岗位竞聘报告(实用9篇)
随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。写报告的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
岗位竞聘报告篇一
尊敬的领导：
xx年6月29日，斯柯达xxxx销售服务店为推进用人机制改革，以“双向选择、竞聘上岗、量才使用、适才适岗”为工作原则，面向公司员工进行了部分中层管理岗位竞聘活动。活动以推行竞聘上岗为契机，为广大员工创造一个“能上能下，公开、公平、公正的晋升渠道”，体现“能者上、庸者下”的用人管理机制，增强员工主人翁责任感，激发广大员工的积极性和创造性，促进公司持续、健康、稳定发展。
此次中层管理干部岗位竞聘活动是xx斯柯达销售服务店自建店以来的首次竞岗工作，竞聘管理岗位达四个，分别是销售部展厅经理、大客户主管（不脱产）、售后服务部前台主管（不脱产）、装饰部装饰主管（不脱产）。为总结经验，发现不足，为以后的竞岗工作提供有价值的信息，特将本次竞岗工作总结如下：
1、通过中层管理人员竞聘上岗，增强了员工的竞争及危机意识。改变员工的择业观念：“让员工选择自己热爱的岗位，让企业选择最适合岗位工作的员工。”
2、将我店竞聘岗位的设置情况、竞聘时间推进表公布于众，并由总经办统一组织协调，增加了竞聘工作的公开、透明度，提高了员工们的参与热情，打消了部分职工“竞聘只是走形式”的认识。
3、公司领导的重视及积极参与，各部门间的相互沟通与协作，是此次竞聘工作成功的关键因素。
4、通过此次竞聘工作，为公司员工提供了一次展现自我才华的机会、搭建了一个实现自己职业发展规划的平台，充分调动了员工的工作积极性。
5、通过竞聘员工竞聘演讲、竞聘答辩环节，为公司领导与员工、员工与员工提供一次互动交流、学习的机会，使每一位竞聘者得到了提升锻炼。同时让竞聘员工对岗位价值和工作思路有了进一步的认识，明晰了工作目标。
1、竞聘形式较为单一（只有竞岗演讲、竞聘答辩两个环节），不能全面反映竞聘人员的真实水平。建议在今后的工作中可根据不同岗位、根据相应的条件增加相应的测试环节（如岗位技能、专业知识考核、情景测试等）。
2、《竞聘赋分表》的分项设置内容仍需进一步改进，力求能更加真实、准确的反映竞聘选手的真实个性特征；同时不同岗位应采用不同考察项的赋分表。
3、通过竞聘答辩发现员工综合素质水平仍需进一步提高，公司需在今后的工作中多组织开展素质素养培训来增加员工的综合素质水平，为公司快速、可持续的发展奠定良好的人力资源保障。
4、员工的竞争及危机意识还是比较淡薄，没有真正体会到市场竞争的残酷，部分优秀员工安于现状，放弃本次岗位竞聘。公司应在员工优化配置工作基础上，在每个员工心中树立“逆流行舟，不进则退”的危机意识。
5、因是首次举办岗位竞聘活动，相应准备工作不充分，提前宣传量不大，也导致了部分员工没有积极参与。
1、xxx：竞聘销售部展厅经理，最终得分521分、平均分86.83分。
评委评价：该竞聘选手态度端正，热情积极，富有激情和活力；竞聘报告数据详实、内容丰富（竞聘报告多达52页），以具体数据分解下半年月度、季度和年度的任务目标；岗位认识充分到位，工作思路清晰明朗，能将任务目标具体细化并能制定相应具体措施；语言表达准确富有感染力，逻辑思维较严谨，组织管理能力尚需进一步观察。
2、xxx：竞聘售后服务部前台主管，最终得分512分、平均分85.33分。
评委评价：该竞聘选手有较丰富服务工作经验，具有较强亲和力，竞聘态度真诚积极，竞聘演讲富有感染力。服务管理经验缺乏，可在后续工作中强化培训学习。
3、xxx：竞聘装饰部装饰主管，最终得分503分、平均分83.83分。
评委评价：该竞聘选手装饰美容工作经验丰富，在艾潇集团工作时间已满七年，对公司有较强忠诚度和稳定性；竞聘工作思路明确详实，清晰月度、季度及全年工作目标，组织管理能力较强，之前独力管理斯柯达和长城两家4s店装饰美容工作。语言表达及逻辑思维层面稍显不足，希望在后续工作中强化培训和学习。
经xx斯柯达管理层集体讨论，最终达成一致意见：“初步决定予以三名竞聘员工一至三个月观察试用期，以观成效。”
1、竞聘活动结束后，xx斯柯达行政管理部撰写《竞聘活动报告》，总经办审核后上报集团总裁会，集团总裁会研究决定后公布竞聘结果、正式发布《人事任命决定》，并对竞聘结果进行为期七天的公示。
2、xx斯柯达行政管理部代表集团在周一晨会上宣读《人事任命书》，成功当选者发表就职讲话并表态。
3、各部门负责人对当选者作岗前谈话、岗前培训。
4、在公示期间若无异意，当选者即顺利通过考察期进入一至三个月的试用期。当选者试用期考核合格（试用期表现良好，能顺利完成所下达任务），由xx斯柯达总经理与当选者签订聘书。
特此报告，敬请领导审阅。因我店实际工作需要，恳请领导尽快予以审核并下发《人事任命决定》。
此致
敬礼！
岗位竞聘报告篇二
评委同事：
大家好！
今天，能有机会向各位。
领导。
和评委展示自己，我感到非常荣幸。我竞聘的岗位是业务管理岗。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，接受大家的考验。
一
我出生于19。
xx。
年
xx。
月
xx。
日，现年。
xx。
岁，入。
党
积极分子。现任。
xx。
分公司调运部经理。
主要工作经历：
2000。
年
xx。
2002。
年
xx。
xx。
集团公司北京。
xx。
公司营销部，从事调配、销售管理工作，任营销部副经理；兼北京。
xx。
加油站管理工作，任站经理；
2002。
年
xx。
2003。
年
xx。
2月，在北京。
xx。
公司廊坊分公司，从事批发、配送管理工作，任销售部副经理；
2003。
年
xx。
2003。
年
xx。
xx。
分公司营销部，从事计划配置、价格信息管理等工作；
2003。
年
xx。
2004。
年
xx。
xx。
公司开发区分公司，从事销售工作；
2004。
年9月至今，在。
xx。
公司。
xx。
分公司调运部，从事调运、结算管理工作，任调运部经理。
我的竞聘优势有以下几个方面：
1、工作态度端正，具有强烈的事业心和责任感。
作为入。
党
积极分子，在政治觉悟、政策性和原则性上，按照。
党
员的高标准去做，工作勤奋、务实，能团结同志，具备组织协调和创新能力。
2、具备岗位所需专业优势。
我学习的专业是财务管理和企业管理，通过不断的学习，营销管理、经济法、会计学、办公自动化管理、统计学、市场营销学等相关知识的了解和掌握，有着较为扎实的理论基础和实践技能。
3、具有较丰富的实践工作经验。
做为子弟，在。
xx。
系统工作是本人的愿望。对本行业有了较为深刻的认识，毕业后通过近6年的工作实践和行业前辈的教导，对计划编制安排平衡，到经营结果的'统计分析。
总结。
；从资源申报、仓储、运输、零售等各环节，都有了具体的了解。从事过从资源申报、计划配置调拨、批发销售、配送业务管理、油库的生产运行到零售管理等工作，积累了一定的专业知识和工作经验。
4、有销售管理经验。
在借调总公司多种经营局。
xx。
集团公司北京。
xx。
公司期间，从事批发、零售管理工作；在北京。
xx。
公司廊坊分公司工作期间，从事批发、配送管理工作；在调入。
xx。
分公司营销部期间，从事计划、价格信息等管理工作；在。
xx。
分公司期间，从事批发、价格信息和调运工作。
（一）对竞聘岗位的认识。
xx。
分公司是集批发、零售为一体的综合公司。批发业务销售管理，是通过认真分析市场、结合资源、市场行情，根据公司制定的批发价格，向。
xx。
地区及周遍市场批发销售业务的管理岗位。批发业务是。
xx。
分公司整体效益最大化的平衡的手段，只有根据市场行情和资源情况，顾全大局、才能达到批发业务对资源、市场的平衡目的。
（二）工作思路。
1、加强机构用户的开发力度，确保稳定的市场需求。
在做好批发客户维护的同时，加强机构用户的开发，是有利于在宽松时期资源流向的稳定，有利于在紧张时期的零售量的增长。
2、加强大用户的开发力度，确保资源的有的放矢。
稳定和开发3-xx区外的大客户经营群体，保证在资源宽松情况下的资源外输，确保区内批发客户供求关系的稳定和供求的平衡，发挥批发业务对资源、市场的平衡能力。
3、加强信息的采集，掌握价格变化的趋势。
基础数据和科学的趋势预测，保证市场供应，创造效益最大化。
4、加强品牌的宣传，打破属地的局限性。
大力宣传和引导成品油消费的意识，变“区域资源”为“。
xx。
”品牌，提升“。
xx。
”品牌优势，打破资源属地“惯性”消费的陈旧观念，进一步建立企业的良好形象，合理利用和宣传油库资源。
5、加强客户档案的管理，做好销售统计分析工作。
完整准确的信息供。
领导。
决策。
最后，感谢。
领导。
给了我参加竞聘的机会，上述报告中的不足之处，请。
领导。
和评委批评指正。不论成功与否，对我都是一个促进和提高。感谢公司。
领导。
对我的关心和爱护，感谢各位评委给予的支持和帮助。如果竟岗成功，我将继续以饱满的工作热情，为实现公司的发展做出应有的贡献！
谢谢大家。
岗位竞聘报告篇三
各位领导、同志们：
大家好！
很高兴也很感谢领导给了我这样一次参加竞聘的机会。首先做个简要自我介绍，我叫张三，北京人，大学文化。98年至xx年在72031部队服兵役，xx年9月考入本单位至今。可能我站在这里家并不陌生，我可以说是屡战屡败屡败屡战，今天在领导的帮助鼓励及自己的努力之下再一次勇敢的站在了这里接受大家的检阅，心中百感交集。时间过得很快啊，转眼间参加这支队伍的工作已经近两年了。就在一年前，我也曾参加这样的竞聘活动，如果说，一年前的参与是“初生牛犊不怕虎”的话，那么今天的我，则更增加了一份成熟和一份稳重！
我为人坚毅果敢、坦诚率直，有闯劲，敢于碰硬，在执法过程中始终做到无私无畏、迎难而上、勇往直前，从不被不法分子嚣张气陷所吓倒。有一定的组织管理能力，平时注重理论学习，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想武装头脑，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。务实创新,解放思想，实事求是，理论联系实际，说实话，办实事，求实效，踏实肯干。勤于思考，勇于创新，与时俱进，锐意进取，在中队领导的精心培养下，大胆开拓，创造性地开展工作。认真学习专业法律法规，作到知法、守法、用法，为文明执法依法行政打下扎实的理论基础。
我这次竞聘的是副中队长岗位，接下来就如何做好城市管理行政执法工作浅谈两点意见。不足之处，请同志们批评批正！
城市管理行政执法局在我市成立已经快一年了，但总的感觉我们还只是停留在管理无证摊贩的基础上，没有什么大的突破，正规化建设还有待于进一步加强。当然了，有的同志可能会说，摊贩你都管不好还想多管些什么呢？其实，这也是老百姓只视政法系统为正规军，而视我们却是“草头军”的一个原因之一。不是我们工作不认真，而是我们人员的观念还没有完全转变过来。比如在巡逻时遇到一个违规占道堆放的，按照以往的处理方式，处在可管可不管的边缘，有时只是口头教育一下。要知道这种违法行为一旦立案，根据相关法律的规定，就可以处于一到五千元的罚款，如果每次只是对他们口头教育根本起不到警示的作用。而且处罚了之后，他们反而会重视起你的'存在，在以后的执法过程中积极配合，为下一步的日常管理工作扫清障碍。我认为应该建立一定的奖惩机制，凡是属于“七+x”范围的都必须正正规规的依法办事。现在党政机关不是有一个“首问责任制”吗？我们也可以来个“首发责任制”，即第一个发现违法行为的人从立案到调查取证一步步必须负责到底，凡是在日常的路巡中发现违法行为的，坚决做到发现一起查处一起，绝不姑息牵就！
在日常工作中，分工明确责任到人，建立岗位责任制和工作责任制避免有事无人干和有人无事干，赋予个人足够的权力空间，充分调动执法人员的积极性、创造性，增强责任感、使命感，提高执法效率。我在执法过程中曾经遇到过这样一件尴尬事情，有一次，我接受了队长下达的任务去取缔一个回族无证摊贩，可到了现场无论怎么说服教育，对方就是不肯离去，鉴于我们的民族政策而且那人脑子还有毛病,做为个人必须对整个集体负责，无法擅自决断采取强制性措施。最后，只能向队长汇报，让他亲自来处理。队长来了以后只得答应给他在夜市安排了个摊位后,对方才离去。队长做为中队的一级主官，不可能事必亲恭，而且象这种情况即影响执法的严肃性也影响工作效率，因此，我主张将权力下放至每一名队员身上，在执法过程中除非遇上大的原则性问题皆可便宜行事，从而提高工作效率。
随着相对集中行政处罚权的实施的，城管体制的理顺对执法人员综合素质的要求也越来越高，因此加强队员的的政治学习和业务培训，提高队员的自身素质和执法水平，是搞好城管工作的前提和基础。我主张建立正常的学习培训制度，在理论上突出党和国家的路线、方针、政策的学习，在业务培训上上突出专业法律法规执法业务知识及案例实务的培训。教育队员忠于职守，爱岗敬业，勤奋工作，钻研业务，甘于奉献，改进工作作风，讲求工作方法，注重工作效率，提高工作质量，自觉做人民公仆，让人民满意，遵守国家法律、法规和规章，按照规定的职责权限和工作程序履行职责、执行公务，依法办事，严格执法、公正执法、文明执法，不滥用权力，不以权代法，做学法、守法、用法和维护法律、法规尊严的模范，团结协作，认真执行上级的决定和命令，服从大局，相互配合，相互支持，团结一致，勇于批评与自我批评，齐心协力做好工作。
城管工作任重而道远，要想方设法的引起社会各界的广泛关注和理解，要充分认识到这项工作的长期性、艰巨性和复杂性，进一步提高执法人员的综合素质和执法水平。实实在在的做好本职工作，为塑造城管执法队伍的良好形象，提高城市管理水平,创造整洁、优美的城市环境作出新的更大贡献！
岗位竞聘报告篇四
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!我叫书虫，2009年大学毕业，同年9月份进入xx公司工作。首先非常感谢公司给我们提供这个公平竞争的舞台，让我们大家在一起互相学习，互相交流。
今天我竞聘的工作岗位是设备管理员一职。
从xx年进入公司后，我先后在xx工作过。工作近两年来我一向勤勤恳恳，对待工作满腔热情，做到干一行，爱一行，努力把工作做到最好。
我之所以要竞聘设备管理员这个岗位，是因为我确信我完全有能力胜任这项工作。
首先，我有饱满的工作热情。我认为对于每一项工作，工作热情是第一位的，只有饱满的工作热情才能全身心的投入到工作中去，才能干好工作。
其次，大学四年机械专业的学习使我积累了丰富的专业知识。我认为一名合格的设备管理员必须具有丰富的机械、设备专业知识，这样才能在工作中游刃有余。
再次，近两年围绕技术装备开展的工作，使所学知识与实践得到了有机结合。通过近两年的工作，特别是在近一年的设备管理员工作，使我对公司的设备有了一个较为全面的了解，同时学到了许多有效的设备管理方法。
如果本次竞聘能够得到领导、同事们的认可，有幸成为设备管理员，我将从以下几方面开展工作：
刚来公司实习的那段日子我至今难忘，在与生产一线的同事共同工作的过程中，我充分的感受到了一线生产工人的`艰辛，劳动强度大，工作环境差;在我今后的工作中要深入到车间的每一个角落、每一道工序去了解、调查，积极开展技术、装备创新，减轻一线职工的劳动强度，改善工作环境。
一花独放不是春，百花齐放春满园。对于设备的管理，要充分发挥车间内班长、车间主任的设备管理职责，营造设备管理全民参与的氛围，提高设备总体管理水平。
设备大中修在设备一生管理过程中占有举足轻重的作用，加强对大中修计划及大中修质量的控制，切实做好设备大中修管理，延长设备使用寿命，保证设备正常运行。
在工作过程中，要切实加强设备日常巡视力度，做好设备的预防管理，第一时间发现设备异常，变事后维修为事前维修，保证设备的正常运行。
近两年的工作经验，我深刻意识到要想跟上公司技术装备快速更新的步伐，就要提高自身素质，不断学习新的知识，掌握先进的设备管理方法与理念。因此，在今后的实际工作中要加强自身锻炼，不断反思，不断提高业务素质，将设备管理工作做的更好。
通过以上工作，我有信心并且有能力将设备管理员一职做好，恳请公司领导给我这次机会。
衷心感谢各位领导、各位同事。我的竞聘演讲完毕，谢谢!
岗位竞聘报告篇五
各位领导、各位同事：
大家好!
今天，我能够参加中心小学中层岗位的竞聘演讲，给大家汇报我教育工作中的探索和追求，我要表示两层谢意。首先要感谢__市教育局、__镇党委政府，是他们在改革开放的新形势下，继续深化人事制度改革，为我创造了这次演讲的机会。我还要感谢在座的各位领导和同仁，是你们长期以来对我工作的倾力帮助和鼎立支持，才使我过去的近十年的行政工作之路走得十分坚实。
第一张牌：教学业务。
经过十八年的积淀，我已经具备了比较扎实的教育教学基础理论知识和比较丰富的教育教学经验，擅长于中高年级的语文教学工作，被荣幸地评为海门市小学语文学科带头人。在语文教学研究的过程中，我算是一个有思想的人。多次在海门市级的语文教导主任会议上发言，赢得了与会同志的好评。，应邀参与小学毕业考试的命题工作，使我的业务钻研水平又上了一个新的台阶。近三年，我的课堂教学也得到了较好的发展，多次执教海门市级的公开课，参加海门市南通市的优课评比，取得较好的成绩。回首过去的奋斗的十八年和取得的成绩，似乎耗时太长，由此看来，我还不能算是一个勤奋好学之人。我将继续以“南通市骨干教师”为新的目标，进一步加强学习与思考，努力提高自己的教学业务水平。
第二张牌：班级成绩。
“全身心地带好一个班级”是我成为行政以来一贯的追求。行政工作纷繁复杂，如何提高班级的教学质量?“追求效率”“每天上好一节课”是唯一的办法，因此，精心备课、认真上课，及时批改与反馈成为我每日带班的工作重点。大家知道，语文对于孩子来讲是一门复杂的综合的学科，需要花费较大的精力。如何达成轻松语文，让孩子真正爱上语文呢?长年以来，我的语文课堂努力体现三个关键词“简约、扎实、有趣”。实践证明：这一理念是正确的，我所带的班级中出现了一大批热爱语文的孩子。他们为班级成绩从下游走向上游奠定了坚实的基础。他们所写的习作有30多篇得以公开发表。对于差生，我是加倍地关心，上学期，我放弃了所有的午休时间，为个别学生补课，使他们在毕业考试中取得了满意的成绩。我不敢保证：我所带的班级成绩一定会很优秀。因为影响学生成绩的不确定因素有很多。但是我敢保证：我会以十二分的工作热情，对待我所带的班级。
第三张牌：教学科研。
经过两年教科室工作的砺练，我有了一定的教学科研能力，也使学校的科研课题研究走上一个新的台阶。在教学研究的同时，我能勤于笔耕，有十五篇论文发表于省市级刊物，特别是近期的两篇文章发表于《上海教育科研》和《语文教学通讯》，这是两本影响力很大的全国中文核心期刊。另有三十多篇论文获得省、市级评比等级奖。虽说每学期，我的文章均能发表或获奖，但是，自我感觉我的阅读面还不够广，我的思考力还不够强，很多时候，我有了很好的研究内容，但碍于时间和精力，往往形成中途夭折的状况。所以，在论文写作方面，我还需加大阅读，加深思考，力争有更好的作品得以发表。
各位老师，刚才的三张牌呈现的是一个普通的一线教师，今天，我所参与的是“中层竞聘”，因此，我觉得还需要讲讲“第四张牌”，我把这张牌命名为：强烈的服务意识。
记得在动员大会上，俞局长曾说过这样一句话：想做中层不能冲着待遇而来，而要具有强烈的服务意识。作为学校的中层，其实质是为广大教师服务的。回顾过去三年的教导处工作，我已经具有初步的服务意识。每星期一次的教研日活动，我总能认真参与，给执教老师搭建提升课堂教学的平台;每次的公开教学活动，我总能全程组织，为青年教师的成长助力;每次的教学业务讲座，我总能精心准备，使听讲的老师有更大的收获;每次的随堂听课，我总能提出改进意见，帮助执教老师的业务成长……如果，我能继续担任中层之职，我将进一步增强服务意识，从以下两个方面，发挥我的小小特长，为广大教师服务。
(1)课堂教学：其实，我的课堂教学水平的提升是离不开在座的语文教师的，我不是天才，也没有什么发明，只是广泛听取了大家的课，情不自禁地将教学的亮点移植到了我的课堂上。因此，我要将这些经验再次反馈给大家。如果你有公开教学的任务，如果你有随堂教学的金点子。让我参与到你的研究中去，以我的绵薄之力解决教学过程中的困惑。
(2)论文写作：论文——已经成为业务成长和职称评审的重要指标，很多老师被论文卡住了发展的道路。其实，我很早就产生过“形成论文写作研究小团队”的想法。老师们如果有什么新的素材，可以及时和我联系，我们可以团结部分骨干力量，共同谋篇布局，使论文达到最佳的水平，以期吸引编者的眼球，直至成功发表。
我的演讲即将结束，我想，无论竞聘的结果怎样。我会继续以“教学业务”“班级成绩”“教育科研”“服务意识”这四张牌来对照自己的工作。期望在大家的关心和帮助之下，这四张牌面上的数字越变越大。
谢谢大家!
岗位竞聘报告篇六
尊敬的企业领导、专业前辈：
大家好!
我叫xxx，xxxx年6月即将毕业于电子科技大学计算机软件编程与开发专业。
得知贵公司正在招聘一名自动化专业的电气工程师，我就赶来应聘了，虽然我深知自己所学的专业知识与专业内容与招聘要求相去甚远，但我还是满心希望地参与竞聘，理由有三：
其一，在目前的企业实践中，专业对口招聘虽是常规，但专业人才的成长和杰出好些都来自专业外的精英。大学教育的重点是在灌输专业基础的同时，注重能力的培养。我认为大学教育的目标有两个：一是专业基础，也就是“传道、授业、解惑”专业理论知识，这是教育的主流，目的是理论灌输和专业素养浸染以提升专业能力;二是教育学生如何利用专业工具(包括文献、著作等)快捷、方便地为现实专业服务以提升应用能力。而好多历史故事甚至当下现实告诉我们，应用能力的快速提高才是职场竞争中获胜的重要法宝。
其二，我认为，刚出校的.大学生在社会实践工作中，不管是专业对口的还是专业不对口的，都需要重新再学习，几乎都站在同一起跑线上(只不过专业对口者有事半功倍的优势而已)，而这种学习的效果以及在工作中表现出来的绩效可以说千差万别，甚至与专业本身相去甚远的现象都会发生。所以，我想自己的优势是：学习能力强，悟性较高，学习速度快，能够在较短时间内掌握电气工程师所要求的一些基础知识，同时可以结合自身的专长，把一些电气开发程序等固化成软件，从而为公司自动化专业工作创造更好的条件和平台。
其三，我认为，事情绩效的体现主要取决于做事者的意识思维，因为意识决定思维，思维影响行为，行为产生结果，结果体现绩效。在实践工作中，意识才是最重要的。如果一个人，哪怕是专业能力极强的人，没有大局意识，没有全局意识，没有协同意识，没有“事必做于细”的系统性意识，只是埋头苦干，带给企业的可能是伤害而不是利好。而“意识”的培养，与是否是专业出身，关系不是最大，与个人的性格、习惯和修为关系最大。
基于这些，所以，我希望满怀地来参与竞聘，讲述了上面这些。不对的地方，恳请指正。谢谢!
岗位竞聘报告篇七
尊敬的总公司领导、陈总、各位同事：
大家上午好！
我很荣幸今天能站在台上，参与融资部经理这一职位的竞争，迎接挑战，陈述我个人的一些想法、看法。
在身边的时候。二来我从事了的风控工作，深知融资工作的艰难，资金是企业的生命链，一旦资金出了问题，整个企业都会止步不前，甚至堕落深渊。我很忐忑自己的能力，怕自己不能胜任xx高速1000亿的融资需求。我一边听陈总说，一边问自己要不要接受这份工作。挣扎了片刻，我回答陈总说：我可以。理由有两个：一是风控最了解风控，我可以和金融机构更好的沟通；二是上有老下有小年纪，压力虽大，但人生不能拒绝挑战，能够完成融资千亿的壮举，也足以让自己今生无憾。
于是我成为融资部的临时负责人，正式组建融资部。一开始的时候只有三个人，孔浪、李默霖和我，在领导的关怀和帮助下，在同事们的大力支持下，部门工作逐渐理顺，融资制度逐渐完善，融资工作迅速走向正轨。20xx年顺利完成108亿的融资，保证了公司的快速发展。20xx年融资环境依然艰难，但在磨砺之下，部门人员已经成熟，团队成员最多的时候达到了9人，大家围绕融资206亿的目标全力推进，长期项目贷款取得突破，以3。79%的利率发行了云南省第一笔高速公路专项债47亿元，全年累计落实各类资金269。04亿元，圆满完成总公司交办的融资任务。能够取得如此的成绩，离不开总公司领导的关怀帮助，感谢陈总导师般的指引，更要感谢融资部同事的'信任，感谢全体同事的大力支持。如果要对自己一年多的工作做个总结的话，我想应该用12个字概括：压力山大，略有遗憾，问心无愧。
对于xx高速的未来，我想告诉大家我是很有信心的。因为截止到今天，至少可以确认xx高速60%的高速公路资金是没有问题的。都香、宜毕、昆巧、宜昭四个重量级项目的融资今年上半年将会全部完成，告一段落。20xx年融资部的主要任务就是完成昭乐、昭泸、大永的融资。如果这三条路的融资今年也能完成的话，十三五规划的12条路就落地了75%，所以我对xx高速的未来充满了期待，我也有信心带领融资部的兄弟姐妹再创佳绩，走得更久、更远。
为此请各位领导、各位同事给予我信任，请将你们手中宝贵的一票投给我，我会用更加勤奋的工作、更辉煌的业绩回馈大家。如果我不能当选融资部经理，我也乐意接受公司的安排，继续努力工作，为xx高速的发展添砖加瓦，为xx市的跨越式发展尽自己的绵薄之力，谢谢大家。
岗位竞聘报告篇八
(×年×月×日)。
自×任职已×年。
任期内，在×××、×××的领导下，依靠各××部门、××部门的××及××、尤其。
×××人员的共同努力，在自己分管的×××等方面开展了一些工作。现将有关情况简要汇报如下：
作为面向市场的××单位，近年来我公司在选择科研方向、开展科研工作中，始终坚持“科研选题贴近市尝科研工作结合生产”的原则，着眼本地区、本行业的特点，瞄准了一些有市场前景的热点技术问题，结合生产实际，开展系列研究，取得了显著成效如“×××”、“×××”“×××”、“×××”等一批课题，均较好地体现了上述原则，其成果既具有较好的社会效益、推进了技术进步，又为公司创造了丰厚的经济效益。
任期内，我公司获国家奖×项，省部级奖×项，部级优秀软件奖×项。在国内外发表学术论文×余篇，有×篇论文获得全国同行业、市、市自然科学优秀论文奖。
在我国的××行业，×××就是精品的体现。近年来，我公司在全体员工中树立强烈的××意识，从单位生存发展的高度来推进×××，将其列为年度工作计划，并重点选择项目，组织精干人员，制订×××计划，开展专题研讨，实施全程跟踪，以确保××目标的实现。任期内，我公司获国家奖×项，省部市级奖×项，院级奖×项。获奖数量及等级在全国同行中名列前茅，也超额完成了任期目标中争创国家奖×项，省部级奖×项的指标。
在推行×××的基础上，任期内，我g公司又开展了三项××工作。一是，××年底完成的××工作;二是××年完成的×××工作;三是××年度通过的××工作。这三项××工作历时×年，累计完成各类×××××多项，并在实际中得到有效运行。这项工作进一步规范了我公司各×××的××管理，使之向科学管理又迈进了一步。
为了保证××得到落实，××有效控制一方面，定期组织人员对××检查;另一方面，针对××中出现的××问题定期开展讲评和讨论活动，以探讨产生问题的原因及分析解决问题的办法，寻求提高的途径通过这种定期的检查与讲评，强化了员工的××意识，提高了对××的认识水平。
进行××管理为了落实××制，我公司制订了相关文件，将××责任作了进一步的明确和细化。为了加强××人员工作××的过程管理，又组织制订了各××的“××人员工作考核办法”，将其工作进行量化，并与××人员年度考核等挂钩，因制度对其工作进行约束，从而保证××。
通过上述各项工作，在任期内，完成的×××项中，××××，确保了×××的持续稳定。
公司根据总体发展规划进行人才需求分析，并依据引进人才的三项原则，经过考核择优录用近五年共引进高级工程师×人，大学本科毕业生×人，有效补充了××的人才队伍。
对在岗的各类人员，分别采用了不同的方式进行日常培训，以提高全体员工的业务素质和技术水平五年多来，全员平均培训率为×%，先后举办过“××”、“××”、“计算机技术培训”、“工人技术等级培训”等××余个专题培训班和××多场专题报告会和学术讲座同时，对××人员在生产实践中给予更多的锻炼机会，使之迅速成长，有些很快成为生产和技术骨干。
为此我公司制订了“在职人员××的有关规定”，对表现优秀的员工推荐报考我公司急需×××研究生，并给予资助采用这些方法，近五年已培养×××名，在读×××名，硕士生×名，从而有效地改善。
岗位竞聘报告篇九
本人石清泉，xx年7月毕业于厦门大学美术系，获文学学士学位。同年8月分配至厦门二中工作至今，20xx年3月被聘为中学一级教师。自任现职以来，我一直担任美术教学工作。回顾过去的8年，主要工作总结如下：
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。兢兢业业，任劳任怨，严格按照学校的要求做好各项工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较好的师表形象。根据上级安排，20xx-20xx学年到厦门市同安区国祺中学支教。在支教过程中，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!20xx年、20xx年分获校先进工作者称号，20xx年被评为校优秀*员。
本人教学基本功扎实，具有坚实的美术基础理论和美术专业技能，丰富的教育学、心理学和教学法基础理论知识，并且有一定广度的相关学科知识，能熟练、恰当地把它们融入到美术教学中。能准确把握新课标和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节。美术学科课时少，内容多，加上实行新课程改革，这给教学工作提出更高的要求，为此我做了大量的研究、准备工作。如：(1)教案的设计体现趣味性和知识性并重。通过深刻领会新课标的精神，程度地体现精、实、活(即精练，联系现实生活，灵活的互动方式)的特色。(2)在教法上实行课堂和课外相结合的教学方法，分散难点，突出重点，使抽象知识变为能力，把“寓教于乐”、“循序渐进”、“潜移默化”融入自己的教学实践中。充分运用现代教学设备，通过互动交流、图片展示、视听感受等方式，使师生交流实现了“等距平视”的关系，课堂知识性和趣味性强，气氛活跃，容量较大。(3)在作业评价上改变过去老师一刀切的传统做法，让学生也共同参与评价，取得良好效果。每年的学期考查合格率都在99%以上，优秀率在70%以上。通过实行多边综合评价，充分激发了学生的创新思维，真正实现了学生综合素质的提高。
由于本人勇于探索，锐意改革，开拓进取，20xx年摄影作品《月色》在中国教育学会美术教育专业委员会等单位主办的20xx年全国教师美术书法摄影作品竞赛活动中获二等奖。20xx年1月，专著《义务教育课程实验教科书美术教材》在厦门市基础教育课程改革优秀成果评选中获三等奖。20xx年3月，教案《对客观世界的主观表达——走进意象艺术》获福建省第三届高中美术教案评选三等奖。20xx年11月，在厦门市第三届中学课堂教学改革创新大赛中荣获三等奖。20xx年5月，《厦门古民居建筑艺术欣赏》在“20xx年福建省基础教育新课程高中组美术学科教学设计大赛”中获一等奖。20xx年8月，获校“三项主题活动先进个人”。20xx年1月，受省教育厅基教处委托，承担由省电教馆与省普教室负责拍摄制作的《福建省高中新课程课堂教学视频案例》的授课任务和专家点评任务。该课堂教学视频案例已上传“福建高中新课程网”，深受好评，并被教育部选为国培教育经典案例。
任现职以来，除了日常教学外，每年均积极开展学生美术兴趣小组等第二课堂活动，成立学生摄影沙龙及绘画兴趣小组，培养学生的.美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长。通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生掌握一定的美术基础技法和基本技能，使其具有一定的美术表现与创作能力。在艺术节等活动中开展各项学生美术比赛活动，在学生展厅举行学生优秀作品展，丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。做到每年有计划，有总结，辅导学生参加各级比赛屡屡获奖。全心致力于美术高考的研究和对艺术生的培养，教学成绩显著。经常聘请高校教授到校为学生举行美术高考专题讲座，提前实现了高中教学和大学的接轨，在高考中把握了先机，效果良好。在日常教学的同时，我通过选修课留心观察，选拔专业苗子，严密组织美术专业高考*，科学制定学习计划并及时对他们进行专业辅导，每年向艺术高等院校输送了高质量的美术专业人才。通过师生的共同努力，高考升学率和本科、重点率连年递增，如20xx届辅导学生有9人考上艺术院校，20xx届辅导学生有13人考上艺术院校，20xx届辅导学生40人全部上线，其中37人上本科线，3人上专科线。使我校艺术教育形成特色，在厦门市有较好影响。
从教15年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。参与九年义务教育美术教材编写工作，20xx年被厦门市教育局聘为“厦门市高中新课程实验学科教学指导组成员”，同时，还长期担任厦门市直属校中学美术学科教研副组长，能积极配合市教科院搞好厦门市中学美术教师教研活动的组织与指导工作。20xx年受省普教室聘请，参加由福建省教育厅组织的《福建省普通高中新课程美术学科教学要求》编写工作。其中，较好地完成了《现代媒体艺术》模块部分的编写工作，该书已由福建教育出版社出版发行。20xx年11月，被厦门市教育局评为厦门市基础教育课程改革先进工作者。20xx年12月，被评为厦门市高中新课程实验先进个人。20xx年1月，被评为校高中新课程实验先进个人。撰写了《走出现代媒体艺术教学的误区》、《美要让他看见——鼓浪屿建筑艺术引入课堂研究》、《美术课堂该给学生留下什么》等论文，先后在市、校交流并汇编。
积极参加20xx-20xx学年厦门市骨干教师培训，参加省教育厅组织，省普教室、省教院承办的省骨干教师研修班学习以及市教科院、学校组织的各类教研活动，不断提高自身业务素质。
具备较强的教研能力，参与了省、市级课题《地方美术课程资源在中学美术课堂教学中的有效整合与运用》，担任了子课题《鼓浪屿建筑艺术资源在中学美术教学中的有效整合与运用》负责人，组织本组老师进行研究活动，现已完成学生用书与教师用书的编写工作，完成论文《美要让他看见——鼓浪屿建筑艺术引入课堂研究》，在学校交流并汇编。
此外，还积极参与福建高中新课程网站建设，20xx年被省普教室聘为福建高中新课程网站美术学科教学资源建设工作组成员。20xx年被评为福建高中新课程网站建设积极分子。所负责的栏目被评为福建高中新课程网“活力学科栏目”。
在教师帮带和学生辅导方面，我特别注重以下两方面工作：一是精心组织、辅导学生参加每年市、校艺术节的竞赛活动，学生多人次获得一、二、三等奖等。指导学生积极进行美术创作，在福建省第四届中小学生艺术展演中，有三位同学作品获省一等奖，指导李炫颖、周昱、骆佳佳等同学在教育部主办的“全国第四届中小学生艺术展演”美术作品比赛中分别获得全国一等奖，本人获突出贡献奖称号。另一方面，重视对青年教师的指导与培养，在青年教师帮带活动中，我校采取“一帮一”结对子帮带措施，所指导的集美中学青年教师方盺老师已成为教学骨干。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。