黄河心得体会(通用17篇)
心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
黄河心得体会篇一
黄河是中华民族的母亲河，流经九个省区，是中国最重要的河流之一。通过亲身体验，我对黄河有了更深刻的认识和体会。黄河不仅是中国古代文明的摇篮，也是一个充满困难和挑战的地方。在我和黄河的接触中，我深深地感受到了它的伟大和独特之处。
黄河是中国的第二长河，也是全球第五长河流。它孕育了中华民族几千年的文明，被誉为中华民族的母亲河。黄河流域是中华文明的发源地，种植业和畜牧业在这里得到了迅猛发展。黄河是中国的文化象征，它的古老和厚重感令人难以抗拒。黄河的伟大不仅在于它的形成和历史，更在于它的神奇和冲击力。
第三段：黄河的挑战。
然而，黄河也是一个充满挑战的地方。由于沙子多、水流冲刷力大，黄河携带了大量的泥沙，形成了中国第一大泥沙河。这些泥沙容易引发洪水和堆积物，给人们的生活和农业造成了不小的困扰。此外，黄河流域的旱涝频繁也是一个大问题，时常给人们带来困难和痛苦。黄河的挑战并不容忽视，但人们始终对它充满了无限的热爱与崇敬。
第四段：黄河的保护与振兴。
为了解决黄河的问题和挑战，中国政府采取了一系列的保护与振兴措施。黄河的治理工程一直是中国的重点项目之一。其中最著名的是黄河河道整治和黄河护岸工程。通过这些工程的建设，黄河的洪水灾害得到了明显缓解，农业和人民的生活得到了极大的改善。此外，政府也大力推动黄河文化的保护与传承，丰富了人们对黄河的认知和感情。
第五段：个人体会与展望。
通过亲身体验黄河的美景与困境，我对黄河有了更深刻的理解。它的伟大不仅在于它的历史和文化，更在于它的挑战和奋斗。黄河的保护与振兴是一项艰巨的任务，但相信在政府和人民的共同努力下，黄河将焕发出新的活力。作为中国人，我们需要珍惜黄河这片土地，积极参与到保护与振兴工作中去。只有这样，才能让黄河永远流淌下去，成为中华民族永恒的象征。
在这篇文章中，我表达了对黄河的好奇与敬仰之情。黄河的伟大和挑战让我对它有了更深入的认识。通过政府的保护与振兴工程，我相信黄河的未来将会更加美好。最后，我呼吁人们积极参与到黄河保护与振兴的行动中去，为中华民族的母亲河注入新的活力。
黄河心得体会篇二
教科书分析：
1、《黄河颂》是组诗《黄河大合唱》的第二乐章，它以丰富的艺术形象，表现出黄河儿女的英雄气概，在《黄河颂》中诗人作为时代的歌手出现，他站在高山之巅，代表祖国英勇的儿女，向着黄河唱出了颂歌。
2、新课标要求“在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”，在本课学习中要突出“细心揣摩课文的精彩段落和关键语句，学会做批注”这个教学重点。
3、七年级下学期，学生之前已学过现代诗歌，掌握了一定的方法，但揣摩诗歌精彩词句在具体语言环境中的意义和语言运用的技巧还不是很熟稔，因此，要引导学生一步步引导学生细心揣摩，学会品味。
4、《黄河颂》是歌词，同时也是优秀的文学作品，它以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，语言和抒情方式浅显易懂，情绪慷慨激昂，可以作为学生接受诗歌教育、领略新诗艺术的优秀范本。
学情分析：
1、七年级学生爱朗读、好模仿，表演欲望也很强烈。教师要借助多媒体，引导学生在语音、语调、停顿、重音、语速的处理上更胜一筹;还要对学生朗读技巧进行指导，与学生一起边读边品析、揣摩语言，从而更好地把握诗歌情感，读出自己的独特体验。
2、现在的学生生活在和平年代，祖国屈辱的历史已远。要引导学生了解这首诗歌的时代背景，通过各种方式朗读，反复体味诗歌中澎湃激昂的爱国热情。本课教学应以诵读为主，不宜过多讲解，可以借助音乐的力量，让学生对诗歌有更深入的理解感悟。
教学目标：
1、积累词语，掌握“巅、澎湃、狂澜、屏障、哺育、九曲连环”等词语的读音、词义、并学会运用。
2、多种形式朗读歌词，充分展开想象，体会歌词中体现出的英雄气魄，体味诗人的爱国情感。
教学重点：
1、感受诗中的黄河形象，领悟黄河所凝聚着的中华民族的伟大精神。
2、细心揣摩课文的精彩段落和关键语句，学会做批注。
教学难点：
揣摩意蕴丰富的语句，理解其深刻含义。
教学准备：
多媒体，《黄河大合唱》第二乐章《黄河颂》音频、第三乐章《黄河之水天上来》文字资料。
教学时数：
两课时。
教学过程：
第一课时。
一、激趣导入，初识作家作品。
(一)激趣导入，引出课题(ppt显示)。
导入：“一把黄土成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。”黄河，是我们的母亲河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。今天，让我们聆听由光未然作词、冼星海谱曲的《黄河大合唱》第二乐章《黄河颂》，来感受黄河的气势。播放《黄河颂》(男声独唱)音频，请学生闭上眼睛感受壮美的意境，然后谈谈对这首曲子的感受由此引入《黄河颂》歌词。
1.老师板书题目：黄河颂(“颂”字加着重号)。
2.出示任务：
(1)题目“颂”的含义是什么?(赞颂、歌颂)。
3.反馈指导：
(1)指名回答，理解题目含义;全班齐读课题，在“颂”字上重读。
(2)《黄河颂》这首歌曲大气磅礴、动人心魄，给人力量、催人奋进。
过渡语：同学们，读了题目，从课题中我们知道课文是赞颂黄河的诗歌;听了歌曲，从歌词中我们感受到了黄河的磅礴的气势。作者在什么情况下，写了这首诗歌?它蕴含着怎样的感情呢?相信我们只要美美地读这首诗歌，就能知道了。
(二)初识作家，了解作品。
1.出示任务：
(1)阅读课本“预习”部分，圈点勾画作者、作品及创作背景。
(2)学生补充介绍作者光未然、作品《黄河大合唱》及预习时查阅的背景。
2.反馈指导：
预设(ppt显示)：
光未然，原名张光年，1913年出生在湖北光华县。1927年在中学年代就参加革命工作。1935年创作了《五月的鲜花》歌词，1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲后风行全国。
《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，共有八个乐章，分别是《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧，黄河》。
指导：
(1)强调《黄河颂》是《黄河大合唱》第二乐章，补充其它七个乐章;作者光未然、谱曲冼星海。
(2)学生在补充时不能读资料，要自己理解后介绍出来。
(3)齐读课本“预习”部分，补充资料。
二、美读诗歌，体味黄河气势。
(一)听读课文，感知诗意。
1.出示任务：
(1)教师播放示范朗读音频，学生听读，初步感知诗意。
(2)听读时，在课文里把重要字词圈画出来，然后借助课下注释及字典将这些字词读准。
2.反馈指导：
(1)学生上黑板板书听读时自己圈画的字词，并为其他同学强调重点。
(2)教师提示学生注意以下加红、加粗字的读音及释义(ppt显示)：
注音：
释义：
狂澜：大波浪山巅：山顶。
哺育：喂养滋长：生长。
(3)补充课堂笔记，全班齐读字词。
(4)全班齐读诗歌。
(二)个人表情朗读，读出诗歌节奏。
出示任务：
(1)请大家听朗读水平较好的同学配乐朗读，注意他在语调、语速、停顿、重音方面的优点。
(2)理解体会，反复练习，提高自己的朗读技巧。
2.反馈指导：
(1)诗分为朗读词和歌词两大部分，朗读时应该注意停顿以示区别。
(2)“我站在高山之巅，望……”总领下文，停顿要稍长一些。后面的四个分句注意重点词语“奔”“劈”的重读，且四句应越读越激昂，表现黄河的气势。
(3)“啊!黄河!”重复三次，三个“啊”要读得深沉，声音延长，“黄河”要读得高昂，表明在歌颂。
(4)最后两句“像你一样的伟大坚强!”，充满战斗的决心，要读得铿锵有力。
(5)全诗应读出国难当头，中华民族正处于危机之中的悲壮情怀，读出热血沸腾、壮怀激越的情感。
3.自由练习读准课文并指名反馈指导，重点注意反馈指导语调、语速、停顿、重音方面。
(三)小组合作朗读，读出诗歌情感。
1.出示任务：
(1)请同学们小组合作，朗读课文，分工合作，取长补短。
(2)小组朗读评价：读准字音，读出节奏，读出感情;分工合宜，合作默契。
2.反馈指导：
(1)小组合作朗读展示，提示其他学生集中精神注意听，在读错的字下面点上圆点，在停顿、重音、速度、语调有问题的地方划线标记，情感不到位的地方勾画。
(2)一个小组朗读后，其他小组指出读错或不合宜的地方，并进行全面评价。
(3)小结后自由读或齐读该自然段，反复练习。
(四)师生联合朗读，读出黄河气势。
1.导语：通过以上三个环节的朗读，我们读准字音、读出了诗歌的节奏、更读出了作者的感情。让我们师生合作，再次读出黄河磅礴的气势。
出示任务：
男领“朗诵词”部分，女领“歌词”部分的开头至“劈成南北两面”，男生齐读第一节“啊!黄河!”，女生齐读第二节“啊!黄河!”，男生齐读第三节“啊!黄河!”，师领最后一部分，全班齐颂“我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!”
2.反馈指导：
(1)师生合作朗读后，教师评价，不足之处再次朗读。
(2)小结后自由读，反复练习，读出黄河磅礴的气势。
(五)小结过渡，总结提升。
这节课我们通过听读、范读、小组合作读、师生联合读等形式，读准了诗歌的语音，读清了诗歌的停顿、重音、速度、语调，更读出了诗歌的感情，让我们感受到了黄河大气磅礴的气势。大家读得不错，如果想要读得再好一些，这就需要同学们下节课深入品析，深刻领悟诗的内涵和意境。
三、布置作业。
(一)查阅资料：黄河在民族历史上的重要地位和地理位置上的重要性。
(二)赏析诗歌：抓住诗歌的一个方面，进行赏析。参照课本范例，做好批注。
第二课时。
一、复习，激趣导入，明确学习目标。
(一)复习上节课已经会认读的字词。
1.导语：在学习新的课文之前，我们先复习上一课已经会认读的字。请两名同学们上黑板听写。
听写字词：浊流屏障九曲连环澎湃哺育狂澜山巅。
2.反馈指导：教师指名听写，当堂批改、纠正。全班齐读。
3.小结：这些划红色着重号的字，我们不仅要读准字音，还要掌握字形，确保准确无误。
(二)激趣导入，明确主要学习目标。
1.出示任务：
(1)小组交流查阅的资料。
(2)请两组代表分别交流黄河在民族历史上的重要地位和地理位置上的重要性。
2.反馈指导：
老师补充相关的资料;明确主要学习目标“细心揣摩课文的精彩段落和关键语句，学会做批注”。
过渡语：同学们，交流了资料，我们知道黄河在历史和地理位置上都非常重要。作者在诗歌中如何诗意地表达黄河在历史和地理位置上的重要性?如何表达炽烈的情感?让我们在歌词中去找答案。
二、朗读诗歌，了解诗歌内容。
(一)自读诗歌，明确诗歌大意。
1.出示任务：
(1)自读课文，给每节诗前加上段落序号。
(2)概括每节诗歌的大意，将概括的语言批注在每节诗的空白处。(提示：阅读时把自己的感悟、理解、评价或疑难问题，用简练的语言和相应的符号标注在文章的空白处，这就是做批注。)。
2.反馈指导：
教师选两三个同学概括诗歌大意，请其他同学补充。
预设：这首诗写得很有气势，写出了黄河在中华儿女心目中的重要地位;黄河是我们的母亲河，歌颂黄河就是歌颂我们中华民族;歌颂黄河，黄河代表我们的民族精神，英雄的黄河就是英雄的中华民族。
3.小结过渡：诗歌着眼于“歌颂”，诗人作为时代的歌手出现在我们面前，他站在高山之巅，代表祖国的英雄儿女，向着黄河唱出了气势恢宏的颂歌。那么，诗人怎样将歌颂的内容穿在一起呢?让我们理一理他的抒情脉络。
(二)悟读诗歌，理清抒情脉络。
1.出示任务：
(1)教师设计相关题目指导学生理清诗歌的抒情脉络，理解诗意。
(ppt显示)：
a.歌词一般有序曲、主体和尾声，概括这三部分分别写了什么?
b.在主体部分，作者刚开始对黄河作了一番描绘，由哪个字引起?从那些角度写了黄河?
d.诗人借歌颂黄河表达了什么感情?
(2)学生以小组为单位讨论交流，各组选代表就其中一题发表自己的看法。
2.反馈指导：
(1)预设：
a.序曲：黄河伟大坚强主体：望黄河颂黄河尾声：学习黄河精神。
c.养育中华民族保卫中华民族誓言学习黄河。(这个问题学生概括难度较大，教师可引导学生从以下几个方面思考：黄河的自然特点、地理特征、黄河在历史上对中华民族的贡献，黄河已成为民族精神上的城防等等)。
d.诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。
(2)反馈指导：
a.学生以小组为单位讨论交流，记录讨论要点。
b.各组选代表就其中一题发表自己的看法。(可采用抽签形式选题)。
3.评价：全班评价，评出最佳发言人，授予“发言之星”的桂冠。
三、品读诗歌，赏析诗歌美点。
1.出示任务(ppt显示)：
(1)赏读课文，交流批注作业。(提示：观察书上几处批注，一处批注应抓住一个方面，全文批注可以多样化、多角度)。
(2)小组交流，每个人以“我欣赏这首诗的______(方面)，因为___________”的句式说话。
(3)谈论交流，选好代表，准备发言。
2.反馈指导：
预设：
(1)我欣赏这首诗的韵律，因为它有雄浑奔放的旋律、鲜明的节奏、洪亮的音节、错落的句式，引人高歌，催人奋进。
(2)我欣赏这首诗的画面，因为它为我们呈现了黄河立体的美，近远结合，纵横相接，全方位展现了黄河独特的美。
(3)我欣赏这首诗的语言美，特别是比喻修辞的运用。如把黄河比喻为“中华民族的摇篮”是黄河哺育滋养了世代炎黄子孙;把黄河比喻为“民族的屏障”，既写出了黄河天险在地理上的战略意义，也写出了黄河的伟大坚强精神已成为民族精神上的城防;把黄河比喻为一个巨人，那“千万条铁的臂膀”就是黄河的无数支流。
(4)我欣赏这首诗形象生动的语言，除比喻外，本文运用了拟人的修辞手法。“掀”“奔”“劈”等句子运用了拟人的修辞，将黄河一泻万里、势不可挡、刚健有力的样子刻画了出来。
3.评价过渡：诗歌的美是多元的，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，同学们以个性的眼光发现诗歌独特的美。美在旋律，美在语言，美在画面，美在风格，美在意象，美在情感……真是美不胜收，诗歌解读个性十足。让我们合唱式朗诵这首诗歌，再次体验一下诗歌的美。
四、合唱式朗诵诗歌，感悟诗歌之美。
1、导入(ppt显示)：
黄河——中华民族的根，这根维系着我们，哺育着我们，它把中华大地串联起来。
黄河——中华民族的摇篮，它催生了优秀的文化，留下了丰富的思想和智慧。
黄河——它经历了最频繁的战争，造就了英雄与史诗。
黄河——永远值得我们赞扬、学习。让我们再一次深情地诵读，唱出心中的赞歌。
1.出示任务：
(1)学生根据《黄河颂》音乐，进行配乐诗朗诵。
(2)学生分角色朗诵诗歌：
序曲由一女生领诵，主体部分学生齐读，尾声由一男生先领诵，再全班齐诵。
(2)分诵、合诵配合默契、衔接自然、感情充沛到位。
2.反馈指导：
(1)学生合作朗读后，教师评价，不足之处再次朗读。
(2)反复练习，直至读出黄河磅礴的气势。
3.总结：在漫长的历史岁月里，伟大的黄河，哺育了中华民族;英雄的儿女，维护了祖国尊严，我们为民族自豪、为祖国歌唱。让我们以黄河为榜样，团结奋斗，为使我们的民族跻身世界强国之林而奉献自己的力量!
五、布置作业。
(一)资料助读：下发资料，阅读《黄河大合唱》第三部分《黄河之水天上来》。
(二)学唱歌曲：欣赏《黄河大合唱》音乐，学唱《黄河颂》部分，并进行表演唱。
板书设计。
黄河心得体会篇三
黄河，是中华文明的母亲河，源头在青藏高原，流经陕西、甘肃、宁夏、内蒙古、河南、山东等多个省区市，被誉为“中华水塔”，“黄河文化”。我最近有幸到黄河流域旅游，感受到了这条河流的雄浑壮美和丰富多彩的人文景观，也深深体会到黄河文化的独特价值。
第二段：壮美的黄河风光。
黄河壮美的景色给了我强烈震撼。从黄河源头的青海玉树出发，我们先是走过汹涌的江河，穿越狭窄的峡谷，然后才看到了波光粼粼的湖泊和宽阔的平原。颠簸的道路上，我们又看到了黄河上游的草原牧民以及祈祷祖先的寺庙和神木。此时我们深深地被黄河所吸引，眼前的壮美景色给我们留下了非常深刻的印象。
第三段：多彩的黄河文化。
沿着黄河而下，我们发现其留下了丰富多彩的人文景观。从中华民族的起源山崖画开始，到黄河文化的繁盛发展、孕育了众多文化古迹和历史遗迹。如崤山千佛洞、郑州二七塔、开封的龙亭公园、洛阳的龙门石窟等等。这些历史遗址以其独特的风格和艺术价值吸引着无数的游人，同时也照亮了中华民族的历史文明之路。
第四段：黄河的挑战与机遇。
黄河虽然是中华文明的母亲河，但黄河也面临着很多的挑战。以海绵城市建设为例，由于城市化进程的加快，黄河周边的城市轻视自然生态环境的保护，大规模的工厂和商业中心的兴建，严重损害了黄河生态环境。同时，黄河也给周边的人们带来了其丰厚的资源和发展机遇。面对这样的挑战与机遇，我们需要更加注重环境保护以及有序的开发利用，更好的维护黄河的生态健康和社会协调发展。
第五段：结论。
总的来说，黄河的美、黄河的文化和黄河的挑战和机遇让我对中华民族的历史文明和现代社会的建设有了更为深刻的理解。我们需要更好的保护和发扬中华文化和历史文脉，更好的利用黄河资源，使黄河成为中华民族的纽带和文化传承的载体。同时也需要注重黄河生态环境的保护与利用的平衡，让黄河显得更加的宽广壮阔和具有生命力。
黄河心得体会篇四
学完《黄河颂读后感》，我心中的黄河是有着汹涌澎湃的气魄，因为黄河拥有着我们伟大的民族精神。
望着黄河滚滚的奔向东南，惊涛澎湃着的黄河，掀起万丈狂澜，浊流宛转，结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。你，黄河。是一个坚强而又伟大的巨人，出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。
啊!黄河，你正面临着严重的水土流失，泥沙淤积，生态环境便遭受着严重破坏。你正在疯狂的叫，好似如钢似铁的一样，你像烧着漫天大火，在烧着。
所以，黄河啊!你要坚持住，千万不要放弃了，但你所流经的脚印，却都会有沧海桑田之感，你有时像个活泼的小孩在自由自在的穿梭在壶口瀑布之间。我黄河雄浑博大的身驱突然被痉挛收缩，黄河似地下奔突出来的岩浆，发出无尽的雄伟轰鸣。黄河在历经九曲回肠的磨难后，带着生命的重负，跳荡中完成与病魔生命的格斗。
我心中的黄河一定要是十全十美的，在为着自己作斗争，我们的母亲河啊!你哺育了非常多的人，而你却像一位慈爱的老母亲，把很多人养育成人，而你却在岁月中渐渐地衰老了。
俗话说的好“岁月不饶人”。时间一天天过去，我们也一天天长大，我们的母亲河——黄河她的汹涌澎湃，让我为之振奋;她的温柔缠绵，让我难以忘却。
正如“诗仙”李白所言：“君不见黄河之水天上来，奔流倒海不复还”。黄河在这里劈开万仞山，势如破竹;又以雷霆万钧之速，奔腾过来，咆哮而去，万浪翻腾，一泻千里。
黄河水和黄河精神哺育了中华民族，中华民族在古老的黄河流域，演绎了一幕幕壮丽辉煌的剧目。
黄河文化影响了世世代代的炎黄子孙，也是所有的海外华侨为之骄傲。
“风在轰，马在啸，黄河在咆哮。”这雄伟的歌声唱出了黄河的风采，更唱出了中华民族的战无不胜、奋发图强的英雄气概。
黄河文明以其巨大的凝聚力和创造力，带领中华民族象奔流不息的黄河，奔向美好的未来。
黄河心得体会篇五
过去，在我的印象中，黄河就代表着气势磅礴，波涛汹涌，一泻千里。而自从在音乐课上听到了《黄河大合唱》之后，我发现它向我显示了黄河的另一面：它是中华民族的摇篮，它象征着我们整个民族的气节，它是我们所有华夏炎黄子孙的精神支柱，它是一种真正属于龙的声音。
《黄河大合唱》是我国著名音乐家冼星海的作品。它诞生于抗战时期，在当时起了非常大的反映，就如同一篇好的文学作品能振奋人心一样，《黄河大合唱》以其强烈的艺术感染力唤醒了千千万万人民的灵魂，它鼓励着人们团结起来，一同消灭日本鬼子，重建我们美好的家园。
《黄河大合唱》共有八章。其中我最喜欢《保卫黄河》。《保卫黄河》首先它的词写得就很好，特别是后面的“保卫黄河、保卫华北、保卫全中国”，把一种要紧急抗战的迫切状态完全表现出来了。其次它的音乐也很有特色，让任何一个昏昏欲睡的人听了都会立刻精神提高八度。而且这种音乐还充分模拟了黄河水流湍急的特点。如果说光看歌词能给我一副黄河奔流图的话，那么听了歌曲之后，我就仿佛是站在险峻的黄河岸边，亲眼目睹黄河万马奔腾的景象和倾听那震耳欲聋的水浪声!当时，我心中就有一种冲动，真希望我早点出生，帮着一同打小日本，一种爱国情绪油然而生。我想当时饱受苦难的人民听到这首曲子后感受一定更加深刻吧!!
《黄河大合唱》是成功的，因为它表达了人民的心声，他唤醒了人民的灵魂，激起了人民的斗志!生活在现代的我们常常这样认为：过去的老歌都不好听了，都那么土，现在是什么年代了，流行歌曲才是主流。但我想《黄河大合唱》是始终不会落伍的。因为它所表现的那种精神是无论在哪个年代都应该有的!尤其是我们这些肩负着建设祖国重任的青年人更应该具备。所以，朋友，倘若你现在正在每天浪费时间、碌碌无为，倘若你已忘记如何做一个龙的传人的话，那么就去听听《黄河大合唱》吧!相信从中你会重新找回龙的尊严!
黄河心得体会篇六
作为中国的“母亲河”，黄河是中国文化传承的重要象征。而黄河的水源来自青海湖，而青海湖周边的草原则是黄河的重要水源涵养区。近日，我有幸在青海湖畔体验了一场壮丽的黄河雨，让我对黄河的雄奇壮阔有了更深的感受。
第二段：巨大的自然力量。
黄河的雨是一种宏伟的自然景观，它的力量让人惊叹。在我所经历的这次雨中，有经验丰富的导游告诉我们，这场雨的强度极大，甚至会影响到我们的出行与拍摄计划。在雨中欣赏黄河，让我感受到人与大自然的巨大差距，也更加理解了中国尊重自然的文化传承。
第三段：黄河雨的独特魅力。
在雨中的黄河，呈现出一种独特的魅力。红色的光芒，黄色的浪花，配合上阴沉的天气，创造了一种独特的氛围，让人感受到黄河不同于其他河流的独特风情。在雨中漫游黄河，让我有些陶醉，仿佛时间休止，只有这一刻的自己和黄河。
第四段：对生态环境的反思。
黄河雨的壮丽并不意味着我们可以无视生态环境的改变。目前青海湖周边的草原已经受到了过度开垦，加之气候变化的影响，黄河的水源涵养状况受到了同样严重的影响。在追求发展的同时，更需要考虑跟生态的平衡与可持续性，尊重自然，才能继续传承黄河的文化价值。
第五段：结尾。
黄河雨的体验让我感受到了中国伟大的文化遗产，更加反思了生态环境保护的重要性。保护好黄河不仅是我们的责任，也应当成为我们继承、传承其文化的必要前提。相信随着人们不断的努力，中国的黄河将继续发扬自身的文化魅力，为中华民族的伟大复兴贡献自己独有的力量！
黄河心得体会篇七
已经习惯了硝烟纷飞的战争巨片的我，实在没有想到，战争还可以用这样的方式来表现。一向都不激动的我，这一次激动了；一向都没被震憾的我，这一次被震憾了；一向都不感伤的我，这一次感伤不已。这一次，都因为一部优秀的影片——《黄河绝恋》。
因为美丽山河，岂容侵略者蹂躏！所以中华儿女誓死战斗，一定要把侵略者赶出国土。
但若只局限于场面的宏大，那么《黄河绝恋》也不过是一部普通的影片。它更成功的地方在于它对人性中“大感情”的细致表现。这种“爱”的感情贯穿全戏。我感觉在心中找到了一种共鸣，这种人性中感人肺腑的东西深深撞击了我的心灵，例如在村庄中发现日军屠杀惨状，那粘稠的血浆，那婴儿被碾碎的场景，到八路军战士为救外国飞行员英勇牺牲，我的眼睛就有点控制不住了。但想到男孩子流泪总不是太好意思，所以才控制住了。但到最后女主角切断绳索之时，我的防线彻底崩溃了，只能任由眼泪流下。
这部影片对我的冲击力很大，它从战争中的一个小侧面表达中国人民誓死与侵略者抗争的民族精神，全片笼罩着爱的情绪。这种把人性融人战争的影片风格，确实值得我们学习，我想这部影片受观众欢迎是不容置疑的，尤其是青年人的欢迎。
我也曾看过这部影片，特喜欢这部电影的主题曲，悠扬的旋律，把我们带到了那场战争中所发生的情感故事中，影片拍摄了我们美丽的山河壮观场面.拍的气势磅礴，景色秀美，故事情节感人，为这种人性化的拍摄而叫好，从中感悟生命的奇迹和对生命的渴望，你会随着音乐的旋律而跟着进入角色，溶进大自然美丽的怀抱中....
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黄河心得体会篇八
流域面积75.24万平方千米。
在一个相当长的历史时期内，黄河流域是我国政治、经济、文化的中心。黄河流域是我国开发最早的地区之一，在世界各地大都还处在蒙味状态的时候，我们勤劳勇敢的祖先就在这块广阔的土地上斩荆棘、辟蒿萊，劳动生息，创造了灿烂夺目的古代文化。
历史上，黄河决口1590次，改道26次，泥沙淤积，洪灾不断，伤痕累累的母亲河需要子孙的关注，由于黄土高原的面积太大，要解决水土流失问题，最为实际也最为关键就是种草植树来改善环境。
1952年1月，毛**第一次出京考察的地方就是黄河，他不无忧虑地问：“黄河涨上天怎么办。”他敬畏黄河，审慎思考着黄河的开发和治理，他没有留下“根治”之类的豪言壮语，在视察期间只是殷殷嘱咐有关同志：“你们要把黄河的事情办好。”
9月18日上午，中共中央总书记、国家**、中央军委*****在郑州主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会并发表重要讲话。座谈会前，***在17日下午在郑州黄河国家地质公园，沿黄河岸边步行察看周边环境，了解到沿黄地区生态保护、水资源利用、堤防建设和防洪形势等情况。他强调要坚持绿水青山就是金山银山的理念，科学发展，绿色发展，以水为定，量水而行。
***指出“黄河清，天下宁”，中华民族自古以来就是和同黄河灾害作斗争。新中国成立以来，党和国家对黄河问题高度重视，沿岸军民对黄河进行了大规模治理，取得了瞩目的成就。水沙治理取得了显著的成效，防洪减灾体系基本建成，实现了“人进沙退”的治沙奇迹，生物多样性明显增加。***强调治理黄河重在保护，系统治理，源头治理，统筹各项工作，加强协调管理，推动黄河流域高质量发展。
习**指出推动黄河流域发展要有耐心和定力，要图谋长远，才能治理好黄河,才能让黄河造福人民。黄河清，天下宁。
黄河心得体会篇九
黄河是我国的第二长河，也是中华民族的母亲河。它孕育了五千年文明，见证了历史的变迁。黄河魂以其深厚的历史文化底蕴和丰富的人文景观，使一代又一代人感受到了民族的凝聚力和自信心。参加了黄河魂的活动，我深受震撼与启示，体会到了很多，下面就来一一诉说：
黄河魂是一个充满正能量的文化品牌，它寓意着中华民族永不屈服的魂，激励着新时代中华儿女勇向前行。参加黄河魂活动的时候，让我更加了解了它的含义和精神核心，它不仅仅是一种文化，更是一种要鼓励国人在任何困难面前持续前行的信仰。在黄河魂活动中，许多跨界合作的文化项目，无不透露出创新精神的体现，黄河魂让我更加坚定了自己的创业信仰，弘扬中华文化传承。
文化一直与人类情感紧密相连，黄河魂让我们能够在文化世界里寻求心灵的疗愈。参加了黄河魂活动，我深深体会到了文化与人类情感的密切联系。活动中，一些传统文化元素的编织、手工制作，在它们身上用心去塑造，营造出一种温暖、舒适的环境，它让参与者之间产生了更加亲密的情感联系，黄河魂让我重新发现了文化对于心灵和人性的治愈力。
黄河魂倡导的不仅是一种民族的精神，它还在传承着一种民族的文化。中国是一个拥有五千年文明历史的国家。在黄河魂活动中，我经历了一次承载着文化的旅程，感悟到文化对于人类的意义和创新力。中国是个多元化的国度，不同地区有不同的文化特色，黄河魂就是要寻找这些文化的代表，并进行传承。在黄河魂中，我更深刻意识到了文化传承的重要性和跨界合作与整合的必要性。
黄河魂让我感受到了中国文化的博大精深和深厚底蕴。文化的力量无所不能，无论历史和现实，黄河魂都在鼓舞人们往更好的方向发展。在黄河魂传媒领域的表现中，让我感受到了它的“以文化为核心、以业务拓展为支撑”的发展模式具备很大的前景和市场价值，它让我认识到我该如何把文化传承与现代商业模式有效结合起来。
第五段：黄河魂彰显民族自信心。
在黄河魂中真正体会到了文化的影响力，鼓舞了我对于中华文化的自信，发展了我对于文化经济的信仰。随着社会的发展，文化经济的价值日益突显，黄河魂正是在这种背景下应运而生，让人们更加自信地迎接未来。也鼓励我在以后的生活中，以中华文化为纽带，传承发扬民族的精华，走出一条属于自己的发展之路，创造属于中华民族的文化辉煌。
总之，参加黄河魂活动让我重新认识到中国文化，深入理解文化中传承着的民族信仰和自信心。我希望能将黄河魂的价值观呈现给更多的人，让文化成为一个更加具有包容与沟通的平台，为国家的发展注入强大的文化动力，到最后实现文化的创新与跨界合作融合。
黄河心得体会篇十
20__年6月5日是第__个世界环境日，今年的活动主题是“美丽中国，我是行动者”。战疫情，14亿中华儿女万众一心、共克时艰;奔小康，14亿中华儿女数条战线“多手抓”，全面发力、脱贫致富。值此第49个世界环境日到来之际，让尊重自然、顺应自然、保护自然成为社会共识，让“人民至上，生命至上”成为统一价值追求，答好“自然篇”携手共绘美丽中国图卷，我们时刻行动着。
尊重自然，让“山水林田湖草”生态串联、生命相依。山水林田湖草是自然界的生命共同体，***总书记指出，要统筹推进山水林田湖草系统治理，扎实实施黄河流域生态保护和高质量发展国家战略。人类作为是自然生态链中的一环，牢固树立生命共同体意识，让生态串联、生命相依的共同体得以在宜居宜业、宜游宜商的美丽家园中释放“绿色福利”。生态文明建设作为“五位一体”战略布局中的重要一位，坚持生态优先、绿色发展的高质量发展道路，要秉持休戚与共、平等相待的可持续发展意识，走出一条人与自然和谐共生的科学发展之路。
顺应自然，让“做好绿色发展大文章”多向发力、同向偕行。全国各地大力发展生态文化旅游开发区、构筑一体化绿色产业体，深入推进以“绿色发展、循环发展、低碳发展”为目标任务的精准治理、综合整治。老子曰，“人法地，地法天，天法道，道法自然。”从工业革命到迈入后工业文明的信息化时代以来，见证着人类“征服自然、改造自然”之路是行不通、走不动的，我们要充分认识到，生态兴则文明兴，要贯彻生态与绿色发展理念，打好生产、生活、生态三大空间布局“组合拳”，做好脱贫攻坚、文明创建、综合治理绿色发展大文章。要加快构建“共建共治共享”社会治理格局，深怀敬畏之心，敬畏自然、敬畏生命，绝不可做为了经济发展而违逆自然的事，绝不能亲手毁坏大自然给予的“生态屏障”。
保护自然，让“像保护眼睛一样保护生态环境”落地生根、掷地有声。我们从西溪湿地、三江源国家公园成为生态旅游“金名片”可以看出，湿地、森林、江河湖泊等各种自然生态为美丽中国建设提供后劲、积蓄潜力。眼睛是心灵的窗户，让保护自然如同保护眼睛般，就要深刻认识到生态环境没有替代品，不落实“取之有度、用之有节”的发展理念，带来的就是“用之不觉，失之难存”的巨大代价。大自然毫不保留展现给人类积淀的瑰宝，是要我们始终遵循“绿水青山就是金山银山”的理念，正确处理保护与开发的关系，确保荣辱与共、互利共赢落地生根。要做好大自然的“代言人”，讲好保护自然中国故事，厚植尊重生命、敬畏自然的人文情怀，确保环保宣传教育培训及时跟进，从身边人、身旁物、小事点滴中留住自然生态和谐共生之美。
人不负青山，青山定不负人。答好“自然篇”是对每个人的严峻考验，留住绿色生态之美，从现在开始行动起来，让“美丽中国”成为人与自然永恒不变的发展底色和执着追求。
黄河心得体会篇十一
黄河作为中国的母亲河，是中华民族的文化根源之一，有着悠久的历史和灿烂的文化。"黄河魂"是表达中华民族自立自强、不屈不挠精神的一种概念。我曾去黄河畔感受了黄河的宽广、峻峭、澎湃，深深地感受到了黄河魂的崇高和伟大，为此，我写下自己的体会，留作纪念。
一、黄河魂的坚毅与不屈。
黄河的宽广和峻峭让人印象深刻。黄河的灰色漫长，因为黄河的陡峭和泥沙深度，使得人们对它的敬畏和赞颂不绝于耳。黄河魂是指中华民族自古以来不屈不挠的精神，历史上的创伤和困境锤炼出了这种精神。黄河深处的山区、壮阔的河流、沉淀的历史，都是黄河魂的具体体现。在黄河的洪泽之中，我们可以看到许多像大树一样的蒲公英。它们顶着成群的小波浪，摇曳着，无惊无怕。这就是黄河魂的缩影。在苟延残喘中，这种精神可以给人力量，也让人产生了敬畏的心情。
二、黄河魂的沉淀与融合。
在我们的文化中，黄河魂是包含长期形成的多种文化要素的。从黄河流域传递的文化，代表了古代民族文化的特点。在黄河流域不同的历史时期，不同民族将自己的文化带进了这里。在这个历史遗址中，我们可以看到不同历史时期和地区的文化交融。黄河魂在中华民族文化的沉淀中，形成了中华民族特有的精神，凝聚了中华民族的文化精神，为中华民族注入了源源不断的历史资源。
三、黄河魂的含义与衍生。
黄河魂是一种独特的文化现象。在我们的文化中，它承载了端庄、尊严、荣耀和自强不息的精神。这个信仰贯穿了中华民族的历史。从秦始皇到现在，黄河魂一直是中华民族自信、自力更生的标志。黄河魂体现的不仅是中华民族不屈不挠的精神，它还包括了中华文化特有的精神内涵。
"黄河魂"代表了中国传统文化的精髓，具有深厚的爱国主义情感。这种魂魄不仅在孔子、文天祥等伟大人物中得到了体现，也在其他历史时期的人物中得到了表现和推崇。黄河魂的弘扬不但可以激发中华民族的爱国情感，更可以推动中国文化的弘扬和发展。
五、活跃的黄河魂。
黄河魂是一种活跃的力量，它应该在我们每个人的生活中继续显现。无论是山区的农民，还是城市居民，都可以通过实际行动，体现黄河魂。应该加强对黄河魂的研究和认识，让这种魂魄融入到国家、社会、民族的发展建设中去，使中国的行进符合潮流，同世界接轨，远离封闭，朝着开放、尊重人类智慧、促进和平的方向前进。
黄河心得体会篇十二
黄河作为中华文明的摇篮，不仅见证了中国五千年的历史，也承载着千百万中华儿女的情感和希望。我有幸亲眼目睹了这位伟大母亲的风采，勾勒出一幅壮丽的画卷，让我深深体会到黄河带给我们的感受。下面，我将分五个方面来谈谈我的心得体会。
首先，黄河教会了我坚持不懈的精神。黄河在漫长的流程中，面对山峦的阻挡，从来没有停下前进的步伐。无论是河水的激流冲刷还是岩石的阻挡，黄河都不屈不挠地向前，不停地冲刷着土地。这让我深受感动。在生活中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，这时候我们需要学习黄河的精神，坚持不懈地追求自己的目标，不放弃希望。
其次，黄河教会了我懂得变通的智慧。黄河遇到了沙土的阻挡，但它并没有被击倒，而是巧妙地绕过了阻碍，顺利地流淌。黄河的巧妙设计，让我明白在生活中，当面临困难时，我们也许可以寻找新的方法，找到突破口，实现自己的目标。我们不应该固守一成不变的思维，而是要不断地寻求创新和变通的智慧。
再次，黄河教会了我与众不同的勇气。黄河奔腾不息的水流是那么勇猛，它不畏艰难险阻，铿锵向前。黄河的勇气让我深受鼓舞。有时候，我们会害怕认真面对自己的梦想和目标，担心失败和困难，但正是黄河的勇气，使我明白只有勇敢面对，才能完成自己的梦想。正如莎士比亚所说：“胆气也许楚楚动人，但胆怯始终如呼吸般会止。”唯有勇气才能驱散内心的恐惧。
另外，黄河教会了我生命的宝贵。黄河有时波澜壮阔，有时平静如镜，给人们带来丰沛的物资和生机。黄河的流淌和变化提醒我，生命也是如此宝贵。不论生活中遇到什么样的环境，我们都应该珍惜和善待自己的生命，珍惜每一天，充实每一刻。生命是世界上最珍贵的礼物，我们要学会抓住机遇，创造美好的人生。
最后，黄河教会了我对自然的敬畏。黄河的波涛汹涌、无穷无尽的洪水让我感受到了大自然的力量和威严。在我脚下的这条母亲河，让我体会到了自然界的伟大和无限。我们作为人类，应该学会尊重和保护自然，与自然和谐相处。只有保护自然，我们才能确保我们的子孙后代也能够感受到这份珍贵的遗产。
总之，在我亲近黄河的过程中，我深深地体会到了黄河给我带来的感受。黄河的精神、智慧、勇气、珍贵和敬畏让我受益匪浅。我相信，只要我们学会从黄河中吸取智慧，将这些精神融入到生活中，我们一定能够创造美好的未来。
黄河心得体会篇十三
央广网北京10月29日消息（记者陈锐海）据水利部官网消息，10月28日，水利部党组书记、部长李国英主持召开水利部党组理论学习中心组学习会，围绕习近平总书记在深入推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话精神开展专题学习研讨。
李国英指出，以习近平同志为核心的党中央高度重视黄河保护治理，习近平总书记多次实地考察，走遍黄河上中下游沿线，亲自部署将黄河流域生态保护和高质量发展上升为重大国家战略。习近平总书记在深入推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话中强调，要科学分析当前黄河流域生态保护和高质量发展形势，把握好推动黄河流域生态保护和高质量发展的重大问题，咬定目标、脚踏实地，埋头苦干、久久为功，确保“十四五”时期黄河流域生态保护和高质量发展取得明显成效，为黄河永远造福中华民族而不懈奋斗。我们要积极响应习近平总书记伟大号召，从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度，切实增强深入推动黄河流域生态保护和高质量发展的责任感、使命感、紧迫感，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决把习近平总书记的重要讲话精神转化为推动黄河流域生态保护和高质量发展、落实国家“江河战略”的强大动力。
李国英强调，要对表对标习近平总书记重要讲话精神，把牢正确目标方向，找准找全水利任务，细化实化项目举措，加快构建抵御水旱灾害防线，立足防大汛、抗大灾，补好灾害预警监测短板，补好防灾基础设施短板，始终把保障人民群众生命财产安全放在第一位。全方位贯彻“四水四定”原则，精打细算用好水资源，从严从细管好水资源。大力推动水生态环境保护治理，上下游、干支流、左右岸统筹谋划，坚持山水林田湖草沙综合治理、系统治理、源头治理，坚定不移走生态优先、绿色发展的现代化道路，为黄河流域生态保护和高质量发展提供有力的水安全保障。
李国英要求，要把深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为水利系统当前和今后一个时期的重大政治任务，组织广大干部职工深入学习领会习近平总书记重要讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求。要坚决扛起贯彻落实政治责任，统一思想、坚定信心、步调一致，全力以赴落实好承担的工作任务。要实行台账管理，强化督促检查，建立评估机制，确保习近平总书记重要讲话中涉及水利的任务件件落地、事事见效。
部领导、总师，驻部纪检监察组、部机关各司局、部分直属单位负责同志参加学习研讨。
黄河心得体会篇十四
段一：黄河的历史和地位（引言）。
作为中国三大河流之一的黄河，自古以来就有着极其重要的地位。它是中国的母亲河，是我国文明的摇篮，也是中国人民的象征。我近日有幸参观了黄河，并深深感悟到了它的伟大和美丽。
段二：黄河之美（主体部分）。
黄河是我国的第二长河，横贯五个省区，是我国重要的经济和交通干线。然而，除了它的实用价值外，黄河还令人叹为观止的自然景观。我在黄河边欣赏到了壮丽的黄河大峡谷，感受到了黄河的雄浑和壮美。站在离水面不远的山崖上，我仰望着这壮丽的河流，在阳光的照耀下闪烁着金色的光芒，宽阔的河面仿佛无边无际，让人感到无比的宏伟和壮丽。
除了景色的美丽之外，黄河还以其独特的水质而闻名。它的水质泛黄，这也是黄河得名的原因。每年春天，冰雪融化，大量山水汇入黄河，水位迅速上涨，冲刷着河岸，形成磅礴的浊流。这种黄色的河水，虽然给人一种混浊的感觉，但也是黄河独特的色彩。
段三：黄河的文化意义（论述）。
黄河不仅是自然的奇观，更是中华文明的发源地。在漫长的历史长河中，黄河孕育了中华民族的文化，成为了中国人民的精神家园。许多古代文明的遗址坐落在黄河沿岸，包括中国最早的封建王朝夏朝的遗址——西安城址。黄河畔的山川和历史遗迹，见证了中华民族的进步和发展。黄河文化也深深地影响了中国古代文化的发展和形成。许多古代文人墨客都在黄河畔写下了千古传世的作品，让人们感受到了黄河大地的独特魅力。
段四：黄河的生命力与保护（思考）。
尽管黄河给中国人民带来了许多好处，但它也带来了一些灾害。黄河泛滥成灾的情况屡见不鲜，曾给沿岸群众带来无法估量的损失。为了保护黄河，我国政府采取了一系列的措施，包括建设大坝、加强河道治理等。这些措施有效地控制了黄河的泛滥，保护了人民的生命和财产安全。然而，保护黄河的任务还很艰巨，我们每个人都应当时刻保持对黄河的敬畏之心，尽己所能为黄河的保护贡献自己的力量。
段五：我的感悟与启示（总结）。
黄河是中华民族的母亲河，它的伟大和美丽令人叹为观止。黄河不仅拥有壮丽的自然景观，还承载着中华文明的源泉和独特的文化价值。我们每一个人都应当珍惜黄河，保护黄河。只有让黄河永远流淌下去，中华民族的文明才能得以传承和发展。我相信，只要我们团结一心，共同努力，就一定能让黄河的水清一点、岸绿一些，为后代留下一片更美丽的家园。
黄河心得体会篇十五
10月28日，水利部党组书记、部长李国英主持召开水利部党组理论学习中心组学习会，围绕习近平总书记在深入推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话精神开展专题学习研讨。
李国英指出，以习近平同志为核心的党中央高度重视黄河保护治理，习近平总书记多次实地考察，走遍黄河上中下游沿线，亲自部署将黄河流域生态保护和高质量发展上升为重大国家战略。习近平总书记在深入推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话中强调，要科学分析当前黄河流域生态保护和高质量发展形势，把握好推动黄河流域生态保护和高质量发展的重大问题，咬定目标、脚踏实地，埋头苦干、久久为功，确保“十四五”时期黄河流域生态保护和高质量发展取得明显成效，为黄河永远造福中华民族而不懈奋斗。我们要积极响应习近平总书记伟大号召，从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度，切实增强深入推动黄河流域生态保护和高质量发展的责任感、使命感、紧迫感，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决把习近平总书记的重要讲话精神转化为推动黄河流域生态保护和高质量发展、落实国家“江河战略”的强大动力。
李国英强调，要对表对标习近平总书记重要讲话精神，把牢正确目标方向，找准找全水利任务，细化实化项目举措，加快构建抵御水旱灾害防线，立足防大汛、抗大灾，补好灾害预警监测短板，补好防灾基础设施短板，始终把保障人民群众生命财产安全放在第一位。全方位贯彻“四水四定”原则，精打细算用好水资源，从严从细管好水资源。大力推动水生态环境保护治理，上下游、干支流、左右岸统筹谋划，坚持山水林田湖草沙综合治理、系统治理、源头治理，坚定不移走生态优先、绿色发展的现代化道路，为黄河流域生态保护和高质量发展提供有力的水安全保障。
李国英要求，要把深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为水利系统当前和今后一个时期的重大政治任务，组织广大干部职工深入学习领会习近平总书记重要讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求。要坚决扛起贯彻落实政治责任，统一思想、坚定信心、步调一致，全力以赴落实好承担的工作任务。要实行台账管理，强化督促检查，建立评估机制，确保习近平总书记重要讲话中涉及水利的任务件件落地、事事见效。
部领导、总师，驻部纪检监察组、部机关各司局、部分直属单位负责同志参加学习研讨。
黄河心得体会篇十六
2019年9月19日，习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上指出，“黄河宁，天下平”，体现出党和国家对治理开发黄河工作的重视。
《汉书》中说：“中国川源以百数，莫著于四渎，而河为宗。”自古以来，黄河被中华儿女誉为“母亲河”，黄河流域是中华文明最主要的发源地，她代表着中华民族团结奋进，一往无前，自强不息的坚强意志和不畏艰险的奋斗精神，她滋润着大地，哺育着亿万中华儿女，是无数文人骚客赞誉的对象。同时，黄河穿越崇山峻岭，千折万转。“九曲黄河万里沙”“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门”，水流之湍急可见一斑。因此，黄河流域水土流失严重，水患频繁，严重影响了流域地区的经济发展和人民生活水平。从大禹治水至今，治河工作一刻未曾停止，虽然在党中央的坚强领导下，水沙治理取得显著成效，黄河已连续20年不断流。特别是党的十八大以来，党中央着眼于生态文明建设全局，明确了“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路，黄河流域经济社会发展和百姓生活发生了很大的变化。但是黄河离成为造福人民的幸福河依然有不小差距，黄河治理仍需继续，其中，最重要的一项措施应是以黄河文化推动黄河流域生态保护，发挥文化的力量和作用。
对一个国家而言，文化可以创造生产力，提高竞争力，增强吸引力，形成凝聚力，事关立国之本、治国之道、兴国之路。文化具有导向作用，它能引导人们倾向积极的行动，而黄河文化在黄河治理工作中的作用也至关重要。首先，要深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值，黄河是华夏文明的摇篮，它吸纳、融合了各地区的文明精华，历史上形成了仰韶文化、大汶口文化、马家窑文化等代表性文化。其次，要坚定文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量。黄河文化是广大治河工作者在黄河治理开发保护和管理实践过程中形成的基本精神和价值观念，黄河文化是人们在长期的黄河治理开发保护与管理实践中创造的财富，反过来也必将促进黄河的治理开发保护。保护、传承、弘扬黄河文化，提高人们保护生态、涵养水源的意识。
“黄河宁，天下平”，保护、传承、弘扬黄河文化，发挥文化的导向作用，转变发展理念和经济发展方式，加强黄河治理保护，推动黄河流域高质量发展，让黄河成为造福人民的幸福河。
黄河心得体会篇十七
自古以来，黄河是中国的母亲河，也是世界上最悠久的河流之一。然而，长期以来，黄河频繁泛滥，造成了巨大的灾害和损失。为了防止洪水灾害，中国自古以来就在治理黄河上下了巨大的功夫。经过无数代人的辛勤努力，治理黄河取得了巨大的成就。在这个过程中，我也深刻体会到了治理黄河的重要性，以及其中的关键因素。
首先，治理黄河需要不断创新。长期以来，治理黄河的方式方法层出不穷。当然，有些方式方法成功了，但也有些没有成功。治理黄河的关键是不断创新，只有不断创新，才能推动治理黄河的进程。我曾在一次实地考察中看到，工程师们利用先进的科技手段，采用了新的治理方式，使得黄河的洪水不再频繁泛滥。这让我深刻地认识到，创新是治理黄河的关键。只有不断创新，才能有效地应对治理黄河的各种挑战。
其次，治理黄河需要各部门的合作。治理黄河是一个复杂的系统工程，不同的部门之间需要紧密配合，共同推动治理工作的顺利进行。在我参观黄河治理基地时，我看到了不同专业的人们齐心协力地开展工作。例如，工程师们负责规划和建设，科研人员们负责技术的研发，政府部门则负责协调和管理。所有这些部门的合作，才使得治理黄河工作能够取得进展。因此，治理黄河需要各部门的合作，只有各部门有效配合，才能保证治理黄河的顺利进行。
此外，治理黄河需要广大民众的参与。治理黄河是全民的共同责任，需要广大民众的共同参与才能取得成功。黄河周边地区的居民早已认识到了自己的使命，他们积极参与到治理黄河的行动中。他们种植树木、整治河道，有效防止了土地的退化和水土流失，为治理黄河做出了贡献。在此过程中，我深深体会到治理黄河的重要性，每个人都应该主动参与进来，共同承担起治理黄河的责任。
再次，治理黄河需要科学规划。治理黄河是一个长期的过程，需要科学规划才能确保效果最大化。近年来，中国政府加大了对黄河的治理力度，并出台了一系列科学规划，如“黄河十年行动计划”。这些规划旨在科学、统筹、持续地治理黄河，为未来的发展打下坚实的基础。在实践中，我发现，科学规划是治理黄河的关键。只有科学规划，才能调动各方力量，达成共识，推动治理黄河的工作稳步前进。
最后，治理黄河需要长远眼光。治理黄河是一项长期的事业，需要长期的投入和执着的坚持。在我参观黄河治理项目时，我看到了工程师们的日夜奋斗，以及他们对治理黄河的执着追求。治理黄河需要我们放长远眼光，不仅要解决当下的问题，更要着眼于长远发展，为后代子孙留下一个可持续发展的环境。
总之，治理黄河是一项艰巨而又重要的任务。通过对黄河治理的学习和思考，我深切体会到了治理黄河的重要性和其中的关键因素。治理黄河需要不断创新、各部门的合作、广大民众的参与、科学规划和长远眼光的支持。只有大家共同努力，才能实现黄河治理的目标，保护好我们的母亲河。