2023年小学文艺晚会主持词结束语 小学元旦文艺晚会主持稿(通用14篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学文艺晚会主持词结束语篇一
丙：同学们。
合：大家好!
合：祝大家新年快乐，合家安康!
乙：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。
丙：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良。
甲：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人奋发图强、吟咏歌唱。
乙：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人继往开来、自由翱翔。
丙：xx旖旎绿平洲。
甲：二中迈步向前走。
乙：今天我们明德博学同求索。
丙：明天我们素质教育更上一层楼。
甲：自强不息，人比天高，志在神州!
乙：团结奋进，脚比路长，丹心长留!
甲：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
乙：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
合：xx二中20xx年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式现在开始!
甲：今天的歌唱比赛设三个等奖和一个最佳台风奖，希望参赛的同学各展所能，尽最大的努力角逐今天的所有奖项!
丙：阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风，做完了一天的功课，我们来尽情欢乐。下面首先请出第一位参赛者106班xx同学给我们带来一首《让我们荡起双浆》。有请!
(甲、乙、丙一起下台)。
甲：母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻床前的关切焦灼。母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡;母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱;209班的xx同学说要用这首歌来表达自己对母亲的爱的无限感激。请听她为我们带来一首《世上只有》。
乙：记得有一年，我们学校组织了一部分同学到英德的英雄学校去进行“手拉手扶贫助困活动”。现在有很多贫困地区的学生，还有城市当中的贫困家庭的学生，他们连上学用的书包、文具都买不起，就更不用说辅导材料和课外读物了。而我们生活在城市和发达地区的孩子，家庭条件相对好很多，所以啊，希望同学们要好好珍惜现在的幸福，努力学习，为校争光!下面请听《手拉手之歌》，演唱：106班xx。
丙：同志提出了“一国两制”的伟大构想，使美丽的香港重新回到了祖国的怀抱，大家请听，那首《东方之珠》又在我们的耳边回响，有请102班xx同学。
(嘉宾表演)。
甲：这是一首亘古传唱着的长调，在大地与苍穹之间，我们彼此倾诉那国魂的美丽，漫山遍野的山花，到处是庄稼，满山的牛羊，就是当年我军359旅征战的有陕北的江南之称的南泥湾。今天我们很高兴的请来了正在紧张学习的305班的同学，她们说，要用这首歌来作为送给大家的新年祝福!请欣赏我们今天的嘉宾表演：二胡古筝合奏《南泥湾》。
(嘉宾表演)。
乙：你只是别人生命中的过客，只能与人同走一段路，这一段路是如此的珍贵，是彼此心与心的交流和共享，在同样的蓝天下，我们共同成长，共同走过初中的三年，这三年的友情，对于在即将毕业的初三同学来说，是多么的珍贵，是多么的难忘，是多么的短暂，请继续欣赏305班的同学给我们带来的一首《我们的纪念册》。
丙：在贫瘠的山区，没有麦当劳，没有肯德基，更没有什么儿童乐园，有的只有歌声，有的只有高梁和泥鳅。那里的儿童用自己的歌声唱出了他们的童年，唱出了他们的快乐，唱出了他们的生活!请听107班的xx同学给大家唱出的一首《嘎妞妞》。
甲：是啊!在农村里到处可见的是竹篱笆呀牵牛花，浅浅的池塘有野鸭，弯弯的小河绕山下!戴斗笠呀光脚丫，小河旁尽情来玩耍，搓泥巴呀捉鱼虾，农家的生活乐无涯。请听206班的参赛者xx同学的一首《农家的小女孩》。
乙：谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年，谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容，青春不解红尘，胭脂沾染了灰，让久违不见的泪水滋润了你的面容，唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦，让和风拂出的影像谱成生命的乐章，让我们期待明天会更好!请听208班的参赛者xx同学给我们带来一首《明天会更好》。
丙：在同样的蓝天下，有同样辽阔无垠的蔚蓝海洋，它像我们人生奋斗的沙场，当我们疲倦的时候，总希望有一个宁静的港湾或小岛，可以让我们休憩、成长。这避风的地方，这宁静的小岛，需要善良的人们共同携手去开创。请听205班的xx带来的一首《宁夏》。
(嘉宾表演)。
甲：我们热爱春天，因为春天充满着希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱二中，因为二中给予我们哺育和教导，在二中，我们放飞梦想，我们放飞希望!请欣赏305班同学给我们表演的独舞《放飞希望》。我们掌声请出xx同学。
(嘉宾表演)。
乙：大家请看，一群活泼可爱的女孩正打着粉红色的雨伞在雨中跳跃着她们美丽的舞步呢!在她们身上，我们看到了青春，看到了活力，她们给我们划出了一道亮丽的风景线!下面请欣赏305班的几个活泼可爱的女孩给我们带来的一曲《雨中即景》。掌声有请!
丙：门前有条小溪流，流水清清绕村口，小溪小溪停一停，把我的歌儿也带走，我的歌声甜又甜，我的歌声乐悠悠。请听302班的xx同学给我们带来的一首《门前有条小溪流》。
甲：一直以来，我都很感谢父母给予我的支持，我是一个不安分的孩子，我不喜欢走常人的路子，而且有些偏执，有些倔强……但父母给予我他们最大程度的支持和鼓励，包括物质上，包括行动上，也包括精神上。每次回家，都看着他们为生活，为家庭，为我在一点一点地老去，岁月在他们的脸上，在他们的鬓角留下越来越多的印迹……心里总是倍感惆怅……下面这首歌，就送给蓝天下千千万万的父母亲，愿他们身体健康，天天开心!请听209班xx同学给我们带来的《我的爸爸妈妈》。
乙：每个人都有童年，每个童年都在梦想与希望中成长。童年的天空是那样的清澈，童年的一切是那样的令人怀想，童年的目光里有太多的希冀与渴望。希望每个童年都能幸福快乐，都能勇敢荡起人生航程的双桨。请听205班xx同学给我们带来的一首《童年》。
丙：xx同学说，她的童年与众不同，她的童年令她没此难忘，下面请出最后一位参赛者xx同学，我们来听一下她的诉说吧!请听《童年》，演唱：110班xx。
(嘉宾表演)。
甲：好了，各位同学，今天参加歌唱比赛的曲目已经全部演唱完了。今天，我们增加了两个特别节目，一个是我们学校在这个学期组织的“千呼万唤此出来”的英语角，一个是我们学校的伍校长和初三的xx同学的英文歌合唱。下面就首先有请英语角给我们演出的《dolemi》，大家掌声有请。
(嘉宾表演)。
乙：各位同学，到了我们节目最高潮的时候了，下面我们以最热烈的掌声请出我们亲爱的伍校长和在紧张的学习中抽空到这里的xx同学，她们要给我们深情地演唱一首英文歌《昨日重现》。
(甲、乙、丙一起上台)。
丙：我们再以热烈的掌声感谢伍校长和xx同学的深情演出。
甲：这个学期，我们学校团委通过对一部分同学几个月严格的考验，挑选出一百多位同学，并通过学习和考试，通过了这一百多位同学的入团申请。
乙：今天，他们将要在这里进行庄严的宣誓，成为一个正式的团员了。
丙：那，下面我们请新团员上台进行宣誓，有请莫书记进行领誓。
(甲、乙、丙一起下台)。
甲：各位同学，紧张的时刻到了，到底今天的各个奖项所属何人呢?下面我们用热烈的掌声请出我们的李校长给我们作总结和宣布获奖结果，并请获奖的同学迅速上台领奖。有请凌校长和伍校长颁奖。
(颁奖完好，甲、乙、丙一起上台)。
丙：我们再以热烈的掌声感谢三位校长和鼓励获奖的同学，希望他们继续努力，把今天这把劲和信心用在学习上，取得更好的成绩!
乙：今天的获奖曲目，我们将会制作成cd在学校的校园广播中巡回播放，供全校的师生欣赏!
甲：各位同学，首先，真诚感谢今天所有到场的老师和同学们，你们的热心和支持，为我们的比赛圆满举办增添了色彩，同时，感谢台前幕后的所有工作人员的辛勤工作!
合：20xx年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式到此完满结束!祝各位身体健康、合家幸福、新年快乐!我们明年再见!
小学文艺晚会主持词结束语篇二
合：大家好！
男：感谢老师们的祝福！让我们再次用掌声把祝福送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
男：我是主持人xx，是咱们班xx小朋友的爸爸。
女：我是主持人xx，是咱们班宝xx小朋友的妈妈。今天我们有幸成为本次庆典的主持人感到十分荣幸。
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
女：最近我们班级开展了陶笛特色课，现在正是我们的孩子们交出成绩的时候了。
男：下面请欣赏陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全体同学。
女：接下来是一首欢乐的，洋溢着青春气息的歌曲。
男：《青春修炼手册》，表演者胡欣。希望能给大家带来快乐！
男：你听过一个绕口令吗？
女：哪个？
男：《吃葡萄不吐葡萄皮》。
女：噢，这个啊，当然知道。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
男：背得挺熟啊，咱班任一帆和王奕把这个绕口令排成舞蹈了。下面我们就来欣赏一下吧。
女：好的，有请她们闪亮登场。
男：俗话说的好，浓缩就是精华。
女：你这句话说对了，下面有请我们精华三句半闪亮登场！
男：从步入学校以来，伴随我们的有老师、有同学，
女：但是伴随我们最多的还是同桌。下面请欣赏xx爸爸带给大家的《同桌的你》。
女：哎，你知道嘛，明天就是20xx年了，那你知道我们该干什么吗？
男：我知道啊，我们要对大家说“新年好”。
女：好的，那下面就请大家欣赏陶笛合奏《新年好》，表演者有xx。
女：每个人都喜欢漂亮，同学们也不例外。
男：下面请欣赏班级同学为大家带来的舞台时装秀。
女：咱班小朋友多才多艺的可真不少呀！
男：对，听说咱班有个小歌手xx。
女：你也知道啊，下面我们来听听由她演唱的《妈妈格桑拉》。
男：滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴。
女：干嘛呢。
男：我在听钢琴曲呢。
女：你这也太不专业了，来听听咱班xx演奏的钢琴曲吧。
女：听了这美妙的钢琴曲，真的很有味道。
男：同学们表演了这么多节目，我们也得给家长一个表演的机会啊。
女：你算说对了，在这么有意义的一天，xx的爸爸为大家带来了歌曲《今天》。有请xx爸爸。
女：以前《守株待兔》的故事我们只在课本上听过，今天我们把它搬到了舞台上。
男：对，但是在我们的故事里，农夫的命运却改变了。大家快来欣赏新编舞台剧《守株待兔》吧。
男：哎，刚才的表演真好看。
女：好看吧。我们班的陶笛高手也要为大家表演了。
男：你说的是xx吧。
女：哎，还真让你说对了下面有请xx为大家带来的陶笛独奏《阿爸的故乡》。
男：平安夜收到苹安果了吗。
女：收到了，老开心了。
男：光会吃，那你会唱吗。
女：不会。
男：不会，那就听，下面请听xx带来的歌曲《小苹果》。
女：真是太好听了。
男：是呀，我们男生还为大家精心准备了节目呢。
女：真的，是什么呢。
男：空竹表演啊，我们一起来欣赏吧。
女：表演的还有模有样呢。真是不错。
男：看了半天节目，大家再来欣赏一段时装秀吧。
女：好呀，下面以热烈的掌声有请我们的小模特们。
女：你看过马戏团表演吗。
男：看过啊，有小丑表演，有动物表演，看的很开心噢。
女：对呀，很开心，开心就来听听xx合奏的《马戏团表演》吧。
女：现在是我们最快乐的时候，真希望我们永远留在这快乐的时光里。
男：对呀，童年是最美好的。下面有请xx为大家带来的歌曲《童年》。
女：非常谢谢xx带给我们的精彩表演。哎，你喜欢看魔术表演么？
男：魔术啊，那真是神气啊，每次看魔术我都很好奇，真想去学学。
女：是啊，魔术总是带给我们一种神秘的感觉。下面，请大家欣赏xx爸爸为大家带来的魔术表演，接下来就是见证奇迹的时刻。
女：爸爸妈妈，你们最在乎的是谁啊？
男：当然是我们了。
女：下面就有请xx妈妈为大家带来的歌曲《我只在乎你》，掌声响起来吧。
男：快使用双节棍，吼吼哈嘿。
女：你在干嘛呢？
男：我想学武术啊~。
女：你学武术，先来看看咱班xx的跆拳道表演吧，大家欢迎。
男：宝贝：欣赏完了跆拳道，我们再聆听一段美妙的钢琴曲吧。
女：好啊，好期待啊。
男：接下来请欣赏xx为大家带来的《会跳舞的熊》。
女：我们的音乐老师教给我们许多好听的歌曲。
男：对啊，比如《小红帽》《蜗牛与黄鹂鸟》。
女：还有一首你没说噢《大海》。
男：对噢，xx还说要唱《大海》给大家听呢，现在我们就来听一听吧。
女：你喜欢狗狗吗？
男：喜欢啊。
女：下面啊，有一个因为狗狗发生的故事。
男：嗯，好啊，咱们一起来看看吧。
女：下面有请xx和他爸爸一起表演的小品《卖狗》。
男：刚才你说音乐老师教过我们《小红帽》这首歌吧。
女：是啊，很好听地。
男：嗯，那我们就一起欣赏黄悦为大家带来的《小红帽》吧。
女：大家掌声欢迎。
男：下面的节目啊，保证大家没看过。
女：噢，是吗？很期待啊，是什么呢。
宝贝：是我们班同学辛苦排练的舞台剧《我选我自己》。
男：接下来，就请大家来看看发生在森林王国里的故事吧。
女：我们的表演好看吗？
男：看来大家都很喜欢我们的表演啊。
女：那是当然了，高菲和刘畅还为大家带来好看的舞蹈呢。
男：啊？是吗？那还等什么，快请上来吧。
女：好，大家来欣赏舞蹈《我要跳舞》。
男：舞蹈真是不错呀，我都想跳舞了。
女：嗯，你听过《洋娃娃和小熊跳舞》吗？
男：听过。
女：那你听过钢琴演奏出来的吗。
男：那还真没有。
女：那就有请xx为大家带来的钢琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》。
男：时尚界的小模特们又来了。
女：噢，那还等什么，快请上来吧。
男：好看吧。但是我们的耳朵也想享受享受啊。
女：你说的真是时候，我们的陶笛老师也给大家准备了一首好听的曲子。
男：下面有请梁子琳爸爸为大家带来的陶笛独奏《时间都去哪儿了》。
女：小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光；
男：鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树；
女：我们心存感恩的心，感恩老师的培育，感恩家长的抚育。
男：下面有请全班同学一起合唱《感恩的心》，大家欢迎。
结束语：
女：欢乐的时光总是这么短暂。
男：团聚的日子特别让人难忘。
女：今天，我们欢歌笑语。
男：今天，我们畅想未来。
女：让我们用激情为20xx画上圆满的句号。
男：让我们用憧憬开启20xx新的篇章。
合：最后，衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快！
合：祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步！
合：祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。
合：祝福我们的祖国更加强大昌盛。
女.：尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们，
男：20xx年元旦联欢会到此结束，让我们明年再会。
合：再见。
小学文艺晚会主持词结束语篇三
女：岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞。
男：在这欢乐与微笑构成的舞台，
女：在这笑声与歌声汇成的海洋，
男：在这永恒与温馨筑就的圣地，
女：今天大家在这里欢聚一堂，
合：共同迎接新年的曙光。
男：这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
女：新年的钟声即将敲响，
男：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女：伴随着冬日里温暖的阳光，
男：xx年新年如约而至。
女：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的这段美好时光；
男：今天，我们相聚在这里，用爱来融化冰雪，一起用心来感受真情；
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
男：今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的快乐在这里汇成为欢乐，xx年元旦联欢会现在开始！
小学文艺晚会主持词结束语篇四
载歌载舞庆佳节，红红火火闹元宵!
尊敬的各位领导、各位来宾，
亲爱的观众朋友们，大家——。
过年好!
银鼠辞旧岁，金牛贺新春。在这里，我们向在座的以及电视机前的观众朋友拜年啦!
祝大家在新的一年里——。
工作顺利;。
身体健康;。
阖家欢乐;。
万事如意!
坚定信心谋发展，凝心聚力抓落实，经济和社会各项事业取得了新的发展与进步;。
关注民生，谱就融融和谐曲;。
奋力拼搏，道出浓浓中华情!
小学文艺晚会主持词结束语篇五
合：亲爱的老师、同学们：
合：大家新年好！
男：新的钟声，
女：新的一年，
男：新的祝福，
女：新的期待，
男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
女：20xx年的钟声即将敲响，
男：回首往事，我们满怀豪情。
女：展望未来，我们重任在肩，
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏，
男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦，
女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
男：没有松风的秋，雁去长空；
女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；
女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
男：在这笑声与歌声汇成的海洋，
女：在这永恒与温馨筑就的圣地，
合：我们欢聚在一起。
男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
小学文艺晚会主持词结束语篇六
开幕词:。
男：尊敬的各位老师。
女：亲爱的同学们。
(合)大家下午好!
黄：201#的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
何：201#的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
杨：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
王：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
黄：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
何：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
杨：当日历又翻开新的一页;。
王：当小树又增加一个年轮;。
男：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
女：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
(合)在这辞旧迎新的时刻，二中元旦文艺汇演现在开始!
黄：下面有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词，大家鼓掌欢迎。
节目串词:。
《1》杨：学校生活既紧张又活泼，
王：学校生活既辛苦又快乐，
杨：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么?
王：看，九(12)班的同学为我们带来了动感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
杨：七(1)班请准备。
《2》何：初中生活是快乐的，不是吗?
黄：我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来，请欣赏七(1)班的小品《善良归家》。
何：八(11)班请准备。
《3》黄：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求，请欣赏现代舞《爱我恨我》。
何：七(11)班请准备。
《4》杨：接下来，请欣赏七(11)班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》，掌声有请。
王：九(4)班请准备。
《5》何：初三的生活既紧张忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆欢喜。
黄：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由九(4)班同学带来的舞蹈《###》。
何：九(11)班准备。
《6》杨：九(11)班是一个很有凝聚力的班集体，你看，他们的超强阵容，请欣赏《植物大战僵尸》。
王：九(3)班请准备。
《7》何：跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。
黄：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。
何：七(16)班请准备。
《8》杨：一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏七(16)班的同学带来的《小提琴演奏》。
王：八(8)班请准备。
《9》何：青春是早晨初升的太阳，青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟，下面，我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《hahaha》少女时代。
黄：九(14)班请准备。
《10》王：优美的舞姿带给我们的是美的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感谢舞蹈演员们。下面请欣赏九(14)班带来的吉他演奏《天空之城》。
杨：八(4)班请准备。
《11》杨：今天，这里是快乐的海洋，让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来，enjoyourselves!请欣赏舞蹈《心电心》。
王：七(8)班请准备。
《12》王：爱心是通往世界的通行证，因为有爱心，我们才有和谐，稳定的社会。请欣赏七(8)班的演唱《和你一样》。
黄：九(8)班请准备。
《13》杨：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。
闭幕词:。
何：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。
黄：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。
王：我们耕耘，我们播种。
杨：我们收获、我们憧憬。
何：让我们怀着美好的祝愿送出幸福。
黄：让我们带着昂扬的激情再次相拥。
王：今天，我们载歌载舞。
杨：明天，我们畅想未来!
(合)最后，衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快，祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!老师们，同学们，二中20xx年元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再相会!
小学文艺晚会主持词结束语篇七
合：大家新年好!
a：风吹落木萧萧下，春潮奔涌滚滚来，
b：沙河盛满笑声，澧水淙淙吟歌.
c：三百万儿女，辞旧迎新，英姿挺拔!
d：x职业学院的师生，迎着新年第一轮朝阳，又要从新的起点出发!
a：此时的，花灯闪烁，交相辉映，璀璨耀眼的灯火闪亮了xx名城最清澈的眼眸!
b：今天的xx学院，楼宇林立，相互映衬，艳丽灵动的线条，绚烂了一座城市最自然的表情!
c：此时的，沙河如镜，穿城而过，奔流入海的河水打开了xx名城最包容的胸怀!
d：今天的xx学院，环境靓丽，师生奋发，日新月异的发展，挺拔了一座城市最坚硬的脊梁!
a：这是一个值得纪念的时刻，从今天开始，美丽的xx学院将向新的明天出发!
b：这是一个值得珍藏的时刻，从现在开始，发展的xx学院要把欢腾的讯息向全社会传递!
c：现在的科教艺术中心，盛满了欢乐与祥和，此时此刻，xx学院师生在这美丽的地方再次团聚，倾诉向往!
d：现在的沙澧大地，承载了激情与梦想，未来的日子里，xx学院将在这片生机盎然的土地上拼搏努力，再创奇迹和辉煌!
ab：20xx，，欢迎你!
cd：20xx，xx学院，欢迎你!
ab：和谐发展!
cd：全面提升!
a：x职业学院20xx年元旦联欢会现在开始!
(节目串词)。
1、开场舞蹈《我们是鲜花》。
a：今夜星光灿烂，到处都洋溢着如火的热情。
b：今夜礼花满天，xx学院绽放着灿烂的心情，见证了拼搏的奇迹，铸造了荣耀的颠峰。
a：现在，让我们一起把沸腾的热血、飞扬的青春、跳动的心房都融入今天欢乐的海洋!请欣赏街舞表演——《天空之城》!
2、街舞表演《天空之城》。
c：一个微笑能让彼此心意相通，情谊相融。
d：翻卷着遐想，奔腾着喜悦，我们向往和谐不曾改变。请欣赏英文歌曲《alwaysonline》。
3、英文歌《alwaysonline》。
a：党的xx大明确指出要建设社会主义和谐社会，天时，地利，人和铸就了和谐的中国。
b：从建校到升格为高职学院，和谐的xx学院你和，我和，大家和!
a：美丽的中国名城充满着和谐。
b：xx学院师生要倾吐和谐的心声，请欣赏张冬亚老师带来的《和谐中国》。
4、歌伴舞《和谐中国》。
c：春天在招手，我们听到了相似的鼓乐声和欢呼声!
d：春天在招手，我们又将驶向生活的烂漫。
c：因为我们对希望有着别样的迷恋!
d：现在让我们再次写下人生的灿烂——《musicthree》。
5、现代舞《musicthree》。
a：生活犹如一片沉静的大海。
b：有阳春白雪更有下里巴人，现在让我们笑一笑，请欣赏相声《报菜名》。
6、相声《报菜名》。
c：太阳挂在这个地方，月亮写在这个地方。
d：男生想着这段岁月，女生梦着这段岁月。
c：青春啊!我们怎样再次收获追求的希望!
d：请欣赏摇滚乐队带来的《老男孩》。
7、摇滚乐队《老男孩》。
a：和谐发展的社会里，全民创业的浪潮不断攀高，不管是城市的各个行业，还是农村的各个角落，到处都是创业的精彩故事。
b：养鸡专业户高峰，自从创业成功后，他也开始考虑个人感情问题了。在这寒冷的冬天，他有一个温暖的约会。
a：创业故事，无限精彩。高峰到了河边，又有怎样的故事呢?
b：请欣赏小品《过河》。
8、小品《过河》。
c：我们的莘莘学子，沐浴着和谐的春风，表达着对未来的爱!
9、现代舞《shock》。
a：这份感情永永远远无法表达，在我心中啊，再也盛不下!
b：这份感情永永远远最好表达，在我心中啊，一生都有她!
a：什么是亲情，什么是朴素的爱，谁能不爱他的家!
b：什么是感恩，什么是最然的情怀，谁能忘掉咱的爸和妈!请欣赏诗朗诵《感恩父母》。
10、诗朗诵《感恩父母》。
a：和谐温暖的家庭里，我们或许醉意于山水间，也许是在生活的期许。这是一群普普通通的xx学院学子，她们没有任何艺术基础。
b：但是她们有对生活的挚爱，她们在平凡里实现了新提升。醉意山水间，你我拥未来!
a：没有基础不可怕，没有风景不可怕，没有条件不可怕!
b：我们有爱，有请，有信心。我们能化平淡为神奇。因为我们一直，
合：走在山水间!
11、壮族舞《走在山水间》。
c：是一场梦使我无法醒，我渴望生活的风景。
d：是一种情令我无法醒，我热爱这岁月的朦胧。
c：同学之间的和谐生活别具一番诗意情怀。
d：请欣赏男女二重唱——《屋顶》。
12、歌曲《屋顶》。
a：xx学院校园文化生活丰富，同学们各有各的绝技。
b：无论在什么地方，我们都能表达对生活的理解和热爱。请欣赏街舞表演。
13、街舞。
a：和谐发展的xx学院里，师生有挚爱，让我们不断成长;同学有真情，让我们终生难忘。
b：无论在哪里，青春的热度都不会消减;无论到哪里，我们都记住我们的青春在这里闪光!
a：我的大学生活，因为有爱，所以有着别样的精彩。
b：我的大学生活，因为有爱，所以我感怀一生!
14、校园生活剧《我的大学生活》。
c：生活是一部留声机，其中有我们太多的记忆。
d：生活是一部放映机，其中飘逸着太多的美丽。
c：一些经典老歌能留下我们的记忆。x6元旦晚会主持词x6元旦晚会主持词。
d：一曲《天意》能放映出人生的瑰丽。请欣赏——《天意》。
15、歌曲《天意》。
a：xx学院为广大师生搭建了没有天花板的舞台。
b：是啊，近年来我院师生不断脱颖而出。
a：下面，要为大家呈现的是展现了xx学院师生良好形象的礼仪表演，她体现了我院大学生素质教育的优良成果。
a：俗话说的好，狮子滚绣球，好戏在后头!
b：现在请大家欣赏时装——show。
16、礼仪展示时装show。
c：此刻的沙河很安静，蓝天白云倾诉着神奇。
d：此刻的很安静，可爱的家园充满着和谐。
c：xx学院奔向了欢乐的海洋，到处洋溢着追求的芬芳。
d：xx学院奔向了欢乐的海洋，心中的歌啊，化作舞步一起流淌!
17、藏族舞蹈《欢乐的海洋》。
c：大家都知道刘谦吧。
d：今天，我把比刘谦——的徒弟，——的更精彩的表演送给大家!
c：请大家欣赏魔术表演!
18、魔术表演。
c：神话有许多，而今天xx学院人要唱响岁月的歌。
d：神话有你有我，神话中表述的是理想的情怀，令人如痴如醉。
c：请欣赏《星月神话》!
19、歌曲《星月神话》。
a：自由自在的青春在理想大地上飞扬。
b：缤纷灿烂的梦想在和谐绽放。
a：动感，时尚，活力四射。
b：奔放，热情，魅力无限。
a：请欣赏搏击操表演!
20、搏击操表演。
c：风追着白云飘，你到哪里了?
d：想你的时候，你知道不知道?
c：我们的老师也有自我的精彩。
d：请欣赏《知道不知道》。
21、歌曲《知道不知道》。
a：我们的老师今天也走下讲台，走上舞台，掸去粉尘，用坚定的歌声表达对教育事业的无限热爱。
b：下面，刘刚老师为大家带来一首荡气回肠的《中国龙》。
22、《中国龙》。
c：拉丁舞最具动感、最能展现女子柔媚风情的是桑巴。
d：结合了阿拉伯异域风情的艺术再创造是今天的《萨拉玛》。
c：掌声有请舞蹈《萨拉玛》。
23、拉丁舞蹈《萨拉玛》。
a：天边的彩虹在唱歌，欢快的歌声里有你有我。
b：火热的情怀激动的心，我们自豪。
合：踏歌起舞!
24、歌伴舞《踏歌起舞》。
(结束语)。
a：快乐的时光总是那么短暂，团聚的场景特别值得珍藏!
b：今天，我们欢歌笑语，明天我们成长茁壮!
c：这一刻，妍丽的鲜花倾力绽放，庆贺今日与明天再次相拥!
d：这一刻，璀璨的烟花尽情灿烂，祝福xx学院的莘莘学子为梦想永远向前!
a：烟花灿烂，让我们共同铭记欢腾的!
b：礼花漫天，让我们共同铭记喜悦的xx学院!
c：此刻，属于腾飞才刚刚起步!
d：此刻，属于xx学院的腾飞才刚刚起航!
a：已经做好准备，向世界呈现一个魅力无限的，一个欣欣向荣的!
b：xx学院已经做好准备，向全社会展现一个拼搏进取的xx学院，一个特色鲜明的高职学府!
c：亲爱的朋友们!元旦联欢会到此就要和大家说再见了!
d：祝大家新年快乐!心想事成，万事如意!
合：朋友们，我们明年见!再见!
(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，
(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。
(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。
(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
(女)：感谢校长的祝福!今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里一一开门红。
(男)：是啊，开门红，意味着开门见喜，万事顺利!请欣赏由我们幼儿部的快乐宝贝们为大家带来的舞蹈：《开门红》。
(女)：同学们问你们一个问题你们看过《西游记》没有?那大话西游呢?下面让我们在看一个新鲜的，请欣赏《一话西游》。
(男)：碧波轻轻荡漾，孔雀翩翩起舞。淌洋在碧波里的孔雀会有怎样的优美?请欣赏民族舞蹈《碧波孔雀》。
(女)：年轻就是一种炫耀的资本，年轻就是一首激情昂扬的歌曲，下面有请幼儿部小朋友带来舞蹈《眉飞色舞》。
(男)：一朵花，一棵树。一座房子，-条路。这里描写的什么呢?下面让我们来听听《红山果》。
(女)：要说爱老师，这不假，可是有的时候啊我们对老师是又爱又怕，尤其是，考试的时候!请欣赏小品《考试之后》。
(男)：汉字是中华民族的精萃，学好汉字练汉字是我们每个炎黄子孙必修之课。请欣赏舞蹈《练字谣》。
(女)：大家都知道画蛇添足吧，那是典型的弄巧成拙，我们生活中还有哪些弄巧成拙呢?请欣赏《弄巧成拙》。
(男)：人间充满了爱，正因为这些爱，才使人间变得如此美好，请欣赏《爱的人间》。
(女)：人之初，性本善，性相近，习相远，幼儿部带着我们伴着充满墨香的书声走进了《三字经》。
(男)：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕;遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。我们的同学们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》。
(女)：清爽的风送来世纪的春雨，大地一片生机，一片新绿雨啊，带去大地百年的尘烟，祝福千年希望之树常绿;请欣赏舞蹈《世纪春雨》。
(男)：不知道大家看没有看过红楼梦，里面的林妹妹和贾宝玉的爱情故事被作者用笔描写的十分凄美，现在我们听听用歌曲唱出的《林妹妹爱上贾宝玉》。
(女)：我们学校真的是有很多有才艺的同学，他们不仅能把自己的才艺很好的展示出来，而且他们还会创新，下面请欣赏舞蹈《萤烛小夜曲》。
(男)：时间转瞬即逝，转眼间两个小时已经过去了，
(女)：在我们的欢声笑语中，我们又不的不说再见了，
(男)：联欢会更加体现出我店是一个充满活力，面向未来的集体我们相信，在各级领导的关心下，在各位家长的努力下，我校的育人工作，将会落实以人为本的教育理念，开启素质教育的新篇章，让全体少年儿童聚集在这块优美环境中茁壮成长。
(合)学校庆元旦、迎新春文艺汇演到此结束，老师、同学、家长朋友们再见!
小学文艺晚会主持词结束语篇八
程：今夜，难忘师生团聚的感动。
张：今夜，难忘你我真诚的祝福。
阮：今夜，难忘辞旧迎新的欢乐。
陈：今夜，难忘迎接春天的歌唱。
阮：亲爱的老师、同学们，让我们相约明年的元旦晚会！
张：最后祝领导们、老师们、同学们身体健康！新年快乐！
亲爱的朋友们，再见！
合：我们明年再见！
小学文艺晚会主持词结束语篇九
合：现在开始!
no1。
祝福祖国a：是不平凡的一年，这一年我们战胜了冰雪灾害和汶川大地震，谱写了感天动地的英雄凯歌。
b：我国成功举办了北京第29届奥运会和北京残奥会，实现了我们的百年梦想。
c：我们圆满完成了神舟七号载人航天飞行，实现了空间技术的重大跨越。
a：这一年，中国感动了全世界。
b：我们感到无比骄傲和自豪。
c：我们要大声歌唱，祝福祖国。
no2。
光荣c：11年承载了太多人的光荣与梦想。在我们县运动会的比赛场上，运动健儿们顽强拼搏的精神，就是一种光荣!有请《光荣》。
no3。
举手发言b：在成长的路途中，童年的纯真，童心的自由，总是令人留恋，尤其是童年里生动活泼的课堂……有请舞蹈《举手发言》。
no4。
眼泪知道c：看完小朋友们活泼可爱的舞蹈，真是令我们心中不免泛一丝涟漪，接下来请听歌曲《眼泪知道》。
no5。
拍电影c：哎，a，有人要请你拍电影呢。
a：真的?荣幸啊!就我这样儿也可以去拍电影?!
c：(上下打量)哎，看看也是，人家演员不仅要有敬业精神，还要有吃苦耐劳的品质。
a：那我是不行，可我的两个兄弟行啊!
c：真的?那我就要看看了。
a：下面就有请我的两个兄弟，大家掌声有请。
no6。
校园歌曲串烧b：a，一晃我们上高三了，快毕业的时候发现特别舍不得离开校园。
c：是啊，漂亮的'校园，快乐的“阳光”活动，和谐的学习氛围，让我们那般不舍……。
b：喂——你在想什么?
c：我突然想起了校园广播，还有那回放的校园歌曲……。
b：那，接下来我们一起去听听吧……。
no7，
诗朗诵a：xx中创办50多年来，从小到大，由弱到强，经过了一个艰苦奋斗、顽强拼搏的历史过程。xx中的的全体师生就象时代的弄潮儿，搏击风浪，无往而不胜。接下来请欣赏诗朗诵《在这里》。
魔术表演知识妙答。
no8。
红色娘子军c：刚才的魔术表演，真是精彩，体育知识妙答真是有趣，大家都显出了高涨的热情。
a：其实多了解体育运动，多参与运动，对身体是很有好处的。
c：对，生命在于运动，锻炼身体从小做起。
a：接下来上场是《红色娘子军》。
no9。
(演员1号上场，接着主持人的问题，我来替你想办法呗……)。
no10。
beepc：我们学校有个智囊团深受欢迎，这个团队创办了好人好事服务台，第一时间为失物者寻回物品。
a：这个团队开创了阳光行动列车，已成功举办“阳光之约”文艺晚会三届……。
c：这个团队引领了一批阳光青年……。
a：有请舞蹈《beep》。
no11。
乐器b：a，你喜欢什么乐器啊?
a：我啊，可多了!比如钢琴，音域宽广，具有“乐器之王”的美称;小提琴，音色圆润，“乐器之后”。要说我最喜欢的嘛，还是要数咱们中国的古筝了，群声之祖，万乐之师啊。
b：看来，你对乐器还很了解的，接下一起欣赏古筝弹奏。
no12。
草裙舞c：听过悠扬的古筝声，让我们放飞心情去感受一下《草裙舞》吧。
no13。
英文歌曲b：一看草裙舞，也有种想跳的冲动了。
c：我也是，其实，跳舞是一种运动，英文歌曲更是一种享受。
b：有请《thecolorofnight》。
no14。
弯弯的月亮a：(边走上舞台，边开始唱刘欢的《弯弯的月亮》。
b：(慢半拍，追上前去，边走边说)：哎…你干嘛呢，你怎么唱上了?
a：我是忍不住心中的激动，情不自禁地唱起来了，因为今天的月亮嘛……。
b：还是有请《弯弯的月亮》上场吧!
no15。
感恩的心c：今天，我们相聚在一起，是一种缘分，更是一种情谊，缘分和情谊紧紧地把我们连在了一起。
a：5月12日那天，我校师生亲历了地震带来的恐慌，大家积极行动为灾区献爱心送祝福。此时，师生的心连的更紧了!
c：5月的第二个星期日是母亲节，学校定期开展“关爱母亲电话送温暖”活动，现已成功举办了三届，这一天很多母亲会接到学校的问候和祝福……此时，母子的心连的更紧了!
a：在我们学校，很多同学自发唱响了一个感动的手语节目《感恩的心》……相信人性，贵在感恩。
c：感恩每一位让我们成长的人，感恩每一位帮助过我们的人!
a：感恩今天在场的你，因为你的到来，我们的校园变得更加多彩!
结束语a：春去春再来。
b：花谢花会开。
c：相聚总是短暂的。
a：欢乐却是无穷的。
播放《难忘今宵》。
小学文艺晚会主持词结束语篇十
合：大家晚上好!
女：欢迎大家在百忙之中来到我们__系春节文艺晚会的现场。我是主持人__。
男：我是主持人__，希望今天可以和大家可以度过一个难忘而快乐的夜晚!
男：接下来我们有请校领导：__。
男：今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜。
女：今夜，星光灿烂，点燃春节的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。
男：在今晚，在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。
女：在今晚，你如约而来，带着满面春风，一身华彩，走进__系春节文艺晚会的现场，让我们手挽手，心连心，同唱一曲欢乐的歌。
男：朋友们让我们心与心相约，用我们的爱、感受真情，用我们的爱、融化冰雪。让我们的歌声、笑声响彻云霄!让我们载歌载舞欢庆这一时刻。
小学文艺晚会主持词结束语篇十一
11月8日，2018年xx区中小学生田径运动会在xx街道xx中学落下了帷幕。xx街道小学组以178分的好成绩获得了本届运动会小学组团体第一名。
纵观整个赛程，从赛前的选拔、集训、调整到比赛，我们可以用“一分耕耘,一分收获”来概况。下面就本次比赛的的几个方面综述如下：
一、用科学的方法选出最好的运动员。
优秀的苗子是一支队伍取得胜利的基础。为了选出优秀的队员，在街道比赛之后，街道教育局肖伟峰老师连续利用几天下班后的时间组织几位骨干教师开会到深夜。把街道整个运动会小学组的单项前三名成绩输入电脑与近几年xx区比赛的成绩进行横向、纵向的反复对比分析，用数据分析，用数据说话。同时充分利用好规则精神，即考虑到要最大效益发挥男女得分率，还考虑到整体性与接力的重要性，最终在区本次赛程规定可不按男女比例报名的情况下依然以男女对半的形式敲定出了12名运动员的名单。从比赛成绩的数据分析显示，我街道女队员获得了82分，男队员获得了96分，整个团体总分的构成男女得分基本持平。其中获得单项前三名的男女人次比例是9:7，与得分比例相符合。
整个区运动会小学组项目总分为962分，10个街镇共120名运动员人均分为8分。我街道在本次比赛中个人平均得分为14.8分，个人实际得分最低的为8分，最高的为22.5分，其中超过15分的有6人，超过20分的有3人。
小学组的比赛项目除接力以外，一共有11个单项，其中田赛有4项一共296分，我们只报了其中的两项得29分；径赛有7项共518分（不包括接力），我们除女子400米外全部报名得123分（不包括接力获26分）。
以上得分数据分析充分证明这次报名无论从报名的男女比例还是报名最终的实效性都是科学的、从实际需要出发的、经得起考验的。
二、从团队最大受益的角度选拔出教练员队伍。
在教练员的选拔上，我们从有效管理，能够最大化的发挥教练员的专项能力以及对获得街道小学团体前三名的'学校起激励作用三个方面出发，同时充分考虑到能吃苦耐劳、责任心强、业务对口的几个方面最终确定了以嘉信西山小学刘平辉老师为主教练，实验小学刘宇林老师为跳跨项目教练员、嘉信西山史玉海老师为中长跑项目教练员、凤翔小学乐一炜老师为短距离项目教练员的教练组队伍。
三、领导的关心，各校的支持是比赛获得好成绩的保障。
四、存在的问题。
成绩取得的同时，我们也发现。
一些问题。如有两名运动员其中的一个单项没有取得成绩；有一人次的比赛成绩较街道比赛成绩相比有较大的退步；有多人次的成绩较街道比赛成绩没有明显的进步。
根据现场比赛情况与数据分析认为，这些问题的出现，除了因为个别项目区赛的竞争程度激烈，成绩高企以外，与后段的训练有一定关系（包括在学校的早练）；与部分运动员的心理素质以及后续发展的上限有关系，与教练员（包括学校早练的教练员）对运动员的管理、了解、沟通、赛前的调整、准备活动的充分与否都有一定的关系。这些问题值得我们在以后的训练中重视与改进。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，正视成绩，正视问题，让我们一起为xx的学校体育工作继续努力。
小学文艺晚会主持词结束语篇十二
女：此时此刻，我们每个人带着兴奋喜悦的心情，带着丝丝离别的伤感和愁绪，忍着离别的泪水，相聚在这里。
男：如果说我们当初相见是为了寻求知识，积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想，大展宏图。
女：学校虽是宁静的港湾，我们终究要驶向广阔的大海，学校虽是安全的机场，我们终究要飞向蓝天。
男：亲爱的老师，谢谢您，为我们插入腾飞的翅膀。
女：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
男：我们无悔于自己的青春年华，我们无愧于附校这个大家庭，我们已经为三年的初中生活画上了圆满的句号。
女：我们就要毕业了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
女：我们即将在人生的征途上跨出新的一步，我们应该为自己而自豪!为母校骄傲!
合：现在我宣布：20xx届~~高中毕业典礼现在开始。
小学文艺晚会主持词结束语篇十三
各位老师：
大家中午好！**学校第五届中小学生田径运动会在仓促中准备着，为了使这次活动举行得更加顺利，今天我代表体育组在全体教师会上发一个言，今天我主要讲以下几个方面：
1、有关开幕式的程序及注意事项；
2、裁判工作的有关注意事项；
3、其他一些说明。
一、开幕式的程序。
1、各个方阵的进场。当主持人宣布信达学校第五届中小学生运动会开幕式开始，各个方阵就进入场地，首先是国旗方阵，接着是会徽方阵，鲜花方阵、再是彩旗方阵，以上方阵都由体艺组的老师负责训练；学校方阵走完后是运动员进场，小学部是以年级为单位进场，初中部是以班级为单位进场，各个单位都是以四路纵队进入，当初中部的各个班走完南面的弯道进入操场时，由原来的四路纵队改为二路纵队，小学部不变，出场的顺序是小学一年级依次到六年级；初中部是初一（1）班到初一（8）班，之后初二、初三，按班级的先后顺序进行。最后进场的是裁判员，裁判员的召集由三位校长负责，成二路纵队进场。
2、主持人：请全体立正，奏国歌、升国旗；
3、主持人：请大会组委会主任致开幕词；
4、主持人：请运动员代表宣誓；
5、主持人：请裁判员代表宣誓；
6、主持人：请大会组委会主任宣布运动会开幕；
7、运动员按指定顺序退场；
8、初中部团体操比赛。
几点注意事项：
1、开幕式是一届运动会的形象，希望每一位老师都要重视！这几天大家的工作重点应放在运动会上来，如果各个方阵的老师需要时间训练的，请各个老师给予支持。
2、各个方阵职责落实到人，国旗方阵由彭海燕老师负责，会徽由俞金星负责；鲜花方阵由叶文亚老师负责；彩旗方阵由彭军老师负责；以上老师自始至终都随队进行。
3、主持人由王云中老师负责，包括各个方阵的解说词以及各个班级进场时的解说词，小学部已经落实到各年级的一班班主任，于今天放学前上交到黄老师处；初中部由各班的小干部负责，请王云中老师收取。
4、本周五下午1：30进行入场式的彩排，请各班准时参加；彩排结束后由体育组的老师负责场地的.划分；各个班级可以根据不足继续进行练习，如不再练习根据教务处安排教学。
5、由于某种原因本次运动会时间会很紧，涉及到星期天学生回家，所以在这里希望每一位老师把有些工作提前完成，比如说一周的备忘录，各科作业布置什么的。避免当天仓促！
二、裁判工作。
1、各种表格的流程。首先是检录表；当检录员检录完毕，裁判员将运动员带入指定的位置，一式二份，一份交给起点处，一份交给终点裁判或终点记录员；终点记录员根据名次表和记时表将学生的成绩登记在终点记录表上，记录成绩时分出名次一式二份，一分交于编排处，一份留底；编排处根据终点记录表进行决赛的编排，一般根据预赛名次以342516的道次进行编排，如果直接进行决赛的，可以一式三份，其中一份进行公布张贴、一份送至奖品组、一份交于广播组进行广播；田赛比赛中，凡是运动员检录也好，成绩成绩登记也好，都是用同一份表格（此表格一式二份），比赛结束时将一份表格送交至编排处，一份留底！
2、某些项目的调整说明。
1）由于本次运动会涉及到标枪、铁饼等危险系数较好的运动项目，所以有些项目要提前或延迟。经学校商量决定，27日中午进行初一女子标枪和铁饼项目的决赛；27日下午最后进行初一男子铁饼的决赛；28日中午进行初二女子标枪和铁饼的决赛；28日下午最后进行初三年级的铁饼和标枪决赛，裁判工作仍由该两个项目的裁判担任！
2）凡涉及到田赛和径赛冲突时，田赛服从径赛（也就是说先进行了径赛，完了后再进行田赛）。
3）由于此次运动会报名较为仓促，根据田径运动会竞赛规则，允许运动会期间可以改报运动员，请记住一点改人不改项！4）本次运动会有团体项目，请各班提早做人员的确定工作，不要因为临时确定运动员而影响到大会的进行，特别是小学部的接力项目，请提早做好！
3、裁判工作要求。
小学文艺晚会主持词结束语篇十四
7月6日，我走进了现代实验学校，在这个新的学校，新的环境中即将展开为期三天的的军训。
早晨，我在爸爸的带领下来到了现代实验学校，开始了三天的军训生活。很快，上午的时间一晃而过，转眼间就到了中午。这时，我们的教官走了进来，他姓党，经过短暂的自我介绍之后，他带领我们到食堂吃午饭，并进行了要珍惜粮食的常规训练。
午饭过后，我们又回到寝室午睡，接着，就开始第一天的正式军训。
党教官把我们领到学校广场上，排好四路方队，便开始了第一项训练：站军姿。在教官的带领下，大家都站得挺直，只站了10分钟就完成了任务。接下来就继续练习别的内容：稍息，跨立，敬礼，转法和原地踏步。一项项有条不絮地进行着，可是我身旁的同学一个接一个地倒下，我心想：哎！好累！这么多人都放弃了，但我一定要坚持下来！终于，经过两个小时的”战斗”，我学会了所有动作，坚持到了最后，磨练了意志，也强健了体魄，使自己的心志，身体都更加强大了！
接下来的两天，我们所有同学都一如既往地练习，矾固学会的动作，虽然都是顶者炎炎烈日，但几乎没有人抱怨，大家都在坚持，最后还进行了会操，为这次军训作了完美收尾。
军训结束了，虽然很劳累，但我还是很开心，因为我的意志，体魄都变得更强了，这应该是“累并快乐着”的诠释吧！