节目心得体会 做节目心得体会(实用15篇)

心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

节目心得体会篇一

在过去的几年中，我有幸参与了许多电视节目的制作和演出，这段经历给我带来了许多宝贵的体会和启示。无论是在节目策划、导演、编剧还是主持人等角色中，我都有着深刻的感悟。通过这些经历，我明白了做节目的重要性，也体会到了其中的挑战和乐趣。下面，我将分享我在做节目中的心得体会。

首先，一个成功的节目需要有创新和独特的观点。当今社会，我们每天都在面对琳琅满目的节目，只有通过独特的观点和独到的创意，才能吸引观众的注意力。在策划节目时，我们需要有足够的市场调研和分析，了解观众的需求和喜好。只有站在观众的角度上，才能制作出符合他们口味的节目。此外，创意也是至关重要的，我们需要在原有的基础上进行创新，以创造新鲜感和话题性。只有不断求新求变，才能在激烈的竞争中脱颖而出。

其次，一个好的节目需要有优秀的团队合作。节目的制作是一个复杂的过程，涉及到很多环节和人员协作。从策划、制作到演出和后期制作，每个环节都需要有专业的人才参与。团队成员之间的默契和协同作战能力对于节目的成功至关重要。在我参与的节目中，我深深感受到了团队合作的重要性。只有通过相互支持和协作，才能让每个环节都更加顺利地进行下去，最终呈现出优质的作品。

第三，一个成功的节目需要有严谨的策划和精心的准备。在策划节目时，我们需要对每个环节进行详细的思考和规划。无论是节目的内容安排，还是场地和设备的准备，都需要进行充分的准备工作。在我参与的一个真人秀节目中，我们需要为选手们创造极限挑战的环境，为此我们花费了大量的时间和精力对场地进行改造和准备。只有在周密的策划和精心的准备下，才能确保节目的顺利进行和成功呈现。

第四，一个优秀的主持人是一个节目成功的关键。主持人是节目与观众之间的桥梁，是节目形象的代表。一个好的主持人需要具备一定的主持能力和沟通能力，能够与嘉宾和观众建立良好的互动关系。在我担任主持人的节目中，我明白了主持人的重要性。一个好的主持人能够带给观众欢笑和欢乐，能够让观众能够更好地理解和参与节目。因此，作为主持人，我们需要不断提升自己的表达能力和沟通技巧，才能更好地完成节目的呈现。

最后，一个成功的节目需要有观众的支持和喜爱。无论是制作新闻节目，还是创作综艺节目，观众的支持和喜爱是我们最为渴望的。我们的努力和付出都是为了观众的感受和欢笑。在我参与的节目中，我意识到观众的重要性。他们是我们的创作动力和价值所在，他们的好评和喜欢是我们最大的褒奖。因此，我们需要时刻保持对观众的敏感和理解，不断地调整和改进节目，以符合观众的需求和期待。

通过这几年的经历和体验，我意识到做节目是一项既有挑战又充满乐趣的任务。只有通过创新和独特的观点、优秀的团队合作、严谨的策划和准备、优秀的主持人以及观众的支持和喜爱，才能打造出成功的节目。我将继续努力学习和提升自己，在未来的节目制作中能够取得更好的成果。同时，我也希望能够创作出一些能够带给观众更多欢笑和正能量的节目，为大家的生活增添一份快乐。

节目心得体会篇二

在人生的道路上，我们都会面临各种挑战和经历。在这个全球化和数字化时代，我们面临的压力和诱惑更加多样和复杂。因此，我们需要一份心得体会，以帮助我们更好地理解自己，把握人生。

二、主题阐述。

本次心得体会的主题是“从心出发，把握人生”。我们生活在一个快速变化的世界，面对各种挑战和机遇。只有从内心出发，才能真正理解自己，把握人生。

三、体验描述。

在这次体验中，我参加了一次户外探险活动。这次活动让我深刻地认识到自己的勇气和毅力。在面对陡峭的山路和艰难的挑战时，我曾有过放弃的念头，但最终还是选择了坚持。这次经历让我明白，只有坚持自己的信念，才能成功地面对人生的挑战。

四、反思和总结。

通过这次体验，我深刻地反思了自己的内心世界。我发现自己有时候会迷失方向，无法坚定自己的信念。因此，我需要更加了解自己的内心，明确自己的价值观和信念，以便在面对挑战时更加坚定。

五、个人成长和未来计划。

通过这次体验，我更加明确了自己的人生目标和未来计划。我将继续努力，从内心出发，坚定自己的信念，为实现自己的人生目标而努力。同时，我也将分享这次经历，希望能够激励更多的人从内心出发，把握人生。

总之，这次心得体会让我深刻地认识到自己的内心世界，以及在面对人生挑战时的重要性。我将继续努力，从内心出发，把握人生。

节目心得体会篇三

排节目是一项具有挑战性的任务，无论是音乐会、话剧还是晚会，都需要经过精心的筹备和执行，以保证整个演出的顺利进行。在我参与排节目的过程中，我深切感受到了合作的重要性以及团队精神的力量。

第二段：准备阶段。

在排节目前的准备阶段，我们需要明确演出的主题和目标观众群体。我们花费了大量时间研究和策划，以确保演出的内容能够吸引观众的注意力。在这个过程中，每个人都能够发挥自己的专长和才华，形成了一个良好的合作氛围。

第三段：分工合作。

为了保证演出的质量，我们进行了细致的分工。有的人负责音乐部分，有的人负责舞蹈，还有一些人负责道具和舞美设计。虽然每个人有自己的任务，但我们保持了高度的沟通和协调。通过多次排练和讨论，我们逐渐形成了默契，互相理解和支持。

第四段：面对困难。

在排节目的过程中，我们遇到了许多困难和挑战。有时候一个细节的安排不太合理，需要重新调整；有时候排练出现了失误，需要更多的时间来纠正。但是，我们没有因此而气馁和放弃。相反，我们鼓励彼此，寻求解决问题的办法，并且通过团队的力量克服了困难。

第五段：收获与体会。

通过排节目的经历，我深刻体会到了团队合作的重要性。没有一个人能够独立完成一场成功的演出，每个人都起着不可或缺的作用。只有相互协作、互相信任，我们才能突破自我，取得更好的成绩。此外，我也明白到了团队合作所能带来的力量，我们可以通过合作获得更多的资源和支持。在未来，我将更加注重与他人的合作，提升自己的团队意识和协作能力。

在排节目的过程中，我不仅感受到了团队合作的重要性，也收获了很多美好的回忆。每次的排练都充满了快乐和紧张，每一次的演出都让我感受到了成功的喜悦。更重要的是，我结识了一群志同道合的朋友，我们一起经历了困难和挑战，也一起分享了成功和成长。这些经历将成为我人生中宝贵的财富，激励着我勇往直前，在团队合作中取得更大的成就。

总结：排节目不仅是一项艺术创作的过程，更是一次团队合作的体验。在这个过程中，我学会了分工合作、面对困难和通过合作获得成功的重要性。同时，这也是一次收获与感悟的过程，在团队的陪伴下，我克服了困难，取得了成就，并且结识了一群志同道合的朋友。这次排节目的心得与体会将伴随着我，成为我人生中宝贵的财富，激励着我奋发向前，追求更大的成就和成功。

节目心得体会篇四

节目是我们生活中的一部分，它能够让我们收获到不少的信息和感悟。而在观看节目的过程中，我们也能够收获很多心得体会。下面，本篇文章将从节目种类、内容、观看状态以及反思与总结等方面，谈一谈我对观看节目的心得体会。

节目种类。

有很多种不同的节目，比如综艺节目、新闻节目、体育节目等等。不同的节目都有不同的特色和自己的价值。综艺节目是我们生活娱乐的一部分，其中有很多有趣的游戏和话题，可以让我们放松身心。而新闻节目则是了解国内外时事和社会热点的好途径，能够让我们了解到世界的形势和趋势。体育节目则是各类赛事报道和讯息汇总的重要渠道，让我们看到了运动员的汗水和荣耀，也能激发我们的运动热情。

不同类型的节目，其内容也是差异极大的。但不管是哪种节目，在我们观看时，都应该关注其质量和深度，找到其中的亮点。例如，当我看到新闻节目时，我会通过多家媒体的报道对比来了解该事件的真实情况，从而更深入地了解该事件的背景和详情。对于某些综艺节目，我会从中学习到不同年龄段、不同职业的人生观和价值观，同时也可以从中获得一些生活习惯和良好的沟通方式。

观看状态。

节目的内容和价值都是两个方面，而在观看节目时的心态和状态则也同样重要。当我们处于沉浸式的观看状态中时，对节目中所述信息的感知也会更深刻。同时，保持一颗平静的心态，也能让我们从更客观的角度来看待节目中的事情，避免将情感对节目的评价产生过大的影响。当我们保持开明态度，很多时候我们会发现自己观点的变化或者加深了对某些问题的理解。

反思与总结。

观看节目过后，回想节目中所涉及到的信息和自己所收获的感悟，是我的习惯之一。我会将自己所看到、所听到的事情整理出来，反思自己的认知和站位是否正确，同时，也会尝试从多个角度去分析和总结节目中的细节。尽管是在看节目的过程中，我们很容易夹杂自己的情感和思维，但这些总结和反思，能帮我们真正地学到新的知识和知识体系。

总之，观看节目是一个好习惯，通过一定的观察和分析，我们可以收获意外的收获和心得体会。将所得的感悟用于实际生活中，我们也会从中汲取更多的动力和勇气去面对生活的挑战。

节目心得体会篇五

节目是人们在日常生活中娱乐和获取信息的重要途径。无论是电视节目、音乐会、话剧还是综艺节目，每一种节目都给观众带来了各自的心得体会。在观看节目的过程中，我们不仅感受到了刺激和快乐，还体味到了艺术的魅力和人们的情感。本文将从观看节目的心理体验、审美价值、沟通交流、文化熏陶和个人成长五个方面，探讨节目带给人们的心得体会。

首先，观看节目能够激发人们的各种心理体验。在看一部精彩电视剧时，剧情的波澜起伏、人物形象的鲜明、情节的跌宕起伏都会让我们情绪起伏不定。当我们跟随着角色们一起笑、一起哭、一起愤怒，共情他们的喜怒哀乐时，我们就像是置身于剧中的世界里，真切地感受到了情感的冲击力。而在音乐会上，乐曲的旋律和节奏则会引起我们内心的共鸣，使我们感到陶醉、放松，让琴键与心弦共振。这些心理体验让我们在现实生活的压力和疲劳下得到放松和排解，焕发出新的活力。

其次，节目具有审美价值，通过艺术的手法和形式，向观众展现出美的感受。无论是电视节目还是音乐会，每一个场景都至少经过数十甚至数百位专业人士的精心策划和设计。导演们通过镜头的运用、服装的搭配、舞台的布景等等细节，使得观众能够欣赏到美的享受。例如，电视剧中的视觉效果和音效让我们感受到立体感和真实感，音乐会上的灯光和各种舞台道具都能给观众带来不同的美感体验。通过审美价值的呈现，我们更加能够感受到艺术的力量和魅力。

第三，节目是一种沟通交流的方式。通过电视节目、综艺节目等等，媒体与观众之间建立起一种互动和沟通的关系。电视台通过节目中展示不同的内容和价值观，引发观众的思考和讨论，增加了人们的交流和沟通的机会。竞技类节目更是能够激发观众的热情和参与度，让我们在观看的过程中与选手们一起体验比赛的紧张和热血。在这个过程中，不仅加深了观众对节目的印象和喜爱，还给了我们思考和反思的机会。

第四，节目是文化熏陶和传播的重要途径。节目不仅仅是娱乐，更承载了丰富的文化内容和价值观。电视剧、纪录片等等都是展现不同文化风貌的窗口，将人们带入到不同的世界中，了解不同的历史和文化背景。音乐会也是一种文化的表达方式，通过乐曲和演唱来传递一种特定的文化风格和情感。节目不仅让我们在娱乐的同时接触到了更广阔的文化世界，还向我们传递了文化的精髓和智慧。

最后，观看节目对个人的成长有着积极的促进作用。节目能够拓宽我们的思维和视野，让我们从不同的角度思考问题。电视综艺节目中的交流和互动，增强了我们的社交能力和团队合作意识。观看精心制作的电视剧和纪录片，我们能够获得人文、历史、科学等等信息的储备，进一步提升自己的知识和能力。尤其是在竞技类节目中，我们能够从选手们的努力和奋斗中学到坚持和毅力，从中汲取到积极的正能量。

总结起来，节目是人们日常生活中不可或缺的一部分，给我们带来了丰富多样的心得体会。观看节目让我们体验到各种心理体验，欣赏到不同的审美价值，拓宽了人际交流的渠道，接触到了更广阔的文化世界并影响了个人的成长。在未来，我们应当更加注重节目的创新和品质，为观众提供更加优质、丰富的节目内容，让每个人都能从中获得更多的心得体会。

节目心得体会篇六

唱歌一直是我最喜欢的爱好之一，因此，参加唱歌节目一直是我的梦想。最近，我终于实现了这个梦想，参加了一场唱歌比赛。这场比赛给了我很多的洞察和经验，我意识到了在唱歌节目中应该注意的很多事项。在这篇文章中，我将与大家分享我的心得和体会。

段落二：前期准备。

首先，我意识到参加唱歌节目需要很好的前期准备。在比赛前几周，我经常练习，并且持续地观看唱歌节目以学习其他歌手的技巧和表现形式。我还调整了我的饮食习惯，避免吃辣椒和油腻的食物以保护我的嗓子。最重要的是，我要了解比赛的规则和重点评分项，并将我的表演计划与这些考虑因素相匹配。

段落三：舞台表现。

在舞台上，我发现表现是唱歌节目中最关键的方面。一个好的表演不仅需要良好的声音和音乐理论基础，还需要展示出自己的个性和向观众传达情感。这意味着我必须虚心接受别人的意见，寻求导师和朋友的建议，来改善我的声音和舞台表现。我还需要在表演中利用服装、舞蹈和舞台道具等多种元素来增强表现力。

段落四：精神准备。

精神准备是成功的关键所在，尤其是在比赛中。首先，我需要有足够的信心，相信自己可以克服困难并取得好的成绩。其次，我要学会控制情绪，避免因为舞台焦虑或紧张而影响表现。最后，我也要意识到并接受自己的优缺点，尊重自己的特点，和自己和解。

段落五：总结和回顾。

通过参加唱歌比赛，我得以体验到了足够的压力和挑战，也学习到了很多实用的技巧和经验。这场比赛让我更加珍惜每一个舞台机会，并明白唱歌的意义在于与别人分享音乐和情感。我相信，随着自己的不断努力和实践，我可以获得更多的提升和成功，用更好的表现来征服观众和评审。

节目心得体会篇七

虽然我国现在的法制还不太稳定，但是我们必须要遵守，因为只有这样，我们才能够让社会变得更加和谐。

记得我在网络上看过这么一个故事：某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日，法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。

这个年轻的孩子，那如花儿一样的生命！他正处于花儿含苞欲放的时候，可是，他一时的冲动，竟然酿成了令他终生后悔的罪过！试想，就算他走出监狱后，也会被世人唾骂。为什么？因为他杀害了一个正值花季的.少年！王某（受害者）的父母该多么心痛啊！

大家知道，如今发生的这么多交通事故的起因是什么吗？让我告诉你吧——也许是因为那些市民们不守交通规则，乱闯马路；也许是酒后驾驶的司机没看清楚就撞上去，找事之后迅速逃跑……就是这些“也许”，酿成了如今一幕幕的悲剧。我们应该好好的遵守法律，包括交通规则，不要让自己昙花一现便离开了人世。

现今，随着我们科技技术的发达，许多的不法商人都开始制造出了“假钞”。就是这些可恶的假钞制造者，这些可恶的假钞，破坏了世上原有的和平。

一个下岗工人，要养活包括自己在内的3人。当他东凑西凑、变卖家产后终于凑出了一些钱，开了一家小店。有一天，一个青年来买烟，店长十分开心，因为青年要买的烟价值100元。可是当店长用这100元去买些食物、生活用品时，却意外得知“这是假钞”。这个可怜的人不免痛哭，这可是他们一家人一周的生活费啊！一家三口人，孩子买作业本要钱，自个儿进货要钱，妻子买生活用品、食物也要钱，处处都是花钱的地方！这让他这个星期如何生活啊！

如果我是这个青年，我就不会这样做。这样违反了道德问题。

我们应该行动起来，抓捕这些制造假钞的不法商人，让假钞消失在这个原本应该和平、美丽的世界上！

来吧，行动吧！

节目心得体会篇八

进入五月，教师的工作就开始繁忙起来了，因为“六一”儿童节就要到了，为了丰富孩子的节日，学校要求为孩子安排文艺演出，紧张的六一节目排练随之拉开了序幕。

然而，再排练时我发现要让每位孩子都能在舞台上展现自己还真是件不容易的事情，排练一段时间后，我发现有些孩子动作早已娴熟了，但有些孩子却还是有些“笨手笨脚”“不知所措”……于是一遍、两遍、三遍……我便忍不住开始埋怨和责备孩子，“这么简单的动作你怎么老是做错”、“要学会听音乐，跟着节奏跳……”而使自己陷入了消极的情绪中，孩子们也并没有因为我的训斥而跳得越来越好，反而更心不在焉。但突然有一天我发现平时经常被我点名的孩子居然跳的很好，我当场表扬了她，她美滋滋地对我说：“程老师，我回家对着视频看了很多遍，练了很多遍。”顿时我觉得孩子们都很努力很努力地想要跳好，想要得到我的肯定和鼓励。我不禁开始反思起来。“我为孩子排练节目的真正目的是什么？”“孩子上台表演的意义是什么”？“通过演出孩子应该得到些什么？”带着这些问题我重新调整了自己的心态，制定了有利于孩子发展的一系列措施：一是心平气和，摆正心态。毕竟每个人都有自己的长处，孩子也一样。有的孩子动作发展快，乐感强，喜欢表现自己；有的孩子智力发展快，语言表达能力强；有的孩子乐于帮助别人……学会客观地看待每一位幼儿，用欣赏的眼光去看待他们，这样我对孩子多了份理解，少了份责备。二是学会等待。在一次休息当中，几个孩子凑在一起练习的情景，我作为一个旁观者，没有去干扰孩子们，倾听着他们各自对动作的理解，互相传授讨论，静观他们的行动，让他们在与同伴探讨和争论的过程中找到适合自己的方法。在我们的“等待”中，孩子们有了思维碰撞，有了一定的思考时间，使简单枯燥的动作成为表达自己情绪的方式，变被动为主动，排练起来更加积极了。我们不妨做个会“等待”的老师。但“等待”不是放任自流，不是熟视无睹，更不是漠不关心，而是静观其变，给予信任和尊重。适时适度地等待，将会给幼儿带来更多意想不到的收获。三是及时发现孩子的闪光点。比如一句“你的动作很漂亮”、“你的笑容很美”、“你的动作很到位”、“你的节奏把握很准确”“你学得很认真”、“你今天比昨天跳得好”……用简单的表扬努力寻找每个孩子的闪光点，这些闪光点就会成为大家的'闪光点，那么我们的班级就会闪闪发光！

每位孩子都是一缕阳光，快乐是结识阳光的源泉。我很喜欢孩子们在每次活动后逐渐成熟的样子，因为排练节目也是孩子生活的一部分，他们在这多彩的生活里学会了如何与伙伴相处，学会了品尝成功的喜悦，学会了合作以及互谦互让的好品质。

最后想说的是六一在即，虽然我们的孩子排练的不是很整齐，但是他们都努力了！

节目心得体会篇九

自从脱贫攻坚战打响以来，扶贫工作成为各级政府和社会爱心人士关注的焦点。除了政策扶持和社会捐助外，扶贫节目也成为人们了解贫困地区、帮助贫困群众的重要方式。近期，我通过收看一些扶贫节目，深受启发和感动，从中得到了一些收获，现在分享我的心得体会。

第二段：感悟生活。

扶贫节目让我深刻地感悟到了自己生活中的幸福和不易。看到一些贫困地区的人们为了一口饭而奔波、为了一件衣服而舍不得，我不由得反思自己的生活，我们每天拥有的好的餐饮、住宿的条件，都是多少人用尽一生的努力才得以拥有的呢？在享受自己生活的同时，也应该珍惜以及感恩拥有的一切。

第三段：扶贫的重要性。

扶贫工作是一个国家的基础性工作，也是社会发展和进步的重要标志。传统的扶贫工作除了政策扶持和社会捐助外，还需要更多的宣传力量。扶贫节目这一形式，能够更直观地让大众了解贫困地区和贫困群众的情况，引导人们增强扶贫意识，推进扶贫工作的常态化和长效化，促进贫困地区的脱贫致富。

扶贫节目近年来得到了越来越多人的关注和推崇，其意义不仅在于宣传贫困地区的情况，更在于营造全社会关心扶贫、支持扶贫的氛围。扶贫节目既是对于贫困地区贫困群众的精神慰藉，也是感谢前来支援者的证明，更是为广大群众搭建了交流的平台。可以说，扶贫节目是一种将社会大爱和传统文化融为一体的文化表达，弘扬了中华民族的优秀传统，引导全社会形成爱心扶贫、关爱贫困地区的文化风尚。

第五段：结语。

扶贫节目的人性关怀和社会意义在不断发扬光大，但是仅仅依靠扶贫节目并不能解决根本问题。“扶贫、济困、救贫”必须落实到每个人身上。当我们关注这些扶贫节目时，更需要对生活中的弱势群体多一份关怀，多一份付出，共同前行，让世界因你我更好！

节目心得体会篇十

在拍摄任何一档节目之前，选题都是非常重要的一个环节。一个好的选题，不仅能吸引观众，还能让节目的完成度得到极大提升。选题首先要考虑是否符合观众需求，其次要考虑做到独特性和创新性，不能抄袭和重复已有的节目。我们在为一档文化旅游节目拍摄取景时，选取了一些不同于常规旅游景点的独特场所和文化遗迹，吸引了观众的眼球，也得到了好的反响。

第二段：场地布置要考究。

一档好的节目，不仅在于选题，还要注重场地布置和摄影技巧。在拍摄现场，选取一个好的摄影角度和布置摄影器材是非常关键的。还要注意场地的整洁、色彩和氛围。例如，在拍摄综艺节目时，摄影师需要考虑如何布局拍摄区域，使之更有活力、更符合节目的主题。同时，也要为艺人提供一个舒适的拍摄环境，给他们更好的心态和状态，这样可以避免拍摄中的意外错误。

第三段：人员调度要有序。

在拍摄节目过程中，人员调度也是非常重要的一步。我们需要指定一个负责人，将拍摄工作按照流程调度，合理分配工作，保证每一步的完成度和质量。同时，我们需要考虑到不同人的特点和工作习惯，针对性地安排各自的工作，保证合作愉快和进展的顺利。人员调度环境可以提高拍摄的效率，也可以减少沟通上的误差，从而在保证效果的基础上，减少节目的制作成本。

第四段：勇于创新。

一个好的节目，往往和创新性有着密不可分的关系。尤其在当今快节奏和信息多元的时代，我们不能仅仅靠一些常规的拍摄方式、构思方案就能吸引观众的眼球。因此，我们需要通过创新，为观众提供不一样的视觉体验和内容形式。例如，我们在拍摄一档纪录片时，将人物的内心表达通过艺术手法融入其中，带给了观众一种更加美学、内省的感觉，也让节目呈现出了更多的文艺气息。

第五段：正能量是关键。

一个好的节目，往往会有着积极向上的精神和能量。我们在制作节目的时候要正能量，关注那些具有积极正面的价值和体验，同时过滤掉一些不好的信息，避免负能量的传递。这一点不仅是对观众负责，也是对我们自己负责，是我们做事、生活的态度和品质的象征。挖掘和传递正能量，是我们拍摄节目的一个重要任务。

总结：

选题、场地布置、人员调度、勇于创新和正能量，这些都是我们在制作节目时需要关注的关键问题。当然，制作一档优秀的节目绝非易事，需要我们不断积累经验，寻找创新路径，不断提高自身的能力和素质。通过良好的团队合作和不断提升自我素养，我们才能在众多节目中脱颖而出，赢得观众和市场的认同和赞许。

节目心得体会篇十一

“让真人来演真事，由于他们明显的感到不自然，所以效果极坏，使观众坐立不安;仅仅因为他们是真人，并不能就使他成为真理得解释者。真和逼真之间也许需要艺术作为桥梁。”

1“三位一体”。指创作中创作者、创作工具、材料及创作的结果——形象都统一于演员自身。这一基本特性产生出演员创作中的“双重生活”、“双重人格”以及“演员与角色矛盾的统一”等。

2“三个统一”指演员创作的艺术境界，优秀的表演必须达到三个统一，即演员与角色的统一;艺术与生活的统一;体验与体现的统一。

3“三种素质”。好演员必须具备理解力、想象力、表现力三种素质。演员要塑造好人物形象，必须具备对生活、对人的较深刻的理解能力，必须具备分析剧本和角色的能力，必须具备对艺术、对人及人性较深刻的理解能力，否则表演会不准确或流于肤浅。

4“三种能力“。指演员对表演这门艺术掌握的三方面的功力。

a、是基本功、基础训练，指斯坦尼斯拉夫斯基关于表演的元素训练、各种小品的训练及形体、语言方面的训练，以便掌握演员艺术创作的自我感觉，创造出艺术的第二天性。

b、是一套塑造人物形象的创造方法、包括理解人物、体验人物、体现人物的创作道路，性格化与“化身”的本领。

c是创作中的思维与观念。必须有正确的创作思维模式与创作观念，才能塑造具有时代气息、受当代观众欢迎的艺术形象，包括电影的观念，当代的观念，也包括艺术传统的规律与观念，宏观观念的落后与偏颇都将导致微观艺术创作中的陈旧与失误。近年来，人们在银幕表演的研究中都十分重视创作思维模式与创作观念的探讨，不少演员在创作中尝试到观念转化的甜头。

5、“创作的三步进程”。指人物形象塑造中所经历的“理解人物、体验人物、体现人物”的三个阶段。

6、“评价的三方面因素”.人物形象的塑造离不开剧作提供的文学形象、离不开导演的处理，当然更离不开演员的自身的创作。因此必须从剧作—导演—演员三方面努力，进行综合治理，才能真正提高银幕表演的水准。反之评价演员的表演是不科学的、不全面的。

7、“三种派别”。前苏联戏剧大师斯坦尼斯拉夫斯基将表演分为三种派别：匠艺、体验派、表现派。

在表演艺术领域里，关于创作方法、表演学派，历来就存在着体验派和表现派旷日持久的争论。两派争论了数百年。表现派的代表人物有18世纪法国启蒙运动领袖、哲学家戏剧理论家狄德罗和著名法国演员老科格兰。体验派的代表人物有18世纪英国著名悲剧演员欧文、意大利著名悲剧演员萨尔维尼及前前苏联戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基。我国在60年代，由著名美学家朱光潜在《人民日报》发表了一篇《狄德罗(谈演员的矛盾)》，引起了一场大论争。

表现派主张演员只要在排演场排演时，体验经历一二次角色的内心情感，从而寻找到足以表现人物内心的外部形式，以后每次演出只要冷静而理智地再现这种形式去打动观众。

体验派主张演员在每一次排演和每一场演出中，都应尽力地、或多或少地体验角色的情感，都应该动情，并将这种感情通过外部形式传达给观众、从而感染观众。

匠艺型的演员根本不去体验角色的感情，仅仅用一套规定死的刻板模式去扮演角色，匠艺不是艺术。然而，在我们的艺术中却经常出现匠艺。正如斯坦尼斯拉夫斯基在《匠艺》一文中指出的：“在任何艺术中匠艺都是不可避免的，由于戏剧通俗易懂，所以在戏剧中匠艺得到了特别广泛的流传。这是我们这行艺术中的坏事，对这种坏事应当经常地而且很巧妙地进行斗争。”斯坦尼斯拉夫斯基给匠艺列出的种种罪状：读词和发声的刻板;造型和形象的刻板;甚至于连情感本身也捏造。在处理演员复杂内心的过程时，匠艺是从最外部着手解决的，也就是本末倒置，它只是模仿体验的外部结果。比如：爱情、命令、力量、死亡(匠艺只认为有两种死法：心力衰竭和窒息，“胸部内缩或者撕破衣领。”时代发展了，当今人们主张体验派与表现派的结合。

8、“三种演剧体系”。既斯坦尼斯拉夫斯基、布莱希特、中国戏曲艺术(亦梅兰芳)斯氏强调产生情感，进入情节，演员与角色“合二为一”。布氏主张演员与角色情感上保持距离，双重自我形象出现，一种“间离”;梅氏(传统中国戏曲)则主张两者结合，即情感与理智结合，虚实结合，强调演员与角色熔铸为一个整体。

9、“双重生活”。演员在创作生活中过着双重生活，一方面表现为人物形象—角色，另一方面又作为形象的主人—创作者，两者既矛盾又统一，这就决定了艺术创作中必须过着双重生活，第一“自我”过着形象生活，体验着形象的.情感;第二“自我”则掌握和监督这种体验并有控制的艺术地加以表达。表演艺术即是内部与外部的统一体，又是理智与情感互相交替的统一体。我们既追求“神似”，又要追求“形似”，做到形神兼备，“情动于衷而形于外”。

10、“角色中的自我与自我中的角色”。掌握好双重人格，过好双重生活才能解决好演员与角色的矛盾统一。我们说一切表演艺术的创作都要掌握好“角色中的自我，自我中的角色”的辩证统一。表演创作中所有的形象都离不开具体的演员：张良的董存瑞、斯琴高娃的虎妞、等等，而又都是一个个活生生的人物。演员在艺术创作中必须熟悉和驾驭矛盾的双方—自我与角色。一方面了解自我创作的优势、弱点和特点，探索自我的创作路子;另一方面是熟悉角色，寻找到自我与每一个角色的桥梁。演员的创作不但离不开自身的外形、气质条件，也离不开自身的创造条件。不同的演员具有不同德可塑性，存在着不同的戏路(然而随着演员的努力、是可以开拓和改变的)抛开自我，去直接表演形象，表演结果，难以创造出活生生的人物，容易导致虚假、过火的表演。然而，仅仅停留在演员自我，谈不上艺术创造，这两种倾向都不足取。

第二节表演的基础训练。

任何艺术都有它的基础训练。表演是一门科学、一门艺术，同样有它的艺术规律和创作方法。前苏联伟大的戏剧艺术家斯坦尼斯拉夫斯基积前人以及他自己几十年的创作经验，创立冷酷完整的表演体系，系统而科学的阐述了表演艺术的规律。斯氏在他的《演员自我修养》第二卷中提出了表演的诸元素。

1、注意力集中：整个精神和形体天性的完全集中。只要演员在舞台上真实的动作，真听，真看，真感觉，就能逐步寻找到正确的舞台自我感觉。

在舞台上、镜头前做到极度松弛自如是相当难的，需要演员具备形体、心里素质和不懈的实践锻炼。

3、真实感与信念：这就需要演员假戏真做，需要演员具备信念感。培养演员对剧情、剧中的环境、规定情境、人物关系、发生事件等等具有真挚、强烈的信念与真实感，是基础训练的重要环节。

4、想象：想象是演员进行形象思维的重要前提。在整个创作中，想象是引导演员的先锋。演员正是依据剧本提供的虚构事实和人物的基础，用自己对生活中熟悉、理解、感受、积累的素材，进入艺术构思的想象过程，丰富和深化人物形象，规定情境，并在内心造成相适应的情绪，激起相应的体验、欲求、意向及动作。想象来源于丰富的生活，来源于演员的心理体验和情绪记忆，来源于演员的大胆幻想与联想。应该让想象也成为演员创作的第二天性。在创作中养成一种想象生活得艺术习惯，学会进入想象的第二现实。

5、情绪记忆：指演员创造角色中调动自己过去的体验过的感情和激情的记忆，唤起人物相应的情绪与情感。情绪记忆在表演创作中不仅是一种重要的技术，也是内心创作的最好素材，心理技术的重要手段。

6、交流与适应：交流指演员在表演过程中与对手之间的思想、感情、意志、愿望、动作等相互传递、相互作用和相互影响。保持新鲜真挚的感受是交流的最佳状态，有时甚至出现可遇不可求的即兴瞬间交流。一定要防止形式上、表面上的交流。掌握交流，最主要的是做到真听、真看、真的去感受，使人物“活”起来，也就是活交流。活的交流为“有机的交流”，它需要经过“五个阶段”。第一阶段判别周围情况和选择对象;第二阶段是对象注意自己;第三阶段试探对象的心灵;第四阶段：把自己的视象传达给对象，还要使他以内心视觉看到交流的主体本身看见了什么和怎样看见所传达的东西;第五阶段对象的反应，双方交互地发出和收进心灵的潜流。

适应指演员在表演中与对手交流时彼此作出的各种不同的反应并影响对手的一种技能。适应能补充语言的不足，能把只能意会不可言传的东西传达给对方。

7、速度与节奏：“哪里有生活，哪里就有动作;哪里有动作，哪里就有活动;哪里有活动，哪里就有速度;哪里有速度，哪里也就有节奏;”—斯坦尼斯拉夫斯基。在我们生存的每一瞬间，我们内部和外部都存在着某一种速度节奏。节奏是一切运动的组织原则，节奏贯穿表演过程中一种交替出现的有规律的现象，在一般指内、外部动作的强弱、长短、张弛等。速度一般指内、外部动作的快慢、是节奏的构成部分和外在表现之一。两者有区别又不可分割。节奏一词由希腊语“phtmoc”一词沿用变来的，表示着程度，程序、匀称的活动等意思。节奏这一概念反映着自然现象和生活现象所固有的一种品格和规律。如白昼与黑夜或是一年四季的交替、星球的运动、人的呼吸，节奏是反映着宇宙的次序和协调的概念，瑞典著名两栖导演英格玛·伯格曼说过：“节奏是至关重要的，永远是至关重要的。”

8、单位与任务：单位分析好剧本中的角色与事件。任务是指一个单位中所含有的一个创作任务，即角色要“做什么”的意向、欲求。命名—即从单位中引出任务的心理技术，是给单位想出来最能说明其内在实质的名称，并用东西来规定单位中的任务。名称是单位的概括与精华。

9、表演的核心元素—动作“没有行动与幻想的结合，就没有伟大的艺术。”—罗曼·罗兰，表演艺术更是如此。动作是戏剧的根基。戏剧是以动作表现思想与情感的艺术。动作也是演员的核心元素。“戏剧”一词在希腊文里的意思就是“完成着的动作”。“演员”一词是说“动作的人”(hewhoacts)。演员的任务是以“再现人的动作来再现角色的”。因此称表演为“行动的艺术”，称演员为“动作大师”。

体验派大师斯坦尼斯拉夫斯基更认为：“在舞台上需要动作。动作、活动—这就是戏剧艺术、演员艺术的基础。”

表现派大师莱布希特也提出：“演员借助他的全部肌肉和神经，在一种摹仿的动作中来观察同代人，这种动作同时又是一种思维过程。在单纯的摹仿中，最多只能表现出被观察的事物，这是不够的，因为它能表达出来的原意，声音非常纤弱。为了效法达到反应，演员看着人们，就好像人们把自己的行动表演给他一样，一句话，就好像人们把自己的行动介绍给他进行思考一样。”中国戏曲更是综合“唱”、“做”、“念”、“打”的手段，而以动作为主的艺术。

10、动作的艺术和艺术的动作“动作是人们意志的体现”——黑格尔的《美学》。他说：“在戏剧里，具体的心情总是要发展成为动机或推动力，通过“意志”达到动作，达到内心理想的现实。”

节目心得体会篇十二

作为一名学生，参加校内朗诵节目是一件非常有意义的事情。在这个过程中，我磨练了自己的口才能力，提高了自己的文化素养，也锻炼了自己的自信心。以下是我在参加朗诵节目中的体会和心得，希望能够对大家有所帮助。

第一段——朗诵节目是一项提高口才能力的好机会。

在朗诵节目中，我们需要把一个固定的文章用自己的语言表达出来。这样做可以锻炼我们的语言表达能力，并帮助我们提高语言的准确性和流利度。我们不仅需要把文章背下来，而且还要学会掌握正确的语调、停顿和强调，这些都是有效地提高我们朗诵和演讲能力的方法。在朗诵和演讲中，我们需要不断练习和调整自己的讲话方式，从而不断提高自己的口才能力。

第二段——朗诵节目有助于提高文化素养。

朗诵节目不仅可以提高我们的口才能力，还有助于提高我们的文化素养。在朗诵节目中，我们将接触到很多经典诗词文学作品，这些文学作品富有深度和内涵。通过阅读和理解这些作品，我们可以学习到很多人生哲理和道德准则。同时，我们也可以借此机会加深对文学的认识和理解，进一步扩展自己的视野和思想。这对我们的文化素养的提升有着重要的作用。

发言和演讲时，自信心是非常重要的。朗诵节目是一个非常好的展示平台，你可以在这里表达自己，展示自己。在这个过程中，我们需要充分发挥自己的特长和才能，赢得观众的认可和赞赏。这可以让我们感受到自己的能力和价值，从而增强自己的自信心。同时，通过朗诵节目，我们还可以学会如何与观众互动以及如何与观众建立联系，这对我们的人际交往和沟通能力也大有帮助。

第四段——朗诵节目可以让我们更好地发掘自己。

每个人都有自己的优点和特点。通过朗诵节目，我们可以更好地了解和发掘自己的优点和特点。我们可以在朗诵的过程中找到自己的声音，找到自己的风格，从而更好地展示自己的才华和能力。同时，这也可以帮助我们更好地认识自己，从而更好地规划自己的发展方向和道路。

第五段——参加朗诵节目的收获和启示。

通过参加朗诵节目，我不仅提高了自己的口才能力和文化素养，还增强了自己的自信心和发掘了自己的特点。这对我的发展和成长都有着重要的作用。同时，在这个过程中，我还学会了如何与人沟通和协作，如何更好地展示自己以及如何更好地表达自己的思想和观点。这些都是非常宝贵的经验和启示，可以帮助我更好地面对未来的挑战和机遇。

总之，参加朗诵节目是一个非常有意义的事情，它不仅可以提高我们的口才能力和文化素养，还可以增强我们的自信心和发掘我们的优点和特质。在今后的学习和工作中，我们也应该不断地锻炼自己的口才能力和文化素养，从而更好地发挥自己的才华和能力。

节目心得体会篇十三

法治节目是近年来媒体界热门的话题之一，它是新时代下推进法治建设与宣传法治精神的一种方式。通过电视、网络等多媒体渠道，在生动形象、具体实践中展现出法律在现实生活中的意义、功能和指导性，协助普及法律知识，扩大公众的法律意识。本文从多角度分析了法治节目的心得体会。

法治节目的多元化是其重要特点之一，针对不同人群需求，推出针对性强的节目，如面向青少年的《少年普法群英会》、面向农民工的《法制直通车》、面向公众的《法治大家谈》等。这不仅满足了不同人群对法治节目的需求，也可在更广泛的群体中传递法治信息，产生更广泛的社会效益。

法治节目作为一种利用大众媒体方式进行法律宣传的手段，其覆盖面广，受众多，产生的效应也是明显的。不少观众在收看法治节目后，会对法律有更深刻的理解和认识，也会更积极遵守法律，让法治精神更好地深入人心。

法治节目的主题种类影响观众对法治的认知程度，更好地传达法律知识和法治理念。各地电视台和新媒体平台的法治节目大多根据本地实际情况开展，反应生活、优化服务、知识丰富的法制宣传。如：《守护新家园》等以城乡环境综合整治为主题的节目，不仅让观众了解了环境卫生、文明交通等多方面的知识，更让观众体悟到法律的公平性和非互相牵制的性质。

当前，一些法治节目的呈现形式、内容设计方面仍需要改进，这就对广播电视部门和新媒体平台提出了更高的要求。例如，节目的呈现形式需要不断更新改进、更加符合观众的口味；法治节目也需要在传递法律知识的同时，更加注重其宣传性、强调法律价值观，适当培育公众的法治意识，提升观众的视野和思维深度。

总之，法治节目的发展不仅增进了社会对法律的认知度和信任度，也向公众普及法律知识，追求公平正义，从而进一步促进全社会的文明进步和法治建设。

节目心得体会篇十四

进入五月，教师的工作就开始繁忙起来了，因为“六一”儿童节就要到了，为了丰富孩子的节日，园里要求为孩子安排文艺演出，紧张的六一节目排练随之拉开了序幕，我班是小小班，我们和另两个小小班一起排节目，虽说以前有过很多排练的经验了，但从来没有给这么小的孩子排过舞，所以一开始我毫无头绪，并且在准备小小班的节目时还意外地被领导安排去排大班的舞蹈和老师们的舞蹈。一时更觉得慌乱和烦躁。幸好大班和老师们的节目都已经定好了，我只需要排出来就可以了。

这次的节目排练在不知不觉中度过了，大班的孩子们也很辛苦，几乎是天天练。我共排练了两个节目。大班舞蹈《想当当》、教师舞蹈《我生长的地方》。虽然感到很疲惫与烦躁，但多了一份快乐和满足，收获了孩子们更多的自信与笑容，也得到了同事们的肯定与尊重。相信那些曾是老师眼中动作笨拙、不协调的孩子在这次六一汇演的舞台上，展现了自己最最自信、美丽的一面，大班的孩子们为自己的演出描上了最美丽一笔，也为自己的幼儿园生活画上了完美的句号。

而我们小小班的节目这次是由小小2班的颜老师负责，30多个孩子，4位老师，每位老师带一组不同的“小动物”，在排练时，我班的蹊蹊很不给力，从来不参与排练，还大哭大闹。不只是我给大班排多了还是怎的，每次孩子们没有跟着我跳我都会有些生气，其他三个老师就会安慰我说；“要求不要太高，小小班的孩子动起来就可以了。”但我们也确实担心过，怕孩子们上台就会哭，可是事实证明，在演出当天孩子们表现非常好，连蹊蹊宝贝都跟着我跳。做为和孩子们朝夕相处的老师，我要说：“孩子们，你们是最棒的！”每位孩子都是一缕阳光，快乐是结识阳光的源泉。我很喜欢孩子们在每次活动后逐渐成熟的样子，因为排练节目也是孩子生活的.一部分，他们在这多彩的生活里学会了如何与伙伴相处，学会了品尝成功的喜悦，学会了合作以及互谦互让的好品质。

最后想说的是看了清莲里园孩子们的演出，真心觉得很好很好，虽然有着很多的排舞经验，但是在幼儿园里我要学习的东西还有很多很多，也期待着下一次的节目排练我能表现的更好。

节目心得体会篇十五

最近，我们班组织观看了几期消防安全教育节目。在现场学习了消防知识，也感受到消防工作的重要性。接下来，我将就此为主题，谈谈我的心得体会。

第二段：观看节目。

消防节目是由专业的消防人员和演员共同制作，采用生动形象的语言和实际案例，介绍了防火安全、灭火救援等方面的知识和技能。我认为，通过这些节目，我们学会了许多消防知识，并能够更好地应对突发情况。

第三段：对消防工作的看法。

消防工作是一个重要的社会工作，其相应的法律法规及管理制度应得到严格执行。在观看节目中，我们认识到了消防工作的艰辛，也体会到应该加强消防宣传教育的必要性。在现实生活中，每一个人都有责任守护自己的家庭和周围的人们的安全，应该加强自我保护意识，提高对消防知识的认识和掌握。

第四段：消防意识的提高。

通过消防节目的学习，我们的消防意识得到了提高。学习了火警时的自救与逃生方法，以及如何正确使用消防器材等技能。对于提高消防意识和防火技能的重要性，我们在实践中也应该进行应用。例如，学会了如何选择逃生通道、如何正确燃料储存等，我们就可以在日常生活中更好地保护自己和家庭。

第五段：总结。

在看完消防节目之后，我们认识到消防工作的重要性以及应该怎样加强自我保护。同时，也明确了学好消防知识和技能的重要性，需要我们在日常生活中不断地加强自我学习和保护意识。总之，在不断地学习和实践中，不断提高消防意识和防火技能，让我们和家庭都能够得到更好的保护。