艺术家与文明同行范文（19篇）
总结稿是一种对已经完成的事情进行总结和评价的重要工具。在总结中，我们可以提出一些建议和建议，以便在未来改进和提升自己。以下是学界对于社会制度的批判和改革建议，希望促进社会进步。
艺术家与文明同行篇一
文明是一种修养，一种品格，一种为人处事的态度。
文明不仅是个人思想素质高低的一种表现，更是个人思想品德的一种展现。文明对于我们是非常重要的。它的意义，从小处谈，关系到个人身心和谐发展；关系到学校环境面貌与风气。大而谈之，关系到民族的前途，国家的发展与繁荣。
文明靠的是一双双文明之手的紧握，靠的是一个个文明心灵的交结。
有天下午，我在回家的路上，看见地上有一些垃圾，有一位保洁阿姨正在清扫，但那位阿姨看上去十分疲倦。这时，我放下拉杆书包，上前帮忙，那一刻，我感受到文明之花在我们之间绽放。少些责备，少些路怒，少些戾气，多些帮衬，多些微笑，多些理解吧。
文明是一缕灿烂的阳光，总有一天会照亮黑暗的天空；
文明是一阵清爽的凉风，总能吹走堆积地面的灰尘；
文明是一场春雨，总能刷洗掉心灵上的污垢。
其实，文明是一种与生俱来的品格，它拒绝一时良心发现所表现出的高尚道德，亦不屑于虚假的故作高尚。它是一种内心品格的真实流露，一种习惯性行为举止的真实体现！
与文明携手，凝聚它的巨大力量，把这力量化作一声声呐喊，相信觉醒的巨龙定会长啸于世界的东方。我念着它，身边的点滴仿佛都是文明，那炽热的心跳动得更加猛烈。我对着明媚的阳光许下了美好的愿望：与文明同行，文明伴我成长。
艺术家与文明同行篇二
就在不久前，我们全校举行课外实践活动（春游），我们先去海底世界。在去海底世界的路上，我们欣赏了路边的花，这些花万紫千红、五彩缤纷、争奇斗艳、美不胜收。
当车开到海底世界的停车站的时候，我的脑海里就不由自主地浮出几个小问题：1。海底世界在不在海里？2。那里要不要讲文明？我进去的时候，一看，‘‘切————’’，跟本不在海里。我又望了望四周，干干净净的。‘‘这里肯定讲文明’’所以我也不能在这儿乱扔垃圾了，到了里面，我们又观看了海豚表演，表演时，王一帆买了爆米花，然后和我和刘宇一起吃，我拿了妙脆角、火腿肠带他们吃，刘宇拿了饼干带我们吃。吃完了我们就把垃圾全都扔到垃圾袋里，走了还把垃圾袋扔到外面的垃圾桶里。完了我们又看了狼、狐狸。。。。。。。这实我们已经精疲力竭，很想吃饭，没想到还要拍照，拍完照到了吃东西的地方，只见那里茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。我们吃完饭就把垃圾带走，并且还照了几张照片。
过了一会，我们就上车去了绿博园。到了绿博园，那里好玩的数不胜数，有运动器材、滑滑梯、小房子和【男生、女士向前冲】里面的闯关器材。。。。。。我先去玩滑梯，非常好玩，特别是从滑梯上滑下来的一瞬间，无比刺激。我玩的满头大汉，坐在那里歇一会，我突然看见了闯关器材，我又飞奔了过去，第一关‘‘独木桥’’第二关‘‘十八大柱’’第三关‘‘摇摇晃晃’’第四关‘‘猴子上树’’第五关‘‘翻山越岭’’通关。‘‘在玩一次’’在玩的时候，我看见地上有一个冰棍棒，就是起来扔了。
礼仪周全能息事宁人——————儒贝尔。
头衔愈大，礼仪愈繁———————丁尼生。
生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪————————爱献生。
如果把礼仪比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任———————培根。
礼者，人道之极也———————荀子。
安上治民，莫善于礼（孝经）。
艺术家与文明同行篇三
今年是全运年，全运会10月16日在我们泉城济南召开。为此，我身为一位济南的小主人，感到非常荣幸。既然全运会在我们济南召开，我就要为全运会做出贡献。人们都说奥运会“讲文明，树新风。”当然全运会也是一样。现在全运会马上召开，我们济南人的心也随之加快起来，兴奋起来。因为全运会已经进入倒计时了，我们翘首企盼全运会的到来。
10月1日星期四多云转晴。
我和家人一起去泉城广场玩，到了那儿，我看到一些宣传全运会的志愿者，他们都是大学生。一会儿，我看到一个小孩把刚喝完的饮料罐丢到了地上。我过去之后，把饮料罐扔进了垃圾桶。那位学生志愿者对我伸出大拇指笑了笑。我心里美滋滋的。
10月3日星期六晴转多云。
今天自己在家里看了一上午的书。中午我吃完了饭感觉自己在家非常闷，就上了大坝去散散步。这时一位外地人过来问我，他的一个亲戚家怎么走。我正好认识他那个亲戚，我告诉了他。他说了声谢谢。我说：“这是我们济南人应该做的，全民全运，我要为全运会做贡献。”
10月5日星期一多云转晴。
口。我和姐姐都非常高兴。过了浮桥，我们看见一位叔叔骑的摩托车好像没油了，我们一直帮他推上了大坝，虽然累了点，但我和姐姐都很高兴。
全运会召开在即，祝全运会开幕圆满成功。
艺术家与文明同行篇四
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
古人云，“不学礼，无以立”。就是说，人不学“礼”，就没法在社会中立身。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的显现，还是单位和地方的形象和脸面。
礼仪作为律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。说到这儿，我想到了一个真实的故事：前不久，安康某大公司高薪招聘，引来一大批高素质人才竞相角逐，经过一系列的挑选，剩下五人，接受最后面试。这些人都一路过关斩将，以为最后的面试只是走走过场而已,于是他们都满怀信心地走进经理办公室。这时，经理说，不好意思，年轻人，我有点事要暂时出去二十分钟，你们能等我吗?五人异口同声地说，当然可以。经理出去了，无聊等待的他们看到办公桌上有很多文件，便都凑过去，一摞摞地翻看，不亦乐乎。二十分钟后，经理准时回来了，说，面试到此结束。几个年轻人莫名其妙，不禁问，我们还在等你呢，怎么就结束了?经理说，我出去的二十分钟就是你们的面试时间，我们公司不需要未经人同意便随便翻看别人东西的人，虽然你们都很优秀，但我们不要。五人哑口，深为自己的鲁莽而懊悔。小行不检，铸成大过!
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学习礼仪不仅可以增强个人素质，还可以让自己走向成功。作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会，身份、角色在不停地变化。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
礼仪是品行的一种外在表现，品行则是礼仪的延伸与升华。
重品行，就是重视培养高尚的道德和操守。“品”是“品德”，“行”是“行为”。虽然品行问题也有光荣与耻辱、崇高与庸俗之分，但在法律和纪律的范畴，却是一个“擦边球”。也就是说，品行主要依靠个人道德的修养和锤炼，没有相应的法纪约束。重品行的人之所以让人佩服和尊敬，也正是因为他们自觉地把自己放在了一个令人钦佩和折服的高度。重品行的人，会“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”。把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行，都严格控制在时代的道德范围之中。一个人的品行，就是一个人的影子。无论你走到哪里，它都会跟到哪里。只是你自己往往看不到，而你身后的人却看得很清楚。机关干部只有“重品行”，才会牢记使命，对得起手中“俸禄”，做到俯仰无愧，成为一个高尚的人。国家机关的工作人员，要在“一日三省吾身”中升华思想境界，完善政治品行;常反省，常自新，以“日日弹尘，天天洗脸”的精神清理思想;以“如履薄冰，如临深渊”的心态去锻造品格。只有这样，才能修炼出过硬的团队群体，完成党和人民赋予我们的神圣职责。
如果说，讲礼仪是国家公务人员的基本标准，重品行是做人的基本要求，那么，树立文明风尚则是仪佳品优的直接体现。其实，文明离我们很近很近，近得触手可及。比如，把地上的脏东西捡起来，把没有盖好的井盖盖好，帮助别人解决困难等等，都是文明风尚的体现。文明风尚看似很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里都可以萌发成长。所以呀，文明好像一滴水，聚多就是一片海。文明好像一团火，熊熊火焰可燎原。
一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢?就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。讲文明，有时只是举手之劳;树新风，有时只是一念之想;讲文明，有时只是一点点关爱。这一点点关爱，也能让人感动，感到温馨。其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
树立文明风尚，是我们展示给别人的精神状态。作为，我们有义务勤谨履行职责，树立全心全意为人民服务的思想，行为端庄，简化办事程序，脚踏实地，不做表面文章、不摆花架子，用实际行动取信于民，做到政府放心、群众满意。作为一名市民，我们有责任当一名文明建设的示范者、传播者。注意自己的一言一行，把最文明的风貌展现出来，比如不横穿马路，文明行车，文明排队，公交车上主动给需要帮助的人让座等，不能事不关己、不闻不问，要根据自己的情况，尽自己力所能及去帮助身边每一位需要帮助的人。而你所得到的，也必将是“赠人玫瑰，手染余香”的美丽情怀。
民的义务和责任。春风化雨，润物无声，带着一种美好的憧憬，也许我们所能做的都只是一些微不足道的小事，但是，巍巍高山始于积土，滔滔大河源于细流。
让我们人人参与，个个争先，学文明礼仪，树行业新风，为加快建设富强、文明、和谐的新安康而努力奋斗吧!
谢谢大家。
艺术家与文明同行篇五
到一个地方出差旅行，我总喜欢避开熙熙人流，骑着借来或租来的破旧自行车，专门探访那些鲜为人知的背街小巷。
世上没有哪座城市是一天就能建起来的。每个城市都有自己的历史、自己的文化、自己的风土人情与特色味道，并像年轮那样深深刻进老街道、老房子、老院子以及老人额头那层层叠叠的皱纹深处。不爱看钢筋水泥堆成的所谓标志性景观，是因为这些互相克隆、彼此借鉴乃至抄袭的现代城市文化，过于格式化同质化，失去了地理文化坐标的独特意义。而只有背街小巷，保留了城市的基因，让人格外珍惜。
我曾在南北几个大城市的黄金地段繁华区域拍摄照片，请有关专家仔细辨认，见多识广的他们居然一筹莫展：所有城市长得太像了，一样的摩天大楼，一样的草坪喷泉，一样充斥着“巴黎春天”“纽约时尚”“罗马假日”等让人不知身处何乡的莫名霓虹招牌——甚而至于，连交通拥堵的画面也极其相似。
大面积的拆迁，抹掉了城市的过去。历史与现实的交结，在“名不副实”的街名路名中难以找寻。诚如此观，“背街小巷改善”成为近些年来国内数个城市“点击率”最高的词组之一。
单从杭州来讲，有西湖、有“三口五路”这样的“面子”，加上背街小巷这样实实在在、淹没于城市之中的“里子”，它已经超越了简单的`“修路”层面，把整洁舒适送还给小巷，把历史文化带出小巷，正在用自己独特的视角阐释一种全新的“城市文明”观。
专走背街小巷，感受醇厚民风，领悟文化底蕴，每个城市在我记忆中的投影变得多彩而温暖，这样的行走，这样的旅游，让我不自觉得开始轻声细语，生怕惊动了那份睡着的历史。
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艺术家与文明同行篇六
昆山的经济在飞速地发展，可文明一点也不落后，大家都在不知不觉中当上了文明昆山人。不信，你瞧!
“轰隆——”天空飞快地闪过一道光，然后一阵雷声布天盖地地响了起来。站在站台前的我烦得皱了皱眉头，嘴里埋怨道：“今天放学就晚了那么一点点，公交车到了这个时候怎么还不来?老天你是不是存心和我作对呀!”
不知上天是不是听了我的话，在我刚刚说完时，“嘟——嘟——”的声音响了起来，大家闻声向马路上望去。呀!是33路公交车!我飞奔过去，到了车门口却是规规矩矩地排起队来。大家有秩序地排队上车，可我前面有个女生还是脚滑了一下，我马上扶住了她。“对……对不起。”女孩连忙对我道歉。“没关系，你没事就好。”我彬彬有礼地回答道。
轮到我上车了，我一瞧，车上人不多，座位却是坐满了的。大家都很关心老弱病残者，看到他们就让座，可还是有那么几个年轻人不让，而且还大声喧哗。我随便找了个位置站着。这时，一位中年妇女从座位上站了起来，好像要下车了，好几个站着的小学生虎视眈眈地盯着她的座位，准备抓好机会坐上去。
突然，一个小女孩冲了上去，正要把书包甩在座位上时，一只瘦瘦的小手拦住了她。人们顺着小小的手寻找它的主人，原来是一个上二三年级，戴着红领巾的小男孩的手。我打量这个小朋友，他长得非常可爱：水灵灵的眼睛一眨一眨的，小脸鼓了起来，朱红色的小嘴不满地翘了起来，似乎对那位女孩的做法很不满意。小男孩说：“这个座位是我先看到的，你不准坐!”“是我先来的，要先来后到。”女孩不服气了。“对呀，我刚才拦住你，不是我先来吗?”大家仔细想了想，的确是男孩先来的，都暗暗地点头。女孩急了，喊道：“不行!不行!”“这女孩脸皮真厚，明明是别人先来，她还耍赖皮。”一个人小声说。“是啊，是啊。”有人也同意。“不是的，不是的，我要让那边的老奶奶坐。”我们看了看车里，果真有个年过七八十的老奶奶。“怎么，你也是?”女孩似乎明白了什么，也问：“你也是?”俩人会心一笑，一同说：“奶奶，这边坐。”老奶奶走了过来，笑着问：“你们叫什么名字呀?”小男孩眼珠子一转，向女孩指着红领巾，女孩也懂了，他们再一次同声道：“我们叫红领巾!”
大家伙儿都笑了，为啥呀?他们在学雷锋做好事不留名呢!
文明就在身边，可能是一句道歉，可能是一个礼貌的动作，可能是一声亲切的问候……不管你做的事是大是小，但你文明了，不是吗?这样一点一滴地积累起来，你很快就养成了文明的好习惯，就是文明昆山人了!
艺术家与文明同行篇七
文明从我做起，用每个人的智慧与汗水，创建城市新形象。
譬如，以前安庆城市垃圾纸屑无处不在、车辆乱停乱放、小广告无处不在，造成城市的环境日趋恶劣。自从安庆市申报全国文明城市以来，上下齐心，人人出谋划策，奉献聪明才智。各种媒体的宣传，舆论的正确引导，一切发生逆转，现在安庆的大街小巷道路宽敞、整洁，曾经无人问津的垃圾也被清除的一干二净。环卫工人们每天埋头苦干，不辞辛苦，为城市默默地付出自己辛勤劳动和汗水。城市靓丽了，他们脸庞晒黑了，却灿然地笑了。
举目四望，到处是靓丽的风景。忆往昔，在学校看见纸屑无处不在，大风一刮，满天飞舞。下课时，同学们在绿色的草地上你追我赶，让小草默默地低下了头，唉声叹气。看今朝，如今文明创建，校园处处展新颜：文化墙、廉洁橱窗、最美学生宣传栏，散发着人文气息，弥漫着书香，传递着正能量。在老师的教导下，我要注意自己的一言一行，谈吐文雅，乐于助人。文明创建落实在行动上，我参加小小志愿者活动，参加车辆摆放整治行动，开展门前“三包”宣传，对于那些喜欢乱丢垃圾或损坏公共财物的不良现象，敢于说“不”，向当事人耐心劝说，悉心引导。
文明创建需要每个人付出，只要人人迈出一小步，社会就会进步一大步！我觉得文明是一种力量，就好像奥运会的火炬一样，需要每个人传递下去，才能让我们的城市更加文明。
艺术家与文明同行篇八
文明是风筝的线，是落叶的根，是永远的航灯。
——题记。
清晨，我推开窗户，一阵清脆的鸟叫声传来，在这寂静的早晨显得格外动听。我四处探望，发现楼下的公园不知何时已栽满了一排排抖擞的小树；先前令人却步的垃圾堆如今被一张简朴的石桌子取而代之；宣传栏前一群橙黄的志愿者们忙得不亦乐乎，他们正踮起脚尖费力地撕下那一张张顽固的“牛皮廯”，尔后脸上露出灿烂的笑容。我披上外套背起书包夺门而出，下了楼。他们热情地同我打招呼：“小妹妹，上学啊。”
空气中，我仿佛嗅到了文明渐近的芳香。
汽车站内秩序井然，没有了往日的拥挤喧哗；斑马线旁静静地立着红得耀眼的遮阳伞；指示音适时地响起，为行人提供微薄之便。“妈妈，那边的小企鹅怎么了？它好像摔倒了。”稚嫩的童声在耳边响起，我好奇地偏过头去，只见一个二三岁的小女孩正扯着一位年轻女人的裙子，右手指着不远处，脸涨得通红，嘴蹶得老高。“好孩子，那是垃圾桶，我们过去扶起它，好不好？”说着就拉起女儿的手向对面走去。我的心颤动了一下，不由自主地举起手机，拍下了这动人的一幕。
车站内，我触摸到了文明之树抽出的新芽。
迈进校园，顿觉耳目一新。教学楼被一丛丛艳丽的杜鹃花簇拥着，周围的枯枝败叶、果皮、纸屑早已被尽职的值日生清扫一空；花坛里，悄悄地立起了一块写着“爱护花草”等字样的牌子；见面时的擦肩而过被友好的问候所替代。铃声响起，我飞快地冲上课室，却在楼梯口与满怀教案的老师迎面相撞。惨了，该迟到了，不管了。我正要绕道离开，可竟鬼使神差地回到原地，弯腰替老师拾起散落一地的书本。“对不起，我不是故意的。”我紧张地搓着手，头快贴到了胸口，不敢与老师对视，生怕她怪罪。“没事，以后要小心点。”传来好熟悉的声音，我抬起头默默瞥了一眼，想不到居然是班主任。我们相视一笑，尴尬的气氛荡然无存，两个同行的身影淹没在快乐的春风中。
校园里，我领略到了文明之花绽放的美丽。
文明不仅是一种态度，更是一种行动！
艺术家与文明同行篇九
要做一个文明的人，让文明伴随我成长。
讲礼仪也是中华民族的传统美德。我们应该从身边的小事做起，穿戴整洁，举止得体，树立一个文明人的形象。一句“对不起”就能体现了个人素质，拉近人与人之间的距离，何乐而不为呢？捡起地上的一张废纸屑，顺手丢进附近的垃圾桶，对于个人而言是一件轻而易举的事，但是就是这些微薄的力量，攒聚在一起，就能体现一个民族的文明。
“孔融让梨”——一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个乳臭未干的孩子，但是他的那种精神足以让后人敬佩、效仿。比那些满腹经文，只懂得说，而不会做的大人要强百倍。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是傻才。”
身为一个中国人，我们不仅要在一方面做到文明，更要在多方面做到文明。不仅要自己做到文明，也要感染身边的人做到文明。只要人人都遵守文明，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。我们应该团结友爱，共创文明城市，。
艺术家与文明同行篇十
旅游，对我们来说是一种身体的解放。每逢五一，国庆，双休日，出来旅游的人都会人山人海，绵绵不绝。然而，我们也应该时时刻刻与文明在一起，对于这一点，我的看法是旅游要和文明同行。
文明，这个词说起来容易，做起来也容易。可是，一些人为什么就做不到呢？在课文里，我学会了孔融四岁能把梨让给兄长，黄香九岁能替父亲温席，这也是一种文明的行为。
文明就是不扔乱扔垃圾。不随地吐痰，不乱摘花草树木，《我不是最弱小》的疑问就是讲诉了文明的行为。
去年，我们班组织了雏鹰假日小队活动，就是去雨花台捡垃圾。现在，地震、水灾等自然灾害现象经常发生，就是与环境气候有关。
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艺术家与文明同行篇十一
我们的文明是在老师的教育育下，爸爸妈妈的培养下形成的。老师教育我们要做个懂文明、讲礼貌的好学生，父母告诉我们要遵守文明，做个人见人爱的好孩子。
翻开词典我找到了“文明”的定义：从不平等逐步向平等。从野蛮进化到和平，文明在我们这个有着五千年历史的国家从未间断。
现如今坐在公交车上，你会发现只要有年龄大的老爷爷、老奶奶或是抱着孩子的叔叔阿姨一上车，就立即有人争先恐后地让座；电影院的售票窗口永远排着整齐的队伍；有残疾人的地方就有志愿者的身影……文明已成了我们的好习惯，我们时时刻刻都有遵守。
文明是不可战胜的。随着社会的飞速发展，祖国母亲也在日夜强大，作为二十一世纪的小学生，我们更要去无时无刻的铭记文明，不随地吐痰，不说脏话，看见有垃圾随手捡起来扔进垃圾桶，捡到东西毫不犹豫的交给失主、老师、碰到需要帮助的人时，毫不吝啬自己的双手。
只要我们从身边做起，从小事做起，我相信在我们的共同浇灌下，文明之花在中华人民共和国的大地上会越开越艳的。
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艺术家与文明同行篇十二
这个故事发生在上一个星期一。
那天，我同往常一样在车站等待载我上学的48路公交汽车。不知什麽原因，10分钟后48路车仍没有出现。车站的人越来越多，黑压压的一片，每个人的脸上都显出一些焦急。其他路线的车一辆辆驶过，可这些人丝毫没有上车的意思。显然他们也在等待48车。渐渐的，我的头顶渗出许多小汗珠。我在紧张48路车来后我挤不上去，更紧张迟到名册上出现我的大名。许久，一辆老牛耕田二百亩半向这驶来。凭借自己的经验，我断定就是48路！隐隐约约，我还看见车上还有一个空座位。于是，我立即冲上车区。希望能抢到那个空位。车驶进了，那一大群人争先恐后拥到车区。瞧，有的快步向前，把前排的人挤走；有的站住脚跟，眼睛着了魔似的盯着车子…….车终于停下来了，不只是司机怜悯我身子单薄，还是天助我也，车门恰好停在我面前打开。我一步踏上台阶；刷卡后正准备去做空位子。此时正当我沾沾自喜，只见一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。把我惊的伸出舌头，半晌不回去。我心里顿时有一股无名火向上窜，这青年怎麽连最基本的顺序和谦让都不知道。
下车后我的心海泛起了波浪.现在,每当我回想起那个青年人的那个眼神，就感觉很为他痛惜。
艺术家与文明同行篇十三
从小，妈妈就教育我做一个文明人。因为讲文明，我得到过很多赞扬。
妈妈带我坐公交车回乡下。我们刚坐下，一位孕妇挺着大肚子上来了。她手扶着栏杆，随着公交车一起摇晃。司机刹车时，她还差点摔倒。我看不过去，走到她身边：“阿姨，您坐我的座位吧。”“谢谢你，小朋友！”阿姨在我的搀扶下坐到了座位上。我转身走到妈妈身边，妈妈一把拉住我的手，笑眯眯地说：“我们家思张真是长大了！”
放学回家路上，一位老爷爷正在过马路。看着一辆辆车呼啸而过，老爷爷始终没能迈开步子。我不忍心，就走上去，关心地问：“爷爷，需要我扶您过马路吗？”“好呀！我正愁没有人帮我呢。”绿灯马上亮起，我扶着老爷爷小心翼翼地过了马路。“谢谢你，小朋友。”“不用谢，这是我应该做的。”说完，我蹦蹦跳跳跑开了。
去图书馆借书，发现大家都在安静阅读。我拿到书后，悄悄找了个座位，静静地、贪婪地阅读。这时，一对好朋友并肩走过来，旁若无人地嬉笑打闹。我走上前，提醒他们：“图书馆是看书的地方，请不要大声喧哗，以免打扰他人。如果你们想说话，请到外面说完再进来。”听了我的话，他们惭愧地低下头，停止打闹，专心看书。
有时看到随地吐痰的人，我会真诚地提醒他们注意形象；有时看到别人乱丢垃圾，我会认真地督促他们捡起来丢进垃圾桶；有时看到同学在课桌上乱写乱画，我也会制止他们的不文明行为。
与文明同行，做优秀少年。我正在身体力行，你也赶快加入吧。
艺术家与文明同行篇十四
保护环境，出行时千万不要乱扔垃圾，践踏草坪等不文明行为，你不文明，对环境也会有所破坏。
最近新闻里总报到一些游人践踏花园，摘一些花花草草的新闻，而当你践踏花儿时候它们也同样有着生命，同样也会觉得痛，或许你觉得一瞬间，一个小小的动作，一点点不文明，都被群众觉得很没修养，你想想把美好的环境破坏了，也让这个属于大家的大自然美丽大大折扣呢？或许你很多的不文明行为，比如随手扔掉一个刚喝完的饮料瓶，果皮等等，但如果人人都扔，这美丽景色也会变成一个垃圾厂。
但每个人都文明出行的话，或许是捡起一个瓶子，一张废纸，那环境也会更美好。如果你让游人别随便采一朵花，践踏绿茵的草坪，还有人人如果还能相互提醒爱护我们的大自然，那该多好啊！花儿为我们献来美丽，我们也应欣赏它的姣姿。每一个人做的一点一滴都会使风景变得更加美丽。
让我们文明出行吧，为环境蒙上一层护罩。
艺术家与文明同行篇十五
在我们生活的大千世界里，美德数不胜数，而在这些美德中最家喻户晓的要数文明了。
文明是一种美德，是人与人之间友善的桥梁，是和谐社会的基石。文明随处可见，它可能是一句温暖的问候、上车安静的排队、公共场合不大声喧哗、见到老师问好、不随手把垃圾丢在地上、不随意攀爬树木等等，而有的人有时因愤怒也会将文明丢在一旁。我看过这样的一则新闻，一位三轮车司机闯红灯，被一名辅警拦住后那个司机可能是火了，就抄起拐棍对辅警指手画脚，辱骂不停。这位司机就是明明白白的把文明扔在一旁，置之不理。
艺术家与文明同行篇十六
今天，我在上学的路上看见很多的垃圾在大街上散落着，也没有人捡起来扔进垃圾箱。我很生气，便说：“大家听我说，全运会将要在我们的美丽泉城举行，我们一定要将文明，做一个文明市民。”我说完便捡起了垃圾扔进垃圾箱。人们看到我捡拾垃圾，便都自觉的拾起脚下的垃圾扔进了垃圾桶。哇！我们的眼前明亮多了，我开心的笑了。
到了学校，我发现校园里没有一点垃圾，而且地面上的土也没有了，我看了非常开心。我走进教室，咦？教室里怎么没人？但是书包都在教室里。我感到很奇怪，便出去看了看，原来同学们都去了操场。我看见每个同学的手里都有一大把垃圾，我感到更奇怪，于是我便问小芸：“小芸，你们在干什么呀？”“小芸满面笑容地说：“我们在捡垃圾，迎全运讲文明啊！”我听了小芸的话感到很高兴，“我们一定要争做文明小学生，为全运会献出我们的力量！”同学们听了我的话异口同声地说：“对，我们要做文明小学生，为全运会做贡献。”同学们说完，又继续捡垃圾了。我也弯下腰，加入到同学们中间。
们的脸，所以我们不能乱扔垃圾。”“谢谢你，小朋友。你为我提了一个醒，我们不能给济南市丢脸。”我们听了都开心的笑了。这笑声传遍了整个济南，传进所有人的心中。
我仿佛看到外国游客那灿烂的笑脸，这笑脸让我们周围都明亮起来。
艺术家与文明同行篇十七
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。
说到文明，我想到了一件事。有一次在回家的路上，坐在公交车上异常的烦闷，突然车一停！一位妇女抱着一个一岁的小孩踏上车，当她转过身时，一位大概五十几岁的大叔立即站起来说道；“姑娘，你坐这吧！”妇女看到中年男子腿有些不便说道；“大叔，谢谢你的好意，您也不方便，你就坐着吧！我站着就行！”后来说来说去没个结果，不一会身旁的另一名乘客起来叫那妇女坐他位置，这才安静了下来。看到这一幕，眼眶不禁一热，那是因为眼里滚动着感动的泪水，这种事虽然时常发生，唯有这次让我很感动！大叔在他自己身体不健全的情况下还是起身给妇女让座，这难道不值得我们去感恩吗？这难道不值得我去学习吗？其实，这也是一种文明！文明就在我们身边。
不如在校园的路上，路两旁种有各种各样的颜色的花朵树木，很多同学都能做到不踩踏、不折断它们，尽管这些事看起来是那么的微不足道，但却是对校园坏境的保护！这也是一种文明！
但在校园中，不文明的现象也时有发生。有的同学习惯吃完东西后包装袋随手就扔！在商店门旁、在饭堂的餐桌上、在教室的地板上、在操场上，纸屑、包装袋也是有存在。这说明我们身边有些同学的文明意识还不够高！我们作为高中生，连这些文明都做不到，怎么算是一个合格的高中生，何况学校里垃圾桶到处都是，同学们为何就不能把垃圾扔进里面去呢？同学们其实把垃圾丢进该丢的地方，这也是一种文明的表现。
我们从小接受文明礼仪的教育。很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪，可是看见校园中随处丢弃的饭盒、塑料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能叫人不痛心疾首呢？难道我们都是“语音的巨人，行动的矮子”吗？王宋仁说：“知是行的主意，行是知的功夫，知和行是一个本体，知而不行，只是未知。”我们接受了文明礼仪的教育，自己却吝于实行，甚至及其道而行之，这跟从来没有接受教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫，从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
同学们，行动起来吧，争走一个讲文明的好学生，遇到师长、同学主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑；爱护公物，不乱写乱画；乘车时做到先下后上，主动让座；同学之间相互帮助，团结友爱，让文明之花盛开于我们学校的每个角落。
艺术家与文明同行篇十八
“文明究竟是什么”？以前我不理解，十分模糊，随着年龄的增长，我逐步有了新的认识，对于个人来说，文明反映一个人的素质；对集体，文明意味着集体的凝聚力；对社会，文明更体现社会的进步。
我刚读一、二年级时，老师教我们要有礼貌“讲文明，做文明人”，使东莞早日成为文明城市。我在生活中发现不文明的行为，也给予帮助。一次在松山湖公园玩，看到游人有的在散步、有的在闲聊、有的在放风筝，大家生活在一个文明、和谐的环境中，可正当我们玩得开心的时候，忽然听到吵架的声音，我和妈妈连忙跑过去，原来是两个小孩为风筝线互相緾着而争吵，后来双方大人也参与其中，声音越来越大，话也随之刺耳。我和妈妈上前劝阻，旁边的人也你一句我一句地指责，好不容易才平息了下来。我心想：这些人为点小事，这样不文明，还是应该多做自我批评吧！
我现在读四年级了，慢慢长大，我对文明体会更深一些。每天早晨我背着书包走进校园，听到同学们问声“早”，看见同学的一个微笑，这仅仅的一个问候、一个微笑，它能给我带来一天的好心情。由此，我会更加热爱关心这个集体，如果每个人都这样，就会促使我们德、智、体各方面共同进步，成为文明集体。
社会由人组成，每个人都应为社会进步做出自己的努力。我是一个学生，在学校要注重文明，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师你好”、“老师再见”，更应该认真听好每堂课，认真完成每一次作业。这样，我们将学到的知识、掌握的本领，将来为社会发展贡献力量。
因此，我要用自己的嘴礼貌地问好打招呼，管住自己的嘴不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；用我的手去帮助有困难的人，管住自己的手不乱扔垃圾；用我轻轻的脚步，营造一个宁静、有序和良好学习的环境，管住自己的脚不横冲直撞，不踢墙壁和不锈钢护栏。
相信我一定能做到，那么遥远的明天，我仿佛看到：天更蓝了，水更清了，环境更洁净了。我深深地体会到与文明同行的时光是快乐的，我一定永远追求，做文明人。
艺术家与文明同行篇十九
这件事发生在上个星期一那天，我同往常一样在车站等待载我去上学的48路公交汽车。不知什么原因，10分钟后48路车仍没有出现。车站的人越来越多，黑压压的一片，每个人的脸上都显出一些焦急。其他路线的车一辆辆驶过，可这些人却丝毫没有上车的意思。显然，他们也在等待48车。渐渐的，我的头顶渗出许多小汗珠。我在紧张48路车来后我挤不上去，更紧张迟到名册上出现我的大名。许久，一辆车老牛耕田二百亩般向这儿驶来。凭借自己的经验，我断定这是48路!隐约我还看见车上还有一个空座位。于是，我立即冲到上车区，希望能抢到那个座位。车驶近了，那一大群人争先恐后拥到上车区。瞧，有的快步向前，把前排的人挤走;有的站住脚跟，眼睛着了魔似的盯着车子车终于停下了，不知是司机怜悯我身子骨单薄，还是天助我也，车门恰好在我面前打开。我一步踏上台阶，刷卡后正准备去坐空位。此时正当我沾沾自喜，只见一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。把我惊得伸出舌头，半晌缩不回去。我心里顿时有一股无名火向上窜，这青年怎么连最基本的顺序和谦让都不知道!
很快，两站路过去了。上车的门口猛然响起了婴儿的啼哭声，还夹杂着"请为老弱病残孕"的提示音。我抬头一看，一位妇女抱着一个小女孩走到我们这儿。我想，这个青年和我抢座位暂且不谈，也总不会和小女孩"抢"座位吧!可谁知，他眼望窗外，一付事不关己的样子。望着他的眼神，再看看小女孩的眼神，我忍住气，心平气和地说:"您应该把座位让给这位不方便的阿姨!"他用轻藐的眼神不屑一顾瞧了我一眼，依旧我行我素。任我苦口婆心地劝他让位，可他总无动于衷。小女孩突然停止了哭泣，呆呆地望着我，一言不发。我看了看小女孩，心里很不是滋味。
下车后，我的心海泛起了涟漪。现在，每当我回想起小女孩的那个眼神，就觉得心在微微发痛。
文明，是我们中华民族的传统美德，传承中华文明，颂扬中华美德是我们每德是我们每一个炎黄子孙的义不容辞的责任。可是，现在有一些人忘记了这个美德，对此，我很生气。
一天下午，我在小区里玩,站在第五单元的楼梯道倾听鸟叫声.我无意间听见了折树枝的声音我向前望去，呀，我被眼前的画面惊呆了!原来是一个小男孩在折树枝。我看着看着，心里即生气又心痛，我生气是因为那个小男孩失去做人的真谛;心疼是那个小男孩正在折磨小树的生命。我越看越心痛，便用目光对他"说话"，可他无动于衷。我真的生气了，对他大吼道："不许折磨小树!"那个小男孩听了，先是一愣，然后反驳道："怎么了?我想干嘛就干嘛，管你什么事!""哼，你做为一个少先队员能这样吗?难道你不知道自己该干什么吗?"一边说着，一边指着他的红领巾。他听了，不好意思地低下了头，红着脸把断树枝埋进土地里喃喃说道："小树，对不起，是我错了。"。