最新考研心得总结 政治学考研心得体会总结(实用19篇)
总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
考研心得总结篇一
政治学考研是许多政治学专业学生前往的一条路。伴随着科研动态的更新与政治热点的不断涌现，加上自身对于未来职业规划的考虑，很多人都有着考研这一想法。然而，政治学考研可谓是一条艰辛曲折的路程，来自阅读、笔记、练习甚至内心的压力等方面都是不容小觑的。于我而言，经历了这一段“熬夜背书”的日子令我认识到了很多，也得到了不少心得与体会。
一、选择好材料。
参考书，也许是你整个考研中最重要的部分。前期，我们要确定自己的考试方向，选好性价比较高的政治学基础书，系统、全面地过一遍大致的知识体系。随后，我们再根据学习时间的安排、自身专业背景等因素进行比重分配。最后，以政治学考研的真题（包括模拟考试）进行作为最终的复习，以真实考试环境进行考察，也是为了更好地应对大考。
二、多于读书笔记。
考研笔记，是决定高考成败的重要因素之一。在对书籍的阅读中，笔记主要是要辅助我们加强对知识体系的总结与理解。我们可以把一些重点、易错点等口诀梳理出来，有利于我们在做题时快速回想起相关知识点，让思维更加清晰。此外，制作图表、请教老师、加强与同学的交流互动等方式，对于笔记受到你更好的巩固与升华。
三、策略正确应对真题。
我们精通了知识体系，并制作了优秀的笔记，那么一切准备就绪，考场即可应对。真题就是我们考研的练兵场，模拟考试的情景也是最好的考研前模拟军事演练。不过我们正确的应对方法很重要。一方面是要讲究技巧方法，准确把握题拍，达到快速解答的效果；另外，也是自身的“应激能力”上的提高，努力使自己进入考试状态，冷静应对选项、排除答案等问题。正确的策略应对能够盼我们答出更多的题目，更好地应对考试。
四、保持积极的心态。
作磨灭成功的头号杀手，拥有坚定的内心与乐观的心态就成为了你的支撑力量。对总体形势保持清醒的认知，也就是让自己不要被短时间的气氛与结果所误解，而是从长远角度看待自己的考试准备、缺点与不足之处。有困惑者，在学习上请教老师；有压力时，可以选择放松自己，建立健康的生活规律。在政治学考研的路上，以主观能动性去迎接它。
考研之路，聚焦于知识学习和能力的提升，而聚焦于实现职业目标。政治学考研只是一个新的开始，新的学习阶段等我们开启。它带给我们许多方法、专家、思考等，我们可以更自由地选择学习的方向，更自由地探索职业领域的可能性。在考研准备的同时，也要随时丰富自己的职业规划思想，拓宽职业视野。
总之，政治学考研不止是一件考试之事，更是我们的成长。途中有挫败，但也有阔平；途中有劳累，但也有收成。我们要学会坚持与努力，要懂得引导与调适内心压力，更要不忘初心，喜欢学习与希望成长，那么，千万不要轻忽和浪费这宝贵的一段时光，愿我们都成为心中最优秀的自己。
考研心得总结篇二
随着大学教育的不断普及，越来越多的大学毕业生选择考研深造。考研对于他们来说既是一个新的起点，也是一个全新的挑战。在这个过程中，他们不仅要面对繁重的学习任务，还要独立思考、明确目标、合理安排时间。作为一名即将步入考研大军的毕业生，我在备考过程中积累了一些心得体会，希望可以对其他希望考研的大学生有所帮助。
在考研的起步阶段，我第一步就是制定复习计划。复习计划的目的是使我的复习过程更加有序高效。在制定复习计划时，我首先根据不同学科的难易程度和内容复杂度，合理安排每个学科的复习时间。其次，我充分考虑到自身的学习习惯和节奏，在每天的学习计划中留了一些弹性，以兼顾休息和学习的平衡。最后，我在复习计划中设置了一些具体的目标，如每天完成一定量的习题或者阅读一定篇幅的论文，这样不仅可以检验自己的学习进度，还可以帮助我保持动力和积极性。
在备考过程中，我发现一定要保持良好的心态。备考不是一蹴而就的过程，其中自然会有很多挫折和困难。对于这些问题，我要学会冷静面对，不要一蹶不振。当遇到难题时，我会先找到原因，然后制定解决方案。例如，如果某一学科的复习进度太慢，我会调整复习计划，将更多的时间投入到这门学科的复习中。同时，我还会学会放松自己，通过锻炼身体、交流心得、听音乐等方式减压，保持良好的心态和精神状态。
备考期间，我发现交流合作是非常重要的。和其他考研的同学相互学习和合作可以拓宽视野、提高学习效果。我经常参加同学们组织的学习小组，借助小组的力量相互督促和激发学习兴趣。每当自己遇到问题时，我会积极寻求同学的帮助和意见，借鉴他们的学习方法和经验，以便更好地提升自己。同时，我也会把自己的学习成果分享给其他同学，与他们进行交流和讨论，互相借鉴督促进步。
考研是一个漫长而需要付出艰辛努力的过程，在此期间也一定要保持坚持和勇气。备考期间会出现反复、迷茫和动摇等问题，对此我决不能轻易动摇。我会坚定信念，相信自己的能力，坚持努力。在备考的过程中，我会不断总结经验，找到适合自己的学习方法和策略。我相信只要付出足够的努力，就一定会有收获。因此，我决心坚定地走下去，为自己的梦想努力奋斗！
考研是一场长跑，胜出的不仅仅是智商高的人，更重要的是坚持下来的人。只有付出努力并保持持续的动力，我们才能战胜困难，超越自我，实现自己的梦想。备考过程中，我们应该制定好计划、保持良好心态、与同学交流并坚持到底。相信只要我们充分发挥自己的潜能，用心去奋斗，就一定能够取得优异的成绩。毕业生考研不仅是我们对个人能力和素质的一次全面检验，更是对我们为之努力奋斗的梦想的一次追求和实现。让我们携起手来，共同迎接这个新的挑战，为自己的未来努力奋斗！
考研心得总结篇三
明朝大政治家张居正曾说过：天下之事，不难于立法，而难于法之必行;不难于听言，而难于言之必效。美国法学家伯尔曼在《法律与宗教》中也曾说过：“法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”是的，制定法律规章政策并不难，难的是我们如何严格遵守，努力践行。学校作为社会的缩影，对学生行为规范起到关键性的引导作用，而学习《研究生手册》正是指引我们要谨言慎行，时刻规范自己的行为，做一名合格的研究生。
研究生手册内容全面，详细，严谨，从一般到特殊，是对与研究生学习、生活、行为规范息息相关等方面的指导性文件，也是学校对学生进行依法管理的依据，有助于研究生更好更快地融入一个新的生活和学习环境。
通过对研究生手册的仔细研读，一共分为五个部分，分别是总则、招生、入学与就业、学籍、管理与奖励、培养工作及学位授予。在总则里面详细介绍了关于学位及学生管理方面的法律性文件，为学校开展关于学位及学生管理方面的工作提供法律保障，做到有法可依，有章可循。第二章节是招生、入学与就业，是研究生进入校园和离开校园经历的三个重要环节，使得研究生的入学，深造或就业工作更好地有条不紊地进行。下一章节应该是研究生新生关注的重点之一，就是学籍、管理及奖励。在这一章节中，规范研究生学籍管理，明确奖惩激励措施，加强研究生宿舍管理。关于培养工作也是重点之一，涉及每位研究学习期间的各项培养工作规定，如攻读博士学位研究生的培养工作、外语水平等级考试的规定等。最后是关于学位授予方面，主要和学位论文相关的流程及工作要求。
从学校到社会，从学习到生活，研究生手册对日常行为规范、学术行为规范、奖惩措施、宿舍管理、培养工作等方面都有详细的规定，让我们对研究生阶段的学习、生活更进一步认识和理解。研究生学生手册不是束缚我们发展的牢笼，而是促使我们健康发展的动力。在研究生学期期间，它将有助于我们养成良好的生活习惯，严谨的治学作风，健全的人格品质。
吾生也有涯，而知也无涯。这是一个人心浮动的年代，也是一个没有英雄的年代，但是求学之路，任重道远。在研究生手册的指引和鞭策下，明确研究方向，制定好自己在本阶段的人生和学业的整体计划，不断积累和储备相关的知识和技能，充实自我!两年半的学习时间其实并不如大多人想象的那么长，因此更要合理分配时间，积极投入研究学习中去，拒绝平庸，坚守自我!
考研心得总结篇四
一、基本内容及历年大纲要求。
本章内容包括行列式的定义、性质及展开定理。从整体上来看，历年大纲要求了解行列式的概念，掌握行列式的性质，会应用行列式的性质及展开定理计算行列式。不过要想达到大纲中的要求还需要考生理解排列、逆序、余子式、代数余子式的概念，以及性质中的相关推论是如何得到的。
二、行列式在线性代数中的地位。
行列式是线性代数中最基本的运算之一,也是考生复习考研线性代数必须掌握的基本技能之一(另一项基本技能是求解线性方程组)，另外，行列式还是解决后续章节问题的一个重要工具，不论是后续章节中出现的重要概念还是重要定理、解题方法等都与行列式有着密切的联系。
三、行列式的计算。
由于行列式的计算贯穿整个学科，这就导致了它不仅计算方法灵活，而且出题方式也比较多变，这也是广大考生在复习线性代数时面临的第一道关卡。虽然行列式的计算考查形式多变，但是从本质上来讲可以分为两类：一是数值型行列式的计算;二是抽象型行列式的计算。
1.数值型行列式的计算。
主要方法有：
(2)利用公式，主要适用二阶、三阶行列式的计算;。
(3)利用展开定理，主要适用出现零元较多的行列式计算;。
(4)利用范德蒙行列式，主要适用于与它具有类似结构或形式的行列式计算;。
(5)利用三角化的思想，主要适用于高阶行列式的计算，其主要思想是找1，化0，展开。
2.抽象型行列式的计算。
主要计算方法有：
(1)利用行列式的性质，主要适用于矩阵或者行列式是以列向量的形式给出的;。
(2)利用矩阵的运算，主要适用于能分解成两个矩阵相乘的行列式的计算;。
(3)利用矩阵的特征值，主要适用于已知或可以间接求出矩阵特征值的行列式的计算;。
(5)利用单位阵进行变形，主要适用于既不能不能利用行列式的性质又不能进行合并两个矩阵加和的行列式计算。
考研心得总结篇五
一、引言（200字）。
自古以来，教育被视为社会进步的引擎，而提高教育水平则是实现个人自我价值的必经之路。在现代社会中，考研成为大学毕业生提升自身知识和技能的重要途径之一。毕业生考研不仅仅是为了追求更高的学历，更是为了进一步提升自己的综合素质和竞争力。而我作为一名考研成功的毕业生，在这一过程中积累了宝贵的经验和体会，现将其总结如下。
二、备考准备（200字）。
成功的考研不是一蹴而就的，它需要充分的准备和规划。首先，明确自己的目标和动机，确定为何要考研，这将成为你坚持下去的动力。然后，合理安排时间，制定详细的备考计划，分解目标，并合理安排每天的学习任务。此外，选择适合自己的学习方法和技巧，高效学习是提高备考效率的关键。最后，与他人交流，寻求帮助和支持，毕竟团结的力量是无可估量的。
三、应对压力（200字）。
备考考研不仅仅是一段轻松愉快的旅程，其中蕴含的压力也是不可忽视的。然而，如何应对考研压力成为许多毕业生的难题。在我看来，首先需要调整心态，明确压力的来源，并找出应对策略。其次，培养自己的兴趣爱好，转移关注点，以缓解压力。此外，合理安排休息和娱乐时间，保持身心平衡，以提高精力和效率。最重要的是，与身边的同学朋友分享经验和情感，互相支持和鼓励。
四、克服困难（200字）。
备考考研的路上，困难和挑战无处不在，但只有坚持下去才能获得最终的成功。首先，要正确认识困难，把困难当做成长和进步的机遇，而不是退缩的理由。其次，找出问题所在，制定解决方案，并始终保持积极的学习态度。此外，及时寻求他人帮助和建议，不要独自承受困难。最后，坚持不懈、百折不挠，即便遇到失败和挫折，也要迎难而上、勇往直前。
五、总结成果（200字）。
考研之路不仅是学习的过程，更是一次全面提升自我的机会。通过备考考研，我不仅提高了学术能力，也塑造了自信、自律和坚毅的品质。同时，我也结识了许多志同道合的朋友，他们的支持和鼓励使我走得更远。最终，我顺利考上了理想的研究生院校，为自己的努力和付出感到骄傲。考研虽然艰辛，但它带给我的收获和成长是无法言表的。因此，毕业生考研不仅是实现个人梦想的机会，更是为社会发展培养高素质人才的重要途径。我们应该珍惜这个机会，努力实现个人和社会的共同发展。
考研心得总结篇六
2也有些同学认为考研面试非常歧视跨考的同学，这是我所不同意的。我是咱农学植物检疫专业的，跨考，但我面试时并非受到歧视，有一个同学考研分数和我一样，人家还是矿大本校的，但最后他被刷了，这说明只要你下了功夫，别人不会歧视你。除非你自己看不起自己。
3很多同学都喜欢向考上研的学长学姐交流考研经验，这本身是件好事，但有很多同学都喜欢照搬学长学姐的学习计划，这是我不赞成的。每个人和每个人的学习习惯不一样，思考问题的方式方法也不一样，同样的学习计划人家合适，但换做自己未必就合适，这就像穿衣服，人家刚好合适，但到你身上未必就合身。
4还有很多同学遇到考研问题总爱问别人，其实有很多问题在网上完全可以找到答案。你报哪个学校，你就上哪个大学的考研论坛，里面肯定能找到很多你需要的东西，你也可以从考研论坛中加你报考学校的学长学姐的qq，以后有啥事可以请教他们。
5考研过程中很重要的就是坚持。我在考研过程中，只要没课，几乎都去自习室上自习。当时我们宿舍四个人在图书馆占了个桌子，每天去的最早的是我，走的最晚的也是我，到后来两个月，整个桌子就我一个人了。无论刮风下雨，我都去上自习。而且越是天气不好的时候，我越是要去，因为那时候自习室人少，安静，更有利于我学习。
6考研这个过程就像个酒瓶的形状，刚开始的时候平坦，慢慢的变得向里弯了，最后到达瓶颈，这时候是最难熬的，只要你过了这个瓶颈期，考研这个过程就算走过8成了。记得到11月份的时候，我就不想学了。当时我的调节方式是看自己喜欢的电影，连住看上一天，再好好睡上一觉，第二天再去学;要不就骑着自行车在108国道上走，一直到自己没有力气的时候再往回返;要不就找个人聊天。总之，想各种办法让自己放松!
7最后，我想告诫学弟学妹们，考研是人生道路上又一个转折点，它在某种程度上将决定你的未来，所以一定要清楚自己为什么要考研。还有，不到万不得已的时候，就不要轻易选择跨考，因为这个过程真的很苦，很苦!
考研心得总结篇七
你有没有发现，就和听过很多道理，依旧过不好这一生一样，知道了很多技巧，也做不对英语阅读，说明我们还是知识储备不够。就拿我个人的经历来说，遇到那种替换词义的时候，你可能知道这个单词什么意思，但是看到这几个选项，一个都不认识，真的也是无从下手。所以单词量的积累是第一步，而且我们之前也发过很多文章，和大家强调真题中单词的重要性，所以呢，还是要把这部分重视起来。
当然了，我们不可能认识阅读中所有的单词，这时候，就是阅读做题技巧的重要性了。可以根据上下文和这篇文章的感情色彩来大致地猜一猜，其实很多时候，不认识的单词也是不影响我们阅读的，遇到不会选的时候，不要慌，一慌就乱了，乱了就更选不出正确答案。
在做题的时候千万不要以阅读休闲文学作品的心态去看待文章，而一定要充分调动自己所有的感官集中精力去阅读。另外手也不能闲着，一定要注意在文章中做标记，标记的形式可以随意、以自己习惯为好，这样以便于在做题的时候能够快速定位文章对应内容，节省了寻找的时间。
解题时需要寻找特定信息，如主题句、相关细节、难句等。这种方法应用的关键是记住所需信息中最独特的词、词组、数字(如专有名词、年代、数字等等)。找到这些词之后，立即放慢速度，精读需要的信息直至弄懂为止。
针对那些你做错的题，一定要思考是为什么错的，千万不能对对答案，看看原文就过去了，一定要想想你的思路和正确答案的思路有什么不同，你从哪个角度考虑了?这样可以帮助你总结很多阅读的规律，你也可以找到命题人出题迷惑考生的地方，这样就可以避免下次犯同样的错误。
喝鸡汤的碎碎念。
之前小编准备考试的时候，要考单选题(不考英语一二的只有外语了吧)，而里面的选项我可以毫不怕笑话地说，四个都不认识，做完各校的历年真题，真的都不想考了，干脆找工作去吧，这么煎熬。可是你隔天还得老老实实坐在自习室，继续啃那本昨天恨不得让你撕掉的真题书。我们懂得越多，不知道的就越少，做对的几率就越大，所以，如果你现在错很多，没关系，这是在为真正的考试铺路和减少阻碍，只要用正确的方法一定能够解决困难。
当我真正在考场上做题时，发现好像都没那么难了，对呀，也许试卷上的题都没那么难了呢，最后的结果还是相对满意的。
我一直想用点新鲜的词来鼓励大家，可是对于考研这件需要努力和坚持的事情，我说别的，也不一定管用。考研就是，除非你努力，别人说再多都只是辅助甚至是没用的，如果你是说你学不进去，小编只能尽自己最大的努力给你鼓励、给你正能量，最后起决定性作用的不还是你吗?所以，你一直努力就好了!
考研心得总结篇八
第一段：引言和背景介绍（200字）。
考研公共课是每位考研学子都必须面对和攻克的一道难题。它包含了数学、英语、政治、专业课等多个科目，考察能力的多方面素质。在备考过程中，我经历了许多挑战和困难，但通过不断努力和总结，我慢慢地积累了一些心得和体会。在这篇文章中，我将对考研公共课的备考经验进行总结和分享。
第二段：备考策略和方法（300字）。
在备考考研公共课的过程中，制定一个合理的备考计划是非常重要的。首先，我会根据考试大纲和历年真题进行分析，确定每个科目的重点和难点，然后制定一个具体的学习计划，合理安排时间。其次，要有坚持不懈的学习态度，每天都要进行有效的复习和练习，不仅要掌握知识点，还要培养解题的技巧和方法。另外，选择一些好的参考书籍和教材，多做题、多总结，有针对性地进行强化训练，以保证自己的复习质量和进度。
英语是考研公共课中的难点科目之一。在备考英语过程中，我的一个重要经验是多练听力和阅读。尤其是真题，通过多做真题，既可以熟悉考试的形式和难度，又可以提高自己的应试能力。此外，背诵一些常用的词汇和短语，培养一些英文写作的技巧和习惯也是非常重要的。最重要的是，在备考过程中，要保持良好的心态，相信自己的能力，不断提升自己的英语水平。
第四段：政治复习心得体会（200字）。
政治是考研公共课中的一门重要科目，也是相对较容易获取高分的科目之一。在备考政治中，我的一个重要经验是注重理解和记忆。政治的考试重点在于理论的理解和应用，因此，在学习政治知识的同时，我注重理解每个概念和原理，并做好笔记和总结。另外，多做一些政治相关的真题和模拟题，培养对政治题目的应试意识和答题技巧。在考试中，保持冷静、沉着、自信的心态，按部就班地解答题目，相信自己的备考成果。
第五段：总结和展望（200字）。
通过对考研公共课备考的总结，我认识到备考需要付出的时间和精力远远超出了我最初的预期。备考考研公共课需要耐心、毅力和坚持不懈的努力。每个人的备考策略和方法不尽相同，但最重要的是找到适合自己的方法，不断调整和优化备考计划。未来，我将继续保持学习的热情和动力，在考研公共课中追求更高的成绩和更好的自我。
总结：以上是我对考研公共课的备考经验进行的一些总结和分享，希望能对即将进行考研公共课备考的同学有所启示。备考考研公共课是一项艰巨而充满挑战的任务，但只要我们坚持努力和正确的备考方法，相信一定能够取得令人满意的成绩。
考研心得总结篇九
其实论考研的话，我应该是第二次考中戏了吧。其中的感受很多，很煎熬，很难过。因为我是跨考生，我的本专业是大家眼中“四肢发达，头脑简单”的体育专业。大家可能会问，为什么要选这个学校和这个专业?我想告诉大家的是，我是真的喜欢，从心里想要学这个专业，并不是别人嘴中的“想当明星”，只是单纯的想要专业的学习。
其实在备考的过程中，很迷茫，很煎熬。我是理科生，对于背东西来说，特难。但是还是咬着牙坚持着。在准备资料的时候，并不知道要看那些书，背哪些东西，范围是什么?脑子一片空白，不知道该从哪开始入手。各种的“手忙脚乱”。然后还得顶着各种人的压力，因为不会看好，不会真正的支持，所以，只能咬牙自己死扛。我是属于那种，身边没有这类专业的朋友或同学，总有种闭门造车的感觉在，所以，有时候很崩溃。那种感觉，很无助，别人也不一定懂。
然后，各种看，各种背，然后各种背完，各种忘。就这样，我就尴尬的去了中戏，参加了第一次考试，当时只记得我的英语政治都过线了，业务一好像是四十分?(名词解释太多，不知道哪些事重点，背过了总混)，所以几乎就算是没分儿吧。业务二，我记得好像考了九十多(瞎蒙加平时看书的积累吧)。所以，我的一战，就这样“光荣的结束了”。
二战那会后期我知道了可以报老师的班去系统的学习一下，至少要比自己强百倍，可是，那会的自己，真的是资金超级紧张，结果放弃了去学习，而是，自己一如既往的学习。边工作，边看书，这样的过程，煎熬，又很无奈。白天上班，晚上回来看书，早上五点多或是六点多起来看个两三个小时的书，其余的时间没有。所以，又这样去了。其实在火车上看到了一个盲人小姐姐，一个靠别人给她一页一页的撕书，放在语音器上，自己做笔记学习的，准备考博士。想想自己，一无是处。总觉得自己足够努力了，可是，你根本想不到别人要比你努力多少倍。在考试期间，我一度想要放弃，但是，我不能成为弃考人数里的一位，所以，我坚持下来了。
考研心得总结篇十
近几年来，越来越多的大学毕业生选择报考研究生，考研公共课是考研过程中的重要一环。通过参加考研公共课的学习，我积累了一些心得体会，下面将从备考规划、学习方法、答题技巧、批判思维和复习总结五个方面进行总结。
首先，备考规划是成功考研的基础。在参加考研公共课之前，我明确了自己的目标和计划。根据每个学科的内容和重点，我制定了每天的学习计划，并按照计划进行复习。同时，我还注意了时间的安排，合理分配每一科目的复习时间，确保每一科目都能得到充分的准备。备考规划的科学性和合理性对于顺利通过考研至关重要。
其次，在学习方法上，积极主动、因材施教是取得好成绩的关键。在课外复习时，我会先预习教材，了解其中的基本概念和原理，然后跟随老师的讲解进行复习，梳理自己的知识体系。当遇到难点和疑惑时，我会积极请教老师或同学，及时解决疑问。合理的学习方法和良好的学习态度是取得理想成绩的关键。
第三，答题技巧在考研过程中起着重要作用。在复习过程中，我不仅注重知识的掌握，还注重答题技巧的积累。例如，在选择题中，我会有意识地运用排除法，先排除掉明显错误的选项，再从剩下的选项中选择正确答案。在解答题时，我会针对题目的要求，进行有针对性的回答，避免答非所问。掌握答题技巧有助于提高解题的准确性和速度，为取得好成绩奠定了基础。
第四，批判思维是考研公共课中不可或缺的能力。在课堂上，老师经常引导我们进行批判思维的训练。通过分析真实案例或经典文献，我们能够培养批判性思维的能力，学会深度思考和合理分析问题。批判思维能够提高我们的综合素质，开拓眼界，培养创新精神，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
最后，复习总结是考研公共课结束后必不可少的一环。在考后，我及时总结了自己的复习情况、考试经验和不足之处。通过总结，我进一步明确了自己的优势和不足，并对下一阶段的复习进行了调整。总结是对自己学习效果的一次回顾，也是对自己学习方法和计划的进一步完善。
综上所述，考研公共课学习是一项艰苦而又富有挑战性的任务，它需要我们制定合理的备考规划，采取科学的学习方法，熟练掌握答题技巧，培养批判思维的能力，并及时进行复习总结。只有在不断探索和实践中，我们才能够在考研公共课中取得优异的成绩，为自己的未来打下坚实的基础。
考研心得总结篇十一
考研复试主要考查三个方面：专业课、综合能力、英语。
专业课采用笔试+面试结合的方式考查。复试专业课所考科目与初试差异很大、同一专业各院校侧重点区别也很大，所以复试专业课一定要提前准备，而且不同方向的复试专业课笔试科目不完全一致，有时候官网上说几个科目任选其一，但复试时实际上是一一对应不同方向的，这个大家一定要注意，可以打电话联系下目标院校的研招办。
专业课笔试还会有专业英语的笔试，大家对于专业英语的词汇要提前准备好。专业课面试即是问几个专业方面的问题，一般不会太难为大家，跨专业的研友要做好常见问题的准备。
综合能力采用面试的形式考核。根据对历届考生复试情况统计，综合能力面试环节的表现很大程度上决定了考生能否被录取、能否被优秀导师选中。其实，该部分的技巧性很强，只要经过充分的准备练习完全可以短期速成。
英语综合能力通常考查英语口语和听力，有些院校还有英语笔试(大部分是放在专业课英语笔试里)。虽然英语能力的提高并非一时一日之功，但实际上口语题目几乎不变，只要提前有针对性的准备，短期突破并不难。
考研心得总结篇十二
中考研讨英语心得体会总结是对中考英语学习经验的总结，通过反思自己的学习方法和策略，总结成功的经验和教训，以期对将来的学习有所帮助。在这次中考研讨中，我意识到在英语学习中的问题和挑战，并找到了一些解决方法。下面我将从听、说、读、写四个方面总结我的心得体会。
首先，听力训练是英语学习中的重要环节。通过中考研讨，我发现自己在这方面存在几个问题。一是听力速度过快，导致听不清楚每个单词的发音和连读。解决这个问题，我通过反复听录音，提高自己的听辨能力。二是对于一些生词不熟悉，导致理解困难。为此，我开始利用空余时间背诵单词，加强生词的记忆和理解。通过这些努力，我的听力水平有了明显的提高。
其次，口语表达是英语学习中的另一个关键。通过中考研讨，我发现自己在口语表达中遇到了诸多问题。首先，我缺乏练习口语的机会。为了解决这个问题，我开始参加英语角活动，与外国朋友交流，提高我的口语表达能力。其次，我发现自己有时会想不出正确的单词和句子结构来表达自己的意思。为此，我开始多读经典英文文章，积累表达的素材。通过这些努力，我的口语表达能力有了明显的提高。
接下来是阅读能力。在中考研讨中，我意识到自己的阅读能力还有待提高。首先，我发现自己阅读速度较慢，导致理解困难。为了解决这个问题，我开始多读英语文章，注意提高阅读速度和理解能力。其次，我发现自己对一些单词和短语的意思不了解，导致整体理解有困难。为此，我开始利用词典查找生词，并学习相关的短语和用法。通过这些努力，我的阅读能力有了明显的提高。
最后是写作能力。通过中考研讨，我发现自己的写作能力有待提高。一是词汇量不够充分，导致表达不准确。为了解决这个问题，我开始背诵英语诗歌和名著，积累大量的词汇。二是语法错误较多，影响了文章的流畅度。为此，我开始系统学习语法知识，并通过写作练习来提高自己的语法水平。通过这些努力，我的写作能力有了显著的提高。
通过中考研讨英语心得体会总结，我意识到自己在听、说、读、写四个方面存在一些问题，但通过不断学习和努力，我逐渐克服了这些问题，并取得了一定的进步。同时，我也意识到英语学习是一个长期的过程，需要坚持不懈地努力下去。我相信只要我继续保持良好的学习习惯，不断积累词汇和知识，加强听力、口语、阅读和写作的训练，我的英语水平一定会有更大的提高。
考研心得总结篇十三
高数定理证明之微分中值定理:。
这一部分内容比较丰富，包括费马引理、罗尔定理、拉格朗日定理、柯西定理和泰勒中值定理。除泰勒中值定理外，其它定理要求会证。
费马引理的条件有两个：1.f'(_0)存在2.f(_0)为f(_)的极值，结论为f'(_0)=0。考虑函数在一点的导数，用什么方法?自然想到导数定义。我们可以按照导数定义写出f'(_0)的极限形式。往下如何推理?关键要看第二个条件怎么用。“f(_0)为f(_)的极值”翻译成数学语言即f(_)-f(_0)0(或0)，对_0的某去心邻域成立。结合导数定义式中函数部分表达式，不难想到考虑函数部分的正负号。若能得出函数部分的符号，如何得到极限值的符号呢?极限的保号性是个桥梁。
费马引理中的“引理”包含着引出其它定理之意。那么它引出的定理就是我们下面要讨论的罗尔定理。若在微分中值定理这部分推举一个考频最高的，那罗尔定理当之无愧。该定理的条件和结论想必各位都比较熟悉。条件有三：“闭区间连续”、“开区间可导”和“端值相等”，结论是在开区间存在一点(即所谓的中值)，使得函数在该点的导数为0。
该定理的证明不好理解，需认真体会：条件怎么用?如何和结论建立联系?当然，我们现在讨论该定理的证明是“马后炮”式的：已经有了证明过程，我们看看怎么去理解掌握。如果在罗尔生活的时代，证出该定理，那可是十足的创新，是要流芳百世的。
前面提过费马引理的条件有两个——“可导”和“取极值”，“可导”不难判断是成立的，那么“取极值”呢?似乎不能由条件直接得到。那么我们看看哪个条件可能和极值产生联系。注意到罗尔定理的第一个条件是函数在闭区间上连续。我们知道闭区间上的连续函数有很好的性质，哪条性质和极值有联系呢?不难想到最值定理。
那么最值和极值是什么关系?这个点需要想清楚，因为直接影响下面推理的走向。结论是：若最值取在区间内部，则最值为极值;若最值均取在区间端点，则最值不为极值。那么接下来，分两种情况讨论即可：若最值取在区间内部，此种情况下费马引理条件完全成立，不难得出结论;若最值均取在区间端点，注意到已知条件第三条告诉我们端点函数值相等，由此推出函数在整个闭区间上的最大值和最小值相等，这意味着函数在整个区间的表达式恒为常数，那在开区间上任取一点都能使结论成立。
拉格朗日定理和柯西定理是用罗尔定理证出来的。掌握这两个定理的证明有一箭双雕的效果：真题中直接考过拉格朗日定理的证明，若再考这些原定理，那自然驾轻就熟;此外，这两个的定理的证明过程中体现出来的基本思路，适用于证其它结论。
以拉格朗日定理的证明为例，既然用罗尔定理证，那我们对比一下两个定理的结论。罗尔定理的结论等号右侧为零。我们可以考虑在草稿纸上对拉格朗日定理的结论作变形，变成罗尔定理结论的形式，移项即可。接下来，要从变形后的式子读出是对哪个函数用罗尔定理的结果。这就是构造辅助函数的过程——看等号左侧的式子是哪个函数求导后，把_换成中值的结果。这个过程有点像犯罪现场调查：根据这个犯罪现场，反推嫌疑人是谁。当然，构造辅助函数远比破案要简单，简单的题目直接观察;复杂一些的，可以把中值换成_，再对得到的函数求不定积分。
高数定理证明之求导公式:。
2015年真题考了一个证明题：证明两个函数乘积的导数公式。几乎每位同学都对这个公式怎么用比较熟悉，而对它怎么来的较为陌生。实际上，从授课的角度，这种在2015年前从未考过的基本公式的证明，一般只会在基础阶段讲到。如果这个阶段的考生带着急功近利的心态只关注结论怎么用，而不关心结论怎么来的，那很可能从未认真思考过该公式的证明过程，进而在考场上变得很被动。这里给2017考研学子提个醒：要重视基础阶段的复习，那些真题中未考过的重要结论的证明，有可能考到，不要放过。
当然，该公式的证明并不难。先考虑f(_)_(_)在点_0处的导数。函数在一点的导数自然用导数定义考察，可以按照导数定义写出一个极限式子。该极限为“0分之0”型，但不能用洛必达法则，因为分子的导数不好算(乘积的导数公式恰好是要证的，不能用!)。利用数学上常用的拼凑之法，加一项，减一项。这个“无中生有”的项要和前后都有联系，便于提公因子。之后分子的四项两两配对，除以分母后考虑极限，不难得出结果。再由_0的任意性，便得到了f(_)_(_)在任意点的导数公式。
高数定理证明之积分中值定理:。
该定理条件是定积分的被积函数在积分区间(闭区间)上连续，结论可以形式地记成该定积分等于把被积函数拎到积分号外面，并把积分变量_换成中值。如何证明?可能有同学想到用微分中值定理，理由是微分相关定理的结论中含有中值。可以按照此思路往下分析，不过更易理解的思路是考虑连续相关定理(介值定理和零点存在定理)，理由更充分些：上述两个连续相关定理的结论中不但含有中值而且不含导数，而待证的积分中值定理的结论也是含有中值但不含导数。
若我们选择了用连续相关定理去证，那么到底选择哪个定理呢?这里有个小的技巧——看中值是位于闭区间还是开区间。介值定理和零点存在定理的结论中的中值分别位于闭区间和开区间，而待证的积分中值定理的结论中的中值位于闭区间。那么何去何从，已经不言自明了。
若顺利选中了介值定理，那么往下如何推理呢?我们可以对比一下介值定理和积分中值定理的结论：介值定理的结论的等式一边为某点处的函数值，而等号另一边为常数a。我们自然想到把积分中值定理的结论朝以上的形式变形。等式两边同时除以区间长度，就能达到我们的要求。当然，变形后等号一侧含有积分的式子的长相还是挺有迷惑性的，要透过现象看本质，看清楚定积分的值是一个数，进而定积分除以区间长度后仍为一个数。这个数就相当于介值定理结论中的a。
接下来如何推理，这就考察各位对介值定理的熟悉程度了。该定理条件有二：1.函数在闭区间连续，2.实数a位于函数在闭区间上的最大值和最小值之间，结论是该实数能被取到(即a为闭区间上某点的函数值)。再看若积分中值定理的条件成立否能推出介值定理的条件成立。函数的连续性不难判断，仅需说明定积分除以区间长度这个实数位于函数的最大值和最小值之间即可。而要考察一个定积分的值的范围，不难想到比较定理(或估值定理)。
高数定理证明之微积分基本定理:。
该部分包括两个定理：变限积分求导定理和牛顿-莱布尼茨公式。
变限积分求导定理的条件是变上限积分函数的被积函数在闭区间连续，结论可以形式地理解为变上限积分函数的导数为把积分号扔掉，并用积分上限替换被积函数的自变量。注意该求导公式对闭区间成立，而闭区间上的导数要区别对待：对应开区间上每一点的导数是一类，而区间端点处的导数属单侧导数。花开两朵，各表一枝。我们先考虑变上限积分函数在开区间上任意点_处的导数。一点的导数仍用导数定义考虑。至于导数定义这个极限式如何化简，笔者就不能剥夺读者思考的权利了。单侧导数类似考虑。
“牛顿-莱布尼茨公式是联系微分学与积分学的桥梁，它是微积分中最基本的公式之一。它证明了微分与积分是可逆运算，同时在理论上标志着微积分完整体系的形成，从此微积分成为一门真正的学科。”这段话精彩地指出了牛顿-莱布尼茨公式在高数中举足轻重的作用。而多数考生能熟练运用该公式计算定积分。不过，提起该公式的证明，熟悉的考生并不多。
该公式和变限积分求导定理的公共条件是函数f(_)在闭区间连续，该公式的另一个条件是f(_)为f(_)在闭区间上的一个原函数，结论是f(_)在该区间上的定积分等于其原函数在区间端点处的函数值的差。该公式的证明要用到变限积分求导定理。若该公式的条件成立，则不难判断变限积分求导定理的条件成立，故变限积分求导定理的结论成立。
注意到该公式的另一个条件提到了原函数，那么我们把变限积分求导定理的结论用原函数的语言描述一下，即f(_)对应的变上限积分函数为f(_)在闭区间上的另一个原函数。根据原函数的概念，我们知道同一个函数的两个原函数之间只差个常数，所以f(_)等于f(_)的变上限积分函数加某个常数c。万事俱备，只差写一下。将该公式右侧的表达式结合推出的等式变形，不难得出结论。
考研心得总结篇十四
考研数学主要考察的就是考生对基本概念、基本理论和基本方法的掌握程度，所以复习的时候仍然是以基础为主，熟练地掌握一些基本的解题方法、概念、性质。
二、正确解读大纲。
《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》是每位考生在复习数学时必须了解的一份十分重要的资料。只有准确把握大纲的内容，才能更清楚地明确复习方向、复习重点，从而制订合理的复习规划，获得更好的考试成绩。大纲中的考试要求版块，对考试内容作了进一步细化，列出不同的概念、性质、理论和计算方法在考试中的不同要求。
对于概念和理论(包括部分性质)，有两种不同的要求：一种是理解，另一种是了解。如果是要求“理解”的知识点，说明考试对这部分的概念和理论要求往往是比较高的，不仅要求考生对基本概念理解透彻，而且还要前后融会贯通，灵活运用;如果是要求“了解”的知识点，则要求相对来说就低一些，但是这并不意味着不考，只是要求的比较低，仅仅需要大家简单地记住公式或者结论性质即可。
同样，对于计算方法(包括部分性质的使用)，也有两个层面的要求：一种是掌握，另一种是会用。
对于要求“掌握”的知识点，要求考生达到的程度是：首先，正确使用该种计算方法，其次，还得做到灵活运用该方法，包括掌握某些方法中的技巧点;如使用的是“会用，会求”这些字眼，则对此类计算要求相对低一些，掌握一些基本的算法即可。
三、研究历年真题。
仔细研究历年真题有一个很大的特点，比如你做十年真题，做完后你会有一个感觉，至少考研题目出题的规律和特点能够基本把握住了，在做真题的过程中，通过真题能够把握住考研的高频考点和低频考点，不管是横向还是纵向做比较，对于考研题目的特点、出题方式，宏观上至少有一个把握。
四、勤动笔。
考研心得总结篇十五
土木工程专业在当前社会发展中具有重要的地位和作用，而考研是提升个人学术水平和职业竞争力的有效渠道之一。作为一个土木工程考研的学子，我在准备和参加考研过程中积累了不少经验和体会。在这里我将分享我的心得体会总结，希望对其他考研学子能够有所帮助。
第二段：理性规划并科学准备。
考研是一项长期的备考过程，需要我们具备良好的规划能力。首先，我们要明确自己的考研目标和定位，理性选择报考院校和专业。其次，根据院校招生政策和考试大纲，科学合理地制定学习计划，分配好每日的学习时间。此外，要注重基础知识的巩固，关注前沿研究动态，追踪专业发展趋势。在准备阶段，多参加模拟考试，熟悉考试流程和题型，调整心态并不断总结经验。
第三段：吃苦耐劳的态度和方法。
考研过程中需要付出较大的精力和时间，而考研的成功往往取决于能否坚持下去。因此，我们要有吃苦耐劳的态度和方法。首先，充分认识到考研的艰辛，保持积极的心态，树立正确的人生观和价值观。其次，调整好学习和休息的时间，保持良好的生活习惯和作息规律，避免因疲劳而影响学习效果。此外，与同学、老师建立交流和学习小组，相互鼓励和监督，共同进步。
第四段：技巧与方法的运用。
考研不仅需要努力，也需要掌握一些技巧和方法。在备考过程中，我们要注重学习方法的改进和提高。利用好各种学习资源，如教材、课件、参考书、网络等，结合个人的学习习惯和特点，选择合适的学习方式和工具。此外，要注重笔记的整理和总结，方法适合个人才是最好的方法。在考试中，我们要注重答题技巧的掌握，培养解题思维的敏捷度和灵活度，提高答题的效率和准确性。
第五段：坚持目标和培养综合素质。
在准备考研的过程中，我们要坚持目标，保持初心。要时刻提醒自己为什么要考研、考研后的人生规划，这将是坚持下去的重要动力。此外，考研不仅只重视学术能力的提升，还要培养综合素质。参加各种活动和社团，开拓视野，锻炼自身的组织协调能力和团队合作精神。平时多参与学术讲座和学术交流，培养自己的专业领域内涵，提高学术研究能力。
结尾段：总结回顾。
通过这段时间的准备和考试，我深刻意识到考研不仅是一项对知识的检验，更是一次对自己毅力和勇气的考验。考研给了我很大的提升空间和职业发展机会，也让我成长了很多。通过规划、准备、吃苦、运用技巧和坚持目标，我相信能够在考研的道路上走得更稳更远。希望我的经验和体会能够对其他考研的学子有所启发和帮助，让大家一起加油奋斗，实现自己的理想和目标。
考研心得总结篇十六
作为中考研讨的一员，经历了一个学期的紧张备考，我不仅在英语知识的掌握上有了很大的提升，更重要的是收获了一些宝贵的心得体会。下面我将对这次中考研讨英语学习的过程进行总结，分享一些我在学习中的感悟。
首先，坚持每天听英语。我注意到，那些取得好成绩的同学，都养成了每天听英语的好习惯。他们用电视剧、电台节目等丰富多样的资源，提高了自己的听力水平。通过不断训练，他们能逐渐理解不同语速和音调的英语，这对于我们应试中考的听力部分是非常有帮助的。因此，我也开始每天坚持听一些英语新闻和短篇故事，通过反复听，逐渐提高了我的听力能力。
其次，多读英语文章。我们的英语老师经常鼓励我们多读英文报纸和杂志，因为这对提高我们的阅读水平非常重要。我发现，通过阅读，我能够掌握更多的词汇和短语，同时也能提高自己理解文章的能力。但仅仅读是不够的，我们还应该进行篇章分析，学会从英语文章中概括主旨大意，找出关键信息。只有这样，我们才能在中考阅读理解部分获得更好的成绩。
另外，注重写作训练也是中考研讨英语学习中的重点。写作是一个需要动脑筋的过程，通过不断的练习，我们才能培养出良好的写作能力。我每天都会坚持完成一篇英语作文，并请老师和同学帮我修改错误。通过不断的写作训练，我不仅能提高自己的表达能力，还能提升自己组织语言的能力。同时，我也发现自己的英语思维能力也得到了很大的提高。这对我们在中考英语作文部分的应试非常有帮助。
最后，积极参加口语练习也是我在中考研讨英语学习中的一大心得。英语口语是与他人交流的重要方式，而通过口语练习，我们能够提高自己的口语流利度和语音准确度。我参加了很多口语角、英语演讲比赛等活动，通过与同学们进行英语对话，我对英语口语有了更多的实践，也增强了自信心。通过这种方式提高口语表达能力，我相信对于中考口语的考试也会有所帮助。
通过这次中考研讨英语学习的过程，我深刻体会到了学习英语不仅要掌握知识，更需要培养好的学习方法和学习习惯。每天坚持听英语、多读英语文章、注重写作训练和积极参加口语练习，这些都是提高英语能力的有效途径。通过这些方法的不断实践，我相信我在中考英语中的成绩会取得不错的成绩。同时，我也意识到学习永无止境，只有不断学习，才能不断进步。
考研心得总结篇十七
(一)随机事件。
1、定义：样本空间的子集。
2、运算：和事件、积事件、差事件。
3、运算：包含、相等、互斥、对立、完备事件组。
(二)概率的公里化定义。
二、计算方法。
(一)简单概型：古典、集合、伯努利。
(二)结合条件概率与独立性。
(三)利用重要性质与公式：加法、减法、乘法、全概率、贝叶斯。
(四)利用随机变量的分布。
三、应用。
(一)分布律的计算。
(二)分布函数的计算——随机变量函数的分布(分布函数法和卷积公式)。
一、检查试卷，稳定心情。
拿到试卷以后不要着急做题，花一两分钟时间把卷子通篇看一下，检查一下考研数学试卷是不是23道题目，大致都是什么题型的题目。这样做有两个好处：一是可以有效防止因粗心大意而漏掉一些题目，漏题就太可惜了;二是可以加强自己的信心，稳定心情，通过长达一年时间的复习，看了这么多参考书，听了那么多考研课程，相信试卷中肯定有不少题型你是非常熟悉的，看了这些题目以后，你会感到非常高兴，自信心倍增，原本紧张的心情也会放轻松，这样才能正常发挥。
二、按序做题，先易后难。
考研数学题量都是23道题目，其中选择题8道，填空题6道，解答题9道。题目类型也是固定的，数学一和数学三1～4题是高数选择题，5～6题是线代选择题，7～8题是概率选择题;9～12题是高数填空题，13题是线代填空题，14题是概率填空题，15～19题是高数解答题，20～21题是线代解答题，22～23题是概率解答题。数学二1～6题是高数选择题，7～8题是线代选择题;9～13是高数填空题，14题是线代填空题，15～21题是高数解答题，22～23题线代解答题。
选择题和填空题主要考察的是基本概念、基本公式、基本定理和基本运算，解答题包括计算题和证明题考察内容比较综合，往往一个题目考查多个知识点，从近些年的试卷特点，题型都比较常见，难度不算大，我们最好按题目顺序做，这样能稳定心情，很快进入状态，也不容易漏做题目，如果遇到自己不熟悉的题目也不要发慌，可以暂时放下接着做下一个题目。等容易的题目有把握的题目都做完之后，再静心研究有疑问的题目，但如果实在没有思路也要学会放弃，留出时间检查自己会做的题目，争取会做的题目不丢分，因为数学的分数最依赖的还是能否将会做的题都做对。
此外，有些同学喜欢先做高数，再做线代，这样的做题顺序也可以，关键是看你平时训练时是如何训练的，选择适合自己的就是最好的，但在此提醒一下大家一定不要漏做题。
三、合理分配答题时间。
根据以往考生的经验，一道客观题控制在3分钟左右，最多不要超过5分钟，解答题一般10分钟左右，根据难易程度适当调整。最后至少留出30分钟时间检查，确保会做的题目计算正确。
考研心得总结篇十八
英语：不管你基础怎样，单词还是要记的！当然如果要我拿着一本厚厚的单词书记了又忘，忘了又记，我想自己应该很难坚持下去，我是在真题中记的单词。考研英语复习真题是王道，认真研究真题非常重要。个人觉得张剑编的《真题解析》（黄皮书）还不错，真题可以从暑假开始做而且要反反复复的做，要弄懂真题里面的每一个单词，每一个句子的意思和结构。遇到自己喜欢的句子或者有助于写作的句子要做好笔记，并加以背诵。阅读要注意陷阱并找出其中的规律，最好是总结出同类题目的做题方法。平时做真题一定要限时训练。很多人在考英语的时候都觉得时间太紧，这跟平时的做题速度有关。如果平时坚持限时做题，速度就会得到很大的提高。刚开始做的时候不要太在意自己的准确率，考试的时候如果题目都没做完，是很难拿到高分的。一般除开作文，可以给自己两个小时的时间作一篇真题，第二次做的时候可以再缩短时间。也可以按自己的能力和强弱项给不同的题目分配不同的时间，以便专项训练。英语作文可以放在最后一个月，宫东风老师的《作文28篇》非常不错，不仅分类清楚，结构鲜明，句子经典，而且每篇作文后面都有相关话题的延伸和扩展，也特别容易背诵。考试的时候，原则上是按题目的先后顺序做题，万一还是担心少时间，可以把自己最弱的一项放在最后做。还有一点很重要，没有十足的把握不要轻易改正答案，相信自己的第一感觉。
政治：81分，我报了海天的政治全程，考完之后我觉得政治其实比自己想象的要容易的多。不必过多担心。我的政治复习几乎一切都是按老师的课程安排同步进行的。大三第二学期上了几次阮晔老师的政治基础班，暑假上了一个星期的强化班。个人觉得海天的政治老师讲课都不错，各个充满激情，幽默风趣。在上课的时候做好笔记是非常重要的。因为时间紧，老师讲课特别快，所以要聚精会神听好每一句话。可能有些重点你没注意听没注意做笔记就漏掉了，虽然重点处各位老师会反复强调，但是好记性不如烂笔头，做好笔记，抓住老师说出的重点对政治复习非常重要。十一国庆之前听好课就可以了，十一之后可以开始正式着手政治复习了。强化班的教材从头至尾要看两遍，不需要背诵，死记硬背是学不好政治的，但是一定要理解透彻。配套《专项试题》也做两遍，做错的题目要认真分析并做好标记。第三次再将错题做一遍。政治拉分主要在多项选择题，要注意多项选择的做题方法。非简答题平时没必要花时间去做，只要看一下专项试题中的答题思路即可。《最后28题》出版后抓紧时间记住里面的知识点，主观题就没问题了。当然主观题的答题技巧和思路很重要，这个很有规律老师在讲课的时候也讲的很清楚。
考研心得总结篇十九
1、等价无穷小的转化，(只能在乘除时候使用，但是不是说一定在加减时候不能用,前提是必须证明拆分后极限依然存在,e的_次方-1或者(1+_)的a次方-1等价于a_等等。全部熟记(_趋近无穷的时候还原成无穷小)。
2、洛必达法则(大题目有时候会有暗示要你使用这个方法)。首先他的使用有严格的使用前提!必须是_趋近而不是n趋近!(所以面对数列极限时候先要转化成求_趋近情况下的极限，当然n趋近是_趋近的一种情况而已，是必要条件(还有一点数列极限的n当然是趋近于正无穷的，不可能是负无穷!)必须是函数的导数要存在!(假如告诉你g(_),没告诉你是否可导，直接用，无疑于找死!!)必须是0比0无穷大比无穷大!当然还要注意分母不能为0。洛必达法则分为3种情况：0比0无穷比无穷时候直接用;0乘以无穷，无穷减去无穷(应为无穷大于无穷小成倒数的关系)所以无穷大都写成了无穷小的倒数形式了。通项之后这样就能变成第一种的形式了;0的0次方，1的无穷次方，无穷的0次方。对于(指数幂数)方程方法主要是取指数还取对数的方法，这样就能把幂上的函数移下来了，就是写成0与无穷的形式了，(这就是为什么只有3种形式的原因，ln_两端都趋近于无穷时候他的幂移下来趋近于0，当他的幂移下来趋近于无穷的时候，ln_趋近于0)。
3、泰勒公式(含有e的_次方的时候,尤其是含有正余弦的加减的时候要特变注意!)e的_展开sina，展开cosa,展开ln1+_,对题目简化有很好帮助。
4、面对无穷大比上无穷大形式的解决办法,取大头原则最大项除分子分母!!!看上去复杂,处理很简单!
5、无穷小于有界函数的处理办法,面对复杂函数时候,尤其是正余弦的复杂函数与其他函数相乘的时候,一定要注意这个方法。面对非常复杂的函数，可能只需要知道它的范围结果就出来了!
6、夹逼定理(主要对付的是数列极限!)这个主要是看见极限中的函数是方程相除的形式，放缩和扩大。
7、等比等差数列公式应用(对付数列极限)(q绝对值符号要小于1)。
8、各项的拆分相加(来消掉中间的大多数)(对付的还是数列极限)可以使用待定系数法来拆分化简函数。
9、求左右极限的方式(对付数列极限)例如知道_n与_n+1的关系，已知_n的极限存在的情况下,_n的极限与_n+1的极限时一样的，因为极限去掉有限项目极限值不变化。
10、两个重要极限的应用。这两个很重要!对第一个而言是_趋近0时候的sin_与_比值。第2个就如果_趋近无穷大，无穷小都有对有对应的形式(第2个实际上是用于函数是1的无穷的形式)(当底数是1的时候要特别注意可能是用地两个重要极限)。
11、还有个方法，非常方便的方法,就是当趋近于无穷大时候,不同函数趋近于无穷的速度是不一样的!_的_次方快于_!快于指数函数，快于幂数函数，快于对数函数(画图也能看出速率的快慢)!!当_趋近无穷的时候，他们的比值的极限一眼就能看出来了。
12、换元法是一种技巧,不会对单一道题目而言就只需要换元，而是换元会夹杂其中。
13、假如要算的话四则运算法则也算一种方法，当然也是夹杂其中的。
14、还有对付数列极限的一种方法，就是当你面对题目实在是没有办法，走投无路的时候可以考虑转化为定积分。一般是从0到1的形式。
15、单调有界的性质，对付递推数列时候使用证明单调性!
16、直接使用求导数的定义来求极限，(一般都是_趋近于0时候，在分子上f(_加减某个值)加减f(_)的形式,看见了要特别注意)(当题目中告诉你f(0)=0时候f(0)导数=0的时候，就是暗示你一定要用导数定义!
函数是表皮,函数的性质也体现在积分微分中。例如他的奇偶性质他的周期性。还有复合函数的性质：
3、复合函数之间是自变量与应变量互换的关系;。
4、还有个单调性。(再求0点的时候可能用到这个性质!(可以导的函数的单调性和他的导数正负相关):o再就是总结一下间断点的问题(应为一般函数都是连续的所以间断点是对于间断函数而言的)间断点分为第一类和第二类剪断点。第一类是左右极限都存在的(左右极限存在但是不等跳跃的的间断点或者左右极限存在相等但是不等于函数在这点的值可取的间断点;第二类间断点是震荡间断点或者是无穷极端点(这也说明极限即使不存在也有可能是有界的)。