六年级温暖的眼神（优秀14篇）
通过总结，我们可以发现一些隐藏在琐碎事物背后的规律和原理。选择适当的总结方法和框架是写作一篇完美总结的基础。以下是一些总结的技巧和方法，希望能对大家写作有所启发。
六年级温暖的眼神篇一
温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。
暑假的一天，天气十分明朗，白云在天空上悠闲地飘着，小鸟在枝头欢快的唱着歌，风一吹，花儿随风舞动，花香和清新空气扑面而来，让人愉快！
爸爸妈妈出去了，我独自去广场上玩耍等他们回家，到那里后发现广场上一个小朋友都没有，心里想：“怎么没有人玩啊，真无聊。”我在广场上疯狂的奔跑，想把这无聊甩掉。五分钟过去了，十分钟，十五分钟......突然，我的肚子一阵剧痛，“哎呦”我蹲了下来。这时，在花坛边的一位阿姨看到了我，走过来低下头和蔼的问：“你怎么了，小朋友。”我疼得满头是汗，断断续续地说：“我......我肚子疼。“阿姨着急的连忙问：”你家住哪里啊？我扶你回去。“我忍着疼说道:“我家就在马路对面。”阿姨用手挽住我的胳膊，放在他的肩膀上使劲把我拉起来，我重重的身子整个压在他的身上，她边扶我边安慰我：“别着急，很快就到家了。”马路这时车很多需要加倍小心，我和阿姨一步一步慢慢的往前走。刚走到马路中间阿姨就快撑不住了，她的身子向一边倾斜着，脸涨得通红；大口大口的喘着粗气，我这时才发现阿姨的身材是那么的瘦小，我担心把他压倒。我连忙问：“阿姨。你是不是累了......”话还没说完，阿姨就勉强笑着说道：“没事没事，我还有的是劲。”说完她马上直了直身子，装出一副很轻松的样子，但是他的脸依然通红，不断地喘着粗气。平时那么短的路，我们走了很长时间才到了家门口。
敲了半天，门也没有开，这时我才想起来，爸爸妈妈都不在家。嗫嚅的说：“阿姨，我家没有人，爸爸妈妈都出去了。”阿姨听了，说：“哦，那我给你爸爸妈妈的手机怎么都打不通。阿姨皱起眉头，我的心立刻忐忑不安起来，心里想：”这阿姨是陌生人，他会不会让我自己在这等爸爸妈妈回来，我的肚子越来越疼了，我该怎么办"爸爸妈妈还需要很长时间才能回来。就在这时，阿姨像是看到我怎么想似的笑着说：“别担心，我送你去医院吧。”阿姨又重新扶起我，我感到她的手是那么的温暖，我的心也是暖暖的，走向马路边阿姨想腾出一只手拦出租车，但是这一平常动作却做得十分费劲，好不容易的拦上了车。到医院检查完后，我就迷迷糊糊的睡了，醒来时发现爸爸妈妈已经在眼前了，却没有看到身材瘦小的阿姨，就问：“妈妈，送我来医院的阿姨呢？”妈妈说：“他给我打通电话后，并帮你付了医药费，等我们快到了，他就悄悄地离开了，我也没有看到他。”
回想起阿姨那瘦小的身躯，那和蔼的脸，我的心总是暖暖的。关爱在我们的身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也必定少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满-------爱！
六年级温暖的眼神篇二
爱，就像一束温暖的阳光照射在我们的心里，这世上有千千万万种不同的爱，而令我最难忘的还数那浓浓的师生之间的爱！那像蜜蜂一样辛勤劳作的便是我的好老师——毕老师，他就像父亲一样，无时不刻的关心着我们，鼓励着我们！
时光转眼即逝，不知不觉我已和朝夕相处的毕老师度过了初中的岁月，回首这三年，毕老师无微不至的照顾着我们，细心的为同学们打点着一切，就在刚刚过去的寒假里，毕老师时而给我们发来询问的短信，不时的督促我们抓紧这最后的时光，努力冲刺！不仅仅是这样，毕老师还利用自己休息的时间来走访一些同学家，送去了最真挚的爱与祝愿。可是，有人却说老师时清闲的，是充满闲情逸致的，而要我说老师却是最辛苦的。无论严寒酷暑，毕老师总是在清晨陪我们早读，从未落下一天，这些微小的细节全都印在我内心的深处，永远都不会忘怀！
毕老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。在期末考试前的那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩？若不是老师的无私奉献，我们怎么能在社会上立足？怎么能学会一个个一生受用的道理？若不是老师的不知疲惫，我们难道这道父母平时的辛劳吗？当然不能！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，毕老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。多少个日日夜夜里，他不眠不休，为我们批改作业直到天亮。就连节假日，他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且，无论毕老师走到哪儿，让他牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。而我们这些学生呢？不仅不明白毕老师的苦心，反而一直在私底下抱怨毕老师。但毕老师又可曾放弃过我们？您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
我爱老师，因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心，就在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆，告诉我们：失败乃成功之母；在我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦，告诉我们：胜不骄，败不馁；在我们犯错误的时候，老师会耐心的纠正我们的错误，鼓舞我们的前进，告诉我们：犯了错误不要紧，最重要的是要知错能改。这点点滴滴都是老师交给我的做人的道理，教会我们要学做真人，也是他，帮助我们掌握科学文化知识和技能。
我的老师就如一只蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己，他用自己的一生去教书育人，培育了一代又一代优秀的学生，他为这社会，为这世界奉献着自己，我们爱您，毕老师！
六年级温暖的眼神篇三
上学路上，我猛地想起晚上作业是背第一课，第二天抽查。昨晚晚上我压根没放在心上，只知道没作业，一直玩，除了玩还是玩。怎么办啊?如果第一个叫到我，我背不出，那不就完蛋了。当众被批评，还是开学一来就被批评，还是个女孩子，那多没面子啊。我的脸比哭还要难看。
上到教室，甘老师就叫我们读第一课，复习复习，好让等一下的背诵更流利。我打开书，翻到第一课，脑子里一片空白，一个字也没有，一个拼音也没有。我清楚地记得甘老师昨天刚教，今早一来怎么就全忘了?怎么办，怎么办，怎么办，可以用什么办法瞒过去呢?上天啊，救救我吧。我心急如焚，仿佛一下秒就会死去。忽然，我想到了一个办法——浑水摸鱼，嘴巴动，不出声。男生一般用这招，都可以瞒过去，嗯，就这招了。
过来十几秒，甘老师走到我们组的第一桌，慢慢地向后走去。我的心开始加快了，砰砰直跳，就像激荡的湖水一样不平静。此时此刻，我多想让时间快一点，快点打铃。时间似乎和我作对，像蜗牛一样，慢吞吞地爬着。该来的还是来了，甘老师走到我旁边听不到声音，俯下身子，轻声问：“你为什么不出声?是不懂读，还是怎么样?”
“甘老师，我......我......我......昨晚以为没作业，就一直玩，第二天起来就......就全忘了。”我小声地说，仿佛要哭出来了。
甘老师笑着对我说：“刚开始的时候，忘记是理所当然的，只要你肯承认自己的错误，改一下就好了——来，我重新教你一遍。”
我被甘老师诗一般的语言打动了，羞愧起来，同时也有几分兴奋。我承认自己没完成任务，但是甘老师没有责备我，还重新教我一遍。看着甘老师，我红了双眼，下定决心以后要认真做好每一件事。
生活中，有许许多多的人给我温暖，他们的温暖给我带来了鼓励，带来了支持，带来了帮助。那些温暖将永远包裹着我，永不散去。
六年级温暖的眼神篇四
爱，多么熟悉温暖的一个字眼，世间处处充满着爱，充满着真情，我们在爱的包围中长大；我们在成长的路上有爱相伴；我们身边无时无刻没有爱的守护。
但是，从古至今，又有多少人明白爱真正的含义？又有多少人去刻意感悟爱的真谛呢？所以说，爱，在每个人心中一直是个既简单又复杂的话题。
伟大的爱。父母是我们每个人一出身便看到的人，父母也是我们一生中最重要也是最爱的人。父母给予了我们生命，给予了我们一个温暖避风港——家，也给予了我们锦衣玉食的生活，他们恨不得把一切好的东西都给予我们。他们含辛茹苦哺育我们成长，在成长的路上小心翼翼的呵护着我们，为我们付出了所有，单从不曾向我们要求回报。
也许，你并不是拥有金钱和权力至高无上的官二代或富二代，你也不是出身在家世显赫的名门望族，也许，你的父母只是在茫茫人海中平凡的不能再平凡的人，而正是因为有这样的双亲，你才在幸福与爱中长大成人，任何时候我们都要记住，你的父母虽然不能给你至高无上的权力和花不完的金钱，但父母给予你的爱并不亚于这些。所以说，父母的爱的是伟大的爱。
酸甜的爱。友谊是我们每个人都拥有的东西，友谊带给我们快乐，带给我们甜蜜，如果一个人没有朋友，那这个人就是孤独的。一生中，能交到一个真正的好朋友非常不易，而能得到一位知己更是难上加难，朋友在和你玩乐的同时，也同样给予着你爱，有时候，我们会和朋友打打闹闹，哭哭笑笑，偶尔发生一些小争执的时候会斗斗嘴，这些其实都不算什么，重要的是，他（她）在你最伤心，最失意的时候安慰你，陪伴你，在你最需要帮助的时候，伸手拉你一把，他（她）会陪你一路走走停停，和你共同进步，这一路上有酸也有甜。所以，朋友的爱的酸甜的爱。
温暖的爱。当你到达一个陌生城市时，有人愿意为你指路；当你看到一个老人过马路时，你愿意扶他（她）过去，这便是来自于陌生人的爱，它温暖了我们的心，温暖了整个世界，所以，陌生人的爱是温暖的爱。
爱无时无刻不在我们身边，因为，这个世界是爱的世界，是爱的天下，无论是父母、朋友、老师，甚至是陌生人，都会给予我们一点一滴的爱，这些爱或大或小，甚至是微不足道，但无论是多渺小的爱，都温暖着每个人的心灵，当然，我们不能只索取别人给予你的爱，我们也要把自己的爱给予别人，只有这样，我们才能获得更多的爱。
爱是关怀，爱是感恩，爱是宽容，爱是付出，爱是接纳，爱是守护，时至今日，我猜才感悟到了爱这个字蕴含的真谛，也感悟到了爱所存爱的意义，我会好好珍惜所有我身边的人给予我的爱，以及那些爱我的人和我爱的人。
六年级温暖的眼神篇五
爱，就像一束温暖的阳光照射在我们的心里，这世上有千千万万种不同的爱，而令我最难忘的还数那浓浓的师生之间的爱！那像蜜蜂一样辛勤劳作的便是我的好老师——毕老师，他就像父亲一样，无时不刻的关心着我们，鼓励着我们！
时光转眼即逝，不知不觉我已和朝夕相处的毕老师度过了初中的岁月，回首这三年，毕老师无微不至的照顾着我们，细心的为同学们打点着一切，就在刚刚过去的寒假里，毕老师时而给我们发来询问的短信，不时的督促我们抓紧这最后的时光，努力冲刺！不仅仅是这样，毕老师还利用自己休息的时间来走访一些同学家，送去了最真挚的爱与祝愿。可是，有人却说老师时清闲的，是充满闲情逸致的，而要我说老师却是最辛苦的。无论严寒酷暑，毕老师总是在清晨陪我们早读，从未落下一天，这些微小的细节全都印在我内心的深处，永远都不会忘怀！
毕老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。在期末考试前的那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩？若不是老师的无私奉献，我们怎么能在社会上立足？怎么能学会一个个一生受用的道理？若不是老师的不知疲惫，我们难道这道父母平时的辛劳吗？当然不能！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，毕老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。多少个日日夜夜里，他不眠不休，为我们批改作业直到天亮。就连节假日，他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且，无论毕老师走到哪儿，让他牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。而我们这些学生呢？不仅不明白毕老师的苦心，反而一直在私底下抱怨毕老师。但毕老师又可曾放弃过我们？您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
我爱老师，因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心，就在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆，告诉我们：失败乃成功之母；在我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦，告诉我们：胜不骄，败不馁；在我们犯错误的时候，老师会耐心的纠正我们的错误，鼓舞我们的前进，告诉我们：犯了错误不要紧，最重要的是要知错能改。这点点滴滴都是老师交给我的做人的道理，教会我们要学做真人，也是他，帮助我们掌握科学文化知识和技能。
我的老师就如一只蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己，他用自己的一生去教书育人，培育了一代又一代优秀的学生，他为这社会，为这世界奉献着自己，我们爱您，毕老师！
南京市摄山中学初三：张兴悦。
点评：“我爱老师，因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心，就在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆，告诉我们：失败乃成功之母；在我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦，告诉我们：胜不骄，败不馁；在我们犯错误的时候，老师会耐心的纠正我们的错误，鼓舞我们的前进，告诉我们：犯了错误不要紧，最重要的是要知错能改”，文章中这样的亮点语言亮点还有一些，这样的优势需要保持，文章最大的不足在于太平庸，给人一种似曾相识的感觉，所以需要在选材上功夫，鲁迅先生的《藤野先生》、梁实秋的《我的国文老师》是对这类主题的典范之作，值得好好欣赏并借鉴，祝越来越进步！
六年级温暖的眼神篇六
一个冬天的早晨，我照常地起了床，准备写作业。屋外寒风呼啸，风像刀一般直锥人心，冷得直发颤，甚至在屋内的我都里三层外三层地穿上了厚厚的衣服，冻得直跺脚。
“叮铃铃，叮铃铃”，我急忙跑去开门，映入眼帘的是一个小男孩，大概7，8岁吧，他的脸上印着两条泪痕，此时此刻我是满肚子的“问号”。
“姐姐，我家里没人，你能让我借你的电话用一下吗？”小男孩害羞地问我。此时，风越来越大，“呼呼呼”地吹着，像刀一样划在脸上，吹得门吱嘎作。嗯……哦！这是隔壁老奶奶老爷爷的孙子啊！我恍然大悟，他不停地跺着脚，用手哈一口气，让自己暖和一些，我连忙说：“外面冷，快进来吧！”我指了指沙发，示意让他过去坐下。
哎，他也真可怜，从小父母就在外地，全靠他爷爷奶奶拉扯大，现在他们都年事已高，真是苦了这个小男孩啊！我拿起电话拨通了他们的号码，他们说会在30分钟内赶到，让我照顾他一下。
“你冷吗？”说着，我给小男孩倒了一杯温开水，他不停地搓着手，想暖暖身子。“谢谢！”他接过我的杯子，喝了起来，瞬间他的脸变得红彤彤的，看样子他暖和极了。这男孩可真有礼貌，一看就是一个好孩子，我一霎时间就有了一种当姐姐的神圣感，我一定要让他感到温暖并且帮助他！我在心里暗暗地想。我打开了电视，他那双炯炯有神的眼睛津津有味地看着屏幕。“姐姐，你人真好！”他冲我笑道，我害羞地笑了笑。
“叮铃铃，叮铃铃。”门铃再次响了。嘿！原来是他的爷爷来了。小男孩急忙跑了过去，他爷爷微笑着对我说：“谢谢你啊，小姑娘！”“没事的，互相帮忙都是应该的！”走之前，小男孩回过头来，用感激的目光看着我，此时阳光照进了拐角处，一缕缕阳光射在他的身上，他的笑容是那么阳光，灿烂。我的心里涌现出了一种从未有过的感觉。
六年级温暖的眼神篇七
在那个秋天，我感受到了最温暖的爱意。
乡下，所有人都忙了起来，我们也不例外。赶在天气冷之前，再玩上一次，给夏天画个句号。
我们又走到了小溪边，清澈的溪水在阳光的照射下，反射出灿烂的光。大家心里都痒痒的，也都想跳下去，好好玩上一天。
表哥先跳了进去，鞋子全湿了，裤子湿了一大半，溪水里的鹅卵石像抹了润滑油，一不小心就会摔跤。在凉凉的溪水中，大家尽情地说笑着，欢呼着，别提多开心。
玩了一阵子，大家都把鞋脱掉了，随意地扔在不远处的岸上，又继续踩在鹅卵石上捉小鱼，看“水草舞”了。
太阳被云层遮了一大半儿，只留下一点点在草坪上，一丝一缕的阳光照着大地，照着心间。
微风轻拂，小草缓缓摆动着，蝴蝶也停了下来，像是累了，正在休息呢，枝头树叶的“沙沙”声停了，这样安静的一个下午，真叫人有些不适应。
我向远处望去，在草坪后边，有一个模糊的影子在动，他弯着腰，从这走到那儿，也许是在割麦子吧，我们不以为然，只是静静地望着他。
那个模糊的影子持续了很久，才向远处走去，快黄昏了，大家都急着上岸，慌慌忙忙地跑上去，却不见了鞋子。
六年级温暖的眼神篇八
在我们身边，通常都会出现各种各样的美，例如：真诚地道歉，友好地交流，细心地关怀等等，这些都是人世间最美的事物。
那天，暖风轻轻地拂过脸颊，白云悠悠地在天空散步，然而一件事却打破了这种宁静。我因为要上学，所以便想早点出门，但是在等电梯的时候，却久久也不来。电梯一直停在近在咫尺却又遥不可及的楼层，就是不下来。
我心急如焚，不停地在楼道里踱着步。妈妈一开始的时候，还能耐心等待，但是在等了好一会儿后，也有些着急了。而电梯依然停留在原来的楼层，一动不动。最后，妈妈也没有办法了，便说：“可能是电梯坏了，工人正在维修呢，我们走楼梯吧。”我心中一沉——这可是足足有十几层的台阶呢！我们垂头丧气地快步往下走。
正当我们已经走到第九层时，突然听到电梯启动的声音，我内心一阵狂喜，连忙和妈妈跑向电梯口。电梯门打开了，一瞬间，我和妈妈都惊呆了——原来不是工人在维修电梯，而是搬家公司在占用电梯。
妈妈这时候也有些气愤，拉着我进了电梯，脸色很难看，电梯里的气氛有些压抑紧张。我心里也在嘀咕：“为什么搬家公司要在大中午干活呢？这多影响邻里间的出行啊。”
工人师傅似乎听到了我的心声，好像也觉得有些不好意思。其中有一个人脸红红的，带着歉意说：“对不起，我们大中午的搬家，影响了你们的出行，以后尽量选择其他时间段搬家。”
妈妈听了工人师傅的话，脸色一下子就缓和了许多，也觉得有些难为情，于是也赶紧与对方互相致歉。这时候，刚才的紧张气氛不见了，每个人心里都感到无比轻松与温暖。那一刻，人世间最美的东西在电梯里涌动。
当我们遇到困难时，应该理解别人，不能一味责难。当理解与宽容充满你的心间，你会觉得这是世间最美好的事物。
六年级温暖的眼神篇九
树叶黄了，又绿了，小河结冰，又化了，花谢了，又开了。还是那个地方，要等的人，一直没来。
我记得幼儿园的时候，一直是奶奶照顾我，后来上了小学，奶奶呢，回老家了，当时，我是哭着送她走了，五年了，奶奶和我基本没有联系了，中间几次，我也试着打过电话，但是，奶奶的号码换了，她也只寥寥给我打了几次电话，讲的都是些寒暄的话，有时我想，反正她也不止我一个孙女，把我忘了也不奇怪吧。
都说时间很神奇，什么都能被它冲淡，这次回家看奶奶，我努力回想着她的样子，嗯，她总扎着高高的辫子，头发乌黑，长得很高很高。我的脑海里，只留下了这些很模糊的印象，说实话，这一次我感觉我要去见的是一个陌生人，时间，似乎把我的感情也冲淡了。
走在陌生的小路上，我不知道那个家在哪，我只知道我要漫无目的地等。
当我走着走着时，一个又瘦又矮的老奶奶迎面问我：“你是小茵吗？”我暗暗一惊，不会是？可，可我一点都没认出来啊。我微微冲老奶奶点点头。
奶奶一路上，牵着我说各种话，可是，她说什么我已完全听不懂了，我唯一能读懂的，就是她脸上喜悦的笑容，我本以为五年了，这份感情在我心里早就烟消云散了，但我为什么，我的眼泪还是往下流呢？我所伤心的，是奶奶一直把我记得那么牢，我却一直是这个态度，我抬起头，把眼泪擦了，我不想奶奶看到我哭。
五年的等待，我感受到了亲情和温暖。
六年级温暖的眼神篇十
我喜欢温暖的感觉，所以它会时不时闯进我的生活。周末的上午，当我无聊的翻看着一本本课外书时，妈妈走过来对我说：“我和你爸去北京办点事，中午才回来……”“我在楼下玩！”没等妈妈说完我立刻抢着说到。“行，去吧。”我像飞出牢笼的小鸟即可冲到楼下，找我的小伙伴们一起疯跑起来。
中午时分伙伴们都被家长叫回家吃饭了，这时我也感觉肚子开始咕咕叫！跑回家才发现，爸妈还没回来！
原来被温暖是如此的幸福！我以后一定也要用行动送出关爱，去温暖别人！让人间处处真情，让温暖无处不在！
六年级温暖的眼神篇十一
人的一生多姿多彩，是学习的一生，也是快乐的一生。有一些事情虽小，却蕴含着许多道理，给人启迪。
在许多多的小事里，我记忆最深刻的事与一个小女孩有关。
星期五，结束了一天学习的我走在前往公交站的路上。阳光洒在我的身上，使我感觉有些疲倦。我倚在柱子边，等待着31路公交车的到来。等了没多久，站在马路边的我远远地就看到了那车的显示牌。我从包里拿出2块钱，准备投在铁罐子里。上车后，我找到一个位置，就靠在椅背上，回想起今天学校里发生的趣事。想着想着，我就忍不住笑了起来。下一站上来了许多人，其中包括那个小女孩。她站在铁罐前，准备从书包里拿出2块钱投进去，但她东找西找，就是找不到。于是，她的脸渐渐红了起来，红得让人以为她生病了似的。
她的眼睛里充满了尴尬和求救。她把目光投向一位老奶奶，这位老奶奶身穿一条宽松的裙子，长发盘起来，显得非常富贵。但她没有借钱给小女孩，而是向小女孩摆了摆手说：“我今天没带零钱。”小女孩十分失落，又鼓起勇气把目光投向旁边的叔叔阿姨，只见他们只顾着玩手机，全然不顾小女孩一脸着急。公交车司机见小女孩还没有投钱进去，就发起火来，大喊道：“你没有钱就想坐公交车，想都别想。如果再过五分钟，还没有人借你钱的话，你就下车吧。”他话音刚落，我突然想起：我包里不就有买笔的两块钱吗？我可以先借给她。于是，我从书包里掏出两块钱，投进了铁罐子里，不忘对司机说：“我帮她付了。”
小女孩略有点惊讶地看着我，有可能是她想到所有人中的一个会帮助她，但却没有想到是我。之后，她坐在座位上，时不时用感激的眼神看着我。我看到了，就对她笑了笑。她看到我笑，却有些慌乱地报以一个微笑。在我下车时，她用甜甜的嗓音对我说：“谢谢你帮助了我，希望我们还能再见。”我听了，笑笑说：“不用放在心上。”
走在回家的路上，我想起小女孩那感激的眼神，心里暖洋洋的。原来，帮助一个人就是这么快乐啊！这件小事让我终生受益！
六年级温暖的眼神篇十二
奶奶已离开我们2年了，可我仍忘不了那个饱含深情的眼神，随着两旁的风景飞速闪去，那个眼神也越来越远，转头，一世遗憾。
——题记。
大雨淅淅沥沥的下着，伴随着着急的粗喘声，驶过走廊，原来是奶奶生病了，看着大人们在医院的走廊上走来走去，看着烟圈一个接着一个得缓缓升起，我的心渐渐沉重起来。这时，医生出来了，几个人把它围了起来，纷纷问情况，我坐的很远，没有听见他在说什么，只看到了他摇头叹息。妈妈过来拉着我走到了楼梯坐下，尽然痛哭起来，我用小手为她擦眼泪，那时我似乎知道了原因，但仍然小心翼翼的问：“奶奶怎么了嘛”？这时她突然征住，渐渐停止哭泣，但眼神里仍透露着悲凉说“奶奶没事，你不用担心，他很快就好了。”那时，我自己的心了也大概确定了，奶奶被送入了普通病房，我们都进去看她，她却说了“我是不是该死了”，这样你们就轻松了”。我突然冒出一句，谁说的，您健康着呢。一旁的人也纷纷表示赞同，露出了最不自然的笑，可是只见奶奶也笑了。
奶奶出院后，就一直躺在床上，使用着氧气，一句话也不说，我看着感觉情况不太好，在那几天，家人们也停止了手头上的所有工作，轮着照顾奶奶，心里知道这不是好现象，但也没过多说什么。到了星期一，我都会习惯去跟爷爷奶奶说再见，接着去上学，而那天我仍然那样做了，姑姑和妈妈说，再去亲亲你奶奶，我做了，奶奶笑着并艰难的说出了几个字：“要好好学习”。我笑着点点头。
爸爸把我送入了学校，可到了星期四，老师告诉我，让我放两天假回家，首先我是兴奋的，但紧接着，那种不好的念头又油然而生，是不是奶奶出事了，为什么别人没放假，就我放假了呢，奶奶不会出事了吧，带着这种紧张的的情绪在回家的路上，觉得时间过得特别漫长。终于到家了，看着家门口贴着白对联，彩棚在那里立着，奶奶的照片在彩棚中间立着，我的心碎了，眼泪再也止不住了，原来所有的笑容背后都是有原因的。
妈妈为了不让我幼小的心灵受伤，笑着对我说谎；家人为了不让奶奶伤心，笑着对奶奶说谎；奶奶为了不让我伤心，笑着对我说谎；而我却忽略了那些眼神，不知道他们的眼神都是为了使自己心爱的人安心，这就是人间真情，最真切的爱。
六年级温暖的眼神篇十三
10岁那年，老师将我的作文发表在了校园作文报上。看着我的文字变成了铅字，我高兴极了——虽然那只是一份小小的报纸。我将报纸拿给妈妈看，期待她的表扬，却只得到了淡淡的一声“很好”。并没有让我感受到她的欣喜。
不甘心的我就在那之后没几天，收到了一封同城女孩寄来的信，信中说，好喜欢你的文字，它们很可爱，很童真。我很欣喜我得到了赞美。于是，便开始了书来信往的日子。却不知，这一切都被拐角处的眼睛注视着。
几年后的某天，我突然想见见和我交谈了那么久的女孩。我对妈妈说：“我想见笔友。”妈妈以“太危险”这个理由拒绝了我。失望的我没有想到，几天后，女孩在信中说，我们见面好吗？我给她回信，说，好。
信寄出后，我变开始搬出自己所有的漂亮衣服，一件件地用水清洗，去除那些折叠的痕迹。我拿起那件从来没有勇气穿出去的蕾丝公主裙，想起可以与之搭配的浅粉色凉鞋，还有能将头发松松绾起的蓝紫色丝带。希望它们能将16岁的我变得可爱。
用心打扮好的我悄悄走出门去，以为这一切都神不知鬼不觉。哪料到，它们都被拐角处的眼睛看到了。
来到约定好的地点，我轻松认出了如她的文字一般有灵气的女孩。她说她叫天天。
我们愉快地逛街，在公园散步，在长椅上聊天。没有看到，这也被拐角处的眼睛注视着。
所谓事不过三，在类似的时间发生了整整三十次后，我再也无法装作若无其事。在我的再三逼问下，她说出了事情的真相。当时的情景，只能用一句歌词来形容——最后知道真相的我眼泪流下来。
我冲回家，跑进妈妈的房间，打开那个六年前妈妈勒令我不许打开的抽屉。里面是……。
我六年来寄给“天天”的信！
我明白了为什么我对“天天”说我喜欢蓝色后，妈妈就给我买了全套蓝色床上用品；我明白了为什么我告诉“天天”我想收到泰迪熊作为礼物后，生日当天就在蓝色的床上看到了一只巨大的泰迪熊。
泰迪熊憨憨地冲我笑着。我甚至觉得它在看着我，不，是一个从我出生前就陪伴着我的人透过它的眼睛看着我。
我回过头，拐角处妈妈的眼神依旧温柔。
六年级温暖的眼神篇十四
如果说母爱是母亲手上“临行密密缝”的衣裳，那么父爱，就是父亲送别时深情凝望的眼神。
光阴荏苒，时光飞逝，母亲常年在外，陪伴我成长的是我最最亲爱的父亲，父爱在我的生命中留下了不可磨灭的痕迹，尤其是父亲的眼神，看似不经意间的眼神，却能融化我所有的烦恼和苦闷，给我求学路上最大的能量。
不知是什么原因，从出生到现在，我是那种想的很多，容易发现细节的人。也许是我太敏感了，也许是受生活环境的影响，渐渐的，我变得固执而又内向，总是在被人遗忘的角落空想的我，久而久之，把自我给封闭了，渐渐的就与其他人形成了一层隔膜。
七年级由于走读，路太长，上学太麻烦，不得不带上了行李寄宿。从小就没有离开过家的我，心里又紧张又兴奋，从小被捧在手心里的我，极少数单独离开家太远，对于学校这边也是人生地不熟，所以父亲每个星期都要来回学校一趟。几分钟的时间，车子里却洋溢爱的气息，每个星期这短短的几分钟，也是我最期待的，送我到校门口，蹦下车的我，殊不知背后，是依依不舍的父亲在久久的停留。
又是一个星期的开始，这天起的格外的早，心里一想肯定不正常，一定准有什么事情发生？果然父亲千叮咛万嘱咐让我跟着同校的同学，一起去学校。想让我学着去学校，人总要学着去成长，进步。安全固然重要，但学会独立更重要。果不其然，背上书包出门了，父亲还在收拾碗筷，我叹了一口气随着他人前行。这天，天灰蒙蒙的，微微的风，淡淡的失落感伴随故意拖慢的脚步。
一步三回头，我终于瞥见家门前出现一道熟悉的身影，依稀看得见他脸上不安的，那闪烁的眼球，流露出担心和决然的神情。那眼神望向我前行的那条长长的路；那眼神，聚焦在我身上，心中的暖流一股脑涌出来。
我知道父亲十分的关心我，我也想我该做点什么去感激父亲？可是我太内向了，冒出了很多想法，却从未实践过。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。我终于迈出了那一步，好像变了个人似的，我用笑脸面对我的父亲，我把小手塞到他的大手了，我张开双臂抱住他的腰，仰着头说：“爸爸，我爱你”。
流逝的时间啊，你可以带走许多美好的事物，可你却带不走我们的父子情深。流逝的时间啊，你让许多事渐渐淡忘，但父亲深情凝望的眼神永远刻在我的脑海。