2023年心得体会巩固与提升 巩固心得体会(优质19篇)
心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
心得体会巩固与提升篇一
第一段：引言（100字）。
在我们人生的道路上，不论是学业还是工作，成功都离不开持之以恒的努力。为了巩固所学知识或经验，我们需要反思和总结，从而使其变得更加深刻和有用。通过巩固心得体会，我们不仅能够巩固自己的学习成果，还可以为将来的发展提供宝贵的经验和教训。本文将探讨巩固心得体会的重要性以及一些实用的方法。
巩固心得体会的重要性不可忽视。首先，通过反思和总结，我们可以深入掌握所学知识或技能。当我们把知识从脑海中“提取”并加以整理和概括时，我们能够更好地理解、运用和应用它们。其次，巩固心得体会有助于抓住知识的关键点和精髓，使其成为我们思考和解决问题的支持点。此外，巩固心得体会还可以帮助我们发现不足之处，从而采取相应措施进行补充和提高。通过反思，我们就能够更好地认知自己的优势和劣势，并从中找出成长和进步的方向。
巩固心得体会的方法有很多，这里我们只介绍几个常用且有效的。首先，记录心得是最基本的方法。我们可以把自己的经验和感悟写成文字或者制作成相关的图表、图表等形式，以备日后回顾和借鉴。其次，与他人交流和分享也是巩固心得体会的重要方式。通过与他人讨论和交流，我们可以借鉴他人的想法和经验，找到自己的不足之处，并通过对比和观察，提高和丰富自己的心得和体会。此外，定期回顾和检查也是巩固心得体会的有效方法。我们可以定期地回顾和检查自己所学知识或经验，及时发现和修正错误，确保巩固的效果。最后，运用所学知识或经验也是巩固心得体会的重要手段。通过在实际工作中运用所学，我们可以更好地理解和巩固所学知识，也可以在实践中加深对知识的理解和应用。
下面我们以学习英语为例来讲解如何巩固心得体会。首先，学习英语时，我们可以通过做笔记记录重要的单词、短语和语法规则。将这些内容整理成表格或图表，便于日后回顾和记忆。其次，我们可以加入英语俱乐部或与朋友一同学习，通过与他人交流和分享经验，提高自己的听说读写能力。此外，我们还可以通过刷题和练习巩固所学知识。找到适合自己的练习册或网站，定期进行练习，强化记忆并培养运用英语的能力。最后，应用所学知识是巩固心得体会的关键。我们可以通过与外国人交流、阅读英文书刊以及看英语电影等方式来运用所学。通过实际应用，我们能够更好地巩固所学英语，并提高自己的语言水平。
第五段：总结（200字）。
巩固心得体会是一项艰巨而重要的任务。通过反思和总结，我们可以深入学习所学知识或经验，并帮助自己更好地理解和运用它们。同时，巩固心得体会也可以帮助我们发现不足，寻找改进的方向。巩固心得体会的方法包括记录心得、与他人交流与分享、定期回顾和检查以及运用所学等。最后，以学习英语为例分析了如何巩固心得体会。巩固心得体会是一项持之以恒的努力，但通过付出努力和用心总结，我们一定能够取得更加优异的成绩。
心得体会巩固与提升篇二
通过学习，我深深的知道，师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标准。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“以身立教，为人师表”等;江泽民同志也说过：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。
当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础，必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展，就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势，就难以提高全民族素质，难以提升国家的综合国力，难以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正因为这样，中央决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。
教育要发展，教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本，以人为本体现在两个主体地位：一是教育要以育人为本，学生是教育的主体;二是办学要以教师为本，教师是办学的主体。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人。没有高质量的教师就没有高质量的教育，没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，首先就要尊重教师，关心教师的发展，重视教育队伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的重视。伟人说过：“教师是人类灵魂的工程师”。一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。江泽民同志指出，教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这才能真正为人师表。胡锦涛同志在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上提出，广大教师要为人师表，注重师德修养，以高尚的情操教书育人，注重素质教育和德育工作，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。重温和学习我们党几代领导人的讲话精神，我更加深切地认识到，教育事业发展，关键在于教师。
教师素质，师德最重要。教师队伍建设是一个系统工程，是一项历史性战略任务。师德建设决定我国教师队伍建设的成败，也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。今天，面对全面建设小康社会的新形势新任务，面对对外开放进一步扩大、社会主义市场经济深入发展的新情况新问题，面对树立全面协调可持续发展的科学发展观，促进人的全面发展的新目标新要求，我们更应该大力加强师德建设，不断提高教师的师德水平，为教育改革发展提供坚实有力的师资保障。
心得体会巩固与提升篇三
第一段：引言（200字）。
心得体会是在经历过一段时间的学习或实践后，对所获得的经验和感悟进行总结和反思的过程。这不仅是对知识和技能的巩固，更是对自身成长的一种认识和肯定。巩固心得体会有助于加深对知识的理解、提升技能的应用能力，并通过反思提高自我认知和自我管理的能力。在接下来的篇章中，我将分享我在日常学习和工作实践中巩固心得体会的重要性及其对我个人成长的积极影响。
第二段：巩固知识技能（200字）。
巩固心得体会对于巩固已学习的知识和技能是至关重要的。通过反思、回顾和总结，我们能够更深入地理解和消化所学的知识，并将其与实际应用相结合，提高知识的运用能力。例如，在学习编程中，我常常在完成一个项目后会仔细回顾代码，查找潜在的问题并做出适当的改进。这种反思过程使我能够更好地理解编程语言和逻辑，加深了对编程知识的理解和掌握。
第三段：提升自我认知（200字）。
巩固心得体会也是提升自我认知的重要途径。通过反思自身的学习和表现，我们能够发现自身的优势和不足，并在此基础上进行调整和提升。比如，在组织和管理团队的过程中，我发现自己在沟通和协调方面存在不足，经过反思并学习相关知识，我开始注重提升自己的沟通能力和团队协作能力，逐渐改善了团队的合作氛围，提升了共同完成任务的效率。
第四段：优化个人成长（300字）。
巩固心得体会不仅能够提升个人的学习和工作能力，还能够优化个人成长。通过不断地总结和反思，我们能够发现自己的弱点和问题，并针对性地进行改进和提升，从而逐渐成长为更好的自己。同时，心得体会还能够培养个人的批判思维和自我管理能力，使我们在面对新的挑战和困难时能够更加淡定从容地应对。在我的个人成长中，总结和反思经常扮演了重要的角色。它使我的思考更加深入，促使我不断进步并在学习和工作中取得了更好的成效。
第五段：总结（200字）。
总之，巩固心得体会对个人的学习、工作和成长都有着积极的影响。通过反思和总结，我们能够巩固已学知识和技能，提高其应用能力；深入认识自己，提升自我认知和自我管理能力；同时，也能够优化个人成长，持续提高个人的学习和工作能力。因此，在日常学习和工作中，我们应该重视巩固心得体会的过程，不断总结和反思，将其作为自我提升的有效途径，为我们的未来发展打下坚实的基础。
心得体会巩固与提升篇四
2021年初，我县共有建档立卡脱贫户1229户2601人，已销号贫困村12个，经过动态调整、防返贫动态监测和帮扶排查，截止目前，我县共有建档立卡脱贫户1191户2503人，边缘易致贫户20户39人（因病），突发严重困难户10户27人（因房）。我县严格按照“三落实”和“四不摘”工作要求，保持现有帮扶政策、资金支持、帮扶力量总体稳定，把巩固拓展脱贫攻坚成果摆在突出位置，印发了《铁岭县实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接实施方案》，推动巩固脱贫攻坚成果逐步向乡村振兴平稳过渡，确保不出现规模性返贫，实现同乡村振兴有效衔接。
一、工作情况及成效。
（一）健全完善防止返贫动态监测和帮扶机制方面。制定了《铁岭县健全完善防止返贫动态监测和帮扶机制实施方案》，在做好已脱贫人口动态监测的基础上，加大对年人均纯收入6600元以下，以及因病、因灾、因疫情或因其他重大变故引发的边缘贫困人口监测管理，乡镇每季、村每月至少开展一次入户排查，对易返贫致贫人口做到早发现、早干预、早帮扶，在完成脱贫任务的基础上，守住规模性返贫底线。建立各行业部门筛查预警联动机制，每月开展部门风险信息筛查预警推送工作，截至目前，共接到检察院、医保局、卫健局、民政局等部门预警信息94条，收到预警信息后及时推送给各乡镇，要求规定时间内入户核实，上报情况，建立预警信息办结台账，做到早发现、早干预、早帮扶。
（二）产业帮扶方面。2016年以来，全县共形成扶贫资产43项，资金总量3640.34万元，累计收益546.15万元，覆盖了全部贫困人口。2021年全县各级衔接资金投入产业共计1587.3万元，推动已有产业项目提档升级，对经济效益好、长期稳定的项目，延伸产业链，扩大规模。其中，使用2021年中央资金和市资金共计315.5万元投入“东北丰”产业项目；使用2021年省级资金和县级配套资金共计1271.8万元投入“中德农业创新示范”产业项目，约定利率均为7%。2021年当年产业收益资金及往年产业收益资金总额261万元，带动全县脱贫人口及边缘易致贫人口人均增收1000元，我县脱贫户及监测对象年人均纯收入均超过6600元，平均收入达到12000余元。
（三）危房改造方面。继续对农村现有住房进行全面排查，对符合改造条件的危房进行改造，今年全县共鉴定房屋97户，其中建档立卡脱贫户及边缘易致贫户危房存量共3户，其中c级1户、d级2户，已全部竣工入住，按照c级危房1万元/户、d级危房4万元/户的补助标准，乡村振兴部分投入改造资金12.5万元，目前资金全部补助到位。
（四）饮水安全方面。扎实开展了全县农村饮水安全工作大排查，对238处饮水工程及分散式供水农户情况实行清单化管理，实施巩固拓展农村供水脱贫攻坚成果专项行动，建立了脱贫人口饮水安全动态监测机制，以月报形式定期报送巩固拓展农村供水脱贫攻坚成果检测情况，确保农村饮水安全有保障。
（五）教育帮扶方面。深入落实“两免一补”及免校服费伙食费政策。2021年全县共资助家庭经济困难学生3699人次，共发放资助金266.1万元，其中，建档立卡贫困家庭在校学生353人次，已全面免除了校服费和伙食费，投入资金19.8万元。继续实施对脱贫家庭及监测对象家庭子女考入大学定额补助政策，补助标准大学本科2000元/人，专科1000元/人，今年共9人，补助1.2万元。
（六）稳岗就业方面。充分发挥扶贫车间作用，累计认定扶贫载体4个，带动脱贫人口53人。密切关注脱贫人口外出务工就业情况，人社部门定期对已脱贫劳动力外出务工情况进行跟踪统计。持续推动公益岗位优先安置脱贫群众，帮助弱半劳动能力脱贫人口就地就近就业，目前，全县共有217名脱贫人口通过公益岗实现就业。认真抓好贫困家庭大学毕业生就业，2021年共有贫困家庭大学毕业生13人，除2名继续读研外，其余已实现100%就业。
（七）低保兜底方面。对脱贫户及监测户开展动态兜底保障工作，今年以来已经将25名符合标准的脱贫人口及监测对象纳入低保保障中，截至目前，全县享受民政兜底保障的脱贫人口及监测对象共1392人，其中低保1297人、五保90人、孤儿5人，社会救助兜底率达到54%。
（八）医疗帮扶方面。认真开展脱贫人口及监测对象城乡基本医疗保险定额补助工作，为脱贫人口及监测对象参加基本医疗保险个人缴费部分给予定额补助。在实现脱贫人口及监测对象基本医疗保险全覆盖的基础上，投入资金91.59万元为脱贫人口及监测对象缴纳“医疗补充保险”和“防贫保险”，年底前赔付完成，确保脱贫人口及监测对象医疗有保障。同时，稳定做好“三个一批”工作，实现大病集中救治、慢病签约服务、重病兜底保障救治率100%，家庭医生签约全覆盖。
（九）小额信贷工作方面。2021年我县与铁岭县农村信用联社、中国银行签署了小额贷款协议，为贫困户提供5万元以内，3年期以内，免抵押免担保，享受基准利率放贷、财政资金贴息、建立风险补偿金制度优惠政策的纯信用贷款。按照市局安排部署，我局与农村信用社、中国人民银行对全县脱贫户及监测对象的小额贷款需求进行排查，分别于4月和8月上报了我县脱贫户小额贷款需求统计表。截止2021年12月，我县累计发放小额贷款15笔，金额合计29.6万元，其中2021年新增小额贷款3笔，金额合计11.5万元。
二、典型经验和亮点工作。
（一）县直领导干部带头帮扶。
为巩固脱贫攻坚成果向乡村振兴有效衔接，确定由铁岭县613名副科级以上领导干部帮扶全部脱贫户及监测对象，切实压实领导干部帮扶责任，发挥先锋模范带头作用，形成“领导干部+乡镇包村干部+驻村工作队+志愿者”的帮扶体系，有效提升帮扶成色。
（二）开展农业创新示范项目。
铁岭县积极调研农业创新项目企业，2020年4月经辽宁寰宇工程咨询管理有限公司权威论证，投入扶贫资金385.38万元开发辽宁中德农业创新示范项目，由于该企业效益好，运行稳定，2021年，继续投入衔接资金1271万元带动脱贫户及监测对象增收。该项目将太阳能光伏发电同农业种养殖相结合，建设了40亩综合种养农场，建设鸡棚、鹅棚20栋、养殖芯片溜达鸡10000只、溜达鹅2000只，种植寒富苹果树100棵、野生猕猴桃500棵，通过养鸡养鹅改良土壤，综合发展光伏板下经济，在分红带动脱贫户增收的同时，带动了部分有劳动能力的贫困人口务工就业。
心得体会巩固与提升篇五
巩固是一个重要的学习过程，可以帮助我们加深对知识的理解和掌握。在过去的学习中，我深刻认识到了巩固的重要性，通过反思自己的学习方式和方法，我逐渐掌握了一些巩固技巧。在这篇文章中，我将分享我对巩固学习的心得体会。
首先，巩固是一个持续的过程。当我们在学习新知识的时候，往往会感到兴奋和激动，但很快这些知识可能就会渐渐遗忘。因此，我们需要时常回顾和巩固所学的知识。我的经验是，在学习新知识后的24小时内，我会花一些时间回顾所学的内容，并进行总结和整理。这样可以帮助我在大脑中形成更牢固的知识框架，加深对知识的理解和记忆。
其次，重复是巩固的关键。当我们在学习新知识的时候，最好不要只看一遍，而是多次重复。重复有助于将知识从短期记忆转化为长期记忆，同时还可以帮助我们找到自己对知识掌握的不足之处。我发现，通过多次重复学习，我能够更好地理解和应用所学的知识，提高自己的学习效果。
另外，进行实践是巩固的重要环节。仅仅通过理论学习是不够的，我们还需要将所学的知识应用到实际中去。例如，在学习数学的时候，我会主动做一些数学题来巩固所学的知识。通过实际操作，我能够更加深入地理解和掌握知识，并发现自己的不足之处，从而及时调整学习方向和方法。所以，实践是巩固学习的不可或缺的一环。
此外，与他人交流也是巩固学习的有效方式。在学习过程中，我们可以和同学、老师以及其他人进行交流和讨论，分享各自的学习心得和方法。通过与他人的交流，我们不仅可以了解到更多的学习技巧和经验，还可以通过向别人解释自己所学的知识，加深对知识的理解和记忆。我曾经和同学们组队进行小组讨论，我们互相提问、交流，每个人都能够从中学到不同的东西，进一步巩固对知识的掌握。
最后，持之以恒是巩固学习的关键。巩固学习不是一次性的事情，需要持续的努力和坚持。在学习中遇到困难和挫折时，我们不能轻易放弃，而是要坚持下去。只有经过坚持不懈的努力，才能真正巩固所学的知识。我曾经在学习英语的过程中遇到了挑战，但我选择了不放弃，坚持每天进行英语口语练习。最终，我成功地巩固了我的英语能力，并取得了很好的成绩。
总之，巩固学习对于我们提高学习效果和成绩至关重要。通过持续的回顾、重复学习、实践运用、与他人交流和坚持不懈，我们能够更好地巩固所学的知识。希望我的心得体会能够对大家在学习中巩固知识起到一定的启发和帮助。相信只要我们掌握好巩固学习的方法和技巧，就能够更加有效地学习和成长。
心得体会巩固与提升篇六
叶圣陶先生曾说：“教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，乃为善教者也。”我认为要做好相机诱导，首先要培养学生的“问题意识”，让学生带着问题去学习，唤起学生的学习热情，调动起学生学习的积极性和主动性，通过设置问题来组织课堂教学，来巩固和强化学生所学知识，构建知识脉络，提高教学效率。
对于初中生物来说，尤其是针对初一的学生，刚刚接触生物学，培养孩子们的兴趣变得尤为重要如果一味的讲授专业知识，课堂乏味，容易让学生失去学习兴趣，影响学生未来的发展。所以为了让学生们对生物学产生兴趣课上的时候我会根据内容设计相应的课堂活动。但是初中是为了给生物学打下基础，所以还要拿出精力来巩固强化知识点。所以就要在课堂提问上下功夫。
生物应用学案导学学案把本课时的知识进行梳理、归纳，非常清晰、条理地展现给学生。重要的概念、原理和基础知识中的关键字词可留空，让学生当堂分析、填写，以增强印象。
我还强调了课堂笔记的重要性，我要求学生准备生物笔记本，把本节课的重点问题都记到本子上，而且课下还要自己总结整理笔记，这样在上课之前呢，我会让学生们自己先看看上节课的笔记，然后提出问题，来复习强化，这样不紧强化回顾了上节课的知识，还让同学们明白了记笔记的重要性。
每一个学生都潜藏着巨大的能力，这就要求我们老师能够去不断地挖掘，激发学生的兴趣，创造高效课堂。
为了充分拓展学生的视野，培养学生的学习习惯和自主学习能力，锻炼学生的综合素质，通常给学生留思考题或对遇到一些生产问题，让学生利用网络资源自主学习的方式寻找答案，提出解决问题的措施，然后提出讨论评价。充分激发他们学习的乐趣。打造新时代的高校课堂，不仅让学生掌握知识，还要让他们感受到学习的乐趣，感受到生物学的魅力。
心得体会巩固与提升篇七
作为民族地区的党员干部，必须要始终坚持文化认同，增强民族文化认同感，扎实有力做好推广普及国家通用语言文字工作，全面推行使用国家统编教材，为铸牢中华民族共同体意识、维护国家统一和稳定贡献力量。必须要坚持引导广大党员干部深入到群众中去，发挥自身专业知识和行业领域等多种优势，做民族团结政策理论的宣讲员，做民族工作决策部署的捍卫者。特别是要加强学校思想政治教育，把爱国主义精神贯穿各级各类学校教育全过程，把爱我中华的种子埋入每个青少年的心灵深处。必须要以身作则、率先垂范，发挥好党员干部和群众间的桥梁纽带作用，正确引导群众全面理解党的民族政策，铸牢中华民族共同体意识，团结和带领各族群众自觉感党恩、听党话、跟党走，凝聚起“建设亮丽内蒙古、共圆伟大中国梦”的磅礴力量。
中华民族一家亲，同心共筑中国梦，是全体中华儿女的共同心愿，也是全国各族人民的共同目标。我们必须更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，进一步增强责任感、使命感、荣誉感，守望相助、团结一心、开拓进取，把新时代民族团结事业作为基础性事业抓紧抓好，铸牢中华民族共同体意识，为实现中华民族伟大复兴砥砺前行。
心得体会巩固与提升篇八
课堂提问顾名思义即上课时间，老师对学生的提问以及学生对老师的提问。老师的提问是为了让同学们可以更好的理解所讲的内容，而学生对老师的提问考验着老师的知识深度和理解程度。今天就来分析一下老师如何进行有效的提问。
课堂提问时要注意内容的新颖别致，使学生听后产生浓厚的兴趣，继而积极思考，激起探究的欲望。对于那些学生熟知的内容，要注意变换角度，使学生听后有新鲜感。在上《奇怪的大石头》一课中，有位教师就很注意提出的问题。她一上课不是马上让学生学习课文，而是在黑板上画出一块大大的石头，然后问学生：看到这块大石头，大家有什么想法？你们能根据这块大石头提出什么疑问吗？用平时学生经常见到而又不放在心上的事物来激发学生自己思考问题，问题一出来，学生就热烈地讨论着教师给出的问题了，同时也为以后学习课文打下基础。
而我在课堂中，提问也要变换角度，努力使同学们可以融入到课堂之中。经过课堂实践，我认为课堂提问有四个要求：
1．提问的用语应简单明确。除特殊要求的可有多种答案问题以外，一般的问题都应使学生清楚地理解教师要求回答的是什么，不应使学生摸不着头脑，产生理解上的模糊性和随意性。
2．提问要有一定的坡度和层次。教师要按照学生认识过程的规律和教材内容的逻辑层次，由易到难，由表及里，逐步提高问题的难度。
3．提问要富有启发性。好的课堂提问，应具有启发作用，导学生去思考、去探索、去发现。
4．要注意保护学生回答问题的积极性。对学生的回答，教师要多肯定、少否定，多表扬、少批评；不能有任何看不起的表现，更不能妄加全盘否定和讽刺；对有创造性的见解，要给予赞扬和鼓励。
另外，教师的课堂提问应当面向全体学生，不应只抽优生回答问题，不同难度的问题可由不同水平的学生回答，较难较深的问题，由优生回答；一般的问题，由中等生回答；较易较浅的问题，由差生回答。教师还应注意课堂提问的时间控制，既不能浪费时间，又要给学生必要的思考问题的时间。
所以在课堂中，我们要时刻注意课堂提问的要求，使课堂趋向于优秀课堂。
心得体会巩固与提升篇九
在学习过程中，巩固所学的知识和技能是至关重要的。无论是学习一门新的语言、掌握一种技能，还是理解一门课程的知识，都需要经过巩固阶段来巩固已经学到的东西。巩固不仅可以帮助我们更好地掌握所学内容，还可以加深对知识和技能的理解和应用。因此，我深深体会到了巩固的重要性。
巩固的方法和技巧。
巩固学习成果需要掌握一些方法和技巧。首先，要重复学习。重复学习可以巩固记忆，使知识更加深入脑海。其次，要进行复习。复习可以帮助我们巩固之前学习的内容，可以选择不同的方式来进行复习，比如做题、整理笔记或者和他人讨论。再者，要进行实践。实践可以帮助我们将所学的知识运用到实际中去，加深对知识的理解和掌握。最后，要不断总结和反思。总结和反思可以帮助我们发现不足之处，加强对知识和技能的理解和应用。
巩固的目的和意义。
巩固学习成果的目的和意义在于深化知识和技能的理解和掌握，使其能够更好地应用到实际生活中。经过巩固，我们可以对所学的知识和技能有更深入、更全面的理解，可以更加灵活地运用到实际问题中去。巩固还可以帮助我们提高学习效果，提高学习的质量和效率。同时，巩固也可以增强我们的自信心，让我们对自己的学习能力和掌握能力更加有信心。
巩固的效果和影响。
巩固的效果和影响是显而易见的。通过巩固，我们可以更好地掌握所学的知识和技能，可以更加自如地应用到实际生活和学习中。巩固可以帮助我们巩固长久记忆，提高记忆力和记忆效果。巩固还可以帮助我们避免知识遗忘，提高学习成果的保持时间。另外，巩固还可以帮助我们提高学习的动力和积极性，让我们对学习保持持久的兴趣和热情。
巩固的过程和方法。
巩固是一个循序渐进的过程，需要坚持和持久的努力。巩固的方法包括多次重复学习和复习，进行实践和运用，加强总结和反思等。在巩固的过程中，我们需要制定明确的学习目标和计划，合理安排学习时间，保持学习的积极性和耐心。同时，我们还可以尝试不同的学习方式和工具，比如使用记忆法、制定学习计划表等，来帮助巩固学习成果。通过不断的努力和坚持，我们必将取得更好的学习效果和成果。
总结起来，巩固是学习过程中至关重要的一步。巩固可以帮助我们更好地掌握所学的知识和技能，加深对知识和技能的理解和应用。巩固需要掌握一些方法和技巧，需要不断地重复学习、复习和实践，需要进行总结和反思。巩固的目的在于深化知识和技能的理解和掌握，使其能够更好地应用到实际生活中。巩固的效果和影响是显而易见的，可以提高学习效果和质量，增强自信心，提高记忆力和记忆效果。巩固是一个循序渐进的过程，需要坚持和持久的努力。通过巩固，我们可以取得更好的学习成果和效果。
心得体会巩固与提升篇十
如果把课堂比做一盘菜，那么学生是主菜，教师是调味品。学生应该作为课堂的主体，但是我实习将近两个月，似乎并没有把它作为教师的准则。我的课堂更多的是给予，而不是唤醒。
最近和学生交流的时候，有学生提到，老师你讲课在课堂上能听懂，倒下课再回忆起来，觉得自己什么也没有学到。我认为和我的授课方式有关。虽然在改进，但效果不明显。
上周刘老师和赵老师来魏县三中进行教学指导，经过交流和点拨，我受益匪浅。通过听温自如老师和栗路平老师的课以及老师的点评，我看到了我课堂上的问题。板书上，应该分为正板书和副板书，正板书用于书写本节课的线条以及重难点，副板书用于教师的补充内容和学生练习。时间分配上是我的弱点，应该避免本末倒置，课上的大部分时间应解决重难点。另外就是课堂气氛，应以学生为主体。可以用现代教学手段来提高学生兴趣，多设置几个有效问题，引发学生思考。这是实习生的普遍问题，上课45分钟的时间，而我们能够给学生讲40分钟，剩下的5分钟才让学生回答、思考或者做练习。这就造成学生上课氛围比较沉闷，有睡觉和说话现象。因为学生的注意力集中不了那么长时间，在他们认为无聊或无事可干时，就会出现课堂问题。往往会导致教师备课充分，上课也讲的有激情，但是课堂效果不好。
针对以上问题，我做出了相应的`调整。首先，是关于问题的有效性，我上课提的问题更多的是无效性问题，例如有没有听懂。而最近上课提问题更多的是内容上，并且留出思考的时间。其次是关于板书设计，主次板书分的更清楚，板书也更加合理。最后是课堂活动，每节课设计相应的课堂活动，争取使每个学生都参与进来。经过最近课堂改进，效果很明显。学生上课学的更多的是学习方法，而不仅仅是书上的内容。
课堂不是给予，是唤醒。我们要唤醒他们的学习兴趣，唤醒他们的学习技巧和方法，唤醒他们的学习态度。接下来的实习生涯它会成为我教学的准则，指导我更好的把握好课堂，运用好课堂。
心得体会巩固与提升篇十一
心得体会是人们通过实践和经验总结出来的宝贵财富，它不仅可以巩固我们的知识和技能，更能够帮助我们在人生道路上取得持久的进步和成功。在我的成长过程中，我深深体会到心得体会的重要性。通过不断巩固我所学的知识和经验，我不仅提高了自己的能力，还拥有了更多的自信和勇气。因此，我认为巩固心得体会是每一个人必不可少的步骤。
首先，巩固心得体会可以帮助我们更好地掌握所学的知识和技能。在学习过程中，我们所接触的知识和技能层出不穷，而要想真正将其掌握并能够运用于实践中，就必须通过巩固来加深理解和记忆。比如，在学习一门新的外语时，只有通过不断的练习和运用才能够巩固所学的语法和词汇。只有将所学知识真正变成自己的而不仅仅是停留在纸面上，才能够真正将其应用于实际生活中。
其次，巩固心得体会可以提高我们的自信心和勇气。当我们经过一段时间的学习和实践后，如果能够通过巩固来不断巩固和提高自己的水平，我们就会感受到无与伦比的成就感和自信心。而这种自信心和勇气将成为我们面对挑战和困难时的强大后盾。比如，我曾经在一次英语演讲比赛中获得了第一名，正是因为我在演讲之前进行了大量的练习和巩固，充分准备自己，在比赛中展现出自信和勇气。
而且，巩固心得体会还可以防止我们遗忘所学的知识和技能。我们所学的知识和技能是如此的庞杂和繁多，在日常生活中，由于种种原因，我们往往很难去记住并及时运用。而通过巩固心得体会，我们不仅可以再次回顾和强化所学的内容，还可以将其变成长期的记忆，方便我们随时运用。比如，在学习数学时，我们经常通过做题目来巩固所学的知识，这样不仅能够帮助我们记住知识，还可以保持我们敏捷的思维和计算能力。
最后，巩固心得体会可以帮助我们提高学习效率和取得更好的成绩。没有巩固，知识和经验就很容易遗忘和流失，而我们所需要的是将所学的知识和经验变成自己的竞争力和优势。通过巩固心得体会，我们可以更好地整理和归纳所学的内容，发现自己的不足和问题，并有针对性地进行弥补和提高。只有这样，我们才能够提高学习效率，取得更好的成绩，在学习和工作中获得更多的机会和认可。
总之，巩固心得体会是实现个人成长的不可或缺的一步。它可以帮助我们更好地掌握所学的知识和技能，提高自信心和勇气，防止遗忘和流失，以及提高学习效率和取得更好的成绩。因此，我坚信巩固心得体会是每一个人在成长和发展过程中都应该重视和实践的重要环节。只有通过持续的巩固，我们才能够不断进步，不断超越自己。
心得体会巩固与提升篇十二
巩固年是指党在全面从严治党中推出的重要举措，旨在加强党员干部的党性修养和思想政治觉醒。巩固年不仅是一个时期的工作任务，更是个人思想和组织形态的转变。巩固年的开展，对于加强党的理论建设，巩固党的执政地位，推动党的事业发展，具有重要的意义和影响。因此，加强巩固年工作的总结和体会，对于进一步深化推进党的建设工作具有重要的价值和作用。
第二段：认真对待巩固年工作，树立学习的机会意识。
巩固年工作是党的建设工作中的基础，党员干部应该认真对待巩固年工作，切实学习理论知识，提高思想境界。在巩固年工作中，我们应该树立学习的机会意识，认真听取培训讲座的内容，不断提升自己的知识素质和工作能力，以更好的表现来推动巩固年的工作。要学习、要钻研，在知识的海洋中获取更多的正能量和智慧，为巩固年工作贡献更多的智慧和力量。
第三段：严格落实巩固年工作要求，树立廉政自律的信念。
严格落实巩固年工作要求，是巩固年工作的重要前提。党员干部应该自觉做到遵守政治纪律和规矩，时刻保持清醒头脑和高度警惕。在巩固年工作实践中，我们应该坚定廉政自律的信念，切实把践行中央八项规定和全面从严治党要求落到实处，理清梳理自身内部管理工作的漏洞和问题，以行动来践行拒腐防变。
第四段：注重形式创新，推进巩固年工作的真正实现。
注重形式创新，对于推进巩固年工作的真正实现是至关重要的。针对不同科室、工作岗位和工作人员不同的特点和需求，巩固年工作要因人而异，不断创新思路和方式。可以利用多媒体教育手段、组织学习活动和开展文化递进活动等方法，不断推进巩固年工作和持续巩固成果。同时，注重向上汇报，接受上级的检查和指导，真正实现巩固年工作的全面和深入开展。
第五段：结语，强调巩固年工作的特别意义和价值。
总之，巩固年工作是推动全面从严治党和党的建设工作的重要一环。党员干部应该认真学习和领会巩固年工作的要求，自觉地履行巩固年工作的职责和使命。同时，注重以实际行动推动巩固年工作不断向前发展，不断丰富和完善巩固年工作的内容和形式，真正实现巩固年工作的意义和价值。让我们共同行动起来，推进巩固年工作，为我们伟大的未来添砖加瓦，不断开创党的事业的新局面。
心得体会巩固与提升篇十三
课堂提问是课堂教学的重要环节，也是教师使用最多的师生互动手段。教师如何提问是课堂教学的一种艺术，也是课堂最为普遍的一种师生交流方式。提问能够激发学生积极思维，提高学习兴趣，反馈教学质量，强化教学效果。掌握好提问的艺术可以使学生的学习情绪处于最佳的状态，从而促使他们掌握知识、发展智力、培养能力。
对于提问，我们可以提出问题点名答。就是教师提出问题点名让某一学生回答。也可以提出问题大家答。就是教师提出问题后，让全体学生共同回答。让大家一起回答的问题，通常是比较简单而又比较重要的问题。也可以提出问题自己答，和提出问题暂不答。就是教师提出问题后，暂不让学生回答，让学生在阅读教材或听讲后，再作回答。另外，在一堂课临近结束时，教师提出与下次课讲授内容有关的问题，让大家来思考，等下次上课再作回答，这种方法有利于学生养成良好的自学习惯，为上好下次课打下良好的基础。
课堂提问的技巧有以下方面：
提问时应尽可能从一个角度去问，这样答问的范围便受到了限制，才不会产生歧义。如果教师提问时对问题的表述不明确、太空泛，会使学生抓不住要领，在思考过程中缺乏思维定向，失去目的性、针对性，出现胡思乱想的心理状态，造成学生不能作答。同时教师在设计提问时要充分估计学生在理解中可能出现的问题，做到摸清抓准、切中要害，使提出的问题有的放矢。
教师在教学中对学生既要严格要求，又要尊重他们的人格和才能，并鼓励学生积极思维、独立思考、大胆求异，提出自己的见解，这样的提问效果一定好。
数学是一门系统性和逻辑性都很强的学科，坚持科学性原则能保证课堂提问的准确性。问题的表述要精炼、明白准确，不能用学生不懂的“术语”。
提出的问题过于简单，没有给学生提供一点思考的空间，学生不用思考就可以回答，这样的提问没有意义。提出的问题难度过大，超过学生的知识和能力水平，也会造成学生不能作答。因此要根据学生的年龄特点、知识水平设计问题。同时还应考虑课堂上的大部分学生弄清所提问题和思考问题的必要时间，以保证提问的有效性，通过提问和回答的过程对学习内容增进理解。
在实施课堂提问中,教师要根据教学实际提出具有启发性问题,激发学生思维,培养学生创新的能力，要把握住提问的技巧，使我们的课堂越来越精彩。
心得体会巩固与提升篇十四
第一段：引言（100字）。
巩固是一种深化和巩固知识、技能、经验等的过程。无论是在学校，还是在工作中，巩固都是非常重要的，它能够帮助我们更好地应对各种挑战和困难。在我的学习和工作经历中，我深深体会到了巩固的重要性，并且学到了一些巩固的心得体会。下面我将分享一下我的体会，希望能够对大家有所启发。
第二段：充实的学习（250字）。
巩固最基础的方法就是勤学好问，誊写笔记。在学习中，我经常遇到各种各样的问题，我会尽可能地通过自己的努力去寻找答案，如果还找不到，我会向老师或同学请教。同时，在学习的过程中，我也会细心地进行笔记记录，以便于日后温习。此外，我还会利用各种资源，如教辅书、网络课程等，充实自己的知识储备。通过这些可持续的学习方式，我能够更加深入地理解学习内容，将知识扎实地巩固下来。
第三段：实践的重要性（250字）。
实践是巩固知识的重要环节。光抱着书本永远无法真正掌握知识，因为实践是检验知识是否得当的最好方式。在我学习的过程中，我经常通过做实验、参加实习等方式进行实践。通过实践，我可以加深对知识的理解，并且能够在实践中发现问题和改进方法。实践并不只是个人的行为，也可以通过合作学习、课堂展示等方式来促进巩固。通过这样的实践经验，我不仅对知识有了更深入的理解，也提升了解决问题的能力。
第四段：反思与总结（250字）。
反思与总结是巩固知识和经验的重要方式。在每个学习和工作阶段结束之后，我习惯性地对自己的表现进行反思和总结。我会回顾所学的知识和经验，分析自己的不足和成长点，并寻找改进的方法和途径。通过这样的自我反思和总结，我能够更好地将学到的知识和经验内化成为自己的能力和素质。同时，我也会把重要的经验和教训记录下来，以便于今后的借鉴和提升。
第五段：定期复习与实践（250字）。
巩固的最终目的在于让知识和技能长期保持有效。为了达到这个目标，定期复习和实践非常重要。在学习的过程中，我会将每个学习阶段的重点和难点整理起来，定时进行复习。在实践活动和工作中，我会经常积极地应用所学的知识和技能，以便更好地巩固和体会。通过定期的复习和实践，我能够不断地提高自己，并巩固所学的内容。
结尾（100字）。
巩固是持续提升自己的重要手段。无论是在学习领域，还是在职业生涯中，巩固都能够展现个人的实力和价值。我相信，通过勤学好问，实践和总结，以及定期复习与实践，我们都能够不断巩固自己的知识和能力，走上成功的道路。让我们始终怀揣巩固的心得体会，坚持不懈地追求进步和提高。
心得体会巩固与提升篇十五
堂小结是在某项教学任务的末尾阶段，教师对内教学的知识与技能、情感态度价值观等方面进行归纳总结进而激发学生进一步学习的兴趣的教学环节，它常用于堂的结尾。对于初中英语教学说，巧妙的堂小结，既可以使知识得以概括、深化，使整个堂教学结构严谨又可以助推学生达到思维上的高潮，启发学生进行深入思考，让学生体验到“已止而意未了趣未停”。
学生在英语学习过程中获取的可能是零碎的知识，在一堂结束时有必要引导学生对这些教学内容进行提炼和总结，并且有意识地引导学生将新知识与已有知识建立联系，在学生头脑中形成系统的知识体系，便于学生记忆。
在英语教学中，教师在导入新时，先抛出一个问题，设下悬念，引出接下的学习。在授的结尾(也就是小结这个环节)，顺理成地照应开头，点破迷团。这样一，首尾呼应，水到渠成，整个教学过程和谐自然。
英语是一种非常“好玩”的语言，它可以说，可以唱，可以诗，所以堂小结的形式也可以丰富多样，让学生在享受英语这一美的语言中度过本节的最后几分钟。
教师要鼓励学生大胆质疑，鼓励学生突破学习只拘泥于堂的传统观念，引导学生学习要由内向外延伸。在英语教学中，好的结尾可以激发学生学习后面的内容的兴趣。英语教师在进行教学设计时要针对教学内容，有意识地设置思维障碍，造成疑惑，激发学生对问题进行探究和解决的欲望，活跃学生思维。从而为讲解以后的知识架好桥、铺好路，不但提高了学生用英语分析问题、解决问题的能力，而且培养了学生英语学习的兴趣。
堂小结并不是堂教学的结束语，而应当是学生进行深入学习的风帆。堂小结不但能对本节的教学内容起到提炼升华的作用，还能培养学生自主探索的求知欲望，激发学生学习的兴趣。应此，英语教师应当重视堂小结的设计和研究，为高效的堂锦上添花。
心得体会巩固与提升篇十六
五月的天山南北，微风拂面，大地充满了无限生机与活力。泽普县迎来了第27个民族团结教育月。民族团结教育月年年有，可是今年的民族团结教育月具有极为特殊的意义。今天我们隆重欢聚一堂，以演讲的方式歌颂民族团结，礼赞民族团结先进个人王燕娜的感人事迹。今天我演讲的主题是：大爱不分民族感天动地。
家住新疆乌鲁木齐高新区桂林路社区的王燕娜，为了挽救我县维吾尔族学生毛南江年轻而宝贵的生命，无偿将自己的肾捐献。并表示要自强不息，继续为加强民族团结，共建和谐社会作出自己最大的贡献。
是什么原因让出生在小康之家的汉族少女王艳娜不顾亲人的反对，不顾未婚夫分手的威胁，毅然无偿捐肾挽救维吾尔族高三学生毛兰江生命呢?原因在于她心灵无私天地宽，心中有大爱。
王燕娜及全家善良、淳朴的事迹感动了全疆各族人民，从他们全家的身上让我们感受到了一种超越血缘、亲情、民族的大爱;让我们感受到了一种无私博大的胸怀和闪耀人性光芒的大爱;还让我们感受到了中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德。王燕娜能在自己人生刚刚起步、正值豆蔻年华青春最美好的时刻做出这样重大超乎常人的处事抉择，确实值得我们全疆各族人民、特别是青少年学习。你不仅是民族团结的模范，还是新时期新形势下道德建设的楷模。”
我认为王燕娜做出了平常人难以做到的不平凡的事，为新时代青年树立了民族团结和道德建设的榜样。
今年5月，是自治区第26个、我县第27个民族团结教育月。我希望全县各族干部群众和团员青年，努力向王燕娜学习，学习她无私奉献，情注社会的优秀品格，学习她用血肉深情维护新疆民族团结大好局面的高尚道德情操。人人心中有一种超越血缘、亲情、民族的大爱，有无私博大的胸怀和闪耀人性光芒的大爱，弘扬中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德。为泽普全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会以及权限的发展、进步、繁荣、稳定营造良好的环境气氛，做出新的贡献。
一曲优美动听的《我们新疆好地方》，唱出了两千二百万天山儿女的心声。在党的民族政策光辉照耀下，新疆大地安定祥和，到处奏响民族团结的凯歌。
民族团结月，凝铸同志兄弟情。新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族，数百年来，在抵御外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中，各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。
新中国成立以后，党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作，贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展，建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。
民族团结，社会政治稳定，党和政府一心一意谋发展，聚精会神搞建设，人民安居乐业，各项事业蒸蒸日上，中华民族的伟大复兴指日可待。相反，民族纷争不断，社会动荡不安。党和政府要花大量的精力来维护社会政治稳定，一心一意谋发展，聚精会神搞建设将受到极大的影响，各族群众惶惶不可终日，安居乐业根本谈不上，各项事业功亏一篑，中华民族的伟大复兴只是一个美好的梦想，遥遥无期。这样还会再次沦为他人任意宰割的羔羊。民族纷争不断，社会动荡不安，我们的明天就是科索沃、巴勒斯坦、伊拉克。这绝不是危言耸听。
中国民族团结，社会政治稳定，西方敌对势力最不愿意看到。民族纷争不断，社会动荡不安，国力衰弱，人民受苦受难，正中他们的下怀。所以为们要从对人民负责、对历史负责、对中华民族负责的高度，来认识和对待民族团结。
为此我们要向王燕娜那样心灵无私天地宽，心中有大爱。从现在做起，从点滴做起，从自我做起，牢固树立“三个离不开”的思想，象爱护自己眼睛一样爱护民族团结，象珍惜自己生命一样珍惜民族团结。坚决不说不利于民族团结的话，坚决不做不利于民族团结的事。在“一反三维”、打击“势力”的斗争中立场坚定、旗帜鲜明。
民族团结是社会稳定的重要政治基础，祖国统一、民族团结是各族人民之福，祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸，加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黄土变成金”。
团结是力量，团结是财富，团结是生产力，团结是国家发展进步的基础。“5·12”四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌，大灾有大爱。
地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。这是改革开放30年的伟大成果，是党富民强国大政方针的生动写照，充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。
高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结，像保护自己的生命一样保护民族团结，自觉扞卫各族人民的根本利益，扞卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。
没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成城，抵抗自然灾害，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。
五月的天山南北，微风拂面，大地充满了无限生机与活力。泽普县迎来了第27个民族团结教育月。民族团结教育月年年有，可是今年的民族团结教育月具有极为特殊的意义。今天我们隆重欢聚一堂，以演讲的方式歌颂民族团结，礼赞民族团结先进个人王燕娜的感人事迹。今天我演讲的主题是：大爱不分民族感天动地。
家住新疆乌鲁木齐高新区桂林路社区的王燕娜，为了挽救我县维吾尔族学生毛南江年轻而宝贵的生命，无偿将自己的肾捐献。并表示要自强不息，继续为加强民族团结，共建和谐社会作出自己最大的贡献。
是什么原因让出生在小康之家的汉族少女王艳娜不顾亲人的反对，不顾未婚夫分手的威胁，毅然无偿捐肾挽救维吾尔族高三学生毛兰江生命呢?原因在于她心灵无私天地宽，心中有大爱。
王燕娜及全家善良、淳朴的事迹感动了全疆各族人民，从他们全家的身上让我们感受到了一种超越血缘、亲情、民族的大爱;让我们感受到了一种无私博大的胸怀和闪耀人性光芒的大爱;还让我们感受到了中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德。王燕娜能在自己人生刚刚起步、正值豆蔻年华青春最美好的时刻做出这样重大超乎常人的处事抉择，确实值得我们全疆各族人民、特别是青少年学习。你不仅是民族团结的模范，还是新时期新形势下道德建设的楷模。”
我认为王燕娜做出了平常人难以做到的不平凡的事，为新时代青年树立了民族团结和道德建设的榜样。
今年5月，是自治区第26个、我县第27个民族团结教育月。我希望全县各族干部群众和团员青年，努力向王燕娜学习，学习她无私奉献，情注社会的优秀品格，学习她用血肉深情维护新疆民族团结大好局面的高尚道德情操。人人心中有一种超越血缘、亲情、民族的大爱，有无私博大的胸怀和闪耀人性光芒的大爱，弘扬中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德。为泽普全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会以及权限的发展、进步、繁荣、稳定营造良好的环境气氛，做出新的贡献。
一曲优美动听的《我们新疆好地方》，唱出了两千二百万天山儿女的心声。在党的民族政策光辉照耀下，新疆大地安定祥和，到处奏响民族团结的凯歌。
民族团结月，凝铸同志兄弟情。新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族，数百年来，在抵御外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中，各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。
新中国成立以后，党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作，贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展，建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。
民族团结，社会政治稳定，党和政府一心一意谋发展，聚精会神搞建设，人民安居乐业，各项事业蒸蒸日上，中华民族的伟大复兴指日可待。相反，民族纷争不断，社会动荡不安。党和政府要花大量的精力来维护社会政治稳定，一心一意谋发展，聚精会神搞建设将受到极大的影响，各族群众惶惶不可终日，安居乐业根本谈不上，各项事业功亏一篑，中华民族的伟大复兴只是一个美好的梦想，遥遥无期。这样还会再次沦为他人任意宰割的羔羊。民族纷争不断，社会动荡不安，我们的明天就是科索沃、巴勒斯坦、伊拉克。这绝不是危言耸听。
中国民族团结，社会政治稳定，西方敌对势力最不愿意看到。民族纷争不断，社会动荡不安，国力衰弱，人民受苦受难，正中他们的下怀。所以为们要从对人民负责、对历史负责、对中华民族负责的高度，来认识和对待民族团结。
为此我们要向王燕娜那样心灵无私天地宽，心中有大爱。从现在做起，从点滴做起，从自我做起，牢固树立“三个离不开”的思想，象爱护自己眼睛一样爱护民族团结，象珍惜自己生命一样珍惜民族团结。坚决不说不利于民族团结的话，坚决不做不利于民族团结的事。在“一反三维”、打击“势力”的斗争中立场坚定、旗帜鲜明。
民族团结是社会稳定的重要政治基础，祖国统一、民族团结是各族人民之福，祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸，加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黄土变成金”。
团结是力量，团结是财富，团结是生产力，团结是国家发展进步的基础。“5·12”四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌，大灾有大爱。
地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。这是改革开放30年的伟大成果，是党富民强国大政方针的生动写照，充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。
高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结，像保护自己的生命一样保护民族团结，自觉扞卫各族人民的根本利益，扞卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。
没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成城，抵抗自然灾害，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。
作为一名高中政治教师，我更加深刻体会到铸牢中华民族共同体意识的重要性，我会把学习到的有关内容运用到今后的教学工作中，武装头脑，认真工作，并坚定不移地推行国家统编教材。现将本次培训活动的体会总结如下。
坚持各民族一律平等，铸牢中华民族共同体意识，实现共同团结奋斗、共同繁荣发展是我国国家制度和治理体系的显著优势之一。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视民族工作，深入推进民族团结进步事业，着力打牢中华民族共同体思想基础，大力营造中华民族一家亲的社会氛围，各民族交往交流交融广泛开展，平等团结互助和谐的社会主义民族关系不断巩固和发展，中华民族共同体意识不断铸牢。
为了铸牢中华民族共同体意识，在今后的教学工作中，我将从以下几个方面努力。
1、全面提高对中华民族共同体意识的认识中华民族共同体意识是人们在社会实践中对中华民族和中华民族共同体的态度、评价和认同结果，主要包括两方面的内容：一是中华民族认同，二是共同体成员对中华民族利益的认识与维护。铸牢中华民族共同体意识事关国家统一和民族团结，事关国家改革发展稳定全局。习近平总书记在2014年中央民族工作会议上指出，处理好民族关系问题、做好民族工作，是关系祖国统一和边疆巩固的大事，是关系民族团结和社会稳定的大事，是关系国家长治久安和中华民族繁荣昌盛的大事。民族平等是新中国立国的根本原则之一。在2019年全国民族团结进步表彰大会上，习近平总书记强调，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要以铸牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。中办、国办印发的《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见》明确指出，中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。
2、大力加强中华民族共同体教育近代以后，在百年抗争中，各族人民血流到了一起、心聚在了一起，共同体意识空前增强，中华民族实现了从自在到自觉的伟大转变。中华民族共同体意识的形成，也有一个由自在到自觉的发展过程，其中，教育发挥着重要作用。要不断丰富发展中华民族共同体教育的内容和形式，建立完善中华民族共同体教育的体系和制度，将其纳入国民教育各学段、各环节，纳入干部教育、社会教育全过程，构建课堂教学、社会实践、主题教育多位一体的教育平台。要坚持不懈开展马克思主义祖国观、民族观、文化观、历史观教育，引导各族群众不断增强“五个认同”。要牢牢把握舆论主动权和主导权，充分利用现代信息技术和手段，积极推进“互联网+民族团结”行动，让互联网成为构筑各民族共有精神家园、铸牢中华民族共同体意识的最大增量。
3、不断增强各族群众对中华文化的认同文化认同是最深层次的认同，是民族团结的根脉。要深刻认识到，中华文化是各民族文化交汇融合形成的，是各民族共同创造的宝贵精神财富。在高中政治教学中，文化认同属于学科核心素养中的政治认同。我国公民的政治认同包括认同中华人民共和国、认同中华民族、认同中华文化，弘扬和践行社会主义核心价值观。中国特色社会主义是改革开放以来中国共产党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。认同中国特色社会主义和社会主义核心价值观，才能形成全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。青少年的政治认同是他们创造幸福生活的精神支柱、价值追求和道德准则;发展政治认同素养，才能牢固树立中国特色社会主义理想信念，成为社会主义合格建设者和可靠接班人。
4、全面正确贯彻党的民族政策和宗教政策这是促进民族团结的必要条件，在教学工作中要全面分析我国的民族政策和宗教政策，让学生形成对民族政策和宗教政策的正确认识，形成政治认同并且增强青少年的法治意识。我国公民的法制意识就是尊法学法守法用法，自觉参加社会主义法治国家建设。建设社会主义法治国家是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求;全面依法治国，必须坚持党的领导，人民当家作主，依法治国的有机统一，坚持依法治国和以德治国相结合，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，在全社会树立法治意识。增强青少年法治意识，有助于他们在生活中依法行使权力，履行义务(维护国家统一和民族团结)，严守道德底线，维护公平正义，做社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者、坚定捍卫者。
5、青年学生应该以实际行动维护和发展社会主义民族关系我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，这种新型的社会主义民族关系是我国各族人民在生活中都能够感受到的。我们应该十分珍惜、不断巩固和发展这种民族关系。生活在统一的多民族的国家里，处理好民族关系问题，既是国家的重大问题，又是人们生活中必须面对的具体问题。自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务，是每个中国公民的责任。作为当代青年学生，我们应该增强中华民族共同体意识，以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系。
民族团结是社会稳定的重要政治基础，祖国统一、民族团结是各族人民之福，祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸，加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黄土变成金”。
团结是力量，团结是财富，团结是生产力，团结是国家发展进步的基础。“5·12”四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌，大灾有大爱。
地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。这是改革开放30年的伟大成果，是党富民强国大政方针的生动写照，充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。
高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结，像保护自己的生命一样保护民族团结，自觉扞卫各族人民的根本利益，扞卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。
没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成城，抵抗自然灾害，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。
心得体会巩固与提升篇十七
巩固年是中国农历中的一个重要节气，也是中国人民传统的节日之一。在这个节日里，中国人会进行各种庆祝和纪念活动，表达对过去年份的祷告和对未来的祝福。在庆祝和纪念活动之外，巩固年还给我们带来了许多体验和收获，成为我们在生命中的一大财富。在这篇文章中，我将分享我巩固年心得体会，希望能启发你对生命的思考和启示。
第二段：了解中国传统文化。
巩固年是中国传统文化的重要组成部分。在这个节日里，中国人会进行祭祖、点灯、吃年夜饭、看春联、放烟火等传统活动。通过参与这些活动，我们能够深入了解中国传统文化，体会其深厚的历史积淀和文化内涵。同时，对于新一年的展望和祝愿，也会引导人们去审视自己的生活和步伐，寻求更好的发展和进步。
第三段：感受亲情和友情。
巩固年是一个重要的亲情和友情节日。在这个节日里，亲人和朋友会相聚在一起，共度团圆时光。大家会一起吃饭、打牌、谈天说地，分享彼此的生活和经验。这种相聚不仅可以加深互相的感情，还可以让我们更好地了解别人的内心世界。通过这种相处，我们可以更好地理解和认识彼此，在心理上更为接近和融合。同时，也能够在亲情和友情中体验到生命的快乐和价值。
第四段：反思自己的生活和进步。
巩固年是一个反思和检视自我生活和进步的时刻。在这个节日里，很多人会有反思和总结过去一年的经历和成果的习惯，以期为新的一年制定更好的目标和计划。这种反思和总结有助于我们了解自己的成长和上升轨迹，在今后的生命中寻找更好的方向和机遇。同时，它也能够让我们认识到自己的不足和缺陷，启迪我们更加努力去改进自己的生活品质和经验。
第五段：结语。
在巩固年中，我们享受了亲情和友情，领略了中国传统文化的深刻内涵，反思和检视了自己的生活和进步，这些体验和收获都给了我们生命很大的启示和启迪。希望我们通过这些收获，能够在今后的生命中发掘更多的价值和意义，努力去创造更好的生活和经历。
心得体会巩固与提升篇十八
习近平总书记视察山西时强调，今年是决战决胜脱贫攻坚和全面建成小康社会的收官之年，要千方百计巩固好脱贫攻坚成果，接下来要把乡村振兴这篇文章做好，让乡亲们生活越来越美好。要做好剩余贫困人口脱贫工作，做好易地扶贫搬迁后续扶持，强化返贫监测预警和动态帮扶，推动脱贫攻坚和乡村振兴有机衔接。
提升扶贫产业质量走好产业兴旺之路。
贫困地区的产业发展要实现从产业扶贫到产业兴旺的转变。要通过优化产业结构、延伸产业链条，进一步激发乡村发展的活力，巩固农村发展成果。要将当前脱贫攻坚中发展的一批产业融入到乡村振兴战略中，持续深化农业供给侧结构性改革，加快推动农业发展方式由生产型向市场型、由粗放型向集约型、由家庭型向融合型、由数量型向市场型、由“靠山吃山型”向“两山理论型”转变，发展农产品精深加工十大产业集群，打造有机旱作农业和“山西药茶”品牌，将现代农业打造成高质量转型发展的支柱产业、富民产业。
正确处理好产业发展的短期和长期关系。目前，很多贫困地区通过发展种植业、养殖业、手工业等传统产业来增加农民收入、促进贫困人口稳定就业，取得了较好的效果。从短期来看，发展就业门槛低、增收见效快的传统产业，能够较快地实现贫困地区的脱贫目标。但从长远来看，要想在脱贫的基础上进一步实现乡村振兴，就必须实现农业产业的现代化发展，必须推动贫困地区产业向高质量发展转变，持续推动农村经济社会发展和群众生活改善。
坚持走中国特色现代化农业道路。统筹衔接的过程中，必须统筹考虑小规模农户和现代农业发展的关系，公平、协调推进。紧扣农业经营效率提高，转变农业发展导向，由增产转向更加注重提质。在条件成熟的地区率先构建现代农业产业体系，实现农业高速度增产和高质量发展的充分结合。
提升扶志扶智成果夯实乡村振兴之基。
在脱贫攻坚战中，资金、政策、项目等要素固然重要，但这些要素要真正落地，关键还是在人，增强内生动力。继续发挥好包村干部、驻村工作队和第一书记等“领头羊”的带动作用，巩固和扩大脱贫攻坚成果，特别要在实施乡村振兴战略上继续发挥担重任、打硬仗的作用。在持续激发以扶贫干部为主体的现有人才活力的基础上，创新乡村人才工作体制机制，积极开拓人才培养新路径，鼓励外出农民工、高校毕业生、退伍军人、城市各类人才返乡创新创业，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”人才振兴队伍。
扶贫与扶志扶智相结合，不断提升贫困人口脱贫攻坚的主动性、积极性、创造性。农民个体或者群体发自内心的脱贫致富愿望和自发动力，是直接决定脱贫攻坚和乡村振兴最终成效的根本。打赢脱贫攻坚战和实施乡村振兴战略仅靠包村干部、驻村工作队、第一书记或是外来人才的一腔热情和身体力行，是远远不够的。从脱贫攻坚到乡村振兴，应让广大农民群众切实感受到新时代农业农村发展带来的更高要求，大力开展农民职业教育，激发农民群众自我培养、自我奋进的内生动力。
稳步推进乡村建设共享生态宜居之美。
习近平总书记强调，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，建设好生态宜居的美丽乡村，让广大农民在乡村振兴中有更多获得感、幸福感。稳步推进乡村建设，既能进一步提升农村环境质量，让脱贫人口更好地安居乐业，又能为推动乡村振兴的纵深发展积蓄新力量，为农村生态文明建设实现质的提升创造新条件。
乡村文化是中国社会文化体系中的重要组成部分，是乡土风情、人文地理的集中体现。只有不断形成乡村文化的高度自信，铸好文化魂，守住文化根，提升农民精神风貌，塑造文化村镇，培育文明乡风，推动乡村文化的繁荣发展，才能真正完成乡村振兴的伟大使命。加强乡风文明建设，既要传承优秀传统文化，更要发挥好先进文化的引领作用，同时，充分尊重农民主体地位，围绕农民需要提供文化服务，组织农民开展文化活动，提升农民素质和乡风文明程度。
做好“统筹”“衔接”，推进乡村建设。“统筹”强调的是对乡村建设的全面把握，以科学、环保的理念去推进城镇化布局和产业布局，实现均衡发展。“衔接”更注重推动“生态扶贫”与“生态振兴”衔接，巩固和发展好生态这一乡村最大的发展优势，统筹山水林田湖草系统治理，加快推动乡村绿色发展方式，深入实施农村人居环境整治“四大工程”及农村改厕，打好农村污染防治攻坚战，做好退耕还林还草工作，建设美丽宜居宜业宜游的社会主义新农村。
完善乡村治理体系构建乡村振兴秩序。
党的十九大报告中，将“治理有效”作为实施乡村振兴战略的总要求之一。习近平总书记多次强调乡村治理的紧迫性、重要性和必要性。实施乡村振兴战略的重大部署将农业农村工作上升为国家战略，也标志着我国乡村治理进入一个崭新阶段。随着乡村治理涵盖对象更广、治理目标更高、应对挑战更大，要求我们总结现有的经验，锚定乡村振兴的战略和脱贫攻坚目标任务，推进乡村治理体系和治理能力现代化，夯实乡村振兴基层基础。
加强农村基层基础工作，要健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。从“自治”来看，村民自治充分调动并发挥了群众在脱贫攻坚中的主体作用，在巩固的基础上加快完善“自治”体制机制。从“法治”来看，要不断优化农业农村现代化发展的法律法规制度供给，完善乡村治理法律法规制度体系，加大乡村社会治理法律法规贯彻力度;推进行政执法规范化建设，保障法律法规规章在乡村得到有效执行;完善涉农司法审判工作和乡村司法便民机制，强化法律在乡村治理中的权威地位。从“德治”角度讲，进一步弘扬社会主义核心价值观，保护和传承农村优秀传统文化，与“乡风文明”的要求相呼应。在统筹衔接“德治”的过程中，一方面，注重“德治”的推进和深化，另一方面，注重发挥“德治”与“自治”“法治”在乡村治理中相辅相成的作用。
治理有效是乡村振兴的重要保障。推进“党建扶贫”与“组织振兴”衔接，要坚持党建统领，突出政治建设，以党组织功能是否增强、党员干部素质是否提高、党的建设各项部署是否落实、党的建设对经济社会发展的保证作用是否明显、人民是否满意为尺度，全面检验农村基层党建工作成效。完善“三治融合”乡村治理体系，全面推进“三零”村创建工作，进一步增强村民自治组织能力、推进法治乡村建设、发挥乡村德治作用。
习近平总书记视察山西时强调，今年是决战决胜脱贫攻坚和全面建成小康社会的收官之年，要千方百计巩固好脱贫攻坚成果，接下来要把乡村振兴这篇文章做好，让乡亲们生活越来越美好。要做好剩余贫困人口脱贫工作，做好易地扶贫搬迁后续扶持，强化返贫监测预警和动态帮扶，推动脱贫攻坚和乡村振兴有机衔接。
提升扶贫产业质量走好产业兴旺之路贫困地区的产业发展要实现从产业扶贫到产业兴旺的转变。要通过优化产业结构、延伸产业链条，进一步激发乡村发展的活力，巩固农村发展成果。要将当前脱贫攻坚中发展的一批产业融入到乡村振兴战略中，持续深化农业供给侧结构性改革，加快推动农业发展方式由生产型向市场型、由粗放型向集约型、由家庭型向融合型、由数量型向市场型、由“靠山吃山型”向“两山理论型”转变，发展农产品精深加工十大产业集群，打造有机旱作农业和“山西药茶”品牌，将现代农业打造成高质量转型发展的支柱产业、富民产业。
正确处理好产业发展的短期和长期关系。目前，很多贫困地区通过发展种植业、养殖业、手工业等传统产业来增加农民收入、促进贫困人口稳定就业，取得了较好的效果。从短期来看，发展就业门槛低、增收见效快的传统产业，能够较快地实现贫困地区的脱贫目标。但从长远来看，要想在脱贫的基础上进一步实现乡村振兴，就必须实现农业产业的现代化发展，必须推动贫困地区产业向高质量发展转变，持续推动农村经济社会发展和群众生活改善。
坚持走中国特色现代化农业道路。统筹衔接的过程中，必须统筹考虑小规模农户和现代农业发展的关系，公平、协调推进。紧扣农业经营效率提高，转变农业发展导向，由增产转向更加注重提质。在条件成熟的地区率先构建现代农业产业体系，实现农业高速度增产和高质量发展的充分结合。
提升扶志扶智成果夯实乡村振兴之基在脱贫攻坚战中，资金、政策、项目等要素固然重要，但这些要素要真正落地，关键还是在人，增强内生动力。继续发挥好包村干部、驻村工作队和第一书记等“领头羊”的带动作用，巩固和扩大脱贫攻坚成果，特别要在实施乡村振兴战略上继续发挥担重任、打硬仗的作用。在持续激发以扶贫干部为主体的现有人才活力的基础上，创新乡村人才工作体制机制，积极开拓人才培养新路径，鼓励外出农民工、高校毕业生、退伍军人、城市各类人才返乡创新创业，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”人才振兴队伍。
扶贫与扶志扶智相结合，不断提升贫困人口脱贫攻坚的主动性、积极性、创造性。农民个体或者群体发自内心的脱贫致富愿望和自发动力，是直接决定脱贫攻坚和乡村振兴最终成效的根本。打赢脱贫攻坚战和实施乡村振兴战略仅靠包村干部、驻村工作队、第一书记或是外来人才的一腔热情和身体力行，是远远不够的。从脱贫攻坚到乡村振兴，应让广大农民群众切实感受到新时代农业农村发展带来的更高要求，大力开展农民职业教育，激发农民群众自我培养、自我奋进的内生动力。
党的十八大以来，我们创造了减贫成绩。剩下的都是贫中之贫、困中之困，脱贫攻坚时间紧、任务重。
以攻坚之勇和“绣花”之功，咬定目标加油干，我们一定能完成脱贫攻坚这项对中华民族、对整个人类都具有重大意义的伟业。
党的十八大以来，我们创造了减贫成绩。剩下的都是贫中之贫、困中之困，脱贫攻坚时间紧、任务重。过去一年，脱贫攻坚战取得了决定性进展，全国农村贫困人口减少1386万人;同时，脱贫攻坚任务依然艰巨。约400个贫困县，近3万个贫困村，农村贫困人口数量仍然不少，所剩深度贫困地区都是难啃的“硬骨头”，是贫中之贫、困中之困。在甘肃代表团参加审议时，习近平总书记强调，“脱贫攻坚越到紧要关头，越要坚定必胜的信心，越要有一鼓作气的决心，尽锐出战、迎难而上，真抓实干、精准施策，确保脱贫攻坚任务如期完成。”
脱贫攻坚时间紧、任务重，必须真抓实干、埋头苦干。正如国务院扶贫开发领导小组负责人指出的，当前脱贫攻坚战中还有一些亟待解决的突出问题：深度贫困地区脱贫难度大，实现“两不愁三保障”存在薄弱环节，稳定脱贫长效机制有待健全，帮扶工作方式方法不够精准……可以说，要全面打赢脱贫攻坚战，仍需付出艰辛努力。
脱贫攻坚越到最后时刻，越要响鼓重锤;越是吃劲的时候，越要跟突出问题较劲。“整治脱贫攻坚工作中存在的形式主义、官僚主义现象”“清除‘留影式’入户、‘卷宗式’总结等现象，想办法让基层干部把更多精力投入到具体工作上来”。代表委员们的呼吁提醒我们，脱贫攻坚必须真抓实干、精准施策。开对“药方子”，才能拔除“病根子”。脱真贫、真脱贫，才能确保脱贫成效获得群众认可，才能确保脱贫成果经得起历史检验。
今年是新中国成立70周年，正处于打赢脱贫攻坚战和实施乡村振兴战略的重要阶段。坚持农业农村优先发展，加强脱贫攻坚与乡村振兴统筹衔接，以攻坚之勇和“绣花”之功，咬定目标加油干，我们就一定能如期打赢脱贫攻坚这场硬仗，完成这项对中华民族、对整个人类都具有重大意义的伟业。
习近平总书记视察山西时强调，今年是决战决胜脱贫攻坚和全面建成小康社会的收官之年，要千方百计巩固好脱贫攻坚成果，接下来要把乡村振兴这篇文章做好，让乡亲们生活越来越美好。要做好剩余贫困人口脱贫工作，做好易地扶贫搬迁后续扶持，强化返贫监测预警和动态帮扶，推动脱贫攻坚和乡村振兴有机衔接。
提升扶贫产业质量走好产业兴旺之路贫困地区的产业发展要实现从产业扶贫到产业兴旺的转变。要通过优化产业结构、延伸产业链条，进一步激发乡村发展的活力，巩固农村发展成果。要将当前脱贫攻坚中发展的一批产业融入到乡村振兴战略中，持续深化农业供给侧结构性改革，加快推动农业发展方式由生产型向市场型、由粗放型向集约型、由家庭型向融合型、由数量型向市场型、由“靠山吃山型”向“两山理论型”转变，发展农产品精深加工十大产业集群，打造有机旱作农业和“山西药茶”品牌，将现代农业打造成高质量转型发展的支柱产业、富民产业。
正确处理好产业发展的短期和长期关系。目前，很多贫困地区通过发展种植业、养殖业、手工业等传统产业来增加农民收入、促进贫困人口稳定就业，取得了较好的效果。从短期来看，发展就业门槛低、增收见效快的传统产业，能够较快地实现贫困地区的脱贫目标。但从长远来看，要想在脱贫的基础上进一步实现乡村振兴，就必须实现农业产业的现代化发展，必须推动贫困地区产业向高质量发展转变，持续推动农村经济社会发展和群众生活改善。
坚持走中国特色现代化农业道路。统筹衔接的过程中，必须统筹考虑小规模农户和现代农业发展的关系，公平、协调推进。紧扣农业经营效率提高，转变农业发展导向，由增产转向更加注重提质。在条件成熟的地区率先构建现代农业产业体系，实现农业高速度增产和高质量发展的充分结合。
提升扶志扶智成果夯实乡村振兴之基在脱贫攻坚战中，资金、政策、项目等要素固然重要，但这些要素要真正落地，关键还是在人，增强内生动力。继续发挥好包村干部、驻村工作队和第一书记等“领头羊”的带动作用，巩固和扩大脱贫攻坚成果，特别要在实施乡村振兴战略上继续发挥担重任、打硬仗的作用。在持续激发以扶贫干部为主体的现有人才活力的基础上，创新乡村人才工作体制机制，积极开拓人才培养新路径，鼓励外出农民工、高校毕业生、退伍军人、城市各类人才返乡创新创业，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”人才振兴队伍。
扶贫与扶志扶智相结合，不断提升贫困人口脱贫攻坚的主动性、积极性、创造性。农民个体或者群体发自内心的脱贫致富愿望和自发动力，是直接决定脱贫攻坚和乡村振兴最终成效的根本。打赢脱贫攻坚战和实施乡村振兴战略仅靠包村干部、驻村工作队、第一书记或是外来人才的一腔热情和身体力行，是远远不够的。从脱贫攻坚到乡村振兴，应让广大农民群众切实感受到新时代农业农村发展带来的更高要求，大力开展农民职业教育，激发农民群众自我培养、自我奋进的内生动力。
没有脱贫攻坚，就没有乡村振兴；乡村不振兴，脱贫攻坚就不可能巩固。习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上指出：“脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。要针对主要矛盾的变化，理清工作思路，推动减贫战略和工作体系平稳转型，统筹纳入乡村振兴战略，建立长短结合、标本兼治的体制机制。”乡村振兴比脱贫攻坚的时间更久、任务更重、要求更全面，空间维度上，脱贫攻坚与乡村振兴前后关联，全方位对接，更有利于实现乡村整体全面振兴。
贫困人口实现脱贫后，不仅要对脱贫成果进行巩固，更要将成果巩固内置于乡村振兴谋篇布局中，避免“返贫恶性循环”。以乡村振兴巩固脱贫成果，要以“五位一体”建设为统筹，注重整体性发展，将乡村振兴战略向纵深推进，做到由点到面地上下结合、渐次过渡，为实现“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的乡村筑牢基础。
合乡村振兴要建成的阶段性目标，设计科学适用、搭配合理的实践课程，着力于村主职干部胜任能力提升，不断夯实党的基层执政基础。要确立导向性，优化对干部的考核、监督和激励，将懂农业、爱农村、爱农民，具有亲情思维、乡土气息、扎根基层的“三农”新一代充实到乡村振兴一线队伍中，探索具有吸引力、竞争性的待遇体系，不断完善党的基层执政体制。
以规划布局坚守地域文化多样性。贫困地区的另一特征是文化具有多样性。在乡村振兴规划的设计与方案实施中，要为文化传承留出适当的物理空间。要注重文化样式保护，区分物质文化与非遗文化，借助先进技术、科学制度、创新理念，将保护融入到乡村振兴“产业、生态、治理、生活”维度中，促成中观和微观保护全方位落地。要建立依法保护条例，构筑起有利于文化保护的公益诉讼制度，为贫困地区留住特色景观与文化样式提供保障。
训成为致富的助手，支持村民“能”起来。三是观摩学习添动力，分批次地组织村民到乡村振兴示范点参观，让乡村振兴的理念内化于心、外化于行，引导村民“动”起来。
以资源搭配彰显产业层次多元。乡村振兴的产业不仅要兴更要旺，更要以兴促旺、以旺带兴。而大多贫困地区的产业水平参差不齐，检验振兴成效的核心要件仍是村民增收渠道拓展和空间扩容。在产业定位与发展上，要对接城市有效需求促进市场补位，立足乡村资源本底、地理环境区位及在对其他产业村历史经验的借鉴中精准把脉、特色施策。贫困地区较大的优势是绿色资源相对富集，乡村振兴中要引导各地突出“绿色”产业龙头作用。在产业布局与优化上，要甄别区域供需关系实行错位发展，借助大数据平台、新营销模式等，在区域内实行统一谋划，以土地制度改革激活土地资源，促零为整。在产业融合与转型上，要结合产业发展现实，协调一、二、三产业间的主融合方向，做到“精于业、特为王、专立市”，以区域性品牌带动整个市场转型升级，避免“多村一品”。
失，并通过举办传统节庆活动来增强人们对传统文化价值的认知，使乡村文化机理在城乡融合中得以留存与承续。要将已纳入乡村振兴示范项目的村庄建好，以《乡村振兴战略规划（2018-2022年）》建成目标为准绳，探索普适性的规律，总结具有操作性的经验，做到振兴一批、示范一批、引领一批。
以运行协调达到体制机制适宜。打赢脱贫攻坚战，国家先期的政策扶持、机制对接、资源调配、财力保障、人力动员等会延续到贫困地区乡村振兴，政策耦合性与适宜度尤为重要。一是明确衔接主体，县级政府做好精准脱贫与乡村振兴衔接，建立在乡村振兴中主动作为的奖惩机制，整体上与国家乡村振兴战略保持同节奏、共频度，稳步推进、久久为功。二是拓展乡贤空间，建立乡贤参与乡村振兴渠道、机制与平台，促使形成全程参与、有所作为的制度；对精准扶贫中积累丰富经验的人才给予重用，同时建好规划、融资、管理、信息化等人才服务平台，将行业协会、学校智库、地方政府、产业基金结合起来，建立项目动态监测体系，提高项目实施质量与产业发展绩效的考核权重。三是形成上下互动，结合贫困地区地势、血缘、文脉，总结精准脱贫中多种方式齐头并进的好做法，完善促进乡村振兴的制度供给。
今年中央一号文件，把决战脱贫攻坚放在各项硬任务之首，集中力量、集中资源打好攻坚战。这是全面建成小康的底线，不能打折扣也没有退路。中央的目标非常明确，我们必须认真学习、深刻领会习近平总书记关于脱贫攻坚重要讲话精神，全面把握中央一号文件提出的各项任务，坚持问题导向，决战决胜脱贫攻坚。按照我市所有贫困县实现全部摘帽，实际留给我们决战的时间只有大半年，面对最后的硬仗，时间紧迫，任务艰巨，责任重大，需要动员全市上下，根据中央决策和中央扶贫专项巡视反馈意见，按照省、市委部署，采取“按方抓药，照单落实”，消解问题，促进发展，才能向上级党组织和全市人民交上一份满意的答卷。
着力解决突出问题。中央巡视组对各地扶贫专项巡视发现的问题很多，在我市都或多或少的存在。实现脱贫攻坚决战决胜，必须抓住主要矛盾，抓住关键少数，牵住“牛鼻子”。对此，一号文件明确指出了需要解决的问题，即扶贫产业产销脱节、风险保障不足，易地扶贫存在搬迁重搬迁、轻后续帮扶，义务教育要控辍保学，筑牢乡村卫生服务网底，扶贫要与扶志扶智相结合，加强一线精准帮扶力量，整治扶贫领域腐败和作风等。产生这些问题的原因是多方面的，既有制度层面，也有政策层面，更有落实层面。具体到每一个地方，情况并不完全相同，结合我所在的贫困村，当务之急需要解决好饮水安全，建设标准化村卫生室，发展长效产业，调整产业结构，建设综合性文化服务中心建设，继续改善人居环境，稳定转移劳动力就业，落实各类社会保障体系措施，扎实开展土地制度改革等，唯此才能根本上拔掉致贫的病根子。
各方聚力精准施策。精准施策的重要前提是抓党建促脱贫攻坚，坚持扶贫标准，防止盲目拔高标准、吊高胃口，杜绝数字脱贫、虚假脱贫，杜绝各种形式主义和官僚主义。一号文件要求重大工程建设项目继续向深度贫困地区倾斜，特色产业扶贫、易地扶贫搬迁、生态扶贫、金融扶贫、社会帮扶、干部人才等政策措施向深度贫困地区倾斜。对重点难点问题，列出清单，逐项明确责任，对账销号。要稳定和完善政策支持与制度保障，相关扶贫政策保持稳定，研究解决收入水平略高于建档立卡贫困户的群众缺乏政策支持，做好脱贫攻坚与乡村振兴的衔接。推广浙江“千村示范、万村整治”工程经验，提升农村“双基”工程和生态保护，发展特色产业与拓宽农民增收渠道。深化农村经营制度和土地与林权制度改革，土地担保融资。加强党的建设与乡村治理。精准施策要把握时间节点，强化施策力度和效果，建立考核标准和督查机制。组织开展常态化约谈，发现问题随时约谈。从而压实帮扶责任，提高施策实效。
发展长效扶贫产业。如果没有产业支撑，脱贫就不可长久，只有培育有效的产业，方可稳定脱贫，形成经济增长点，稳定劳动就业，提高农民收入水平，实现村级自我发展能力。中央提出今年要完成高标准农田建设任务，进一步调整优化农业结构。倡导“一村一品”、“一县一业”。要求积极发展木本油料，发展果菜茶、食用菌、杂粮杂豆、薯类、中药材、特色养殖、林特花卉苗木等产业。这为太湖县依托山场资源，发展油茶等产业指明了方向，依靠自然资源禀赋，扬山场优势，因地制宜培育特色产业，形成产业链，实现价值链。尽可能把产业链留在县域，改变农村卖原料、城市搞加工的格局。可以看出，中央在大力鼓励发展现代农业，着力将农业资源培育成长效产业，鼓励外出农民工、高校毕业生、退伍军人、城市各类人才返乡下乡创新创业。支持创建一批返乡创业园。同时中央还大力支持发展适合家庭农场和农民合作社经营的农产品初加工，并从政策上扶持发展吸纳就业能力强的乡村企业和企业在乡村兴办生产车间、就业基地，目的就是为了增加农民就地就近就业、稳定就业。大力挖掘农村能工巧匠，培育一批家庭工场、手工作坊、乡村车间，使传统的乡村文化绽放新姿，创响一批“土字号”、“乡字号”特色产品品牌。发展适应城乡居民需要的休闲旅游、餐饮民宿、文化体验、健康养生、养老服务等产业。这些政策具有极强的针对性，对于农村创新创业人员是政策福音，有利于盘活农村资产，发展乡村产业，培育创业致富带头人。
扎实推进乡村建设。加强乡村建设是促进高质量脱贫攻坚，加快农业高质量发展的重要措施，也是衔接乡村振兴的重要内容。推进乡村建设事关农村“革命”和生态环境发展，事关农民的生活质量。“双基”薄弱是太湖山区农村发展的短板，交通不畅、配套不足成为最严重的制约因素。中央为此开出“药方”，鼓励各地立足实际、因地制宜，合理选择简便易行、长期管用的整治模式。鼓励社会力量积极参与，将农村人居环境整治与发展乡村休闲旅游等有机结合。开展村庄清洁行动。开展美丽宜居村庄和最美庭院创建活动。推进农村饮水安全巩固提升工程，全面推进“四好农村路”建设，加快完成新一轮农村电网改造，完善县乡村物流基础设施网络，继续推进农村危房改造。全面提升农村教育、医疗卫生、社会保障、养老、文化体育等公共服务水平，深入实施农村义务教育学生营养改善计划，实施高中阶段教育普及攻坚计划，加快标准化村卫生室建设，加快推进农村基层综合性文化服务中心建设，支持建设文化礼堂、文化广场等设施，培育特色文化村镇、村寨，支持多层次农村养老事业发展。加强农村污染治理和生态环境保护。同时，中央表示从财政资金中给予政策支持。
激发乡村发展活力。让乡村充满并迸发活力，是促进脱贫攻坚、实现乡村振兴、全面进入小康社会的重要途径。中央推出系列农村改革的重大举措，目的是以改革促进农村扩大开放，以改革优化农村市场资源配制，以改革释放农业政策红利。要求突出抓好家庭农场和农民合作社两类新型农业经营主体，启动家庭农场培育计划，开展农民合作社规范提升行动。加快培育各类社会化服务组织，推进农业水价、供销合作社综合改革，集体林权制度和国有林区林场改革，农场企业化改革。完善落实集体所有权、稳定农户承包权、放活土地经营权的法律法规和政策体系，健全土地流转规范管理制度，发展多种形式农业适度规模经营，允许承包土地的经营权担保融资。全面推开农村土地征收制度改革和农村集体经营性建设用地入市改革，加快建立城乡统一的建设用地市场。加快推进宅基地使用权确权登记颁证工作。开展闲置宅基地复垦试点。允许开展全域乡村闲置校舍、厂房、废弃地等整治，盘活建设用地重点用于支持乡村新产业新业态和返乡下乡创业。调整完善土地出让收入使用范围，提高农业农村投入比例，重点用于农村人居环境整治、村庄基础设施建设和高标准农田建设。扎实开展新增耕地指标和城乡建设用地增减挂钩节余指标跨省域调剂使用，调剂收益全部用于巩固脱贫攻坚成果和支持乡村振兴。加快推进农村集体经营性资产股份合作制改革，继续扩大试点范围。总结推广资源变资产、资金变股金、农民变股东经验。积极探索集体资产股权质押贷款办法。加快构建新型农业补贴政策体系。健全农业信贷担保费率补助和以奖代补机制。探索对地方优势特色农产品保险实施以奖代补试点。推动农村商业银行、农村合作银行、农村信用社逐步回归本源。中央关于农村经济制度、土地及产权制度改革，具有很高的“含金量”，尤其是确立“三权”，土地流转、土地入市、土地融资、增减挂钩等等，都是农村实现振兴、巩固脱贫攻坚成果不可多得的政策机遇。
抓党建促脱贫攻坚。党在农村的基层组织，是党在农村全部工作和战斗力的基础。脱贫攻坚是当前党的工作重中之重，农村党组织必须切实担负起抓好脱贫攻坚的责任。中央提出健全县级党委抓乡促村责任制，加强农村基层党组织体系建设，建立健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的领导体制和工作机制，建立第一书记派驻长效工作机制。为了激励农村党组织，中央提出要健全从优秀村党组织书记中选拔乡镇领导干部、考录乡镇公务员、招聘乡镇事业编制人员的常态化机制。同时要求基层组织要巩固党在农村的思想阵地，引导农民听党话、感党恩、跟党走。全面落实“四议两公开”，健全村级重要事项、重大问题由村党组织研究讨论机制。理清村委会、村务监督委员会、集体经济组织等村级各类组织功能定位。查处发生在农民身边的不正之风和腐败问题。持续推进农村移风易俗工作，引导和鼓励农村基层群众性自治组织采取约束性强的措施，对婚丧陋习、天价彩礼、孝道式微、老无所养等不良社会风气进行治理。一号文件为村级党组织负责人打开了政治上的上升通道，破除了个人升迁的“天花板”，这是对做出突出贡献的乡级党组织人员的政策激励，同时又赋予村级自治组织自我创新权力，支持村组织在政策和法律制度下，创新工作方式和方法。
心得体会巩固与提升篇十九
社会稳定、各民族团结，国富民强是我们每一个人应有的一份责任心，需要做好这一点，必须要做到以下几点。
首先，统一思想，加强教育。
广大党员干部要始终坚持把维护民族团结、反分裂斗争摆在维护稳定工作的首位，深入贯彻中央关于反分裂斗争的一系列重要指示精神，充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性，在维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定上立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上行动上同中央保持高度一致；要高举爱国主义和中国特色社会主义伟大旗帜，以实际行动捍卫中国共产党的领导、捍卫社会主义制度、捍卫民族区域自治制度；要进一步加深对宗教的本质和“分裂分子”集团利用宗教分裂祖国图谋的认识，全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策，用马克思主义宗教观，正确判断和处理宗教问题，积极引导宗教与社会主义社会相适应。同时，要继续加强正面宣传教育，更加广泛深入地揭露“分裂分子”集团分裂祖国、破坏民族团结的真实面目，要大张旗鼓地进行法制宣传教育，加大正面舆论引导力度，积极营造安定团结、遵守法律、和谐向上的良好舆论氛围。
其次，立足实际，认清形势。
首先要充分认识反分裂斗争的重要性和紧迫性。科学发展观强调的是在社会和谐稳定环境中的发展，没有稳定，绝不会有发展，更不可能有科学发展。只有深入贯彻落实科学发展观，在保持社会和谐稳定中推进改革开放，通过改革发展促进社会和谐稳定，才能使各族群众和睦相处、和衷共济，共同创造利通区经济社会跨越式发展和长治久安的伟业。
长期以来，“分裂分子”集团一直处心积虑地破坏发展与稳定，在这种形势下，迫切需要广大党员干部特别是领导干部，用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，真正把科学发展观转化为推进科学发展、促进和谐稳定的坚定意志、正确思路、实际能力、政策措施和自觉行动，以更好地把握人民的意愿，把握利通区发展进步的关键。因此，要通过深入学习实践科学发展观，举一反三，准确分析和全面把握当前反分裂斗争的新形势，始终紧绷政治这根弦，始终保持清醒的头脑，始终保持临战状态，切实做好打大仗、打硬仗的准备，坚决粉碎“分裂分子”的新一轮进攻，坚决维护祖国统一，确保国家安全和利通区社会稳定。
第三，和睦相处，加强团结。
多少年来，利通区各族人民和睦相处，创造了“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开的民族团结”的新局面；各民族是一家，团结一心，共同繁荣、共同进步、共同发展。团结稳定是福，分裂动乱是祸，这是颠扑不破的真理。