教育培训师的工作方案和实施方案（模板17篇）
在实际工作或学习中，制定合理的方案可以提高工作效率和学习成绩。方案的制定需要明确责任和工作分工，以确保顺利执行。接下来是一些成功案例，希望能给大家提供一些灵感。
教育培训师的工作方案和实施方案篇一
聚焦培养高素质专业化干部队伍的要求，山西省委党校（山西行政学院）以习近平总书记关于做好党校工作的重要讲话精神为指导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，坚持党校姓党，突出主业主课，针对大部分学员学历高、实践经验丰富的新时代学员特点，努力推进教学改革创新，严格教学管理，扎实推进干部教育培训工作。
丰富干部教育培训内容。党的理论教育和党性教育是党校的主业主课。为突出主业主课，山西省委党校（山西行政学院）不断调整充实教学内容。一是加强习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系建设的顶层设计。常务副校（院）长王联辉两次主持召开座谈会，强调“加强习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系建设的顶层设计，深入贯彻落实党的十九大精神，要做实践性的探索，走在全国党校的前列”。改革理论教学布局，按照“一个重心、四个模块”安排理论教育教学单元。二是改革重点课程开发形式，发挥团队优势，打造重点课程。2017年，教务处组织各教研部和广大教师研发“习近平总书记治国理政新理念新思想新战略”专题课程88个，经评审33个陆续进入主体班课堂，申报习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神教学专题91个，修改完善后的“13个如何”已全部进入主体班课堂。三是加强学员党性教育和党性锻炼，充分发挥右玉、太行两所干部学院和大寨、贾家庄两个党性教育基地的作用，弘扬和传承山西红色文化，做到现场教学与党性锻炼相结合，突出党性教育的特色与实效。
教务处处长呼旭光介绍，在教学内容的安排和教学计划的制定上，加大了习近平新时代中国特色社会主义思想教学专题的比重，在各主体班次的课时均不少于理论教育的50%。教学计划紧扣党的理论教育和党性锻炼、干部教育培训主渠道作用的发挥、激发教师积极性、提高教学质量、多出精品课等目标来进行，从而彰显了干部教育培训的优势和特色。第63期中青班学员张捷说，山西省委党校（山西行政学院）给主体班安排的教学内容对标新时代新要求，与时俱进，探索创新，有效提高了教学质量。
创新干部教育培训方式。山西省委党校（山西行政学院）在原有的“2+1”互动式、研究式、体验式、菜单式等教学方式的基础上，不断改进和创新教学方式，如经典导读、专题教学、时政讲座、现场教学、延伸培训等。最近又在主体班开设了访谈式教学，首期的主题是“十九大代表进课堂之‘大国工匠’”，邀请党的十九大代表、国家级技能大师、淮海工业集团十四分厂的周建民作为嘉宾与学员们互动交流。主持这次访谈式教学的现代科技教研部副主任郝玉宾说，“访谈+教学”是集讲授式教学、榜样示范教学、互动式教学优势于一体的新的教学方式，它能更好地激发学员学习热情和悟性，实际感召力强。
更值得一提的是，教学科研咨询的深度融合，实现了三者的良性互动。按照《推进校院教学、科研、咨询深度融合的工作安排》，积极构建“教学出题目，科研做文章，成果进课堂、进决策”的一体化机制。2017年在中青班和青干班分别设立5个课题组，紧紧围绕习近平总书记视察山西时提出的五项重大任务，充分发挥学员的主体性和教师的主导性，加强课题调研，促进师生交流，实现教学相长，形成调研成果。近年来，由主体班学员完成的《决策建议报告》有6篇，在《决策建议报告》中有6项成果进入了主体班的课堂，学员参与座谈讨论、问卷调查并最终形成研究成果31项。
在落实领导干部上讲台制度方面，2017年共邀请省内外有关领导和专家学者为主体班次作报告36场次。同时还在每期主体班次每个教学单元学习结束时，都安排一次学员论坛。政经教研部主任刘兆征讲，教师在课堂上与学员互动交流，能从学员那里获得经济社会发展鲜活的第一手资料，能够拓展教师的社会视野，促进教师研究和教学水平的提高。中青班学员郭卫东的心得是：学员论坛让同学们谈感想、谈体会、谈工作、谈学习，互相交流、互相学习，进一步增强了学习效果，最大化地发挥了学员的主观能动性。
严格干部教育培训管理。要想取得好的教学效果，必须严格教学管理，规范教学程序，落实教学计划。在教学管理中，山西省委党校（山西行政学院）始终坚持党校姓党根本原则，把“用学术讲政治”放在首位。副校（院）长薛勇民在集体备课会上指出：“‘用学术讲政治’是新时代党校教师需要努力练就的基本功，其根本要求在于能够对教学内容进行学理阐释，讲出‘所以然’；其关键之处是要注重问题导向，科学解答学员思想上的‘疙瘩’”。
严肃教学纪律，加强教师课堂纪律约束，确保党校讲台的严肃性和政治性。加强和完善教师外出授课报备管理，对教师外出讲课情况做到详尽掌握并备案归档。不断坚持和落实教师集体备课制度，充分发挥团队优势，凝聚集体智慧，加强合作交流，集思广益、取长补短，更好地实现了资源共享。
加强精品课程建设，不断推出更有分量的精品力作。继2016年赵建英的专题课在全国行政学院首届精品课评选中获得特色奖后，2017年丰存斌的专题课又被中组部推荐为全国干部教育培训好课程。崔霞的专题课参加了中央党校举办的第四届精品课和第三届教学管理优秀奖评选。孙兴玲、张宏华、张志蓬的专题课参加了中央党校招标讲题的评审。
与此同时，加强教师外出进修培训，积极打造名师工程。出台教学奖励制度，充分调动广大教师的积极性。
从严管理带来的是教师敬业精神的增强、教学效果的提升。中青班学员鹿妙红说，多样的培训形式将实践带入了理论，相得益彰。中青班学员董芝说，灵活多样的教学方式，使接受知识与培养能力相统一，提升了学员分析解决重大现实问题的能力。青干班学员李晶亮讲，研究式教学、学员论坛等新的学习方式，让大家更好地展示了自己，交流了工作，促进了学习。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。师生们一致认为，不断学习，改革创新，就是干部教育培训工作的源头活水。（赵转超裴李军）。
教育培训师的工作方案和实施方案篇二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为认真学习贯彻党的十九大精神，坚决落实************关于加强基层党建工作的重要论述，积极服务乡村振兴战略，不断注入基层干部队伍的源头活水，农村基层党组织标准化建设要求及xx县《关于加强村级后备干部队伍建设的意见》（组字【20xx】x号）文件精神，结合我镇实际，制定本实施方案。
一、基本原则。
坚持走群众路线，把群众满意作为选拔培养村级后备干部的关键，从敢于担当、作风正派、务实能干，具有较强的带头创业致富和带领群众脱贫增收能力、群众公认的党员群众中选拔培养。
建立公开透明的选人用人机制，及时公开选拔条件，通过个人自荐、群众举荐、组织推荐，镇办党委考察、研究确定和社会公示等环节，同时征求公安、计生、综治等部门意见，选拔村级后备干部。
结合各村实际，根据。
当前隐藏内容免费查看不同后备干部特点，通过提供适宜岗位锻炼、处理急难险重事务锻炼、参与活动锻炼等形式，增强后备干部服务群众、解决实际问题的能力。
建立村级后备干部考评制度，按照宜用则用、动态管理的要求，对工作能力强、群众认可度高的，根据需求及时选拔使用；对动机不纯、工作应付塞责、参与村级事务积极性不高、群众评价一般的，应及时调整退出后备干部库。建立以实绩选人用人的鲜明导向。
二、选拔范围和条件。
村级后备干部要按照“存优汰劣、动态管理、跟踪培养”的要求，重点从发展经济思路活、致富门路广、愿意回乡创业的在外务工经商人员；热爱农村工作、乐于为农民服务、文化程度较高的回乡大中专毕业生；组织纪律观念强、基本素质好的退伍军人；具有一定科技素质、致富能力强的农村致富能人、特色产业带头人、实用专业技术人才、科技带头人、种养殖能手以及选聘到村任职的大学生村官等群体中择优选拔培养。一般应具备以下条件：
1、政治立场鉴定，对党忠诚老实，“四个意识”强，在思想上政治上行动上以******同志为核心的党***保持高度一致。
2、具有较强的推动村级集体经济发展能力、带头致富带领群众制度能力，在推进农村各项改革中具有开拓进取精神。
3、事业心责任感强，办事公道正派，工作作风务实，热心村级事务，对群众有感情，守纪律、讲规矩，作风正、品行好。
4、第一学历应具有高中（中专）以上文化程度，且具有一定的计算机操作能力。
5、年龄不超过xx周岁，xx岁以下的要达到一定比例，优先从党员中选拔，要有一定比例的女性。
6、有下列情形之一的，不得确定为村级后备干部：
1.受党纪政纪处分在影响期限内的；
2.受过刑事处罚的；
3.三年内违反计划生育法律法规超生的；
4.热衷于组织、参加封建迷信活动的；
5.组织、参与黑恶势力、赌博和扰乱社会治安的；
6.组织、煽动群体性事件造成严重后果的；
7带头并参与集体非正常上访事件的；
8.按规定不宜列为村“两委”干部候选人的。
三、选拔程序。
注重宣传引导，通过公告、村务公开栏、召开党员大会和村民代表会议、上门走访等多种形式，对推荐村级后备干部的目的、意义、程序、名额和基本条件进行广泛深入地宣传，引导广大村民积极参加推荐选拔。
个人自荐由符合条件的个人到村报名；群众推荐由xx名以上的群众联名，以书面的形式向村党支部提出推荐人选；组织推荐由村党支部召开支委会议，讨论提名推荐人选。村级后备干部初步人选，由村党支部负责召开村“两委”会议进行初审后，报镇党委进行审核。
对于经济实力强、发展比较快的村，注重选拔经营管理经验丰富、发展能力突出的后备干部；对于经济落后的村，注重选拔热心村务的优秀人才；对于矛盾纠纷多、社会治安问题多的村，注重选拔政治性强、团结协调能力好、处事公道正派的后备干部。
在得票超过应到会人员半数的人选当中，按照得票排序由高到低确定后备干部推荐人选。召开党员大会和村民代表会议时，到会人员必须达到应到会人数的x分之x以上，各镇包村干部必须参加。对确定的后备干部人选，镇党委成立考察组，采取入户调查、征求群众意见、个别谈话等方式，全面考察后备干部人选思想道德、遵纪守法、履行义务、诚实守信、办事能力等各方面情况，并形成考察材料。镇党委召开党委会议，根据考察情况，按照选拔的后备干部人数x：x的比例，研究确定村级后备干部的正式人选，确定的正式人选通过笔试面试，优胜者确定为村级后备干部。
公示期间，对群众反映的问题，由镇、村两级党组织及时予以核实，经查实有重大问题的取消后备干部资格，空缺人选从推荐人选中依次递补，由镇办党委研究确定。确定的村级后备干部正式人选，由镇党委上报县委组织部备案，纳入村级后备干部库。
四、教育、培养和使用。
针对村级后备干部专长、发展潜力、特点和各村经济发展的实际，研究制订村级后备干部个人培养计划。通过后备干部专题培训、支部书记和第一书记讲党课、手机送学、远程电教播放等形式，对村级后备干部进行党的路线方针政策、科技文化、市场经济和与“三农”相关的法律法规、农业实用技术、经营管理知识培训，切实提高村级后备干部的政策理论和能力素质。镇党委每年对村级后备干部集中培训的时间，累计不少于x天。鼓励年轻村级后备干部参加党校、函授、电大、自学考试等学历教育，力争通过x至x年，使村级后备干部xx％以上达到大学专科以上学历，使每个村班子中有x名以上大专学历的成员。对素质高、能力强、群众威信高，并且积极要求入党的村级后备干部，由镇办、村党组织对他们进行党的基本理论知识培训，加强其党性教育，按程序优先发展入党。
对确定的后备干部，各村级党组织要按照培养目标，分工负责，落实专人进行帮带，对他们既传授岗位业务知识，提高领导能力，又带思想、带作风，并定期找他们谈心、帮助他们克服缺点。
对每一名后备干部村级党组织都要有培养方向，积极拓宽后备干部队伍培养锻炼途径和渠道，结合党员承诺践诺、双培双带、无职党员设岗定责，开展后备干部包扶贫困村贫困户，在共青团、妇联、民兵、综治维稳等群众性组织中设置培养岗，在亲身实践中学本领、长才干；安排他们参加各种村务活动，在重大问题决策之前征求他们的意见，充分调动他们参政议政的积极性，增强他们的责任意识和组织协调能力；对在生产经营等方面有专长的后备干部，可安排到农业专业合作社、协会任职，充分发挥专业特长。通过压担子、交任务的方式，不断提高他们分析、判断和解决问题的能力。
坚持日常考核与年度考核相结合，村党组织要每半年对村级后备干部做出评价，镇党委结合村“两委“班子和村干部年度考核每年要对村级后备干部进行一次年度考核和评议，考核结果报县委组织部备案。
按照“相对稳定、动态管理”的原则，对工作中做出贡献的村级后备干部，通过评选先进、通报表彰等办法，及时肯定成绩，进行典型示范带动，调动村级后备干部的工作积极性；对工作实绩不突出，有违法违纪行为，模范带头作用不明显，不适合做村级后备干部的，要按照组织程序和相关法规取消其后备资格。
坚持边培养边使用，科学制定村级后备干部使用目标和计划，把村级后备干部队伍建设与树立村干部正常退出机制结合起来，做到量才使用，备用结合。将优秀的后备干部，通过村级组织换届法定程序选拔进入村级班子，村级班子换届原则上从后备干部中提名产生。村“两委”班子软弱涣散或出现空缺时，镇党委优先从后备干部中按照程序选拔调整或补充。
五、工作要求。
村级后备干部选拔、培养、教育等工作，由镇党委和村党支部分级负责。村党组织书记是村级后备干部队伍建设工作的具体任人村党（总）支部负责村级后备干部培养、选拔、管理、教育、使用等各个环节村党支部负责日常管理工作，指导、督促、检查，并将后备干部队伍建设工作纳入村两委班子年度考核的重要内容。
推动全面从从严治党向基层延申，坚持把严明纪律规矩贯穿到村级后备干部培养选拔使用全过程，坚持把依法选人与走群众路线贯穿于后备干部培养选拔的全过程，严格按照《中国******农村基层组织工作条例》、《中华人民共和国村民委员会组织法》及相关法律法规，严格工作程序，充分发扬民主，坚决查处选拔培养后备干部中不正之风和违纪违规行为，对工作中说情打招呼、弄虚作假、近亲繁殖、权钱交易等行为，努力营造公开、公正、公平的用人导向。
村级后备干部由县委组织部统一建档管理、镇党委跟踪考核管理、村级党组织重点培养使用。村党支部负责组织村级后备干部参加各类教育培训和活动，镇党委负责制定培养计划，督促落实，按照一人一档的原则，分别建立村级后备干部管理台帐和后备干部培养档案，并将村级后备干部选拔培养和管理使用等情况每年xx月底前上报县委组织部。村级后备干部档案的主要内容包括：干部基本情况、民主推荐和公示情况、学习培训情况、综合考核情况、年度民主评议情况、培养措施与落实情况、工作成绩和奖惩等。
教育培训师的工作方案和实施方案篇三
在市、区教育局的统一领导下，认真实践“三个代表”重要思想，以xx大精神为指导，本着以人为本，生命至上的原则和对社会、对学生高度负责的精神，做到严密防范，不漏险情，排除隐患，确保安全。
组长：毕大为。
副组长：马新颖。
安全员：宋双，谢双超，张晓磊。
课间安全管理组：组长：值班行政成员值班老师。
宣传员：李强。
（二）学校领导小组职责。
2、根据上级要求，协调学校安全工作与正常教育教学的关系，确保各项工作有序开展。
3、加强宣传，增强工作的责任心和自觉性，制定学校安全防范应急措施。
6、负责妥善解决各类突发事件。
（三）各组具体工作。
根据政教处工作职责范围，重点确保以下8类安全。
1、交通安全，即学生在就学往返路途、在学校组织集体活动中的交通安全。
加强对学生进行交通安全教育，普及交通安全知识，教育学生自觉遵守交通规则。主动与公安、交通等部门加强联系。加强对师生乘坐车辆的管理和安全检查；组织师生外出参加活动需租用车辆时，学校必须与出租单位或个人签订“安全行车协议书”，不得租用车况不良或无牌无证车辆，不得租乘无证人员驾驶的`车辆。
2、要加强对学生进行预防雷电、地震等自然灾害知识教育，各班主任要认真组织学习《中学生自护自救安全常识》。
3、要加强师生传染病的预防工作，不得组织学生到有传染病源的场所开展活动，发现传染病必须进行隔离，及时救治，严禁学生到校外就餐或购买任何零食。
4、劳动安全。严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒等危险品的劳动和容易造成学生被砸、落水、跌落等其他危险性劳动。
5、活动安全。学校组织参加的各种活动，要建立严格的审批制度，组织学生集体性外出活动，必须报经市教委批准。各种外出活动前必须对学生进行安全教育，周密组织，精心安排，指派人员勘察活动场所后才能组织学生前往。学生乘坐车辆不得超载、超速，要确保乘车安全。
不得组织学生参加商业庆典、婚丧礼仪等与教育教学无关的各种社会活动，也不得组织参加超越学生年龄、生理和自我保护能力范围以外的各种活动。
6、消防安全。要教育师生注意安全用电、用火、用油、用气，特别防止煤气中毒事故的发生。建立健全消防安全管理制度，普及消防常识和自救知识。严禁师生私自用电、用火、用油、用气。要根据消防法规的要求，加强校内消防安全管理，坚持“预防为主、消防结合”，经常进行消防安全检查，对发现的各类火险隐患，要及时妥善处理，严防人为因素和管理不当引发火灾。
不得组织学生参加扑救等危及学生安全的活动。学校发生火灾要及时组织学生疏散。
7、管理安全。教师要遵守职业道德，为人师表，尊重学生，严禁体罚或变相体罚学生；防止因管理失当造成学生误伤及其他意外伤害；注意观察学生的情绪变化，及时发现隐患及时排除。
8、治安安全，即学校内部治安和校园周边治安方面的安全。切实加强校内治安管理，加强对学生的法制教育和校规校纪教育，严防教职工伤害学生和学生之间打架斗殴等现象的发生。建立健全保卫机构和队伍，强化综合治理。
加强对校园周边治安的综合治理，建立健全治安防范体系。对到学校打架斗殴、敲诈勒索、寻衅滋事、扰乱教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他设施的不法分子要及时向界头乡派出所报告，并请求依法处理。
根据教学组工作职责范围，重点确保以下2类安全;。
1、任课教师课堂教学安全。任课教师在课堂教学中应做到：
1)认真履行岗位职责，不得违反工作要求、操作规程和职业道德或其它有关规定。
2)每节课前检查教学活动场地器材、设备设施是否存在安全隐患，并及时采取防范措施。
3)每节课清查缺课学生，课后及时了解缺课原因。对缺课原因不明的学生要及时与家长取得联系。老师要及时告知家长，对缺课学生班主任要妥善处理，情况严重的及时报告学校。
4）根据教学内容实际，对学生进行必要的安全教育，采取必要的防护措施。了解特异病质的学生，并给予必要照顾。
5）教学内容要符合大纲或教学计划的要求，教学组织要遵循学生身心发展规律。不得私自调课、停止学生上课，不得私自组织学生课外集体活动，发现学生有危险行为要及时教育制止。严禁侮辱、体罚和变相体罚学生。
6）学生突发疾病或受到伤害时，要及时采取相应的救护措施。并及时报告学校、通知家长。
7）、要遵守职业道德，为人师表，尊重学生，科学施教，防止因管理失当造成学生误伤及其他意外安全事故。。
要加强教学实验的安全教育、安全管理和危险物品的保管。全操作规程管理制度，建立安全防范措施，设置防火、防毒、防触电、防人体腐蚀等必要设施。对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品要按照公安、消防、卫生等部门的规定，单独存放，严格管理。
根据后勤组的职责范围，重点确保以下3类安全：
1）饮用水安全。
2）建筑安全，即校舍安全。
3）定期检查学校的消防、用电设施，发现安全隐患及时维修。
班根据的职责范围，重点确保以下8类安全：
1）加强对学生交通安全教育，普及交通安全知识，教育学生自觉遵守交通规则。
2）加强对学生进行预防雷电、地震等自然灾害知识教育。
3）重视学生体育活动的安全教育和事故防范工作，向学生介绍体安全知识。
4）教育学生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不触摸电器，不做任何危及自身和他人生命财产安全的事。
5）加强对学生的心理健康教育、法制教育，教给解决矛盾或纠纷的方法，防止事态扩大。定期进行安全隐患检查，发现问题及时上报。
6）加强消防安全教育。
7）禁止学生将管制器具带入学校，严禁打架斗殴。
8）加强饮食卫生方面的教育，防止学生食物中毒。
1、各部门及教职工，若不履行相应的安全职责；违反有关规定要求，发生安全责任事故，将追究相关当事人的责任。
2、学校追究。发生安全责任事故后，学校将按有关规定，视其情节，给予相关责任人必要的行政、纪律处分，并根据其承担责任比例大小，追偿相应的经济赔偿责任。凡因发生安全责任事故，受到学校及以上行政、纪律处分的人员，当年年度考核不合格，并取消当年评先，晋职资格。
3、教育行政部门追究。学校校长、分管领导及相关管理人员，在学校安全管理中，不履行相应职责或违反有关安全管理规定，发生安全责任事故，由教育行政部门按有关规定追究相关人员的责任。
4、司法部门追究。发生事故后，有下列行为的，提请行政监察机关按政纪的有关规定追究相关责任人的行政责任，情节恶劣触犯刑律的依法追究刑事责任：
（1）学校值班电话：
（2）其它电话：火警：119匪警：110急救：120。
教育培训师的工作方案和实施方案篇四
根据《中小学教师继续教育规定》(教育部第7号令)，为贯彻落实教育部《xxxx-xxxx年教育振兴行动计划》和《关于实施全国教师教育网络联盟计划的指导意见》文件精神，按照教育部教师司[xxxx]24号《关于支持“全国中小学教师继续教育网”开展中小学教师远程培训试点工作的通知》的文件精神，结合我市实际，制定本实施方案。
一、指导思想：指导思想。
以提高教师继续教育质量为目标，以远程培训为手段，充分利用全国中小学教师继续教育网的优势，通过实施远程培训，全面提高中小学教师的师德修养、专业水平和业务能力，探索一条符合我市实际的新型中小学教师继续教育培训模式，逐步构建“以市、县两级教师培训机构为依托，校本培训为基础，远程培训为主要手段”的教师终身学习体系。
二、工作原则。
1、统一管理，分工负责原则。在市教育局的领导下，市教师培训中心具体负责整合各级教育行政部门和业务部门的力量，统一规划，统一管理，分工协作，共同负责，保证工作的顺利进行。
2、实效性原则。按照教育部及省继续教育规定，xxxx至xx年，每位中小学教师应完成不低于240学时的在职非学历进修。各县(市)区、学校应根据本地、本单位教师队伍实际状况，坚持因地制宜、按需施教，分类指导、分步实施，具有针对性地选择中小学教师必修、选修课程，进行系统培训，切实不断提高教师的综合素养。
3、创新性原则。坚持以创新求质量，以创新求效益，以创新求发展。坚持与时俱进，锐意进取，积极探索现代远程教育网络培训的规律和特点，促进现代远程教育网络体系的迅速发展。任务与目标：
三、任务与目标。
1.建立和完善适应基础教育改革需要的现代化教师远程教育制度，积极探索通过现代化远程教育手段开展中小学教师继续教育的有效运行机制。以“xx教师教育网”为载体，形成远程培训、脱产研修、校本培训和教师自主学习相结合的教师教育新模式。
2.构建以“全国中小学教师继续教育网”为依托，xx市教师培训中心为主体，县市教师进修学校为基地，现代远程教育与传统教育相结合，开放灵活的中小学教师终身教育体系。
3.实现共建共享的资源开发体系。
“全国中小学教师继续教育网”依据国家开发项目和以全国专家为主体，进行国家资源开发，xx市教师培训中心依托我省师范院校的专家教授、省市教研员和中小学一线骨干优秀教师开发地方资源，形成可满足各级、各类教师需要的优秀教师教育的资源库。
四、实施步骤。
根据教育部和湖南省教育厅的要求，结合我市的实际情况，我市中小学教师远程培训分三个阶段实施：
第一阶段为试点阶段试点阶段，xx年1月一xx年6月，拟在部分学试点阶段科(高中语文、物理、生物，初中语文、数学、英语、物理、生物，小学语文、数学)、部分学校开展试点，建立xx市教师远程培训学习与资源中心，办好xx教师教育网，建立远程培训的各项管理制度。
第二阶段为推广阶段推广阶段，20xx年7月一xx年12月，拟推广到从推广阶段小学到高中的各个学科，在农村中学和中心小学建立远程培训点，扩大培训网络覆盖面;组织开展我市中小学教师远程培训的课程资源开发。
第三阶段为普及阶段20xx年1月起在在全市全面推行中小学普及阶段，普及阶段教师远程培训工作。
五、组织领导与业务管理。
曾友立xx市教师培训中心信息资料部主任谭光华xx市教师培训中心主任助理程检红xx市教师培训中心办公室主任刘中德xx市教师培训中心培训科科长各县(市)区教育局主管师训工作的局领导远程培训工作领导小组在市教师培训中心设立办公室，由曾友立同志担任办公室主任,负责日常组织和业务管理工作。
各县(市)区教育局应予以高度重视，加强领导，规范管理，大力推进县级教师培训机构的改革与建设，负责本地中小学教师远程教育培训的课程计划和教学管理工作。
2、组织管理模式以全国中小学教师继续教育网为平台，以市教师培训中心为依托，以县(市)区教师培训机构为支撑，各级教育主管部门监督，各方力量共建共享的新型教师培训体系。其组织模式和管理体制如下：
行政领导:xx市教育局(教师科)县(市)区教育局(人事股)。
培训组织管理：
市教师培训中心(继教网xx总站)。
县(市)区教师进修学校。
学员校或个人学员。
监督和确保区县(市)教育行政主管部门和市教师培训中心完成相应的工作责任;按照教育部和省教育厅关于远程培训的文件精神,使远程培训纳入我市中小学教师继续教育计划，制定相应的学分登记制度;监督各县(市)区根据远程培训需要予以必要的'投入，以确保远程培训工作的顺利实施。
xx市教师培训中心：xx市教师培训中心：制定xx市的远程培训实施方案和年度培训计划，并按照《中小学教师继续教育远程培训管理手册》予以实施。在全国中小学教师继续教育网上建立xx主页，并开展有效的管理和维护工作。协同“继教网”做好培训经费的收缴和学习卡的发放工作。负责全市中小学教师远程培训工作的管理和业务指导。
包括对县(市)区培训工作的指导，辅导教师和技术支持人员的培训，教师学习情况的监控和网上统一考试等工作。按照xx市中小学教师继续教育培训计划和学分登记制度，做好学分登记工作。县(市)区教育行政主管部门：区教育行政主管部门成立相应的组织管理机构，制定本县(市)区远程培训工作的总体规划;努力为远程培训工作提供政策和经费等方面的支持;监督本地教师培训机构完成相关的工作职责。县(市)区级教师培训机构：区级教师培训机构：
承担本地区初中和小学教师远程培训的组织、教学计划安排、集中面授和教学资源开发工作;建立由本地教研员、学科带头人和优秀中小学教师组成的远程培训辅导员队伍，负责作业的布置与评阅、网上答疑和学习评价;接受学员校和学员个人申请，审定资格，收取培训费用，发放学习卡;建立地方主页，建全信息反馈系统，提供优质服务。
学员校：学员校建立远程非学历培训学习点，成立以校长为组长的远程培训领导小组，协助教师培训机构组织学员注册和参加网上学习;充分利用远程网上资源进行校本培训;积极参与本地教师学习资源开发工作;建立信息反馈机制，收集教师对远程培训的意见，以利发现试点工作中的问题后及时修正。
六、培训对象及工作模式。
培训对象及工作模式培训对象：在职中小学教师、中小学管理干部和教师教育管理干培训对象部。学员校模式：一所独立建制的中、小学校可向本地区培训机构提学员校模式出申请(填写相关登记表册)，经审查符合条件后，作为一个整体加入全国中小学教师继续教育网并成为学员校。个人学员模式：管理干部或教师以个人名义加入全国中小学教师个人学员模式继续教育网(填写相关登记表)。学员校或个人会员按照《中小学教师继续教育远程培训管理手册》的规定及操作流程参与培训。
七、培训内容与课程设置。
培训内容与课程设置按照《湖南省新一轮中小学教师继续教育非学历培训教学计划》(湘教发[xxxx]34号)确定远程培训内容。教师远程培训的课程设置以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，主要内容包括：思想政治教育和师德修养;专业知识及更新与扩展;现代教育理论与实践;教育科学研究;教育教学技能训练和现代教育技术;现代科技与人文社会科学知识等培训。
教育管理干部远程培训的课程设置以提高中小学校长组织实施素质教育的能力和水平为重点，主要内容包括：政治理论、政策法规、思想品德修养、现代教育理论与实践、学校管理理论与实践、现代教育技术、现代科技和人文社会科学知识等。我市中小学教师远程培训教学计划由全国继教网xx总站分年度制定，包括必修课程和选修课程二类。
学员校和个人学员根据培训教学计划和自身需要在网上选课，制定自己的学习计划。八、评价与考核办法评价与考核办法参加远程培训的教师必须参加由培训机构组织的考核，考核分平时考核、培训期满的网上考试和综合考试三种方式。前两种考核方式实在网上完成的无纸化考试，综合考核实行书面测试的方法，考试答卷由教师培训中心统一组织评卷。
1、远程培训的教学计划按照3年为周期制定，教师岗位培训网上学习不少于20学分。
2、依据湖南省教育厅统一规定的远程培训收费标准，按年度收取学习费。
3、中小学教师参加远程培训的费用(包括课程学习费、资料费、考务费)，由任职学校在教师培训费中列支。
4、参加远程培训的教师，原则上不再安排脱产培训任务。学习完经过认定的远程培训课程，经考试(考核)合格后，由全国继教网xx总站和县(市)区教师培训机构进行学分登记，记入新一轮继续教育的学分。
教育培训师的工作方案和实施方案篇五
培训是“培训+培训”，通过培训，让学员掌握一定的技能。国内培训以技能培训为主，以行为前培训为主。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
1.增强党性。重点学习党的十-大和十-届四_、_中、_中全会精神，学习宣传贯彻_等,深入开展党的理想信念教育。增强党员意识、党性观念，增强忧党兴党、恪尽职守的政治责任。
2.提升素质。开展扎实系统的培训，不断提升党员思想政治和业务素质，着力提高做好本职工作、推动教育改革创新、服务人民群众的能力。
3.转变作风。加强党的群众路线教育，引导党员践行党的根本宗旨，深入群众，联系群众，服务群众，主动为群众排忧解难，树立共产党员的良好形象。
4.发挥作用。教育引导党员围绕团党委和学校的中心工作，学以致用，创先争优，发挥先锋模范作用，用办人民满意教育的实绩检验教育培训的实效。
1.坚持理想信念教育与能力建设贯穿始终。把增强党性、提高素质作为第一任务，坚持不懈地用中国特色社会主义理论武装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，不断增强党性，提高能力。
2.坚持集中培训与经常性教育统筹协调。把集中培训作为党员教育培训的重要方式，坚定不移地抓好抓实;采取灵活多样的方式抓好党员经常性教育，把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。
3.坚持党员培训与学校教育教学工作有机结合。坚持以人为本，尊重党员主体地位，按照学校教育教学工作的实际需要，确定教育培训内容，切实增强教育培训的针对性和实效性。
4.充分利用电视、网络、学校教育平台等开展党员教育工作，探索建立教育培训党员工作新机制，提高党员教育培训工作的科学化、制度化、规范化水平。
按照“实际、实用、实效”原则，针对学校党员实际，精心安排教育培训内容，务求实效。培训的主要内容是：
1.理想信念教育。把学习新党章作为最重要内容，集中精力抓好学习活动。深入学习中国特色社会主义理论，教育引导广大党员坚定政治立场，明辨大是大非，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。
2.形势任务教育。抓好师、团各级会议精神以及经济社会各项事业发展形势的学习、宣传和贯彻落实，加强思想理论武装，切实把全体党员干部的思想和行动统一到上级党委的决策部署上来。
3.深入开展“三严三实”、“四强”专题教育。要进一步强化党性原则，增强党章意识，严明政治纪律，严守政治规矩，自觉地在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。要进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的政绩观和权力观，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权，接地气，办实事，创实绩。把“三严三实”、“四强”的要求内化成推动学校发展、个人发展的驱动力。
4.党性党风党纪教育。教育引导广大党员认真学习党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策，加强党内生活锻炼，增强党员意识、党性观念。加强法律法规、党风党纪、廉洁自律教育，教育引导党员模范遵守党的纪律，自觉践行党的宗旨。
5.业务知识与技术技能教育。结合学校教育教学工作需求，有针对性地开展教育教学理论和业务知识培训，提高广大党员履职尽责、引领发展的能力。
1.集中培训采取专题讲座、案例分析、交流研讨、参观学习等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。
2.开展“四大课堂”一是党课课堂。广泛开展“_”、“优秀党员上党课”等活动，让广大党员受到教育、提升素质、增长本领。二是电化教育课堂。充分利用远程教育网、广播、电视等现代信息技术手段开展党员教育培训工作，每月不少于1次，每次不少于2学时。三是政治学习课堂。结合实事政治，在党员及全体教师中开展专题学习。四是业务学习课堂。在党员及全体教师中开展教育教学理论和专业知识专题学习。
3.参观考察充分利用爱国主义教育基地和师域党员干部参观学习推荐点，组织党员开展各种参观学习活动，加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。
4.党员自学党支部以党小组为单位，向党员提供指导性读书目录，党小组长组织学习、交流研讨，采取阶段汇报形式检验学习效果。
1.落实工作责任。党支部要高度重视党员教育培训工作，科学合理地制定工作计划，明确分管领导和具体负责人的工作职责，加强领导，稳步推进，狠抓落实。同时，要在培训时间、人员及经费等方面提供保障，确保党员教育培训工作能够有目的、有计划、有组织地开展。
2.增强培训实效。根据学校教育教学工作实际及党员教师的需求，不断改进培训方式，创新培训方法。加强实践锻炼，灵活开展主题讲座、参观学习等活动，做到知行统一、学用结合。
3.强化监督指导。党支部积极推行党员培训登记、考核和反馈制度，将每个党员的参训情况作为民主评议以及评先评优的重要依据。
以和十八届四中全会精神为指导，紧密联系我处实际，认真学习党的群众路线教育实践活动的重要思想，了解当代政治经济、科技、法律等重大问题，学习党和国家的方针政策，不断提高科学判断形势能力，驾驭经济能力，应对复杂局面能力，依法行政和总揽全局能力，努力开创工作新局面。
（一）根据上级要求以及我处的工作需要，2021年度理论学习的主要内容为：深入学习党的和十八届四中全会精神，准确把握精神实质，并以此精神为指导，搞好我处的改革与发展。
（二）认真学习党的群众路线教育实践活动重要思想，通过进一步学习，要在联系实际，开拓创新，用其思想指导实践上取得新成效。
（三）学习中纪委全会精神，认真学习《在中纪委全会上讲话》、《中国党内监督条例（试行）》、《中国纪律处分条例》等廉政建设有关规定，进一步增强廉洁自律意识，努力做好反腐倡廉工作。
（四）及时学习中央、河北省委、省政府及市委、市政府有关方针政策。学习住建部、省住建厅、市住建局的有关文件，并结合实际，抓好贯彻落实。
（五）积极开展各专题的学习，进一步提高党员领导干部思想觉悟和道德修养，提高领导班子廉洁从政，为民务实的自学性，真正做到立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
（六）结合形势要求，适时邀请专家进行专题讲座。
（一）学习方法。主要采取个人自学和集中学习研讨相结合，通读文件与交流体会相结合，专题学习与辅导报告相结合的方法，力求做到多学一点，学深一些，学透一些。为增强学习效果和活力，可根据需要邀请专家作辅导报告，举办知识竞赛活动等。
（二）时间要求。原则上每季度安排一次集中学习交流，时间相对固定。
为认真贯彻落实精神，适应社会主义新建设要求，切实提高党员队伍的整体素质，根据中共中央办公厅《关于加强党员经常性教育的意见》和市委《关于进一步加强基层组织建设和干部队伍建设的若干意见》文件精神，结合我市推进“创业富民、创新强市”战略和“解放思想、创业创新”大讨论活动要求，按照今年县组织工作的总体部署和党员的实际，特制定我乡教育系统各支部2021年度党员教育培训计划。
（一）指导思想。
以“三个代表”重要思想和党的精神为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕建设社会主义和谐新的要求，以培养党性强、观念新、有技术、懂经营、会管理、“双带”能力突出的教育系统党员为目标，建立起多层次、多渠道、大规模的党员教育培训工作新格局，为建设教育系统又好又快发展提供坚实的组织保证和智力支持。
（二）基本原则。
1、全员覆盖原则。党员教育培训工作面向全体党员，创造人人皆受教育、人人皆可成才的机会，激发党员学习的内在动力和潜能，全面提高他们的整体素质。
2、学以致用原则。从党员的实际情况出发，采取党员缺什么补什么、需要什么培训什么的教育培训方式，努力提高他们的政治思想素质和“双带”能力。
3、分类指导原则。根据党员干部、普通党员等的不同情况，确定各自的教育培训重点，分类实施，增强教育培训的针对性。
4、突出重点原则。围绕教育系统总体要求，选择合理的教育培训主题，切实提高教育培训的实效性。
5、注重实效原则。要用广大党员投身教育系统实际工作衡量培训效果，确保教育培训取得实效。
教育培训对象包括所有党员和入党积极分子。同时，结合党组织换届选举实际，新一届党员干部和配套组织主要负责人纳入本年度教育培训对象。
按照“全员覆盖、分类指导，按需施教”的要求，确保每位党员都能受到教育。2021年，普通党员和入党积极分子必须接受不少于一次的集中培训，普通党员集中培训时间不少于15个学时，入党积极分子集中培训时间不少于40个学时，成员必须接受不少于三次的集中培训，集中培训时间不得少于50个学时。组织负责人必须接受不少于一次的集中培训，集中培训时间不得少于10个学时。
按照本年度全乡教育系统发展形势基层组织建设实际，2021年度党员教育培训工作必须按照“联系实际、学以致用”的目标，围绕“一个中心、两个重点”展开，即紧紧抓住学习领会党的精神这个中心，围绕抓好党员经常性教育和新一届组织负责人上岗培训这两个重点，精心安排教育培训内容，确保教育培训的针对性和实效性。
培训内容一般应包括：国家涉农法律法规；《党章》和党的基本知识及有关政策；基层党风廉政建设及案例。
党员教育培训形式要根据各校实际情况积极探索，大胆创新，采取上下结合的办法，按不同区域，具体工作中，要做到“四个结合”。
一是集中轮训与分散培训相结合。集中轮训一般以支部为单位组织，条件允许的，也可由乡校总支统一组织。
二是课堂教学与参观考察相结合。一方面，乡校通过集中党员干部，邀请相关专家或各类人才统一授课；另一方面，由乡总支组织专题参观学习活动，学习管理水平，开拓视野。
三是正面宣传与反面警示相结合。一方面，有针对性地培育和挖掘本乡教育系统中涌现出来的先进党组织和优秀党员，也可选择部分在我乡校有一定影响的先进典型，组织党员开展学习。“七一”、国庆节等重大节日。另一方面，选择有代表性的党员干部违法违纪、腐化变质等方面的案例，进行警示教育，促使广大党员能够加强党性修养，树立正确的的人生观和价值观，永葆共产党员先进性。
四是日常教育手段与远程教育手段相结合。除了采用集中授课、培训或者是开展组织生活等日常的教育培训手段外，还应积极采取分发电教片或统一播放等形式，组织开展电化教育。电教片源由乡中学总支负责提供。利用党员干部现代远程教育活动站点，探索开展网上教育培训。
党员教育培训工作，是全乡校党员队伍建设的重要组成部分，各校要提高认识，将其作为贯彻落实党的精神、扎实推进“创业富民、创新强县”战略、积极开展“解放思想、创业创新”大讨论活动的重要举措，切实加强领导，正确履行职责，采取有力措施，扎实抓好工作的落实。
1、统一思想，加强对党员教育培训工作的领导。各校要把党员教育培训工作作为一项基础性工作列入议事日程，纳入教育系统年度发展规划或年度工作计划，统筹安排，整体部署。要按照要求，及时研究制定本乡校党员教育培训工作的年度计划，并上报乡党委。要实行目标管理，落实具体措施，认真安排好本乡校的党员教育培训任务，年终，要形成详细的书面总结材料。各校支委要及时解决党员教育培训工作中的困难和问题，发挥好宏观指导和综合协调作用。同时，要利用自身在文化水平、业务知识等方面的优势，主动为基层党员上党课。
2、整合资源，形成抓党员教育培训工作的合力。遵循教育培训规律，合理配置教育培训资源，降低成本，提高工作绩效。按照优化结构、扩大规模、分级实施、资源共享的原则，整合各类培训资源。建立以组织部门为主导，党校、学习建设办公室等部门共同协作，乡具体负责实施的培训机制。还可以探索乡之间党员教育培训的协作机制。充分发挥党员干部现代远程教育资源在抓好党员教育培训工作的重要作用。
3、按需培训，注重党员教育培训工作的效果。要把握党员的成长规律和教育培训需求，认真掌握目前党员队伍的素质状况，摸清党员在想什么、需要什么，坚持“实际、实用、实效”的原则，按照党员年龄等情况的不同，分级分类地开展党员教育培训，激发党员学习的内在动力和潜能。有条件的乡总支也可统一组织培训。教育培训工作以乡基层党校为主阵地，充分发挥基层党校作用。
4、严格考核，强化对党员教育培训工作的监督。党员教育培训工作的落实情况，将列为全乡教育系统2021年度乡党建工作考核的重要内容。各校要切实抓好党员教育培训的管理监督，对因故未按规定参加教育培训或者未达到教育培训要求的党员，及时进行补训。对无正当理由不参加教育培训的，或在参加教育培训期间违反有关规定和纪律的，视情节轻重，应给予批评教育或组织处理。对于未认真履行党员教育培训职责的基层党组织和个人，以及未按时参加教育培训的党员，取消年度评比先进资格，并在一定范围内给予通报批评。教育总支将组织人员对各校党员教育培训工作进行检查。对党员教育培训情况应实行规范化管理，认真登记造册，建立和完善党员教育培训档案，如实记载党员参加教育培训的情况，作为党建工作考核和评先创优的重要依据。
教育培训师的工作方案和实施方案篇六
培训是“培训+培训”，通过培训，让学员掌握一定的技能。国内培训以技能培训为主，以行为前培训为主。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实提高党员教育培训工作质量，推进马克思主义学习型政党建设，根据中共中央办公厅印发的2019-2023年全国党员教育培训工作规划及上级党组织相关要求，结合实际制定本方案。
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，坚持思想建党、理论强党、从严治党，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，教育引导全体党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高思想理论水平和道德修养，不断增强发现问题和解决问题的能力，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，为企业高质量发展提供坚强思想保障和智力支持。
一强化政治导向，提高政治能力。把提高政治觉悟、政治能力贯穿培训教育工作全过程，突出政治教育、政治历练，使习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入，党的创新理论更加入脑入心，广大党员能够在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，统一意志、统一行动、步调一致向前进。
二突出需求导向，激发内生动力。根据党员队伍特点“量身定做”培训项目，鼓励党员自主选择参加专题培训，满足党员多样化、差别化的培训需求，有效激发党员参加培训的内生动力，使广大党员理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、宗旨意识进一步强化、能力素质进一步提升、纪律作风进一步过硬、先锋模范作用进一步发挥。
三突出创新导向，增强培训效果。逐步从讲授式教学为主转向研究式、互动式、案例式和模拟式教学为主，探索开展现场体验式教学、课堂互动式培训等特色鲜明的培训方法，不断提高党员分析问题和解决问题的能力。同时要经常性“走出去”“引进来”，采用合作办班、委托培训、专家授课、线上授课等方式，进一步拓宽党员的视野和眼光。
四突出实践导向，提升教育质量。集中培训逐步走向常态，日常教育更加规范，推动形成教育和管理、监督、服务有机结合的党员队伍建设工作链条。结合主题教育整改落实“回头看”、政绩观专题教育、“五个表率大讨论”等工作，引导全体党员坚持实事求是的思想路线，以良好的工作作风自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为。
一强化政治理论教育。始终坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深刻理解其重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，持续跟进学xxxx重要讲话精神，提高政治站位，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。
二强化党章党规教育。把“不忘初心、牢记使命”作为全体党员的终身课题常抓不懈，把中国共产党章程、中国共产党党内监督条例、中国共产党纪律处分条例、中国共产党支部工作条例试行、中国共产党重大事项请示报告条例、中国共产党党和国家机关基层组织工作条例、中国共产党国有企业基层组织工作条例试行中央和国家机关党小组工作规则试行等党内规章制度，规作为支部组织生活的“第一议题”，作为党员领导干部的必备课程，通过学习教育，使党员干部对党章党纪党规内化于心、外化于行。
三强化形势任务教育。加强党的路线方针政策、世情国情党情、总体国家安全观等学习教育，引导党员干部增强使命感、责任感，把思想和行动统一到中央决策和上级决策部署上来，积极投身到实现中华民族伟大复兴的新征程，积极推动新发展理念、发展战略、三大攻坚战、抗击疫情等工作任务落实落地。
四强化革命传统教育。以党员轮训、主题党员等为载体，加强以党史、新中国史、改革开放史、中华优秀传统文化、社会主义核心价值观等为主要内容的现场教育培训，教育引导全体党员用革命者的思想精神武装头脑，坚定信念;传承谦虚谨慎、不骄不躁的作风，保持斗争精神;坚持实事求是、与时俱进，确保红色基因永不褪色、永不过时。
五强化法律法规教育。深入学xxxx关于全面依法治国重要论述，学习中国特色社会主义法治理论和依法治国基本方略，学习宪法和国家基本法律法规、党章党纪党规和党中央国务院、市委市政府及行业制定出台的规范性文件、法治建设典型案例等，不断提高广大党员的法律素养，增强依法决策、依法行政、依法管理能力和水平。
六强化知识技能教育。根据党员岗位职责要求和工作需要，组织引导党员学习掌握业务知识、科技知识、岗位技能等，帮助党员提高综合素质和履职能力，增强服务本领。要突出改革创新和转型发展，不断提升学习能力、落实能力、服务能力、创新能力、自律能力，发挥好在攻坚克难中当先锋、作表率的领头雁作用。
七强化党务实操培训。根据党支部标准化规范化建设进展情况，分析全市系统党务工作人员的党务短板与不足，有针对性地举办党务知识与党务实操培训，深入阐释和讲解标准化工作规范，以工作事例分析党务工作的难点问题和解决方法，进一步提升党务干部的党务工作能力和实操水平，为提升全市系统党建工作质量提供保障。
八及时跟进学习中央、省委、市委及行业新精神新部署。牢牢把握最新重要讲话、中央最新重要部署和重大历史事件纪念等重要时间节点，以及省委、市委及行业重点工作任务的安排部署，及时跟进学习新精神新要求新部署，提升理论学习内容新鲜度。
一个人主动学。在抓好集中教育培训的同时，坚持以“线上学“与”线下学”齐步走的方式加强个人自学，建立网络学习通报机制，督促全体党员充分利用“学习强国”、“甘肃党建”开展网络学习。不定期为党员发放辅导材料和阅读书籍，依托创建“书香机关”，持续推进“每月读一本好书”和“党员干部上讲台”活动。引导全体党员养成学习好习惯，不断提升自身综合素质。
二集中研讨学。严格落实好“三会一课”、主题党日等日常组织生活，鼓励党员在主动学习、积极思考的基础上，加强分享交流;严格落实好组织生活会、民主评议党员和谈心谈话制度，不断巩固和深化教育培训成果;党员领导干部要做好表率，先学一步，学深一层，定期开展党组理论学习中心组学习，并主动走上讲台，定期为党员讲党课。
三丰富形式学。各级党组织要利用好内外部教育资源，就近依托各类红色教育基地、纪念馆、博物馆等，探索“课堂基地”的教学模式，灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、体验式等教学方法，增强党员教育培训的吸引力和感染力。机关党委结合上级党组织安排分期分批对党员开展轮训，进一步增强党员教育培训效果。
一强化责任落实，确保教育培训效果。各支部要高度重视，把党员教育培训工作作为推动企业高质量发展的基础性工作，严格落实“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制，把政治思想建设牢牢抓在手上，特别是支部班子成员要以身作则，自觉担负起理论学习的主体责任，在全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想上走在前、作表率，自觉形成良好学习风气。党员领导干部既要积极参加党组理论学习中心组学习，也要积极参加所在党支部的集体学习。党员教育培训工作将纳入党支部党建工作考核和党组织书记抓基层党建述职评议考核，切实推动党员教育培训管理落实落地。
二加强日常监督，严格落实学时制度。各党支部要严格落实各级党组织要严格执行2019-2023年全国党员教育培训工作规划中有关学时和集中轮训的要求。党员每年参加集中培训和集体学习时间不少于xx学时;基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于xx学时、至少参加xx次集中培训;预备党员在预备期内和转正后1年内要各参加xx次由上级党组织组织的集中培训;新任基层党组织书记一般应在半年内完成任职培训。
三落实考勤制度，严格学习教育管理。各党支部要严格党员的学习教育管理，认真做好学习考勤、学习记录、学习积分等工作，教育引导全体党员积极主动参加学习教育，及时掌握党的新理论新思想，用科学理论武装头脑，掌握理论精髓，进一步提高广大党员的理论素养和思想觉悟。同时，要注重分析党员思想状况和心理状态，开展经常性谈心谈话，有针对性地做好思想政治工作，增强党员教育培训的有效性。机关党委制定年度党员学习安排，各党支部结合实际制定党员学习计划。学习计划务于x月xx日前报至党建工作科。落实学习计划过程中，学习内容可根据情况随时调整或增加。
为切实加强对全体党员的经常性教育，全面贯彻党的和十八届六中全会精神，结合机关党建工作实际，制定20__年党员学习教育计划。
认真贯彻落实党的和十八届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，加强党员的组织、思想和作风建设，进一步提高党员的政治理论水平，努力提高党员干部队伍素质，引导党员领导干部明确岗位职责，强化勤政廉政意识，促进作风转变和依法行政，为机关各项工作推进创造良好的条件。
(一)继续深入学习党的和十八届六中全会精神。党的精神，尤其是十八届六中全会精神是本年度首要学习任务。要重点学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。通过认真研读原文，掌握基本要求，领会精神实质，理论联系实际，保证各项党建工作要求的落实。
(二)继续深入学习实践科学发展观。继续巩固和发展。
深入学习实践科学发展观活动取得的学习成果，进一步深刻领会科学发展观的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。
(三)继续深入学习《党章》。继续深入学习重新修订的《党章》，尤其要加强对新变化、新内容的学习，强化共产党员意识，坚定共产主义理想信念，发挥党员的先锋作用，以党员的先进性带动身边干部群众，形成推动机关科学发展的整体合力。
(四)认真学习《中国共产党机关工作条例》《20__-20__年干部教育培训改革纲要》。以《条例》和《纲要》精神为指导，更新教育、、培训、管理观念，转变工作作风、提高管理水平，教育和引导教师干事创业、勇于创新，积极高效地开展好各项工作。
(五)开展警示教育活动。精心挑选针对性强、教育性好、触动性大的廉政勤政专题教育影片，组织党员干部观看，以正面示范、反面警示教育党员干部讲党性、重品行、守制度，提高党员干部的风险防范意识。丰富教育形式，深化教育效果，组织全校党员到廉政教育基地开展预防职务犯罪现场教育活动，听取相关人员的现身说法，促进干部自觉遵守廉洁自律的各项规定。
(一)创建学习型党组织。积极开展创建学习型党组织活动，营造良好的学习氛围，着力构建个人自学、集体学习、学历教育、函授教育、内部岗位培训等互相融合的全方位教育培训体系。
(二)做好日常教育培训。将“三会一课”、作为党员教育主要阵地，通过形势任务报告会、知识讲座、演讲比赛等多种形式，扎实有效地开展党员日常教育培训工作。党支部结合每年一次的专题组织生活会，开展好民主评议党员工作，注意发扬党内民主，认真听取群众意见，注重实效。
(三)抓好集中学习培训。要采取举办专门讲座、跟班听课、开展党委书记讲党课活动等形式，有计划地组织好党员的集体学习。要把集中学与自学相结合，引导党员根据自身实际，制定学习计划，认真搞好自学，尤其要组织好科研教学骨干党员的学习培训，为党员学习提高创造良好条件，并加强指导。
(四)加强实践锻炼。深入开展创先争优、争创先进党组织和争做优秀共产党员活动。通过党员先锋岗、党员先锋工程、党员岗位承诺、党员业绩公示等多种形式，为党员加强党性锻炼，践行党的先进性搭建平台，组织党员在重点工作中当先锋、打头阵，充分发挥先锋模范作用。
(五)做好思想政治工作。要坚持以人为本，从政治、思想、工作和生活上关心、爱护、帮助党员，组织党员开展经常性谈心活动，沟通思想，掌握情况，定期分析党员思想状况，及时解决思想问题，增强思想政治工作的预见性、针对性和实效性。及时发现、培养和宣传党员先进典型，定期开展党内表彰活动，大力宣传优秀党员先进事迹，发挥先进典型的示范引导作用。
(一)加强组织领导。党支部书记作为党建工作的第一责任人，要认真组织，严格要求。党员干部要带头学习，做到在理论上先行一步，起到学习表率作用。明确目标责任，强化齐抓共管，认真抓好活动组织、推进和落实，确保活动稳步扎实有效开展，做到目标明确、责任落实、机制健全、保障到位。
(二)大力协同配合。建立上下贯通、左右链接、统分结合的工作落实机制，确保各项工作有人抓、抓到底、见实效。各科室积极配合，密切协作，党员干部思想上要高度重视，时间上全面落实，行动上积极配合。
(三)强化监督检查。对每一次集体学习活动，党员无特殊情况，一律不准请假，确保参学率为100%，党支部要对每一次学习做好考勤和学习纪录。将党员教育活动纳入机关目标管理，由机关支部进行考核，凡此项工作考核不合格的，取消评定年度先进的资格，确保教育活动效果。
为深入贯彻落实党的精神，全面加强和改进新形势下党员教育管理工作，不断推动基层组织活动正常化、规范化、制度化，切实增强基层组织凝聚力、创造力和战斗力，经文联党支部决定，组织党员开展“党员活动日”活动，具体方案如下：
以党的精神为指导，以党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以“服务中心、建设队伍”为主要任务，按照立党为公、执政为民的要求，紧密联系文艺界人民团体工作实际和文联党员队伍建设现状，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，坚持先进文化前进方向，为推动文艺事业的发展与繁荣，提供坚强的政治保证和组织保证。
(一)提高党员素质。对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥。
(二)加强基层组织。文联党支部贯彻党的文艺方针、政策，履行“联络、协调、服务”职能，发挥“桥梁”“纽带”作用，教育、引导广大文艺工作者努力建设社会主义先进文化及各项工作中进一步发挥战斗堡垒作用。
(三)服务人民群众。党员全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，作风进一步改进，“联络、协调、服务”广大文艺工作者的本领进一步提高，党群、干群关系，文联机关与文艺工作者的关系进一步密切，真正做到为民、务实、清廉。
(四)促进各项工作。党的路线方针政策，特别是党的“二为”方向、“双百”方针，在文联进一步贯彻;科学发展观、科学人才观和正确的文艺观、政绩观进一步树立和落实;“桥梁”“纽带”作用进一步发挥;文艺界“三项学习教育”活动进一步深入;坚持“三贴近”，做“德艺双馨”文艺工作者的活动取得新成效;各项工作取得新进展。
(一)坚持理论联系实际、务求实效。大力弘扬求真务实精神，把党员先进性教育工作与推动文联的各项工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到学习教育和推动工作两不误、两促进。
(二)坚持正面教育为主、认真开展批评与自我批评。树立先进典型，继续开展做“德艺双馨”文艺工作者的活动，弘扬正气，引导党员提高学习的自觉性，查找和解决自身问题，同时互相帮助，共同进步。
(三)坚持发扬党内民主,走群众路线。坚持从群众来，到群众中去，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督。
(一)总体时间：2021年1月1日至2021年3月31日。
(二)集中活动日：两周一次，周五下午(遇节假日顺延)。
(三)活动形式。
1.集中学习。集中学习以党支部为单位进行。采取领导上党课、交流学习心得、观看专题片等灵活多样的方式，提高学习质量和效果。
出自 FanwEn.ChaZIDiaN.coM
2.谈心交心。党支部成员和党员、党员与党员、党员与群众之间，普遍开展谈心。通过谈心找出问题、沟通思想、消除隔阂、增进团结。
3.召开专题组织生活会。组织生活会以党支部为单位召开，由党支部书记主持。党员领导干部既要参加党组组织生活会，又要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会，过好双重组织生活。
(四)活动内容。
1.科学发展教育。组织党员学习实践科学发展发观;学习党的基本知识;传达学习党内文件、学习时事政治。重点要围绕党的、全国“两会”、河北省“两会”和保定“两会”、中国特色社会主义与“中国梦”的宣传教育，引导党员干部原原本本学习、新党章和保定市文件，学习一系列重要讲话精神，深刻领会重大理论观点和重要工作部署，切实转化为工作的措施。
2.党风党纪教育。学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，增强党风党纪教育的针对性和时效性，使党员干部真正做到知法、懂法、守法。通过集中观看警示教育片、举办廉政教育讲座等形式，加强党员干部的党性修养，自觉以党纪条规来规范行为、约束自己。
3.制定培养、教育和考察入党积极分子的措施，检查落实情况。
4.开好民主生活会。对照党员标准，联系实际，认真开展批评和自我批评。
发展党员工作是党的组织建设的重要内容和基础性工作。党员队伍结构和新党员质量状况如何，直接影响着党的建设的各个方面，关系到党的事业的兴衰成败，关系到全面建设小康社会奋斗目标能否实现。为了加强对发展党员工作的宏观指导，做好今年的发展党员工作，根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则(试行)》，按照中央和市、区党委的部署要求，结合实际工作需要，特制定本计划。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的___精神，根据全国、市委、区委的工作部署，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》为依据，以开展深入学习实践科学发展观活动和“基层组织建设年”活动为契机，以发展教师、机关干部中的优秀分子入党为重点，以健全落实发展党员工作机制为保证，着力建设一支素质优良、结构合理、规模适中、作用突出的党员队伍，不断增强我区党员队伍的生机和活力。
今年我学区发展党员工作的具体目标是：保持1名的入党申请人，培养1名的入党积极分子重点发展对象。在保证质量和改善结构上下功夫，力争新党员中35岁以下的青年党员占80%以上，大专以上文化程度的党员占90%以上，妇女党员占25%以上，工作一线的党员占100%，使党员的年龄、性别、文化结构以及行业分布更加趋于合理。具备发展党员条件的党支部要积极主动地做好发展党员工作，做到成熟一个，发展一个。
做好发展党员工作，必须着眼于始终保持党的先进性，把坚持党员标准、保证发展党员质量摆在首位，着力在夯实工作基础、优化队伍结构、严格规范程序、抓好教育管理、加强领导指导上下功夫，不断提高发展党员工作的整体水平。
一要抓基础建队伍。要把发展党员工作的着力点放在入党积极分子队伍建设上，努力建设一支数量充足、素质优良、结构合理、保持常数的入党积极分子队伍。要强化思想政治工作，加大宣传力度，把教育引导与提供服务结合起来，努力提高党外群众对党的认识，增强党组织的凝聚力和吸引力。要拓展发展党员工作的渠道，进一步完善和落实群团组织推优制度，继续发挥工会、共青团、妇联等组织的推优作用，多渠道物色、推荐、培养入党申请人和入党积极分子，积极发展优秀青年、教学科研一线人员等人员中的优秀分子入党。要落实入党积极分子联系培养制度，根据他们思想、工作、生活等方面的实际情况，有针对性地制定教育培养计划，认真做好教育培养工作。要健全入党积极分子定期汇报制度，及时了解他们的思想和工作情况。要依托各级党校、党员活动室等阵地，加强对入党申请人和入党积极分子进行党的基本理论、基本纲领、基本路线和科学发展观等的系统教育。要通过组织他们参加党课学习、新党员入党宣誓仪式、接受革命传统教育等，使他们在党内生活环境的熏陶中激发政治热情，端正入党动机，提高思想政治素质。党支部每半年要对入党积极分子进行一次考察和鉴定，党委每年将对入党积极分子队伍进行一次综合分析，加强动态跟踪管理，及时调整充实入党积极分子队伍，为发展党员工作打好基础。
二要抓重点优结构。要继续把工作重点放在发展教师的优秀人员入党，壮大党的队伍最基本的组成部分和骨干力量。要特别关注教学科研骨干、学术带头人等各类拔尖人才，对其中政治素质好、贡献突出、影响较大的入党申请人，要制定实施专门的培养教育计划，提高培养教育工作质量。同时，进一步加强在妇女和少数民族中发展党员工作。
三要抓规范保质量。要深入学习贯彻《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则(试行)》以及发展党员工作的有关规定，坚持党员标准，健全工作制度，严格发展程序，确保发展党员质量。要坚持党员标准，既防止求全责备抬高“门槛”，又防止曲解标准降格要求，真正把那些靠得住、有本事的优秀分子吸收入党。要健全发展党员工作质量保障机制，严格执行发展党员工作测评制、预审制、公示制、票决制和责任追究制，把好培养、考察、政审、测评、公示和预审关，扩大发展党员工作中的民主，提高发展党员工作的透明度和公信力。要按照《中国共产党发展党员工作基本程序》的要求，规范发展党员工作程序，认真履行入党手续。同时，要严格落实发展党员工作责任追究制，严肃发展党员工作纪律，制止发展党员工作中的违纪违规行为，杜绝“带病入党”现象。
四要抓教育强素质。要适应形势和任务的发展变化，坚持教育、管理、监督和服务相结合，把加强入党积极分子、重点发展对象和预备党员的教育、培养、考察，作为发展党员工作的关键环节，切实抓紧抓好。要从不同行业、不同年龄、不同群体的特点出发，坚持按需培训、因材施教，精心制定相应的培训教育计划。要创新培训教育的内容、方法和手段，实行集中学习与个人自学相结合，采取上党课、专题辅导、在线学习等培训方法，运用研究式、案例式、体验式等培训手段，增强培训教育的针对性和实效性。要组织他们认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的___、___三中全会精神和《中国共产党章程》，参加深入学习实践科学发展观活动，加强党性修养，增强党性观念，牢记党的宗旨。
五要抓责任促落实。各党支部要始终把发展党员工作摆在基层党建工作的突出位置，与教育事业发展和业务工作同步谋划部署、同步检查落实、同步考核评价。要加强对发展党员工作的领导和指导，强化工作措施，整合各方面力量，不断健全和落实发展党员工作的责任制，形成一级抓一级、层层抓落实的良好格局。要针对发展党员工作中存在的薄弱环节，切实加强宏观指导和工作协调，逐步改变发展党员数量下降，入党积极分子和入党申请人的总数较少等问题，促使党员队伍的数量不断扩大、质量不断提高、结构更加优化。要认真落实发展党员工作检查制度，进一步完善发展党员工作季度通报、定期督促检查、半年分析评价等制度，及时研究解决发展党员工作的新情况新问题。要以深入开展学习实践科学发展观活动为契机，总结推广发展党员工作的好经验好做法，大力宣传新形势下优秀共产党员的先进事迹，为发展党员工作营造良好氛围。要把落实发展党员工作责任制情况纳入领导干部党建工作述职的重要内容，作为干部培养教育、选拔任用和奖励惩戒的重要依据。对抓发展党员工作成绩突出的，要予以表彰;对思想不重视、工作不得力的，要给予批评教育，责令整改。
中共___部委员会。
根据中央和省市区委关于“两学一做”学习教育的有关要求，以及支部学习教育方案，现结合实际制定如下计划：
以《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党章党规、系列重要讲话精神等为重点，在认真参加集体学习的同时，突出抓好个人自学，时间不少于120学时。自学计划安排如下：
4月：重点学习《党章》总纲部分。
5月：重点学习《党章》。
6月：重点学习《中国共产党纪律处分条例》。
7月：重点学习《中国共产党党员权利保障条例》。
8月：重点学习《中国共产党党组工作条例》。
9月：重点学习《中国共产党地方委员会工作条例》。
10月：重点学习《党政领导干部选拔任用工作条例》。
11月：重点学习《中国共产党廉洁自律准则》。
12月：重点学习《系列重要讲话精神》。
对照“两学一做”学习教育需要解决的5个问题，经过认真对照和查摆，自身主要存在以下5方面问题，主要是：
(1)理想信念渺茫;。
(2)组织观念淡、组织纪律松弛，先锋模范作用不强;。
(3)群众观念淡、服务意识欠缺，为群众办事不主动;。
(4)律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，贪图享乐;。
(5)安于现状、进取心不强，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任。
通过解决这些问题，切实坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，在推动改革发展稳定实践中建功立业。
针对存在的问题，按照边学边查边改的要求，制定整改措施如下：
1、通过“两学一做”，结合工作实际，解决思想上存在的问题，坚定共产党人理想信念。
2、坚决执行街道党工委和办事处的决定和工作部署，不折不扣完成工作任务，切实做好工作。
3、以身作则，发挥党员的先锋模范作用。
对照中央提出的“四讲四有”合格党员标准，结合本人实际，在以后的工作、学习和社会生活中，我将自觉按照党员标准规范言行，努力在以下几个方面发挥先锋模范作用：
1、不断强化政治意识，保持政治本色;。
2、坚决向党中央、地方各级党委看齐，坚决执行街道党工委的工作部署;。
3、以身作则，发挥党员先锋模范作用。
为深入贯彻落实党的精神，全面加强和改进新形势下党员教育管理工作，不断推动基层组织活动正常化、规范化、制度化，切实增强基层组织凝聚力、创造力和战斗力，经文联党支部决定，组织党员开展“党员活动日”活动，具体方案如下：
以党的精神为指导，以党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以“服务中心、建设队伍”为主要任务，按照立党为公、执政为民的要求，紧密联系文艺界人民团体工作实际和文联党员队伍建设现状，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，坚持先进文化前进方向，为推动文艺事业的发展与繁荣，提供坚强的政治保证和组织保证。
(一)提高党员素质。对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥。
(二)加强基层组织。文联党支部贯彻党的文艺方针、政策，履行“联络、协调、服务”职能，发挥“桥梁”“纽带”作用，教育、引导广大文艺工作者努力建设社会主义先进文化及各项工作中进一步发挥战斗堡垒作用。
(三)服务人民群众。党员全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，作风进一步改进，“联络、协调、服务”广大文艺工作者的本领进一步提高，党群、干群关系，文联机关与文艺工作者的关系进一步密切，真正做到为民、务实、清廉。
(四)促进各项工作。党的路线方针政策，特别是党的“二为”方向、“双百”方针，在文联进一步贯彻;科学发展观、科学人才观和正确的文艺观、政绩观进一步树立和落实;“桥梁”“纽带”作用进一步发挥;文艺界“三项学习教育”活动进一步深入;坚持“三贴近”，做“德艺双馨”文艺工作者的活动取得新成效;各项工作取得新进展。
(一)坚持理论联系实际、务求实效。大力弘扬求真务实精神，把党员先进性教育工作与推动文联的各项工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到学习教育和推动工作两不误、两促进。
(二)坚持正面教育为主、认真开展批评与自我批评。树立先进典型，继续开展做“德艺双馨”文艺工作者的活动，弘扬正气，引导党员提高学习的自觉性，查找和解决自身问题，同时互相帮助，共同进步。
(三)坚持发扬党内民主,走群众路线。坚持从群众来，到群众中去，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督。
(一)总体时间：2021年1月1日至2021年3月31日。
(二)集中活动日：两周一次，周五下午(遇节假日顺延)。
(三)活动形式。
1.集中学习。集中学习以党支部为单位进行。采取领导上党课、交流学习心得、观看专题片等灵活多样的方式，提高学习质量和效果。
出自 FanwEn.ChaZIDiaN.coM
2.谈心交心。党支部成员和党员、党员与党员、党员与群众之间，普遍开展谈心。通过谈心找出问题、沟通思想、消除隔阂、增进团结。
3.召开专题组织生活会。组织生活会以党支部为单位召开，由党支部书记主持。党员领导干部既要参加党组组织生活会，又要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会，过好双重组织生活。
(四)活动内容。
1.科学发展教育。组织党员学习实践科学发展发观;学习党的基本知识;传达学习党内文件、学习时事政治。重点要围绕党的、全国“两会”、河北省“两会”和保定“两会”、中国特色社会主义与“中国梦”的宣传教育，引导党员干部原原本本学习、新党章和保定市文件，学习一系列重要讲话精神，深刻领会重大理论观点和重要工作部署，切实转化为工作的措施。
2.党风党纪教育。学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，增强党风党纪教育的针对性和时效性，使党员干部真正做到知法、懂法、守法。通过集中观看警示教育片、举办廉政教育讲座等形式，加强党员干部的党性修养，自觉以党纪条规来规范行为、约束自己。
3.制定培养、教育和考察入党积极分子的措施，检查落实情况。
4.开好民主生活会。对照党员标准，联系实际，认真开展批评和自我批评。
教育培训师的工作方案和实施方案篇七
**镇现有党支部33个，其中农村支部25个，机关支部5个，非公企业支部3个;现有党员1190名，其中农村党员819名。今年来，在县委、县政府的正确领导下，镇党委紧紧围绕工作重心，采取强有力措施，全面加强基层组织建设，形成了常规工作不掉队，重点工作有创新，整体工作上台阶的工作格局。主要做法是：
加强组织领导，强化班子建设，落实目标责任，深化思想教育，狠抓队伍管理，创新工作机制，探索党建模式，完善工作措施，基层党建逐步加强，党员干部素质明显提高。
(一)实施“素质教育”工程，加强干部培训锻炼。结合“两学一做”活动，对镇、村干部集中学习培训，广大干部理论上清醒、政治上坚定、业务上精通、政策水平上提高，增强了为人民服务的意识和能力。
(二)加强民主集中制，完善议事决策机制。坚持“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的原则，凡遇重大问题和重大决策都要在班子会议讨论决定。对重点项目和重大工作，实行集体领导和个人分工相结合的工作机制，实行任务分解，责任到人，增强了班子成员的事业心和责任感，确保工作目标圆满实现。
(三)巩固完善党建制度，加强党员队伍管理。不断巩固完善《干部联系群众》制度、《三会一课》制度、《民主评议党员》制度、《党员干部结对扶贫》制度、《党员创先争优》制度等一系列制度，增强了干部的责任意识、廉洁意识和服务意识。
在抓党建促脱贫攻坚工作中做到“四个结合”，把脱贫攻坚与发展集体经济结合起来、把脱贫攻坚与培养农村致富带头人结合起来、把脱贫攻坚与调整农业种植结构结合起来、把脱贫攻坚与引导群众多元化经营结合起来，积极探索新形势下的集体经济发展路子，全镇现共建有4个扶贫车间，6个扶贫基地，4个带贫企业，共吸纳贫困户460户，安置贫困劳动力980人。全镇贫困户1531户、6525人做到帮扶措施全覆盖、户户有收入。
(一)狠抓理论学习。坚持党员领导干部带头学，把党章党规和习近平系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，制定相关学习制度，引导广大党员学深悟透，融会贯通，前三季度集中上党课3次，使党员受到很好的教育。
(二)广泛征求意见。在广大党员中广泛开展“两学一做”学习教育意见征求活动，收集党员群众提出的宝贵建议共36条，为该镇“两学一做”学习教育的开展提供了有效的素材和富有创造性的思路，推进学习教育的实效性。
今年来，在县委组织部的指导下，认真贯彻执行“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，全镇共培养入党积极分子59名，确定党员发展对象10名，全镇党员队伍不断壮大，队伍结构进一步改善，整体素质逐步提高。高度重视党费收缴管理工作，把党费收缴与党建工作同部署、同管理，加强党费收缴和管理工作，截止到8月份共收缴党费10120元。
(一)加强日常管理。定期对各村远程教育播放情况进行督察，确保点击率。
(二)实现远程教育工作制度化和规范化。
(三)积极开展活动。充分发挥党员现代远程教育平台的实效性、便利性和带动作用，抓好党员干部党的政策、市场经济、法律法规等知识的学习培训，使党员干部受到了教育。各村每月定期播放《农事早知道》栏目，帮助村民了解最新最好的农业信息。
以农村基层党组织建设为重要抓手，集中人力、物力和财力，对王楼、夏楼、蒋堂3个行政村进行综合整顿帮扶。选择有影响的“先进村党支部”与后进村结成帮带对子，整顿工作呈现出比学赶帮超的良好局面，后进村整顿转化工作取得了显著成效。
教育培训师的工作方案和实施方案篇八
围绕省委组织部实地查看的工作要求进行自查，通过收集整理资料，对党员教育培训工作进行一次“回头看”，形成工作开展情况汇报。
省委组织部实地抽查的工作方式：
1、听取汇报：听取市（州）、县（市、区）党委组织部以及市、县直单位党员教育工作负责同志的工作汇报，全面了解掌握各抽评单位开展党员教育培训工作情况。
2、查阅资料：主要查看各县（区）各单位安排部署以及开展党员教育培训工作的资料。
3、座谈交流：在县（市、区）组织召开由市（州）党委组织部党员教育中心、县委组织部、县直机关工委、非公经济组织和社会组织党工委业务骨干，乡镇党建办主任，乡镇组织干事，村党组织书记，省级示范培训班学员等参加的座谈会，了解市县党员教育培训工作开展情况、存在的困难问题和意见建议等。
4、个别访谈：分别与市（州）、县（市、区）党委组织部分管党员教育工作的副部长，市、县直单位机关党委负责同志、业务骨干、普通党员进行个别谈话，了解掌握单位安排部署和开展工作的思路方法以及负责同志对党员教育工作的思想认识水平，听取对推动《规划》落实的意见建议等。
5、问卷调查：主要面向各类党员，了解不同行业领域基层党员干部对党员教育培训工作的思想认识、意见建议、接受教育培训的情况、对省上安排部署的党员教育工作任务的意见建议、对下一步开展党员教育培训工作的意见建议等（通过××e培训系统在线调查）。
6、知识测试：分农村、机关、国有企业、城市社区、事业单位、非公经济组织、社会组织等不同类别，组织开展应知应会知识测试，了解各行业领域党员教育培训工作的真实成效。
7、实地查看：主要查看党员发挥先锋模范作用和党组织发挥战斗堡垒作用情况，在农村了解党员履职情况、查看村党组织带领群众脱贫致富、发展产业、推动乡村振兴、破解难题、化解矛盾等成果；在机关企事业单位，了解党员履职情况、查看党组织推动改革发展、提升服务质量、破解重点难点问题等成果。实地查看时采取不打招呼、随机选点的方式，重点选取省级示范培训班学员所在单位。
教育培训师的工作方案和实施方案篇九
培训是“培训+培训”，通过培训，让学员掌握一定的技能。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
为深入贯彻落实党的精神，全面加强和改进新形势下党员教育管理工作，不断推动基层组织活动正常化、规范化、制度化，切实增强基层组织凝聚力、创造力和战斗力，经文联党支部决定，组织党员开展“党员活动日”活动，具体方案如下：
以党的精神为指导，以党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以“服务中心、建设队伍”为主要任务，按照立党为公、执政为民的要求，紧密联系文艺界人民团体工作实际和文联党员队伍建设现状，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，坚持先进文化前进方向，为推动文艺事业的发展与繁荣，提供坚强的政治保证和组织保证。
(一)提高党员素质。对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥。
(二)加强基层组织。文联党支部贯彻党的文艺方针、政策，履行“联络、协调、服务”职能，发挥“桥梁”“纽带”作用，教育、引导广大文艺工作者努力建设社会主义先进文化及各项工作中进一步发挥战斗堡垒作用。
(三)服务人民群众。党员全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，作风进一步改进，“联络、协调、服务”广大文艺工作者的本领进一步提高，党群、干群关系，文联机关与文艺工作者的关系进一步密切，真正做到为民、务实、清廉。
(四)促进各项工作。党的路线方针政策，特别是党的“二为”方向、“双百”方针，在文联进一步贯彻;科学发展观、科学人才观和正确的文艺观、政绩观进一步树立和落实;“桥梁”“纽带”作用进一步发挥;文艺界“三项学习教育”活动进一步深入;坚持“三贴近”，做“德艺双馨”文艺工作者的活动取得新成效;各项工作取得新进展。
(一)坚持理论联系实际、务求实效。大力弘扬求真务实精神，把党员先进性教育工作与推动文联的各项工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到学习教育和推动工作两不误、两促进。
(二)坚持正面教育为主、认真开展批评与自我批评。树立先进典型，继续开展做“德艺双馨”文艺工作者的活动，弘扬正气，引导党员提高学习的自觉性，查找和解决自身问题，同时互相帮助，共同进步。
(三)坚持发扬党内民主,走群众路线。坚持从群众来，到群众中去，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督。
(一)总体时间：2021年1月1日至2021年3月31日。
(二)集中活动日：两周一次，周五下午(遇节假日顺延)。
(三)活动形式。
1.集中学习。集中学习以党支部为单位进行。采取领导上党课、交流学习心得、观看专题片等灵活多样的方式，提高学习质量和效果。
出自 FanwEn.ChaZIDiaN.coM
2.谈心交心。党支部成员和党员、党员与党员、党员与群众之间，普遍开展谈心。通过谈心找出问题、沟通思想、消除隔阂、增进团结。
3.召开专题组织生活会。组织生活会以党支部为单位召开，由党支部书记主持。党员领导干部既要参加党组组织生活会，又要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会，过好双重组织生活。
(四)活动内容。
1.科学发展教育。组织党员学习实践科学发展发观;学习党的基本知识;传达学习党内文件、学习时事政治。重点要围绕党的、全国“两会”、河北省“两会”和保定“两会”、中国特色社会主义与“中国梦”的宣传教育，引导党员干部原原本本学习、新党章和保定市文件，学习一系列重要讲话精神，深刻领会重大理论观点和重要工作部署，切实转化为工作的措施。
2.党风党纪教育。学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，增强党风党纪教育的针对性和时效性，使党员干部真正做到知法、懂法、守法。通过集中观看警示教育片、举办廉政教育讲座等形式，加强党员干部的党性修养，自觉以党纪条规来规范行为、约束自己。
3.制定培养、教育和考察入党积极分子的措施，检查落实情况。
4.开好民主生活会。对照党员标准，联系实际，认真开展批评和自我批评。
为深入贯彻落实党的精神，全面加强和改进新形势下党员教育管理工作，不断推动基层组织活动正常化、规范化、制度化，切实增强基层组织凝聚力、创造力和战斗力，经文联党支部决定，组织党员开展“党员活动日”活动，具体方案如下：
以党的精神为指导，以党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以“服务中心、建设队伍”为主要任务，按照立党为公、执政为民的要求，紧密联系文艺界人民团体工作实际和文联党员队伍建设现状，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，坚持先进文化前进方向，为推动文艺事业的发展与繁荣，提供坚强的政治保证和组织保证。
(一)提高党员素质。对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥。
(二)加强基层组织。文联党支部贯彻党的文艺方针、政策，履行“联络、协调、服务”职能，发挥“桥梁”“纽带”作用，教育、引导广大文艺工作者努力建设社会主义先进文化及各项工作中进一步发挥战斗堡垒作用。
(三)服务人民群众。党员全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，作风进一步改进，“联络、协调、服务”广大文艺工作者的本领进一步提高，党群、干群关系，文联机关与文艺工作者的关系进一步密切，真正做到为民、务实、清廉。
(四)促进各项工作。党的路线方针政策，特别是党的“二为”方向、“双百”方针，在文联进一步贯彻;科学发展观、科学人才观和正确的文艺观、政绩观进一步树立和落实;“桥梁”“纽带”作用进一步发挥;文艺界“三项学习教育”活动进一步深入;坚持“三贴近”，做“德艺双馨”文艺工作者的活动取得新成效;各项工作取得新进展。
(一)坚持理论联系实际、务求实效。大力弘扬求真务实精神，把党员先进性教育工作与推动文联的各项工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到学习教育和推动工作两不误、两促进。
(二)坚持正面教育为主、认真开展批评与自我批评。树立先进典型，继续开展做“德艺双馨”文艺工作者的活动，弘扬正气，引导党员提高学习的自觉性，查找和解决自身问题，同时互相帮助，共同进步。
(三)坚持发扬党内民主,走群众路线。坚持从群众来，到群众中去，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督。
(一)总体时间：2021年1月1日至2021年3月31日。
(二)集中活动日：两周一次，周五下午(遇节假日顺延)。
(三)活动形式。
1.集中学习。集中学习以党支部为单位进行。采取领导上党课、交流学习心得、观看专题片等灵活多样的方式，提高学习质量和效果。
出自 FanwEn.ChaZIDiaN.coM
2.谈心交心。党支部成员和党员、党员与党员、党员与群众之间，普遍开展谈心。通过谈心找出问题、沟通思想、消除隔阂、增进团结。
3.召开专题组织生活会。组织生活会以党支部为单位召开，由党支部书记主持。党员领导干部既要参加党组组织生活会，又要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会，过好双重组织生活。
(四)活动内容。
1.科学发展教育。组织党员学习实践科学发展发观;学习党的基本知识;传达学习党内文件、学习时事政治。重点要围绕党的、全国“两会”、河北省“两会”和保定“两会”、中国特色社会主义与“中国梦”的宣传教育，引导党员干部原原本本学习、新党章和保定市文件，学习一系列重要讲话精神，深刻领会重大理论观点和重要工作部署，切实转化为工作的措施。
2.党风党纪教育。学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，增强党风党纪教育的针对性和时效性，使党员干部真正做到知法、懂法、守法。通过集中观看警示教育片、举办廉政教育讲座等形式，加强党员干部的党性修养，自觉以党纪条规来规范行为、约束自己。
3.制定培养、教育和考察入党积极分子的措施，检查落实情况。
4.开好民主生活会。对照党员标准，联系实际，认真开展批评和自我批评。
为提高广大党员干部的政治理论素质，不断提升党员综合素质，根据《中共县县委组织部关于印发2021年度县党员教育培训工作计划的通知》文件精神，进一步推动党员培训工作经常化，增强广大党员干部做好本职工作的能力，使支部党员在思想、政治、作风上有明显改进，为我局工作的健康、快速发展提供强大的精神动力和思想保证，特制定本计划。
以马克思列宁主义、思想、理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想指引，深入贯彻精神，紧紧围绕县委的中心工作，理论联系实际，学以致用，全面提高支部党员的思想政治素质、理论素质、业务素质和道德素质。坚持学以致用、以用促学，着力提高广大党员思想政治素质和抓好党建工作的自觉性;坚持贴近党员的思想和工作实际，结合党员学习、思想、工作、生活中的实际问题，全面提高党员队伍素质能力，推动广大党员发挥先锋模范作用，进一步解放思想、实事求是、改革创新，推动各项工作取得新进展。
1．增强党性。重点学习党的和十九届一中、二中、三中全会精神，学习宣传贯彻总书记系列重要讲话、《党章》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产工作条例（试行）》等深入开展党的理想信念教育。增强党员意识党性观念，增强忧党兴党、倍尽职守的政治责任。
2．提升素质。开展扎实系统的培训，不断提升党员思想政治和业务素质，着力提高做好本职工作、推动教育改革创新、服务人民群众的能力。
3转变作风。加强党的群众路线教育，引导党员践行党的根本宗旨，深入群众，联系群众，服务群众，主动为群众排忧解难，树立共党员的良好形象。
4．发挥作用。教育引导党员围绕市场监管的中心工作，学以致用，创先争优，发挥先锋模范作用。
教育培训对象包括所有党员和入党积极分子，培训人员参与率要达到100%。
坚持集中学习、自主选学、个人自学相结合，在个人自学的基础上采取轮训轮讲、以会代训等方式，进行集中学习辅导，同时还要专题讨论交流，通过请进来、走出去等方式开展学习，进一步增强学习效果，确保每位党员都能受到教育。2021年，剧本不少于2次的培训班，普通党员和入党积极分子必须接受不少于1次的集中培训，每期不少于3天，1天8个学时，每个学时50分钟左右。参训人员人人要有学习笔记，要以灵活多样的方式，保证培训的效果和质量。
马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系和中国梦；党的精神；新《党章》；《中国共产工作条例（试行）》、新时代中国特色社会主义思想；宪法法律法规；全国“两会”精神、县两会精神，工商、质监和食药监管、物价、知识产权、反垄断等业务知识；思想政治建设；四项教育；社会主义核心价值观；中华民族传达美德；爱国主义，民族团结，民族宗教政策等。
1.落实工作责任。要高度重视党员教育培训工作，结合“”“二、五”学习和法治培训计划，加强领导，稳步推进，狠抓落实。
2.增强培训实效。根据工作实际及党员的需求，不断改进培训方式，创新培训方法。加强实践锻炼，灵活开展主题讲座、参观学习等活动，做到知行统一、学用结合。
3.强化监督指导。积极推行党员培训登记、考核和反馈制度，将每个党员的参训情况作为民主评议以及评先评优的重要依据。
为切实加强对全体党员的经常性教育，全面贯彻党的和十八届六中全会精神，结合机关党建工作实际，制定20__年党员学习教育计划。
认真贯彻落实党的和十八届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，加强党员的组织、思想和作风建设，进一步提高党员的政治理论水平，努力提高党员干部队伍素质，引导党员领导干部明确岗位职责，强化勤政廉政意识，促进作风转变和依法行政，为机关各项工作推进创造良好的条件。
(一)继续深入学习党的和十八届六中全会精神。党的精神，尤其是十八届六中全会精神是本年度首要学习任务。要重点学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。通过认真研读原文，掌握基本要求，领会精神实质，理论联系实际，保证各项党建工作要求的落实。
(二)继续深入学习实践科学发展观。继续巩固和发展。
深入学习实践科学发展观活动取得的学习成果，进一步深刻领会科学发展观的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。
(三)继续深入学习《党章》。继续深入学习重新修订的《党章》，尤其要加强对新变化、新内容的学习，强化共产党员意识，坚定共产主义理想信念，发挥党员的先锋作用，以党员的先进性带动身边干部群众，形成推动机关科学发展的整体合力。
(四)认真学习《中国共产党机关工作条例》《20__-20__年干部教育培训改革纲要》。以《条例》和《纲要》精神为指导，更新教育、、培训、管理观念，转变工作作风、提高管理水平，教育和引导教师干事创业、勇于创新，积极高效地开展好各项工作。
(五)开展警示教育活动。精心挑选针对性强、教育性好、触动性大的廉政勤政专题教育影片，组织党员干部观看，以正面示范、反面警示教育党员干部讲党性、重品行、守制度，提高党员干部的风险防范意识。丰富教育形式，深化教育效果，组织全校党员到廉政教育基地开展预防职务犯罪现场教育活动，听取相关人员的现身说法，促进干部自觉遵守廉洁自律的各项规定。
(一)创建学习型党组织。积极开展创建学习型党组织活动，营造良好的学习氛围，着力构建个人自学、集体学习、学历教育、函授教育、内部岗位培训等互相融合的全方位教育培训体系。
(二)做好日常教育培训。将“三会一课”、作为党员教育主要阵地，通过形势任务报告会、知识讲座、演讲比赛等多种形式，扎实有效地开展党员日常教育培训工作。党支部结合每年一次的专题组织生活会，开展好民主评议党员工作，注意发扬党内民主，认真听取群众意见，注重实效。
(三)抓好集中学习培训。要采取举办专门讲座、跟班听课、开展党委书记讲党课活动等形式，有计划地组织好党员的集体学习。要把集中学与自学相结合，引导党员根据自身实际，制定学习计划，认真搞好自学，尤其要组织好科研教学骨干党员的学习培训，为党员学习提高创造良好条件，并加强指导。
(四)加强实践锻炼。深入开展创先争优、争创先进党组织和争做优秀共产党员活动。通过党员先锋岗、党员先锋工程、党员岗位承诺、党员业绩公示等多种形式，为党员加强党性锻炼，践行党的先进性搭建平台，组织党员在重点工作中当先锋、打头阵，充分发挥先锋模范作用。
(五)做好思想政治工作。要坚持以人为本，从政治、思想、工作和生活上关心、爱护、帮助党员，组织党员开展经常性谈心活动，沟通思想，掌握情况，定期分析党员思想状况，及时解决思想问题，增强思想政治工作的预见性、针对性和实效性。及时发现、培养和宣传党员先进典型，定期开展党内表彰活动，大力宣传优秀党员先进事迹，发挥先进典型的示范引导作用。
(一)加强组织领导。党支部书记作为党建工作的第一责任人，要认真组织，严格要求。党员干部要带头学习，做到在理论上先行一步，起到学习表率作用。明确目标责任，强化齐抓共管，认真抓好活动组织、推进和落实，确保活动稳步扎实有效开展，做到目标明确、责任落实、机制健全、保障到位。
(二)大力协同配合。建立上下贯通、左右链接、统分结合的工作落实机制，确保各项工作有人抓、抓到底、见实效。各科室积极配合，密切协作，党员干部思想上要高度重视，时间上全面落实，行动上积极配合。
(三)强化监督检查。对每一次集体学习活动，党员无特殊情况，一律不准请假，确保参学率为100%，党支部要对每一次学习做好考勤和学习纪录。将党员教育活动纳入机关目标管理，由机关支部进行考核，凡此项工作考核不合格的，取消评定年度先进的资格，确保教育活动效果。
发展党员工作是党的组织建设的重要内容和基础性工作。党员队伍结构和新党员质量状况如何，直接影响着党的建设的各个方面，关系到党的事业的兴衰成败，关系到全面建设小康社会奋斗目标能否实现。为了加强对发展党员工作的宏观指导，做好今年的发展党员工作，根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则(试行)》，按照中央和市、区党委的部署要求，结合实际工作需要，特制定本计划。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的___精神，根据全国、市委、区委的工作部署，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》为依据，以开展深入学习实践科学发展观活动和“基层组织建设年”活动为契机，以发展教师、机关干部中的优秀分子入党为重点，以健全落实发展党员工作机制为保证，着力建设一支素质优良、结构合理、规模适中、作用突出的党员队伍，不断增强我区党员队伍的生机和活力。
今年我学区发展党员工作的具体目标是：保持1名的入党申请人，培养1名的入党积极分子重点发展对象。在保证质量和改善结构上下功夫，力争新党员中35岁以下的青年党员占80%以上，大专以上文化程度的党员占90%以上，妇女党员占25%以上，工作一线的党员占100%，使党员的年龄、性别、文化结构以及行业分布更加趋于合理。具备发展党员条件的党支部要积极主动地做好发展党员工作，做到成熟一个，发展一个。
做好发展党员工作，必须着眼于始终保持党的先进性，把坚持党员标准、保证发展党员质量摆在首位，着力在夯实工作基础、优化队伍结构、严格规范程序、抓好教育管理、加强领导指导上下功夫，不断提高发展党员工作的整体水平。
一要抓基础建队伍。要把发展党员工作的着力点放在入党积极分子队伍建设上，努力建设一支数量充足、素质优良、结构合理、保持常数的入党积极分子队伍。要强化思想政治工作，加大宣传力度，把教育引导与提供服务结合起来，努力提高党外群众对党的认识，增强党组织的凝聚力和吸引力。要拓展发展党员工作的渠道，进一步完善和落实群团组织推优制度，继续发挥工会、共青团、妇联等组织的推优作用，多渠道物色、推荐、培养入党申请人和入党积极分子，积极发展优秀青年、教学科研一线人员等人员中的优秀分子入党。要落实入党积极分子联系培养制度，根据他们思想、工作、生活等方面的实际情况，有针对性地制定教育培养计划，认真做好教育培养工作。要健全入党积极分子定期汇报制度，及时了解他们的思想和工作情况。要依托各级党校、党员活动室等阵地，加强对入党申请人和入党积极分子进行党的基本理论、基本纲领、基本路线和科学发展观等的系统教育。要通过组织他们参加党课学习、新党员入党宣誓仪式、接受革命传统教育等，使他们在党内生活环境的熏陶中激发政治热情，端正入党动机，提高思想政治素质。党支部每半年要对入党积极分子进行一次考察和鉴定，党委每年将对入党积极分子队伍进行一次综合分析，加强动态跟踪管理，及时调整充实入党积极分子队伍，为发展党员工作打好基础。
二要抓重点优结构。要继续把工作重点放在发展教师的优秀人员入党，壮大党的队伍最基本的组成部分和骨干力量。要特别关注教学科研骨干、学术带头人等各类拔尖人才，对其中政治素质好、贡献突出、影响较大的入党申请人，要制定实施专门的培养教育计划，提高培养教育工作质量。同时，进一步加强在妇女和少数民族中发展党员工作。
三要抓规范保质量。要深入学习贯彻《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则(试行)》以及发展党员工作的有关规定，坚持党员标准，健全工作制度，严格发展程序，确保发展党员质量。要坚持党员标准，既防止求全责备抬高“门槛”，又防止曲解标准降格要求，真正把那些靠得住、有本事的优秀分子吸收入党。要健全发展党员工作质量保障机制，严格执行发展党员工作测评制、预审制、公示制、票决制和责任追究制，把好培养、考察、政审、测评、公示和预审关，扩大发展党员工作中的民主，提高发展党员工作的透明度和公信力。要按照《中国共产党发展党员工作基本程序》的要求，规范发展党员工作程序，认真履行入党手续。同时，要严格落实发展党员工作责任追究制，严肃发展党员工作纪律，制止发展党员工作中的违纪违规行为，杜绝“带病入党”现象。
四要抓教育强素质。要适应形势和任务的发展变化，坚持教育、管理、监督和服务相结合，把加强入党积极分子、重点发展对象和预备党员的教育、培养、考察，作为发展党员工作的关键环节，切实抓紧抓好。要从不同行业、不同年龄、不同群体的特点出发，坚持按需培训、因材施教，精心制定相应的培训教育计划。要创新培训教育的内容、方法和手段，实行集中学习与个人自学相结合，采取上党课、专题辅导、在线学习等培训方法，运用研究式、案例式、体验式等培训手段，增强培训教育的针对性和实效性。要组织他们认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的___、___三中全会精神和《中国共产党章程》，参加深入学习实践科学发展观活动，加强党性修养，增强党性观念，牢记党的宗旨。
五要抓责任促落实。各党支部要始终把发展党员工作摆在基层党建工作的突出位置，与教育事业发展和业务工作同步谋划部署、同步检查落实、同步考核评价。要加强对发展党员工作的领导和指导，强化工作措施，整合各方面力量，不断健全和落实发展党员工作的责任制，形成一级抓一级、层层抓落实的良好格局。要针对发展党员工作中存在的薄弱环节，切实加强宏观指导和工作协调，逐步改变发展党员数量下降，入党积极分子和入党申请人的总数较少等问题，促使党员队伍的数量不断扩大、质量不断提高、结构更加优化。要认真落实发展党员工作检查制度，进一步完善发展党员工作季度通报、定期督促检查、半年分析评价等制度，及时研究解决发展党员工作的新情况新问题。要以深入开展学习实践科学发展观活动为契机，总结推广发展党员工作的好经验好做法，大力宣传新形势下优秀共产党员的先进事迹，为发展党员工作营造良好氛围。要把落实发展党员工作责任制情况纳入领导干部党建工作述职的重要内容，作为干部培养教育、选拔任用和奖励惩戒的重要依据。对抓发展党员工作成绩突出的，要予以表彰;对思想不重视、工作不得力的，要给予批评教育，责令整改。
中共___部委员会。
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实提高党员教育培训工作质量，推进马克思主义学习型政党建设，根据中共中央办公厅印发的2019-2023年全国党员教育培训工作规划及上级党组织相关要求，结合实际制定本方案。
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，坚持思想建党、理论强党、从严治党，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，教育引导全体党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高思想理论水平和道德修养，不断增强发现问题和解决问题的能力，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，为企业高质量发展提供坚强思想保障和智力支持。
一强化政治导向，提高政治能力。把提高政治觉悟、政治能力贯穿培训教育工作全过程，突出政治教育、政治历练，使习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入，党的创新理论更加入脑入心，广大党员能够在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，统一意志、统一行动、步调一致向前进。
二突出需求导向，激发内生动力。根据党员队伍特点“量身定做”培训项目，鼓励党员自主选择参加专题培训，满足党员多样化、差别化的培训需求，有效激发党员参加培训的内生动力，使广大党员理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、宗旨意识进一步强化、能力素质进一步提升、纪律作风进一步过硬、先锋模范作用进一步发挥。
三突出创新导向，增强培训效果。逐步从讲授式教学为主转向研究式、互动式、案例式和模拟式教学为主，探索开展现场体验式教学、课堂互动式培训等特色鲜明的培训方法，不断提高党员分析问题和解决问题的能力。同时要经常性“走出去”“引进来”，采用合作办班、委托培训、专家授课、线上授课等方式，进一步拓宽党员的视野和眼光。
四突出实践导向，提升教育质量。集中培训逐步走向常态，日常教育更加规范，推动形成教育和管理、监督、服务有机结合的党员队伍建设工作链条。结合主题教育整改落实“回头看”、政绩观专题教育、“五个表率大讨论”等工作，引导全体党员坚持实事求是的思想路线，以良好的工作作风自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为。
一强化政治理论教育。始终坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深刻理解其重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，持续跟进学xxxx重要讲话精神，提高政治站位，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。
二强化党章党规教育。把“不忘初心、牢记使命”作为全体党员的终身课题常抓不懈，把中国共产党章程、中国共产党党内监督条例、中国共产党纪律处分条例、中国共产党支部工作条例试行、中国共产党重大事项请示报告条例、中国共产党党和国家机关基层组织工作条例、中国共产党国有企业基层组织工作条例试行中央和国家机关党小组工作规则试行等党内规章制度，规作为支部组织生活的“第一议题”，作为党员领导干部的必备课程，通过学习教育，使党员干部对党章党纪党规内化于心、外化于行。
三强化形势任务教育。加强党的路线方针政策、世情国情党情、总体国家安全观等学习教育，引导党员干部增强使命感、责任感，把思想和行动统一到中央决策和上级决策部署上来，积极投身到实现中华民族伟大复兴的新征程，积极推动新发展理念、发展战略、三大攻坚战、抗击疫情等工作任务落实落地。
四强化革命传统教育。以党员轮训、主题党员等为载体，加强以党史、新中国史、改革开放史、中华优秀传统文化、社会主义核心价值观等为主要内容的现场教育培训，教育引导全体党员用革命者的思想精神武装头脑，坚定信念;传承谦虚谨慎、不骄不躁的作风，保持斗争精神;坚持实事求是、与时俱进，确保红色基因永不褪色、永不过时。
五强化法律法规教育。深入学xxxx关于全面依法治国重要论述，学习中国特色社会主义法治理论和依法治国基本方略，学习宪法和国家基本法律法规、党章党纪党规和党中央国务院、市委市政府及行业制定出台的规范性文件、法治建设典型案例等，不断提高广大党员的法律素养，增强依法决策、依法行政、依法管理能力和水平。
六强化知识技能教育。根据党员岗位职责要求和工作需要，组织引导党员学习掌握业务知识、科技知识、岗位技能等，帮助党员提高综合素质和履职能力，增强服务本领。要突出改革创新和转型发展，不断提升学习能力、落实能力、服务能力、创新能力、自律能力，发挥好在攻坚克难中当先锋、作表率的领头雁作用。
七强化党务实操培训。根据党支部标准化规范化建设进展情况，分析全市系统党务工作人员的党务短板与不足，有针对性地举办党务知识与党务实操培训，深入阐释和讲解标准化工作规范，以工作事例分析党务工作的难点问题和解决方法，进一步提升党务干部的党务工作能力和实操水平，为提升全市系统党建工作质量提供保障。
八及时跟进学习中央、省委、市委及行业新精神新部署。牢牢把握最新重要讲话、中央最新重要部署和重大历史事件纪念等重要时间节点，以及省委、市委及行业重点工作任务的安排部署，及时跟进学习新精神新要求新部署，提升理论学习内容新鲜度。
一个人主动学。在抓好集中教育培训的同时，坚持以“线上学“与”线下学”齐步走的方式加强个人自学，建立网络学习通报机制，督促全体党员充分利用“学习强国”、“甘肃党建”开展网络学习。不定期为党员发放辅导材料和阅读书籍，依托创建“书香机关”，持续推进“每月读一本好书”和“党员干部上讲台”活动。引导全体党员养成学习好习惯，不断提升自身综合素质。
二集中研讨学。严格落实好“三会一课”、主题党日等日常组织生活，鼓励党员在主动学习、积极思考的基础上，加强分享交流;严格落实好组织生活会、民主评议党员和谈心谈话制度，不断巩固和深化教育培训成果;党员领导干部要做好表率，先学一步，学深一层，定期开展党组理论学习中心组学习，并主动走上讲台，定期为党员讲党课。
三丰富形式学。各级党组织要利用好内外部教育资源，就近依托各类红色教育基地、纪念馆、博物馆等，探索“课堂基地”的教学模式，灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、体验式等教学方法，增强党员教育培训的吸引力和感染力。机关党委结合上级党组织安排分期分批对党员开展轮训，进一步增强党员教育培训效果。
一强化责任落实，确保教育培训效果。各支部要高度重视，把党员教育培训工作作为推动企业高质量发展的基础性工作，严格落实“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制，把政治思想建设牢牢抓在手上，特别是支部班子成员要以身作则，自觉担负起理论学习的主体责任，在全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想上走在前、作表率，自觉形成良好学习风气。党员领导干部既要积极参加党组理论学习中心组学习，也要积极参加所在党支部的集体学习。党员教育培训工作将纳入党支部党建工作考核和党组织书记抓基层党建述职评议考核，切实推动党员教育培训管理落实落地。
二加强日常监督，严格落实学时制度。各党支部要严格落实各级党组织要严格执行2019-2023年全国党员教育培训工作规划中有关学时和集中轮训的要求。党员每年参加集中培训和集体学习时间不少于xx学时;基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于xx学时、至少参加xx次集中培训;预备党员在预备期内和转正后1年内要各参加xx次由上级党组织组织的集中培训;新任基层党组织书记一般应在半年内完成任职培训。
三落实考勤制度，严格学习教育管理。各党支部要严格党员的学习教育管理，认真做好学习考勤、学习记录、学习积分等工作，教育引导全体党员积极主动参加学习教育，及时掌握党的新理论新思想，用科学理论武装头脑，掌握理论精髓，进一步提高广大党员的理论素养和思想觉悟。同时，要注重分析党员思想状况和心理状态，开展经常性谈心谈话，有针对性地做好思想政治工作，增强党员教育培训的有效性。机关党委制定年度党员学习安排，各党支部结合实际制定党员学习计划。学习计划务于x月xx日前报至党建工作科。落实学习计划过程中，学习内容可根据情况随时调整或增加。
根据中央和省市区委关于“两学一做”学习教育的有关要求，以及支部学习教育方案，现结合实际制定如下计划：
以《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党章党规、系列重要讲话精神等为重点，在认真参加集体学习的同时，突出抓好个人自学，时间不少于120学时。自学计划安排如下：
4月：重点学习《党章》总纲部分。
5月：重点学习《党章》。
6月：重点学习《中国共产党纪律处分条例》。
7月：重点学习《中国共产党党员权利保障条例》。
8月：重点学习《中国共产党党组工作条例》。
9月：重点学习《中国共产党地方委员会工作条例》。
10月：重点学习《党政领导干部选拔任用工作条例》。
11月：重点学习《中国共产党廉洁自律准则》。
12月：重点学习《系列重要讲话精神》。
对照“两学一做”学习教育需要解决的5个问题，经过认真对照和查摆，自身主要存在以下5方面问题，主要是：
(1)理想信念渺茫;。
(2)组织观念淡、组织纪律松弛，先锋模范作用不强;。
(3)群众观念淡、服务意识欠缺，为群众办事不主动;。
(4)律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，贪图享乐;。
(5)安于现状、进取心不强，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任。
通过解决这些问题，切实坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，在推动改革发展稳定实践中建功立业。
针对存在的问题，按照边学边查边改的要求，制定整改措施如下：
1、通过“两学一做”，结合工作实际，解决思想上存在的问题，坚定共产党人理想信念。
2、坚决执行街道党工委和办事处的决定和工作部署，不折不扣完成工作任务，切实做好工作。
3、以身作则，发挥党员的先锋模范作用。
对照中央提出的“四讲四有”合格党员标准，结合本人实际，在以后的工作、学习和社会生活中，我将自觉按照党员标准规范言行，努力在以下几个方面发挥先锋模范作用：
1、不断强化政治意识，保持政治本色;。
2、坚决向党中央、地方各级党委看齐，坚决执行街道党工委的工作部署;。
3、以身作则，发挥党员先锋模范作用。
为深入贯彻市委《关于深入推进学习型党组织建设的工作意见》的文件精神，全面提升党员干部的学习力、党组织的创新力，同时结合我村实际发展需要，及时召开了两委会，对创建学习型党组织相关工作进行了部署，并制定了培训计划。
深入贯彻落实党的精神，通过系统的理论学习和开展实践活动，使全村党员干部系统掌握党的基本理论和基础知识，加强党性锻炼，提高党性修养，提高辨别是非的能力和分析处理问题的能力。进一步树立和落实科学发展观，增强驾驭基层工作的本领，提高带领群众增收致富的能力，为推进社会主义新农村建设打好理论基础。
学习党、国家和上级的有关文件和精神，提升党员、干部、群众的文明素质、文明行为、文明形象。特别是党的精神;学习党的重大战略思想;党章和党的基本理论、基本知识、党的纪律及党的优良传统和作风;党的路线方针政策和形势任务、时政国情;中国特色社会主义理论和实践，同时进行创先争优活动专题学习、社会主义荣辱观教育、革命传统教育、优秀共产党员先进事迹的教育，观看电化教育片。
建立起丰富多彩的学习体系。建立完善科学的学习机制，采用灵活多样的学习形式，不断创新和设计党员干部学习需要的新载体，鼓励党员干部参加各类成人教育和在职自学。
具体来说，一是对于党、国家以及上级机关的有关文件精神以及重点理论进行集中学习;对于实际的热点、焦点、难点问题，通过开展讨论会的形式进行交流学习;三是相关专家学者前来进行专题讲座学习和交流;四是定期举行自学成果交流讨论会。
1、学习与实际工作相结合。学而不思则罔，思而不行则殆。学习应与我村社会经济发展的各项具体事宜相结合，与今年开展的实际工作相结合，如：党建工作、征地拆迁工作、计生工作等具体事务结合起来。理论上与学习拥护党和国家的方针、政策相结合，应与拥护改革发展相结合，应与发扬奉献精神相结合，应与提升自我文明素养相结合。
2、严肃学习纪律。积极参加学习活动，不迟到，不早退，有事须请假。学习过程中要认真做好笔记，结合自己实际写好学习体会文章;讨论时要敢于亮出自己的观点，积极发言，踊跃探讨。
(一)每周召开支部例会，布置党员政治学习、组织活动的安排，并结合实际工作提出具体学习要求。
(二)每月组织支部全体党员进行政治学习，支部采取上党课、座谈、讨论、撰写学习心得或就实际工作中存在的问题互提建设性的意见等多种形式支部活动。做好出勤考评及讲评记录，保证学习计划落实到位。
(三)半年召开一次民主生活会，在党员之间开展谈心、交心活动，开展批评与自我批评活动。
按照市直机关工委《关于在市直机关开展“万名党员进党校”培训工作的通知》安排部署，为在我局全体党员中深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入推进“两学一做”常态化制度化和xx主题教育，决定以学习宣传和贯彻落实党的十九大精神为主线，以提升局党支部组织力为重点，以提高全局党员政治素质和能力水平为目标，扎实搞好党员教育培训工作，特制定实施方案如下。
局党支部全体委员和普通党员。参训党员每年培训时间不少于3天（24学时）。
以党的十九大报告和党章、习近平总书记在十九届一中全会上的重要讲话精神为重点，以学习《习近平谈治国理政》（第二卷）为抓手，把着力点聚焦到习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上，聚焦到5年来党和国家事业取得历史性成就和发生历史性变革上，聚焦到作出中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治诊断的深远影响上，聚焦到贯彻落实党的十九大重大决策部署上，聚焦到以习近平同志为核心的新一届中央领导集体是深受全党全国各族人民拥护和信赖的领导集体上，聚焦到习近平总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖上，引导全局党员真学、真懂、真信、真用，切实把党的创新理论内化于心、外化于形，把思想和行动统一到中央决策和部署上来，自觉用党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
与开展xx主题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化紧密结合，以“三会一课”、“支部主题党日”为抓手。
1.组织集中培训。全年举办六期培训班，分别在中央国家机关党校举办一期党性教育培训班；在市委党校举办一期基层党支部书记培训示范班、三期学习贯彻党的十八届六中全会精神暨习近平总书记系列重要讲话精神培训班和一期党务干部业务培训班，同时组织二场机关大讲堂，每半年组织一场。
2.开展经常性教育。严格坚持“三会一课”制度，推行党员领导干部讲党课制度，单位党组织负责人每年至少为党员讲一次党课。
3.开展典型教育。各单位党组织采取巡回报告、在线互动、观看电视片等方式，组织党员学习重大先进典型和身边先进典型，发挥先进典型的示范引领作用。同时，运用违纪违法的反面典型开展警示教育。
4.开展党日主题活动。各单位党组织要结合上级要求和改革发展实际，组织开展主题党日教育活动，党员领导干部要带头参与。
5.开展党员结对帮扶活动。各单位定期组织人员深入农村、社区、企业，送教上门。每年到村、社区至少开展1次以上结对帮扶活动。
1.要高度重视。各单位党委（党组）主要负责人要认真履行党员教育培训工作第一责任人责任，机关党组织负责人切实抓好本单位党员的教育培训工作，除组织本单位党员参加市直工委的集中教育培训外，还要结合自身实际组织党员专题教育培训。
2.要严格落实。各机关党组织要切实落实好参训人员，送训人数多的单位要注意分批、均衡，优先安排近年来没有参加过培训的党员，4月5日-7日在市委党校举办第一期学习贯彻党的十八届六中全会暨习近平总书记系列重要讲话精神培训班，培训期间实行封闭式管理，所有参训人员统一安排食宿，市直纪工委将派人跟班督查，未经批准不得离校，确有特殊情况需请假的要写出书面报告。请各单位将参训人员名单于3月28日前报送市直机关工委3.要组织考评。各单位要针对各期培训班时间节点早作安排，对参加培训人员提出要求，妥善协调好工作，减少工学矛盾，确保参训人员集中精力参加培训。年底，市直机关工委将对党员教育培训工作情况进行考核。
教育培训师的工作方案和实施方案篇十
为认真贯彻落实靖安县第二期天网工程建设工作的精神，建立健全我乡社会管理综合治理安全管理体系，进一步夯实我乡社会治安防控基础，特制定水口乡天网工程实施本方案。
一、指导思想。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照县委、县政府实施“民生工程”的要求，进一步巩固“天网”视频监控体系建设成果，确保其充分发挥技防监控的效能，不断夯实我乡社会治安防控基础。
二、工作目标。
以乡集镇和乡辖区重要交通路口为建设重点，以建立“全覆盖、无盲区”的安全管理监控网络为工作目标，确保乡集镇主要公共场所、重点单位和乡辖区重要交通路口等重要地段布置安装好安全监控系统，逐步构建起安全管理监控网络“责任明晰、机制健全、运行高效”的运行管理工作机制。
三、组织领导。
成立水口乡天网工程建设工作领导小组，由政府乡长李军任组长，分管政法的党委副书记肖国平任副组长，维稳信息督查员刘清华、综治办专职副主任邓林、派出所所长毛君高、司法所所长舒信明为成员。领导小组下设天网工程办公室(办公室设在水口乡综治办)办公室主任由邓林兼任，负责工程组织协调和建设工作。
水口乡第二期天网工程建设分三阶段进行：
1、部署动员阶段(20xx年10月20日至11月15日)。由乡综治办牵头，组织公安派出所、学校等单位召开会议，针对天网工程监控探头布置安装进行全面分析讨论，结合实际制定《水口乡天网工程建设实施方案》并上报县综治委审查。
2、组织实施阶段(20xx年11月20日至20xx年1月30日)。《实施方案》经县综治委审查通过后，迅速行动按照实施方案积极组织好工程实施，严格按照工程建设招标程序搞好工程建设招标，择优确定承建单位，在年底前完成10个探头布置安装，建立“全覆盖、无盲区”的安全管理监控网络。
教育培训师的工作方案和实施方案篇十一
摘要：十八大以来，国内外形势、党和国家的工作重点都发生了重大变化。如何使各级党员领导干部尽快提高综合素质，适应新形势、新任务的要求，是各级党委面临的重要课题。能否实现十八大提出的目标任务，各级党员干部是关键。因此必须不断加强和改进干部教育培训工作，进而全面提高各级党员干部的综合素质。
关键词：干部教育问题对策。
十八大以来，国内外形势、党和国家的工作重点都发生了重大变化。如何使各级党员领导干部尽快提高综合素质，适应新形势、新任务的要求，是各级党委面临的重要课题。“实践发展永无止境、解放思想永无止境、改革开放永无止境。面对新形势新任务、全面建成小康社会、进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦。”能否实现十八大提出的目标任务，各级党员干部是关键。因此必须不断加强和改进干部教育培训工作，进而全面提高各级党员干部的综合素质。
1.强党员干部教育培训是保持党的先进性的本质要求。
保持党的先进性必须加强党员干部的教育培训。我们党是中国工人阶级的先锋队、同时也是中国人民和中华民族的先锋队。党的先锋队性质决定了我们党必须时时处处走在前列，永保先进性。当前、我国正处在全面建成小康社会的关键时期，随着党员队伍的不断壮大、党员的思想观念多元化、行为方式多样化、价值取向复杂化。在新情况、新问题、新形势下，党的先进性面临着严峻的考验。要确保党永不变色、更好地保持党的先进性必须不断加强干部培训、提高干部的综合素质。否则我们党就没有办法赢得主动、赢得优势、赢得未来。
2.加强干部教育培训，是全面提高干部队伍整体素质的迫切需要。
政治路线确定之后，干部就是决定因素。党的路线、方针、政策的落实，关键在于不断提高各级领导干部的执政意识、执政能力。只有深刻领会马克思主义的立场、观点和方法，才能做到心明眼亮，深刻认识和准确把握执政规律，才能始终坚定理想信念，在复杂多变的形势下坚持科学的指导思想和正确的前进方向，把中国特色社会主义不断推向前进。才能进一步把科学理论转化为推动科学发展的坚强意志，谋划科学发展的正确思路和领导科学发展的实际能力，才能转化为增强党性修养、提高思想觉悟的行动，做到政治上日趋成熟、思想上奋发进取、作风上求实严谨，与人民群众同呼吸、共命运，与时俱进、不断适应新形势、新要求。
3.加强干部教育培训是建设学习型、服务型、创新型执政党的现实要求。
党的十八大明确提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务，并且把学习型放在第一位。习总书记说：“把学习学习放在第一位，是因为学习是前提，学习好才能服务好，学习好才有可能进行创新。领导干部学习不学习不仅仅是自己的本领大小、也不仅仅是自己的事，而是关于党和国家事业发展的大事情。只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性，把握规律性、富于创造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领不足、本领恐慌、不能落后的问题。”当今时代，知识更新周期大大缩短、各种新知识、新情况、新事物层出不穷。只有不断学习，才能紧跟上时代前进的步伐。只有全党本领不断增强了，两个一百年的奋斗目标才能实现，中华民族伟大复兴的“中国梦”才能梦想成真，“中国共产党人依靠学习到今天、也必然要靠学习走向未来。”
4.加强和改进教育培训是增强党员干部理想信念的根本途径。
理想信念是共产党人的精神之“钙”，没有理想信念、理想信念不坚定，精神上就会缺钙、就会得软骨病。理想信念坚定是好干部的第一位标准。当前，在我们面临体制转轨、社会转型、思想多元、利益多样的情况下，党员干部信仰的纯洁性和坚定性受到的考验更加复杂严峻。“革命理想高于天”，建设高素质的干部队伍，首先要加强理想信念教育，就是要发挥“固根守魂”的功能、强化干部的坚定意志和坚守情怀，切实把理想信念转化为干部的自觉坚守。通过教育培训、使党员干部增强自觉抵制腐朽思想侵蚀的能力，提高其政策辨别力和政治敏锐性，夯实理想信念的基础，坚定“三个自信”，脚踏实地的为实现共产主义理想奋斗。
1.培训内容缺乏针对性。
从目前干部教育培训的内容看，大多数还是局限于政治理论、市场经济知识。基本上还是以学习理论、党性修养方面的内容为主，对前沿科学、行为科学、方法论、实用科学等方面的内容占的比例过小。有些内容与经济社会发展需要、干部培训需求贴的不紧，与干部需要脱节。多年一贯制、缺少创新，对实际工作和现实生活中人们关心的问题涉及少，急需和实用的新知识少，使学习的内容显得比较空洞，没有很好的发挥培训在提高素质、解决问题上的作用。培训缺乏层次性和专业性，实用性和可操作性不强，影响了干部教育培训的针对性和实效性。
2.培训的方法缺少灵活性。
一是教学方法老化。一直以来，我们教育的方式手段不多，许多时候仍以一个人讲、众人听的灌输式、填鸭式的陈旧方法为多，缺乏吸引力和感染力，对象不分层次、不分类别、缺少进行趣味性教学的探索和尝试，使理论和实际脱节。二是侧重理论知识的传授、很少采用现代教学手段、特别是远程教育和多媒体教学。三是培训方式不灵活、教学主动性不强，没有很好地体现出参训人员的主体地位，使参训干部处于被动学习的状态，难以调动干部的学习积极性。
3.干部教育培训的理念缺乏超前性。
对于干部教育管理只停留在制度的制定和一般性要求上，强调自觉遵守纪律多、监督检查少。参加干部教育培训的人都担当一定的职务，工作确实繁忙，难以静下心来认真学习，长期管理别人的思维定势使他们一时难以接受别人的管理。另外、在干部教育考核与使用上缺乏工作的统一性和建立有效的制约机制，学与不学没有什么区别，少数未经培训或在培训期间表现差的、也照样被提拔重用。没有将干部学习的情况与干部选拔使用直接挂钩，缺少关于干部学习培训的考核办法。
1.提高认识、切实增强干部教育培训工作的紧迫感。
思想是行动的先导，领导是成功的保证。党的十八大对干部教育培训工作提出了新的要求。我们一定要树立“大教育、大培训”的新理念，强化责任，提高认识，把干部教育培训作为一项基础工程，纳入经济发展和社会发展的总体规划，摆在党的中心工作来规划和考虑。树立“学习也是政绩”的理念，切实把学习作为考核干部、选拔人用干部的重要条件之一。各级党政要从加强党的执政能力的高度来认识干部教育培训工作，切实拿出一定的精力和财力，坚持上下一盘棋，形成各级各部门齐抓共管的干部教育培训工作格局。
在培训内容上实现纯理论型培训向复合型培训转变。一是要注意理论培训与实践相结合。通过多种形式，引导和组织干部到经济比较落后、条件比较艰苦、任务比较繁重的地方磨练意志、增长才干，增强解决实际问题的能力。促使理论培训与实践培训相辅相成。二是要注重理论培训与实用技术培训相结合。并注重吸纳先进科学成果，不断赋予实用技术培训新的内容，实现理论知识与专业知识的有机结合。培养出适应时代潮流的现代型领导干部。三是要注重理论知识的更新与综合素质的提高相结合。培训内容要立足干部综合素质的提高，多训练干部的心理素质和开拓创新意识等。目前要按照十八大的要求，开展执政能力、理性思维的培训以及践行“三严三实”的培训。
3.创新教学方式、提高教育培训质量。
首先、在培训方式上，由单一培训向多样性培训转变。一是异地培训。打破“本地域”培训的传统方式，采取多种形式，有针对性地选调不同类型和不同工作性质的干部到发达地区或工作比较出色的外地进行异地培训。二是引进培训。更多地请进来、走出去，积极与上级党校、高等院校和力量雄厚的大中型企业联系，引进他们的智力、培训本地人才。三是自我培训。加强自学指导和督导检查，形成干部自学的氛围，树立终身学习的理念，使学习生活化、生活学习化。其次，在教学手段上，由灌输性培训向渗透性培训转变。借鉴现代培训的教学新理念，探索适应专业化、多样化、多层次学习需求的教学组织形式。一是实行菜单式教学法。由职能部门编制“菜单目录”，参训学员自主选择“菜单”，满足干部的不同层次需求。二是互动式教学法。使教师在“教”中探求学、学员在“学”中挖潜增强，从而达到相互促进、共同完成教学任务的目的。三是案例教学法。运用多种形式启发学员独立思考，对案例所提供的材料和问题进行分析研究、提出问题、作出判断和决策，籍以提高学员分析问题和解决问题的能力。
4.完善机制、促进干部教育培训工作规范化。
一是要建立起责任明确、分工负责的责任机制。各级党委要按照分级负责的干部教育管理体制认真开展工作。切实履行干部教育培训的工作职责。二是要建立干部调训制度。干部教育管理部门要综合分析组织和干部个人的培训要求，科学制定干部脱产培训计划，合理安排培训内容和时间，下达调训任务。三是要建立干部教育培训激励机制。要把干部教育培训的情况与干部提拔使用结合起来，特别是对提拔干部进行资格审查时，要把干部的教育培训作为重要条件之一。另外、要发挥党校干部教育培训的主渠道和主阵地作用。紧紧围绕党的中心任务，坚持以培训需求为导向，不断创新教学形式，改进教学方法，加强教师队伍建设。使干部教育培训更好地服务科学发展、服务干部成长，更好地为实现“两个一百年”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦加油助力。
教育培训师的工作方案和实施方案篇十二
为认真贯彻落实国网公司、省市公司安全生产大检查工作部署，落实灵宝市电业局安全大检查工作方案，进一步增强全体员工的安全责任意识。强化岗位安全职责，夯实安全工作基础，严格执行反事故措施，全面排查整治事故隐患，扎实做好公司安全生产工作，有效防范各类安全事故发生。
二、指导思想。
以科学发展观为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，贯彻落实“以人为本”、“科学发展”、“安全发展”的新理念，按照国家安全生产法律法规和标准规范为依据，进一步加大检查监管力度，通过全面深入开展安全质量大检查活动，全面推进安全质量标准化工作，控制和减少施工安全事故的发生。
三、组织领导。
成立自我检查安全生产活动领导小组。
检查小组成员：
组长：
副组长：
组员：
四、整治范围和内容。
1、公司仓库安全管理状况。
2、施工队在施工中的安全管理情况。
3、相关规章制度的完善情况。
五、检查方法。
1、检查与自查相结合。各施工单位队先行自查，然后由领导小组对其检查。
2、检查与整改相结合。坚持边检查边整改，以检查促整改，对自查出来的隐患和问题立即进行整改，一时不能整改的要制定整改计划、明确整改措施、落实责任人，对达不到安全要求，隐患和问题严重的要立即停工进行整改。
3、检查与责任追究相结合。对检查出来的重大安全质量隐患问题，拒不整改的按有关规定追究直接责任者和负责人的责任并进行处罚。
六、自查时间。
安全生产大检查，从6月1日开始到9月30日结束，检查分为三个阶段进行。
1、准备、自查阶段(6月18日—8月20日)研究制定检查方案，落实责任及人员，做好相关的宣传发动工作，开展隐患排查，建立问题库。
2、整改阶段(8月21日—9月20日)对照问题库落实整改，能够立即解决的安全质量问题立即整治。
3、整改及总结阶段(8月21日—9月20日)主要工作：对自查和督查中发现的各类问题，要登记建档，及时安排整改，保证整改责任、措施、资金、期限、预案“五落实”。大检查工作结束时，要及时总结评估本次大检查成效，健全完善安全管理规章制度，构建安全生产长效机制。
七、检查要求。
(一)提高认识，加强领导。
要充分认识此次安全质量大检查的重要性，结合我处实际，精心组织、周密部署，切实加强组织领导。
(二)突出重点，注重实效。
针对我公司实际情况，明确重点部位和重点区域，对易发生事故的薄弱环节和关键问题，要登记建档，重点监督，切实预防各类安全事故，特别是群死群伤事故和重大事故的发生。
(三)落实责任，自查自纠。
成立安全大检查领导机构，明确职责和分工，制定切实可行的实施方案，组织开展安全质量大检查工作。对查出的隐患，要制定切实可行的整改措施，明确责任人，限期进行整改。
(四)加强安全生产培训教育工作。
要大力宣传安全发展科学理念、安全生产法律法规普及和宣传活动，积极开展全员工的安全培训教育，提高全员工的安全意识和自我保护能力。
教育培训师的工作方案和实施方案篇十三
我校认真贯彻落实党的十八届四中全会精神，紧密围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要(—2020年)》和《海南省教育事业“十二五”规划》，以科学发展观为指导，按照市教育局的工作部署，充分发挥培训的功能和优势，营造有利教师终身教育和可持续发展的良好环境，努力造就一支政治素质优良、业务基础扎实的教师队伍，让本校教师更适应新时期新课程改革的需求。
二、学校培训领导小组名单。
三、领导小组承担的主要任务：
2、要正确认识校本培训的作用，要向教师大力宣传校本培训的积极意义，引导教师正确了解校本培训的性质特征，努力营造终身学习、终身教育的良好氛围。要做好培训前的动员工作，部署有关校本培训内容，加强对每一位培训者的进程检查和终端考核。
四、培训对象和内容。
(一)培训对象：中心校在编在岗的全体教师。
(二)培训内容：
认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。搜集、整理相关课改信息，组织学习、研讨交流，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为。促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。
2、以信息技术为主的教育教学技能培训。
根据上级“一师一优课，一课一名师”活动要求，重视教师现代信息技术应用能力的培养，加强多媒体课件制作、信息网络技术的培训与应用，促进教师专业技能提升。
教育科研能力是校本培训的一个重要内容，要求教师逐步树立教研科研意识，围绕新课程的实施，结合课堂教学，进行教育科研基本方法的培训。引导教师从教学实践中不断总结经验和教训，不断提高教育科研的专业技能水平。
4、师德师风理论培训。
认真学习优秀教师的先进事迹活教材，内化师德，提升教师的素养，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。
五、培训目标。
1、继续加强教师的师德建设。通过校园师德论坛，师德论文评比，读书学习，自我反思等形式，多方面深入地开展教师师德师风培训活动，全面促进师德修养的整体提升。
2、认真抓好各类指派培训学习项目工作，尤其是“国培计划”、脱产置换培训项目的培训任务，以提升教师业务专研水平。
3、认真遵照市的网络教研考评要求，不断健全学校教研室博客，同时督导各教研组和教师博客的使用。要求把计划、总结、工作日记、动态、优秀案例、论文等挂在个人博客和学校教研室博客;教师博客的开通率努力达到100%以上，并且每年应至少完成文章6篇原创文章、评论至少20条、个人亲自访问次数100次以上。
通过抓师德、抓课改、抓科研为主培训，力争使我中心校教师不断更新教育观念，更新知识结构和能力结构，掌握现代教育技术，提高课堂教学效益，进一步提高理论功底和科研能力，引导青年教师拔尖，使之成为学科骨干，同时逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。
六、培训时间。
个人学习不集中统一时间，集中学习以学校集中和教研组集中为主，从年3月开始至年3月，总学时不得少于72学时。
教育培训师的工作方案和实施方案篇十四
为了进一步学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神，加强对干部的教育培训工作，推动各项事业的进步，经乡党委研究决定，对全乡干部进行培训，实施方案如下：
一、以科学发展观为统领，进一步明确新一轮大规模培训干部工作的指导思想和目标任务。
（一）指导思想。
学发展服务、为干部健康成长服务。
（二）总体目标。
按照深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义社会、加强党的执政能力建设的要求，以加强干部队伍的素质教育和能力培训为重点，不断创新干部教育培训工作机制，努力构建科学合理的教育培训内容体系、统筹协调的教育培训管理体系、优良规范的教育培训机构体系、切实可行的教育培训考核激励体系和富有成效的教育培训质量监控体系。开展新一轮大规模培训干部工作，继续保持干部教育培训的规模、质量和力度，扩大干部教育培训的覆盖面，使各级各类在职干部每年都有机会得到各种形式的培训。认真落实对不同层次干部参加教育培训的时间要求，确保其他干部每年参加培训的时间不少于12天，形成全体在职干部普遍接受教育培训的良好局面，推进干部教育培训工作全面、协调、可持续发展。
（三）工作要求。
展观重要战略思想，紧密结合中国特色社会主义在海曙的生动实践，深入开展科学发展观学习实践活动，引导广大干部在真学、真懂、真信、真用上取得实效。
2、必须着眼于提高党的执政能力，始终把提高干部的领导水平和执政本领贯穿于教育培训工作全过程。加强党的执政能力建设，关键在于通过加强教育培训和实践锻炼，推动领导干部提高领导科学发展、服务人民群众、应对突发事件和驾驭复杂局面的能力。干部培训工作要做到培训目标指向领导能力、培训内容偏重领导能力、培训方式着眼于领导能力，把领导能力的培养体现在教育培训的各个方面。
3、必须紧紧围绕乡党委乡政府的中心工作和战略部署，开展有针对性的富有特色的干部教育培训工作。围绕中心、服务大局是干部教育培训工作的根本要求。要牢固树立质量和效益意识，增强干部教育培训工作的地域性、针对性、实效性和创新性，把为促进经济社会全面发展提供政治保证和智力支持切实落到干部教育培训工作中去。
4、必须坚持以人为本，尊重干部在教育培训中的主体地位，通过组织调训与自主择训相结合的方式、学员主体与教师主导相结合的方式、严格考核管理与发挥学习能动性相结合的方式，把干部教育的普遍性要求与不同层次、不同岗位干部的特殊需求结合起来等方式，激发干部学习的内在动力。
5、必须加强马克思主义学风建设，坚持学习理论与指导实践相结合，坚持改造客观世界与改造主观世界相结合，坚持运用理论与发展理论相结合，在干部队伍中形成勤奋好学、学以致用、勇于创新、讲求实效的良好学风。
6、必须适应形势任务的发展变化，坚持与时俱进，以改革创新的精神不断促进干部教育培训工作新发展。改革创新是干部教育培训工作保持蓬勃活力和强大动力的必由之路。干部教育培训工作要不断转变培训理念、创新培训内容，改进培训方式，整合培训资源，优化培训队伍，积极推进教育培训的理论创新、制度创新和管理创新。
（四）主要工程。
围绕提高理论素养、树立世界眼光、培养战略思维、加强党性修养，通过系统的理论培训和专题业务培训，不断提高领导干部贯彻科学发展观的能力、驾驭全局的能力、处理各种利益关系的能力和务实创新的能力。进一步加大培训力度，健全党委中心组和在职学习制度，领导干部每年参加党委中心组学习应不少于6天。
后备干部培训规划，通过举办中青年干部培训班、科级干部轮训班等形式，加大培训轮训力度。逐步探索形成后备干部的选拔、培训和使用有机结合的良好机制。
中共**************。
2012年*月。
教育培训师的工作方案和实施方案篇十五
按照市委组织部的通知精神，为扎实有效地做好干部教育培训工作，全面提高干部队伍的整体素质，现结合我局工作实际和干部队伍的自身需求，制定实施方案如下：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以加强党组织和党员干部执政能力为重点，结合开展保持共产党员先进性教育活动，突出抓好干部“五个方面”的能力培训，努力建设一支学习型干部队伍，为我市林业建设提供强有力的组织保证和人才支持。
按照“注重综合素质、提升业务能力、创新培训方式、实施全员培训、促进终身学习”的总体思路，全面提高林业干部的综合素质及实际工作能力，努力造就一支政治过硬、业务熟练、作风优良、执法公正的林业干部队伍，逐步建立干部教育管理工作的长效机制，形成领导干部重视教育、各个科室关心教育、每个同志热爱学习的良好局面。
重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的基本路线和形势政策教育、两个《条例》、市场经济理论、林业科技知识、林业法律法规等方面的内容。
1、时间安排：每月第二个周五（如遇法定节日另作调整）的下午为集体学习，各科室每月根据自身特点不定期组织学习一次，要做到持之以恒。
2、学习形式：把干部教育培训和学历教育结合起来，把集中学习与自学结合起来，把课堂讲授、电化教育和实际操作结合起来。同时，通过读书活动、报告会、讲座、演讲、知识竞赛等不同形式，激发干部的学习热情和积极性，提高干部综合运用多种知识解决实际问题的能力。
1、每位干部不得无故不参加集体学习。如确因公出差等不能参加学习者，要向科室负责人请假，并在集体学习记录上注明具体原因。
2、参加集体学习，以个人亲笔签到和学习记录为依据。
3、领导小组用专门的记录本，详细记录时间、地点、主持人、参加人员等情况。以学习记录作为对每位干部学习的考核依据。
4、每位干部每年听课次数不少于10次，否则被取消年终评优资格。
教育培训师的工作方案和实施方案篇十六
安全培训工作是一个系统工程，从管理的角度，涉及到管理的多个领域和部门，从培训工作本身的角度，培训工作是贯穿了计划、实施、评估（检查）、改进等几个子过程的pdca循环系统。该系统的流程图如下：
二、建立有别于传统教育模式的安全教育培训的方式。
目前安全教育和培训的教学方法，主要是沿袭传统的课堂教学方法，特别是对于一般性操作工人的安全基础知识培训方面，应遵循易懂、易记、易操作、趣味性的原则，播放安全教育多媒体教程的方式可以增加培训效果。
安全教育多媒体教程可采用计算机和投影相结合的方式在工人进场时进行；内容应以声、像、动画相结合的为主要体现模式，安全教育多媒体教程一般框架内容如下：
通过采用多媒体教育的方式，在最大程度上使安全教育与培训工作寓教于乐，针对一般性操作工人的特殊情况，取得最大的培训效果。
其中现场的技能专项教育与培训特别适用于专门的工种，如井架、龙门架操作人员的培训等。
另外，班组班前活动作为培训的重要补充，应予以充分重视，班组成员通过了解当日存在的危险源及采取的相应措施、并作为自己在施工时的指南。
三、危险源的识别与专项教育。
首先在工程开工前针对作业流程和分类对整个项目涉及的危险源进行评价，确定重大危险源，并制定重大危险源的控制方案和一般危险源的控制措施，针对各工种作业中的重大危险源和一般危险制定培训计划。一般流程如下：
四、考核。
通过培训的特种作业人员应达到的以下要求：
1、具备必要的安全生产知识。
首先是必须掌握有关安全生产的法律法规知识。
其次是必须掌握有关生产过程中的安全知识。要对施工过程中的危险源做到心中有数，必须掌握与生产有关的安全知识。
第三是必须掌握有关的事故应急救援和逃生知识。在可能导致从业人员生命危险的紧急情况下，从业人员应当了解掌握有关事故应急救援和逃生知识。
2、熟悉有关安全生产规章制度和操作规程。
为加强安全生产监督管理，项目部制定了一系列安全生产的规章制度，主要是以部门令的形式和规范性文件发布。从业人员应当了解和掌握，做到心中有数。同时，我们还根据国家有关安全生产的法律、法规及规章制度，结合本项目工程的实际，制定了许多操作规程。这些规章制度和操作规程是安全生产法律法规的具体化，是工人工作的准则、行动的指南，从业人员应当认真学习，积极参加培训，以便熟悉有关安全生产的规章制度和操作规程。
3、掌握本岗位的安全操作技能。
我们要加强岗位培训，使工人熟练掌握本岗位的安全操作规程，提高安全操作技能，降低每个岗位的事故发生率。
开展安全培训效果的评估的目的，在于为改进培训的诸多环节提供信息输入，评估的内容主要从间接培训效果、直接培训效果和现场培训效果三个方面来进行，间接培训效果主要是在培训完后通过问卷的方式对培训采取的方式、培训的内容、培训的技巧方面进行评价，直接培训效果的评价依据主要为考核结果，以参加培训的人员的考核分数来确定培训的效果，现场培训效果主要是在生产过程中出现的违章情况和发生的安全事故的频数来确定。以上几项构成了安全教育与培训的效果的综合评估数据。
教育培训师的工作方案和实施方案篇十七
为加强我镇农村道路交通安全管理工作，推动农村道路交通安全管理工作新机制的尽快运行，预防和减少道路交通事故发生，根据渠县人民政府办公室《关于进一步加强农村道路交通安全工作方案》的文件精神及《达州市公安局关于进一步加强农村道路交通安全工作方案》的工作要求，结合我镇实际，制定本方案。
一、指导思想。
以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，推动社会管理创新，坚持以人为本，加快全镇城乡一体化建设步伐，促进社会和谐稳定为指导思想。
进一步加强农村交通安全工作，夯实农村道路交通安全工作基础，按照机构“乡镇人民政府主管、乡镇交管办主抓、辖区派出所协管、村民委员会配合”的工作责任新机制的总体要求，镇人民政府内增设“农村道路交通安全管理办公室”(以下简称“交管办”)，全民落实预防交通事故的各项工作措施，改善农村道路交通环境，最大限度地减少重特大交通事故发生，确保农村道路交通有序、安全、畅通。
三、组织领导。
为确保农村道路交通安全管理工作新机制的有序推进，镇政府成立了加强农村道路交通安全管理工作领导小组，组长：熊友华;副组长：刘渠东、王国军;成员：刘锋、王元成、周小军、李坤、李明建。领导小组下设办公室，由刘渠东兼任办公室主任，安办所有人员为成员。负责辖区内所有农村道路交通安全管理和执法工作。
四、实施范围。
全镇辖区内的道路交通安全管理。
(一)明确职责，扎实工作。
交管办、岩峰派出所在农村道路交通安全管理工作中的主要职责如下：
交管办：组织开展道路交通安全宣传教育，建立本行政区内机动车及驾驶人员信息台帐，实行车辆、驾驶人员户籍化管理;定期组织开展道路交通安全隐患排查，督促相关部门及时治理;强化农村道路交通秩序管理，组织开展交通违法查究工作;协助公安交警部门办理机动车、驾驶证等相关车管业务;协助公安交警部门做好交通事故现场维护、善后调节处理工作。
派出所：发挥公安行政管理职能，协助镇交管办开展农村道路交通安全管理工作，对交通违法行为人依法实施强制措施;配合镇交管办加强农村道路日常巡查管控;协助公安交警部门做好交通事故现场维护、善后赔偿调节处理等工作。
(二)完善制度，加强培训。派出所要协助镇人民政府健全“交管办”正常运转的相关配套制度，细化明确农村道路常见交通违法查纠工作流程，镇交管办和派出所要加强对交通协管员的交通法规、交通违法查纠方法、工作规范、车驾业务流程等业务培训，切实提高交管人员的工作水平和能力。
(三)明确进度，限时推进。20xx年2月10日前成立相应的机构，完善制度，建立工作台帐和辖区内道路、车辆、驾驶人员台帐。
(四)强化协作，形成合力。镇人民政府将定期组织安监、派出所、交管办、农技站、片区教育组等有关部门开好协调会，分析研究辖区农村道路交通安全形势，排查治理农村道路交通安全隐患，解决农村道路交通安全管理工作中的突出问题。镇交管办、岩峰派出所要把加强农村道路交通安全管理工作作为日常工作内容，共同固牢农村道路交通安全的基础。
六、工作要求。
提高认识，狠抓落实。加强农村道路交通安全工作，是落实科学发展观、坚持以人为本的具体体现，也是加快全镇城乡一体化建设、促进民生改善、推动社会管理创新、促进社会和谐稳定的重要举措。今年来，农村道路交通安全已成为现阶段全镇安全生产事故预防的工作重点，加强农村道路交通安全工作势在必行、刻不容缓。镇交管办要加大执法力度，做好上路执法工作，派出所要及时配合交管办对违法违章人员处理工作。推进我镇农村道路交通安全管理工作有效、有序的进行。