查字典范文网 >> 教育工作者的国培计划结业典礼发言稿大全(19篇)

教育工作者的国培计划结业典礼发言稿大全(19篇)

小编:雅蕊

计划是人们为实现某个目标而制定的具体方案和安排。计划的执行过程中,我们要及时跟踪和评估进展,及时调整和改进。如果你对制定计划还有疑问,以下是一些实用的建议和技巧,供大家参考。

教育工作者的国培计划结业典礼发言稿篇一

时间过得真快,眼看国培学习即将结束,回顾走过的历程,我觉得自己要学的太多,但遗憾的是培训学习时间太短,不免有些遗憾。这次培训,能与各位专家、教育同仁,一起学习、探讨、交流,我深感荣幸。在为期短短的两个月的学习时间里,我认真聆听了专家们的精彩讲座,并积极参与了网上听课、答题、评论、浏览、推荐和交流(包括专家交流)等活动,从中受益匪浅,感受颇深。通过和班级学员交流,大家获得许多共识,现将国培研修学习总结如下:

一、提高教育思想,更新教育观念。

在为期将近两个月的培训学习里,让我的教育思想得到了提升,真是“一训”惊醒梦中人,我深深地发现教育是需要远见卓识的。这次培训,各位专家的精彩讲座,阐述了他(她)们对中学语文教学的独特见解,和对新课程的各种看法,并对中学语文教学思想、方法进行了探讨,向我们介绍了比较前沿的教育理论知识,以及如何开展课例、反思研究。各位专家的亲身体验,从国内教育到国外理念,让我犹如呼吸到清新的空气,为之振奋。

二、充实理论学习,不断应用实践。

作为一名中学语文骨干教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的语文教育教学工作。在培训过程中,我把自身对语文新课程标准的理解与组内的老师交流,用新的教学理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发现,如此用心的循环往复,是因为培训班的课例研究让我从有力,变得更加有心。同时,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。

三、打破教学常规,创新教学艺术。

以前我们的教学虽然有前辈的指导,有可借鉴的方法、经验,但是与他人的切磋交流较少,因而教学方法也是较传统,保守。通过新课程培训我们认识到了新教学教法和设计的新理念。

第一,教学需要创新。教学是一种技术,更是一种艺术,在把握好教学目标的前提下,对教材,对知识点,内容设计,教学评价等,做到有效的创新,才能赋予教学充实而富有个性的生命力。只有教师的教法新颖,学生也才会更有创新意识,学生的兴趣也会更浓厚。

第二,教学要清晰。教学思路、线索、过程清晰。这首先取决于老师的基本功,基本功扎实了,教学自然也就成功了一半。另外还要在备课时进行大量充分的准备,理清教学脉络。

第三,教学要贴近生活、社会、学生。枯燥乏味,难于理解的教学是课堂大忌,以致学生对课堂失望,老师对学生失望,形成恶性循环。学生的兴趣爱好广泛,当我们俯下身来,去了解他们的生活,学习,从中取材,与自己的教学有效结合起来,这将大大有益于教学。

第四,教学要灵活。教学内容、过程、教学评价灵活。我们的语文教学,如果墨守成规,采用传统教学模式,我想讲到最后,自己都会感到味同嚼蜡。对学生的发展和老师的教学,都是谈不上有所促进。但是课堂教学也不能够花哨过头。新课程里讲的分层教学,主题教学,自主探究式、分组协作的等的方式以及多种教学评价给我们以很大的启发。学习之后感到获交益良多。最终我们教学要达到的是:授人以渔而不是授人以鱼。

四、公平、公正、平等对待每一位学生。

俗话说“树怕伤根,人怕伤心”,自尊心是学生成长的精神支柱,是他们自我发展的内在动力。一旦学生的自尊心受到伤害,就会不同程度的感到他人对自己的否定,从而产生消极情绪,丧失前进的勇气和热情,甚至形成可怕的变态心理。因此,在日常教育教学中,教师应注意与学生平等对话,动之以情,晓之以理,尽量呵护每一位学生的自尊心。当教师能够做到呵护每一位学生的自尊心时,他就可以赢得每一位学生的'尊重与欣赏。当师生能够相互尊重时,一种崭新而和谐的师生关系就悄然建立,并开始为提升教学质量发挥作用了。

五、赏识每一位学生,和学生进行最有效的沟通。

循循善诱、提出充分的道理,是教师教育学生、与学生进行深层次沟通的重要手段。说理是沟通的桥梁,以理服人,就是说教师要用道理去启迪学生,让学生从内心接受老师的思想与观念,从而产生一种自觉克服不良行为的动力。在与学生沟通,做问题学生的思想工作时,教师应该摒弃自己的“特权”,不施压高压政策。要力求以理服人,采取深入浅出、有理有据的说服方式与方法,让学生心甘情愿的接受和领悟老师的教诲。这样,学生才能将感悟转化为自觉的行动,改正错误,奋发向上;这样,原本健康、正常的师生关系才不会被破坏,甚至还会得以发展。

教育工作者的国培计划结业典礼发言稿篇二

尊敬的各位领导、专家、亲爱的老师们:大家好!

秋风送爽喜气扬,硕果迎风飘芬芳。今天,碧空如玉,热情似火,在北京,在首师,在这里,我们迎来了国培计划高中骨干班主任研修班的毕业典礼。我叫张春霓,来自广东省潮州市高级中学的一名普通班主任,此时的我心情无比激动,无比荣幸。回忆我们一起走过的日子,我的感触很多,而我最想说的一个词就是:“感谢”。感谢“国培计划”,感谢首都师大,感谢所有为国培计划而工作的老师,谢谢!因为有了你们,让我们可以聆听大师的演讲,领略大师的风采,走进知识的殿堂。

我们曾经走过摸爬滚打的历程,经受过教学问探的考验,带着奔波的躯体,疲惫的灵魂,走进了首都师大。因为有了大师们的引领,我们豁然醒悟,如醍醐灌顶,像晨钟暮鼓,让我们的心灵有了洗净铅华的净化,更有唯美、唯智、唯爱的感悟。

有人说幸福,是眼神的相遇,是心灵的交汇,而我却要说,幸福是顿然的感悟!在这里,我们感悟到李燕杰教授的诗之心,国之魂;我们感悟到郭海燕教授的精气神,傲乾坤;我们感悟到蔺桂瑞教授的析心理,春风语……更让我们难以忘怀的是李彩英班主任琐碎中见真情,无声中显大爱!

我们的相遇,是一种美丽。这十天的聆听,是桃李渴求开花的雨露,是竹兰拔节向上的春雷,也将是我们取之不尽,用之不竭的源泉!从此那些坦然与无憾,犹如常青的藤蔓,将会爬满我们生命中的每一个季节。

十天前,为了一个共同的目标,我们从祖国的四面八方聚集在这里;今天,为了一个共同的心愿,我们要从这里出发,奔赴各自的岗位。“国运兴衰,系于教育,教育振新,全民有责”,总理语重心长,我们顿感责任如山!但“人生因责任而高贵,生命因奉献而灿烂”!今后的我们,会是点点薪火,传承的薪火,一定会在祖国的大地燃起燎原之势;我们会是小小蝴蝶,美丽的蝴蝶,一定会在华夏九州掀起教坛的新风;我们会是颗颗种子,教育的种子,一定会在大江南北让教育大树繁花似锦似缎!

敬爱的领导,可尊的专家,我们亲爱的班主任,我们一定不会辜负你们的希望!我们一定会如郭海燕教授所寄托的用自己博大的爱心,精湛的技艺为气势恢宏的教育史诗谱写新的乐章;我们会用无比的忠诚,无限的智慧为人才资源的大国再添道道亮丽的风景;我们会用厚重的肩膀,挺直的脊梁支撑起共和国基础教育建设的大厦!

谢谢!

英语国培简报。

国培感言范文。

教师国培学习总结。

语文国培学习总结。

教育工作者的国培计划结业典礼发言稿篇三

尊敬的学院领导,各位专家、亲爱的同行们:

大家好!我是来**市**小学的贺**,昵称河神。今天很荣幸能够站在这里代表学员们发言。非常感谢学院领导和所有学员将这份信任交给我,让我在这里说出大家的心声。

今天我要表达三层意思:

一是感谢和感动。

本次国培是国家对于我们中西部农村教育的关注和对于生命安全教育的高度重视,范围广,层次高,我们所有学员都倍感珍惜这一来之不易的机会。

此次培训,学院领导给予了高度的关注和精心的准备,从授课内容到衣食住行,从授课形式到人文关怀,无不体现出他们的用心、精心,我们每位学员也感觉到舒心、开心。授课的教授和专家们用他们渊博的知识、风趣的语言、深入的研究、丰富的经验,引领我们对中小学生命安全教育有了新的认识,更让我们体味到肩上责任之重大。因此,请让我代表大家再一次向我们的班主任彭小洪老师表示衷心的感谢。(鞠躬)。

二是分享和建构。

此次培训中,在中场休息、茶余饭后、餐桌之上,我们都在围绕生命安全这一主题深入地进行沟通和交流。各位专家也不吝赐教,认真指点,答疑解惑。因此,我们大家在分享各自安全管理经验、管理策略的同时,拨乱反正,在思维的碰撞中显现出的都是我们智慧的花火,从而对于生命安全这一主题形成了新的认知,完成了一个新的建构,这是此次培训最值得欣喜的事情。

三是反思和行动。

听了专家和教授的精彩报告,我想在座的每一位同仁都对于自己所负责的中小学安全管理工作有了新的认识,那么大家一定要趁热打铁,进行深入地自我反思,审视自己工作中有哪些漏洞、哪些误区、哪些不足,今后的发展中,可以采用那些理论体系来支撑我们的中小学安全管理工作,使之规范化、标准化、科学化、常态化,这些都是需要我们认真反思的话题。因为时间关系,我们在这半个月时间内,接触到了大量的信息,这些信息我们需要回去以后认真反刍,抽丝剥茧,融会贯通,把这些知识和技能转化为我们自己发展的助推剂,然后,结合自己的工作实际,制定切实可行的工作制度、工作方案,并积极付诸于行动,从而来指导我们的安全管理工作。我个人的座右铭是:行胜于言,且行且思。我也希望用这句话来勉励大家,在行动中反思,在思考中成长,我想,这应该是此次培训所要达到的终极目标。

最后,我想说的是,在我们这个小班中,大家度过了紧张又愉快的欢乐时光,认识了许多新的朋友,收获了丰富的知识和满满的友情。可是时光总是那么短暂,为期十五天的培训到今天画上了句号,但这结束并不是真的结束,而是一个新的开始。我们将站在新的起点,明确新的目标,踏上新的征程!

我的发言完毕,谢谢大家!

教育工作者的国培计划结业典礼发言稿篇四

尊进的各位领导,老师,学员们:

大家好下午好!

首先我带表全体学员向天水师院继续教育学院领导,老师们表示最真诚地感谢!

感谢你们在这两个月里对我们的关怀和支持。在这短短的几十天里我们收获了知识、友谊、梦想和感动,这将是我们人生旅程无比宝贵的财富和美好的记忆。在这两个月里我们全身心沉浸在浓厚的学习氛围中,被专家、名师的旁征博引、精湛的'教学艺术、严谨得治学态度和高度的责任心所折服;在这期间,我们开阔了知识视野、提升了理念,加深了对语文学科的理解,有了更丰富的文化积淀、有了更活跃的思维方式,也真正理解了教育的内涵。收获货的不仅是语文知识,更是健康的心态、健康的人格。我们能经受住纷繁红尘中的诱惑、能热爱教师这个职业、能热爱语文教学,我们会在今后的教学中修炼自己,力争早日达到“一言一行总关情,一草一木皆语文的境界”。

“国培”犹如一阵春风,唤醒了课堂上曾经麻木迷茫的我们;“国培”又好似一剂灵丹妙药,医治了我们缺钙的教育思想;“国培”更像一支兴奋剂,激发了我们内心潜在的学习欲望,在国培的阳光下,我们证件抗正健康、快乐地成长。

明天我们就回到自己的工作岗位上,实践是检验我们的唯一标准。我们拥有了这次难得学习机会,就应该一如既往的坚持学习、勤于思考努力践行先进教育理念,提高自我专业素养。我们要将所学的专业知识和先进的教育理念自觉运用到教学中去很好地发挥示范、辐射和指导作用。让我们这一粒粒种子在农村教育的这块田地里生根、发芽、开花、结果。

感谢“国培”,让我们有幸聆听名师的讲座和一线教师的宝贵经验!

感谢“国培”,让我们重新审视自己,挖掘自己的不足!

感谢“国培”,让我们再一次激起学习的热情,牢固树立学习的理念!

最后祝大家身体健康,工作顺利,万事如意!

谢谢大家!

二一三年十一月二十一日。

教育工作者的国培计划结业典礼发言稿篇五

教师国培计划结业典礼学员代表发言稿尊敬的各位领导、老师、学员们:大家下午好!我叫吕胜保,来自桂林市柘木初级中学。今天冬雨飘飘,实时的冬雨,在飘来丝丝寒冷的同时,也洗刷了多日来雾尘尘的天空,送来了清新的空气。正是好雨知时节,当雾乃发生。此刻,作为中西部农村中小学骨干教师置换脱产思想品德研修班的学员代表在这里发言,心情无比激动,也深感荣幸。

时光飞逝,3个月的培训行将结束,回顾3个月的学习,紧张,充实,快乐。集中培训阶段,有幸聆听国内及广西师大各位专家教授的专题讲座,每一次的讲座对我们学员来说都是一个精神和知识的文化大餐。专家们勤奋认真的求实态度,扎实深厚的文化底蕴,默默无闻的奉献精神,无一不值得我们学习,你们用自己的行动很好的.诠释广西师范大学“尊师重道,敬业乐群”校训的深刻内涵。这一阶段,不仅是专业知识的提升,更为重要的是教育教学理念的更新。正如蒙宇老师所说的,老师提供的不是技术,而是思想和理念。通过学习,使自己有了全新的学习观、教材观、学生观、教师观,认识到自己与一线教学名师的差距,同时也为自己找到今后努力的方向。带着第一阶段的所学所获,进行基地研修和校本研修。学员和研修学校的老师共同探讨研究,与基地老师进行同课异构,并小试身手,检验自己的学习成果。

这三个阶段的学习经历,给我太多的思考、感悟。这次国培是工作以来我参加过所有培训中最扎实、最认真、所获最丰硕的一次。这次国培就要结束了,但它不是终点,而是我们学习工作一个崭新的起点。

各位学员,3个月前,我们怀着憧憬,期待,带着困惑走进广西师范大学,3个月后,我们怀揣收获更带着感恩的心重聚美丽的广西师范大学,临别之际,在这里让我代表我们国培思想品德班所有27位学员特别感谢3个月来伴随我们一路走来,为我们付出艰辛工作和付出大量精力的班主任罗法洋老师,蒙宇老师,以及许光辉助理,也真诚的感谢广西师范大学的领导们,感谢广西师大马克思主义学院的所有老师,感谢所有为我们授课的专家教授们,感谢所有为我们学习提供服务管理的老师和工作人员,谢谢你们!

最后祝老师学员们,身体健康,工作顺利,家庭幸福!

教育工作者的国培计划结业典礼发言稿篇六

在成长过程中,要学会自主选择,形成自己的特色。在成长过程中,我们会学到很多不同的教学理论,会接受到很多同行给我们的不同的意见和建议,这时候我们可能会面临着鱼和熊掌的选择,这时候我们要有自己的观点,根据自己的特点加以选择,找到自己的发展方向,形成自己鲜明的特色风格。如果不加思索,对各种意见和建议照单全收,那会让你感到左右为难,犹豫不决,难以实施,形成不了自己的特色,找不到自己理想的教学状态。

作为西部农村初中老师,我们需要机会来证明自己,需要时间来积累和提升自己,需要鼓励和帮助来促进自己,需要制度来保障和鞭策自己,将这段时间学习到的教育教学理念、技能用到工作中,让工作更出色,成绩更突出。

教育工作者的国培计划结业典礼发言稿篇七

教师国培计划结业典礼学员代表发言稿尊敬的各位领导、老师、学员们:大家下午好!我叫吕胜保,来自桂林市柘木初级中学。今天冬雨飘飘,实时的冬雨,在飘来丝丝寒冷的同时,也洗刷了多日来雾尘尘的天空,送来了清新的空气。正是好雨知时节,当雾乃发生。此刻,作为中西部农村中小学骨干教师置换脱产思想品德研修班的学员代表在这里发言,心情无比激动,也深感荣幸。

时光飞逝,3个月的培训行将结束,回顾3个月的学习,紧张,充实,快乐。集中培训阶段,有幸聆听国内及广西师大各位专家教授的专题讲座,每一次的讲座对我们学员来说都是一个精神和知识的文化大餐。专家们勤奋认真的求实态度,扎实深厚的文化底蕴,默默无闻的奉献精神,无一不值得我们学习,你们用自己的行动很好的诠释广西师范大学“尊师重道,敬业乐群”校训的深刻内涵。这一阶段,不仅是专业知识的提升,更为重要的是教育教学理念的更新。正如蒙宇老师所说的,老师提供的不是技术,而是思想和理念。通过学习,使自己有了全新的学习观、教材观、学生观、教师观,认识到自己与一线教学名师的差距,同时也为自己找到今后努力的方向。带着第一阶段的所学所获,进行基地研修和校本研修。学员和研修学校的老师共同探讨研究,与基地老师进行同课异构,并小试身手,检验自己的学习成果。

这三个阶段的学习经历,给我太多的思考、感悟。这次国培是工1作以来我参加过所有培训中最扎实、最认真、所获最丰硕的一次。这次国培就要结束了,但它不是终点,而是我们学习工作一个崭新的起点。

各位学员,3个月前,我们怀着憧憬,期待,带着困惑走进广西师范大学,3个月后,我们怀揣收获更带着感恩的心重聚美丽的广西师范大学,临别之际,在这里让我代表我们国培思想品德班所有27位学员特别感谢3个月来伴随我们一路走来,为我们付出艰辛工作和付出大量精力的班主任罗法洋老师,蒙宇老师,以及许光辉助理,也真诚的感谢广西师范大学的领导们,感谢广西师大马克思主义学院的所有老师,感谢所有为我们授课的专家教授们,感谢所有为我们学习提供服务管理的老师和工作人员,谢谢你们!

最后祝老师学员们,身体健康,工作顺利,家庭幸福!

---来源网络整理,仅供参考。

教育工作者的国培计划结业典礼发言稿篇八

尊进的各位领导,老师,学员们:

大家好下午好!

首先我带表全体学员向天水师院继续教育学院领导,老师们表示最真诚地感谢!

感谢你们在这两个月里对我们的关怀和支持。在这短短的几十天里我们收获了知识、友谊、梦想和感动,这将是我们人生旅程无比宝贵的财富和美好的记忆。在这两个月里我们全身心沉浸在浓厚的学习氛围中,被专家、名师的旁征博引、精湛的教学艺术、严谨得治学态度和高度的责任心所折服;在这期间,我们开阔了知识视野、提升了理念,加深了对语文学科的理解,有了更丰富的文化积淀、有了更活跃的思维方式,也真正理解了教育的内涵。收获货的不仅是语文知识,更是健康的心态、健康的人格。我们能经受住纷繁红尘中的诱惑、能热爱教师这个职业、能热爱语文教学,我们会在今后的教学中修炼自己,力争早日达到“一言一行总关情,一草一木皆语文的境界”。

“国培”犹如一阵春风,唤醒了课堂上曾经麻木迷茫的我们;“国培”又好似一剂灵丹妙药,医治了我们缺钙的教育思想;“国培”激发了我们内心潜在的学习兴趣,在国培的阳光下,我们证件抗正健康、快乐地成长。

明天我们就回到自己的工作岗位上,实践是检验我们的`唯一标准。我们拥有了这次难得学习机会,就应该一如既往的坚持学习、勤于思考努力践行先进教育理念,提高自我专业素养。我们要将所学的专业知识和先进的教育理念自觉运用到教学中去很好地发挥示范、辐射和指导作用。让我们这一粒粒种子在农村教育的这块田地里生根、发芽、开花、结果。

感谢“国培”,让我们有幸聆听名师的讲座和一线教师的宝贵经验!

感谢“国培”,让我们重新审视自己,挖掘自己的不足!

感谢“国培”,让我们再一次激起学习的热情,牢固树立学习的理念!

最后祝大家身体健康,工作顺利,万事如意!

谢谢大家!

教育工作者的国培计划结业典礼发言稿篇九

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的学员们:大家晚上好!

我是来自河北省保定市徐水的王建。培训结业来临之际,能代表本次国培全体学员在此发言,我深感荣幸!

首先,请允许我代表本次国培所有学员,向保定幼儿专科师范学校表示衷心的感谢,向为国培精心筹划的各级领导表达诚挚的敬意,向任劳任怨排忧解难,给予我们帮助和关怀的老师们致以衷心的感谢,谢谢你们!

这二十天来,我们最大的感受是——收获太多太多。

我们收获了知识,开阔了视野。每天我们悉心聆听每一位专家的教诲,感受每一位授课教师的风采。他们睿智聪慧,博学儒雅,治学严谨,激情迸发,既讲授了最前沿的幼儿教育理论和动态,又给予我们教学实践的指导。在这里,我们学到了如何做幼教专业管理、如何对待孩子、如何对待生活;在这里,我们接受了知识、情感和信念的全方位“洗礼”。

我们收获了情谊。在授课教师的提问中,在与同班学员的交流中,在网络论坛的互动中,我们的视野逐渐开阔。我们尽情地聆听、沟通、畅言、表达。二十天里的学习生活,我们收获了友谊,收获了快乐。

我们收获了无数的感动。感动于授课专家的精彩讲座于和用心付出;感动于幼专领导的细心安排和温暖话语;感动于班主任老师二十天来的辛劳付出和悉心照顾;感动于全体学员们激情昂扬的学习精神、快乐友爱的生活氛围。

我们还收获了青春的记忆。毕业多年后,让我们再以学生的身份回到校园,我们看到了年轻学子们的奋发,感受到了大学的学术自由和独立精神。使我们忘记了身份,忘记了年龄,忘记了忙碌,让我们重新找回了快乐的童心与激情!感谢幼专给了我们一次与青春重逢的机会。

朋友们,国培即将结束,明天我们将带着收获与感恩又回到工作岗位。但是,我相信我们会把这次国培的收获牢记在心,分享给我们的幼教同行,融入到我们的幼儿园、传递给孩子们。

最后,请大家用最热烈的掌声再次向负责本次国培的幼专领导、老师们表示深深的感谢!祝愿所有领导、老师和同仁们在未来的工作中:

身体健康!万事如意!谢谢!

教育工作者的国培计划结业典礼发言稿篇十

我认为应围绕教学过程中的问题开展反思。在教学中,只要我们仔细观察,勤于思考,就会发现或大或小,或多或少的问题,对这些问题进行反思,特别是捕捉典型的教学问题展开反思,这些问题就会成为提升教学水平的催化剂,让我们的专业水平不断获得发展。

我们还应学习教学理论,基于理论开展反思。问题的解决需要理论的支撑,对课堂中发生的问题作出理性的分析和深刻的反思,才能找到针对问题的解决方法。为了转变教学理念,迎合课改要求,我很重视对教学理论的学习,并在学习和实践中反思。这几年,我学习的教学理论包括布鲁纳()的认知主义教学理论、斯金纳(r)的行为主义教学理论、罗杰斯的人本主义教学理论、建构主义教学理论等。通过思考和比较,我发现,这些理论必须在一定条件下,在不同的评价体系中,在不同的学生年龄阶段,在不同的能力发展方向上各有优点。

教师专业成长不仅需要教师个人的学习与实践反思,更需要在教师群体中交流与探讨中反思。通过与其他教师合作研讨来反思自己的教学行为,使自己清楚地意识到隐藏在教学行为背后的问题,进而提高自己的专业素养。

教育工作者的国培计划结业典礼发言稿篇十一

威宁县大街乡教育管理中心朱举。

尊敬的各位领导、同仁们:大家好!

我们参加了“国培计划”-2016年小学信息技术应用能力提升为期10天的培训,经过此次培训,我学到了很多新的知识,真是受益匪浅:

首先,在此感谢学院的领导和老师们的盛情款待、精心安排以及专家的精彩讲座,向你们道一声谢谢!

其次,感受到了黔南洲都匀市的风土人情、民族特色及浓厚的文化氛围,是一次盛宴之旅,我倍感欣慰!

再次,走进专家讲座,更新教育理论知识。

1.听了王观玉院长的《大数据时代与应用创新》、石云辉教授的《互联网+时代教育变革》等讲座让我明白了什么是大数据?什么是云计算的三个层次?特别是大数据的应用价值。其中提到了一个crm系统,这些都是我平时没有理解的新闻名词,现在已经彻底明白了,走进大数据时代,活在信息化的生活里,必须要学习新的理论知识、更新教育观念,开阔视野,否则将被这个时代所遗弃。

2.谭丽娟老师给我们讲授的《微课的设计与开发》,这是一堂既实际又实用的课,它不仅用在教学工作中,还可以用到生活中点点滴滴记载,微视频的制作,我原以为是一件很难很神奇的事,真是会者不难,难者不会,现在我会制作了,特别感到欣慰,不虚此行,希望以后多举办类似的培训类容。

3.听了赵国华教授的题为《当代教育理想信念,做一个精神明亮的优秀教师》振奋人心的讲座,学习到了赵老师勤学苦练、坚持不懈的精神成就了今天的人生,让我明白了做人一定要有情怀、有坚持、有师德、有信念,在工作中见贤思齐,见不贤则内自省,努力做事、善于发现、归纳总结及有效运用,内化于心,外践于行,在教育这篇文章方能书写出带有音符的文字,打拼出属于自己的万里晴空。作为一名人民教师要努力让自己变成主动想事、主动做事、主动成事的人,再苦再累再难的事,只要心甘情愿,一切都变得很简单,一切皆有可能,人生才可能是七彩的。

最后,这次短期培训对我来说是一次洗脑的旅程(在这里有一些感受想和分享给大家)。

1.我现在所拥有的知识是一汪死水,虽然能循坏,但已经流淌不出去,新的水源也流淌不进来,所以要不断学习、终身学习、更新已陈旧的观念,放眼看世界,让自己变成一个爱学习的人,养成良好的读书和习作习惯,做一个笨笨的人,笨到被人讽刺都不知道生气的人,做一个内心宁静的人,只有调整好心态才能面对人生中遇到的种种不顺之事,心高气傲做事、低调谨慎做人。

2.要做一头奔奔的牛,具有牛的吃苦耐劳精神,只求付出不求回报;做一头笨笨的猪,具有无忧无虑的心态,做到本身应有的价值即可;做一个有气质的人,服从领导安排,用心态去面对——大局至上,已怨从之,同事之间相互理解——团队精神,致胜法宝。只有坚持,一切皆有可能,只要努力,将会成就人生,只要有激情,将会碰撞出人生的火花成为天空中的那颗美丽的繁星,让众人为之点赞!

3.做一个舒心、处实、淡薄、修养的善行者;做一棵叶子都不知道去哪儿的果实累累的智慧树;做一个悠然自得,随心随性随缘的淡薄者;做一个唯有以心相交方能成其久远的真心者;做一个在原地踏步千万里也不会觉得累的健身者。

4.人之所以不快乐,在于追求错误的东西;人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽,把自己当作导航来引领自己走上阳光大道,释放自己而上演的一场人生戏。

总的来说,这次培训:我学到的不仅是理论知识,更是一次心灵的撞击,灵魂的升华,让我对教育的认识有了更高层次的提升,对自己选择教育这个行业而感到欣慰,今后将全身心投入到教育工作中去,争做一名“四有”“三者”的好老师。

最后:

祝黔南民族师范学院越办越红火、越办越强大。

谢谢!2016年10月21日。

教育工作者的国培计划结业典礼发言稿篇十二

“好钢用在刀刃上”、要适合测量或评价。教学目标应该具。

(三)回顾参加的研修活动,我认真上线学习、积极参加交流、及时完成作业。令我感到欣慰的是:我的研修,没有停留在理论学习上,我还主动开展逐步铺开的实践活动,现在对我的学习进行以下总结:认识了传统课堂和翻转课堂的区别。传统的教学方式是课堂讲解讨论加上课后作业,“翻转课堂”的教学方式是课前学习加上课堂研究。翻转课堂的形式是自主学习,学生可以不分时间、地点的学习。学习不再受时间、空间的限制。某个学科或某个知识薄弱点,可以反复观看,加强巩固。教师不必花大量时间在课堂上讲解,只是组织学习,和学生讨论交流,答疑释惑。充分照顾到学生的个体学习差异,更有利于学生学习成长。教育的功能是唤醒人的自觉。对于学生来说,我要学,才有可能实现教育学,则远离了教育的本质。人的自我教育才是唯一有效的教育。推进的关键,就是学生内驱力的激发,就是学生学习上的初步掌握了一些实用技能。如:

“自主当家”。

;要我“翻转课堂”

word基本知识、文件操作和文本编辑,多媒体资源的获取与处理,电子白板的基础和应用,屏幕录屏软件的使用等等。这些实用性技能在以后的教学实践中将会给予我更多帮助。课程研修迎来了尾声,但是对于我的翻转课堂与微课程开发的实践和研究来说,这仅仅只是一个新的起点!未来的路就在脚下,我愿意做一名立于教育改革潮头的实践者!

教育工作者的国培计划结业典礼发言稿篇十三

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的国培班的同学们:

大家上午好!

我是来自濮阳的韩素静,很荣幸能代表所有学员在结业典礼上发言。在此,我首先代表所有学员向为我们提供本次培训机会的省教育厅、承担本次培训的河南师范大学、为我们作精彩报告的专家教授以及对我们关怀备至的老师们表示深深的感谢。谢谢你们!

三个月的时间是那么短暂,紧张充实的学习一晃而过。三个月中,我们的培训内容丰富,形式新颖。既有拓展训练,又有专家讲座;既有理论学习,又有一线实践;既有名师课堂观摩,也有自己的说课比赛。拓展训练尽管只有一天,却让我们体验到只有把个人放在团队中,才能让自己变得持久而有活力。省内外专家的讲座,更是打破了我们思维的枷锁,使我们重新反思自己的教学态度、探索自己的专业成长之路。一线名师的课堂解决了我们日常教学中的问题和困惑,给我们带来更多的启示:原来,教师还可以做得如此成功!名校实践,让我们知道了如何把高深的理论转化为脚踏实地的实践。院校精心组织的说课比赛,又历练了我们尚不丰满的羽翼。除了这些,我们也从同伴身上学到了很多,从同伴身上,我们学会了如何艺术地处理家庭和工作的矛盾,如何在教育学生的同时精彩自己。如果说,专家教授的讲座如同美酒,芬芳浓烈;那么实践活动则如清茶,清香淡雅;同伴身上的优点则如不知名的小花,在角落里默默散发着幽香,芬芳着我们的世界。

短短三个月,我们能有这么多的收获,这是和学校精细化、人文化的管理分不开的。学校精心设计培训课程和研修内容,细化管理制度和考核办法,认真遴选专家教授和一线教学名师,为我们做专家报告、专题讲座,开展一系列的教学观摩与实践活动,又安排置换生顶岗实习,这样的安排,促使我们全身心地在学习中反思,在参与中成长,在实践中提升,让我们的心灵再次接受新的洗涤。我原想收获一缕春风,而你却给我了整个春天,也许,汪国真的这句诗最能表达我们此时的心声。

亲爱的同学们,今天,我们培训即将结束。但我们很清楚:今天,这绝对不只是一个结束,而是一个新的开始。在这里,我代表所有学员郑重承诺:我们定会借着“国培计划”的东风,重新树立终身学习的理念,完成肩头神圣的使命,一定会让自己成为一个火种,起到引领示范作用,带动身边的同伴,为我省农村基础教学改革和发展做出更大的贡献,为我省的新课程改革倾尽我们的爱心和智慧,奉献我们的青春和力量!

最后,请允许我再次代表所有学员,向省教育厅领导、河南师范大学可亲可敬的老师们再次表示深深的感谢!新年将至,也祝愿所有领导、老师和同仁在新的一年里身体健康,工作愉快,万事如意!

谢谢大家!

(原来的结尾:亲爱的同学们,今天,我们将要走出培训教室,明天,我们将要走向各自的工作岗位。当走出教室时,我们一定要扪心自问:国家给我提供了这么一个培训机会,那么,我将呈现给社会一个什么样的教育现状?我如何将三个月的收获更好地指导我的教育教学工作?是的,我们的成长,不仅需要培训的平台,更需要个人的努力,个人的思考。只有这些思考,只有思考后付诸的实际行动,才能实现我们培训的真正目的。“一花独放不是春,百花齐放春满园”,我相信,国培班的每一个学员,都不会辜负国家提供的这次培训,不会辜负国家给予的期许,一定会站在课程改革的前列,做好模范带头作用,让自己成为一个火种,带动身边的同伴,一起点燃基础教育的希望,照亮基础教育的天空。)。

教育工作者的国培计划结业典礼发言稿篇十四

尊敬的各位学员、各位领导、各位老师:

大家好!今天,我们在这里隆重举行结业典礼和表彰大会,将要为“国培计划”——20xx年度农村骨干教师置换培训项目画上一个圆满的句号。但,刚听到教师和学员代表的发言,感受到各位学员饱满的学习热情和对学校的依依眷恋后,我准备在这个将要画上的句号后面,再加上一个感叹号和一个充满期待的省略号。

画上一个句号,是为圆满完成本次培训任务画上一个句号。

本次“国培计划”——省农村骨干教师置换培训项目,共计涉及在座的234名骨干教师,其中语文74人,英语77人,体育48人,音乐35人。为切实保障项目的实施效果,本着创新研修模式,提高研修质量的基本原则,学校制定实施了科学周详的培训计划,在诸位的努力配合和六个院系的培训教师的辛勤工作下,历时三个月,圆满完成了各项培训任务。通过培训,不仅参训学员的业务知识和专业能力得到了提高,也使师院有机会深入了解和把握基础教育的实情,了解参训学员在实际工作中的真正需求,达到了相互学习、共同提高、互利共赢的目标。看到这个目标的实现,我们感到,这次培训效果是理想的,工作是应该肯定的。为此,这个句号是值得画上去的。

加上一个感叹号,是想表示祝贺和感谢。

首先是要向完成培训任务、顺利结业的234名学员表示祝贺,向获得表彰的优秀学员和优秀学员干部表示祝贺。三个多月来,学员们在充满阳光和愉悦的氛围中学理论,钻业务,求进步促提高,共同度过了一段紧张而有意义的时光。大家在现代教育理念、教育技术、专业理论和专业实践能力等方面得到了提升,正逐步从一般经验型教师向教学研究型教师转变,从一般的教书匠向学习型教师转变,从普通的中学教师向基础教育的专家转变。看到这三个转变,回想起大家为此洒下的辛勤汗水与克服的各种苦难,我们真诚地向学员们丰硕的学业收获表示热烈地祝贺。

人生因志同而道合,因德同而相聚。我们234名参培学员基于对基础教育的满腔挚爱,对教育事业的执着追求,自十二个县市相约走进了湖师。在这里,大家互相关心,互相帮助,互相理解,同学之间、师生之间建立了深厚情谊,这情谊之花随浇灌在在湖师,但一定会在基础教育的最前沿璀璨绽放。为此,为着这份浓浓的师生情、学友情,我们向学员们、向各位老师们表示热烈地祝贺。

到工作岗位后发挥好带头、示范作用,做到学有所用,学以致用,为基础教育贡献智慧和力量,以良好地工作业绩回馈党和国家的政策支持。

第三,还要画上一个充满期待的省略号。

我们期待学员们在湖北师院的点滴收获,能对各自的工作有帮助,期待学员们在工作中有所悟、有所感,有更大的作为,取得更好的成绩。我们期待学员们和湖北师院之间的友谊之树长青、情谊之花长开,期待学员们能经常来校做客、来校充电,也期待师院与基础教育联系更紧密,为基础教育服务更周到。

我们期待国家的基础教育政策制定的更好,执行地更有力,期待我们的学员得益的更多,基础教育受惠的更大。

……。

既然是省略号,省略的是话语,蕴藏的是期待。画上这个省略号,让我们和在座的学员们,一同为着教育的明天更美好,去努力,去奋斗,去实现我们的期待!谢谢大家!

教育工作者的国培计划结业典礼发言稿篇十五

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家上午好!

我是来自xx市开发区的xxx,很荣幸作为学员代表在结业典礼上发言。首先,让我们感谢为我们提供本次培训机会的省教育厅,感谢承担本次培训任务的师范学院的各位领导,感谢为我们作精彩报告的各位专家,感谢三个月来一直为我们默默付出的班主任司老师。

影子教学活动,让我们知道了如何把高深的理论转化为脚踏实地的实践。演讲比赛、古诗文朗诵比赛,历练了我们尚不丰满的羽翼。除了这些,我们也从同伴身上学会了如何艺术地处理家庭和工作的矛盾,如何在教育学生的同时精彩自己。如果说,专家教授的讲座如同美酒,芬芳浓烈;那么实践活动则如清茶,清香淡雅;同伴身上的优点则如美丽的小花,在角落里默默散发着幽香,芬芳着我们的世界。

亲爱的学友们,今天,我们的培训即将结束。但我们很清楚:这绝对不是结束,而是一个新的开始。在这里,我代表所有学员郑重承诺:我们定会借着“国培计划”的东风,重新树立新的教学理念,享受新的教育生活,迎接更精彩的明天!

最后,让我们用最热烈的掌声再次感谢师院的各位领导和我们敬爱的司老师!祝愿在座的每一位,在新的一年里身体健康,工作愉快,万事如意!

教育工作者的国培计划结业典礼发言稿篇十六

尊敬的各位领导,老师,亲爱的国培班的同学们:

大家上午好!

此刻站在这里,我很激动、也有些惶恐。激动的是,因为缘分,因为使命,因为责任,我们在这里相聚;惶恐的是,想想“学科带头人”,肩上沉甸甸的责任,自信和惶恐交织,荣誉和责任并存!

很荣幸今天能站在这里,在我们的'毕业典礼上,代表参加这次培训的学前教育专业班的全体学员,作一个简短的总结交流。

回顾培训的三个月,此刻我想用5个词来概括我的感受:祝贺、感谢、收获、惜别和祝福。

在历时三个月的学习中,我们离开学生和家人,虽然历尽艰辛,但我们全体学员克服诸多困难,坚持下来,并顺利完成学业。在此请允许我对全体同学顺利完成学业表示真诚地祝贺!

感谢国培,为我们创造了前所未有的学习机会,使得我们又重新坐到了教室里,睁大眼睛、开动思维做起了学生。感谢广技师为我们提供了舒适的学习环境;感谢覃主任、陶院长;感谢为我们授课的近40位专家、教授,带给我们一场场精彩的讲座;感谢为本次国培付出心血的所有领导和老师;特别要感谢我们的班主任何老师,像朋友一样为我们排忧解难、对我们关怀备至。最后,也要感谢我们亲爱的学员朋友们,是你们的付出和坚持,才有了今天的圆满结业!

三个月的学习生活是仅仅有条又丰富多彩的。在学习期间,我们专心地听每一个教授的每一个讲座,认真记下深有感触的每一句话,在听课的过程中,珍惜每一个和教授、专家学者面对面交流的机会。每天的日子总是那样充实而又忙碌。

培训给我们补了元气、添了灵气;让我们多一份智慧、一份热情、一份坚定。一路走来,我们聆听着,我们学习着,我们思考着,我们收获着。我们收获了友谊,收获了知识,收获了思想,我们还收获了快乐,收获了成就;回忆我们同班学习时、回忆我们同组交流时、回忆我们参观考察时、回忆我们幼儿园实习时我们将把每一个美好的细节珍藏,带着喜悦、带着一本本厚厚的学习笔记、反思心得,还带着我们对教育的激情和忠诚,满载而归。从明天开始,我们将又要回到各自的工作岗位上,继续我们的日常教学。但我相信这次的培训学习将会永远铭刻在我们心里,并深深地改变我们以后的教育生活。回到工作岗位,力争做到以下四点:

1、提升人格魅力——做一名有爱心、有耐心、有责任心的教师。

2、不断学习、追求卓越——做一名有计划、有远见的教师。

3、学以致用,引领示范——做一名智慧型、专家型的教师。

4、不断反思,不断完善——做研究型、反思型的教师。

真的友情,记住为为我们服务的班主任何老师,记住浓厚的师恩。

最后,再次感谢国培,给了我们这个深造学习、实践研究的机会,让我们对教育教学有了更深的感悟;感谢广技师,周密完善,热情周到的团队服务,让我们学习顺利,收获良多,让我们的人生多了一份厚重的积累。

再见了,尊敬的老师们!再见了,亲爱的学员朋友们!春节即将来临,祝老师、同学们春节好!一年四季天天都好!愿你们身体健康,工作愉快,生活美满!

谢谢大家!

教育工作者的国培计划结业典礼发言稿篇十七

尊敬的各位学员、各位领导、各位老师:

大家好!今天,我们在这里隆重举行结业典礼和表彰大会,将要为“国培计划”―― 20xx 年度农村骨干教师置换培训项目画上一个圆满的句号。但,刚听到教师和学员代表的发言,感受到各位学员饱满的学习热情和对学校的依依眷恋后,我准备在这个将要画上的句号后面,再加上一个感叹号和一个充满期待的省略号。

画上一个句号,是为圆满完成本次培训任务画上一个句号。

本次“国培计划”――省农村骨干教师置换培训项目,共计涉及在座的234 名骨干教师,其中语文74 人,英语77 人,体育48 人,音乐35 人。为切实保障项目的实施效果,本着创新研修模式,提高研修质量的基本原则,学校制定实施了科学周详的培训计划,在诸位的努力配合和六个院系的培训教师的辛勤工作下,历时三个月,圆满完成了各项培训任务。通过培训,不仅参训学员的业务知识和专业能力得到了提高,也使师院有机会深入了解和把握基础教育的实情,了解参训学员在实际工作中的真正需求,达到了相互学习、共同提高、互利共赢的目标。看到这个目标的实现,我们感到,这次培训效果是理想的,工作是应该肯定的。为此,这个句号是值得画上去的。

加上一个感叹号,是想表示祝贺和感谢。

首先是要向完成培训任务、顺利结业的234 名学员表示祝贺,向获得表彰的优秀学员和优秀学员干部表示祝贺。三个多月来,学员们在充满阳光和愉悦的氛围中学理论,钻业务,求进步促提高,共同度过了一段紧张而有意义的'时光。大家在现代教育理念、教育技术、专业理论和专业实践能力等方面得到了提升,正逐步从一般经验型教师向教学研究型教师转变,从一般的教书匠向学习型教师转变,从普通的中学教师向基础教育的专家转变。看到这三个转变,回想起大家为此洒下的辛勤汗水与克服的各种苦难,我们真诚地向学员们丰硕的学业收获表示热烈地祝贺。

人生因志同而道合,因德同而相聚。我们234 名参培学员基于对基础教育的满腔挚爱,对教育事业的执着追求,自十二个县市相约走进了湖师。在这里,大家互相关心,互相帮助,互相理解,同学之间、师生之间建立了深厚情谊,这情谊之花随浇灌在在湖师,但一定会在基础教育的最前沿璀璨绽放。为此,为着这份浓浓的师生情、学友情,我们向学员们、向各位老师们表示热烈地祝贺。

到工作岗位后发挥好带头、示范作用,做到学有所用,学以致用,为基础教育贡献智慧和力量,以良好地工作业绩回馈党和国家的政策支持。

第三,还要画上一个充满期待的省略号。

我们期待学员们在湖北师院的点滴收获,能对各自的工作有帮助,期待学员们在工作中有所悟、有所感,有更大的作为,取得更好的成绩。我们期待学员们和湖北师院之间的友谊之树长青、情谊之花长开,期待学员们能经常来校做客、来校充电,也期待师院与基础教育联系更紧密,为基础教育服务更周到。

我们期待国家的基础教育政策制定的更好,执行地更有力,期待我们的学员得益的更多,基础教育受惠的更大。

……

既然是省略号,省略的是话语,蕴藏的是期待。画上这个省略号,让我们和在座的学员们,一同为着教育的明天更美好,去努力,去奋斗,去实现我们的期待!谢谢大家!

教育工作者的国培计划结业典礼发言稿篇十八

尊敬的各位领导、教育同仁:

大家上午好!

15天的xx国培培训即将结束,对于我们很多老师来说,这次国培是里程碑式的,能够来到xx接受培训,是很多老师心中的梦想,在即将分别之际,我心情却无比激动,我想大家的心情和我是一样的,我很难以用平常的语言来表达此时此刻感激的心情,只能用自己最质朴的语言表达我们最真诚的心声。

感谢xx教师教育学院领导对这次国培计划精心策划和安排,感谢xx教师教育学院让我们在在短短的15天时间内,有机会来聆听著名专家的讲座,体会名师的魅力,感悟名校的风采。

xx给我们呈现的这道大餐韵味各异,有的像美酒,芬芳浓烈,饮之即醉;有的似白水,纯极单极,却不失本真;有的则如清茶,香在隐约之中,味在有无之间,更难得的是xx组织我们参观和观摩活动,让我们宛若走进素质教育的乐园,让人流连忘返。名师、名校、名教授带给我们的是一种心灵的震撼,是一次思想的洗涤,这将是一种永久的回味,相信它将久久不散,并永远铭记于我们的心田。

15天来,感动于教师教育学院的领导和各位老师,对我们细致入微,无微不至的人文关怀,感动于马复教授、杨跃教授为了我们的学习多次耽误休息时间,感动于我们的两位班主任,为了我们的学习,早来晚走,感动于我们的专家教授,报告后总要抽出时间和我们交流,聆听我们的心声,感动于我们的学员老师,为了完成高质量的作业,眼迷离,食不甘,寝难安,感动大家营造的这样一个追求上进的学习氛围,让我们能够完全陶醉于这样高水平的培训。

xx国培带来的精神愉悦感、眼神灵动感、思想深邃感、身体跳动感,才感到刚刚拉开大幕,就要结束,有些恋恋不舍。虽然培训即将结束,但新的学习和工作任务又要开始,让我们像古人所说的那样,坐而言不如起而行,路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借“国培计划”的东风,重新树立终身学习的观念,去享受教育,享受生活!

老师们,相逢是首歌,我们这次相聚是首徜徉着温暖的、柔情的的歌。想见时难别亦难,此时此刻,难说再见,只企盼各位同学,再见还能忆起,只有开始,没有结束,冬季的相约即将结束,相信我们一定能够相逢在那春花烂漫之时。

再次感谢xx组织此次活动的所有领导以及参与教学的老师们,感谢大家给了我们一个交流的平台。

新年将至,祝愿xx教师教育学院的领导和教授们及河南的同仁们在新的一年中身体健康,工作快乐,生活美满,事业有成!

谢谢大家!

教育工作者的国培计划结业典礼发言稿篇十九

尊敬的各位领导、老师、学员们:

大家下午好!

我叫吕胜保,来自桂林市柘木初级中学。今天冬雨飘飘,实时的冬雨,在飘来丝丝寒冷的同时,也洗刷了多日来雾尘尘的天空,送来了清新的空气。正是好雨知时节,当雾乃发生。此刻,作为中西部农村中小学骨干教师置换脱产思想品德研修班的学员代表在这里发言,心情无比激动,也深感荣幸。

出自 FanWen.CHAZIDiaN.Com

时光飞逝,3个月的培训行将结束,回顾3个月的学习,紧张,充实,快乐。集中培训阶段,有幸聆听国内及广西师大各位专家教授的专题讲座,每一次的讲座对我们学员来说都是一个精神和知识的文化大餐。专家们勤奋认真的求实态度,扎实深厚的文化底蕴,默默无闻的奉献精神,无一不值得我们学习,你们用自己的行动很好的诠释广西师范大学“尊师重道,敬业乐群”校训的深刻内涵。这一阶段,不仅是专业知识的提升,更为重要的是教育教学理念的更新。正如蒙宇老师所说的,老师提供的不是技术,而是思想和理念。通过学习,使自己有了全新的学习观、教材观、学生观、教师观,认识到自己与一线教学名师的差距,同时也为自己找到今后努力的方向。带着第一阶段的所学所获,进行基地研修和校本研修。学员和研修学校的老师共同探讨研究,与基地老师进行同课异构,并小试身手,检验自己的学习成果。

这三个阶段的.学习经历,给我太多的思考、感悟。这次国培是工作以来我参加过所有培训中最扎实、最认真、所获最丰硕的一次。这次国培就要结束了,但它不是终点,而是我们学习工作一个崭新的起点。

各位学员,3个月前,我们怀着憧憬,期待,带着困惑走进广西师范大学,3个月后,我们怀揣收获更带着感恩的心重聚美丽的广西师范大学,临别之际,在这里让我代表我们国培思想品德班所有27位学员特别感谢3个月来伴随我们一路走来,为我们付出艰辛工作和付出大量精力的班主任罗法洋老师,蒙宇老师,以及许光辉助理,也真诚的感谢广西师范大学的领导们,感谢广西师大马克思主义学院的所有老师,感谢所有为我们授课的专家教授们,感谢所有为我们学习提供服务管理的老师和工作人员,谢谢你们!

最后祝老师学员们,身体健康,工作顺利,家庭幸福!

我的发言完毕,谢谢大家!

热点推荐

上一篇:国培计划结业典礼发言稿(汇总18篇)

下一篇:2024网络文明网络道德教育心得体会最新6篇