最新实验心得及体会 实验团队总结心得体会(汇总16篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
实验心得及体会篇一
实验团队总结心得体会是一项非常重要的工作，在团队完成一项实验或者项目后，通过总结回顾这个过程中的收获、经验和教训，可以不断提高团队的工作效率和组织协作力，同时也能够促进个人和团队的成长。因此，每一个实验团队都应该认真对待总结心得体会的工作，发掘经验和教训，不断提高工作水平和协作能力。
第二段：总结实验中的收获和优点。
通过实验团队总结心得体会的过程中，我们不仅可以反思实验中出现的问题和不足，也能够发现实验中的收获和优点。例如，在实验过程中，有一些新的技术和方法得到了应用和验证，这些新方法、新技术能够对项目的进一步实现产生积极的促进作用，同时，也能够为今后的实验和项目提供更多的选择。此外，在实验过程中也能够锻炼团队成员的实践操作能力和沟通协作能力，让团队成员在团队协作中获得了新的认识和体验，从而提高了团队的战斗力和组织协作力。
第三段：分析实验中存在的问题和不足。
虽然实验团队通过总结心得体会能够发现实验中的收获和优点，但同时也要认真分析实验中存在的问题和不足。比如说，在实验过程中，是否存在过度依赖某个人或某个组件的情况？是否有一些必要的步骤被忽略了？是否有一些产品性能和技术指标没有达到预期的目标？这些都需要团队成员进行深入的思考和分析，从而找到解决问题的方法和策略。
第四段：对未来实验和项目的启示和指引。
通过对实验过程中的总结和反思，不光是能总结经验和教训，更重要的是能为未来实验和项目提供启示和指引。例如，对于过度依赖某个人或某个组件的情况，我们可以采取扩大组件和人员的使用范围，增加组件和人员的备选方案以及进行资源优化等方法，从而避免出现过度依赖的问题。同时，在指导未来的实验和项目的实施中也需要更加注重团队成员的沟通协作和技能的提升，培养个人意识和团队意识的融合，提高组织协作的能力。
总的来说，实验团队总结心得体会的意义和价值非常重要，它不仅能够帮助团队理性分析和总结实验中的经验和教训，还能够为未来的实验和项目提供指引和启示，让团队在今后的工作实践中不断提高自己的能力和水平。因此，实验团队要认真对待总结心得体会的工作，不断完善自己的工作方法和技能，从而取得更好的成果和回报。
实验心得及体会篇二
这个学期我们学习了测试技术这门课程，它是一门综合应用相关课程的知识和内容来解决科研、生产、国防建设乃至人类生活所面临的测试问题的课程。测试技术是测量和实验的技术，涉及到测试方法的分类和选择，传感器的选择、标定、安装及信号获取，信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等，涉及到测试系统静动态性能、测试动力学方面的考虑和自动化程度的提高，涉及到计算机技术基础和基于labview的虚拟测试技术的运用等。
这次的实验一共做了三个，包括：金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较；回转机构振动测量及谱分析；悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。各有特点。
通过这次实验，我大开眼界，因为这次实验特别是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，需要用软件编程，并且用电脑显示输出。可以说是半自动化。因此在实验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。
在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手能力，并且培养了我的独立思考能力。特别是在做实验报告时，因为在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。例如：数据处理时，遇到要进行数据获取，这就要求懂得labview软件一些基本操作；还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析实验，获取数据时，注意读取波形要改变采样频率，等等。当然不只学到了这些，这里我就不多说了。
还有动手这次实验，使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我对测试技术这门课的认识，巩固了我的理论知识。
不过这次实验虽好，但是我认为它安排的时间不是很好，还有测试技术考试时间，因为这些时间安排与我们的课程设计时间有冲突，使我不能专心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，所以如果有什么出错请指出！
经过这次的测试技术实验,我个人得到了不少的收获,一方面加深了我对课本理论的认识,另一方面也提高了实验操作能力。现在我。
总结。
了以下的体会和经验。
这次的实验跟我们以前做的实验不同，因为我觉得这次我是真真正正的自己亲自去完成。所以是我觉得这次实验最宝贵，最深刻的。就是实验的过程全是我们学生自己动手来完成的，这样，我们就必须要弄懂实验的原理。在这里我深深体会到哲学上理论对实践的指导作用：弄懂实验原理，而且体会到了实验的操作能力是靠自己亲自动手，亲自开动脑筋，亲自去请教别人才能得到提高的。
我们做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样我们就要有充分的准备，若是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的，比如回转机构实验，是利用频率特性分析振动的，就必须回顾课本的知识，知道实验时将要测量什么物理量，写报告时怎么处理这些物理量。
在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原因。我也曾经犯过这样的错误。在做电桥实验时，开始没有认真吃透电路图，仪器面板的布置及各键的功能，瞎着接线，结果显示不到数据，等到显示到了又不正确，最后只好找同学帮忙。
中，我们可以通过返回旋动，测量回程误差。
在实验的过程中我们要培养自己的独立分析问题，和解决问题的能力。培养这种能力的前题是你对每次实验的态度。如果你在实验这方面很随便，抱着等老师教你怎么做，拿同学的报告去抄，尽管你的成绩会很高，但对将来工作是不利的。比如在做回转机构实验中，经老师检查，我们的时域图波形不太合要求，我首先是改变振动的加速度，发现不行，再改变采样频率及采样点数，发现有所改善，然后不断提高逼近，最后解决问题，兴奋异常。在写实验报告，对于思考题，有很多不懂，于是去问老师，老师的启发了我，其实答案早就摆在报告中的公式，电路图中，自己要学会思考。
在这次的实验中，我对一些测试硬件、软件及其使用有了更深刻的认识。比如说，我在电桥实验中，我知道应变片是怎么样的，面板是怎么接电桥的；在回转机构及悬臂梁实验中，我知道压电传感器是如此微小的，怎样通过放大、接口电路进行微机分析，滤波、窗函数的选择，及怎样使用labview采样和分析，另外，用文档形式写报告，是我们以前从来没有尝试过的。可以说，做这次的测试技术实验，我们学生自己的能力得到了充分的发挥，跟以往那些充满条条框框的实验是不同的。本人认为，在做这次的测试技术实验中，学习labview和传感器是一件最有趣的事情，因为labview这是一个虚拟的平台，它能够对各种测试结果进行准确的分析实在是太神奇了；而传感器则是测试技术的一个必不可少的前提，所以我觉得labview和传感器对测试技术的起到非常重要的作用。
最后，通过这次的测试技术实验我不但对理论知识有了更加深的理解，对于实际的操作和也有了质的飞跃。经过这次的实验，我们整体对各个方面都得到了不少的提高，希望以后学校和系里能够开设更多类似的实验，能够让我们得到更好的锻炼。
论。许多测试理论和方法只有通过实际验证才能加深理解并真正掌握。实验就是使学生加深理解所学基础知识，掌握各类典型传感器、记录仪器的基本原理和适用范围；具有测试系统的选择及应用能力；具有实验数据处理和误差分析能力；得到基本实验技能的训练与分析能力的训练，使学生初步掌握测试技术的基本方法，具有初步独立进行机械工程测试的能力，对各门知识得到融会贯通的认识和掌握，加深对理论知识的理解。
测试技术实验课是本门课程的重要环节，其目的是培养学生的分析和解决实际问题的能力，从而掌握机械工程测试技术手段，为将来从事技术工作和科学研究奠定扎实的基础。
通过本门课程实验，以下能力得到了较大的提高：
1、了解常用传感器的原理和应用，以及传感器使用的注意事项及各种测试中不同传感器的选择方法。
我们必须坚持理论联系实际的思想，以实践证实理论，从实践中加深对理论知识的理解和掌握。实验是我们快速认识和掌握理论知识的一条重要途径。
我们认为，在这学期的实验中，在收获知识的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教老师，以及不懈的努力，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。
实验时应注意的问题。
（1）在设置操作员权限时要注意先建帐套，再设置权限。
（2）在修改会计科目时，注意将客户往来款项和供应商往来款项设置为总账系统核算。
（3）注意由003出纳签字，001审核凭证，由002填制凭证。
这个学期我们学习了测试技术这门课程，它是一门综合应用相关课程的知识和内容来解决科研、生产、国防建设乃至人类生活所面临的测试问题的课程。测试技术是测量和实验的技术，涉及到测试方法的分类和选择，传感器的选择、标定、安装及信号获取，信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等，涉及到测试系统静动态性能、测试动力学方面的考虑和自动化程度的提高，涉及到计算机技术基础和基于labview的虚拟测试技术的运用等。课程知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要，我们做了金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较,回转机构振动测量及谱分析,悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。刚开始做实验的时候，由于自己的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使我感到理论知识的重要性。但是我并没有气垒，在实验中发现问题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深我对课本理论知识的理解，达到了“双赢”的效果。
这次的实验一共做了三个，包括：金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较；回转机构振动测量及谱分析；悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。各有特点。
通过这次实验，我大开眼界，因为这次实验特别是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，需要用软件编程，并且用电脑显示输出。可以说是半自动化。因此在实验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。
在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手能力，并且培养了我的独立思考能力。特别是在做实验报告时，因为在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。例如：数据处理时，遇到要进行数据获取，这就要求懂得labview软件一些基本操作；还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析实验，获取数据时，注意读取波形要改变采样频率，等等。当然不只学到了这些，这里我就不多说了。
还有动手这次实验，使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我对测试技术这门课的认识，巩固了我的理论知识。
不过这次实验虽好，但是我认为它安排的时间不是很好，还有测试技术考试时间，因为这些时间安排与我们的课程设计时间有冲突，使我不能专心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，所以如果有什么出错请指出！
操作能力。现在我总结了以下的体会和经验。
这次的实验跟我们以前做的实验不同，因为我觉得这次我是真真正正的自己亲自去完成。所以是我觉得这次实验最宝贵，最深刻的。就是实验的过程全是我们学生自己动手来完成的，这样，我们就必须要弄懂实验的原理。在这里我深深体会到哲学上理论对实践的指导作用：弄懂实验原理，而且体会到了实验的操作能力是靠自己亲自动手，亲自开动脑筋，亲自去请教别人才能得到提高的。
我们做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样我们就要有充分的准备，若是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的，比如回转机构实验，是利用频率特性分析振动的，就必须回顾课本的知识，知道实验时将要测量什么物理量，写报告时怎么处理这些物理量。
在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原因。我也曾经犯过这样的错误。在做电桥实验时，开始没有认真吃透电路图，仪器面板的布置及各键的功能，瞎着接线，结果显示不到数据，等到显示到了又不正确，最后只好找同学帮忙。
刘嘉蕾。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。物理作为一门实验学科，理论源于实验，学习理论知识的同时，更要注重回归实验。通过基础物理实验的学习实践，我们增长了理论知识，提高了操作技能，避免了理论与实践的脱节，将从课本上学到的抽象的理论知识同实验操作的具体时间相结合，使理论得到落实和检验，也使实验现象得到升华成为理论。
物理实验是一门说难也难，说易也易的学科。其实，“难者不会，会者不难”。要想做好物理实验，个人认为在实验过程中有很多值得注意的地方，就拿这个“分光仪”实验来说：对于这个之前没有接触过的实验内容和实验仪器，必须得在实验前真正的预习好实验，把握好实验重点，弄清楚实验的原理，搞清楚实验的具体操作步骤。实验中要用到的光学仪器分光仪构件还是比较复杂的，大大小小有30多个部件，实验中要调节的有一半以上，必须是在实验前，了解此仪器的构造、原理和调节方法，不要等到试验时手足无措。实验前熟练掌握分光仪的调节步骤和注意事项对实验而言，可以说是事半功倍的。
光学仪器第一步基本都是粗调，本实验粗调结果要求达到光轴与主轴垂直，平台平面与主轴垂直。调节望远镜调焦于无穷远时，必须达到’绿十字’与叉丝无视差，否则的话，实验可能不会出现象，或者后面测量时的数据误差会非常大。
除了具体操作外，实验过程中，还要遵守仪器操作规则，爱护实验仪器，精密仪器要轻拿轻放，光学仪器切记用手碰触光学表面。做完实验之后一定要整理好实验器材，本实验的钠光灯要及时关掉，电源也应该在走之前断开插座。这既是对实验的善始善终，也是对实验室负责，对后来做本实验同学的负责，同时也是自身素质的体现。
试验后的报告撰写也是一个重要的环节，一定要独立完成。辛辛苦苦做的实验，一定要进行个人的总结，否则的话，实验的收获可能不是那么的充分。报告撰写中要注意回忆做实验时的场景、操作，将书面的报告立体化，在脑海中重复进行一次实验，这样的话，一次实验就达到了两次的效果。同时，这种联想式回忆，可能得到意想不到的结果，对实验的检验，对实验的改进，也许就有了思路。
事实上，实验中需要注意的细节还有很多很多，虽然都是不起眼的小动作，但是这些细枝末节有时候却关乎实验的成败。这让我们体会到，物理实验需要充分的准备，缜密的思考，精确的操作，灵活地进行数据的处理，全方位的进行误差分析，想方设法进行试验的改进。从实验中来，到实验中去。我们要将浅显的实验结论与实际生产、生活相联系，使实验结论得到升华，以求创新。
“德才兼备，知行合一。”重视理论，立足实践，将理论与实践相结合，或许就能迸发出创新的思维火花。
实验心得及体会篇三
第一段：一开始上了审计实验课，对于审计这个专业比较陌生，对于审计工作和审计师需要具备的技能也没有一个清晰的概念。在这门课程的学习中，我逐渐了解了审计能力和知识的重要性，思考了未来的发展方向和自身需要提升的能力。
第二段：在实验中，我参与了小组审计项目，并担任组长的角色。作为组长，我需要组织成员之间的沟通和协调工作进度，确保项目按时完成。在实验的开展过程中，我深刻认识到团队合作和领导能力的重要性，同时也发现了自身在这方面的不足之处。通过与组员的交流和实践中的失败与成功，我逐渐提升了团队协作和领导能力，学会了站在整个团队的角度思考问题，合理分配任务和资源。
第三段：实验中，我们需要对被审计公司进行深入的了解并编制审计方案。这一步骤是非常重要的，因为只有对公司的经营状况和内部控制有充分的了解，才能制定出合理的审计策略，确保审计的准确性和有效性。我在实验中深刻认识到了对公司的了解和对内部控制的评估的重要性，同时也锻炼了自身快速获取信息和分析能力。
第四段：在执行实验中，我不断学习和运用审计工作所需的专业知识和技能。例如，我们需要运用现场调查和访谈等方法来获取证据，并进行分析和判断。我发现对于细节的关注和梳理，以及对信息的准确理解和分析能力是非常必要的。通过不断的练习和实践，在实验中我逐渐掌握了审计工作中的技巧和方法，提升了自己的审计能力。
第五段：通过这门实验课的学习，我对于审计工作有了更加深入的了解，提升了自己的专业知识和技能。我认识到审计师需要全面的专业知识，包括财务、法律和经济等方面的知识，并具备批判性思维和分析能力。同时也发现了自身在团队协作和领导能力方面的不足，需要进一步提升。在未来的学习和工作中，我将不断努力学习和实践，提高自己的综合素质，为将来的职业道路打下坚实的基础。
总结：通过这门审计实验课程，我全面了解了审计工作的重要性和需要具备的能力。在实验中，我提高了团队协作和领导能力，学会了合理分配任务和资源。我学会了对公司的深入了解和内部控制的评估，并掌握了审计工作所需的专业知识和技能。这门实验课程为我今后的学习和职业发展提供了很大的帮助，我将会不断地努力学习和实践，提高自己的综合素质。
实验心得及体会篇四
刘梦颉。
2011210960信号与系统是电子信息类专业的一门重要的专业核心基础课程，该课程核心的基本概念、基本理论和分析方法都非常重要，而且系统性、理论性很强，是将学生从电路分析领域引入信号处理与传输领域的关键性课程，为此开设必要的实验对我们加强理解深入掌握基本理论和分析方法，以及对抽象的概念具体化有极大的好处，而且为后续专业课程的学习提供了理论和大量实验知识储备，对以后的学术科研和创新工作都是十分重要的。下面我将从实验总结、心得体会、意见与建议等三方面作以总结。
本学期我们一共做了四次实验，分别为：信号的分类与观察、非正弦周期信号的频谱分析、信号的抽样与恢复（pam）和模拟滤波器实验。
1.信号的分类与观察。
主要目的是：观察常用信号的波形特点以及产生方法，学会用示波器对常用波形参数进行测量。主要内容是：利用实验箱中的s8模块分别产生正弦信号、指数信号和指数衰减正弦信号，并用示波器观察输出信号的波形，测量信号的各项参数，根据测量值计算信号的表达式，并且与理论值进行比较。
2.非正弦信号的频谱分析。
主要目的是：掌握频谱仪的基本工作原理和正确使用方法，掌握非正弦周期信好的测试方法，理解非正弦周期信号频谱的离散性、谐波性欲收敛性。主要内容是：通过频谱仪观察占空比为50%的方波脉冲的频谱，和占空比为20%的矩形波的频谱，并用坐标纸画图。
3.信号的抽样与恢复。
主要目的是：验证抽样定理，观察了解pam信号的形成过程。主要内容是：通过矩形脉冲对正弦信号进行抽样，再把它恢复还原过来，最后用还原后的图形与原图形进行对比，分析实验并总结。
4.模拟滤波器实验。
主要目的是：了解rc无源和有源滤波器的种类、基本结构及其特性，比较无源和有源滤波器的滤波特性，比较不同阶数的滤波器的滤波效果。主要内容：利用点频法通过测试无源低通、高通、带通和有源带阻，以及有源带通滤波器的幅频特性，通过描点画图形象地把它们的特点表现出来。
通过对信号与实验课程的学习，我掌握了一些基本仪器的使用方法，dds信号源、实验箱、示波器、频谱仪等四种实验仪器。初步了解了对信号的测试与分析方法对以前在书本上看到的常见信号有了更加具体的认识，使得书本上的知识不再那么抽象。
dds信号源，也就是函数发生器，可以产生固定波形，如正弦波、方波或三角波，频率和幅度可以调节。实验箱是很多个信号实验装置的集合，可谓集多种功能于一身，其中包括函数发生器、模拟滤波器、函数信号的产生与测量、信号的抽样与恢复等模块。示波器能把抽象的电信号转换成具体的图像，便于人们研究各种电现象的变化过程。利用示波器能观察各种不同的信号幅度随时间变化的波形曲线，还可以用它测试各种不同的电量，如电压、电流、频率、相位差、调幅度等。频谱分析仪是研究电信号频谱结构的仪器，用于信号失真度、调制度、谱纯度、频率稳定度和交调失真等信号参数的测量，可用以测量放大器和滤波器等电路系统的某些参数。
这些年来，有限的时间和精力都投入到了学习当中，动手能力比较差，所以对于实验课程并不是很擅长。实验时不能很迅速的熟悉每种仪器的使用方法，调试的时候有时会感觉无从下手，不知道具体按哪个键才能得到想要的波形和结果，往往在波形有问题的时候不知道是哪里出错了，画图的时候也显得比较缓慢，画出来的图形总是不太好看。但正因为如此，我认为开设这门课程对于锻炼我的动手操作的能力有很大的帮助，也能提高我对课程的兴趣，而且实验中所用到的仪器都是常用的基本仪器，以后分析信号时一定会经常需要，现在先掌握一些它的基本用法，以后要用时就能更熟练，为以后的研究奠定了基础。在我看来，自学能力、读图绘图能力、联系理论知识的能力、分析问题的能力、实验精神等对于完成实验是不可或缺的。
1.自学能力。
实验前，我们需要对即将进行的实验进行预习。首先，应该有关对仪器有一个总体的认识，略读一下仪器的说明书，熟知仪器对实验的作用以及和实验有关的工作原理。其次，书写预习报告并不是将实验书本上的内容抄一遍！书写预习报告让我们更好的掌握实验所需要的知识，充分的预习可以让我们明确实验目的和实验内容，掌握实验步骤，这样能既可以保证实验的顺利进行，还可以让我们更容易的通过实验发现自己的问题。
2.读图绘图能力除了学会如何操作实验仪器外，学会如何读图读数也是衡量是否掌握实验仪器使用的重要指标之一。我们通过示波器将信号的波形、频率特性反映出来后，要知道它们的参数就要学会读图读数，在示波器上我们可以读出波形的峰峰值、周期、频率、显示器每格代表的数值等。数据的直观反映就是图像，为了分析比较的方便我们需要大量绘图。完成实验并不需要太多时间，但绘图的过程却相当的艰辛，第一次绘图完成后给老师检查不合格，拿回去又得一步步重来，异常考验我的毅力。每次画图，不仅要建立合适的坐标系、1：1地将图形绘制在坐标纸上，还要标注仪器显示频上的各种参数，此外，图形需要美观，图线需要圆滑。
3.联系理论知识和分析问题的能力。
实验是一门实践科学，但它是以理论为基础的，单纯的根据实验步骤得出一组数据是没有多大意义的。除了预习外，对实验的结果作一定的预测也必不可少，对实验结果的预测告诉我们实验结果应该是什么样子的。实验中，时刻注意预测结果与实验结果相比较，当两种结果有很大差别时，我们应该根据结果对实验进行有针对性和目的性的检查。因此，在实验过程中我们需要联系理论知识，用理论知识去分析得到的数据，并且要学会分析理论和实际的差异。
4.实验精神。
优秀的实验精神包括很多方面，这其中实事求是，有耐性、毅力，合作意识尤其重要。正如老师所说，实验是一门实践学科，看到什么就是什么，不要根据自己的主观意向去改变它，即使是根据理论知识也不行。实验中有很多工作都很烦琐，需要我们保持耐心，静下心来，不急不躁。实验都是两个人共同完成的，这就要求我们要擅长于与别人合作，许多事情一个人的力量是难以做到很好的，但多个人的力量却能达到意想不到的结果，我们不仅要提高自己的能力，还要学会与别人合作的能力，毕竟一个人的力量有限，不可能什么都会，不可能什么都做得很好。在实验课中，我学会了与同学协同分工，根据各自的长处来分配不同的任务，这样不但可以提高效率，还可以使实验结果更加理想，很多时候我没有想到的问题别人想到了，别人没有想到的问题我想到了，这样可以互补长短，互相帮助，共同进步。
以上任何一个方面的锻炼都可以培养我们的能力，塑造我们的品格，这对于我们以后的学习和工作都有重要的意义。在今后的学习中，我会多注重理论与实践相结合，做到学以致用。学习书本上的知识只是为了让我们能运用到实际中去解决各种问题，如果学了以后不能很好的应用，那也没有意义，所以我一定要多多锻炼自己动手操作的能力，不能再像以前那样一遇到需要自己动手的事情就嫌麻烦而不愿意去做。
三．意见与建议。
我们所学的专业是与通信有关的，而通信中最重要的就是对信号的处理与对系统的设计，好的通信系统可以高效率地完成对信号的传输，通信中最主要的问题就是要能在尽可能短的时间内把信号尽可能不失真地传送到目的地，因此现代通信系统中大多数都是传送的数字信号，但这并不意味着我们就可以忽略模拟信号的作用，因为我们传送出去的以及对方收到的还有很多是模拟信号，比如话音信号。本实验虽然帮助我们增加了对基本信号（正弦信号、方波信号、脉冲信号、衰减指数信号等）的认识，深入理解了信号在频域和时域中作用的联系和区别，直观的看到了滤波器对信号的滤波效果，但对于我们掌握信号与系统的概貌仍是不够的。基本每次实验都能在三小时以内完成，而教学大纲安排的是四个小时，是故希望老师在以后的教学当中可以给我们多介绍一下相关的理论和应用，让我们对所学的知识有个更加全面的认识。还有一点小遗憾，一个学期只上四次课远远不能满足我们的理论联系实际需求，所以强烈建议加课或者把教学内容安排的更充实一些！
我们现在做实验验证性的实验较多，大多是按照实验指导书上的要求，针对具体的实验步骤按部就班的进行操作，比较偏重实验结论，而忽视对实验方法的进一步研究和探索。因而。不能有效地提高创新能力，也不利于我们培养自己的思维。同时，由于教学时间、实验场地和实验设备等的限制，有些实验我们也无法完成，这样就使得实验课的目的没有完全达到，没能充分利用利用这样的机会。再者，实验室里后排的仪器普遍存在问题，实验时大量时间耗费在更换和调试仪器上，不利于实验的正常进行。所以我希望以后做实验时可以有更好的条件，维修人员定期对设备进行检修并替换问题设备，同时也希望实验多一些提高创新思维的内容。
实验心得及体会篇五
全能实验是一种将各种不同科目的实验内容集合在一起进行的综合性实验。在这次全能实验中，我深刻体会到了探索的乐趣和实践的重要性，同时也培养了自己的观察力和解决问题的能力。下面将从实验的背景、实验的具体过程、实验的收获以及我个人的体会几个方面来总结我在全能实验中的心得体会。
首先，全能实验作为一个综合性实验，要求我们综合运用各个学科的知识进行探索，这是我之前没有接触过的。实验的背景是我们在所学的科目中选取几个内容进行深入研究，并在实验中将这些内容加以组合，形成一个全面而有趣的实验。这个背景给我们提供了一个广阔的思维空间和实践的机会。在实验的过程中，我们需要灵活运用多种知识，形成一个全能的实验结果。
其次，实验的具体过程受到了各学科课程的影响，很多实验内容与我们平时所学的知识有很大的关系。我们需要回顾相关知识，将它们整合并应用到实验中。在这个过程中，我们需要主动学习，自主思考并解决问题。实验中的每个环节都需要我们进行仔细观察和准确记录。而且，我们还需要对结果进行分析和总结，找到背后的原理和规律。通过这个过程，我能感受到科学的魅力和发现的快乐。
在实验中的收获是一个重要的方面。通过全能实验，我不仅加深了对所学知识的理解和记忆，还学会了如何将多个学科的知识融会贯通，形成一个全新的实验结果。我意识到，只有将多个学科的知识结合在一起，我们才能取得更全面和深入的认识。而且，在这个实验中，我还发现了自己的一些不足之处，比如实验设计的能力和数据分析的能力等。这些收获将对我今后的学习和研究有着积极的影响。
最后，我个人对全能实验的体会是，实践和探索是培养创新能力和解决问题能力的有效方式。全能实验给我提供了一个全面应用知识的平台，培养了我的观察力、分析能力和创造力。在实验中，我学会了思考、发现和解决问题的方法，同时也提高了自己的动手能力。此外，我还体会到团队合作的重要性。在全能实验中，我们需要与他人一起合作，共同解决问题。通过团队的合作，我们不仅可以共同实现实验的目标，而且还能相互借鉴，提高自己的能力。
综上所述，全能实验是一次综合性的实验，通过整合多个学科的内容进行探索和实践，培养了我们的观察力、分析能力和解决问题的能力。在这次实验中，我不仅加深了对所学知识的理解，还发现了自己的不足之处，并学会了如何改进。通过这次实验，我也认识到实践的重要性和团队合作的价值。总之，全能实验让我受益匪浅，我将会在学习和实践中继续发展自己的全能实验能力。
实验心得及体会篇六
服从学校的安排，我担任九年级1班（共有学生人，其中女生人）、2班（共有学生人，其中女生人）、3班（共有学生人，其中女生人）的化学教学任务，在担任的1班中，大部分学生学习积极性较高，但有少数学生没有养成良好的学习习惯，学习积极性不高。2、3班学生学习基础参差不齐，大部分学生没有养成良好的学习、行为习惯。只有少数学生在学。因此本期应做好每一个学生的思想工作，教学上因材施教，培养学生良好的学习习惯，使他们在各自原有的基础上不断提高进步。
教材在编排上从生产、生活、学习、工作所必需的化学基础内容教育学生。从最熟悉的物质出发介绍化学知识，拓展学生的视野，培养学生适应社会和生活的能力，体现义务教育的性质和任务。
1、本书从空气的组成开始，介绍了氧气、二氧化碳、水和金属等物质的变化、性质、制法、用途方面的知识，以及水、空气的污染和防治，金属的锈蚀与预防，硬水、氢能源，金属与人体的关系，以及常见的化肥和农药等。
2、教材还将学生引入了微观物质世界，从微观和宏观上认识构成物质的基本粒子，组成物质的化学元素。在此基础上使学生学习一些必要的化学用语，有计划地穿插安排部分基本概念和基本理论。使教材内容的理论与实际有机结合，有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力，还可以分散学习基本概念和基本理论，以减轻学生学习时的困难。另外，为了使学生喜欢化学，学好化学，在编写教材时精心编排：
一是广泛收集学生熟悉的生活素材，结合学生已有的经验和疑问展开讨论。使学生发现化学就在我们身边，化学有趣易学。
二是书中有在量精美的图片，情景交融，帮助你领悟更多的化学原理，使学生的学习多些生动，少些枯燥。
三是设计的化学实验多。使学生勤动手，在实验中学习操作、观察和记录的技能，提高分析能力，熟悉常见物质的化学变化。在“玩”的同时，使学生发现更多的新知识。
四是期待学生解决问题多。“你已经知道什么”、“观察与思考”、“联想与启示”、“交流与讨论”、“练习与实践”、“本章作业”等栏目向学生提出了各种各样的化学问题，希望学生积极思考，主动地参与讨论，充分发表自己的见解。五是注重学习方法的指导。书的正文中不但有引导语帮助学生正确地理解教材，而且在章末设立“整理与归纳”，通过问题线索使学生逐渐养成复习整理、回顾反思和自我的习惯。
课程改革后的化学课程以提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生的科学探究能力，使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能；引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用，通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感，提高未来公民适应现代社会生活的能力。
实验心得及体会篇七
仓储管理的信息化建设是一项复杂的工程。需要对企业的流程进行彻底的改造，需要对涉及到供应链各个环节的信息化进行整体的协调和改造。分为三个层次：第一个层次是基础功能性改造，第二个层面是供应链环节的接口改造，以防出现信息孤岛现象.第三个层面是整体的协调和规划，根据我国仓储管理起步晚的现状，目前主要的是完善功能性的改造，强化经营管理。如仓储信息系统的建设方面：仓库布局的规划，库存的优化，作业的信息化管理等。具体以客户为中心，加强技术改造，积极利用无线射频识别技术、条码技术、数据采集技术做好仓储的自动化和智能化、网络化的开发和改造，提高仓储设施的利用效率，减少出错率，在此基础上通过企业外部网和因特网，与客户及合作伙伴之间实现信息共享，乐子与信息化基础较好的客户合作，实现供应链环节上的整体协调和规划。仓储管理是一门重要的学科，我们也开了一个学期的课程来学习仓储管理，通过一个学期的仓储管理的学习，我们知道了每个公司都会有一定量的货物储存，都有一定的仓库，在这中间，我们特别注重第三方物流业中仓储业务的发展，通过第三方物流中的仓储业务，能够为许多工业企业节省物流的开支，也更好地集中力量去专门生产，而把物流实行外包。通过第三方的仓库来实现本企业的零库存。我也深深体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，使我们具备较强的处理实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。最后对于此次实训我个人觉得还是非常的有意义，感谢学校和老师能提供这次宝贵的机会，我相信它一定在我们以后的工作中发挥不可小觑的作用。
通过这次实习，我学会了很多书本上学不到的知识,能够把书本上的理论应用到实际上，实践是检验真谛的唯一方式，只有到实际中，才干真正认识理论其中的意义。非常感激学院能给我这个难得的机遇，让我收益匪浅。也非常感激学校老师给了我这个机遇，为我的工作积聚了经验，奠定了基本。
此外，让我懂得了物流过程中的又一个重要环节。为我以后的实践奠定了坚实的基础，也积累了许多仓储管理的经验。此外我也认识到就目前来说我还有很大的不足，不只是一点不足而是很是大的不足。实训是我们大学的必修课，不是活动课。不要把实训当成选修课那样去对待。要真正的去参与进去，真正的去实践。这样才能熟悉它。才能在以后的工作中去应用，去接近工作。现在的学习是在为以后打基础，争取把自己培养成为一名真正的物流者。
实验心得及体会篇八
超导是一种重要的物理现象，近年来得到了广泛研究和应用。作为物理专业的学生，我很幸运地有机会进行超导实验，并深入了解超导现象。在实验中，我积累了很多经验，也有了一些心得体会。现在，我想总结一下自己的感受，与大家分享。
第一段：实验前的准备。
在进行实验之前，我深入学习了超导原理和相关实验技术。尽管我在学习过程中遇到了一些困难，但我决定克服它们，坚持不懈地越过了每一个难关。我认为这是非常重要的，因为只有深入学习，才能真正理解超导现象的本质，也才能在实验中更好地运用自己的知识。
第二段：实验中的发现。
在实验中，我们使用了多种手段来观察和测量超导现象，其中最常用的方法是用液氮冷却晶体管来获得超导状态。通过实验，我们发现，当温度降到临界温度以下时，晶体管的电阻突然降低到零。这是因为在超导状态下，电流可以在材料内部不受任何阻力地流动。而这些现象的发现则深刻地影响了我的对超导现象的理解。
第三段：处理结果的方法。
在进行实验和观察过程中，我学习了各种数据处理技术。例如，我们使用隧道探测技术来测量材料电阻和磁感应强度，还使用微波共振技术来研究材料中的电子结构。这些技术方法不仅帮助我们观察到超导现象，而且也使我们能够更好地了解超导现象的各个方面。
第四段：自主思考的重要性。
超导实验的许多步骤都要求我们自主思考。例如，在实验中，我们需要研究材料的电阻曲线，并尝试分析其不同的特征。这种自主思考不仅可以加强我们理解超导现象的能力，而且可以教会我们如何将不同的实验技术应用到同一个现象上，从而更深刻地理解超导现象。
第五段：反思与未来。
通过这次超导实验，我意识到了自己还有许多需要学习和提高的地方。我在实验中遇到了不少困难和挑战，但我从中学到了不少关于超导现象的知识和实验操作技巧。回顾这次实验，我很清楚地认识到，自己还有很多需要提高和学习的地方，因此我会在未来的学习和实践中继续努力。
总之，这次超导实验是我学习和成长的宝贵经验，我通过实验观察和学习，深刻地认识到了超导现象的本质和实验方法以及数据处理技术。我希望在未来的学习和工作中，能够更好地掌握超导现象的各个方面，并将这些知识和技巧用于更广泛的实际应用中。
实验心得及体会篇九
试剂实验是化学学习中的重要环节，通过实验，我们可以直观地了解和掌握化学原理和实验技能。在完成一系列试剂实验后，我深感收获颇丰，不仅学到了知识，也积累了实践经验。以下是我对试剂实验的心得体会总结。
首先，试剂实验需要严谨的态度和过程。在本次实验中，我深刻体会到实验前的准备工作至关重要。首先，要对实验原理进行充分的了解，明确实验的目的和要求。其次，要熟悉实验步骤和使用的试剂，确保实验过程顺利进行。最后，要做好实验器材的准备和清洗工作，保证实验的准确性和可靠性。
其次，实验中的安全措施是不可忽视的。试剂实验涉及到许多有害物质，一定要注意实验室的安全操作规范。在本次实验过程中，我严格遵守实验室规章制度，正确佩戴实验服、手套和护目镜，并且及时清理实验台和废弃物。实验中，还要注意试剂的正确使用和储存，避免对身体和环境造成伤害。
此外，实验中的数据处理和分析是提高实验能力的重要手段。在实验过程中，我认真记录实验数据，包括实验条件、仪器仪表的读数和实验结果。而后，我对数据进行了整理和分析，得到了实验的结论。通过这个过程，我提高了数据处理和分析的能力，为将来进行更深入的研究打下了基础。
另外，实验中的团队合作能力也是必不可少的。实验中，我深感一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。与组员们分工合作，共同完成实验任务，不仅加快了实验速度，还提高了实验效果。每个人在实验中起到了不可或缺的作用，相互之间的交流和合作也使我们更加了解、信任和支持彼此。
最后，试剂实验是锻炼实践能力和解决问题能力的重要途径。通过实验，我们运用理论知识进行实践，面对问题和困难时，需要动脑筋、思考和解决。在我进行实验的过程中，遇到了一些问题，如实验步骤不清楚、数据异常等，但我通过与同学们的交流和教师的指导，最终找到解决的办法，提高了自己的解决问题能力。
综上所述，试剂实验是化学学习中不可或缺的重要环节。通过实验，我们不仅能够加深对化学原理的理解，还能够积累实践经验。但需要注意的是，实验必须严谨，安全措施不能忽视，数据处理要准确，团队合作能力要提高，解决问题能力要锻炼。相信在今后的学习和研究中，我会继续通过试剂实验来探索更广阔的化学世界。
实验心得及体会篇十
在比利时的安特卫普港、德国的杜伊斯堡市，我们参观了几个物流公司。通过实地考察，我们感到欧洲物流企业的经营模式有以下几点成功之处：
一、专心致志做物流。
比利时的物流企业不搞“一业为主、多种经营”，他们只做物流，不做其他业务，努力在物流领域里做好、做专、做强、做大。
二、追求规模效益。
比利时的物流企业不追求货物品种数量，但追求每种货物的绝对数量，通过规模化的物流服务产生效益。这体现在两个方面：
一是只做少数几个品种的物流。但是，品种少并不意味着物流业务简单；相反，这种情况是因为生产企业对物流服务的要求很高而造成的：他们要求物流企业对存放货物具有非常专业的知识，要有透彻的了解，例如物流特性以及堆放、搬运、温湿度控制要求等。如果物流企业管理的产品过多、过杂，就很难满足客户的要求。
二是每一品种货物的物流额都相当大。例如hnn公司的码头面积达1.18平方公里，但只存放、中转汽车。在这个码头停放的5万辆汽车中，不但有进出口的轿车、货车、专用车，而且有欧美国家的.二手车、北约的军用车等。hnn公司通过这个码头，每年将50万辆左右汽车运往世界各地。再如katong公司的体育用品仓库，面积达5万平方米，虽然只为法国canton公司一家提供仓储、运输服务，其产品只有体育服装、运动自行车、健身器材，但每天进口货物达50个集装箱，运出货物50-70卡车。这些体育用品从katong公司的仓库，运往非洲、澳大利亚、亚洲以及欧洲的其他国家。
三、注重作业场地选址。
安特卫普港的物流企业非常注重选址，他们尽量把仓库建在海港或内河的码头，与铁路、公路紧密衔接。比如我们在考察杜伊斯堡的一个物流公司时发现，该公司的仓库就建在河岸码头上，码头沿岸的半坡上铺设一条铁轨，货车正停在铁道上等待卸货；铁道下方的河道上有一艘货船；而仓库里的塔吊正把火车上的货物抓起来，堆放到仓库里；仓库的另两个大门，几辆集装箱车正进进出出，把库房里的货物运出去。再如安特卫普hnn公司将汽车停放场地选在三面环水的码头上，铁路线从码头中间穿过，汽车的海运转铁路运输或铁路转公路运输，直接装卸，十分快捷、方便。
四、延伸物流服务。
目前欧洲的生产企业与物流企业合作的方式是：生产企业只管两头，即生产与销售，其他业务全部交给物流企业；物流企业负责生产与销售之外的全部业务。这一点，在比利时安特卫普港表现得也很明显。
五、聘用高素质员工。
为了与欧洲物流中心的地位相匹配，并且能为来自世界各地的客户提供高质量的服务，比利时的物流企业面向全世界招收高素质的员工。他们要求员工不但熟悉现代物流流程、掌握现代物流管理知识或专业技能，而且至少掌握英语、法语、德语，能用这三种语言与不同语系的客户进行业务交流。
实验心得及体会篇十一
超导技术是目前最先进的物理技术之一，其应用领域包括电子、电力、通信等诸多行业，因而其研究和实验一直备受关注。我在学习中，有幸参与了一次超导实验，与同学一起完成了实验过程，深入地体验了实验过程，这为我今后的学习和工作打下了坚实基础。
二、理论知识。
在进行实验前，我们首先了解了超导技术的相关理论知识。在常温下，铜等金属具有电阻，并会消耗电能，而超导体中的电阻为零，能够减少电流传输的耗能。超导技术的应用包括MRI、磁悬浮列车、超导电缆等，具有广泛的前途和重要意义。在这次实验中，我们的任务是制造一个基于超导技术的自由悬浮电机，从理论上了解其原理和实现方法，同时在实际实验操作中提高我们的技能和信心。
三、实验过程。
为了进行实验，我们组队，分工进行操作。第一步是准备超导材料-钨铁熔石，这是一种稳定的超导体。把超导材料用外部钳夹住，然后将其浸入液氮中。液氮使导体立即冷却，温度低于临界温度时，超导材料具有零电阻，从而能够传输电流并产生磁场。我们使用恒定电流源，将电流传输到超导材料中，从而产生了静电磁场。接下来，我们将实验设备开启，调整合适的磁场使导体浮起来，并通过各种手段以确定导体的性质和实验结果。在实验中，我们不断尝试和调整，感受超导技术的神奇之处。
这次实验使我对超导技术有了更深入的了解，也让我体验到实验的乐趣。当我们把导体浸入液氮中，看到它被超流包围并浮在空中时，心中充满了惊叹和激动。随后，我们迎着熔石，让它飞过磁场，看到它自由地悬浮在空中，以及后续的实验操作，使我深刻认识到超导技术的重要性、广泛应用以及其发展前景。另外，实验中的操作和纪录对我们的锻炼也是非常有帮助的，让我们学到了更多有关实验技能和知识的内容。
五、总结。
综上所述，超导技术不仅在理论上有着广泛的研究，而且它的实验操作还极为重要和有趣。而这次实验，让我在实践中接触到了超导技术的神秘之处，学到了很多有关实验和操作技能的知识和技能，也让我更加认识和看到了超导技术应用的未来。同时，超导技术需要多方面的知识和技术的组合和应用，所以我也深感自己还有许多不足和需要改进之处，只有更加努力的学习和实践，才能为自己未来的发展做好充分准备。我们相信，在不久的未来，随着实验技术和知识的不断深入，超导技术也定会获得更加广泛的应用和发展。
实验心得及体会篇十二
承蒙组织关爱，选派我赴**国控**公司挂职锻炼，任物流部副经理一职。短短六个月的时间，我以一名学习者、参与者的身份，亲身体验和感受市场经济发展，致力现代企业管理知识学习，积极搭建政企交流互动平台，收获良多，受益匪浅。下面我就挂职期间工作情况总结如下，并发表几点比较粗浅的心得体会。
（一）挂职期间工作情况。
一、国控**公司基本情况。
国药控股**有限公司是世界500强中国医药集团在湘大型国有企业，成立于，地址位于**市开福区**开发区华宁路299号，总占地面积5万平方米，拥有员工1000人，实现主营销售额54亿元，是目前**省规模最大、品种最齐、网络最全、品牌最响、服务最专业、管理最先进的医药企业，并发展成为**省最大的医药供应链及健康服务提供商。
二、挂职期间所做主要工作。
我长期在乡镇基层工作，这是首次到世界500强企业挂职锻炼，国控**公司给予我生活上的周到安排，工作上的鼎力支持，挂职工作非常顺利，非常愉快，感受很深。挂职期间，我主要做好了如下工作：
一是端正思想，转变角色。挂职锻炼是一次难得的机遇，更是一种值得珍惜的经历，挂职不是镀金，不是享受，而是学习，更是锻炼。“挂职”是一种特殊身份，代表的不光是个人形象，更是益阳青年干部的形象。我始终将这次挂职锻炼作为一种新的工作体验和工作任务，带着责任和态度开展本职工作。考虑到医药配送的核心业务即物流，能接触到资金流、产品流和业务流等各个方面，我根据公司安排主动深入物流部门的一线，同组员、同事一起，出现在库房、现场、医院，熟悉和掌握情况。工作中，我摆正位置，端正态度，以一名学员的心态处事待人，从不摆官架子，从不对工作挑三拣四，从不对待遇斤斤计较。挂职期间，我在较短的时间里适应了新环境，胜任了新岗位，实现了从一名基层政府的管理者向国有企业的服务者的角色转变。
二是认真履职，遵守司规。履职是对一个从职人的基本要求，入职初，我就开始认真学习公司的规章制度、纪律规定、操作流程、企业文化，力求达到尽早适应环境开展工作的水平。挂职期间，我以一名优秀员工的.标准严格要求自己，自觉遵守公司纪律，严守商业机密，广泛参与公司工作，以公司为家，尽职尽责、尽忠尽德，半年时间我克服了原单位工作多、离家远、生活不便等实际困难，做到在公司一天，就学习一天，为公司服务一天，做公司的“主人”而不做“闲人”，期间从未出现过擅自缺勤、缺岗、迟到、早退等现象，在公司和部门领导心目中留下了较好印象。
三是潜心学习，虚心求教。俗话说，隔行如隔山。企业是与政府机关是截然不同的环境与体系，我坚持以学习促进提高，以学习提升境界的指导思想，努力学习商界与政界相融相通之处，感受相生相异之处。我每天跟随企业员工一道，深入各个作业组和生产线，一边看、一边学、一边动，既体验工作环境、规程，又开展实际操作，较好地掌握了医药物流配送业务的知识与技能。同时，我认真学习企业文化，掌握企业理念、内涵、激励、准则，掌握创新、品牌、人才、风险四个要素对企业发展的作用，掌握客户就是人心，人心就是市场的服务理念，通过学习提升了思想认识，改变了思维方式。
四是刻苦钻研，参与决策。我积极参加新进人员入职培训、公司部门季度例会、各类经理人业务培训、部门工作协调会议等，在咖啡式圆桌座谈会上踊跃发言，阐明观点；在协调解决员工等级绩效不对等的专题会议上，提出建设性意见，促成问题的解决；在研究解决冷链药品运输问题上，针对泡沫箱改装成本进行核算，促成对冷链运输环节完成技术改造。耗时90天，我深入到物流部的25个作业组，拜组长为师，手把手的实地跟学，掌握了各环节的具体操作流程。工作中，我将个别工作细节和注意事项进行登记、整理、归纳，对现有的规章制度进行增补或删除，为企业提供了更规范、科学的管理意见。
五是团结同事，政企互动。我自觉服从公司安排，尊重领导，团结同事，做事不讲价钱，做人不摆官架子，严于律己、宽厚待人，与同事和谐相处，工作中具备较强的亲和力。我充分利用行业优势，组织开展政企交流互动，陪同公司领导到市、区政府对接联系汇报工作；组织协调公司部门与政府关系，及时解决企业发展中的一些具体问题，为企业营造优良的软环境；组织安化县、镇领导到公司考察学习，取经求教；组织公司领导和员工来安化考察指导工作，他们对安化独特的山水风光、丰富的自然资源、强劲的发展速度给予了充分肯定，为政企互动搭建平台、推进安化招商引资工作积蓄发力。
一是启迪了思维，开阔了视野，激发了对地方经济发展的思考。得益于益阳市委和市委组织部的关心和安排，我有幸从偏远的贫困山区走向省城**，与市场经济下的国有大型央企亲密接触，机会弥足珍贵。我从基层政府的主政者变成企业的管理运营者，从市场经济的服务者变成直接参与者，以政界服务企业，又以亲身感受参与企业工作，这种角色的转变、内容的转变、方式的转变非常有挑战性，也具有十分重要的意义。挂职期间，我真正见识了国药这样的大型央企深厚的企业文化、现代化的管理体系、规范的制度章程，每一个流程都让我惊叹，每一个细节都让我震撼，每一种思想都让我醍醐灌顶，每一种交流都让我收获良多。联系到滔溪实际，我很强烈地感觉到落后地区要加快发展，必须以更大力度促进开放，摒弃墨守成规、固步自封，要迅速地发展好镇域实体经济；要从镇村干部抓起，学会跳出滔溪看滔溪，从发达地区经验上找对策、找差距、找不足，以更开阔的眼界、更务实的合作、更有效的平台发展地方经济；要不断加强招商引资工作力度，用亲情招商、人才招商、资源招商，提供最优质、廉价的招商服务，兴办一批批镇域企业经济实体。
二是感受了质量、管理、信誉是企业的生命，激发了对政府施政行为的思考。“质量、管理、信誉”，国控**公司作为全省医药物流配送行业的领军企业，且一直以来稳居高位无可撼动，就是坚持了这三点六个字，并且一以贯之，传承创新。公司有一整套完备、科学的管理制度，极为强调以质量求生存谋发展、以管理树形象求效益、以信誉铸品牌赢尊重。在质量上，公司引进新版gsp认证与国际接轨，率先启动冷藏药品动态跟踪管理，严控药品采购渠道，严格质量准入门槛，不断提高服务水平；在管理上，公司建立起包括绩效奖金制度、职能岗位设置及提拔晋升制度、完善的福利待遇制度、科学的创新及创新人才体制等；在信誉上，公司依靠优质服务铸就了品牌形象，建立起覆盖全省、网络健全的营销网络。在国控**公司，员工以主人翁精神对待客户、对待工作，各种创业精神、创造思维、创造力在这里竞相迸发。联系到滔溪实际，对于政府管理与服务两项施政行为我有新的思考，即要加强对政府内部事务的管理，强化对外部事务的服务，这既是职责更是定位。我认为，要切实改变从政环境下的“大锅饭”、“铁饭碗”体制，用壮士断腕的决心，建立起切实可行的国家机关工作人员奖优罚劣体制和有序淘汰机制；要进一步加强服务型政府建设，以提高工作执行力和行政效率为核心，切实改善政务服务环境。
三是见证了科技、文化、创新对发展的驱动，激发了对现代企业发展的思考。公司员工不到1000人，而创造日平均销售额1500万元，20实现销售总额达到54亿元，按净利润6.5%计算，年实现纯利润3.5亿元，占安化县年财政收入1/3，光鲜靓丽的数字背后，是科技、文化、创新的力量。在公司物流中心，有面积达3万平方米，错落有致、层次分明的立体库、零件库、冷藏库，实行的是智能和半智能化计算机仓储管理，不到五十名员工承担着日成交的近万件货物，极少出现差错。在国药文化中，关爱生命、呵护健康的理念；创新是没有止境的，带头创新者无论成败都应得到尊重；品牌犹如核心技术一样是竞争对手无法克隆的等让我产生了深刻的共鸣。公司时刻讲究创新，咖啡圆桌式的公司入职知识培训座谈会，以非常独到的方式，有效地切入了公司绩效内容，激励着新员工立足本职创造绩效，这类培训模式比以往简单、粗放的填鸭式培训讲座效果大大增强；公司经常举行点子征集活动，鼓励各部门结合自身岗位创造改革小点子，为公司节约成本，提高效益，并给予丰厚物质奖励。在加强冷藏药品物流配送工作中，采用加厚、紧密型泡沫箱进行“循环式”使用既节约了支出成本，又保证了服务质量，更提升了公司形象。我认为未来之企业，科技和人才将会是核心的竞争要素，文化、创新和管理的要素将与之相伴，对现代企业的发展注入更为强大的推力。同时企业将在创造生产力、改进生产方式上，愈发发挥其重大的推进作用。
四是加深了理解，体会了不易，激发了对服务企业的换位思考。挂职期间，我时时、处处感受到公司殚精竭虑谋发展，一心一意克难题的斗志，公司领导不甘落后、迎难而上、越挫越勇的精神让我大受鼓舞和感动，值得我推崇和学习。公司要在公平、竞争的市场环境条件下谋发展，需要具备夹缝生存的能力和攻无不克的勇气，需要付出超凡的努力和奋斗。公司的高层领导主要时间和精力放在协调政企关系上，又必须处理好每一个相对复杂的具体问题，如征地问题、办证问题，如争取项目、改进生产技术，如频繁接待考察、工作指导等，这些都需要高超的智慧和超凡的能力。作为市场主体的企业，发挥着推动社会经济发展的主力军作用，通过挂职，我真正体会了企业的不易、增加了工作的理解，促使我进行换位思考。通过挂职，我认为我们从政人应更多地懂得尊重企业、感恩企业，应为企业发展热心服务，加油鼓劲。作为一名主政地方基层的政府领导，我认为应该努力学习企业在市场经济大潮中奋力开拓和求实创新的精神，应以主人翁的姿态投身于改革发展的实践之中，做一名服务发展、甘当先锋、敬业奉献、无愧于历史和人民的公务员。（**县**镇党委副书记、镇长文**）。
实验心得及体会篇十三
实验课是我们大学生活中不可或缺的一部分，通过实践操作，我们可以更深入地理解理论知识，并培养实际动手能力。在过去的一学期里，我参加了多门实验课，并在实践中获得了很多宝贵的经验和感悟。在这篇文章中，我将总结我在实验课中所获得的心得体会，并分享给大家。
第二段：实验前的准备工作。
在实验开始之前，准备工作至关重要。首先，我们要提前阅读并理解实验手册，掌握实验的目的、原理和步骤。这有助于提前预估实验过程中可能遇到的问题并做好应对措施。其次，我们还要学会使用实验仪器和设备，并掌握一些实验室基本操作技巧。这些准备工作的重要性在实验中得以体现，只有充分准备，才能顺利进行实验。
第三段：实验过程中的注意事项。
在实验过程中，我们需要特别注意安全问题。实验室中的化学试剂和仪器具有一定的危险性，因此我们要佩戴好实验室服装和手套，并遵守实验室安全规定。除了安全问题，我们还要注意控制实验条件的稳定性，尽量减小实验误差。在操作过程中，一定要仔细记录实验数据，并合理分析和解释实验结果。只有这样，才能保证实验结果的准确性，提高实验效果。
在实验结束后，我们应该对实验所遇到的问题进行反思，总结经验教训。首先，我们要拿出实验数据，与初始的预期结果进行对比，分析数据的可靠性和误差来源。其次，我们要从整个实验过程中找到自己的不足之处，是否存在操作不规范、数据处理不正确等问题，并制定针对性的改进方案。实验后的反思和总结是巩固学习成果的重要环节，只有不断总结经验，才能不断提高实验能力。
第五段：实验课带给我的启示。
通过这些实验，我深刻体会到实践的重要性。实验课不仅让我明白了一些理论知识的实际运用，更锻炼了我的实际操作能力和动手能力。在实验中，我不仅了解了一些常见实验方法和技巧，更培养了耐心、细致和严谨的科学精神。实验课还让我明确了自己的兴趣和发展方向，并让我更加坚定了未来求职和进修的目标。综上所述，实验课是我们学习生涯中重要的一环，可以帮助我们提高实践能力和科学素养，我将继续努力，在今后的实验课中持之以恒，不断进步。
实验心得及体会篇十四
早些年太年轻，工作资料也不大需要出差，看同事或朋友有出差到外地，总是羡慕得不行，认为那真是个美差，借机能够旅游。第一财经的《上班这点事》也做过关于出差的资料，讨论得出的出差好处便是我以前羡慕的所在。
由于第一次长途出差的不适应，对出差有了畏惧和抗拒心理，之后跳槽也就没了要出远差的需要。那时还很庆幸，但真的再次跳到一个新岗位，就发现这种出差经验的缺失，是自我的一个大弊病----与供应商或者客户一齐工作，别人都有出差的各种故事能够说，自我却没有，呵呵，这个真是在人群中显得很无趣哦:)。
我此刻的工作自由度较大，出差主要自我安排，不会出现一些朋友那种随时准备出差，在办公室都要备一个旅行箱的情景。
总结个人出差的感受如下:。
好处:一、拓宽见识，去不一样地方能够亲身了解那个地方的人情和城市风貌;由于我是以客户身份去出差的，所以餐饮上能够了解更多的风味特色和环境特色。二、锻炼自我的组织策划本事，出差都是有任务的，去之前要明晰任务，为了完成任务要排好行程，具体到见面当天的谈话或工作项目，要促使对方协助完成自我的此行任务。三、促使自我行为举止、思想谈话都要变得成熟，否则，对方不信任你，就不会帮自我达成出行的目的。四、能够享受四、五星级的大床房和自助早餐。嘻嘻，这是我最喜欢的，比喜欢旅游还喜欢!
多出差，见识会多些，经历也多些，人会老练很多。出差是领导信任你的表现，所以，不管多辛苦，都从进取面去好好享受吧!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
实验心得及体会篇十五
超导实验是一项非常重要的实验，它可以为科学家们提供一些基础数据，帮助他们更好地理解超导现象的本质。本次超导实验中，我亲身参与其过程，并有了一些深刻的体会和感受，下面我将就此与大家分享我的体验。
首先是实验的准备工作。超导实验需要精确的测量和控制，而这就要求实验室的仪器和设备必须是准确、稳定的。在这个环节，我们需要认真检查和准确校准实验仪器，保证它们的准确性和稳定性。同时，我们还需要对实验流程进行周密的安排和准备，以确保实验工作在科学、规范的环境下开展。
其次是实验的执行过程。在实验过程中，我们需要认真执行实验步骤，确保每一步操作都准确无误。同时，我们还需要耐心、细心地观察实验现象，记录实验结果。在这个过程中，我深刻体会到实验者需要具备耐心、细心和仔细的工作态度，才能保证实验结果的准确性和可靠性。
第三是实验结果的分析。在实验分析过程中，我们需要用科学的方法和技术对实验数据进行统计和计算，得出有效结论。在此过程中，我切身体验到实验者需要具备科学的思维方式和方法，以及扎实的科学素养，才能使实验结果真正有意义，为学术界做出贡献。
接下来是对实验结果的评估。实验结果和结论的准确性和可靠性对于实验来说是至关重要的。必须对实验结果进行严格的评估，确保实验结论的科学性和可信性。在此过程中，我感受到实验者需要具备严谨的工作态度和科学的思考方式，才能对实验结果进行科学评价。
总之，本次超导实验是一次难得的机会，让我更深入地了解了实验的整个过程，提高了我的科学素养，我相信，这次实验经历对我今后的学习和科学研究具有极其重要的意义。
实验心得及体会篇十六
实验课是学生在课堂上进行实践操作的重要环节，通过实验课的学习，学生能够更加深入地理解理论知识，提升实际操作能力。在这学期的实验课中，我积累了许多宝贵的经验和体会，下面我将就此进行总结。
首先，在实验课中，我深刻体会到了理论联系实际的重要性。之前，我一直以为实验课只是简单的重复实验步骤，没有太多的意义。然而，在实践中，我才发现实验课不仅仅是为了掌握实验技能，更重要的是能够将理论运用到实际中。通过实验的重复操作，我发现了某些理论概念的实际意义，加深了对这些理论知识的理解。例如，在进行化学实验中，我能够更加清晰地理解化学反应的过程，掌握反应条件和反应物的选择。这让我深刻明白了实验课对于理论学习的巨大辅助作用。
其次，实验课锻炼了我的实际操作能力。在实验中，我们需要按照实验步骤进行操作，这需要我们有良好的实际操作能力。通过这个学期的实验课学习，我发现实验技能的掌握需要不断实践和积累。一开始，我经常会出现操作不规范、过程混乱的情况。但随着实验课的进行，我逐渐改善了自己的操作技巧。通过不断的尝试，我渐渐地掌握了一些实验技巧，能够更加熟练地进行实验操作。这让我体会到了实验课对于培养实际操作能力的重要性。
再次，实验课提高了我解决问题的能力。在实验课中，我们经常会遇到一些问题，需要通过观察、分析和实验来解决。这要求我们具备一定的解决问题的能力。在学习实验课的过程中，我发现在解决问题的过程中，重要的是要全面地考虑，不仅需要具备理论知识，还需要灵活运用实验技能。通过在实验中遇到的问题，我学会了运用不同的方法和思路去解决问题，提高了自己的解决问题的能力。这让我深刻了解到实验课对于培养解决问题的能力的重要性。
最后，实验课培养了我团队合作能力。在实验课中，我们常常需要和同学们一起合作，共同完成实验任务。这锻炼了我们的团队合作能力。通过与同学们共同探讨实验中的问题，我学会了倾听和包容，学会了和他人有效地合作。这让我领悟到实验课对于培养团队合作能力的重要性。
总而言之，这学期的实验课让我获益匪浅。我从中学到了理论联系实际的重要性，锻炼了实际操作能力，提高了解决问题的能力，培养了团队合作能力。这些经验和体会不仅对我的学习有着积极的意义，同时也对我未来的发展起到了重要的指导作用。我相信，在今后的学习中，我会更加重视实验课的学习，更加努力地提升自己的实验能力，更好地将理论知识运用于实践中。