2023年参观大学心得体会 大学参观心得体会(精选16篇)
每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
参观大学心得体会篇一
大学是每个人梦寐以求的殿堂，大学的校园给人留下的印象最深的便是它的宏伟气势。为了更好地了解与体验大学的氛围，我参加了多次大学参观，这些经历让我深刻地认识了大学。
第一段：对大学的第一印象。
我经常听到大学的名字，但我并不知道这所大学究竟是什么样子的。我来到第一所参观的大学，首先看到的是整洁的教学楼和广场，以及高大的校门。这些建筑给人的第一印象就是它们的宽敞和气势。我也注意到了学校绿化非常好，校园内到处都是绿色植物和鲜花。第一次来到大学，我感到非常兴奋和激动。
第二段：大学的教学设施和设备。
参观学校的时候，我也充分了解了大学的教学设施和设备。大学的设备非常齐全，有现代化的电脑教室、实验室、体育馆、图书馆等。教室里面有专门的讲台、投影仪和多媒体设备等。这些设施和设备让我感到大学真的是一个学习的好地方。在客观条件方面，大学占有巨大的优势，为广大学子提供了相当好的环境和条件。
第三段：学生活动和社会实践。
大学不仅仅只有学习，还有各种各样的活动和社会实践。在大学的宣传栏上，我们看到关于志愿者、社交、公益活动等的海报，这一切让我感到大学不仅仅是个学习的地方，还是一个让我快乐和充实的地方。大学里有许多社团，学生们可以根据自己的兴趣加入到不同的社团中去，这样可以更好地锻炼自己，且有机会早日学习与实践社交的能力。
第四段：大学文化和学风。
参观学校时，我还了解到了大学文化和学风。在队伍中走着，我们来到了一条路的尽头。在路边的右侧墙上，挂着一副石刻：厚德博学、先人敬畏。这是校训，它是大学文化的代表并且也包含了好的学风，鼓励学生勇于攀登，努力达成目标。同时，在大学参观中，大学让我感受到学风严谨，作风端正。从教授和学生们的言谈举止中，不难看出大学对品德的重视。
第五段：对大学的总体认识。
经历了几次大学参观，我更加深入的认识到大学的重要性。大学是观察社会的窗口，是可以学到知识的地方，也是属于青年人的，一个充满能量和潜力的过渡时期。同时，大学还是一个智慧、真理、思想的殿堂。通过大学的参观，我感受到大学对我们的吸引力和鼓舞力，激发了我迈向未来的信心。
总之，参观大学让我有了更多更深刻的体会和感受。在这些大学的参观中，我看到了大学的各个方面和活力，也感受到了它的氛围和魅力。我相信，通过这些学习和经历，我会更好地规划自己的未来，成为一名积极进取的大学生。
参观大学心得体会篇二
学校给我们布置的暑假作业是自我找制药厂实习，并且还要写实习周记和报告。庆幸的是，我来到了药厂顶岗实习周记药厂。
由于我实习的时光短，仅有一周，所以王部长先带我到生产车间看一下生产流程。要想进入车间内必须经过许多关卡。第一步就是更衣室，我进去换上专门的工作服，然后在进入下一个房间，就是普通区，最终才能进入生产车间，而车间里面也是一个一个的相通的房间，每进入不一样的车间也都得经过两道门杀菌后才能真正进入到生产线。在参观的过程中，王部长给我依依详细的介绍各个部门的工作职能，以及各个设备的运转功能。
参观完后王部长让我先在包装部门干。来到包装部门，跟着那些姐姐们一齐学习包装药品。姐姐一交我立刻就会了，不一会我感觉自我就干的很顺手了，速度也快了不少。包装车间里的活太多了，一早上我几乎没休息一分钟，一向的在忙碌着。只要帖标机一开我们就得快速的把帖好标签的药装在专门的泡沫盒里，全装好后然后在一盒一盒的往包装盒里装，最终再统一的`帖封标装箱。我是次接触包装东西，感觉很新鲜、很好玩，所以干的也很带劲，一点也感觉不到累，但要是让我真的在这干上一年，一个月，一个星期估计我绝对会无聊死的。我真佩服那些姐姐们，她们有的在那都干了四年了，太了不起了！
后面2天我们没在包装部呆了，我想到出看看各个步骤都是怎样来操作的。虽然早上王部长都给我详细的介绍了，但我还是想亲自看看，这样对我来说印象比较深刻。
这是我次亲眼看到药品的制作全过程。原先那一个小玻璃注射剂要经过那么多的工序才能制作出来。步是用碱水粗洗瓶子，接下来是细洗，而细洗瓶得经过三道工序：净化水清洗，甩干机甩干和红外线烘干杀菌。第二步是装药封口，这虽然都是由机器来完成的，但有的瓶子的口会没封住，所以必须得有人在旁边随时把那些没封住口的瓶子挑出来。第三步是水蒸气及高温杀菌。最终是帖标签装箱......
参观大学心得体会篇三
第一段：
作为一名大学生，我有机会参观了党校。党校一直是我心中神秘的地方，此次参观让我对党校有了全新的认识。我深刻理解到，党校是党员干部进行党性教育、理论学习的重要场所。参观过程中，我对党校的历史沿革、教学实践、师资力量等方面有了更深入的了解，对自己的理论水平和学习态度也有了更高的要求。
第二段：
在参观党校的过程中，我被党校的宏伟建筑群和良好的教学环境深深地震撼到。党校的图书馆、多媒体教室、实验室等各种教学资源一应俱全。在参观过程中，我发现党校注重党员干部的实际工作和党内组织建设，各项措施也相当得到实际落实。通过紧密的联系实际工作和理论学习的相辅相成，使得党员干部能够更快更好地把学习成果应用于工作实践。
第三段：
在参观党校过程中，我深刻体会到办学的严格和标准，党校不仅是一所学校，更是一所党性教育的学校。党校的培训课程和学习内容严格按照党的要求进行，全体学员从课程安排到学习计划都要按时、按质完成。同时，党校也对学员严格要求纪律，从点名到管理，学员无时无刻不在严格的纪律与管理之下。通过这种办学方式，党校确保学员全面接受理论知识的同时，更好的培养了学员的高尚品德和严谨作风。
第四段：
党校的参观让我倍感光荣和自豪，我认为它是我们党的重要教育基地。通过党校的教育培训，一定程度上可提升广大党员干部的党性觉悟与道德修养，使得我们党的事业更上一层楼。因此，我认为在今后的学习中，尤其是作为一名大学生，我将更加注重学习党的理论知识，并时刻以党性要求自己，以“立德树人，品学兼优”做为自己的人生追求。
第五段：
综上所述，我认为参观党校是我人生中难忘的经历。这次参观让我深刻领悟到党校的教育意义和重要性，同时也进一步认识到理论学习与实践相结合的重要性。此外，党校的学习培训内容和培养风格也对我今后的学习与工作产生了深远的影响。以后，我将继续保持学习党的理论知识和加强自身修养的态度，不断努力成为具有坚定信念和创新精神的实践者。
参观大学心得体会篇四
20xx年8月，在公司党委的带领下,部门的部分技术管理人员和职工先进代表赴******分厂进行参观学习。在有限的时间里，我们主要参观**分厂水泥生产流程的各个车间，听取了分厂领导关于企业建设和企业发展的经验介绍。我们不仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。并且，通过参观更加解放了思想，更新了观念。他们的许多工作措施很值得我们认真学习和借鉴。
这次参观我们主要以现场管理为主，结合我公司开展的“6s”及标准化工作，通过参观比较，找出我们“6s”及标准化工作的亮点和不足，达到相互学习、相互促进的目的，使我们的“6s”及标准化工作能够更上一个台阶。
此次参观学习感受很深，实地的参观学习极具特色。
1、xx分厂生产现场内环境卫生比较干净，区域内卫生死角能彻底清理，现场有专人能够及时清扫，特别是皮带输送机没有撒料、漏料现象，同时各类收尘设备除尘效果较好。
2、主机设备没有发现跑、冒、滴、漏点，特别是设备机台卫生保持的好，重点设备维护较好，主机设备达到无油污、无积灰标准。
3、现场各类安全警示标识比较齐全，特别是各类压力管路方向指示清楚，这点值得我们学习和借鉴。
4、职工精神面貌好，现场工作积极主动。
通过短短半天参观学习时间，大家一路学习取经，一路深入思考，收获不少，我们发现了很多我们工作中的不足。本次参观之后，我们要转变工作思路，充分发挥我们的管理优势，不断提高部门和员工的6s管理水平。
依据此次参观谈谈本部门6s及标准化工作的不足。
1、6s及标准化工作持续保持和推进的.力度不够强劲，跑冒滴漏点治理不彻底、不全面。
2、部分管理人员、职工对?6s?管理的认识还不明确，个别问题又重犯现象。班组安全管理工作没要落到实处，个别存在走形式的现象。
3、班组、岗位执行?6s?管理活动的均衡程度有一定的差别，现场管理和设备管理抓的不够全面。
4、部分岗位的扬尘排放不达标，部分皮带输送机下料溜子有漏料现象。
5、看板管理工作做的还不够好。
参观大学心得体会篇五
参观名校大学一直以来都是许多学生和家长梦寐以求的机会。我也有幸参观了一所国内顶尖名校大学，并深深被这次经历所感受到的积极影响所打动。参观名校旨在让学生了解优秀大学的学术氛围、教育理念以及校园环境，为自己的未来规划提供有益的参考。
参观名校大学的过程中，我被其良好的学术氛围所震撼。校园内笔挺的教职工们穿梭在教学楼之间，形成了浓厚的学术气息。在参观时，我们还参与了一场精彩的学术报告。教授们口若悬河的演讲让人印象深刻，充实的学术内容让我对大学的学习生活产生了浓厚的兴趣。学术氛围是名校的标志之一，它让我认识到大学是一个追求知识和价值的地方，也让我坚定地决心为进入一所优秀的大学而努力奋斗。
参观名校大学时，我不仅了解到了其卓越的学术氛围，还深入学习了其独特的教育理念。在大学的宣讲会上，学校的代表向我们介绍了他们的办学理念和教育特点。他们强调学生应该充分发展自己的全面素质，注重培养学生的创新能力和团队合作意识。这种教育理念深深地触动了我，让我更加明确了未来自己的学习目标，同时也给了我积极面对挑战和百折不挠的信心。
参观名校大学，我不禁为这里优美的校园环境所倾倒。参观的路线让我们从图书馆、实验室、食堂等不同的地方经过，全方位地了解了学生在校园中的学习和生活状态。学校花草繁茂，鸟语花香，还有宽敞的操场和图书馆让人流连忘返。校园内散发着青春和激情的气息，让我产生了对大学生活的向往和渴望。优美的校园环境为学生提供了一个良好的学习、生活和成长的空间，也成为我选择大学时重要的考量因素。
总的来说，参观名校大学给我留下了深刻的印象。通过亲身体验，我认识到名校大学的学术氛围、教育理念和校园环境都具有独特的魅力和吸引力。这次参观让我对自己未来的学习方向和目标有了更明确的认识，也激发了我更加积极努力地为进入一所优秀大学而奋斗。我相信，参观名校大学的经历将成为我人生道路上的一个重要里程碑，对我的成长和发展将产生深远的影响。
参观大学心得体会篇六
“你愿意跟谁一起分享你的画?”
“和大家一起，”
“您画花鸟画有多长时间了?”
“已经画了六年喽!”
这个看似很小的数字，坚持下去要有多么不容易啊。
“您画花鸟画对您有什么影响啊?”
“每次上课的时候我的心情都非常的'好!”老爷爷答道。
“您画花鸟画有没有遇到什么有意义的事情啊?”
“给大家欣赏。”
这短短几个字的回答，却让我深深佩服他的精神!
参观大学心得体会篇七
参观党校是我们大学生课余时间的一种难得的机会，这不仅为我们提供了学习的平台，也让我们更深入地了解了中国共产党的历史和现状。在此次参观过程中，我深感自身的不足之处，在思想上也产生了深刻的反思。
段二：党校学习的重要性。
党校作为党内培训骨干和干部的基地，是党内干部政治理论教育的重要机构，也是中国特色社会主义发展的重要支撑。党校的存在意义不仅在于为党内骨干、干部提供政治理论课程的学习，更在于为党的发展提供了有力的智力和人才支持。党校的重要性由此可见一斑，参观和学习党校所带给我们的启示和感悟也是不可估量的。
段三：党校参观和学习带给我的启示。
在参观和学习党校的过程中，我了解到自身理论水平的不足之处，同时也看到了党内骨干为完成党的各项任务所付出的辛勤努力。不论是在课堂上还是在实践中，这些干部们无不身兼数职且认真负责。参观党校不仅让我明白了党员应该具备什么样的职业素养，也让我更加明确了自身在今后的发展中所应该具备的素质。例如，要有坚定的理论信仰，要有扎实的基本功，同时也要在工作和学习中持之以恒的精神。另外，参观党校还让我认识到党的领导制度的重要性及其对于维护国家长治久安的作用。
段四：在党校学习中知识结构的转变。
参观党校是一次理论学习和思想启示的转变过程。在参观前，我仅仅是具备了一定的知识储备和理论知识，但在参观和学习过程中，我从党员干部身上学到了许多能力极具实践性的技能。例如，具备化繁为简的能力、理解和掌握“学用结合”法则、善于提问和探究自身的素养等等，在这个过程中，我也重新构建和理解了自身的知识结构，又探索了新的知识和方向。
段五：忠诚于党的组织，投身于祖国的建设。
通过这次参观学习，我更加认识到忠诚于中国共产党的英雄主义精神和理论思想，同时自己的理论水平和拓展能力也得到了极大的提升。对于我们广大的大学生来说，我们不仅要重视书本知识的学习，更要学会将理论知识应用到实际中去，不断锤炼自身的职业素养和综合素质。借此，我希望自己能够忠诚于党的组织、投身于祖国的建设之中，为中国的发展做出自己的贡献。
参观大学心得体会篇八
参观大学的心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的参观大学的心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【参观大学的心得体会优秀6篇】，供你选择借鉴。
对于很多过来人来说军训的确是我们人生中的一次难得的考验和磨励，军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，能磨练人的坚强意志。
古人说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤”。也算是的体会吧。在这次的军训中也应该是最艰苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着，这些动作平常看起来非常简单的而现在做起来却没那容易了，教官对动作的准确性要求的非常严格，对同学们也充满很高的期望。教官心里是对我们班的每一个同学都是十分关心，负责任。原本无味的生活也不是这样。教官也有可爱的一面，平时都会利用休息的时间和教官一起唱军歌，一起体会军人的生活的艰辛与乐趣。
在这短短的几天里，我们晒的很黑，尝到了酸甜苦辣，最要命的是我们那套军装在这几天中只能洗那么一次。表面都有一层白色的盐粉，那是我们的汗水，但非常有意义。我不但学到了军人的一些技能，站军姿，学会了好多首军歌。大家讲的更多的是来自哪里?分享自己的趣事。加上离家远，在这里大家都非常重感情。如果说我军训的体会我想有除了以上的难忘的故事之外就是非常想家。可以说是我读书以来最有规律的生活作息。同时却又那么的充实。每天都有任务要完成。
从这次军训，我懂得了：用心的投入去做一件事情，总会有很多的故事，点点滴滴。训练之后到饭堂吃饭，然后继续训练，直到晚上十点半熄灯睡觉。一种从未体验过的快节奏的生活，没有半点儿抱怨的机会。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解决。在训练中，看似简单的站立动作原来那么的累人;在宿舍，原本父母两三下功夫搞定的衣服在自己手里却永远洗不干净。我想，我们将做的一切事情都不会是表象上的那么简单，在未来的工作岗位中更是如此。同时不能只注重别人的成就，而不管他们取得成就的过程。不要以为踩在巨人的肩上就成了巨人，毕竟脚下的高度永远不可能是自己的。人只有脚踏实地才能有所作为，一味的坐享其成只会让人堕落。军训的目的不是为了学习如何洗衣服，而是告诉我们脚踏实地吃苦耐劳是一个人不可缺少的精神。
伴随着洪亮、严厉的哨音，迈着年轻而有力的步伐，我们开始了大学的军训。不容置疑，在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我、锻炼意志的良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐、一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?军训有苦。每天早上六点半起床;从七点一直训练到十一点;烈日当空，热量逼人，挺胸收腹，我们在站军姿。汗流下来了，在身上流淌，痒痒的，但不能擦;喉咙干了，火在心中燃烧，很难受，但不能喝水;脚麻了，血在脚下集中，脑缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，脚肿了。很多人都叫苦，但是人生何时没有苦，苦并不可怕，关键是坚持，坚持才能去克服。
军训有乐。休息时，雄壮军歌为疲倦的身体增添了力量;有人说，辛苦后的收获是加倍的快乐，现在我有了更深的体会。
经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强;少了份依赖，多了份自强;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同时也懂得了自制、自爱、自理和自强。
我们在学校校车间进行了为期3天的金工实习。期间，我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等几个工种和线性切割以及数控铣床等较先进的机器。每天，大家都要学习一项新的技能并在几小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我彻底清楚了实践才是真正检验真理的标准，以前学过的游标卡尺读数就很模糊，并且误差的要求也较高，所以还觉得过得去，可是这次实习要求工件的误差都在0.1mm，让我措手不及。在老师的教导下，通过这次实习我已经基本掌握了游标卡尺的读数。看似简单的东西真正到了应用就不是那么简单了。
实习期间，通过学习车工、锻工。我们作出了自己的工艺品，铣工和车工的实习每人都能按照老师的要求学到铣床的最根本的知识;最辛苦的要数车工和钳工，车工的危险性最高，在一天中同学们先要掌握开车床的要领，所有工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精美的螺母。几天下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我对自己的本次实习总结了两部分，实习部分和感想部分。
实习部分通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
2.在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。
3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
4.培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。
5.在整个实习过程中，对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
6.工厂师傅对我们做的工件打分，使我们对自己的产品的得分有明确认识，对于提高我们的质量意识观念有一定作用。
7.同学之间的相互帮助才得以完成任务，使我们对团队的概念有了更深层的理解，也使我们明白了团队精神的重要性!
感想部分金工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，非常重要的也特别有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。有人跟我说我们不是机械专业的学生学习这个没有什么用，我带着怀疑的态度参加了这个实习，但是最后的结论是我对此否认了，它交给我的不只是机械专业的知识，而是一种能力，创造力以及适应力。
2.劳动不仅对自然世界进行改造，也对一个人的思想进行改造。经过这周的金工实习，在这方面我也深有体会。
1〉、劳动是最光荣的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。
2〉、坚持不懈，仔细耐心。
3〉、认真负责，注意安全。
4〉、只要付出就会有收获。
3.实习带给我们的不仅仅是经验，它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展，帮助自我完善。此时，我还在怀念充满成就感的金工实习，它充实了我们的知识，使我们更加体会到这样一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。”实践是真理的检验标准，通10天的金工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。
两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。10天的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，因此实习报告和日记的任务都给我们提供了这个机会，而最后的创新设计也对我们的创新能力进行检验和新的提高!
结束语：眼睛是会骗人的看似简单的东西并不一定能够做好，只有亲身实践才知其奥妙，才会做出理想的产品，实践是学习的真理!如果再有机会我还会参加这样的实习，还会去用实践来完善自己的知识面和自己的各项能力，以求在走出校园的时候有适应社会的更高的能力。感谢学校和老师给我们这个磨练自己和完善自己的机会。
通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的文秘工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。
我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。
为期2个月的实习结束了，我在2个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅.现在我对这2个月的实习做一个工作小结。
回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。
本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的一个星期中，让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。
我会把这此实习作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。
“金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身。”我国虽一度陷入低谷，但总有那些为了国家，为了人民的爱国志愿者，他们前仆后继，将自己美好的一生贡献给了国家主义事业。加入世贸，独自承办冬奥会，承办世博，提出"一带一路"我们的祖国越来越繁荣，越来越强大。这正是因为在国家背后，有着一群默默无闻的付出者，正是因为他们，我们的国家才有这今天这样的成就。
而正值青少年的我们，更应该努力学习，报效祖国。“少年强，则国强”只有当我们强大时，我们的祖国才会越来越强大，所以愿青少年们更加努力，愿祖国之日后更加繁荣!
暑假为响应学校号召，提高自我的社会实践潜力，我前往x供电局人和供电所开展了一个多月(20-年x月x日至2014年x月x日)的社会实践活动。活动期间，我参加了供电所里的各项活动，资料涉及到安全用电、微机开票、整改预算、抢修线路和优质服务等各个方面。活动中白云供电局x供电所给予了大力的支持。现将本次实习的有关状况报告如下：
一、实习资料：
1、学习安全知识和有关电力的政策法规。同供电所工作人员一齐到用电客户家里检修线路，并向用户宣传安全用电知识。x月x日，赶赴x10kv线路50#电杆断裂抢修作业点，在施工监护人的监护下协助施工人员抢修。x月x日，同供电所配电人员一齐x村，测低压到户整改线路，并制定预算表。
2、学习供电所完善的管理运行模式和安全生产职责体制。参加供电所会议四次。会议的主题分别是：加强用电管理和对安全生产的监督;部署迎峰度夏工作;总结x月份工作并制定x月份工作计划。
3、学习供电所“对‘供电部门实行优质服务’的落实办法”。在供电所营业厅实践，实行规范化优质服务。理解广大客户咨询，向用电客户解释有关收费和电价问题。
二、实习总结与推荐：
x供电所统管x镇所辖的25个行政村全部居民的生活用电和厂矿用电，在各级电力公司和省、市政府的关心支持下，其农电工作蓬勃发展，透过全所广大干部职工的辛勤努力，各项工作取得了显著的成就。x镇的农网建设和改造工程，除少数因电房用地建设需重新选址外，全部工程已基本完成，且成绩显著。农电管理步入规范化轨道，对农村电工基本实现了“准职业化、正规化、专业化”的管理，基本完成了对农村电工的统一考核，择优聘用，持证上岗工作。农电管理体制已基本理顺，并到达一户一表，实现“五统一”、“四到户”、“三公开”。下方一组数据是农电改造前与农电改造后的一些参数的比较，透过比较，能够说明农电改造有效地促进了农民群众生活水平的提高。
供电可靠率电压合格率线损抢修时光电价(元/kwh)。
农电改造前80%左右75%左右25%以上3小时以上1。00以上。
农电改造后95%以上92%以上10%以下90分钟以内生活：0。557。
生产：0。82。
同时我也清醒的看到：农电的改革和发展进程、农电的规范化管理与农村经济的发展、农民物质文化生活水平的提高还不太适应;农电部门的规范化管理，服务水平和服务质量，用户还不太满意。分析投诉举报较多的地方，主要有以下几个方面的原因：
1、个别地方电工属供电部门临时聘用，其业务水平不够高，业务素质不够硬。
2、少数设施计划检修停电提前通知不到位。
3、客户报装用电程序繁杂。
4、营业网点少，企业交费不方便。
5、外力破坏电力设施现象日趋严重，确保电力安全生产难长大。
6、电力供需矛盾突出，用电户紧张状况难于缓解。
7、网建设困难重重，安全稳定运行压力大。
结合乡镇农村地区的实际状况，我有如下推荐：
在电力设施保护区内违章建筑，尤其是市民普遍关注的城市居民区电网规划建设问题，相关部门要与供电部门配合认真调查论证，做到与城建规划同步进行，科学规划，预留电网设施线路，确保高压线路、变压器等设施与人居有足够的安全距离，并保证供电设施的合理布局。
三、实习体会：
1、自主学习。
工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自我主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自我的经验来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自我，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。
2、用心进取的工作态度。
在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自我，象我这样没有工作经验的新人，更需要透过多做事情来积累经验。个性是此刻实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够用心就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。
3、团队精神。
工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去持续和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的潜力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的潜力以及与人合作的潜力。合理的分工能够使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，务必牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出此刻自我的协助下同时也从中受益的状况，反过来看，自我本身受益其中，这是保证自我成功的最重要的因素之一。
短短的9天军训生活，增强了我们的组织纪律观念，让我们真正的放下了任性和自私，学会了谦让和宽容，最主要的是让我们明白了团结合作的力量是多么的强大。
站军姿稍息立正向左转向右齐步正步……平日看来最简单的动作竟然都有了那么多的规则。漫长的军姿踢不完的正步挨不完的训斥……使我们慢慢变的坚强起来。军训虽然短暂，但足以让我们体会到人生的路途中并非总是一帆风顺，时常会有荆棘存在，与坎坷同行。
教官对我们很严格，但也很关心我们。立正稍息我们练了很长时间，但也在无形中改掉了我喜欢驼背的毛病。所以当我觉得很苦很累时，当教官对我严格要求时，我振作起来，因为我知道教官也是这么苦出来的，他们付出同样甚至更多的汗水，我们这些小小的苦又算得了什么呢?我觉得自己应该做得更好，虽然我常会因为没有做好被批评，但只要是我努力做了，无论被批评还是被表扬都是值得的。
由于军训汇报表演要出一个军体拳方队，所以要挑选打拳打得比较好的出来组成军体拳方队。我有幸被选中到军体拳方队主练军体拳了。太阳很猛烈，练军体拳也很累，但是我没有退缩，每个动作我都很认真的去学习，有些打得不够好的动作自己就多加训练，因为我们是经过教官挑选出来的，我们就必须做得更好。选人的时候，教官表明不想训练的可以马上提出离开，但是我没有提出，我认为我可以坚持，一定要做出一些成绩。
经过四天的刻苦训练，我们军体拳方队每个人都做得很好，打拳的时候基本能表齐排面，最终在_号上午的军训汇报表演上我们军体拳方队表演得很成功，最终获得了第三名。能获得这个荣誉与大家的努力是分不开的，更重要的是我们军体拳的教官林sir对我们严格要求，要不是他的严厉，我们也就拿不到这个荣誉了，在这里想说一声：教官，辛苦了!
军训不但培养人有吃苦耐劳的.精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志运坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
有人说：人生下来第一件事就是哭，没有笑的。上帝也许是不公平的，但他给了我们公平的时间和大脑;他注定人必须从苦到乐，不付出哪来的收获?正如农民种田一样，春天播种，然后要施肥治虫等等，经过一系列苦活累活之后，秋天才会有收获。所以，我们一定要不怕苦不怕累，只要能过去就能让自己受益一辈子。你努力了，你收获了，别人不能沾什么光，但你没有收获，别人就不会看得起你，你就会苦一辈子，所以我们一定要努力付出，付出越多就会有越多的收获。所以军训虽苦，但收获是不可估量的，也能为我们在人生道路上打下良好的基础。
参观大学心得体会篇九
生产实习是大学实习的重要组成部分，学校很是重视，每年都批下大批资金安排学生到各个工厂参观实习，增长学生的见识，巩固课本知识，让我们解工厂的一些基本运作过程，为我们以后的学习和工作打下坚实的基础。
开学前三周系上就安排我们到洛阳中国一拖参观实习，参加生产实习，让我们学到很多知识。
通过我们自己的参观，还查找各种图书资料以及到网上搜寻相关资料，使我们的的知识得以巩固和完善，并能顺利完成本篇实习报告。
知识是人类进步的阶梯，而学习知识不仅仅靠从书本上获取，而重要的是在于体验。理论知识往往过于标准化，仅仅靠掌握理论，一点实际操作经验都没有的话，事实上是没有实际效应的，现实中的事情往往是千变万化的，运用起来解决具体情况多半是教条的。无数事实证明：只有将理论知识与实践很好的结合起来，才能将知识运用到最高境界，为学有所长，学有所用，为将知识转化为自己所真正拥有的能力，面对充满竞争与压力的社会环境，结合自己所学的专业知识，学校为我们同学们提供很多的实习单位来锻炼我们，而我有幸进入洛阳第一拖拉机厂实习。
高等学校学生进行生产实习的总要求是：解社会，接触实际，以增强群众观点和事业心、责任感，提高思想觉悟，巩固所学理论，获得本专业初步的实际知识，以利于培养实际工作能力和专业技能。根据这一原则要求，结合机械工程类专业的培养目标，提出以下具体要求：
（1）全面熟悉机械产品的制造、装配过程及其所适用的各种技术文件。
（2）深入分析典型零件的机械加工过程及其所属部件的装配工作过程。
（3）重点解典型零件加工所用设备、工装（夹具、刀具、量具、辅具）的工作原理，结构特点及适用范围。对重点工序的部分专用夹具能分析定位、夹紧，并计算定位误差。
2、实习要求。
xx年8月12日下午我们在一拖培训中心进行安全教育。老师给我们看安全生产记录还有事故案例，一些注意事项加血淋淋的案例，尽管我很害怕，不敢听不敢看，但我不能，我必须听还要看，还要做笔记，这些血淋淋的案件给人们敲响警钟。老师给我们提好多要求，我们都必须做到，毕竟事故发生谁也负担不起。xx年9月11日我们顺利到达洛阳一拖，一切安排妥当之后就上街逛逛，就那样打量着这个环境优美的城市，对于我们一切都是新鲜的，不同于焦作，她比焦作更有文化韵味，然后就准备吃饭，我们就找那些在焦作没有的东西吃，过后就回住处等着下午的安全教育。而杜绝这些安全危害的唯一办法就是严格遵守工厂的'安全要求。
（1）解工厂的生产过程、生产线布局、技术装备；
（2）记录零件设计和制造工艺及设备；
（3）掌握机械加工工艺方面的知识及方法。
（4）解切削刀具方面的知识，熟悉常用刀具的结构、选择、用途等。
（5）解机床和数控系统的知识，特别是加工中心等典型的数控设备。
（6）解企业生产管理模式，学习先进的管理方式方法。
（7）熟悉、巩固铸造工艺及设备方面的知识巩固我们所学的理论知识，更加让我们学到课本上所学不到的知识，增加我们的知感觉到技术的重要性，我们国家怎样就没有国外的那种先进眼光呢，这种思想是在技术人员给我们说玻璃里面的立体打印机是国外引进的，看着外国的不明白是技术人员还是什么，在里面看的严严的，深刻感觉到不论什么，我们都需要有自己的东西，自己的特色才行。之后参观的工厂看pcb板的制作流水线，以及装上零件的pcb板的制作流水线，每一个流程都决定一个产品的质量。因为生产过程中每一步都起着决定性作用，所以每一个人都是最重要的。
短短的四天生产实习结束，感触颇深。生产务必与实际结合，不但要有技术，还要有样貌。有技术还要快，要更新的快；有样貌还要独特，就是卖相，独特得让人无从完全模仿。而且我觉得就算在写软件的时候，要想着这些程序给在软件和硬件上怎样才能更好结合，更好结合后还要怎样方便做成实际的东西，让人家看着舒服，不要写程序就是写程序，我们应为我们写出来要使用的客户思考，当然还要结合实际节约成本。
总之，产品务必与市场结合生产。实习时间短，却学到实在的东西，心里十分感谢学校。
参观大学心得体会篇十
近年来，随着高等教育的快速发展和人们对于教育重视程度的提高，参观名校大学已经成为学生们的重要活动之一。这不仅可以增强学生对名校大学的了解，还能够激发他们对学习的热情和追求卓越的精神。最近，我也参观了一所名校大学，此行给我留下了深刻的印象和宝贵的收获。
第一段：大学的氛围。
参观名校大学之前，我对大学的印象可能还停留在课堂教学和严肃的学习压力上。然而，当我进入这所名校大学时，我被其独特的氛围所吸引。整个校园宽广开阔，绿树成荫，校舍古朴庄重，散发着一种文化气息。校园内学生们的笑声和思维碰撞的声音交织在一起，充满了蓬勃的活力。在大学里，我看到了学生们不仅只是盲目地追求好成绩，更是注重充实自己，发展自己的个性和特长。这种积极向上的氛围给我留下了深刻的印象，也让我对自己的未来充满了信心。
第二段：教学资源。
参观名校大学的过程中，我对大学的教学资源又有了更深的了解。名校大学拥有一流的教师团队和丰富的教学资源，他们不仅有深厚的学术造诣，还注重实践创新。在参观过程中，我看到了有趣而丰富的课程设置，学生们可以根据自己的兴趣和专业方向选择适合自己的学习内容。此外，大学还提供了丰富的实践机会，例如实验室、实习、社团和学术交流等，让学生们更好地发展自己的综合素养和实践能力。在大学里，我明白到学习不再是枯燥而单调的，而是与实际问题联系在一起，可以帮助我们更好地掌握知识和技能。
第三段：学生生活。
参观名校大学让我对大学生活有了更为深入的认识。大学生活丰富多彩，不仅有丰富的课外活动、社团组织，还有重要的学生自治权利。在参观中，我了解到大学里有丰富多样的社团和组织，每个人都可以找到自己感兴趣的领域并融入其中。大学还鼓励学生们积极参与社会实践和公益活动，培养他们的社会责任感和团队合作能力。通过参观名校大学，我深深体会到大学生活不仅仅是学习，更是一个全面发展的平台。
第四段：思考与启示。
参观名校大学让我思考起自己的未来和发展方向。我意识到在大学中，不仅要学会专业知识，更要培养自己的创新精神和团队合作能力。我也清楚了努力学习的重要性，只有将自己的专业知识不断拓展，并且在学习中保持敬畏之心，才能取得优秀的成绩。参观名校大学还让我认识到课外实践和社会交流的重要性：只有实践和交流，才能从理论走向实践，将所学应用于实际问题中。这个经历给我带来了许多启示，我更加明确了自己未来的目标和努力方向。
第五段：总结。
通过参观名校大学，我对大学的理解更深入了。大学不仅仅是一个知识传授的场所，更是培养学生综合能力和素质的重要阶段。参观名校大学给予我许多启示和思考，也让我更加坚定了通过努力学习来实现自己目标的信心。我相信，只要我继续努力学习并勇于接受挑战，我一定能够实现自己的梦想，成为一名具有高素养和创新能力的人才。
参观大学心得体会篇十一
作为喀什地区最高学府之一的喀什大学，一直以来都是新疆地区乃至整个西部地区重点高校。最近我有幸参观了喀什大学，并对其校园环境、师生风采以及教学水平有了全新的认知。这次参观之旅让我深受启发，更加坚定了我对学习和未来的追求。
首先，喀什大学的校园环境令人赞叹。整个校园坐落在风景秀丽的喀什地区，四季分明，景色宜人。从校门进入，一眼望去，绿树成荫，花香四溢。学校的建筑设计独特，融合了传统和现代的风格，充满了浓郁的文化氛围。在校园的角落里，还有一些小型的景观和雕塑，使整个校园更加美丽。在这样的环境中学习，相信每一位学子都能受到自然的感染，更好地投入到学习中去。
其次，喀什大学的师生风采令人钦佩。在我参观的过程中，我看到了很多知识渊博、教学经验丰富的教师，在课堂上充满激情地讲解知识，引发学生思考。而学生们也都积极参与，思维开阔，反应敏捷。这让我感受到了喀什大学积极向上的学术氛围，也让我对自己在这样的学术环境中学到更多知识充满了期待。此外，喀什大学有着丰富多样的学生社团和活动，学生们可以通过参与其中锻炼交际能力、展示自己的才艺，这无疑是一种难得的机会。
再次，喀什大学的教学水平令人信服。学校设有多个学院，涵盖了文学、理学、法学、工学、管理学等各个学科领域，专业设置齐全。而且学校聘请了一批优秀的教师，为学生提供高质量的教学。在我参观的过程中，通过讲座和实地考察，我深深地感受到了喀什大学对于学术研究的重视和对于学生发展的关注。学校还定期组织一些学术活动，鼓励学生积极参与，提高自身的学术水平。这一切都证明了喀什大学具有非常高的教学品质，对学生的培养非常有力。
最后，通过参观喀什大学，我对自己的学习和未来有了更加明确的规划和动力。我认识到，作为一名大学生，追求知识和博学是非常重要的。在喀什大学的校园中，我看到了很多努力学习的学生，他们在图书馆里埋头苦干，他们在课堂上积极思考。他们的努力和付出，让我明白了光靠天赋是不够的，只有通过勤奋努力，才能获得真正的成长和进步。因此，我决定将自己的时间和精力放在学习上，不断提高自己的专业知识和综合素养，争取在未来的人生道路上取得更好的成果。
参观喀什大学的这次经历，令我深受启发。喀什大学的校园环境、师生风采以及教学水平都给我留下了深刻的印象。在这个充满活力和希望的大家庭中，我愿意认真学习，积极进取，努力成长。我相信，喀什大学将会成为我人生中的重要里程碑，给予我更多的机会和挑战，我也将为喀什大学的荣耀贡献自己的力量。
参观大学心得体会篇十二
一千多年前的今天，唐代诗人杜甫登高远眺吟出千古绝唱——《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”穿越历史的烟云，又是一年重阳，也就是在这个节日，杨局长带领我们参观了我县举办的老年大学学员书画作品展。
书画艺术是中国优秀传统文化中最具代表性的元素，也是老年人最为钟情和最为活跃的舞台。这次书画展，广大老年书画爱好者积极响应，社会各界鼎力支持，众多喜欢书画的老干部积极参与，展览异彩纷呈、锦上添花。为庆祝重阳佳节，弘扬尊老敬老的传统美德，涿鹿县10月23日举办了重阳节老年大学书画作品展。这次书画展由涿鹿县委、县政府主办，县老干部局、县老年大学承办，共展出作品83幅，全都由涿鹿县老年大学部分学员创作。
这些作品倾注了老年人对艺术的追求、对家乡的热爱和对未来的憧憬，也体现了他们老有所为、老有所乐的精神追求，他们用楷、行、篆、隶、草等书法和国画、工笔等绘画作品表现了涿鹿这几年的发展情况，充分展示了老年人“老有所学、老有所为、老有所乐”的精神风貌，也充分地展现了涿鹿这几年老年工作的丰硕成果。这得益于县委、县政府的正确领导，同时也益于涿鹿经济和社会事业的快速发展。听县老干部局李局长介绍，近年来涿鹿县中老年人书画活动十分活跃，他们还成立了老年大学，为该县书画爱好者，特别是老年书画爱好者搭建了一个学习、展示作品和交流的平台。
看着一幅幅刚劲有力的书法作品和一幅幅优美的`绘画作品，使我由衷的赞叹，书法作品有苍劲有力的草书大字，还有工整隽美的蝇头小揩，各有特点和特色;图画作品从威猛的老虎到憨态可居的小鸡小鹅，从雍容华贵的牡丹到优雅自傲的翠竹，从亭亭欲立的孔雀到气势高昂的雄鸡，从受人崇敬的伟人到平实美丽的村5姑，千姿百态，争奇斗艳。
杜承森老师的绘画作品《怒吼山预崩》中的上山虎画得非常逼真、细腻，且有威猛之势;绘画作品《飞瀑之浴》的背景特别清丽、人物非常漂亮，给人一种美的享受。郭文斌老师的小字书法作品很见功力，从字里行间可见其精神所在。张珍和其他老师的绘画和书法作品也非常不错，特别值得学习和鉴赏。看着这些，使我对这些老人们充满了深深的敬意，他们这种老有所为老有所乐的乐观心情是值得我永远学习的。
参观大学心得体会篇十三
近年来，随着高等教育的普及和发展，越来越多的学生和家长开始关注名校大学。参观名校大学不仅可以了解学校的办学特色和教学资源，还可以感受到名校的独特氛围和学术气息。在这次参观名校大学的经历中，我深深体会到了高校的魅力和在名校求学的意义。以下是我对参观名校大学的心得体会。
首先，参观名校大学让我对名校有了更深入的了解。在参观的过程中，我们不仅可以参观大学的校园环境和建筑设施，还可以参观学校的各个学院和教学楼，了解名校大学的教育理念和专业设置。例如，在参观中我了解到某名校大学的经济学专业是该校的强项，而某名校大学的计算机科学专业则是该校的特色。通过参观名校大学，我对名校间的差异有了更深刻的认识，也为自己的未来规划提供了更多的参考。
其次，参观名校大学让我感受到了名校的独特氛围和学术气息。名校大学往往有浓厚的学术氛围，校园充满了知识的气息和学术的活力。在参观名校大学时，我看到了学校的图书馆里挤满了学生，教学楼外的广场上有学生讨论学术问题，还有教授在大厅里演讲。这些景象让我深刻地感受到了名校大学里学习的氛围和学术的严谨性。我相信，在这样的学习环境中，我能够更好地培养自己的学术思维和批判能力。
再次，参观名校大学让我认识到名校求学的意义。名校大学往往有较高的排名和声誉，这意味着在这样的名校中学习将会有更多的机会和资源。这些机会包括进入顶尖企业就业的机会，参与国内外学术交流的机会，以及获得更多奖学金和资助的机会等。参观名校大学让我看到了这些机会的实践和体现，也让我更加坚定了求学于名校的决心。我深信，在名校大学的学习和磨砺中，我能够成为一名更优秀的人才。
最后，参观名校大学还给我带来了对未来的信心和动力。在参观中，我看到了许多优秀的同龄人，他们努力学习，充实自己，为自己的未来打下坚实的基础。这些同龄人激励着我，让我相信只要努力，我也能够实现自己的梦想。参观名校大学还让我明确了自己的职业目标和定位，为自己树立了明确的人生方向。我相信，在名校大学的求学过程中，我能够为实现自己的梦想奋斗，并取得成功。
总之，参观名校大学是一次难得的机会，通过参观，我们不仅可以了解名校大学的办学特色和教学资源，还可以感受到名校的独特氛围和学术气息。这次参观让我对名校有了更深入的了解，并为自己的未来规划提供了更多的参考。参观还让我感受到了名校的独特氛围和学术气息，让我明确了名校求学的意义。同时，参观还让我有了对未来的信心和动力。参观名校大学的经历将成为我人生中难忘的一部分，也让我对名校的向往更加坚定。
参观大学心得体会篇十四
在杜郎口中学参观学习期间，我尽量走遍该学校所有场所，从多个角度去观察去了解，现将所见所闻，结合自己的分析汇报如下。
一、课堂教学。
课改的成功是杜郎口中学最大的亮点，真正实现了学生在学习过程中的主体地位，变教学过程为学生的探索活动和展示过程。从教室布局看，把纵横并列的课桌以小组为单位分几个区域相对合拢，去掉了讲台，三面墙壁镶嵌着黑板，这样学生分小组合作，老师走在学生中间，学生有了充足、方便的活动空间。根据介绍，课堂教学主要有预习课、展示课、反馈课三个模式。预习课由老师带给预习提纲，学生分小组合作完成；展示课主要是各组学生把预习的成果展示出来，交流、共享、提升；反馈课是对存在的共性和个性的问题再次讨论解决。一般是先预习课，然后展示课，再反馈课，如果预习课完成了目标，就不再进行展示课、反馈课，也能够一节课内完成预习、展示、反馈。该校把预习单独安排为一节课，可见预习部分是杜郎口课改的关键。去之前交流时，就分析过课堂变成学生展示的场所，预习很必要，是保证。没有观摩到完整的预习课和反馈课，据观察和分析，预习课老师带给的预习提纲可能是概括了全课知识和训练的系统的框架结构，还会带给一些相关资料，学生分小组合作进行，每组承担其中的一部分任务，在此基础上艺术加工，以在展示课上表演。
我听的一节公开课是语文展示课，课堂过程是这样的：预习交流d各组内交流预习成果；明确目标d老师明确指出本节任务；分组合作d小组交流，确定要展示的资料和方式；展示提升d学生把预习的成果以多样的形式表演，期间有老师点评、学生互评，到达共享交流提升的效果；穿插交流d学生间跨组交流，对学困生的帮扶；达标测评d学生对本课的概括总结，有名学生用“打油诗”来概括。还串教室观看了初三几个班的复习展示课。过程大致是：老师指出复习的资料，学生预习，同时每组出一名学生把老师给的纸条上的资料抄写到自己组的黑板上，然后各组学生到自己的黑板前讨论交流，最后，各组逐次展示讲解，老师适当点评。
几点认识：1、这样的课堂模式少了规规矩矩坐姿等硬性统一的要求，给了学生适当自由的活动空间，贴合学生好动、喜欢参与的年龄特点，学生能够按照自己喜欢的方式去学习，学习兴趣和学习的主动性被有效地调动起来，课堂氛围、学习效果、知识的巩固程度都比较好。
2、把全班学生分成几个小组，在学习中每个小组作为一个考核单位，为了小组的得分，组内成员分工合作，互相帮忙，优生帮扶学困生，使每名学生都参与，每个人都有了展示的机会，学生整体得到提高。
3、学生学到的不只是本课的知识，各方面的潜力都得到提高，对知识的探究潜力、语言表达潜力、粉笔书写潜力、合作精神、用来展示的艺术（如快板、三句半、故事表演等）。
4、老师在课前要准备超多资料，做精心的策划，课堂上交给学生去表演，老师置身学生中间，给予适当的引导、点评，要敏锐发现问题，组织协调课堂。学生是要经过培训和锻炼逐渐适应的。
5、教改的成功经历一段时间的摸索，先形式后资料，对课堂做了一些硬性的规定，比如三不准（不站讲台、不抄黑板、纯知识性的不讲）、0+40分钟等。
观察了展示的优秀教案，对其中一篇层次清楚的教案仔细看了一遍，该教案分三维的教学目标和教学过程两部分，教学过程又分预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评六部分，展示提升是篇幅最长的部分，其它部分比较简单，有的一句话带过。教学过程被竖线分隔成两部分，多的那面是教学过程及知识资料，包括注明的关口设计和预见性问题，少的一面是对相应阶段学生活动的说明。有的教案还有附页，是补充的资料等。个人认为，该教案简明实用，对课堂资料和活动过程策划细致，对课堂的指导作用大，预见性问题体现了对学生分析的侧重，附页充实了课堂知识容量。听介绍是在群众备课基础上个人加工。从观察看，没有备课本，教案用一张八开纸，更象是一份讲义。从电脑调出的一份原始教案上没有做细致分解看，估计他们是从网络或光盘找的教案，再进行加工的。
二、学校文化。
进校门能够看到几块显眼的展板，展示了学校办学理念、教育思想、教学特点等，院内各处有提示牌，橱窗内是按科目分类的手抄报。楼道文化牌有教师的语录和部分学生语录、学生作品等。教室内墙壁上有光荣榜、学习园地、班旗、个性班名、各任课教师的寄语、学生口号等。但杜郎口中学的文化不是看这些形式，其文化核心渗透在学校管理、教学活动中。
杜郎口中学推行无制度化管理，办公室和教室都看不到管理制度，没有制度并不是说不管理，学校实行细致化分工，落实到人，每样事情都有大家公认的标准，依靠大家自觉执行。各项工作也有专人督查，我跟着看了对一个教师宿舍的督查，两个人拿着一张表格，记录的比较详细。能够说，杜郎口中学管理靠的不是制度而是文化。
展示文化：学生在课堂上展示，教师参加教研活动的结果在公示栏展示，各种工作的督查、评估结果随时展示。展示这种形式对相互学习交流、对工作促进作用很明显。
反思文化：楼道里摆放着许多小黑板，标题是工作反思，每个教师一块，反思一周教学中优点和不足的地方。
自罚文化：有几块张贴的纸上写着，某某老师认为自己哪点做的不好，自己罚20元或30元交财务。这个也会影响到学生自己约束自己。
务实认真：在课间观看到一个评课过程，几个教师站在车棚旁围一圈，一个人组织记录，主讲者先自我评价，听课的逐个评价。课间操有个班站队不齐，别的学生解散后，该班留下当场改正。就是说发现问题及时解决，不拖拉。
在杜郎口中学参观学习，刚开始印象是这就是个形式，仔细观察分析发现，该校的革新是贴合教育规律的。由于时间短，看的不全面，只是自己的一些认识。其中最大的感受是教师的敬业精神，临回来时，想问一下该校老师的收入，看到两个教师在操场交谈，走过去问，才发现两个人是在交流教学经验。正象该校报告会上说的，改革的阻力是教师，而不是学生，学校管理关注的是教师思想境界的提升。
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参观大学心得体会篇十五
7月5日，公司组织项目部全体人员前往山河建设集团承建的“万科公寓楼”参观学习，据说此项目部被授予“湖北省文明施工样板工地”，并且在全湖北省只有二个工地获此殊荣，我怀着期待的心情前往。
进入工地，首先映入眼帘的是干净、整洁的临时办公区及工人休息区，茶水间“渴了、累了、请进来坐坐”、吸烟区“吸烟有害健康，让肺自由的呼吸”等温馨的字眼，字字流露出对工人人性化的管理和关怀。
再往里走，二十多层的施工现场就赫然显现，抬头一看你就不难理解为什么此工地会被评为样板工地，楼层标识牌规范显目，安全通道整洁、干净以及安全通道周边树立的入场需知、温馨提示以及安全防护、急救常识等标识也是相当规范和完整。班组班前活动讲台上张贴的“安全生产、警钟长鸣”标识也是异常醒目。这些规范警示性的标识，给工人营造了一个良好的、安全的、文明的工作环境。
再往里走就是一条进入施工楼层的道路，在这条通道上是材料堆放区及样板区，搭设有工棚，材料堆放有序，并做了相应的保护原材料措施。不得不说的是他们搭设的样板，严格按照规范搭设，每个样板上都张贴相应的施工工艺和规范操作，体现出整个项目部严谨和认真的工作态度。
从安全通道进入施工楼层，首先让我感叹的是他们的成品保护意识深厚，每个墙面阳角都采用包角处理，并在这些细节处理上也丝毫不马虎，看上去美观整洁。其次就是外脚手架的搭设固定，其实我并不太懂这些施工工艺及规范，但是我一眼就觉得他们搭设很规范，工人在上面施工很安全。再就是他们的钢筋加工棚，单独设立施工场地外围，钢筋也是堆放整齐，操作间机械设备都采取了相应的防护措施，最主要的是钢筋标识牌，内容清晰明了，外观美观规范，让人不得不承认他们在文明施工方面投入了大量的人力物力。
通过这次不到两个小时的参观学习，让我深有感触。说实话我不太懂现场施工工艺，但是他们的施工现场却能让我一看就懂。在这些整洁、规范、美观的背后，埋藏了多少人的汗水和精力。让我觉得自己在以后的工作中，需要以更加严谨的态度对待本职工作，施工过程资料紧跟施工进度报验监理审核，并做好隐蔽验收。档案资料分类编号存放，所有资料有关数据、变更应及时通知各相关科室，并保证资料齐全完整。协助项目经理和技术负责人，尽自己的最大能力完成交办的任务，配合各科室做好现场管理工作，力争本项目部在全体人员的共同努力下，达到此次参观项目的管理水平。
参观大学心得体会篇十六
我有幸参观了位于新疆喀什地区的喀什大学，这是一所历史悠久的大学，也是我第一次参观大学校园。在这次参观中，我深深感受到了喀什大学的魅力和特色。在接下来的文章中，我将分享我参观喀什大学的心得和体会。
喀什大学位于新疆喀什地区，这个地区有着丰富的历史和文化底蕴。在校园内，我看到了古朴的建筑和充满异域风情的景色。这里的建筑融合了中亚、伊斯兰和中国传统建筑的元素，给人一种独特的美感。尤其是校园内的喀什大学建筑群，它们保留了传统建筑的特点，展现了喀什大学的历史和文化传承。
参观喀什大学的过程中，我还了解到了该校的教学特色。喀什大学以人才培养为中心，注重学生全面素质的培养。我参观了学校的实验室、图书馆和教学楼，发现这里的设施非常先进，为学生提供了良好的学习环境。而且，喀什大学重视学生实践能力的培养，在实验室和社会实践课程中，学生有机会将所学知识应用于实际中，锻炼自己的实践能力。
参观喀什大学还让我对该校的师资队伍留下了深刻的印象。我和一位喀什大学的教授交流了一些问题，发现他们教学经验丰富、知识广博，而且非常敬业。他们不仅注重传授学生学科知识，还重视培养学生的思维能力和创新精神。在喀什大学的校园里，我看到了很多学生和教师在校园里一起讨论问题、合作研究，这种活跃的学术氛围使我深受启发。
参观喀什大学不仅让我了解到了该校的教育理念和特色，还让我感受到了来自不同文化背景的学生的融合。作为多民族聚居地，新疆地区有着丰富的民族文化，这也影响着喀什大学的教育环境。在参观中，我看到了来自不同民族的学生和教师们互相交流、相互学习的场景。这种文化的交流和融合，不仅丰富了学生的思想，也培养了他们的民族团结意识。
在喀什大学的参观中，我深刻感受到了这所大学的魅力和特色。喀什大学的历史和文化底蕴为这里增添了独特的氛围，教学特色和师资队伍的优势为学生提供了良好的学习环境，而多元文化的交流和融合则培养了学生的综合素质。参观喀什大学给了我很多启示，让我更加明确了自己未来的发展方向和目标。作为一名学生，我会积极借鉴喀什大学的教育理念和特色，不断努力学习和进步，为中国的发展做出自己应有的贡献。