礼仪知识手抄报(精选20篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
礼仪知识手抄报篇一
一、尊老爱幼，文明诚信，热心社区公益。
二、爱惜学习用品，培养勤俭节约优良品德。
三、种植花草，空气清新，绿化美化家庭环境。
四、为了自己和孩子的健康，家长不吸烟、酗酒。
五、节约用水、用电，合理使用能源。
六、锻炼身体，热爱爱动，家里定期大扫除。
七、静心学习尽情玩，倾听诉说善沟通。
八、家长不打麻将，不迷信，不迷恋网络。
九、不穿名牌不进行攀比。
十、言行举止懂得感恩，时时奉献自己爱心。十一、讲究食物搭配，营养科学合理。
十二、有奇思妙想要赞赏，不怕失败迎挑战。十三、说话办事守信用，没有打骂只有爱。十四、安全防护记心上，珍爱生命不言弃。十五、谦虚谨慎，不急不躁。
十六、邻里互帮互助，团结友爱。
礼仪知识手抄报篇二
礼仪是人类生活中不可或缺的一部分，它涉及到人与人之间的交往、社交、职场等方方面面。从小接受的家庭教育，到学校的教育、社会情境中的实践，每个人都在不同程度上学习和了解着礼仪知识。而在这个“人情冷暖自知”的社会中，拥有良好的礼仪与素养，不仅是尊重他人、回报社会的表现，更是个人形象和修养的体现。因此，作为一个现代人，了解和掌握一定的礼仪知识，不仅是必要的，也是理所当然的。
礼仪知识的重要性在于，它帮助我们与他人建立良好的人际关系。在日常社交中，简单的礼节就可以让双方有一个良好的开始，为进一步的交往打下基础。通过学习礼仪知识，我们了解到不同场景下不同的行为举止与表达方式，可以更好地适应环境、与人沟通，建立良好的彼此认可和信任。而在职场中，良好的礼仪也是一个人职业发展的绝对优势。职场上的礼仪不仅包括了工作技巧和职业素养，也包括了交际技能、人际关系处理等方面。拥有良好的职场礼仪，可以让事业更顺利，更上一层楼。
礼仪知识的延伸不仅涉及到表面的礼节，更是一种内在的修养与修炼。拥有良好的家庭教育，父母引导孩子养成习惯，让孩子受到礼仪教育，这些都是将来成为一名素养高尚的人所必备的条件。在日常生活中，具体表现为遵守社会公序良俗、尊重他人的隐私与权利等等。这些都是良好的礼仪习惯，可以增强我们自我品德修养，形成良好的社会形象。
相对于正面的回报，缺乏享有良好的礼仪习惯所带来的负面影响也是无法忽视的。它会使个人形象失去亲和力、不受认可，失去突出个人价值的机会。而在职场上，一些小问题如迟到、衣着不整、对领导和同事的态度不善，以及同伴聊天等举止甚至会给职场形象添加负面评价、影响工作前途，进而令我们错失宝贵的机会。因此，学会正确的举止、着装、言语、姿态等礼仪内容无论在什么行业都是必要的，它不仅是社交礼仪，也是职场礼仪。
第五段：结尾。
总而言之，礼仪知识的学习不仅是文明社会必备，也是人类交际不可或缺的一部分。广泛掌握一定的礼仪基础，通过日常生活实践，学会与人相处、处理人际关系，使自己在社会中更加亲切、自信、完美，让别人将你直接视为优雅、有涵养的人。学习礼仪，让自己与别人都更加高大上，更加优秀。
礼仪知识手抄报篇三
4.在我国提前2--3分钟到达地点为最好；
7.行礼者拒受礼者2米左右进行；行礼时身体上部向前倾约15度----90度；
8.交谈礼仪是指人们在交谈活动中应遵循的礼节和应讲究的仪态等；
9.恩格斯曾经说过“幽默”是具有智慧教养和道德的优越感的表现；
10.听可分为泛听和聆听两种；
11.很早以前就有《周礼》、《仪礼》、《礼记》等礼仪专著；
12.《礼记》是我国一部重要的礼仪学古典专著。
礼仪知识手抄报篇四
在我们的日常生活中，礼仪知识的重要性是非常明显的。了解礼仪知识不仅可以帮助我们与人交往更加得体，也可以帮助我们提高职场竞争力。在过去的一段时间里，我不断地学习、思考和实践礼仪知识，这让我感受到了礼仪知识的重要性。在本文中，我将分享我的心得体会，希望能够对大家有所启发和帮助。
基础的礼仪知识是我们平时最常遇到的，例如如何与人交流、如何穿着得体、如何进出办公场所等等，这些礼仪规则看似小事，但却都能在一定程度上影响到我们的形象和人际关系。比如，在社交场合中，我们要时刻保持微笑、避免过于直接的眼神接触，要学会使用问候语句和礼貌用语，这样才能赢得别人的好感和尊重。而在职场中，我们需要提高自己的专业形象，比较常见的是穿着上的注意，需要根据职业来合理搭配服装和饰品，并保证整洁、干净。这些基础的礼仪知识需要我们时刻铭记，做到自然流畅地运用。
第三段：特殊场合的礼仪知识。
除了基础的礼仪知识之外，在特殊场合中还需要掌握相应的礼仪，例如宴会、结婚典礼、葬礼等等。在这些场合中，礼节和讲究都是不同的，需要我们在出席前了解相应的礼仪知识，并根据规则做好自己的准备。比如，在宴会上我们不能吃鼓捣寿司，吃完鱼生要用筷子轻拍两下底部，保证所有东西都集中在一起。或者是在婚礼上，有很多需要注意的地方，比如送礼物要根据婚礼主题和新人的背景客观选取，避免太过浮夸和奢侈，否则会产生负面效果。这些特殊场合的礼仪和习俗是随着时代和地域的变化而有所不同，但礼仪知识中的朴素精神和人文情怀是不会变的。
跨文化交流是我们现在越来越常见的事情，学习不同地域和文化下的礼仪知识也变得越来越重要。在这里，我们需要正视不同文化间的差异，并对其进行了解和尊重。比如，在西方国家，对称、简洁、实用的图案常常被认为是“高大上”的表现，而在中国，复杂、瑰丽、华丽的图案更容易让人们体认到对美的诗意追求和文化积淀。这些差异并不意味着一个文化更加优秀，而是要我们认真学习和体验，以便更好地体现珍视不同文化的精神和价值。只有在融入不同文化的时候我们才能更加贴近自己的生活，并很好的寻找到各种文化中美好的东西。
第五段：总结。
礼仪知识对于人的成长和职业发展是非常重要的。礼仪知识能够帮助我们建立自己的形象和个性品牌，更好地处理人际关系，满足社会、家庭和职场各方面的需求。除此之外，学习礼仪知识还可以培养我们的礼貌和谦虚，让我们更好地走向成功的路上。总之，沉淀自己的礼仪知识，运用到日常生活和职场中去，是一件让我们更好地提升自己的事情。尊重、体验、学习，才能让我们走得更远！
礼仪知识手抄报篇五
1、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。
2、老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。
3、不迟到。如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。12、上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
4、积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。
5、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
6、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
7、下课铃响，老师宣布下课时，应端正起立，与老师互道“再见”。离开教室时，让老师先行。
穿着的基本要求是：合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
1.举行升旗仪式或集会时，集合列队要快、静、齐，并提前进入会场，在指定位置坐(站)好，静候仪式或集会开始。
2.静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。
3.在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
4.颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队(座)。
5.报告或演出结束，要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。
6.确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。
礼仪知识手抄报篇六
礼仪是社会交往中非常重要的一部分，它不仅代表一个人的教养和修养，更是人际关系和社会和谐的基石。在日常生活中，我们时常会遇到各种各样的社交场合，因此了解并运用好礼仪知识是非常重要的。在我个人的经历中，我深深认识到了礼仪的重要性，并在不断学习和实践中汲取了许多心得体会。
第二段：主体段1。
首先，我意识到礼貌和尊重是礼仪的核心。在与他人交流时，礼貌的态度和行为能够让人感到舒适和受尊重。例如，我们在问候他人时应该注意使用礼貌的称呼，如“您好”、“请”等，这能够给对方留下良好的第一印象。此外，在与他人对话时，我们还应注意尊重对方的意见和感受，避免使用侮辱或挑衅的言语。通过保持礼貌和尊重，我们能够建立更加和谐的人际关系，并赢得他人的信任和尊重。
第三段：主体段2。
其次，我认识到在社交场合中的得体举止是展现自己修养的方式。社交场合的得体举止，如正确的进出场姿势、坐姿端庄等，可以展示一个人的修养和品位。比如，当我们进入会场时，应该昂首挺胸地走进，避免低头垂肩。而在就座时，我们应该选择正确的坐姿，如保持身体直立而非懒散地靠在椅子上。这些微小的细节都能够体现出一个人的礼仪修养，给他人留下良好的印象。
第四段：主体段3。
此外，我发现在餐桌礼仪方面的学习对我产生了深远的影响。在正式的餐桌上，我们需要遵守一定的规矩和礼节。例如，在用餐时应该使用正确的餐具，按照一定的顺序和方式进行。同时，我们还应该注意待客礼仪，如主动为他人倒酒或夹菜。这些细小的行为可以表达我们对他人的关心和尊重，营造出轻松愉快的就餐氛围。通过学习餐桌礼仪，我对自己的仪态和待人接物方式有了更高的要求，并不断提升自己的修养。
第五段：总结。
总的来说，礼仪知识的学习和实践不仅能够提升个人的修养和素质，也有助于构建和谐的人际关系。通过礼貌与尊重的行为，我们能够让他人感受到我们的友好和关怀；通过得体的举止，我们能够展现自己的修养和气质；而通过学习餐桌礼仪，我们能够更好地与他人相处。因此，我们每个人都应当加强对礼仪知识的学习和积极地实践，使之成为我们日常生活中的一部分，与他人和谐相处。
礼仪知识手抄报篇七
1.按指手：食指向前微弯，拇指应按在中指的中节指肚侧部，这种手型在模特造型中运用比较灵活。
2.亮掌手：手掌打开亮出手心，食指伸直，中指与五名指、小指并拢向上弯曲，这种手型在表演中最常见的一种手型。
3.兰花指：手心朝上，中指与拇指挨近，造型就像兰花。
4.双垂手：中指向前微弯，拇指应按在中指的中节指节部位。
5.开手：两臂张开，左右胳膊向上抬起，胳膊肘微弯，做亮掌手型手心朝上。
6.正手插腰式：两手虎口朝上插腰。
7.反手插腰式：两手虎口朝下插腰。
8.背手贴腰式：手背贴后腰，要做的自然含蓄。
提示：对于模特来说手的姿势做的好，会在表演中收到意想不到的效果。在做随意的手位时手不能太软弱、也步能太硬，要能舒适的保持身体的平衡。
1.正脚位：两脚并拢，脚尖朝正前方。
2.分脚位：两脚分开，距离与肩同宽，脚尖朝正前方。
3.小八字步：两脚后跟并拢，脚掌分开成“八”字型。
4.丁字步：在小八字步型基础上形成的一种脚位，一脚靠在另一脚的脚窝处，重心在两脚上。
支撑人体重心的一条腿为主力腿;另一条腿为动力腿。
1.前脚虚步：右腿屈膝，脚尖点地，在左腿的正前方。
2.后脚虚步：与前脚虚步是在做后脚虚步时右腿屈膝脚尖点地，位置应在左腿的后方。
3.掩膝步：左腿屈膝在前，掩住右膝，脚尖点地位于左旁。
4.一字步：左脚在前右脚在后，踩在一条直线上，脚尖朝正前方，
5.小踏步：右腿伸直在左腿后，脚尖点地位于右后侧。
1.上台阶练习：脚向外小角度展开，曲膝内靠，步子平稳，节奏必须同平时表演时一致，走近台阶时步要停下来看路，上台阶后体会转体动作。(要防止步履上、下幅度太明显，避免出现拖踏的脚步声，走动时要确定身体姿态平稳，不要弯腰)。
礼仪知识手抄报篇八
第一段：
婚礼是人生中最重要的仪式之一，它不仅是两个人的结合，更是两个家庭的融合。因此，在婚礼中不仅需要有真爱，更需要有一定的礼仪常识。经过我的亲身经历和学习，我深深认识到了婚礼礼仪的重要性。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会，希望对读者有所帮助。
第二段：
婚礼宾客的出席是婚礼中必不可缺的一部分，而宾客们的穿着则直接反映了他们对这个场合的重视程度。在我参加的婚礼中，我看到有些宾客穿着随意不整洁，这不仅会影响婚礼的气氛，也会对新人的尊重带来负面影响。因此，我认为宾客们在穿着方面要遵循适度正式的原则，不能穿得太过随意或暴露。这样可以表达对新人的尊重，也让整个婚礼更显庄重。
第三段：
在婚礼的仪式环节中，新郎、新娘和他们的家长要注意思路清晰、动作合适。例如，新娘入场时应当姿态潇洒、面带微笑，而不是紧张或显得过于刻板。另外，仪式中的辞令和动作一定要准备充分，否则可能会出现实际操作时出现状况的情况。所以，在婚礼之前，做好充分的准备和排练，发挥出最好的状态，是非常重要的。
第四段：
婚礼宴席也是婚礼中重要的一环，它对于整个婚礼的氛围和活力起着非常关键的作用。在宴席上，主持人必须注意场合和宾客的特点，选择恰当的音乐和节目。同时，对于宾客的座次安排也要做到周到、公正，避免出现不必要的尴尬和矛盾引发不良影响。在我的亲身经历中，我曾经见过由于座次安排不当，导致婚宴当晚的气氛非常尴尬，让出席的宾客和新人都心有余悸。
第五段：
最后，婚礼礼仪中还有一个很重要的部分——感谢礼仪。新娘新郎应当好好地感谢给予自己祝福和支持的人们。感谢语要真诚、用心，表达自己的感情和对于这个婚礼的重视。通过感谢礼仪，可以表达新人对于亲友的感谢之情，并带动现场气氛，让大家都感觉到自己的重要性。
总之，婚礼礼仪是一项复杂而又严谨的活动，需要有各个方面的协同配合。这里所提到的只是几个方面的体会和心得，实际中还有更多细节需要注意。希望读者们在参加婚礼时，不仅能尊重传统、发扬优良风俗，更要对新人和参加婚礼的宾客们体贴入微，让整个婚礼变得温馨而庄重。
礼仪知识手抄报篇九
礼仪是人与人之间的一种行为规范，是社会交往的基本准则。在现代社会中，礼仪不仅仅是一种形式，更是一种态度和品质的体现。它不仅能够提高人际关系的质量，也可以促进社会和谐的构建。因此，学习和遵守礼仪规范，对于每个人来说都是非常重要的。
第二段：礼仪在不同场合中的应用。
在日常生活中，礼仪不仅在家庭中应用，也广泛应用于学校、工作、商务、婚礼等各种场合。不同场合中的礼仪规范有着各自的特点和要求。例如，在学校中，遵守课堂礼仪规则可以营造一个良好的学习氛围；在商务会议中，注意商务礼仪可以展现个人的专业素质和形象；在婚礼上，遵循婚礼礼仪可以尊重传统和文化，彰显婚姻的庄重和美好。因此，了解不同场合的礼仪规范并加以遵守，可以更好地适应各种环境，展示良好的社交技巧。
第三段：学习礼仪的方法与途径。
学习礼仪可以通过多种途径和方法来实现。首先，可以通过参加以礼仪为主题的培训班或课程来提升自己的礼仪修养。其次，可以阅读相关的书籍和文章，了解礼仪规范的基本原则和要求。此外，观察身边的榜样和成功人士，学习他们的言谈举止，也是一种学习礼仪的有效方式。最重要的是，要融入实际生活中，不断实践和总结，才能真正掌握并提升自己的礼仪水平。
在学习和实践礼仪的过程中，我深刻体会到了礼仪的重要性和带来的好处。遵循礼仪可以促进人际关系的和谐与融洽，让人与人之间更容易建立起信任和友好的关系。礼貌的言谈举止也能够提高他人对自己的评价和认同感，进而提升自己的社交能力和职业竞争力。此外，礼仪还可以传递尊重、自信、自律等积极的人生态度，培养健康良好的价值观和人品品质。
第五段：展望礼仪在未来的发展和应用。
在未来，随着社会的不断进步和发展，礼仪的应用范围也将越来越广泛。尤其是在全球化和多元文化交流的背景下，学习和遵守礼仪规范将成为社会趋势，也是提升自己竞争力的重要因素之一。因此，我们应该不断学习和提高自己的礼仪水平，以适应快速变化的社会环境，并为社会和谐的构建做出贡献。
总结：礼仪作为人与人之间的基本规范，不仅具有实际的功能，还体现了一个人的修养和素质。通过学习礼仪，我们可以更好地适应不同的场合，提升个人的社交与职业能力，同时也是维护社会和谐和促进文明进步的一种方式。因此，我们应该重视礼仪知识的学习与运用，不断提升自己的礼仪修养，以成为一个懂得尊重他人、懂得如何与他人相处的现代人。
礼仪知识手抄报篇十
婚礼是人生中一段极为重要的仪式，它不仅代表着两个人相爱的决定，更象征着家庭的团结与繁荣。然而，在婚礼上，如果没有一定的礼仪知识，很容易出现失礼和不合适的行为。因此，作为一名真正的朋友、客人或家属，有必要了解一些婚礼礼仪的知识，以便在婚礼上体面而优雅地表现自己。在本文中，将会分享一些我个人的心得体会，希望可以为大家在婚礼上带来一些启发或帮助。
第二段：主体。
在婚礼上，最重要的礼仪当属对新娘与新郎的祝福和礼物。一般而言，新娘的朋友在婚礼上要为她准备一份特别的礼物，并在婚礼现场向其转交祝福。而对于新郎，一般以互赠礼物、鲜花甚至一瓶香槟来表示。需要注意的是，在准备礼物时，除了要根据实际情况选择大大小小的礼品外，更应该在礼品上配上一个贴心的祝福语。这样，礼物才能彰显出真挚的祝福和深厚的情感。
第三段：细节注意。
除了礼物和祝福外，在婚礼上还需要关注一些小细节。比如，在新娘和新郎跟父母握手时，需要稍微低下头，表示尊重和感激。又比如，在和新人相拥时，手不要握得太紧，一定要放松一点，以免新人感到不适。此外，在婚礼席上，要姿势优美、举止得体，不要在席间拿出手机玩耍或是随意走动。
第四段：着装礼仪。
在婚礼上，着装也是不容忽视的礼仪之一。作为客人，要选用整洁大方的服装，并根据不同的婚礼选择适合的着装风格。如果是在教堂举行的婚礼，那么佩戴的首饰和服饰也要避免过于夸张或是浮华。此外，新娘婚纱也是一件很重要的着装。在这一天，新娘是整个婚礼的主角，所以她的着装、发型和化妆都需要精心的准备。对新娘而言，婚礼与众不同的一点就在于，她要穿上和平时完全不一样的婚纱、发型，呈现出完美的形象和迷人的气质。
第五段：总结。
总之，婚礼是一件令人兴奋的事情，然而在婚礼上，如果不懂礼仪，也很容易出现尴尬的场面。因此，我们需要提前做好礼仪规范和礼物的准备，细心关注礼仪细节，认真选择适合的着装和首饰，才能过一个顺畅愉快的婚礼。最后，送上美好的祝福：愿所有的新人在婚礼上能够收获幸福，为爱情和家庭注入更多的美好和力量。
礼仪知识手抄报篇十一
答：主要指影剧院、体育场（馆）、歌舞厅、商场、医院、旅游景点、会场（会议室）、图书馆、阅览室、候车室、候机室和汽车上、火车上、轮船上、飞机上等场所。
2．如何做讲文明懂礼貌的合格公民？
答：语言美、心灵美；谦逊礼让，虚心进取；谈吐文雅，自然大方；衣着得体，举止端庄；作客文雅，遵纪守时；讲究卫生，注重健康；文明通知，提高觉悟；公共场所，文明礼貌。
3．80年代，全国开展了以“五讲四美三热爱”为中心的全民文明礼貌月活动，“五讲四美三热爱”的内容是什么？答：
五讲是：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。四美是：心灵美、语言美、行为美、环境美。三热爱是：热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。
4．作为市民和参观者应如何爱护绿地？答：一是不要进入绿地拍照、游玩、踏坐。二是不要抛掷瓜皮、果核、烟头、纸屑等废弃物。三要爱护绿地配套设施，保持其完整和清洁。
5．提倡文明言行，要着力纠正哪些行为？
答：要着力纠正公共场所缺乏礼貌，不遵守规则、不爱护公物等行为。
6．如何做文明乘客？答：一是要自觉排队，按顺序上下，不拥挤。二是自觉为不方便的乘客让座位。三是要保持卫生。四是不带易燃、易爆等危险品。
7．怎样文明使用手机？答：一是手机宜放在公文包或专门的手机包中携带，不要以手相握，招摇过市。二是用手机时，不宜在人面前大喊大叫。三是在开会、观看演出时应关闭手机，在飞机上，医院等特定场所，使用手机有碍安全，应停止使用。
8．怎样自觉地维护市容卫生？答：不乱搭乱建；不乱摆摊设点；不乱贴乱画；不乱堆乱放物品；不沿街晾晒衣被；不乱停乱放车辆；搞好施工现场管理。
9．如何保持公共场所环境卫生？答：不随地吐痰，不随地乱丢果皮、纸屑、杂物等；不在禁止吸烟的场所吸烟；保持公共设施清洁。
10．怎样才能做到不乱丢杂物？答：在公共场所最好不吃带核、壳、皮的食物，如果要吃，应将皮、核装袋放在垃圾筒内。包装纸、盒、杯等应放进果皮箱内。商店、个体摊贩、卖菜的农民和商贩都应设置专门容器，为顾客提供方便。沿街机关商店和市民居住区的生活垃圾，应按规定的时间、方式倒在指定的地点，以便清运。
11．怎样才能做到不随地吐痰？
答：在设有痰盂的公共场所，要把痰吐到痰盂里，在没有设备痰盂的场所，要把痰吐到手帕里，或吐在随身携带的卫生纸里，放在垃圾筒内，任何情况下都不能把痰吐到地上，也不能把痰吐到阴暗角落、绿化草坪、人行道树坑里。
12．文明健康生活方式的十六个字是什么？答：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。
13．日常交际有哪些礼节？答：握手礼：握手时宜让女士、长辈、上级先伸手，以示尊重。通常是右手相握，有时也可左手加握。鞠躬礼：在庄重场合下三鞠躬，在一般场合下一鞠躬。点头礼：微微点头，以对人表示礼貌，适用于比较随便的场合。注目礼：行注目礼时应脱帽、立正、挺胸、抬头，目光平视前方或受礼者。招手礼：招手时为空手，并可同时说“您好”、“再见”等问侯语、告别语。鼓掌礼：一般表示欢迎、祝贺、赞同、致谢等意。致意礼：在公共场合远距离遇到相识的人，一般举右手并点头致意。拥抱礼：在与外国朋友交往时，对方主动拥抱时，可“随俗”。
15．怎样做到文明交往？
答：一要热情礼貌。要主动、热情、大方，讲礼仪、讲礼貌，谦虚恭敬，语言文明，举止得体，装束优雅，仪表大方。二要公道正派。待人接物，为人处事，要公道正派，不要对他人说三道四，拨弄是非。三要实事求是。不说大话、假话，对方提出的问题，知之为知之，不知为不知，对根本做不到的事，不要轻易许诺。
16．请问什么样的握手才是文明礼貌的？
答：与人握手时要热情，面带微笑，注视对方的眼睛，身体可稍微前倾，以示尊重，不能心不在焉。握手时一般是主人、长者、领导、女士先伸手，客人、年轻人、被领导者、男士后伸手。握手的力度要适当，不能太紧或软绵无力。
17．交谈中应注意避免哪些体态语？答：一是翘起二郎脚，并将翘起的脚尖对着别人。二是打哈欠，伸懒腰。三是剪指甲，挖耳朵。四是跺脚或摆弄手指。五是看表。
18．交换名片应注意哪些礼节？
答：一是交换名片时应起身站立，用两手捏住名片的两个角递上，字体正面朝向对方，应向对方说“请多关照”或“希望今后保持联系”等，以示客气。二是与多人交换名片时应由职位高到职位低，或由近及远。三是接受名片时应起立，双手相接并道谢。四是接过名片后要认真看一遍，以示对对方的尊重。五通常情况下不宜向别人索取名片。
19．行路时应遵循哪些规范？
答：首先要遵守交通规则，走人行道，横过马路时“红灯停、绿灯行”，要走斑马线，不要横越围栏和草坪。在进行中，不要连奔带跑，急停乱拐，也不要走得太慢，阻挡他人。与他人同行时，不要拉拉扯扯、多人并行，不要在路上停下来交谈。不要在路上边走边吃喝，不要乱扔废弃物。
20．打电话需要注意哪些礼节？答：主动友好，自报家门；用语文雅，口气温和；说话简明，节约时间；通话完毕，轻放电话。
21．行路时应遵循哪些规范？
答：首先要遵守交通规则，走人行道，横过马路时“红灯停、绿灯行”，要走斑马线，不要横越围栏和草坪。在进行中，不要连奔带跑，急停乱拐，也不要走得太慢，阻挡他人。与他人同行，不要拉拉扯扯，多人并行，不要在路上停下来交谈。不要在路上边走边吃喝，不要乱扔废弃物。
22．升国旗时应注意些什么问题？
答：升国旗时，参加者要面向国旗肃立致敬，军人要行军礼，少先队员要行队礼，其他人员要行注目礼，可以奏国歌或唱国歌。升国旗时，凡经过现场的人员都应面对国旗，自觉肃立，待升国旗完毕后，方可自由活动。
礼仪知识手抄报篇十二
学生礼仪是指在日常生活中，学生应遵守的社交规范和礼仪知识。学生礼仪的重要性不仅在于表现学生良好的形象，更主要在于培养学生的社会责任感和文化素质。在学习和工作中，如果学生没有礼仪意识和礼仪规范，则会给人留下不良印象。因此，学生要掌握礼仪知识，注重人际关系的建立，才能更加优秀的完成学习和工作任务。
第二段：学生应遵循的礼仪规范。
学生应遵循的礼仪规范有很多，包括和老师、同学之间的交往方式，日常道路交通礼仪，食品礼仪，公众场合礼仪等等。首先，对于和老师、同学的交往，学生应该遵循尊重规范，礼貌待人的原则，并且避免做出不尊重的言行。同时，遵守日常的道路交通礼仪，也是学生必备的基本礼仪知识。例如，等红灯亮起时，要停在斑马线处等待，行人应该优先通过，学生应该尽量减少在马路上嬉戏玩耍等等。学生日常餐饮礼仪也是非常重要的，应该注重饮食文化，养成习惯有利于身体健康和餐桌文化习惯。另外，公众场合礼仪也是非常必要的，包括言行举止上的行为规范，以传递积极向上的价值观和形象。
第三段：如何提高学生的礼仪素养。
提高学生的礼仪素养，首先要从校园文化和课程教学入手。一方面，学校应该强化礼仪教育，通过不同的活动和课程教育来引导学生。另一方面，课程教学中也应该注重礼仪教育，例如在语文课堂中编排礼仪知识，让学生通过文章和实践的方式来学习礼仪知识。同时，学生也可以通过自我学习来提高礼仪素养，例如看相关书籍或访问相关网站等等，这可以帮助学生获得更多更深入的礼仪知识，从而提高他们的礼仪素养。
第四段：礼仪素养对学生成长的意义。
礼仪素养在学生成长过程中，既包含外在的形象，也包含内在的精神品质。外在的礼仪素养可以给人留下注重修养、尊重规则和他人的形象，让人在人际交往中获得更多的优势和资源。内在的礼仪素养则可以培养学生积极向上的精神状态，如宽容、公正、敬畏等等，这些都是学生成长过程中不可或缺的精神品质，将为学生未来的发展提供良好的基础。
第五段：总结。
学生礼仪知识是学生成长的基础，该从许多细节和实践中培养，通过接受规范的礼仪训练，提高学生的礼仪素养达到塑造学生形象和提高子弟文化素质的目的。同时，学校和家庭共同配合，注重礼仪教育，培养学生和谐人际关系，严谨学术作风和优秀品德，从而推动学生整体素质的提高。
礼仪知识手抄报篇十三
婚礼是人生中最为重要的仪式之一，它不仅代表着两个人的爱情结合，更象征着家庭的和睦与美满。在婚礼当中，礼仪是非常重要的一环节，它不仅体现了人情世故，更是展现出一个人的修养与素质。本文将从自己参与婚礼的经历出发，分享我对婚礼礼仪的一些心得体会。
婚礼礼仪是一种社交习俗，它具有固定的节奏和规则，包括婚礼策划、仪式流程、服装搭配、礼品赠送等环节。婚礼礼仪的重要性不仅在于它的仪式感、庄重感和神圣感，更在于它的传统文化价值和经济实用价值。只有恰当地把握好礼仪规范，婚礼才能变得更加隆重庄重、美丽动人。
婚礼礼仪的细节多不胜数，不能轻视。例如，在婚礼现场，新郎新娘要注意头发整齐、妆容精致、服装新雅、鞋子干净等方面。同时，还要注意手持道具的姿态、步伐节奏、礼服搭配等方面。而在敬酒环节，要注意与酒宾对饮、不失态度、不迟疑等方面。因此，每一位参与者都需要用心准备和规划，这样才能让婚礼更加完美，给人留下深刻的印象。
婚礼礼仪充满了人情味道。无论是亲友还是嘉宾，都可以感受到这种溢于言表的真情实意。在各种礼节过程中，可以感受到亲人间深深的情谊，友人间的真挚情感，甚至对生活美好的向往和祝福。因此，在婚礼礼仪中，要注重人情之道，体现出婚礼的人文关怀和亲人间的温馨爱意。
第五段：结语。
总体来说，婚礼礼仪并不是一项简单的事情，它需要大家共同投入精力和心血。同时，我们也要多沉淀自己的情感，营造浓浓的爱意和亲情味道。假如我们能够完美地呈现婚礼礼仪，让新人和所有的参与者都感受到那种美好、真挚和温馨，那么这个婚礼就是成功的，它所表现出来的，是一种幸福与时空之间的交融。
礼仪知识手抄报篇十四
学生礼仪是现代教育的一个重要组成部分，它不仅关乎学生的品德修养，也关系到学生的生活和工作。笔者认为，学生礼仪更是一种优秀人格的表现，是一种积累优秀品质的过程。在学生生活中，学习礼仪知识，对于提高个人素质、人际交往和职业发展都有重要的作用。在学生阶段体验、探索、领悟、改进自身礼仪形象具有重要的意义。
第二段：精神文明革命提速礼仪知识成为软实力提升的标志。
当前，新时代文明建设作为全面深化改革、全面扩大开放的重要体现，厚植中华文化、重塑精神风貌、铸造精神力量，必须要严格要求学生成为盛世高校学子的风采形象。而一切文明实践，都是言传身教、以身作则的教育过程。社会更看重的是一种人的内在素养，这就对学生礼仪要求更加严格，尤其是在国际交流和多元化文化碰撞中不可避免地体现出来。很多企事业单位在职业招聘标准中都列出了学生礼仪要素以及待人接物的素质，高校更是要求学生在学生公寓、宿舍，课程班级、科研活动上。可以看到，学生礼仪知识已经成为软实力提升的标志。
学生礼仪知识结构包括形体礼仪、语言礼仪、行为礼仪、服装礼仪、餐桌礼仪、礼仪用语等方面。实践方法则有观察他人、模仿他人、反思自我、接受指导等方式。学生生活中比较常见的礼仪要求有保持安静、礼貌用语、排队进出教室、文明用餐、爱护环境等。学生在此基础上，还可以进一步探究更深层次的礼仪知识，如面向国际的礼仪、家庭礼仪、社交礼仪等。在实践中，学生应留意细节，自觉绑定动作规范，注意言语表达，树立行为标准，在这个过程中，个人礼仪会逐渐形成，持之以恒是关键。
学生礼仪知识培养的重要性体现在人际交往层面和职业素养层面。在人际交往层面，学生礼仪的应用渗透在学生日常的人际交往中，体现在情绪管理、沟通目的和流程、言辞措辞、礼貌交往等方面，会让人更容易接近，相互尊重，彼此体谅，树立良好的人际关系，提高交际技巧，展现良好的心态，习以为常，形成独特的风度。在职业素养层面，学生礼仪的实际运用被越来越多的招聘方重视，礼貌在很大程度上反映了求职者的综合能力，不仅能提高成功率，还能对其职业发展起到长远的影响。
礼仪知识的掌握不是一件一蹴而就的事情，而是让学生从长期的积累中不断体会、探索和改进。在学生的学习和工作中，我带着敬畏之心了解、理解并遵从礼仪规范，珍惜自己的形象和品德，提高自己的修养素质，在社交中赢得其他人的关注、尊重和信任。同时，在细节上不断逐渐改进，比如在洗手后不用公共毛巾擦手，吸烟时尽量选择人迹稀少的地方等。在这个过程中，我们不仅能够得到别人的认同和信任，还会更好地拥抱生活，更好的处理人生中的点滴琐碎。学生礼仪知识掌握的好与坏，关系到一个人未来的职业成长、社交水平和自身价值的提升。
结语。
学生礼仪知识的学习，不是看起来简单的规矩和套路，而是从日常生活中落地，从细节中彰显，从敬畏中领会，从改进中升华，希望同学们发现自己的不足，不断学习、实践、改进，把个人的优秀品质展现给一声未来，展现给我们的周围人。
礼仪知识手抄报篇十五
随着经济的快速发展，服务业成为了重要的产业之一。而作为服务业的从业者，我们不仅需要具备专业技能，还需要时刻注意服务礼仪。在日常工作中，我们会遇到各种各样的客户，如果我们能够运用得当，恰当地使用服务礼仪，将会给客户留下深刻的印象，提升我们自己的形象和公司的声誉。
服务礼仪是指在服务过程中遵循一定的规范和原则，以礼待人，以礼赢得客户，以礼取得成功的方法和技巧。它包括敬语、姿态、面部表情、语音语调、服装打扮和谈吐等。通过这些细节，使客户感受到我们的专业和亲和力，从而促进业务交流和合作。
在实际工作中，服务礼仪可以体现在各个方面。首先，我们需要注意敬语的使用。礼貌地称呼客户的姓名和职称，如“张先生”、“李女士”、“总经理大人”，又或者是客户自己喜欢的称呼方式，可以增强客户对我们的信任感和好感度。
其次，我们要注意表情和姿态。微笑和自信的姿态可以加强我们的亲和力和专业形象，使客户在合作过程中更加信任我们。同时，还要注意自己的肢体语言，例如，身体要始终面向客户，动作要慢而稳，千万不要做出无意义、随意的动作。
除此之外，服务人员还需要注意语音语调，声音应该清晰、柔和，音量要合适，语速要适中，这些都有助于提高沟通的质量和效果，让客户感受到我们的信任。
在实践中，我深切地感受到了服务礼仪在工作中的重要性。一次我接到了一个很重要的客户询问，本来我想着走简单的方式回复他，却被老板告诉要给予客户更专业的态度。通过注重服务礼仪，我给他做出了更加专业、细致的回复，最终赢得了客户的好评，顺利地为公司争取到了一笔不错的业务。由此可见，服务礼仪不仅提升了我们形象，还能够拓展业务和提高服务质量。
五、结论。
服务礼仪是服务行业必备的一种技能和素养，具备这些技能和素养的服务人员才能在激烈的竞争中赢得客户的青睐。在实际工作中，服务人员不仅需要具有专业素养，更要好好学习和掌握服务礼仪，以礼待人，为客户提供更优质的服务，提高工作效率和个人形象。
礼仪知识手抄报篇十六
现代社会是一个讲究文明礼仪的社会，学校作为社会的一部分，同样也要注意培养学生的文化素养和社交能力。在学校中，学生礼仪知识变得越来越重要，因为它不仅能够提高学生的个人修养，还能够为他们未来的人生奠定坚实的基础。在这篇文章中，我将分享我在学生礼仪知识方面的心得体会。
学生礼仪知识包括了诸如对老师、同学等人的尊重、礼貌用语、行为规范等方面。学生学会礼仪知识，不仅会让他们在学校中更加得到尊重和重视，而且在未来的人生中，这些礼仪知识也将帮助他们更好地适应社会生活。
学生如果想要真正地学习和掌握礼仪知识，就需要在实践中不断提升自己的修养。比如在和老师交流时，应该注意用尊敬、可爱的语气来向老师表达自己的想法；在与同学交往时，应该用微笑、关注和理解的态度来建立彼此之间的友谊；在公共场合，应该遵守基本的礼节规范，如不大声喧哗、不随地吐痰，等等。这些行为看起来很简单，但是只有通过不断的实践和努力才能够真正地将其融入到生活中。
学校和家庭都是培养学生礼仪知识的重要场所。这些地方应该注重培养学生的礼貌和修养，引导学生正确认识礼仪知识的重要性。在课堂教育和家长指导中，应该注重让学生深刻地感受到良好的礼仪知识对他们未来的人生有多么重要。
第五段：结论。
在学校中，学生礼仪知识的重要性不容忽视。通过实践和培养，学生可以逐渐掌握如何尊重他人、如何与他人交际、如何在公共场合中遵守基本礼节等礼仪知识。这些礼仪知识将会成为他们未来人生的有利因素，为他们的发展铺平道路。作为学生，我们应该不断地学习、总结和提高自己的礼仪知识，为自己的未来打造更充实、更幸福、更令人羡慕的人生。
礼仪知识手抄报篇十七
生活中有各种各样的礼仪需要你们去学习，下面就有小编为你们整理出的几篇文章供大家参考!希望大家喜欢!
有一种礼仪，不用说话就能显示出热情、友好的待人之道，如果应用得当，它能进一步增添别人对你的信赖感，但是它也能在不经意地举手投足之间，泄露你教养的秘密……它，就是见面时最为普通的——握手礼。
千万不要小看它，正是这简单的一握，蕴藏着丰富的信息，简单的一握，蕴藏着复杂的礼仪细节。
究竟什么样的握手礼仪，能给别人留下深刻的印象呢?
今天，中国人民大学国际关系学院外交系主任金正昆教授，带您了解不同国家的相见礼仪，帮您掌握基本的握手礼仪，成就您的个人魅力。
各位好，这次我们跟大家谈社交礼仪中，我们每个人都不可回避的一个礼节的问题，相见礼节,就是我们老百姓平常说的见面礼。
那么在本讲之中我将跟同志们介绍，主要以握手礼为主的相见礼。
你和任何人打交道，我们刚才讲了，不论是老朋友还是新认识的人，如果双方只要发生交往行为，恐怕见面礼节你是不能缺少的，相见之礼。
一般而论，相见之礼它有四大区别，第一中外有别，实际上我们中国人跟外国人用的相见礼节，是不太一样的，比如目前在国际社会，最通行的相见礼节是拥抱，还有亲吻,而中国人一般不玩这套，说实话我这儿跟我们电视主持人也好，制片人也好，如果是个女孩子，见了面顶多是握手，告别的时候再握一次手就到位了，如果我不是一个俄罗斯人，不是一个美国人，我上去跟她拥抱，我搞不好就要挨一巴掌，不是那个关系，而在欧美国家，拥抱亲吻是比较通行的一个礼仪，所以中外有别。
第二我还要强调外外有别，由于我们极个别的同志，甚至说是相当数量的同志，国际交往的经验比较缺乏，误认为外国人都长得一个样子，外国人的礼节都千篇一律，你想一想联合国有一百九十多个国家，世界上有五大洲四大洋呢，所以十里不同风，百里不同俗，不同的国家的礼仪是不太一样的，就是欧美国家，有些国家喜欢拥抱亲吻，有些国家对此也不太讲究，比如美国人对这个拥抱，有时候能接受，亲吻有的时候，一般情况下不太接受，阿拉伯世界比较通行的礼节，是所谓的按胸礼，那么中国古代流行的传统礼节是拱手礼，那当然现在在一些中华文化比较通行的地区，比如说我们的台湾地区，我们的香港地区，我们的澳门地区，以及有一些华人聚居的东南亚地区，像新、马、泰，加拿大，那实际上拱手礼在老辈人里还是比较流行。
我第一次到法国去，我也遇到过类似的事，当时对国外见的比较少，井底之蛙不太了解，一下飞机就晕了，哎呀，法国人热情啊!尤其是法国女人不仅漂亮，而且拥抱接吻吧叽吧叽好几个啊，说实话扛不住，当时我们都是二十来岁的几个小年轻，回来自己偷着总结经验，说怎么回事你被人亲了吗?亲了，抱了吗?抱了，后来一想反正不吃亏，回来只要不跟老婆，不跟女朋友交代，不吃亏啊，大家定攻守同盟，上，还想占人便宜想多实践实践，没那回事，欧美国家亲吻礼节，在社交场合它也仅是象征性的，亲什么地方有讲究，它一般长辈亲晚辈亲额头，晚辈亲长辈找下巴，平辈人之间一般是贴面颊或者吻面颊，区别一般是异性之间吻面颊，同性之间贴面颊，即便是吻也象征性的。
比如我从法国回来我写回忆录，我说人家法国人，你想占人家便宜没那回事，人家嘴巴不碰到你脸上呢，若即若离空响，让你觉得很响，城市越大响的次数越多，但是空响，不像我们理解的嘴巴上去暴嘬一口，拽你一脸唾沫那恶心，它实际上是十里不同风，百里不同俗，国家不同，风土人情不同，它理解不一样。
再比如我们知道，国际社会尤其是在欧洲传统国家里，它流行一个礼节叫做吻手礼，大家看很多影片，尤其是欧洲一些古装片《斯特凡大公》、《拿破仑在奥斯德里茨》，或者《战争与和平》，我们都看到这个吻手礼，我那天跟学生讲课告诉他们，我说吻手礼其实很有讲究，第一谁吻谁的手?一般情况下是男士吻女人的手，而男人被人家吻手的概率极低，男人要被别人吻手，大概这辈子可能就两种人，第一baby小家伙，小家伙爸爸妈妈喜欢他，什么地方都敢亲，连脚丫子都敢亲，第二教皇,宗教界人士，此外男人没那机会，而且女性谁向她吻呢?女性受礼者一般是成年妇女，欧美国家其实讲的是已婚妇女，是女人而不是女孩,它有区别，吻手礼是欧洲中世纪流传下来的，所谓骑士向贵妇人献殷勤的礼节，所以贵夫人已婚妇女，再者吻手的地点有讲究，一般是在室内，有屋顶的房间之内，马路上没这套，室内社交场合，宴会、舞会、音乐会、登门拜会，你拎棵大白菜，牵只狗，怎么办?你手都腾不出来，你一伸手那狗跑了，你白菜放地上，这玩意好像不登大雅之堂，另外吻手部位有讲究，手背这块象征性接触，不能吧叽吧叽往上走，说难听点那叫啃猪蹄,我要讲的意思倒不是说我主张这吻手礼，亲吻礼，拥抱礼在我国推行,这不可能，十里不同风，百里不同俗，但是你跟别人打交道有时候，有个入乡随俗的问题，这个你也得明白，这有的事情,世界不因为你而改变，习俗你看得惯你也得看，看不惯你也得看。
所以有鉴于此，我下面将比较集中的跟同志们介绍一下，交际场合的一些相见礼节，尤其是我国最通行的握手礼，我们讲了中外有别，外外有别，还有第三个今古有别，现代当代和古代是有区别的，接下来我还要讲最后一个区别，场合有别，不同场合有不同的礼节，比如正式场合一般相见礼节不可缺少，非正式场合也就算了，在座的各位电视观众和现场的观众，您平时常见您家老婆，见您家孩子握手吗?没有这个程序，但是如果是工作场合，即便是熟人，我们也要去握个手，表示关心，表示爱护，表示尊重，表示重视，表示致意，表示欢迎或者挽留，所以场合有别。
我之所以在这儿喋喋不休讲这四大区别，主要是让大家明白习俗礼节，它都有特定适应的对象和特定的场合，别弄拧了，比如有些民族讲男尊女卑的，那些国家一般来讲，你要是一个男人到那个国家去，你是不能跟女主人亲吻拥抱的，连握手都不能握，你要上去跟人家握个手，你搞不好就犯了大忌，你搞不好招揍、招骂，甚至会违反法律，不是一般世俗的法律，是宗教律法，所以有鉴于此，你对这样的事要有概念。
当然目前的握手已经是我们国内最通行的相见礼节，从某种意义上来讲，它其实也是国际社会社交场合最常见的礼节，所以我下面想跟同志们讲讲握手的一些讲究，在我眼里，在社交场合我们跟别人握手为礼时，要注意下面几个问题，第一个问题，握手的场合，一般来讲我们需要跟别人握手，大概主要是三大场合，第一，见面或者告别，我到你家去也好，我到你单位也好，我是主人也好我是客人也好，和来访者或者和主人见面的时候握手，这个程序一般不能缺少，金老师到你家串门去了，进了门你连个手都不握，说明不欢迎，像刚才我来的时候，我们这个制播的人员在门口迎我，我们俩见面就握手了，虽然是老熟人，这个手还是要握的，一会儿走我还要跟他握手，见面或者告别这是一定要握手的，这个地方不能缺。
第二，表示祝贺或者慰问,人家有喜事了,升职了，晋级了，考上大学了，结婚了，年高做寿了，娶妻生子了，这样一些情况，过生日了，你需要祝贺，要握手祝贺你，口说无凭握手为礼，表示祝贺,还有就是慰问，身体不太好，家里遭遇了不幸，领导去登门慰问，朋友去表示声援，或者予以鼓励握手，另外握手还有一种情况，表示尊重，我曾经在第一讲里讲过，“礼”的含义，“礼”的意思是尊重，我当时讲我们在人际交往中要尊重自己，要尊重别人，要尊重社会，我讲三个尊重，“仪”的意思是什么呢?“仪”的意思是规范的表现形式，你尊重别人你要表现出来。
第二，从交际礼仪的角度来讲，握手有一个非常重要的礼节问题，就是伸手的前后顺序，刚才我们介绍了，介绍两个人的时候，你第三方介绍别人，你总得先介绍谁后介绍谁，我当时讲了一个游戏规则，就是客人有优先知情权，现在要把它讲专业点，我可以讲就是位高者居后，你介绍双方的话一般是地位高的人后介绍，地位低的人先介绍，地位高的人就有优先知情权，我叫位高者居后，就此问题我下面来讲一讲礼仪规范，我曾经给礼仪下过一个定义，礼仪是社交场合人际交往中的行为规范，行为者举止动作也，规范者标准做法也，所谓礼仪实际上就是我们在人际交往中，待人接物的标准化做法，所以在比较正规的场合，人和人握手谁先伸手它是有标准化做法的，当然有的时候，最好我们能够设想是两人同时伸手，但是操作上概率不高，总有一个人是发起者，当然我们还要讲作为我们自己，有时候也别跟人家太较真，比如我有的时候是应该后伸手的，碰到有人不太自觉不太明戏明白，他先伸手了，我也应该跟他合作，我没必要在那儿端架子，北京话叫“拿搪”，你在这儿死撑死扛端那个架子也没必要，像一个婆婆似的，媳妇不来给我拍马屁，我不理她，不端饭我不吃，没那个必要，社交还是强调平等，平等是个基本原则，但是尊卑有序也是不讨论的。
刚才讲了介绍双方时标准化做法，是位高者居后，地位高的人后介绍，握手的标准化做法恰恰相反，我们称为位高者居前，请我们现场的观众和电视机前的观众记住，在一般性交往应酬之中，握手时标准的伸手顺序，应该是位高者居前，就是地位高的人先伸手，比如男人和女人握手，一般是女人先伸手，你举个例子，我们俩在社交场合见面，人家介绍这个是马先生，这个是李小姐，李小姐位置高后介绍的，那么至于两个人愿不愿意聊天，愿不愿意认识，愿不愿意换名片应该是李小姐决定的，所以李小姐要不想认识这个马先生，我介绍了马先生，李小姐，李小姐就跟他笑笑就完了，你好，寒喧一下就过了，那位马先生不至于上去高攀吧，您在哪儿高就啊?给张片子吧!能跟你认识吗?不自觉,但是如果这个李小姐跟他握手，说明她接受了，她主动伸手说明接受他，下面的话题可能就跟进了，交换名片啊，留个电话啊，以后在哪儿还有机会再约一约，它实际上是有个程序的问题，所以男人和女人在社交场合见面的话，一般规则是女人先伸手，当然我刚才讲了，万一你是一个女孩子，碰到一个男同志他不太自觉，或者没搞定他的位置,他先伸手了，咱也跟他合作一下，别让他伸出来的手回不去，否则他特尴尬，我有一次见到一个尴尬之人，人家给介绍了，说马先生这个是侯小姐，那个马先生不自觉，一魔爪就出去了，没想到那天侯小姐“拿搪”，在那儿端着不吭气，这个先生手回不去了，在那儿死撑，足有二三十秒，还是人家不配合，后来一着急，蚊子，打个莫须有的蚊子，不幽默，我看到当时脸上都出汗了不幽默，实在没办法自己给自己找一个退路，其实这个侯小姐就不应该了，该握手还是要握。
男人和女人握手一般是女人先伸手，晚辈和长辈握手一般是长辈先伸手，上级和下级握手，一般是上级先伸手，老师和学生握手，一般是老师先伸手，当然我们还必须清楚，你还要注意它的场合和特殊性，刚才我讲的地位高者优先伸手是正规场合，但是身份不同是不一样的，你比如说你是个女孩子，你现在职务低，你是公关经理，我是个男人，但我是个董事长，现在两个单位商务交往，不用说我董事长地位高，是不是这个道理?但是如果是社交场合，大家在一块玩，不讲职务不讲头衔的，那这个女孩子地位高，她虽然是个女孩子，但是她成年了，尊重妇女是一种教养，应该是女孩子先伸手。
礼仪知识手抄报篇十八
第一段：介绍服务礼仪知识的背景和重要性（200字）。
在人类社会的交往中，服务礼仪知识是不可或缺的。它贯穿于商业、旅游、餐饮等行业，也影响着日常生活的方方面面。服务礼仪的本质是尊重他人，以礼待人，通过合适的行为表达出我们的敬意和价值观，保障客户的权益，并提供文化交流和消费体验的良好氛围。因此，服务礼仪知识在现代社会中显得尤为重要。
第二段：服务礼仪知识的应用和改善方式（200字）。
服务礼仪知识的应用并非门槛极高，只需在日常工作和生活中细心观察、学习和实践，可以帮助我们更好地形成良好的职业印象和口碑，也能给他人留下更加深刻的印象和好感。对于职场人士来说，可以在工作中注重语言、着装、仪态、礼貌等方面细节的掌握。对于商业人士则应注重消费者的诉求，遵从消费规范和行业规范。没有完美的服务礼仪，但随着学习和实践，它能够得到改善和提高。
服务礼仪知识包含许多技巧和注意事项。例如，对于迎接来访者，诚挚的微笑和礼貌的问候是必要的，与人交流时要注意声音、眼神和语言的礼貌，并根据客户不同的状态要求进行差别待遇。“后续服务”也是注重的方面，通过把握点滴事项来体现对顾客的尊重。服务礼仪的实践中的设计也需特别注意场景和情境的变化，如何给客户以更具艺术或个性化的服务体验。也有一些服务礼仪的技巧和建议，例如不要轻易说“不”、关注客户的眼神、强调尺度，以及适时的致谢与道别。
服务礼仪的知识在职场中也有广泛的应用。比如，一个面试者的仪态和言谈得体总能给人带来良好印象，符合招聘者的需求；回应客户的信息时，要回复及时迅速，有章可循；接待外宾，应该严格遵循商务礼节，以确保无憾交流。在管理层面，也能够通过服务礼仪知识来实现心灵与绩效的双赢。
第五段：总结服务礼仪知识的意义和价值（200字）。
综上所述，服务礼仪知识是一种高效沟通和合作的方式，能够帮助缩小人与人之间的距离，促进交流沟通与情感共鸣，增强对顾客的尊重，提高职业和人际形象，达到互利共赢目的。服务礼仪不仅是各行业和企业手中的软实力，更是一种影响态度和习惯的方式。我们应该倡导社会文明，传播服务礼仪的知识，共同营造友好、协调、相互尊重的良好环境。
礼仪知识手抄报篇十九
进入西餐厅后，由服务生带领入坐，不可冒然入位。男士或服务生可帮女士拉开椅子协助入座，一般由椅子左侧入座。座位的安排于离出口最远的位置为上位。
二、餐具的摆设。
(1)摆在中央的称为摆饰盘或称展示盘showplate，餐巾置于装饰盘的上面或左侧。
(2)盘子右边旁摆刀、汤匙，左边摆叉子。可依用餐顺序、前菜、汤、料理、鱼料理、肉料理、视你所需而由外侧至内使用。
(3)玻璃杯摆右上角，最大的是装水用的高脚杯，次大的是红葡萄酒所用的，而细长的玻璃杯是白葡萄酒所用，视情况也会摆上香槟或雪莉酒所用的玻璃杯。
(4)面包盘和奶油刀置于左手边，装饰盘对面则放咖啡或吃点心所用的小汤匙和刀叉。
餐具的种类和数量，因餐会的正式(formal)程度而定。越正式的餐会，刀叉盘碟摆得越多。
三、餐具的使用。
西餐用的刀、叉、勺各有其用，不能替代或混用。
1.刀。
是用来切割食物的，不要用刀挑起食物往嘴里送。记住：右手拿刀。如果用餐时，有三种不同规格的刀同时出现，一般正确的用法是：带小小锯齿的那一把用来切肉制食品;中等大小的用来将大片的蔬菜切成小片;而那种小巧的，刀尖是圆头的、顶部有些上翘的小刀，则是用来切开小面包，然后用它挑些果酱、奶油涂在面包上面。
通常，吃主菜用的餐具体积最大。当主菜为大块的肉时，有些餐馆会给就餐者使用像锯一样带有刀剌的餐刀。
黄油刀是最小的餐刀，其刀头和刀把不在一个平面上，这是为了抹黄油时让手和桌面间留有空间。有的黄油刀背部有一个小缺口，揣说这样的刀有助于切下完整的黄油片。
2.叉。
左手拿叉，叉起食物往嘴里送的，动作要轻，捡起适量食物一次性放入口中，不要拖拖拉拉一大块，咬一口再放下，这样很不雅。叉子捡起食物入嘴时，牙齿只碰到食物，不要咬叉，也不要让刀叉在齿上或盘中发出声响。
吃鱼用的餐叉叉剌较尖，有些鱼肉餐叉最靠外边的叉剌在顶尖部有个缺口，这使其头部理念尖，为的是方便挑起鱼剌。鱼肉餐刀比其他餐刀宽而薄，形状有点像中国戏剧中的大刀，这是因为鱼肉较松，宽而薄的餐刀容易使鱼肉保持完整，特别是在将鱼肉从骨头上切下来时。
海味餐叉是最小的餐叉，其两边的叉剌稍微向外弯曲，为的是容易将肉质从贝壳类海味的壳体内挑出来。
3.勺子。
在正式场合下，勺有多种，小的是用于咖啡和甜点心的;扁平的用于涂黄油和分食蛋糕;比较大的，用来喝汤或盛碎小食物;最大的是公用于分食汤的，常见于自助餐。切莫搞错。
吃色拉用的餐具体积稍小，这与吃餐前小吃和甜食所用的餐具大小相当。一般来说，吃色拉时，餐叉也可当作餐刀用，因此，有些色拉餐叉的侧部像餐刀一样有点刀刃同学有一些色拉餐叉最靠外边的叉剌比中间的叉剌要粗壮结实。这些设计都是为了使色拉餐叉有助于切菜。所以，有时餐桌上只摆放色拉餐叉，色拉餐刀被省去了。
餐勺只在喝咖啡、茶和汤以及吃甜食时才用，除非情况特别，吃色拉和主菜时不用餐勺。用地喝汤的餐勺体积最大，茶勺和咖啡勺体积最小，用于吃甜食的餐勺体积居中，用于搅拌玻璃杯中饮料的餐勺有细长的勺把。餐勺的头部几乎都呈椭圆形，唯一例外的情形是汤勺，其头部也可呈几乎标准的圆形。
四、餐具的语言。
在吃西餐的时候大多数情况下你不需要多费口舌的，在桌子上进餐时的一举一动就告诉服务人员你的意图，受过训练的服务员会按照你的愿望去为你服务，去满足你的要求，这就是“刀叉语言”。
1、继续用餐：把刀叉分开放，大约呈三角形，那么示意你要继续用餐，服务员不会把你的盘收走。
2、用餐结束：而当你把餐具放在盘的边上，即便你盘里还有东西，服务员也认为你已经用完餐了，会在适当时候把盘子收走。
3、请再给我添加饭菜：盘子已空，但你还想用餐，把刀叉分开放，大约呈八字形，那么服务员会再给你添加饭菜。注意：只有在准许添加饭菜的宴会上或在食用有可能添加的那道菜时才适用。如果每道菜只有一盘的话，你没有必要把餐具放成这个样子。
4、我已用好餐：盘子已空，你也不再想用餐时，把刀叉平行斜着放好，那么服务员会在适当时候把你的盘子收走。
五、用餐禁忌。
忌讳用自己的餐具为他人来布菜。
1、菜、舀汤或选取其他食物。
吃西餐时，每个人都有自己的餐具，如果是合餐，每个人都可从大盘里取用的话，那么一定有备用的公用叉或勺供大家使用。
2、使用叉需注意：
不能用叉子扎着食物进口，而应把食物铲起入口。美国人食用肉类有时先用刀把肉切成块状，然后用叉子送进口中;而欧洲人一般是边切边吃，而且是铲起来送入口中。如食用某道菜不需要用刀，也可用右手握叉，例如意大利人在吃面条时，只使用一把叉，不需要其他餐具，那么用右手来握叉倒是简易方便的。没有大块的肉要切的话，例如素食盘，只是不用切的蔬菜和副食，那么，按理也可用右手握叉来进餐。
3、手里拿着刀叉时切勿指手画脚。
发言或交谈时，应将刀叉放在盘上才合乎礼仪。在餐桌上进餐，一边要享用美食，同时大家当然也要开心畅谈一番。但手里拿刀叉时切勿手舞足蹈地谈论，也不可将刀叉竖起来握在手中，切勿放肆大笑或大声喧哗，这会让人感到胆战心惊,实际上这种危险的举动的确对人对己都是一种威胁。
4、刀子不要入口。
叉子和勺子可入口，但刀子不能放入口中，不管它上面是否有食物。礼节的要求有其道理，刀子入口也是危险的。
西餐有哪些分类。
西菜之首--法式大餐。
法国人一向以善于吃并精于吃而闻名，法式大餐至今仍名列世界西菜之首。
法式菜肴的特点是：选料广泛(如蜗牛、鹅肝都是法式菜肴中的美味)，加工精细，烹调考究，滋味有浓有淡，花色品种多;法式菜还比较讲究吃半熟或生食，如牛排、羊腿以半熟鲜嫩为特点，海味的蚝也可生吃，烧野鸭一般一六成熟即可食用等;法式菜肴重视调味，调味品种类多样。用酒来调味，什么样的菜选用什么酒都有严格的规定，如清汤用葡萄酒，海味品用白兰地酒，甜品用各式甜酒或白兰地等;法国菜和奶酪，品种多样。法国人十分喜爱吃奶酪、水果和各种新鲜蔬菜。
法式菜肴的名菜有：马赛鱼羹、鹅肝排、巴黎龙虾、红酒山鸡、沙福罗鸡、鸡肝牛排等。
简洁与礼仪并重--英式西餐。
英国的`饮食烹饪，有家庭美肴之称。英式菜肴的特点是：油少、清淡，调味时较少用酒，调味品大都放在餐台上由客人自己选用。烹调讲究鲜嫩，口味清淡，选料注重海鲜及各式蔬菜，菜量要求少而精。英式菜肴的烹调方法多以蒸、煮、烧、熏见长。
英式菜肴的名菜有：鸡丁沙拉、烤大虾苏夫力、薯烩羊肉、烤羊马鞍、冬至布丁、明治排等。
西菜始祖--意式大餐。
在罗马帝国时代，意大利曾是欧洲的政治、经济、文化中心，虽然后来意大利落后了，但就西餐烹饪来讲，意大利却是始祖，可以与法国、英国媲美。
意式菜肴的特点是：原汁原味，以味浓著称。烹调注重炸、熏等，以炒、煎、炸、烩等方法见长。
意大利人喜爱面食，做法吃法甚多。其制作面条有独到之处，各种形状、颜色、味道的面条至少有几十种，如字母形、贝壳形、实心面条、通心面条等。意大利人还喜食意式馄饨、意式饺子等。
意式菜肴的名菜有：通心粉素菜汤、局馄饨、奶酪局通心粉、肉末通心粉、比萨饼等。
营养快捷--美式菜肴。
美国菜是在英国菜的基础上发展起来的，继承了英式菜简单、清淡的特点，口味咸中带甜。美国人一般对辣味不感兴趣，喜欢铁扒类的菜肴，常用水果作为配料与菜肴一起烹制，如菠萝局火腿、菜果烤鸭。喜欢吃各种新鲜蔬菜和各式水果。美国人对饮食要求并不高，只要营养、快捷。
美式菜肴的名菜有：烤火鸡、橘子烧野鸭、美式牛扒、苹果沙拉、糖酱煎饼等。
西菜经典--俄式大餐。
沙皇俄国时代的上层人士非常崇拜法国，贵族不仅以讲法语为荣，而且饮食和烹饪技术也主要学习法国。但经过多年的演变，特别是俄国地带，食物讲究热量高的品种，逐渐形成了自己的烹调特色。俄国人喜食热食，爱吃鱼肉、肉末、鸡蛋和蔬菜制成的小包子和肉饼等，各式小吃颇有盛名。
俄式菜肴口味较重，喜欢用油，制作方法较为简单。口味以酸、甜、辣、咸为主，酸黄瓜、酸白菜往往是饭店或家庭餐桌上的必备食品。烹调方法以烤、熏腌为特色。俄式菜肴在西餐中影响较大，一些地处寒带的北欧国家和中欧南斯拉夫民族人们日常生活习惯与俄罗斯人相似，大多喜欢腌制的各种鱼肉、熏肉、香肠、火腿以及酸菜、酸黄瓜等。
俄式菜肴的名菜有：什锦冷盘、鱼子酱、酸黄瓜汤、冷苹果汤、鱼肉包子、黄油鸡卷等。
啤酒、自助--德式菜肴。
德国人对饮食并不讲究，喜吃水果、奶酪、香肠、酸菜、土豆等，不求浮华只求实惠营养，首先发明自助快餐。德国人喜喝啤酒，每年的慕尼黑啤酒节大约要消耗掉100万公升啤酒。
礼仪知识手抄报篇二十
涉外礼仪是指在国际交往中遵循的一套行为准则和规范。作为一名大学生，我有幸参加了一次涉外交流活动，从中学到了很多涉外礼仪方面的知识，并且深刻体会到了涉外礼仪的重要性。下面，我将分享我的心得体会，以及我对涉外礼仪知识的理解。
首先，涉外礼仪对于建立良好的国际关系至关重要。在国际交往中，涉外礼仪是沟通的桥梁，是不同文化之间的纽带。礼貌、尊重和谦和态度是建立信任和友谊的基础。在交往过程中，我们要注意言谈举止，避免冒犯对方，尊重对方的习俗和文化背景，这样才能让对方感到舒适和接受。通过正确地运用涉外礼仪，我们可以更好地与外国友人交流，促进双方的相互了解和友谊。
其次，涉外礼仪对于个人形象塑造具有重要作用。外在形象是我们与外国友人交流的第一印象，也是他们了解我们的窗口。正确的仪态和仪表能够给人留下良好的印象，增加与人交流的自信心。例如，穿着得体、注重仪态、举止文雅等都是展示个人修养和教养的重要方面。与此同时，我们还要注意自己的言谈举止，做到不说粗鲁的话、不以身体语言冒犯他人。这些细节上的注意和培养，都能够使我们更有修养，更受人尊重。
再次，了解外国文化是参与涉外交流的先决条件。不同国家有着不同的文化和传统，我们必须了解并尊重这些差异。在与外国友人的交往中，我们要主动了解他们的习俗和礼节，这样才能更好地与他们沟通和协作。准备充分的外国国情和文化知识，可以让我们在交流中更加得心应手，更容易与外国友人建立亲密和友好的关系。同时，也要注意避免使用一些可能冒犯他人的言辞或观点，尽量展示出我们的开放与尊重，以增进交流的顺畅。
此外，跨文化沟通中的礼仪问题也应引起我们的高度重视。不同国家的礼仪规范有很大的差异，了解和尊重这些规范非常重要。例如，中国人在交流时会进行握手和问候，但在一些东方国家，人们可能会进行鞠躬和合十礼。在西方社交场合，吃饭时要注意用餐礼仪，切忌声音大或嘴巴张得太大等。了解并遵守这些规范，可以使我们在跨文化交流中更好地展示自己的修养和教养，避免冒犯他人或引起误会。
最后，我认为涉外礼仪的学习与提升应是持续的过程。随着国际交往的不断扩大，我们需要不断学习并了解不同国家的文化差异和礼仪准则。通过参加国际交流活动、阅读相关书籍和网志，我们可以不断提升自己的涉外礼仪水平。在这个不断变化的世界中，我们需要不断修正和改变自己的行为，以适应不同文化环境。只有掌握了涉外礼仪的正确应用，我们才能更好地走出国门，与世界各地的人们建立起相互尊重和理解的纽带。
总之，涉外礼仪是国际交往不可或缺的一部分。通过学习和应用涉外礼仪知识，我们可以建立良好的国际关系，提升个人形象，促进文化交流。然而，涉外礼仪知识并非一劳永逸，我们需要不断学习和改进。只有不断学习和应用，我们才能在国际交流中游刃有余，以礼待人、赢得更多的人们的尊重和友谊。