穷人读后感六年级(优质14篇)
读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
穷人读后感六年级篇一
上个星期，我们学了一篇名叫《穷人》的文章，读了这篇文章后，我感到受益匪浅。
文章主要讲了：在一个寒风呼啸的夜晚，贫穷的桑娜发现邻居西蒙死了，然后她把西蒙的两个孩子抱回了自己家。渔夫出海回家后，桑娜告诉了渔夫西蒙去世的消息。渔夫叫桑娜把孩子抱过来抚养的事情。
从这里，我不仅体会出了渔夫和桑娜善良的品质，还体会出了渔夫和桑娜，宁愿自己吃苦，也要去帮助别人的人。
如果我是桑娜，我也会把两个孩子抱回家的，因为家里面虽然多了两张嘴，可是如果让他们和西蒙呆在一起，没有人给他们做饭、生炉火，而他们自己也不会生炉火。这样不是被饿死就是被冻死，那可是两条人命哪！
说到这里，我想到了一件事：那天，我外边玩的时候，看见了一位白发苍苍的老奶奶在街边行乞，我上前去给了她5元钱，可是谁知道，她并没有把那5元钱放到自己的碗里，而是把那5元钱给了另外一位老爷爷，那位老爷爷接过钱后，对着老奶奶笑了笑，那笑里仿佛说着：“谢谢你，要不是你每天给我的这些钱，我恐怕都已经皮包骨头了。”
读了这篇文章，我懂得了一个道理，人与人之间都需要互相帮助，不仅如此，我还知道了一句话“人人献出一份爱，世间将变成美好的人间。”
穷人读后感六年级篇二
今日，我还在书本上读过《穷人》一课，我觉得这篇课文帮我的启迪非常大。
这篇课文关键讲了：渔夫的老婆桑娜，去隔壁邻居看望西蒙，結果发觉西蒙去世了，她在自身家中早已有五个孩子的状况下，還是把西蒙的两个孩子抱到自身家中来的小故事。
我觉得，桑娜是一个善解人意、顽强，助人为乐的人。我在这句话能看出去：自身也不知道为何要那样做，可是感觉非那样做不能。一开始我也想搞不懂她为何这样做，可是如今我想懂了，那是由于桑娜有一颗助人为乐的慈母之心，虽然她们家早已有五个孩子，虽然她们家很穷，她必须那么做，在她的内心感觉不可以让那2个可怜的孩子没有人照料。
想起助人为乐，我想起一件事，令我迄今难以忘怀：有一次，我楼底下玩，看到一个小孩子摔倒了，我看看四周沒有一个人去扶起他来，我想，還是别扶了，万一被他们家大人看到认为是我将他推翻的。突然，大家二楼的一个弱智小孩子慢悠悠的以往把他扶了起來，我十分愧疚，感觉自身连一个弱智小孩子也比不上。
《穷人》这一课给了我非常大的启迪，我想向桑娜学习培训，做一个助人为乐、善解人意英勇的好青少年。
穷人读后感六年级篇三
最近读了列夫托尔斯泰写的《穷人》，使我受益匪浅。
读了《穷人》一文，我懂得了做人应该像桑娜和渔夫一样，看到别人有困难时，要伸出援助之手。去帮助别人，让世界更美好！物质上的贫穷不是真正的贫穷，只要品德高尚，穷人也是很富有的。这使我想起我们学校五（3）班的董欣雨同学，她因为患重病无钱医治，老师同学们知道后纷纷向她伸出了援助之手。一方有难，八方支援。每个人用真诚的'心，献出了一份爱，编织一份情，大家的爱心和真情，如春风一般为她的生活送去了一缕最温暖的阳光。祝愿她能在大家的祝福下早日安康，早日回到校园内和我们一同学习，一同嬉戏。
给予是快乐的，在生活中有许多事情等着我们去解决，有很多人等着我们去关心。赠人玫瑰，手留余香。
穷人读后感六年级篇四
人们常说一句话：钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。
桑娜的丈夫是一个渔夫，每天不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。她自己也从早忙到晚的干活，还只能勉强填饱肚子。她有五个孩子，他（她）们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去。吃的是黑面包，菜只有鱼。可是，她还是把已死的邻居西蒙的孩子抱回来养，她和她丈夫坚信：他们总能熬过去的！
想想如今的.社会，抢劫、偷东西、顺手牵羊、捡到别人的“血汗钱”据为己有……这样的事每一天都在发生。他们为了眼前的利益，不顾后果，不顾别人的感受，实在太卑鄙了！
说到这，我记忆的相册里有那么一张照片。
事后，我想：他为什么想不劳而获呢？他正值青年期，是人生中最美好的时光。人们常说：年轻就是财富。他又不残不疾的，完全可以用自己的双手创造幸福、创造财富。就算他不能有钱有势，但是，如果他劳动的话便可以养家糊口，甚至生活得更好一些。
可是，他为什么不去劳动而偷别人的“血汗钱”？相比之下，桑娜夫妇与他的行为真是天壤之别！人家岁数比你大，他们家多么的困难，但还是把邻居家的“孤儿”抱回来养，并且一点也不后悔。他们完全可以置之不理的，可他们没有这样做。他们那种“人穷志不穷”的精神真令人佩服。
直到现在我还不明白：有一些人为什么要像《守株待兔》中的农夫一样，想不劳而获呢？他（她）们应该想桑娜夫妇学习，做一个踏踏实实的人，用自己的双手创造幸福、创造财富。
用自己的努力创造的果实是最香甜的。
穷人读后感六年级篇五
前些天我们学习了《穷人》这篇课文，作者是俄国著名作家列夫。托而斯泰，他的这篇文章，让我倍受感动。
这篇课文的主要内容是：桑娜在家焦急地等待丈夫归来时，去拜访邻居西蒙，结果发现西蒙已经去世了，然后领养了她的两个孩子，把他们抱回了自己家，但是，桑娜很害怕丈夫会不同意，因为自己家里很穷，她害怕丈夫回家的时候揍她，但她宁愿挨揍，也不愿意把孩子放回去，丈夫回来时，桑娜给丈夫说西蒙死了，于是丈夫便主动提出收养两个孩子，他们两人都是善良的人。
桑娜家已经有五个孩子了，我没想到她还会再收养两个孩子，从中我体会到了桑娜一家非常善良，而且，桑娜宁愿自己挨揍，也要帮助别人，这一点也让我很受感动。
如果我是桑娜，我就会想：我自己已经有五个孩子了，我为什么还要再收养别人家的两个孩子啊？所以，我是不会这样做，但是，我没有想到，桑娜家那么穷，竟然会愿意收养两个孩子，两个孩子就是两张嘴啊，我不禁有点羞愧，心想：看来，桑娜一家人虽然很穷，但人家的志不穷、心不穷，正所谓人穷，志不穷。
以后，我要学习桑娜一家人的品质：宁愿自己吃苦，也要帮助别人！
穷人读后感六年级篇六
《穷人为什么穷》全书用白话文撰写，通俗易懂深入浅出，极具可看性，结构清晰，总体感觉很好。全书共有社会篇、企业篇、个人篇三部分，其中，做个人篇告诉我们：有舍有得、不拘小节、团结协作、从小事做起、敢于放弃、吸取教训、注意量变、积累人脉、率性而为、以万变应不变、相信自己是走向成功的关键，经济社会，任何人都在追逐着财富，每个人都梦想着发财，恨不得瞬间飞黄腾达，可梦想总追是梦想，和理想有本质的区别，更何况它还有一个从无到有的过程，而这个过程，并不是每个人都能坚持的，所以成功的人那么少。
是啊，你为什么是穷人呢？我也很想知道，所以，很想在书中找到一个答案，更想找到一个可以脱贫致富飞黄腾达的办法，或者说是捷径。尽管这是一个很严肃很正经的题目，可陈老师用自身的经历及各种事例幽默地表达出来，有时候自己都忍不住要笑出了声，但更多的时候是反复思考书中的问题和名言。
会这么想，富人想的是我为什么要成为别人挣钱的工具，而不是成为那个使用工具为自己收获更多财富的人。我们总是用各种的方式为自己贴金，为自己提高身价，无非是让各多的人赏识自己，然后给一个相应自己觉得合理的工钱，这样一辈子就满意了，大多数人恐怕都是这么想的，如果你不这么想，反而大家会觉得你是个异类，你不正常。相应的，从另外的角度来说，富人也有富人的无奈和痛苦，这就像是家家都有一本难念的经一样，他拥有那么多，是因为他付出了更多，他承受的压力和经受的痛苦，恐怕是你无法承受的，当机遇在眼前时，他有胆量去争取，也许你只会退缩，你会前怕狼后怕虎，最终让机会从眼前白白溜走，而他不顾一切抓住了机会，而且他懂经营和管理，所以，他不会轻易投资，投资了也不会一下子翻船。所以，就算没钱的穷人也不用仇富，只能怨自己不如别人那般勤奋努力，穷人是很穷，至少他可以左右自己的`婚姻，富人连自己的婚姻都无法完全控制。
穷人总是以自己的想法去想当然富人的思维，结果往往是错的，甚至穷人经常有意无意的进了富人的圈套，把自己辛苦挣来的钱再心甘情愿的交给富人，就像书上讲的人要有野心有欲望。
也许是因为读者的心理需求，作者写了关于投资和创业的一些内容，但结果，让人很辛酸，因为成功的机率小之又小，几乎是不可能，原因在哪里呢？资本不足，管理不善，用更贴切的话来说，投资其实就是有钱人挣穷人钱的一个游戏，最明显的例子就是股市。
最后，书中其中一节讲到30岁之前不要想着赚钱，我对这节感触很深，因为刚好我在30左右的年龄，其中的一些痛苦的经历都有经历过。总结一下，就是“多多学习，广交良师益友”，就是说，你要想有所成就，就必须站在社会的前端，要站在前端，就必须要有一定的文化知识，社会知识，专业知识等等，这些都是要靠努力学才能，广交良师益友，可以在交流过程当中吸纳一些对方比较好的观点和想法，丰富自身内在。也是一种很好学习方式，毕竟从书上学到的东西是有那么有限，同是也以拓展自己的人脉关系等，一举多得。最后要说明下的是，《穷人为什么穷》这本书就是一位良师，一位益友，在实际工作和生活当中有很多事情的处理都可以在书中得到参考，是本很不错的书，有幸得到，受益匪浅。
穷人读后感六年级篇七
前几天，我读了一篇文章叫《穷人》，让我深有感受。
文章讲了：在一个暴风雨的夜晚，主人公桑娜在家里等丈夫回来，读《穷人》有感等了半天不见丈夫回来。她忽然想起了生病的邻居西蒙的两个孩子会不会被冻死，桑娜就跑到西蒙家，把两个睡得正香的小孩抱回了家，和她的孩子睡在一起。其实，在桑娜家已经有五个孩子啦，再从邻居家抱来俩，更是雪上加霜。过了一会桑娜的丈夫回来了，正要让桑拿去西蒙家，桑娜拉开帘子，让丈夫看，丈夫大吃一惊，读《穷人》有感……西蒙的孩子正躺在那里熟睡呢！
文章向我们揭发了在沙皇俄国的残暴统治。
和资产阶梯的差距，让我了解人间的真、善、美。能看得出，桑娜和她的丈夫都具有真、善、美的.优秀品质和乐于助人的美还精神。显示出的人世间最纯朴、美好的感情。
穷人读后感六年级篇八
这篇文章的题目是穷人，可文中除去题目没有一处再提到过穷人，这是作者写文章的一大特点，用环境烘托出穷。
这篇文章主要讲了：渔夫的妻子桑娜趁丈夫出去打鱼的这段时间去看望生病的西蒙，没想到，西蒙已经死了！而西蒙的两个孩子也已经奄奄一息了，于是，桑娜决定把孩子抱回家，可不知该怎么对丈夫说，怕给丈夫带来负担，可后来，丈夫也同意了帮死去的西蒙照顾两个孩子。
其中有很多段落，很多句子都给我留下了很深刻的印象：例如桑娜脸色苍白，神情激动，她忐忑不安地想：他会说什么呢！这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来呀？他会揍我一的！那也活该，我自作自受嗯！揍我一顿也好！这段心理描写，写出了她想到丈夫冒险出海，家里生活又不富余，如果再加两个孩子是养不活的，但她决定，一定要帮助西蒙照顾孩子，即使打她，她也要把孩子留下。但是，她还是很担心丈夫，担心他回不来，觉得对不起丈夫，家里已经有五个孩子了，再多两个一定会造成负担的。后来，我又从哦我们我们总能熬过去的！中的一个重点字熬体会出虽然渔夫家很艰难，但他们还是收容了两个孩子。
文中的桑娜是一个善良、有爱心、勤劳、爱家人的人，而渔夫也是善良、勤劳、爽直、有责任感、能吃苦耐劳。他们宁愿自己受苦也要帮助别人。
这篇文章告诉了我：人与人之间永远有爱心在不断闪现，人们只有互相帮助，互相扶持，才能创造出坚固的友谊，创造出人们的和谐生活。
穷人读后感六年级篇九
《穷人》是俄国作家陀思妥耶夫斯基（1821年11月11日—1881年2月9日）的'成名作，他写这篇短片小说时仅有24岁。这位作家信仰基督教，成年后写过众所周知的世界名著《罪与罚》。选这篇小说是因为报名写作课的命题作文。
19世纪的俄国，还未迎来十月大革命的曙光，主人公处于黑暗的农奴制度中，贫富差异剧烈，90%的人都是穷苦的无产阶级，10%的贵族过着衣食无忧的阔绰生活。从作者描写的路上行人来看，都是面无表情，毫无快乐的。
这本书以书信体介绍了马卡尔和瓦尔瓦拉这对忘年交的爱情，马卡尔是一位快50岁的书写员，他属于最基层的公务员，拿着微薄的薪水度日；瓦卡瓦拉生事凄惨，年幼时无忧无虑，后来父亲失业病逝后，与母亲相依为命，结果母亲也得肺结核去世了，一个人孤苦伶仃，无依无靠，全靠马卡尔接济和做一点手工活儿赚取家用。马卡尔每次得到了钱都先分给瓦卡瓦拉大半，自己只留够维持活下去的开销。有一次得了40卢布，马卡尔给了瓦卡瓦拉25卢布，自己留15卢布交房租等生活费用。为了瓦卡瓦拉，自己连烟都戒了，但是他还是要经常给瓦卡瓦拉买糖果，买花装饰又窄又小的屋子。他们靠书信交流从来都没有见面，即便是瓦卡瓦拉央求马卡尔来看她。最后，瓦卡瓦拉看马卡尔为了她实在快撑不下去了，决定嫁给脾气暴躁的老地主贝科夫。贝科夫出手真是阔绰啊，一下子就给了瓦卡瓦拉500卢布让她买糖吃。马卡尔在收到瓦卡瓦拉的信后，心都碎了，曾经给了他盼望，快乐，和情感安慰的瓦卡瓦拉即将到乡下的大宅子做地主夫人，心里的痛，失望，呐喊让人感同身受，非常同情。
首先第一点，我觉得是自尊。马卡尔经常衣衫褴褛，他变卖了他上班的礼服，扣子掉了一半，靴子都坏了。不得体的穿着让他在人们面前抬不起头。但他也是个东正教徒，经常去礼拜。好几次写信都会给瓦卡瓦拉和自己打气“您要记住，贫穷不是罪恶。我们不必绝望，困难都是暂时的。”在自己的靴子破的实在不能穿的时候“希腊的圣人是不穿靴子走路的，我们这号人又何必为这种无关紧要的东西操心呢？”
从外看，他的自尊受到周围人的打压，而他从内却很顽强地不断给自己打气，觉得衣着外在不重要。他真的很爱瓦卡瓦拉，宁愿自己穿着破烂，也要省下钱给瓦卡瓦拉做新衣服。
第二点，我学习到他们的自强。虽然马卡尔很贫穷，挣的钱很少，但是他很自豪：“不要依赖别人，我的面包是我自己的，虽然是普普通通的面包，有时甚至是又干又硬的面包。但是面包是我用劳动挣来的，我完全有权力合法享用。我很自豪，因为我在工作，我在流汗”。虽然他穷，但是自食其力让他活得很坦荡。
第三点，我想应该是作者想表达的制度。这样有自尊又想通过劳动来自食其力的人民，却吃不饱肚子，生不起病，谈不起恋爱，更别说幸福的生活。马卡拉每日每夜辛苦的抄写，只能把自己绝大部分的收入——几十卢布给瓦卡瓦拉，而那个老地主第一次见面，就给了500卢布让瓦卡瓦拉买糖。瓦卡瓦拉一方面想过得更好些，一方面也怕连累马卡拉，她最后选择了嫁给脾气暴躁，仅能让她衣食无忧，但未必幸福的老地主。
贫穷，不是他们的错，是这种农奴制度让他们没有办法通过劳动致富，虽然兢兢业业工作，但还是只能住窄小肮脏的出租屋，穿着破靴子，最终让爱情败给了面包，仅仅苟延残喘的活着。
穷人读后感六年级篇十
读了穷人这篇文章，我有很深的感触，我深深的被文中的桑娜感动，她这种善良、富有同情心，以及情愿吃再多苦也愿意帮助别人的品质令人敬佩。
从文章的处处地方发现，其实桑娜一家并不富裕，她的五个孩子冬夏都是光着脚的，吃的是黑面包，菜，也只有鱼。可她，桑娜却还要抱回两个可怜的孩子。她的丈夫，一位贫穷的渔夫，也是一个乐于助人的`人，他并没有因为这而责骂桑娜，而且还主动要求抱回两个孩子，从这看出，他是一个爽朗的人，桑娜夫妇都是心底非常善良的人。文章中的西蒙同时也是一个十分可怜的人，为了保护自己的孩子，她被活活冻死了，她是多么一个值得同情的人呀。读了列夫·托尔斯泰的这篇文章，我深深感到了上世纪年代劳动人民的辛苦，也更要发誓，做一个像桑娜夫妇那样助人为乐的人，帮助那些更多更多需要帮助的人。
真的是纯手打，已经是20xx年了，这个已经是很久以前打的了，献给我亲爱的学弟学妹，祝你们作业更少，学习更好，身体更棒！
穷人读后感六年级篇十一
《穷人》一课，处处宣扬着“淳朴、善良、宁可自己受苦，也要帮助别人”的美好崇高的品质，但也随处可见但是社会的黑暗。其作者——列夫·托尔斯泰——被誉为“俄国十月革命的镜子”可见他的作品，最真实地揭露了当时沙俄的腐朽黑暗！
读完这篇课文之后，我不由得联想到了与此同时的晚清，我伏案沉思，沙俄、清朝，曾经何等的不可一世，如今又是何等的腐败、落后!这真的是缺人才造成的吗？不！老实说，朝廷越腐败，涌现出来的仁人志士反倒越多。回顾历史，不乏忠心报国者救国成功的案例：北宋名相寇准，督促宋真宗亲征，取得了抗辽的胜利；一代名相岳飞，驱逐金兵，保家卫国；一介书生于谦，在土木堡之变后竟镇定自若，保卫京城，诚然，这三人，没有一个有好下场，但是不也让各自的国家延长了二百余年的寿命吗?可是，怎么这时就不行了呢？答案只有一个——恶压倒了善。恶势力，在朝廷的培育下，不断壮大，竟成了朝廷骨干，致使整个国家乌烟瘴气，连鲁迅也只得感叹“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。”也就是说，并非没有人才，而是人才被压制，被迫害，无法报国。
我眼睁睁地看着自己身边的人受辱，只得向自己的内心发泄，我痛苦、痛哭！我现在最想做的，便是做一匹桀骜不驯的纯种烈马，去独自奔跑于天地之间，不被任何人驯服，不被任何人驾御，不被任何人束缚。我从不懂得什么叫做寄人篱下，更不会屈膝卑恭！
渐渐地我意识到，要想“会当凌绝顶，一览众山小”，就必须向二班靠齐，就必须取长补短，就必须学习他们那股钻劲儿，于是，我不顾一切地向他们靠拢，向他们学习，和他们交谈。而在一班，除了还有几个人仍使我念念不忘之外，我已是“衡阳雁去无留意”,表面上，我仍为一班的子民，事实上，我已“身在曹营心在汉”。
穷人读后感六年级篇十二
《格林童话》中有一个故事叫《穷人和富人》，讲得是上帝到人间来喝酒，由于天太晚了他想到人家里去住宿。他先去敲富人家的.门，富人上下打量他一眼，看见他衣着平凡，心想他肯定不是有钱人，就对他说：如果每个上门的人我都接待，那我不要变成乞丐睡到大街上去。上帝然后来到穷人家，穷人很欢迎他，热情地接待了他。上帝为了报答他，给了他3个愿望，让他过上了好的生活。而富人呢？由于他一直恳求上帝，上帝最后同意也给他3个愿望，但由于他太贪心，反而将愿望变成了惩罚，最后变得一无所有。
这个故事告诉我们，穷人虽穷，但心地善良，乐于助人，感动了上帝，因而获得了幸福；而富人却十分自私，不愿意帮助别人，因而上帝让他变得一无所有。
穷人读后感六年级篇十三
《穷人》是列夫托尔斯泰的一篇短篇小说，这个故事主要讲的是：桑娜在海上起风暴的夜晚。焦急地等待着出海捕鱼的丈夫归来。桑娜看望生病的邻居西蒙，发现西蒙病死，便把她的两个孩子抱回自己家里。但是十分担心丈夫回来后不同意自己这么做，丈夫出海归来，听说西蒙死了，结果反而主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养。
《穷人》这篇课文赞美了渔夫和桑娜的美好心灵。桑娜的善良而是从她内心引发出来的：五个孩子已经是自己的负担了，可是还要收养邻居西蒙家的两个孩子，宁可自己吃苦也要帮助别人。这种精神令我惊叹和敬佩。不光桑娜是好心的人，渔夫也是宁可自己受累，也不能让孩子和一个死人呆在一起。虽然他们的生活十分的贫穷，但是他们美丽的心灵是多少钱都买不来的'。
我希望世界上的每一个人都像桑娜这样有一个美好的心灵，那么世界上的所有偷窃之类的事情全部都会变成过眼云烟。我们不求做大事，但求从生活中的小事开始做，比如：看到街上有果皮纸屑随手捡起来扔到垃圾桶里；在公交车上看到老人孕妇主动让坐；同学有困难要主动帮助等等。只要每人每天进步一点点，那么对于世界来说就是向文明迈出了一大步。行动起来吧，让我们的世界更美好！
穷人读后感六年级篇十四
《穷人》一文是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品，这篇文章用升动的情节，侧面描写，声音描写，语言描写等写出了渔夫妻子桑娜家里贫穷，但是又可以不顾贫穷，收养了邻居的孩子，令人感动。
一个人可以贫穷，他可以一无所有，但是那只是身外之物。一个人贫穷，但他懂得去努力打拼，靠自己的力量和实力去获得尊严和财富这样的人是值得尊敬的。一个人贫穷，但它可以为了别人而去无私奉献，这种精神是无比可贵了。“只要能够给予，就不贫穷。”是啊，贫穷并不可怕，可怕的是精神的'贫穷。能够给予别人爱，能够帮助别人，这样的人永远是精神的富有者，他永远都会知足，得到满足这样的人往往是坚强的，无论上帝归他多少考验，多么残酷，他一定可以挺过来，只要他可以去给予，正所谓”人人为我，我为人人。这样一种境界是多么令人回味。”在生活中的例子也有很多，如：
像这样的例子很多，只要我们懂得给予懂得帮助，那么就一定会成功。