儿童四年级作文写风景（汇总20篇）
做总结是为了让我们更加清晰地认识到问题所在，进而找到解决问题的方法。学会正确阅读文章，对于提高语文水平很重要。以下是一些常见的总结写作技巧和方法，希望对大家有所帮助。
儿童四年级作文写风景篇一
走来。
我就是它说期望的人儿，
我也渴望到那处恬静地方，
感受生活的宁静幸福，
体会人生最美的风光。
在灿烂的阳光下，
湖水亮了，
我的心更亮了。
我不喜欢矮墙根旁坐着。
望着四周灰土色的景象迷茫，
这灰土的环境，
一天天吞噬着我的乐趣，
一天天吞噬着我的太阳，我感到万分不畅，
压抑到了极点，
于是，一天天奔走。
绝不动摇，绝不丢弃。
奔走朝着湖边的方向。
朋友，我们周围有无数无数的风景，
我们生长在形形色色的环境下。
显得很渺小，很无力。
尤其是对它不能接受，不愿接受时。
人就显得那么悲哀，那么忧伤。
更可怕的是它渐渐扩散的阴影。
笼罩在了一个人的心上。
而被黑暗笼罩的人。
却不知不觉。
不知不觉地被吞没。
到人生的尽头。
才发觉。
哦，原来这世上不只有洪水能吞没人。
这看似平常的风景。
更是可怕。
它抹杀的是一个人的灵魂。
不，我们是有能力找到一幅心爱的风景。
时时欣赏。
出自 fanWen.ChAzIdiAn.COM
把那一捧美丽放在眼眸里。
把那一捧美丽装在心窝里。
把那点滴的梦想。
变成炽热的.太阳。
给自己带来巨大的温暖和勇气。
给别人带来伟大的鼓励和希望。
儿童四年级作文写风景篇二
看看眼前南京城里的小孩子，成堆成堆的作业压迫着他们，就连周末和暑假寒假也不能痛痛快快地玩，我心中就时不时泛起阵阵苦涩和怜悯，也勾起了我对启东家乡的回忆与感情。
记得小时候，每逢节假日，我都回家乡探望外公外婆。每当我步调轻盈地走进家门口，外公外婆就喜笑颜开出来迎接。那时的我，心中喜滋滋的。
外婆家是农村，大片大片的玉米地贯穿整个村庄。放眼望去，大片绿色尽收眼底，犹如天鹅绒般的地毯上镶嵌着黄宝石一般美丽。每到秋天，我总牵着我们家的.小黑狗自由驰骋在玉米地间的小路上，是那么迅速，那么自由。每当风在我耳边呼啸而过，我心中便有说不出的自由与快乐。
外婆家什么都好玩，可令我最喜欢的非捉龙虾莫属。记得有年夏天，外公一看天气尚好，对我说：“想不想去捉龙虾。”我一听，眼前一亮，点头如捣蒜：“当然想啦！”于是外公带上几个村民，与我一起钓龙虾去。
我们来到小溪边，外公和几个村民爬下去，我也换好衣服跟着。此时正值盛夏，我满头大汗，却全然不顾，兴奋地跳下小溪。刚入溪中，沁凉的河水流遍全身，花儿时不时点一下头，水草时不时弯一下腰，欢迎我的到来。我走到拔虾笼旁，猛地一用力。嗬，整整一笼子龙虾，还有一条几斤重的大乌鱼！此时的龙虾，既不像春天那样干瘪无力，又不像冬天那样瘦骨如柴，个个肥大流油，生龙活虎。我为自己的战绩感到骄傲，大喊：“外公，快来看呐！”外公喜笑颜开，对我说：“走，回家吃龙虾！”
上午半天，我们满载而归，只等着中午吃龙虾啦，这就是我的故乡---启东，一个充满趣事的美丽之乡！
儿童四年级作文写风景篇三
走遍了南北西东，也到过许多名城。静静的想一想，我还是最爱我心中美景—我们小区的假山。
那是一座人造的假山，在我家门—潞河名苑小区东门口。你进小区门口，便一眼看到这座假山，它大概有两层楼高，有三十平方米大，也许你看来很小，但是它带给我太多的欢乐。我每天上下学都可以看到它，在我家里的房间就可以看到它，我非常喜欢它，真是“两看相不厌，只有这假山”。它是由一块块大石头构成的，所以有很多空隙，便形成了一个个有特点的山洞，这些石洞至少十来个，我最喜欢的有两个山洞。
其中最大的山洞是“避暑山庄”，因为有一个大顶，还有三面石头挡着，所以风一吹山洞就会把风“套“住，这样风就吹进山洞里。而且山洞里长年阴凉，于是我和我好朋友寇捷给它命名为“避暑山庄”。在暑假天气较热的时候，我们经常在那里避暑。第二个山洞的名字叫”最高点”，它名副其实正好位于山顶，它的特点就是和地面形成一个角度，恰巧有人在山洞旁边放了一面镜子，这样就可以通过镜子观察到半个小区的实时动静，我们经常偷偷得躲在山洞里面，看小区来来往往的路人，但是他们却发现不了我们。
除了两个山洞外，还有三个有趣的地方，一是山神的牌位，这是寇捷做的，他找了五块大石头，围成了一圈，中间的一块石头上面写着“山神”二字。每隔几天我们俩就拜一拜山神，希望它可以保佑我们俩人平安。第二个是植物平台，这是我和周济帆一起做的，开始我找了一个盆，然后往里面放入了一些土，他在土里种植了一颗小的爬山虎，刚刚种下时爬山虎还很小，十多厘米长，长着几个小叶子。我们还专门为他找来一些矿泉水，经常为它浇水，那几天我们非常担心它会死去，所以我们每天都会去观察它的生长情况，非常幸运的事情发生了，这株小小爬山虎竟然活了下来。成了平台上唯一的一颗绿植，我们有时不想从远处带水来，我们俩就一起撒尿给它浇水。但是不幸时，到秋天变冷时，这个爬山虎被冻死了，我们俩个都很伤心。第三个是“门神”，开始我和寇捷我们两人当作山洞的两边的门神，可是寇捷担心如果我们两个人都回家时没有人来守卫了，于是我们找来两快石头，一个大的代替他，另外一个小的代替我，各放在避暑山庄的两旁，这样就可以帮助我们守卫“避暑山庄“了。
我去过丽江古城，去过山水甲天下的桂林，去过古色古香的江南古镇，这个假山虽然没有它们那样风景优美，但是在我心中它永远是最美的风景。爸爸妈妈他们一直好奇，就这几个破石头，我们为什么经常玩的这么开心呢？其实他们不知道-“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也！”，每当我和寇捷一起在山里玩的时候，我们就会忘记讨厌的作业，不愉快的事情，和一切烦恼。我们俩就痛痛快快的玩。夏天天气炎热，我们爬上爬下，汗流浃背，乐此不疲，一直玩到爸爸妈妈叫我们才回家。这就是我家门口假山，它带给我们太多欢乐。
儿童四年级作文写风景篇四
清晨，当阳光轻轻洒向校园，钱库二小大门静静敞开，准备迎接每一位雀跃的孩子。一群可爱的家长已早早地来到校门口，他们熟练地领取衣服，确认站位后，忙碌地开启了护航工作。他们就是钱库二小一道亮丽的风景线——风雨无阻、倾心尽责的家长护苗队。
镜头一。
镜头二。
镜头三。
校门口地处公园对面，小区周围。每天人来人往，车水马龙，堵塞是一大难题。可有了护苗队后，问题就迎刃而解。他们笔直地站在马路中间，吹着口哨，像交警一样指挥着车辆和行人。“嘟——这辆车，你往边上开……那辆车，别着急，先等等……那位小朋友赶紧过来……”一切都那么井然有序。
日复一日，这些镜头处处可见，时时温暖着我们每个人的心。“阳光护苗队”俨然成了我们上下学期间，校门口那一道最亮丽的风景。他们共同组成了一道坚实的防护墙，为我们的安全保驾护航。
儿童四年级作文写风景篇五
期末考试结束了，妈妈为了让我放松一下，决定带我去杨家镇游玩。
来到杨家镇，路边的美人蕉开得很盛旺，有红的、黄的、黄里透红的、红里掺黄的。它们好像一个个迎接客人的礼仪小姐，脸上洋溢着灿烂的微笑，向我们招手。
再往前走，映入眼帘的是一大片热情的向日葵，它们好像一片金色的海洋，风一吹，向日葵翩翩起舞，又好像卷起了一重又一重的金色波涛。
这些向日葵仰着头，张大嘴巴贪婪地吸收着温暖的阳光，又好像在对着太阳伯伯哈哈笑。向日葵的身上也好像披上了金色的纱衣，在阳光的照耀下闪闪发光。看到这些充满激情的向日葵，我的心也仿佛跟着燃烧了起来。
我们接着往前走，在远处看到了一条紫色的河流，又犹如神秘的紫色梦境。咦？那是什么？原来是美丽的薰衣草。它们身上点点碎碎的紫仿佛织成了一件梦幻的衣裳，送给了大地妈妈。
小小的花朵好像繁星，点缀在杆妈妈的身上。有的薰衣草含苞欲放好像一个个害羞的小姑娘躲在自己花房里不肯出来。花儿们的芳香还引来了许多蝴蝶和蜜蜂。
唉，回家的时间到了。我们依依不舍地告别了这片美丽的花海。
儿童四年级作文写风景篇六
乡村的风景是美丽的，我最喜欢的是乡村的果园。不信你和我一起来看看吧！
春天的果园可真是五彩缤纷，有桃花、杏花、梨花、苹果花。那花粉的似霞，白的似雪，红的似火。如果你在那慢慢地感受，你会闻到淡淡的清香味，那正是这些花的味道，那些花连在一起就像一幅美丽的画卷。
夏天的果园更漂亮了。果树的叶子长得真大呀，像一把把扇子，那些小朋友来这些树下乘凉、下棋、看书、打闹。果树的花凋谢了之后，结出了果子，这些小果子和小樱桃一样大，藏在叶子底下，像是和小朋友做迷藏。我的奶奶和爷爷会给这些树木浇水、施肥，好让果子快快长大成熟。它们好像知道我奶奶和爷爷对它们的期盼，然后慢慢地长大了，很诱人。我常常望着这些果子而情不自禁地流口水呢！
秋天到了，那些小果子成熟了，果园弥漫着醉人的果香。我和奶奶爷爷一起来到果园摘果子。还有爸爸妈妈、姐姐也会参与进来。我们开始分工合作了，我和姐姐来摘这边的，他们摘另一边的，就这样我们摘了一堆又一堆，我们一起享受丰收的快乐，心里都乐开了花。
这就是我们家的果园，你们喜欢吗？欢迎你来我家的果园品尝。
儿童四年级作文写风景篇七
我跟爸爸妈妈去过很多地方旅游，看过许许多多美丽的风景，有天下第一奇观的云南石林，有天下第一滩的北海银滩，也有山水甲天下的桂林漓江等，但给我印象最深的还是湛江湖光岩。
今年国庆节，我和爸爸妈妈驾车去湛江湖光岩游玩。一到湖光岩大门口，就被中国雷琼世界地质公园——湖光岩几个大字吸引住了，为什么湖光岩是一个世界地质公园呢？带着这个疑问，我们走进湖光岩景区参观游览。一进大门，是一条林荫大道。在大道的右边，有个火山博物馆。在火山博物馆，展览出各种关于湖光岩的图片，陈列了各种矿石，还通过播放影片介绍湖光岩的形成过程。在这里，我了解到湖光岩原来是一个火山口，大约在15万年前由于火山爆发，火山口洼地积水成湖，这种湖叫玛珥湖，湖光岩主体地质景观就是火山地貌和玛珥湖，因此叫地质公园。我刚进来时的疑问终于解开了。
从博物馆出来，我和爸爸妈妈坐上观光车绕着这个玛珥湖游览。这玛珥湖真美，四周环山，湖面平静如镜，湖水清澈见底。湖边长着郁郁葱葱的大树，倒映在清澈的湖面上，形成了美丽的倒影。我们坐观光车在环湖道路上一边仔细地观赏着美丽的风景，一边在这天然氧吧中呼吸着新鲜的空气，有一种心旷神怡的感觉。
下了观光车，我们来到索桥景点。这里有很多会摇的桥，有铁索桥、摇木桥、独木桥等等。这些桥都十分的好玩，我和爸爸妈妈在这些桥来回走了一趟又一趟，意犹未尽，流连忘返！
在湖光岩，我不但欣赏到优美秀丽的景色，又能尽情开心得玩耍，而且还学到很多科学知识，使我经久不忘，我心里一辈子都有它。
儿童四年级作文写风景篇八
“会当凌绝顶，一览众山小”是风景，“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”是风景，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是风景，但是那石缝间的小草也是风景。
或许石缝间的小草在别人眼中渺小的微不足道，它没有鲜花的芳香，没有望天树的高大，也不若松树般挺拔，然而石缝间的小草却用自己柔弱的身躯撑起一道美丽的风景线。石头下，光线阴暗，小草透过石缝间看到了明亮的光线。就为了那束光明，小草要冲破石头，享受光明。于是，小草用钢铁般的意志和不懈的努力一次又一次的尝试着，一天，两天……小草迫不及待。终于，它顽强的从石缝间钻了出来，那一刻，它享受到了阳光，享受到了微风，但是谁又知道在这背后小草付出了多大的辛劳和努力。
看到这石缝间的小草，我不禁想起了我们——一群为了同一个目标而坐在教室里学习的同学们，柔柔弱弱的小草都能突破岩石的阻碍，难道币小草高大几十倍的我们不能战胜那一个个困难吗？我们一定行。这个答案是必然的，因为只要你有顽强的意志和自强不息的精神，加上你不懈努力，一定能成功。或许有人会说，努力不一定会成功，但我却执着的认为，不努力一定不能成功。
青春焕发的我们正是奋斗的大好时期，努力吧，你也能撑起属于你的天空。
小草硬是用钢铁般的意志克服了重重困难，因此它不渺小，不是微不足道的，石缝间的小草，这也是风景。
儿童四年级作文写风景篇九
从前，这儿是荒地加草房，如今，这里流水小亭、绿树红花，满眼的翠绿，满眼的生机。每天无数的游客在这里垂钓休闲、漫步湖边，品着农家菜，喝着自酿的米酒，好惬意啊！这里，就是叔叔一手打造的“宝地”——临南村“久远农庄”。
夏天到了，听说叔叔农庄里的桑葚又要成熟了，我瞅准一个星期天的上午，去“大吃特吃”一番，不吃白不吃嘛！
你看，这边是随地势自然铺成的草地，高低起伏，在阳光下闪烁着碧绿的光芒，打上几个滚肯定特别过瘾吧！一朵朵野花点缀其中，像星星，像眼睛，像宝石。如果把草地比作一块绿地毯，那小花就成了地毯上精美的花纹。不过我更想把它变成一块大花布，做成一条花裙子，穿着它在蓝天下翩翩起舞……三五成群的游客在草地上或走或坐，草地上方不时传来阵阵欢笑声。
你看，那边是利用低洼的地势打造的人工湖。湖水碧绿清澈，在蓝天的映衬下，好似一块明亮的大镜子。这面镜子映出了两岸垂柳的倒影，也映出了一个个垂钓人静静的身影。一把小凳，一横竹竿，眼睛就紧紧地注视着那水面的圈圈涟漪了，生怕一不小心就让鱼儿给溜了，我在边上站了几分钟，也不见他看我一眼，好专注的钓鱼人呢！
再往前看，就是我最爱的桑林了！它们连成一片，手拉着手，神气地站在田间地头，站在沟渠两边，好像一道道绿色的屏障。走近看，一颗颗桑葚果就向你咧开了嘴，浅绿的、深红的、乌黑的，密密麻麻挂在绿叶间，引得我口水直流三千尺啊！迫不及待先塞两个进嘴再说。
咦，怎么有个好熟悉的身影，定睛一看，啊，“项老师，项老师，你怎么也在这儿？”
“银银啊，这里风景真不错，我们一起来放松放松！瞧我摘了满满一蓝的桑葚呢！”
看着老师开心的笑脸，我不禁在心里说：叔叔，你的做法是对的`。以前那么多人反对你，说你不务正业，说你拿钱打水漂，叫他们来看看吧，看看这里的山，看看这里的水，嗅嗅这里的花香，晒晒这里的阳光，叔叔，我挺你！
儿童四年级作文写风景篇十
裸露的暮色，似半夜海棠的嫣红。我捧着《宋词》独坐窗前，享受着一抹书香池藻间的惬意，游离在一个个平平仄仄的字符里，垂钓着一地瘦瘦的感伤。
夜，深深，静静，沉沉。月华如水，荡漾着迷离的.涟漪。是谁独坐在那个深院小楼中轻唱：独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难？噢，是李煜。
“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，，真一个愁字了得？”是李清照吗？怎么如此寂寞、深沉？乍不见“生当作人杰，死亦为鬼雄”的傲气，取而代之的，是无限幽怨与柔情。
儿童四年级作文写风景篇十一
不知什么时候，秋姑姑来了。马路上的树叶纷纷扬扬的飘落着，如同五彩缤纷的蝴蝶翩翩起舞着，又如同一封封信纸，告诉我们：秋天要来了。
秋天来到田野里，哇，一大片一大片的稻谷变成了金色的海洋，秋风一吹，调皮的麦田欢乐的跳着舞蹈，发出“沙沙沙”“沙沙沙”的响声，像在演奏一首丰收的小乐曲。农民伯伯高兴地看着自己种的果实，不停地感慨着：“秋天真的来了”。
秋天来到果园里。瞧！红柿子像小灯笼一样挂满枝头，笑呵呵的跟着苹果小弟说着悄悄话呢；金灿灿的梨子让人口水直流；不知是谁讲了个幽默笑话，让石榴们个个咧开了嘴巴……香蕉姐妹们正穿上金灿灿的闪光裙，跟水蜜桃老师学跳芭蕾舞呢！
啊！金色的秋天，我爱春意盎然的春天，我爱烈日炎炎的夏天，但我更爱五谷丰登的秋天。
儿童四年级作文写风景篇十二
提起风景，脑海中呈现的是一张张甜美的笑脸，一片片诗情画意的景物和一件件难以忘怀的成长往事在这色彩斑斓的成长盒子里，让我为你打开盒盖去浏览属于我的那个天空。
——题记。
心弦上的那道风景——好美！
她是一个学习成绩比较落后的学生，在她的心中，教室的前门是为那些成绩优异的学生敞开的，而后门则是一些成绩落后的学生可以走的。
记得有一次我们进行语文考试，她和我是同桌，我问她考试是否考得理想，她吞吞吐吐地告诉我：“我有一大部分的题目都不会做。”望着她那双憔悴和渴望学习的脸，我顿时不知所措。
我是班里的学习委员，对同学们来说，最羡慕我的莫过于我的成绩，然而面对想学习的她，我绞尽脑汁却想不出帮助她的办法。蓦地，她问我：“怎样才能学好功课。”我语塞，眼里有些泪水。
考试成绩公布了。我的成绩远远超过了她。记忆犹新的是她向我微笑。
我和她的同学感情很好。在我热心帮她补习的情况下，她的成绩日益提升。从让人不起眼的35分到46分，从46分到53分，从53分到65分哇噻，她令我对她刮目相看！
“功夫不负有心人”，她的成绩有了惊人的进步。
从此以后，无论是测试还是考试或是竞赛，她都能胸有成竹地说：“我把题目全部做完了！”对此，我为她高兴。
那天，学校召开散学典礼，我看见了她面对微笑地、毫不犹豫地从前门跨过——我在心中为她鼓掌！
或许，在你们心中，风景应该是美丽的，神圣的，但是在我心中这件往事是最值得欣赏的。为何？因为她从一个后进生逐渐努力变成敢于走前门的学生；从一个不耻下问的学生变成敢于提问的学生；从一个怀有自卑心态的学生变成考试胸有成竹的学生，这、难道比那些风景还差吗？不，不差！有时候，总有一把钥匙属于自己。
希望这道风景能成为大家的记忆。这到风景也经成为我心弦上、不可磨灭的故事。
儿童四年级作文写风景篇十三
我国有许多的名山大川，如江西的三清山，山东的桶子河，杭州的西湖……可我却最喜欢深圳的梧桐山。
上个星期天，我和妈妈为了爬梧桐山五点钟就起床了。我们在楼下打出租车来到了梧桐山脚下，一到梧桐山门口，我兴奋极了，原来梧桐山的大门如此壮观！你看：它由六根柱子组成，中间还写了“梧桐山”三个大字，金光闪闪，可漂亮了！
进了大门，我们走着走着就看到了一个湖，当一阵阵清爽的微风吹来，湖面泛起一层层涟漪，石堤上的垂柳也婆娑起舞，向人们炫耀着它那妩媚多娇的身姿。细长的柳条儿划过清澈的湖面，挂满了晶莹的水珠，柳条儿倒映在湖面上，使湖水也染成了绿色，仿佛一块无瑕的翡翠。
啊！梧桐山真美啊！希望下次还有机会再来。
儿童四年级作文写风景篇十四
远方的景色固然美丽，可身边的风景也同样动人。
身边的风景由身边的一个个人来组成，他们虽然普通，但却让我明白了很多。
小学时，因为父母工作的原因，我每天晚上都在午托部居住，初来乍到的我看着高大魁梧的叔叔，不禁心生畏惧。可相处时间久了，也明白了他不止有来自外表的严肃，更有着性格上的幽默。每到晚上，他总会来到宿舍里，给我们讲个笑话：几个读大学的同学在一起高中聚会，一人自我介绍到我是武大的，一人自我介绍到我是北大的，然后厦门大学的人说：你们聊，我先走了。我们都没听明白，直到他说：“我是吓（厦）大的。”全屋子的人都哄堂大笑起来了，老大张着嘴，大笑了起来，老三也合不拢嘴；最严肃的老四此时也在全力憋着笑，额头上青筋暴起，一根一根凸显在头皮上；正在喝水的我被呛住了，同时也喷了出来，溅到了地上，只好笑着走出去拿拖把来拖地；老五已经骨碌到床上了，捂着肚子，不停地滚来滚去。()。
这样的生活早已远去，和大叔也有几年未见了，可他的快乐，幽默着实让我无法忘记。
每天都会去一次小卖部，也和那儿的阿姨渐渐地熟了起来。很多人都说商人很奸诈，可是那位阿姨却很慈祥。有一次我想买东西，可是我拿的钱阿姨找不开，他就对我说：“这东西你先拿走吧，有零钱了再给阿姨。”说完还淡淡地笑着，那笑容哪会是一个奸商的表情？小卖部里还能免费充电，我们经常在她那里充手电筒，以便晚上挑灯夜读。
午托部的大叔，小卖部的阿姨，正是身边这一个个普通的人，描摹了一副美丽且无比动人的风景画。
儿童四年级作文写风景篇十五
藤龙山是河北省平山县新开发的一个旅游景点，最大的特色是质朴自然，最妙的地方是游人稀少。当我们完成对桃花源最初的惊艳，怀着更大的期待想探寻更美的景致时，还不知道山内其实并无更具吸引力的景点了。
沿着和缓的山间小道，怀着游景赏春、亲近自然、放松心情、锻炼身体的梦想，一行人马踏上了漫漫征程。由于不断拍照，我渐渐落在大队人马的后边，同行的大姐因体力问题没爬多远就无奈放弃，俺成了孤家寡人。也好，正想一个人清静一下呢。知道时间充裕，山也不算太高，心里制定了不着急，慢慢走，边玩边拍照，安全又尽兴的爬山计划。有个这个方针做指导，一个人的爬山也仿佛变得新奇和有趣了。
可是这个想法很快就遭遇了挑战，那就是体力的不支。也许是猫冬时间过长，也许是锻炼身体不够，刚爬到不到三分之一处就已气喘嘘嘘，心脏也快跳出嗓子眼了。这种情况感觉是第一次出现呢，看来身体确实亟需锻炼了。这时碰上了一个同行，他也拿着相机边走边拍，所以也落后了。我们同行了一段路程，由于都对照相感兴趣，似乎做旅伴很合适，可是还是没有同行到底。他热衷于拍人像，每到一不错景点就让我帮他留一个影，也热心地怂恿我照，可是我却对此不感兴趣。同行一段后，我又感觉体力有问题，想休息一下，就让他先走了。
又剩下一个人了。虽然有些孤单却觉自在。我知道我其实适意处在这样一个状态的，一个人，只有我一个人。山越来越深，路越走越远，前不见来者，后没有追兵，寂静的大山仿佛是我自己的，我只听到自己的呼吸声。喧哗的尘世被抛在脑后，一应的烦恼也知趣地远离，我只需享受这清明的世界，青青的世界!在一干净的卧牛石旁，干脆坐下来，背倚巨石，让身心和大山融为一体，让思绪处于静止状态，听山风穿过，蛙声阵阵，百鸟啁啾。目力所及，深深浅浅的绿将山岩绣成杂色地毯，绿毯中，间或有一蓬灿烂，那是一树迟开的杏花在张扬着美丽，在绿色背景中如繁星点点;山路边，一株长着圆圆叶子的不知名小草也努力展现着自己的活力;石缝里，顽强的生命破石而出，向外界显露生机;红的、白的、黄的山花开得漫山遍野，为大山增添着的魅力!
置身于如此朝气蓬勃的大山里，我的心也受到了感染，坚定了我继续爬上山顶的决心。喝口水，啃根火腿肠，向上，向上。。
当我迈着沉重的脚步，拐过一个又一个弯路，绝望地想何时才能爬到山顶时，忽然听到前方有说话声，原来是两个平山籍的同行在休息，随后我们一起爬上了山顶。
下山途中，从他们那儿得知藤龙山之得名全因山里长满了一种长长的青藤植物。依照指点，我看到了这种状似游龙的植物，此时它们还如干枝一样静默着，没有一点发芽长叶的迹象，听说秋天才是它们的天下呢。
中午吃饭时，其中一个同行者起身离开了一会，等他回来时，手里多了一个被鸟废弃的鸟巢。啊，能看到这种稀罕东西太让人惊喜了!仔细端详，发现鸟巢建在一个分杈的小树枝上，用坚韧的细草穿插缠绕，最后精美结实的艺术品就挂在了枝头。
因为拍照的原因，大多数的下山路途又成了一个人。此时心情已变得轻松许多，久存于心的忧伤似乎遗留给藤龙。出山口处的美丽桃花和大片洁白的苹果花在亮丽了双眼的同时又亮丽了我的心，可惜我摄影技术不佳，没有拍出美伦美奂的图片，但我的心里已留驻春天。
儿童四年级作文写风景篇十六
虽然没有黄山一样雄伟，没有青藏高原一样一望无际，没有西湖一样美丽，但它有着无穷的魅力吸引着我们的脚步。它，就是我风景如画的家乡——中宁。
春天，春风吹绿了枝条，水漂白了鸭的羽毛，枸杞园里也有了春的气息。枸杞苗长出了嫩绿的叶子，小巧玲珑，可爱极了！枝叶里点缀着繁星点点的小黄花、小白花，散发出沁人心脾的香味，让我陶醉在其中。
夏天，绿树成荫。辣椒像一串串鞭炮，挂在架子上；西红柿像胖嘟嘟的小娃娃，展开温暖的笑脸；微风吹来，麦子像金色的波浪，翻滚着、跳跃着。
儿童四年级作文写风景篇十七
可是我们是学校的一块的砖，哪里需要哪里搬，临危受命，本学期我的工作方向有点转移，要接任五（7）班的`班主任工作，不再担任五（3）班辅导员的工作，说实话，两年来，那些零碎的时间相聚，突然的放手，心中有些不舍，脑海里一幅幅的画面拂来，午后静悄悄静观孩子埋头学习的颈，每周一次（两周一次）的班队活动课上的精彩纷呈，参加学校集体活动的群力群策…..但是俺自己私心的考虑，我很喜欢这样的安排，因为‘三花’老师是他们五（7）班的语文老师，‘三花’老师一直是我崇拜的老师，一直想着怎样亲临与她合作一场，学习她：班级管得好，教学成绩好，班队有特色，班风扬正气，没有想到这样的美事转身就遇见，太突然的机会，太突然的变动，我还没来得及适应就已上路。
临危受命，快速适应，勇于担当，快速与任老师团结起来，在她的引领下，让自己学会更有效的管理班级，让自己借力成长。想想是件多么美好的事！没想到转身遇见最美的风景！
开学三天来，我就感受到任老师的班级管理特色，例如：我虽然教7班英语三年了，可是只是位科任老师，在除了英语学习方面，孩子的其他方面了解甚少，上班第一天，任老师主动到我办公室把班级人员名单、家长联系电话，个别孩子的情况同我交流，多么用心、细心的老师呀！
开学第一天，为了让孩子把班级习惯快速养成，我看到四条班规醒目的板书在黑板上：
整理学具（保持桌面整洁），
推凳子（方便里面同学的出入），
拉桌子（整个教室感觉整齐有序），
捡垃圾（教室整齐洁净），
每到下课，任老师走进教室，督促学生关注这四个方面，我说你好认真仔细呀，她说之前养成习惯，刚开学，前几天一定要示范、督促，抓实，日日习，才能成习惯，只是让孩子快速适应。看来良好的班风是由辛勤严谨的老师酿造出来的。以后我会跟任老师学习很多好法宝，一定好好学习！
儿童四年级作文写风景篇十八
放假啦!放假啦!盼星星盼月亮，终于盼到了这一天!我终于可以去地下长河玩啦!那里可是我梦寐以求的地方!
地下长河是要坐船进去的，听爸爸说地下长河以前是躺着进去的呢!现在为了方便，洞都变宽变大。但还是有很多地方要低下头才能过去。
地下长河里的河长八百米，宽两米左右。里面照着五彩的灯，这给地下长河增了几分神秘。坐船还不是最有趣的地方，最有趣最棒的地方还在后头呢!因为下船后还要走一千七百多米路。我们慢慢地走，边走边欣赏风景。不说你也知道，地下的风景可是少见的呢!
路旁的石英石千奇百怪，有的像高塔，有的像钻石，有的像小兔子，还有的……。
这些石英石中有几块最特别。
有块石头像洁白的雪，在灯光的照耀下，闪闪发光，闪得我差点睁不开眼。传说，这块石头是雪的化石哩!
再往前走，还有一个小圆洞，小圆洞里有正在等七个小矮人回来的“白雪公主”，洞的上方有两条“龙”，这两条“龙”在保护“白雪公主”不让王后伤害她，当然这也是故事!
地下长河是不是真的很美?
儿童四年级作文写风景篇十九
我们的学校有充满童趣的教学楼，有郁郁葱葱的花草树木，有宽阔的操场，它们是一道道亮丽的风景线。但我最喜欢的还属中院西边的小天地。
中院西部有一棵高大粗壮的榆钱树，它见证着我们学校的成长。榆树上有一口历史悠久的大钟，它经过岁月的洗礼，经过露天的风吹雨打，却还直挺挺地挂在树上。虽然现在的上下课铃声都换成了电子铃，我们下课却还喜欢摇大钟。
春天来了，榆树偷偷地吐出新绿苞，悄悄地钻出来了，慢慢地叶子抖露出来了。榆钱长得圆圆的，毛茸茸的，摸上去软软的，舒服极了。过了一段时间，榆钱变得发黄，洗洗就能吃，馋得同学们直流口水。我们都想吃榆钱，为此，个个都想方设法，绞尽脑汁啊！
夏的热潮袭来了，榆树长得枝繁叶茂，像一把绿色的大伞，同学们在下面乘凉、玩耍、嬉戏……高兴极了！
美丽的风姑娘轻轻地抚摸着我的面颊，又把树叶弟弟送回大地妈妈的怀抱，像一群群蝴蝶飞向我们，又像一个个小仙子在空中翩翩起舞。
大雪纷纷扬扬地飘落，榆树已经被雪白雪白的雪装点，雪妹妹躺在榆树姐姐的怀中，正做着甜甜的梦呢！树下一群群孩子们正兴高采烈地堆雪人、打雪仗。
这样一方美丽而又充满欢乐的小天地，我怎能不喜欢呢！
儿童四年级作文写风景篇二十
俗话说得好，“桂林山水甲天下”，今年暑假去桂林旅游了一次，我才真正明白了这一句话的意思。
桂林，顾名思义，署树成林的意思，桂林最有名的便署花了，有金桂、银桂、丹桂、四季桂等，我还买了几瓶桂花香水呢!
桂林最好玩的要数爬瀑布了。
爬瀑布是一项很刺激的运动，一道瀑布从山间飞流而下，特别壮观。因为是夏天，爬一趟瀑布全身湿漉漉的，既开心，又解暑，我玩的高兴极了。爬瀑布的经过是这样的：先购买必要的“装备”，好一点的有毛巾、防水袋、雨衣、头盔和草鞋，如果没有雨衣，到瀑布下面瞬间就会变成“落汤鸡”了，如果没有草鞋，那湿滑的地方可就会让你象瀑布一样的飞流直下哟!瀑布一共分五段，因为第一段过于危险，不让不到十四岁的小孩爬，尽管我勇敢地想尝试一下，请管理员让我爬一下，但管理员按照规定坚决不让我爬，当时感觉特别遗憾，但事后仔细一想，这是对的，毕竟，安全是第一位的。爸爸妈妈为了不让我感觉遗憾，一起陪我从第二段开始向上爬，爬瀑布的时候，两个手必须紧紧地抓住两边的铁链，才能向上走一步，瀑布激起的波浪忽急忽缓，缓时如站在洗脚盆里一样舒服，急时如洪水一样带着排山倒海的气势涌来，直叫人抬不起脚、迈不开腿。
在桂林还可以坐船观赏美丽的漓江的山水。在清澈见底的水面上，我们坐在顺流而下的大船上，迎着扑面而来的清风，可以看到郁郁葱葱的群山、闲适垂钓的渔翁、一闪而过的飞鸟，让人心旷神怡。特别是到了九马画山，有的似乎在静静吃草、有的似乎在引颈长啸、有的似乎在闪电奔驰，还有的似乎是两匹马在低头私语，还有的……等等，不一而足。说是似乎，是因为那并不是真正的马，而是大自然鬼斧神工的杰作，是石头颜色的深浅变化及稀疏的植被构成的臆想之作，是只可意会而难以言传的，每发现一匹马，就引起全船人一阵惊呼。据说，能看到九匹马，就能成为状元，我看到九匹后，同行的叔叔说：“王鲁煜，你可以成为状元了。”让我好不难为情。
“桂林山水甲天下”，看来真的是名副其实啊!自从游完桂林，我心中以前觉得很美的景色，感觉似乎完全不值一提，通通“烟消云散”了，取而代之的全署林山水的美丽。在回来的飞机上，我在想：生活在桂林的小朋友该是多么地幸福啊!如果我也能生活在桂林该多好啊!
我爱桂林!