觅食的小蚂蚁美术教案(精选11篇)
作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。
觅食的小蚂蚁美术教案篇一
大家好，我是蚂蚁家族里最可爱、最聪明的小蚂蚁美美。今天呀，妈妈安排我自己出去找食物，希望今天我有大收获。
我拖着又黑又圆的身子，顶着一个像黑芝麻一样的小脑袋，甩着头上两根像细长天线一样的触角，悠闲地在小主人家的院子里溜达。
这时，亲爱的小主人丽丽来到院子里吃面包，不小心掉的一地都是面包渣。我赶紧迈开我那六只短短的小脚，飞快地来到面包渣跟前，把我的触角凑过去，利用上面的嗅觉感应器闻了闻，那香气，简直绝了。我努力忍住不去吃那美味，因为妈妈说了，好东西要和大家分享。我左看看右瞧瞧，精心挑选了一块诱人的面包渣。虽然我可以搬动比自己大十几倍的食物，但这一块实在是太巨大了，我费尽九牛二虎之力，累得筋疲力尽，面包渣仍然纹丝不动。再看看那些小块的面包渣，哪够大家分的呀？唉，还是赶紧回去找同伴帮忙吧。
我一边走，一边在回家的路上留下分泌物，这样大家就可以闻着气味，沿着这条路线来找食物了。
回到蚂蚁洞以后，我和大家互相碰碰触角，迫不及待地把消息传递给了大家。就这样，我带着一支浩浩荡荡的蚂蚁军团，以迅雷不及掩耳之势，卷土重来。到了指定地点，大家轻而易举地搬起了那块面包渣，齐心协力地搬回了洞里。
瞧瞧，我们小小的蚂蚁，芝麻大的脑袋里却装着大智慧，胸怀团结互助、坚持不懈的好品质，大家千万不能小瞧我们哦！
觅食的小蚂蚁美术教案篇二
今天，我又坐在花园里，在无限的静谧中忘了世界，也忘了自己。
我目光追随着爬行的蚂蚁，作了一次奇异的游历。
忽然，领导员刹了一个急刹车，后面的小队员们也不知怎么回事，正因为在加速前进，就打了几个趔趄，险些跌倒。大家抬起头，哇，酷！一块儿巨大的食物摆在他们跟前，领导员嗅嗅这块食物，动动触角，仿佛意味深长地说：“嗯！这块食物十分洁白，保满，不沾油腻，一定是个好吃的食物吧！”噍噍，多么有学问的食物测量家呀！怪不得能当上领导员！队员们好像明白了领导员的话，都向食物围拢，齐心协力运回了家。
觅食的小蚂蚁美术教案篇三
在我家旁边大树下的泥土里，有一个深深的洞穴，里面住着一群可爱的小蚂蚁，它们每天早出晚归，十分勤劳。怪不得人们都说，蚂蚁是我们人类的好榜样。
有一天，我看见一只褐色的小蚂蚁正在悠闲地散步，突然，它望着远处停下不动了，我顺着它的视线向远处看；原来，是一只又肥又大的青虫。小蚂蚁不顾三七二十一就冲向了大青虫，咬住它的头部，这青虫的力气可大了，它一甩头，就把小蚂蚁给甩掉了，小蚂蚁见孤掌难鸣，于是就跑进洞里用它的“发报机”来传递信息，后来，数以万计的蚂蚁大军全体出洞，向大青虫发动攻击，那场面可真壮观！蚂蚁大军立刻跟大青虫扭在一块撕打起来，有的咬住大青虫的头，有的咬住大青虫的尾，有的竟然钻进大青虫的嘴巴里，有很多蚂蚁被大青虫压在身体下面，但它们无所畏惧。大青虫终于奄奄一息了，蚂蚁大军抬着“战利品”浩浩荡荡地走在回家的路上。
第二天，我去蚁穴的时候，发现大青虫的皮被遗弃在蚁穴边。
觅食的小蚂蚁美术教案篇四
蚂蚁是地球上的爬行小动物，无处不在，到处可见。在乡下外婆家玩耍的时候，我看见小小的蚂蚁竟能驮着比它们身体大好几倍的食物行走，于是我对蚂蚁产生了较大的兴趣。
经我多次观察，我发现，蚂蚁在找到食物后，在路上碰到伙伴时，两只蚂蚁的触角都摆动得特别频繁，好像在亲切交谈。不一会儿，它们就从洞穴中搬来大队兵马，向着有食物的地方进发。蚂蚁很聪明，它们会想办法一起越过障碍，获取自己爱吃的食物。蚂蚁们在想办法吃食物的过程中会分工合作，团队精神特别棒。通过对蚂蚁寻食的观察，我深受启发：“团结就是力量。”“人心齐，泰山移。”而在上学期的拔河比赛中，我们班就是因为不团结而憾失了年级冠军。
那是一个星期六下午，学校举行了一年一度的拔河比赛。我们班同学别提有多高兴了，平时老师总是说我们不起眼，今天终于可以大显身手了。我们相信，经过我们大家精心挑选的队员一定会给我们班取得荣誉的。前一场我们以2：0轻松战胜了四一班，接下来一场我们跟身高体壮的四二班比赛。力量看起来有点悬殊，本来这应该引起我们班选手的重视，可能因为上一场赢得太轻松了，选手们没有足够重视。随着一声哨响，我们班选手还没有全部准备好，四二班突然发力，就把红绸带拉到了他们一边，我们班输了第一局。
第二局我们班发誓要赢回来。比赛开始了，红绸带一会儿左，一会儿右，双方队员都憋足了一股劲。我们拉拉队员也一直在喊加油，希望我们的喊声能给队员们力量。突然，红绸带迅速地移向四二班。我们不知是怎么一回事，仔细一瞧，原来是姚豫飞不小心踩到了徐国梁的脚，两个人吵了起来。我们赶紧前去阻止，可已经来不及了，因为失去了两个主力队员的力量，我们班最终以0：2败给了四二班。
放着放着，风筝刮在一棵高大的松树上，我用力一拉，风筝的线断了。“燕子”终于摆脱了线的约束，独自在天空中“闯荡”。我十分沮丧，埋怨自己连一只风筝都放不好。我的心情十分低落，沿着小路漫步。无意中一低头，我看见成群结队的蚂蚁在地面上蠕动着，不由得产生了兴趣。
只见这些蚂蚁，它们的腰细微地弯曲，好像很疲倦似的，如一个六十多岁的老人刚刚跑完800米的样子。我暗笑它们的无能与渺小。它们不断地利用触角去向四周探索，看它们骨瘦如柴的样子，好像正在寻找什么食物，正如一个猎人拖着猎犬到处搜索刚射中的猎物似的。终于“猎人”找到了“猎物”———一个小朋友掉下的面包渣。它们开始“讨论”起来：究竟应该怎样运食物。可能是“研究”好了，看它们吃力的`样子———弯得低低的头几乎贴到地面上了，我联想到纤夫们拉船的样子——弯曲着腰，拉着粗粗的麻绳艰难地前进。我起了个怪念头，淘气地把一个小钉子横在它们前面，原以为那些蚂蚁一定放弃食物，但出乎我的意料，它们转了个弯，绕道继续向前方爬去。
看了眼前的这一幕我不禁想：蚂蚁那小小的躯体不正是代表毅力、团结、顽强与坚韧吗？我们人类除了比它们高大，脑子比它们复杂外，还有些什么呢？很多人爬山没有毅力；遇到困难不团结；遇到挫折不能顽强面对，难道我们连一只微不足道的小蚂蚁都不如吗？一个人只有顽强拼搏，坚韧不拔，具有毅力才能在人生的赛场上取得成功，成为人们所瞩目的焦点。要具有蚂蚁刚强的品格，不要像风筝那样易折易断。
少年朋友们，让我们学习蚂蚁的精神，争做一个永不言败的成功者！
觅食的小蚂蚁美术教案篇五
一天，小蚂蚁出去找食物。它东走走，西走走，到处也不见可以吃的东西。这时，它已经离家很远了，忽然发现了一粒小糖块，它一口咬住就往家里拖。这时，一个人走了过来，一脚踩在了糖块上，糖块粘在那人的鞋上，随着他的脚步不知道到哪儿去了。人无意间“拿”走了它的糖，它心里很懊恼，但是一想到自己没有被踩死，它又觉得很庆幸。于是，继续往前找食物。
小蚂蚁找啊找，找了一些火腿肠的碎屑，小蚂蚁十分高兴。它闻闻这片，又闻闻那片，不知道该拖哪一片回家。这时候一条狗狗突然跑了过来，把长舌头一伸，又一卷，就把碎屑全卷进了嘴里。小蚂蚁狠狠咬住了一棵小草才没有一起被卷进狗狗的'肚子里。小蚂蚁没有吃到火腿肠碎屑，还弄了一身粘粘糊糊的狗唾液，心里别提多别扭了。不过，小命保住了，它只好慌慌张张地往家赶。
当小蚂蚁跌跌撞撞、垂头丧气地回到家门口时，心想：今天可真倒霉！正不知道怎么向蚂蚁小组长交待，突然发现家门口出现了三块糖，也许是哪个孩子吃糖时不小心掉的吧。它赶紧连滚带爬进了家里，向大蚁王汇报：“大……大王……有……大……糖糖……”
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觅食的小蚂蚁美术教案篇六
今天，我在花园里看见了一只正在寻找食物的蚂蚁。我正好无聊，就拿了一些面包屑和白砂糖放在地上。于是蚂蚁就在旁边不停的转着圈，过了好久，蚂蚁才碰到了面包屑，后来蚂蚁就用自己的腭想把面包屑给搬走，可是怎么搬也搬不动，于是蚂蚁就跑到白砂糖的地方，把白砂糖不费吹灰之力给搬走了。
过了一会，我看见一大群蚂蚁走了过来，后面还跟来了一两只形体较大的蚂蚁。于是它们先让“大力士”蚂蚁把面包屑咬掉，然后小蚂蚁们就用腭咬住面包屑一步一步地把面包屑搬到洞穴里去了。
这时候，我又再离蚂蚁洞穴不远处放了一只被打死的昆虫，蚂蚁们看见了，就将昆虫拉到了洞穴边，然后让“大力士”蚂蚁咬破它的肚皮，就让小蚂蚁们一口一口的咬碎，搬了进去。
看到了蚂蚁怎么搬食，我觉得很有趣。
觅食的小蚂蚁美术教案篇七
星期天，我跟妈妈来到姥姥家，在门前的大树下和小伙伴玩耍。不知谁喊了一声：“快来看，快来看，蚂蚁出来觅食啦！”于是，我们都蹲下来仔细观察那一只只蠕动着的蚂蚁。
只见那些蚂蚁，它们的腰细微地弯曲着，好像很疲倦似的，触角却伸得很长。它们不断地利用触角向四周探索，我想肯定是在寻找食物。终于，有一只蚂蚁找到了“猎物”——是我刚才掉落的面包渣。奇怪的是它并没有吞掉那粒粒小小的面包渣，而是迅速返回，用触角互相碰碰传达信息，一会儿工夫，一大群蚂蚁朝这边奔来。我起了个怪念头，淘气地把一个小钉子横在它们前面，原以为那些蚂蚁一定放弃食物再另去寻食，但出乎我的意料，它们转了个弯，绕道继续向前方爬去，有个别胆大的竟爬过铁钉继续前进。
小蚂蚁啊小蚂蚁，你是我学习的榜样，你让我懂得了一个道理：一个人只有注意团结协作、顽强拼搏，坚韧不拔，才能在人生的赛场上取得成功。
老师点评：小作者是个爱观察、爱思考的孩子！她通过观察蚂蚁觅食，发现了蚂蚁团结协作、坚韧不拔的精神。更难能可贵的是，小作者和自己做对比，能深刻反省自己的不足。本文叙事条理，语言清晰，很有感染力，是一篇佳作。
觅食的小蚂蚁美术教案篇八
蚂蚁，身体很小，像谷粒，它有一个圆圆的脑袋，一对亮晶晶的眼睛，它的'触角最引人注目了，像音乐书上跳跃的十六分音符。对啦，它的触角还可以“说话”，伙伴间传递信号可全靠它呢！
有一天，我出去玩，突然看见一只蚂蚁在一只死苍蝇前转来转去。“它在干嘛呢？”我好奇的蹲下来看。忽然这只蚂蚁转身离去了，在不远处，它见到了另一只蚂蚁，就高兴地向那只蚂蚁点触角，好像在说：“朋友，快回洞里叫伙伴们一起来搬食物吧！”这只蚂蚁立刻转身走了。不一会儿，就有不少的蚂蚁赶来了。他们可合作得真好，第一只蚂蚁用手推着食物，后面的蚂蚁使劲地推着前面的蚂蚁的肩膀，一点一点地挪动着食物。看它们吃力的样子，好像在说：“加油，加油，再加油！”
看着蚂蚁搬食物，我突然想起老师说过，蚂蚁搬食是为了雨天囤集食物。看来要下雨了，我赶快往家跑。过了一会儿，果然下起了倾盆大雨。原来蚂蚁还可以预报天气呢！
觅食的小蚂蚁美术教案篇九
今天，我正在吃玉米，突然间我看见了一只小蚂蚁。
到了目的地，他们就开始各忙各的了，瞧他们多么努力！他们的妈妈喊着：“1，2，1……”他们坚持坚持再坚持，功夫不负有心人，他们终于成功了。瞧他们个个汗流浃背的样子……他们高兴地一跳三尺高。
这就是坚持到底的精神，我们值得去学习他们的坚韧不拔精神，记住：坚持到底的人，才是笑到最后的人！！
……。
觅食的小蚂蚁美术教案篇十
今天，我在外面玩的时候，看见好几只蚂蚁在四入寻找着食物，于是我就蹲下来认真地看它们怎么觅食。
一只蚂蚁找到了一堆饭粒，它在饭堆旁用触角碰了碰，然后跑到另一只蚂蚁前用头碰碰它，好像在说：“我找到食物了，好大一堆，你快去搬救兵吧！”不一会儿，一大群蚂蚁从家里出来，排着一条条长龙，有条有序地搬运着，力气大的就自己背，力气小的就几只蚂蚁推的信，拉的拉，齐心协力地指导全民所有推搬运到家里去了。
过了一会儿，我看见又一群蚂蚁找到了一块蛋糕，蛋糕太大，怎么也搬不动，它们就爬到蛋糕上去咬来咬去，过了一会儿，又香又大的蛋糕被小蚂蚁分解与蛋糕屑，拉回了家。
人多力量大，我终于知道了蚂蚁是靠大家团结的心，不怕苦的精神觅食的。
觅食的小蚂蚁美术教案篇十一
蚂蚁是地球上的爬行小动物，无处不在，到处可见。在乡下外婆家玩耍的时候，我看见小小的蚂蚁竟能驮着比它们身体大好几倍的食物行走，于是我对蚂蚁产生了较大的兴趣。
经我多次观察，我发现，蚂蚁在找到食物后，在路上碰到伙伴时，两只蚂蚁的触角都摆动得特别频繁，好像在亲切交谈。不一会儿，它们就从洞穴中搬来大队兵马，向着有食物的地方进发。蚂蚁很聪明，它们会想办法一起越过障碍，获取自己爱吃的食物。蚂蚁们在想办法吃食物的过程中会分工合作，团队精神特别棒。通过对蚂蚁寻食的观察，我深受启发：“团结就是力量。”“人心齐，泰山移。”而在上学期的拔河比赛中，我们班就是因为不团结而憾失了年级冠军。
那是一个星期六下午，学校举行了一年一度的拔河比赛。我们班同学别提有多高兴了，平时老师总是说我们不起眼，今天终于可以大显身手了。我们相信，经过我们大家精心挑选的队员一定会给我们班取得荣誉的。前一场我们以2：0轻松战胜了四一班，接下来一场我们跟身高体壮的四二班比赛。力量看起来有点悬殊，本来这应该引起我们班选手的'重视，可能因为上一场赢得太轻松了，选手们没有足够重视。随着一声哨响，我们班选手还没有全部准备好，四二班突然发力，就把红绸带拉到了他们一边，我们班输了第一局。
第二局我们班发誓要赢回来。比赛开始了，红绸带一会儿左，一会儿右，双方队员都憋足了一股劲。我们拉拉队员也一直在喊加油，希望我们的喊声能给队员们力量。突然，红绸带迅速地移向四二班。我们不知是怎么一回事，仔细一瞧，原来是姚豫飞不小心踩到了徐国梁的脚，两个人吵了起来。我们赶紧前去阻止，可已经来不及了，因为失去了两个主力队员的力量，我们班最终以0：2败给了四二班。
放着放着，风筝刮在一棵高大的松树上，我用力一拉，风筝的线断了。“燕子”终于摆脱了线的约束，独自在天空中“闯荡”。我十分沮丧，埋怨自己连一只风筝都放不好。我的心情十分低落，沿着小路漫步。无意中一低头，我看见成群结队的蚂蚁在地面上蠕动着，不由得产生了兴趣。
只见这些蚂蚁，它们的腰细微地弯曲，好像很疲倦似的，如一个六十多岁的老人刚刚跑完800米的样子。我暗笑它们的无能与渺小。它们不断地利用触角去向四周探索，看它们骨瘦如柴的样子，好像正在寻找什么食物，正如一个猎人拖着猎犬到处搜索刚射中的猎物似的。终于“猎人”找到了“猎物”———一个小朋友掉下的面包渣。它们开始“讨论”起来：究竟应该怎样运食物。可能是“研究”好了，看它们吃力的样子———弯得低低的头几乎贴到地面上了，我联想到纤夫们拉船的样子——弯曲着腰，拉着粗粗的麻绳艰难地前进。我起了个怪念头，淘气地把一个小钉子横在它们前面，原以为那些蚂蚁一定放弃食物，但出乎我的意料，它们转了个弯，绕道继续向前方爬去。
看了眼前的这一幕我不禁想：蚂蚁那小小的躯体不正是代表毅力、团结、顽强与坚韧吗？我们人类除了比它们高大，脑子比它们复杂外，还有些什么呢？很多人爬山没有毅力；遇到困难不团结；遇到挫折不能顽强面对，难道我们连一只微不足道的小蚂蚁都不如吗？一个人只有顽强拼搏，坚韧不拔，具有毅力才能在人生的赛场上取得成功，成为人们所瞩目的焦点。要具有蚂蚁刚强的品格，不要像风筝那样易折易断。
少年朋友们，让我们学习蚂蚁的精神，争做一个永不言败的成功者！马士钧点评：
你看到过“小故事大道理”这类书吗？那些蕴含哲理的小故事是从哪来的呢？你刚刚读过的这篇文章，就揭开了这个谜底：是从作者的观察中、思考中得来的。原来，“小蚂蚁、风筝和钉子”不仅可以讲故事、编童话，还可以引出这么多道理呢！看来，作文真是个神奇的魔法师。不！爱思考的大脑才是真正的魔法师呢！