最新我的本领大班教案(优质20篇)
作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。
我的本领大班教案篇一
我叫王树强，今年三年级了，别看我人小可是我有很多本领。
先说我的下棋水平吧。一开始我的下棋水平很差，妈妈经常把我打的落花流水我不服气，于是就要下决心把妈妈打败。我到了学校请教了下棋最棒的朱老师，我问他怎样才能把下棋水平提高，朱老师说要把下棋水平提高要用阵法，接着用这个星期的两节艺术课来教我怎样用这个阵法，我认认真真的学终于学会了，星期五到了妈妈有找我来下棋了这会我用上了老师叫我的阵法竟然把妈妈大的落花流水就连爸爸都不是我的对手了，他们都问我是在哪学的这招，我说是从朱老师学的，爸爸妈妈都说我棒。
我还有一个本领就是唱歌，每次音课我都唱他们不会的歌，而且还好听.。老师和同学都夸我。
我还有最后一个本领是画画，我画的画很逼真，有一次老师让我们成千上万个人其中我画的是最好的。艺术节时我的话参加了画展。所以画画也成了我的本领。
这就是我的本领，我以后要做一个对社会有用的人。
我的本领大班教案篇二
作为一个学生，我不断努力掌握各种本领，希望能够逐渐发展成一个全面发展的人。通过不断的学习和实践，我逐渐获得了一些本领。在这篇文章中，我将分享关于我的本领心得和体会，希望能够对大家有所启发。
第二段：我在学习上的本领。
在学习方面，我体会到了不断努力的重要性。在学校里，我经常参加各种学科竞赛，这锻炼了我的思维能力和知识储备。我积极参与讨论，与同学们共同交流学习。此外，在自主学习方面，我学会了合理规划时间、制定学习计划、独立思考和自我评价等技巧。这些本领让我深刻理解了“知识改变命运”的道理。
第三段：我在交往方面的本领。
在交往方面，我学会了倾听和理解他人。我认识到每个人都有自己的故事和感受，所以我尽量多倾听他人的意见和需求。我学会了换位思考，设身处地为他人着想。通过与同伴的交往，我也学会了合作与团队精神，懂得尊重和信任他人。这些本领帮助我与他人建立了良好的关系，提高了我的人际交往能力。
第四段：我在实践方面的本领。
实践让我真正体验到了知识的力量。通过参加社会实践活动，我学会了应对各种实际问题的能力。我通过参加志愿者服务，深入社区，了解了社会的多样性，培养了人文关怀的素养。我还参加了学生会等各种社团，锻炼了组织能力和领导才能。我发现，通过实践，我可以让自己的理论知识变得更加丰富和有深度。
第五段：我在未来发展中的展望。
通过学习和实践，我意识到我的本领还有很大的提升空间。我希望在未来的学习中，能够更加深入理解各学科的知识，不仅仅追求成绩的提高，还要追求对知识的理解和应用。我希望在未来的交往中，能够继续培养自己的沟通能力和合作精神，更好地与他人合作，实现共同的目标。我还希望在未来的实践中，能够拥有更多的机会，锻炼我的实践能力，实现自己的个人价值。
总结：
在我的本领心得和体会中，我深刻认识到不断努力学习、不断实践是提高自己本领的关键。通过学习，我提高了自己的思维能力和知识储备；通过交往，我提高了自己的人际关系能力和合作精神；通过实践，我获取了更多实际经验和技能。我相信，在未来的发展中，我将继续通过努力学习、积极交往和勇于实践，不断增长我的本领，为自己的成长和社会的发展做出贡献。
我的本领大班教案篇三
说到，我可是三天三夜也说不完。比如：画画、骑自行车、书法……唉！
干脆我就给你说说我最拿手的本领吧！
我最拿手的本领是画画。我从什么时候喜欢画画也不记得了。但是要说别人让我帮忙画画，我准会说：“ok！
”还有，如果你一踏进我们班的教室，第一眼看到是板报，眼睛会立刻变得闪闪发光。因为，板报都是我和我的同学用心设计出来的。还有一件事没向你透露，现在就悄悄地告诉你。每次我们班画手抄报时，都会评比，而每次评比，我的手抄报都是首选。说到这儿，你们可以相信我的画技了吧！
要说长处，我的长处就是：看书、看书、还是看书。我喜欢看的一般都是些科幻类和趣味类书。你们应该可以想到这两种类形书的作者是谁吗？她就是当代知名少儿作家杨红樱阿姨呀！
我可是杨红樱阿姨的铁杆“樱桃”。我们家的书柜里和我的学习桌上都可以看到杨红樱阿姨的书。比如有一次，妈妈给我买了一本杨红樱阿姨的书，我答应妈妈写完作业后才能看。可是，书油墨的芬芳使我经不住诱惑，于是便津津有味地看了起来。
看着看着，听到了脚步声，我赶紧把书给合起来。原来是爸爸，爸爸看见我在认真的写作业，就表扬了我，拿了个东西就走了，感谢上帝，没有被爸爸发现。接着，我又迫不及待拿起书来，又过了一会儿，我的第六感觉告诉我，有人在身后看我，回头一看，哎呀！
不好了，这次总算被妈妈逮着了，我只好低认罪，最后被老妈“k”了一顿。
唉！
原来长处也能惹祸。
我的本领大班教案篇四
我是一个文静又多才多艺的女孩，跳舞、看书、画画、拉小提琴都是我的爱好、强项，而最令我自豪的就数画画了。
在我小时候，当我第一次拿起画笔，似乎知道它是干什么的，在纸上画呀画呀，从墙上的涂鸦到纸上的图画。我也渐渐长大，画技也越来越好，记得有一次，我在画画时，妈妈出去买菜，桌上放着感冒药。妈妈走之前对我再三叮嘱让我记得把药喝了，我连说是、好，由于我画得太专心了，完全忘记了喝药。妈妈回来之后，发现整瓶药还在桌上，而且都冷了。妈妈走进房间一看，原来我一直在画画呢！惹得妈妈都开怀大笑。
但你可不要小瞧我哦！我画画的水平可是无师自通呢！去年，我们学校举行了一次绘画比赛，我被选上了，一进入比赛场地，就可以看到许多绘画高手坐在里面，比赛开始了，现场鸦雀无声，比赛的主题是“孝敬长辈”。比赛前我就想好了该画什么，开始动笔！我先用铅笔把大概图画画上去，再用勾线笔画细图，顺便把之前的铅笔图勾明显，勾完之后，再用水彩笔上色，终于画完了，我信心十足地把我的“杰作”放在讲台上，得意的走了。几天后，获奖名单出来了，我一看，上面写着第二名，杨辛彤！那时我身上的血液像沸水一样滚动着，胸膛里的小鼓咚咚地不停敲着。
回家后，我把这个好消息告诉爸爸妈妈，他们和我一样欣喜若狂，一下把我抱在怀里。
对了，我的反应能力也很强。二年级时，我们学了一篇关于军事的课文，我们班的军事大王指着书上的一幅图对旁边的同学说：“这是就是‘加特林’”。我不假思索地说：“这只是一幅图。”同学们听了之后都呆若木鸡。
我是不是很棒呢？如果觉得我棒就请为我竖起大拇指吧！
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我的本领大班教案篇五
你想知道是什么吗？我来告诉你吧，那就是我会弹吉他，要知道学吉他可不简单，你想知道我是怎么学会吉他的吗？别急，让我来慢慢的告诉你吧。
有一天，我放学回家，爸爸突然问我想不想学一种乐器，我说：“你问这个干什么？”爸爸说：“现在我觉得你长大了，得会一种乐器，不然就交不到好朋友了，爸爸上大学的时候，和同学们就喜欢围坐在学校的草地上唱歌弹一些乐器。”“那我学什么乐器好哪？”我问。“当然学吉他了，我上学的时候就喜欢学吉他，”爸爸激动地说。“那什么时候学哪？”我问，“这个假期就学”爸爸很快的答复了我。
转眼间假期到了，我开始学吉他了，爸爸带我先去老师那试听一课，我听着听着就被迷住了，老师先让我们知道了吉他的由来和构造，然后亲自为我们弹奏了几首曲子，可真好听啊。我马上报名学吉他了，一开始老师教我们学指法，用三个指头按着琴弦，反复的弹奏。就这样过了不久，我的手指已变的灵活了，接着开始学和弦了，我们学了c和弦、f和弦等，之后我们学的和弦越来越多了，我慢慢的可以弹奏一些简单的曲子了，比如“新年好”、“小星星”等等，后来我们学的曲子也更多了，和弦也越来越多越来越难了，像＃f和弦b和弦。假期很快就结束了，可我觉得还想继续学好吉他，便利用周末的时间来练吉他，我现在又学会了“雪绒花”、“欢乐颂”、“送别”等等很多的曲子。
我的进步很快，已经能在别人面前露两手了。好，下次如果我们见面了，就让我来为你弹奏一曲吧。
我的本领大班教案篇六
你们都有什么本领呢？今天我来讲讲一一一游泳。
我喜欢游泳，因为它提高了我的水性，增加了我生存的本领。以前听朋友说游泳对身体好，还很简单，于是我开始想学游泳。但是游泳真的很好学吗?其实，它学起来并不容易，首先你得在岸做热身，并不断重复的练习老师教的各种动作，等到动作熟练了才能下水去适应，并熟悉水性。虽然我觉得自己学得还可以，但跟老师的要求比起来，还有很大的差距。学习时也有一些小误差，比如动作太慢。当时我有点灰心，不知道什么时候能达到老师的要求，教练知道了我的想法后，找我谈话并给我鼓励，我也不知道什么时候，练着练着，有一天就把问题都解决了，到最后我可以不用带任何漂浮物就能如鱼得水的游起来了，而且越来越好。
短短的学习结束了，教练组织我明来了一场比赛，我竟然游得了第一名，我开心极了，也更加喜欢上了游泳。
我的本领大班教案篇七
人都有一技之长，每个人都有自己的本领，就相当于我喜欢的运动，多到数也数不过来，下面是众多之三的。
一——跳绳。以前我们学校举行活动，我参加了跳绳比赛，那时候的我不知道有多差，一分钟才跳了86下，唉，那时候，年纪小，才读二年级，我的成绩是第四名。再到我读六年级时，学校又举行了活动，我又报名参加了跳绳比赛，因为生命在于运动嘛。这次的比赛，我可比之前神气多了，我一分钟跳了165下，排名第全校第一。
二——踢毽子。读二年级的时候，我特别不会踢毽子，最多才踢到33个，那时候的我踢到33个已经是一蹦三尺高了。踢毽子比赛时，我一分钟才踢了47个，这是我永远不会忘记的悲惨过去。我读五年级时，又举行了踢毽子比赛，我一分钟居然踢了101个，连我自己都不敢相信我能踢这么多。班级踢毽子比赛我与我们班的副班长并列第一。五年级与六年级毽子pk时，我踢了100个成为五、六年级第一名。啊，这是我多么辉煌的记忆啊！
三——打篮球。打篮球是我最近常玩的运动，也是我引领为傲的本领。我每天晚上都会出学校篮球场与伙伴们打篮球。每次都会进许多球。每次打完篮球后都会大汗淋漓，汗流浃背，衣服全部被汗水浸湿。我们学校虽然没有举行过篮球比赛，但我们私下也会举行篮球比赛，每次我们班男女pk篮球，都是我们女的赢，跟大家在这里透露一点点，我们班的男生真没用，篮球打不好，足球踢不好，就提篮球或打足球好。
还有很多，在这里就不跟你们一一说来了。
我的本领大班教案篇八
每个人都有本领，有人会吹长笛，有人会打架子鼓，有人会拉小提琴，有人会唱歌……而是游泳，下面就让我来给你们介绍一下一下吧！
游泳我学了两年，那是因为我太“轻敌”了，事非经过不知难。记得当时，教练先让我带上浮带泳，陆上动作训练后又让我解开浮带游，结果下水后我活像一只在水中扑腾的小鸟，别提多狼狈了。于是，教练把我从水里拎起来，“揍”了一顿，又强调了一遍要领，我恍然大悟，协调好手脚，终于浮了起来。经过两年的努力，我终于成为了名副其实的“游泳健将”。
记得有一次教练组织的游泳比赛，我和游泳队的同学刘子煦都报了名，但是我心里很没底，同学们也都在嘲笑我，因为我比刘子煦少学了一个月，和他比赛，不是飞蛾扑火，自取灭亡吗？盼呀，盼呀，紧张的比赛日终于到了，“一二三，嘟！”随着一声口哨声，我们纷纷跳下了水。前一半，我用最拿手的仰泳遥遥领先，后一半我用了自由泳，因为这种泳姿非常快，但是，就在这时，我感觉刘子煦飞一般的划过了我的身体！原来他前面都在累积体力，到了最后时刻才爆发出来！我绝望了……但是，一想到游泳队同学们那嘲笑的眼神，我就非常气愤，这时，我感觉到了一股新力量，我开始努力地游，终于，我得了第一名！
从此，我有了个新外号，叫“在水中游的鸟”，就是说我游的比鸟飞的还快，我为而自豪！
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我的本领大班教案篇九
每个人都有自己的本领，我自然也有我自己的本领。下面，我就给大家介绍介绍我的两大本领――写字、滑板。
我先说说我写得字。不知道我是怎么了，写字总是那么好。每当我打开我的”硬笔习字册“的时候，一打开那薄薄的书皮儿，就会看到一个个醒目的红色”100分“这都是妈妈给我改的。每当这时候，旁边就会有许多人在观赏，不由得赞不绝口：”你写得字好好看哦！“”教教我写字的诀窍吧，求你了！“一听到这些话，我就骄傲起来。碰到让我教他（她）写字的，我就会谢绝他们。
我的滑板滑得也不错。学滑板很难，我学了几天都没学会――当然了，不是每个小时都学哦，一天只学半个小时。不过我掌握了学滑板的诀窍，有花了三天就学会了。
这也可能是我天生就有的本领――只要领悟了学东西的诀窍，就学得特别。
我的本领大班教案篇十
起来，我的脸都红了，觉得自己没脸见他们了，真想找个地洞钻进去！我从地上爬起来要离开，哥哥却走过来拉着我的手说："你连走都还没学会就想跑？"然后，他耐心地教我拉着扶手滑，滑了几圈，我渐渐平稳多了。然后，姐姐拉着我的手跑了起来，还真有点心惊胆战呢！从那以后，我每个星期都来溜冰场溜冰。功夫不负有心人！我现在己经学会了倒溜，还学会了各种各样的招式呢。
通过学溜冰，我明白了做什么事都不能半途而废，只要坚持就能胜利。
我的本领大班教案篇十一
我长这么大，学会做许多事。其中有一件就是学写字，它令我终生难忘。
从小，爸爸妈妈就希望我出人头地，所以从小就开始培养我。刚上学前班时，因为我贪玩，妈妈叫我回家学写字，我不肯回去。妈妈就出来对我说：“写字是学习的基础，如果你现在不学写字，将来怎么写作啊！我想：那也是，我昨天不是说过要好好学习，将来报答父母的恩情。于是，我就跟妈妈回家学写字。
妈妈告诉我，右手拿笔，左手按着本子。手离笔一寸，胸离桌子一拳。学完这些东西，妈妈接着就教我写字，她写一个在本子上，我就跟着写一个，可是我的字不但东倒西歪，还很丑陋。写着写着，我突然生气，一拍桌子说：“不学了，不学了，学来学去都不会。”妈妈说：“你不学了，将来准备不读书了。滴水能把石穿透，万事功到自然成。你还没努力去学，就想一学就会。”听了妈妈的一番劝说，我还是拿起笔来，跟妈妈一笔一画学起来。终于，我写出了工整的字：世上无难事，只怕有心人。
那次，虽然我受到妈妈的批评，但我很高兴，因为我又学会了一种本领。
我的本领大班教案篇十二
一天我和爸爸去爬山，我们爬累了就在草地上休息。这时，我看见有人在骑自行车，我心里想：“学会骑自行车是一件多么酷的.事，如果我能拥有一辆自行车该有多好啊！”
我把想法告诉了妈妈，没过多久妈妈给我买了一辆自行车，我开心极了！我开始学起骑自行车，妈妈一直跟在我后面，妈妈用手扶着自行车尾巴，我很害怕，总担心自己会摔跤。妈妈说：“别害怕，勇敢点，大胆点。”听了妈妈的鼓励，我勇敢地骑上自行车，还没等我稳定就从上面摔了下来，我大叫：“妈妈，妈妈疼死我了，”妈妈走过来轻轻地将我扶起来说：“做任何事都不能轻言放弃，那样你永远不会成功。”
我想学会骑自行车，我不想放弃。我一遍又一遍地练习，终于学会了骑自行车。通过这件事，我明白了一个道理：只要不放弃，遇到困难坚持下去就一定会有收获。
我的本领大班教案篇十三
我的本领是洗衣服。别看我年纪小，洗起衣服来并不比大人逊色。
洗衣服看起来简单，做起来却很难：先把要洗的衣服放在一只装了大半桶水的桶里，再倒入六、七勺洗衣粉，浸泡30——40分钟，注意水一定要没过所有的衣服，使衣服得到充分的'浸泡。在这段时间里，可以去拿来肥皂和刷子，还可以做点其他事。
时间一到，就要一件一件地拿出来洗了。拿出一件衣服，在石板上摊平，再开始擦肥皂。为什么用洗衣粉浸泡过还要擦肥皂呢？因为那些衣服都是爸爸妈妈穿着干农活的，特别脏。把肥皂擦遍衣服的每个角落时，还要在领口、袖口、裤腿口多擦几遍，因为这几个地方是最脏的。如果是夏天的衣物，还要在衣服的反面也擦上肥皂，因为夏天出汗多，反面也会留下汗渍。
我的本领大班教案篇十四
1.知道学习本领需要经过自己的不断努力才能成功。
2.能够大胆自信的说出自己的外貌特点，展示自己的本领并表达自己的想法。
3.感受在学习本领时周围人对自己的关爱和鼓励，树立自信心和自豪感。
知道本领的学习需要努力才能成功。
能够运用大胆自信的语言表达自己的本领。
ppt、音乐、图片。
1.出示漫画ppt，请幼儿进行描述。
师：今天老师请小朋友欣赏一组漫画，谁能说一说这些漫画的特点以及他们的本领呢？
（幼儿自由回答）。
师：漫画里面的人物有他们自己的特点和本领，你们有什么特点和本领呢？
（幼儿介绍自己的特点和本领）。
师开始讲故事。
师：小鹰为什么要学飞？它学会飞了吗？为什么？
（幼儿根据故事内容回答）。
师继续将第二段故事情节。
师：鹰爸爸对小鹰做了什么？为什么要把小鹰推下去？爸爸把小鹰推下去，发生了什么事？
（幼儿自由回答）。
师：这次小鹰为什么会飞了？这次小鹰为什么能勇敢的跳下去？
（幼儿自由回答）。
小结：原来学习本领需要经过自己的不断努力才能成功，同时也离不开周围人对自己的帮助、支持和鼓励。
师：刚才小朋友都介绍了自己的本领，谁能大胆的把自己的本领展现给别人呢？
（请幼儿大胆表演，提高幼儿的自信心）。
小结：其实能大胆的站在前面表现也是一种本领。
师：在你平时学习本领的过程当中，你有没有遇到过困难，你是怎样克服的？
（幼儿自由表达自己的.困难及解决方法）。
师：在你解决不了的困难面前，得到过谁的帮助和鼓励呢？
（幼儿大胆表达自己的想法和愿望，向帮助过自己的人表达感谢之情。）。
师：老师这里有一段视频，看看视频里面都是谁？他们想对我们说些什么？
（播放提前录好的视频，感受家人对自己的爱，懂得家人在学本领中对自己的期望）。
师：看来家人对你们的期望很高，所以你们在学习本领的时候一定不要害怕困难，想办法克服，树立自信心，那样你才会有更棒的本领。
师：我这里有一本书《我是最棒的》，我会把它放在我们的阅读区，你们可以去看看书里面都有什么，然后分享给你的朋友或者家人听一听。
进行一次才艺大比拼比赛。
我的本领大班教案篇十五
心爱的自行车穿过垃圾、石头、树枝、杂草地。因此也没少父母的挨骂。我最拿手的本领是骑自行车。
我们还常常比赛。我，何瑶瑶、还有那些大孩子。我和何瑶瑶打前锋，*孩子在后面追，小区池塘边和每栋楼的水泥地都成了我们的赛车场。
最值得骄傲的是，我还在爸爸妈妈的看护下，骑了几里地去奶奶家炫耀了一番。
我的本领大班教案篇十六
我的本领有不少，会游泳，会打乓乒球，会滑冰。我最拿手的本领是打乒乓球。同学们你们是不是想听一听我是怎么练的吧，告诉你们吧，我在学乒乓球的时候认真听老师讲的一字一句，然后把老师讲的话用在打球上，如果光听老师讲的，那还是远远不够的，还要掌握球的技巧，比如打球的时候一定要压拍，如果不压拍的话，球就会打飞，如果压的太往下，那球就会下网。
打球最主要的是刻苦训练，每天至少要练一个小时，天天练基本功，把手腕的力量训练出来，击球的时候才会有力，才会在一瞬间把球击得旋转。打乒乓球跟练武术差不多，需要磨炼自己的意志，特别是当你输球的时候，怎样迅速调整自己的心理状态，由被动变为主动，由输变为赢，这就看自己的心理承受能力了。打乒乓球还需要人的反应能力，当对方回来球的时候，能准确判断球的方向和球的旋转情况，怎样让对方接不到球，这也取自于平时的`刻苦训练。
通过练乓乒球，我懂得了一个道理：凡是学任何一种本领，没有坚强的意志，没有锲而不舍的精神，都不会有好的成功。我也深深领会了“一份耕耘，一份收获“的深刻含义。
我的本领大班教案篇十七
一大早，我大声叫喊正在做早餐的妈妈，妈妈下来了说：“怎么了。”“你先闭上眼睛”，我拉着妈妈的手，拉到我的房间，我让妈妈睁开眼睛，妈妈一看说：“你会叠被子你真棒！”妈妈接着奇怪地问：“你怎么会的？”
我说：“你每次叠被子，我都在偷偷看你叠，慢慢地我就会了。”妈妈说：“有点叠的不好，我来教教你叠。”
妈妈说：“第一步，先把四个角叠整齐。第二部，再把两边对折。第三步，再对折一下。被子就叠好了。”
我听着妈妈说的，开始又叠一遍，本来叠好了，又倒下来了，我把身子趴在上面压着它，果然不动了。妈妈夸奖我说叠得很好，我终于学会了叠被子。我跟妈妈说：“以后每天早晨我都要自己叠被子。”
每次早晨我把被子叠的很整齐，被子像在对我微笑，像妈妈那样在夸奖我真棒！
我的本领大班教案篇十八
1、通过游戏活动，知道耳朵的用处；学习用耳朵辨别各种不同的声音，并能用语言表达。
2、发展幼儿的听觉及辨别不同声音的能。
1、装有小铃铛。沙子。小黄豆，纸片。硬币等罐子若干个，每组１套。
2、录音机和录有各种声音的磁带１盒，（有汽车喇叭声，火车汽笛声，小朋友讲话声，鸡，狗，小猫等小动物的叫声。）。
1、让幼儿闭上眼睛和嘴巴。老师打开录音机，先请幼儿听一种声音，然后提问。
2、请幼儿听录有各种高低。远近，动物和人发出的不同的声音，并能用语言表达。
师：刚才，你们听了一种声音。这次有各种各样的声音小朋友一定要听仔细，看哪个小朋友听得又快又对，并告诉大家是什发出的.声音。
3、做游戏＂小耳朵本领大。＂（让幼儿摇一摇桌上的各种罐子，听听是什么发出的声音）。
师：现在老师还要考考小朋友。请你们摇一摇桌上的罐子，猜猜是什么发出的声音，等一会儿告诉大家。
4、教育幼儿要如何保护耳朵，结束活动。
师：耳朵的本领可真大，可以听……我们应该怎样来保护耳朵呢？（不能在别人耳朵边大声叫喊，不能把小玩意儿塞进耳朵，要防止水灌进耳朵。）。
我的本领大班教案篇十九
每个人都有自己的看家本领，个都有“绝技”在身。而我的看家本领就是下围棋。
我的爸爸是个围棋迷，据说年轻时还在村里拿过冠军。现在他就开始将自己的看家本领传授给弟子（唯一一个）——我。我记得清清楚楚，五年前的一天，爸爸突然变魔术般搬出一个大棋盘，一个小黑板，一堆棋子，连教棒都准备好了，我的围棋之旅开始了。
新的一年开始了，我终于搞清楚了围棋的基本下法，我估摸着自己大概可以与老爸对战了，小桔灯便向老师发起了第一轮挑战，结局......唉，算了，结果是不出十分钟我就全军覆没了，一个子儿都不剩，输得那叫个惨，吓得我又苦苦学了两年才觉得有实力挑战老爸。
第二轮挑战开始了！我开局就处在劣势，老爸得意洋洋，以为自己稳操胜券。我的“军队”左突右闪，一直被动防御，我想起爸爸说过，不能像条狗一样跟在对手后面挨捧。我以光的'速度改变策略，放弃残兵败将，转向新战场，老爸一不注意，大军被截成两半，一队救了，另一队却丢了，虽然之前我死伤惨重，但与老爸的损失比起来只是冰山角，我最终以绝对的优势获得了胜利。
对局结束了，老爸却笑了：“你小子，还不是得了我的真传，不然哪来的福气能赢呢？”我不以为然：“谁叫这是我的看家本领呢？我一定会一直胜你一筹的！”
我的本领大班教案篇二十
我的本领有很多很多：打篮球、踢足球、攀岩、骑自行车……其中我最喜欢攀岩。在攀岩时我遇到了一只拦路虎，但是我把它克服了，听我给你你讲讲吧！
在一个阳光明媚的星期天，我和老爸、老妈出去一起去攀岩。到了攀岩的地方时，看到那么高的攀岩墙我心里有一点害怕，但我敢于挑战，所以我一直勇敢地往上爬，当我爬到一半的时候，低下头一看，心想：我已经爬了这么高，胜利就在眼前。突然我的脚滑了一下，就掉下来了，但我没有放弃，还是坚持一直爬，在不断的努力下，我一次比一次爬得高。终于有一天，我爬上了最高处！
这下别提多高兴了，这件事让我知道坚持就是胜利！