2023年学团课心得体会 团课心得体会字(实用15篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

学团课心得体会篇一

团课，作为一种新兴的健身形式，正在逐渐风靡起来。我对团课充满了好奇，于是决定去参加一堂团课，亲身体验一下。本文将从选择团课、团课的魅力、团课的挑战、团课的收获以及对团课的期待五个方面进行阐述，以此来描述团课心得体会。

首先，选择团课需要根据自己的兴趣和需求来进行。市面上团课的种类繁多，例如瑜伽、有氧健身操、爵士舞等，每种团课都有其独特的魅力。在选择团课时，我首先考虑了自己的兴趣爱好，以及需要改善的身体部位。最终，我选择了瑜伽团课，因为我喜欢这项运动，并且希望通过瑜伽来提升身体柔韧性和放松心情。

其次，团课的魅力主要表现在团体氛围和专业指导上。在瑜伽团课中，我体会到了这种团体氛围的独特魅力。大家一起合练，互相鼓励，不但能够增加动力，还能分享运动的快乐。而且，瑜伽团课中的教练非常专业，他们会根据每个人的不同情况进行指导，确保每个人都能够正确地完成动作，避免受伤。

然而，团课也带来了一些挑战。团课中的训练强度相对较高，对身体的耐力和柔韧性都有一定要求。刚开始参加团课时，我感到非常吃力，很难保持坚持下来。但是，随着时间的推移，我的身体逐渐适应了团课的训练，我的耐力和柔韧性也得到了很大的提升。

通过团课的参与，我不仅收获了身体上的提升，还发现了一种内外兼修的健康方式。团课不仅可以让身体得到锻炼，还能让心灵得到放松。瑜伽团课中的冥想让我感受到了身心的平静与内心的力量，使我能够更好地面对生活中的压力与困难。此外，通过团课，我结识了一些志同道合的朋友，我们相互鼓励、互相帮助，形成了一种特殊的联系。

最后，作为一个团课的参与者，我期望未来的团课能够更加丰富多样化。例如，增加一些新的团课形式，探索更多的健身方式，满足不同人群的需求。此外，我还期望能够在团课中获得更多的挑战和突破，不断提高自己的运动水平。更重要的是，我希望团课能够成为一种生活方式，让更多的人能够享受到健康和快乐。

总之，团课的参与让我体验到了运动的乐趣和团队合作的力量。团课的魅力在于其团体氛围和专业指导，而团课的挑战则体现在训练的强度和个人能力的提升上。参加团课让我身体得到了提升，心灵得到了放松，结识了一些志同道合的朋友。期待未来的团课能够更加多样化和挑战，成为一种健康的生活方式，让更多的人受益于其中。

学团课心得体会篇二

2014年4月8日到4月11日我参加了西安思源学院经济贸易分院为期三天半的团课培训。这次培训主要是由院领导及优秀的团干部对他们工作经验、生活经历及有关团的一些知识对我们进行言传身教，令我受益匪浅。

第一节课是由团总支书记杨阳老师对团干部的职责给我们进行了阐述。通过杨老师的讲解让我明白了作为一名团干部不仅要起到一个带头模范作用，而且还要及时了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。同时还要抓好支委会的自身建设，认真学习，作好团日活动，充分发挥集体领导的作用，督促和帮助各个委员作好分管工作，以及配合党组织作好推荐优秀团员入党的工作等。杨老师的讲话让我深刻意识到作为共青团员，我们没有时刻将“团员”的意识牢记于心，凡事没能够都以共青团员的标准来衡量自己，监检测自己，这就必定导致部分团员在“群众中起带头作用”的先进性上缺乏行动，成为“空理论”。通过这次学习让我也更加明确了以后工作、学习、生活的方向。

行了深刻分析，给了我们警示教育作用。让我们深刻明白作为一名团干部在学校对于自己的一言一行应该怎样恰当处理。

第三节是由党支部书记李华峰老师对于如何在基层团支部做好团工作进行了交流，其中有大一的团干部对于他们班级中存在的一些问题向老师做出了提问，其它大二的团干部给出了意见及李老师做出了总结。这次的课程不论是对于大一新同学还是大二已经在学校有了一年生活、工作的同学来说都有了进一步的提高。同时李老师对他们班的优秀班干的一些工作经验毫无保留地进行了分享。

第四节、第五节的课程老师以朴实的语言、真实的内容对发生在他们身边的一些事儿和大家进行了探讨，让我们有了深层次的提高。

人生真谛和工作技巧，团队的建立、磨合，更需要团队精神的树立和发挥，只有齐心协力、不言放弃，才是真正有绩效的团队。“结果并不重要，重要的是参与过程中我们学到了什么，领悟到什么。”一个团干在成长的过程中必然会碰到许许多多的困难与挫折，但我们如果懂得如何解决突发的问题，勇于面对总结经验教训，我们的团队就能不断地迈向成功。

学团课心得体会篇三

第一段：介绍团课的背景和目的（200字）。

团课，是指在体育场馆或健身房等集体环境下进行的一种集体运动课程。它通过引导和帮助参与者在团体中感受运动的乐趣和动力，创造良好的团队氛围，激发出每个人的潜力和激情。团课具有开放性、互动性和休闲性等特点，吸引了越来越多的人参与其中。本文将分享我在参加团课中得到的心得体会。

第二段：分享在团课中的成长与挑战（300字）。

在参加团课的过程中，我不仅感受到了身体的变化，更收获了心理层面的成长。团课中的挑战让我意识到自己的潜力是无限的，只要努力去做，就能取得进步。尤其是团体环境下，教练的指导和同伴们的鼓励都让我更加有动力和勇气去面对挑战。通过团课的锻炼和交流，我学会了与他人合作、相互支持，形成了一种团队精神。

第三段：分享团课对身心健康的积极影响（300字）。

参加团课不仅锻炼了我的身体，也对我的心理健康产生了积极的影响。在课堂上，我能够释放工作和生活中的压力，放松身心。特别是在有氧运动课程中，如有氧舞蹈、有氧拳击等，通过跳跃、扭动的动作，释放了压抑在心中的负面情绪，让我感到焕然一新。此外，团课的参与也培养了我的耐心和毅力，使我更加勇敢地面对生活的挑战。

第四段：分享团课带来的社交价值（200字）。

团课不仅是一种运动方式，更是一个社交平台。在团课中，我结识了许多志同道合的朋友，我们共同进步，互相激励。通过交流和互助，我不仅提升了自己的社交能力，也丰富了生活的乐趣。团课打破了人际交往的障碍，让我在不同的场合和人群中都能轻松地融入。

第五段：总结个人对团课的感悟（200字）。

通过参加团课，我不仅锻炼了身体，增强了心理素质，还结交了许多朋友。在团队中的合作与交流中，我也逐渐培养了我的领导能力和团队精神。团课不仅仅是一种运动方式，更是一种生活态度和健康之道。在未来的日子里，我会继续参与团课，不断学习和进步，与更多志同道合的人们一起分享成长和快乐。

总结：团课带给我身体的锻炼、心理的成长、社交的价值，以及对未来的期许，让我对团课充满了热爱和信心。团课是我生活中的一部分，也是我成长的见证。通过参与团课，我更加坚定了健康运动的重要性，也感受到了集体活动的力量。希望更多的人能够加入团课的大家庭，一起享受健康和快乐！

学团课心得体会篇四

学团课心得体会篇五

在中华民族的传统中，孝道被视为人伦关系中的首要义务。而现今社会，随着家庭群体化、晚婚晚育等社会变革而面临严峻的家庭情感危机，更需要传承和发扬尊老、爱亲的传统美德。因此，学校不仅要注重学科分数，更要培养学生的家庭伦理道德，提升家庭亲情关系，而“孝团课”便是学校实施这项工作的有力工具。

第二段：课程内容。

“孝团课”是一门与孝文化有关的特色课程，授课教师班主任筛选学生，组成“孝团”，每周例行开设一小时。开设范围涵盖了中小学初级、高级阶段的学生。其课程涉及到常识性内容，如孝敬父母的起源、意义、经济与精神孝等；同时还会通过讲故事、模拟情景等方式，让学生感受到亲情、家庭和谐的温暖。

第三段：学习收获。

在学习“孝团课”的过程中，同学们可以感受到亲情、家庭和谐的重要性，通过观看老人单独生活的短片，大家被深深感动。大家纷纷表示会更加多关心他们，每周都会去看望他们。此外，还能够感受到孝敬父母的重要性，同学在这门课程中学到了孝敬父母的许多方法，并且进行实践。老师也强调了在学校中要尊老爱幼，带着身边弱势群体。让人感到欣慰的是，这门课程让一些同学始终保持对家庭和亲情的高度认同和珍爱。

第四段：困惑与建议。

但是，学习“孝团课”的这段日子里，同学们也反应了一些问题。有人表示在家中并没有达到和谐的氛围，家庭成员之间的矛盾比较多；有人认为在做孝敬父母的事情时，由于自己未曾体验过或经历过相应的事情，使得有些孝顺方法虽听了之后很有道理，却不得要领。为了解决这些问题，建议学校在这门实用课程的工作中，要适当地调整教育让学生掌握生活中实用的孝敬技巧。

第五段：总结。

“孝团课”的开展，把活动过程转化为课程过程，使得在这样的过程中，学生充分感受到亲情的沉甸甸，家庭的千丝万缕，以及家庭中有意义的互动方式和在其中人与人之间的情感影响。这些关键点，让这门课程在实施中不仅起到了教育作用，同时也引导学生渐渐地认识到亲情、家庭和谐所必需的思想和行为空间，影响学生深入关注家人，宽容理解家人，增进家庭成员之间的情感交流和增强家庭凝聚力，也让学生再次感受到了家庭的珍贵。

学团课心得体会篇六

通过本期团课的'学习，让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识。中国共青团走过了80多年的风雨历程，踏寻历史的足迹，我们依然可以听到广大爱国青年在她的带领下吹响进军的号角，依然清晰地记得她凝聚青年在现代化建设中用血汗演绎的一段段感人的故事。

那么究竟该如何成为一名合格的共青团员，我想应该具备几个方面。

1、要具有先进政治思想，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德素质和科学文化素质。

2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。

3、要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。

在团课的学习让我们全面的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准了自我位置，认清责任，积极努力的做一个合格的共青团员，在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军，所以共青团扮演着重要的角色。在这其中必须努力学习一切团和党的章程，贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一，为振兴中华的远大理想而奋斗。

中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

团课给了我前进的自信和动力。未入大学，认为大学应该是很轻松的，成绩的好坏已经无关紧要，大学应该是一段好好玩的时光，不该有任何负担。直到上了大学之后，我对未来的路感到迷茫，未来的路该怎么走?我该做一个什么样的人?在了解了就业压力之后，我对自己失去了信心，一个二流院校毕业，成绩又不是很好的人会有着怎样的未来，我对这个答案感到恐惧。

思想不同，所看到的世界是不同的。当你改变自己的认识时，会发现展现在你面前的是另一个世界。这是我上这次团课最大的感受。无疑正确价值观的树立对我们共青团员来讲，不仅仅是一种需要，更是一种责任。它让我从思想上对共青团有了更加深刻的认识。也对以后的工作有了更明确的认识。我们做为团员时刻准备着接受党的任务。我们还应不断在工作中打好基础，高标准要求自己。作为党的后背军，我们时刻准备为党诸如新鲜的血液，时刻准备为中华民族的崛起贡献自己的力量!

学团课心得体会篇七

说实在的,现而今大部分学生都是团员,可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗,满怀期待准备投身中国共-产主义青年团的时候,一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌,同时也想象着自己以后作为一个先进的团员,一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情.可是随着年岁增长,越来越多的人成为团员,入团成为初中学生必修的课程.团员之间缺乏比较性和竞争性,自然在思想上会懈怠.

中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

团员自然是要注意团员形象,言行举止是人给他人,给社会的直观印象,作为团员不可太不拘小节.很多时候人对所谓"小节'的忽视,体现在工作上便是不严谨,不塌实.团员代表着青年一代,是具有鲜明的时代特征的.在竞争激烈的今天,团员作为先头军,不可不拘小节.

同时团员应当加强实事求是的精神,吃苦耐劳的精神和无私奉献的精神.80年代生人多为独生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很难做到实事求是.而团员应当培养政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷静的思维方式,不可以随波逐流,人云亦云.而团员也应当了解事情背景,大到时代特征,小至个人性格,不了解则不该轻易做出判断.团员也应慎言,应认识到作为团员,或者说作为庞大团组织中的一员,其言论会给他人,组织和社会带来一定影响.

这一代的孩子作为独生子女,并没有吃过多少苦.曾经有很多次我以为人生中没有比我刚刚经历的事情更倒霉,更不幸的了,可仔细想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也许我们这一代人在长辈眼中难成气候,太为娇惯,可团员所要做的便是以行动证明我们有着吃苦耐劳的精神,我们能为时代为社会为群众谋福利.

团员还应养成最起码的道德素质,提高自身修养.遇事少抱怨,多从自己找不足.有则改之,无则嘉勉,不断进步,修身达到一定境界.为人多付出,热情待人,做人大方大气.其实会后再思考,今天我们所要求的"增强团员意识"已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华,更实际点说,其实是在要求我们这一代人修身,提高自身素质.

首先，加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。回顾起自己的生活，感觉甚是惭愧，身边的人都如此积极的面对生活，对社会有如此深刻的见解，而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪，定目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准严格要求自己，相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动，以更的姿态向党组织靠拢。

其次，此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。经过此次团课的学习，我对党的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了一些新的认识。

先进性教育。

就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打基础，准备着为共产党注入先进的血液!

孔子说：道之以政，齐之以刑，民免而无耻，道之以德，齐之以礼，有耻且格。

通过这次认真而又系统的团课培训和学习，我对增强共青团员意识教育有了进一步的认识，对如何增强共青团员意识及今后在工作中如何体现共青团员意识，有了更进一步的认识和理解，为更好开展今后的工作奠定了思想基础。同时，也加深了对科学发展观和社会主义核心精神实质的理解，不断增强学习科学发展观及社会主义核心价值的自觉性和坚定性。坚持科学发展观，建设社会主义核心价值体系，首先必须充分认识科学发展观和社会主义核心价值体系的理论内涵。其次还应正确认识到科学发展观在构成该体系内容中的作用。科学发展观是灵魂，是统领社会主义核心价值体系的基础和指导方针。我作为一名中国共产主义青年团员，坚决拥护中国共产党的纲领，在思想上，在以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，深入贯彻落实科学发展观和建设社会主义核心价值体系，树立远大的理想，坚定信念，做好中国共产党的助手和后备军,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。在学习上，虚心求教，不耻下问，努力学习，通过刻苦顽强的学习，掌握更多的科学文化知识，提高自身的综合素质，才能做一名对社会有用的人。作为新世纪的新一代，我们肩负着富民强国的伟大历史使命，面对挑战，我们要迎难而上，奋勇抗争，做主宰自己命运的强者，因此，我们要从现在开始，从我做起，树立远大理想，立志成为祖国的有用之才。作为一名学生,一是要搞好学习，掌握学习方法，多观察，勤于思考，善于总结，不断提高学习质量和学习技能，要懂得虚心求教，不耻下问，全身心投入到发愤读书的热潮中，互相帮助，虚心学习，共同进步，脚踏实地，积累智慧;二是要懂得遵纪守法，尊敬师长，与人和睦相处，在思想、学习、生活各方面要走在最前面，勇挑重担，做先锋，做楷模，团结同学，关心集体，维护集体荣誉，不断进步、成长起来，在遇到困难和挫折的时候，我们要克服困难，坚定信心，积极向上，通过不断的努力，实现国富民强的伟大历史使命!

决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。抗日战争胜利后，为适应人民解放战争形势和任务的需要，党中央在1946年9月提议建立民主青年团，并且在解放区开展试建青年团工作。1949年元旦，党中央作出建立中国新民主主义青年团的决议。1949年4月，在党中央的关怀领导下，召开了新民主主义青年团第一次全国代表大会，最后完成了青年团组织的重建工作。此后，青年团跟随中国共产党进入新民主主义向社会主义过渡和社会主义建设时期。1957年5月召开的中国新民主主义青年团第三次全国代表大会决定把团的名称改为中国共产主义青年团。大会还决定把改名以后团的全国代表大会和中国社会主义青年团、共产主义青年团和新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来，依照次序加以排列，并确定下一次团的全国代表大会的名称为共青团第九次全国代表大会。但是此后由于中国在探索民族复兴道路的过程中，曾经一度出现曲折，所以从1957年开始截至到20世纪末，共青团在43年中只召开了6次全国代表大会，而其中5次是在共青团跟随中国共产党进入改革开放和社会主义现代化建设新时期以后召开的。1998年6月召开的共青团第十四次全国代表大会，则标志着中国共青团已经进入跨世纪的历史征程。如今，已经迈入21世纪的中国共青团正在团结带领全中国各族青年，紧密团结在以为核心的党中央周围，为实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗。

共青团作为党的助手和后备军，党联系青年的桥梁和纽带，共青团肩负着为党源源不断输送新鲜血液的重任，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年永远跟党走，这是共青团的神圣职责。增强团员的政治意识、组织意识和模范意识，对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。开展增强团员意识主题教育活动对于共青团组织进一步贯彻落实“三个代表”重要思想，切实加强新世纪新阶段团的建设，全面提高团员队伍整体素质，充分发挥广大团员的模范作用，带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。通过这次学习，让我更坚定了心中的信念，那就是只有坚持中国共产党的领导，才有祖国的繁荣昌盛。中国共产党是先进的政党。作为一名共青团员，在思想上则坚定对马克思主义的信仰及对党和政府的信任，努力提高自己的思想素养，并在行为上和思想上努力向党组织靠拢。贯彻党的思想路线、政策方针，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

通过这次的团培学习，我不仅对团和党有了更好的认识，也学会了如何更好的运用理论知识为实际问题的解决服务，如何用自己的能力来为社会作出更多。对理论学习的重要性有了新的认识，理论水平有了新的提高。理论是基础，是指南，理论上的成熟是政治上成熟的标志。因此，学习不再满足于一知半解，而是在领会其科学体系和精神实质上下功夫，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。通过学习，自己的马克思主义理论水平有了新的提高，进一步增强了政治敏锐性，提高了政治鉴别力，进一步提高了自己运用马克思主义立场、观点和方法解决实际问题的能力.同时通过各种实践活动的参与，我也更明确了自己可以做些什么。对自己的不足和优势有了比较清晰的认识。

通过对于团史、团知识的学习，我认识到共青团员不只是一个肤浅的称谓，不只是一种荣誉的象征;她应是一种内在责任的意识，内在爱国的热情、诚信意识、创新精神。我深深地领悟到：“中国共产主义青年团是中国共产党的后备军，更是中华民族未来的生力军。”在新世纪里中国发展面临新一轮挑战，更需要一大批青年人才，而我们大学生就是祖国的希望。”正如梁启超先生说的那样：“少年强则国强，少年富则国富。”

中国共青团是一个拥有光辉历史的出色组织，作为一名光荣的共青团员，我们应该严于律己，以身作则，不断增强个人的团员意识，在学习、工作中，实践一个真正合格团员的精神，用实际行动展现当代青年的时代性与先进性，绝不能让胸前的团徽褪色。

祖国母亲用共产主义为我们命名，让我们来开创新的世界。总而言之，这次团培活动对我而言是受益匪浅的。

深化对党的认识，努力提高为人民服务的本领，为党和人民的利益多做贡献，争取早日向党组织靠拢。

相信通过这次学习，不少同学都希望自己可以加入中国共产党，我也是如此。因此我们就需要更加努力，不断提高自己，完善自己，做一个对社会、对祖国有用的人。二、自从参加团校的学习以来,每一堂讲座都能引起我良久的思索，给我以启迪。从做人、做事、做学问的道理到领导艺术的技巧，从正确思维方式的重要性到网络化创新的特点，团校在方方面面为我们留下了无尽的思考触点。责任心是每一个人，每一件事都不可或缺的，一个庞大的机构团体，一切工作的运转不是一个人所能肩负的，需要每一个人去承担，所以合理分工，团队精神极其重要。在素质拓展的齐头并进和基地训练两项活动中，团队精神都得到了非常好的验证。在80后逐渐登上历史舞台的这个时代，团队更是作为一项重要精神宣传。多数出生独生家庭的80后，缺失了许多团队合作的机会，所以在校园这个珍稀的舞台上，我们更要注重团队意识。自从参加团校的学习以来,我们对各个活动都进行了探讨交流，从中不仅得到了活动的经验，也感悟了许多生活的内涵。我们要学会用经验办事。经验是一支加速剂，有时你付出了比别人多许多倍的努力，但成绩却不尽如人意，因为他比你有经验，比你少了一个探索的过程。古语道：他山之石，可以攻玉。不仅他人的经验，自己在办事过程中获得的教训也应该及时记录，便于以后工作更顺利地进行。但决不能按图索骥地走，继承的同时应该也有创新的元素。新事物总会代替旧事物，“逆水行舟，不进则退”，停滞不前就是后退。无论是在制度还是具体的办事方法，我们都要不断创新，提高工作效率和工作质量。

三、做一个坚定的马克思主义者坚持马克思主义，首先要努力学习理论知识，提高马克思主义理论素养。马克思主义理论体系包括三部分，即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。其中科学社会主义是马克思主义的核心。同时也要认清资本主义与帝国主义，明确社会主义的定义。1、资本主义社会是资本家占有生产资料，剥削雇佣劳动力为基础，并由资产阶级掌握国家政权的社会。2、帝国主义特指资本主义垄断占统治地位以后在全世界推行强权政治、霸权主义和扩张主义的对外政策等行径。3、社会主义社会是以生产资料公有制为基础的社会制度，目的旨在解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。其最主要的特征是生产资料公有制，按劳分配。

中国现行的中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。坚定马克思主义信念，始终怀着对党对国家的无比热爱之情投身于现代化事业之中，为坚持科学发展，建设和谐社会发挥个人的微薄之力。既要加强马克思主义理论学习，做到学以致用，用理论来指导实践，“马列越深，共产主义信念越坚定”，更要不断加强自我改造，树立正确的人生观、世界观、价值观，做一个对社会对他人有用的人。应以本次培训为新的起点，勤奋学习、善于创造、甘于奉献，努力实现“四个统一”和“五个成为”，即坚持学习科学文化知识与加强思想道德修养的统一;坚持学习书本知识与投身社会实践的统一;坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一;坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。努力使自己成为理想远大、热爱祖国的人;成为追求真理、勇于创新的人;成为德才兼备、全面发展的人;成为视野开阔、胸怀宽广的人;成为知行合一、脚踏实地的人。为建设中国特色社会主义伟大事业激扬青春、谱写辉煌。这次在团校的学习，我不只学到了关于团和党的理论知识及老师对学生就业的指导，还领略到了不同老师教授团课的各异风采和个人魅力。

老师们那充满温情的讲课方式，让我们感到一种浓浓的人情味，他们总不忘从我们大学生的角度去探讨问题，原本枯燥的理论从他们口中说出，总能通情达理，让我们心服口服。老师们的课还给人一种深刻的哲理味，总是以生活中司空见惯的事情为例，从中翻出新意，循循善诱，得出意味深长的内涵，震撼并启迪我们的心灵，教我们学会以辨证的思维去看世界，调整了我们的视角，使我们看待社会上各种热点问题时，不再盲目，不再头脑发热。这些老师务实的教风，坚持辨证、历史、实事求是的观点，让我们感到真实，让我们信服，也扎扎实实的学到了团课的精华。我们作为当代大学生，要提高自己的思想政治素质，首先就要树立为建设有中国特色社会主义事业而奋斗的理想信念，自觉投身现代化建设的伟大实践。建设有中国特色的社会主义是中国人民的共同理想，是实现中华民族伟大复兴的必经之路，也是爱国主义、集体主义、社会主义思想在当代中国的集中体现，我们只有树立这样的理想信念，才能把自己的人生价值与祖国、人民的利益统一起来，从而产生巨大的精神动力。以上便是我在团校学习过程中获得的几点心得体会。这是一次非常好的学习并提升自我的机会。这段时间的经验将会让我无论在哪个岗位工作都受益匪浅。在以后的工作学习中，我也会不断地总结，积累经验，提高工作效率和工作质量。

通过本期团课的学习，让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识。在学习的期间，我们观看了电影《唐山大地震》、《拆弹部队》等优秀影片，使我了解了中国共产党的光荣历史和不怕牺牲的精神，并坚定了我加入中国共产党的决心。共青团，一个熟悉的名字，青年的先进组织是对她的注解，它意味着一个阵地、一项事业，神圣而又神秘。中国共青团走过了80多年的风雨历程，踏寻历史的足迹，我们依然可以听到广大爱国青年在她的带领下吹响进军的号角，依然清晰地记得她凝聚青年在现代化建设中用血汗演绎的一段段感人的故事。

那么究竟该如何成为一名合格的共青团员，我想应该具备几个方面。

1、要具有先进政治思想，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德素质和科学文化素质。

2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。

3、要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。

青年时期是一个可塑性很强的时期，往往有许多潜能，被自己以各种理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但通过团校的学习后，让我们知道作为当代大学生，当代的共青团员，应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命，团课的学习让我们明白了应该如何使自己充满自信心，去迎接和挑战一切困难。

团课的学习注重培养学生的综合素质.这可以使我们成为德才俱备的.毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好象早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”未来将是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代，于是我们应在课前留下我们报效祖国，报效党和人民的期望刻苦学习的身影，留下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的无私奉献精神。

通过学习使我进一步的明确了团组织和党组织的关系，是我对党的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中开创，还要进一步了解党的条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的团员及一名合格的党员发展对象.只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，去刻苦学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉的贯彻执行党的基本路线，把对共产党事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献，只有这样才能在学习和生活各个方面，更加的严格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。

在团课的学习过程中，让我们全面的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准了自我位置，认清责任，积极努力的做一个合格的共青团员,在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军，所以共青团扮演着重要的角色。在这其中必须努力学习一切团和党的章程，贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一，为振兴中华的远大理想而奋斗。

中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

首先，此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。到了大三之后，课业比较轻松，生活不是那么紧张了，我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘，似乎不管怎样都很不确定都苦难重重，内心的无助让我莫名的烦躁，一味的逃避现实，也放松了对自己的要求。

其次，此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断，很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习，我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了以下一些新的认识：歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打好基础，准备着为共产党注入先进的血液!

“三个代表”思想是新时期加强党建，提高党的领导水平和执政水平的指导思想，是我国领导人针对中国实际作出的精辟概括。其实我觉得“三个代表”不止是党的指导思想，也是新时期加强团建和党的青年工作的指导思想，进一步学习和领会“三个代表”重要思想的深刻内涵和精神实质，始终保持团组织的先进性，把“三个代表”重要思想贯彻到团的各项工作中，是加强新时期团的组织建设的根本保证。党的xx届三中全会更加突出地强调了“三个代表”重要思想的历史地位和现实指导意义，团的xx大提出要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。这是新世纪新阶段对团的建设做出的重要部署，而作为接受过该等教育的大学生团员，我们更应该深刻理解“三个代表”重要思想作为共青团指导思想的意义，.认真学习基础及专业知识，并注意将知识结合应用，为以后代表最先进文化的发展方向和最先进生产力的发展要求打好基础;同时多关注实事动态，去了解并思索最广大人民的根本利益在于什么。。。。。。从现在作起，将“三个代表”的贯彻落到实处。

团是由每个团员个人组成的，只要我们都能够作好自身的先进性，中国共青团在现在的或是将来的历史时期中，都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗!

思想不同，所看到的世界是不同的。当你改变自己的认识时，会发现展现在你面前的是另一个世界。这是我上这次团课最大的感受。无疑正确价值观的树立对我们共青团员来讲，不仅仅是一种需要，更是一种责任。我在加入工产主义青年团后思想经历了一次次洗礼，但却都不及此次团课带给我的影响深刻。

它让我从思想上对共青团有了更加深刻的认识。也对以后的工作有了更明确的认识。我们做为团员时刻准备着接受党的任务。我们还应不断在工作中打好基础，高标准要求自己。作为党的后背军，我们时刻准备为党诸如新鲜的血液，时刻准备为中华民族的崛起贡献自己的力量!

学团课心得体会篇八

作为一个90后作为家族中的独生子女，从小我就被灌输了尊老爱幼、孝顺父母的价值观。但是，在现实生活中，随着生活压力的增加和家庭结构的变化，越来越多的人在孝顺父母的问题上出现了困惑。为此，我参加了一次“孝团课”，收获颇丰。

一、对“孝顺”的重新认识。

在课程中，我们了解到孝顺不仅仅是向父母表达敬意，更是一种情感的传承。我们被告知，尊重长辈，义务照顾年迈父母并不是表面上的虚礼，而是我们在日常生活和习惯中要具备的品格和素养。在课堂上，我真正明白了孝顺的内涵，孝顺的不仅仅是为父母过生日送礼物，能够尽自己的一份力量协助父母解决各种问题是一种真正的孝顺。

二、在行动中彰显孝心。

照顾老人不仅仅是一种义务，更是一种责任。我们应该在行动中为父母分担生活中的重负，以保证他们的生活质量。热心帮助父母解决问题，陪同父母去医院看病，即便是化大部分业余时间来关注他们的生活和情感，就会让他们倍感温馨和幸福。在孝团课中，老师也道出一句话：“调整自己的工作时间，争取用更多的时间陪在父母身边”，这也让自己重新审视了自己对父母的陪伴问题。

三、践行孝敬的理念。

在孝团课上，老师教了我们许多践行孝敬的实用技巧，如在言语和行动中表达真正的感受，关注长辈的情感需求，积极传递正能量。还有，颐养家庭正是表彰孝敬的重要一点。我们应该尽努力打造一个和睦美满的家庭，培养家庭和谐，建立互相尊重的家庭氛围，为父母营造一个安宁的家庭环境。

四、推广孝团的原则。

孝团课也向我们展示了学习孝敬的重要性，课程不仅可以解决许多现实生活中遇到的问题，也是一种为社会增加正能量的兴趣小组。如今，随着老龄化趋势的加速，我们更需要为亲人献上一份关心，建立更和谐的家庭，也需要推广孝团的原则，倡导更多的人参与其中，把孝敬的理念发扬光大。

这次孝团课的经验让我深受感动，父母是我们一生中最重要的人，他们用自己的生命给予我们生命，给予我们教育，给予我们心灵温暖。我们应该尽自己的所能去贯彻孝敬精神，继承中华民族的优秀传统，让我们的家庭变得幸福团结。此外，在如今的社会中，孝团组织的定期开展显然有其必要性，它不仅是满足大众对孝敬的需求和实现孝敬的平台，也是传承中华文化优秀传统的重要途径。

总之，孝团课让我重新审视了孝顺的内涵,让我不再局限于礼仪上的表现，而是在日常生活中细心关注，以行动表达。更重要的是，孝团课通过实例分析和理念讲解展区了现代社会孝敬的核心价值，为我们树立了正确的价值观，为年轻人的成长和发展提供了权威指导和支持。我相信，随着孝团课程的推广和普及，会有越来越多的人，在孝敬父母上，走向更美好的人生。

学团课心得体会篇九

20xx年xx月18日，我参加了张家港课堂教学展示活动，虽然只听了两节课，但精彩的课堂教学，给我留下了深刻的印象，使我从中受益匪浅。两位老师体现先进的教学理念，崭新的教法，灵活多样的教学手段，精美的课件制作等，让我深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感，也对小学语文教学有了更新的认识。对这次活动谈谈自己的一点听课体会：下面我简单谈谈我对此次活动的心得体会：

听了两位教师的课后，我认为他们对教材的把握都有其独到之处，都能抓住线索，一步步地深入文本。毛慧娟老师在《绝句》一课的教学活动中，始终紧扣作者描绘的画面，思路清晰，感染力强。钱芳老师在《厄运打不垮的信念》中围绕谈迁坚定的信念，展开联想想象，让学生练说。

新课程标准要求让学生成为学习的主体，教师是这个主体的引导者，两位名师师都充分做到了这一点。真正把课堂还给学生，教师不再一味地灌输知识给学生，而是引导他们去发现。《绝句》教学让学生上台画画，共同评析，走进作者的内心世界；启发式的教学模式有利于培养学生积极主动的学习态度，真正成为学习的主体。

大部分老师都非常注重指导学生朗读，但绝不是为了读而读，而是在体会情感的基础上去读。两位老师不约而同地采用了个别读、自由读、集体读、配乐读等形式，带着浓浓的情感色彩，仿佛可以拧出情感的汁液来。

很多老师会在课堂上穿插着一些学习方法，让学生收获这些学习方法，当他以后遇到类似的问题时，就能够靠自己的力量去解决。如，钱老师在指导学生读到谈迁日夜奔波时，就要求学生在自己感受最深的地方写下自己的感受，然后让学生读出来。这是一个很好地学习习惯的养成，值得我们去学习。

两位老师评价学生的语言是那么的贴切、到位，“你真聪明”、“读得真好”这些套话几乎没有，而是针对学生的回答做出恰如其分的点评，使教学层次井然，让我感触很深。在以后的课堂上，我也会试着让我的学生感受这些美丽的评价语言。教师应该去发现、去赞扬学生的优点，鼓励他们，让他们学习更有劲头。

通过此次活动，我对语文教学应该是动情去读去感受有了更深刻的认识，但遗憾的是，一上午的时间太过短暂，意犹未尽。这次的活动，、更让我明确的今后努力的方向：必须不断地学习。我们常说，教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水。而现在，仅有一桶水已经不够了，教师要有不断流淌的源头活水，这要求我们要不断地学习，给自己充电。转变传统的教学观念，转变自己的角色。教师是学生学习的引导者、合作者，我们要蹲下身子看学生，要平等地跟学生交流，把课堂还给学生。新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”，所以，我们不能急功近利，要为学生的终生发展打下坚实的基础。

学团课心得体会篇十

经过这次团课的学习，我明白了团的意义，体会到了作为一名团员应有的光荣。记得在我上初中时，教师就动员大家入团。当时的我们对团并没有什么概念。所以很迷茫。上了这次团课才我对共青团的历史有了全面的了解，明白了当时共青团在党的革命历程中做出了不可磨灭的贡献。怀着对前辈们的崇敬之情我感到了自我肩上的历史职责。是啊，70多年来，共青团走过了光辉的历程，从1919年五四运动到1920年共青团的诞生，从1922年共青团第一次代表大会到1949年共青团第一次全国代表大会，我们的团一向都肩负起了历史使命，坚决的完成了党交给我们的一切任务并进取的发挥自我作用建设祖国。到此刻中国共青团以经召开了第十六次全国代表大会，我们共青团员应当肩负自我的时代使命努力贡献自我的力量。

其次，团课让我明白了作为一名共青团员的义务和职责。我们是中国共产主义青年团是中国共产领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是.....的助手和后备军。所以我们始终要坚持自我思想的先进性努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习团的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，不断提高为人民服务的本领。在工作中不断积累经验，认识到团结协作的巨大力量。像我们此刻的在校大学生团员应当努力团结大家，创造良好的大学文化氛围。

最终，团课让我明白了一名合格的团员还应当具备良好的修养。除了进取工作外，应当努力培养自我的创新本事，观察力，以及独立思考的本事。为以后的更好的工作打下良好的基础。

为此，我总结了几个方面要点，明白自我以后的工作学习。

第一，要努力学习马克思主义理论。因为马克思主义是无产阶级专政的理论源泉。马克思理论是科学的无产阶级理论，是经得起历史检验的理论。我们要建设社会主义国家离不开马克思主义。第二，在学习工作中起到进取带头作用，共青团应当始终走在工作的前列，进取参加社会主义现代化建设，努力完成党交给我们的任务。并且团结广大群众，听取群众的意见和提议，及时向党汇报群众的意见。

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学团课心得体会篇十一

孝团课是一种传承家庭文化，培养子女孝顺父母、亲人、长辈的教育形式。在这个特殊的家庭学校中，家庭成员一起学习如何传承自己的家族价值观并尊重传统文化，以及如何对待亲人和长辈。

第二段：关于孝顺。

孝顺是我们中国的传统美德，也是家庭和社会中最重要的道德和伦理准则之一。而孝团课通过培养对孝顺的理解和实践，不仅可以使孩子更尊重其亲人、珍惜与亲人的感情，还可以让整个家庭关系更加和谐。

第三段：关于家族文化的传承。

家族文化是每个人自觉或不自觉地接受的一种行为准则和思想模式。通过孝团课，人们可以更好地掌握家族文化的特点并学会如何将其传承下去。如果我们不重视我们的家族文化，那么这个文化就难以持续下去，也无法在今后的生活中发挥作用。

第四段：关于人际关系。

孝团课强调家庭内部成员之间的相互信任、理解、支持和配合。如果家庭的成员之间互相协作，互相支持，那么孝团课无疑会更加有效。这样的家庭氛围也会影响孩子成长，使其更加注重人际交往，更能掌握交际技巧，这其中会为他们的未来打下坚实的基础。

第五段：总结。

孝团课是一种华夏的传统家庭课程。它不仅是一项重要的家庭传统，也是培养子女道德观、美德观的教育形式。对于每一个家庭成员来说，孝团课都是一次重要的课程学习体验，使我们更好地理解家庭的意义和价值，也更好地掌握家庭中传统文化和文化传承技巧。这使孩子从小就能够尊敬父母长辈，重视家庭，快乐成长。

学团课心得体会篇十二

人们常说，“孝顺”是中华民族的传统美德，是对父母的一种尊敬和照料。然而，在如今快节奏的生活中，由于工作、学业等各种压力，我们往往忽略了对父母的孝心。最近参加了一次团课，让我重新审视了孝顺的重要性，并深刻体会到了孝心给我们和父母带来的祝福。

第一段：团课前的怀疑和动力。

在参加团课之前，我对这个活动保持了怀疑的态度。我觉得团课只是一种传统的仪式，对于我们这些现代年轻人而言似乎并没有太大的意义。然而，当我听到团课的主题是孝时，我的兴趣被激发了起来。我意识到，作为一个独生子女，我不仅需要照料父母的身体健康和物质需求，更要给他们心理上的温暖和关怀。这个意愿成为我参加团课的动力。

第二段：团课中的启示和震撼。

在团课中，我们不仅学习了古代的孝道故事，还听取了一位家庭心理专家的演讲。她讲述了许多现代人因为繁忙而忽略父母所面临的问题，让我们意识到孝顺的重要性。她提醒我们要时刻关注父母的身体健康和心理状态，要主动为父母分担生活中的烦恼和压力。同时，她还教给我们孝敬父母的方法：陪他们聊天、关心他们的生活、尽可能地满足他们的需求等等。这些启示让我深受震撼，我认识到自己的不足，并下定决心要改变自己的态度和行为。

第三段：改变与成长。

团课结束后，我立刻开始行动，并尽可能地贯彻孝敬父母的教诲。我每天都会主动与父母沟通，询问他们的近况，并关心他们的身体健康。我还会经常给他们打电话，尽可能地帮助他们解决一些生活上的困难。这些改变不仅让我和父母之间的关系变得更加亲密，也让我从中获得了成长。我意识到，孝是一种责任和义务，但也是一种给予和奉献，通过关心和照顾父母，我们也能从中收获快乐和满足。

第四段：孝心带来的祝福。

随着我对父母表达孝心的运用，我发现孝心给我们和父母带来了许多祝福。首先，我和父母的关系变得更加和谐，之前的一些矛盾和不快渐渐消失，取而代之的是互相理解和支持。其次，我也从中获得了内心的满足，因为我知道自己做了正确的事情，给予父母了应有的关怀。最重要的是，我发现父母也开始更加关注我的生活和需求，他们变得更加理解和支持我，这对我个人的成长来说是非常重要的。

第五段：长久坚持，让孝心成为生活的一部分。

通过团课的学习和我的实践，我深信孝心是人生的基本美德之一。不论我们的生活多么繁忙，我们都应该记住孝顺父母是我们的责任和义务。我们可以通过一些简单的举动来表达我们的关心和爱意，比如陪父母聊天、关注他们的身体和心理健康、尽可能地帮助他们解决生活中的一些问题。只有长久坚持，让孝心成为我们生活的一部分，我们才能享受到孝心带来的祝福，并为我们的家庭带来幸福和和谐。

通过这次团课经历，我深刻地认识到孝是中华文化的瑰宝，也是我们共同的精神财富。作为新时代的年轻人，我们应该积极践行孝的精神，传承孝道的传统，为父母的晚年生活带来温暖和快乐。同时，我们也要不断反思自己的行为和态度，让孝顺成为我们生活的一部分。只有如此，我们才能体验到孝心所带来的祝福与幸福。

学团课心得体会篇十三

团团课是一种以集体性锻炼为主的课程，其注重互动、合作与团队精神的培养。在经过一段时间的参与与体验后，我对团团课有了更深入的了解，同时也获得了很多宝贵的体会和收获。

第一段：感受课程的氛围。

团团课不仅是一种课程，更是一种氛围。在每节课开始前，音乐响起，场内气氛无声地渐渐热烈起来。与其他健身课程不同的是，团团课更加注重团队凝聚力，因此在课堂上，我们会相互鼓励，彼此搭档。而且，无论是新手还是老手，每个人都能够找到适合自己的强度，相信与伙伴们共同推动自己的进步。

第二段：体验锻炼的乐趣。

在团团课中，锻炼其实是一件非常快乐的事情。我们不仅能够自由自在地跳动，表达自己的节奏感与跳跃感，还能够充分地释放自己的压力。特别是在跳高强度的动作中，身体发出的能量也会让人感觉轻松愉悦。而且，在与伙伴们相互搭档的同时，可以分享彼此的乐趣和收获，增加更多的社交元素。

第三段：发现技能的提升。

除了快乐，参与团团课还可以带来更多的好处，那就是技能的提升。例如，在跑步和跳高的练习中，每节课教练都会介绍新的技巧，并且逐渐提升练习的难度。不仅如此，我们也会在课程中学习更多关于健康的知识和身体的运动原理。这些快乐和知识，同时贯穿于一条道路上，一步步推动着我们的进步。

第四段：体验团队的合作。

团团课极其注重集体性和团队合作，因此，在课堂上，我们要相互配合，相互搭档，共同完成动作。如果一个人失误，就可能会影响到整个队伍。这样的课程，就像一个团队，每个人都需要有自己的位置和作用。在跑步、跳高、休息等环节中，我们需要相互关注，相互照应，才能实现“整体大于部分”的优势。这样的合作精神，也可以在课堂之外持续发挥作用。

第五段：总结体验和收获。

总的来说，参与团团课是一种带有快乐、知识、技能、团队合作等多种因素的体验。在参与过程中，我们可以充分利用这些因素，收获我们想要的体验和心灵成长。藉此机会，我明白了体育锻炼也可以有趣，可以创造出全新的关系和生活体验。不仅如此，这些优秀的课程设计和实践，也为我们打下了一个有益的健康基础，让我们可以在今后的生活中更加轻松地迎接挑战。

学团课心得体会篇十四

第一节团课，我感触颇深。恍然明白原先仰望天空与脚踏实地是不矛盾的，是兼容的。听教师细细数过团干所需具备的各种素养，要不断的提高自我的本事，然后才能有条理的管理事务。我试着自我反思。刚上大一的我对于未来是抱着完美憧憬的，我说服自我努力的尝试新事物。我不擅言辞，胆子不大，甚至站上讲台都会有些晕眩，但我依然说服自我试一试。在大家的信任下我成功的担任了班长一职。我清楚的明白这对我来说着实是个挑战。最初，上台讲话前都会写好全稿，生怕自我一上台就什么都忘了。最初，我努力的记住班里人的名字，让自我最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌却很少有时间碰书。直到我的语音成绩拿了d-，直到我的听写本上画满圈圈。我才明白，我在丢下了最重要最基础的东西。班主任在开班委会时说道：如果连自我的学业都管理不好是无法管理班级的。此后，我开始练习从容…原先，生活中，无意识中，我已在学习怎样成为一名合格甚至优秀的团干了。

团课的第二节是关于学校和个人的，学校与个人有着相互影响，密不可分的关系。对于我们浙江外国语学院更是如此。我们是一个新生的大学，我们的未来任重而道远，而我们作为浙外的第一届学生，更是承载着重大的职责。所以我们都要努力地做的自我，很多人都会把大学视为休息时间，早上睡迟了不会有人来管，晚上通宵玩游戏也不算是堕落。可是，时间长了我们便会发现，当生活没有了规律，当学业不再有更高的追求，当我们不再勉强自我做点什么，生活便失去了动力。学校的发展与个人的努力是息息相关的，可是学校再怎样发展，硬件再怎样齐全，也不能让我们发自努力学习。所以，个人的意识显得尤为重要。我想我的目标又清晰了几分。

做什么，并且规划它们，然后全力以赴地去完成。想想今日世界上最成功的那些人，有几个是唯唯诺诺、等人吩咐的人对待自我的学业和工作，我们需要以一个母亲对孩子那样的职责心和爱心全力投入不断努力。果真如此，便没有什么目标是不能到达的了。一个进取主动的人还应当虚心听取他人的批评和意见。其实，这也是一种进取心的体现。不能虚心理解别人的批评，并从中汲取教训，就不可能有更大的提高。比尔·盖茨以往对公司所有员工说过：“客户的批评比赚钱更重要。从客户的批评中，我们能够更好地汲取失败的教训，将它转化为成功的动力。”除了虚心理解别人的批评，我们还应当努力寻找一位自我异常尊敬的良师。这位良师应当是直接教导你的教师以外的人，这样的人更能客观地给你一些忠告。这位良师除了能够在学识上教导你之外，还能够在其他一些方应对你有所指点，包括为人处世，看问题的眼光，应对突发事件的技能等等。如果有这样的人给我们帮忙，那我们的成长的速度必须会比别人更快一些。同时，要想把握住转瞬即逝的机会，一个进取主动的人就必须学会说服他人，向别人推销自我或自我的观点。在说服他人之前，要先说服自我。我们的激-情加上才智往往能更好的折射出我们的潜力。

这三节团课着实让我成长了很多，我也真正试着将团与我的日常生活相联系，蓦然回首才发现，团课与我的生活是相互渗透的，我想我会更努力的成为一名更优秀的团员。

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学团课心得体会篇十五

通过团课的学习，让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和职责，让我对党和团有了进一步的认识。在学习的期间，使我了解了中国共产党的光荣历史和不怕牺牲的精神，并坚定了我加入中国共产党的决心。

那么如何成为一名合格的共青团员，我想就应具备几个方面。

1、要具有先进政治思想，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德素质和科学文化素质。

2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。

3、要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮忙他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。

青年时期是一个可塑性很强的时期，往往有许多潜能，被自我以各种理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但透过团校的学习后，让我们明白作为当代大学生，当代出国留学的共青团员，应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命，团课的学习让我们明白了就应如何使自我充满自信心，去迎接和挑战一切困难。

团课的学习注重培养学生的综合素质。这能够使我们成为德才俱备的。毛主席以前说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好象早晨八、九点钟的太阳。期望寄托在你们身上。”未来将是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代，于是我们应在课前留下我们报效祖国，报效党和人民的期望刻苦学习的身影，留下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的无私奉献精神。

透过学习使我进一步的明确了团组织和党组织的关系，是我对党的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅仅要在学习中开创，还要进一步。了解党的条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的团员及一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，去刻苦学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，并将其作为自我的行动指南，更加自觉的贯彻执行党的基本路线，在改革开放和现代化建设中用心作出贡献，只有这样才能在学习和生活各个方面，更加的严格要求自我，甘愿吃苦，不怕吃苦。

在团课的学习过程中，让我们全面的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准了自我位置，认清职责，用心努力的做一个合格的共青团员，在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军，所以共青团扮演着重要的主角。在这其中务必努力学习一切团和党的章程，贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一，为振兴中华的远大理想而奋斗。