雨中写作灵感范文（17篇）

通过总结，我们可以更好地了解自己在学习和工作中的优势和不足。在写总结时，我们可以借鉴一些优秀的范文或者别人的经验，但要有自己的思考和批判。1.以下总结范文供大家参考，希望能给大家提供一些启示

雨中写作灵感篇一

雨中的世界一切都是神奇的，水在这里主角，大街小巷都是它的身影。

在宽敞平整的大马路一定也有一些深浅不一的浅水洼，当许许多多汽车来往时也难免溅出很多的小水球，那些小水球像是许多可爱的小精灵一样，在大马路上跳跃舞动。

在清澈的河流之上也少不了雨的身影。细细的雨丝跃入平静的河面，落到水中的雨丝扩散出一道道波纹，那波纹像是一朵花在雨中欣然怒放。波纹碰到河岸又像弹簧一样被弹了回来，这样奇特的景色像一张会动的美丽画卷。

在雨中的树、草、花构成了一幅雨中精彩的画卷。雨中零零星星的小野花显得更加鲜艳，有的被雨水打得抬不起头，有的都被雨水打了下来，有的茎没有弯下去花瓣却垂了下来；雨中翠绿翠绿的小草显得更加可爱，有的在雨中被折断了腰，有的弯了下来，有的依旧那么挺拔；雨中茂密的大树显得更加茂密，有的依然笔直，有的叶子垂了下来，有的新生的嫩枝也垂了下来。

雨中写作灵感篇二

我喜欢写作，因为我喜欢读书。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”书则是创作、写作的灵感之一，日积月累，读的书多了，就可以积累许多好词好句，在写作的时候自然有很大的用处。我家两个大书架都装满了书，每当写完当天的作业，我总是会拿出几本我最喜欢的好书，坐在椅子上认真阅读，品味书的乐趣，体会作者在写这本书时的感情，这已经成了我的习惯，书成为了我最好的精神食粮。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”。读的书多了，写作的时候自然就不必发愁。

除了看书，背古文也是我最大的爱好之一，因为古文是精华，凝聚了古人对生活的理解，对景物的认识，以及对感情的品读。我现在已经可以背诵诸葛亮的《出师表》、欧阳修的《醉翁亭记》、范仲淹的《岳阳楼记》等等。我最喜欢的《岳阳楼记》的确让我受益匪浅，文章中有好多优美的四字词语，比如：朝晖夕阴、气象万千、心旷神怡……可以在很多写景的文章中运用，会起到非同一般的作用。它让语句更优美，读起来琅琅上口。而且古人写的文章没有繁琐的语句，所以用在文中，也常常起到点明中心的作用。

我还有一个习惯，那就是经常练笔，每到寒假、暑假之时，我总是天天写一篇日记，勤练笔，往往就会收到非常大的成效。而且假期的生活多姿多彩，所以日记的题材数不胜数，哪怕只记五六句话也是很有乐趣的。平时，一周总会保证有两次小练笔，这样使我写文章的兴趣越来越浓，慢慢写作时也就更加得心应手了。

写作并不枯燥，它给我带来了无数的快乐。每当看到我的文章在《包头晚报·教育周刊》上发表时，一种小小的喜悦油然而生，从而更激励我努力地写下去，写出更加精彩的文章。希望全体的小记者们都和我一样，从阅读与写作中感受无穷的乐趣。

浅谈灵感是文学创作的内驱力。

讣告的写作。

请示的写作。

材料作文的写作方法。

写作文评语的方法。

逆境顺转的作文写作素材。

有关扁鹊的作文写作素材。

工作简报的写作要点和写作要求。

教师写作文评语的方法。

雨中写作灵感篇三

人的心灵，时常需要抚慰,就如有些人悲伤了就借酒消愁，这是因为他们不能倾诉不平。对于我来说，写作文，就像在和一个知心好友在聊天，任凭倾诉，无拘无束。很多时候我生活的一些喜怒哀乐，我都会用日记将它记录下来，等到“食材”都找的差不多的时候，就可以开始“烹饪”了。

其实作文的灵感无处不在，生活就是一片海洋，无所不有的宝藏遍布其中。一次打架······一顿美味的晚餐······眼前的一片美景。都是生活给予我们的宝藏，宝藏里装的就是写作的灵感。只要我们能抓住灵感的引路线，不需太大的.勇气，只要敢于行动，无论在多少个十字路口，都能清楚终点的道路。

通往终点的路不是遍地黄金，更不是通顺的柏油路，到处都是坑坑洼洼，但是在这些深槽当中你总会发现一些糖果——老师的一句鼓励，同学的一句称赞，这种美滋滋的味道只会让你在这条道路走的更远。或慢步小跑，或一路狂奔，或插上翅膀展翅高飞······无论怎样走完这条路都行，但唯一离不开的是坚持。难免会喘气，难免会跌倒，难免会受伤。岁月终究会在额头上留下三条印痕，只顺着灵感轻笔淡描，在“枝叶”上“添油加醋”，深槽中的糖果就找到了。

灵感，有时就在一瞬之间，在成长的一瞬之间。滴滴答答的闹钟回荡在心间，一遍遍的刺痛着灵魂，此时为什么不抓住这一丝的痛处，抓住灵感的牵引线，感慨过去的日子，是不是和闹钟一样反复重复滴滴答答，是不是和挣脱牢笼的鸟儿一样遨游天地山川，或是和松鼠一样自力更生。

不要畏惧自己的文笔，只要发现了灵感，就毫不犹豫的抓住。灵感在生活中是很多，但每一次的发觉都要穿越荆棘，不仅遍体鳞伤而且还需要很长时间的等待，所以我们必须倍加珍惜，不要有所畏惧只管紧紧抓住。只要抓住后你能细心的发现“作料”，一道美味的“菜肴”就快好了。一阵阵称赞，一股股美滋滋，不停回想当时勇敢。

雨中写作灵感篇四

傍晚，天还没有黑，淅淅沥沥地下起雨来。路上，行人渐渐地少了。只剩下了几个放学归来的孩子。

走了一会儿，突然，路上驶出了一辆车，车驶过了离孩子不远的地方停了下来，走出一个人来，厉声问道：“那些玻璃碎片是不是你们扔的？”那几个孩子连忙说不是，便飞似的逃走了，那个人见了，只好自认倒霉，上车走了。

没过几分钟一个身穿红色雨衣的女孩子骑了一辆自行车，后面放着一把扫帚和一个簸箕，骑到那堆玻璃碎片旁，把那些玻璃碎片仔仔细细地扫了起来，扫不起来的，用手去捡。过了好久，终于扫完了。有人问她：“这些玻璃碎片是你掉的吗？”只听她答道：“不是的，我刚才骑自行车去阿姨家，但车轮轧破了，我把它带到店里去修，顺便借了一辆自行车，带上工具，来把这些东西扫掉，免得又有人把车轮弄破了。”听了这一番话，那人称赞了她一句，自己走了。不久，那个扫地的女孩子也走了。

走了一程，雨小了一些，人也多了起来，只见一位老爷爷骑着三轮车，车上堆了一堆鱼，一不小心，老爷爷滑倒了，一车的鱼都掉在地上了。大家见了，纷纷上前去捡鱼，有人是好心，有人是贪心。一位司机见状，把车停在一旁当警示牌，也来帮老爷爷捡了。最后，大家都把鱼还给了老爷爷，老爷爷见了，连忙说谢谢。大家都走了，老爷爷也走了。

雨，还在淅淅沥沥地下着，道路恢复了原来的宁静。

这初夏的雨点，是多么清凉；这雨中的世界，是多么美好！

雨中写作灵感篇五

我们的眼皮太重。

我们伸出手。

想要拨开那迷雾重重。

很多人要我们停。

要我们放弃。

只因为那雾太重。

可我们不能停。

我们不忍心。

我们不想就这样放弃。

不管他人如何说。

如何做。

我们都要都最真的自我。

我们都要走自己的路。

因为我们自己相信。

这未来的路。

我们一定走得下去。

请你们大家都相信和放心。

那未来的责任终将由我们负担起。

作为90后的我们。

只要经过努力。

祖国的未来我们一定负担得起。

就这样。

做90后。

做我们自己。

“小作文结束”

题记：灵感与奋斗是我们一生中不可或缺的事物，我们的前半生基本上就是围绕着两个词进行的。而时至今日，这两个词对我们而言更多的是意味着苦涩和“杯具”。

灵感。

人类一直以来都把灵感当做一种非常神秘的事物，不仅如此人类还想来吧灵感认为是一种产生于瞬息之间并且是具有独一性的食物。

可是在事实的面前，以上的说法却变得那么荒诞不经。

有时你想出了一个好点子，你非常希望别人没有比你先想出这个好点子来，为灵感而奋斗并成为第一的感觉是那么的美妙。但事实往往会告诉我们，假如你想到了一个绝妙的点子，那么请你放心，这个世界上肯定也有不下上千人想到了同样的问题，并且还有人已经把它付诸实施了。

关于这一情况，最让我印象深刻的事有两件，一件是我童年时段的一小段回忆。那时我对电子仪器非常的好奇，除了那些我没有能力进行拆解和我父母严令禁止拆解的之外的所有东西都曾被我完全分解过。加之我的组装能力还算得上不错，我便有了长期拆下去的机会。

在我拆过的'东西中，有一些吸引了我很大一部分注意力，比如那台老旧的录音机和一只看起来还比较新的话筒。至于为什么我当时比较注意这两件东西的原因，现在我记不清了。我只知道当时颇具凑巧的是我看到了一篇关于在战争中偷营这一计策的文章。极其自然的，我想到了把话筒作为一件防守利器，因为人在运动中难免会产生一些声音，而只要话筒足够灵敏就能够获取敌人靠近阵地时所发生的声音，再通过录音机进行放大，这样就能够起到预警的效果。

我曾为这个想法得意了好一阵子，毕竟辛苦的奋斗终于有了点收获，可这又有什么用呢?我完全不能也没有办法让我的这个灵感的价值得到体现。

但这也并不代表我的这个灵感毫无价值。它的确被派上了用场，不过是被美军在海湾战争时所采用过。的确是同一个灵感，可我的不名一文，美军的一鸣惊人。

另一件事就发生在前两天。在生活中我们经常会遇到一些必须的东西不够用的情况，而好几个月前我遇到的就是电脑上usb接口的短缺。生产厂商自然是竭力降低成本，不愿多接上几个，所以这种事情只有自己想办法。可办法我是想出来了，就是没这个现实条件，只有搁置一边。结果两天前我习惯性的打开报纸一眼就见到了一个非常眼熟的新设计，就是关于usb接口扩展的，当时我就有点不敢相信，哪有这么巧的事啊?可在我一番仔细研究后，我得出了一个结论，那就是一模一样。其实这个想法挺简单的，就是在usb传输线上接一个母接口，说白了就是你占用了一个就要提供一个。至此，我不得不接受我的灵感与我的奋斗成果被别人抢先的事实。

与之相似的事情在我与我身边的人的身上已经上演了太多次。灵感根本不具有独一性，当你有的时候，别人或在你前，或在你后也一定会有。而这些“不谋而合”得令感让我百般无奈。或许，我们需要的只是在有灵感的时候更努力的奋斗。

出处 fanWEn.ChaZIdian.cOm

灵感不死，只是凋零。但愿如此。

奋斗。

我们一直都在奋斗，而我们也一直都喜欢被灌输奋斗的观念。各个领域都有关于奋斗的影子，比如流行音乐的领域就专门有一类励志歌曲，好比我们前段时间常听到的“小虎队”，他们除了唱些青春，唱些爱情外，也另有一些表达年轻人只要奋斗就会有成功的观念的歌。而这种歌好像很对在学校为成绩奋斗的学生们的胃口。

不过，光奋斗是不可能取得成功的。

奋斗一定有个极限，达到那个极限，你就机乎不可能再前进了。这就好比长跑，如果有一个平时很少参加体育锻炼的人，你要他去参加5000米的话，就算是所有人都为他加油助威，他跑到一定程度就会跑不动了，身体机能会限制他的步伐，一些体能更好的人仍将超过他。奋斗也是如此。

奋斗的能量是是奋斗时极其需要正式的因素。同样的，还有奋斗的方向以及最重要的灵感。

说到这里，我不得不提到一个桌面游戏规则，诞生于1974年的《龙与地下城》。这个规则比较负杂，非常了解他的人很少，单只要你玩rpg也就是角色扮演类游戏，你都或都少的了解它。这个系统把人物的能力量化成几大属性，除此之外还有职业、技能、天赋。

以能力划分来说，每个角色诞生时可分配的能力是有限的。如果你把有限的点数平均分配到各个属性上，咋一看好像没什么缺陷，但他在游戏中，或者在他的人生中，他只是个平庸之辈。而且玩过游戏你就知道他几乎是个干什么什么不灵做什么什么不好的人。这个设计表面上看来是为了限制角色不能过分强大，可是你不觉得，这是个非常洞悉人生本质的设定么?像我们现实世界里的杰出人才，很多难道不是把“点”加在一个属性上么?陈景润把他几乎所有的那些“点”都加在智力和感知(灵感)上，而他的力量、敏捷、体质机乎都是最低值;而姚明的成功因素也绝不是因为他智力超群—这是我们众所周知的。

而rpg游戏中所见的额外的“天赋”(灵感)则是对人生理解的又一种精准把握。没有某种天赋的角色再怎们努力也超不过有此种天赋的角色。

我觉得人一定是有不足的，但与其花精力补不足，不如花精力发挥特长。当然，这是在你的不足没有大幅拖累你特长的情况下。如果一个小孩在语文上有天赋，但在物理上很不好，那他就应该发挥语文特长而不是去恶补物理。这样的人我相信我用不着举例。但现在的教育是，你什么不好就要加强什么，我觉得这是很难做到的。说极端一点，你非让钱学森去练长跑，合理么?我想发挥人的特长就够了，哪怕只有一个，而不是哪项低就加哪项，因为能供你分配的那些“点”是有限的。你在哪方面确实没有天赋也没有灵感就不必强求，发展自己的长处才是明智的。

但值得玩味的是，我们在生活中通常会遇到另一种在游戏中也会遇到的情况。在游戏中，有时因为某种特殊情况，你一个法师要当一个战士去用。就像我们总要考一些与我们未来生活毫无关系的科目，但我们也要花费我们宝贵的青春时光去学习和背诵它们一样-你们知道我在说哪些科目!

为这些你毫无灵感事物而奋斗就像那些能记住上万个电话的接线员曾经的奋斗的一样，在将来看来是那么的毫无意义。或许，我们只是需要在奋斗的同时注重一下我们的灵感。

奋斗不止，只是迷途。同样如此。

雨中写作灵感篇六

喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步，喜欢在油亮的小路上独行。喜欢小雨拂面那种清新、自然的感受；喜欢那清凉的世界，那个不受任何玷污的世界；喜欢在小雨中感受它的清爽，它的净洁；喜欢在那样的环境中思考问题。

然而，一切在那天有了转变。

雨下得不算小，我望望外面泥泞的路，是不想出去。

那雨声却一直回荡在我身边，雨的清凉浸透了我的全身，它诱惑着我。我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少，不时地感到一丝丝凉意。一时间，不禁有些厌烦起雨来，心情也随之冷了下来。

猛然间，我发现雨中有两个人影，那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞，母亲拼命地将伞向孩子那一边歪，自己的另一肩却早已湿透了，她却全然不顾。那孩子多么幸福！

我心中暖和了一些。

走着走着，看见前面一片汪洋似的水——也许有些夸张，然而那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的地方，担心如何才能过去。到了跟前低头一看，那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中，正好引人过。我惊喜万分！

我心中一股暖流。

我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太阳出来了，光芒四射。

雨中多了一道新风景——人与人互相关爱。

雨中写作灵感篇七

夏天，常见的是太阳雨。

太阳雨来之前，周围的植物正在茂盛的时期，好像把它的全部的生命展示给我们看。小鸟在天上自由自在地飞着，有的在树上叽叽喳喳的叫，好像在哪唱歌。蝴蝶妹妹在草丛里采蜜。蜻蜓在树上飞来飞去，也许预示看不久太阳雨会来临了。

忽然，几滴雨水掉了下来，接着雨水越来越多，但是天空中的太阳还是很灿烂。哦！是太阳雨来了，这时候是植物宝宝们开心的时间，太阳雨的雨水好像帮花们浇水，又像帮他们洗澡，太阳雨是花们的好朋友。

雨水渐渐变小，太阳雨也停了。那在雨中的太阳还是那么灿烂。那一望无际的天空上挂着一道五颜六色的彩虹，街道好像被雨水清洗过了。树木现在比以前更高大更绿，花比以前更美丽了。小草宝宝现在开心多了。空气新鲜多了，现在的样子好像新一天的开始。

你喜不喜欢太阳雨？

雨中写作灵感篇八

“很多人认为写作只是应试，其实文字是从心中自然流露出来的，是心灵的慰藉。”淡起自己最爱的写作，青岛海洋大学附中（青岛39中）初二女生李雪静平静的脸上写满了与13岁这个年龄不相称的“成熟”。在刚刚结束的第七届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛中，经过近一年的激烈角逐，李雪静脱颖而出，“全国十佳小作家”的金榜上也首次出现了青岛中学生的名字。

说起自己最崇拜的偶像，李雪静毫不犹豫地说出了鲁迅。“特别喜欢他犀利的文字，文如其人，我喜欢心灵坦荡性格直爽的人。”李雪静说，自己的性格中有点傲气但又十分开朗。这样的性格，让她的文风有了细腻而又深刻的特点。她说自己喜欢鲁迅，也正是因为鲁迅的细腻和深刻。“我觉得自己的创作暂时还不能称为文学，只能说是站在文学的门槛上。”这个“全国十佳小作家”谦虚地表示，她的作品还处于萌芽期，她希望自己的文字更细腻更深刻一些。

李雪静的妈妈林诗红是志成中学的一名语文老师，妈妈说雪静从小喜欢读书，6岁就能背整本《论语》，能背诵一二百首‘诗词。早在台东六路小学上一年级的时候，小姑娘已经看完了高尔基的《童年》。一次妈妈因为练琴不努力打了她，打完后就后悔了，当时小雪静还反过来安慰妈妈说：”阿廖沙说了，家里人打我是帮我改毛病，外面人打我才是侮辱我。”她引用《童年》中的话让妈妈眼前一亮。

妈妈林诗红虽然是语文老师，但她却从来没有想到要刻意培养女儿的文学气质，相反她更希望提升女儿的艺术修养。在妈妈的“艺术规划”下，李雪静从小就参加了不少“特长班”，二胡、钢琴、舞蹈、绘画……“投资那么多，没想到孩子最爱的是写作。”林诗红感慨地说，“不要逼孩子，女儿拉二胡拉到青岛市一等奖，但就是不喜欢。”小时候，李雪静被妈妈关在书房里练琴，结果她在书房里一头钻进了书堆。妈妈一直不知道女儿在写作，直到雪静五年级时与妈妈的一位同事成了qq好友，林诗红第一次进入女儿的空间，发现女儿已经写了很多文章。让妈妈放心的是，李雪静在班里学习成绩很好，文理科均衡发展，还参加了学校社团，在同学中人缘很好。

“有一次写自己打车上学的经历，她把沿途的风景、自己的心情和与司机的对话灵动地写下来，在她的.笔下，生活充满了趣味。”对李雪静的写作，她的老师将其总结为：“写作充满创造性，语言的把握很有分寸、也很美，看问题比同龄的孩子更成熟。她对生活有独特的认识和感受，生活是她最好的老师！”

在参赛后的一篇感言中，李雪静写道：“我爱写作带给我的那种独特的感觉，也希望借用这种方式把某些触动了我心灵的东西记录下来，去触动别人的心。写作真的是我生命中最美好的体验，我可以在这个用文字组成的美好世界里忘记一切，放松自我，重拾信心。”

雨中写作灵感篇九

今天是个期待已久的好日子，妈妈很久以前答应陪我去东方明珠玩，我早早的起了床，可出门一看，却发现下雨了。哎呀真倒霉！我心里暗暗叫苦：老天呀！你怎么昨天不下前天不下，偏偏今天下！因为下雨，这次户外活动这样泡汤了，我失望极了。

这淅淅沥沥的雨点，洒在树叶上，树叶无奈地抖动着身子；浇在小草上，小草慢慢累的弯起了腰，天空是灰蒙蒙的。唉，这个周末又只能呆在家里了！我极不情愿的从书架上随意抽出一本书看起来。

慢慢的，书中的情节将我吸引住了，不知不觉，一本书竟然被我看了一大半。直到两只脚有点发麻，我才意识到我坐了很久，该走动走动了。

我走到大门外，意外的发现雨竟然停了。雨后的树木看起来更加的苍翠挺拔。还有一些调皮的水滴，将绿色的叶子当成了滑梯，哧溜一声从上一片叶子滚到了下一片叶子，不一会不见了影子。天空像是被雨水洗过了，浅蓝浅蓝的，还有一些透明。空气也清新了不少。小草洗去了一身的疲惫，看样子正大口大口的呼吸着新鲜的空气呢！

我的心也像这天气一样，由雨转晴。哎，有什么好抱怨的呀，虽然下雨没能出去玩，但是老天爷趁机给大自然洗了个澡！

雨中写作灵感篇十

多学习，多观察，保持记录的习惯，坚持随时随地思考，对原创写作有很大帮助，同时也达到引流截流的效果。

获取麻辣资讯的途径有百度风云榜、微博微信热点、各大门户网首页等。

对训练思维敏感度、准确把握核心热点，有积极的帮助作用。

雨中写作灵感篇十一

雨中写作灵感篇十二

从各大问答平台如百度知道、新浪爱问、知乎等，搜集大家感兴趣的话题及答案，去伪存精，综合自己的理解，组织思路及语言，也能形成个人观点，对提升思路及把控话题敏感度都有好处。

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雨中写作灵感篇十三

写作是一门艺术，而灵感则是写作的灵魂所在。用生动的语言交织出丰富的想象，引发读者共鸣，这是每个写作者所希望实现的目标。而要实现这一目标，必然离不开灵感的启迪和调动。在我的写作过程中，我积累了一些关于灵感的心得体会，它们帮助我找到写作的动力和灵感源泉。

第一段：培养好奇心和观察力。

好奇心是激发灵感的最直接方法之一。我发现，当我对一个事物、一个人或一个场景感到好奇时，我的思维活跃起来，灵感如泉涌般涌现。因此，培养好奇心是我写作的第一要务。同时，观察力也是关键。只有通过观察，才能捕捉到一些细微的变化和不同的细节，这些都可以成为写作的素材。当观察力越敏锐，灵感的来源就会越多。

第二段：尝试多样的艺术形式。

灵感可以来自各种不同的艺术形式。阅读，欣赏音乐，观赏艺术作品，这些都可以带给我无尽的灵感。当我沉浸在一本精彩的小说中，我可以感受到作者用词的美妙之处，学习到情节的设置以及对人物性格的塑造等等。同样，当我聆听音乐时，旋律和歌词也经常给我带来灵感的火花。因此，多样的艺术形式能够为我提供广阔的灵感空间。

第三段：多思考，多记录。

思考是发掘灵感的前提。我喜欢时刻保持思考的状态，思考自己见到的一切，思考自己听到的一切。将这些思考记录下来，可以方便我以后寻找灵感的时候回顾和查阅。而记录是培养写作习惯的一种方式。我经常用笔记本记录下自己的思考和灵感点滴，这些记录不仅可以供我以后写作时使用，还能够帮助我整理思路，提高写作的效率。

第四段：多和他人交流和碰撞。

交流和碰撞是激发灵感的重要途径。与他人交流意味着与不同的思想和观点碰撞，这种碰撞会激发出新的灵感。我喜欢与他人分享自己的思考和写作，因为他们的不同观点和反馈能够让我看到问题的不同侧面，帮助我提升写作的质量。同时，在交流过程中，也会碰撞出一些新的想法和灵感，这对于灵感的创造和启迪非常重要。

第五段：保持平衡和自律。

灵感需要一个好的运转环境。我的经验告诉我，保持平衡和自律是创造灵感的关键。在生活中，我需要保证充足的休息和好的心态，这样才能让大脑保持良好的状态。在写作过程中，我需要自律，坚持写作的时间和环境，这样才能让灵感更加容易到来。而保持平衡和自律往往需要提高时间管理和规划的能力，这是我在写作过程中不断努力的方向。

总结：

灵感是写作的灵魂和动力，它是无法强求的。然而，通过培养好奇心和观察力，尝试多样的艺术形式，多思考和记录，多和他人交流和碰撞，以及保持平衡和自律，我们可以创造更多的机会和条件来激发和获取灵感。无论是在小说创作、诗歌写作还是其他类型的写作中，灵感都是我们不可或缺的能量源泉。只有在灵感的指引下，我们的作品才能更有灵魂，更具有吸引力。

雨中写作灵感篇十四

德国有一位插画师，他的绘画创作灵感和理念都是来自于圆珠笔。

他的作品，不追求缤纷炫目的色彩。

他的作品，没有浮夸的绘画技巧渲染。

他的作品，让我们追忆那些年，我们熟悉的笔尖下的蓝。

虽然在kevin的作品中颜色单一，可能从头到尾都是圆珠笔蓝的渐变，但是每一幅作品都有让人看了一遍还想再看一遍的神奇效果。

2、梁厚能书法创作灵感来源故乡。

故乡，有我童年的记忆，有我熟悉的水水水水，有我割舍不断的亲情，她是我文学创作永不枯竭的源泉。

在故乡，我度过了自己的童年和少年时代。后来，外出求学、工作，从县城来到州府，但我人生的51个春节，均是在故乡度过，每年都要回家两三次，在那儿呆上一段时间，我的心更是从来没有离开过故乡。

从边镇走出来已三十多年了，行走于天南地北，我早已习惯了都市生活。但每当静下来的时候，故乡的山山水水总浮现在眼前。我像许多从乡村走出来的人一样，总是对故土有着深深的眷恋。因此我的创作视野总是离不开故乡，离不开那边镇。我的散文作品也总是自觉或不自觉地露出浓浓的乡土情结，或边镇情结。12月，我的第一部散文集《那年那月》出版，书里的第一个篇章就是《乡土情结》，收录了《斑鸠潭那个地方》、《再到斑鸠潭》、《糖坊坳》、《有这样一条小溪》、《油坊潭》、《哈巴城》、《寨堡》、《灰棚子》、《故乡秋行》、《小桥春秋》、《沿着小溪》、《屋旁那棵猴栗树》、《在乡下看电影》、《茶河沟那片林子》等与故乡人和事有关的26篇散文。

现在，我又开始着手写关于故乡的另一部散文集《一方水土》，已写出《故乡的滋味》《明德庵，记忆里的那些事儿》《老屋的乡愁》《平凡的传奇》《桂塘是个好地方》《老屋》等篇什，今后还会写更多有关故乡的散文。

雨中写作灵感篇十五

新开的论坛权重不高，都是站长或版主的文章，可以作为学习参考之用。

写作灵感来源6.在百度文库、搜狗文档等文档类网站收集资料。

阅读整理个人感兴趣并有心得的部分，进行重组整理，拓展思维形成自己的一套思想。

利用搜索长尾关键词找原创文章。

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雨中写作灵感篇十六

灵感是写作中最宝贵的财富之一。它如同一颗种子，能够在大脑中发芽、生长、开花。不同的人通过不同的方式激发灵感，在创作中汲取力量。而对于我个人来说，灵感这把神奇的钥匙，使我能够窥探内心深处、表达情感，下面我将分享我在从事写作过程中领悟到的一些心得。

首先，不强求灵感的到来。写作是一个相对自由的过程，用以表达真实感受和思想的工具。当我们过分渴望灵感的到来时，反而容易造成心理负担，限制自己的创造力。因此，我会保持一种放松的状态，有时候出去散散步，与大自然亲近，让思绪和思考自由流动。

其次，创造一个有利于灵感涌现的环境。一个安静、整洁且舒适的工作环境可以帮助灵感的产生。我经常在我最喜欢的角落写作，那里有安静的氛围和令人愉悦的气味。还有些人会选择在户外或是咖啡馆写作，适合自己的环境能够带来更好的创作效果。

第三，多阅读多积累。阅读是灵感的源泉之一。通过阅读，我们可以接触到各种各样的思想和情感，拓展自己的视野，加深对世界的理解。阅读也能够激发我们内心潜藏的创作欲望，给我们提供灵感的蓄水池。因此，我会不断地阅读各类作品，不仅可以丰富自己的语言功底，同时也能够汲取灵感的营养。

接下来，练习写作能够壮大灵感的肌肉。写作需要不断的实践和探索，通过不断地尝试，我们会走向一个更高的创作境界。我会每天坚持写作，无论是随笔、日记，还是短篇故事。练习写作尤其重要，它增强了我的写作能力，也避免了灵感的干涸。

最后，相信自己的创作才能。写作是一门艺术，每个人的风格和水平各不相同。我们要相信自己的创作能力，并且坚持自己的风格。不要将自己与他人相比较，每个人都有自己独特的思考方式和表达方式。只有坚持并相信自己，才能发掘出真正的灵感，创作出独具个性的作品。

通过这些心得的领悟，我在写作过程中感受到了更多的灵感和创造力。对于灵感的掌握，每个人有不同的方法。重要的是，要保持积极的心态，用心聆听内心的声音，用笔展现心中的世界。只要保持对灵感的敏感和灵活运用，写作就会成为一种享受，并能够创造出优秀的作品。

雨中写作灵感篇十七

作品来自于你知道的东西，你所思考的东西，你所想象的东西，而灵感来自于你的信息储备。

——佩姬。赖思克。

许多作家，尤其是初习写作的人，常常认为，要写得好，就必须有灵感。

这个概念是错误的。

这种想法坚信，仅是坐下来写，而捕捉不到灵感，就不是真正的写作，这是雇佣文人的做法。

实际上，我们读到的大多数作品，不管是书还是报纸、杂志上发表的作品，都是作家坐下来写才完成的。

我们是不是非得要有灵感，才能通过一项考试，取得一个学位，抚养自己的孩子，做脑外科手术，或者修理漏水的龙头？当然不是这样。同样，为了写作，为了写得好，我们也不必非有灵感不可。写作更多的是有赖于实践。如果你要到有了灵感才动笔，你会写得极少。

我认识一位作家，她所撰写的故事，人物性格复杂，情节紧凑，十分吸引人，阅读她的作品是一种享受。可是，在我认识她的这些年里，她写的作品仅有寥寥几部。为什么呢？她说，她的灵感已经耗尽。那些没有完成。未经润色的书稿积满了灰尘，按这种速度，她将再也见不到自己的名字出现在任何出版物里了。

有些作家判定，灵感是某种神秘的、无法驾驭的东西，是一种无法抗拒的、磁性的力量。是它把他们推到打字机或电脑跟前，使他们不得不倾吐，如果这种力量丢了，他们将无所事事。

如果你愿意，你尽可以等待灵感。但你必须清楚，等待就是借口不去写作。为什么你不能在等待的时候写点什么，然后看看它究竟会成为什么样子？没有人要你把它一定得交到什么地方去，或必须留着它。如果你写出来的东西单薄、枯燥、毫无生气，你尽可以把它扔掉。

但以后，在你重读这些作品时，也许会发现一些出乎意料的东西，一种你没有意识到，但有价值的思考。或许它值得润饰一番，投出去，某位编辑会接受它。

在写作时，有时你会感到被某种力量牵引着，词语不由自主地流泻到了纸上，使你得到一种强烈的满足感。即使第二天，你回头再读一遍，它仍符合你的期望，是一篇真正的好作品。这是一种令人陶醉的体验——犹如堕人爱河，但别指望它会天天发生。

通常遇到的情况是，你应要求写作的东西同样不错，同样有销路，甚至数量更多。因为，你的创造性总是在一个较恒定的水平上流动，不论你对这些能量有无意识。

你可能会问：“如果我感觉不到任何东西怎么办？假如我的脑子里是一片空白呢广这是个好问题，对它们的回答有两个。一个是：广泛。大量地阅读，这样你的脑子里才会充满故事、思想、问题、角色、前提和假设。作品来自于你知道的东西，你所思考的东西，你所想象的东西，而灵感来自于你的信息储备。

另一个回答是，记录和整理你的想法。当你忽然想到什么：一篇文章的主题，一篇小说或短篇故事的情节纠葛，一个有趣的角色个性，一段吸引人的文字，甚至一个你正在思索的问题，把它们大略记下来，写在索引卡、小纸片或笔记本上。作完这些，你就有事情可做了，你要做的就是坐下来写作，你再一次开始了工作。

一位教写作的教师，用激发想象力的写作练习来激励学生。他让班上的同学构思故事的标题：普通的或奇特的，一般的或怪诞的，然后把它们写在黑板上。他会从中选择五个，让每位学生挑选一个标题，写一篇故事。故事可以朝任一个方向发展，可以轻松、有趣，也可以严肃、凝重。但到下周的时候，学生必须完成这篇故事。

这种练习对初学者也是必要的，当你在头脑里构思出一些标题时，不要急着去挖掘它们。不妨以它们为跳板，去写一个故事，一篇论文，一首诗，一篇随笔，或其他什么。

如果某个标题把你引向了死胡同，那就试试另外一个，总会有一个标题进展顺利。由此，你获得了经验和约束，这两者对作家来说都是不可缺少的。

每天为自己定一个实际的目标，例如写上五页，没有达到就不要放弃。如果你有其他任务，一页对你来说更合情理，那也可以。但你定下的目标不应是工作的时间，假如你写了一个小时，但并没有完成一篇作品，或者在这一小时内，接电话。喝水、上厕所、找资料，占去了相当的时间，你等于没有写作。

如果你每天都能完成这个目标，一周五天，直到周末，你就会完成数量充实的作品，这是一种你能看得见、摸得着的成果。这不是因为你等待了灵感，而是因为你没有那样做。

你在练习技巧方面获得的经验越多，字词和想法就越会流畅自如，这很像学打字，打网球，或学驾车。不用多久，你就能在任何地方、任何时候，在几乎任何环境中，写出高质量的作品了。