最新善于观察的事例 善于观察心得体会(优秀12篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

善于观察的事例篇一

在当代社会，善于观察已然成为一项重要的能力。它不仅仅是对外界环境的观察，更包括对人事物的洞察。通过善于观察，一个人可以更好地理解他人和世界，以更深层次的思考去认识和把握生活。在这篇文章中，我将分享我对善于观察的心得体会。

首先，善于观察能够培养我们的观察力。观察力是人们通过感官对外界环境进行准确、全面把握的能力。只有通过不断地观察，我们才能真正了解事物的本质。当我们丧失了观察力，我们将错过很多细微的变化和重要的信息。因此，如果我们想要提高自己的观察力，就需要时刻保持警觉，仔细观察周围的人和事物。

其次，善于观察也能够增强我们的思考能力。通过观察，我们可以发现某种规律或者隐藏的信息，并将其与已有的知识进行结合，从而加深对问题的理解。比如，一个善于观察的医生可以通过仔细观察患者的症状和表情，来判断患者的病情和可能的诊断。同样地，一个善于观察的导演可以通过观察演员的表演，来做出更准确的指导和调整。

进一步地，善于观察还有助于提高我们的沟通能力。我们每个人都有自己的思维方式和角度，善于观察能够让我们更好地理解他人的想法和意图。当我们准确地观察他人的肢体语言、表情和言辞的细微变化时，我们可以更加准确地理解他们的意图，并作出及时的反应。这对于我们在人际交往中的沟通和理解是非常有益的。

最后，善于观察也能够培养我们的判断力和逻辑思维能力。当我们善于观察，并且善于从观察中提取有效信息时，我们可以更好地进行判断和推理。例如，在一个陌生的环境中，观察到人们的行为和举止能够帮助我们判断环境的安全性和人们的态度。通过善于观察并进行逻辑思维，我们可以在复杂的问题中找到解决方案。

总之，善于观察是每个人都应该培养的重要能力。通过善于观察，我们可以培养观察力，增强思考能力，提高沟通能力，培养判断力和逻辑思维能力。只有善于观察，我们才能更好地理解他人和世界，从而更加积极地面对生活的各种挑战。让我们时刻保持警觉，用心去观察，发现生活中的美好和奇迹。

善于观察的事例篇二

作文是各种知识的综合运用，没有丰富的知识，是很难写出思想深刻、内容丰富、新颖别致的好作文来．而观察类的作文，更需要仔细观察和发现。怎样才能写出形象、逼真、充实、丰富的观察作文？我建议同学们从以下三方面进行尝试：

要想写好观察作文，应该到生活这源头活水中汲取，培养观察力，练就发现美的慧眼，丰富作文素材的储备，变“无事可写”为“处处有素材”。

如在写有关“蚂蚁搬食”的观察作文前，首先回家连续3天观察蚂蚁是如何搬运食物的。观察的方法是：1、由表及里，深入发掘。2、由点到面、从主到次。3、从部分到整体。4、随时观察、即时积累。在此基础上，还要把3天的观察进行集中归类整理，使零碎的观察变为系统的，分散的变为集中的，陌生的变为熟悉的。

——从身边的生活入手，处处留心，细致观察，就能从根本上解决“无米之炊”的大难题。

有了材料，并不意味一定能写出好的作文。不少同学是属于“水壶里煮饺子——肚里有，倒不出来”，这与平时的“库存”贫乏直接相关，因此在观察的基础上还要广阔阅读，积累语言材料，开拓写作的思路。

比如观察完蚂蚁后，再欣赏从网上或者别的渠道收集的几篇描写蚂蚁搬食的作文，看看别人怎么写。

朱熹曾说：“古人作文作诗，多是模仿前人而作之，盖学之既久，自然纯熟。”平时注意模仿优秀作文的章法，模仿课文里的表现手法等，将认为精彩的句段摘抄下来，最后，把阅读摘抄和生活观察联系起来，写作文时就可以变“无话可说”为“文思泉涌”。

以上介绍了写观察作文的一些方法，同学们不妨在作文中试一试。

善于观察的事例篇三

第一段：引言（150字）。

观察是人类认识世界的重要途径之一，而对事物细致入微的观察则是深入了解事物本质的前提。然而，我们在日常生活中，往往容易忽略细节，过于注重表面的感知，这导致我们对环境和人的认识过于肤浅。然而，我们若是能保持敏锐的观察力，我们的生活将会变得丰富多样，我们的认知能力也将得到提升。因此，善于观察对每个人来说都是一种重要的能力。

第二段：观察在日常生活中的作用（250字）。

观察在日常生活中起着至关重要的作用，它帮助我们更好地了解周围的人和事。比如，在交往中，观察力可以帮助我们更敏锐地感知对方的情绪变化和倾向，从而改变我们的表达方式，以更好地与他人进行沟通。此外，观察力还能够帮助我们发现事物的规律和细微的变化，使我们能够更好地把握大局，做出正确的判断和决策。在工作中，观察力也是一种重要的能力，它能帮助我们发现问题所在，及时采取措施，避免事态的恶化。因此，善于观察能够使我们在各个方面更加出色地表现。

第三段：培养观察力的方法（300字）。

要提高我们的观察力，我们可以通过一些方法来实践和培养。首先，我们可以尝试将事物的细节分解开来，逐一进行观察，从而更好地了解事物的构造和属性。其次，我们可以将观察的时间和空间放大，比如可以用放大镜观察昆虫，或者放慢自己的步伐，仔细观察周围的环境和人。另外，我们还可以通过练习记忆来提高观察力，比如在观察一幅画作或者一张照片后，尝试回忆其中的细节和元素。此外，多元化的文化和艺术体验同样可以培养我们的观察力，它们会引发我们对事物更多层次的思考和感悟。

第四段：善于观察的好处（300字）。

善于观察不仅帮助我们了解周围的事物，也有助于提高我们的个人修养和内涵。当我们观察一幅画作时，我们会体会到画家对光影和细节的把握，这能够开拓我们的审美视野。当我们观察一篇文章时，我们会发现其中的细节描写和隐喻，这能够提高我们的文学素养。此外，善于观察还能使我们更加关注身边的人和事，增强我们的同理心和包容力。总之，善于观察能够使我们成为更加全面和宽容的人。

第五段：总结（200字）。

通过对观察的深入研究和思考，我们可以发现善于观察对我们的生活和认知能力都有着重要的促进作用。观察能够帮助我们更好地理解周围的环境和人，提高我们的判断力和决策能力。同时，它也有助于提高我们的个人修养和文化素养，使我们成为更加全面和出色的人。因此，我们应该时刻保持警觉，培养敏锐的观察力，让观察成为我们成长的源泉和成功的基石。

善于观察的事例篇四

物理学是一门以观察、实验为基础的学科,通过观察现象和各种实验活动,对激发学生学习兴趣,培养学生科学的思维方法和实事求是的科学态度等科学素质都具有特别重要的意义。在物理实验课上,要使学生养成对实验有主次、有步骤、有层次的观察习惯,物理实验是培养学生观察力的最好途径,物理规律大都是通过实验得出来的,因此在中学物理教学中应重视物理实验,并通过重点加强对学生观察力的培养和训练。

一、让学生理解观察在物理学科中的重要性。

但要重视这些例子,而且要利用好这些例子,让学生知道观察的重要性,并通过这些事例说明教育学生要做“有心人”,激发他们观察的主动性,只有有了观察的主动性,才能为学生今后学习和发展提供有利的条件。其次,要使学生明白观察要有一定的目的。一般的学生观察只出于好奇,他们的观察带有盲目性。为了解决这个实际问题,我们在实验之前要让学生明确实验的目的,为什么要观察观察什么要找出什么规律这样学生抓住了观察的重点,有目的地进行观察,久而久之,学生的观察力就会得到全面的提高。

二、传授学生行之有效的观察方法。

第一种方法就是:“对比观察发”。通过这种方法可以找出产生物理现象的主要因素。例如教材中讨论产生感生电流的条件时,就可以利用这种方法进行观察。第二种方法是“分离观察法”。当一个物理现象有几个因素共同支配时,为了弄清各个因素的作用、规律,通常采用的方法是先固定一个量不变,去观察其他量的关系,然后再固定另一个量不变,去观察分析其他量的关系。例如书本中欧姆定律就是利用这中方法总结出来的。这种方法课本中讲的比较多,应使学生重点掌握,他对提高学生观察能力、分析问题的能力有着举足轻重的作用。

三、教会学生如何观察。

篇二：浅论热爱生活、善于观察是学生作文取材的源泉。

摘要：生活是写作材料的源泉，观察是写作的门径。一切的外部信息要通过观察才能进入大脑，只有热爱生活，并善于观察的人，才能从生活中发现许多可写的素材，并产生强烈的写作愿望。

一、热爱生活激发情感。

什么是作文？作文就是生活，就是感受，生活中处处有取之不尽的素材，没有生活创作就成了无源之水，无本之木。叶圣陶先生说：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然地流个不歇。”作文的.源泉来自平凡生活的点点滴滴。要使学生灵感飞扬，必须使他们在写作时激情荡漾。学生的激情来自何处？是作文课上的冥思苦想吗？不，是来自生活，是生活给写作注入了灵感，要想写出好作文，作文教学应丛学生的现实生活入手，要引导学生关注大千世界，体味多彩人生，拥有一颗热爱生活的心至关重要。为此我要求学生，平时多观察，多留心周围的人、事、物，并善于发现有意义的东西，使他们有一双发现美的眼睛。让积极向上的心态充实孩子的精神世界，让他们带者感恩健康心态面对生活，热爱生活，体验生活，用笔描绘生活，与生活对话，用心灵感受。为了做到让生活进入作文，让作文体现生活，我要求学生在家多劳动，多关心父母，体会劳动的快乐，懂得用真情回报他人，回报社会；在学校积极进取，团结同学，热爱集体，做一个全面发展的好学生；在社会遵守公德，敬老爱幼，诚实守信，努力为生活增添色彩。赞可夫说：“应该打开窗户，让沸腾的社会生活，奇异的自然现象映入学生的脑海，借以丰富学生的感情经验，激发学生的写作感情。”

二、以活动为载体，组织学生参与生活，培养观察的兴趣。

兴趣是最好的老师，兴趣是作文重要的内驱力。一个人只有观察并产生了浓厚的兴趣才能变被动为主动，变无心为有心，学生有了写作的积极性，搞好作文教学就有了良好的基础。

篇三：勤于思考是取得成功的关键作文800字900字作文网。

孔子有言：“学而不思则罔”。此话道出了为学的要诀。学习必须与思考有机结合起来，才有成效。其实，日常生活中，我们不管做什么都需要“思”。这在《卫人钓鳏》中子思与钓得鳏鱼的卫人之间的一段对话中也有所体现。卫人告诉子思：“吾始下钓，垂鲂之饵，过而弗视也，更以豚之本体，则吞之矣。”我们撇开它的寓意，来探讨一下卫人钓得鳏鱼的原因。钓鱼者一开始也并没有马到成功，而是通过具体实践，并加以思考总结，才得出了钓鳏鱼的正确方法，终得一条“盈车之鱼”。

一位哲人说过，思维着的精神是地球上最美的花朵．思对于学，对于做，甚至对人类发展过程每一个质的飞跃和人类历史文化的显著提高都起着促进作用。小而言之，多思能举一反三，活学活用，使人领悟人生，洞察社会，增长睿智；广而言之，从刀耕火种到铁器畜耕，从蒸汽机到现代电信科技的腾飞，人类每一个划时代的进步，无不凝聚着思想者的智慧。

善于观察的事例篇五

第一段：引言和背景介绍（200字）。

观察是人类认识世界和理解事物的基本手段之一，它在我们日常生活和工作中扮演着重要的角色。然而，大多数人往往习惯于只看到表面现象，缺乏深入观察和思考的能力。如何培养善于观察的能力成为了迫切需要解决的问题。以下是我在观察实践中的体会和总结。

第二段：观察细节的重要性（250字）。

观察的关键在于细节。每个人都面对着大量信息的洪流，而只有关注和抓住其中的细微之处，我们才能获得更准确的认识。例如，我在游览名胜时，会仔细观察周围的环境和人们的举止表情，从中获得更深层次的感悟和理解。在工作中，我也经常利用观察细节来发现问题和解决难题。在项目管理中，留意每一个细节，有助于提前预测潜在问题，避免事后的麻烦。因此，善于观察细节对于我们的成长和进步至关重要。

第三段：培养观察能力的方法（300字）。

培养观察能力需要付出努力和持之以恒的训练。首先，我们可以通过大量的实践来提高自己的观察力。观察可以从日常的生活小细节开始，例如观察花草的生长变化，观察人们的衣着品味等。其次，我们还可以通过阅读来拓宽自己的视野，了解不同领域的知识和经验，以开阔自己的思维方式。此外，提问是培养观察能力不可或缺的一部分。在观察到现象时，我们应该学会提出有针对性和深度的问题，以便更好地理解和探索。

第四段：善于观察的好处（250字）。

善于观察的人往往能从平凡的事物中发现新鲜感和乐趣，享受到更美妙的生活体验。同时，观察也能带来更多的机会和成功。对于学生来说，善于观察可以帮助他们更好地理解和记忆知识，获得更好的学习成绩。对于职场中的人来说，善于观察可以帮助他们更好地理解市场变化和客户需求，从而做出更明智的决策。此外，善于观察还能增强沟通能力和人际关系，让我们更加敏锐地察觉他人的需求和情感。

第五段：总结和结论（200字）。

在当今信息爆炸的时代，善于观察成为了一种重要的能力。通过科学的训练和实践，我们可以提高自己的观察能力，从而在日常生活和工作中获得更多的机会和成功。善于观察不仅帮助我们更好地理解世界，还可以让我们在细微之处收获不一样的感悟，提升自己的创造力和创新能力。让我们拥抱好奇心，用更敏锐的眼睛去观察这个世界的美好和奥秘。

善于观察的事例篇六

诗意，是多么具有“诗意”的文字啊!我们能从某个人或者某个事物进行探索。总之，只要我们善于观察生活，就会发现诗意。

记得在很久很久以前，我小的时候，爸爸妈妈以及我的亲戚一行来到杭州的西湖看荷花。来到西湖，我看到了一望无际的荷花群，一朵朵荷花含苞欲放，好像在等待我的到来，等我一来，阳光“迷”了眼，荷花顿时缓缓地张开那含苞欲放的花朵，好像在迎接我似的。那一朵朵荷花高洁、美丽，随着春风拂过，轻轻摇曳。荷花犹如同正人君子一般，不与外界同流合污，不贪图权贵，生性高洁，令人敬畏。那一朵朵的粉红的花瓣，让我想起了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”它让我领略了“红衣翠扇映清波”的情景。

之后，我们又观赏了三潭印月，晚上的三潭，月光照射到湖面上，水面泛起一阵阵的波浪。随着轻风徐徐，加上三潭中发出的光芒，三潭印月真是名不虚传，魅力四射!难怪人们都说“上有天堂，下有苏杭’。

我的“小舟”，在江南的怀抱里四处游走。再俯首，湖光月色、水光潋滟：再仰头，江山如画、月华如水。我的小舟在杭州四处漂泊，犹如沉醉在女儿红芬芳的醇香中，目眩神迷。

一切都似晃如仙境……。

善于观察的事例篇七

艺术来源于生活，又高于生活。观察生活中的点点滴滴，再加上自己的感悟凝练出深邃的艺术。拥有一双善于发现的眼睛，发现生活中的乐趣和美好，也许你就会成为下一个艺术家。

随着经济的发展、生活水平的提高，时代的车轮越滚越快，生活节奏也越来越快，人们也被迫匆匆疾行，对身边的美好仅有机会匆匆一瞥，有时甚至视而不见。善于观察显得愈加重要，人们需要偶尔停下脚步体味生活的美妙。

善于观察，能发现身边事物或是巨大或是微妙的变化，感受到他们也在不断的提高和改进。善于观察的人是细腻的，也是美好的。相对那些歇斯底里疯狂追赶时代的人，他们在内心上多了几分从容。时代需要积极进取的人，同样也需要维护根基的人。

善于观察，也许不需要每个人都是那么的炉火纯青，多多少少的观察给人们带来的益处是难以估量的。

善于观察的事例篇八

观察是人类认知世界的重要方式之一，而善于观察则是人们获得知识及智慧的基本能力。通过对周围事物、人物以及自身的细致观察，我们可以发现许多以前未曾注意到的细节和规律。如何善于观察，亦即如何将眼前所见转化为深入思考和理解，这是一个需要长期培养和实践的能力。在我个人的观察实践中，我深刻体会到了善于观察的重要性和带来的益处。下面我将从观察的意义、方法、培养和应用四个方面进行总结和分享。

首先，观察对于我们认知世界的意义和作用不可忽视。通过观察，我们可以拓展我们的知识面，了解到更多未知的事物和现象。同时，通过观察还可以培养我们的观察力和洞察力，提高我们对细节的敏感性。只有当我们注意力集中在所观察的对象上，并且注意到细微的变化和差异时，我们才能真正理解事物的本质和规律。观察还可以帮助我们发现问题和解决问题，为问题的解决提供更多的线索和思考角度。观察不仅是我们获取知识和信息的途径，更是我们思考和创新的基础。

其次，善于观察需要一定的方法和技巧。首先，我们应该保持开放的心态，不断调整自己的观察角度和方法。有时候，我们会陷入某种思维定势中，忽视一些重要的细节和因素。因此，保持好奇心和求知欲，勇于质疑和挑战已有的观念，才能真正全面地观察事物。其次，我们应该练习观察的技巧和方法。比如，我们可以通过对事物的分解和组合来理解它的本质和特征；我们可以通过对事物的比较和类比来寻找规律和新的认识；我们还可以通过记录和整理观察结果来帮助记忆和总结。这些方法和技巧都需要我们不断的实践和积累。

第三，善于观察需要我们持续不断地培养。观察是一个需要时间和耐心的过程，不可能一蹴而就。只有我们保持长期的观察和思考，才能真正地提高我们的观察力和思维能力。我们可以从日常生活中的琐事开始，比如观察一颗树的变化、观察人们的行为举止等等。通过持续观察和反思，我们可以不断发现新的问题和认知。此外，我们还可以通过阅读书籍、采访他人、参加各种活动等多种途径积累观察的经验和知识。只有通过长期的积累和实践，我们才能真正善于观察。

最后，善于观察可以应用于我们的日常生活和工作中。当我们在观察中不断积累和提高，我们可以更好地理解他人的言行举止，更好地捕捉到他人的需求和情绪。在家庭中，我们可以通过观察家人的变化和需求，更好地关心和照顾他们。在工作中，我们可以通过观察市场需求和竞争状况，更好地把握商机和创新创业的方向。在学习中，我们可以通过观察老师的讲解和同学的学习方法，更好地理解知识和掌握技巧。

总之，善于观察是一个需要长期培养和实践的能力，它对于我们的认知和发展具有重要的作用。通过观察，我们可以拓展我们的知识和视野，提高我们的观察力和思维能力。只有当我们善于观察，才能更好地理解事物的本质和规律，更好地处理问题和解决困难。因此，我们应该在日常生活中保持开放的心态，不断尝试和实践观察的方法和技巧。只有这样，我们才能真正善于观察，并将观察的智慧融入到我们的生活和工作中。

善于观察的事例篇九

英国作家柯南？道尔笔下的福尔摩斯曾说过：“对于一个伟人来说，任何事物都不是微不足道的。”这并不是一个凭空产生的观点，而是一个毫无疑问的事实。生活中，成功的人往往善于观察。

“观察”是一个很普通的字眼，似乎每个人都能够观察，但事实上，要想做到善于观察并不容易，因为对于一个善于观察的人来说，生活中的点点滴滴都能勾起他们的好奇心，让他们去观察；而对于那些不善于观察的人来说，很多事看起来实在平淡无奇。

当教堂的灯在天花板上摇晃、发出单调的响声时，其他人根本没有察觉。只有伽利略猛然抬起头，望着天花板看了许久，从灯的摇摆中找到了规律。当水壶的盖子被顶得忽起忽落、引出瓦特的问题时，他的奶奶的回答显得很想当然，但又毫无根据。奶奶也许几天后就把这件事忘得一干二净，但瓦特却念念不忘，从那时以后，他天天盯着水壶冥思苦想，终于从冒出的热气中找到了答案，发明了蒸汽机。

其实，观察不仅仅在科学发明方面起着决定性的作用，在其他领域，善于观察的'人也高人一等。

地理学家魏格纳躺在病床上观察着世界地图，突然，非洲的西岸与南美洲东岸的海岸线令他立刻坐直了身子：这两条海岸线竞完全吻合！正是这个发现引发了大陆漂移学说的观点。而“神医”华佗正是在观察了醉酒病人接受治疗时的反应之后，才发现了“麻沸散”这种在医学领域中举足轻重的药物。

摇摆的吊灯、被顶起的壶盖、挂在墙上的地图和醉酒的病人，这些常人看来微不足道的事物却造就了四个伟大的成功者。其中的秘诀显而易见，那就是善于观察。

时刻注意自己身边的各种事物，做一个善于观察的人，就一定能取得成功。

孔子有言：“学而不思则罔”。此话道出了为学的要诀。学习必须与思考有机结合起来，才有成效。其实，日常生活中，我们不管做什么都需要“思”。这在《卫人钓鳏》中子思与钓得鳏鱼的卫人之间的一段对话中也有所体现。卫人告诉子思：“吾始下钓，垂鲂之饵，过而弗视也，更以豚之本体，则吞之矣。”我们撇开它的寓意，来探讨一下卫人钓得鳏鱼的原因。钓鱼者一开始也并没有马到成功，而是通过具体实践，并加以思考总结，才得出了钓鳏鱼的正确方法，终得一条“盈车之鱼”。

一位哲人说过，思维着的精神是地球上最美的花朵．思对于学，对于做，甚至对人类发展过程每一个质的飞跃和人类历史文化的显著提高都起着促进作用。小而言之，多思能举一反三，活学活用，使人领悟人生，洞察社会，增长睿智；广而言之，从刀耕火种到铁器畜耕，从蒸汽机到现代电信科技的腾飞，人类每一个划时代的进步，无不凝聚着思想者的智慧。

由此不难看出，多思对于我们尤为重要。一些同学，读书不可谓不多，做习题训练不能就不勤奋，老师的教诲不可谓不周详，可成绩仍上不去。那么，我们便应该问问自己是否在学习。

善于观察的事例篇十

一时强弱在于力，千秋胜负在于理。

——曹禺。

最好是把真理比做燧石，---它受到的敲打越厉害，发射出的光辉就越灿烂。

——马克思。

真理尽管苦涩，然而鲜明。

——普托里尼。

错误经不起失败，但是真理却不怕失败。

——泰戈尔。

一个训练有素的思想家的主要特点在于，他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。

——贝弗里奇。

事莫明于有效，论莫定于有证。

——王充。

马克思认为理论的符合于现实是理论的`唯一标准。

——列宁。

科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。

——斯大林。

人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。

——克罗齐。

真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。

——车尔尼雪夫斯基。

遇到有承认自己错误的机会，我是最为愿意抓住的，我认为这样一种回到真理和理性的精神，比具有最正确无误的判断还要光荣。

——休谟。

人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。

——歌德。

向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。

——卢梭。

共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂。

——马克思、恩格斯。

只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。

——列宁。

真理之川从他的错误之沟渠中通过。

——泰戈尔。

过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们的生命。

——克罗齐。

只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。

——志新。

亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

——屈原。

真理是时间的女儿。

——达·芬奇。

真理就是具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实了和证明了它。

——伽利略。

善于观察的事例篇十一

纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小、司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源，终于把？拉直，变成！找到了真理。

就拿洗澡来说，是一件非常普通的事情。洗完澡，把浴缸的塞子一拔，水哗哗地流走然而，美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授，却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是向左旋的，也就是逆时针的！

这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放。他设计了一个碟形容器，里面灌满水，每当拔掉碟底的塞子，碟里的水也总是形成逆时针旋转的漩涡。这证明放洗澡水时漩涡朝左并非偶然，而是一种有规律的现象。

1962年，谢皮罗发表了论文，认为这漩涡与地球自转有关。如果地球停止自转的话，拔掉澡盆的塞子，不会产生漩涡。由于地球不停地自西向东旋转，而美国处于北半球，便使洗澡水朝逆时针方向旋转。

谢皮罗认为，北半球的台风都是逆时针方向旋转，其道理与洗澡水的漩涡是一样的。他断言，如果在南半球则恰好相反，洗澡水将按顺时针形成漩涡；在赤道，则不会形成漩涡！

谢皮罗的论文发表之后，引起各国科学家的莫大兴趣，纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的论断完全正确。

谢皮罗教授从洗澡水的漩涡，联想到地球的自转问题，再联想到台风的方向问题，并做出了合乎逻辑的推理，这正是他目光敏锐、善于思索的体现。

无独有偶，在近百年前，一位名叫密卡尔逊的`生物学家，调查了蚯蚓在地球上的分布情况，他指出，美国东海岸有一种正蚯蚓，而欧洲西海岸同纬度地区也有正蚯蚓，在美国西海岸却没有这种蚯蚓。密卡尔逊无法回答这是为什么。

密卡尔逊的论文，引起了德国地质学家魏格纳的注意。当时，魏格纳正在研究大陆和海洋的起源问题。他认为，那小小的蚯蚓，活动能力很有限，无法跨越大洋，它的这种分布情况正是说明欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的，后来裂开了，分为两个洲。他把蚯蚓的地理分布作为例证之一，写进了他的名着《大陆和海洋的起源》一书。

魏格纳从蚯蚓的分布，推论地球上大陆和海洋的形成，这正说明：他的成功在于从问号中寻求真理。

洗澡水的漩涡和蚯蚓的分布，这些都是很平常的事情。然而，善于打破砂锅问到底的人，却从中有所发现，有所发明。科学并不神秘，科学并不遥远，真理常常就在你的身边，就看你有没有一双敏锐的眼睛，有没有一个善于思考的脑子。

善于观察的事例篇十二

苗苗们的生长能力和速度，完全出乎我的意料。顶住了天气的恶变，冲出老高了。我拿尺子量了量，最高的已经有三厘米了，长出来的长芽芽都吐出绿叶来了。

有的头靠头，似乎在说悄悄话，有的一堆一堆地挤在一块，好像在取暧一样……。

沙土上形成了许多裂口。

我的心里对芽芽们的力量充满了信心，芽芽们加油！