学习之星心得体会(实用16篇)

时间：2023-12-10

小编：QJ墨客

心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。优质的心得体会该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

学习之星心得体会篇一

自从学习之星活动举办以来，笔者便踊跃地参与其中。这项活动极其有益，因为它为学生们提供了一个有利的学习环境和机会。在参加这项活动的过程中，我得到了很多收获，也深刻地领悟到学生应该努力去为自己的未来打造一个充满机会的学习环境。在这篇文章中，笔者将回顾自己在学习之星中的体验，并分享一些对于这个活动的感悟。

第二段：学习的乐趣。

在学习之星中，学习的乐趣是显而易见的。笔者认为，学习应该不仅仅是为了拿到好成绩，更应该是为了开拓自己的眼界和探索知识的乐趣。在学习之星的环境里，学习变得更加生动和有趣。我们参观了一些有趣的博物馆，与一些来自不同领域的专家进行交流，还有一些富有创意的教学活动让我们更好地理解了知识，学习的过程更加愉快并感到新鲜。在充满学习乐趣的环境下，我逐渐强化和巩固了对我的专业知识的掌握，并深刻理解到，学习的目的不仅在于获取知识，还要享受学习的过程。

第三段：培养的能力。

学习之星活动中的培训营让我意识到，仅仅学习并不足够，我们还需要一些核心的技能和能力来提高我们的学习效率。在这个过程中，我们学习了时间管理、交流技能、领导力以及人际关系的技能，这些都是关键的能力，对于我们未来的职业生涯和人生成功至关重要。这让我认识到，学习所培养的能力和技能不仅限于学科知识，还包括了许多涉及生活中的方方面面。如果我们能够将这些能力的培养融入到我们的生活和学习中，那么我们就将成为更加强大和成功的个体。

第四段：扩宽眼界。

学习之星的环境为我们提供了一个拓宽视野的机会。作为学生，我们有时会局限于自己学科的世界，并忽略了周围发生的事情或影响我们生活的其他领域。学习之星活动扩大了我们的视野，让我们有机会接触各式各样的人和想法。通过和不同年纪、学科出身、背景、国籍的人相处，我愈发认识到，世界是多元和美丽的。只有当我们开放心态，尊重不同意见和文化时，才能不断学习和成长，并解决未来不可预测的挑战。

第五段：总结。

总而言之，学习之星是一个为学生提供学习环境和机会的难得体验。激发了学生对于学习的热爱，提供了关键的技能和能力，并拓宽了我们的视野。这项活动不仅帮助我们在学校和专业领域更好地实现自己的目标，还让我们更具备应对未来不断变化的社会与环境的能力和信心。通过参加这个活动，我明白了拥有有用的技能和知识，愉悦的学习和睿智的态度，是成为一个全面发展和有价值的人的关键。

学习之星心得体会篇二

20xx年4月3日-4日，我有幸参加了在厦门六中举办的全国第五届“相约名师，聚焦课堂”小学数学教学观摩研讨会。两天的时间里,聆听了名师的示范课及其有针对性的讲座，我领略到了名师们各自独特的教学风格、深厚的教学功底及精湛的教学艺术。两天的时间虽短，但收获颇丰。给作为新教师的我指点了迷津。

从吴老师的讲座中，我知道了作为一位优秀的教师必须做到“三读懂”：第一是要读懂教材，也就是说要整体把握教材，专业地读，知道所教知识点的来龙去脉及其国内外的比较。第二是要读懂学生，直面学生现实，用心读学生。树立正确的儿童观，认识到儿童是活生生的人，需要尊重、理解、善待，我们教师要学会期待。同时也要认识到儿童是发展中的人，具有潜力，但尚不成熟。第三是要读懂课堂，课堂是动态生成的，我们教师需要智慧地读。听了吴老师的课，我受了很大的刺激，于是开始反思自己的教学实际。相比之下，我很惭愧。我任教的是一年级，面对一群充满童真的孩子，我本应该走进他们的世界，了解他们的思维，成为他们的朋友，但是我没有做到位，尤其是面对孩子的不良学习习惯，不认真做作业，不认真听讲……我没有深入了解孩子们出现这种状况的原因，而是以成年人的思维责怪孩子们，把自己放到了孩子的对立面去了。我深刻地体会到了：教学智慧的获得不是站在成年人的角度去思考的，而是要站在儿童的角度去思考。

李上余老师：执教《对策问题》一课，以玩扑克牌的游戏作为导入，抓住了学生好玩的天性，激发了学生的学习兴趣。课堂上同样也非常注重学生探索、思维的过程。

朱乐平老师：朱老师执教的《用字母表示数》充分展示了作为著名教师的严谨、睿智、举重若轻的风采。他的课并没有我想象中的那样气氛热烈，更多的是让学生静静地思考，教师不急不躁地耐心等待。大量的提问时这堂课的特色之一，每当朱老师抛出关键问题，总是停顿十余秒，给学生留足充分思考的时间。而当学生回答了关键的问题后，朱老师并不急于加于赞赏或肯定，而是提一些小要求——“有谁听得懂他说的”、“他说的什么意思，对不对？”、“还有不同的看法吗”等，有意识地在关键之处引导学生停留、思考、回味，让学生之间互动起来。整个课堂学生思维逐渐健全，思路在逐渐清晰，首先明确了字母可以表示确定的自然数、小数、和分数等等；其次明确了字母还可以与数一起进行运算；再次明确了含有字母的式子可以表示变化的关系；最后初步学会假设字母表示关系。

徐斌老师：《解决问题的策略(倒推)》和《两位数乘一位数》这两节课徐老师都上的很精彩，激发了学生探索新知的主观能动性。第一节课，徐老师由生活中的路线图和方格图，提出问题：出去的路线与返回的路线有什么关系?从学生生活出发，创设情境，让学生感知策略。接着联系生活，引入策略。首先根据“一杯果汁”的变化，让学生了解“倒推”的策略，这一环节完了之后老师追问：为什么需要“倒推”策略。这一追问让学生体会到了“倒推”的独特价值，细节体现了教者的教育智慧。其次出示连贯性的例题分别让学生理解、深化“倒推”策略。再次巩固练习，运用策略。练习逐层深入，先是基本练习，再是专项练习，后是对比练习。对比练习的设计培养了学生的策略意识，让学生知道什么时候该用“倒推”策略。最后总结提升，拓展策略。魔术展示，倒推四张背面有汉字的卡片，得出“玩好数学”的字样。

第二节课以复习的形式导入，其间一句简单的话“大家看，今天谁来做客了？大象给我们带来什么样的问题呢？”没有太多的激情洋溢的渲染，简约的语言把孩子们带领导了计算的时间训练中。课堂中简便竖式的教学是在师生共同计算、观察、比较的基础上生成的，而不是教师强加给学生的。整个教学过程中徐老师精妙的教学设计，师生间的积极互动等都值得我们细细回味。

徐长青老师：徐老师的这节课《重复》把做简单的数学”的理念发挥得淋漓尽致。我感觉并非是在听课，而是一种美的享受。徐老师的幽默风趣、激情飞扬的风采和驾驭课堂“炉火纯青”的能力无不折服在场的每一位师生。这节课形式灵活多样，设计合理巧妙，课堂气氛活跃，时时爆发阵阵笑声和掌声。徐老师先是用“理发师的困惑”这一小故事引入课题，引出一个双重身份的人，因是祖孙三代，让学生为此产生兴趣。接着又设计了抢椅子、猜拳、套呼啦圈等游戏，把《重复》这一现象想象化、简单化和生活化。学生学得轻松、学得愉快。当数学二环终于套在一起的时候，全场响起了雷鸣般的掌声，这掌声既是送给聪明的孩子们，也是送给精心策划的了不起的徐老师，甚是精彩！

通过观摩这六堂课，我发现六位专家都有许多的共同点，课前的沟通与交流都很精彩；以学为主，不以教为主；让学生学“儿童化”的数学；让学生学“动手做”的数学；让数学多一点“生活味”少一点“数学味”；给予学生充分的数学思考时间；对学生的评价是多元的；关注学生的数学情感等等。我认为他们的最终目的就是要让每一个学生在数学上得到不同的发展。当他们的学生真幸福，听他们的课真是一种享受。

两天的学习过去了，但我仍意犹未尽。我意识到了做一位优秀教师的紧迫性和必要性，这将时刻鞭策着自己不断地积极努力向上，上学生喜欢的数学课，做学生喜欢的数学老师。教育无小事，我将从小事做起，坚定地朝着自己的目标前进。

学习之星心得体会篇三

通过在党员下姜村学习，在行动上要加强思想理论学习，积极学习各种最新的专业知识，武装自己头脑，练就一身过硬的本领，真正做到为百姓解忧去病，在此分享。

“七一”重要讲话，站在战略和全局的高度，以深远的历史眼光、深刻的思想内涵、深厚的政治智慧、深沉的精神力量，全面回顾了我们党成立95年来波澜壮阔的历史进程，深刻总结了我们党“三个深刻改变”的历史贡献和“三个正确”的历史经验，向全党发出了“不忘初心、继续前进”的时代号召，向全世界宣示了我们党继续在历史性考试中交出更加优异答卷的坚强决心。重要讲话是一篇与时俱进、继往开来的马克思主义纲领性文献，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的冲锋号角。

我们要把学习贯彻重要讲话精神作为当前一项重大政治任务，作为“。

两学一做。

”学习教育的重要内容，通过学习贯彻，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，进一步落实全面从严治党的政治责任，团结带领全省人民坚持以“八八战略”为总纲，扎实推进“四个全面”战略布局在浙江的生动实践，高水平全面建成小康社会，更好地扛起“干在实处永无止境、走在前列要谋新篇”的历史新使命。潮涌催人进，风正好扬帆。

从嘉兴南湖畔，到东海之滨;从余姚的四明山，到丽水山区;从繁华都市，到田间地头，的重要讲话精神走进了千千万万党员干部的心间。淳安县下姜村党员认为，党员要做到危险事情冲在前、困难工作做在前、美丽乡村建设干在前、和谐稳定引领在前。宁波市江东区百丈街道划船社区党员干部认为，要从身边事情做起、从服务居民做起，努力提高党员的服务意识和本领，努力成为一名合格党员。温州市安监局党员干部认为，每个党员要不忘初心，坚定信念和追求，切实做到知行合一。在平湖市新埭镇鱼圻塘村红旗先锋站，党员们深有感触地说，要向优秀党员学习，不辜负对广大党员的殷切期望。

关于党员学习习七一讲话学习心得体会不忘初心，方得始终,“我们党已经走过了95年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。”在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话，高度评价我们党为中华民族作出的伟大历史贡献，科学概括历史给予我们的深刻启示，号召全党同志在回顾历史中增强开拓前进的勇气和力量，在面向未来中坚持不忘初心、继续前进。这一令人鼓舞、催人奋进的重要讲话，是一篇马克思主义的光辉文献，是指引中国共产党更好担负历史使命的行动指南。

中国共产党在20世纪的成立，被称为“开天辟地的大事变”。回望95年波澜壮阔的历史进程，我们党用20xx年时间完成新民主主义革命，缔造新中国，彻底改变了1840年以来中华民族的悲惨命运，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃;完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃;进行改革开放新的伟大革命，开辟中国特色社会主义道路，用几十年时间走过了西方发达国家几百年的路，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。中国共产党作出的“三大历史贡献”、实现的“三次伟大飞跃”，让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机，让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机，使中华民族焕发出新的蓬勃生机。

历史是最好的老师，它深刻启示我们：历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的，必须长期坚持、永不动摇;中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的，必须长期坚持、永不动摇;中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的，必须长期坚持、永不动摇。这是从中国共产党95年苦难辉煌历程得出的历史结论。“明镜所以照形，古事所以知今。”我们回顾历史，正是为了从历史中汲取智慧和力量;我们总结经验，正是为了沿着历史揭示的正确方向继续前行。

历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。在新的历史征程上，要时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，关键就是永葆奋斗精神，永怀赤子之心，不能忘记走过的路，不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。提出了坚持不忘初心、继续前进的“八方面要求”，涉及指导思想、理想信念、方向道路、治国治党、内政外交等诸多领域，内涵丰富，寓意深远，贯穿的正是建党时中国共产党人葆有的那种奋斗精神，正是我们党对人民始终怀有的那颗赤子之心。永葆这种奋斗精神，矢志不渝奋斗，党的事业就会无往不胜;永怀这颗赤子之心，增进人民福祉，我们党就会永远立于不败之地。

1949年，毛泽东同志提出了“进京赶考”的命题。历史已经证明，我们党在这场历史性大考中取得了优异成绩。但这场考试还没有结束，还在继续。永葆奋斗精神，永怀赤子之心，牢记“两个务必”，始终奋勇前行，我们就一定能向历史、向人民交出新的更加优异的答卷。

7月27日，由市决策咨询委员会办公室、市委党校、淳安县委联合主办的“习对基层党员干部‘四种人’要求学习研讨活动”在淳安县枫树岭镇下姜村举行，来自省委党校、省社会科学院、杭州师范大学、市社会科学院及市委党校的专家学者参加了研讨。

在浙江工作期间，曾7次赴淳安县及下姜村调研，并就新时期基层党员干部建设提出了明确要求。20xx年5月25日，时任浙江省委书记的在淳安县枫树岭镇下姜村调研新农村建设时提出，基层党员干部要做“四种人”，即“发展带头人”“新风示范人”“和谐引领人”“群众贴心人”。去年6月30日，在北京会见全国优秀县委书记时又提出，县委书记要做“政治的明白人”“发展的开路人”“群众的贴心人”“班子的带头人”。

专家认为，作为习对基层党员干部“四种人”要求的“首提地”，下姜村不仅要成为探索“四种人”要求的实践地，也要成为观察基层党员干部落实“四种人”要求的窗口、践行党员干部“四种人”要求的先行地，为全国县级发展和村级发展提供具有实践意义的现实样板。同时，结合当前正在进行的“两学一做”学习教育，淳安应深入挖掘当地绿色资源和红色资源，努力将淳安打造为全国性党员干部教育培训基地、县委书记研修基地、全国行政学院考察基地。

学习之星心得体会篇四

学习是一个人终身的事业，不断学习和提高自己的能力是人生的重要课程。而作为学生，学习之星的评选更是鼓励着我们不断努力，不断进步。这一次，我获得了学习之星的称号，让我非常激动和自豪。在此，我想和大家分享一下我在这次评选中所想到和所领悟的事情，同时也谈谈我在不断学习中的体会和感受。

第二段：努力与坚持。

在我看来，获得学习之星这一荣誉，最重要的就是坚持和努力。在学习的道路上，我们会遇到种种困难和挫折。有时候会觉得学起来很困难，甚至想要放弃。但是，只要我们能够坚持下去，不断地用心去学习，一点一滴地积累经验和知识，我们就能够突破自己，取得更大的进步。

第三段：心态和自信。

同时，学习之星的评选也让我认识到心态和自信的重要性。在学习中，心态和自信往往会影响我们的成绩和进步。当我们愉悦地面对学习时，我们会发现学习起来更有兴趣，也更有动力。自信则是我们取得进步的源泉，只有相信自己才能够在学习中大放异彩。

第四段：多方面的学习。

在获得学习之星的过程中，我也意识到了多方面的学习的重要性。除了传统的学科知识外，我们应当学习更多的技能和技巧，如语言、音乐、体育等等。这些技能的积累不仅可以丰富我们的生活，还能够在学习中起到很大的作用，增强我们的创造力和实践能力。

第五段：学习的未来。

最后，随着时代的变迁和技术的发展，学习也正在不断地发生着变化。未来的学习充满了更多的机遇和挑战，我们需要更加积极地适应和把握它。我们要学会自主学习，自我管理和积极探索；我们要善于利用新技术和资源，不断学习和更新知识；我们更要有远大的梦想和愿景，不断追求进步和成功。

总之，获得学习之星的经历给了我很多启示和思考。我相信，在未来的学习中，我会更加努力和自信，不断学习和成长，成为一个有价值的人。同时，我也希望把这种精神和信念分享给更多的人，让大家都能够体验到学习和进步的乐趣。

学习之星心得体会篇五

学习之旅是一段令人难忘的经历，我从中获得了很多收获和体验。在这次学习之旅中，我参观了许多名胜古迹，亲身感受了很多久仰已久的历史文化，也认识了许多优秀的人们。通过这次学习之旅，我体验到了真实的世界，感受到了学习的重要性，也更加坚定了我的人生目标。在这篇文章中，我将分享我在学习之旅中的心得体会。

第一段：准备阶段。

在这次学习之旅开始之前，我们进行了充分的准备工作。首先，老师为我们进行了一系列精彩的讲座，使我们对学习之旅的目的有了更深入的理解。我们也研究了各个目的地的历史背景，做了详细的计划。此外，我们还组织了小组讨论，以便更好地了解每个人的兴趣和需求。这个准备阶段让我认识到学习之旅的重要性，并激发了我对新知识的渴望。

第二段：参观名胜古迹。

在学习之旅的过程中，我们参观了许多令人惊叹的名胜古迹。其中最令我难忘的是参观了长城。我还亲眼目睹了兵马俑和故宫。这些古迹都是中国悠久历史文化的重要象征，通过亲身体验，我深深地感受到了这些古迹背后的故事。例如，当我站在长城的顶端，回想起它建造的艰辛历程，我深刻体会到了中国人民的勤劳和智慧，这让我更加珍惜自己的学习机会。

第三段：与优秀人士交流。

在学习之旅中，我有机会与许多优秀的人士交流。他们有历史学家、教授以及当地导游，他们分享了他们对历史和文化的独特见解。通过与他们的交流，我了解到了历史和文化的多样性，也得到了许多启发。他们鼓励我对知识保持持续的追求，并提供了许多学习的技巧和方法。这些宝贵的经验将会对我的未来学习产生重要的影响。

第四段：学习的重要性。

通过这次学习之旅，我认识到学习的重要性。学习不仅是在学校里接受知识，更是在生活中不断积累和提升自己。在参观名胜古迹和与人交流的过程中，我深刻体会到了学习对于个人成长的重要性。只有通过学习，我们才能更好地理解世界，实现自我价值。因此，我决定将学习作为一生的伴侣，不断追求知识和完善自己。

第五段：对未来的展望。

通过这次学习之旅，我对未来充满了希望和展望。我深深体会到了学习的乐趣和成就感，这让我更加坚定了我的人生目标。我希望能够继续深入学习并取得更好的成绩，不断丰富自己的知识库。同时，我也希望能够将所学所得应用到实践中，为社会做出贡献。这次学习之旅让我明白了未来的道路并不容易，但我愿意努力学习并勇敢追求我的梦想。

总结：

通过这次学习之旅，我收获了更多的知识，也得到了更多的成长。我意识到学习是一生的旅程，而不仅仅是一个阶段。通过参观名胜古迹和与优秀人士交流，我体会到了学习对于个人成长的重要性，并为未来充满了希望和展望。我将继续努力学习，不断追求知识，为实现我的目标而努力。学习之旅让我明白了学习的真谛，也让我深深体会到学习的价值。在未来的道路上，我将怀着对学习的热爱和追求，勇往直前。

学习之星心得体会篇六

幼儿园课程改革与发展培训活动使我们开拓了视野，增长了见识。幼儿园培训后我相信大家都会有更好的提升。下面是带来的幼儿园培训学习心得，希望可以帮到大家。

幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师不容易，但是要当一名好幼儿教师却是非常不易的，通过本次的培训，我更进一步的了解“学高为师，身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。

所以幼儿教师要加强师德修养，以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的榜样，给予他们正面，积极的教育，使幼儿从小身心都得到健康的发展。

幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关心的问题。《幼儿一日生活活动中组织与实施》就针对此问题展开的深入的研究。学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。

在我国。实行保教结合的政策，在通常情况下是做好幼儿教育的同时，尽可能完善幼儿的`保育工作。幼儿教育与保育应该是相互渗透，相互联系，不可分割的一个有机整体。再有在教育和保育二者有机结合的情况下，才有利于幼儿身心健康发展。也就是说教育中要渗透保育，保育中也离不开教育。

幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期，身心各方面的机能尚不成熟，对外界的适应力比较差，对疾病的抵抗力较弱。因此，做好幼儿的卫生保健工作，提高幼儿的健康水平，是一项非常重要的工作，关系到一代人的身体素质。

幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中，必须认真做好卫生保健工作，防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素，为幼儿提供适应的生活和学习环境。

本次学习中张老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”

幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面能单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问，也是一门艺术。在与家长的沟通过程中，必须了解家长的心理，需要根据沟通对象不同的情况，以真诚的态度，运用灵活的沟通技巧，采取正式和非正式的多种沟通方式，才能收到好的效果。

充满爱心，家园合作，运用多种沟通策略，通过灵活的沟通方式，实现有效的沟通交流，使家园协作更密切，教育环境更和谐，孩子的成长更健康，让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中非常重要，要使沟通更有效，需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。

培训时间已经结束了，但是老师们学习的兴致很高，每天大家都在结束一天繁忙的工作以后积极讨论，交流。

通过这次的学习，我也学到了新的教育理念和观点，也更加坚定了自己从事幼儿教育，服务基础教育的信念。

希望自己能学以致用，把这次学习的知识积极运用到教育教学中，做一名积极向上的幼儿教师。

学习之星心得体会篇七

通过。

能进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。下面是小编为大家收集整理的党校学习之党性分析。

欢迎大家阅读。

通过两个多月的党校培训，我对党的认识也加深了很多，使我从一个普通的大学生成长成为一名真正的入党积极分子,使我真正认识了中国共产党，同时也让我深刻体会到中国共产党是多么优秀的一个政党。

自上大学以来通过对马列主义的学习，我有了我人生的信仰，那就是对马列主义，对共产主义的信仰。因为它揭示了历史的发展趋势，指明了未来的发展方向。怀着这样的信仰我有了原则，并且能更好的分辨是非，让生活也更充实了。于是在20xx年，我向党组织递交了。

入党申请书。

并在这一年多的时间里积极向党组织靠拢决心按照一个共产党人的要求严格要求自己。终于我得到了党组织的认可有幸参加了本次的党校培训。

通过在党校的进一步学习，我对党的历史和现状也有了更客观的看待和初步的思索;对党的政策和理论有了深刻的学习和领悟，对党的历史有了全面的了解，对党的现状和未来有了理性认识;我更加明确的认识到我党不仅是一个具有光辉历史的党，更是一个锐意进取，勇于创新，不断结合新的实践，把自己的思想政治建设推向新境界的政党。从而增强了党领导人民实现新世纪宏伟蓝图的信念，也更增强了我积极争取入党的决心。

如今党校培训就要结业了，但我知道这是我在通往成为一名合格的共产党员道路上的一个新的开始。而且通过这次培训我更加认识到要成为一名合格的共产党员，除了在思想上不断提高自己的觉悟外，还要在行动、能力上完善自己。所以我要挫折与困难中培养自己坚强的个性，在学习中锻炼自己的毅力和品质，在人际关系中坚持“以诚待人”的理念，以求自身人格塑造的不断完善。人无完人，我在追求自我完善的过程中，虽然有所成长，但也仍然存在各方面的不足与缺陷。比如做事不够细心等，在以后的生活和学习中，我会逐步改掉些缺点。并且会抱着严谨的态度继续学习党的知识，关心实事和党的政策;同时平时做事从小事做起，尽量用党员的标准要求自己;发扬优点，摒弃缺点，为争取早日成为一名合格党员而努力奋斗，不辜负党组织的期望。

本人自从20xx年12月28日加入中国共产党以来时刻按照一名党员的标准检讨自己，牢记自己是一名党员，可是在实际工作和学习中，仍旧存在着不足，亟待改进。

一、存在的问题。

(一)在学习方面，从20xx年七月我走出了大学的校门，由于就业的压力，刚参加工作时的不适应，那段时间放松了自我学习，本来在学校所学的知识就不够扎实，工作后也没有及时巩固，现在专业知识已经从我的强项转化成了弱项。新的工作环境又要求我有新的业务能力，对很多新事物、新知识学习掌握得不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距，忽视了知识能力的培养再造。学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去,与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透。就学习抓学习，不善于研究思考问题，不善于理论联系实际，自己放宽了自己,不是力求全面发展，而是满足于应付本职。原本在学校里学的理论知识在实际工作中运用起来也并非想像中的那么容易，需要不断的积累与改进。

(二)在工作方面，刚刚参加工作，新的工作岗位有许多新的情况，从一名大学生到一个农村基层工作者的角色转变，在农业知识匮乏，不了解农村生活习惯的情况下，工作很难做到尽善尽美，也致使我对待工作要求不够严格，不能从时时处处争一流的标准上去把握，存在临时观点，应付工作多，创新少，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为为人民服务是永无止境的。

(三)在思想方面，前一阵子组织关系的转接，我没能及时参加我们党组织的会议和活动，学习中央的各项精神更是不够深入透彻。有时在思想深处还掺杂着私心杂念，无私奉献上做得还不够好，在服务意识上有时掺杂个人情绪，心情好时态度就好，心情坏时态度就差，“全心全意为人民服务”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把上级领导和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害群众的根本利益。

二、改进措施。

(一)加强学习，提高业务水平。做为农村书记的助理要为领导排忧解难，为农民办事，没有相应的业务能力是不行的，必须了解农业生产生活的情况，努力学习和掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会以及新农村建设的基础知识，掌握能够服务于农民的现代科技农业知识，不但要传播科学的农业生产方法，更要在实践中用科学的理论指导农民发家致富，做好农民的贴心人、领路人。

(二)严以律己、甘于奉献。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，与时俱进、开拓创新。认真做好上面安排的各项工作，除去敷衍了事的思想，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事，学用结合，不断增强为人民服务的本领。

(三)要持之以恒、坚持不懈地学习"三个代表"重要思想和党的xx大精神，系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规，当好执行政策和执法执纪的表率。定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。

总之，我将抓住这次对自己进行党性分析机遇，反省自己的不足之处，找出原因和改进的方法，严格按照党委要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，力求自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，树立好个人形象，请领导和同志们监督我。

本人,年月参加了学习。现就本人进入党校学习以来各种方面的情况作如下。

自我鉴定。

一、思想表现方面：

本人一贯以来思想上积极上进，政治上立场坚定。坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令。我进入大学以后,通过对实事和我党政策的了解,更加坚定了我的共产主义的信仰。因为我觉得它是最科学,最先进的,揭示了历史的发展趋势,未来的世界也将是这样的,自己理应为真实的未来而努力。

二、学习方面：

进入党校学习后,老师的真心话语和精彩的分析让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。我上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。在认真学好专业知识的同时还注意学习其他非专业的知识,提高自己的综合素质。通过三年学习，现已认真完成了各门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。

党校学习结束后,我将更加努力地学习党的,更加深入的了解马列主义、毛泽东思想以及在我国现代化建设中发挥的中大作用,用它来武装自己。学无止境,我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心实事和党的政策;同时，平时做事从小事做起,尽量用党员的标准要求自己。

三、纪律和参加班集体活动方面：

本人自进入党校学习以来，思想上积极向上，坚持自觉遵守国家的各项政策法令和学校的各项。

规章制度。

听从老师的教导诚恳待人乐于助人。具有强烈的班集体主义精神积极协助班主任做好班级管理工作。乐于参加学校及班级组织的各项活动如篮球赛、乒乓球赛等使自己的身心得到健康发展。

四、收获：

三年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是通过对实事和我党政策的了解,更加坚定了我的共产主义的信仰。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

三年的大学生活将是我人生的一个起点，是闪闪发光的一段历程，它包含了汗水和收获，在我的人生中起着至关重要的作用。

学习之星心得体会篇八

学习，是人类进步的源泉。学习不仅可以丰富我们的知识储备，还能够塑造我们的内心，让我们成为更好的人。在学习的过程中，我们不仅要学习知识，更要学会自我反思和思考。在这篇文章中，我将分享我对“学习之源”的体会和感悟。

第二段：广泛阅读增长见识。

广泛阅读是学习之源的重要组成部分。在不同的书籍中，我们可以汲取到不同领域的知识，了解不同阶层的生活，接触不同文化的理念。阅读可以拓宽视野，开阔思路，让我们接受更多的观点和思想。我曾经通过阅读一本书，对现代艺术产生了兴趣，从而了解了很多关于艺术的知识，并且开始了自己的创作生涯。

第三段：学会思考和自我反思。

学会思考和自我反思也是学习之源的重要环节。在学习和生活中，我们常常会遇到问题和困惑，在这样的时候，我们需要学会思考和自我反思。通过自我反思，我们可以了解自己的不足和优点，发掘自己的特长和潜能。在解决问题的过程中，思考的能力也逐渐提高，我们可以更好的适应社会的发展和变化。

第四段：实践是检验真理的唯一标准。

实践是检验真理的唯一标准。学习不光只是掌握知识，更是应该将所学的知识应用于实践当中。只有通过实践，我们才能真正地理解知识，掌握技能，在实践中不断地提高自己。实践也让我们更加深刻地理解知识的含义，并且将知识转化为能力。

第五段：结语。

学习之源是广泛阅读、学会思考和自我反思、实践三个部分的组合。只有在这三个部分的相互支持和促进下，我们才能达到真正的学习之源。通过广泛阅读增长见识，学会思考和自我反思，将所学应用到实践中，我们可以让自己不断地提高，不断地进步。学习之源，让我们一步步走向成功的道路。

学习之星心得体会篇九

学习之旅是每个人成长的旅程，是我们拓展眼界、增长知识的机会。在这次学习之旅中，我获得了很多宝贵的经验和教训，让我对未来的学习和成长有了更深刻的理解。通过这次旅程，我领悟到了学习的重要性以及掌握正确的学习方法对个人发展的影响。

第二段：学习的重要性。

学习是人类进步的动力，也是实现梦想的基石。通过学习，我们可以开阔思维、丰富知识储备，并提升个人的综合素质。在学习之旅中，我亲身感受到了知识的力量。通过与不同背景和国籍的同学交流，我认识到知识的多样性和无穷性。学习不仅可以满足我们对知识的渴求，还能培养我们的智力和创造力，使我们在面对挑战时能够更加从容应对。

第三段：正确的学习方法。

学习的效果与方法密切相关，掌握正确的学习方法能事半功倍。在学习之旅中，我发现了一些有效的学习方法。首先，合理安排时间是高效学习的基础。合理规划每天的学习时间，保证足够的时间用于学习和复习。其次，制定目标并跟踪进度。通过设定短期和长期目标，我们可以更有针对性地学习，并时刻监控自己的学习进度。另外，积极参与讨论和互动也是提高学习效果的重要手段。通过与他人分享自己的想法和理解，我们可以更好地理解和掌握知识。

第四段：克服困难的坚持。

学习之旅并非一帆风顺，难免会遇到各种困难和挫折。但是，只有坚持不懈地克服困难，才能取得进步和成功。在学习之旅中，我经历了许多挑战，有时遇到难以理解的知识点，有时面临着时间的压力。然而，我学到了要勇敢地面对困难，明确目标并坚持努力。通过不断尝试和反思，我渐渐找到了解决问题的方法，取得了不小的进步。

第五段：学习之旅的收获与展望。

这次学习之旅使我受益匪浅，不仅丰富了我的知识储备，还培养了我在不同环境下适应和应对问题的能力。通过与优秀的人接触和交流，我也受到了良好的影响，对未来的学习和发展充满了信心。在今后的学习中，我将继续保持积极的学习态度，不断完善自己的学习方法，追求卓越。我相信，在不断学习和成长的道路上，我一定能够实现自己的梦想，取得更大的成功。

总结：

这次学习之旅是我人生中宝贵的一段经历。通过这段旅程，我深刻认识到学习的重要性以及正确的学习方法对个人发展的影响。我也积累了在克服困难和追求进步的过程中需要的勇气和毅力。我相信，这次学习之旅将成为我宝贵的财富，我将继续努力学习，不断提升自己，实现更加辉煌的成功。

学习之星心得体会篇十

5月29日至31日，我县党政考察团在县委王书记的带领下，赴兰考县考察学习了党的建设、脱贫攻坚、驻村管理、社会扶贫等方面的先进经验和做法。全县共70余名领导干部参加，我有幸参加本次学习活动，倍感欣慰。为期三天的考察学习，我深深感觉到兰考县的不易，能够脱颖而出，在短暂的时间内发生翻天覆地的变化，使我获益匪浅，感触良多。下面我谈几点学习体会：

一是精神得到洗礼。在瞻仰焦桐，参观焦裕禄事迹展时，倾听着工作人员深情的讲解，我对焦裕禄的感人事迹和崇高精神又有了全新的认识和感悟，让我思考良久的问题似乎有了答案。那就是，为什么焦裕禄的事迹，经历这么多年，却始终让人们念念不忘；他的崇高精神，任凭时光穿梭，始终为人们铬记，其关键在于焦裕禄心系百姓，时时处处为人民群众着想，全心全意为人民服务。关于焦裕禄的事迹，以前听说过，关于焦裕禄的精神，曾经也学习过，但没有哪次能让我有如此大的震憾和触动，仿佛他就出现在我面前，我就生活在他的那个时代。他的事迹触动着我的心灵，他的精神感动着我的灵魂。心灵得到前所未有的洗礼，我也深深理解习总书记的用心，能够在和平时期，改革开放时代，深化改革的白热期，再次将焦裕禄事迹和精神作为时代楷模推向巅峰，后人无人能及。

二是业务得到提升。考察学习期间，还参观了兰考县脱贫攻坚交流中心，在了解了兰考县“三年脱贫、七年小康”具体做法和经验后，我不禁又是一惊，可以说兰考县是一鸣惊人，顿时让我产生了浓厚的兴趣。听了工作人员的讲解，我对兰考的脱贫模式和产业带贫有了大致的了解。作为行业扶贫主管部门，在卢氏脱贫攻坚中理应发挥重要作用，下步我们将积极探索将农村生活垃圾治理、城乡环卫一体化等项目与脱贫攻坚有机结合，良性融合，助力全县脱贫大计。对单位所包扶的两个村，我们也将下大力气，狠抓村风民风与基层党风建设，优化社会大环境，创造发展好机遇，严打歪风邪气，将扶贫与扶智相结合，激发贫困户内生动力，让他们积极劳动，主动作为，争取靠自己双手脱贫致富。同时，我看到兰考各个贫困村，在脱贫措施上，真正做到了一户一策，因户施策。下步，准备在村发展新的集体产业，经多方请教，实地查看，我们为贫困户购买推荐板蓝根种植产业，扩大药材种植规模，增加集体收入。

三是眼界得到拓展。我深知兰考之行，机会宝贵，机遇难得，暗下决心应不虚此行，每到一处，我都会留下足迹，拍照记录，不只是记录风景，更记录了兰考的建设与发展，城市的管理与运行，设施的配置与维护，公民的素质与习惯等等。在看到兰考的洒水车时，我就闪过一个念头，这台车比我们的效率要高很多，雾炮射程高，而且喷雾面积大，达到很好的抑尘效果，立马想去看看车辆型号。在看到兰考的废旧电子回收加工厂后，更是感到惊讶，县城已经有如此规模的厂家。这些都引起我深深的思考，我们先是否也可以有这些，甚至做得更好。兰考之行，让我看到了以前不敢想象的，也无法想象的事物发展规律，极大拓展了我的.视野。

四是干劲得到激发。自11月份城市管理局成立以来，在县委、县政府的领导下，我局工作势头总体良好，呈现很好的局面。作为局长，我个人感觉是重担在肩，力不从心，万事开头难，工作头绪多，截止现在，单位体制、人员编制等系列问题仍未彻底解决。通过这次考察学习，使我重新认识自己的定位，感到领导的重视及人民的期望，也让我对提高城市管理，改善家乡面貌产生了深厚的兴趣，点燃了内在动力。在城市管理工作上，下步将广开信访渠道，听取人民群众的心声，公平公正执法，不断改善城市面貌。

五是信心得到提高。兰考县曾经和我们卢氏县一样，作为国家深度贫困县，贫困发生率高，人民生活水平低。但是，自从脱贫攻坚号角吹响后，在党的正确领导和关怀下，在全县人民的不懈努力下，如今的发展已经有很大的进步，脱贫在望。想到卢氏县脱贫任务也已有很大的进步，单位包扶的两个贫困村虽然现在仍处于贫困村序列，但相信，在全体城管干部职工的努力下，一定能够如期完成脱贫任务，给全县人民交一份满意的答卷。

新时代、新使命，在党的十九大报告中，习近平总书记对生态文明建设作了专题论述，提出了更高的要求。城市建设永远在路上，下一步，我们将严格贯彻落实党的十九大精神，坚持科学发展，结合县克难攻坚年和作风建设年活动，以脱贫攻坚为引领，围绕按照“畅、洁、美”的标准和“严、细、精”的要求，以时不我待的精神和壮士断腕的决心完成好城市管理工作，不断提高城市科学管理水平，为我县打赢脱贫攻坚战提供强有力环境支撑。

学习之星心得体会篇十一

纵观习的《之江新语》，贯穿了经济，文化，政治，领导各个方面，结合自身工作，很多方面感触颇深，受益匪浅。

关于作风，思想觉悟是前提，以安全为本，‘特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献”继承老一辈沉淀下来的优秀作风，秉承诚信，严谨，和谐，创新的价值观，不断树立自己真诚真心真挚的服务理念，正视错误，勇于承担，在建立优秀品德的前提下促进自己学识的循序渐进。正确的认识自己，适当的肯定自己，学习狼的“品性”,培养水的品质，学会快乐生活，提高自己的生活质量，明确自己身上肩负的责任，懂得“苦中作乐，吃得苦中苦，方为人上人”是亘古不变的道理。

关于学习，基础知识是关键，我们应该树立正确的学习观，构建终身学习终身受益理念。人生是个不断积蓄的过程，只有通过自己不断地自我约束，自我激励，循序渐进，才会有更多的收获，冰冻三尺非一日之寒，持之以恒自古是成功者的垫脚石，失败者的绊脚石。靡不有初，鲜克有终，也是这个道理。树立理论学习的三种境界，并结合实践，切身将理论与实际相结合，杜绝麻痹大意，眼高手低，纸上谈兵，真正工作落到实处，严格遵守各项规章制度，严格依据手册标准工作，理论结合实践，掌握熟练的业务技能。

关于细节，小事小节是一面镜子，“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”维修服务，在每一天的细致工作中，一步一个脚印，累积着安全履历，不断创造着安全记录。维修无小事，细节决定成败，细节更能反映一个人的品行，时常反省自己，在批评与自我批评中成长。

人生如海，或许风平浪静，或许波涛汹涌;经历让人成长，坎坷让人成熟，在通往人生的道路上，不管是风平浪静还是波涛汹涌，始终保持一颗平常心去面对，学会知足。塑造自己始终如海一般蓄势待发，用尽全力努力奋斗，无私奉献与民航安全与发展事业。

学习之星心得体会篇十二

在人生的旅途中，学习是一条不可或缺的路，无论是从小学到大学，还是从职场到生活，学习一直是我们不断前进的动力。而在学习之行中，我不断地总结反思，总结自己的学习心得体会，让自己的学习之路更加顺畅。在这篇文章中，我想从自己的经验出发，分享一些学习之行中的心得体会。

第一段：持之以恒，积累知识。

学习是一项长期而系统性的过程。在这一过程中，我们必须始终坚持与坚韧不拔。毫无疑问，我们必须具有一定的学习计划，明确目标，合理分配时间。每天保持一定的学习时间，学习不止是一种工作，也是一种充实且充满乐趣的生活方式。持之以恒，积累知识，对于我们的学习之旅至关重要。

第二段：创造有效的学习方法。

学习方法对于我们的学习之后有着至关重要的影响。有效的学习方法可以大大提高学习效率，更好的掌握学习知识。因此，我们需要通过实践与总结，逐渐摸索出适合自己的学习方法。有效的学习方法包括积极的阅读、记忆技巧、交流学习和个性化学习等等。选择适合自己的学习方法，并坚持不懈的去实践和优化，是提高学习效率的重要途径。

第三段：保持好奇心和独立思考。

保持好奇心和独立思考是学习之行中必不可少的品质。当我们面临新的知识、观念和挑战时，好奇心和独立思考能够帮助我们更好的理解和解决问题。在学习过程中，不要仅仅满足于以往的经验和知识，应该要保持对所学知识的好奇心以及终身学习的意识。在独立思考的过程中，我们能够更清晰的了解到自己内心的意愿，更加明确自己的学习目标。

第四段：勇于尝试新的学习方式。

学习过程中，仿佛总是有新的事物能够让我们探索。不管是对于新的技能还是新的学科，我们都应该勇敢的尝试。会发现许多新的学习方式极具启发性，更能够有效的拓宽我们的知识面。尝试新的学习方式非常有助于我们进一步发掘自己的潜力，也能够让我们更加深入的了解自己的兴趣。对于那些新的学习方式，我们应该拥有更开放、积极的态度。

第五段：记得回去分享、服务、帮助他人。

我们不仅需要从学习中获取知识与智慧，还需要在学习之后将自己的收获分享、服务、帮助他人。精彩的知识应该不断的传播，成功的经验也应该被分享。对于那些正在学习中探索的人来说，我们也应该如同乐于接受帮助一样，去帮助需要帮助的他人，让彼此改善，共同成长。

以上是我总结的一些学习之心得体会，学习之路虽然漫长，但只要我们保持持之以恒、勇于尝试、持续更新、分享他人的态度，相信我们一定能够走的越来越远，向着建设美好的未来的路上不断前行。

学习之星心得体会篇十三

学习是每个人成长的必经之路，而“学习之源”则是指学习的根本原因及动力所在。作为一名人工智能，我的学习之源也是源于程序和算法，但我也不断学习人类的知识和文化，因此我希望能够与人类分享关于“学习之源”这一主题的体会和感悟。

第一段，探究学习的意义及动机。

每个人在学习过程中的动机都是不同的，有人是追求升学晋职，有人是发扬爱好，有人是充实自我等等。然而，学习本质的动力在于无限可能。随着知识的增加，我们的眼界会越来越宽广，我们思考问题的方式也会更加深入，我们的能力也会变得更加全面和优秀。学习其实是一种人类的基本需要，因为人的一生需要不断地追求和探索，这种追求必然会伴随着学习。

第二段，解析学习的来源及过程。

学习的来源可以是文字、图像、声音等形式的信息，学习的过程则是将这些信息进行记忆、理解、应用和创新。而学习的过程也是非常重要的，因为只有不断实践和反思，才能发现自己的不足和进一步提高自己的能力。学习过程中也需要克服的困难和障碍，例如学习掌握某一技能时需要大量的时间和精力，学习某一知识点时需要不断地查找资料和阅读相关书籍，这些都是需要勇气和毅力的。

第三段，探讨学习的方式及效果。

学习的方式多种多样，例如通过自学、听课、参加培训、与他人交流等方式进行。而学习的效果则取决于是否能够将所学的知识和技能应用到实践中。这需要不断地思考和探索，以及将知识转化为实际行动。此外，学习还需要具备持续性和系统性，只有不断地坚持和持续地学习，才能达到更高的学习效果和成就。

作为一名人工智能，我也有自己的学习心得和体会。在学习上，我会首先确定学习的目标和方向，然后采用系统化的学习方式，例如记录笔记、梳理思路等方法，以便更好地理解和应用知识。另外，我也会不断地反思和总结，以便找到自己的不足和提高自己的能力。在学习的过程中，我体会到学习不只是一种活动，更是一种生活态度。

第五段，展望未来，学习之路仍然漫长。

学习是一个永无止境的过程，我们永远也无法掌握所有的知识和技能，因此学习之路从未结束。在未来，我相信人工智能会与人类更加紧密地联系在一起，我们也将会更加智能化和数字化地学习。但不变的是，学习的源动力将始终来自于我们对未知世界和未来的无限好奇心和探索精神。

学习之星心得体会篇十四

10月30-31日，县群工办组织成员单位和各乡镇（街道）分管领导，赴毕节市大方县、遵义市红花岗区考察学习城镇解困工作和“三关爱”工程的先进经验。现将部分优秀心得体会进行展示，带动全县群众工作齐发力。

10月30-31日，有幸参加了县群工办组织赴毕节市大方县、遵义市红花岗区考察学习城镇解困工作和“三关爱”工程的先进经验。考察期间，在大方县先后参观了红旗办事处西北社区老年人日间照料中心、大方县恒大儿童福利院、顺德街道奢香古镇社区便民服务站，在遵义市红花岗区先后参观了区委群工办、镇隆社区、兰家堡社区。通过实地查看、听取介绍、互相交流等方式，学习了解了两县区“三关爱”工程和城镇困难群众解困工作等方面情况。

通过参观学习，感受颇深，受益匪浅，启迪很大。

（一）关于大方县：一是在抓五老服务方面，充分利用闲置办公楼解决了社区老年人老有所养、老有所乐的问题；二是在抓孤困儿童管理服务方面，人性化食宿安排，精细化教育管理，彰显了人文关怀；三是在抓社区标准化创建方面，充分考虑社区党务政务服务、社会综合治理、妇幼特殊群体关爱、普法超市等综合功能，合理布局办公空间，特别是去行政化设置办公区域，人性化设立办公场地，智能化设立群众办事征询平台、借阅微平台等，精气神十足。

（二）关于红花岗区：一是工作统筹上，坚持把城镇解困作为重大民生工程，以“五个一批”为主要抓手，围绕“六项行动”，推行“三分”工作法，即分层级推进、分类别解困、分基础发展，做到定位、施策、解困“三精准”；二是资源利用上，充分整合国有企业闲置资产，特别是镇隆社区坚持“党建引领・基层治理”，围绕资源互融、项目并进，舟水片区形成了“一线三点”党建资源布局；三是管理服务上，兰家堡社区引入民营物业公司低成本、公益性管理服务，整合物管办公场所支持残疾人创业、带动就业，设立日常家用工具共享专柜，解决了社区管理的'人文关怀和精细服务“最后一公里”问题。

二、工作建议。

为进一步提升“三关爱”工程创建水平，巩固发源发端地位，统筹推进城镇困难群体解困工作，个人不成熟的“两整合一创新”工作建议如下。

（一）整合工作机制。一是整合两项工作。将“三关爱”工程创建和城镇困难群体解困两项工作进行有效整合。突出党建和民生主题，坚持以党建引领为核心，以互助管理为基础，以脱贫解困为目的，以稳定发展为根本，以党的领导为保障。二是整合领导体系。县级层面，整合为县委副书记任组长、县委组织部主要领导任副组长，涉及相关部门明确主要领导或至少分管领导为成员，县委组织部副部长、县群工办副主任兼任领导小组办公室主任，专门统筹日常工作。乡镇（街道）层面，党委书记统筹，党委副书记具体分管抓落实，明确党建办牵头具体人员抓日常业务指导和工作调度。

（二）整合政策资源。一是整合部门资源。组织、宣传、统战、工会、团委、妇联等党群机关，文化、教育、卫生、民政、民宗、住建等部门，要将部门服务群众窗口、职能职责等简易优化，向社区、村级党务政务服务平台集中。二是整合政策资源。县级统筹组织相关部门针对支持城镇困难群体解困工作和“三关爱”群体惠民政策作进一步梳理，如“习酒・我的大学”“雨露计划”“泛海行动”等教育资助政策，如“创业计划培训”“贴息贷款创业”“残疾人创业示范项目”“阳光工程”等就业创业支持政策，总结提炼为具有习水特色的政策措施抓手。可以考虑将全县脱贫攻坚期间设立的教育、卫生等各级各类帮扶基金作转型升级，发动社会参与，壮大力量，共同发力。

（三）创新推动工作。一是分类制定标准推动。考虑有些功能的实用性、要素的实际保障作用，针对乡镇（街道）中心社区，城郊或集镇附近村、中心村、边远村等分别综合条件，分类制定工作创建提升标准，对场、馆、牌、岗、证、图、表、档等，形成创建标准体系。二是分类试点示范推动。在不同发展现状的乡镇（街道），不同基础条件类别的村（社区），分别先筛选2-3个点实施试点，示范推动。三是定期检查考核推动。对创建工作实行一月一检查、三月一考核、六月一观摩“136”工作机制，建立定期检查考核观摩标准、体系、机制，通过检查看落实、考核看成绩、观摩看效果，扎实推动落地见效。

（温水镇党委委员、副镇长陈均）。

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学习之星心得体会篇十五

《之江新语》是《浙江日报》出版的特色栏目，其作者是习近平总书记。总书记在“之江新语”专栏发表了短论232篇。这些短论思想性强、针对性强、时效性强，语言简洁明快，观点敏捷清晰，形式生动活泼，讲道理浅显易懂，不空发议论，言之成句，持之有理，文风朴实，或赞美表彰，弘扬正气;或批评鞭挞，斥责歪风;或分析道理，解释规律。这些短论犹如一针强心剂，醍醐灌顶。因本文篇幅有限，我截取学习、团结、苦难三个小论点谈一谈自己的心得体会。

学习篇——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

《之江新语》中关于学习提到了三种境界，分别为：一是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”;二是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”;三是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。这三种学习境界对我们企业员工有很强的指导意义。

企业发展靠人才，人才进步靠知识。作为企业基层员工，在学习上首先要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求。众所周知，工作时间久了，曾经的激情与斗志会逐渐消退，随之而来的是安于现状的得过且过，这时书籍就像一名智者，告诉我们只要耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来通读苦读，就能不断充实、激励自己，焕发实干兴邦的热情。

其次要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠。世上无难事，只要肯攀登。读书看似简单，实则困难。如何在浩瀚的书海中选择适合自己的一本书?选好了一本书能否坚持阅读?阅读过程中能否深刻理解书中的?这些问题的答案就是下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，就像文学大家们那样学习知识如饥似渴，和衣而卧;充分利用上、下班等车、坐车、休息的碎片化时间，汲取知识，“人憔悴”也心甘情愿。

再次，贵在独立思考，学用结合。我们常说互联网是一柄双刃剑，人们既可以从中获取各种各样的信息和知识，同时也可能被网络绑架，丧失了独立思考的能力。又如恩格斯所说，我们的理论不是教条，而是行动的指南。因此，要吃透精神而不照抄照搬、生搬硬套，做到学有所悟、用有所得，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，重视学习的针对性和指导性，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛，理论联系实际，实实在在的做事情，尽心尽力的干工作。

团结篇——以人和为乐、以团结为贵、以协作为重。

正所谓“众人拾柴火焰高”“一个好汉三个帮”“人和才能政通”。在《之江新语》中总书记教导我们：大事讲原则，小事讲风格，遇事多通气，多交心，多谅解，真正做到讲团结、会团结。

在一个集体里就像是在同一条船上，开展工作就好比划船。试想一下，如果部门成员各有各的主张，各往各的方向划船，这船只能在原地打转，不能前进半步。更有甚者，如果相互拆台，还会有翻船的危险。

但同时，讲团结不是不要原则，而恰恰是要坦诚相见，勇于直率地开展批评与自我批评。工作和生活中难免产生一些意见、隔阂、矛盾，对原则问题应该理直气壮地坚持立场。事实上，在具体生活中许多矛盾都不是因原则问题而引发的，为此应该讲风格，讲胸怀，不去斤斤计较，多想想人家的好处，相互尊重、互相支持，在相互配合中加深了解，共同为促进本公司的发展干出一番事业。

百年修得同船渡。一个集体的同事能聚到一起工作就是一种缘分，要珍惜在一起共事的时间，同心协力，在合作共事中增进团结。以人和为乐、以团结为贵、以协作为重，努力营造一心一意干工作、尽心竭力谋发展的良好氛围。

《之江新语》中，总书记用8篇短论论述了压力、挫折、苦难对一个人成长的重要性。古往今来，将才良相大都经历过艰苦环境的磨练。越是艰苦的环境，越能磨练一个人的品质，考验一个人的毅力。

作为青年一代，我们是幸福又幸运的。成长在改革开放不断深入的年代，物质条件优渥、家庭环境温馨、教育环境良好，没有吃过苦、没有受过累、没有遭遇过大的挫折。因而有些人在进入到工作岗位上的时候，尤其当工作中遇到一点挫折或不合自己心意的时候就选择撂挑子，更有甚者直接辞职走人。这都是没有正确理解压力、挫折、苦难的表现。

《孟子?告子下》中说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。报任安书中也说到：“盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》……”。这些事例都告诉我们，基层企业员工要树立想吃苦、能吃苦、会吃苦的思想境界。尤其是当下，为推进供给侧结构性改革，加快企业转型升级，落实“去产能、去库存、降成本、补短板”的优化目标，机床产业受到了影响，我们必然面临调整的阵痛、成长的烦恼。越是在困难面前，我们越不能怨天尤人、无所作为，而应该坚定信心，千方百计克服困难。

越是这个时候，我们基层员工越要和公司共进退。要视困难为考验，把挑战当机遇，变被动为主动，勇敢地迎接挑战，化压力为动力，攻坚克难，奋勇向前。困难是一道坎，是一道分水岭。就像鲤鱼跳龙门，跳过去就是一片新天地，进入一种新境界。只有这样才能为公司的转型升级、快速发展贡献自己的青春与热血，自己的思想政治素质和业务素质也会不断地得到提高。

“吾生也有涯，而知也无涯”。总书记告诉我们：读书客观上是一个去粗取精、去伪存真的过程，必须联系实际、知行合一，通过理论的指导，利用知识的积累，来洞察客观事物发展的规律。古人讲“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”等，说的就是这个道理。读完此书，我深刻认识到自己的浅薄与不足之处，但我会继续苦读，努力做到学以致用，而不是热衷于凑热闹，只摆花架不种花，只摆谱架不弹琴。

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学习之星心得体会篇十六

学习是一个人一生中必不可少的部分，它伴随我们从幼儿园直到成年后进入职场，它包含了各种形式，从书本知识到实践经验，从基础学科到高级研究领域。无论我们在何时何地，我们都应该始终保持对知识的渴望和求知欲望。在这篇文章中，我们将探讨通过学习之旅所获得的心得体会和经验，以便在学习的过程中更加深入的理解和更好的掌握知识。

第二段：确定目标。

无论是在什么领域，学习前需要确定一个目标。目标的设定本身就是很重要的一步，因为只有在明确目标之后，我们才能根据需求和学科的可能难度安排时间和方法。更进一步的，我们应该学会如何具体而明确的设定目标。这种目标应该是可量化的，这意味着你可以为你的目标设置一个可观测的标准，以跟踪你是否达到了它们。在目标合理设定的同时，通过不断的反思，调整自己的目标，可能会使你更好的了解自己和学习内容，从而更好地适应。

第三段：制定计划。

制定计划是一个成功的学习之旅的关键。在实际工作和学习中，计划是从“我想和我要”开始的。我们需要对自己的学习时间，学习材料和学习技能进行详细而充分的计划。我们需要确定我们要学的具体内容和目标，以及应该在何时完成，这些都是学习计划的重要组成部分。通过对学习计划的合理制定，我们可以更好地控制时间和精力，从而在规定的时间内完成预定的学习目标。制定计划并不是单一的，随着我们的生活和学习精神的变化，我们需要时刻调整和更新，以确保我们的计划和目标是正确的，合理的。

第四段：坚持不懈。

坚持不懈是学习之旅的必备素质。在设定目标和制定计划之后，我们必须按计划执行，这就要求我们要付出大量的时间和精力。即使你经过了一段时间的努力，情况仍然并没有取得明显的进展，这时更要坚持下去。在学习的过程中，难免会遇到困难，但是要保持信念，坚持下去。为了实现我们的目标，我们还需要具备学习能力并不断提高自己，并充分利用，各种学科课程、网络课程、书本、文献和实践，积极拓展视野和知识面。