2023年舞龙教学视频分解动作(精选19篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

舞龙教学视频分解动作篇一

过年舞龙灯在中国已有非常悠久的历史了，我家乡孟城过年舞龙灯毫不逊色，这个龙是经过开光的四爪神龙，据说有一定的灵气。还有就是统一的服装尽显威武，精湛的'舞龙技术更是让人拍手称快！

传说我们孟城在地理位置上就形成了双龙戏珠之势，东面和西面各有一条龙状山脉，东山直通长江，西山直通南京绕道长江另一头边上，将孟城夹在其中，形成了双龙戏“珠”的那颗珠子，所以我家乡孟城还有一个别名叫珠城！

因此，我家乡孟城不仅在人文上有着过年舞龙灯的习俗，更在地理位置上显示着双龙戏珠的格式，遥相辉映，珠城舞龙，龙舞珠城！而我家门前就有一个圆形广场，这地理位置就像孟城的明珠，南北各一条街形似双龙，所以我家门前是每次舞龙时双龙必争之地。因此，我只要站在阳台上就把能把舞龙的全景尽收眼底。

我还发现舞龙时有个小秘密，那就是青龙总是让着黄龙，对舞时，青龙倒退着舞动，黄龙却是行进着舞动，交叠时，也是青龙先盘踞，黄龙后来者居上交叠在青龙上面，为此，我特意问了有经验的老人。原来，它传达了两条精神：相互礼让和敢于担当！因为据说青龙是大哥，不管遇到什么事，他要保护黄龙弟弟，我想这也应该作为我们这些龙的传人应该传承的精神吧！

文档为doc格式。

舞龙教学视频分解动作篇二

舞龙是一种富有中国传统文化特色的表演艺术，可以追溯到几千年前的古代。学习舞龙不仅仅是为了提高技能，更是为了传承和弘扬中华文化。通过学习舞龙，我有了深刻的体会和心得，以下将从技术掌握、团队合作、自信心培养、身体素质锻炼和文化传承等五个方面进行阐述。

首先，学习舞龙需要掌握一定的技术，例如控制龙身、灵活驾驭龙头、协调节奏等等。初开始时，我对这项艺术一无所知，但通过不断地学习和练习，我逐渐掌握了一些基本的技术要领。通过观摩大师的表演和指导，我懂得了如何控制我的动作，使得舞龙看起来更加灵动而不失庄重。技术的掌握给了我一种成就感，并激发了我继续学习和提高的动力。

其次，学习舞龙时，与团队的合作是至关重要的因素。舞龙需要多人配合，每个人扮演不同的角色，密切协调才能呈现出完美的效果。我发现当我们的动作统一，配合默契时，整个舞龙团队的表演效果会大为提升。学习舞龙让我深刻体会到团队合作的重要性，教会我如何在团队中发挥自己的特长，也收获了与队友们的深厚友谊。

第三，学习舞龙对培养自信心有很大的帮助。起初，我对自己的能力并不自信，总是担心表演过程中出错或者出丑。但在舞龙表演中，我渐渐体会到了自己的价值和能力。每一次成功的演出都让我更加坚定自己的自信心。通过舞龙的学习，我明白了自信并不是一蹴而就的，它需要在实践中获得，并且能够不断提升。

第四，学习舞龙也能帮助我锻炼身体素质。舞龙的表演需要舞者具备出色的耐力和灵活性。每次练习都要求我们不断地跑动、跳跃和转身，这对于身体的协调性和柔韧性有很高的要求。在舞龙的过程中，我感受到了身体的变化，变得更加健康、有活力。舞龙让我重新认识到了运动的重要性，也让我在锻炼身体的同时享受到了乐趣。

最后，学习舞龙不仅是为了提高个人的技巧，更是为了传承和弘扬中华文化。舞龙具有悠久的历史和独特的表现形式，它是中国文化的重要代表之一。通过学习舞龙，我不仅了解了舞龙的起源和内涵，也更加热爱和珍视中华文化。无论是在国内还是在国外，我都会积极宣传和演出舞龙，让更多人了解、喜爱和支持我们的文化。

总而言之，学习舞龙给我带来了很多的收获和体会。在技术掌握、团队合作、自信心培养、身体素质锻炼和中华文化传承等方面都得到了提升和深化。学习舞龙不仅是为了自己的成长，更是为了传承和弘扬中华文化，将这种优秀的艺术形式传递下去。舞龙不仅是一种技艺，更是一种使命，我将一直热爱并为之努力奋斗。

舞龙教学视频分解动作篇三

1.感受民传统游戏的乐趣。

2.游戏中发挥自身体能，学习舞龙的动作。

3.能与同伴合作玩“舞狮”游戏，动作协调一致。

1.自制舞龙、铃鼓。

2.欢快的音乐

3.安全的场地

（一）准备活动：幼儿听信号变速走或跑，激发幼儿活动兴趣

1.教师拍铃鼓，鼓声快，幼儿就走得快；鼓声慢，幼儿就走的慢。

2.听音乐活动四肢

（二）游戏“舞龙”，了解民间民间游戏的玩法，体验合作游戏的快乐

1.教师出示舞龙器械，引发幼儿兴趣。

教师：小朋友，你们看过舞龙吗？下面我们就来玩舞龙的游戏。

2．两人舞龙游戏，幼儿两人一组，了解游戏的玩法。

（三）游戏“舞龙真快乐”

1.教师讲解，幼儿示范：幼儿三人一组，一个人拿铃鼓，逗引龙随铃鼓的方向走跑。

2.增加人数，三个人相互配合，进行走，跑，跳的练习，进行舞龙游戏。

3、幼儿游戏。幼儿自己商量分配主角，合作练习舞龙。

此活动可在晨间锻炼时继续进行，引导幼儿想出多种“舞龙”的动作。

舞龙教学视频分解动作篇四

舞龙是一门古老而神秘的艺术，它源于中国传统文化，展示了中国人勇敢和团结的精神。作为一名学员，我有幸参与了学舞龙的培训课程，并从中汲取了许多宝贵的经验和启示。在经历了一系列的训练和表演后，我深深体会到了舞龙所蕴含的能量和魅力。以下将从个人体验、团队合作、身心锻炼、文化传承以及人生启示等五个方面来谈谈我的心得体会。

首先，学习舞龙使我感受到了个人体验的独特魅力。舞龙需要舞者全神贯注地感受龙魂，用心去体悟每一处脉络。当我在排练室中舞动巨龙时，我能感受到自己与巨龙合为一体的快感，那种力量和灵动的感觉令我陶醉其中。与此同时，我也能感受到围观者们对舞龙的赞叹和喜爱，这种认可和快乐在内心涌动，使我更加坚定了学习舞龙的意愿。

其次，舞龙强调团队合作，加强了我与同伴之间的默契和协作能力。舞龙需要舞者们紧密配合，互相信任和支持。在排练和表演的过程中，我们不断地进行对话和讨论，以求达到最佳的舞龙效果。每个人都要发挥自己的特长和能力，同时也要尊重并理解别人的意见。这样的团队合作让我们更加紧密地团结在一起，形成了无坚不摧的力量。

舞龙同时也是一项很好的身心锻炼方式。舞动巨龙需要不断地跳跃、旋转和移动，需要精湛的技巧和灵敏的反应能力。在这个过程中，我们必须时刻保持身体的平衡和灵活性。同时，我们还需要保持专注和耐心，这让我在训练中提高了自己的身体协调性、反应能力和耐力。舞龙让我积极参与到锻炼中来，使我拥有了更强健的身体和积极向上的心态。

舞龙艺术是中国传统文化的重要组成部分。从小我就接受了中国传统文化的熏陶，学习舞龙使我更加了解和认识了这一文化的底蕴。舞龙源于民间传统庆典，通过舞动龙身，表达了人们对幸福和繁荣的向往。在学习舞龙的过程中，我深入了解了龙的神话和寓意，体会到了中国文化的深厚历史和智慧。舞龙不仅仅是一种艺术形式，更是一种对中国文化的传承和弘扬。

最后，学习舞龙给了我许多人生的启示。舞龙不仅仅是技术的训练和表演，更是一种内心世界的修炼和展示。在学习舞龙的过程中，我懂得了坚持和毅力的重要性。舞龙需要长时间和艰苦的练习，只有付出努力和执着，才能在舞台上展现出最好的自己。同时，我还体会到了互助与分享的重要性。舞龙需要与团队保持默契配合，只有相互信任和帮助，才能共同创造出完美的舞龙效果。这样的体验让我在学习舞龙的同时，也积累了成长和进步的宝贵经验。

舞龙是一门兼具技巧与灵性的艺术，它能让人获得独特的体验和收获。我从学习舞龙中明白了个人体验、团队合作、身心锻炼、文化传承以及人生启示等方面的价值和意义。舞龙是一门令人陶醉的艺术，它不仅带给我无穷的快乐，还让我在日常生活中焕发出了更加自信和积极的人生态度。

舞龙教学视频分解动作篇五

过年的气氛就是不一样。家家户户都贴了对联，挂了大红灯笼，可真是“新年新气象”啊。听说今年还有舞龙的表演呢，这可乐坏了我们。从小就听奶奶讲龙的故事长大的，电视上也看见过龙的表演，可这次不一样，我要亲眼目睹龙的风采与魄力了。

夜的帷幕悄悄地掀开了，村落里失去了往日的宁静。伴随着爆竹声、锣鼓声、人们的喧闹声，舞龙的队伍渐渐逼近。“到了，到了。”无论男女老少，都从家里奔出来，互相诉说着自己激动喜悦的心情。孩子们拿着烟花，大人们也拿着爆竹，在家门口等候龙的到来。我们这一带有许多孩子，实在是迫不及待，早以顺着锣鼓声来到舞龙的队伍后，紧紧地跟着。我看见了，一条十分威武、懔然的金龙，张开大嘴，露出那尖锐的牙。是要吓我们吗？可不是，早就听说龙张嘴是要吐出龙的真气，得到龙的真气的人就会在这年吉祥如意的。这意味着喜气。农村人的龙也十分威风凛凛，不比城里的差。

真正的舞龙开始了。在一个空旷的地方，农民伯伯早已换上了统一的服装，浑身散发着凛然正气。人们围成一大圈，密密集集地，不时地向里面扔爆竹。龙开始舞动起来，农民们娴熟的动作让我们大吃一惊。龙头不时的左右摇摆，龙身如旋涡似地卷起来，又似那龙卷风，一圈又一圈，好不壮观。有些孩子提着五颜六色的花灯，摇晃成一排，成为夜幕下一道亮丽的风景。龙在爆竹生上舞动着身体，又来个大旋尾，神气十足的。没有多长时间的专业训练，全是咱们农村人自己办的，我对农民十分有信心。我相信在农民的奋力拼搏下，一定会把农村建设得更加美好。

第二天夜在太湖电视台就有报道这样说；“全是些农民与放寒假的孩子自己组织，自己表演。”听完我说不出心里是什么滋味，我很满意，也很自信，农村的.明天会美好繁荣。

舞龙教学视频分解动作篇六

龙是炎黄子孙象征，是中国人心中神圣的形象，舞龙也是民间流传下来的众人皆知，又广为流传的民间艺术活动。每逢重大节日、庆祝活动的时候，我们当地就会以舞龙来表达喜悦的心情。深受群众，特别是孩子们的喜爱。经常能看到孩子们模仿着舞龙的动作，乐此不疲。为了让孩子们进一步了解和喜爱本乡本土的文化艺术，因此，我们组织幼儿开展“舞龙”主题活动。在活动中让幼儿了解一些龙文化，体验舞龙的乐趣，增强团结协作的意识。

1、通过多人配合创编各种舞龙的方法，培养幼儿相互合作的能力。

2、通过活动培养幼儿对民间舞龙活动的兴趣，体验舞龙的快乐。

能够跟随音乐熟悉舞龙动作。

龙头、龙身、龙尾在跑动的过程中动作协调一致。

人手一面做操红旗、舞龙视频、自制成龙一条。

一、创设情境，激趣导入。

出示舞龙的视频画面，引起幼儿的兴趣。

他们在干什么?我们在过年的时候，总会在电视里看到好多人兴高采烈舞龙、舞狮，今天我们也来学学舞龙。(进行热身活动，活动一下。)

二、学习舞龙，主动合作。

1、小朋友自己学一学舞龙的动作(幼儿自由练习)。

2、教师示范：舞龙有很多种，今天我们就来学一下“蟠龙出海”。

教师先做一遍。讲解动作，手上动作：双手伸平，先向左，左手在上向上伸直，换右手在上伸直，向右伸平。

幼儿自由练习，教师巡视纠正动作。幼儿说说自己的感受。

3、幼儿人手一面做操红旗，手拿红旗自由组队进行练习。(教师巡回指导，帮助幼儿纠正动作。)

4、教师小结幼儿刚才舞龙情况，并请各组舞给老师看。

三、激发思维，开拓创新：

小朋友想到的舞龙动作还有那些?(幼儿积极表演，师幼共同总结)

摇头摆尾(左右摆臂、上下抖动、后面的人紧跟着龙头做动作彩龙旋转)

灵龙戏珠(龙头跟着彩球灵活运动，后面的人跟着龙头运动)

首尾合一(龙头与龙尾连接在一起围成圆圈状)等等。

四、巩固练习，不断提高。

1、师幼第二次舞龙，要求是听着《金蛇狂舞》的背景音乐舞。

2、师幼第三次舞龙，手拿成龙舞，教师拿彩球，带着幼儿听着歌曲《金蛇狂舞》表演数次。

五、活动结束，幼儿做放松运动。

通过活动幼儿学会了步调一致的简单舞龙动作，体验了活动的乐趣，但在龙身部分有的幼儿动作与其他幼儿不一致，出现了脱节现象，需要进一步熟悉动作，协调配合，提高合作能力。

舞龙教学视频分解动作篇七

舞龙，是中国民间传统文化的珍贵遗产之一。它以其独特的魅力吸引了大量的观众和参与者，并赢得了广泛的赞誉。近日，我有幸参加了一场盛大的舞龙表演，并从中获得了许多宝贵的体会和心得。通过观赏舞龙，我体会到了中国人民智慧的结晶、文化的传承以及团队合作的重要性。

首先，观赏舞龙让我深深感受到了中国人民智慧的结晶。舞龙是一种独特的表演形式，需要舞者紧密配合以模拟龙的动作和形象。舞龙表演中的精妙动作和华丽的编排，展示了中国人民多年来积累的舞蹈技艺和智慧。例如，舞龙者用长棍操作着舞龙肢体的舞动，各种扭曲、翻飞、旋转的变化，令人叹为观止。这需要舞龙者对龙形态和舞蹈技巧的深入理解以及熟练的操作能力。观看这些优雅而协调的动作，我不禁感叹中国文化的博大精深，同时也体味到了中国人民的智慧和创造力。

其次，观赏舞龙让我深刻领悟到了中国传统文化的传承价值。舞龙是中国民间文化的重要组成部分，传承了上千年的历史和文化精髓。在舞龙的表演过程中，舞龙者身上所穿的精致龙袍以及舞龙的图案都显露出中国传统文化的独特之处。观众们乘欣赏舞龙的同时，也仿佛回到了古代的龙年时代，感受到了那个浓郁的历史氛围。舞龙作为中国文化的真实写照，不仅传承了历史的记忆，更使得观众们对中华传统文化产生了浓厚的兴趣与热爱。

另外，观赏舞龙让我认识到了团队合作的重要性。舞龙表演需要多名舞者的密切配合，只有团队中的每个成员都能够发挥自己的长处并协调运作，才能达到良好的效果。观看舞龙表演，我能够清晰地感受到舞龙者之间默契的配合。无论是动作的一致性，还是队列的整齐划一，每个舞者都在舞蹈中发挥着重要的作用。正是因为他们相互合作，彼此分工，舞出了美轮美奂的舞龙形象。这启示着我，团队合作是取得成功的要素之一，只有通过相互协作和互助，才能实现更大的目标。

最后，观赏舞龙给我带来了一种喜悦和美妙的感受。在热闹的舞龙表演中，我不禁沉浸在欢快的舞蹈音乐中，身心得到了充分的放松和愉悦。舞龙的律动和韵律感传达给我无尽的能量和动力，使我激情澎湃。每一次龙舞起伏，都仿佛带来了一阵生命的冲击，让人兴奋不已。这种喜悦和美妙的感受使我对舞龙表演的热爱更加深入，也激发了我更多去探索中国传统文化的动力。

总而言之，观赏舞龙是一次难忘的体验。通过观赏舞龙，我领略到了中国人民智慧的结晶、传统文化的传承和团队合作的重要性。在这场美丽的表演中，我沉浸在喜悦和美妙中，被久远的历史和文化所感染。我相信，通过更多的认识和学习，我们可以将舞龙这一瑰宝传承下去，并让更多的人了解和喜爱这一绝妙的传统艺术形式。

舞龙教学视频分解动作篇八

龙是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的形象，在一次环境创设中我和本班老师设计了一个为“龙的传人”为主题的墙面，结果每天都有幼儿要求把龙头取下来让他们耍一耍，这才让我们想到可以把它设计成一个活动，因为，舞龙也是民间流传下来的众人皆知，而广为流传的民间体育运动。每逢春节期间，老百姓自发组织的舞龙的比赛深受人们，特别是小朋友们的喜爱，常常看到小朋友模仿大人舞龙的动作，于是， 我们俩位老师发动幼儿一起制作了一条“龙”，并开展了一个既有趣又有教育意义的活动。

1、让幼儿知道自己是中国人 是龙的传人。

2、了解民间舞龙的来历，培养幼儿团结协作能力和乐于助人情感。

3、培养幼儿合作游戏的能力，

4、体验舞龙的乐趣，激发幼儿热爱家乡的情感。

5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

1、饮料瓶 、绸带、 胶棒 两个塑料筐 卡纸 等物品制作的龙一条

2. 歌曲磁带 《金蛇狂舞》

活动一：语言活动：故事《耍龙》

1、了解民间舞龙的来历，培养乐于助人的情感。

2、 体验舞龙的乐趣。

1、 故事《耍龙》

2、 舞龙图片若干

3、电视机、录音机、磁带《金蛇狂舞》

一、 谈话引出课题，激发幼儿兴趣

二、 讲述故事《耍龙》 了解中国民间舞龙的来历

师：我们平时把舞龙还说成什么？组织幼儿讨论：（跳龙灯、耍龙） 你们知道舞龙是怎么来的吗？这里有一个好听的故事，听完你们就明白了。教师讲故事《耍龙》。

提问：1、故事的名字叫什么？ 2、故事讲了一件什么事情？ 3、人们为什么要记住青龙？（因为青龙帮助他们过上了好日子） 4、他们用什么方式来记住青龙的呢？（用纸、竹蔑做成青龙敲打鼓、游街串巷）

三、 1、欣赏舞龙图片，讲解龙的构成（龙头、龙身、龙尾）、舞龙的动作（左右摆臂、上下抖动、后面的人紧跟着龙头做动作）2、 师：现在人们不光在过年的时候要舞龙，有重大节日、庆祝活动的时候也会舞龙来表达欢庆，让我们一起来看看人们是怎么舞龙的。

3、播放录像：欣赏舞龙表演

（1）、组织幼儿认真观看舞龙队的表演，数一数一般有几个舞一个龙灯？感受舞龙灯带来的热闹气氛，教育幼儿学会尊重别人的劳动成果。

（ 2）、进一步了解舞龙的方法，知道龙头、龙身、龙尾不能分开，一定要跟着龙头摆动。

（3）、教师讲解碟片中的精彩片断：彩龙旋转 灵龙戏珠 首尾合一 神龙转世 蟠龙入海 ，进一步激发幼儿对舞龙活动的兴趣。

4、讲讲你过年过节是看到的舞龙时的场景和大家的穿着打扮？

活动二： 手工 装饰龙

1、学习用各种彩色纸张交叉装饰的方法。

2、提高幼儿的动手能力，体验劳动的快乐。

刚才小朋友们看了别人的龙都很漂亮，想不想把我们的龙灯也打扮的更漂亮些呢？

提供材料：

（1）、教幼儿动手用各种彩色纸张交叉装饰龙灯。

（2）、教师对大胆选择自己喜欢的彩色纸张进行装饰的幼儿给予鼓励。

（3）、组织幼儿交流自己的想法和看法，体验劳动快乐。

活动三： 体育 体验舞龙的乐趣。

1、练习双臂协调的180度摆动，做舞龙动作。

教师组织幼儿到户外：

一、练习舞龙灯

1、教师先把幼儿分成四个组，讲解练习时的花样动作，并充当龙头给幼儿做示范动作，

2、根据自制龙灯，每组为12个人，让幼儿知道龙头要找个强壮点的幼儿来舞，要碎步起跑，一个追着一追跑，小朋友要看着龙头，龙头举高，你们后面的龙人跟着把龙灯举高，龙头放低，你们就蹲下来舞龙，并记住一定要双手握紧胶棒左右舞动180度。3、播放音乐《金蛇狂舞》，组织一个组的幼儿拿起自制龙练习舞龙的动作，重在练习协调地舞起“整条龙”。

4、另外三个组的幼儿围成一个大圆圈当观众，活动中教师指挥并给予一定的帮助。这样让每个组的幼儿都轮换着练习舞一次。

二、比赛：

目标：

1、增强竞争意识

2、发展动作的灵活性

3、培养幼儿团结协作的能力。

活动要求：

1、能熟练地协调地将整条龙舞起来，并能走出一定的队形。

2、跟着龙头舞，不能出现向反方向拉扯的现象 。

3、比一比那个组的幼儿最能干。

休息并讨论：

1、 帮助幼儿感受民乐中热烈欢腾的气氛

2、引导幼儿了解和喜爱我们的民族文化

3、理解合作的重要性

四、结束活动，收拾并组织幼儿回教室

松潘县是个多民族聚集的小县城，本班幼儿有藏族、汉族、回族，但每个民族都一个共同的传统节目“舞龙”特别是每年春节，都能看到大人们舞着龙灯走街串巷，所以幼儿对舞龙灯比较熟悉。活动中教师只要简单说一下游戏规则就行了，其它的就可以放手让幼儿自由发挥、自由想像、自创玩法。整个活动既溶入了语言和体育知识，又渗透了数学和艺术的知识，有机地整合了各种教育因素，让幼儿在游戏活动中学会合作与分享，学会展示表现，从而喜欢上我们的民族文化。

舞龙教学视频分解动作篇九

第一段：介绍舞龙的起源及意义（200字）。

舞龙是中国传统民俗文化中的一种重要活动，起源于古代祭祀活动和民间传说。龙在中国文化中具有祥瑞和吉祥的象征意义，被视为中国人民的象征。舞龙不仅是一种独特的艺术表演形式，更是传承中华民族凝聚力和团结力的重要方式之一。通过参与舞龙活动，人们不仅能感受到传统文化的魅力，更能增强集体荣誉感和团队合作能力。

第二段：舞龙活动的策划与准备（250字）。

参与舞龙活动需要经过一系列的策划与准备工作。首先，舞龙队伍需要选定优秀的舞龙队长，他将负责统筹全队的训练和演出。其次，舞龙队需要进行艺术设计，包括选择适合的舞龙器械和服饰，并根据舞龙队员的才艺和特长进行分工。最后，舞龙队需要进行长时间的集体训练，提高技巧和配合默契。整个过程需要队员们付出大量的时间和精力，但正是这种筹划与准备的过程，让每个队员都感受到了团结互助的重要性。

第三段：参与舞龙活动的体验与收获（300字）。

舞龙活动不仅仅是一种艺术表演，更是一种体验与收获的过程。参与舞龙活动让我们深刻体验到了集体荣誉感的强大力量。在表演时，当观众为我们的舞龙表演喝彩时，我们的内心充满了满足和自豪，激发了我们更进一步的动力。同时，舞龙活动也增强了我们的团队合作能力。在表演过程中，每个队员需要紧密配合，默契地执行各种动作和技巧，这需要队员们相互信任和互相支持。通过长时间的训练和演出，我们收获了珍贵的团队合作经验，这对我们今后的个人成长和工作也是一种宝贵的财富。

第四段：舞龙活动对身心的影响（250字）。

舞龙活动不仅对我们的团队合作能力有着积极的影响，更对我们的身心健康有着正面的提升。舞龙活动需要我们经常进行锻炼和训练，保持身体的灵活度和力量。在长时间的训练和表演过程中，我们的体力得到了锻炼，提高了我们的体质水平。此外，舞龙活动也促使我们积极参与社交活动，增强了我们的交际能力和自信心。在演出过程中，我们需要与观众进行互动和沟通，这不仅展示了我们的表演技巧，更促使我们更好地与他人交流。

第五段：总结舞龙活动的价值与意义（200字）。

舞龙活动是一项充满传统文化底蕴的活动，通过参与舞龙队伍，我们能深刻体验到传统文化的魅力，并且通过团队合作，满足了我们的集体荣誉感和团队精神。舞龙活动不仅对我们的团队合作能力有具体的贡献，更增强了我们的身心健康和自信心。因此，参与舞龙的经历将成为我们宝贵的回忆，也为我们今后的个人发展和工作中提供了许多有益的经验和宝贵的财富。

舞龙教学视频分解动作篇十

舞龙作为中国传统文化的代表之一，给人们带来了无穷的乐趣和启迪。近日，我有幸参观了一场精彩的舞龙表演，并从中深感到这项民间活动的魅力和意义。在此，我愿与您分享我的心得体会。

首先，舞龙寓意着中华民族的传统美德和文化内涵。龙在中华文化中被视为吉祥、神圣的象征，舞龙活动源于古老的神话传说，寄托着人们对幸福、团结和繁荣的深切向往。在观看舞龙表演时，我感受到了中国人民世代传承的美德，如敬畏天地、尊老爱幼、勤劳朴实等，这些都是龙的象征所传递给我们的宝贵的文化财富。

其次，舞龙展示了中国人民团结奋斗的精神风貌。舞龙活动需要团队的协作和默契，龙身有数十米甚至上百米长，需要众多人士分工合作来抬、扛、拉，刚柔并济，畅展龙的动感身姿。这无疑展现了中国人民勤劳、智慧、顽强不息的精神，彰显了团结、合作和和谐的美好境界。观看舞龙的过程中，我被龙的滚动、飞舞、转动所吸引，同时又被人们无畏坚持、奋力拼搏的精神所感染，深感自己作为中国人更应该珍视这种团结奋斗的精神风貌。

再次，舞龙形式多样，艺术感强烈。舞龙表演形式各异，从单纯的手持绳索，到扭动、起伏的长龙，从简单的舞蹈动作，到结合音乐演绎龙的神韵，每种形式都充满了独特的艺术感。在表演中，龙随着舞者的动作起伏滚动，犹如巨龙翻腾云海，洋溢着生命力和动感；舞者们的编排独具匠心，时而高扬激昂，时而悠扬舒缓，配合鼓乐与钹铛的声响，更是增添了不少神秘感和艺术感。观看这样的表演，我感受到了艺术的魅力和无穷的想象空间，也更加对艺术家们的努力和智慧表示钦佩和敬佩。

此外，舞龙也是一种向往自由、追求梦想的象征。龙是众神所见的神圣动物，不仅能飞檐走壁、升天入云，还能掌握人世间的风云变幻。观看舞龙表演，龙在舞动中，展现出舞者们对未来追求的渴望和向往。龙从地面上飞向空中，象征着人们勇敢追逐自己的梦想，并努力将它们变成现实的力量。这种追求自由和梦想的精神，激励着我要勇敢面对未来的挑战，追求自己的理想，努力成就自我。

通过观看舞龙表演，我深刻感受到了舞龙这一民间活动的魅力和意义。舞龙承载了中华民族的传统美德和文化，展示了中国人民团结奋斗的精神风貌，形式多样、艺术感强烈，也象征着人们追求自由和梦想的力量。我相信，只要我们珍视舞龙这一文化遗产，传承和弘扬这种精神，我们将能够为中华民族的繁荣和进步贡献自己的一份力量。

舞龙教学视频分解动作篇十一

能根据音乐的快慢变化做出不同的动作。

即时贴、长布条、龙头、废旧的5升油桶、pvc管。

1、请幼儿将即时贴剪成鳞片状。

2、将鳞片贴在长布条上做成龙身。

3、教师协助幼儿完成后面的组装工作。

幼儿合作舞龙，要求按音乐快慢变化做出不同的动作。如音乐较抒情柔缓的时候可以做些较平缓的动作，（到了音乐较热烈激昂的时候就可以做些奔跑、翻腾的动作。但一定要提醒幼儿注意合作、注意安全。）

通过活动幼儿学会了步调一致的简单舞龙动作，体验了活动的乐趣，但在龙身部分有的幼儿动作与其他幼儿不一致，出现了脱节现象，需要进一步熟悉动作，协调配合，提高合作能力。

舞龙教学视频分解动作篇十二

第一段：引入舞龙节的背景和意义（200字）。

舞龙节是中国传统的民俗节日之一，被誉为“人间第一节”。这一节日源自我国古老的龙文化，是对龙的崇拜和祈福的表达。舞龙节不仅有着丰富多彩的节目表演，更有着浓厚的民俗底蕴和文化内涵，代表着中华民族的传统美德和智慧。我有幸参加了一次舞龙节的庆祝活动，给我留下了深刻的印象。

第二段：舞龙节的庆祝活动和我的参与（200字）。

在舞龙节的庆祝活动中，我见证了一场精彩绝伦的龙舞表演。龙身灵动，宛如栩栩如生的巨龙在人们的努力下起舞。每一次的扮演者都倾注了心血和汗水，他们将自己融入到龙的身体中，以真实的情感和动作演绎出龙的神秘与力量。我深深地被这种表演所吸引，也愿意加入到舞龙的队伍中。

第三段：舞龙节带给我的思考（300字）。

通过参与舞龙节的庆祝活动，我不仅了解了传统文化的魅力，也从中得到了一些思考。首先，舞龙节传承了中华民族的传统美德，比如勤劳、团结、友爱等，这是每个人都应该具备的品质。其次，舞龙节弘扬了集体主义精神，每个人的个人利益都服从于整体的利益，这是一个进步的价值观。最后，舞龙节也让我意识到保护传统文化的重要性，作为中国人，我们应该传承和发扬传统文化，让它们与现代社会相融合，成为我们与世界的桥梁。

第四段：舞龙节的积极影响（200字）。

舞龙节不仅仅是一场庆祝活动，它还拥有着巨大的积极影响。首先，它能增强人们的团结合作意识，让人们在舞动龙身的过程中感受到团队的力量。其次，舞龙节能够培养人们的耐心和毅力，舞龙需要长时间的练习和坚持，这种坚持与舞龙所表达的祝福一起给人们带来了无穷的力量。最后，舞龙节能够传承民族文化，让后代子孙能够了解和继承中华民族的传统文化。

第五段：结语（300字）。

舞龙节是一场极富魅力和意义的庆祝活动，我深受感染，也在活动中有了很多收获。通过参与舞龙节的庆祝活动，我受到了传统文化的洗礼，加深了我对中华民族传统美德的认识。舞龙节也让我看到了团结合作的力量和传承文化的意义。在未来的日子里，我将坚持传承和发扬传统文化，努力将其融入到现代生活中，并将这份情感传递给更多的人，让舞龙节的魅力继续闪耀。舞龙节，让我懂得了很多，也收获了很多，我会永远铭记在心。

舞龙教学视频分解动作篇十三

二月春光很美好，生机勃勃在海小。为了迎接新学期的到来，学校请来了聚湖社区的舞龙队，为开学典礼助阵。

五环广场上，我们看到一条金色的龙腾空而起。龙头高高昂起，一双炯炯有神的大眼睛，注视着每一位同学，龙身金光闪闪，龙嘴里含着一颗银色的龙珠。由十几位身穿大红色衣服年近花甲的老爷爷老奶奶举竿挥舞。这时鼓声响起，那条龙忽上忽下，忽左忽右，在空中盘旋飞舞，时而腾云驾雾，时而翻江倒海，时而威风凛凛，时而气势磅礴。这群爷爷奶奶们一会儿跑，一会儿跳，一会儿站，一会儿蹲，一会儿跪，一会儿躺，一会儿翻跟斗，这条龙在他们的手里，尽量飞跃，尽情翻滚，尽情游动，摆出了栩栩如生的造型：有“齐心协力划龙舟”，有“更上层楼跳龙门”，有“盘龙似锦节节高”，有“神龙摆尾齐欢腾”……爷爷奶奶的精彩表演，赢得了全校师生的掌声和喝彩。锣鼓震天，巨龙飞舞，好一幅喜庆祥和的场面啊！

龙象征着吉祥，喜庆，团结，进取，新的一年海小的各位小朋友，一定会如龙一般腾飞进取。

舞龙教学视频分解动作篇十四

元宵佳节来临，故乡又热闹起来了，可我却身在他乡。湖水在枯草丛中微微低语，远处不时传来两三声鸦叫，月映在湖面上，阵阵寒风刮来，湖面泛起层层涟漪。我伫立在寒风之中。

我想现在故乡已经开始舞龙了吧！空旷的黄土地，堆满了黄色的稻草。那散发着幽幽清香的稻草，是来自元宵的气息。个个心灵手巧的婶子，把稻草顺好编成一个麻花样的长条做龙身，再插上一些稻草放上龙头，碗口一样粗的稻草龙就扎好了。

随着天渐渐暗下来，乡亲们都会提前上灯。点九盏大灯寓意团圆美好，再点一堆火把捆成的香柱点燃。不多时，锣鼓齐鸣，鞭炮声啪啪响起。一条金黄高昂的龙灵活地出现在大家的眼前。龙珠抛起，瞧，那龙前身一飞，后身一跃，龙头顶住龙珠。龙珠被舞龙者大力抛向空中，从远处看像金光闪闪的夜明珠，猛扎下去，一下子又接住了龙珠。鞭炮声与锣鼓声此起彼伏，乡亲们的喝彩声一浪高过一浪。在沸腾的掌声中舞龙者鼓足了劲头，他们高举神龙，在鞭炮硝烟中盘旋，腾云驾雾。

每次舞龙必定会到夜深，月光下的龙像披金甲的战将，龙进入了村东的深潭中，龙在古文化中离不开水，安详回龙潭，预示明年风调雨顺。

在记忆深处我随晚风回到湖边，我从湖面看向远方的田野，又看向天空。那颗和故乡在同一方向的星星闪闪的。我望着漆黑低沉的`夜空，那个星星像龙一样的金光闪闪，把周围的乌云照散开来。

看！那周围的乌云多么像一条龙，那是我的故乡么！

舞龙教学视频分解动作篇十五

舞龙是中国传统的民间表演艺术形式之一，流传已久。作为一名舞龙表演者，我有幸参加了当地举办的舞龙节活动，并深受其感动和启发。在这次舞龙节中，我不仅学到了舞龙的技巧和表演技巧，还体会到了舞龙所蕴含的文化内涵和人文精神。以下是我在舞龙节中的心得体会。

首先，在参与舞龙表演的过程中，我深刻感受到了团队合作的重要性。舞龙表演需要多人合作，每个人都有自己的分工和任务，只有团结协作，才能完成一场精彩的表演。大家需要紧密配合，在音乐的节奏中，各司其职，舞动身体，展示出舞龙的神韵和力量。每一个动作的完成都需要团队的默契和默契。通过这次舞龙表演，我学会了更好地与他人合作，更好地与他人沟通，增强了团队意识和团队精神。

其次，在舞龙节的洗礼中，我体会到了舞龙所蕴含的文化内涵和人文精神。舞龙源于中国古代的传统文化，具有浓厚的民间色彩和寓意。在舞龙中，我们舞动着龙身，展示出龙的灵性和威严。这不仅是一种舞蹈艺术，更是一种对中国传统文化的传承与弘扬。舞龙激发了我对传统文化的兴趣，让我更深入地了解和学习中国的历史和文化。

再次，在舞龙节的表演中，我不仅锻炼了自己的身体素质，也提高了自己的舞台表演能力。舞龙表演需要身体的协调性和力量的掌控。在每一次的表演中，我都尽力展示出最好的状态，去完美地完成舞龙动作。通过不断地练习和辛勤的努力，我感受到了自己身体素质的提升和技能的提高。同时，舞龙表演也让我更加自信和大胆，敢于面对观众，展示自己的才华和艺术实力。

最后，在舞龙节的活动中，我还结识了许多志同道合的朋友，一同分享了舞龙的快乐和艰辛。在这个过程中，我们彼此鼓励，互相激励，一起战胜困难，取得了良好的成绩。这些朋友成为了我人生中的宝贵财富，我们一同成长，一同进步。舞龙节的交流和互动，拉近了人与人之间的距离，让我们更加珍惜友谊和彼此的关系。

总的来说，在舞龙节中，我获得了很多，无论是对于传统文化的传承，还是对于自己个人成长的提升，都有了很大的收获。我将继续保持对舞龙的热爱和追求，以更好地表达自己，传播中国优秀的文化艺术。舞龙节的心得体会将伴随我一生，成为我人生中宝贵的回忆和珍品。我坚信，在未来的日子里，我会继续努力，走得更远，让舞龙的精神在我的心中永远闪耀。

舞龙教学视频分解动作篇十六

作为一种中国传统文化之一的舞龙，如今在世界各地都深受欢迎。而在近年来，越来越多的人开始关注舞龙这个文化项目，并且加入到舞龙队伍中。作为一名舞龙爱好者，我有幸参加了一节舞龙课，并获得了许多收获和体会。

第一段：舞龙介绍。

在这节课中，舞龙老师首先给我们介绍了舞龙的起源和历史。舞龙可以追溯到汉代，当时舞龙是恶鬼神驾散布瘟疫的象征，人们在端午节通过舞龙来祈求平安和健康。现在，舞龙已经成为一种体育运动和表演项目，越来越多的人喜欢参加舞龙队伍，并且用舞龙展示中国文化。

第二段：舞龙训练。

一名成功的舞龙队员需要经过非常严格的训练。在这节课中，老师向我们展示了舞龙队员的基本训练，包括舞龙器材的使用方法和舞龙的动作技巧。在舞龙的训练过程中，队员需要不断练习，掌握龙身表演、神龙摆尾等动作。这些动作看似简单，但是实际操作时需要非常耐心和细心，否则很容易出现偏差或者受伤。

第三段：舞龙表演。

在舞龙表演中，舞龙队员需要通过精湛的身手和绝妙的表现力，将表演者和观众连接在一起。舞龙队员需要娴熟地掌握每个动作，使整个表演看起来既充满着气势，又不失细节。在表演过程中，队员们需要紧密配合，保持高度的默契，以使整个舞龙表演具有高度的流畅性和视觉感受。

第四段：舞龙文化。

作为中国传统文化的一部分，舞龙代表着中国的风俗文化和民俗传统。而在现代，随着舞龙的普及，越来越多的年轻人也开始关注和学习舞龙文化。通过舞龙，不仅可以传承文化，也可以提高身体素质，学习团队协作和默契，这些品质将在人生中都有非常重要的作用。

第五段：舞龙收获。

这节舞龙课是非常有收获的。通过这节课，我不仅学习了舞龙的基本技巧，更了解了舞龙的文化背景和历史，而舞龙的表演更是让我感到身心愉悦的体验。在舞龙的过程中，我们不仅可以展示自己的身体和才华，也可以促进人与人之间的交流和沟通，这种体验独一无二。

舞龙对于喜欢传统文化的人来说是非常重要的，通过学习舞龙，我们不仅可以了解中国传统文化的历史和背景，也是一次身心放松的体验。希望以后有更多的人加入到舞龙队伍中，一起感受中国传统文化的魅力。

舞龙教学视频分解动作篇十七

好一个舞龙，舞出了中国人强健的体魄与富饶的土地。

好一个舞龙，舞出了中国腾飞的今天与一个充满希望的未来。

我穿过了熙熙攘攘的人群，只见十几个汉子举着一条长龙。那十几个汉子身着黄装，在腰间束着一根红带，头戴黄帽，眼神坚定、自若，身材挺拔，我顿时愣住了，这些人仿佛才是我所见过的“大写的人”，我旁边的老者仿佛看出了我在想什么，自顾自的说了句：“这些人才是真正的中国人，看那顶天立地的样子。”我若有所思的点了点头。忽然一阵敲锣声打断了我的思绪，舞龙表演现在真正开始了。

只见舞龙人举着那金灿灿的长龙，行云流水般绕场转了一圈才慢慢加快了脚步，之后便越来越快，越来越快，那条龙似乎活了过来，在半空中不断的翻转、跳跃、冲奔、扭动，之后直冲云霄。满场观众都不约而同的直望天空，似乎那条龙真的挣脱了，飞走了，接着爆出一阵如雨点，如雷鸣，最后融成一片声海的掌声。只望见，从人群中又走出一个汉子，手举“火球”，在黄龙面前“火球”抖动着，黄龙便直冲“火球"而去，扭动着尾巴，张开了嘴，似乎铁了心要将“火球”进肚中才罢休。这世界突然安静了，寂静了，只留下“火球”与黄龙彼此在不停的追逐。这时，“火球”突然停住了，黄龙也停住了，人们也也停住了，都只眼勾勾地盯住着双方。

只见黄龙突然直奔过来，向“火球”方向冲去，那“火球”却不慌不忙的定住。不躲，不跑，不跳，没有任何动作的停在那。黄龙离“火球”越来越近，越来越近，就在那黄龙即将碰到“火球"时，“火球”敏捷的一闪，躲过了黄龙的攻击，我这时听见人群中传来长嘘一声，原来不止我一人为“火球”担心啊。那条黄龙似乎并不甘心，于是，举“火球”的汉子将“火球”往天上一抛，而举龙的汉子也将龙头一抛，那龙好像要飞走了，紧接着后面十几个汉子举着龙朝“火球”快速奔去，举龙头的汉子把龙头一接，龙嘴里便有了那个正如燃烧的“火球”。人群似乎并不知道出了什么事，怔了怔，之后有如海潮般的叫好声、鼓掌声，此起彼伏，良久没有停息。

这时夜已深了，我却睡不着。我的心似乎还停留在那几小时前的那场舞龙表演中，这时，我推开了窗，看见一条金灿灿的龙从泛着鱼肚白的天空上飞去。

舞龙教学视频分解动作篇十八

制作舞龙的第一步，就是选择适合的材料。对于舞龙来说，选择一根柔韧而又轻盈的竹竿至关重要。竹竿应该是处理过的，表面光滑，不易磨手。在选材的时候，还要注意竿身的强度和韧性，这是舞龙能否展开和舞动的关键。此外，还要选择适合的布料作为龙身的外套。布料可以是轻薄且具有一定弹性的材质，这样可以保证舞龙在舞动中有更好的韵律感。

二、龙头制作。

龙头是整个舞龙的重要组成部分，对于整个舞龙的形象和气势起着至关重要的作用。首先，要在龙头上绑定两条长丝，模拟龙的触须，塑造出逼真的形象。其次，应该在龙头前部制作一个大大的龙口，可以根据实际需要设计龙嘴的形状，增添舞龙的戏剧效果。不仅如此，龙头还应该在头顶制作一个装饰性的龙冠，可以选用纸张、丝绸等材料，使得整个舞龙更加华丽、生动。

三、龙身制作。

舞龙的龙身也需要精心制作。首先，要计算好龙身的比例，确保龙身长度适合实际需要。然后，根据选择的布料，将布料缝制成龙身的外套，注意布料要光滑且适合舞动。在布料上，可以绣上花纹图案，增加舞龙的艺术性。最后，要将制作好的龙身与竹竿连接起来，可以使用细丝或者鱼线进行缝合，保证龙身稳固而又自由舞动。

四、舞龙装饰。

舞龙完工后，还需要进行装饰，使其更加鲜艳夺目。首先，在舞龙的竹竿上可以挂上彩灯和彩旗，增添舞龙的喜庆气氛。其次，在舞龙的龙腹处可以缀以彩带和小铃铛，使得舞动时发出悦耳的声响。最后，在舞龙的龙尾上也可以挂上一些彩带和绒球，让整个舞龙看起来更加华丽动感。

五、舞龙表演。

制作好舞龙后，就可以进行舞龙表演了。首先，要进行适当的热身运动，以保证身体的灵活性和舞龙的表现力。然后，要熟悉舞龙的基本动作和节奏感，通过空中抖动、抖尾、翻身等动作，打造出栩栩如生的龙形，使得舞龙更具观赏性和戏剧性。在表演过程中，要注意与队友的配合默契，保持整队舞动的统一和协调。最后，要加强与观众的互动，拉近彼此的距离，使观众沉浸在欢乐的氛围中。

通过制作舞龙的过程，我深刻体会到了这项传统文化活动所蕴含的丰富内涵和艺术价值。制作舞龙不仅需要技术和手工巧妙的操作，更需要团队协作和艺术创作的力量。而在舞龙表演中，可以感受到龙在舞动时释放出的力量和灵动，这种美妙的感受让我对舞龙的热爱更加深厚。制作舞龙是一项挑战性的工作，但通过不断的尝试和训练，我相信每个人都可以制作出自己满意的舞龙，并通过表演和传承这项文化活动，将舞龙的魅力传递下去。

舞龙教学视频分解动作篇十九

舞龙课是我最近参加的一门课程，这堂课不仅锻炼了我的身体，还让我感受到了团队合作和集体的力量。在这场精彩的舞龙表演后，我想与大家分享一下我的舞龙课心得体会。

第二段：舞龙课程介绍。

首先，让我简要介绍一下舞龙课程。在这堂课上，我们被分为了许多小组，每个小组负责画出自己的龙头和龙尾，并学习了一段基础的舞龙动作。我们学习时，不仅需要熟练掌握自己的部分，还要与组员们密切协作，相互配合，才能将舞龙表演得尽善尽美。

第三段：身体锻炼体会。

在参加舞龙课程后，我不仅感受到了身体的锻炼，更感受到了舞蹈运动的魅力。通过舞龙这一活动，我更好地了解了自己的身体，让它充满活力。舞龙的动作虽然看似简单，但富有韵律感，通过反复的练习，我们的身体不断得到了拉伸和放松，同时也让我们更加注重保养身体的重要性。

第四段：集体合作的力量。

在舞龙课上，除了个人身体锻炼外，更感受到的是团队协作和集体的力量。在一组中，每个人都有着不同的部分，我们需要密切配合，共同完成这次舞龙表演。在这个过程中，我们不仅需要沟通协调，还需要相互帮助，尤其是在表演的关键时刻，我们需要特别注意彼此的动作，协调时间，才能完成一次成功的表演。

第五段：结语。

在舞龙课程中，我不仅学会了新的舞龙技巧，更感受到了团队协作和集体的力量。希望在日后的学习和工作中，我们都能像舞龙表演一样，密切协作，相互支持，为实现更高的目标而努力。