读今天我是升旗手有感(汇总14篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

读今天我是升旗手有感篇一

我不太喜欢看儿童小说，因为感觉一笑而过后什么也没有，像《淘气包马小跳》《笑猫日记》等等，很多书看过后没有什麽感想，好像没有什么特别的地方让你记住这本书的大概内容，而读过《今天我是升旗手》后，有了自己的想法。

我最喜欢故事里的主人公——肖晓，正如林茜茜所说，他正直，勇敢，坦诚，热情，与坏人坏事勇做搏斗，对同学春天一般温暖……不止是因为这些，最喜欢的是肖晓有集体荣誉感，如果小小年纪各个都修炼成“人精儿”，凡事只知道打自己的算盘，这样的民族将来怕是优秀不到哪去。所以说，傻人幸福，傻人善良，傻人快乐!

男孩肖晓崇拜英雄，奇想迭出，他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。为此他还独自赶往北京，瞒着家人看北京升旗，生气当然没看成，却意外结识了：怀娃，曾老师，小狗孩孩等一些希望小学的人。肖晓很善良，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝，马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候如愿以偿——当上了升旗手。

其实这本书最让我记住的不是精彩的内容，而是肖晓的品质，从捡钱到交钱，从林茜茜生病到帮助交费治好，从无怨无悔帮助“追星族”祝小娜……种种事情都表现着肖晓。

我想，如果在现实社会中，多几个“肖晓”，会怎麽样?会更美好!为别人着想，为社会着想，“富贵名禄过眼烟云”，虽然这些是老掉牙的育人道理，但却是当今社会最需要的，有几个人能完全做到?少数!那麽从今天做起，从现在做起，争做一个文明，善良的人吧!

到时候，社会文明也会更上一层楼，到处也都洋溢着美好与快乐，到时候，黄培佳笔下的肖晓，也会在现实生活中出现!

读今天我是升旗手有感篇二

已是黄昏，夕阳在每一个人的身旁拉出了长长的倒影，散发的柔和光晕也笼罩着每个人的身躯，让人感觉甚是温暖。而后云渐黑，雨如丝，我便进入一家书店避雨。一种淡雅的气息扑面而来，随意找了个角落安坐下来，书架上各种书在向我招手，我挨个个的扫视过去，无意之间，一本白中带黄、并不起眼的书映入我的眼帘。《今天我是升旗手》，名字看起来也并无什么特别之处。翻开扉页，作者介绍也并无奢华之言。可是静下心来，读着并不华丽的语言，我却发现自己竟被它无声地吸引，在短短的时间里却再也放不下它。买下，买下！内心的一个声音说。于是，我便在无意中找到了这本《今天我是升旗手》，让它成为我人生无数个朋友中的一个。

羊儿的心中有一片广阔的草原，雄鹰的天空有一片湛蓝的天空，而我的心中，就有一片书香弥漫开来。“升旗手”对于有些人来说，只不过是把国旗升上天空，可对我们小学生来说，却是一份荣誉。《今天我是升旗手》这本书主要讲了主人公肖晓为了成为升旗手的梦想而不断努力奋斗的故事。

“这时候他感觉太阳的光芒‘轰’地一声跳进了他的眼睛里，阳光热辣辣的穿透了他的身体，他的血液和筋骨都在热烈地燃烧，他的整个身体烧成了一把透明的火炬，是少先队旗上火炬的模样。他在心底说：‘太棒了！’”我最喜欢这段肖晓梦想实现时对他的描写。作者对周围的场景进行了多方位的描写，对人物的心理刻画得很细致，也栩栩如生地再现了升国旗时庄严的气氛。生活中，当过主持过学校升旗仪式的我，也感受过国旗升起的那一刹那，自豪感、荣誉感也像国旗一样在心中悄然升起。

正因为来之不易，所以才格外珍惜。人在梦想的道路一定是历经磨难、披荆斩棘的，但最后通过自己的努力和奋斗实现梦想，就像肖晓这样，一定也是最美的。所以，我们不能放弃，借鉴别人的经历，改正犯下的错误，努力完善自我，呈现最美的自己！

这一缕书香，让我沉醉其中。愿每个人的一生都伴随着这一缕缕书香！

读今天我是升旗手有感篇三

今天我看到了一本书的名字叫《今天我是升旗手》，书的主要内容是男孩肖晓崇拜英雄，奇想迭出，他的心中有一个愿望，当一回学校的升旗手。为此，他团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候如愿以偿。

给我印象最深的是“意外收获”这个故事。故事中肖晓同学捡到一个公文包，拾金不昧。公文包被歹徒抢走，肖晓见义勇为，夺回了公文包，交还给了失主，挽救了失主的性命。如果遇到类似的事情，我会想办法把公文包交给失主，如果遇到歹徒，我很有可能被吓呆了，不知所措。跟肖晓相比，他那么的伟大，我那么的渺小，心里真有几分惭愧。同样是男孩子，在生活中，妈妈总说我的胆子很小，做事不勇敢，这样就不可以做成功一件事情。

读今天我是升旗手有感篇四

读今天我是升旗手有感篇五

升旗手，是无比光荣的。伴随着庄严的国歌，将一面飒飒飘动的国旗送上旗杆，望着它在旗杆顶端随风飞舞的样子，那种自豪，那种荣誉，是任何其他的奖赏都无法替代的。升旗手，理所当然是优秀的。假如我是升旗手，我一定好好珍惜这次机会，因为每个人都是优秀的，不一定总是我“最好”。因此，这个机会也许仅仅这一次。在升旗时，我会展示出自己最美好的一面，把国旗升得秀美而庄严。升旗结束后，我会将它铭刻在心里。啊，多么美好！但我不得不说，这只是我的想象。不，这一切说不定会成为现实！

读今天我是升旗手有感篇六

“他的血液和筋骨都在热烈地燃烧，他的整个身体烧成了一把透明的火炬，是少先队旗上火炬的模样。”

这是一个热血沸腾的少年!

今天，我读了黄蓓佳阿姨的一本小说《今天我是升旗手》。这本书写得很精彩，而且意义非凡，使我受益匪浅!

这本书里的主人公肖晓是一个品学兼优，乐于助人的好孩子。当一回学校的升旗手是他从小就梦寐以求的愿望。他为了去天安门看一回升旗，竟偷偷溜到了北京••••••终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起那面鲜艳的五星红旗，圆了自己的升旗梦。

在阳光的照耀下，那面五星红旗闪烁着耀眼的光芒，微风衬托着“他”那“雄伟”的身影。

这是令人骄傲和自豪的!

肖晓出身于军人家庭，打小就非常崇拜英雄。他觉得能在全校人面前把搭在手臂上的旗身用劲甩出去，是多么的伟大!那动作的气势有一种惊心动魄之美。

为了成为升旗手，他恨不得一天能做十几件好事，可愿望总不能实现。但他从没有放弃过努力。

读了这本书，我深有感触。

我们同肖晓一样是六年级的学生，但他却能和“偷猴贼”斗智斗勇，那么热心地帮助身边的每一个人。他是一个配得上“升旗手”这个称号的人。而我们只会说，不会做，不肯付与实际行动。

每个人把名字刻在石头上，想，不朽!可他们却不知道名字比尸首烂得更早。司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”我们为什么不能把自己的死与泰山比重呢?因为，我们没有付出!是啊，一分耕耘，一分收获!不管我们有没有成功，但至少我们努力过了，尝试过了。我们都会收获一份礼物。礼物不一定是名誉，不一定是金钱，它也可能是一种精神，一种品质，一种习惯!

肖晓努力过了，所以他实现了自己的梦想。

而我们既没有肖晓的那份毅力，也没有肖晓的那份坚持!

所以我们要更加努力!虽然我们第一次失败了，但是我们还有机会，我们还有第二次!只要我们肯付出比别人多一倍的努力，我相信我们会获得成功。

我们要相信自己，总有一天，我们会像金子一样发光、发亮!

读了这本书，我决定，我要向着梦想的方向前进!

前方，有我的黎明!

太阳从山的那边升起，他的光辉晒在大地上!

读今天我是升旗手有感篇七

主人公肖晓，十分热爱祖国，他对五星红旗充满敬意，他十分渴望能亲手将五星红旗升上蓝天。

这本书里让我最难忘的两件事。第一件，肖晓捡到那笔巨款，巨款的失主是外地的采购员。他因为失去巨款想自杀，但肖晓及时将巨款还给他。他十分激动，肖晓受到表扬被推荐为下星期升旗手，肖晓激动万分，可事情在一夜间就变了，说让林茜茜当升旗手。肖晓非常失望。第二件事我不说大家也知道，肖晓经历了千辛万苦，当上升旗手，亲手把国旗升上了天空。

肖晓十分优秀，但他不骄傲，很勇敢。我要向他学习，做个好学生。

读今天我是升旗手有感篇八

黄倍佳阿姨笔下展现了许多生动的人物形象：有聪明伶俐的杜小亚，有助人为乐的单明明，也有拾金不昧的肖晓，更有令人捉摸不透的狗儿······在这些人物中，我最喜欢的是《今天我是升旗手》中的小主人公肖晓。

肖晓出生在一个军人家庭。他崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优。他心目中一直有一个愿望，就是当一回学校的升旗手。尽管愿望一直未能实现，但他并没有放弃。平常在学校里，团结学习尖子——林茜茜、帮助追星族——祝小娜、积极参加“手拉手活动”还和马驭、包郝等同学智抓“偷猴贼”······通过他的努力，终于在临近小学毕业时升起一面五星红旗。

肖晓是个拾金不昧的人。曾经在一个小卖部里捡到一个皮包，包里装有五万六千多元现金。就在与店主讨论怎么寻找皮包的主人时，意想不到的事发生了：皮包竟被一个体型较胖的家伙给抢走了。经过肖晓的奋力追击和路人的协助，抢皮包的家伙最终被肖晓他们给制服了。皮包是一个采购员丢失的，现金是他用来采购的公款。采购员却因担心偿还不起债务而服用了安眠的药，还在医院抢救。结果肖晓不仅保住了包里的现金还挽救了采购员的生命，得到了许多掌声和赞扬。

这本书告诉我们：人生中有许多目标，这些目标看起来很遥远，只要坚持不懈的努力，跌倒了再爬起，成功之门会为你敞开。只有经过绚丽多彩的拼搏过程，就能取得丰硕的成果。

我一般都喜欢看曹文轩的书，就在刚开学的时候。每个星期三的中午我们都十分喜欢——那就是阅读时间，在这时，我们可以看自己喜欢看的书，也可以和同学交换看，这样可以丰富我们的知识。我看见武雨琪在看黄蓓佳写的《今天我是升旗手》十分感兴趣，武雨琪也对我的《粗心，我该怎么办十分感兴趣。于是，我们就互相交换着看了，起初我对题目挺感兴趣，可一开始不怎么好看，但到后面越看越精彩，这下我才认真看了起来。

这本书是作者继《我要做好孩子》之后为大家奉献的一部优秀的儿童长篇小说，它的主要内容是说：主人公肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想送出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。但他没有放弃努力，帮助“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动......终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。作品故事生动，情节曲折，人物形象明显，通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的艺术感染力。

上个星期，我阅读了《今天我是升旗手》这本书，使我受益匪浅。文中的主人公肖晓是个见义勇为，遇事沉着、冷静的人。肖晓由于捡到了巨款，学校让他当一回升旗手。可第二天上级领导要来学校参观时，临时又把肖晓换成了奥林匹克数学得三等奖的林茜茜。林茜茜虽然成绩好，可做事却木头木脑，竟然把国旗给升飞了。幸亏肖晓急中生智，把国旗抓住，跑上升旗台，麻利的把国旗升了上去。要不是肖晓，全校的名誉可能都会被林茜茜给毁了。

可是肖晓也有缺点。有一次他为了能得个奖，当一回升旗手。他让光明中学初中一年级的巴顿帮他写一篇文章，好让他得一个。

作文。

奖。巴顿又找同学金铃帮忙。谁知金铃拿去参赛的正是这篇文章。被评委发现了。肖晓真是“偷鸡不成，蚀把米”，受到了老师严厉的惩罚。

在平时生活中，我也犯过同样的错误。记得有一次，我没有完成回家作业，作业本没及时交给老师批改。老师来问的时候就随便地说了句：我的作业本没有放在书包里。可后来深深体会到这样做是不对的。做任何事都要脚踏实地，不能不劳而获。

肖晓还是个热心帮助同学的人，他帮助“追星族”祝小娜，“学习尖子”林茜茜,还帮包郝、马驭等同学抓住“偷猴贼”……。其实，在我们的同学中也有千千万万个“肖晓”。我想：只要我们不断地努力，是“金子”总会有发亮的时候。

读今天我是升旗手有感篇九

说到著名作家王蓓佳，想必很多人都会联想到《今天我是升旗手》吧！这本书在男生中的地位较高，也深受女孩子的欢迎！

“升旗手”，在肖晓的心中，是无论如何都要当一回的，他为此付出了很多的努力。他帮助林茜茜、祝小娜等同学；和包郝、马驭、等同学一起抓“偷猴贼”；犯了错误时，能主动认错・・・・・・这一个个事例，证明了肖晓是一个好“料子”，足以当升旗手。

好几次当升旗手的机会与肖晓擦肩而过时，他也没有灰心，而是继续努力。肖晓是一个拾金不昧、永不放弃、助人为乐、知错就改的人，我们要向他学习。

而包郝，让我明白要真诚对待朋友。朋友是有难同当，有福同享的。因为“朋友”会在你孤独时陪伴你，在你困难时帮助你，在你伤心时安慰你。包郝，虽然学习不好，但是对朋友是以诚相待，是一个可信的“纯爷们”。

读今天我是升旗手有感篇十

《今天我是升旗手》讲述了主人公肖晓出身于军人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出，他有一个愿望，就是当一回学校的升旗手，可机会总是与他擦肩而过。小学三年级的学生才有资格升旗，第一次升旗，旗手理所当然是班长，肖晓是副班长，没戏。四年级，肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅，当升旗手没问题，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了机会。五年级，肖晓聪明反被聪明误，别人摔了一跤，只蹭掉了一块皮，他却把人送进了医院，原来已定他是升旗手，肖晓说出实情，失去了升旗的机会。升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备，还在家里反复练习升旗动作，花费了许多心血。可事情在一夜之间发生了变化：上级领导要来学校参观，临时把肖晓换成了获得奥林匹克数学竞赛三等奖的林茜茜。星期一早晨，当肖晓得知这个不幸的消息后，心灰意冷，甚至不愿去操场参加升旗仪式。在梅老师的鼓励下，肖晓终于又勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，加倍努力：团结班上所有的同学，林茜茜抢走了肖晓升旗的机会，肖晓不但不记恨她，还帮助冷漠的“学习尖子”的她，让她变得开朗活泼，帮助“追星族”祝小娜改掉追星的坏毛病，和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动，冒险一个人去北京看升旗，在火车上，和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事……通过不懈努力，在临近小学毕业时他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，圆了自己的旗手梦。

当他遇到困难时，从不屈服，总是笑脸相迎他只有一个愿望，但他却能为了这个小小的愿望坚持不懈，努力向上。

与肖晓相比，我们是多么的无能。他有理想，有愿望，会为此行动，而我们却是遇到困难就退缩，从来都是有始无终。他是说到做到，而我们却是嘴上说说，言行不一致，他是为了理想去奋斗，去付出，而我们却是有理想但又没有实际行动。

有一次奥数班的一位同学获得奥林匹克数学竞赛二等奖的好成绩，而她又和我有过口角，就一直都在我耳边吹嘘，我烦了，怒吼一声：“有什么了不起的，别烦了，要是我高兴的话我一天能拿十个奖，你信不？”她和我打赌，只要我在下一次的比赛中得奖，她就和我道歉，而最后我却没有收到她的道歉，因为我根本没有去努力过，所以我没有成功收到她的道歉。

朋友，虽然肖晓的理想并不远大，但是他去努力，去奋斗了，我们也应该为了自己的理想，去奋斗，去拼搏。

读今天我是升旗手有感篇十一

肖晓和包郝是好朋友，彼此都可以为对方两肋插刀。在伤心时可以互相安慰，在气馁可以互相鼓励――这就是真正的友谊。

肖晓捡到巨款却没有半点私心，把钱包物归原主，让采购员“起死回生”，误打误撞间拯救了一条人命――这就是不虚假的“拾金不昧”。

肖晓去车站买票，阿姨问他要电报，他却满脸的不知道。一个大姐姐来到，肖晓大胆地问她借电报。虽没借成，但我懂了这就是落落大方。

梅老师真是好老师，她每时每刻都为着学生着想，真可谓是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。每读到她的片段时我就从心底感动。

我喜欢读《今天我是升旗手》，它教会了我许多优秀的品质，如“勇气”,“集体荣誉感”，“善良”和“智慧”，这大概也是一个人应有的品质吧！

读今天我是升旗手有感篇十二

每一个人都有一个理想或愿望，每个人都会努力的去实现自己的理想，就像《今天我是升旗手》中的肖晓一样。

肖晓是一位勤奋好学、帅气活泼、热心帮助别人、崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩子，他从上学起，就一直希望自己可以当一回升旗手，光荣地站在旗杆面前，将五星红旗冉冉升起。可是，肖晓却一直没这个机会，因为一二年级的学生还小，扯不动旗绳，三年级第一次升旗，理所当然是班长，而肖晓是班副，没戏，四年级肖晓在比赛中获得头等奖，可在升旗时病了，错过了机会，五年级应犯大错，被取消了，六年级到了，如果再不争取，就没机会了。

终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗！

其实，我们身边也有许多这样的人，也有许多像肖晓一样的同学。比如说我们班的张锦熙同学，他在我们的心中，是一位邋里邋遢的男孩，而且字写得非常难看，但他一直渴望自己能考过钢笔字竞赛，能变干净一点。于是，他就非常刻苦的练习，它利用我们玩耍的时间来练字，不知疲倦，不辞辛苦。终于，功夫不负有心人，他顺利的通过了钢笔字考级。

既然肖晓和张锦熙可以为了一个目标而奋斗，并不断的去追求，我们为什么不可以呢？所以，我们要学习他们这种正直、勇敢、坦诚、热情、为了理想不断努力、奋斗的优良品质！

六年级:张心远。

海伦・凯勒是本书主人公，她在19个月时，一场突如其来的.大病夺去了她的视觉与听觉。后来就，她凭着一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质，在家庭教师沙莉文小姐的帮助下，创造了一个个伟大的奇迹！

世界没有不公平，每个人都是相等的，只是要看我们选择坚持还是放弃。在挫折来临时，我们沮丧，整天沉浸在痛苦之中，倒不如去寻找光明的道路，奇迹总会发生！

我们该学会珍惜，你可要知道，我们拥有的东西将会失去，而失去的东西却不会再拥有！海伦・凯勒失去了光明，她是多么渴望光明，就如同鸟儿渴望蓝天一样。

不要被挫折击倒！困难之中总是要坚持一下，等待你的就是光明！拥有光明，一定要学会珍惜，不要白白浪费。你所拥有的一切都将可能会失去，当拥有时，请珍惜！

六年级:王熊艳。

读今天我是升旗手有感篇十三

一天，我闲来无事，便随手翻开了已经放在我家许久的书——《今天我是升旗手》，看了起来。读着读着我就入了迷。故事主要讲的是一个名叫肖晓的男孩儿，他出生在一个军人家庭里。他妈妈在几年前就因患了一种莫名其妙的怪病而去世了。他从小就和爷爷奶奶生活，他的爸爸是个军人，很少回家陪他。肖晓他从小的愿望就是能够亲手升一次国旗，但是因为种种原因这个愿望总是没有实现，但是肖晓并不气馁，继续努力。他团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，还积极参加公益活动。终于，在临近毕业时，他亲手升起了鲜艳的五星红旗......

我还记得环卫工人宋金来，失主家人卢秋灵1998年从老家衡水武强来到天津做生意，现在天津和妻子范新彩、儿子卢亚飞一起生活打拼。老家还有一个正在读高三的女儿。5月4日患有严重更年期综合征和抑郁症的范新彩，在意识不清的情况下以为女儿在老家生了重病，于是没跟家人说一声，就一个人带上家里所有的钱款来到东站想坐火车回衡水老家看女儿。下班回家的卢秋灵发现妻子不见了，家中的钱款也失了踪。凌晨1时许，范新彩倒在了垃圾堆中，随身带的钱款也扔在了垃圾袋中，只是当时天黑且范新彩已经完全丧失意识，没有人知道她身上带了什么，更没人知道这些钱竟被扔在垃圾袋中，直到下午宋师傅回垃圾处理厂卸车时才发现。他发现了后，立即就报了警，最终找到了失主——范新彩。

我们一定要向宋金来学习，学习他这种拾金不昧的精神啊!

当升旗手也是我们每个小学生的愿望。我们应该向肖晓学习，祖国培养了我们，我们更应该在德、智、体、美各方面积极进取。作为少先队的一员，当我们沐浴着祖国的大好春光，庄严地升起五星红旗时，感到无比自豪。听着雄壮的国歌、看着冉冉升起的国旗，我更加坚定了自己的信念：刻苦努力，坚持不懈，心系祖国、报效祖国!

今年过年老妈送给我一份礼物，当我打开礼物——哇!好多书。这些书里我一眼就看到了这本书，一看题目，那引人注目的“升旗手”三个字印入我的眼帘，升旗手是在升旗仪式上的一个神圣岗位，这也是我进入学校以后一直梦寐以求向往的，也是本书主人公肖晓所向往的!

主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优，他心中有一个愿望就是当一回学校的升旗手，但愿望总是实现不了。可他没有放弃努力。团结“学习尖子”林茜茜。帮助“追星族”祝小娜。和包郝、马驭等同学抓住了“偷猴贼”积极参加“手拉手”活动……终于，在毕业的时候亲手升起了那面鲜艳的五星红旗!在书中影响我最深的是两位人物，一个是肖晓，另一个是包郝。

肖晓本书的主角，他十分胆大，敢一个人坐火车去北京。他也拾金不昧，在小买部捡了巨额，上交学校。这种高尚的行为十分值得我们去学习。有一件事让我最受感动：他帮助了山区的孩子，有了新的国旗，与新的红领巾。看到这里，我头脑里不禁浮想起了山区孩子们的苦难。我觉得我们只要有机会也一定要加入帮助山区孩子的活动中来。

包郝是肖晓的好朋友，他们俩用水冲不散，用手拆不散。包郝在肖晓和自己家阳台上搭了一个空中锁道经常运送东西。包郝机灵古怪常常使我发笑。

在这么多的故事中我最喜欢，也是对我影响最深的故事是在森林公园抓小偷。有一天，林茜茜被同学们带到了森林公园玩。突然，走着走着他们发现了几个小偷在偷猴子，一部分同学去跟踪他们，另一部分去报告门卫，门卫听见此事并不当真就把他们哄走了。最后，他们找公安局在公交车站捉住了他们。肖晓与同学们表现得十分出色，智勇双全，受到了众人的表扬。我也觉得他们干得真棒，在面对困难和危险时，十分冷静，一点也不慌张，这样就能沉着地处理。

当我读完了这本书，我已经深深地陶醉在这本书的故事中了……。

读今天我是升旗手有感篇十四

在我读五年级上学期的时候，老师推荐我们看一本书《今天我是升旗手》，下午一放学，我就买到了这本书，晚上一口气看完这个故事，我不禁被肖晓这个好朋友的故事吸引住了。

这本书的主人公名叫肖晓，他出身于军人家庭，他崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。在他心中一直有一个梦想：当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现，但是他并没有放弃。为了达到他的梦想，他坦诚帮助同学，智捉偷猴贼，热心对待追星族祝小娜，帮助希望小学学生并由此引发手拉手活动。通过自己的不懈努力，终于在临小学毕业时，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。随着肖晓梦想的实现，故事也就结束了，肖晓那坚持不懈的精神也深深地打动了我。

每当我在生活中、学习中遇到困难想退却、想偷懒时，我的眼前就仿佛出现肖晓那坚定的身影，于是，我就拍拍手，继续向前走。

我爱读书，因为她教会我很多知识;。

我爱读书，因为她教会我拥有智慧;。

我爱读书，因为她教会我启迪心智。

我爱读书!