一年级家长心得体会才最好 一年级家长教育心得体会(汇总8篇)

心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

一年级家长心得体会才最好篇一

第一段：介绍家长参与一年级学生教育的重要性（200字）。

一年级是孩子正式进入小学的开始，对于家长来说，这是一个重要的阶段。在这个阶段，家长的参与和教育对孩子的发展起着至关重要的作用。首先，家长的指导和支持能够帮助孩子建立起良好的学习习惯和态度，培养他们的自律和学习兴趣。另外，家长还可以通过和孩子的互动亲近感受到孩子的学习需求和困难，及时解决问题，促进孩子的全面发展。因此，一年级家长教育至关重要。

第二段：有效的家长参与与互动方式（250字）。

在一年级家长教育中，有效的参与和互动方式是十分关键的。家长需要尽量与孩子进行沟通和互动，开展各类共同兴趣活动，如读书、游戏和户外活动等。通过这些活动，孩子在学习中会体验到快乐和成就感，同时也能够与家长建立起紧密的亲子关系。此外，家长还可以参加学校组织的家长会议、亲子活动等，与其他家长交流经验和分享育儿心得。这种参与和互动方式有助于家长更好地了解孩子学习和成长的情况，及时发现和解决问题。

第三段：家长如何在一年级学习中起到积极推动的作用（300字）。

一年级的学习相对较为简单，但对孩子来说却可能是一个挑战。家长在教育中可以起到积极推动的作用。首先，家长要以身作则，为孩子树立良好的榜样，让孩子从小就树立正确的学习和行为规范。其次，家长要与孩子进行有效的学习安排和计划，为孩子提供学习支持和指导。家长还可以定期检查孩子的作业，帮助他们纠正错误和提高学习效果。此外，家长还可以在日常生活中创造学习机会，如逛超市、做饭等，让孩子在实践中学习和体验。

第四段：家庭与学校合作的重要性（250字）。

在一年级家长教育中，家庭与学校的合作是非常重要的。学校是孩子学习的重要场所，家长要积极参与学校的相关活动和会议，了解学校的教育理念和教学内容。同时，也要与孩子的任课教师保持良好的沟通和联系，及时了解孩子的学习情况并与老师共同解决问题。在家庭与学校的合作中，家长可以帮助学校提供有关孩子个性和特点的信息，以便学校能够更好地针对孩子的需求进行教学。这种家庭与学校的合作有助于孩子更好地适应学校环境和学习内容，促进他们的全面发展。

通过一年级家长教育，不仅让孩子在学习上有了进步，而且也让家长在教育中收获了很多。家长通过与孩子的互动和参与，更加了解了孩子的需求和兴趣，培养了自己的耐心和爱心。同时，家长也更加深入地了解了学校的教育体系和教学方法，与学校进行紧密的合作和互动。这些收获不仅对孩子的发展有着积极的影响，而且也让家庭更加和谐和幸福。因此，一年级家长教育是一个宝贵而美好的过程，希望每个家长都能够用心参与并体会其中的快乐和成长。

一年级家长心得体会才最好篇二

20xx年9月5日报道开家长会，让我作为一年级新生的家长感到受益非浅。孩子是祖国的未来，对于孩子的培养，学校、家庭、社会都有各自责任。作为家长，如何教育孩子，确实值得深思。最近我在一本儿童刊物上看到《这世上，只有你能欣赏我》的一篇文章，大意是对孩子的教育要以鼓励为主，要给他自信和肯定，由于老师们的鼓励和有效的培养方法最后这个孩子考上清华大学的故事。我把这个故事带给孩子的爸爸看，看过之后我们都感触颇深，下决定要改变以前过多大声责骂孩子的教育方式。

如何教育孩子是一门学问，每个家庭都有每个家庭的方法。不一定要千篇一律，但有一条，只要让孩子健康成长。作为家长，还要不断学习新知识、接受新事物，用发展的眼光看世界、看孩子，不然也会落伍。

通过青园小学这次的家长会，我们家长能直接感受到学校全面素质教育的努力，更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证，也使学校和家长的心拉的更近了，更主要的是为我们家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神，相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长。

当今社会是一个信息时代、一个崇尚个性、崇尚自由的年代。家家又大多是独生子女，这样孩子就产生了强烈的自我意识，很容易成为家里的“霸王”。在没有满足她的要求的前提下，会做出失控的举动。同时，在科技高度发达的今天，面对层出不穷的新鲜事物，孩子的眼会变得眼花缭乱，家长要善于让孩子分辨真、善、美，树立正确人生观，在学习上比、在品德上比，而不是在不良风气上比，正确引导孩子做一个对社会、对学校、对家庭有益的孩子，培养孩子的自主创新能力、劳动能力、培养孩子的爱心。学习知识的同时也要学习做人，同样占有无足轻重的地位。教育孩子，在学校要靠老师的言传身教，家庭上要靠家长的以身作则。“玉不琢，不成器”。 “养不教，父之过。”这些古人教育孩子的话，在今天仍有积极意义。作为家长，我将全力支持老师的工作，共同培养好祖国的未来。

9月5日一早，作为一年级新生家长的我和许许多多爸爸妈妈们一样，怀着些许兴奋和期待，步入了这所孩子每天学习生活的校园。

开完家长会一直想坐下来记录下来作为一名新生家长的激动心情、以及所感受到的和所学到的一些重要的知识，与其说是忙的不如说是懒的拖到今天。

对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始。作为家长，我认为此次家长会开的及时而且重要。通过这次家长会，我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么，怎样引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习习惯，特别是王校长的各种例案及夏主任老师从各个侧面耐心细致的精彩讲解，沟通和回答了家长最关心的问题。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示，老师们也在用实际行动践行一个美好的教育理念，那就是“播种习惯，收获成长”，成就着家长们期盼已久的愿望，即把自己的孩子培养成一个对社会有用的人。家长会就象是一扇窗子，开启了家庭与学校联系的重要通道。

要说感言，我的感想归根结底就是：学校是孩子成长教育极其重要的平台，家庭是孩子成长发展的坚实后盾，社会是孩子成长的大熔炉，老师是孩子成长的教育者和培育者，父母是孩子成长的启蒙者和引导者，都对于孩子的成长起着至关重要的作用，只有将家庭、学校、社会三者溶为一体，才能更好的培养孩子，促其全面发展，成为有用之才。今天我们捧出一缕阳光，明天我们收获一片灿烂，今天我们播种一种习惯，明天我们收获的不仅仅是成长，更有辉煌和每个人脸上的笑容。为了孩子，让我们共同努力！

一年级教师团队自信、温暖的话语赢得了我们家长的掌声与喝彩，让我们原本忐忑的心终于放了下来。我很庆幸给孩子选择青园小学，并且遇到这么好的校长、这么优秀的老师、这么好的班级，更庆幸孩子赶在青园十周岁生日入学，让孩子倍感学校的温暖和期望。我们把孩子交给青园小学交给这么优秀有责任心的老师还有什么不放心的呢？最后祝青园小学全体同学天天快乐、健康成长！祝辛勤的老师们健康快乐工作！祝青园小学十周岁生日快乐！越飞越高！

一年级家长心得体会才最好篇三

家长是孩子的第一任教师，与学校的沟通交流，对于孩子的成长起着至关重要的作用。作为一名一年级的家长，我总结了一些关于家长沟通的心得体会。在和老师、其他家长、孩子的交流中，我逐渐明白了沟通的重要性，并且学会了如何有效地与他们进行沟通。

首先，我发现与孩子的沟通对于培养孩子积极向上的心态非常重要。作为家长，我们要给予孩子足够的关注，并且耐心地倾听他们的想法和感受。只有这样，孩子才会感到被重视，才会愿意与我们沟通。当孩子遇到困难或问题时，我们不能急于给出答案，而是要引导他们自己思考和解决问题。同时，我们也要以积极的语言和态度与孩子交流，鼓励他们努力进步，激发他们的学习兴趣。

其次，与其他家长的交流可以拓宽我们的视野，获取更多的信息和经验。在一年级的家长会上，我发现其他家长对于孩子教育的方法和理念大不相同。这让我认识到，每个孩子都是独一无二的，需要个别化的教育。通过与其他家长的交流，我学习到了一些新的教育方法和游戏，例如适当运用游戏化教育，能够激发孩子学习的兴趣，提高他们的学习效果。同时，与其他家长的交流也让我意识到，父母的陪伴和关注对于孩子的成长非常重要，我们应该更加注重和孩子共度的时光。

此外，与老师的沟通是孩子学习中不可缺少的一环。每次参加家长会，我都能深刻感受到老师的辛勤付出和对孩子的关爱。与老师的沟通不仅可以了解孩子的学习情况，还可以了解到他们的性格特点和兴趣爱好。在与老师交流中，我发现了一些孩子在学习上的困难，于是我与老师商量出了针对性的解决方案。通过与老师的密切配合，孩子的学习情况有了显著的改善。在与老师的沟通中，我还从老师那里获得了一些建议和指导，这在一定程度上提升了我的教育水平。

最后，我认识到沟通的艺术在家长教育中的重要性。在与老师、其他家长的交流中，我学会了如何运用适当的语言和方式来与对方进行沟通。要注重与对方建立良好的信任关系，以求得双方的理解与支持。在与孩子的沟通中，我学会了倾听和尊重，以便更好地了解他们的需要和意愿。有时，即使孩子说的话听不明白或难以接受，我们也应该保持耐心，避免过于强制或指责。只有建立了良好的沟通基础，才能更好地促进孩子的成长与发展。

综上所述，作为一年级的家长，我深刻认识到与孩子、其他家长、老师之间的沟通对于孩子的成长具有重要的影响。通过与孩子的沟通，我们可以培养他们积极向上的心态和问题解决的能力；通过与其他家长的交流，我们可以拓宽视野获取更多的信息和经验；通过与老师的沟通，我们可以了解孩子的学习情况和性格特点，制定针对性的解决方案。同时，我们也要注重沟通的艺术，以建立良好的信任关系，促进孩子的成长与发展。

一年级家长心得体会才最好篇四

家长教育孩子问题，历来是仁者见仁、智者见智。本文是本站小编为大家整理的一年级家长教育。

欢迎参考!

一晃小孩入学已一年了，自己也做了一年的学生家长。回想过去的一年时光，有许多经验和体会，经整理有如下心得，愿与大家共享，也请各位老师和其他家长指正。

一、要领会和坚决地执行学校和老师的要求。

既然选择了学校教育，就要充分地相信学校。因为学校作为教育机构，其教育模式和方法都是经过有关部门地论证和测评。它对老师、学生和家长的要求，应当都具有一定的科学性和实践性。

举例说明：每学期学校都会根据不同年级要求阅读课外书籍。起初不得其解，刚上一年级就要求阅读七、八本课外书籍，是否过多、过早?小孩未必能读、能懂?后与老师沟通才得知其目的有二，一培养孩子的阅读习惯。阅读习惯的养成对孩子一生至关重要，因为阅读是人们获取信息和知识的重要途径，如果让孩子养成每天阅读10—20分钟的习惯，其将受益终身。二是通过阅读课外书籍，让孩子认识更多的字、词。因为课本上的文字毕竟有限，而且在老师的授课过程中，孩子都能掌握。那么通过阅读课外书籍，会让他们认识更多的生字，提高识字量。通过阅读好的短文和散文，也能让孩子积累词汇。丰富其词汇量，为日后的写作打下好的基础。

又如，学校要求孩子背诵《。

弟子规。

》，并要求在课前朗读。起先也很不能理解，认为有跟风之嫌。事后通过自己的阅读，发现其作用显著。它不仅让孩子懂得了做人的道理，也让自己对做人有了重新地领悟，可以说是多益之举。

因此，对学校和老师的要求，首先要领，然后要坚决地执行。

二、积极主动与老师和孩子沟通。

各科老师都会在第一时间与家长见面作。

自我介绍。

并将沟通方式告知家长建立起沟通平台。那么家长就应当利用好这一平台积极主动与老师沟通。所谓要积极主动是因为各科老师都担任几个班的教学工作确实很忙也很辛苦。做了一年的学生家长这点深有体会。在家辅导一个小孩有时都身心疲惫就可以想像老师要管理几十个学生的辛苦程度。因此老师难免有忽视或遗忘的角落这就要家长针对自己孩子的情况主动与老师沟通可以利用电话、短信、网络和见面等诸多方式但个人认为利用接送孩子以见面沟通的方式为最好。因为这样老师可以根据孩子的具体情况有针对性与你沟通。还有就是当着孩子的面是更佳因为老师的表扬对他们是巨大的鼓舞老师的批评对他们也是有力的鞭策。

家长与孩子的沟通也很重要。现在孩子正处在成长期，他们对事物的认识和知识的学习才刚刚开始，家长就应当随时随地知晓孩子的动向。可以利用吃饭的时候、睡觉之前，多与他们沟通。问一问学校组织了什么活动没有啊?班上发生了什么有趣的事没有啊?可以从他们的言谈中，发现一些问题，有必要时也便与老师交流意见。同样与孩子的沟通也要积极主动，有时孩子是你不问他不说，有时甚至你问他都不说。因为孩子一般是不太会主动与家长沟通，这就需要家长积极主动地与孩子沟通。

三、要培养孩子好的学习习惯。

好的学习习惯是孩子学习好的法宝，因此培养好孩子的学习习惯就显得尤为重要了。个人以为要培养孩子好的学习习惯，可以从做作业开始。建议：在孩子做作业之前，先让他们做好准备工作，如文具、书籍，包括入厕、喝水等。总之，在开始做作业以后，凡是与学习无关的事一律不允许。其次，是要求孩子在规定的时间内完成作业，不要让他们养成拖拉的习惯。在规定时间内没有完成作业，必须让他们收“摊子”。由于没有完成作业，老师第二天自然会“收拾”他们，有过几次，他们自然就晓得“利害”。请相信老师的批评比家长的催促和“咆哮”作用大n倍!另外，在检查作业和签字方面，家长只需检查其是否完成就ok了!“对”与“错”让老师去批改，因为这样老师才能真正知道孩子哪些已经掌握，哪些掌握的不好，才能有的放矢发地指正。家长签字也一定要按老师的要求“把关”，没有读就签“未读”，要求读三遍的只读了两遍，就只能签两遍，这样下次他们就不敢“偷工减料”或“短斤少两”了，这也是培养孩子讲诚信的一种方式。同时，建议在孩子做作业的时候，家长能尽量地陪陪他们，一是一年级时题目中有些字他们还不认识，老师的作业要求他们也不清楚，可以讲给他们听一下。二是为孩子营造一个好的学习气氛。试想孩子在做作业，家长们在看电视和聊天，他们怎么可能安心学习?不如家长也拿起一本书或一份报纸，在旁边学习一下，也是提高自己的一种方式。

总之，好的学习习惯靠培养，好的学习氛围靠营造。

在一年的经历中，有辛劳、有痛苦、有喜悦、有快乐，套用一句“。

名言。

”——痛并快乐着!

我是一名普普通通的母亲，在教育孩子方面没有任何经验，经过这几年的时间总结了一点心得和大家一起分享。

首先，要培养良好的生活习惯。

自理能力主要包括自己穿脱衣服鞋袜，收拾整理衣服，独立进餐，自己洗脸和屁股等。培养孩子的生活自理能力有助于培养孩子的责任感，自信心以及自己处理问题的能力，提高孩子适应新环境的能力。

其次，要培养良好的学习习惯。

自从孩子升入一年级开始，我就非常注重孩子学习习惯的培养，每天放学回到家第一件事就是写作业，而且刚开始的时候我一直陪着孩子。孩子写完以后我们再一起检查，现在孩子已能独立完成作业了，但还是有点粗心。

其次，注重孩子品格的培养。

我觉得让孩子成才，必须让孩子先成人。我有是一个幸福和睦的大家庭，孩子有外公，外婆从小我就教育孩子吃东西前要先给老人吃，要懂得孝敬老人。坐公交车时要给老人让坐。

对待孩子我们家长要以身作则，我觉得我们家长要摆正自己的位子，我们不能高高在上，让孩子任何事情都听你的，我们要做孩子的好朋友。其次我们始终要用积极的心态、愉快的心情来与孩子相处，再多不高兴的事情都不能发泄到孩子身上，让孩子感觉到爸爸妈妈始终是微笑的。我们希望孩子能健康快乐的成长!

一、注重思想品德教育，提高孩子尊老爱幼的优良传统。

一个孩子的成长，不仅仅是看学习，只有综合素质的整体提高才是应对将来日益激烈的社会竞争的保障。因此，自从孩子懂事起，我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂礼貌，对一些简单的事能判断出对错。上幼儿园之后就开始教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守各项。

规章制度。

的行为规范。因此，孩子在学校里是非常遵守纪律，听老师话的学生。同时，我们还经常提醒他要做一个懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子，见到老师、同学要主动问好。记得有一次孩子的姥姥来家里，女儿拿出她自己喜欢吃的巧克力分给大家吃，可能老人都特别疼孩子，当时确实巧克力也只够家里人分的，她姥姥就说：“姥姥不吃，留着给蒙蒙下次吃。”我当时就批评了妈的观点，小孩给你东西吃就一定要吃，要不养成习惯，她觉得反正给你也不吃，等她大了也不会懂得孝顺老人了。

二、充分发挥家长的表率作用，帮助孩子培养良好习惯。

孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。家长是孩子的第一任老师，从出生到上学，甚至到中学，可能接触最多的还是孩子的家长，他(她)们时时在模仿着父母的一言一行。还是孩子四岁的时候，我们一起坐公交车去市区。我和老婆坐了两个位置，我抱着小孩，后来上来一位年纪比较大的老人，因为我们坐后面，老人站在前面，再加上我抱着女儿就没有让座，可我女儿的一句话让我触动很深，她说：“爸爸，你怎么不给老爷爷让座啊?你不是说看到年纪大的要让座的吗?”我当时心里真的非常高兴——我女儿董事了。于是，我就告诉女儿：“你让妈妈抱着，爸爸刚才没看到，现在就给老爷爷让座!”

三、关注孩子的专注性，养成认真负责的好习惯。

现在大都是独生子女，随着生活条件的提高，孩子在家庭中处于绝对中心的位置。在孩子小的时候，我也给孩子买了许多玩具，但孩子到现在对她所有的玩具都是最爱，因为每个玩具上都是爸爸妈妈对女儿的爱。她经常要拿出来看一看，哪个是爸爸买的，哪个是妈妈买的。每次看完，都要自己整理好放回原处。有一次在她姥姥家，她姥姥摘了好多嫩嫩的豆子，要剥掉壳做稀饭。于是，我女儿和她妈妈一起剥豆了，可她妈妈才剥一点就去邻居家了，结果我女儿一个人全部剥完。我抱着女儿表扬了她，自己做的事情就一定要做完，这才是好孩子。

四、培养孩子的独立性和自觉性。

我们经常看到一些报道，大学生生活不会自理等等，无不给我们提醒，孩子不能独立，永远是长不大的孩子。为了给孩子独立，我还得了个残忍的称号。那还是孩子刚刚学着走路，每次摔倒，我都要求女儿自己爬起来，然后还告诉她，自己摔倒的一定要自己爬起来，现在我可以拉你，可爸爸、妈妈不在身边的时候谁来拉你呢。后来看着女儿摔得膝盖上留着血，眼睛里噙着泪水告诉我：“爸爸，我下次走路会小心的!”听了女儿的话我心里既有心疼又有欣慰。

五、学会和孩子沟通，做孩子的朋友。

与孩子沟通，最重要的是要平等，每个人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在学习的过程中，会遇到或多或少的难题，在她向你求救或者准备放弃的时候，尽量不要批评、抱怨孩子，在任何时候都要信任孩子，给她时间，勉励她、鼓励她相信自己有能力克服困难。我们从旁助她分析原因，查找问题的所在，从侧面启发她、引导她，激发她解决问题的欲望，和她一起享受解决问题后的喜悦心情。我一直相信，现在我们欺骗孩子一次，孩子将来就会欺骗你一百次。对孩子的不同意见要认真听完，不能随意打断，等她说完再告诉孩子你的想法，一定要站在平等的位置上，不能一味的居高临下，去提要求、下命令，否则你以后真的再也没法知道孩子的真实想法和现实情况了。

这是我们教育孩子的一点简单体会，希望能通过交流，大家都提高教育孩子的能力，使每个孩子都能够健康快乐的成长!

一年级家长心得体会才最好篇五

如今社会每个家庭都以孩子为重，从孩子上幼儿园到小学，甚至是初中、高中，乃至大学，孩子的成长始终贯穿整个家庭成为家庭生活的中心。所以围绕孩子的培养教育我们家长都会竭尽所能，可对于我们年轻的家长们在教育和培养自己的孩子时往往会因为缺乏经验而力不从心。下面谈一下我这一年来对孩子教育的一点心得体会。

道德是人们共同生活及其行为的准则与规范，良好的道德品质是孩子成长的基石。在日常教育中，我们不仅仅要向孩子灌输要讲文明礼貌，遵守社会公德，团结互助同学等思想，我们更多的应该在生活中处处点点以身作则，从正面去感动，去影响孩子。譬如在交通安全方面我们告诉孩子要遵守交通规则文明出行的同时，我们自己在接送孩子时必务要先行遵守交通规则，给孩子做表率。又如在教育孩子同学间互助互爱的同时，我们自己亦需做到邻里间的和睦相处。还如家长在教育孩子公共场所不乱扔垃圾时，需要先检讨一下自己是否做到了??等等。家长的行为举止在孩子的成长经历中起着非常重要的示范作用，家长的思想观念以及行为方式潜移默化中影响着孩子。所谓“言传不如身教”，孩子的道德教育不是动动嘴皮子就可以做好的，更要落实到行动中，只有家长时时处处为孩子树立良好的榜样，才能让孩子受到正确的教育。

容，他们往往会首先把父母当成自己的榜样，所以我们家长平时需要特别注意自身行为习惯。除此之外，尤其在学习习惯的培养上，还可通过约束孩子的行为来培养其习惯。处在一年级的孩子往往自制能力相对较差，要想让孩子养成良好的学习习惯并长期保持，需通过制定规矩制度来监督和约束孩子。使其先通过制度来约束，然后再慢慢过渡到自觉行为。比如规定孩子放学回家第一件事先把作业完成，做完作业后需要再检查、绝不允许在写作业的时候看电视等，如果孩子没有遵守这些规矩就有一个相应的惩罚机制，比如不能获得零用钱、不能获得游戏时间等，以“契约”的形式严格执行。由于这个阶段的孩子自制能力差，靠自己很难养成好的习惯，需要我们家长长期的监督与执行，只有反复训练才能形成自然的、一贯的和稳定的学习习惯。

学习型家庭是一种家庭文化，它是一种新的家庭形态和新的家庭生活方式。同样“言传不如身教”，建立学习型家庭，父母必须给孩子做出榜样来，而不是一味的要求孩子。一个新型的学习型家庭不仅孩子要学习，家长也要学习。家长的学习态度和学习精神不仅决定着能否成为字习型的家长，而且还影响孩子是否好学。所以家长要带头学习，养成好学习惯，以助家庭好学之风的形成。与此同时，父母还必须具有健康向上的生活态度，有积极向上的生活追求，对孩子多加鼓励，多加引导，家庭民主氛围浓厚，能尊重孩子的意见，和孩子一起成长。所以我觉得建立学习型家庭需要首先创造浓厚的学习氛围，倡导家庭成员都成为学习的主体，家长和孩子一起学习，并且具有一定的学习互动。随着学习的深入不断丰富学习载体，例如读一本好书，写一篇好文章，写一手好字等。其次家庭成员间建立畅通无阻的沟通渠道，使两代人心灵上产生双向互动，避免和孩子出现代沟，为此我们经常需要和孩子一起学习，一起游戏，甚至是一起讨论。

一年级家长心得体会才最好篇六

成为一年级驻校家长是我作为家长的新尝试，也是一个新的角色。刚开始时，我感到有些迷茫和不知所措。然而，随着时间的推移，我逐渐适应了这个新的身份，并与孩子的老师和同学建立了紧密的联系。

在这个过程中，我深刻体会到师生和家长的共同成长。老师不仅仅是教书育人的角色，更是孩子们心灵的港湾。他们在教育孩子的同时，也倾听着孩子们的问题和困惑，给予他们关怀和支持。而孩子们则是如同海绵一般，吸收着老师们的知识和教育，逐渐长大和成熟。而作为家长，我们也是这个过程中的见证者和参与者。我们要与老师和孩子们共同探索，共同成长。

二、建立和谐的家校关系。

家校关系的良好建立，是孩子们健康成长的基石。作为一年级驻校家长，我始终坚持与孩子的老师保持密切的沟通和联系。每周都会参加班级会议，了解孩子们的学习情况和生活动态，并与老师们交流和探讨。同时，我也积极参加家长会和家长进校活动，与其他家长共同交流和分享经验。

通过与老师和其他家长的交流，我逐渐明确了自己在孩子教育中的角色和责任。我要尊重和信任老师的专业能力，积极配合和支持他们的工作。同时，我也要与孩子建立起良好的沟通渠道，鼓励他们表达自己的想法和感受。只有家校共同努力，才能让孩子们在一个和谐、温暖的环境中成长。

三、培养孩子的独立自主能力。

作为父母，我们都希望孩子们能够健康成长并拥有独立自主的能力。在一年级驻校家长的角色中，我们有更多的机会和责任来培养孩子们的独立性。

在孩子们进入一年级的第一天，我就和他们一起制定了一些小目标和规则，鼓励他们逐渐培养起独立自主的能力。比如，让他们自己整理书包、完成作业、管理时间等等。在这个过程中，我发现孩子们迅速学会了独立思考和解决问题的能力，他们能够准时完成作业，主动整理书包，与同学友好相处。

通过培养孩子们的独立自主能力，不仅可以提高他们的实际操作能力，还能塑造他们的自信心和责任感。当孩子们能够自主管理自己的学习和生活时，他们会更加自信和乐观地面对挑战。

四、珍惜每一次成长的瞬间。

孩子们的成长是一个渐进的过程，每一次的进步都值得我们细细品味和珍惜。作为家长，我们应该积极关注孩子们的成长，并记录下他们的点滴进步。

在一年级驻校家长的过程中，我时常和孩子们一起观察、记录和分享自己的成长瞬间。我看到了孩子们在学习上取得的进步，看到了他们之间友爱和合作的场景，也看到了他们在困难时勇敢坚持的勇气。这些成长的瞬间都是宝贵的回忆，也是我们给予孩子们最好的礼物。

五、与孩子共同成为旅程的导航者。

成为一年级驻校家长，是一个充满挑战和快乐的旅程。在这个过程中，我发现我们不仅仅是孩子们的家长，更是他们的导航者。

作为家长，我们要与孩子们一起探索未知、克服困难。我们要给予他们支持和鼓励，引导他们成为有梦想、有责任心的人。我们是他们成长道路上的指引灯，我们要给他们带去温暖和力量，让他们在自己的人生旅程中自由翱翔。

总结起来，一年级驻校家长的经历让我与孩子们一同成长，建立了和谐的家校关系。我在这个过程中培养了孩子们独立自主的能力，并珍惜了每一个成长的瞬间。最重要的是，我理解到我们作为家长是孩子成长旅程的导航者，我们要给孩子带去支持和引导，让他们成为自信、有责任心的人。在未来的日子里，我会继续努力，为孩子们的成长尽力而为。

一年级家长心得体会才最好篇七

孩子进入一年级，是每个家长都感到激动和兴奋的时刻。然而，随着时间的推移，许多家长发现孩子在学习上出现了一些困惑和错误。作为家长，我们要正视这些问题，并寻找适当的方法来帮助孩子纠正错误，使他们在学习道路上更加顺利。

第二段：耐心是解决问题的关键。

在帮助孩子纠正错误时，我们首先需要有足够的耐心。孩子刚刚接触到一年级的学习任务，他们还不太熟悉知识，也缺乏一定的经验。因此，我们必须理解并接受他们犯错的事实。不要急于指责，而是耐心地解释和引导。通过与孩子进行交流，我们能够更好地了解他们的困惑和错误，并逐步引导他们找到正确的解决方法。

第三段：正确的引导能够事半功倍。

家长在帮助孩子纠错时，引导是非常重要的。我们应该学会通过正确的问题引导，让孩子自己找到错误的根源和解决办法。这样一来，不仅能够增强孩子的思考能力和解决问题的能力，还能够培养他们的独立性和自信心。同时，正确的引导还能够防止我们指导方法的过度依赖，让孩子能够逐渐自己独立完成任务。

第四段：与老师保持密切联系。

与孩子的老师保持密切的联系，是帮助孩子纠错的重要环节。通过与老师的沟通，我们能够更好地了解孩子在学校的学习情况和存在的问题。同时，老师能够根据孩子的情况提供相应的指导和建议，以帮助他们纠正错误。与老师的密切联系不仅可以让家长更好地了解孩子的学习情况，还能够提高孩子与老师的互动和合作能力，促进孩子的全面发展。

第五段：鼓励和肯定是成功的推动力。

在帮助孩子纠错过程中，家长的鼓励和肯定是非常重要的。孩子在学习中犯错误是正常的，我们应该给予他们足够的理解和支持。家长要善于从孩子的作业中找出他们正确的地方，及时给予肯定和鼓励，让他们感受到进步的喜悦和成就感。这样一来，孩子会更加积极地面对错误，不再害怕失败，并且更加努力地去纠正错误，取得更大的进步。

总结：在孩子进入一年级的学习阶段，我们作为家长要有足够的耐心和正确的引导方式来帮助他们纠正错误。与孩子的老师保持密切的联系能够帮助我们更好地了解孩子的学习情况，同时鼓励和肯定是成功的重要推动力。通过我们的努力和支持，我们相信孩子们一定能够克服困难，取得优异的成绩，走上一个更加美好的未来。

一年级家长心得体会才最好篇八

进入小学学习，变成一名小学生，是孩子成长中的一件大事。小学是孩子一生学习的起始阶段，这个时段对于孩子一生的成长尤为重要，所以家长要做好孩子健康成长的引导者，培养孩子良好的学习习惯。美国著名的哲学家、心里学家威廉．詹姆士说：“播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”对于小学生特别是一年级的孩子来说，培养孩子良好的习惯比他学到了多少知识要重要的多。一个具有良好习惯的孩子是一个让人放心的，可以走遍天下的孩子；一个没有良好习惯的孩子是让你一辈子操心的孩子，所以作为家长，培养孩子良好的习惯是我们教育孩子的源点和起点，作为家长，教育孩子的方式可能会各有千秋，但我们都有一个共同的目标：那就是希望我们的孩子可以快乐学习，健康成长！下面是我教育孩子的一些心得体会，与大家共勉。

父母是孩子的第一任老师，是孩子的榜样，所以父母要把握好自己的角色，处理好自己与孩子的亲子关系。教育子女的责任要由父母共同承担，对待孩子的教育问题上，父母一定要统一思想，行动一致。在日常的生活中，父母要以身作则，注意自己的言行举止，随时做好孩子的榜样。

孩子无论大小，都有自己独立的人格。我们要善于鼓励孩子说出自己的想法，理解孩子的感受，再同孩子沟通的过程中一定要有耐心，不管孩子说什么尽量让孩子说完，要相信孩子。多给孩子欣赏的目光，善于发现孩子的长处，看到孩子的一点一滴的进步，肯定他，鼓励他，耐心的引导他并以实际行动支持他，这样孩子就会把自己的优点发扬光大。

要和孩子成为朋友，平时多和孩子交流，让他说说学校里有趣的事情，说说班级同学的优缺点，最近下课都在玩些什么好玩的游戏，自己还有哪些不足需要改进啊，交流时一定要以一个朋友的身份，不能居高临下的质问。发现孩子的缺点要想办法帮他改进，要针对孩子的性格想出适合孩子的办法，不能一味的批评或者仿效别人的方法，所以了解孩子和孩子成为朋友是你帮助孩子成长最为关键的。

主动向班主任介绍自己孩子的情况，经常向班主任及任课老师了解孩子在学校的学习情况，将孩子的点点进步向班主任和老师汇报，及时沟通。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。现在班级都60多位同学，老师也精力有限，作为家长的我们必须要全力配合老师的各项工作。

好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。一年级的孩子比较小，天性爱玩，在这方面要保证孩子有充分的机动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。我们可以给孩子养成放学就完成作业的好习惯，不拖拉，不磨蹭，学习完后就可以去做自己想做的事情。现在孩子每天上六节课，每天放学回家都很辛苦，作为家长的我们不仅要为他做好各种后勤工作，加强补充营养，更需要教会孩子学会休息和调整，比如听听音乐，闭目养神等。另外平常生活中也要注重培养孩子的独立性和生活自理能力，要给孩子锻炼的机会，不要事事包办，让他独立完成老师布置的力所能及的事和在家做些力所能及的家务，让孩子学会担当。