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读雨之歌有感(精选9篇)

小编:MJ笔神

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读雨之歌有感篇一

雨一直是自然界的一种特殊存在,它时而轻柔,时而狂暴,时而怀柔,时而震慑,从来也没有让人们厌烦它的声音和景象,相反,无论是心情沉重还是心情欢畅,沐浴在雨中都会产生舒畅的感觉。对于人们来说,雨不仅是天气现象,更是感性与意象的概念,而《雨之歌》作为一种文学作品,更是能引发人们的感性体验。

首先,雨之歌向我们展示了雨的不同面貌,让人们仿佛看到了雨的生命力。有时,雨是温柔的,如同轻柔的亲吻,轻捧着大地,为每一朵花儿洒下滋润;有时,雨又是狂热的,如同战士的呐喊,怒吼着、打击着大地。而这些景象,也让人们不断地在内心中亲和、感受这种神奇的自然现象。当诗歌被朗读时,这种感性的体验似乎成了一种永不枯竭的内在体验,与时俱进,并在生活中不断展现。

其次,雨之歌通过雨的形态、声响等情感元素的深度挖掘,在细节中传达了作者的真实体验。诗中的雨贯穿着悲喜交加的情感,比如有“雨滴故事情比天长”的哀怨和“阳光照耀雨后的天空的喜悦”等欢欣。这些情感元素,让读者能在感触到作者的心境,仿佛与作者共鸣,领悟到诗歌的情感实质。

再者,这首诗语言简洁,但却富于诗意,全诗共代表了寓言、抒情、写实等多种文学传统和风格,细节掌控和语言处理非常到位。通过形象的意象渲染、博学的确证知识、深情的抒发情感,阐述出一种意蕴丰富的文化意象,令人印象深刻,产生共鸣。

最后,诗歌的意向非常明确,表达了作者对雨的感情和观察。他们充分展示了这种实像下意味的美和高度,以及存在于雨这一诗意体概念的超出实际的含义。而且,这种意向在诗歌的组织布局和写作手法上得到了很好地体现,并给读者留下了舒展、清新的心理感受。

总之,《雨之歌》是一首可以启迪读者智慧,感受和领悟雨的情感和意象的诗歌,充满了诗歌与人类历史相互渗透的情感和文化含义,是一份诗化的恭敬,是一种灵魂深处的震撼,更是自己和世界的自我认知。它以一个诗人的心灵和思想的体现,为我们展示出了一个美丽的世界,也为我们带来了内心的净化,是诗歌史上的经典之作,值得用自己的生命去感受和领悟。

读雨之歌有感篇二

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。

我曾听过一句名言:学习并不是人生的全部,但既然连人生的部分———学习也无法征服,你还能做什么呢?其实,学习并不是像有些同学眼中的那么难,要想学好,很容易。只要你勤学书本知识,多学课外知识你的学习成绩就会大步流星向前走的。

学习好,还要爱劳动。这样才能在校作个好学生;在家做个好儿女;在社会中作个好公民。学会劳动,先要加强锻炼。从第一次开始。人生有很多第一次:第一次扫地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者,事竟成”只要我们肯学,任何东西都不会很难的。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”让我们趁现在的大好时光,好好学习,好好劳动,长大后,做个对社会有用的人,报效祖国!

我们中华民族有着五千年的文明史,中华民族在世界上是一个卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐汉时期,我们更拥有美丽灿烂的唐诗宋词;但是我们也有过屈辱的历史,也有过任人宰割、被列强瓜分的时代。历史不容忘却,我们应该铭记在心。

有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的`世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪。经过几十年艰苦卓绝的建设,我们的祖国已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展:祖国面貌日新月异,综合国力逐步增强,人民生活显著改善,国际地位日益提高,我们的祖国正一步一步走向强大,走向繁荣昌盛,我们为我们的祖国而感到骄傲。

热爱祖国,体现在热爱学校、热爱班级上。热爱学校,就要维护学校荣誉,遵守学校纪律,保护学校环境,爱护花草树木,爱护公物,节约一滴水、一度电、一粒粮食。同学们,花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!让文明的气息洋溢在学校的每一个角落。

最后,让我们共同祝愿我们伟大祖国更加繁荣昌盛!让五星红旗在每一个中国人的心中永远迎风飘扬!

读雨之歌有感篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

昨天,我们刚刚渡过了五一国际劳动节,今天,我们又迎来了五四青年节。青年是国家之栋梁、民族之希望,在站的同学们有的已步入青年期,有的正在向青年期过渡。所以我们利用今天的升旗聚会,有必要回忆1920xx年那段有青年人创造的辉煌而又使中国发生深刻变化历史。

1920xx年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。他们唤醒了沉睡百年雄狮,使中国开始了新民主主义革命,继而推翻了三座大山的压迫,使中国有愚昧、落后的状态开始向发展、富强的道路上迈进。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加绚丽!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

读雨之歌有感篇四

《青春之歌》叙述了“九一八”到“一二九”运动,这些历史时期的爱国学生为背景,描写了以大学生为中心的一批爱国青年。

在中国共产党领导下的革命斗争,塑造了各种类型的知识分子形象,反应了在阶级矛盾日益动荡的年代,青年知识分子为革命事业奉献的精神,体现了他们那一代青年在中共党的领导教育下,不断更新自己,摆脱旧思想,丢掉包袱的成长过程,也说明了广大青年知识分子在共产党领导下,积极投身于无产阶级伟大革命之中,才是唯一出路,才能拥有美好的未来。

林道静是这部作品中的主要人物,她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长表明那个时代广大知识分子走过的一段曲折艰难的道路,作为一个具有崇高的无产阶级信念和热情的青年革命者,经历了一条艰苦而磨练的过程。她出身于一个地主家庭,母亲惨遭迫害致死。

她受到后母的凌辱和虐待,使她从小养成孤僻的性格,她特别憎恨当时害死她生母的封建家庭和旧社会,为了反抗、为了向往的新生活而离家出走,这是“五四”以来,许多小资产阶级知识分子走向革命事业,投向光明的党共产党迈出的重要一步。但故事讲述她的思想仍然还不成熟,政治上还会出现一些小问题,不过最后在卢嘉州,林红等的教育帮助下,经历了二次铁窗血与火的洗礼,参加农民抢麦斗争和“一二九”学生运动,在一系列革命实践中变为坚强,政治上逐渐成熟起来。

读完了这部作品后,我感触颇多,在当时这种社会环境下,进步青年敢于投身革命斗争之中的热情,应该值得我们这代好好学习,学习他们的信念和无私的奉献。《青春之歌》中的林道静是那么坚强勇敢、思想积极进步,让人欣赏和崇敬。从对待世俗的冷漠不关心到投身革命的满腔热血,林道静的经历体现了他们那个年代青年的革命精神,体现了他们那种青年特有的热情力量,那种为实现革命事业而不顾一切的勇气,令我敬佩。就是这种力量和勇气,锻铸了一个使人景仰的“女战士”形象,也给我们树立了一个很好的榜样。

《青春之歌》是我国著名作家杨沫的成功之作之一,他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代,那个背景下的年轻人的革命精神。当看完了这部作品之后,我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚,他们的信念是那么的坚贞。

《青春之歌》以“九一八”到“一二九”运动,这些历史时期的爱国学生为背景,描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产党领导下的革命斗争,塑造了各种类型的知识分子形象,反蚋了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代,知识分子的掘起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下,不断更新自己,摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程,说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下,积极投身于无产阶级伟大革命之中,才是唯一正确出路,才能拥抱起美好青春。

读雨之歌有感篇五

青春是早晨的雾,虽经久不散,但又朦朦胧胧;青春是雨后的彩虹,虽转瞬即逝,但又艳丽迷人;青春是耀眼的流星,虽一闪而没,但又光彩绚丽……迷茫的青春,艳丽的青春,绚丽的青春,充满活力、生气的青春,永不放弃、敢于奋斗的青春,如歌如诗的青春!

著名的红色经典———《青春之歌》是著名当代女作家杨沫的代表作。全书围绕一个“小资产阶级知识分子”———林静道不屈服于命运,对家庭和对社会个人反抗,最后投入时代洪流,走上革命道路的艰难曲折的“苦难历程”的生动叙述。《青春之歌》以“九·一八”到“一二·九”这历史时期作为背景,以一批进步青年作为主人公,以学生运动作为主线,描写了北京的一批大学生为了反对封建统治,抗击日本帝国主义,拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争,真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命道路的曲折过程。在这其中,涌现出了一批批进步青年:林道静、卢嘉川、俞淑秀、林红、罗大方、王晓燕、白莉萍、江华、徐辉……合上书,几个人影总仿佛在眼前晃动,像是一道明媚的阳光,一直照进我的心肺。

林道静,一个美丽的女子,她倔强、固执,出生在一个地主家庭,为了寻找个人出路,也为了逃避为男人当“玩物”和“花瓶”的命运,毅然踏上了流亡之路。一路行去,一路坎坷,风雨历尽,她看到了一个风雨飘摇的中国,看到了一片黑暗沉沦的土地。来到北平后,有了和北大的爱国学生接触,特别是共产党员卢嘉川对她的的启发教育,使她的思想上有了重大的转变,克服内心的软弱,和余永泽决裂,开始梦想能成为一名共产党员。自此,林道静开始积极投身于抗日的洪流中,尽其所能地向学生们灌输爱国意识,呼吁学生们一起参与抗日活动,为这个积弱的民族,为这片苦难的大地献出自己的满腔热忱和一颗火热的赤子之心。此后二度入狱,但无论是利诱还是严刑她都表现得很成熟、很冷静、很镇定,坚守党的秘密。出狱后,正式加入共产党,在北大继续组织和领导学生运动,并且取得了巨大的成功,那鲜明夺目的旗帜,嘶哑而又悲壮的口号,继续沸腾在古老的故都街头和上空。

这所有的知识分子,都把个人前途与国家命运、人民的革命事业结合在一起,投入到时代的洪流中去,在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界,才有真正的前途和出路,也才真正有美丽、火红、充实、值得歌颂的青春!

思绪回转,想及自己和同龄人,突然显得多么渺小,也许我们也在努力,在努力开创自己的未来,可我们所进行的,所付出的,是多么微不足道啊!在如花的青春年少时,在飞腾的激情岁月中,我们很多人甘于平淡,无所事事,令人心痛不已。一些青少年整日进出网吧、游戏厅,却不去上课,甚至连家也不回了,辜负了父母的一片殷切的希望,也辜负了那般充满活力又朝气蓬勃的青春。他们的青春只有在游戏中才能找到,盲目地认为快乐就是玩游戏。生活在游戏的世界中逍遥自在,白白的浪费了这大好的青春;也有一些青年不劳动、不工作,整日借酒消愁,用酒来麻痹自己,从而逃脱生活中的困难与烦心事。他们有勇气麻痹自己,却没有勇气去战胜困难与挫折,甚至连面对的勇气都没有。一遇到困难了,就麻痹自己。久而久之,连问题都懒得去想了,整天沉醉在酒的世界里,迷迷糊糊的,既伤了身体又浪费了青春;更有甚者,竟然对生活失去了信心,连活下去的想法都没有了,只想自尽,快点结束自己这痛苦的生命,失去了自己宝贵的青春……我希望,这些迷途青年能赶快醒悟过来,好好珍惜自己宝贵的生命,让青春之花更好地绽放!

青春好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾声,让我们奏响每一个音符,让“青春之歌”响彻生命里的每一个角落!让我们一起细品青春的美酒,拨动青春的琴弦,聆听青春的音符,找到自己最美的青春色彩,绽放出火红的青春之花,演绎出火红的青春人生!

《青春之歌》是女作家杨沫的代表作。他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代,那个背景下的年轻人的革命精神。这是一部全面反映二十世纪三十年代学生运动的长篇小说,展现了从“九一八”到“一二·九”这个历史时期,北京的一批青年大学生为了反对封建统治,抗击日本帝国主义的侵略,拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争,真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命的必由之路。当看完了这部作品之后,我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚,他们的信念是那么的坚贞。

读着《青春之歌》,或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会,但是透过主人公林道静的成长和进步,我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中,与我们相同的年纪,可他们却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭,但她不甘心当封建地主的小姐,不甘心当官僚特务的玩物,在她不断为个人的命运挣扎时,却遭到了一连串的打击——她自杀未遂,教书被逐,寻找职业四处碰壁……面对重重的挫折打击,林道静并没有放弃,尽管前行的路充满坎坷,尽管她知道这条路艰辛异常,可她只当这些打击、坎坷是丰富人生的元素来对待,从没放弃自己的命运,这种不服输的、大无畏的精神,在现在当真是一笔无价的财宝了。

试想现在的我们,“青春”到底被我们浪费了多少?就在我们的身边多少正直年少有为、大展宏图的青年却是那么“不堪一击”。面对一两次的打击,有人选择买醉,有人选择沉沦,更有甚者竟然选择死亡,你们难道就真的这么脆弱吗?你们如何对得起那随风而逝的“青春”?买醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉沦的人乘坐的时候,却发现青春不在空伤感;而那些轻生者,或许你们不会再有后悔的感觉,但你们留给生者的是无尽的伤心和失望……不要把自己的命运的交给“命运”,而是要自己努力改写命运,尽管这条路很艰难,可你有青春,有冲劲,有干劲,还有什么好怕的,跌倒了再爬起来,就算是哭,那也要爬起来再哭,继续着自己坚定的脚步。

青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾声。我们所要做的就是奏响青春的每一个音符,让青春之歌响彻命运的每个章节。我们伟大的共产党,迎来她91岁的生日了。翻开五千年的历史,我发现祖国的生命,记载了多少沧桑,却表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,一种向往!回首往昔,在我们遭受外国人的欺凌时,祖国一次又一次地从危险困境中走出来,因为祖国心中有我们,有人民!祖国用伟岸身躯来保护我们,我们也要回报于祖国:永远爱你,保卫你。

青春是人生最美好的时光,值得人们用最美好的语言去讴歌,而青春本身就是一首最美好的歌。合上已经读完的《青春之歌》,夜色已浓,我却依然了无睡意,那激情燃烧的青春岁月、那轰轰烈烈风云变幻的革命斗争、那为了民众幸福而不断披荆斩棘奋勇向前的热血青年、那“挺住,咬牙挺住!共产党都是这样的!”如野草般强劲地坚持、那一面让有志青年有着坚定信仰的永远飘扬的党旗……一个个场景、一句句话语、一幅幅画面,如窗外布满繁星的夜空在我的脑海中热烈而清晰地不断地延展,让我回味,引我感慨,促我反思。

《青春之歌》是女作家杨沫苦心创作多年、历经坎坷才得以问世的一部长篇小说,小说别开生面以女性知识分子林道静为主人公,从生活的实际出发,描写了她青春之歌中的三段旋律:一是苦闷彷徨阶段,为反抗包办婚姻离家出走,幻想到社会上寻找个人出路,然而“水远山长处处同”,残酷的现实使她的希望破灭,只能以死抗争。这是当时知识分子走投无路的真实写照。二是追求探索阶段,在共产党员卢嘉川等的启发教育下,学习马列主义先进思想并在实际斗争中锻炼,克服了软弱思想,和余永泽决裂,跳出了个人的天地,融入集体,走上了革命征程。三是锻炼成长阶段:在严酷的革命风雨中,经历了战友被杀、叛徒出卖、两次入狱、严刑逼供等以后终于成熟起来,确立了无产阶级的人生观和世界观,成为一名坚强的共产党员。

循着林道静的足迹,在时代风云的激荡下,成为一个坚定的革命分子,不容置疑,与她自身的追求与自觉密不可分,但也离不开那些影响了她的人——卢嘉川、林红、江华、罗大方、徐辉、侯瑞等等。他们都是坚强不屈的共产党员、是富于革命理想的共产主义战士。在民族生死存亡的危机之际,他们放弃了属于个人的一切,将一切痛苦和血泪深埋心底,用顽强和坚毅与敌人对峙,他们是“党的使者”。他们,使我真切地感觉到他们对于一个迷惘的青年的争取与帮助;他们,成了林道静的最关爱、最敬佩的引路人。不仅如此,他们还以自己刚毅、顽强的性格和对党的忠诚,教育和影响着其他的更多的进步青年,也鼓舞着自己的战友。党旗下,有那一代人最壮美的青春!

我们现在也正逢青春年华,正处在世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,我们是民族的未来,承载着祖国的希望。然而,伴随着物质的极大丰富,家家户户多数是独生子女,个个像温室里的花朵一样,经历不起任何风吹雨打,很多事都要靠父母,缺乏责任感和奉献精神;我们中的一些人精神相对匮乏,甚至存在信仰危机、精神危机等问题。我也曾有过随波逐流不思进取的一些想法,当我读完这部红色经典后,书中包含的厚重的民族感情、民族气节、民族气韵,主人翁对信仰的勇敢、坚强、坚定,让我为之震撼,让我们更深刻地感受到在这个时代培养诚实、顽强、乐观品质和正义感、责任心的重要性。而坚强的意志更需要我们的锻炼,需要我们在一道道坎坷中慢慢成长,需要我们意气风发的走向未来!

我相信,在党旗的引领下,也应有属于我们这一代的最壮美的青春!

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读雨之歌有感篇六

《花之歌》是中国摄影师倪岳峰的一系列作品,记录了中国不同地区、不同季节中的花卉。这个系列作品,通过摄影师的镜头,将花卉的美丽、神秘和生命力展现出来。我看了这个系列作品,深深感受到了大自然中花卉的美妙和生命力的重要性,同时也启发了我的思考。

第二段:对“花之歌”的个人感受。

我认为,“花之歌”让我感受到了花卉的美妙和神秘。摄影师用镜头捕捉了花卉生长的各个阶段,从花苞到花瓣的绽放,描绘了花卉的美丽。同时,倪岳峰还特意将拍摄角度放到最低,让我们直面花朵的魅力。旁边的小虫,风中的花瓣以及蝴蝶与鸟儿的气息,让这系列作品透露出一股深入大自然的味道。

第三段:花之歌带来的启示。

花之歌最让我感动的是,通过照片,我看到了花卉不断追求生命的力量。它们的生命力非常顽强,花瓣逐步展开,生长的长度每天都会有所不同,在恶劣环境下也能存活。我们可以从花卉的生命力中看到大自然万物生生不息的精神,它告诉我们,在世界上任何事物都会有自己的价值,同时也提醒我们,面对世上的种种问题,我们应该继承花卉的坚韧和生命力,坚持追求生命之美。

第四段:花之歌让我深入思考。

在看完花之歌之后,我深入思考了自己的生命和存在的价值。照片中的花卉让我感受到自然中恢弘的生命力,我们人类应该如何面对它。花卉的美与生命力、脆弱与坚韧的过程,在我们这个大自信的世界里都有影响力和启示意义。我们应该与花卉一样,坚持自己的生命力,探索自己的存在之道,发现生命之美,唤醒生命的价值,为世界贡献自己的一份力量。

第五段:结语。

总的来说,倪岳峰的《花之歌》引发了我对生命的思考和对自然的感悟,这些都是我们生活中应该珍视的部分。我们应该保护好自然,尊重自然,从花之歌中汲取灵感,追求自己的美和生命之道。

读雨之歌有感篇七

雷锋之歌作为一首脍炙人口的歌曲,传递了雷锋同志“为人民服务”的伟大精神,从而激励着千千万万的人不断努力,为国家奉献自己的力量。下面,笔者就结合自己的亲身感受,谈一谈我对于“雷锋之歌”的心得体会。

第一段:高尚的品德和无私的奉献。

雷锋之歌的创作灵感来源于雷锋同志的日记,相信许多人在小学时就开始接触雷锋这个名字。雷锋同志在为人民做好事的道路上,始终保持着高尚的品德和无私的奉献精神,这在当今社会尤为难得。我们应该从雷锋身上学习勤劳、踏实、负责、群众工作精神,形成良好的工作态度。而身处社会的每个人都有义务去尊重他人,关爱他人,帮助他人,持续发扬雷锋同志的优秀品德。

第二段:掌声响起来,欢呼沸腾。

“雷锋之歌”主要描述了雷锋同志在工作和生活中的无私奉献,以及人民群众对他的高度赞誉。在歌曲的描述中,我们可以感受到人民的崇敬之情和对雷锋同志无私奉献的感激之情。当我们看到雷锋同志的形象时,心中总有一份由衷的敬仰之情,此情此景都深深铭刻在我们的心底。我们需要在掌声响起来的时候,亦或是人民的欢呼声沸腾的时候,从中汲取正能量,持续保持对于服务人民的热情和奉献精神。

第三段:革命精神。

雷锋精神是革命精神的具体体现,即埋头苦干,勇于试验,艰苦奋斗。雷锋同志没有感到自己的劳动是苦的,他认为应该把一时似乎不起眼的小事、小事照顾好,用心钻研,持之以恒。雷锋精神所弘扬的便是伟大的革命精神,即默默耕耘,不计较个人得失,为人民无私奉献。我们要学习雷锋,提高自己的革命精神,发扬雷锋般的勇于试验、勤劳努力、奉献革命等精神,积极的投入社会发展之中。

第四段:奉献自己的力量。

雷锋同志以实际行动诠释了人生的价值,通过默默的奉献和劳动,为祖国的发展做出了重大的贡献。让我们重新感受到自己的一份责任,奉献自己的力量,将社会贡献最大化,成为一个向雷锋看齐的好青年。我们要积极投身巨大的社会义务之中,履行自己的社会责任,发扬衣带渐宽终不悔的战斗精神,奋斗拼搏,为祖国的繁荣昌盛不遗余力。

第五段:要用一生去学雷锋。

中国共产党执政始终推崇雷锋精神,让社会始终在继承和发扬雷锋精神的征途中前行。在今天的信息化社会,我们面对众多优越的条件,但也面临着各种挑战和困境,唯有牢记学雷锋的基本要求,坚持不懈的贡献我们自身的力量,始终是保证我们前行不停的积极因素。我们要用一生去学习雷锋,传承雷锋之魂,积极投身社会发展之中,成就属于我们自己的英雄之路。跟雷锋一样闯荡天下,肩负历史使命,用青春铸就最美辉煌。

总之,我们需要时刻保持学雷锋的心态和精神,发扬雷锋的奉献精神,共同为中华民族的伟大复兴奉献出一份自己的力量。这也是我们每个人自身应该肩负的社会责任。相信只要我们坚定信念,始终为人民服务,继承雷锋的先进精神,未来的路会越走越宽广,越走越充满希望。

读雨之歌有感篇八

《青春之歌》是当代女作家杨沫的代表作,这是一部描写中国共产党领导的爱国学生运动的优秀长篇小说。小说以“九一八事件”到“一二九运动”的北平爱国学生运动为背景,描写了一群青年知识分子的生活道路,塑造了林道静这一形象,概括了30年代一部分知识分子所走过的道路。

小说主人公林道静生于地主家庭,生母是地主的姨太太,后来被地主害死。道静年幼丧母,又饱受林家的折磨与虐待。这样的生活养成了她孤僻倔强的性格。但她其实是一个非常善良的姑娘,对劳动人民,她会表示深切的同情;对于生活,她渴望着独立做自由的人,同时,她也不愿被小资产阶级的感情所羁绊。

记得有一章中写道关于在北戴河,道静看到一个生病的补渔网女的事,这个女人,因为饥饿无法生存,她抱着自己的孩子投海自尽,而有钱人、洋人却惬意地给小狗喂鲜牛奶,那时是怎样的愤怒啊!真是无以言喻!更何况对处于这样一个阴暗、无耻、肮脏社会的林道静,她该是怎样愤恨和无奈呢,可对于林道静,这样一个弱女子来说她又可以做一些什么来改变呢?当她遇见余永泽以为找到依靠时,却突然发现她的爱人并不像她原来所想的那么美好,他那骑士兼诗人的超人的风度在时间面前已渐渐全部消失。这仅仅可以从他在同一天对待两个身份地位不同的人的两种完全不同的态度这么件小事中体现出来。而且他贪生怕死,还反对道静参加革命。余永泽,他原来也只是个自私平庸只注重琐碎生活的白面书生。呵,这命啊,把道静推到怎样的一个绝路上了啊!道静可以说是处处碰壁,但她一直在奋力反抗着这个社会带给她的不满,她一直勇敢地反抗着。当林家夫妇想利用道静来赚钱送她去读书,再找个人嫁个好价钱时,她抵抗着,最后终于与亲人断绝了关系,选择了离家出走。几经坎坷,道静在同学们的帮助下,在革命工作者的指引下,走上了革命之路。因为她在之前充分感受到了那时社会的黑暗与衰落:大官、富人所谓的衣冠楚楚下的贪财好色,乞丐流氓的低俗下流,使她一心向着革命,与众多革命战士一起为新的社会努力着。

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读雨之歌有感篇九

今天是上学的第一天,可惜天公不作美。一大早天上就滴滴答答的下起了雨。我早早的起了床,一切准备完毕后,我背上书包,来到学校......

下午3:30分我们放了学,可是外面还在下着雨,妈妈却还没来接我,是不是路上有什么事耽搁了呢?还是。算了,管他呢,我还是自己走回家吧!

于是,我背起书包,走出了教室,开始了我的"长征之行"。唉,今天真是太倒霉了,我刚刚走出校门,就被一古突如其来的车流给挡了回去。怎么办呢?我突然心生一计—我人小,可以找车流的缝隙钻出去。哈哈,真是天助我也,我顺利地逃出了险境,继续我的"长征之行"。

没办法,我只能抬起沉重的双腿,向我的目的地——家里走去。我累极了,恨不得自己插上翅膀,飞回家里好好地睡上一觉,这该多舒服呀!想到这里,我立即加快了脚步,不一会儿,我的家已经近在咫尺了,我总算可以好好休息一下了。

我想:我只走了这么一点点路就累了,想当年红军们走了两万五千里呢,他们真了不起。我一定要向他们学习,学习他们那种坚持不懈的精神。

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