最新读鲁滨孙漂流记有感六年级自己的事(优秀12篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
读鲁滨孙漂流记有感六年级自己的事篇一
读完笛福的《鲁滨孙漂流记》，我的心情久久不能平静。主人公坚强乐观，不畏艰险的精神深深地打动了我。
一次，酷爱冒险的鲁滨孙漂流到一个孤岛上。除了有几个硬币外，他什么也没有。没有粮食，没有生活用品。然而，他却没有被困难吓倒。
据研究，一个人与世隔绝、独自生活，过不了几年就会精神崩溃。鲁滨孙却在孤岛上生活了二十多年，不的不令人感到惊讶。惊讶之余，我在想：是什么支撑着他？没错，是坚强！
坚强，这个词有多少人曾说过？有多少人实现过呢？其实，坚强，很少在轰轰烈烈的大事中显现，凡而常常“穿梭”于，平平淡淡的小事里。摔倒了，爬起来；受伤了，不哭泣；没考好，不气馁。这事虽小，但他能体现出一个人的品质。
居里夫人是一个坚强的人。为了提炼一克镭，她顽强地探索了多年。她的原则是：无论面对怎样的困难，都绝不放弃。其实，困难像弹簧，你弱它就强。困难又像外强中干的大树，只要你与坚强为伴，就一定能打倒它！
读鲁滨孙漂流记有感六年级自己的事篇二
a.能读懂课文内容，了解鲁滨孙在严酷的生活面前，是怎样战胜种种困难生存下来的。
b.能有感情地朗读课文。学习作者按一定顺序叙述事情的方法。
c.能体会作者的思想感情，从中感悟人生的真理，并乐于阅读外国名著。
重点难点。
1.整体把握故事内容，能够有感情地复述这个故事，学习作者按一定顺序叙述故事的方法，激发学生阅读外国名著的兴趣。
2.了解鲁滨孙在荒岛创造条件、谋求生存的非凡经历，感受鲁滨孙面对困难自强图存的顽强精神与毅力。
3.真正走入人物的内心世界，感悟鲁滨孙面对厄运时积极乐观的人生态度，培养在逆境面前勇敢战胜困难的大无畏精神。
教具准备故事梗概录音。
自学指导：
（一）随课文录音浏览故事梗概内容，自主扫除字词障碍，边听边思考：
2.作者按顺序记叙了鲁滨孙、的情节。（填小标题）。
6分钟后全班汇报，比一比哪组汇报得精彩，酌情加星！
一、谈话导入：
每个人的生活态度和人生追求都有不同，像我国古代的陶渊明在官场失意后在《桃花源记》中表达了想过那种“阡陌相通，鸡犬相闻”的怡然自得的生活，而我们今天要学习的文章中的人物却喜欢航海的冒险，这就是英国作家笛福的作品《鲁滨孙漂流记》中的人物。这篇文章是英国乃至世界文学的小说经典之作，下面谁来介绍一下作者或写作背景呢？（略）。
在预习中同学已经很好地读过课文了，那么谁来简单说一下这篇小说主要讲了一个什么故事呢？（略）好，下面就让我们来具体感受一下鲁滨孙是怎样在恶劣的环境下顽强地生存下来的吧！
二、1.出示学习目标和自学指导（一），学生准备好纸笔，听录音，画指导中出现的问题。
2.让会的学生板演，把精神品质的词语用红粉笔写其他内容用白色粉笔书写。其他学生汇报，观察黑板上的内容，进行补充。
3.鲁滨孙在岛上遇到的不是一般的困难，而是处处“难”中透着“凶险”，但他却勇敢地活下来了。同学们想不想知道他具体是如何做的呢？那就让我们来把“精彩片段”中最感兴趣的部分读一读吧！
三、1出示自学指导（二），学生自由读片段，小组内交流研究讨论，师巡视。
2.学生自由汇报，师适时地加以引导点拨，达成共鸣。
四、同学们，“梗概”就是缩写，“片段”就是其中的一部分，通过刚才同学们的认真阅读，你们还有哪些疑问需要解决的？（略）呵，同学们的疑问在原著中精彩的描写，那么课下同学们都找到原著，美美地读上一番吧！
五、小结：
课文写了鲁滨孙一人在荒无人烟的小岛上克服种种困难生存下来，最终回到英国的故事。故事告诉我们在厄运面前，要勇敢地面对困难，要有生存的勇气，要积极地想办法，改善生存环境，并用自己的勤劳与智慧去战胜困难，去主宰命运。老师送大家一句话叫“不经历风雨怎能见彩虹”，让我们靠着积极乐观的人生态度，去面对困难，去解决困难，去迎接生活的挑战！
六、堂堂清：
鲁滨孙的经历给了你什么启发？在学习和生活中遇到困难时，你是怎样做的？应该怎样做？让我们联系生活实际写写自己的体会吧！
七、板书设计：
居所食物安全孤独。
（搭帐篷）（打猎捕鱼）（养羊种麦）（救“星期五”）（回到英国）。
坚忍不拔的意志。
丰富的知识技能。
乐观积极的人生态度。
八、课后反思：
这篇课文的内容还是比较好理解的，作者按时间的顺序叙事，学生在理层次时也非常清晰，能很容易地找到故事的主要内容和写作特点，并能充分地表达自己在文中受到的启发和教育，表现很积极。
理解内容用语言表达容易，关键学生在今后的学习和生活中能否把这种精神很好地发扬下去。现在的孩子受的关爱太多，而生存能力和自理能力堪忧，本节课后，我觉得最主要的是应该加强学生生存能力的锻炼，如果能有这样的实践活动就好了，单凭学生用嘴来回答生存中的种种问题，无异于纸上谈兵，到真遇到什么问题时可能会束手无策。
读鲁滨孙漂流记有感六年级自己的事篇三
《鲁滨孙漂流记》主要讲了鲁滨孙在一次航海中遭遇大风，船被掀翻。同伴们都葬身海底，只有他一个人幸免于难，漂流到一个荒无人烟的孤岛上。可以想象，他会遇到多么严峻的困难和挑战，他的生活是多么孤单与寂寞。然而，鲁滨孙并没有被眼前的困难所吓倒，他用勇敢战胜了恐惧，他用智慧想出了种种办法，解决了一个又一个的难题。他用勤劳的双手在荒岛上生活了二十八年，他每天勇敢的面对现实，用顽强的毅力和勤劳的双手同困难作斗争，创造了不朽的传奇。
我越来越崇拜鲁滨孙，因为我感到自己正缺乏这种坚强的意志及战胜困难的信心和勇气。
记得有一次，妈妈在做晚饭，突然发现家里没盐了，就叫我出去买盐，我竟战战兢兢地缩在门口不敢出去，最后还是姐姐陪我去的。还有一次，爸爸妈妈回老家，留我和姐姐在家。那天，姐姐正好加班，家里只剩我一个人，我居然躲到被窝里，直到姐姐回来。
人生路上还有许许多多困难、挫折等着我们，只有像鲁滨孙那样不畏艰难、勇敢生存的人，才能闯过一次次的挑战，最后迎接美好的明天！
读鲁滨孙漂流记有感六年级自己的事篇四
这本书讲述的是鲁滨孙生活在一个上流社会的家庭，他十分热爱航海。他不安于现状，离开家庭只身一人踏上了航海之路。在一次去非洲贩运黑奴的途中遭到强烈飓风的袭击，流落到一个荒无人烟的岛屿。后来用自己勤劳的双手，个人的智慧在岛上建造了一个温暖的家。后来他越来越感到孤单，在一群野人追杀另一个野人时，鲁滨孙救了他，并给他取名星期五。鲁滨孙教了星期五许多。在一次偶然的机遇，有一艘船流落于荒岛，他们救了船长并回到了英国的故事。
鲁滨孙的乐观向上，不屈不饶，不畏艰险，为梦想奋斗的精神深深地震撼了我。鲁滨孙流落于荒岛都能如此镇定从容，倘若换成我们可以吗？想必我们会大哭大啼，不知所措吧！生活于现代城市的我们衣来伸手，饭来张口，连最基本的自理能力都没有哩！家就是庇护，就是温暖，就是灵魂的安置之地，就是生命延续的根本理由。我们应当珍惜家带给我们的一切!
生活就是一面镜子。你冲它哭，它便冲着你哭；你冲它笑，它便冲着你笑。这恰如悲观的人，把挫折视为烂泥潭，一点点陷入人生的'困境；乐观的人，将失败当做垫脚石，一步步登临理想的高峰，而你是愿意当悲观的人原地不动还是做乐观的人把一切困难打败。鲁滨孙就是个乐观的人，一步步向理想靠近。我们应当为了”家“而去担起责任，创造一个最完美的”家“。像鲁滨孙一样走向未来、走向希望、走向胜利，学会做一个优秀的人。
我们就是那一块块有棱有角的水晶，就等着打磨。一旦打磨好了，定能绽放异样的光芒！
读鲁滨孙漂流记有感六年级自己的事篇五
大家肯定都对《鲁滨孙漂流记》耳熟能详吧，当你真正地走进这本书，静下心来阅读，才能真正感受到这是一本具有持久魅力的小说。
该书的作者花费了大量经理致力于塑造鲁滨孙·克罗索这一人物形象。从他被俘为奴，到船只失事，再到他被困在一个荒岛上近三十年。他受尽煎熬，却毫不气馁，努力改变自己的命运。
鲁滨孙不是能工巧匠，也不是武艺超群，更不是才学渊博，却能在我们心中留下这样深刻的印象。这到底是为什么呢？因为他刚健有为，自强不息，更因为他能坚持自己的想法，会从坏事里分析出好事来。他在荒岛上的生活其实是人类进化的缩影：“从野果采集、野兽捕猎和牲畜饲养、粮食种植到制造工具、器皿和交通工具，最后还有了自己的宗教信仰。鲁滨孙是一个深受大家同情和喜爱的实干、苦干、巧干的无谓人物。在荒岛上他害过病，也因为看到一个不是自己的脚印而惊恐。最后，他靠自己的聪明才智，在其救出的俘虏帮助下，成功逃离荒岛，获得了一大笔财富，过上了无忧无虑的幸福生活。他这种百折不挠、始终对生活充满信心的品质，非常值得我们学习！
鲁滨逊战胜的不仅仅是自然，更是自我。细想下来，鲁滨逊这种坚强的意志和不懈的努力，对于我们的学习生活带来了许多启示。就拿我来说吧，我从小到大对于运动总是会慢一拍，每次运动会上看着挥汗如雨的.运动员在绿茵场上驰骋，我只能加把劲写通讯稿，为同学们加油，但心里的遗憾却是无处不在。看了这本书后，我暗暗下定决心，有一天我也要在运动场上为班级出力。于是，每天放学，小区花园里总能看到我跑步的身影，第一天我只能跑三圈，已经是气喘吁吁了。随着日积月累，现在我沿着花园跑六七圈都不在话下了。每当我坚持不下去的时候，鲁滨逊的身影总会浮现在脑海里，我默默地给自己加油，咬着牙就坚持下来了。
如果，我们都能向鲁滨逊学习，刚健有为，自强不息，相信，我们的生活就会更美好、更幸福！
读鲁滨孙漂流记有感六年级自己的事篇六
在寒假里，我看了一本书叫《鲁滨孙漂流记》，其中，关于人物的描写方法很多令我印象最深的就是主人公鲁滨孙了。
《鲁滨孙漂流记》这本书是英国作家笛福写的由于外国信奉基督教，所以，书中可能会多次提到＂上帝＂这个词。
鲁滨孙是个英国人，从小就有走遍五湖四海的志向。文中精彩的片段是鲁滨孙被困荒岛的那章，尤其是心理活动、动作、神态都描写的淋漓尽致。
鲁滨孙刚上岛时，惊喜万分，他很高兴自己没有死，没有像他的船友那样，死无葬身之地。那么，接下来该干什么呢？他虽然很高兴自己没有死，但如果不能生存下去，一样是死路一条，于是，便在岛上开始了生存。
1．住的地方。2．吃的东西。3．日历。4．笔记（或者说是记录下在岛上干的一切）。鲁滨孙随便搭了一个简易的帐篷，后来又盖了一间简陋的小木屋。睡了一觉之后，早上，那艘船出现在了海上，鲁滨孙就做了个小木筏，划到船旁，将里面的东西一一搬出来，再搬到岸上。他相信船上的东西和岛上的'资源可以让他取之不尽，用之不竭。
后来，他竟有了成群的山羊。在岛上住了十几年后，他发现了野人脚印，惊恐万状，设置了机关。又度过了几年。
几年后，他发现了野人，并救下了一个野人，取名＂星期五＂，教化他，成了鲁滨孙的帮手。最后，鲁滨孙被一只前往巴西的船带回了英国。
鲁滨孙的乐观向上、勇敢的精神值得我们学习。
这本书的主人公有着这样的精神，无疑喜欢冒险；他有着这样的精神，我从打心底里的佩服。
读鲁滨孙漂流记有感六年级自己的事篇七
人的一生会经历许多磨难，但只有敢于面对，并用智慧去超越磨难，才能冲破过去，创造未来。
鲁滨孙喜欢航海，有一次在前去的途中遇上大风，桅杆吹断了，船也翻了，其他水手们都死在海里，只有鲁宾孙幸存下来了。
第二天，幸存下来的鲁滨孙在船舱内找到了可以用、可以吃的东西，并在小岛上找到了一个山洞，在那里定居了下来。但船舱的食物很快吃光了，他就到山里去打猎，把打来的猎物都圈养起来，而且在那堆可以用的东西内，有一些麦子，鲁滨孙就把它们撒到了围墙里，到了第四年，他吃到了自己种的粮食。
十八年过去了。有一次他看见野人在吃人，于是他用自己的机智坚强的特点。救出了一个人，取名“星期五”。
有一天清晨，鲁滨孙发现一艘英国船只在附近停泊着，并知道船上的水手绑架了船长；于是鲁滨孙和“星期五”救出了船长，船长答应带他们回英国去半年后，鲁滨孙终于回到了英国。
这本书让我感受到鲁滨孙的坚强，聪明和知足安乐。因为他并不怨恨上天把他带到一个荒无人烟的小岛，反而感激上天；让自己幸存下来。
也让我明白，当对生活的艰难的，应该坚持不懈，当对生命绝望时，应当鼓起一种积极乐观地生命态度；当对现实的残忍垂头丧气时，我们应该理智地面对现实，才能有美好的未来。
在人生的'历程中，只有不畏艰险、机智坚强、聪明能干、坚持不懈、并不断奋斗，才能迎接未来的光明。一个人的生命历程对于那些可以活几个月的动物来说是很长的，所以我们更应该好好把握自己的生生，并处于一种知足安乐的生活里。因为上天对我们很好，让我们的生命比别的动物长。
人的一生往往有许多不如意的地方，不过，只要你坚持不懈，就一定可以把遗憾变成欢乐。
读鲁滨孙漂流记有感六年级自己的事篇八
人生就是一艘荡漾在生命长河中的小船，会经受数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的万里晴天。一个人会在一生中经受许许多多的浪头，浪头总是汹涌无比，让你胆战心惊，充满得失之患。但是，小船是被浪头击倒还是平稳地渡过，真正掌握它命运的是你！你既可以让它从风浪中走出，又可任它被浪头击倒，掉在长河的漩涡里，这一切的`一切，都在于你。
这本书主要讲了：遇难流落荒岛的鲁滨孙与自然斗争，以顽强的意志生存下来，还收留了一个野人取名为“星期五”，把他训练成忠实的奴仆。二十八年后，他救了一艘叛变船只上船长，回到英国。鲁滨孙真是一个百折不挠的人啊！真是一个自力更生的人啊！
和鲁滨孙相比，我们这一代青少年真应该感到惭愧啊！我们过着衣来伸手，饭来张口的生活，如果让我们在没有食物，没有基本生活设施的荒岛生活，别说二十八年，恐怕连一天也熬不过去。
我曾经读过一篇文章：一个叫玛丽亚的维吾尔族的小姑娘在放学路上看到有几的男孩触电了，她并没有慌乱，运用自己的聪明才智，用她厚厚的尼龙裙，将致命的电线从同伴身边拉开了。五个男生才获救。聪明的玛丽亚用她的智慧战胜了困难，不但保护了自己还救了同伴。
我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
读鲁滨孙漂流记有感六年级自己的事篇九
二十八年，多么漫长，然而要在一座荒岛上生存二十八年，多么孤独，多么困难。可他：《鲁滨孙漂流记》的主人公——鲁滨孙就凭借自己的勇气，在荒岛上生存了二十八年！
在鲁滨孙18岁那年，他告别父母到海上冒险。可就在一次航海中，不幸遇到了暴风雨。只有他一个存活了下来，并且漂到了一个荒无人烟的.孤岛上。他用毅力克服了种种困难，尝试做陶瓷、种谷子……他还搭救了一个野人，给他取名为“星期五”。二十八年后，他终于获救重返英国。
读完这本书后，我不禁反省自己：平时我都衣来伸手，饭来张口，不会自理。我所用的一切都是父母送到我身边，我所要做的就是负责吃，负责拿就行了。而且我对自己拥有的生活习以为常，从来没有想自己做些什么。如果我也遇到了像鲁滨孙一样的遭遇，我一定坚持不过5天。我觉得我该学会自理，学会一些生活技巧，以备不时之需。
这本书也让我想起了去年暑假去游学的经历。在第三天，我水土不服，上吐下泻。我就经常打电话向妈妈抱怨，要求他接我回家。可是，水土不服只是一个极其轻微的症状，我竟然都克服不了，要为难妈妈。我了解到了鲁滨孙的经历，十分惭愧。那时就不知道坚持一下，去克服困难。
现在我明白了，只有磨难才会使人成长，才能成为一个不轻易言败的强者。我们要像鲁滨孙一样不怕挫折、顽强进取、独立自主。
读鲁滨孙漂流记有感六年级自己的事篇十
我十分佩服鲁滨孙那乐观，勇敢机智和坚强的毅志力。尤其他乐观地面对现实的精神令我非常敬佩。初来岛上，鲁滨孙可算是身无分文了。他既没有吃的、喝的，也没有穿的、住的，还独自一个人流落到一座荒岛上的不毛之地，面对生活中残酷的打压，他却很乐观地在树上睡了一夜，还在岛上找到可以喝的'淡水。虽然命运眷顾他，让他可以到破船上拿取食物等生活用品，但也坞地让他在这座荒岛上得了一场大病，仔细想想，在这座荒无人烟的岛上，他既不懂医术，又没有药可以吃，更没有人来照顾他，安慰他，这对他来说是多么大的打击呀。可是鲁滨孙靠着他非人的坚强着毅志和乐观的心态，最后竟战胜病魔，使自己又恢复了健康。
这两个故事使我印象深刻，但鲁滨孙在荒岛遇到困难以及他又是怎样乐观地解决的事情决不止两件。
看看鲁滨孙再想想我自己，顿时觉得自己很无能，因为我有一次自己回家的时候，刚乘上公交车，坐上位子，一个大概20几岁的年轻男子坐在我旁边，一直到我下车，那个男子还跟着我，我立马开始怀疑他有所图谋，立马紧张、不安起来，不知道怎样摆拖他回家。这时，我想了书中鲁滨孙是怎样智斗野人，于是我将计就计，故意在小区里面绕远路。巡逻的保安看见那位男子，也觉得有些奇怪，就询问男子的意图，我乘机回到了家里。
经历了这件事，我也明白，在生活中不管遇到什么困难，都要往好处想，要寻找解决方法，这样才不会被生活中的种.种不确定因素所击挎。
读鲁滨孙漂流记有感六年级自己的事篇十一
读过《鲁滨孙漂流记》这部小说集一个又高又大的品牌形象闪过在我的眼下，他便是英勇的探险家，航海家鲁滨孙。他凭借坚强不屈的恒心，完成了自身航海的理想。
我好像见到货轮甲板上站着那样的一个人：他放弃了富有而又舒服的生活，厌烦那庸庸碌碌的人生，进而开始了一次与死神对决的生存大挑战。诸多的悲剧与艰难并沒有压倒鲁滨孙，反倒使他更为顽强。上苍给与鲁滨孙的'艰难，针对他也更具备趣味性！
鲁滨孙是个伟大的人，，孤身一人在这个人迹罕至的海岛上日常生活了28年。他把海岛运营得井然有序。他在挫折中锻练了自身，造就了一番非凡的工作。
读鲁滨孙漂流记有感六年级自己的事篇十二
初看《鲁滨孙漂流记》这本书的简介，有一个问题如云雾萦绕于我的心间，挥之不去：鲁滨孙是怎样一次又一次战胜困难，重回家园的呢？带着这个问题，我认真阅读了这本世界名著，终于找到了答案：是大无畏的勇气和超凡的智慧让鲁滨孙绝处逢生的。
鲁滨孙战胜一切困难的勇气让人钦佩。1659年9月30日，鲁滨孙在航行中遇到了海难，翻了船，他因此流落到了荒岛。试想，没有了勇气，在那极度与世隔绝的情况下：荒无人烟，猛兽出没，野人惊扰，会有怎样的结果？一切都是陌生的，没有了赖以生存的一切，又会有怎样的结果呢？懦弱者，恐怕只有坐以待毙了。当然鲁滨孙是一个凡人，也一度出现过恐惧心理，但勇气最终让他生存了下来，而且时间并非一年半载，而是接近28个春秋！这是一个人间奇迹，不由得让人惊叹。