推进家庭教育工作的重要举措，将长期坚持、持续开展。各区（市、县）教育局和省市直属学校要通过此项活动，组织教师特别是班主任教师深入研究家庭教育知识、深入研究家校沟通的策略和方法，锻炼队伍，提升教师的家庭教育业务水平；要通过开展此项活动，进一步推进家长学校建设，不断充实和完善学校家庭教育指导服务体系、积极探索符合本地本校实际的家庭教育课程体系；要通过此项活动，普及科学育儿知识，促进家校合作，努力构建好家风、好家教、好家训的良好育人氛围。
市教育局将组织开展“开学家长第一课”优秀教学设计的评比工作，各学校要对班主任讲座的实施效果进行评估，推荐优秀教学设计，各区（市、县）教育局要对辖区内学校推荐的优秀教学设计进行遴选，于20xx年4月20日前报送10篇优秀教学设计到市教育局基教处参加市级评选（省市直属学校各选送2篇优秀教学设计直接报市教育局基教处）。
（三）强化督导，确保实效。
市教育局已将“开学家长第一课”活动开展情况纳入开学检查当中，并将在下半年的德育常规视导中进行复查，各区（市、县）教育局也要加强对活动的指导督促，要组织人力到校对工作开展情况进行实地了解，在活动准备、活动开展、活动总结、优秀教学设计遴选等环节帮助和推动学校抓好落实，要指导学校对活动开展情况进行认真分析和总结，提炼经验、查找不足，以利进一步提高。
学校春季开学方案篇三
新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我校以_________。
为指导，结合本校的现实情况，扎实有效地抓好开学的各项工作，在新的一年，新的学期，学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。本学期教职工58人，13个教学班，应到学生556人，现已到校550人。现将学校开学情况汇报如下：
一、开学工作部署主动，教学上路快。
学校校委会正月初十二下午就聚集在一起，讨论新学期学校计划的拟订，筹划开学工作。正月十三召开了全体教职工大会，会议传达了上级会议精神并学习了学校计划，做好开学动员，并详细布置了开学前各部门、个人的各项开学准备工作，做到了开学部署有条不紊，工作人员职责分明。保证了开学工作的顺利开展。
教职工会上，教导处已将教师的办公用品、教学用书、用具发放到位。正月十七上午10点以前，免费教科书及假前回收的循环教科书全部发放到了学生的手中，任科老师从十六晚已提前备课，十七八按临时课表上课，十九日正式上课，学校恢复正常教学。
教务处在2月22日上午开展第一次检查，敦促教师各项工作走上正轨，检查了各位老师的计划、备课情况，从检查的结果来看，所有任课教师准备充分，计划制定详实、有效，备课有质有量，完成情况较好!
开学的有关筹备工作中，一大批教师表现主动积极，特别是全体班主任全天候驻守班级，不离岗位，做好了学生的组织和管理工作，以保证学生一开学就进入学习生活中。从开学以来的教师工作表现来看，我校教师工作充满热情，使我校开学的.教学上路快、进展顺利。
二、学生到校积极，控流防辍效果好。
针对我校现状，我们在去年放假前就针对控流防辍开展了一系列工作，一是召开学生家长会，认真做好家长、学生的思想工作，积极做好义务教育宣传工作;二是各班主任、任科教师找思想动摇的学生谈心，晓之以理，动之以情;三是班主任及时电话联系未报到学生家长，深入细致的做家长、学生的思想工作。在我们的耐心细致的工作中，既沟通了学校与家庭的联系，又了解了学生的疾苦，还稳定了学生的情绪，使一些原本有辍学念头的学生纷纷到校报名。尽管如此，到现在为止，学校还是有7人未到，我们的班主任、老师们正在努力使他们早日回校。
三、落实政策，规范办学做法。
我校积极落实素质教育，切切实实落实规范办学做法，发扬人本意识。坚决按照上级有关文件精神，按规定的作息时间表，部署师生的作息。我们注重学生的全面成长，积极创造条件开齐课程，开足课时。我们从办人民满意的学校的高度狠抓了教师职业道德建设，按照上级文件精神，义务教育学校全部免除学杂费，不收取任何费用，收费执行公示制度，无违规收费现象。学校没有强制学生购买任何教辅资料，也不存在诱导、暗示学生统一购买教辅资料的现象，没有乱编乱印教辅资料情况发生。
秋季贫困寄宿生生活补助费已于开学期间按程序发放到学生、家长手中。
上学期末学校的财务收支已按有关文件要求在学校公示牌中进行了公示;我校的行政账务、食堂财务每学期都由所有的班主任和学校行政人员组成的.理财小组进行结算和公示，，学校财务公开透明。
四、后勤管理。
为进一步改善学校后勤设施，学校投入近6万余元，于寒假期间购置了两批铁床，添置30张学生餐桌，重新改造学生就餐礼堂，添置两个教师就餐餐厅，使得学校食堂、学生寄宿条件在年前变了个大样。
学校四名工友都因年龄偏大，接近退休又年老多病，在征得全体教职工同意的情况下，学校允许他们在家休长假。学校不得已在社会上请了四名工人，在很大程度上改善了师生的伙食。现在全校师生对学校食堂的满意度大幅提高。
22日是，按上级开学工作要求，我校对校内两所小卖部、食堂开展了食品安全检查工作，有效保证了师生的饮良卫生安全。
五、狠抓安全工作，确保学校的稳定。
2月20日，师生到校之前，校委会成员在樊校长的带领下对学校所有住宿设施进行了安全隐患排查，对暂时不能排除的安全隐患采取了有效控制措施，如学校废弃澡堂，学校请泥工把门堵住，防止学生和外来人员擅自如内发生安全事故。
六、下大力气，搞好环境卫生。
我校强化了学校的卫生工作和疾病防治工作，把这项工作与班主任的工作考评挂钩，力争学校的环境优美，适合师生的工作学习。开学第一天，各班组织学生对教室、寝室、卫生区进行了全面深入的打扫除;老师们也对各自办公室进行彻底的打扫和布置，使校园环境焕然一新。
一年之计在于春，在全新的20__年到来的时候，我们欣喜，因为开学进展非常顺利，我们踌躇满志，因为我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动，我们也还有忧虑，因为我们学校还存在许多问题，还有许多困难需要解决，如管理制度不健全，养成教育任重道远，教师住房紧张，师生混居，男女生混居一层楼，饮水紧张，部分校舍需改造等。我们坚信困难永远只是暂时的，办法总比困难多，我们对未来充满着信心。
在新的一学期里，在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照县教育局、樟木乡中心学校的工作指导思想，继续深入开展学习科学发展活动，扎实构建和谐校园，强化管理手段，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，务实进行校本教学研究，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，积极努力务实高效的搞好工作。为高庙教育的美好明天作出新的贡献!为构建社会主义新农村尽一份力，添一份光。
学校春季开学方案篇四
为进一步贯彻落实黑龙江省市场监督管理局、黑龙江省教育厅关于印发《20xx年春季开学学校（幼儿园）校园及周边食品安全风险隐患排查工作方案》（黑市监联发〔2019〕7号）的通知要求，加强学校（幼儿园）校园及周边食品安全监管工作，市市场监督管理局和市教育局决定联合开展春季开学学校（幼儿园）校园及周边食品安全风险隐患排查专项工作。为确保工作顺利推进，制定本方案。
各县市（区）市场监督管理部门和教育行政部门要落实落靠食品安全监管责任，坚持问题导向，强化底线思维，认真研判当前学校（幼儿园）校园及周边食品安全形势，进一步强化落实学校（幼儿园）及食品经营者食品安全主体责任，采取有力措施，严防严控食品安全风险，最大限度遏制食品安全事件发生，保障广大师生身心健康和饮食安全，维护社会和谐稳定。
（一）落实主体责任，开展自查自改。
各县市（区）市场监督管理部门和教育行政部门要认真安排部署，落实主体责任，全面排查学校（幼儿园）食堂及周边食品安全风险隐患，做到八查十看。
一查食品安全制度。看食品安全管理制度和责任制度是否建立健全，食品安全管理制度是否符合《食品安全法》（2015版）、《餐饮服务食品安全操作规范》（2018版）等食品安全法律法规的规定，每个岗位的食品安全责任和要求是否明确。
二查日常管理。看是否落实食品安全校长（园长）负责制，是否建立食品安全管理机构并配备食品安全管理人员，是否定期检查学校（幼儿园）食品安全工作。
三查食品经营场所。看地面是否无垃圾、无积水、无油渍，墙壁和门窗是否无污渍、无灰尘，天花板是否无霉斑、无灰尘，是否无有害生物活动迹象，设施设备、工用具、餐饮具等物品是否表面清洁；学校（幼儿园）食堂和学生集体用餐配送单位在供餐前，是否对食品处理区内的设施设备、工用具、餐饮具等进行全面彻底清洗消毒。
四查设施设备。看冷藏冷冻、加热保温、清洗消毒等设施设备是否正常运转。
五查食品原料。看是否建立合规、稳定、安全可追溯食品及原料采购渠道，食品及原料是否处于保质期内、感官性状是否正常；看学校（幼儿园）食堂和学生集体用餐配送单位食品处理区内留存的已开封定型包装食品是否能保证处于安全状态。
六查从业人员。看从业人员是否掌握基本食品安全法律法规要求，并在食品安全培训考核合格后上岗；看从事接触直接入口食品工作人员是否持健康证明上岗，是否严格落实晨检制度，对患有发热、腹泻、咽部炎症等病症及皮肤有伤口或感染的'从业人员，是否暂停从事接触直接入口食品工作。
七查人员操作。看加工制作行为、食品留样是否符合《餐饮服务食品安全操作规范》（2018版）规定。
八查食品添加剂。看食品添加剂是否按要求实施“五专”管理，是否在营业场所醒目位置公示食品添加剂使用情况。
对自查中发现的风险隐患和问题，学校（幼儿园）要立即自行整改，并对整改情况进行复查。
（二）强化协同配合，开展专项检查。
各县市（区）市场监督管理部门要与当地教育部门加强沟通，密切配合，强化联动，形成加强学校（幼儿园）校园及周边食品安全监管工作合力。要对学校（幼儿园）校园及周边食品安全联动开展专项检查，突出“三个重点，即要突出检查学校（幼儿园）食堂、学生集体用餐配餐单位和校园周边的小超市、小食品店、小餐饮店、校外托管机构（小饭桌）等重点单位；要突出检查畜禽肉及肉制品、蛋及蛋制品、乳制品、食用油等大宗食品原料及“五毛食品”等重点品种；要突出检查食品进货查验、食品贮存、食品加工制作、餐饮具清洗消毒、食品留样等重点行为。
教育行政部门要加强学校（幼儿园）校园食品安全管理，督促学校（幼儿园）切实落实食品安全主体责任，及时排查食品安全风险，消除食品安全隐患，对学校（幼儿园）开展食品安全风险隐患自查情况进行抽查。
（三）开展联合督查，推进工作落实。
省市场监管局和省教育厅将对我市开展春季开学学校（幼儿园）及周边食品安全隐患排查工作进行联合督查，市局也将组成联合检查组对各县市（区）落实情况进行督查，对发生过学校（幼儿园）食物中毒或食品安全事件的学校（幼儿园）作为联合督查重点。
（一）风险隐患排查及专项检查：4月2日前完成。
（二）联合督查时间：另行通知。
（一）高度重视，落实责任。春季食物中毒进入易发期，食品安全风险隐患点多面广，特别是学校（幼儿园）校园及周边消费群体特殊，是食品安全工作重中之重。各县市（区）市场监督管理部门和教育行政部门要进一步增强做好学校（幼儿园）校园及周边食品安全监管工作的责任感、紧迫感，明确责任，精心组织，细化措施，按照方案中明确的工作目标任务和时间节点，抓好工作落实，确保取得实效。
（二）创新工作方式，加强社会共治。各县市（区）教育行政部门和市场监督管理部门要积极推进学校（幼儿园）食堂“明厨亮灶”工作，特别是教育行政部门要积极争取地方政府政策和资金支持，不断改善学校食堂供餐条件，逐步实现学校（幼儿园）食堂“明厨亮灶”全覆盖。要鼓励学校（幼儿园）运用互联网等信息化手段，公开食品来源、采购、加工制作等过程，主动接受学生家长和社会监督，确保师生用餐安全。
（三）加强宣传引导，依法依规查处。各县市（区）市场监督管理部门要通过多种渠道、采取多种形式，加大对学校（幼儿园）校园及周边食品从业人员和广大师生食品安全宣传教育力度，提高其食品安全风险防范意识、法律意识、自律意识和社会诚信意识。对发现的未取得《食品经营许可证》的学校（幼儿园）食堂，依法督促整改，要求其取得《食品经营许可证》后方可为学校（幼儿园）供餐。对发现的食品安全风险隐患，要立即督促学校（幼儿园）、食品经营者进行整改；对未及时采取措施消除食品安全隐患的，视情形单独或会同教育行政部门对法定代表人或主要负责人进行责任约谈。对发现的违法违规行为，坚决依法查处。
请各县市（区）市场监管部门和教育行政部门于4月2日前将春季开学学校（幼儿园）校园及周边食品安全风险隐患排查专项工作总结及《20xx年春季开学学校（幼儿园）校园及周边食品安全风险隐患排查统计表》（见附件）分别报送牡丹江市市场监督管理局和牡丹江市教育局。重要情况要随时上报。
学校春季开学方案篇五
三、地点：学校操场。
四、参加人员：学校领导、全体师生。
五、活动准备：
(1)主持人：
(2)布置会场：横幅标题“_小学开学典礼”
六、活动目的：
1、以核心价值观及《小学生学生守则》为依据，让孩子们不但学习有目标，心中更要有梦想。通过开学典礼领导讲话和学生倡议，激发学生学习的积极性，让学生为自己的梦想而学生和生活。
2、通过开学典礼，对学生进行习惯培养和新学期日常行为要求，让学生不但要会学习，而且养成一生受用的好习惯。
3、通过开学典礼迎接新调入的领导、老师及一年级新生，让全体师生有一家人意识。
七、活动过程：
(一)音乐响起主持人走上台。
(二)主持人宣布：中国梦，我的梦，_小学“放飞梦想”20_年开学典礼现在开始。
(三)奏国歌升国旗。
(四)学生代表发言。
(五)领导代表讲话。
八、其他安排。
1、大队辅导员训练学生，准备音响及《国歌》的播放。
2、总务x主任负责挂横幅。
3、_老师负责影像。
4、学校领导和学生操场集合。
学校春季开学方案篇六
一、活动主题:。
争当好少年，文明迎世博。
二、活动目的:。
1.知道致中国少年先锋队建队__周年贺信及四个好少年具体内容。
2.理解和体会贺信精神，树立远大志向;热爱学习、积极进取;做到诚实守信、关心他人;坚持锻炼身体，乐观对待生活。
3.了解世博会，知道世博小常识，初步理解20__世博年对于我们的意义。
4.争当四个好少年，让处于临近__的__小朋友同样做好东道主，以崭新面貌迎接世博会的到来。
三、活动时间:。
20__年2月25日。
四、活动地点:。
学校操场。
五、参加人员:。
全校师生。
六、活动议程及主要内容:。
(二)升旗仪式。
(四)学习了解四个好少年内容，体会贺信精神。
(五)认识世博会，了解世博知识。
(六)主题知识快快答(师生互动)。
(倡导学生争当四个好少年，以崭新的面貌迎接世博会)。
(七)喊出争当文明少年迎世博的口号。
(八)横幅作画和签名。
(九)宣布结束，各班退场。
七、活动准备:。
教导处:。
1.准备当天的新学期寄语。
2.做好各项活动前准备工作，如:场地布置、背景布置等。
3.协调安排其他各部门工作。
大队部:。
1.策划活动方案并成稿。
2.负责撰写主持稿并主持活动。
3.负责安排升旗手，并做好相关培训工作。
4.联系相关媒体记者。
5.形成其它所需的文字材料，如:活动小结及报导等。
后勤部:。
1.负责会场的干净、整洁。
2.检查旗杆、准备国旗交大队部。
3.准备横幅及颜料。
班主任:。
1.活动前对学生加强安全、文明礼貌教育。
2.检查衣着及红领巾配戴情况。
3.负责学生活动时的纪律。
八、人员安排:。
总负责:许__、徐__。
主持人:朱__音乐控制:陈__。
摄影:陈__、吴_摄像:刘_。
九、延伸活动:。
1.每月进行“四个好少年”的一项内容进行儿歌展示;。
2.每月评出单项培智学校的好少年，学期末评出校“四好少年”;。
3.聪聪志愿小队组织一次志愿者活动。
学校春季开学方案篇七
三、参加人员：全体师生。
四、主持：鲁丹华。
五、各部门准备工作：
1、横幅和年级拱门——总务处。
2、音响准备——-汤中华。
3、奖励物品准备：唐国秀。
4、摄影、拍照：薛菊英。
5、会议台桌、椅准备：总务处。
6、场地划分：体育组。
7、学生管理：政教处各班主任。
8、总体协调：政教处。
3、校长致辞——-鲍校长。
4、表彰：表彰20__——20__学年优秀班主任(附后)。
表彰20__——20__学年教学质量优秀教师(附后)。
表彰20__——20__学年品学兼优的学生(附后)。
5、八年级教师代表——王文辉老师。
九年级教师代表——王金芳老师。
学生代表——七(2)发言。
学生代表——八(3)发言。
学生代表——九(2)发言。
6、入年级仪式活动：
七、八、九年级学生分别由本班班主任带领进入本年级拱门。班主任和课任教师先过拱门在门口迎接本班学生，学生通过拱门和本班班主任和课任教师击掌以示鼓励。
八、活动要求。
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋。
2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。教师坐在所教班级学生后面。班主任在本班队伍前面。
3、典礼结束有序退场。
学校春季开学方案篇八
为深入实施素质教育，不断深化德育体系建设，促进学生良好行为习惯养成，有效提升教育教学质量，开展入学教育活动，使全体师生明确行为习惯养成的`目标要求，于新学期伊始，举行开学典礼暨习惯养成教育启动仪式。
20xx年3月11日下午1：00――2：30
王淑敏副校长主持并宣布：皇城一中开学典礼暨习惯养成教育启动仪式现在开始
1、全体起立、升国旗奏国歌。
2、全体教师新学期上岗宣誓
4、初四级部主任张国志同志作表态发言
5、由教师代表李老师作典型发言
6、优秀学生代表初三一班xxx同学讲话
7、初四家长代表同学家长讲话
8、荣永胜副校长对全体学生进行以“行为习惯养成教育”为主题的入学教育
9、李秋军校长作总结讲话
1、各单位位置安排：在田径场主席台前，由南向北依次为：初一学生、初二学生、初三学生、初四学生，每班2名家长代表在初四学生北侧单独座，凳子各级部负责（用听课凳）各级部老师自带凳子坐在所包靠班级后面。
2、升国旗（音响、主席台布置、会标），奏国歌，升国旗。由贾志权负责
3、全程录像、照相：xxx、xxx
学校春季开学方案篇九
大家在假期里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。
1、回顾上学期的成绩。
2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。
学生看书，师和学生一起说。
1、课前准备：
(1)课前预习;。
(2)准备好上课所需物品。
2、上课的要求：
(1)认真听讲，积极思考;。
(2)大胆发言、质疑。
3、课后的要求：
(1)课后复习;。
(2)独立完成作业;。
老师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。
学校春季开学方案篇十
为了培养学生强烈的爱国主义精神，增强民族自豪感，向身边的'“好人”、“学习榜样”学习。同时贯彻好学校“全人之美”的核心理念文化；明确新学期的奋斗目标，同时激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，特制订本开学典礼工作方案。
学好人凝聚力量，用歌声致敬祖国。
20xx年2月25日上午8：10——9：10。
学校田径场。
（一）升旗仪式；
（二）颁奖：
（三）简介“好人”及其先进事迹，邀请“好人”上台，少先队员敬献红领巾；
（四）“好人”代表讲话；
（五）全体师生齐唱《我和我的祖国》；
（六）学生宣誓（主持人领誓）；
（七）吴xx校长致辞；
（八）学生齐诵《社会主义核心价值观》后退场。
（一）主持及小主持人培训：xx。
（二）背景：“。
学好人凝聚力量，用歌声致敬祖国。
20xx年2月25日”，谭xx主任负责。
（三）摄影、宣传报道（包括制作美篇、新闻报道等等）：xx。
（四）后勤保障（购买好国旗、红领巾等等）：谢xx；
音响设备调试、维护，活动音乐下载、播放：袁能斌。
（五）场地划分、卫生清扫：xx、保洁人员。
（六）活动升旗手、礼仪学生培训：何xx。
（七）各位班主任在2月24日前按照开学典礼活动流程在班上布置学生自愿购买小国旗1面，21、22日大课间操时间组织学生学唱《我和我的祖国》，进行大型集会的纪律安全教育等等。
一、二年级：唐明明。
三、四年级：黄金。
五、六年级：张孝亮）。
（九）活动彩排时间：2月22日下午。
各班班主任）。
2、各位工作人员（音响设备负责人、屏幕背景负责人、各安保人员、政教处人员、当天值勤教师及学生、各楼梯口执勤人员等）在2月25日早上7：50前到岗到位。
学校春季开学方案篇十一
一、目的：
开学典礼是进行学校教育的'重要组成部分，标志着新学年生活的开始，举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
二、主题：给力石中，为梦想而歌
三、主持人：xxx
四、时间：暂定于20xx年2月19日
五、地点：食礼堂
六、典礼组委会
七、活动议程：
主持人宣布xx县石安中学开学典礼开始。
(一)鸣炮，奏国歌(国歌播放由龙宝权老师负责，校歌不用音乐)
(二)活力健身操表演(负责：朱红林)
朗诵(由邓雪峰老师负责训练，每个年级语文组选两人参加，朗诵主题和内容协商决定，符合典礼主题即可)
放飞梦想(由汪霞主任负责，所有老师和学生自备一张彩纸，写上各自新年祝福与梦想;请所有班主任老师提前让班上学生做好准备)
(三)齐唱校歌(指挥：舒中祥老师)
(四)教师宣誓(领誓：任晓军 彭思丝)
(五)校长致词
(六)颁奖仪式(负责：邹居伟)
(七)学生发言(负责：何在鑫)
(八)教师寄语(梁松林)
八、参加人员：全校师生(老师着正装，学生着校服)
九、活动安排：
1、主诗稿、串词(负责：任晓军)
2、鸣炮(负责：尹波)
3、场地布置：
a 挂标语 (尹波)(横幅为：“给力石中，为梦想而歌”)
b 会场布置(负责：邹居伟)(准备1张发言席，上置一盆塑胶花，放在舞台前方;入校宣誓需站台，请安排学生放置在舞台正中，搭放整齐;节目表演时，请提前安排学生将站台拆离;领导坐舞台下面第一排餐桌，请务必安排学生将上面的油渍清除干净，搭放整齐)
领导座签：(负责：汪霞主任)
c 音响及操作(负责：龙宝权 段军)(请务必调试好，确保连接良好，话筒电池充足;另请从食堂接一后备电线，防备停电;节目表演前，请提前询问是否拷备背景音乐等)
d 奖状准备(负责：刘洪宾)(注意分类顺序)
e 摄影、摄像(尹波 唐慧玲)(采集好照片后，请挑选最能用作学校宣传的高质量照片，发送邮箱至：xxx，标题领导正面照至少两张，师生出席盛况至少三张，特写镜头至少两张)
f 新闻稿件(任晓军 梁松林)
g 入场退场：请张俊老师组织学生按指定位置快速入座。
学校春季开学方案篇十二
20xx年2月14日—23日，具体检查指导时间由联络员与各县（市、区）教育局、市直学校对接。其中开学卫生防疫工作检查市和县（市、区）教育局务必于2月16日前完成，学校在接受教育主管部门检查前完成自查。
县（市、区）教育局、市直各学校。
（一）校园安全检查。
1.查看中小学校保安是否持有公安部门颁发的“保安员资格证”，保安配备数量是否符合要求，向保安了解1-2种防护器械或技防设备的使用方法，寄宿制学校有无专职宿舍管理员；视频监控是否清晰，监控时间误差是否超过30秒，一键报警是否正常，是否与当地公安部门指挥中心联通；人员及车辆进出校园检查登记制度落实情况；保安有无进行安全巡查（每日5次，查看记录、学校监控）。
2.重点检查食堂有无配消防设施（灭火器、消防栓等），油烟机（烟道）近6个月内有无清洗；学生宿舍、宿舍管理员室是否违规使用大功率电器或燃气灶具，消防通道是否畅通，是否使用铁栅栏将宿舍大门上锁；有无开展日巡查、月检查（查看检查记录表）；抽查1名教职员工了解是否会使用消防器材。
3.检查危险化学品仓库管理是否使用双人双锁；核对1种化学药品存量和账册是否相符；危化品的购买是否履行审批手续，储存场所有无防盗、防爆、防火等措施，领用手续是否完备；实验废弃物是否按规定回收并交由有资质的机构进行处置。
4.重点区域学校周边“护学岗”建设及运行情况；公安机关对校园周边，特别是上学、放学等重点时段的巡逻情况；中小学校实行封闭式管理，有实体围墙；外来人员、车辆出入严格履行登记和必要的检查程序。
5.上下学期间查看校园门口有无未经许可的车辆专门接送学生（经许可车辆前后挡风玻璃处贴有“校车”标志），专门接送学生车辆有无超员；存在“黑车”接送学生较多的.学校，学校或教育部门有无书面向公安、交通运输部门进行反映或向地方政府报告，有无向家长进行书面警示；有校车的学校查看校车、驾驶员、行车路线许可材料，驾驶员、随车照管人员培训教育材料。
（二）卫生防疫工作检查。
根据《浙江省教育厅新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于做好2022年春季学期开学疫情防控工作的指导意见》文件中《浙江省2022年春季学期开学卫生防疫工作检查清单》所罗列的内容（见附件3）开展检查，对疫情防控条件不达标，各项防控措施落实不到位，有效应急预案和演练落实不到位的学校不得开学。
（三）厉行节约反对浪费。
1.开展节粮教育，培养节粮意识情况。
2.成立制止餐饮浪费专门工作组情况。
3.在食材采购、存储、加工、供应各环节是否存在浪费行为。
4.是否落实半份菜、小份菜，学生自主打饭要求。
5.是否以班级或年级为单位，设立“文明桶”“节约桶”，量化班级或年级浪费行为。
6.是否在餐盘回收处设立电子监控，实时监督并抽查师生浪费行为。
7.是否设立文明用餐劝导员，及时劝导浪费行为。
（四）“八个一”有礼指数落实。
1.老师、学生日常礼仪和上下课礼仪是否推广“作揖礼”。
2.师生就餐是否有序排队。
3.校园内是否有落地烟头。
4.学校食堂是否宣传“公筷公勺”。
（五）教育教学常规落实情况。
1.高中学校：
（1）是否成立新课程实施工作领导小组；
（2）是否开足开齐综合实践活动、劳动、体育与健康、音乐、美术等必修课程；
（4）是否制定“手机、睡眠、读物、作业、体质”五项管理相应措施。
2.中职学校：
（1）是否配齐配足专任教师；
（2）是否按照《中等职业学校专业教学标准》开设课程；
（3）是否开足开齐公共基础课和实践课程。
3.义务段学校：
（1）是否制定本校课后托管服务实施方案；
（2）是否制定适合本校、本学段的作业公开制度并落实；
（4）学校是否根据中央、省、市“双减”文件做好宣传工作；
（6）学校是否在备课、上课、批改、辅导等环节开展推广精准教学；
（7）是否制定“手机、睡眠、读物、作业、体质”五项管理相应措施；
（8）上学期教师从事课后服务的补贴是否发放到位。
4.学前段幼儿园：
（1）是否制定科学的一日生活；
（2）是否制定本园幼小衔接实施方案；
（3）幼儿园在园本课程等方面是否有亮点推广；
（4）教材、绘本等读物是否符合要求。
5.学科类校外培训机构：
（1）是否公示收费、退费制度，落实政府指导价；
（3）是否将培训费用缴入机构收费专用账户。
（六）其他方面。是否将三衢教育官微《新学期将至，市教育局温馨提醒：在报名参加学科类培训时一定要注意……》实现学生、家长人人知晓。
第一检查指导组：
组长：吕汶。
成员：廖顺忠、张建红。
检查指导单位：衢州二中、衢州博文中学。
第二检查指导组：
组长：姚文湧。
成员：郑丽芬、汪群锋。
检查指导单位：常山县，高铁新城外国语学校。
第三检查指导组：
组长：曾金松。
成员：郑晓珍、饶碧云。
检查指导单位：开化县，衢州市工程技术学校、衢州市仲尼中学。
第四检查指导组：
组长：程卫东。
成员：张未华、廖建丽。
检查指导单位：衢江区，衢州高级中学。
第五检查指导组：
组长：方美花、朱云福。
成员：王少俊、毛芳芽。
检查指导单位：龙游县，衢州一中、衢州求益中学。
第六检查指导组：
组长：蒋志贤。
成员：程贵山、朱慧如。
检查指导单位：江山市，衢州中专、衢州应用技术学校。
第七检查指导组：
组长：李林。
成员：邱燕霞、周建红。
检查指导单位：柯城区，衢州市特殊教育学校。
1.各检查指导组要深入学校一线，全面了解各地各校开学准备工作情况以及存在的困难问题，杜绝形式主义。
2.每个检查指导组成员的第一位同志为联络员，具体检查指导时间由联络员与各县（市、区）教育局、市直学校对接确定。
3.每个检查指导组在检查指导结束后一周内要形成工作报告（包括检查概况、工作成效和特色亮点、主要困难和问题、亟待研究事项及建议等）连同问题清单（见附件）报基教处。基教处联系人：程老师，xx。
学校春季开学方案篇十三
根据上级文件精神以及本园延迟开学的工作部署，于__年2月13日对本方案进行修订，修订后的方案已报都江堰市聚源幼儿园疫情防控领导小组审核。
一、指导思想。
全面贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府，成都市委、市政府的统一部署、安排和要求，充分发挥联防联控的积极有效作用，切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，坚持“停课不停学、学习不延期”的原则，合理制定幼儿在家学习活动和生活指南，指导幼儿在家期间开展有益身心健康的活动。
二、组织机构。
成立由幼儿行政、后勤及全体教师组成的“都江堰市聚源幼儿园__年春季延迟开学期间幼儿在家自主学习活动工作领导小组”。
组长：高洁（园长）。
副组长：黄卫忠（副园长）、周小飞（副园长）。
工作小组总体责任：延迟开学期间幼儿在家自主学习活动工作领导小组制订工作方案和指导措施，进一步落实责任，加强对幼儿延迟开学期间在家自主学习活动的监督和指导，缓解因延迟开学对幼儿正常学习、生活活动带来的影响。
工作小组成员具体责任。
高洁：对延迟开学期间幼儿居家学习和生活活动工作作全面统筹安排和部署。
黄卫忠：督促疫情防控工作的开展、落实及做好疫情防控工作的公共卫生安全响应，做好延迟开学期间的校园安全维稳工作。
周小飞：制定延迟开学工作方案；检查、督促教师落实延迟开学期间幼儿居家学习活动和幼儿心理疏导工作，并对每日开展的活动进行总结汇报。
汤婷：指导、检查和督促班级开展延迟开学幼儿在家自主学习活动的工作，做好开学前保教工作的安排。
涂昌富：全面做好延迟开学期间的后勤保障工作以及延迟开学期间的校园安全维稳工作。
刘存静、李池：协调延迟开学期间涉及资金保障和物资的采购及调配。
赵卫薇、刘小娟：继续做好延迟开学期间的卫生防病宣传工作；两园区疫情防控工作中的具体指导、开展、监测；疫情防控工作的数据统计、分析和上报。
赵冬梅：指导各班制定延迟开学期间幼儿在家学习和生活活动安排。
王丹：延迟开学期间的公众号和相关公开信息推送工作。
全体教职工：具体落实延迟开学期间幼儿在家学习和生活活动的安排、指导以及幼儿动向监测。
三、工作措施及要求。
1、按照上级要求做好信息采集和上报工作，全体教职工每日在幼儿园微信工作群汇报自身健康状况及工作情况；各班教师每日通过家长群收集幼儿健康情况，做好登记并上报。为全面打赢新型冠状病毒感染肺炎阻击战作出应有的贡献。
2、严格值班值守，严禁外来人员入园，做好到园人员的传染病筛查工作；安排延迟期间值班表，同时加强督导，确保延迟开学期间幼儿园各项工作正常平稳运转，保证幼儿在家自主学习活动有效落实，保障疫情解除后开学各项准备工作到位。
3、所有教师充分利用疫情防御期间认真学习专业知识，认真研究《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园一日活动保教常规工作手册》等；利用网络开展好本学期相关集体教研工作，做好班级工作计划；并及时传达好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。
4、制定延迟开学幼儿在家自主活动指南。各年级组本着班级促进幼儿身心全面和谐发展的原则，结合实际情况拟定幼儿在家活动安排，并报保教办审核备案；各班级充分利用微信公众号、qq群做好家园沟通工作，以班级为单位，通过微信群、qq群引导家长在家开展丰富多彩的亲子生活。如：绘本阅读，体适能运动、亲子游戏、自理能力锻炼等。各班教师根据班级具体情况通过微信、qq群等途径科学传达幼儿发展目标，为家长答疑解惑，重视幼儿体育锻炼。引导广大家长正确认识疫情、科学防控，养成良好的卫生健康习惯。引导学生和家长居家或外出时做好个人防护工作。（具体安排详见附件三）。
储备足量的个人防护用品和公共卫生消毒用品；利用寒假以及延迟开学的时间实施校园健康卫生专项整治行动，重点做好校园“消、杀、灭”工作；推进室内外场所环境卫生改善整治行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，保障校园环境干净卫生；严格落实食堂管理各项制度，做好饮用水的安全保障工作，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物等。
四、工作要求。
1、领导工作小组切实加强工作领导，履职尽责，做好份内工作，全面保障各项防控措施落实到位。
2、全园教师要有大局意识，不能因延期开学而对工作有所懈怠，应及时关注教职工微信群中的相关工作要求和布置，并准时高效的落实。
3、积极配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控，及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。
4、科学开展工作，把握舆论导向，做好安全维稳工作。
5、加强信息报送和报告制度。幼儿园坚持疫情防控工作落实情况和最新工作动态每日上报制度。注意了解、收集和整理延迟开学期间幼儿在家学习和生活活动的情况，有针对性的对家长及幼儿进行指导。
6、全园教职工若在延迟开学期间造成工作疏漏，将追究相关人员的责任。
学校春季开学方案篇十四
按照省市新冠病毒防控指挥部的要求，为做好我县各级各类学校20xx年春季开学工作，确保师生有序返校，结合我县实际，制定本方案。
认真贯彻落实省、市复学复课的相关工作部暑和要求，把广大师生生命安全和身体健康放到第一位，科学精细防控，坚持抓早抓小，确保20xx年春季学期学校开学工作安全有序进行。
全县各中小学幼儿园错时错峰返校开学。具体安排如下：
（一）高中、职中。
住宿生：高三年级2月27日返校，高一、高二年级2月28日返校，3月1日正式开学。
走读生：高一、高二、高三3月1日返校开学。
（二）初中。
住宿生：初三年级2月28日返校，3月1日正式开学。初一、二年级3月3日返校，3月4日正式开学。
走读生：初三年级3月1日返校开学，初一、初二年级3月4日返校开学。
（三）小学、特教。
小学四、五、六年级3月1日返校开学；小学一、二、三年级，3月4日返校开学。
（四）幼儿园。
各类幼儿园3月4日开园。
三、师生员工返校的防疫要求。
（一）所有低风险地区师生员工，14日内体温正常，执有7日内核酸检测阴性证明可返校。
（二）届时从中高风险地区返文不满14日的师生员工，暂不返校报到。
（三）有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校，待治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明返校报到。
（四）对不能返校的师生员工，学校要掌握其健康状况和出行轨迹，建立台账并加强教育指导。
各级各类学校，按照一校一案的原则，结合20xx年秋季学期复学复课工作经验，研究制定本校20xx年春季学期开学工作方案，细化开学准备工作和防疫物资储备供应方案，明确疫情防控的组织管理，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，切实做好疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
（二）修订、完善工作预案。
各级各类学校，要按照省、市、县疫情防控的统一部署，修订、完善疫情防控应急预案，做到一校一案。明确具体举措、各岗位职责、应急措施、预警与应急等相关内容，增强应急处理能力。
（三）强化应急处置演练。
各级各类学校对照已制定的校园突发疫情处置预案，在开学前组织一次应急处置演练（或桌面推演）。重点对发热症状处置、重点场所管理等所有环节进行模拟演练，确保各个环节无缝对接，确保所有岗位人员应知应会，熟知熟会。
（四）做好环境消杀。
各级各类学校，要在开学前全方位开展校园环境卫生整治，对教室、办公室、宿舍、餐厅、厕所等公共场所进行彻底消杀，经常开窗通风。
（五）加强师生健康监测。
各级各类学校，要持续实行“日报告、零报告”制度，全面动态掌握师生假期的行动轨迹、健康状况。各学校要提醒师生开学前居家等待开学，教育师生在返校途中做好自身防护，如出现发热、干咳等症状应就近就医，并及时报告学校。
（一）严格校园管理。
严把校门关，强化校园安全和校门值守。严禁非本校教职员工、学生进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，全方位消毒、通风。
（二）加强师生日常健康管理。
开学后继续实行“日报告、零报告”制度和晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度等。加强对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测，发现有发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道症状的人员，要按应急预案规定程序及时处置。加强学校与属地和定点医院发热门诊协调联动，细化救治工作流程，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，指导做好走读师生的防疫工作。
（三）要上好“开学第一课”
各级各类学校要以新冠肺炎及传染病防控知识、技能培训和健康生活习惯作为重要内容，面向师生员工进行一次全员性的宣传教育，加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育。
（一）强化组织领导。
各级各类学校要完善分级负责的工作机制，强化组织领导，统筹抓好春季学期疫情防控和教育教学工作。要加强与卫生健康、市场监管、公安、交通运输等部门协同联动，通力协作，形成合力，做到统筹谋划、教育教学安排、师生健康管理、防疫物资储备、应急处置、保障措施“六到位”，确保学校春季学期顺利如期开学。
（二）强化督导检查。
县教育和体育局将组织各单位分包联系人，对各学校、幼儿园进行春季开学和疫情防控工作的督导检查，建立工作台账，强化跟踪问效，确保各项防控措施落地落实。
（三）强化责任落实。
各级各类学校要做到职责明确、责任到人、力量到位，落实属地和学校主体责任，压实校长第一责任人责任，抓紧抓实抓细学校春季开学和常态化疫情防控，确保师生安全健康，学校开学平稳有序。
（四）强化防疫物资和人员保障。
按照疫情防控要求，设置符合标准的临时隔离场所，配齐配足口罩、体温检测设备、隔离衣（防护服）、消毒液等防疫物资。按照防控物资实际需求数量，对各类防控物资建立台账，动态掌握疫情防控物资储备情况，做到压茬储备、按需保供、科学使用。组织学校防疫人员培训，提高学校科学防控水平和应急处置能力。
学校春季开学方案篇十五
为坚决落实国家、省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的统一部署和要求，全力做好疫情防控开学工作，保障广大师生员工生命安全和身体健康，根据《靖远县教育局20xx年春季开学工作方案》要求，结合我校实际情况，现就春季开学及疫情防控工作提出如下方案：
学校建立疫情防控组织机构，成立疫情防控工作领导小组，根据“一校一策”“两案十制”要求，把疫情防控责任压实到各个班级，抓实到年级主任、班主任、学生干部，落实到每一个人，及时掌控全校师生的健康状态，第一时间统筹处置学校的疫情防控工作事项。
组长：
副组长：
成员：
1.贯彻落实县教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好20xx年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序。
2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，根据“两案十制”制定各班级详细预案，做好长期应对准备。
3.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出假期期间离开白银市在开学前14天还未返回的师生。
4.提前储备好疫情防控所需消毒物品、手持式测温仪等防护物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作。
5.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区。
6.把握好疫情防控期间的新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
（一）开学前准备。
1、分别建立学生层面和教职工层面防控工作联系网络，即学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络和学校、教研组、教师三级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息；引导广大师生不信谣、不造谣，全面做好师生员工（学生、老师、行政后勤）疫情摸排防控工作，建立全校师生安全档案（追踪健康数据至少14天）并按要求上报县教育局，并通知家在外地的学生尽快返回进行隔离。做到全覆盖、无遗漏，不走过场，留痕迹，努力将疫情阻隔在校园之外，为正式开学打下坚实基础。
2、进一步做好学校疫情防控物资采购工作，并督促各班级做好班级疫情防控物资采购，提醒所有教职工、学生及家长做好个人疫情防控必需物品采购：口罩、体温计、手持式红外体温监测仪、消毒液等。全面检修校园公共场所（水房、浴池、厕所等）水龙头，配备足够的洗手液或肥皂。
3、加强校园巡查，做好防火防盗工作，进行一次锅炉房、食堂、宿舍等全方位安全大检查，预防安全事故。
4、至少进行一次全面校园卫生清扫和消毒工作，彻底清除卫生死角，全面改善学校环境卫生。
5、制定《育才中学疫情防控期间食堂开学工作方案》，要求方案详实，可操作性强，严查食堂工作人员身体健康状况，严控食品进货渠道，严管食品进入校园流程。
6、开学前在远离教学区域、车辆通行方便的地点设立疫防隔离室，配备相关器材，针对教职工和全体学生进行校园疫情的宣传安排，制定工作预案，用以紧急短暂隔离观察身体不适师生。
7、继续做好延迟开学期间学生“停课不停学”工作，制定《育才中学疫情防控期间线上教学方案》，做好疫情防控下的教育教学工作。2月4日至2月18日安排第一阶段线上学习任务，学生主要以完成寒假作业为主，教师通过微信群为学生解疑答惑。2月19日起各年级安排第二阶段学习任务，主要以复习为主，每天安排限时限量任务，教师通过腾讯直播平台进行网络授课，使教育教学工作有序进行。
（二）开学进校流程。
1、根据疫情防控排查情况，由政教处牵头制定《育才中学疫情防控期间学生返校须知》，通知学生及家长出发前自行检测体温，若体温超过37.3℃，暂时不要返校，继续居家观察休息。返校学生需要佩戴口罩，做好自我防护。
2、对所有返校师生通过体温监测、表征观察等方式进行健康监测并建立台账。对寒假期间曾外出已返回靖远的学生报名注册需持返靖后居家隔离十四天的社区（村委会）证明；对寒假期间曾外出还未返回靖远的学生和家在外地的学生返靖后必须自行隔离满14天，身体状态一切良好才可返校。
3、校门实行封闭管理制度，未开学前，除值班人员外，严禁任何人员提前返校。教职工有特殊事宜确需进入校园的，需经过值班领导核实批准后，履行进校程序进入；开学后严格按照进出门制度执行。
4、由政教处制定《育才中学疫情防控期间师生进出门管理制度》，做好师生的进出门管理工作。走读生暂时取消，要求全部住校，师生出入、进门前自觉接受体温检测（由当日值班人员和学校领导共同参与），体温正常进入校门；若体温超过37.3℃，回家观察休息，必要时到医院就诊。疫情防控期间除我校师生外，严格控制外来人员。
（三）开学后续保障。
1、组织上好“开学第一课”——通过疫情防控主题班会、新闻播报、知识竞赛等多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。
2、结合全国疫情防控工作，开展感恩教育系列活动（征文、主题演讲、书画展等），引导师生不信谣、不造谣，懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、热爱祖国。
3、继续加强疫情防控各项工作：加强进出门管理，督促师生正常佩带口罩，切实加强每天师生晨检、午检工作，疫情汇总上报工作，严格做好“两案十制”台账记录。各级在防控中如发现疑似疫情症状和异常情况，立即第一时间上报学校疫情联络员，学校第一时间安排上报县教育局并采取应急措施。
4、师生放学分散用餐。为避免人员集中，三个年级分开就餐、分时段就餐，就餐，减少交叉感染。
5、强化学生管理，做好宿舍的消毒、通风、体温测量等工作。
6、做好办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒，做好教室、教师办公室的'卫生、通风工作，尤其要做好垃圾的及时清理等。
7、做好疫情防控下师生的心理辅导工作。
8、做好疫情防控期间的教研工作。
9、做好疫情防控期间的校园安全管理工作。学校疫情防控工作组织领导及时督导检查各部门、年级间的疫情防控工作情况和其它校园安全管理工作情况，每天及时向学校上报各条线的落实情况。
10、开展好疫情防控期间的支部活动。
特殊时期，特别面对，特别作为。尤其是在疫情没有结束之前，一定要提高警惕，严格执行上级的规定，有条不紊地完成好特殊时期的各项教育教学工作任务。让我们携手并肩，共同打赢这场没有硝烟的战争。
学校春季开学方案篇十六
1、通过创新开学典礼的形式，以学生喜闻乐见的`形式，让学生成为开学典礼的真正主人，激发学生主人翁意识，达到寓教于乐的目的，让学生在轻松的氛围中提高了自我教育的能力。
2、借用“春天”的寓意，让开学典礼成为大家的，属于全体师生的，激起全体师生走进春天的激情和新学期的责任意识，增加实效性。
相约春天，一起绽放
20xx年2月26日上午8：00
学校操场
全体师生
序曲：小合唱（负责人：周）
升旗仪式（负责人：王）
1、快板《八礼四仪》（负责人：梅）
2、六年级代表送祝福（负责人：钱）
1、摄像：梁梦云
2、拍照、活动报道：倪烨
3、音响：
4、场地安排：体育组
5、横幅布置：戴
6、集会安全保障：程
学校春季开学方案篇十七
学校定于20_年x月30日举行“_大学20_级新生开学典礼”、“_大学新生第一堂党课”。现将有关事宜通知如下：
一、时间及地点。
转载自 faNWEN.cHaZidIAN.cOm
时间：20_年x月30日(周四)上午9：00。
地点：主会场(学生会堂大厅)及各个分会场。
二、参加人员。
1、学校党政领导。
2、校学生工作指导委员会组成单位领导。
3、各学院、研究院党政领导、20_级辅导员。
4、全体20_级本科、研究生新生。
三、注意事项。
1、各学院、研究院党政领导、20_级辅导员与学院、研究院新生在同一会场参加典礼。
2、经济学院、信息学院、材料科学与工程学院新生在主会场(学生会堂大厅)参加典礼，请学院辅导员带队，于8：20以前统一组织学生入场，并到指定位置就座。
3、在各个分会场参加典礼的新生，请学院、研究院于8：20以前统一组织学生入场，按照指定位置就坐。
4、开学典礼结束后，即进行“_大学20_级新生第一堂党课”。
5、请参加典礼的人员务必遵守纪律，不要大声喧哗，并将手机置于静音状态。
学校春季开学方案篇十八
为贯彻落实《安徽省教育厅关于做好寒假常态化疫情防控和20xx年春季学期开学准备工作的通知》（皖教防控办[20xx]88号）精神和《安徽省普通中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控20xx年春季开学指南》，切实做好颍东区口孜镇中心学校开学工作，特制定本方案。
组长：
副组长：
组员：
1、精准摸排全校师生员工的健康状况。
对所有学生、老师和各类教职工假期活动去向、活动轨迹等信息进行摸排，精准掌握每个人的详细情况，建立每个人的健康档案。
2、做好物资、隔离场所保障。
学校至少准备可供两周使用的防控物资，并保障持续配备。完善物资进出登记制度。设置相对独立的临时隔离室。完善洗手设施，保证师生流动洗手需求。
3、加强疫情防控宣传教育引导。
发放《告学生、家长一封信》，宣传疫情防控知识，引导师生员工养成科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、“一米线”、公筷制、分餐制等文明健康、绿色环保生活方式。
4、全面完成校园清洁。
对全校的教室、办公室、实验室、活动室、食堂、宿舍等各室进行全面卫生打扫和消毒。做到不留死角，保持室内通风换气，全面改善学校环境卫生条件。
5、做好食堂疫情防控准备工作。
（1）成立食堂疫情防控专项工作组，组长：赵勤礼，副组长：沈峰，成员：谢文清、亓刚、李敬杨、宁光临、郑晓静。制定食堂防控工作方案和应急预案。
（2）全面打扫食堂卫生，清洗灶具、餐具。做好食堂内外的消毒工作。
（3）全面检查食堂设备是否能运行正常，确保食堂用水安全。彻底清查库存的食品及原料、食品添加剂，发现有过期、变质等感官性异常的按照规定销毁处理。
（4）配足消毒柜，严格落实餐具消毒制。就餐时实行分年级错时就餐，分散就餐。
（一）加强封闭管理。
学校严格实行封闭式管理，禁止教学无关人员进入校园，学校教师和教学相关人员进校实行扫码、测温、登记制度。寄宿生未经批准不得离开校园，教职员工和走读生进校后完成当日所有教学、工作或学习任务后离校。
（二）加强卫生管理。
1.学校要逐人建立教职员工和学生健康档案，落实晨、午、晚体温检测制度。通知家长上学前测量学生的体温，凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学，并要及时告知班主任。对因身体健康原因不能到校上课的学生，要实施“一人一案”管理，关爱到位。
2.每日定时对校园进行消毒，特别是人员高频接触的物体表面，并做好记录。保持教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所通风换气。
3.保障洗手设施运行正常、物资齐全。加强垃圾分类管理，及时收集清运和清洁垃圾盛装容器。妥善保管消毒剂，避免误食或灼伤等。
（三）加强食宿监管。
1.学校要严格执行食堂和用餐卫生安全管理制度。餐前要对餐具清洁消毒，餐具一人一具、一用一消毒。根据实际情况，采用分年级错峰分散就餐，就餐保持安全距离，不面对面就餐，餐厅每次用餐后消毒1次。强化食堂人员疫情防控意识，加强后厨监管，确保所用食材新鲜、清洗干净，完善食堂从业人员出入健康信息登记制度，严禁无关人员出入后厨。
2.全面提升宿舍及生活场所卫生管理水平，每天开窗通风至少2次，每次30分钟以上；每天对宿舍区域和物体表面进行消毒一次；学生进入宿舍不得相互串宿舍，洗漱、洗澡应分散进行。学校宿管人员指导学生按时作息，不定时巡查宿舍内学生活动、就寝等情况，及时发现并纠正问题。
（四）加强路途防控。
学校走读学生要求有家长接送，避免学生与其他社会人员接触。确保学生上下学乘车安全。返校学习后，教职员工及家庭成员、学生及家长不聚会，凡接触境外来皖（回皖）人员、重点疫区人员的教职员工及学生，须第一时间分别如实报告学校和班主任，按照属地管理办法进行核酸检测和隔离观察。无异常后方可返校。
（五）加强教育教学管理。
1、扎实抓好控辍保学，对无故不到校上课的，及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，启动劝返复学工作，确保全员复课，不流失一名学生。要做好线上线下教学衔接，帮助学生尽快适应课堂教学，要合理安排作息时间，引导学生加强体育锻炼。
2、认真上好“返校第一课”，认真组织开展春季传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育，增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。
3、开齐开足健康教育课，将新冠肺炎等传染病防控、食品安全知识纳入授课计划，进一步引导学生养成勤洗手等良好个人卫生习惯，增强传染病防控意识和食品安全知识。
4、鼓励学生加强体育锻炼，暂停眼保健操，有针对性地做好教育引导、近视防控宣教和心理疏导工作，引导学生增强爱眼意识并以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态投入到正常学习生活。
（六）加强心理健康干预。
学校要积极关注返校学生心理健康教育，动态了解与监测准备返校和已经返校学生受疫情影响状况及心理状态，依据校情，分层分类应对，避免校内产生对住院治疗、隔离观察及与前两者同宿舍、同班同学等的.歧视现象。请学校心理辅导老师编写有关疫情期间涉及开学准备和开学之后学生心理自我调适的宣传资料，提纲挈领，简单明了，科学有效，切实可行，传递到每一位学生。
（七）加强请示报告。
落实“日报告”“零报告”制度。学校要每日向口孜中心学校报告本校应到校人数、实际到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠肺炎可疑症状人员、是否缺乏防控物资等。
（一）加强组织领导，履行主体责任。把学校开学疫情防控工作作为一项重要的政治任务，在口孜党委政府和中心学校的统一领导下，成立领导组，建立工作专班制度，任务明确、措施到位、责任到人。确保每一个环节、每一项工作都做到科学规划、专业实施、流程清晰、操作具体，保障开学后防疫、教学工作有序进行。
（二）加强群防群控，建立防控网络。在中心学校的协调下，加强与当地卫生健康、市场监管、交通、公安、经济信息化、应急管理等部门沟通交流、工作联系，协同开展学生健康防护和学校公共卫生突发事件的救治工作、开学时校园周边交通疏导工作、防疫物资储备工作，共同开展疫情工作联防联控。加强与家长的沟通联系，学校、年级、班级、家长四级联动、协同高效的防控工作网络，全员、全过程、全方位周密防控，确保师生安全。
学校春季开学方案篇十九
为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。
20xx年2月25日上午9：00―11：00
xx幼儿园风雨球场
全园师生
(1)场地的布置
现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子
(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)
整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带
米奇米尼卡通人物要到位
各班级现场准备垃圾桶和纸巾
班级按区域就坐
总体策划人：园长、莫晶
卡通人物主持：谌鑫、邓能燕幼儿主持：大二、大五
大合唱调动人：刘莎
道具音响：黄夙
现场秩序管理：各班级2位教师
园安全工作：胡玲、严文
(一)开学典礼入场
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)
(三)园长发言
(四)教师发言
(五)家长发言(大四班)
(六)幼儿发言(大一班)
(七)师生同乐节目表演
1、大一班：舞龙舞狮
2、大五班：诗歌朗诵
3、舞蹈二班：鼓娃迎春
4、大班组大合唱
新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的.未来，做好学前教育的坚实铺垫。
再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对xx幼儿园的'信任。
最后，我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长!谢谢大家!
学校春季开学方案篇二十
为贯彻执行党中央、国务院关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，认真落实上级部门有关工作要求，全力做好师生返校开学期间的疫情防控和开学工作，切实保障师生身体健康和生命平安，确保我校春季学期平安顺利开学，特制定本方案。
〔一〕高度重视疫情防控。进一步提高全校教职员工的政治站位，高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，以更严要求、更细措施、更实工作抓紧抓好学校疫情防控。根据实际情况不断完善学校突发公共卫生事件应急预案和开学预案，制订好疫情防控各项制度，把学校联防联控的工作要求细化到每一个教育教学环节、落实到每一位师生员工，坚决防止疫情向校园输入扩散。
〔二〕精准掌握师生健康状况。继续坚持师生员工的体温检测与健康状况的“日报告〞“零报告〞制度，每日向校长或班主任老师汇报动向和体温检测及健康状况。充分利用师生开学前的窗口期，进一步完善全覆盖、无遗漏的师生健康管理机制，精准掌握如期开学复课的每位师生健康状况，以及不能如期开学复课的每位师生的健康状况、具体原因和预计返校日期。来自重点疫情地区或旅居史的、体温有异常或有疑似病例的师生暂不返校。决不允许任何师生员工带病返校或复课工作。掌握每一位外地回来的师生动态，并按照本地疫情防控有关规定纳入管理。
〔三〕注重全员防疫培训。利用信息化手段，按照国务院发布的?中小学校新型肺炎防控技术方案?、省疾控中心发布的?浙江省中小学、幼儿园开学师生返校疫情防控工作预案?和相关预案的要求，对全体师生员工组织开展?新型冠状病毒肺炎防控知识?、疫情防控措施〔包括清洁消毒、体温测量、人员进出管理等〕、疫情防控应急方案〔包括应急处置流程〕培训以及适当的心理疏导〔培训安排表附后〕。对班主任、医务、食堂、宿管、保洁和安保等人员，就师生体温测试、发热病症处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。
〔四〕提前谋划教学安排。落实?关于中小学延期开学期间“停课不停学〞有关工作安排的通知?和省教育厅?关于防控疫情延迟开学期间在全省中小学全面实施线上教育教学工作的指导意见?要求的根底上，统筹考虑延期返校开学期间线上教学与原定春季学期教学方案的衔接，统筹考虑原定校历安排，努力做到防控疫情和“停课不停学〞两不误，促进中小学生健康成长与全面开展。
〔五〕做好物资储藏和环境整治。按标准要求设置独立的隔离区，提前储藏一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和器具，高度重视洗手设施的修缮和完备，到达每40-45人配设一个水龙头的要求。开学前对教室、课座椅、公共教学用具、门把手、食堂、图书馆区域、厕所、垃圾厢房、隔离区域等重点场所〔区域〕的环境卫生开展全覆盖消毒和整治。
〔六〕强化校园平安管理。以高度的责任心和强烈的使命感，守住校园这片净土，维护校园稳定。开学前严格落实校园封闭管理“五个一律〞：除应急值班值守人员，其他无关人员一律禁止进入校园；学生没有经过批准一律不得提前返校；确因防控工作需要进入校园的，一律进行实名登记，接受体温检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等；学校图书馆、综合楼等室内场馆一律关闭；学校所有场所设施一律暂停向社会开放。加强实验室平安控制和危险化学品管理，加大重要设施、重要场所监管力度，做到平安管控不留死角。加强食品安全管理，完善食堂从业人员出入健康信息登记制度，防止无关人员进入食堂，做好库存的主副食品、调料品保质期检查。
〔八〕学生返校时间。严格把握开学条件和标准，具体开学时间按上级规定执行，学工作坚持错学段、错时间分批有序安排。
〔九〕引导师生平安返校。通过摸底调查师生返校方式方法，制定?师生员工返校开学途中平安防护要点?，通过多种途径告知每位师生员工和家长，严格按照学校通知的时间返校，落实好返校途中防护措施。校级领导、中层干部和相关工作人员提前到校，做好师生员工返校开学的各项准备和保障工作。实行错时分批次上下学，防止家长在同一时段接送孩子上下学造成人群集聚。
〔十〕加强返校师生健康管控。返校前，所有师生员工须提前如实填写健康卡、假期行程等需要关注的事项，多措并举逐一进行信息核实。发出正式返校时间通知后，对需要重点关注的人群按照以下要求分类实施：
1.被诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无病症感染者的师生员工暂不返校〔卫生健康部门出具健康证明的除外〕，教导处为学生今后返校学习制定个别化的培养方案。
2.管控地区的师生员工暂不返校。教导处为学生今后返校学习制订个别化的培养方案。市外返校的学生，返回后按规定在居家隔离观察14天。
3.有疫情防控重点地区旅行经历或与确诊病例、疫情防控重点关注地区人员等有密切接触的师生员工，向学校先提供由卫生健康或疾控部门开具已进行过隔离观察14天的证明，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。
4.任何时段有发热、咳嗽、腹泻等病症且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校，经治疗无病症后，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。
〔十一〕上好返校开学第一课。把疫情当教科书，认真上好以“认识疫情、敬畏生命、做好防护〞为主题的开学第一课，引导学生树立正确的人生观、生命观、价值观，自觉将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密地联系在一起，并组织学生开展各类应急情况处置演练。
〔十二〕落实晨午检制度。每日以班级为单位进行晨午检〔流程图见文后〕，班主任检查本班学生出勤及健康情况；每天入校、午间定人检查学生健康状况并做好记录，汇总后向上级部门报告。如发现有疑似新冠肺炎早期病症〔如发热、乏力、干咳、腹泻等〕和异常情况的，立即启动应急预案，做好以下几方面应对措施：
1.第一时间送医。及时让学生到校内临时留观所留观，或就近送至医疗机构发热门诊就诊。
2.第一时间报告。立即向教育局报告，并及时告知学生家长或监护人，配合属地做好疫情处置。
3.第一时间隔离。配合有关部门做好密切接触者集中医学隔离，加强与管理人员、师生亲属的沟通；加强对未成年人的监护，随时掌握学生健康情况。
〔十三〕加强门卫管制。师生入校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校；坚持“非必要、不外出〞，因公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律不准进校，校内一律不会客，外来人员确需入校的，在做好防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所。校门口划定家长等待区域，实行错时上下学，家长做好个人防护，做到即接〔送〕即走，防止聚集。
〔十四〕关注重点人群。严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息上报。严格复课审查制度，师生员工病愈或隔离期满后，需持医疗机构返校证明到学校保健室复核确认登记，持校医出具的复课证明方可复课。严格家庭健康报告制度，密切关注师生员工家庭成员健康状况，如出现异常情况按有关防疫要求处置。
〔十五〕科学组织教学。疫情结束前，学校不组织各种大型师生集会。教学过程中注意青少年儿童身心健康，把握好教学内容的适量和教学时长的适当，以及师生在物理空间中的分布密度。对学生前期线上学习质量进行诊断评估，在确保每位学生较好掌握已学知识内容的根底上，再进行新的课程教学，力争不让一个学生落伍。
〔十六〕实施定期消毒。教室、办公室、食堂、卫生间、车辆、体育器械、教育辅助设备、桌椅、地面等由专人每日3次进行消毒。食堂、卫生间设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域做好通风清洁工作，每日早、中、晚非上课时间翻开门窗通风3次，每次至少30分钟。设立口罩等医疗废弃物专用垃圾箱，定时有效消毒处理。
〔十七〕加强就餐管理。加强对学校食堂有关人员的健康监测，发现发热或呼吸道病症者立即停止工作。鼓励条件允许的学生中午回家吃饭，学生用餐采取食堂送餐方式在原班级用餐。催促学生餐前餐后洗手，学生自带餐具，用餐结束后相关场所进行消毒。〔十八〕强化学校主体责任和校园平安。全面落实校长第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任，一手抓疫情防控、一手抓教育教学，切实做到守土有责、守土尽责。全面落实疫情防控期间校园平安专项整治各项措施，持续开展校园及周边环境综合治理，坚决杜绝校园平安责任事故。
〔十九〕强化组织领导和督查问责。高度重视，落实责任，整合资源、做好保障、加强协调、形成合力，确保防控措施落到实处。防控工作实行常态化飞行督查，严明纪律要求，持续强化执纪监督问责，筑牢严密防线。
学校春季开学方案篇二十一
为稳步做好教学准备工作，加强返校复学前后教学管理，切实落实“停课不停学”线上教学与开学后线下教学的有机衔接，妥善处理好网络教学与常态教学的关系，现制定春季开学工作方案如下：
针对疫情发展不确定性导致的延期开学，做好20xx年春季学期教学进度调整，明确教学目标和教学任务，确保每一位学生都能跟上进度，维护学校正常教学秩序。
在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下，成立教学运行工作小组，全面指导20xx年春季学期学校教学工作有序开展。
组长:陈锋。
副组长:方剑霞胡丽琴。
成员：各班班主任科任老师。
（一）进校前体温检测，发现学生体温异常的。
1、学生每天上下午进校前测量体温，到达校门处，分成两列队伍，每位学生排队前后间隔1米，在保安室门口接受体温检测。
2、体温正常的学生迅速按照指定路线有序地进入学校和相应的教室。按照错时上学原则，各班学生进校园时间和检测体温时间安排如下：
五、六年级：
上午7：30—7：50。
下午1:30-1:50。
三、四年级：
上午7：50—8:10。
下午1:50-2:10。
各班学生进教室路线：
东楼梯：六（1）、五（1）。
西楼梯：三（1）、四（1）。
为确保校门口不拥挤，学生进校时间严格按上述要求通知家长和学生，不得提前到校门口聚集。体温检测时接送的家长不围观，待学生进校后方可离开。
3、参与体温监测的人员由保安、带班领导、导护师等组成，这些人员先做好自我防护消毒，戴好口罩，按学生预定进校时间提前到达学校门口位置，做好学生检测准备。
4、在校门口测试体温时，如果发现学生体温超过37.3℃的，若有家长接送的，立即告知家长，询问有关情况并登记后，交由家长带回家进一步处置。
若无家长接送，体温监测人员立即把学生引导到隔离室，等待进一步检测，并及时向班主任和当天值班校领导报告。班主任立即通知学生家长，由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。
5、与发热迹象学生接触的人员立即进行消毒，隔离室也进行消毒。
（二）课堂上发现学生发热等相关疑似症状的。
01、当节课课任教师立即对其进行体温检测，发现异常立即通知班主任，并安抚全班同学，不得惊慌流动。
02、值日行政老师带领学生到学校设置的隔离室等待进一步观察确认。班主任通知家长在校门外等待。
03、本班学生在课任教师的带领下，前往操场空旷地，逐一进行体温检测，确认体温正常后将学生带到留转室继续上课。随后，保洁人员进入原班级对教室进行全面清洁消毒。
（三）课间活动发现学生出现咳嗽等疑似症状的。
01、每日上下午上课前，安保室负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行擦拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液、肥皂等。
02、课间休息，由学校广播通知各个班级错时上卫生间（课堂上因需要上卫生间的须经当节课任教师批准），并制定特定路线，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间。方便后要用洗手液按照“七步洗手法”清洗手部，再按规定路线有序返回教室。中途不得随意停留、打闹、聚集。
03、大课间活动时，班主任打开教室所有门窗进行通风，让学生保持间距到指定区域开展活动，具体按照早操区域，开展适度体育锻炼。
04、课间活动过程中，发现个别学生精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随班教师应将该同学迅速带到隔离室，并将情况报告到当日值班校领导。
（四）错时放学，发现学生出现呕吐等疑似症状的。
1、放学时，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。
三、四年级放学时间:。
上午11:00。
下午4:50。
五、六年级放学时间：
上午11:10。
下午5：00。
2、各班级按照学校规定时间放学出校门，学生排队出校门，每生间隔1米。班主任及科任教师严格按照学校安排，严控时间点，通知家长接送。学生必须立即回家，禁止学生在校门口游逛，不得进入超市等人员密集场所。
3、在放学过程中，如果发现学生出现呕吐，体温测量异常，随班教师应立即报告当日值班校领导及校医。
4、校医身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，把学生带进隔离室，对学生症状进行再次核实，核实后体温异常的，立即告知家长进一步带回家处置。
（五）疫情发生后，启动应急处置流程。
01、报告。
一旦发现疑似病人，班主任或科任教师应立即向安全员和校长报告情况，待核实情况后，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。
02、隔离。
班主任迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。
03、送医。
立即通知学生家长，由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。
04、排查。
排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。
05、上报。
如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教育局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长。
06、消毒。
立即对隔离室、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。
07、评估。
综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。
08、善后。
加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。
班主任要积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察和心理疏导工作；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。
(一)制订教学进程调整方案。
1、开学时间安排：
新学期学生返校时间以学校正式通知为准，所有学生不得提前返校。开学以后，学生返校后按照课程表恢复常态教学方式，图书室暂不开放，在各班教室内开展课外阅读教学。
2、调整教学进度：
因疫情防控造成延期开学，教学计划中既定课程任课教师、学时、课程内容、考核评价方式等原则上不变，教学进度根据需要届时再做调整。
(二)做好新学期教学街接准备。
为确保开学后教学有效进行，制订好春季开学教学计划，组织全体老师做好线上教学和返校开学的教学衔接工作。
1、认真做好备课工作。
所有教师应按学校教学管理制度要求，制订教学计划、认真编写教案、制作课件、批改作业等常规备课工作，为线上线下教学无缝对接做好充分准备。
2、上好开学教学第一课。
结合新冠肺炎疫情防控，上好开学第一课，对学生进行生命教育。
3、做好期初诊断测试。
各班各学科根据线上教学进度制定检测试题，对学生进行期初诊断测试，并组织召开期初测试质量分析会，明确学生的知识起点及存在的问题，设计补充性的练习题。
4、认真做好假期作业反馈与评价。
评选出优秀作业上墙，表扬自觉认真完成的学生，继续培养提前预习和自主学习的良好习惯。
5、做好集体备课的安排。
结合学生的知识起点，针对线上教学的不足之处，进行有的放矢的集体备课，切实解决“时间短、任务重”的现实问题。
6、做好学生关怀引导。
开学后摸清学生学习状况，及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题，引导学生制定合理的学习计划，提升自主学习能力，养成科学的学习方法，并切实做好疫情防控工作。
7、加强教学管理督查。
本学期面临各个年段过关，六年级毕业考，为了保证教学质量，开学初对各班各学科教学常规进行一次全面摸查，促进教学秩序正常化。
（三）开启帮扶计划。
线上学习的局限性造成一部分学生跟不上学习进度，各班各学科要列出暂时学习落后的学生名单，制定帮扶计划，帮助学生树立信心，以积极阳光的心态破解学习的问题。具体如下：
01、开学初，由曾雪丽老师开设“我阳光，我自信”学生心理疏导讲座，开设心灵沟通热线。对学生线上学习的困惑，疫情宅家的烦恼等进行心灵沟通和疏导，了解其心声和需求。指导学生通过写日记，面对面交流等方式消除困惑。
02、科学评估线上教学，合理调整教学计划，精准进行教学衔接。各学科教师可以一边上新课，一边复习，把学生学习上存在的.问题整理出来，以便对症下药，稳步推进复教复学。
03、密切家校联系，请家长配合，开启培优辅差的帮扶模式。特别是个别后进生，要求家长每天督促孩子，按时保质保量完成老师布置的作业。
（四）重点保障毕业班教学，积极有效备考。
期初，各校要召开六年级毕业生动员会和毕业班教师动员会，做好学生的思想动员。积极为六年级复习备考出力，及时收集和整理好来自各方面的复习备考信息，明确备考要求，制定学习目标，指导六年级复习课的安排和衔接。
（五）发挥家校合作的优势，做好开学准备。
返校复课在即，学校教师应该主动和家长们保持有效联系，让家长要充分了解学校的教育要求，发挥学校集体教育和家庭个体学习的各自优势，以保证孩子学习好习惯的持续养成。开学后，家长要和学生继续注意往返学校途中的个人防护，路途较近的优先选择步行、骑车，路程较远的建议自驾。同时，家长要提前完善或更新自己的联系方式，打听好接送地点和时间，积极配合学校做好错峰接送孩子；家长们要和孩子们一起罗列返校清单，包括作业清单、学习用品清单、学习目标清单和问题障碍清单等，共同做好返校学习需要的各种细节准备，为可能出现的各种情况做好计划和方案。
学校春季开学方案篇二十二
为扎实做好全市学校20xx年春季开学期间疫情防控工作，进一步压实各级各类学校疫情常态化防控责任，切实保障全体师生生命安全和身体健康，确保全市中小学校、幼儿园春季学期如期安全顺利开学，根据国家卫生健康委员会办公厅、教育部办公厅印发的《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第xx版）》和省疫情防控指挥部办公室印发的《关于做好20xx年春季开学疫情防控工作的通知》（xx疫防教专办〔20xx〕xx号）有关要求，结合全市教体系统实际，制定本工作方案。
全面贯彻党中央、国务院、省委省政府和市委市政府的决策部署，坚持“外防输入，内防反弹”总体防控策略，严格落实“九个到位”，压实“四方责任”，落实“四早”要求，巩固持续向好疫情防控成果，筑牢校园疫情防线，确保平安开学，开学平安。
（一）坚持防控措施落实，确保安全。严格落实教育部、省教育厅和省委省政府、市委市政府疫情防控各项有关规定，坚持学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的、不能满足防控技术方案要求的、没有完善应急预案且没有开展应急演练的、防疫物资储备不到位的、校园安全没保证的不得开学，确保校园师生生命安全和身体健康。
（二）坚持防控责任落实，保障到位。严格落实“四个责任”：党委政府属地管理责任、教体系统部门主管责任、学校单位主体责任及师生员工和家长的自我防护责任，确保防控责任、措施落实到位，防疫物资保障到位。
（三）坚持开学分段错峰，稳步推进。根据我市疫情防控态势、学校防控条件，按照xx省教育厅安排，20xx年xx月xx日—xx日，全省20xx级普通高中学生进行学业水平考试。为组织实施好学业水平考试，xx市各级各类学校开学时间安排如下：承担20xx级普通高中学生学业水平考试任务的学校，xx月xx日、xx日，做好线上教学，xx月xx日学生正式上课；不承担考试任务的普通高中xx月xx日正式上课，义务教育阶段学校、中等职业学校xx月xx日正式上课；幼儿园、特殊教育学校开学时间参照义务教育阶段学校执行；学科类校外培训机构xx月xx日恢复线下教学，市属高校开学时间按照省教育厅要求执行。
（四）坚持防控经验积累，堵塞漏洞。总结20xx年秋季学期返校复学应急管理、卫生消毒、日常监测、错峰就餐等科学防控经验、存在的问题症结，有针对性地巩固提升、补齐短板。
（一）开学前的准备工作。
1、加强组织领导。各级各类学校要肩负起疫情防控主体责任，进一步健全指挥体系，把疫情防控工作作为头等大事，激活全员参与的疫情防控应急反应战时机制，从严从细从实做好疫情防控工作，坚决守住疫情输入反弹复燃底线。明确校长为疫情防控第一责任人，调整完善由校长担任组长的新冠肺炎疫情防控工作领导小组，层层落实任务，层层压实责任。
2、进一步完善方案、应急预案。各级各类学校要对照《xx省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》，结合本校实际，按照“一地一策、一校一案”的原则，细化完善开学疫情防控工作方案，制定并完善疫情防控各项制度、操作规范，明晰校长、班主任、任课教师、学生以及校医、门卫、寝室管理员、食堂从业人员、校园保洁等人员的任务职责、流程标准，把防控措施落实到每个细节，精准到每个时段，管控到所有师生员工。要进一步完善学校突发疫情应急处置预案，组织好专题培训和实操应急演练，确保“九个到位”。
3、充分储备防控物资。要根据省教育厅防控物资储备建议清单做好测温枪、洗手液、消毒剂、医用口罩、一次性手套、防护服、防护面罩、体温检测设备等防疫物资储备，并保障持续配备。要制定防控物资管理制度，及时检查修缮疫情防控设施设备，确保安全正常使用。设置的隔离室，要与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。
4、严格落实校园闭环管理。无关人员一律不得进入校园，与学校卫生防疫、生产生活有关的人员进入校园要一律核验身份，健康码、佩戴口罩、测温登记。快递、外卖人员与车辆不得进入校园，物品经过消毒后方可进入。
5、全面整治校园环境。开学前及时开展爱国卫生运动，清运校园垃圾。对校园进行全方位清洁消杀，重点对教室、办公室、食堂、宿舍、厕所、电梯等场所的环境卫生开展全覆盖预防性消杀，对室内场所定期开窗通风，为广大师生营造卫生、健康、安全的工作、学习和生活环境。
6、落实联防联控机制。各级各类学校要进一步强化联防联控，落实学校与卫健部门、疾控、医院等单位“点对点、人对人”协作机制，强化校园网格化管理，细化网格单元，严格分区管控，强化各部门协同联动。
7、加强教育培训。对全体师生员工开展新冠肺炎疫情、个人防护与消毒知识培训，持续加强对学校专职防疫人员业务技能培训。
8、排查整改隐患。各地要联合卫健、疾控等部门，结合“无疫”学校创建活动，对学校疫情防控、校园安全和开学准备情况进行一次全面排查，梳理疫情防控工作中的不足与安全隐患，建立工作台账，开学前逐一整改落实，确保安全开学。
（二）开学当天有关工作。
1、入校返岗管理。所有教职工有发热、咳嗽、乏力等症状的师生员工暂不能入校返岗。对暂时仍不能入校的学生要做好心理疏导工作，以及网上学习的帮扶指导，及时消除学生和家长的焦虑。
2、有序组织报到。各学校要根据不同开学时间，分年级、分批次、分时段、分区域合理有序安排学生入校报到，避免人员聚集。高校开学时间，由各学校根据本校春季开学方案经市疫情防控指挥部批准后报省教育工委专班批准。
3、加强途中防控。师生员工途中尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘个人交通工具入学，如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，并尽量减少与公共物品、人员的接触。
（三）入校后的工作。
1、加强联防联控。各县（市、区）教体局要主动联系卫健、疾控、市场监管、公安、交通等部门，建立并落实学校疫情联防联控机制，完善学校周边环境综合整治工作机制，协调专业医护人员、防疫人员定期到校巡诊巡查，确保紧急突发情况能够及时科学有效处置。各学校要落实“一校一院”，保障“责任人——发热门诊”定点通道的联络畅通。
2、实行封闭式管理。所有人员进入校园时，一律核验身份、扫码、登记并检测体温，外卖配送、快递以及无关人员车辆不得进入校园。
3、做好健康监测。一是严格落实晨、午检制度。各学校要密切监测师生的健康状态，按照“一人一档”建立健康档案，每日坚持落实晨午晚检工作，询问家庭共同居住人员健康状况，发现可疑症状者，立即按应急处置预案处理上报，并配合医疗卫生机构做好密接者管理及消毒等工作。二是严格落实因病缺课（勤）登记及追踪制度。学校要安排专人及时了解因病缺勤师生员工的患病情况和原因，对有可疑症状者，及时报告学校卫生（保健）室建档登记，并视情况上报上级教体行政部门。三是严格落实信息报送制度。
4、科学应对突发情况。师生员工如出现发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，学校应第一时间采取隔离措施，佩戴口罩，做好个人防护，暂停其所在班级及同宿舍人员参加学校聚集性活动，严防疫情扩散。同时，按照应急处置流程“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医，通知其家长。以最快的方式向当地社区、疾控机构及上级教体行政主管部门报告。如教职员工、学生及其家长中有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例时，学校应在疾控机构指导下立即启动应急处置预案，配合做好流行病学调查、核酸检测和消毒等工作，做好患者就医追踪和登记。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知、全员核酸检测，视情况采取班级停课、封闭管理、医学隔离等处置措施。
5、精准管控人员。建立分级负责的网格化管理体系，每个网格都要定人员、定区域、定职责、定任务，做到网格边界清晰、职责主体明确、目标任务具体，所有人员在校学习、生活情况有案可查、有迹可循。
6、加强活动管控。严控活动规模、时间和人员密度，引导师生保持合理社交距离，非必要不组织100人以上的室内聚集性活动，不举办“开学典礼”，暂停体育比赛、文艺汇演等活动。
7、加强校园环境治理。安排专人每日对教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、电梯、桌椅、门把手、电梯按钮等重点场所、重点部位进行消杀，对教室、办公室等室内场所定时门窗通风，每次至少20分钟。经常性开展校园爱国卫生运动，加强垃圾分类管理，及时收集清运垃圾，营造健康清洁校园环境。
8、加强食堂和用餐管理。各学校要加强对食堂、配餐企业有关人员的日常健康监测，工作期间应当佩戴口罩，发现发热或咳嗽症状者应立即停止其工作并向所在社区报告，按规定到指定医院就诊。要严格执行加工、售卖、储存等食品安全操作规范，食品留样、餐厨垃圾处理等应符合规定并做好记录。要及时清理过期、变质的食品，学校食堂要严把食材采购关，确保采购食材渠道来源可追溯，索证齐全，禁止采购“三无”食品及过期米面油等食品原料。要保持就餐区域清洁干燥，餐前要对餐（饮）具清洁消毒，餐（饮）具必须一人一具、一用一消毒，有条件的学校可使用一次性餐具。科学确定取（送）餐方式，组织学生错时、错峰、分散就餐，避免扎堆。寄宿生一律在校内就餐，不得叫外卖或在校外就餐。要加强对食堂、学生集体配餐单位人员的全面检查，确保食堂和用餐制度落实到位。
9、细化住宿监管。按照便于管理、相对分散的原则安排学生住宿，一人一床，脚对脚就寝，严禁串位、串寝，严禁共用洗漱用品。学校要配齐配足宿舍值守人员，执行24小时值班值守巡查制度，随时了解宿舍内学生活动、就寝等情况，及时发现并纠正存在问题。
10、加快疫苗接种。精准排查师生员工疫苗接种情况，摸清底数，分类登记造册。加强疫苗接种工作宣传引导，教育发动师生积极主动接种。紧密配合卫生健康部门，在“依法依规、知情、同意、自愿”前提下，无禁忌师生员工要全员接种，做到“应接尽接，应接早接”，及早筑牢校园免疫屏障。不能接种的教职员工和学生要提供县级以上医院不适合接种证明，做好个人防护。
11、落实健康教育。对师生开展新冠肺炎防控知识教育，通过校园网、黑板报、健康教育课、宣传栏、公众号等多种形式普及新冠肺炎防治知识，提高防护意识。积极参加体育锻炼，科学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、不聚集、“一米线”等良好习惯，提高师生员工防病意识，养成健康生活方式。关注师生员工心理状况，开展心理健康知识培训，开设心理咨询热线，重点对未能及时开学的师生做好心理疏导。对不能按时返校的学生要“一对一”开展线上教学。
12、上好开学第一课。结合xx成功xx会，深入开展“把灾难当教材，与祖国共成长”系列活动。挖掘宣传抗疫先进事迹，加强爱国主义、理想信念教育，弘扬正能量。
（一）深化思想认识。各县（市、区）教体局、各学校要把思想和行动统一到省委省政府、市委市政府决策部署上来，切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，坚决防止侥幸心理、麻痹思想、厌战情绪，时刻绷紧疫情防控这根弦，坚决防止学校发生疫情，守护师生健康、维护好校园稳定。
（二）压实工作责任。各县（市、区）教体局、各学校要严格落实管理责任、主体责任，强化担当、严守职责。特别是学校主要领导要靠前指挥，身先士卒，勇于担责，及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难，保证学校各项工作正常运转。
（三）加强统筹协调。各县（市、区）教体局、各学校要整体考虑、统筹安排疫情防控、教育教学、后勤保障等方面的工作，充分调动各职能部门和年级、班主任、科任老师、家长的积极性，同心同德、众志成城，全面落实各项防控措施，织密群防群控的工作防线。
（四）严格督导检查。各县（市、区）教体局要联合卫生疾控部门加强对春季开学工作的监督检查，开学前对各级各类学校进行督导检查，达不到开学条件的要限期整改，直至符合开学条件，对疏于管理或玩忽职守造成严重后果的要严肃追责问责。