2023年创意活动策划书 创意活动策划(大全11篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

创意活动策划书篇一

在第xx届教师节来临之际，学校党政工决定举行庆祝教师节活动，通过活动，充分展现我校教师为特殊教育事业做出的贡献，全面反映学校教师为人师表的精神风貌，大力弘扬无私奉献的高尚师德，进一步激励我校教师热爱特殊教育事业，增强献身特殊教育事业的光荣感、责任感和使命感，进一步发挥广大教师的积极性、主动性和创造性，为形成一支高素质、有内涵的专业化的特殊教育工作者队伍而努力，以实际行动迎接建国xx周年、世博会的召开。

挚爱使命责任。

全体教职员工。

时间：xxxx年9月11日下午十四点三十分。

地点：xxx校区五楼多功能室。

(一)第一篇章：神圣的使命。

1、诗朗诵《xxxx》——(获xxxx年xx市教师诗(散文)朗诵比赛三等奖)。

创意活动策划书篇二

为响应十一大提出的低碳环保的生活方式，减少对大气的污染，减缓生态恶化。增加可持续性发展，我校举行“豆浆杯”创意设计大赛。

低碳引领环保时尚,品质生活从我做起

使废物得到重新的利用，实现可持续性发展。 使大家更加重视低碳环保的观念，提高同学们保护环境的意识。

繁荣校园文化，丰富课余生活，为学生提供一个展现自我的舞台，提高同学们的积极性，激发同学们的创新意识。

学校食堂两侧的展窗

山东劳动职业技术学院青年志愿者协会主办

全院同学

征集时间：4月7日——4月18日

评选时间：4月19日——4月21日

1．各班团支书向本班同学宣传有关“豆浆杯创意设计大赛”的事宜。并鼓励同学利用废掉的豆浆杯子进行自我创作，体现低碳环保的想法。

2.校园广播站进行宣传（展出当天）。

3.各系社会实践部在班级上交的作品中挑选至少10件，于4月18日晚前，交到院团委青年志愿者协会。

4.各系派一名评委组成评委团，在19日——21日进行评选。

5.在所有作品中选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名。

6.宣传部于4月20日之前做好宣传海报。

7.外联部于4月10日开始拉赞助。

1．4月22日中午之前，将作品放于展窗进行展览（为期一周）。

1．将作品制作标签存档留念。

3．由秘书处撰写活动报道，上传学工部网站。

1. 为防止参赛作品数量过少，所以要规定部门上交的作品数量，并要求全院学生尽量参与进来。

2. 为防止参赛作品数量过少，所以要规定部门上交作品的数量，并要求协会成员尽量都能参与进来。

3. 收集作品期间，确保每一份作品能够顺利进入评选流程。

4. 收集作品时，各部门所交作品数量应如实登记。

5. 如果最终结果不如人意，我们将采取一定的措施，尽量与个人协调出都能采纳的意见。

6. 其他相关事项，由相关部门负责。

7. 评分表

山东劳动职业技术学院青年志愿者协会

xx年3月

创意活动策划书篇三

七夕的爱情是一辈子的。

二、活动约定时间。

xx，xx，xx，xx-xx，xx，xx。

所有女性顾客。

动词（verb的缩写）活动。

1.活动期间，美容院的.消费者可享受免费足疗项目，缓解您的脚步压力。

2.进入美容院的顾客可享受8.8折优惠。

3.活动期间，凡消费满580元的顾客，赠送洗面奶一瓶。

4.在美容院消费780元以上的顾客，赠送补水液一瓶。

5.在美容院消费980元以上的顾客，赠送晚间护肤一套。

6.凡在美容院消费满1280元的顾客，可享受八折优惠，并赠送原液一套。

四。实施细节。

1)请联系采购部采购礼品(如玫瑰、巧克力、红酒等。)活动所需。

2)要求餐饮部列出不同的套餐，并适当装饰餐桌。请餐饮部小吃城、九曲餐厅负责人收集相关物品，根据活动情况配合。

3)请财务部通知所有餐饮收银员，并进行折扣。

4)请前台积极推销七夕特价房，介绍步入散客的相关内容；请要求客房服务部收集相关礼品，并根据活动进行配合。

5)企划部设计制作晚会门票(抽奖票)、一两张大堂海报及相关宣传。

6)请宴会部提前安排好聚会场地，配合策划部和工程部布置场地。

创意活动策划书篇四

活动意义：

1、强员工相互之间的了解、沟通及交流，有助于协调男女员工的关系。

2、员工相互之间更多的交流与接触，对于我们员工的人际交往能力有积极作用，同时对于我们员工以后的职业生涯也有积极意义的影响。活动内容：

(一)活动时间：20xx年8月2日。

(二)活动地点：中网管家大会议室。

(三)活动人员：中网管家全体员工。

(四)主办人员：企划部。

(五)活动筹备主要步骤：

a、八月二号方案审批及主题活动参与细则公布。

b、八月四号招集主题活动参与人员及挑选合适人员并收集基本资料，同时制作主题活动ppt。

c、八月五号人员及物资落实。

d、八月六号布置场地会议结束活动开始注意：详见七夕主题活动执行方案。

a.开场音乐。

b.主持人开场白。

c.女生按事先规定的位置坐好，由主持人分别介绍每位选手的系别专业、爱好、特长、星座、座右铭、附加上照片等个人信息在多媒体上播放。

d.男生按事先的抽签顺序入场,(并播放男生出场音乐canyoufeelit)由男生先进行自我介绍，包括自己系别专业、爱好、优缺点、星座、理想的交友女生、可以对自己有一个全方位的介绍。

e.上台之后，由男生在卡片上写上自己所中意的一个女生号码交给主持人。

f.同时女生通过对男生的自我介绍进行选择，亮出自己支持或者不支持。

g.主持人核对号码是否重合(男孩选中的女生号码和女生支持的男生号码)，看交友是否成功。先不公布结果，由主持人对女生进行提问(主要提问投过他票的女生)，由女生和男生之间互相进行提问。

h.(可选项)男生可以展现他的才艺，也可以播放ppt或者短片之类的。

l.由男生帮帮友帮助女生了解他，最后由男生从依然支持他的.女生中选出一个女生，同时请出第一次自己选中的那个女生，征求这个(或者同一个女生)的意见，如果交友成功，播放歌曲(坐在巷子口的那对男女)，并领取奖品;如果中途所有女生都不再支持这位男生，播放(可惜不是你)，并领取奖品,交友之旅到此结束。

i.活动中间穿插节目和互动环节(真心话大冒险)。

j.总结发言。

注意：1、详见主题活动执行方案及主持人台本2、活动穿插节目(可选)。

附1：七夕主题活动曲目附2：七夕主题活动执行方案附3：七夕主题活动主持人台本。

创意活动策划书篇五

二、举办单位。

主办单位：**街道**社区。

协办单位：**农村商业银行**支行。

杭州**物业服务有限公司。

三、活动保障。

（一）组织保障。

为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由z任组长、z任副组长、成员为zz。

（二）经费保障。

1、社区文体工作年度经费支出；2、街道补助；3、共建单位赞助。

各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。

（一）元宵灯笼展。

居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。

（二）做汤圆、品汤圆。

社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆。

1、团结就是力量（拔河比赛）：以居民组为单位，每组出6个代表（3男3女）进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

2、声声报福（踩气球）：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。

3、团团圆圆（欢乐夹元宵）：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。

4、金球辘辘（吹球入碗）：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。

五、活动地点和时间。

1、时间：2月13日（正月十四）下午13：00。

2、地点：社区旁圆形广场。

六、报名方式。

1、居民小组长处报名。

2、致电报名：8***。

创意活动策划书篇六

优秀社团创意大赛。

1）浙江传媒学院是传媒类高校的典范，在努力让同学们获得知识的同时，更重视学生的综合素质，提高学生的社会实践能力，如今，我校社团已经一百多个，而我们管理学院的社团也在日益增加，这些对于学生们的课余生活起到了不可替代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分。

2）新生入学，新生的热情将社团活动再次推向高潮，丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动，招纳人才，大力宣传自己。

3）在这个社团活动的黄金时期，新社团也不断涌现，新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。在此环镜下，我们管理学院学生会社团部决定举办这次全院性的优秀社团创意大赛。

1）在全院范围内，挖掘新生潜能，帮助他们组建自己的社团，提高他们的实践能力，实现自己的梦想。

2）为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动，从而调动积极性，促进社团的进一步发展。

3）丰富管理学院的学生活动，抓住我院本阶段社团活动的黄金时期，宣传我院社团，提高影响力。同时，为社团人提供展示自我的平台，鼓励他们将自己的社团做大做强。

浙江传媒学院管理学院学生会社团部。

全校同学，以新生为主要对象。

待定。

待定。

分为初赛、复赛（决赛）三个阶段。初赛以资料和现场答辩为竞赛形式，从参赛队伍中选出6支（待定）参赛队伍进入复赛；复赛以社团实践活动考验，现场答辩为比赛模式；决赛暨颁奖典礼以社团团队整体的展示为比赛模式。

试运行：在本次大赛中挑选出的优秀社团，由社团部帮助其试运行，建立社团的规章制度，指导社团的发展方向，并合作推出新社团的处女作。考虑到新社团的号召力问题，不开设专场的作品发布，可以附带在其他社团（如蓝曦之光）在年末的晚会或者其他活动中做首次亮相。新社团可以自行到各班级中招兵买马，试运行阶段成功的话，可以申请成为正式的社团，并由社团部推出，争取将其打造成为又一个精品社团。

a、利用海报的宣传方式：

a，在。

教学。

楼以及体育馆、生活区宿舍楼下、门前张贴海报。

b，可以以四格漫画的形式体现活动内容，吸引注意力。

c，可以让每个决赛团队交一张合影照片电子稿，打印在海报上做风采展示，进行决赛宣传。

b、利用横幅的宣传方式：在路旁悬挂（标语待定）。

c、利用口头的宣传方式：各个班长以及本部人员在本班级进行宣传，叙述比赛规则，介绍管院各社团的成就，鼓励同学们积极参加，同时发倡议书附带报名表，有意愿的同学可以填写，扩大影响范围。

d、标语宣传方式：在海报或单独做展示管院其他社团举办活动的精彩瞬间，写上诸如“同样的精彩，你也可以缔造”的标语。

e、在创意征集箱上粘贴手绘海报，征集创意的同时为活动做宣传。

f、活动过程中，邀请传媒先锋网，校报，电视台，电台等媒体扩大宣传，例如可以在电台播出活动时间，活动简介等，在传媒先锋网上对活动进行报道，并且邀请各宣传媒体对决赛及参赛团队进行采访报道。

创意活动策划书篇七

心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质，是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。大一是大学心理健康教育关键的时期，也是培养大学生适应能力的重要时期。健康的心理态度可以使大学生克服依赖心理，增强独立性。同时也能够培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战。因此，为提高大一全体同学的心理素质，增强他们对心理的学认识，特组织一次团体心理辅导活动。

让同学锻炼自己的沟通能力、社会交往能力和分析问题的能力，使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基矗。

20xx级新生和心理协会成员。

待定。

1·暖场游戏：生日线目的：活跃气氛。

程序与规则：

（2）整个过程中所有学生不可以说话；

（3）宣布任务完成后老师会进行检查，如果有人站错，受罚的将是后面一位学生；

（4）当每一位学生都清楚活动规则后，活动开始，在1-2分钟之内排好；

（5）然后老师从a点开始让每位学生报出自己的生日。

（6）最后让受罚的学生做一个小表演，以完成该游戏主要游戏一：汪洋大海一条船。

（1）游戏目的：在团队已经建立基本信任的基础上加深成员相互了解，并提高团队凝聚力与合作精神；集思广益，共同合作，创新思维，尝试解决问题的办法。并依靠团体的力量，克服困难达成目的。

（2）游戏规则：准备报纸一张，平铺在地上，代表汪洋大海中的一条船。小组成员同时站在船上，一个也不能少。开始的可站立面积是一整张报纸的大小，随后面积减半，再减半，直到最后。要求全体成员在可站立面积站立持续3秒钟即可继续活动，当面积减半，任何一位成员的脚踩在面积之外即视为失败。

（3）游戏结束，主持人总结及成员心得交流（例1.小组中是否有一个领导者2.成员是怎么配合的3.对于获胜的小组，有什么感受4.对于失败的小组，有哪些应该注意的，有什么经验教训应该总结表演节目）。

主要游戏二：心灵捕手。

目的：体会与人亲近的经验，训练简洁表达自己的感受。

内容.

每人寻找一位最陌生的组员，交谈约5分钟。

每组6人，分享以下问题：

a．你与陌生人接触时有何感受？

b．迟到进入会场有何感受？

c．听到团友或组员用温柔的声调呼唤自己的名字时，有何感受？

d．与家人争执而勉强从命时，你有何感受？

e．与同事/上司争执而勉强从命时，你有何感受？

f．有人与你谈论信仰，你坚持“自己的意见”，事后你有何感想？

主要游戏三：优点与缺点。

内容：

1.所需物品："优点与缺点"表格，每人一支钢笔所有人进行分组。

2.游戏概述：此游戏用于要求每个参与者在无任何威胁的情况下，写出其他人的优点及缺点。

3.目的：

1、令每个参与者在无任何威胁的情况下，对其他人的优点与缺点进行评点。

2、让每个参与者之间相互反馈自己在成员眼中的优点与缺点。步骤：

（1）令每个参与者都知道他们将有机会对团队里的每一个人的优点与缺点进行反馈，也就是说，你喜欢或不喜欢某人的哪一方面。

（2）告知每个人这是一项保密的活动，没有人被告知是谁写的他的优点与缺点的内容。

（3）给每个人一张"优点与缺点"并告诉他们每人为其他人至少写出一条喜欢或不喜欢。

（4）收集每张答卷，混合一起并对每个人念出写给他们的意见。

讨论题目：

1、所有的意见都正确吗？

2、有没有互相矛盾的意见？

3、现在是否有人不愿意别人和自己同在一组？

各小组起个组名，每组一张大白纸、两只马克笔，讨论心得体会、约十分钟，将各组的成果画在纸上，轮流上台说明、展示。

道具：中性笔数只，优点与缺点表格，大白纸，马克笔.

创意活动策划书篇八

一、活动目的.：

为了配合学校第九届“创新杯”特色科技活动的工作，我院举办此次创意大赛，比赛面向全校本科生，旨在引导广大学生激发来自日常生活中的创新意识创新精神与创新能力，提高实际动手能力，同时倡导废物再利用与环保精神，提高团队合作精神，也为爱好实践有创新精神的学生提供展示舞台。

二、参赛对象：

武汉理工大学在读本科生

联系人：吕承恬

15827414316

阳柳

13545149658

三、活动时间，地点

xx年4月18日 南湖新三教学楼

四、活动内容：

(一) 活动主办单位:化工学院学术实践部

(二) 活动流程

时间

（三）比赛流程

比赛于18日中午1：30开始，要求各选手提前半小时到，领取一张表格，填写有关学院、组员、作品及作品介绍等内容，并交到计时处。（未按时到的做弃权处理）比赛前主持人宣读比赛相关要求，接着进行历时2个小时比赛。选手完成作品后，到计时处，计时处工作人员检查后填写实际用时，然后将作品交到评委团处。比赛结束后，评委给各作品打分，工作人员统计比赛成绩与名次，并评出奖项，最后现场颁奖。（注：超时的不参与评分）

（四）奖项设置与评分细则。(待定)

五、活动宣传：

1、与个人学院学生会联系，发放活动通知

2、在东院、西院、鉴湖、升升、南湖各园区宣传板上贴活动海报，拉横幅

3、在南湖和升升食堂前放展板

4、在报名时，做活动宣传

六、活动人员安排：

前期工作

人员联系其他学院学生会吕承恬申请教室 报名点 拉横幅处马丽

侯飞宣传展板 横幅设计何绍 张斌 曹组强 李妍

海报（宣传部）通知 报名表 表格 评分细则设计

毛颍 程生祥 阳柳总负责人阳柳

比赛

七、经费预算：

宣传费用（海报 展板 横幅）：400元

打印：50元

奖品：150元

茶水：5元

总计：605元

创意活动策划书篇九

在中秋节和国庆节相继到来的时刻，商家们面临着巨大的挑战。本次活动的成功将直接关系到全年销售目标的实现情况，因此抓住消费者的心理，最大限度地提高人流量、人气和销售额，扩大市场占有率和美誉度显得尤为重要。

“共度国庆，欢度中秋”

（3）通过活动策划，加深全鑫超市与消费者之间的相互了解与情感沟通，扩大企业知名度，树立全鑫超市“关爱社区，共建温馨家园”的社会形象。

顾客、供应商和员工。

创意活动策划书篇十

we are 伐木累! 增强班级凝聚力，提高班级荣誉感，增加班级向心力，促进班级和谐。创造班级特色，打造有意义的班级文化，丰富班级生活。培养学生的创意思维，提高动手能力。

创意无限，文管本色

文化产业管理班的所有同学

5月7日——5月18日

文化产业管理班班委

策划准备

1、 活动宣传：制作海报或在班里进行动员,邀请大家积极参加。

2、 人员分配：

（1)执行负责人xx负责接收各位同学的创意方案；

（2）建立初审评委团，由有才有审美能力的本班学生，担任评委。

3、 由活动负责人xx宣布大赛正式开始（5月6日晚自习）。

注意：（1）创意主题：凸显专业特色，展示班级文化。

（2）作品内容: 不限内容,任何合理可行的创意均可，即文化衫、小首饰品、工艺品、班徽、班旗、班级特色口号、班级纪念册等等）。

（3）上交作品：不要求做出实物！所有作品（口号标语除外）需要有图，均以策划案（word或者ppt的形式）上交，以简要介绍该作品、解释其创意来源、分析其可行性。

（4）创意支持：鼓励支持所有同学参与创作，大胆自信地展示自己的创意，并借此机会更深刻地了解班级文化与专业特色！

（5）确定评审团成员名单：所有同学均可，以自愿申请为寝室分布为原则，组成十人人评审团。

1、创作作品：5月8日至5月15日，八天时间，所有同学抓紧时间准备与创作，写出策划案！

2、收集作品：5月8日至5月15日（15日为截止日期），完成作品的同学将作品，以附件形式发到王宁邮箱汇总。

3、评审作品：5月16日至5月17日将创意策划方案交由评审团进行初审。

4、决赛及颁奖晚会：

（1）5月18日晚自习，邀请班主任，召开评审大会，对初审后的入围作品进行最终评定。（需由创意人对自己的创意进行不超过5分钟的介绍发言）

（2）评委会选出“最佳创意奖”1名、“一等奖”1名，“二等奖”2名、“三等奖”3名，并颁发证书。

5、活动结束：

大赛结束，由获奖者发言，班主任发言，负责人总结。

由活动负责人xx写出活动总结，交与班长。

执行负责人：xx

活动负责人：xx

创意活动策划书篇十一

知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。为弘扬中华民族传统美德，推进校园文化建设活动的深入开展，中心校定本月开展以“感恩父母”、“感恩学校”为主题的感恩教育活动，使知恩图报的传统美德扎根于学生心灵深处。

一是感恩学校；二是感恩父母

通过感恩教育，让学生懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关心，学会知恩图报，感谢父母的养育之恩，感谢师长的教导之恩，用自己的实际行动来回报父母、回报学校。使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承。

（一）感恩学校：

“尊师”是作为一名学生的基本准则，“爱校”是我们学校本期倡导的主题。为此，对我校全体学生提出“感恩学校”十做到：

1、每周为学校做一件好事

2、每天读一篇好文章

3、每周写一篇学习心得

4、每期帮助一名学困生

5、养成一个好习惯

6、为教师端一杯水

7、和教师谈一次心里话

8、每天捡一片垃圾

9、为班级做一份贡献

10、做一名和时间赛跑的学生

（二）感恩父母：

“善良孝顺”是中华民族的传统美德，它需要同学们在真实的体验中感悟父母的爱，一杯水、一片情、一份爱。为此，我们向全体学生提出“感恩父母”十做到：

1、给父母写一封感谢的信

2、给父母打一次感谢的电话

3、给父母倒一杯水

4、给父母盛一次饭

5、给父母捶一次背

6、给父母洗一次脚

7、给父母剪一次指甲

8、和父母拥抱一次

9、看一次感恩教育影片

10、在家里干一次家务活

五、活动要求

1、各学校要通过校园广播、板报进行宣传，并通过班会认真动员，切切实实将活动落到实处。中心校将不定时对工作落实情况进行暗访调查，对宣传迟缓，工作不力的单位，中心校将给予通报批评。

2、中心校将于本月底总结“感恩教育”主题教育活动开展情况，评出百名“感恩之星”进行奖励。