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最新科学的历程读后感(实用16篇)

小编:雨中梧

当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧

科学的历程读后感篇一

学过的东西很快就忘,不管学什么,就是记不住。你是否有过此问题?如果直到现在,你还是这样。别急,来听听,樊登读书中的《考试脑科学》吧。

人体的大脑和电脑是一样的,如果想长期的保存一个东西,就需要把它存在硬盘中,人脑中的大脑皮质就等同于计算机中的.硬盘,而里面负责管信息进出的就是海马体了。它判断信息的方法也很简单,就是这件事是不是对生存有不可或缺的意义。而知识就显得特别无聊,就不能完全过关,这就是为什么我们的大脑不容易记住那些知识的一个非常重要的原因。

唯一的办法就是欺骗海马体。把考试的东西伪装成跟我们生死存亡有关的信息。第一个最有效的方法就是一次一次的重复。复习可以降低我们忘记知识的速度。

第一次复习应该在学习后的第二天,第二次复习在第一次复习一周以后,第三次复习在第二次复习以后两周,第四次在第三次后一个月,这就是所谓的学霸复习节奏。事实证明,分散学习比短期突击效果更好。如果大量信息突然涌入,会使得我们的遗忘变得更快。

选参考书时应选定一本,彻底掌握,好好复习。感兴趣的学的又快又牢,没有好奇心学不会。正如达芬奇讲过一句话,他说:“正如明明没食欲却去吃东西,会对健康不利。如果没有兴趣,还去学习,则有损记忆。”好奇心和记忆这件事是相辅相成的。

第二个骗过海马体的窍门是激活杏仁核。杏仁核就是让我们情绪激动的一个部分,只有有剧烈的情绪起伏,记忆往往都很深刻,进入长期记忆。如果给我们需要记的东西一点情绪,你会立刻记住。

长时程增强作用(lpp)怕压力,如果父母天天吵架,孩子的学习成绩会大幅度下滑。

“狮子记忆法”是什么?梦是什么?什么时间适合哪些需要记忆的科目?……且听下回分解。

科学的历程读后感篇二

这几天我看了一本《科学家的故事》,里面含盖了古今中外的著名科学家。向我们展现了科学家们成长过程,生活感受和成功经验。

里面记载了妙手回春的神医――华佗,不怕吃苦,为民造福的李时珍。近代的两弹元勋――邓稼轩。被誉为中国“桥梁之父”的茅以升。还有因一个小苹果而受启发发现万有引力的牛顿。通过阅读他们的励志故事,让我了解了每个科学家成功的背后都有着比常人刻苦,执着的精神。我从他们身上学习到了很多自己欠缺的东西,比如自觉,刻苦,知难而进,执着和坚定的信念。

这些在人类历史发展的进程中涌现出的令人敬仰的科学家,他们有着独特地思维,深邃的思想,广博的知识,睿智的目光,以及永不停息的进取精神,为现代的进步与发展作出了不可磨灭的贡献。我要学习他们刻苦学习,永不言败的精神,在以后的学习中严格要求自己。

3.读后感400字。

4.读后感600字。

科学的历程读后感篇三

亲近科学最好的途径,可能就是从了解它的历史开始。《科学的历程》是老师在课堂上向我们推荐的一本书。刚开始感觉课外阅读科学类书籍负担很重,因为我本身对科学类的问题并没有太大的兴趣。但是当把书看下去的时候,我却发现了不少科学的可爱可读可学之处。

科学史是沟通自然科学和人文科学之间的桥梁,全面理解科学,是我们的社会走进科学时代之后的内在要求。这本书主要介绍了人类科学文明的发展历程,从东方、希腊文明的起源,到中世纪的西方文明亮起,再到20世纪这个高技术时代。最后,作者强调现代科学正处在十字路口上,未来的科学怎样发展,人类文明如何进步,如何利用科技,是一个值得全人类关心的问题。在科学成功的背后,我们要看到更多潜在的东西。

作者吴国盛现任北京大学哲学系主任、教授、博士生导师,他的学术研究横跨科学哲学和科学史两大领域,这也决定了本书著述的一些特点。这本书既凸显了理性思维,又充满了人文关怀。正如中国科学技术史学会理事长席泽宗评价这本书的时候认为:“写得有声有色,既有深刻的理论分析,又有激情的描绘,雅俗共赏,晓畅易懂,可读性极强。”书中,作者为了“通俗”,比较多地插入了历史图片,还有讲述了不少故事,例如牛顿看苹果落地,瓦特看开水壶烧开,伽利略在比萨斜塔抛球。为了学术,作者又对这些流传很广的故事进行了专业、学术的分析,指出它们是否确实可靠,历史依据和理论何在。因此这本书能够被大众读者所接纳。

全书一共有十卷,其中我最喜欢的部分是第二卷——希腊:科学精神的起源。作者对此章有详细的描述,加上老师在课堂上对这部分讲解得比较详细的缘故,我觉得古希腊的智慧的确能让人赞叹不已。

在生活中,我们对希腊更多的印象是,它是奥林匹克运动会的发源地,拥有令人向往的爱琴海,现在是欧债危机受害最严重的国家之一。但是,我认为古希腊的科学与文明的起源与发展,才是它真正的标志。

恩格斯说过,在希腊哲学的多种多样的形式中,差不多可以找到各种以后观点的胚胎、萌芽。因此,如果理论自然科学想要追溯自己一般原理发生和发展的历史,它也不得不回到希腊人那里去。科学成为一种独立的,占据主导地位的精神典范,是从希腊开始的,两千多年前希腊人所创造的光辉夺目的文化成就,为现代文明奠定了基础。圣贤辈出,英才涌动,他们中出现了一大批材质卓越的科学家和科学家,他们都已成为以后许多学科的开山鼻祖。

希腊人独特得科学成就及其传统的产生,有其自然和社会等各方面的条件。由于航海和贸易的发达,经济的繁荣,城市的兴起,给希腊人创造新文化提供了坚实的物质基础。亚里士多德说过,哲学和科学的发展需要三个必不可少的条件:好奇、闲暇和自由。幸运的是,希腊人具备全部三种条件。好奇,可以保证科学研究的系统性和纯粹性。闲暇和自由则是保证好奇心的重要社会条件。

我个人认为,这一点对于现代人来讲具有十分重要的启示意义。现在大部分人对于学术的研究,具有过多的功利性。社会上涌现出了一大批所谓的专家学者,让人感觉真实的、纯粹的知识道理遥不可及。这大大阻碍了科学、知识的研究发展。关于对待科学的纯粹性,我们必须向古希腊人学习。

在璀璨的科学史上,希腊出现了多种学派,它们也拥有各自的代表性观点。例如米利都学派——寻找构成万物的基本材料(万物本源是水);毕达哥拉斯学派——强调数学研究,万物都是数;爱利亚学派——主张万物变化只是假象,不变才是本真;还有原子论等等。当然,还有很多个人拥有非凡的成就,被后人所敬仰,除了几乎被所有现代人知道的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,还有希波克拉底、阿基米德、地理学家埃拉托色尼、欧几里得及其《几何原本》、阿里斯塔克及其日心说。

虽然希腊科学体系的理性传统对后世影响极大,但是它也是有严重局限性的,最突出的是,希腊科学过度重视理性,而轻视经验。希腊科学重视理论建设,而轻视知识的应用,重视理论科学,轻视技术研究。

最后不得不提的是,这本书对于历史的描述融合了两种编史的方法,作者很好地排列了中国与西方的内容,科学思想史与技术史、社会史又有着适当的比例搭配,整本书感觉脉络比较清晰,同时又有着作者比较多的个人色彩,可以进行吸收过滤。

阅读此书,犹如有一位知识渊博的老师,带领我走进未曾深入接触过的科学历史旅程,不仅让我对科学史有所了解,还能带领我对此进行思考,让我感受到了科学的魅力。

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科学的历程读后感篇四

妈妈给我了一本书名叫《科学故事》的书,里面有许多精彩的故事。比如:站着睡觉的小马、听诊器的由来、死海不死其中我看了听诊器的由来。

18的一天,在法国巴黎一个豪华的住宅里,著名的雷内克医生正在给一个尊贵的小姐看病。雷内克确定这位小姐是患了心脏病,雷内克想听一下这位小姐心跳的跳动,可是又不能直接用耳朵听。他忽然想到孩子们玩游戏,于是他把纸卷成一个圆筒状,把纸圆筒贴在小姐的胸部,小姐的心跳比直接贴在胸部还要清楚。他回家后,请人做了一个空心的木管,用做看病时候的听诊器,这就是第一个听诊器,医生也叫它:“医生之笛”。

雷内克好了不起,他可以通过生活中的小事启发自己,从而做出了第一个听诊器。我长大也要像他一样注意生活中的小事,做任何事都要多开动脑筋,变得跟他一样聪明。

科学的历程读后感篇五

读过很多东野圭吾的书,东野圭吾的作品是推理小说入门的最佳选择。但是这种类型作品还挺出乎意料,在开卷之前,也没有想到,会是这样一本书,像是东野圭吾的碎碎念,又像是东野圭吾的日常思考。

不过作为一位理科生出身的作家,东野圭吾的思考方向和深度,显然很是与众不同。

文章分为28个章节或者说话题,对一些看似平常却发人深省的社会现象进行剖析和寻根究底,更像是一个访谈,东野圭吾一桩桩的在述说着他的疑惑和见解,只不过这些文字中充分体现了理科生的执着与较真。令我印象最深刻的是第一章“虚拟交流陷阱”和最后一章“衣食父母”。

“虚拟交流陷阱”

互联网时代的今天,不论是个人对个人,还是个人对世界,都变得直观又便利。特别是人与人之间的沟通,工作,亲情、爱情或是友情,互联网让我们可以畅所欲言也让我们拉近了很多的距离。连认识一个陌生人都变得轻而易举,我们躲在小小的屏幕后面,和千里之外的人谈天说地,畅想未来,而对身边的人,却敬而远之,保持距离。但,想要拥有良好的人际关系,大概还是需要真实的,交往和沟通吧,而互联网带来的便利,也应该建立在真实的人际关系之上,特别是在与身边人相处的时候。

“衣食父母”

最后这篇,我的意见和东野圭吾先生相左,但大抵是我不够了解出版社的的系统,东野圭吾觉得借书和购买二手书是在侮辱在正规书店消费的购书者;读书笔记m那对于很多消费能力较低,或者并不确定这本书是否值得购买的读者来说,那不是很不公平;而且之所以每个城市都有图书馆,甚至于每个区都有图书馆,难道不是鼓励民众更多的加入到阅读这件事情当中去?我爱买书也爱借书,但好看的书千千万,有多少读者可以买自己喜欢的每一本书,那重点应该不在于买书的钱,而在于买书房的钱吧。

我认为不论何种途径,只要阅读,便是进步。而选取什么样的途径,是像追星一样花钱去支持喜欢的作者或是喜欢的书,还是只是从精神上去认同,应该都是个人不同的选择吧,都应该被认可和理解。

读完整本书感受到了东野圭吾先生平时涉猎之广,并且对很多“理所应当”的事情进行批判性的思考,这点很值得我们学习;但,若让我选择阅读的途径,这可能会是一本我在书店里翻阅或图书馆借阅的书吧。

对了,书名不知道是翻译的问题还是别的什么,个人感觉有那么一点点题不符文。

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科学的历程读后感篇六

我印象中的科学是严肃的,是一条条需要死记硬背的知识,是一个个枯燥无味的实验。而当我暑假里读了《不一样的科学故事6》后,我对科学的态度发生了转变。说实话,当我第一次看到书名的时候我就被吸引住了,到底是什么不一样的故事呢?于是我带着疑惑,开启了读书之旅。

这是一个老师带领同学们开启冒险之旅的故事,他们性格各异。怪怪老师是文武双全的狮子座,拥有神奇的能力,他带领同学们告别枯燥的教室,在科学世界里展开了一段又一段奇妙的魔幻探险;皮豆豆是调皮好动的射手座,班里的淘气包;蜜蜜是喜欢臭美的天秤座,乖巧漂亮的甜美女生;女王是霸气十足的狮子座,霸气外露的班长,班里的大事小事都在她的管辖范围之内。十一是外冷内热的天蝎座……他们带我走进那奇幻的科学王国,让我流连忘返。

在这本书里我学到了杠杆、滑轮、斜面等许多科学知识,还知道了司南是中国古代辨别方向用的一种仪器……同时也让我感受到了科学与魔法的奇妙结合,感受到了冒险的刺激,感受到了怪怪老师和同学们临危不惧勇往直前的精神。

这个暑假,我从书中收获了满满的精神食粮,更重要的是它为我打开了通往科学世界的大门,让我从此爱上科学。其实科学就在我们身边,只要善于探索发现,科学就不再无趣,我们的生活也一定会更加精彩!

科学的历程读后感篇七

科学,无穷无尽,许多深奥的道理,许多未解之谜,科学家们正探索着。从《科学悖论故事》这本书里,我学到了很多至今为止世界上一直在争论的科学原理。

这本书上的原理看上去很难理解,实际上我们生活中一直在接触,像一些常用的语言、一些故事、一些名人名言,甚至是“1+1”这样的,都有争论。还有的是以前的科学家们设计的一些题目,都令人琢磨不透。比如数学上的“梅比乌斯带”,不用翻面就能走过所有的面,我也一直想不通,看了书上的详细解说,这才弄明白了:把一个长纸条弯折成一个圈,在接头处,把一头转动180度,就形成了。也就是让这个圈的第一面和第二面连起来,就能走通了。

还有一些可以欺骗眼睛的图片,我在电脑上查阅了,真的感觉那图片在动,没想到竟是近代科学家设计的。比如三根柱子,在墙的映衬下,看上去很像是方的,但仔细一看,发现是圆的。还有一幅图,在一幅图里,有些人,一开始数是13人,然后他把部分人的上身换了一下,看上去没变,但你再数确实12个人。更有一个最令我不解,就是五个大圆花,你盯着它看,发现它在转动,而实际上他没有转动。

看了这么多的悖论,我有很多感想。我们要敢于质疑,敢于尝试,去证实原理,去弄清自己的疑问。还要爱发明创新,多动脑,让自己的思维出类拔萃。

科学的历程读后感篇八

走进科学的世界,最好的途径可能就是从了解它的历史开始。第一次把这本书捧在手上的时候,觉得这本书阅读特别的困难,因为我本身对科学这类书的兴趣并没有多大。但是当我把这本书目录看下去之后,却发现科学存在着许多的奥妙。

在人类五千年的文明史中,科学和技术始终扮演着不可缺少的角色。它是沟通自然科学和人文科学之间的桥梁,我们想要走进更先进的社会生活,科学时代就是内在要求。乔治萨顿说过,科学虽然只是人类历史的一小部分,但却是本质的部分,是唯一能够解释人类社会的进步的那一部分,可以这样说,因为有科学,人类才能获得今天的一切。

这本书主要介绍了人类科学文明的发展历程,从东方、希腊文明的起源,到中国世纪的西方文明亮起,再到20世纪这个高技术时代。未来的科学史怎样发展的?科学到底是怎么样进步的?我们应该如何利用科技?这都是科学。这本书的作者,他的学术研究横跨科学哲学和科学历史的'两大领域,这也是决定了这本书著述特点。在这本书的最后一章,他反思,认为科学成功的背后,我们必须注意到潜在的危险:人类大自然,虽然掌握了更高的力量,有了一定的支配自然的能力,但也有可能动摇人类生存的根基。《科学的历程》引领我们走进了科学的领域,对推动科学发展有着非常重要的意义,了解科学的发展,掌握科学的思维方式,我们应该多学习这方面的知识。

本书还有两个令人刮目的地方,让读者感激的优点:一是插图丰富,并且随文在版面周边出现。这样使历史事件更加的生动、直观、亲切,关键是失独者有了一个想象空间和印象,并留在他的脑海中。二是作者弥补了初版的缺陷,下大气力补充了注释,可通过索引和参考文献查找更详细的资料。

阅读这本书,犹如有一位知识渊博的老师,带领我走进未曾接触过得科学旅程,不仅让我对科学史有所了解,还能带领我对此进行思考,让我感受到科学的无限魅力。(周慧妍)。

科学的历程读后感篇九

这套书躺在我的书柜里一个学期了,一直都没有去看,趁着寒假我阅读了科普读物《写给孩子的神奇化学》的实验篇。这本书不是用死板的语言文字来讲述的,而是用生动的图片和化学符号来表达的。把各种化学元素拟人化,在书中的把化学分子赋予了鲜活的生命。

在刚翻开这本书的时候,书中出现了一些我没有见过,也不认识的化学符号,比如:o2,co2,h2o等化学符号,当时我就像看天书一样。还有些难懂的文字,比如:钾,镁,锂,铍等。这本书不是直接把这些符号带入进去,而是先用生动的语言来解释这些符号和化学元素,再把图片中的符号代指物拟人化呈现在读者面前。看到不理解的我就问问爸爸和妈妈,他们细心的.给我讲解其中的化学元素。让我不仅认识了这些化学元素的符号,还让我知道这些化学元素在生活中的作用。知识吸引着我更有兴趣的读下去。

读完了这本书,我学到了很多化学知识,不仅知道了h2o是的生命的必需品水的化学符号,o2是我们离不开的氧气的化学符号,co2指的是二氧化碳的化学符号。还知道了一些化学反应的原理。比如火燃烧需要氧气,燃烧过程中产生二氧化碳。人吸入过量的二氧化碳会呼吸急促,并且会引起头痛和神志不清,造成二氧化碳中毒。新鲜的空气中也含有二氧化碳,它的含量为百分之0.03,人们生活在这样的空间里,一般不会受到危害。铁和硫酸铜溶液反应,生成铜。还知道了一些实验:如何产生氧气,如何产生氢气。

读完这本书,让我了解了化学科学真神奇,太有趣了。让我更想探索科学学科了,接下来的时间,我要把这套科学读物剩下的都认真的读完。

科学的历程读后感篇十

今天,我读了一篇《蜗牛遇盐化水》的科学故事,这篇文章写了一次科学实验,在蜗牛身上撒盐,最后蜗牛除了壳,身上大部分竟然都变成了水。读完这篇文章,我还想起了《喜羊羊与灰太狼》中,有一集也讲到蜗牛不能碰盐。但是,我还是半信半疑,于是就做了一个实验。

我现在草地里找到一只小蜗牛,然后把它放在一张纸上,但是蜗牛意识到有危险,一下子缩进了壳里。我悄悄躲在一旁,等了几分钟,蜗牛又探出了头,这时,我飞快的.将一勺盐撒在了蜗牛身上,蜗牛身上开始变软,我又撒了一勺盐在蜗牛身上,蜗牛一动也不动,一点点化成了水,我非常惊讶。

后来,我到网上查了一下才知道,原来蜗牛身上有一层黏液,这有利于蜗牛的运动和皮肤辅助呼吸。当被撒上盐后,蜗牛运动和呼吸能力降低。同时,蜗牛身上的水分从盐分低的体内渗透到盐分高的体外。这样蜗牛赖以生存的黏液被大量吸干,蜗牛迅速脱水,细胞缺水,最终死亡。但是蜗牛不会完全化成水。

读完这篇文章后,我又学习到了一些知识,科学真奇妙啊!

科学的历程读后感篇十一

今天我要给大家推荐的书籍是《趣味科学:拼音精装版》,这本书是由刘晨主编,江西美术出版社出版。

神州十二号上天后,看到三位航天员叔叔进入太空,我太崇拜他们了,期盼着有一天我也能进入太空,看看月球的模样。于是我又看了翻开了我最爱的这本书《趣味科学》。书里的第二节“去邻居们那儿旅行吧”,说的正是关于月球的奥秘。书上说月球上也有土壤,这些土壤是高度粉碎后的岩石,闻起来像用过的'火药味,我好想去闻一闻。因为月球没有气候变化,所以即使你在月球上轻轻地“动动手脚”,留下的痕迹也有可能保存上亿年。我好想上去看看人类留下的痕迹。月球是双面的,因为它的自转被潮汐锁定了,所以我们只能看到月球的一半,也就是我们看到的月球。我好想去看看月球的背面和我们看到的一面是多么不一样!这本书介绍了六个学科的内容:宇宙、地球、人体、动物、植物、微生物。里面丰富精美,各类风景、动植物、人物照片逼真,再现真实场景,文字带拼音的编排,很适合我们阅读。

看了这本书后,我时时在想,遥远的星空正在发生什么呢?火星上有人生存吗?黑洞又是怎么回事?大大小小的科技发明又怎样改变我们的生活?科学是我们人类生存和发展的智慧产物,是揭开自然之谜的一把钥匙,是通向未来世界的桥梁。科学技术的进步,给我们带来了翻天覆地的变化。我们是祖国的未来,就要从小培养科学探索的意识,将来为祖国的繁荣发展贡献一份力量。

文档为doc格式。

科学的历程读后感篇十二

我第一次把这本书捧在手心上唯一的感觉是这本书好沉重。但听完田教授对这本书的介绍,一种不由自主的敬仰萦绕在心中。

《科学的历程》,这本书既凸显了理性思维,又不令人文关怀,在完美的阐释了“科学技术是第一生产力”这一时代的主题的同时,也彰显了“人与自然和谐相处”的人道主义的色彩,是一本内容丰富的'科学史佳作。在人类五千年的文明史中,科学和技术始终扮演着一个不可或缺的角色。它推动了人类物质世界与精神世界的发展,也见证了人类文明的之盛衰落。乔治萨顿说过,科学的历史虽然只是人类历史的一小部分,但却是本质的一部分,是唯一能够解释人类社会的进步的那一部分。可以这么说,因为有了科学,所以人类才有可能获得今天的一切。科学成为一种独立的,占据主导地位的精神范型,是从希腊开始的,两千多年前希腊人所创造的光辉夺目的文化成就,为现代文明奠定了基础。希腊是科学精神的发源地。

从公元前500年左右开始希腊人出现了才智卓越的哲学家,他们是许多学科的鼻祖,著名的有自天然哲学家泰勒斯,阿纳克西曼德、阿纳克西来尼,赫拉克利特等,有人文哲学家罗泰哥拉,苏格拉底等,有体系哲学家柏拉图,亚里士多德等,有天文学家西怕可思、托勒密等、有数学家欧几里德刁潘都等,有物理学家阿基米德,有医学家希波克拉底和盖伦,有生物学家特奥菲啦死特,有地理学家西塔斯和埃拉脱色尼。这些天才人物许多不仅在一个领域工作,而且在许多领域均有建树。

科学的历程读后感篇十三

我们家里天花板上悬挂着的电灯是谁发明的?用来炸东西的火药是谁发明的?那么我们写字的纸又是谁发明的?他们是为科学而奋斗一生的人们----科学家!

读了这本《叶永烈讲述科学家故事100个》,我了解到许多科学家的身世:“发明大王”爱迪生。谁不知道爱迪生啊!对呀,他一生的发明有一千多项专利呢。但令人惊讶的是,爱迪生一生只上过3个月学!他现后在火车上当报童,在车站当报务员,在电报公司当报务员。但这都因为他做实验引起爆炸而被开除。发明电灯时,他试验了1600多种材料,才试验出适合做电灯灯芯的材料。不愧是“发明大王”啊!

弗莱明是一位英国的细菌学家,他花了几年的时间来找能杀死葡萄球菌的生物。有一次,不知怎样,培养葡萄球菌碟子里的'培养剂发霉了,把碟子里的葡萄球菌全部杀死了。弗莱明终于找到了可以杀死葡萄球菌的生物,可是问题又来了,提炼出的青霉素太少了,一次只能注射几毫升。最后,一位名叫玛丽的小女孩在烂甜瓜中找到了青霉素。

这本书写的非常好,我们从这本书中看到了不管做什么事都需要有恒心,才能有所收获,知道了失败乃成功之母的含义,所以我推荐你们看这本书。

它让我们学会了一个道理:他们虽然经历了上百次的失败,但是他们仍然从失败中总结经验,继续······因为,天才是百分之一的灵感加九十九滴的汗水换来的,所以,我们应该知道只要努力才能获得胜利。

科学的历程读后感篇十四

世界观,价值观,人生观。简称“三观”。或者在社会流行语中“三观”只是一个词语,它不代表任何内容,用最简单的方式处理有关“三观”的定义就是“能否说得上话”。我们将“三观”这个词语简化处理之后,只与个人的生活状态有关。至于追究“三观”这个词语所概括的意义对于个人生活有何种深远影响时,世界、价值、人生这一类的词语过于宽泛和宏大了。

“观”也同时有两个意义在内,从我个人的角度来看,“观看”是首要层面,“观念”是在看之后随即进入的层面。此种认识来自《科学的历程》中的叙述。无论是哥白尼的“天球论”,还是伽利略在比萨斜塔的重力实验,都是从“观看”中得到“观念”的。尤其到了现代的量子物理学中,观测反而成为量子物理学最重要的前设条件。四季循环往复,昼夜交替出现,想必我们的观看也并不是自今日才开始,而观念的形成也不是见过之后就有的。对于周遭世界的观看是每一个人的终其一生必做的事情,却未必能让每一个人形成共有的观念。在探讨科学诞生的最原始的状态时,我们暂时没有办法给出合理的解释。反而柏拉图在“穴居人”这个故事中倒是非常贴近“科学”诞生之初的场景。

即便面对的是同一个世界,每一个人眼中所观看到的世界都是不同的。用“盲人摸象”这个故事来描述这种状态最合适不过了。尽管我们在一流科学家的著述中都会发现他们热衷提及“盲人摸象”这个故事来作为讲述科学理论时的比喻。如果这个故事一而再,再而三地出现在科学著述中,我们则可以认为这是科学家们真实的感受。也是他们花费了毕生的观看之后对自己的所得最清楚的判断------自己也不过是摸象的盲人的一位。在构建每一个人的观看世界之后的“世界图景”之时,上述所提到的世界观、价值观和人生观可能就是个人“世界图景”中的承重梁。而且作为个人来讲,我们也必须得承认我们眼中所看到的世界不过是“世界图景”中的一个侧面,或者只是一个阴影部分。

《科学的历程》讲述的不仅仅是一部历史那样简单,因为其中涉及太多观念,伴随着不同角度的观看而诞生的观念层层叠叠,而面对这些观念不能用简单的对错加以增减删改,至多我们只能用“合适”与“不合适”加以区分。而对于观念的梳理则集中在《什么是科学》这本书中。对于读者而言,《科学的历程》的是有关“观看”的过程,《什么是科学》则是“观念”的过程。

在《科学的历程》中只有第九章、第十章、第十一章讲述到有关中国科学的内容,而且这些内容只是回顾从公元九世纪到公元11世纪之间的中国科学历史。在其后的章节中,凡是遇到与中国科学相对比的地方,吴国盛先生总是欲言又止。这种回顾与对比在《什么是科学》这本书中得到了释放。

《什么是科学》这本书中其实尝试解决两个与观念有关的议题:一、什么是科学?二、科学是什么?如果从这个两个议题上出发,那么《什么是科学》讲述的内容和对象要比《科学的历程》要难许多!观看历史是有对象的,而观念则是有点飘渺无据的性质。所以从这个角度上来看,《科学的历程》讲述观看,《什么是科学》讲述观念。

我们可以看到在《什么是科学》中会遇到许多与“词语”有关的探讨。这种探讨符合科学本身所应具备的理性、精确和准确的要求。我们也需要承认在现代汉语中许多与“科学”相关的词语其诞生的时间不超过一百年,而且是大多借助于日语的转译才融合进入汉语的。现代汉语的诞生也不过一百多年的时间。尽管我们会说这些文字已经使用了数千年之久,不过词语的组合和词义却在近现代发生了巨大的变化。也正是这些不那么准确的现代汉语构建了西学东渐之后的中国科学内涵。这一点在阅读《什么是科学》时要特别注意。

广义上的科学进入现代汉语的视野中是伴随着西学东渐的过程。我们从“词语”开始,可以看到观念是如何影响到语言的变化。即便吴国盛先生在《什么是科学》中列举的词语并不是很多,但举一反三,我们依然可以想象到这些词语是如何在一百多年前被组合诞生,并被人赋予意义,从而广为流传并成为我们的观念之一。我们可能会惊讶的发现,我们现在所熟悉的“科学”、“自然”、“文明”这一类的.词语,已经与许慎在《说文解字》中阐述的内容发生了奇妙的变化。毕竟,用单字来描述和解释已经远远不能满足我们的需要了。在描述这个光影变幻的世界时,我们所使用的语言也同样需要具备光影变幻的进步。

词语会进入到日常生活中去,当一个词语被反复提及和使用时,它就会成为观念的一部分。尽管我们不能确定观念在何时成形,但是挑战观念的往往是最不起眼的工具--词语。如果我们回想一下日常生活所遭遇的种种,就会发现流行词语和流行话往往是最先撕裂庸常生活的发源地。在《什么是科学》中也会让读者反复遇到这样的问题,在面对由“两希文明”所建筑的科学观念中,现代汉语中对于“科学”这一观念的普遍认识还是存在一定的不准确、不精确。这种不精确其实也是因“现代汉语”在创建之初过于潦草而导致的。这种体验让我想起朱维铮先生的一本书《音调未定的传统》所讲到的:“在我看来,中国历史非但没有证明我们的国度存在过自孔子以来便一成不变的传统,而且只能证明所谓传统总在发生时空连续性的变异。就是说,我们和我们的高曾乃至祖父辈,已经出现了文化隔阂,更遑论更遥远的时代或更阔略的空间的文化变异和交互影响的历史真相。”对于汉语来讲,也是如此!

当世界观、价值观、人生观这样的词语出现在汉语中时,的确需要相当漫长的时间才能找到对应的词义和解释。浓缩为“三观”这样的词语只是这旅程中必经一段,绝非终极。

科学的历程读后感篇十五

科学的追求是一条永无止境但又奇妙的道路。

——题记。

科学,这短短的两个字,却蕴含了无穷无尽的秘密。从古至今,科学不断的延续,古有蔡伦造字,阿基米德的杠杆定理,今有牛顿的万有引力,爱因斯坦的相对论。科学,使这个世界变得更加美丽。

科学与文化是不可分开的两个词,因为科学,文化才能更好的传承下来。近千年,乃至近万年来的民族文化因为有了科学,才能展现在我们的眼前。文化是博大精深的,科学则是无穷无尽的,它以它独特的魅力,诱惑着每一个富有好奇心的人。文化是一个民族,一个国家的立根之本,有了它才能不断延续。科学则是发展之需,有了它才能强盛。美国是一个极其好的例子,它没有源远流长的历史,只有区区的四百年,但它依靠着自身强大的`科学技术,逐渐成为世界上数一数二的大国,正是它极其发达的科技,巩固了它那么多年来的霸主地位。

人类历史上的科学家如此之多,但最后成为伟大的科学家的只有少数几个人,他们身上最宝贵的并不是他们的科技成果,而是他们身上的科学精神——一种锲而不舍,永不放弃,敢于挑战权威的精神。这种精神,是值得我们这些有活力的青少年所学习的。

科学的道路是漫长而曲折的,但越是这样,我们就应该继续前进,让这个世界变得更加美丽,为祖国的现代化建设献出自己的一份力!

科学的历程读后感篇十六

在暑假里,我读了一本书——————《探索科学》(宇宙),这本书让我了解了关于宇宙中的事物:

关于宇宙的诞生,多数人认同“宇宙大爆炸论”。这个理论认为,约在100亿年前,所有的物质都集聚在一个体积极小、温度极高、密度极大的点上。后来,这个点发生了大爆炸,宇宙的基本物质出现了。经过亿万年的时间,星系团、星系、银河系、太阳系、行星等星际物质诞生了,它们共同构成了现在的宇宙。科学观测表明,太空中所有的物质都在向彼此相反的方向移动,这一发现为大爆炸理论奠定了基础。宇宙是我们观测所及的最大天体系统,包括广漠空间,其中存在的各种天体以及弥漫物质。夜晚,我们所见到的星星就是众多的星体,在这些星体之间并非真空,也存在着物质。这些物质主要是气体,另有约10%是极小的固体尘埃。气体中约90%是氢,约10%是氦。各种天体物质都在不断地运动变化。过去,天文学家认为恒星的.位置是永恒不变的,所以才给它们取了这个名字,事实上,恒星并不是静止不动的,它们时刻都在围绕着所属星系的中心放置。而且,恒星运动的速度吓得惊人!

现在科技也发达了,我们可以利用现在的科技探索更多的宇宙奥秘。行动吧!

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