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生命的意义(专业18篇)

小编:紫薇儿

从工作总结中可以看出,我们需要更加高效地管理时间。写总结要注意用简练的语言表达清晰的观点。这是一份政治参与的指南,希望能够帮助你更好地理解和参与其中。

生命的意义篇一

每一天都要珍惜每一刻钟,每一刻钟都要做自己喜欢的事情,不是为博得别人的欢颜而做,也不是为了浮利而做,只为自己有一颗畅快而无郁闷的心。

自己也许是这个世界上最为普通的一个人,没有多大的能力去做一件影响极大的高尚的事情,但选择一件喜欢的事情来做是很容易的。

我们每个人都想生活的不平凡,都希望在有限的生命里做出无限意义的事业来,让自己的价值得以体现。但也常常迷茫于这个社会中,不知道自己如何选择自己的道路。

联想到死亡,我们总是不自觉地常问自己一个问题:我怕死吗?假如明日便就来到,我还有何遗憾呢,我会心甘情愿,心满意足地离开这个世界吗?无疑,这个问题会使我们感到郁闷和窒息。不排除有个别人生无可恋,那是失望至极的人,怀着极大遗憾想放弃生命的人,抛却那些绝望的人,其余的都是极为爱恋生命的。

我们总是想,死亡是遥远的,但也不能否认它带给我们的压迫感,每当失望的时候;每当沉落的时候;每当遇挫的时候。我们都会想到生命存在的价值,便也会想到它其实离我们很近很近,不期在哪一日会突然而殁。

生命的意义该如何体现,不同人有不同观,但顺心满意的没有几人,我们看到的,学到的,只不过是别人附加给其本人的,那些名人伟人未必觉得自己做的就是自己价值的体现,只是未必,当然,那些真正由心喜欢走在自己道路上的人,才会觉得自己生命的丰富。可是,这样的人还是太少。

所谓生命的意义,不在于那些别人给予的光环,而是真正做自己喜欢做的事情,珍惜生命中的每一分钟。既便是真得到了死亡的时刻,自己也没有什么忧惧的和憾恨的,因为自己一直在做着自己心中喜欢的事情。

我越来越觉得,一个人的生命不该为那些浮华而活,也不该为那所谓的“伟业”而活,应该做着自己最喜欢的事情。哪怕是不伟大的很渺小的不起眼的芝麻大的平凡的小事,但能使得自己的内心感到充盈和富足,这对于自己生命而言也是有意义的。

人的生命终有走到尽头的时候,不管你有怎样的人生,都避免不了走向死亡这个结果,这个问题不必想,也不必恐惧,一切任其自然。

拥有生命的时候,好好珍惜身边的亲人和朋友,认认真真地做自己喜欢的事情;当要失去的时候,也要从从容容地看待,这也是自然的结果,没有人能抗拒,不会因你不愿而会跳脱生命的规律。

用心地走在自己的道路上吧,不管沿途是否有鲜花和掌声,但一定有属于自己的风景,不求风风光光地走到末尾,但求开开心心,心情愉快地走到结局。没有比这样人生更好,没有比这样的生命更有意义——为自己的内心而活,就是生命价值的最大体现。

生命的意义篇二

海的平静,让人浮想联翩。山的静穆,让人神圣庄严,草的宁静,让人思考生命。天空的宁静,让人心旷神怡。静,向夜里中的流星,悄然划过一颗颗期待的心。静,就像蓝天中的飞鸟,让跳动的云朵匀速直线流动。静,是,是人生的态度。

静,是心情的调味剂,可以让失落的心重新燃起希望。一路走来,在学习中,走过了孤单,走过了彷徨,穿越过放弃的墙壁,曾经的失败挫折与悲伤就像洪水泛滥。肆意着身边所经过的地方。但他可以拿下,因为当你泛滥的时候,精会坐在你身边轻轻告诉你:如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过月亮和星星。因此,请静下来吧;在静布置的氛围中,在广际得夜空中,放射出尖锐的目光,让星星进入你的眼球吧!你会感受到你就是那颗星,那颗在天边无际的布局下闪闪发光的亮星,静,给你带来了星,也给你带来了好心情。你心中的火在跳动。它预示着你还有希望,还有明天,还有属于你自己的天空。

静是一种境界,是一种人生的真谛。当你进入你耳朵的是喧哗,是几十分贝以上的噪音,你不要悲伤,不要心急,不要浮躁,你会看见在你心中有静慢慢出现。他会说:“人的最高境界就是你不去打扰别人,自己也不会被别人打扰。”当你听到这样的话语时,你的心就会像吃了蜂蜜的、似得,静,可以伸出坦荡的胸怀,可以做一颗流星,让你依靠,让你在他的怀抱中不被打扰,静得人生有静的真谛,有。

静,就像上帝,不仅可以使心情愉快,使人生丰富,更让人感受到爱的伟大。

在他乡似乎没有爱,自己真的没有爱么?真的没有人关心么?芦苇用本质征服了寒冬,哪有心的我们应该有爱,当慈母在摇篮旁轻哼着《摇篮曲》时,于是,爱渐渐浮现在母亲的眼帘中。静,他可以告诉你,爱是最伟大的出息,当你用静的方式感受爱时,那爱就可以无限大,因为梦境,他可以感受到,静的世界充满爱。

静,谁都需要,当你闭上眼睛,轻轻地倾听这些时,你就会感受到静的意义,静的心境。

静,就像星星,让你期待这愿望。

静,就像飞鸟,让你稳重着前进。

静,。

生命的意义篇三

曾几何时,偶然瞥见蝉蜕在晨曦中熠熠生辉,偶尔瞥见街边枯朽的梧桐树下柔弱的新绿……这些看似微小的痕迹,都能让我的心泛起涟漪,因为那是生命的力量,那般坚韧,也那般脆弱。

随着年龄的增长,我曾多次思索过,也构思过怎样在有限的时间里创造出属于自己的一片天和地;曾听见无数人在感叹:人生就是一场悲剧,死亡是每个人都无法逃避的自然规律,也是人最终的结局;但也有人认为,生命就是一场奉献,奉献了自己,得到了快乐……面对两种截然不同的生命感悟,我陷入了迷茫:到底什么才是?如今的`我住宿在学校,每天两点成一线,我似乎想见自己的未来,每天都在重复着吃饭,睡觉,学习,娱乐,并将继续重复下去,直到衰老,死去……原来生命的过程竟是这般的平凡没有意义吗?我不甘于这样的生命,于是我尽己所能找寻前人留下的所谓的生命意义,在一册册的书卷中翻看,但也只是徒劳。那个时段的我变得不爱说话,悲观纠缠似乎对生活失去了憧憬,小小年纪便觉得做什么都没有意义。

终有一天,本是寂静的夜晚,我在无意中却突然听到新叶舒展的声响,花苞颤了几下,绽放开来的声音,犹如蝴蝶破茧时的挣扎与挥翅的响动。我突然就释怀了,以人类的角度来看它们的生命又有什么意义呢?似乎是没有的,尽管等待着它们的将会是枯朽,零落枝头和无尽的寒冷黑暗,但它们从未想过放弃。那我何必苦苦探寻,探索出来又能如何?即使永远不能知晓,生活还得继续,逃避亦或是迫不及待,每天的太阳总会升起。这世上本没有那么多痛苦,只是人的偏执追求,自己为自己带来痛苦罢了。一个人如果不常常自觉或不自觉地用一些安慰和寄托来麻痹自己,就终将承认生命徒劳的本质。

生命本不是用一些条条框框的意义便可言传的,亦或是说那些所谓的生命意义只是作者自己的人生认识而已,我们可以深有感触但不可以照搬照套,生命与自然同在,也就要我们在平凡的过程中用心去感受体悟了。

即使生命没有意义又如何,我还是我,生活也还将继续。这,又何尝不是呢?

生命的意义篇四

一阵阵微风拂过,一个个小生命探出了头,在期盼等待什么。公园里,有一个渴望生长,但又惧怕成长的蒲公英。

“妈妈,外面的世界可怕吗?”

“不,外面的世界很美好!”

“可是,我感觉外面的世界很危险。”

“我亲爱的孩子,你应该先探出头来,先认识一下外面的世界,不然怎么知道是否危险呢?”

小蒲公英听了后,小心翼翼的将头探了出来,但是又瞬间缩了回去。“孩子,你应该坚强,我等待着你的表现。”小蒲公英点了点头,慢慢将头伸了出来,它感到一束刺眼又温暖的光照在它的脸上,它的眼睛闭得紧紧的。“孩子,把眼睛睁开吧,好好看看你久违的世界吧。”它久闭的'眼睛终于睁开了,慢慢地,它看清了这个世界——湛蓝的天空,悠悠的白云,耀眼的太阳,万物充满勃勃生机。

“原来这就是我所生活的世界啊,妈妈,我这算是独立了吗?”小蒲公英兴奋的问道。“不,如果有一天,你离开我自己生活,才是真正的独立,这时你才能实现你生命的意义”蒲公英妈妈说。“不可能的,我无法离开您,您不爱我了吗?为什么要赶我走?”

“孩子,妈妈一定是这个世界上最爱你的人,正因为我爱你,才希望你能离开我,去实现自己生命的意义。”小蒲公英紧紧的抱住妈妈,不愿意放开。蒲公英妈妈轻轻抚摸着孩子的头说:“我等待着你实现生命意义的那一天。”

过了一天又一天,小蒲公英长大了,蒲公英妈妈看着自己的孩子说:“我亲爱的孩子,今天是你实现生命意义的日子了,风,会来接你的。”蒲公英问:“妈妈,您总是说‘生命的意义’,什么是生命的意义?”蒲公英妈妈指着远方,告诉她说:“你到了远方,你就会明白的”。

风来了,蒲公英离开了他*的怀抱,但它的手却始终拉着他*的手。“妈妈,我有点害怕”蒲公英说。蒲公英妈妈抚摸着蒲公英的头说:“孩子,勇敢地去外面吧,我想你会实现生命的意义”。

蒲公英妈妈久久地看着孩子远去。不知走了多远,蒲公英看着外面的世界。

他这才明白世界上不只有平原,还有高山;不只有小河,还有大海;不只有蒲公英,还有千千万万的生物。他们拥有不同的样子,不同的责任。蒲公英又想起妈妈说的话,顿时明白:“这就是生命的意义吧?妈妈我不再等待了”。

她勇敢地投入大自然的怀抱,和其他的朋友一起做好自己的事。

生命的意义篇五

春天,我在小区的花园小径里散步,看着那一片片富有生机的嫩绿的小草,心中感到无比的欢喜。

天有不测风云。来花园散步还没半个小时,暴风雨说来就来了!我在小区的一个小卖部里躲雨。我看到那银针似的雨滴不住的刺向小草那柔弱的身躯,把小草打的弯腰曲背、狼狈不堪。暴风雨过后,我走近那片草地。小草个个身上都带着伤痕,脸上还有晶莹的泪珠。但我相信小草一定还会站起来的,“疾风知劲草”,疾风都打不败小草,更别说这区区的暴风雨了!果然,一阵清风拂过,小草再风的帮助下站起来了!整片草地焕然一新,脸上的泪珠对它们来说已不算什么。

不向困难低头,黎明前最黑暗,胜利前最绝望,擦干眼泪,站起来,你就是胜利者!这是小草告诉我的道理。

一天,我正在伏案写作,突然,一枚“绿豆”从天而降。我凑过去一看,原来是只小青虫,它慢慢舒展起身体,不知是何原因,它竟然成了肚皮朝天,十几只小足不住的朝天空乱踢,想把身子翻过去。过了一会儿,它慢慢移向我的直尺,然后十几只小足紧紧抓住直尺的边沿,翻了个身,然后就像没事人一样朝窗外爬去。我抓住它,把它弄了个肚皮朝天,想看看它怎样“东山再起”。小青虫的十几只小足不住的朝天空乱踢。时间一点点流逝,小青虫再次移向我的直尺,然后十几只小足紧紧抓住直尺的边沿,翻了个身,然后又像没事人一样朝窗外爬去。

生命的意义在于奋斗,在于不懈努力,小青虫告诉我这样的道理。

生命的意义在于不屈,在于坚持,在于奋斗,我要好好的活下去,还要活得精彩。

生命的意义篇六

曾经有人告诉我,一个人最快乐的时候,不是在他终于得到成功,在别人的羡慕与祝贺中笑容灿烂,而是在失败的痛苦中找到自己的定位和方向。败而不言的败的自信与努力的过程,最快乐。曾经有人告诉我,世界上最具有感染力的笑容不是有着天使面容的女子的倾城一笑,而是一个几乎走投无路的人终于为家人谋到一份薪水微薄的工作的那种舒心的笑。感激生活的笑容,最具有感染力。曾经有人告诉我,世界上自认为最绝望的女孩在想要自杀时候被父母救下,父母告诉她,世界上最绝望的人不是自杀未遂的你,而是看着绝望的你痛心万分而又无能为力的我们。因为爱的力量而衍生的黑暗,最绝望。所以生命的简单的,热爱和尊重生命,努力亏阿勒,燃烧希望,温暖他人,掌握爱与被伤害的尺度,而无论何时,请带上感恩的微笑。有人说,这就是。

生命的意义篇七

生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遗憾。

生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声。也许我们勤于耕耘,愧对收成;也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许,我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展翅翱翔。但需要坚信的是:生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命,时刻不忘对生活的责任。正如一位哲人所言:日子如手中的扑克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

生命的意义不在于马到成功,而在于不断求索。正如屈子所言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活,热爱生命,生活才更充实,生命才更有价值。

如果把我们的生命放在人生的某一小站,进口和出口,就是整个人生的象征。有什么样的进口,就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上,关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节,而对生命的出口,平静、从容对待。那么,无论在怎样的生命季节,留给小站的一定是美丽迷人的风光。

只要我们自然真诚地表现生命,度过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂。

写到这里,不禁问一句:你热爱生命吗?

生命的意义篇八

随着年龄的增长,本以为多了生活的阅历会坦然的面对生命,可我现在很困惑,生命的存在有什么意义?诚然,我知道:生命只给我们一次机会,活着是生命的一种形式。很多次我在寻找属于自己的答案,诠释自己的生命意义。

我们嘲笑着生活,也被生活嘲笑着。如同时间的湖水,滋养着我们的生命,却也贪婪地吞噬着我们的一切。

有人说生命是一个沉重的负担,压得我们喘不过气;无时无刻不让你痛苦抑郁……或许,人,总是在失落时感叹。

想起不久前,看过那样一个画面。一棵小草从荒芜陡峭的缝隙里顽强地挤出来,这棵小草在那样艰苦的环境中成长,也许,它应该知道什么叫吧?!

生命的意义篇九

“我终于考上了大学了,我终于考上大学了……”这声音在辽阔的大地上回荡。那是对蓝天的倾诉,那是发自内心的倾诉。而倾诉者是一位身残志坚的残疾人——志华。

她常记起幼时的那一幕夕阳。自己戴着美丽的花环,穿着那洁白的花边裙,橙红色的夕阳照在波光磷磷的湖面上,志华随风跳起了轻盈的舞步……可是,就是在那一刻,把志华的梦想全部打破了。她从一个花季少女变成了一位无臂少年,面对她的是两只空荡荡的袖子,它把志华的家分成了两等份。

然而,志华身残志不残。在她失去手臂之后,她刻苦地练用脚写字,虽然脚指头都起了一个红肿的泡,可她也不甘心,不放弃。等她学会了用脚写字后,又学着用脚吃饭,用脚洗脸,甚至用脚做饭。在她成功的背后,有着无数的辛酸,无数的跌倒。正如冰心奶奶所写的:然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

志华也许是幸运的,她被体校选中。当教练问她想学么,她毫不犹豫地问答要学游泳。等知道原因后,我才明白志华是个孝女,她担心妈妈在落水,所以要学游泳。在体校的一段时间里,志华十分刻苦的练习游泳。她的每一声呼吸,每一滴汗水、每一次心跳,都会有着紧张,急促和激励。

我不能用任何表达方式来言传,只能用我贫乏的文字来诉说那段血的历程。

生命,这两个字多么充满活力呀!它的体内流淌着鲜血,溅起生活的火花。在生命的大剧院中,每个人都扮演着各种角色,没人能代替你的位置。在经历过不断的磨练后,你也会成为耀眼的主人公,你也会成为天空下跳着舞的天使。让我们把握好生命的船桨,勇敢地向远方行驶。

门前的桃花开了又落,落了又开,滩头上那颗太阳还在走,人剩的水轮还不停地转,这让我想起了两个字——生命。

生命的意义篇十

人生在世,何以为重?相信这个问题对每个人来说都是十分重要的。

人生的开始,就是生命的开始。母亲十月怀胎,诞下我们,给我们新生命,几经艰辛抚养我们成长,因此我觉得人生意义的第一步就要重“情义”,友情、爱情、同情……要爱护我们的新人,要帮助我们的朋友,对有不幸遭遇的人要有爱心……这些都是重“情义”的表现。俗话说“情义无价”,只要明白这一点,已算是踏出生命意义的第一步。

第二步就是要明白人生的价值和意义。明白人的价值观就如明白生命的意义一样。我认为我们应利用一切机会学习各方面知识充实自己,为达到自己的理想而努力奋斗,即使遇到挫折也不要气馁,要不断努力,做一个成功的人。在思想方面要严于律已、宽以待人、有礼貌,知廉耻,不苛求,相信只要大家明白以上几点,就不会再有自杀的念头,因为人生道路是很漫长的,不要因小事而中断旅程,要迎着困难继续向前迈进,完成自己的理想。俗话说,“天外有天”,我们还未见识一下外面的世界就想着去死,那真是太不值得了,这样做,对不起自己,对不起父母,师长,所以我们要明白人生的意义,走完宝贵的人生道路。

生命的意义篇十一

黑夜带着蒙蒙的睡意悄然离去。

生命,

身边拜访的贵客,

犹如天边变幻的流云,

让你时刻琢磨不定。

有时,

幸福来得如此隐秘,

在我们还没有察觉以前就悄悄离去,

留下的只有点滴的回忆。

有时,

苦难犹如无情的恶魔,

不给我们的丝毫的宽容。

灵魂在挣扎,

心灵在颤动。

水与火还在等待着答案,

而我们却早已在乞求幸福的`到来。

生命的意义篇十二

我的奶奶今年快七十岁了,她患有类风湿关节炎,身体的各处关节已严重变形,行动和生活一直不方便。

生活自理,对于大多数人来说是一件容易的事。但对于一位快七十岁有类风湿关节炎的老人来说,确实是一件很难的事。就拿买菜来说,别人半个小时可以来回一趟,她却要花上一个半小时。买菜回来,她又要自己切菜,做菜……每次看到奶奶辛苦地忙碌,我都会劝她:“奶奶,歇歇吧,我来做!”但她只是一笑置之。我也因此责怪过爸爸妈妈:“你们为什么不帮奶奶请一个保姆帮她做家务?你们为什么让行动不便的老人操劳?”但每次爸爸妈妈都说:“奶奶有她自己的理由。”听了这话,我心里觉得爸爸妈妈真是吝啬,一点孝心都没有,竟然不愿意为奶奶请一个保姆。

一天,我看着奶奶切菜时,终于忍不住问道:“奶奶,您为什么总是自己做家务呢?您行动不便,完全可以让别人帮您做家务的啊!”奶奶笑笑,停下了手里的活:“乖孙女,奶奶这么做是有道理的。”

接着,奶奶告诉我,她患这病已经有四十年了。一开始患病时,她也曾绝望过,认为自己这一生最终就得在轮椅上度过了。但是,她后来又想,现实已经如此,那么自己就是再悲痛也无济于事。于是,她听从了医生的建议,尽可能多运动手脚,延缓关节变形;此外她坚持生活自理,保持乐观的心态。如此日复一日,年复一年,她不仅生活自理,而且一直与病魔顽强地抗争着,从不向它屈服。许多与她同时患病的老病友们,要么因为悲伤沮丧而在痛苦中郁郁而终,要么因为不坚持运动而终身瘫痪在床。只有她,在与病魔抗争的漫长时光中,靠着自己顽强的毅力以及坚持的生活自理,不但延长了自己的生命,而且至今尚未瘫痪。相对其他病友来说,她是顽强的,她以自己的毅力向世人证明了自己生命的意义。

我迫不及待地问奶奶:“奶奶,是什么原因让您能这么多年来坚持下来的呢?”奶奶回答道:“其实很简单,就是坚强乐观地面对生活,珍惜、肯定和悦纳自己的生命,过好每一天!”

生命的意义篇十三

我如今只有7岁,对于这个世界当然是懵懂的,是无知的,跟本无法认识到。如今,我却深刻的感受到了一只鸡的生命。

我素来不爱吃荤,因为——那是一个活生生的生命啊!前几天姨妈生了小妹妹,妈特地买回来一只大公鸡,说是要给姨妈补补身子。

那只大公鸡披着橘红色的“衣裳”,带着鲜红色的“帽子”,可神气了!可招人喜欢了!我对它那可真是百看不厌!不时还给它喂些我心爱零食去!

可到了下午,妈妈说,她要到菜市场找人杀鸡去!“妈妈,你能不能让大公鸡多陪我两天啊?”我用哀求的语气问妈妈。妈妈却立刻否定了:“不行!”我知道妈妈向来说一不二,便不好再多说什么,只好依依不舍的“送走”了大公鸡。

第二天早上,姐姐叫我去姨妈家和鸡汤。到了姨妈家,我便开口问道:“是昨天那只鸡?”姨妈点点头说:“是啊!”“那我不喝了!”“你若不喝,这只鸡便没有了了。”

是啊!鸡的生命在于被人吃掉,以给人营养。而人在于——为社会多做贡献!

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生命的意义篇十四

生活不在过去,更不在未来,生活只能存在于当下。如果你深陷于流转不停的心念和欲望里,不是在痴情过去,就是在规划未来,唯独没有认真地、专注地感受此时此刻的生活,感受此时此刻的蓝天、白云,你对生命中所有最本真的奇迹视而不见,听而不闻,那么你就错过了与生活的约会如此,当生命终结,根本不能说你曾经生活过。

一个年轻人被困于生活杂念之中,吃饭不香,睡觉不甜,便去拜访禅师。禅师告诉他:“人,需要修炼。”年轻人问:“怎么修炼。”禅师说:“饿了吃饭,困了睡觉。”年轻人反问:“难道吃饭、睡觉也得修炼吗?”禅师说:“同样是吃饭,同样是睡觉,却有不一样的结果。一般人吃饭时,左顾右盼,想这想那,千般计较,万般思索;睡觉时,颠倒梦寐,梦这梦那,思绪万千。修行的人,吃饭就是吃饭,睡觉就是睡觉,别无他念啊!”

这段时间有朋友问我“你说,自杀的人是想通了还是想不通呢?”答案其实毋庸置疑,有听说过某某人想通了所以自杀吗?还是某某人想通了,所以决定好好活着。自杀,是对自己生命和父母的不尊重,何况,你的命也不完全是属于你自己的。

命运无情,这两年经历了许多,竟让一个才活了十几年的小屁孩想透了许多本不应该是他这年龄该想的东西,硬是把单纯的思想提升到另一个常人不可及的境界,把自己搞得如此这般落魄,却每天还要装的乐观开朗积极向上。

若不能安于当下,你就会对过去和未来执迷不悟,对当下这一刻缺乏尊重。而那些幻象难以割舍的原因,是因为过去给予你一个身份,而未来又以各种形式掌握了救赎和实现的应许,但两者都是虚幻的。

生活在这个地球上,每个人都拥有着自己的生命,每个人都有不同的活法。在父母的安排下,我的生命成了—上学,读书,学习知识。我也生活着,为我的理想和目标活着。或许有时我不为自己活着,也许有时我不快乐,但我很愿意继续这样生活下去,作为一个人,被邀请到地球来走一遭已经是很幸运了。

人能活着感觉到的只有当下。把握美好的日子,享受每一时刻,扼住倒霉的日子,使它变得美妙。不要因为失去而抱怨,享受你所拥有的。

活着,虽只有短短几十年。静下心,不闻喧嚣,只做自己想要做的事,这样,当我们在天堂聊天时,俯视人间,还能在那星星点点中找到属于自己的痕迹,并以此昭告世界——这里,我来过。

生命的意义篇十五

每天清晨,走过小区的花坛,总能看到一颗颗露珠停留在花瓣上,太阳出来,不一会就消失了。它很小,生命也很短暂的,但它确实不平凡的。每当夜幕降临的时候,它无声地在黑暗中工作,滋润着花朵。每当黎明来临时,它就睁开那不知疲倦的眼睛,悄悄隐身于空中。它总是默默地工作,又默默地消失,它把短暂的一生都献给花朵,从不要求回报。原来,生命就是给予。

那天,在回家的路上,看见一棵大树上结了一张大大的蜘蛛网。我淘气地用手把它捅破了,我发现那只蜘蛛不见了。我刚要转身走,一低头发现那只蜘蛛又爬回来了。我很好奇,就站在那儿看个究竟。只见,它拖着圆乎乎的身体,费劲地爬行着,顺着树干,缓缓向上,不管遇到多少树洞,它都勇往直前,爬行不止,最后来到破网前,原来它要补网呀!这不禁让我想起《钢铁是怎样炼成》的作者奥斯特洛夫斯基,他虽然下肢瘫痪,双目失明,但已惊人的毅力,忍受着巨大的痛苦,写下了这部伟大的作品。原来,生命就是自强不息,顽强地命运斗争。

我想了许多许多……似乎对生命有了理解:生命在于坚持,永不言败;生命在于奉献,正如爱因斯坦所说“在于设身处地的替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”

生命的意义篇十六

在我们身边有许多热爱生命的人,辛勤培育我们的老师,治病救人的医生护士,忠于职守的警察叔叔,他们用劳动创造着美好的生活,也使自己的生命充满光彩。

同学们在任何比赛时,老师们都说“安全第一,比赛第二”所以从现在开始,我们要珍惜自己的生命,在自己安全的情况下再去帮助他人。同学们,下面大家请听一个故事:

有一个古老的村庄村庄里只有一座小学小学里有着八九个孩子在里面读书,别小看这几个孩子,他们的读书声中洋溢着快乐,但是有一位小男孩每天不听老师的话,上课乱做小动作,老是上看看,下看看,左看看,右看看,怎么也不听老师讲课,所以他的成绩很不好。

有一天他们的老师生病了,没法给他们上课,这时教室里有走进了一位男老师,这位男老师笑嘻嘻的看起来很慈祥,大家都安静的.看着那位男老师。

男老师来了好几天,他发现了那位不听话的小孩儿,男老师单独找到了小孩儿,问道孩子啊,你是怎么了呢?,“没怎么!”孩子无聊的说到看起来很烦,“你说你现在这样虚度光阴,难道不是在浪费生命吗?如果你不学习,就算玩游戏,英文版的游戏,你也不会玩呀!”

男孩点了点头,回到了教室里,安安静静的坐下来。

从此男孩就再也没有虚度光阴,上课也认真听讲了,仿佛他听懂了老师的话,懂得了珍惜生命。同学们,请记住我们要珍惜生命,爱惜生命,不能虚度光阴。

生命的意义篇十七

某国国王虽日理万机,仍下定决心要探讨。他要求全国学者就这个问题加以研究,提出结论。

“结论”是一本巨著,国王没有时间阅读,又要求编成一个小册子。不料这时国王已经病危,无法阅读。“生命到底是什么?”他要求一位年老的哲学家用一句话作答。据说,这位哲学家在国王耳边轻轻地说:

“生命就是:一个灵魂来到世界上受苦,然后死亡。”国王听了,溘然而逝。

生命的`意义真是如此吗?据确凿可靠的考证,这段记载遗漏了一些重要的字句。那位年老的哲学家最后向国王报告的全文是:“生命就是上帝派遣一个灵魂到世上受苦,然后死亡。可是由于这个人的努力,他所受过的苦,后人不必再受。”

这就对了。“人之生也,与忧患俱来”,但所有的仁人志士在撒手西归之际,世上的灾难、缺陷、危机,都比他呱呱坠地时要减少一些;有人减少了水灾,有人减少了饥饿有人减少了小儿麻痹症,有人减少了人与人之间的仇恨隔阂。

生命的意义篇十八

阅读下面的语段,回答问题。他沿着小镇上冷冷清清的街道踱着步子,不知不觉走到了松树林前,在岔路口停下了脚步。岔口右面是从前的监狱,阴森森的,和松树林只隔着一道挺高的尖木栅栏。监狱后面是医院的白色楼房。就在这里,瓦莉娅和故乡的同志们被送上了绞架,牺牲在这空寂的广场上。在当年竖立绞架的地方,保尔默默地站了许久,然后他走下路边的陡坡,进了烈士公墓。也不知是哪一位热心肠的人,用云杉枝条编织的花环,装点了那一排掩埋忠骨的坟墓,又在小小的墓地周围种植上一圈苍翠的小树。陡坡外高耸着挺拔的青松。谷地里满铺着如茵的嫩草。

1.在文中画出交代保尔行踪的语句。写出保尔停留的两个地方。

2.文中描写了怎样的两种不同的环境,用简洁的语言概括。

2.文中的“保尔默默站了许久”,表现了保尔怎样的心情?

4.文中画线句在语言环境中的有意义和作用是什么?

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