挂职总结报告(精选8篇)

在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇报告。下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

挂职总结报告篇一

挂职是一种培养人才、促进交流的方式，在企业中愈发受到重视。通过挂职实践，必将获得丰富的工作经验和实践技能。本文将通过五个不同角度的总结和体会，来分享我在公司挂职期间的心得体会。

一、技能能力的提升。

挂职期间，我积极投身工作，并认真学习新的技能。在公司的销售团队中，我不仅对销售技巧有了更深入的了解，还学会了客户关系的维护和管理。同时，我还通过实际操作掌握了市场分析和市场调查的方法，形成了一定的市场洞察力。这些技能的提升不仅在工作中发挥了积极的作用，而且也为未来的职业发展带来了更多的机会。

二、沟通与协调能力的加强。

在挂职期间，我主动参与了公司内外的各种会议和活动，与各个部门的员工进行充分的沟通和交流。这不仅增强了我的团队合作意识，还提升了与他人合作的能力。通过与不同背景和专业的人员进行合作，我更好地理解了团队合作的重要性，也学会了如何协调各方的利益，以达到更好的工作效果。这些经历不仅丰富了我的工作经验，也让我更好地适应了未来的工作环境。

三、责任意识的培养。

挂职期间，我承担了不少的工作任务，这让我更加深刻地体会到了责任意识对于一个人的重要性。在新的岗位上，我努力克服了一些困难和挑战，保证了公司工作的正常运转。通过这一过程，我更加明确了个人的责任，懂得了自己应该承担的职责和义务。这样的培养将对我的职业生涯产生深远的影响，让我能够更好地承担不同的责任和挑战。

四、自我管理能力的增强。

在挂职期间，我通过分析和总结自己的工作方式和工作效率，不断改进自己的自我管理能力。我明确了自己优势和不足，并通过调整工作计划和目标，提高工作效率和质量。通过这一过程，我不仅发现了自己的优点，也悟出了一些改进之道。在挂职的过程中，我形成了良好的工作习惯和时间管理观念，这对于我未来的职业发展将起到重要的推动作用。

五、人际关系的建立与发展。

通过挂职的实践，我与不同背景和专业的人建立了良好的人际关系。在工作中，我积极与同事沟通交流，并尽力帮助他们解决问题。我坚信，团队的成功离不开每一个成员的付出和贡献。通过与不同的人建立良好的合作关系，我不仅学到了很多工作技巧，也获得了很多宝贵的人生经验。在未来的职业生涯中，这些人际关系将为我提供更广阔的发展空间和机会。

通过这五个方面的总结和体会，我对公司挂职经历有了更深刻的认识。这段宝贵的经历不仅丰富了我的工作经验，也提升了我的能力和素质。我将会牢记这些总结和体会，将其转化为行动力，在未来的职业发展中不断提升自己的能力，为公司做出更多的贡献。挂职经历让我更加明白，只有不断学习和成长，才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。

挂职总结报告篇二

医生挂职是指医院派遣医生到基层单位挂职任职，通过与基层医疗工作的亲身接触，提高医生的实践能力和服务意识。近年来，这一方式受到了越来越多医生的青睐。我作为一名参与医生挂职的医生，深感此经历对个人成长的重要性，于是总结了一系列心得和体会，以分享给大家。

第二段：挂职经历和收获。

在挂职期间，我被分派到一个农村医院工作。起初，我面临着许多困难，如条件陈旧的医疗设备和缺乏专业技术人员等。然而，这段经历也让我意识到了自己在公共卫生知识方面的不足，以及贫困地区人民接受医疗保障的困难。通过与当地医务人员的合作和交流，我学到了许多实用的技能和知识，并且深刻领悟到了健康对于农村居民的重要意义。

第三段：感悟和反思。

在挂职过程中，我亲身感受到了农村居民医疗保障的严峻现实。许多居民因为远离城市而错失了及时就医的机会，导致一些疾病被放大甚至导致生命危险。这种情况让我深感责任重大，也促使我更加努力地学习和实践，为基层医疗发展做出自己的贡献。同时，我也反思到自己不够优秀，需要不断提高自己的医术水平和综合素质。

第四段：体会和收获。

通过挂职经历，我学到了许多只有在实践中才能获得的宝贵经验。首先，沟通能力是医生不可或缺的素质。在农村工作期间，我需要与当地医务人员和居民进行有效的沟通，因此我逐渐提高了自己的沟通技巧和语言表达能力。此外，挂职也强调了团队合作的重要性，只有与团队协作，医生才能发挥出最大的潜力。在挂职期间，我锻炼了自己的团队合作意识和组织能力，明白了集体的力量是无可估量的。

第五段：结语和展望。

通过医生挂职的经历，我成长了许多，不仅增加了专业知识和技能，也加深了对医疗保障的认识。我希望通过自己的努力，为农村医疗事业的发展做出贡献，帮助更多待遇医疗服务的农村居民。同时，我也希望更多的医生能够参与到医生挂职工作中，通过亲身实践，提升自己的医疗水平和服务意识。相信只有通过不断地学习和实践，我们才能更好地服务社会，为人民群众的健康保驾护航。

挂职总结报告篇三

三个月的挂职锻炼，我受益匪浅，感触颇多，归纳起来，有以下几点：

第一，严格自律，全心投入，是做好挂职工作的思想基础。挂职锻炼是一个难得的机遇，更是一次终生难忘的经历。挂职不是镀金，不是享受，而是学习，更是锻炼。“挂职”是一种特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是组织的形象。挂职三个月，我严格按照作息时间上下班。上班时，认真阅读有关资料;下班后，广泛进行考察调研。坚持多听、多看、多学、多记、多想，做到边学习、边交流、边思考。尊重当地领导，团结周围同志，一切服从组织安排，严格按照既定日程及内容开展工作，自觉参加挂职街道的各种集体活动，主动汇报工作学习情况，从未提出不合理要求。

第二，勤于学习，深入思考，是做好挂职工作的基本要求。挂职锻炼是一种新的'工作体验，需要学习、思考与实践报告的有机结合。初到公司，工作环境、工作对象都发生了极大变化，为尽快实现角色转换，除自觉参加有关会议，查阅区情资料、文件和当地报刊外，我坚持深入部门、深入社区、深入企业、深入市场，了解、熟悉街道基本情况和成功经验。一方面，同街道经济管理科、组织人事科、稳控科、城管科等部门负责同志一道就街道建设网格化管理、招商引资、文明社区创建等工作，赴卢湾区8号桥创业园区、同乐坊、市北经济开发区、打浦桥文化活动中心、高榕集团等进行参观考察;另一方面，利用节假日先后参观了科技馆、浦东新区和一大会议旧址等地。同时，通过其他各种途径与机关干部、普通市民、外来务工人员等进行广泛的接触和交流。在阅读当地的机关文件，浏览媒体网站信息时，随时反思自己以往的工作思路和工作方法，坚持取人所长，补己之短;在考察调研时，始终不忘对照宿州与的实际，做深度思考，从中探求别人的经验，寻求加快宿州发展的妙计良策。

第三，锻炼自我，推介宿州，是做好挂职工作的最终目的。挂职期间，我加强与当地干部的交流，虚心做他们的小学生，诚心和他们交朋友，建立了深厚的感情和友谊;加强与企业界人士沟通渗透，坚持互换名片，宣传宿州的自然资源、人文环境、风土人情和招商引资项目及优惠政策。

三个月的挂职工作，通过学习了解和亲身体会，我感到收获很大，既解放了思想，开阔了眼界，也认识到了差距和不足，增加了工作压力和动力。感受之余，更多地是思考。本人认为：宿州的经济社会发展虽然相对滞后，但我们具有得天独厚的区位条件、资源条件，只要我们紧抓机遇，进一步解放思想，凝心聚力搞建设，一心一意谋发展，就一定能够发挥自身优势，实现“两个跃升、一个崛起”目标，就一定能不断缩小与经济发达地区的差距。

对于我市来说，在交通、信息、人才优势不及大中城市的情形下，最主要的是推进政府职能转变，加快行政许可审批，改进机关作风，本着项目至上，客商至尊的原则，提高服务水平和工作效率，努力营造“亲商、安商、富商”有利于发展的政策、人文和社会环境，在新一轮经济发展中抢占先机，赢得主动。

挂职总结报告篇四

20__年5月，按照区党工委组织部的安排，我到熊岳镇火山村进行为期一年的挂职锻炼，任村委副书记一职，协助村李选营书记协调火山村全面工作。挂职期间，我始终严格按照组织要求，不断加强思想政治和业务理论的学习，深入开展实践活动，开阔视野、丰富阅历、提升自我，努力为开发区的平稳、快速发展尽绵薄之力。现将挂职锻炼工作简单总结如下：

一、加强学习，努力提高综合素质。

自赴村挂职锻炼的第一天起，我深感责任重大、任务艰巨，因此不断加强学习，提高自身综合素质。

1、加强理论知识学习。在继续认真学习各项涉及民生的方针政策的基础上，我积极阅读村委会各项文件，了解熟悉村里的基本情况，并随时关注火山村发展的新动态。

2、积极向村干部请教。自参与村委工作后，我就村委的工作任务和工作程序等方面向村干部虚心学习，并努力将所看所得运用到实际工作中。例如，刚到村挂职时，虚心向村支部书记请教，了解了火山村生产、生活等方面的基本情况，了解了在村里开展工作的方式、方法等。

3、主动向村民学习。在工作中过程中，我主动和村民交流，了解群众需求以及他们对村组织工作的看法，进一步增强了为群众服务的意识和能力。

4、向挂职锻炼同事学习。在工作之余，我经常与其他挂职锻炼同事交流经验，并参与挂职锻炼学习小组，对“村、社区组织如何在全域城市化的进程中做好基层工作”进行深入研究。

二、深入实践，不断提升工作能力。

我始终相信，农村是一片广阔的天地，是最锻炼人的地方，能为我们熟悉基层、了解群众、服务人民提供更好的机会。

在实际工作中，我不断深入实践，参与火山村的动迁量地工作、参与七一党员大会活动、参与征兵统计工作等。此外，我与其他挂职锻炼同事一起走进农村、走近村民，先后对开发区六个村和一个社区进行了实地考查。

通过参与村里工作，我进一步发现了机关工作和基层工作的区别;通过到各村、社区调研，我了解到现阶段村、社区的发展状况，了解到现阶段村民的困难和诉求。在此基础上，我认真总结经验，把握村、社区在全域城市化进程的工作重点，进而积极转变工作方式、方法，努力提升自身工作能力。

三、总结不足，做好下一阶段挂职工作。

在一年的工作中，虽然我的综合素质、工作能力有所提高，但经总结发现，还存在不足之处。例如，由于刚接触村级工作，还缺乏农村工作经验，不能完全做到理论联系实际，工作的开拓性和创新性也有待提高。

在今后的日子里，我将继续认真学习、深入实践，用谦虚的态度和饱满的热情做好各项工作，努力克服上一阶段工作中的不足之处。同时，与小组同事一起对“村、社区组织如何在全域城市化的进程中做好基层工作”做进一步研讨，争取取得有效成果。

挂职总结报告篇五

社区挂职作为一种志愿服务形式，是当下社区建设的一种有效途径。通过挂职，不仅可以提升自身素养和能力，还可以为社区做出贡献。在此次挂职活动中，我深深感受到了社区发展的现状和面临的问题，也收获了许多宝贵的经验和收获。在这里，我将通过总结和体会，分享我的挂职心得。

首先，挂职使我深刻认识到社区管理的重要性。社区作为生活的基本单位，关系着居民的生活质量和幸福感。在挂职过程中，我负责社区居民的日常事务管理工作，比如处理居民的投诉和问题，协调社区内部资源，和居民开展各种形式的交流活动等。通过与居民的沟通和了解，我意识到社区管理的复杂性和挑战性。社区管理要能够尽可能满足居民的需求，提高居民的满意度，需要做好各项工作的规划和协调，同时也要具备一定的处理问题的能力和情商。在今后的工作中，我将更加注重学习和提高自己的管理能力，为社区的稳定发展做出更多的贡献。

其次，挂职也让我充分认识到了社区发展面临的问题和挑战。社区的发展与居民的素质息息相关，而在实际的工作中，我发现社区中存在的一些问题和习气：比如有居民对社区规章制度不够重视，存在违规行为；还有一些居民之间存在着不和谐的关系，互相猜疑和排斥；部分居民对社区事务缺乏参与感和责任感，只注重个人利益而忽视整体利益。这些问题，不仅制约了社区的发展，也影响了居民的生活环境和幸福感。在挂职的实践中，我深感社区建设的难度和复杂性。在今后的工作中，我将致力于解决这些问题，通过引导居民参与、提高居民的责任感和归属感，来推动社区的健康发展。

第三，挂职让我深感时代的机遇和责任。随着社会的发展和进步，社区的重要性日益凸显。作为年轻一代，我们既是社区的受益者，也是社区的参与者。在挂职的过程中，我认识到了社区建设对年轻人的机遇和责任。社区建设需要我们主动参与，带领着居民积极建设社区，推动社区的繁荣和发展。通过实践和工作，我们也可以提升自己的能力和素质，迎接更广阔的舞台和机遇。因此，我将尽自己的努力，为社区的繁荣贡献自己的力量。

第四，挂职也让我看到了社区发展中的希望。尽管社区发展面临着各种挑战和问题，但在挂职的工作中，我也看到了一些亮点和希望。比如，社区中有一些具有活力和创造力的居民，他们积极参与社区建设，提出了一些创新的想法和建议；还有一些志愿者团队，通过自己的行动和付出，为社区带来了积极的影响。这些亮点让我相信，只要每个人都能够发挥自己的作用，社区就一定能够发展得更好。因此，我将更加重视社区资源的整合和利用，激发社区居民的创造力和积极性，为社区的发展贡献自己的力量。

综上所述，社区挂职活动让我有机会深入了解社区发展的现状和面临的问题，也使我意识到了社区管理的重要性和挑战性。通过参与社区的实践和工作，我不仅学到了很多知识和技能，还收获了宝贵的经验和心得体会。在今后的工作中，我将继续努力，为社区的发展和改善做出自己的贡献。希望通过我们的努力，社区能够变得更加美好和宜居。

挂职总结报告篇六

按照组织部的按排，我与__年2月到洪庄村挂职任第一书记，到村以来我时刻牢记组织和领导的重任，在县选派办和吕寨镇党委、政府的领导下和大力支持下，按照省委指示精神对照六个方面下功夫，确保实现“六句话”的工作目标进一步理清工作思路，积极进取、扎实工作，为洪庄村经济发展、社会稳定和农民脱贫致富做了大量的工作，取得了明显的工作成效，现将工作情况汇报如下：

一、提高认识，明确工作任务，深入调查研究，制订工作计划。

选派工作的任务是实现“六句话”的目标和要求即：加强组织、发展经济、富裕农民、维护稳定、锻炼干部、促进农村全面进步。

为此，到村以后，深入农户家中开展调查研究。一是到全村38名党员干部家中就其生产、生活、村组织建设等有关问题进行深入调查，征求他们对两委班子今后工作的意见和建议。二是到农业产业结构调整大户和养殖户家中就其农业产业结构调整需要解决的问题深入调查研究，听取他们的呼声和需求。三是到贫困户家中进行调查，详细了解其贫困的原因，帮助他们理请发展思路，鼓励其发家致富。四是到隔阂户家中与其促漆交谈，了解其原因、询问对村级工作的意见和建议，掌握并认真记好他们所反映的问题，及时做好他们的思想工作。通过走访、调查，我了解了洪庄村的基本情况及存在的问题，及时召开村级两委班子工作会议，进行了认真研究分析，因地制宜地提出了“加强组织建设，转变思想观念，调整产业步伐，引进项目，传播科学技术，订好市场单子，帮助农民挣票子”的工作思路和发展村集体经济以市场为导向的调整农经比例，帮助农民增产增收。

二、加强组织建设，提高支部战斗能力。

一是加强村级组织建设特别是党组织建设，抓紧物色和培养党组织继任书记人选。按照发展能力强奉献精神强和公道正派理念强的“三强”要求加快村继任书记人选的物色和培养工作。二是加强党员队伍的'先进性建设，深入实施“双培双带”先锋工程和“百千万”行动计划，把发展能手培养成党员干部，把党员干部培养成发展能手不断提高农村党员干部执行政策的能力、加强发展的能力、推广科技的能力、依法办事的能力和维护稳定的能力。三是推行发展党员全程联名推荐制，通过全程联名推荐我村新发展了_、王义加入了党组织，为党输入新的血液。加强了农村外出党员和管理。开展了无职党员设岗定责和为民服务全程代理工作，为在明年农村开展保先教育活动创造了良好的条件，三是精心组织，圆满完成村两委换届选举工作，按照村民委员会组织法及换届选举实施办法在党委政府领导下，充分发扬民主，严格依法办事，认真落实党员和群众和知情权、参与权，选举权监督权，圆满完成换届选举工作，配齐配好村两委班子。

三、大力发展村级经济，积极引导农民脱贫致富。

一是积极推进农业和农村经济结构调整，推广良种良法，推进农业主业化经营，发展劳务经济。为此在果粮间作的基础上大力发展延秋辣椒100亩，旱栽水稻500亩，甜叶菊200亩，提高复种指数，增加粮经比，切实增加农民收入，使农民尝到了甜头。二是切实增加集体收入，壮大集体收入，利用4万元发展集体经济专项资金及村自筹资金6万元建立了洪庄村养殖厂，目前，生猪存栏300多头，预计年产值24万元，村级集体经济发展已初见成效。

四、保持农村稳定，构建和谐社会。

一是推进精神文明建设，通过多种形式对农民教育，丰富农民生活，我个人投资__多元并从县二中领取2500多本书籍，建立了洪庄村农民阅览室，丰富了农民的文化生活，大力开展科技入户活动。目前已聘请有关专家到洪庄村举办科技培训16次，印发农业科技宣传资料6千多份，。二是推进农村基层民主政治建设，，按照发展社会主义民主政治的要求在村级大力开展“四民主、两公开”，即深化和规范民主选举、民主管理、民主决策、民主监督;坚持完善村务公开、党务公开。三是推进村级工作的规范化建设。认真贯彻执行《安徽省“两委”工作规则(试行)》全面落实各项制度，理顺两委关系，形成村党组织领导下的村民自治机制，确保村级工作运转有序。四是推进平安村建设。认真排查和化解人民内部矛盾，深入细致地做好思想政治工作，把矛盾化解在萌芽状态，确保我村稳定。维护群众最关心最直接的利益，重视解决群众生活中面临的困难和问题使我的群众工作取得实效。

五、扎实工作、执政为民，切实为民办好事、办实事。

我到任以来，坚持不断地加强学习，牢固树立科学的发展观、人生观、世界观、价值观、地位观、权力观、利益观，强化执政为民意识，弘扬艰苦奋斗和开拓奉献精神。坚持吃住在村主持工作，严格执行各项规章制度，积极为村办事。洪庄村室房屋破旧漏雨严重，我个人花7000多元进行了维修，使村部大为改观，争取资金__元建立了村计生服务室，与有关部门协调争取扶贫资金用于村级校舍危房改造。在__年春节前夕，我个人从工资中拿出1000元为贫困户、五保户、特困户购买鱼、肉、面粉等物质送到他们手中。另给我的帮扶户王金道800元为他购买种母猪一头、山羊四只帮助他走上致富之路。与有关部门协调资金15000元修复了自然村道路和农田水利设施，在__年6月份我村突遭龙卷风的袭击，使部分村民受到严重损失，我当时看在眼里，急在心里，一方面按扶群众，一方面寻求解决的办法，经过我多次努力和寻求，终于在民政部门的大力协助下，解决资金6000元，急时发放到重灾户手中，解决了他们的燃眉之急。

六、巩固发展成果，保持经济健康持续发展。

今年，我村果园、延秋辣椒、旱稻、甜叶菊生产1200多亩，预计可为农民增收200万元，村外出务工人员每年平均在1000人以上，按每人年收入3000元计算，一年可带回资金300万元，洪庄村养殖厂年利润可达2万元左右，为进一步巩固发展成果，保持经济发展，要加大产业结构调整，加强对外出务工人员的培训，加大对集体经济建设的投入，确保洪庄村的经济快速发展。

挂职总结报告篇七

酒店挂职是我大学期间非常难得的实践机会，通过这一经历我深入了解了酒店管理的方方面面。在这段时间里，我参与了酒店日常运营，亲身体验了前台接待、客房服务、餐饮服务等各个环节。在这段挂职经历中，我获得了宝贵的经验和收获，在此与大家分享我的心得体会。

第二段：了解酒店行业的挑战。

酒店行业是一个高度竞争的行业，在这个行业中，细节决定一切。通过自己的实际参与，我深刻认识到酒店行业的挑战和竞争激烈程度。在挂职期间，我亲眼目睹了顾客的要求变化和市场的快速变迁。为了满足顾客的需求，酒店必须积极创新，精益求精。我通过与同事们的交流和观察，深入理解了酒店行业正面临的挑战，同时也明白发展自身技能和素质的重要性。

第三段：提升自我能力。

在挂职期间，我努力提升自己的专业素养。首先是与顾客的沟通能力。酒店提供的是一种服务，顾客的满意度直接影响着酒店的口碑和业务。我通过与顾客的交流学习到了如何处理各种问题和满足顾客的需求。其次是团队合作能力。在酒店工作，团队合作是非常重要的，无论是与前台、客房、餐饮还是其他部门的同事合作，都需要良好的协调和沟通。通过与同事们的密切合作，我学会了团队合作的重要性和技巧。此外，在挂职期间，我还了解到了酒店管理的基本知识和流程，包括预订管理、资源配置、人员招聘等，这些都提升了我的酒店管理能力。

第四段：感悟酒店服务的价值。

在挂职期间，我一直体验酒店的各个环节，亲身感受到了酒店服务的价值。每一个环节都需要精细化的操作和细致入微的关怀。无论是前台的微笑接待、客房服务的优质整理还是餐饮服务的细致款待，都体现了酒店服务的真正意义。通过酒店的服务，顾客能够感受到温暖和关怀，这种体验对于顾客而言是无价的。我深刻理解到酒店服务的价值，服务不仅仅是一种工作，更是一种情感体验的传递，这对于提升酒店品牌形象和业务发展是至关重要的。

第五段：展望未来，总结收获。

通过酒店挂职的这段宝贵经历，我对酒店管理有了更深入的认识，同时也提升了自身的专业素养和技能。未来，我将通过加强学习和实践，努力提升自己的酒店管理能力。我希望能够在酒店行业中找到自己的定位，为提升酒店服务质量和行业发展做出贡献。同时，我会积极学习新知识，关注行业动态，以适应社会的变化和顾客的需求，为自己的职业发展打下坚实的基础。

总之，通过酒店挂职的经历，我不仅深入了解了酒店行业的挑战，也提升了自己的专业素养和技能。我对酒店服务的价值有了更深刻的感悟，也为自己的职业发展树立了明确的目标和方向。这段宝贵的挂职经历将成为我未来职业生涯的宝贵财富，我相信通过自己的努力，一定能够在酒店行业中取得更好的成绩。

挂职总结报告篇八

细数在周浦中学的日子也半月有余，据个人的深入跟踪了解，周浦中学（周中）的课改犹如一杯咖啡越来越香醇。它的魅力香溢四方，引得多方人员慕名前来。

“明者因时而变，知者随时而制”在西湖区教育局的大力推动下，在十三中教育集团领导小组的领导下，在林久杏校长为首的支教团队的细心谋划、缜密布局下实施的以“理念先行，建模为要，行政推动，有序推进”为基本思路的课改如火如荼的进行。现将本人对周中课改的解读整理如下：

分三个阶段逐步推进。

1、一模重势：会表达，善沟通

课改从改变学生的状态开始，由于新生基础相对较差，学生的表达能力、合作能力、学习能力有待于加强。因此在一模阶段采用的是“三步三查”重点放在大展示，每个组一个任务轮流展示，重点培养学生的表达能力和沟通能力，这一阶段历经了近两个月。这一阶段的实施充分调动了学生的学习积极性，表达能力明显提高，学生自信了、阳光了。但是课堂的效率不高，表现在：每组轮流展示往往造成时间不够，学习任务不能顺利完成；由于合作交流部分的任务学生课前没有预学，单凭课堂内的5分钟左右时间难以深入；每组讨论一个任务，在其他组展示的时候难以有高质量的点评，课堂难以生成。

2、二模重效：能辅导，擅组织

一模的优势改变了学生的状态，学生的表达能力得到了很大的提高和培养，但一模的弊端就是课堂低效，在二模阶段注重小展示环节，重点培养学生擅组织、会辅导的能力，有以下几个变化：

（1）小展示时间延长至20分钟，除了解决自主学习部分，还要完成合作学习的讨论，培养学生的组织、辅导能力，提高小组合作学习的有效性。

（2）大展示的任务为1―2个，教师根据小展示情况确定1―2组展示内容（原则上以合作学习部分知识为主，教师根据实际情况可以有一组展示拓展提升的知识），展示的内容不一定完全按照导学案，可以是部分展示、错误展示、“夹生饭”展示等。注重课堂的生成和提升。

（3）“4+1”小组合作形式，在二模阶段组内同质、组内异质并存，由班级成绩较好的学生组成组内同质组我们称为“巡导团”，其它四组组内异质，组间同质。

3、出模重质：勤反思，重思维

课改的第三阶段在“质量至上，能力立意；小立课程，单元展示；学科思想，有效目标；全校一模，学科多模”指导思想的引领下走学科化之路，注重课程的整合和时空的拓展。各学科在学校统一模式下，根据学科、根据课型研究相应的课堂教学模式，在学生能力方面培养反思能力，注重思维的培养，让课堂成为高效的、开放的、有利于提升学生能力的课堂。

出模阶段预计也要分三步走。这是我们的初步判断，具体要等实践来检验。

第一步：学科化特色。根据学科特点和不同课型，甚至因不同教师的'风格，都可以确立不同的课堂学习模式。

第二步：课程整合。导学课堂的实施，必然使课程的推进随着学情不同必须作调整。以能力立意的课堂，必然要求课程也要相应地整合。这一步估计要比较漫长。我们现在力争以学期为单位，小立课程。

第三步：时空拓展。这一步可能是导学课堂的理想境界。学习不再局限于课堂，不再局限于在校时间。校本课程和社团活动可能是导学课堂的重要载体。

在推进课改的过程中，我们逐步提炼出课改的五大元素：先学后教，小组合作，展示交流，及时评价，团队归属。这五大元素的概括，从而使老师理解了导学课堂和传统课堂，尤其是传统优质课堂的最大区别。对教师的理念改变和实践指导有着巨大的意义。

1、导学案集体备课“三步曲”

教导处统一安排，落实集体备课。星期一文科，星期二理科。集体备课时按照以下三步加强对导学案的研讨。第一步：课时安排，明确导学案编写任务；从数量上保证新授课和章节的复习课必须使用导学案。第二步：将下一周课时的导学案进行研讨交流，从编写的导学案是否符合学情，教学的设计是否合理等方面提出教师的建议，提倡分为学生使用和教师使两种版本的导学案。将导学案修改后上传至教导处，审核后打印。第三步：对上一周课时的导学案反思交流，探讨教学中的问题和取得的效果，并将修改过的、有教学反思的导学案上传至课改办的学科审核人处。

2、导学案管理“三线汇一”

“三线”指备课组、学科审核人、班级课改委员，“汇一”指三线评价的结果反馈给课改办。备课组长是数量的保证，学科审核人是质量的监控，班级课改委员是使用的反馈。这样的管理模式加强导学案的监控，从而提升导学案的编写质量和使用的效果。

课堂学习评价系统以导学课堂三步三查即6个步骤为序，以学生发展为中心，充分关注学生在课堂中的学习状态，并对学生学习情况以及时量化、团队捆绑形式呈现，涵盖了课堂评价标准、评价内容、评价结果使用等方面。

1、备课组评价

备课组重点是学习能力培养的研究，属于软件层面，在学校统一模式的指导下，根据学科的特点，如何提高学生的学习能力。通过每周一次的集体备课，定时、定地点、定内容。教导处设专人统一管理。对导学案的管理课改办从每周一反馈、每月一评、一学期一评进行评价并及时反馈。

2、教育小组评价

教育小组是由两个班所有任课教师组成的一个团队，小组建设能否成功，教育小组的建设和落实是关键。教育小组是硬件建设，侧重于学生学习习惯的培养和规范，着重在小组团队归属的培养。学校制定了教育小组评价的纬度。

3、学生的评价

对学生的评价是激励，不是甄别。建立班级、年级、学校三级评价机制，分一课一评、一日一评、一周一评、一月一评、一学期一评等五个时间段评价。

评价系统的构建和实施中，始终坚持三个原则。第一，及时评价。第二，量化评价。第三，把个人评价和团队评价捆绑，使得整个评价的重心既侧重鼓励个人竞争，又注重团队合作创新，从而增强团队归属感。

文化建设是导学课堂的核心，做课改本质上就是做文化。其中，最核心的就是价值文化的培育。课改要成功，教师务必要树立以人为本、以生为本的素质教育价值观和以学定教、学为中心的教学价值观。这两句话是务虚的话，却决定着课改能否顺利实施的关键因素。配合课改需要，营造与之相匹配的校园文化、班级文化、小组文化、个人文化，是课改能否成功的关键，也是能否促进学生可持续发展的保证。

课改不仅是改课。是学校整个文化工程的改革。祝福周浦中学的课改能乘风破浪，挂云帆，济沧海！