校园诗歌朗诵稿朗读 校园诗歌朗诵(精选11篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

校园诗歌朗诵稿朗读篇一

洁白的身躯挂滿露珠。

在晨曦里显得分外明亮。

晨光把夜晚叫醒。

鸟儿在枝头歌唱。

晨风爽朗了校园。

操场上腾跃着未来的希望。

雄伟高大的教学楼。

又迎来了新的一天新的曙光。

迎风飘舞的五星国旗。

召唤着勤奋学子走入课堂。

早自习的铃声准时敲响。

同学们信心滿滿重托不忘。

笔耕春秋抒壮志。

心耘冬夏铸华章。

校园的早晨撒满阳光。

小白杨抖落露珠心舒意爽。

校园的生活丰富多彩。

走过四季长成栋梁。

实验室里炼就腾飞的翅膀。

足球场上踢出了身板硬朗。

大自然中探索科学秘密。

心胸里铸就爱家爱国的诗行。

充满希望。

明天的校园。

蓬勃辉煌。

在这希望的校园晨光里。

我和小白杨一起成长。

我同桃李一起芬芳。

那是我们曾经呆过的美丽的校园，我们每个人都有过那片时光，但是我们是重要走出那片时光，变成大人，变成更好的我们。

校园诗歌朗诵稿朗读篇二

日子就像花瓣一样，

一瓣一瓣地随风飘落.

校园里的每一天都漾着灿烂的微笑，

也夹杂着缕缕的伤感.校园生活是美好的，

校园就像是欢乐的海洋，

校园就像是一个童话王国，

在那里可以使我们的生活变得多彩而美丽，

在那里可以使我们尽情的享受生活所带来的美好，

在那里有我对未来的憧憬与向往，

在那里有我对美好生活的回忆。

在校园里，有春的合奏、夏的交响、秋的收获、冬的雪舞。

校园让我们学会了如何创造生活、经营生活、安排生活。

我热爱校园的生活!

校园的生活就像一块儿糖，

让你越含越甜!

校园的生活就像一杯浓浓的咖啡，

让你越品越有味。

校园诗歌朗诵稿朗读篇三

“唧！唧！唧！”

嘹亮的蝉鸣，

一声声传入众人的耳中，

宣传着炎炎夏日的到来。

“哗啦！哗啦！哗啦！”

澎湃的浪花，

兴高采烈的。

拍打着岸边的岩石，

演奏出一首首，

来自大海，

充满活力的夏之歌。

“呀呼！呀呼！呀呼！”

海边的人们，

拿着冲浪板，

乘着海浪的翅膀，

在碧海蓝天下，

奔向大海清凉的怀抱。

“咕呱！咕呱！咕呱！”

池塘边的荷花仙子，

高雅芬芳，

伴随着青蛙的歌声，

翩翩起舞，

而那款款荷香，

泌人心脾，

令我心旷神怡！

阵阵熏风，

轻轻拂过我的脸颊时，

蝉唱、浪花、蛙鸣和吆喝声，

一起来歌颂，

歌颂我最爱的季节。

——夏天！

校园诗歌朗诵稿朗读篇四

默默的沧桑。

默默的爬上黑发。

无怨的付出。

儿女如何报答。

静静的爱。

在静静中融化。

思绪飞到天边。

飞到珠穆朗玛。

用一切。

采下一朵雪莲花。

洁白陪着淡雅。

芳香和着繁华。

对着无边的恩惠。

献给他们——。

爸爸。

妈妈。

给我机会喊您妈妈。

看着窗外的繁华。

忽然想起了妈妈。

您是否然孤独的坐在灯下?

留下那寂寞的泪花。

鸟有反哺之情。

羊有跪乳之恩。

有一个词语最亲切，

有一声呼唤最动听。

有一个人最要感谢。

有一种人最应感恩。

她就是——“母亲”

他就是——“父亲”

妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我。

爸爸的腰弯了，他把挺直的`脊梁给了我。

妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我。

爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我。

聆听妈妈殷切的话语。

面对爸爸深沉的目光。

我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然，感恩父母的诗歌。

渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

是啊。

父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。

如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;。

那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;。

那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

你教我如何不想念?

望着天上的星星。

眼前沉浮了您两鬓的白发。

在平静的海也有泛起波澜的时刻。

也许我真的想您了。

也许我真的想回家。

用眼泪诉说对您的牵挂。

让我再次喊您一声“妈妈!”

所有的恩情我们铭记于心。

让我们一起说声——“谢谢”

是啊，在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多，

因为他们让我们过上幸福的生活，

因为他们让我们没有忧虑地成长，

我们在大爱的阳光里沐浴欢笑。

我们在人间的真情滋润下茁壮。

常怀感恩之心的人是最幸福的。

常怀感激之情的生活是最甜美的。

学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。

学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。

学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。

学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。

队员们，让我们学会感恩，学会感激，用感恩之心去生活吧。假如我是一片孤舟，

母亲正如汪洋里的航标，静静地矗立着。

假如我是一根嫩芽，

母亲正如清晨里的雨露，默默的滋润着。

假如我是一尾鱼苗，

母亲正如山涧里的溪水，悄悄的哺育我。

假如我是一只风筝，

母亲正如风雨里的长线，轻轻的牵引着。

假如我是一株春笋，

母亲正如初春丽的阳光，暖暖的照耀着。

假如我是一株禾苗，

母亲正如田野里的沃土，深深的培育着。

更多。

校园诗歌朗诵稿朗读篇五

看到了你为我的无偿付出，

感受到了你就站在我身后，

永远为我牵挂担心，

永远为我加油打气!

如果说母爱似水，那么父爱就是山;。

如果说母爱是包容，那么父爱就是引领;。

如果说母爱让我们感到温暖，

那么父爱就让我们变得坚强;。

如果说母爱无微不至抚。

那么父爱就是沉默无声;。

让我们一起用手语感恩之心感谢父爱无声。

校园诗歌朗诵稿朗读篇六

柳叶依依，入眼青青，松昌秀英。

爱翠筠疏柳，繁花弄影，无穷春色，几许林莛。

蝶舞翩翩，枝摇袅袅，芳草萋萋日正擎。

君知否，有菁莪此地，学子牵萦。

书生意气惊霆，道不尽﹑青春寄画屏。

看扫尘去秽，清幽乐境;笼烟锁雾，净化心灵。

尔作绿卿，余为青士，素质人文盈绿情。

鹏程展，盼杏坛松苑，桃李娉婷!

校园诗歌朗诵稿朗读篇七

蓝天和白云一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

树木茂盛的日子我们走进校园这个快乐的地方，在校园里愉快的歌唱。

树木茂盛的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想。

树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符，去谱写校园欢快乐章。

当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐的吟唱诗词美文。

在优美的环境里，校园的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。

被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪人的心声。“严练今日，奋飞明天”成为我们吕中学子的一种追求。

我爱那书声琅琅的教室，爱那宽阔的运动场，更爱那母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素，构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。师生们互敬互爱，为我们提供了和谐的环境。

校园文化是一种氛围，一种精神。校园文化建设可以极大的提升学校的文化品位，校园文化是一所学校综合实力的反映。同学之间相互信任，坦诚相待，说实话，做实事。

同学们，老师们，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，当我们抛弃迷茫，把握航向，只要我们共同努力，和谐校园的乐章定会奏响。

树木茂盛的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快学习。

树木茂盛的日子，让我们在和谐的兴趣中陶冶情操。

树木茂盛的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长。

谢谢大家！

校园诗歌朗诵稿朗读篇八

我都没这样亲切地呼唤你。

在你生日的那一天。

我多希望你能听到。

你为了在风雨中撑起这个家。

在一个陌生的城市里摸爬滚打。

我的热泪落下。

你又是否能够觉察？

当你的枯发像秋叶般落下。

就请它来年春天再长出来好吗？

因为我不希望时间的漂流。

带走你的什么。

你一直戒不掉的烟。

是我心头最大的挂念。

我多希望你形容枯槁的指间。

不再飘出一缕青烟。

我一直在默默地挂念你。

你的事业，你的情绪，你的身体。

我多希望来生让我来做你父亲。

让我来爱你。

父亲。

请你记住。

你的儿子永远在不远处。

默默注视着你。

校园诗歌朗诵稿朗读篇九

有一扇小小的窗。

这扇窗，

开向太阳，

却被蓝紫色的窗帘遮住了，

连着他的凝望。

少年，

眼神忧伤，

在窗的一旁。

迷惘了，

拉开窗帘，

对着窗远望。

然而，

日子短短的，

禁不起整天的忧伤。

他也试着淡忘，

凝望，

只是在偶尔心冷时，

推开窗，

晒晒。

暖暖的阳光。

校园诗歌朗诵稿朗读篇十

总在寂静的梦中浮现.

是萌发的青春,。

是稚气的冲动,。

是那晚承诺中的细语绵绵.

不要说你很孤单,。

就去揭开尘封已久的记忆,。

让那个如诗如梦般的.

校园的.小路,。

你哭泣的容颜,。

写下我永恒不灭的诗篇.

也有你的微笑,。

印刻了我们多少无悔的眷恋.

是羞涩的童话,。

眷刻出我们似水的青春华年.

校园诗歌朗诵稿朗读篇十一

青春年华是什么？是奔跑的脚步，我们用力量追逐明天的期望；

青春年华是什么？是挥洒的汗水，我们用勇气坚定青春年华的信念。

青春年华是什么？青春年华不是懦弱，不是畏惧，更不是放弃，青春年华是人生进取的火焰。

梦想是什么？是“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的领悟；

梦想是什么？是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的坚持；

梦想是什么？是“自信人生两百年，会当击水三千里”的勇气；

梦想是什么？是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神。

梦想是什么梦想不是孤傲，不是欺骗，更不是海市蜃楼，梦想是我们飞向成功的翅膀。

青春年华，火一般的灿烂；青春年华，水一般的透明；

梦想，海一般的辽阔；梦想，诗一般的激情！

啊，青春年华！梦想！我们的骄傲！我们的承诺！

我们的青春年华，在美丽的校园绽放，我们的梦想，在年轻的七中放飞，

春蚕丝尽、蜡炬成灰的奉献；春风化雨、桃李争艳的欣喜；

勤奋严谨、求实进取的愿景；勇立潮头、与时俱进的骄傲。

我们一齐飞翔——。

别让青春年华在qq里荒废；别让青春年华在电视前流连。

别让青春年华在无聊中消逝；别让青春年华在闲谈中蹉跎。

别让青春年华在父母眼中流露失望；别让青春年华在老师的叹息中失去光彩。

我们一齐超越——。

让青青毓秀山为伴，让潺潺青印溪作证，

让高山流水为荣，让朱子故里增辉！