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文化遗产探索之旅范文(22篇)

小编:LZ文人

健康问题是现代人普遍关心的焦点,人们越来越注重身体健康。在总结中,我们应该突出主要的内容和亮点,并注意结构的合理性和层次感。总结范文中的语言和结构值得我们借鉴,让我们一起来看看吧。

文化遗产探索之旅篇一

晚上,我做了一个梦,梦见我置身在了海洋之中。

“啊!”我惊醒了,一看,四周全是蓝色,我不敢相信自己的眼睛,“哇!”几只小鱼游过,往底下看,有着五彩缤纷的贝壳与珊瑚,我恍然大悟,原来这里是海洋!我望了望自己,“天啊!”我成了一条人鱼。

我有了一会儿,突然听见有鱼呼叫:“救命呀!救救我!”我顺着叫喊的声音游去,只见一条小鱼被海草缠住了尾巴,突然,一个大胆的念头在我的脑海里浮现我得去救他,于是,我见来了几根树枝,用树枝去“勾引”海草,果然,海草“上当”了,我的计划成功了,小鱼得救了。小于微笑着,说:“你好!我们做朋友吧!”我笑着说:“我愿意和你做朋友!对了,你叫什么名字?住在哪里?”我叫玲花,住在鲜花公园!你呢?”“我叫雪花,同样也住在鲜花公园!”“那我们可以更好的来往了!”我和玲花一起回家,回到家里后,我才知道,我和她原来是一对邻居。

“叮叮叮,叮叮叮”闹铃把进入梦乡的我带了出来,我擦了擦眼睛,打了个懒懒的哈欠,起床了。

文化遗产探索之旅篇二

“上课。”声音依旧是那么严厉、精神、响亮,也不知是从哪来的力量与精神,与站姿懒散的我们简直是天与地之差。可奇怪的是,黑板上一贫如洗,没有了往日密密麻麻的数字。突然,那声音如雷一般快,豪气的话语劈亮了我们的双眼:“今天的数学课我们自己,互相讨论,先把书翻到……”这话还没说完,立马就激起了我对这堂课的,七分好奇加三分轻松,我们那一双双空瞳的双眼又闪烁起来。

探索,学习之奥秘,是让我学习的法宝,“它”滋润着我,伴随着我在学习之路上快乐成长。这堂数学课,让我了许多!

文化遗产探索之旅篇三

爸爸妈妈前几天带我们去了上海迪士尼乐园玩了一天,其中最有趣的项目就是“古迹探索营”。

我们兴致勃勃地走进古迹探索营,一看,天呐!这么多人,再抬头一看,前方有一座小山峰,大概有四五层楼那么高。正当我排队排得不耐烦的.时候,工作人员给我们带来了好消息,我们可以开始探索之旅了,我们赶紧穿上背带防护服出发了。第一关是过河,分成难、中、易等级。我选的是中等难度,踩着稀疏的、窄窄的木板过了河。第二关是爬天梯,第三关是荡秋千过峡谷,第四关是贴壁过瀑布。

前面有几个朋友因为害怕,打起了退堂鼓。到我了,我直接毫不犹豫地冲了过去。前面几步很简单,后面渐渐难了。我被卡在一个潮湿光滑的地方,这时妈妈在我的身后安慰我说:“别怕,我撑着你。”听到这话,我放心了,放开胆子贴着峭壁穿过了瀑布。回头一看,好悬啊,看得我惊心动魄。冲过了重重难关之后,终于回到了出发点。

你要是到迪斯尼乐园来玩,一定要到古迹探索营来体验一番哦。

文化遗产探索之旅篇四

看!一群蚂蚁拿着比自己大好几倍的食物努力往前走。队伍旁边的一只小蚂蚁正在喊口号。“一、二、一、二。”

在这个可爱的昆虫世界里,所有的小虫子都有自己的“好工作”。我看到建筑工人在这片广阔的土地上建造摩天大楼。蛋糕师正在做一个三层的'生日蛋糕。电气安装工人正在为别人安装空调。老师在一个漂亮的教室里讲课设计师在这个原来的生态办公室工作。还有一些虫子在忙着为自己建造豪华的别墅。

调皮的虫子也在准备晚上的星星演唱会。他们拿着海报在胡同里走来走去,为晚上的星星演唱会销售。

晚上我安静地躺在床上,听着虫子们的音乐,渐渐睡着了。

文化遗产探索之旅篇五

听着哗啦哗啦的海浪声,看着鱼儿们咕嘟咕嘟地吐泡泡,闻着扑鼻的阵阵海腥味,我们正式开启了此次的海洋之旅。

目的地到了后,我们走进了一个神秘的大门里,一进门,我就发现了各种各样的鱼儿,他们个个都像刚刚装扮好的演员呢!让我们去看看他们吧。

转载自 fanwen.CHAZiDIAN.COm

我们先看到了个头戴“将军帽”,身穿“将军服”,手拿七星宝刀的“鱼将军”的雕像。它的帽子像齐天大圣的头饰,身穿着“钻石甲”,精神满满,一个名副其实的关羽上将,看起来可以来一人斩一人,来一群斩一群的架势,弟弟看了说:“啊!威猛啊!”

我们很快进入了水族馆,看到的第一条鱼是七彩金光鱼。那鱼身子上金光闪闪,妈妈和姐姐看了忙把手机掏出来,“啪!啪!啪!”地拍了几张七彩金光鱼的照片,简直太炫酷了。

接着,我们来到了一个危险区,我和弟弟惊讶道:“啊!鲨鱼啊!快跑啊!”姐姐说:“胆小鬼,这都怕。”别看姐姐嘴巴这么勇敢,我看到她脚都抖了。鲨鱼身长三米,宽二米,一个平底锅似的大嘴巴,金刚不烂的牙齿,一双银亮的眼睛,甩来甩去的大尾巴。弟弟说:“要是鲨鱼蹦出来,那就完蛋了。”

下面这个鱼肯定是让大家惊艳的。它比较大,像翻车了似的,一张像手抓饼似的大肚皮,还有一条摇摆的尾巴。你们知道这是什么鱼吗?没错,就是翻车鱼,它非常大,弟弟见了说:“这么大的蛋饼,应该能让我美美的吃上好几顿了。”

我们乘着电梯,来到了一个大隧道里面,里面都是用玻璃围的,旁边都有各种各样的鱼,有滑稽的小丑鱼,庞大的魔鬼鱼,有大型的凶猛鲨鱼,让我有了一种穿梭时空的感觉。

穿过隧道,我们来到了另一个馆——表演馆。我们先到了第一个地点,那就是海狮馆。开始了!开始了!海狮像一位绅士一样挪来了。有两只海狮,一位是公主琪琪,一位是绅士先生小明。开始你们的表演吧!琪琪给大家跳了一场“海狮舞”,我觉得吧,正符合气质。小明开始了一场“游泳秀”,它模仿着奥运冠军的滑姿,真像个小冠军,不比琪琪差呢!

第二个表演,它是小丑企鹅为我们带来的“小丑秀”。出场了!出场了!小丑企鹅不快不慢地蹦来了,他叫杜达。杜达像一块跷跷板一样,一摇一摇的,小丑归他表演。它开始了一场冰面滑行,它用双翅滑来滑去,脚像助推器,咻!咻!咻!很快就滑了好几大圈。接着又开始了游泳表演,像个游泳机器人一样,助推器启动,哗!哗!哗!不久,便已经绕水池20多圈了,真不比小明赖啊。

夕阳慢慢地落下来,一片片彩霞向我们尽情展现它们的.美丽,我们在车上渐渐地进入了甜美的梦乡。

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文化遗产探索之旅篇六

就在这个暑假,我与当地著名的探险家贝尔·培根、一同前往奥地利的“世界之巅”——吉尔吉斯雪山。那里的地形非常险峻,光悬崖,就已经有109处了!

“哦,贝尔·培根,我要告诉你一个非常的大的坏消息!”

我一边嚼着面包,一边说着,“最近温度上升了2—3摄氏度,有可能会发生大型雪崩!“没事儿,凭借着我丰富的经验和极快的反应速度,这些根本不算什么!”他自信地回答道。

上路了,我发现我一脚踩到的雪里面竟然有些水!我有些非常不详的预感,但因为雪山的温度本身就比绿地的温度低很多,即便穿了防寒服,我还是感觉很冷,所以我最后我和他齐声说道:“休息一会儿吧!”

我用手艰难地把雪给挖开,然后很费力地爬起来,因为身体太久没动已经麻了,摔了很多次。“贝尔·培根!”不好,培根还在雪里,我费力地将周围的雪挖了出来,挖了半个小时,但依旧不见贝尔·培根,我绝望地瘫坐在了地上。

突然,我听到一阵直升机的声音,贝尔·培根站在上面,冲我喊道:“快上来,快上来!”

文化遗产探索之旅篇七

我是一个拥有着很多好奇心的人,我总是对这个世界充满了探索的心,总是希望着自己能够弄清楚世界上的每一件事情,下面我就来写一写我的探索之旅。

今天,我们来到了一个既有文化历史又有美丽景色的地方,叫作松江广富林文化遗址公园。它位于松江区广富林街道。是第七批全国文化保护单位。然而我听说那里被称为"文化之根″,突然有一个问题从我的脑海里一闪而过——为什么那里被称为文化之根呢?我决定走进广富林一探究竟。

在车上导游对我们说:“今天我们来到了上海的文化之根。这里之所以被称为文化之根,是因为这里有许许多多的古文化遗址,向我们展示了上海悠久的文化。”

下车了,我们欢天喜地的走进了公园大门。在近处,只见许许多多奇形怪状的房子——有的房子是海螺形状的,有的是个透明的玻璃房;远处的房子各有特色,有的浮在了水中,太阳光从它身上反射出炫丽夺目的光彩,非常美丽,犹如一位位高大的士兵屹立在水。午饭过后导游带着我们走向展厅,我突然发现展厅在地下,心里:为什么要把展厅建在地底下呢?带着强烈的好奇心,我们跟随着导游参观。第一个看到的是百年古树根,让我仿佛进入隧道,来到了远古时代。接着就是以前商店之类的东西,各种各样的,还有假人在里面。古代用的东西是真的吧。我开始怀疑:这些古代用品是不是真的?等我看了后面的介绍,我就心服口服了,因为我国古人的智慧与才干让他们发明创造,物品完全不取于现代化。不过以前的交通工具可真破旧啊!还是现在好。”不过看到这些工具时,我忍不住感叹。接着我们慢慢向上来到了考古现场,这时导游对我们说:“这里的文化都有科学价值,所以为了更好的保护这些文化,设置了游客禁区,有些地方是不能走过去的。”最后我们走出了公园。

我今天不仅玩得很开心,还了解了许多文化,真是收获满满啊!

文化遗产探索之旅篇八

星期六,外婆发出了个紧急通知,做青团的松花没了,这可把外婆给急死了,你说谁你想在清明与立夏这段时间来打捞一笔呢?而我在心中是暗暗自喜,因为毕竟可以挣脱一会牢笼,跟着外婆他们去看看外面的世界了,但我表面上却得应付被外婆折磨的老妈而做出一副无奈的模样。

早上,天气晴朗,风儿时不时来凑热闹,我、妈妈、外公和外婆四人走过一段有阳光陪同的平地后,向山顶开始了探索松花之旅。刚开始,有一段石子路,脚踩在石子路上,会发出咔吱咔吱的声音,脚底时不时有一种受不了的疼痛,感觉有人在用力戳你的穴位似的。慢慢地,花草树木多起来了,中间的石子路也变成了泥土路,两边到处是花花绿绿的一片,有刚探出头的小野花,它们个个虽小巧玲珑,但芳香诱人,的确是家花没有野花的香啊!旁边还有一块块田地,都种着各种各样的农作物,使这里不但空气清新,而且生机勃勃。我们越走越上,泥土路也变窄了,原本能四人一行的现在只能一人一行了,旁边的植物长得极其茂盛,有一两株带刺的植物拦路横截,幸亏我是个四眼田鸡,而且又灵活,没有落入植物的圈套。走了那么久,我有一点点累了,此时,半上腰上耸立着几颗小松树,远远地望过去,松树上的松花呈金黄色,它长得不像普通的花朵,有一片片的花瓣,而像极了玉米的缩小版,高傲地耸立在小松树的.最高的几处位置,让人一目了然。但外婆认为好的松花在险峰,于是,我们一行人穿过一座座让我胆战惊心的坟墓地,走过到处是树木,路的靠我们自己开辟的深林,在挫折的一次次考验中,我们终于登上了山顶。哇!一棵棵松树高大挺拔,向一名名强壮的战士保卫着这座山。外公把又长又粗的竹子上扣上一把锋利的刀,用它将高大松树上的一根长满大松花的树杆钩下来,让我们三人来摘松花。这回,我与松花来了个近距离的亲密接触,松花的中心是一根绿色的茎,茎上长满了椭圆形的像果实的花瓣,我套着手套,摘下了第一颗胜利的果实。

探索松花之旅让我有了些对松花的认识,真希望下个星期我也能飞出牢笼与大自然亲密接触。

文化遗产探索之旅篇九

我猛地睁开眼睛,发现自己已经身在海中了。我一翘小尾巴,小腿已经变成了鱼尾,我慢慢地往海底游去。进到海里,我睁开眼睛,张开鱼嘴,鼻子放松,鱼鳃合动,轻轻地摆动着鱼尾,慢慢向海底深处游去。

在深海里,我遇到了各种各样奇幻的生物。小丑鱼游过来了,我问它:“小丑鱼,你好,你在这里生活多久了?”我满脸期待地等它回答,可小丑鱼慢悠悠地说:“我在这里生活有两百多年了,可就是在一年里,我们的同胞都不见了,这是为什么呢?”

我惭愧地低下了头,去拜访别的朋友了。

一路上,我遇到了海马。海马问:“你身上有垃圾吗?”我红着脸说道:“没,没……有……”“那就好。”

海马心里舒服多了,它告诉了我一个秘密,那就是海底越来越脏了,鱼儿们都被捉走了。

在这一路上,我不是听鱼儿的抱怨,就是听到了鱼儿被人类捕捉去了的消息。

就在这时,我看到了十条船,我凑近了去看,发现有好多人类抓了鱼。结果好多鱼都被杀了,我急忙游回沙滩上,结果沙滩上也有人在守卫,我只好乖乖地服从了。

我被惊醒了,吓死本宝宝了。梦里探索到的情况,我为我们人类很感到惭愧。所以,我倡议大家,从现在起,我们要保护大自然,保护海洋,保护江河水流,我们的家园才会更美好!

文化遗产探索之旅篇十

9月24日下午,秋高气爽,我和四(13)班的科技社团小团员们一道,走进淮师生物标本馆和演示物理实验室,开启了一段奇妙有趣的科学探索之旅。

活动开始之前,小团员就早早地准备好了纸笔,还有许多同学带来相机拍照,大家都迫不及待地想一探究竟。在志愿者姐姐的带领下,我们秩序井然地列好队,来到生物标本馆,参观了植物标本室、动物剥制标本室和动物浸制标本室。

呵,这里的馆藏真丰富!虎虎生威的华南虎、“傲视群雄”的长颈鹿、栩栩如生的金钱豹……好些动植物我们还是第一次见到呢!团员们听得认真,拍得仔细,学到了许多书本上没有的知识。我觉得最具有特色的是植物标本室中的活叶式腊叶架展板,展示了几百种罕见的植物腊叶。大自然真是太神奇啦!

还有不可思议的辉光盘、普氏摆……真是让我们大开眼界!在实验室老师的指导下,我们亲手参与体验了体现能量最低原理的“椎体上滚”实验,别提多有趣啦!

这次活动的时间虽然只有半天,但我们玩得特别开心,也感受到了自然、科技的无穷奥妙,收获了许多知识和道理,真是不虚此行啊!

文化遗产探索之旅篇十一

一天,我偶然在电视上看到了一个神奇的小实验:神奇的牙签,这个“小魔术”一下子就把我的“胃口”给“吊”了起来,于是,它就成了我下一个探索的目标了!

首先,我拿了一个脸盆装满水,放在桌上,又拿了一块香喷喷的肥皂,放在水盆的一边,再把牙签放在离它很近的地方,结果牙签真的慢慢地离肥皂越来越远了,妈妈见了说:“你如果放一块方糖进去,然后把牙签放在离糖远一点的地方,你看看会有什么结果?”我照着妈妈的话去做,结果,我惊奇的发现,牙签会慢慢地向方糖的方向移动!就好像方糖有神奇的魔力似的,吸引着牙签。我又想如果把方糖和肥皂同时放在水盆里的话,牙签又会有什么不一样的反应吗?说干就干,我把方糖和肥皂放在水盆的两边,把牙签放在水盆的中央,慢慢地,只见小牙签缓缓地向方糖的方向移了过去!

我想,这个“神奇的牙签”它里面有什么科学原理吗?于是,我去问妈妈:“妈妈,你知道这个实验的科学原理吗?”“是因为当方糖放进水里时,它会吸收水份,所以会有小水流往它的那个方向流去,所以牙签也会顺着水流慢慢地向方糖靠拢。可是肥皂在水里时跟方糖是完全相反的,它在水里是有张力的,所以牙签就会被它给“推出去”妈妈回答我说。“哦,原来是这样啊!”我恍然大悟。

经过这次小实验以后,我发现了一个道理:相信科学,科学能破解生活中的秘密。

文化遗产探索之旅篇十二

探索,我渴望探索大自然的奥妙。在那次的旅途中,我深刻明了:万物之理不需言,自然之美不需说,大地之情不需议。

峨然壮丽的山峦绵延不绝,乳白色如丝绸般的烟岚笼罩大地,万物皆沉睡。此时,朝暾划破天际,彷彿无声的闹铃,亲吻大自然,万物皆苏醒。大树旁的小花小草,随思绪款摆,摇摇晃晃,但我知道,其根却紧紧抓着土壤,从未放手。累了便依偎着树干,准备再次绽放生命之美。

文化遗产探索之旅篇十三

我是一个爱做实验的小女孩。我碰到什么问题都会亲自做一做来解决问题。

这周数学课上学的是“圆”。我和爸爸也对这个“圆”很有兴趣。有一天,爸爸拿来了一张a4纸、一支铅笔、一枚一角硬币和一枚一元硬币,然后对我说:“你能在一个一角钱能穿过的洞中,穿过一个一元钱硬币吗?”我想:一元钱比一角钱大很多,怎么可能穿过同样的洞呢?这个问题在我心中产生了,我还是像以前那样再动手做一做吧。

于是我叫爸爸给我示范一下,我再来做。爸爸欣然同意了。只见爸爸先取出一枚一角硬币放在a4纸上,用铅笔沿着硬币的边缘画出轮廓,接着将a4纸折叠,按照硬币的轮廓线剪出一个洞。然后打开a4纸,将一枚一元的硬币放在剪好的圆洞处,硬币像着了魔似的穿过了圆洞。看了爸爸的示范,我也想试试。我照着爸爸的样子把一元硬币放在圆洞处,可是硬币怎么都掉不下来。我想做实验总有失败的,再试试吧。于是我又做了一次实验,结果还是一样。我百思不得其解,就问爸爸。爸爸没有回答,只是慢动作把一元硬币放在洞口,然后把a4纸慢慢弯曲,只听“啪”的一声,硬币掉了下来。我知道技巧后,又试了一试。我把一元硬币放在洞口,慢慢将纸弯曲,果然硬币落了下来!

通过这个实验,我学会了一个知识:也就是随着纸的弯曲和扭动,小圆虽然周长固定,但可以不再处于一个平面并发生变形,大硬币就可以穿越了。通过探索而获得知识真有成就感啊!

文化遗产探索之旅篇十四

这个世界的快速发展是因为有许多人在不断探索、创新,他们面对生活中的奇特现象、疑难问题,按捺不住心中的好奇,忍不住去探索真理。著名的天文学家哥白尼,对教会所言的“万物都是围绕地球转”的理论产生质疑,忍不住要去探索其中的真理,最终提出了震惊世界的“日心说”。这一切都是由于哥白尼对万物充满好奇,天生拥有一颗“刨根问底”的心,遇到问题总是忍不住想深入探索。

与哥白尼同样著名的科学家伽利略,有一次,在天主教堂里,一直盯着天花板。原来他看着天花板上摇摆的灯,忍不住想寻找这灯摇摆的奥秘。后来,他由此找到了摆的规律,发明了摆钟。也正是这种精神,使他成为了历史上最著名的科学家之一。要学会观察身边的各种现象,并且深入地去探索,这样才能够得到意想不到的收获。正如李政道所说:“向没有开放的领域进军,才能创造新天地。”因为这些人不断探索,才解开了许多科学上的难题,我们的世界才变得更加美好。

屈原说过:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”追求真理、探索真理的路还很长,我们要不遗余力地去探索。爱迪生一生拥有一千多项发明专利,这些都是他不断探索的精神的结晶,因为他这颗忍不住想要深入探索的心,让他在发明的道路上越走越好,成为妇孺皆知的伟人。

在生活中,我们难免会遇到许多不懂的现象,奇特的现象,我们需要探索的精神,去发现,去创新。

文化遗产探索之旅篇十五

科学带给我我们的是成功,有些人只知道它出现有什么用途,却不知道科学家们为了这些做了什么?这条路上,根本少不了发现与探索,自从看了《恐龙之谜》后,我才发现原来学习科学要有一双探索的眼睛。

恐龙,也许在一些人眼睛里已成了学会,但在科学眼里,那是一道谜,是一个远古奇迷。恐龙是所有爬行动物中体格最大的一类,在地球上统治了几千万年的时间,但不知什么原因,它们在6500万年前很短的一段时间内突然灭绝了,现在人们只能通过恐龙化石来研究恐龙。

现在,科学家们对于恐龙消失有了许多解释,但给人们最权威的观点是,恐龙灭绝和6500万年前的一颗大陨石是有关,着颗陨星坠落地球,引发大爆炸,恐龙因此而灭绝。人们通过试验与观察,对于恐龙灭绝原因的假想已不下十几种。其中,我通过录象所知几种原因:一气候变迁说:二:物种斗争说:三:大陆漂移说:四:地磁变化说:五:酸雨说等等。人们都知道鸭嘴兽与恐龙生活在同一时代,在此,我想说:“既然是陨石小行星撞击地球产生大爆炸,为什么偏偏恐龙灭绝了,而有些动物与恐龙生活在同一时期的动物都存活了下来?”至今恐龙消失仍是一个为解之谜,但这些说知的假想都是科学家们发现与探索得出的。

人生的谜团很多,但是这需要我门不断的探索,实践,我相信不管是恐龙之迷还是其他的,记住要相信科学,总会解出来。

文化遗产探索之旅篇十六

探索之旅第三集,“穿越丛林的勇敢探险”,为我们开启了新的征程。在这一集中,我们将继续深入探索神秘而危险的丛林,寻找着隐藏在其中的宝藏。本集的主题是勇敢,只有勇敢面对未知,才能揭开丛林的神秘面纱。

第二段:勇敢面对挑战。

本集中的勇敢探险中,我们遇到了各种丛林中的挑战,如险恶的荆棘、饥饿的野兽等。在面对这些挑战时,我们不能退缩,而是要勇敢地面对。正如探险家安妮所说:“面对挑战,只有勇敢才能赢得胜利。”只有勇敢地去克服困难,我们才能够突破重围,继续向前。

第三段:斗争中的成长。

在本集的探险中,我们不仅仅需要勇气,还需要坚持和智慧。当我们遇到一道无法跳过的深渊,我们并没有选择逃避,而是想出了办法。我们利用身边的一根藤蔓,成功地搭建了一个过渡的木桥。在这个过程中,我们不仅锻炼了勇气,还学会了利用智慧来解决问题。正如格言所说:“斗争使我们成长。”在每一次的斗争中,我们都会获得更多的人生经验和智慧。

第四段:团队的重要性。

在穿越丛林的探险中,团队的重要性不言而喻。每个人都发挥了自己的特长和能力,在面对困难时相互支持和协作。正是因为有了团队的力量,我们才能在丛林中生存下来,获得宝藏。这次探险让我明白到团队的力量是无穷的,只有团结一致,我们才能战胜一切的困难。

第五段:勇敢探险的意义。

每一次探险都是一次成长的过程。勇敢面对未知的世界,勇敢面对困难和挑战,这是我们在探索之旅中学到的宝贵的品质。正如探险家安妮所说:“只有勇敢才能探索未知,只有探索才能收获成长。”每一次探险都会让我们收获更多的经验和智慧,让我们变得更加坚强和勇敢。

总结:

在探索之旅第三集中,我们学会了勇敢面对挑战,不退缩、不放弃。在斗争中,我们获得了更多的经验和智慧。团队的力量让我们在丛林中生存下来,获得了宝藏。每一次勇敢的探险,都是一次成长的过程。只有勇敢面对未知,才能探索丛林中的秘密,收获到真正的成长。

文化遗产探索之旅篇十七

第一段:介绍探索之旅的背景和目的(200字)。

探索之旅是一次由学校组织的旅行活动,旨在让学生们拓宽视野,增长知识,培养团队合作精神。在本次旅行中,我们来到了一个世界级的科学探索中心,通过参观展览、进行实验和与专业人士交流,我们更近距离地了解到了科学的奥妙和应用。

当我踏进科学探索中心的大门时,我被那里的景色所吸引。整个中心犹如一个巨大的实验室,到处都是优美的景观和先进的科学装置。我看到了很多具有未来感的展品,如仿生机器人、3D打印机等。通过与工作人员的交流,我了解到这些展品不仅仅是为了吸引观众的眼球,更是为了展示科学技术的最新成果和应用。这让我对科学和技术的力量有了深刻的认识。

第三段:参观展览和参与实验的收获(300字)。

在科学探索中心,我们参观了多个展览,了解了各个领域中科学的最新进展。我特别喜欢一项关于空间探索的展览,展示了人类对宇宙的探索历程和未来的展望。从展品中,我了解到了一些令人惊叹的事实,比如太阳系中的其他行星和恒星,并看到了最新的太空探测器。这个展览让我对宇宙充满了好奇和敬畏。

除了参观展览,我们还有机会参与了一些实验。我参加了一个关于化学反应的实验。我们亲自操作实验器材,观察化学反应发生的过程和变化。通过实践,我更深入地了解了化学原理,并且感受到了科学实验的乐趣和挑战。这些实验不仅增强了我们对科学的认识,也培养了我们的实践能力和团队合作精神。

第四段:与专业人士交流的收获(300字)。

在探索之旅中,我们有幸与一些专业人士进行了交流。他们是来自各个领域的科学家、工程师和研究人员。通过与他们的对话,我了解到科学研究的艰辛和未知的世界。他们对自己研究领域饱含激情,分享了许多有趣的科学故事和实践经验。这些交流激发了我对科学研究的兴趣,也让我更加坚定了自己未来从事科学研究的决心。

第五段:总结对探索之旅的收获(200字)。

通过这次探索之旅,我对科学有了更深入的了解和认识。我看到了科学的魅力和无限的潜力。同时,我也学到了许多科学知识和实践技能。这些宝贵的经验将对我的未来产生深远的影响。我将继续努力学习科学,在这个不断变化的世界中做出自己的贡献。我相信,通过不断地探索和实践,我们能够创造出更美好的未来。

文化遗产探索之旅篇十八

探索之旅是我们学校为了拓展学生视野、培养创新思维而设置的一项活动。在这个暑假,我有幸参加了探索之旅的第集,经历了一次令人难忘的旅程。这次旅行让我感受到了自然的壮美,了解了许多神奇的事物,也对自己的未来有了更加清晰的规划。

第二段:探索之旅的目的和内容。

探索之旅的目的是让同学们通过亲身体验,拓宽知识面,提升解决问题的能力。这次旅行涉及许多领域,如地理、生物、化学等。我们跋山涉水,穿越森林,参观了当地文化遗址,尝试了植物园的植物研究,还进行了一系列有趣的实验。通过这些活动,我们不仅增加了对自然界的认识,更锻炼了独立思考和解决问题的能力。

第三段:探索之旅的收获和感悟。

通过这次探索之旅,我获益匪浅。首先,我认识到自然界的伟大和复杂,领悟到人与自然的和谐相处之道。在植物园的参观中,我目睹了世界各种奇特的植物,每一个都有着独特的生命力。这让我明白了自然界的多样性,也让我对保护环境有了更深的理解。

其次,在一些实验中,我从错误中汲取了教训。有一次,我们需要制作一种肥料,可是我错误地混合了两种化学物质,导致发生了不可预料的副作用。这个教训让我明白了科学实验的严谨性和自己在操作上的不细心,也提醒我在未来的实验中要更加谨慎。

最重要的是,这次旅行让我对未来有了更加清晰的规划。在与地质学家交流时,我对地质学的奥秘产生了浓厚的兴趣。我意识到,地质学的研究可以帮助我们更好地理解地球的演变历程,从而更好地保护地球。因此,我决定将来要学习地质学,为环境保护事业贡献自己的力量。

在这次旅行中,我还结识了许多与我志同道合的朋友。在山林里,我们相互扶持,尽力帮助彼此克服困难。在实验室里,我们互相交流,齐心协力解决问题。这种合作精神让我明白了团队的力量,也增强了我与他人合作的能力。这些朋友不仅是在旅行中的伙伴,更是我人生道路上的宝贵财富。

第五段:与探索之旅的道别和展望。

在探索之旅结束的那一刻,我有些不舍地和同伴告别。这次旅行给我留下了许多美好的回忆,同时也激发了我的求知欲望。我虽然要离开探索之旅,但我决定将学到的知识和经历带回校园,继续努力探索知识的边界。我相信,对知识的追求将给我带来更多的收获,并为我的未来发展铺就一条坚实的道路。

通过这次探索之旅,我不仅增长了见识,拓展了视野,还明确了自己未来的方向。这次旅行让我深刻认识到了自然的力量和科学的魅力,更加坚定了自己对环境保护事业的热爱。我相信,这次之旅将成为我人生中的重要里程碑,让我更加坚定地迈向未来。

文化遗产探索之旅篇十九

自然界里有许多千奇百怪,妙趣横生的事物,要弄清它们产生的原因,就需要我们开动脑筋,不断探索,才能发现更多大自然的奥妙。

不久前,我们学了一篇让人感到有趣的课文《我躺在波浪上读书》。作者躺在死海上竟然不会沉下去,这令我感到了好奇,在我们游泳过程中,想要浮起来,就必须划水,不然人就会沉入水中。那么,想要让人浮在盐水面,盐水的含量要有多高呢?于是,我便做起了实验,要让鸡蛋从水中浮起来。

首先把一只盛满水的玻璃杯放在茶几上,然后把一个鸡蛋轻轻放在水里。鸡蛋立刻沉到了水底,再往水里加几勺盐搅拌一下,那会怎么样呢?我加入盐后,鸡蛋明显比刚才好多了,我像发现新大陆似的。过了几秒钟我又扫兴起来,但是鸡蛋还是沉了下去,如果加盐的重量数超过鸡蛋的重量能浮起来吗?我便动手试验起来了。我的心“砰砰砰”的跳着,心里默念着:不要沉下去不要沉下去,鸡蛋像似听懂我的话,直直地浮在水面上,像一颗种子从水里露出头。我的心里像吃了蜜似的甜滋滋的,我高兴地大喊:“成功了成功了,我成功了”。这跟作者所说的可以浮起来是真的。

通过自己动手试验,打消自己的疑虑,这是件快乐的事情。亲身的思考,自己去探索,还比老师讲的更深刻。

文化遗产探索之旅篇二十

周五,我们四年级段去宁波科学探索中心研学了。我很喜欢宁波科学探索中心,之前玩过很多次,一想到又可以去玩,我既高兴又激动。

进入场馆后,我和同学们先后去了宇宙展厅、海洋展厅、科学的乐趣展厅、人的技能展厅……这些展厅里面会有一些答题任务,完成之后就可以获得任务贴纸,最后根据贴纸的数量可以兑换大奖。

这一季的展览主题是“时间旅行”,在大厅里面有很多关于计时方式的介绍与体验,例如:齿轮钟的运作、古代计时仪器、世界时钟等。我还挑战了“小黑屋”在黑暗中体验时间的流逝。在“潘多多”剧场,我学着制作了一个沙漏,这可是古代一种记录时间的装置。

很凑巧的是在三楼大厅处受邀参加了一个“科学特工队”的活动。整个活动一共2个小时,活动的主题是“琥珀谜语”,分为两个环节。第一个环节是游戏,根据游戏表现可以获得相应的“科学”贴纸,最后根据贴纸的数量优先选择制作琥珀的工具。第二个环节是制作琥珀。探索中心的老师给我们讲解了琥珀的形成过程,人造琥珀的制作步骤,然后按照老师的方法,我制作出了人生第一个琥珀。

宁波科学探索中心的活动很神奇,太好玩了,下次我还要去!

文化遗产探索之旅篇二十一

书上说:鸡蛋能在盐水里浮起来。这是真的吗?我满怀好奇地问爸爸。爸爸笑着说:你自己动手试试就知道了。”

于是,我找来一个广口瓶,往里灌了一大瓶水。接着我找来了一个鸡蛋,将它放入瓶子里。只见鸡蛋像一只小乌龟一样慢吞吞地沉到瓶底。

我端来盐罐,舀了一勺盐倒入瓶里,再用筷子轻轻地搅拌。奇迹发生了!鸡蛋随着漩涡慢慢地浮了上来,可没过多久,鸡蛋又落到了瓶底。我的心又随着鸡蛋低落了。这时,爸爸告诉我:别着急,实验才刚开始呢!”他示意我继续做实验。

我往瓶子里加入了第二勺盐,奇迹果真发生了!鸡蛋慢慢地浮起来了。我想:是不是盐越多,鸡蛋会浮得越高呢?我带着问题又加入了第三勺盐,不出我的意料,鸡蛋又浮上来一点。看到鸡蛋又浮了上来,兴奋的我加了第四勺盐,第五勺盐现在鸡蛋已浮出水面大半个头了。我高兴得一蹦三尺高:成功了!成功了!”

在一旁的爸爸也为我的成功高兴了起来。他问我:你知道为什么鸡蛋能在盐水里浮起来吗?”我摇摇头,爸爸告诉我:这是因为盐水比淡水的浮力大,就像人躺在死海上不会沉下去一样。”我紧紧地抱着爸爸:谢谢您,让我明白了一个科学道理。”呵呵,不用谢我,这是你自己动手试验的结果。”

文化遗产探索之旅篇二十二

科学的探索是从发现开始的,如果你惊奇地发现了一种现象,只要你不断去研究发现,就能找到真理。

就来说说我近段日子的发现。有一次我在家中烧饭,一不小心把一点碘酒倒入了饭中。突然,白白胖胖的米饭换了一件衣服,变成了蓝紫色。我为这项发现默默高兴着!于是,我开始研究为什么米饭碰到碘酒就变色了呢?我找了很多资料也没有详细的说明。这时,我有点儿焦急,心想:到底哪里有记录。忽然,爸爸走过来对我说:“龙龙,你在找什么呢?”我马上讲道:“在找实验资料,可我怎么也找不到。”“可以到电脑上去找啊,只要输入你的问题,不到1秒就有答案了。”爸爸亲切地说道。这让我放心了许多。于是,我打开电脑,输入了我的问题,真的不过1秒,都是答案。其中有一条写到:因为米饭中含有大量的淀粉,淀粉与碘酒混合之后就会发生化学反应,所以就会变成蓝紫色。

接着,我开始来试验什么食物中含有淀粉。我拿出了苹果、土豆、青菜、香梨等。先拿出了苹果,用水果刀切了一块下来,把碘酒滴在了苹果上,结果没有变色;又切了一块土豆,滴了一滴碘酒,土豆块变成了蓝紫色;再滴了一滴在青菜上,青菜没有变色……此时,我觉得自己是个科学家在搞试验了。

只要大家仔细观察、研究、并去发现,久而久之,你就会发现真理。同时,也能从中有所发明,有所创造,有所成就。

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