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最新小学教师师德的承诺书内容(模板8篇)

小编:紫衣梦

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

小学教师师德的承诺书内容篇一

我是一名光荣的人民教师,肩负着教书育人的责任。爱岗敬业,为人师表,与时俱进是每一位教师应该具备的素养,为此,本人承诺:

一教书育人以人为本,尊重个体特征,为每个学生的`个性发展提供和创造尽量充分的空间。

二、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。

三爱作基石关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。

四开拓创新只有勇于开拓,教育才能成为国家发展的推动力,唯有创新,教育才不会让民族进步的步伐减慢。

五边学边教要做一个好的老师,我首先应该是个好的学生。在知识不断更新的今天,我们应不断地汲取,不断地提高。不负责任的教育是误人子弟,所以我要牢记教书育人的重任,兢兢业业地从教。

六勿忘克己。

身在凡世,食人间烟火,面对种种诱惑,我不可忘了要时刻克制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

七、尊重家长。主动与家长保持正常联系,定期开展家访活动,认真听取家长的意见和建议,构建和谐家教关系。不训斥、指责家长,不收受家长钱物。

我深知肩负的重任。我将潜心钻研教育,真心服务社会,努力实践我的诺言,决不辜负人民教师这个光荣称号。

承诺人陈功名。

20xx年9月。

小学教师师德的承诺书内容篇二

我是人民教师,我的职责是教书育人。为了展示人民教师为人师表的良好形象,更好地履行教书育人的神圣职责,努力创造适合学生发展的教育,我向学校、向社会、向家长郑重承诺:

1、依法执教。严格遵守《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等法律法规,自觉履行一名教师的'义务。全面贯彻党和国家的教育方针。

2、为人师表。遵纪守法,积极进取,谈吐文明,举止文雅,衣着得体,自觉遵守社会公德,职业道德和家庭美德。

3、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公平对待学生。不体罚和变相体罚学生,不歧视思想品德,学习能力,身体和经济条件有困难的学生。关心学生的思想、学习和健康,使学生在生理和心理方面得到充分和谐的发展。

4、廉洁从教。不向学生或家长索要钱财,不收受学生和家长的礼物,不接受学生家长的宴请,不搞有偿补课。

5、爱岗敬业。勤奋学习,努力工作,提高业务水平。认真备课、上课,批改作业,辅导学生。工作不马马虎虎,敷衍塞责,做到兢兢业业,一丝不苟。

承诺人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小学教师师德的承诺书内容篇三

为了提高自身的`道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,作为一名光荣教师,向学校、家长、社会承诺:

一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

承诺人:

小学教师师德的承诺书内容篇四

为扎实推进“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动,进一步增强教师的事业心和社会责任感,我们向家长和社会作如下承诺:

1、全面贯彻党的教育方针,依法执教。强化为学生服务、为家长服务、为社会发展服务的意识,自觉接受学生、家长和社会舆论的'监督。

2、加强教师队伍建设。要求全体老师做到:为人师表、爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献,对工作高度负责。

3、关爱学生、尊重学生人格,不歧视学生,杜绝任何有损学生身心健康的言行。

4、全体老师坚守高尚情操和职业道德,严于律己、为人师表、遵纪守法;不从事或参与有偿家教,不向学生推销教辅资料和其它商品,自觉维护人民教师的良好形象。

5、遵循教育规律,坚持循循善诱、因材施教的原则,重视学生良好习惯培养,激发学生创新精神,促进学生全面发展。

6、尊重家长,主动沟通、平等交流、热情接待,不指责、训斥学生家长,认真、虚心听取意见和建议,争取支持与配合,妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。

7、关心学校,维护集体荣誉,同事间团结协作、互相尊重。服从组织安排,为学校发展献计献策,不做有损于集体荣誉和不利于同事团结的事。

我校教师将进一步严格要求自己,用职业道德规范自己、着力塑造良好的师表形象。使得全体老师,师德形象好,敬业精神强,教学质量高,为学生的成人、成功、成才提供可靠的保证。

xxx学校。

小学教师师德的承诺书内容篇五

我是人民教师,我的职责是教书育人。为了展示人民教师为人师表的良好形象,更好地履行教书育人的神圣职责,努力创造适合学生发展的教育,我向学校、向社会、向家长郑重承诺:

1、依法执教。严格遵守《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等法律法规,自觉履行一名教师的义务。全面贯彻党和国家的教育方针。

2、为人师表。遵纪守法,积极进取,谈吐文明,举止文雅,衣着得体,自觉遵守社会公德,职业道德和家庭美德。

3、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公平对待学生。不体罚和变相体罚学生,不歧视思想品德,学习能力,身体和经济条件有困难的学生。关心学生的思想、学习和健康,使学生在生理和心理方面得到充分和谐的发展。

4、廉洁从教。不向学生或家长索要钱财,不收受学生和家长的礼物,不接受学生家长的宴请,不搞有偿补课。

5、爱岗敬业。勤奋学习,努力工作,提高业务水平。认真备课、上课,批改作业,辅导学生。工作不马马虎虎,敷衍塞责,做到兢兢业业,一丝不苟。

承诺人:

小学教师师德的承诺书内容篇六

我作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为认真履行教师职责,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,形成自己良好的师德师风,争做一名师德高尚、业务精湛、为人师表的教育工作者,我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺:

一、爱国守法。热爱祖国、热爱人民,拥护党的领导,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中与党和国家的方针政策保持一致。积极践行社会主义核心价值观,遵守社会公德和职业道德规范,清白做人、干净做事,形成修身律己、崇德向善的道德风尚。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。

三、教书育人。遵循教育规律、实施素质教育。循循善诱。诲人不倦,因材施教。坚持德育为先、能力为重,全面发展,教育学生勤学、修德、明辨、笃实,成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。

四、为人师表。坚持高尚情操,知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同时,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教,不收受学生及家长的礼品礼金。

五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不以任何形式体罚或变相体罚学生。

七、尊重家长。主动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不训斥职责家长,不收受家长礼物。

我会将教书育人的职责,化于心头;我会将社会公德和教师职业道德规范,记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生,真心服务于家长,恒心钻研于教育,我会努力实践我的诺言,觉不辜负人民教师这个光荣称号。

承诺人:xx

20xx年xx月xx日

小学教师师德的承诺书内容篇七

师德主要从教师的人格特征中显示出来,历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的.规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。师德”,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。但是教师的道德素质并不是指规范、准则本身,而是教师把这些规范、准则逐步内化,成为教师从事教育事业的准则。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。因此,可以说教师道德素质比教师文化素质更为重要。师德才是教师的灵魂,是教师人格特征的直接体现。所以我努力做到学高为师,身正为范,努力使自己成为一名真正的人民教师,现承诺如下:

1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,热爱党、热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,具有一定的政治素质。

2、全面贯彻国家的教育方针,端正教育思想,认真遵守《教师职业道德规范》。教书育人,为人师表;敬业爱岗,忠于职守,有较强的事业心和责任感,认真履行教师职责。

3、认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规,坚持以法治教,遵守各级教育行政部门制定的各种规章制度,无体罚、变相体罚学生现象。

4、身正为范,时刻注意自己的道德品质修养。做到老老实实做人,兢兢业业做事,不弄虚作假,树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平,提高自身政治水平和业务素质。

5、关心爱护每一位学生,信任、亲近、理解学生、尊重学生人格,不讽刺、挖苦学生,不以言行侮辱学生,无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的行为,有损学生身心健康的行为不做,活动不搞。

6、智德并重,坚持面向每一个学生,面向学生的每一个方面,尊重学生,甘于奉献。

7、严以律己,无迟到、早退、旷工,工作时间不办私事,不搞娱乐活动,不饮酒,不携带手机进教室,团结同志,谦虚谨慎,能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织分配和领导。

8、作风正派,不参加迷信活动,不着奇装异服,不浓妆艳抹,不佩带首饰,仪表举止得体、大方,尊重家长,在公众和学生中树立人民教师的良好形象。

9、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。

10、热爱本职工作,把自己的全部心血倾注在学生的身上。热爱教育事业,热爱学校,尽职尽责,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。

师德的建设是一项必要而重要的工作,我愿扎实地走好每一步,无愧于“人民教师”这一光荣的称号。

小学教师师德的承诺书内容篇八

为了加强自身师德教风建设,树立教师良好社会形象,促进自身素质的提高,我特从以下几个方面向社会、学校、家长、学生做出承诺:

1、依法执教,自觉遵守《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《山东省中小学管理基本规范》、《临沭县教师用语十提倡》和《临沭县教师行为十不准》等教育法律法规。

2、爱岗敬业、尽职尽责、教书育人;认真备课上课、批改作业;不传播有害学生身心健康的思想。

4、爱学生,不讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生,注重与家长搞好交流和沟通;

6、为人师表,言行举止文明规范,不穿着和佩戴易转移学生注意力的服装和饰物。

7、团结协作,友善助人,不做有损团结、有损集体荣誉的事等等。

8、主动接受业务进修和培训,加强政治学习和研究业务;按教育规律办事,探索和推广新的教育教学方法,改进教学手段;积极参与教改,自觉提高教学和科研水平。

9、定期或不定期与学生家长互通学生的学习和生活情况,听取家长的意见和建议;向家长宣传和推广科学的教育思想和方法,与家长相互支持与配合。

承诺人:

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