就业表个人简历部分 再次就业个人简历(优质12篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

就业表个人简历部分篇一

性别。

男

学历。

本科。

专业。

贯籍。

皖六安市。

实习时间。

毕业时间。

06。

就读学校。

联系电话。

家庭地址。

邮箱。

实习意向。

政治面貌。

预备党员。

知识技能。

大学课程：

在校期间。

奖惩情况。

5月被评为学院优秀班干部；

5月被评为学院优秀团员。

在届校级“挑战杯”乒乓球邀请赛中荣获“最佳裁判员”称号。

在校荣获“先进个人优秀青年志愿者”称号。

获团体歌唱比赛一等奖、20优秀三好学生、20优秀团干部。

在校期间。

担任职务。

班级团支部书记。

校篮球协会会长。

系文娱部部长。

爱好、特长。

非常喜欢运动，擅长篮球、羽毛球、乒乓球、跑步等。

喜欢写作；擅长演讲。

自我评述。

本人工作认真，能吃苦耐劳，乐观向上、适应力强、勤奋好学、认真负责、抗压力强、勇于迎接新挑战，在文职方面，我有过一年的工作经验，我相信我会做的更好。我是一个有很强责任心并且积极进取的'人，积极参与社会活动，敬业尽职。在校期间，因为表现突出而率先成为中共党员。求学阶段，我系统地学习了工商管理方面的知识，同时我也意识到经验不足是大学生的软肋，所以我利用暑假时间积极参加工作实践。经过之前的工作实践，我明显感觉到自己在综合素质、分析解决问题的能力、团队合作、人际交往和协调管理能力等方面有了很大的提高。我相信未来一定会在工作中创造出优异的成绩，也相信，是金子，在哪里都会闪亮。

就业表个人简历部分篇二

尊敬的领导：

您好!

我将于20xx年6月从中南大学毕业，所学专业为材料物理学(金属物理)，已通过国家大学英语六级。之前一直未找到合适的能让我有激情加入的公司，直到看到海德鲁铝业(苏州)有限公司的招聘信息，虽然已过招聘的截止日期，但我怀有加入贵公司的一腔热情，故仍去信冒昧打扰。

下面简述自荐加入海德鲁铝业(苏州)有限公司的原因：

1.贵公司是财富全球500强企业海德鲁公司在苏州工业园区的全资子公司，在发展壮大之中，也需要优秀应届毕业生的加盟。我在大学生活学习中培养了自己分析解决问题的能力，在动手实验实习中感觉自己有强烈的创新意识、积极进取向上的心态。在大三期间任班级组织委员兼宣传委员时组织的主题团日活动获校优秀团日设计、制作的班级网页获院班级网页竞赛二等奖，锻炼了自己的组织能力。

2.我校材料科学与工程学院的主要研究方向是铜铝等有色金属，而我专业课所学的从铜铝的微观结构到熔炼铸造挤压加工等涵盖铝行业的全部生产过程。大三下学期结束后又到西南铝业(集团)有限责任公司进行生产实习，更加深了相关知识的理解。

3.贵公司是外商具有良好的英语独资，需要听、说、读、写能力的员工，而我在大学期间从未间断过英语学习(前两年基础英语，后又上了三个学期的专业英语)，四六级均一次通过，现已以xx年6月四级84.5分的成绩报名参加大学英语口语测试。另外，通过考研更加深了自己的英语基础(今年硕士研究生入学考试英语成绩为72分)。

4.自己有很好的计算机软件应用水平，还能进行计算机日常使用的硬件维护。大二上学期用奖学金买了自己的电脑后自学了图像处理、多媒体编辑、网页制作等软件，对msoffice、autocad等软件更是能运用自如。我相信贵公司能给我提供一个利用自己的技能、展示自我并得到别人认可的机会，而我也能在经过短暂的适应期后，就会为公司做出贡献。

感谢您在百忙之中抽空阅览，如有机会与您面谈我将十分感谢。

望有机会加盟贵公司!

就业表个人简历部分篇三

民族：x族。

政治面貌：团员。

出生日期：1988年8月

(1)大一担任班级文艺委员。

(2)大三担任班级宣传委员。

(3)参加过青年志愿者组织的各项公益活动。

自我评价。

在校认真学习专业知识理论，并且学习其他学科例如会计、计算机等学科知识，注重各学科相互补充。生活简单朴素，积极参加文娱、体育活动。工作认真细致，踏实肯干，有团体合作精神，谦虚、勤奋、随和。品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。

本人性格沉稳、细致、观察力强、思维活跃、上进心极强，而且为人随和，易于沟通，能够比较轻易地融，同时有足够的信心迎接任何工作的挑战。

就业表个人简历部分篇四

就业表个人简历部分篇五

的简历必须要能够传达出求职的关键信息，让对方觉得你是一个合适的求职者，值得约过来面试。因此，如果仅仅描述的是你曾经做过的，你所希望的，那么很难保证这些内容是企业所感兴趣的。反之，如果你去写企业感兴趣的，那么效果会大有不同。

简历中的自我评价以3—5条为宜，过于冗长、格式化、无个性的自我评价，如：活泼开朗、外向大方、勤奋努力等，这样的用词很难打动hr，也容易让自己落入“不通知面试”的行列。面试网专家建议求职者在写自我评价时，可以先回顾一下自己的工作经历，思考自己在以前的工作中所积累的工作经验，然后再挑选出与所投递岗位的比较吻合的工作能力，写在自我评价中，以突出自己的优势。

最后，简历还要语言精练，如果没有特殊情况，一到两页就足够了。现在有许多成功的职业设计者将图表巧妙地植入他们的简历里，再辅以充满活力、激情和职业风范的装点，让hr第一次看见就有一种眼前一亮的感觉，但这种简历对部分“新风尚”的企业比较适用。对于投递普通公司的简历，还是以传统形式的简历为重点。

以下是小编和大家分享的最新护理个人简历模板，更多相关信息请关注(/jianli)。

姓名：

性别：

***。

联系电话：

***。

学历：

专业：

工作经验：

民族：

汉

毕业学校：

***。

住址：

***。

电子信箱：

/jianli。

自我简介：求职意向：

目标职位：

护士。

目标行业：

医疗·保健·美容·卫生服务|医疗设备·器械|制药·生物工程。

期望薪资：

面议。

期望地区：

***。

到岗时间：

1周内。

工作经历：

20xx。

***医院实习护士。

职责和业绩：

1参加晨会交班,床头交接班,了解患者的病情,治疗,护理,皮肤有无破损和压红及睡眠等情况。

2做好晨间护理，危重患者的生活护理，按时翻身拍背，口腔护理等。

3负责患者的氧气吸入，雾化吸入，灌肠，导尿等，记录出入液量及特别记录。外科护士负责观察引流液的.性质及量并记录。

4测绘当天全病区患者的t，p，r，bp并记录大小便次数，每周测患者体重一次并记录在体温单上。

5为新入院患者准备病床单元，做入院指导，负责病历书写，，其它患者的病历评估书写及总结。

6检查抢救车内药品并补充登记，检查抢救器械有无破损并及时维修，每周定期为氧气湿化瓶，负压吸引瓶等消毒。外科护士更换病区内所有患者的引流袋，引流瓶。每周对病房进行紫外线消毒一次并登记。

7及时巡回病房，观察病情，患者病情有异常变化及时报告医师。

8负责并发放病区患者的各种化验标本器皿，并解释目的及注意事项，负责标本收集和化验单的粘贴。

9负责出院，转院，死亡患者的单位处理，隔离患者单位的消毒。

10经常和患者交谈，帮助患者了解自已的疾病情况和为恢复健康所采取的各项措施，鼓励患者发挥主观能动性战胜疾病，做好患者的健康教育及出院指导。外科护士负责完成患者手术前准备，术前，术后护理和健康教育工作。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

就业表个人简历部分篇六

性别：女。

年龄：22。

籍贯：深圳。

联系电话：15_________。

电子邮件：______@。

求职目标。

目标职能：行政助理、文秘/文员、

个人专长。

大二学期曾担任系学生会副主席兼学习部部长。

负责系活动及晚会的策划，执行，提高了自己的组织能力和领导能力。拟写活动的计划书和活动的。

工作。

总结。

从而提高了写作能力和思维能力。

大三学期担任院学生会秘书部干事。

负责活动简讯的撰写，拟写学校刊物的。

文章。

和编辑，充分提高了写作能力和编辑能力。

工作经历。

20__-03～20__-11____工程有限公司。

职位描述：

1、对总经理负责，全面负责公司管理工作。

2、负责公司接待任务和。

人力资源管理。

3、定期向总经理汇报公司内部管理情况。

教育经历。

20__-06至20_-06__师范学院商务文秘。

所获证书。

国家秘书四级证。

a>。

自我评价。

作为一名年大学应届毕业生，我认为社会是人生的一个大课堂，同时也是我们展现自我、实现自我的人生舞台。我满怀希望，我认真努力，我敢于拼搏。同时我也发现自己还有许多要去学习和研究。我相信我会尽自己所能，使自己成为全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才。将自己所学的知识完全运用到工作中去。

就业表个人简历部分篇七

出生年月：你的出生年月。

毕业院校：你的毕业院校。

学历：你的学历。

联系电话：你的固定电话。

性别：你的性别。

政治面貌：你的政治面貌。

专业：你的专业。

手机：你的移动电话。

电子邮件：你的email。

教育经历。

如果学习成绩较好，这边可以重点介绍下护理心理学、护理学基础、外科护理学、内科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学等几门课程的.成绩。

在校奖励情况。

技能大赛，奖学金等荣誉能为您加分不少，如果没有请删除此栏。

实践经验。

对您在医院见习期的工作做一个简单的介绍。

技能水平。

自我评价。

细心，耐心，不怕苦累是一个优秀护理人员的基本素质。

就业表个人简历部分篇八

护理中专个人简历、本网站同时提供一份相关的护理人员应届生个人简历表格以范例！

基本信息。

个人相片。

姓名：

性别：

女

民族：

汉族。

1990年4月10日。

证件号码：

婚姻状况：

未婚。

身高：

158cm。

体重：

42kg。

户籍：

四川南充。

现所在地：

四川成都。

毕业学校：

四川省卫生学校。

学历：

中专。

专业名称：

护理。

毕业年份：

2009年。

工作年限：

二年以上。

职称：

初级职称。

求职意向。

职位性质：

全职。

职位类别：

职位名称：

工作地区：

待遇要求：

元/月不需要提供住房。

到职时间：

可随时到岗。

技能专长。

(信息来源于大学生个人简历网http:///转载请注明)。

语言能力：

教育培训。

教育经历：

时间。

所在学校。

学历。

培训经历：

时间。

培训机构。

证书。

工作经历。

其他信息。

自我评价：

在工作岗位上对工作认真对患者负责，对工作细心对患者有耐心,有上进心，会各种护理操作熟悉.

发展方向：

其他要求：

联系方式。

就业表个人简历部分篇九

姓名：

性别：

年龄：

e—mail：

联系电话：

地址：天津市____区____街___号。

邮编：______。

自我评价。

多年从事法律顾问工作，知识面广，具备扎实的法学知识，业务全面，实际应用能力很强，实践经验丰富，有较多的成功案例。

职业目标。

谋专职律师或公司、企业法律顾问，以充分发挥自己所积累的丰富专业知识和技能。

工作经验。

20__年10月――现在____律师事务所律师。

职责：

独立处理诉讼业、非诉讼业法律事务，代理二十多起合同纠纷，金融纠纷和劳动纠纷案件；

负责五家公司日常法律事务工作；

法律理论功底深厚，精通。

谈判技巧。

教育背景。

20__年9月――20__年7月中国青年政治学院法学本科。

职业特长和技能。

具有律师资格证书；

悟性高，文字功底强，作风严谨，头脑冷静，思维缜密，应变能力灵活，敬业；

能够独立起草各种法律文书；

能熟练使用计算机；

具有良好的。

英语口语。

及书面表达能力。

<

就业表个人简历部分篇十

姓名：

性别：女。

年龄：_岁。

婚姻状况：未婚。

最高学历：本科。

政治面貌：共青团员。

现居城市：

籍贯：

联系电话：_。

电子邮箱：

求职意向。

工作类型：全职。

期望薪资：面议。

工作地点：

求职行业：金融保险、证券、期货。

求职职位：证券/期货/外汇经纪人客户经理投资/基金项目经理投资银行业务。

工作经历。

工作描述：负责策划、开发新的旅游产品路线，并负责相应产品的营销和推广，在职3个月期间，重新设计了3条旅游路线，并全部营销成团，参团人数均在40人以上，为公司成功创利万元以上。负责接待来观光的各种旅游团体，耐心解答游客问询，处理旅游相关服务方面的协作关系以及旅途中发生的各类问题。主要为政府政务团和大型散客团，年龄跨度为3-75岁，在于其沟通中，锻炼了很好的沟通和协调能力以及危机处理能力。

工作描述：协助创作总监共同完成电视节目的策划，共同完成_系列活动的策划。负责网络信息、实地采访等信息收集和汇总工作。陌生拜访数个房地产公司、建材市场和装饰公司，获得一线工作者的信息，以保证节目的前瞻性和观点的全面性。

工作描述：负责大学生英语报在校内的宣传推广工作，与学生沟通交流，提供有关报纸读物的详细专业信息咨询、制定特价套餐，并负责对推广以及销售效果进行数据统计工作。负责所负责校区的营销代理团队的筹建和营销方案的制定，通过校园的广播台以及学生会等多元平台进行活动的落地宣传。在校园代理期间，代理团队扩大到13人，3个月的月平均销量为85份。

就业表个人简历部分篇十一

姓名：

性别：

健康状况：

年龄：

学历：

毕业院校：

专业：会计(注册会计师方向)(填全称)。

联系电话：

邮编：

电子邮箱：

求职意向。

a>。

兴趣。

爱好。

：看书、打。

台球。

团队活动(在想哈还有那些爱好)

a>。

社会实践。

和实习情况(考虑实习的填上去)

20__.11——20__.2辅导某初三学生各门功课，在一段时间的辅导、合作中，该学生的各门功课成绩均有提高，深受该生家长的好评。

在校期间获奖、成果情况(把获奖的时间填上，以下为参考)。

20__.5——20__.6学党校培训合格，并荣获“入党积极分子”称号。

20__——20__学年荣获“三等奖学金”证书。

20__—20__学年荣获“社会实践活动积极分子”荣誉称号。业务特长(专业中的特长和有关专业方面的特长)。

拥有会计资格证书，熟悉国家。

财经。

制度和相关。

政策法规。

拥有用友erp证书并且能熟练使用财务软件。

头脑灵活，善于分析，具有现代财务管理理念。

office软件。在校期间任职情况。

20__.9——20__.6在班级担任班长职务。

20__.9——20__.6担任团支部书记。

20__.9——20__.6担任班级宣传委员个人专长(整理一下填好)。

交际、组织、管理、写作、电脑、文学、分析研究、音乐等。

英语基础知识比较扎实、具备一定的听、说、读、写及翻译能力，能进行日常交流;熟悉计算机网络、熟练掌握办公自动化等。

1、能处理财务全盘账;。

2、熟悉外商投资企业会计和增值税一般纳税人、小规模纳税人的账务处理;。

4、电脑操作熟练，熟常用公办软件和用友、金蝶等erp财务软件;。

5、熟悉国家和地方。

财税。

法规，具有良好的专业知识和丰富的实务经验。

6、英语已通过四级，听说读写良好;。

7、具备审计经验;。

8、对分支机构管理有一定的经验。教育背景。

20__年9月-20_年7月黔东南民族职业技术学院。

20__年9月-20__年7月纳雍第一中学。

20__年9月-20__年7月猪场中学。

自我评价(整理一下填好)。

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。

本人个性开朗、勤奋好学、积极进取，善于与人沟通，做事细心，有责任感，有团队及创新精神勇于接受各种工作任务，服从上级领导安排的工作，能独立完成上级领导安排的工作，具有一定的沟通协调能力，我自学能力强，乐于向上，喜欢严于律己，宽容待人。此外还能熟练运用电脑软件(包括：word、e_cle、财务专业软件)，具有较强的会计电算化水平。

就业表个人简历部分篇十二

当前，社会环境不断发展和变化，就业形势也不稳定，在这种情况下，高校设立就业指导课就是为了能够帮助学生了解社会现状，掌握就业所需要的基础知识和技能经验，树立正确的就业观念，端正就业态度，结合自身实际选择最适合自己的工作，实现人生价值。

（一）帮助学生形成正确的就业观念。

目前，很多大学生对于自己毕业后的就业并没有提前进行明确的规划，设置清晰的目标，只是想着到临近毕业的时候再看就业情况作打算，但是一旦真到了毕业的时候，由于前期对自己的就业没有规划，对社会需求也不了解，往往很难实现顺利就业，即使是找到工作，也不尽如意。所以，正确的就业观念对于帮助大学生实现满意就业有着十分重要的作用。学校通过开办高水平的就业指导课，实现对学生从入校到毕业的全程化指导，帮助他们树立正确的就业观念和态度，有效激发他们关注自身的职业发展目标，引导他们对自己的职业生涯进行合理规划，全面了解掌握社会形势，到就业时根据自己的规划和目标选择，不至于盲目无措，进而实现顺利走向工作岗位。

（二）指导学生准确定位自身价值。

大学生之所以上大学，就是为了能够通过大学这一优秀平台帮助自己更好地走进社会，在社会上有好平台、好机会发挥自己的才能，实现自己的价值和作用，帮助促进社会进步和国家发展。但是只有从事自己感兴趣、热爱的职业，才能吸引着不断探索、研究，投入自己的心思和精力，创造出一番成就。而在就业前，大学生正是通过参加学校的就业指导课程和实践活动，才有机会更好地发现和了解自己的兴趣和爱好，掌握自己的能力和水平，实现对自身价值进行综合、正确的定位，为自己的就业提供方向指导。

（三）提高学生日后的就业能力。

所谓的大学生就业能力，不单单是指他们在毕业的时候找到工作的能力，而且还要包括他们实现就业、保持就业岗位与转换工作岗位的能力，这包含着知识、技能、观念、心理等多种因素，其中起着决定性作用、最为核心的因素是他们的学习能力、专业能力和创新能力。通过全面开展就业指导教学实践活动，以当前社会的发展需求为目标，帮助学生明白掌握社会需求，自觉对比个人能力，明确努力重点和进步方向，主动加强学习，不断开拓进取，实现个人就业能力和综合素质的不断提升。

（一）态度上不够重视。

虽然大部分高校都开设了就业指导课，帮助学生们进行就业指导。但在具体教学实施过程中，无论是从思想还是课程安排上都表现出了重视程度还远远不够。首先是在实际教学中将就业指导课纳入正常教学计划的很少；其次即便是纳入了计划中，也未形成明确的指导思想和统一规范的教学要求；第三，部分高校的就业指导课只是单纯地进行就业政策、技巧和形势指导分析，而忽略了对学生进行更为重要的思想政治教育和职业生涯规划指导。

（二）教学内容空泛、针对性不强。

首先，课程未实现全程化，很多学校就业指导课只是针对毕业生，忽略了对低年级学生进行职业生涯规划的指导帮助。其次，教学内容缺乏针对性和实用性，教学内容中涉及的国家政策和空洞的理论知识宣讲多，对社会和职业未来发展形势分析，实用性较强的实践和指导内容少。还有，一部分学校以讲座形式开展这一课程，上课人数多，课堂相对较为混乱，而且这种老师不固定、学生变化大的课程模式设置，对于学生个人的指导针对性很差，在他们个人就业素质和能力提升方面帮助不明显。

（三）课堂形式传统、单一。

在就业指导课开展过程中，很多学校还是停留在传统的教学模式中，老师在上面讲，学生在下面听，缺乏到社会和企业的教学实践，并未能真正实现就业指导这一目的，长此以往，学生的兴趣也不会被有效激发，当然也不会了解到自身能力和社会需求的差别，对学生的帮助也很少。同时，在教学过程中，不能够因材施教，简单地使用同一种教材、一套模式、一个课堂进行就业教育，指导针对性不强，课程的实际作用不大，在课后学生们仍旧是缺乏实践经验，面临就业问题时仍然是盲目无措。

（四）师资力量不够强大。

作为一门综合应用型的学科，就业指导课涉及到心理、法律、求职技巧、礼仪、创业教育等很多方面的.内容，融合了多个学科的基础理论知识，这对于授课指导老师提出了很高的要求，要求他们不但要拥有丰富的理论知识和教学经验，还要对社会需求和就业形势十分熟悉，正确把握和解读当前的就业政策。可是，当前绝大部分学校的这一课程的授课老师一般直接是由就业部门的工作人员、负责学生工作的老师和辅导员兼任，虽然他们具备一定的实践经验，但本身缺乏专业的培训，缺少系统的指导和学习，本身对这一课程的理解和把握不够，对后期课程的开展方式、教学内容和方法等缺少研究，课程效果很难得到有效保证。

（五）教学效果不理想。

在课程开展过程中，没有很好地将培育学生正确的就业观、职业观和价值观等和他们学习知识、提升素质和能力的过程融合起来，没有将学生个人的理想追求和社会的需要进行协调，导致存在不少学生不能够明确进行自我定位，不适应社会发展和需求，一味地追求利益，盲目提出过高要求，就业心理和态度不端正，眼高手低，对自身职业生涯缺乏长期合理规划，缺少长期奋斗和持之以恒的就业信念。

（一）明确教学指导思想。

正确的指导思想才能够实现教学事半功倍，为了确保指导课的教学效果，在课程开展方面需要进一步赢得学校领导的重视，明确课程教学指导思想，加强学科合理规划和教学有效管理，确保人、财、物等各方面的足够投入。国家层面，要针对当前大学生就业指导进行全面深入的调查研究，分析形势和问题，制定针对性强、实效性强的宏观指导政策，为各大高校就业指导课程的开展提供正确方向和参考。高校层面，把就业指导课列入教学计划，提高教学标准，规范教学要求，明确教学目标，严格教学管理，确保课程有实效。

（二）完善课程教学体系。

课程的目标是最终实现学生的顺利就业，要保证教学目标的顺利实现，就要注重抓好课程教学设置，不断完善教学体系。首先是要确保教学全程化，在全面规划部署的基础上分阶段有序推进。就业指导不能仅仅针对毕业生，要确保覆盖各年级大学生，根据不同年级学生的特点，制定教学内容，明确教学方法，确保教学逐级渗透，让学生在潜移默化中不断进步。其次是转变课堂形式，形成一门稳定的、长期的，并针对学生特点和社会需求变化而不断实现与时俱进的课程。第三，在课程开展过程中，要注重实践指导，强化大学生的创业教育，培育其创新意识，提高创业能力。

（三）丰富教学内容和方法。

教学内容要多样化、实际化。社会日益发展变化，就业形势日趋复杂，为确保在这种形势下开展指导教学能够真正帮助到学生，教学内容要与时俱进，保证具有较强的实践性和针对性，充分考虑到学生自身特点和社会需求，保证指导教育不偏颇、不笼统。教学形式要丰富、新颖，注重实践创新。教学过程中，注重融入实践活动，充分调动学生的参与积极性和主动性，让学生成为课程的主体，多采用课堂讨论、模拟招聘、专题讲座、实地参观、社会调研等多种形式引导学生对自身就业方向和目标进行思考和对比，全方位了解自己，在课程实践学习中不断提高完善自己。最大程度融合教学资源。自己制作或借鉴其他优秀的教学资料，实现教学资源的最大程度融合和利用。实行“校企合作”，联系优秀企业设立就业指导课实践基地，根据企业发展需求，定向培养人才。

（四）强化师资队伍建设。

一是优化师资队伍结构。根据课程综合性强的特点，建立包括各学科的优秀人才和实践经验丰富的专家能手，并同时考虑到性别和年龄的平衡问题，确保队伍结构合理。积极鼓励专业课教学经验丰富的老师加入到就业指导授课老师队伍中来，充分发挥他们的专业特长。二是组织开展系统、全面、针对性强的培训，拓宽老师社会实践平台。对现有的授课老师进行系统培训，组织搭建社会实践、对外交流平台，在加强其理论知识和授课能力的同时不断提升其自身综合素质，鼓励他们不断加强自我学习，提高自我要求，拓宽思路与视野，丰富教学经验与知识，积极参加职业指导师资格考试等，提高教学效果与质量。三是教学过程中“引进来”。引进优秀的教学资源，力邀优秀企业的人力资源负责人或职业指导专家到学校进行一系列的专题讲座，利用他们的实践经验和工作业绩为学生做出榜样[3]。

（五）形成合理的教学评价机制。

以政府、社会和高校自身为主体的三方共同监督评价为基础形成合理的评价机制。政府层面，组织根据各学校不同的培养目标区分制定评价标准，学校层面，通过征集用人单位、老师和学生等的评价意见开展课程自评。组织将就业指导课程纳入高校课程评价体系，在评价中融入科学性、发展性、全面性、开放性和激励机制，通过组织实施课程评价，建立畅通有效的信息反馈渠道，不断督促提高课程质量，深化教学效果。需要说明的是，最好能够建立社会中介的第三方评价机制，避免仅有政府主管部门的行政评价或学校自我评价而造成的偏颇和不全面。

四、结束语。

作为帮助大学生树立科学的就业观念和指导其选择就业方向的重要课程，高校就业指导课有着十分重要的作用。课程开展的质量和效果，将在很大程度上影响着大学生毕业后的就业形势。高校在开设这门课程时要注重形成全过程、全覆盖的指导思想，完善教学体系，丰富教学内容和方法，建立足够强大的师资队伍，形成合理的教学评价体制，从教学准备、教学实施和教学评价等多个维度保证教学效果的不断提升，引导学生结合所学专业、自身兴趣和能力等进行正确的自我定位，思考形成正确的职业生涯规划，不断认清就业形势和社会需求，加强理论学习和实践探索，持续提升自己的综合就业实力，最终实现顺利就业。