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2023年篮球培训心得体会总结幼儿园 jr篮球培训心得体会(通用12篇)

小编:XY字客

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

篮球培训心得体会总结幼儿园篇一

第一段:认识Jr篮球培训的重要性(引入段)。

Jr篮球培训是促进儿童体育发展的重要途径,不仅能培养孩子们的篮球技巧,还能培养他们的团队合作精神和积极向上的人生态度。我曾参加过一次Jr篮球培训,这是一次难忘的经历。通过这次培训,我深刻认识到Jr篮球培训对儿童成长的重要性。

第二段:体验到的收获和成长(主体段1)。

参与Jr篮球培训的过程中,我体验到了很多收获和成长。首先,我学会了如何与队友协作。在比赛中,每个人都扮演着不同的角色,只有通过密切协作,我们才能取得胜利。这需要学会倾听,学会相互支持,以及学会信任。其次,我学会了如何面对挫折。篮球比赛中,输赢都是正常的,我们不能因为一场失利而丧失信心。我在培训中体会到,只有不屈不挠,才能不断提高自己的篮球水平。最后,我还学会了如何管理自己的时间。每天早起训练,晚上学习,这对我来说是一次很好的时间管理锻炼,让我学会了如何平衡学业和体育训练。

第三段:体会到的团队合作和友谊(主体段2)。

在Jr篮球培训中,我体会到了团队合作的重要性。每个人都有不同的特长和优势,只有发挥出个人的特长,与队友相互合作,才能取得更好的成绩。在培训过程中,我们共同克服了许多困难和挑战,这加深了我们之间的友谊。我们一起度过了无数次的训练和比赛,互相鼓励和帮助,这不仅提升了我们的篮球技术,也增进了我们的友谊。在与队友相处的过程中,我学会了互相尊重、互相合作和互相支持,这些品质将对我的整个人生产生积极的影响。

第四段:篮球给我带来的意义(主体段3)。

参与Jr篮球培训给我带来了很多意义。首先,这是一次锻炼自己的机会。通过不断的训练和比赛,我提高了自己的篮球技巧,增强了身体素质。其次,这是一次展示自己的机会。在比赛中,我能够展现自己的才能和潜力,同时也学会了如何与他人分享成功和承受失败。最重要的是,这是一次增强自信心的机会。在与队友和对手的交流中,我学会了相信自己,坚持不懈地追求目标,这将对我的将来产生积极的影响。

第五段:对未来的展望和总结(结尾段)。

通过参与Jr篮球培训,我对未来充满了期待。我深知只有通过不断的努力和坚持,我才能够取得更好的成绩。同时,我也明白篮球不仅是一项运动,更是一种生活态度。在接下来的日子里,我将继续参加培训,不断提升自己的篮球技术和团队合作能力。我相信,这将成为我人生中宝贵的经历,并帮助我在未来的道路上取得更大的成就。

在这次1200字的文章中,我对Jr篮球培训的重要性进行了介绍,并以自己的体验和感受为主线展开。通过体验到的收获和成长、团队合作和友谊、篮球给我带来的意义等方面的阐述,我全面地表达了对Jr篮球培训的认识和感谢。最后,我对未来充满期望,并总结了自己的经历和成长。这篇文章体现了一个关于“Jr篮球培训心得体会”的主题,并在结构与内容上具有连贯性。

篮球培训心得体会总结幼儿园篇二

在这次培训里,我在听了老师的讲课以后,我发现我对篮球训练的认识有偏差,篮球训练的同时,还要多了解篮球运动的发展趋势,篮球运动规则的变化,以便更好的运用规则等等问题。是老师在课上生动形象的讲解改变了我对这次学习的认识,听完老师的讲解以后,我发现我在日常训练中需要解决的问题不只如何进行学校篮球队的基础训练?如何进行学校篮球队的管理?还有很多都是要在训练中去不短完善的地方,以逐步形成自己的训练风格。

最让我难忘的是观摩陈华老师的那堂训练课,我更是眼前一亮,好多新鲜的训练方法,让我目不暇接,恨不得自己多长几双眼睛。在这堂训练课上,看到了教练队伍管理的常规相当过硬,运动员能坚决的贯彻教练员的训练内容,教练员对训练的指导也是简单明了,球性训练、一对一的攻防、二打一、内线中锋的策应。总之,就是一堂训练课能将训练内容安排得如此,如何在宽松和谐的氛围中去引领运动走进篮球,享受篮球是我以前没有过多的思考的问题。

同时,这次学习更加明确了对队员进行篮球基本功的训练,加强“防守”这个平时容易被我忽略的技术环节。人们常说“赢球靠防守”通过加强训练,我有信心打造一支攻守兼备的球队。此外,在科学规范的训练更好的提高队员的身体素质和技战术水平上。在我的日常训练中,更要注意通过了解队员的心理特点,有针对性对其建立正确的篮球意识进行培养。制定训练内容与计划,不等同于大学专业队训练,要符合中小学学生自身年龄结构及生理特点,让队员提高其运动水平,更重达到健康体魄,完善身心发展的根本目的。

很荣幸能够作为天津的代表,参加第四期全国健身气功对外教练员培训班,非常感谢健身气功中心领导为我提供了这次机会。

在这次培训中我对健身气功的有了更加深刻的理解。通过这次学习,结合我近几年来的练功体会,我对八段锦的呼吸方式有了一些体会,现形成文字,作为总结。

我个人认为,练习健身气功大致可以分为三个阶段:重视动作阶段;重视呼吸阶段;重视意念阶段。当然三个阶段又是相辅相成的,不可截然分开。很多学者认为:就目前健身气功的推广情况而言,应该开始重视练功时的呼吸设计了。所以,下面我结合“健身气功·八段锦”的基本动作,对其呼吸做了一个初步的设计。

起势、一吸一呼。

开步分手吸;合抱下沉呼。

注:由于起势有入静之效果,所以在合抱下沉之后,可以自由调息若干次,以达到身心入静。

1、双手托天理三焦一吸一呼。

上托吸气;下落呼气。

2、左右开弓似射雕两吸两呼。

开脚合手吸;拉弓呼;开手吸;收脚落手呼。

3、调理脾胃须单举一吸一呼。

上举吸;下落呼。

4、五劳七伤往后瞧一吸一呼。

分手后瞧吸;合手转正呼。

5、摇头摆尾去心火一吸一呼(过渡动作一吸一呼)。

过渡动作:上举开步吸;下按马步呼。

倾身吸;旋身摇头摆尾呼。

6、两手攀足固肾腰两吸两呼(过渡动作一吸一呼)。

过渡动作:合脚上举吸;下按胸前呼。

反穿吸;俯身呼;攀足吸;上举呼。

注:此动作开始于两手反穿,结束于下按到胸前。下按到胸前的呼吸我们处理成呼,或者闭气。这样处理有利于真气下沉至丹田。

7、攥拳怒目增气力一吸一呼(过渡动作两吸一呼)。

过渡动作:上举拉伸吸;下按呼;握拳出脚吸。

出拳呼;握固收回吸。

8、背后七颠百病消一吸一呼(过渡动作一呼)。

过渡动作:收脚落手呼。

上提吸;下颠呼。

收式、一吸一呼。

分手吸;合手呼。

注:收式是收功动作,练功者的身、心由动入静。所以,动作结束之后,可以自己调理气息若干,达到比较自然的状态。一般而言,收功时,就气息而言,练功者的气息不会加快,有时还会比正常呼吸慢一些;就意念而言,练功者在意念上非常放松;神态上看,练功者神态自若,安逸闲静。

最后要强调的是:这套呼吸法,主要是针对有一定八段锦练功基础的学员而设计的。在动作比较熟练的之后,再配合上呼吸,这样才能逐步达到“以气运身”的层次。

当然这只是一个简单的、不太成熟的设计探讨而已,不足之处在所难免,希望方家指正。亦愿能对“健身气功·八段锦”的`提高起到抱砖引玉的作用。

篮球培训心得体会总结幼儿园篇三

篮球是一项集体性、技术性和策略性于一体的运动项目,JR篮球培训是为儿童提供专业篮球训练的机构。我有幸参加了JR篮球培训,通过一段时间的学习和训练,我获益匪浅,不仅在篮球技术上取得了进步,还培养了自己的团队合作精神和意志力。下面我将从我在JR篮球培训中的学习方法、培养团队合作精神的体会和锻炼意志力的经历三个方面来谈谈我的JR篮球培训心得体会。

首先,我意识到了制定计划和坚持训练对于提高技术水平的重要性。在开始篮球训练之前,我参加了一次体能测试,发现自己的身体素质明显不足。因此,我制定了每天早上进行体能训练和下午进行篮球技术练习的计划。刚开始,我感到非常累,但是我坚持下来了。经过一段时间的坚持训练,我的身体变得更加强壮,耐力和速度也有了显著提高。这告诉我,只有通过持续的训练和坚持不懈,我才能真正提高我的篮球技术水平。

其次,JR篮球培训注重培养团队合作精神。在训练过程中,我们被分为不同的队伍进行对抗训练。这需要我们在比赛中密切合作,共同努力追求胜利。尽管每个人的技术水平不同,但是我们始终保持着良好的团队合作精神。我们学会了相互协作,相互支持,以及如何分工合作,这对于我们在比赛中取得胜利起到了关键作用。通过和队友们的互动,我不仅学到了如何与他人合作,也体会到了团队合作所能带来的乐趣和成就感。

最后,JR篮球培训还通过艰苦训练锻炼了我的意志力。训练中的强度相当大,有时候会感到非常疲惫和不舒服,甚至想要放弃。但是每当我看到自己的队友们坚持下来,我也会迎难而上,坚持训练。这让我明白了一个道理,只有经历过挫折和困难,才能收获真正的成长和进步。通过不断地挑战自己,我不仅提高了篮球技术水平,也增强了自己的意志力,这对于我今后的发展将会起到重要的推动作用。

总之,JR篮球培训给了我一个全面发展和提高的机会。通过制定计划、坚持训练我提高了篮球技术水平。通过和队友们相互协作、相互支持,我明白了团队合作的重要性。通过经历艰苦的训练,我锻炼了自己的意志力。我相信,这些收获将对我以后的篮球之路带来积极的影响。我会继续努力,不断学习和进步,追求更高的目标。

篮球培训心得体会总结幼儿园篇四

篮球作为一项集身体素质、技术与团队合作于一体的运动项目,一直受到年轻人的热爱和追逐。为了提升自己的篮球水平,我参加了一次新的篮球培训活动。通过这次培训,我获得了很多宝贵的经验和心得,将在下面的五段式文章中详细介绍。

第一段:培训前的准备。

在培训开始前,我注意到了自己的一些不足和需要改善的地方。首先,我发现我在比赛中的投篮命中率低,需要提高我的投篮技巧和准确性。另外,我的身体素质与篮球技巧相比有待提高,所以我制定了一个详细的培训计划,并在培训开始前进行了充分的准备。我阅读了一些篮球技术的教材和视频,了解了一些专业的训练方法和技巧。

第二段:培训中的收获。

培训开始后,我很快意识到我的不足并努力克服它们。首先,我花了很多时间练习投篮技巧。教练指导我们使用正确的投篮姿势、手臂的使用和视线的调整来提高命中率,这些指导对我非常有帮助。我也学会了很多篮球基本动作,如运球、传球和防守。在这个过程中,我意识到团队合作的重要性,并与其他队友一起学习和训练。我们通过球队训练的形式来提高互相的默契与配合能力,这对我来说是一种全新的体验。

第三段:良好的竞争氛围。

在培训中,我们每天都会进行比赛和切磋。这种竞争氛围让我更加努力地训练和提高自己。每一场比赛都是一个宝贵的学习机会,我发现每次比赛都能发现自己的不足和需要改进的地方。在与其他队员交流时,我们也可以互相分享经验和技巧,这让我从不同的角度思考问题,并给予我更多的启发和思考。

第四段:善于总结与反思。

培训的最后一天,我们进行了闭营仪式并进行了总结。我发现我在这次培训中取得了一些进步。首先,我的投篮命中率有了明显的提高,我学会了更好地运用身体力量和视线来投篮。其次,我在团队合作和协调方面也有了很大的进步。通过与队友的配合,我学会了更好地利用他们的优势,并针对他们的特点来制定战术。最重要的是,我学会了更加热爱篮球,并坚持不懈地努力提高自己。

第五段:对未来的展望与建议。

通过这次培训,我认识到篮球需要长期的坚持和努力。我希望将来能够参加更多的篮球培训,不断提高自己的技术水平。此外,我也希望能够和更多的队友一起训练和比赛,不断完善团队合作的能力。在未来的训练和比赛中,我会更加注重细节和技术,不断总结和反思自己的不足,努力提高自己的技术和能力。

总结:

这次新的篮球培训让我收获颇丰。通过这次培训,我不仅提高了自己的篮球技术水平,还培养了自己与人合作的团队精神。这次培训加深了我对篮球的热爱,让我更加明确了自己的目标和努力方向。我相信通过持续的努力和训练,我一定可以在篮球道路上取得更大的成就。

篮球培训心得体会总结幼儿园篇五

球训练工作者,必须不断学习掌握前沿的篮球理论知识来指导自己的教学工作,并努力在实践中不断探索、总结。所以,在学校中,我按时上课,认真训练,将专家的讲座内容多多地吸收和内化。在学习团队或教练员交流时用心倾听,集众人智慧之长,因为班级学员分别来自全省最优秀的篮球训练精英,他们都由丰富的教学经验,每一次交流都能给你交易智慧的启迪,我始终以学习者的态度去学习,让我收获颇丰。

本次培训的内容,既有篮球教学理念的阐释,又有教学案例的剖析;既有理论的视野又有实践的视角;既有篮球本身的反思和研究,又有自身素质方面的思考和培养。体现了从单一的学科知识培训向综合的素质培训的转变,体现了从单纯的按技术施教向掌握完整的篮球运动能力的转变,体现了从掌握应知应会内容向篮球训练、球队管理的转变,这样丰富的培训内容引起了我们每位参训学员深入的反思。我带篮球队以来,取得了一些经验和成果,但任何项目都必须螺旋式前进,我们需要有一个机会反思篮球训练存在的问题和困惑,养成不断反思自身教学训练行为的习惯,以提升自己实施新教学的能力。这次培训为我们提供了思考的机会和平台,通过专家老师的讲座,促进了我们的深入反思,使我们能静下来思考篮球运动、思考篮球教学、思考篮球队管理的实施及自身专业成长问题。

当今的篮球运动是多元化的,要求球员全面发展的同时也给教练员素质提出更高的标准。所以。我会有意识地培养自己综合能力的提高,在培训活动中,我积极参加了班级间的辩论赛,虽然我并不是最优秀的,但我参与的目的是想通过活动锻炼一下自己的胆识,更多了解辩论赛地位活动流程及辩论技巧,丰富他们的课外生活,从小进行综合素质的培养,身体力行地感染,带动他们的不断成长。首先就是要学习新篮球《大纲》,了解它最新的训练与管理方法,其二就是学习如何科学的训练,因为时代在进步,社会也在进步,我们的训练更是要跟上时代的脚步,不能还是穿新鞋走老路。之前五年半的教练生涯已经让我对现在的“90”后有了新的认识,而且我们以后还要去面对“00”后!况且教练这个职业本身就是一个充满着挑战的职业。最后就是怎么提高青少年篮球运动队的管理,因为有一句话叫:三分训练、七分管理。从这句话里就能看出管理在一个运动队中所体现出的位置是有多么的重要。

这次训练班让我对教练这个职业有了更深刻的理解,不是以前所想象中的只是简单的带带队,陪小孩玩一玩。随便练一练做做手感这么简单。而是我带的这些小孩子以后你不知道谁就是下一个姚明、王治郅、易建联。而我手下的一个个小孩就像一张张白纸,能不能成为国家的栋梁是在我这个基层教练员能不能给他们打好这个基础,这也让我感到肩上的担子是不轻的,而一个合格的教练员应该具备一下三个特点:

一、提高自身认识与修养,认真研究训练大纲。

二、遵守纪律,严格要求自己遵守作息时间。

三、联系实际,认真观摩,注意观察训练中的手段极其训练方法。

我就谈谈这次我对篮球训练计划的看法,这次王教授带来的篮球训练计划的制定结合了老一辈篮球人所留下的宝贵经验,也采纳了很多现代篮球的新元素。听了王教授的一节课的讲解让我觉得很新颖,尤其是一些重新编排的测试项目和训练方法。很有针对性也结合了实际比赛对抗的东西。当然我对训练计划也提出了一些我个人的观点和看法都在课间交流时提出来了,这里我就不详细说明了。这次学习中王教授提到了教练员带队必须经历的几个环节:选材——训练——管理——教育——实战——输送。这几个环节都是篮球教练员应该做好也是必须做好的工作,首先从选材来说,如果一个教练员都没有队员可练你还当什么教练啊;其次有了队员你应该为这些队员做一个详细的周期训练计划,重点队员你还要有一份个人的训练安排;接下来是管理,安排还运动员的吃住行,还有比赛期间的一切安排;还有就是教育,说到教育我们山西省大同市体育运动学校篮球队一直以来的口号就是“要做球星先做人”,从最初的办学开始就遵从这个口号,所以我们从办学的这十年来上到国家队、各个专业队,下到各个大学、企事业单位输送了大量的优秀的篮球人才;再说实战,球员训练就是为了取得好的成绩,为球队,为自己取得一个好的成绩,所以实战训练也是至关重要的;最后就是输送,作为一个基层单位,我们最应该做好的就是尽可能的把没个来我们这里的接受训练的孩子都培养成才,能走专业的走专业,能上大学的上大学,绝不耽误每一个孩子的前程。综合这些,就将成为一个合格的基层篮球教练员。当然说起来容易,也要我们去付出努力去积极实现。

再有就是姚教授通过他这几年根据各国篮球强队的这些年的表现,所得出了一些具体的实践数据,让我们从另一个层面上了解了不同的训练给队员带来的不同训练效果,也让我们大家看到了真正的科学训练,从以前的经验训练到现在有科学依据的训练,因为现在大家都知道的nba,俱乐部就是为球队配备了一个科学训练团队,根据他的身体条件结合科学的训练依据,制定出最佳的训练计划,才让他登上了nba的最高领奖台。还有欧洲强队等等球队都是结合了科学的训练,取得了丰厚的成绩。而且根据科学的训练还可以避免许多不必要的伤病,让运动员时刻保持一个良好的竞技状态。作为一个篮球教练员不光是后备人才的培养,还要将篮球做大,做大就是事业、做强就是产业。而他认为当今中国篮球梯队建设机制不健全,从而导致优秀的后备人才。而不管怎样,作为一名教练,本事要不断的学习,取百家之长,补己之短。还要自我创新,形成自己的风格。

身年龄结构及生理特点,让队员提高水平,更重达到健康体魄,完善身心发展的根本目的。

篮球培训心得体会总结幼儿园篇六

经过很久的篮球课的学习,我学习到了很多有用的技术与技巧,篮球水平有了很大提高。下面是经过学习,我在打篮球方面的一些心得体会:

1、要注意全队的进攻配合,在自己持球的位置要预感到可能发生的进攻配合和机会。

2、尽量提前观察到每个潜在的接球队员和防守队员的情况。

3、传球要到位,要会用球领人,尽量做到球到人到,一般情况是把球传到同伴远离防守一侧的位置,传球要及时。

1、在本队战术要求的范围内,积极移动迎前接球寻找理想的接球角度。

2、结合传球队员有要求的信号,要能控制较大的接球范围给传球队员安全感。

3、接球的同时要尽快地与下一步的进攻动作衔接好。

4、接球的瞬间要利用来球的惯性,使球“粘”在手上。

1、必须是先清楚自己与投篮的距离和角度,坚信能够投中篮。

2、要判断防守者的情况,要有突然性,掌握投篮时机。

3、尽量按照自己习惯的节奏,要把注意力集中在投篮的动作和投篮目标上。

4、应以打篮板投篮为好。

1、始终将球保持在自己所能控制的范围内要远离防守者的手运球。

3、应学会左右手都能运球,能传球时尽量不运球。

4、不要向队员聚集的区域运球,离边线和场角区域远一些。

5、运球中要掌握好节奏,不仅要有方向的变化,而且应有速度快慢的变化。

6、运球中没有好的传球机会时不要停止运球,以免被对方夹击抢掉球或造成5秒违例,尤其紧逼时更是如此。

1、运用持球突破时,要与投篮和传球相结合。

2、对反应快,移动灵活的防守者可多利用假动作,对反应较慢,移动能力稍差的防守者可多用突破的起动突破防守者。

3、突破前的重心要低而稳,突破时要敢于帖近防守者,进行合理的身体接触。

我不仅学会了如何规范地掌控篮球,而且学到了这个运动所体现的深层次的文化和精神。

1、篮球运动教会我们重视规则。

2、篮球运动能够提高我们的心理素质。

3、篮球运动能够培养我们的团队意识和协作能力。

4、篮球运动能够提高个人能力。

5、篮球运动让我们更健康。

6、打篮球能够增进我们之间的交流。

不知不觉,已经上了将近一年的篮球课了,在这一年的时间里,我从对篮球的一无所知到现在开始对篮球产生浓厚的兴趣。我不仅学到了关于篮球的许多知识,还对篮球产生了浓厚的兴趣。

一开始接触篮球其实是在初中的时候,那时候学校的条件比较局限,女生很少有机会去打篮球,一般都是男生在打,女生在看。我从以前开始就爱看别人打篮球,但是我从来就没有下去打过,也一直都很天真地认为篮球很容易打,直到上了篮球课,才知道,其实篮球会看是一回事,会打又是两外一回事。篮球是最受欢迎的一门运动,像很多人都喜欢看nba。篮球也是一项锻炼性运动,它不仅具有很强的娱乐性,还能增强体质。它不仅可以使人紧张的精神状态得到放松,促进身心的健康发展,也可以在体质上得到锻炼。

篮球的活动形式较为灵活,具有较强的趣味性和竞技性,并容易普及,深受人们的喜爱。它对增强体质,促进身心健康,提高体育活动的参与意识,培养优良品质都具有重要的意义。从事篮球运动,有利于提高群体意识,团队合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质,而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感,,严格的组织纪律性和顽强意志品质、积极拼搏精神。

而且,篮球讲究技巧性,通常来说,打篮球讲究虚实结合,实的有传球、运球、三步上篮,这是篮球运动员必备的条件。虚的就包括了晃人、虚上、转向、假摔等,这些都是要在打球中慢慢体会的。经过这一年的学习,我慢慢地掌握了篮球的技巧,虽然我投篮学的不是很好,但是我在传接球方面却进步了不少。一直以来我都认为打篮球只要练好投篮就好了,但是在练习中,我才渐渐体会到打篮球最应该练好的原来是传接球技术,过去最不被我重视的技术,原来是最难被掌握的,传接球技术完全可以体现出一个球队的训练水平,而熟练掌握各种传球的技术还是不够的,它更重要的是在于准确地掌握传球的时机。如果传接球都做不好,其他的练习就无法进行了,更不用说是打好球了。

篮球技术分为进攻和防守两大部分。进攻技术包括传、接球,投篮,持球突破;防守技术包括抢、打、断球;移动和抢篮板球既属进攻技术又属防守技术。篮球技术是篮球战术的基础。任何正确的战术意图和先进的战术配合的实现,都要求运动员必须掌握一定数量的和质量的技术动作做保证,没有技术也就谈不上战术。只有技术掌握得扎实、熟练、先进,才能保证战术的多变性和高质量。投篮是篮球运动的主要进攻技术。投篮得分的多少决定一场比赛的胜负。运用各种攻、防技术和战术的目的都是为使己方多得分和限制对方得分。投篮技术动作已发展近30多种,就投篮手法说,可分为双手和单手两种;从移动方式说,可分为原地投篮、行进投篮和跳起空中投篮。随着篮球运动防守的加强,身体接触越来越频繁,投篮常在贴身和不能保持身体平衡的情况下进行。投篮技术的发展现状是,由于准备动作的随意性、出手快、滞空能力好,出现了贴身和滑开的后仰、转身、空中变换动作、改变出手时间弧度等时空差投篮方法。我知道打好篮球对于我来说很难,但是我相信有志者事竟成,一年与篮球的接触使我坚定了要在大学四年练好篮球的信心。我一直坚信只要付出努力就一定能够实现愿望。学习篮球,锻炼身体与意志,我相信我能够做好,我也一定可以做好的。

好篮球的就仔细看看,和我熟的也捧个场,有钱的也各种欢迎,不要什么西红柿臭鸡蛋的招呼就心满意足了。好了,不多说了,在废话估计大家都该烦了,心里也犯嘀咕,“你这是在这里耍嘴皮子呢还是想要说说怎么打篮球啊。”然后估摸着不少人就会毅然决然的按下alt+f4。

别急,干什么事情都要有耐性,打球就是,一口吃不了一个胖子,罗马不是一天建成的,欲速则不达??多少名言警句告诫我们做事要耐心,其实打球也是一个道理,没有耐性是万万不成的。

首先问一下,篮球这项运动本质上是什么?

第二,从运动学上说,篮球是在一定的规则约束的范围内,直接的或是间接的把球放进筐中的运动。看似废话,实则不然。打球要有一定的目的性。好多人在篮球场上,也就是一个vip的观众,能够近距离的观察比赛,好像事不关己似的。每个人,踏进场地,都有他自己的职责。那就是:参与到把球放进篮筐的过程中。不要因为身边的人技术比自己好就畏首畏尾,乐在其中。更不要因为怕累怕疼而龟缩在一边,那样的话还不如在家里躺在沙发上倒一杯冰红茶开着空调看武林外传呢。

好了,再说下面的内容。从方法论的角度看,篮球的本质又是什么?不管是狡猾还是机变,至少我个人是这样认为的:以己之长,欺彼之短。

从来没有听说过哪个哥们在篮底下和奥尼尔生抗,除非他喝多了。每一个头脑正常的人都会选择比较合适的进攻对策,这在篮球运动中是很重要的。身高体壮的,相对的速度就慢,选择突破是很好的方式;短小精悍的,相对力量就差,可是试着强打;篮球智商低的,一晃就飞的,随便耍他吧,这时候你出风头的机会到了!最后各方面不如你的,没什么好说的,各种虐吧!打篮球是需要智慧的。别以为身高体壮技术好就无敌了,头脑好的照样能把你耍的团团转。千万不能意气用事!看一个哥们儿跳起来双手徱筐,你有必要和他拼弹跳么!内线站着一个虎背熊腰二三百斤的,难道你还要噘着屁股生往里抗!恐怕这样你更应该去神经科查查自己是不是有自虐倾向。遇上防守各方面比你强的,选择挡拆。那句著名的广告词说的多好!比赛是五个人的!不要以为你就是主角,一个配角在防守你,剩下的都是场上观众。要充分的利用集体的力量。叫做teamwork!

要是对方还是各种虐你,没辙??科比防我我也被虐。不丢人,谁没有个虐的过程?乔丹当年还被校队开出过呢!韦德也一度不被看好,等等。别被断了一个被盖了一个就把脸绷起来了,跟别人欠你多少钱似的,有什么啊?千万不要头脑发热闷着头往里面冲,看似有万夫不当之勇实则愚不可及。

打球要注意观察,比如被对手突破了,仔细想想他是怎么过去的,你的防守哪里不到位。不思考,不了解缺陷,就不会进步。别人的习惯动作,他的优缺点,都要好好观察,才能更好的进步。还要有针对性的训练。别中午放学,一大帮人在场上跟开party似的在那里喳喳呼呼。有那时间不如好好练练投篮。

篮球培训心得体会总结幼儿园篇七

篮球作为一项全球流行的运动,拥有着让人迷醉的魅力。无论是在篮球场上挥洒汗水,还是在观众席上欢呼喝彩,篮球都能让人们尽情享受到运动的快乐。而作为一项技巧性极高的运动,篮球培训能够帮助我们更好地掌握技巧和战术,提高自己的篮球水平。在我的篮球培训中,我收获颇丰,并体会到了许多新的感悟。

在篮球培训的初期,我逐渐意识到自己技术的不足。在和教练的一对一练习中,他细致地指导我每一个动作的动作要领。我发现自己在运球过程中总是不够流畅,而且控球时的步伐经常不准确。如此细枝末节的动作要领和技巧,我还从未细致地去关注过。但是经过多次教练的指导和训练,我终于掌握了正确的运球和控球技巧。我发现用正确的动作方式进行运球,不仅提高了我的技术水平,还增强了我的信心。

在接下来的训练过程中,我开始了解到篮球更深层次的战术。在过去,我只是简单地将球传给队友或者射门得分。但教练告诉我,在进攻防守的过程中,篮球是需要有配合和默契的。在进攻时,我们需要有策略地跑位,制造空位给队友,以便能够更好地运球射门。而在防守时,我们需要紧密协作,做好防守位置的衔接,并及时完成对手的射门截断。这些战术在我之前的篮球生涯中从未有过的概念,但现在我开始了解到,篮球是一项需要智慧和团队配合的运动。

在和队友一起训练和比赛的过程中,我体会到了团队合作的重要性。在过去的比赛中,我常常是一个人独自完成投篮和得分。但是现在我认识到,篮球是一项需要全队合作的运动。只有通过队友们的配合和默契,我们才能顺利地完成进攻,开展有效的战术。在每一次训练中,我们都能够尽情地相互支持和鼓励,不断地提高自己的篮球技术和战术意识。我发现,通过团队合作,我的篮球水平也有了显著的提高。

在篮球培训中,我也学到了坚持和毅力的重要性。篮球是一项需要不断努力和训练的运动,而取得进步也需要时间的积累。在我刚开始篮球培训的时候,我因为种种困难和挑战感到沮丧,甚至想过放弃。但是,我始终坚持下来,并不断努力地训练自己。逐渐地,我发现自己的篮球技术和体能都得到了提高,而这一切都是因为我坚持不懈的努力和毅力。在篮球培训中,我体会到了坚持的力量和收获的喜悦。

通过这段篮球培训的经历,我收获颇丰,并且体会到许多新的感悟。我明白了篮球不仅仅是一项技巧和体能的运动,更是一项需要智慧、团队和毅力的运动。无论是在篮球场上个人表现的出色,还是团队的合作默契,都需要我们不断努力和提高自己的篮球水平。我希望未来能够继续坚持篮球训练,并通过不断努力,达到自己篮球生涯的新高度。

篮球培训心得体会总结幼儿园篇八

球训练工作者,必须不断学习掌握前沿的篮球理论知识来指导自己的教学工作,并努力在实践中不断探索、总结。所以,在学校中,我按时上课,认真训练,将专家的讲座内容多多地吸收和内化。在学习团队或教练员交流时用心倾听,集众人智慧之长,因为班级学员分别来自全省最优秀的篮球训练精英,他们都由丰富的教学经验,每一次交流都能给你交易智慧的启迪,我始终以学习者的态度去学习,让我收获颇丰。

本次培训的内容,既有篮球教学理念的阐释,又有教学案例的剖析;既有理论的视野又有实践的视角;既有篮球本身的反思和研究,又有自身素质方面的思考和培养。体现了从单一的学科知识培训向综合的素质培训的转变,体现了从单纯的按技术施教向掌握完整的篮球运动能力的转变,体现了从掌握应知应会内容向篮球训练、球队管理的转变,这样丰富的培训内容引起了我们每位参训学员深入的反思。我带篮球队以来,取得了一些经验和成果,但任何项目都必须螺旋式前进,我们需要有一个机会反思篮球训练存在的问题和困惑,养成不断反思自身教学训练行为的习惯,以提升自己实施新教学的能力。这次培训为我们提供了思考的机会和平台,通过专家老师的讲座,促进了我们的深入反思,使我们能静下来思考篮球运动、思考篮球教学、思考篮球队管理的实施及自身专业成长问题。

当今的篮球运动是多元化的,要求球员全面发展的同时也给教练员素质提出更高的标准。所以。我会有意识地培养自己综合能力的提高,在培训活动中,我积极参加了班级间的辩论赛,虽然我并不是最优秀的,但我参与的目的是想通过活动锻炼一下自己的胆识,更多了解辩论赛地位活动流程及辩论技巧,丰富他们的课外生活,从小进行综合素质的培养,身体力行地感染,带动他们的不断成长。首先就是要学习新篮球《大纲》,了解它最新的训练与管理方法,其二就是学习如何科学的训练,因为时代在进步,社会也在进步,我们的训练更是要跟上时代的脚步,不能还是穿新鞋走老路。之前五年半的教练生涯已经让我对现在的“90”后有了新的认识,而且我们以后还要去面对“00”后!况且教练这个职业本身就是一个充满着挑战的职业。最后就是怎么提高青少年篮球运动队的管理,因为有一句话叫:三分训练、七分管理。从这句话里就能看出管理在一个运动队中所体现出的位置是有多么的重要。

这次训练班让我对教练这个职业有了更深刻的理解,不是以前所想象中的只是简单的带带队,陪小孩玩一玩。随便练一练做做手感这么简单。而是我带的这些小孩子以后你不知道谁就是下一个姚明、王治郅、易建联。而我手下的一个个小孩就像一张张白纸,能不能成为国家的栋梁是在我这个基层教练员能不能给他们打好这个基础,这也让我感到肩上的担子是不轻的,而一个合格的教练员应该具备一下三个特点:

一、提高自身认识与修养,认真研究训练大纲。

二、遵守纪律,严格要求自己遵守作息时间。

三、联系实际,认真观摩,注意观察训练中的手段极其训练方法。

我就谈谈这次我对篮球训练计划的看法,这次王教授带来的篮球训练计划的制定结合了老一辈篮球人所留下的宝贵经验,也采纳了很多现代篮球的新元素。听了王教授的一节课的讲解让我觉得很新颖,尤其是一些重新编排的测试项目和训练方法。很有针对性也结合了实际比赛对抗的东西。当然我对训练计划也提出了一些我个人的观点和看法都在课间交流时提出来了,这里我就不详细说明了。这次学习中王教授提到了教练员带队必须经历的几个环节:选材——训练——管理——教育——实战——输送。这几个环节都是篮球教练员应该做好也是必须做好的工作,首先从选材来说,如果一个教练员都没有队员可练你还当什么教练啊;其次有了队员你应该为这些队员做一个详细的周期训练计划,重点队员你还要有一份个人的训练安排;接下来是管理,安排还运动员的吃住行,还有比赛期间的一切安排;还有就是教育,说到教育我们山西省大同市体育运动学校篮球队一直以来的口号就是“要做球星先做人”,从最初的办学开始就遵从这个口号,所以我们从办学的这十年来上到国家队、各个专业队,下到各个大学、企事业单位输送了大量的优秀的篮球人才;再说实战,球员训练就是为了取得好的成绩,为球队,为自己取得一个好的成绩,所以实战训练也是至关重要的;最后就是输送,作为一个基层单位,我们最应该做好的就是尽可能的把没个来我们这里的接受训练的孩子都培养成才,能走专业的走专业,能上大学的上大学,绝不耽误每一个孩子的前程。综合这些,就将成为一个合格的基层篮球教练员。当然说起来容易,也要我们去付出努力去积极实现。

再有就是姚教授通过他这几年根据各国篮球强队的这些年的表现,所得出了一些具体的实践数据,让我们从另一个层面上了解了不同的训练给队员带来的不同训练效果,也让我们大家看到了真正的科学训练,从以前的经验训练到现在有科学依据的训练,因为现在大家都知道的nba,俱乐部就是为球队配备了一个科学训练团队,根据他的身体条件结合科学的训练依据,制定出最佳的训练计划,才让他登上了nba的最高领奖台。还有欧洲强队等等球队都是结合了科学的训练,取得了丰厚的成绩。而且根据科学的训练还可以避免许多不必要的伤病,让运动员时刻保持一个良好的竞技状态。作为一个篮球教练员不光是后备人才的培养,还要将篮球做大,做大就是事业、做强就是产业。而他认为当今中国篮球梯队建设机制不健全,从而导致优秀的后备人才。而不管怎样,作为一名教练,本事要不断的学习,取百家之长,补己之短。还要自我创新,形成自己的风格。

在训练上,我们现在面对的队员都是“90”后、“00”后,而这些独生子女最大的特点就是;自私、自傲、自娇。而我们现在面对这些孩子的训练时不光要管孩子,还要管家长。让他们支持我们的工作、理解我们的工作。而且在课上李校长还谈到了“动静结合,读训并重”,就是加强理论知识学习,尤其是少年儿童运动员,更要加强理论知识,并且结合球场上的示范,让球员更好的理解和学习;身年龄结构及生理特点,让队员提高水平,更重达到健康体魄,完善身心发展的根本目的。

篮球培训心得体会总结幼儿园篇九

篮球,作为一项集身体素质、协调性和团队合作于一体的运动,一直备受年轻人的喜爱。为了提高自己的篮球水平,我参加了一次篮球培训,并得到了许多宝贵的心得体会。以下是我对这次培训的体会与感悟。

首先,篮球培训教会了我坚持不懈的精神。篮球是一项很需要毅力和耐力的运动,没有经过长时间的训练和练习是无法取得进步的。在培训过程中,每一次困难和失败都对我进行考验,然而,我从未放弃,始终通过反思和改进来提高自己的技术。我学会了坚持不懈,只有全力以赴地去面对挑战,才能够在篮球场上取得更好的成绩。

其次,篮球培训让我深刻体会到团队合作的重要性。篮球是一项团队运动,没有好的配合和默契,就无法取得好的成绩。在培训中,我们进行了大量的团队合作练习,从传球到防守,每一个环节都需要团队成员之间的紧密配合。通过不断的练习,我意识到只有与队友们共同努力,相互帮助,我们才能够在比赛中取得胜利。这种团队合作的精神不仅在篮球场上有用,在学习和工作中同样能够得到实践和运用。

第三,篮球培训教给了我控制情绪的能力。在比赛中,情绪的控制是非常重要的。当我们面对对手的进攻或自己的失误时,情绪的波动会对我们的表现产生负面影响。培训过程中,我多次遭遇到情绪失控的困扰,表现出急躁和情绪爆发的倾向。然而,教练和队友们的建议和鼓励让我意识到情绪失控只会让我无法专注于比赛,而无法取得进步。通过训练,我慢慢学会了控制情绪,保持镇静,专注于自己的表现和战术执行,从而取得更好的成绩。

第四,篮球培训给我了更多关于篮球的知识。在培训中,我学到了很多关于篮球技巧和战术的知识,这些知识不仅让我更加了解篮球这项运动,也提高了我在篮球场上的表现。通过学习和实践,我掌握了更多的技巧,提高了自己的投篮和运球水平,并且学会了如何在比赛中更好地利用空间和队友。这些知识的积累和应用不仅让我在比赛中更有竞争力,也进一步增强了我的篮球兴趣。

最后,篮球培训让我体会到了对自我的要求和对他人的尊重的重要性。在培训中,教练总是要求我们追求卓越,努力提高,同时也教导我们要尊重他人,包括队友、教练和对手。通过培训,我明白了要成为一名优秀的篮球运动员,不仅需要个人技术的突出,还需要培养出一种对他人尊重和理解的态度。这种对待他人的态度不仅在篮球场上有用,也会对我的人际关系和社会交往中产生积极的影响。

通过这次篮球培训,我不仅提高了篮球技术,更培养了团队合作和自我提升的能力。篮球教会了我不轻易放弃,坚持不懈;教会了我如何与队友合作默契;教会了我控制情绪和保持冷静;教会了我更多篮球知识;教会了我如何对待他人和要求自己。这些宝贵的心得体会将伴随我一生,不仅在篮球场上,也在生活中指导我不断进步。

篮球培训心得体会总结幼儿园篇十

在这次培训里,我在听了老师的讲课以后,我发现我对篮球训练的认识有偏差,篮球训练的同时,还要多了解篮球运动的发展趋势,篮球运动规则的变化,以便更好的运用规则等等问题。是老师在课上生动形象的讲解改变了我对这次学习的认识,听完老师的讲解以后,我发现我在日常训练中需要解决的问题不只如何进行学校篮球队的基础训练?如何进行学校篮球队的管理?还有很多都是要在训练中去不短完善的地方,以逐步形成自己的训练风格。

最让我难忘的是观摩陈华老师的那堂训练课,我更是眼前一亮,好多新鲜的训练方法,让我目不暇接,恨不得自己多长几双眼睛。在这堂训练课上,看到了教练队伍管理的常规相当过硬,运动员能坚决的贯彻教练员的训练内容,教练员对训练的指导也是简单明了,球性训练、一对一的攻防、二打一、内线中锋的策应。总之,就是一堂训练课能将训练内容安排得如此,如何在宽松和谐的氛围中去引领运动走进篮球,享受篮球是我以前没有过多的思考的问题。

同时,这次学习更加明确了对队员进行篮球基本功的训练,加强“防守”这个平时容易被我忽略的技术环节。人们常说“赢球靠防守”通过加强训练,我有信心打造一支攻守兼备的球队。此外,在科学规范的训练更好的提高队员的身体素质和技战术水平上。在我的日常训练中,更要注意通过了解队员的心理特点,有针对性对其建立正确的篮球意识进行培养。制定训练内容与计划,不等同于大学专业队训练,要符合中小学学生自身年龄结构及生理特点,让队员提高其运动水平,更重达到健康体魄,完善身心发展的根本目的。

很荣幸能够作为天津的代表,参加第四期全国健身气功对外教练员培训班,非常感谢健身气功中心领导为我提供了这次机会。

在这次培训中我对健身气功的有了更加深刻的理解。通过这次学习,结合我近几年来的练功体会,我对八段锦的呼吸方式有了一些体会,现形成文字,作为总结。

篮球培训心得体会总结幼儿园篇十一

篮球是一项有趣且具挑战性的运动,它不仅能够锻炼身体,还能培养团队合作和领导能力。而在篮球培训中,不仅需要掌握基本技巧和战术,也要学会思考和反思自己的表现。在这篇文章中,我要分享一下我在参加篮球培训中的心得体会。

首先,在培训中,最重要的是培养正确的态度和心态。篮球是一项需要付出大量努力和时间来成功的运动,而且比赛中难免会有失败和挫折。但是,面对失败时我们不能气馁,而是要保持积极乐观的心态,从失败中吸取经验教训,不断提高自己。在培训中,我的教练教给了我很多关于积极心态的重要性的知识,他们不仅是我的教练,也是我的良师益友。

其次,篮球培训中的合作和团队精神也非常重要。篮球是一项团队运动,团队成员之间的默契和互相支持是取得胜利的关键。在培训中,我们都会通过各种团队合作的练习来提高我们在球场上的配合能力。在这个过程中,我学会了倾听队友的建议和意见,也学会了信任他们的能力。通过和队友们的积极合作和相互帮助,我发现我们的战队变得更加强大,赢得了更多的比赛。

另外,在篮球培训中,个人技能的提高也是不可或缺的。篮球涉及到许多基本技巧,如运球、传球、投篮等。在培训中,我逐渐掌握了这些技巧,并通过不断的练习和教练的指导不断改进。同时,我也学会了观察比赛和分析比赛的能力,这有助于我做出更明智的决策。在培训的过程中,我发现只有通过反复的练习和持之以恒的努力,才能够提高个人技能并达到自己的目标。

此外,在篮球培训中,技战术的学习也是必不可少的。篮球是一项战术性很强的运动,只有懂得各种战术,并在比赛中运用自如,才能战胜对手。在培训中,我们学习了很多不同的进攻和防守战术,并通过实际比赛来应用这些战术。通过学习和实践,我明白了团队战术的重要性,以及如何在比赛中灵活变通和适应不同的情况。

最后,参加篮球培训给我带来了身心的全面发展。在培训中,我不仅锻炼了身体的各项素质,如耐力和敏捷性,还提高了我的反应和抗压能力。同时,篮球培训也让我结识了许多志同道合的朋友,并培养了我与人合作的能力。通过篮球培训,我逐渐成长为一个更加自信和坚强的人。

总之,参加篮球培训让我深刻体会到了正确的态度和心态对于成功的重要性,也让我认识到篮球是一项团队合作的运动,个人技能和战术的学习同样重要。通过篮球培训,我的身心得到了全面发展,并成长为一个更加自信和坚强的人。我相信,只要保持积极的心态,不断努力,我一定能够在篮球领域取得更好的成绩。

篮球培训心得体会总结幼儿园篇十二

在这短短的10天的学习时间里,我好象从里到外受到了一次洗礼,是对心灵的震撼和思想理念的变化,但感觉又都是幸福而充实的,由于每一天都能听到权威专家不同课程的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,浩繁的疑问在专家、教授那里得到了解决,每一天都有丰硕的收获。十天里我就像一块干燥的海绵舍命地吸取着学问的养分,想把这些理念和学问带回去和大家共享。

本次培训的紧要课程有:《当代学前教育的变革与幼儿老师的专业进展》,《音乐教学游戏化与学习品质培育》,《追寻欢快的脚迹——幼儿老师心理素养及优化途径》,《落实〈纲要〉精神提升教育质量》,《敬重规律科学实践——提升幼儿园课程领导力的共同行动》,《做一个专业的幼儿老师》,《语言教育观与幼儿园语言教育变革》,《基于问题的幼儿教育行动讨论》,《幼儿园科学探究活动基本要素与问题》,《游戏精神关照下的幼儿园区域活动》,《幼儿心理健康与教育》,《“幼儿老师专业成长”——课例讨论工作坊》等。专家们独到的见解引领着我反思本身的教育行为,更新着我的教育理念。很多困扰我很久的问题在听了讲座以后豁然开朗,在听讲座的过程中,我感到本身根深蒂固的一些认得受到了冲击,时时激发我的求知欲望和创新意识。其中有几位专家的课给我留下了深刻的印象:

孙远杰教授让我了解了什么叫“幼儿教育的行动讨论”,他以行动讨论原理为重点,结合实际,美妙的利用案例对教育行动讨论的原理、层次、过程等问题进行了认真的解说,他要求我们在教学工作中积极参加讨论,在讨论中反思,在讨论中成长,从而提高本身的专业素养。其实在平常的教育工作中,隐含着很多的问题值得讨论,但这隐含教育本质的问题却往往被我们疏忽掉了,听了这个讲座,我反思了本身的思维习惯,使我认得到:假如想让本身的'劳动从单调变得有趣味味的话,就走上从事一些讨论这条幸福的道路上来。

冯晓霞教授的《质量幼儿园生命之本〈做一个专业的幼儿老师〉》的讲座,使我再一次认得了幼儿的进展规律、重新认得了什么是科学的幼儿进展观、专业化老师的的职责所在、怎样做专业化的幼儿老师。她从如何理解幼儿园教育质量入手,深刻分析了哪些因素是决议幼儿园教育质量的紧要因素,其中师生关系、老师的态度与行为、学习活动布置是关键。学前儿童教育既要顺应儿童的自然进展规律,又要将儿童的进展纳入合乎社会要求的轨道,专业化的老师要了解儿童的喜好和进展的需要,把握儿童进展的程序和规律。使我认得到本身以前的做法与幼儿进展规律的背离,之所以迎合家长是由于本身理论学问的缺乏,理论支持气力的不足。老师只有做到专业化才会令人信服,才会经受住外来气力的冲击,才会有坚持的气力,才会受到敬重。我将从现在做起,坚持敬重幼儿的原则,坚持以幼儿为本、以幼儿进展为本,不再偏离。

侯莉敏教授主持的的幼儿老师专业成长——课例工作坊,更是给我带来了心智的启迪。它让我们近距离的观摩名师是怎么样组织老师开展教研工作的;当课例呈现完后,执教的老师进行反思,其他的工作坊成员围绕活动进行讨论,为执教者供应帮忙,让他在每次的活动中找到全新的定位,挖掘进一步提高的空间,而察看员则从教育科学的角度全程记录教学活动,并结合客观数据和相关理论,对教学活动作了科学、深入的讨论分析,给执教者堤出相关的建议和看法,这为我今后组织教研活动供应了教研模式。

跟随虞永平教授重新解读《纲要》,理解《纲要》的核心精神,知道幼儿园课程的特征:适合性,生活性,阅历性。他深厚的学术功底深深的吸引了我,在与学员互动的时间,我急忙将本身平常工作中的教育困惑提了出来,虞永平教授也耐性的进行了解答。许卓娅教授风趣幽默轻松活泼的讲座带来了音乐游戏化的全新视角与体验,她向我们介绍了团体律动游戏设计和教学实施流程,还在现场与我们进行了游戏互动。覃军副教授为了帮我们拾寻幼儿园美术教育的核心理念而声嘶力竭,何媛副教授与莫秀峰副教授则让我感受到,她们虽然年轻充分朝气却是那样的博学。同时还学习了老师讨论学习团队的组建及开展老师沙龙,进行了素养拓展训练,参观了三所幼儿园,现场观摩了名师的案例教学等等。

这次培训,我不光学到了先进的观念,还学到了一些操作性很强的技能:幼儿教育行动讨论记录表的制作;幼儿园察看讨论方法与技术;课题讨论的基本步骤;幼儿园教育活动设计的问题与思路;如何设计一个促进幼儿心理健康的活动;如何开展园本教研,如何利用园本教研促进幼儿老师专业成长;幼儿心理健康的指标等等。

培训中我的收获还来自同班的学员们。这次来到广西师大培训的老师们,来自云南、贵州、广西、海南、湖南、湖北等地,她们让我了解了各地的幼儿老师风采,当专家的问题抛出来,学员们在几秒钟之内就能做出回应,引经据典侃侃而谈,而且发言紧扣主题,层层推动,逻辑性很强,随口说出的话就像我经过深思熟虑写出的文章一样有条理,她们对幼儿园引导纲要,工作规程更是烂熟于胸,对幼教界前辈们的观点和理念也特别谙习。这些在我脑海中仅仅是我国幼儿教育并不太发达的地方,老师们的专业素养一点也不差,那么像上海,南京,江苏等幼教进展前沿地区的老师会有多么专业,我本身和她们的差距有又多么大呢?她们坚固结实的专业素养,深厚的理论学问,敬业精神又让我感动,在教育沙龙,讲到老师成长的问题时,有个园长提出这样的观点:每个老师的成长都要确定的时间,这个我们可以等待,但是孩子的成长却是不可待的,怎样才能加速老师的成长,让每个孩子受益,这个是我一直在讨论的问题。当讲到怎样提高理论素养这个问题的时候,有个老师这样告知我们:她的方法就是读书——记录——实践——反思。当讨论到怎样做一位好老师时,有位老师这样谈到:心中始终装着孩子,脑中永久盛满童趣,让幼儿在游戏中学习的老师就是一位好老师。这些言论,这些做法,无一不是以幼儿的成长为中心,深深地感动着我,每一天的讨论都能让我感受到思想火花的碰撞,都让我不绝地提示本身:作为一名老师,我做地远远不够,真的该认真学习,否则确定会被时代所抛弃。

有人总结:“培训就是——培训时心动,培训后激动,回去后一动不动”,这个可能是很多培训的真实写照,但是这次的国培我信任会是个例外。回来以后,我将就湖北省正在开展的“课内比教学,课外访万家”的活动,侧重以下几个方面对园领导和老师们反馈到学到的理念和学问,结合我园实际,针对我园的孱弱环节:早期阅读活动,基于课程整合的科学活动,音乐教学游戏化,游戏区域活动做四个认真的报告。报告中我会结合学到的理念分析我园以上四方面工作开展不好的原因,包含各种主观原因和客观原因,试着列举能解决这些问题的认真措施和策略。

国培,让我收获了欢快,收获了学问,收获了希望。培训结束了,新的工作开始了,作为一名老师,此次培训中我深刻认得到,在新的时代和新的教育背景下,只有进一步更新教育观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,扩大学问面,完善学问结构,从实践中学习,在反思中进步,提高专业化水平才是我们成长的途径和最大的收获。

我特别幸运地参加了洛阳市幼儿老师培训,在培训学习期间,倾听了很多专家和名师的报告,他们以鲜活的案例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,给了我猛烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击,每一天都有新的收获。

这次培训不仅给了我一次难得的学习机会,也使我结交了一群优秀的同行伙伴,一起探讨了不少怀疑,经过这一阶段的学习,我受益匪浅,无论是专业学问还是道德修养,都有了较大的提高。本人现紧要谈谈个人在培训学习期间的学习心得和学习体会。

这次培训学习使我们更加全面深刻地理解了新课标理念和新课改的精神,为实施素养教育奠定了基础,也让我明白了教学责任的重点和教育意义的深远。让我深深体会到了“百年大计,教育为本”的科学内涵。

培训学习也使我明白了要想成为一名优秀的人民老师不仅要具备精神的专业学问还要具有广博得文化基础学问,更要具有良好的老师职业道德修养。因此,树立新的师生观念是特别必需的。新课程已经走进课堂,作为老师,我们应把握时代的脉搏,顺应历史的要求,那就要快速转型,由“学问仓库型”升级为“创新型”老师,以创新教育来促进社会的进展。以同学为主体以老师为主导的教学理念正深入人心。老师要勤于学习,自我完善,常常充电,提升本身的文化专业学问和道德修养水平。才能跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。依据同学的不同个性特点,接受不同的教育方法。一个学问面不广的老师,很难给同学以人格上的感召。所以我们要不绝充实本身,提高本身。

“刀不磨要生锈,人不学要落后”,在这个学问爆炸型的社会,信息技术的高速进展和社会的瞬息万变,只有不绝的学习,不绝地更新陈旧的学问才能教书育人,更好的去教育人。总之,在今后的教学工作中,我会连续努力学习不绝充电,好好研讨教学业务,让本身理论水平更高、实践本领更强,进展进步更快。我也信任在倾听、反思、实践中,我的教学之路会愈趋成熟,信任会做得更好。

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